Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 47 000 studenter och mer än 8 800 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet. Arbetsuppgifter: Arbetsuppgifterna omfattar undervisning i kulturgeografi och ekonomisk geografi med särskild inriktning mot geografiska informationssystem (GIS). Innehavaren av anställningen skall förutom att kunna bedriva undervisning av hög kvalitet relaterad till det samhällsvetenskapliga GIS-fältet också kunna ta ansvar för utveckling och administration av institutionens kurser och program. Kvalifikationer: För behörighet krävs en kandidatexamen i kulturgeografi och ekonomisk geografi samt även 90 poäng på avancerad nivå i kulturgeografi och ekonomisk geografi eller inom ett för anställningen relevant område, alternativt att motsvarande kunskaper förvärvats på annat sätt i Sverige eller utomlands. För anställning som universitetsadjunkt krävs, om inte särskilda skäl föreligger, högskolepedagogisk utbildning om minst fem veckor eller att man på annat sätt inhämtat motsvarande kunskaper. Sökande skall också kunna uppvisa dokumenterad pedagogisk skicklighet i fråga om GIS-tillämpningar på samhällsvetenskapliga frågeställningar och problemområden. Specifikt kräver anställningen kompetens inom följande GIS och GIS-relaterade områden knutna till samhällsvetenskapliga problemställningar: • Rumslig analys och statistik • Kartografi • Samhällsvetenskapligt GIS • Webbaserad GIS • Deltagande GIS • Mobilt GIS • GIS i fält • Fjärranalys med tex Google Earth Engine Förmåga att undervisa på svenska och engelska är ett krav. Erfarenhet av utveckling och administration av utbildning, t.ex. kursansvar, utveckling av kursmaterial är meriterande. Vid tillsättningen kommer vikt att fästas vid pedagogisk skicklighet och erfarenhet. Ansökan: Ansökan ska innehålla: - CV - Personligt brev - Förteckning över pedagogiska meriter Detta är ett vikariat under en period om ett år, 100%. Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet är ett av landets ledande kunskapscentra för forskning och utbildning inom samhälls- och beteendevetenskap. Med verksamhet i både Lund och Helsingborg, över 700 anställda och cirka 5 700 helårsstudenter är fakulteten en av Lunds universitets största. Vi erbjuder en kreativ akademisk miljö med engagerade studenter och medarbetare. Vår huvuduppgift är att utveckla, förmedla och förvalta kunskap om samhälle, människa och organisationer i en miljö som präglas av öppenhet, tolerans och nyfikenhet. Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi med c:a 60 anställda, 400 helårsstudenter och ett 20-tal doktorander kombinerar gamla anor med modern och högt internationaliserad forskning och utbildning. Institutionen är en av fakultetens mest forskningsintensiva institutioner med en hög extern finansieringsgrad. Vid de senaste internationella utvärderingarna (RQ 08 och RQ 20) av Lunds universitet bedömdes institutionens forskning inom flera områden som excellent. Denna starka ställning har utvecklats ytterligare och institutionen rankas enligt QS 20 som nummer 23 i världen vilket gör det till ett av Lunds universitets högst rankade vetenskapsområde år 2022. Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi kombinerar en stark ämnesbärande tradition med modern och internationellt högklassig forskning och utbildning. Institutionen har omfattande internationella samarbeten men också starka nätverk och kontaktytor inom och utanför fakulteten vid LU. Centrala forsknings- och undervisningsområden områden utgörs av ekonomisk geografi, utvecklingsgeografi, urban och social geografi, humanekologi samt GIS. Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Lund University was founded in 1666 and is repeatedly ranked among the world’s top universities. The University has around 47 000 students and more than 8 800 staff based in Lund, Helsingborg and Malmö. We are united in our efforts to understand, explain and improve our world and the human condition. Lund University welcomes applicants with diverse backgrounds and experiences. We regard gender equality and diversity as a strength and an asset. Your team The ForMAX beamline is designed for multiscale structural characterization of materials from macroscopic to molecular length scales, by combining small- and wide-angle x-ray scattering (SWAXS), scanning SWAXS imaging, and full-field tomographic imaging. A particular focus is the development of new materials and specialty chemicals from forest raw material, contributing towards our transition to a sustainable, bio-based economy. Would you like to work at one of the brightest lightsources in the world? MAX IV is looking for a scientist to strengthen the ForMAX team through expertise in full-field tomographic imaging.   Your main work tasks will be to - Play a major role in the operation, maintenance, and further development of the beamline, together with the rest of the ForMAX team and technical support teams. - Provide support for external users. - Supervise junior team members. - Lead research projects, with the objective to develop new full-field tomographic imaging capability for our user community. - Actively participate in cross-beamline or facility-wide development projects. - Develop your skills in beamline instrumentation, control systems, data acquisition pipelines, and/or data reduction and analysis tools. - Actively participate in research collaborations with academic and industrial partners. To be successful in this role you need to have the following qualifications - PhD degree in physics, chemistry, materials science, or another relevant subject. - Documented expertise in full-field tomographic imaging, including data analysis. - Demonstrated ability to deliver tasks on time, in scope, and within budget, as an individual and within a team. - Good command of written and spoken English Below are seen as merits - Demonstrated evidence of method development of full-field tomographic imaging. - Expertise