Mubarak Utbildning AB jobb

Stockholm International Academy ligger i Häggvik, Sollentuna, och öppnade 2016 i ett lugnt och naturnära område med goda kommunikationer via pendeltåg och buss. Skolan har cirka 370 elever från förskoleklass till årskurs 9 och erbjuder moderna, ändamålsenliga och välutrustade lokaler, bland annat egen idrottshall samt specialsalar för slöjd, hem- och konsumentkunskap och NO. Vi är en friskola som följer den svenska läroplanen och där undervisningen sker på svenska. Våra lärmiljöer är utformade för att stimulera både kunskap, kreativitet och trygghet. Skolan har två skolgårdar som uppmuntrar till lek och rörelse, och en liten skog finns precis i närområdet. För våra yngre elever erbjuder vi fritidshem och för de äldre eleverna fritidsklubb. Elevhälsan har en central och aktiv roll i skolans arbete och fungerar som stöd för både elever och medarbetare. Vi arbetar utifrån en tydlig värdegrund där kunskap, trygghet och demokrati står i fokus, och där varje elev ges möjlighet att utvecklas så långt som möjligt. Skolan har en hög andel behöriga medarbetare och ett nära samarbete med vår systerskola i södra Stockholm. Organisationen består av tre arbetslag, lågstadiet, mellanstadiet och högstadiet, och vi satsar kontinuerligt på kompetensutveckling för samtliga medarbetare. Om tjänsten Vi söker nu en engagerad och trygg lärare till vårt lågstadium. Vi söker dig som har ett varmt förhållningssätt, höga förväntningar på eleverna och som trivs med att arbeta relationsskapande och språkutvecklande i de tidiga skolåren. Vi söker dig som: är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i årskurs 1–3 har erfarenhet av undervisning i grundskolans tidigare år uttrycker dig obehindrat på svenska i tal och skrift gärna har behörighet i svenska som andraspråk och erfarenhet av ett språkutvecklande arbetssätt Vi tror att du är: tydlig och trygg i ditt ledarskap van att arbeta med digitala verktyg flexibel och samarbetsorienterad väl förtrogen med grundskolans läroplan och Skolverkets allmänna råd van att arbeta med Skolverkets bedömningsstöd ansvarstagande och initiativrik självgående och strukturerad skicklig i mötet med både elever och vårdnadshavare Vi erbjuder: stimulerande och utvecklande arbetsuppgifter engagerade kollegor och närvarande skolledning regelbunden kompetensutveckling friskvårdsbidrag frihet under ansvar korta beslutsvägar och goda möjligheter att påverka en varm och välkomnande atmosfär i kollegiet avgiftsfri lunch vid pedagogisk måltid Tjänsten omfattar 80 % och är fördelad över fem arbetsdagar per vecka. Det är en ferietjänst med tillträde enligt överenskommelse och en visstidsanställning som sträcker sig till och med juni 2027. Skolan har kollektivavtal via Almega. Urval och intervjuer sker löpande, så skicka gärna in din ansökan redan idag. Tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

Specialpedagog / speciallärare sökes till Stockholm International Academy Häggvik Om skolan Stockholm International Academy i Häggvik är en väletablerad F–9 skola med ca 380 elever. Vi är en friskola med undervisning på svenska som följer den svenska läroplanen. Skolan är belägen i ett lugnt område nära pendeltåg, buss och natur. Vi arbetar utifrån en tydlig värdegrund där kunskap och demokrati är i fokus. Vårt mål är att varje elev ska nå minst godkänt i alla ämnen och vara väl förberedd för framtida studier. Vi vet att språk är nyckeln till lärande. Därför arbetar vi språkutvecklande i alla ämnen och satsar särskilt på tidig och systematisk utveckling av svenska och engelska. Hos oss finns ett aktivt skolbibliotek, välutrustade speciallokaler och medarbetare som trivs och väljer att stanna. Vår elevhälsa är central i skolans utvecklingsarbete. Här samarbetar vi tätt mellan skolledning, elevhälsopersonal och arbetslag för att skapa tillgängliga, trygga och inkluderande lärmiljöer. Om uppdraget Som specialpedagog/speciallärare hos oss får du en viktig roll i att utveckla skolans pedagogiska arbete på organisations-, grupp- och individnivå. Du arbetar både främjande, förebyggande och åtgärdande. I uppdraget ingår bland annat att: Driva utvecklingen av tillgängliga lärmiljöer i samarbete med skolledning och arbetslag. Handleda och stötta lärare och fritidspersonal genom kollegialt lärande, rådgivning och kompetensutveckling. Delta aktivt i Elevhälsoteamet och skolans närvaroteam. Kartlägga behov på skol- och gruppnivå samt delta i planering av skolans värdegrundsarbete. Stödja i bedömning och anpassningar av undervisning. Genomföra observationer och pedagogiska kartläggningar. Arbeta med elever enskilt eller i mindre grupper Ansvara för pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram, samt samverka med vårdnadshavare och externa aktörer (t.ex. BUP, Socialtjänst, SPSM). Du blir en självklar del av vårt Elevhälsoteam med två andra speciallärare, skolsköterska, skolläkare, skolpsykolog, skolkurator och skolledning. EHT möts varje vecka och arbetar nära verksamheten. Vi söker dig som: Har specialpedagogexamen eller speciallärarexamen. Har god förmåga att samarbeta med elever, personal och vårdnadshavare. Har ett lågaffektivt, strukturerat och lösningsinriktat förhållningssätt. Kan arbeta självständigt, men också bidra till gemensam utveckling. Har förmåga att lyfta, stötta och inspirera andra. Meriterande är om du har kompetens och erfarenhet att arbeta mot högstadiet. Vi erbjuder: Ett positivt och välkomnande kollegium där samarbete är naturligt. En elevhälsa som är en aktiv del av verksamheten, inte ett sidospår. Tydliga strukturer, engagerad skolledning och goda möjligheter att påverka. Tjänsten är ett vikariat på 50%. Tillträde: Enligt överenskommelse. Vi hanterar ansökningar löpande och välkomnar dig varmt att söka, för oss är det viktigt att det blir rätt person på rätt plats. Tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdagen gått ut. Vi undanber oss kontakt från rekryteringsföretag.