in the development of data analysis or image reconstruction tools. - Experience in development/commissioning of sample environments. - Skills in programming. - Previous work experience at a large scale research facility. - Published research on materials, or demonstrated experience of working with materials, relevant for ForMAX. As a person you are able to work independently and to take initiative. You should have strong social and communication skills. The ability to work within a team successfully is key in this role. What we offer When you join our MAX IV team, you step into a world of front edge science. We make the invisible visible by supporting scientist from all over the world, generating scientific results for the benefit of society. We offer you a multicultural work environment with great opportunities for personal development with respect for a healthy work-life balance. Would you like to work in a challenging and supporting environment? Then join us and take the opportunity to make a real difference! For further information, please visit: https://www.lunduniversity.lu.se/about-lund-university/work-lund-university http://www.sweden.se https://www.maxiv.lu.se/about-us/careers/compensation-benefits/ Probationary period applies. Work out of hours and travel may be required in this position. On call services may apply. MAX IV is a Swedish national large-scale research laboratory hosted by Lund University. It provides scientists from Sweden as well as internationally, with state-of-the-art instrumentation for research in areas such as engineering, physics, structural biology, chemistry and nanotechnology. It will receive up to 2 000 scientists annually, conducting ground-breaking experiments in materials and life sciences using the brilliant X-ray light. We kindly decline all sales and marketing contacts.

Lund University was founded in 1666 and is repeatedly ranked among the world’s top universities. The University has around 47 000 students and more than 8 800 staff based in Lund, Helsingborg and Malmö. We are united in our efforts to understand, explain and improve our world and the human condition. Lund University welcomes applicants with diverse backgrounds and experiences. We regard gender equality and diversity as a strength and an asset. Your team The ForMAX beamline is designed for multiscale structural characterization of materials from macroscopic to molecular length scales, by combining small- and wide-angle x-ray scattering (SWAXS), scanning SWAXS imaging, and full-field tomographic imaging. A particular focus is the development of new materials and specialty chemicals from forest raw material, contributing towards our transition to a sustainable, bio-based economy. Would you like to work at one of the brightest lightsources in the world? MAX IV is looking for a scientist to strengthen the ForMAX team through expertise in combined scanning SWAXS and full-field tomographic imaging. Your main work tasks will be to - Play a major role in the operation, maintenance, and further development of the beamline, together with the rest of the ForMAX team and technical support teams. - Provide support for external users. - Supervise junior team members. - Lead research projects, with the objective to develop combined scanning SWAXS and full-field tomographic imaging capability for our user community. - Actively participate in cross-beamline or facility-wide development projects. - Develop your skills in beamline instrumentation, control systems, data acquisition pipelines, and/or data reduction and analysis tools. - Actively participate in research collaborations with academic and industrial partners. To be successful in this role you need to have the following qualifications - PhD degree in physics, chemistry, materials science, or another relevant subject. - Documented expertise in scanning SWAXS and full-field tomographic imaging, including data analysis. - Demonstrated ability to deliver tasks on time, in scope, and within budget, as an individual and within a team. - Good command of written and spoken English. Below are seen as merits - Demonstrated evidence of method development of combined scanning SWAXS and full-field tomographic imaging. - Expertise in the development of data analysis or image reconstruction tools. - Experience in development/commissioning of sample environments. - Skills in programming. - Previous work experience at a large scale research facility. - Published research on materials, or demonstrated experience of working with materials, relevant for ForMAX. As a person you are able to work independently and to take initiative. You should have strong social and communication skills. The ability to work within a team successfully is key in this role. What we offer When you join our MAX IV team, you step into a world of front edge science. We make the invisible visible by supporting scientist from all over the world, generating scientific results for the benefit of society. We offer you a multicultural work environment with great opportunities for personal development with respect for a healthy work-life balance. Would you like to work in a challenging and supporting environment? Then join us and take the opportunity to make a real difference! For further information, please visit: https://www.lunduniversity.lu.se/about-lund-university/work-lund-university http://www.sweden.se https://www.maxiv.lu.se/about-us/careers/compensation-benefits/ Probationary period applies. Work out of hours and travel may be required in this position. On call services may apply. MAX IV is a Swedish national large-scale research laboratory hosted by Lund University. It provides scientists from Sweden as well as internationally, with state-of-the-art instrumentation for research in areas such as engineering, physics, structural biology, chemistry and nanotechnology. It will receive up to 2 000 scientists annually, conducting ground-breaking experiments in materials and life sciences using the brilliant X-ray light. We kindly decline all sales and marketing contacts.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 47 000 studenter och mer än 8 800 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet. Arbetsbeskrivning Den nya universitetslektorn kommer huvudsakligen befatta sig med forskning och handledning av doktorander. De viktigaste arbetsuppgifterna för tjänstens innehavare kommer att vara: Förstärka ATLAS-gruppens forskningsaktiviteter.  Handleda ATLAS-doktorander samt examensarbeten.  Vidareutveckla egna forskningsintressen, gärna med kopplingar till andra inriktningar.  Undervisa fysikstudenter i grundutbildningen eller på avancerad nivå beroende på behov och tjänsteinnehavarens bakgrund och intressen.  Samarbete med samhället i stort, t ex genom utåtriktad verksamhet. Här finns även möjlighet att delta i befintliga EU-nätverksprojekt. Bidra till utvecklingen av forskning, undervisning, och handledning på avdelningen. Vi förväntar oss att den nya läraren redan har eller tar på sig en ledande roll inom sin forskningsexpertis. Arbetsuppgifternas innehåll, liksom fördelningen mellan forskning och undervisning kan komma att förändras över tiden.  Den anställde förväntas kunna bygga upp aktiv forskning inom ämnesområdet och angränsande ämnesområden, vilket också innebär ett aktivt arbete med att söka extern finansiering och med att utveckla samarbete med såväl enheter inom universitetet som med andra statliga myndigheter och organisationer som arbetar med liknande frågeställningar. Behörighet Behörig att anställas som universitetslektor är den som har visat pedagogisk skicklighet och har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen (enligt högskoleförordningen 4 kap 4§).  Särskild behörighet för denna tjänst är att den sökande ska ha avlagt doktorsexamen i fysik med inriktning experimentell partikelfysik eller motsvarande ämne, samt relevant erfarenhet under tiden som doktorand eller därefter. För anställningen krävs högskolepedagogisk utbildning om minst fem veckor eller att motsvarande kunskaper inhämtats på annat sätt. I särskilda fall kan undantag göras från detta krav. För lärare vid Lunds universitet gäller som allmänt behörighetskrav att vara lämplig för och ha den förmåga i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. Bedömningsgrunder Sökande kommer framför allt att bedömas med avseende på dokumenterad vetenskaplig skicklighet och relevans för utlysningen. Sökande ska presentera sin nuvarande forskning samt en forskningsplan för de närmsta åren.  Vid bedömningen är det ett krav att den sökande: Har god erfarenhet från internationella forskningssamarbeten. Har erfarenhet att utföra innovativ forskning med fokus på partikelfysiken vid LHC-experimenten. Har god erfarenhet av dataanalys i experimentell partikelfysik. Har god erfarenhet av och färdighet i datorprogrammering och Linuxbaserade system. Har erfarenhet av undervisning på grundläggande och/eller avancerade nivå. Har erfarenhet av handledning av examensarbetare och doktorander. Har mycket goda kunskaper i engelska i tal och skrift och med god kommunikativ förmåga. Vid bedömningen är det meriterande att den sökande: Har demonstrerad förmåga att erhålla extern finansiering inom områden som är relevanta för tjänsten. Har erfarenhet av att leda dataanalys i experimentell partikelfysik. Har erfarenhet av att kommunicera vetenskap och forskningens betydelse för samhället. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten. Vid tillsättningen kommer hänsyn att tas till Lunds universitets anställningsordning. Vi förväntar oss att en icke svenskspråkig befattningshavare inom tre år förvärvar tillräckliga kunskaper i svenska för att kunna undervisa och kommunicera med universitetets olika organ på detta språk. Ansökans utformning och innehåll  Vi rekommenderar att din ansökan skrivs på engelska, då den kan komma att granskas av internationella sakkunniga. Ansökan redovisas enligt naturvetenskapliga fakultetens instruktioner för sökande till läraranställning. Ladda upp som PDF-filer i rekryteringssystemet. Vid Naturvetenskapliga fakulteten bedrivs forskning och utbildning inom biologi, astronomi, fysik, geovetenskap, kemi, matematik och miljövetenskap. Verksamheten bedrivs vid åtta institutioner samlade inom norra universitetsområdet. Fakulteten har ca 1 500 studenter, 330 forskarstuderande och 700 anställda. Fysiska institutionen är en av Lunds universitets största institutioner med cirka 400 anställda. Institutionen är gemensam för naturvetenskaplig och teknisk (LTH) fakultet. Vid institutionen finns sju forskningsavdelningar och ett antal större forskningscentra. Forskningen vid institutionen omfattar ett brett spektrum av modern fysik. www.fysik.lu.se Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 47 000 studenter och mer än 8 800 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet. Research project The Department of Psychology invites applications for a doctoral student within the research project “How the brain constructs the present and reconstructs the past via sequences of eye movements” (Principal Investigator: Dr. Roger Johansson). Episodic memory allows us to mentally revisit past events with vivid detail. A critical factor in forming such memories is the limited "bandwidth" of our perception, as we can only fully process visual information from a small area of our visual field at any given moment. To compensate, we continuously shift our visual focus through eye movements, helping us sample and construct experiences and memories by syncing these movements with specific brain frequencies. However, traditional memory research has often overlooked the dynamic nature of eye movements, focusing instead on static observations. This has led to a gap in understanding how memories are dynamically formed and recalled. This research project aims to elucidate how the brain constructs and reconstructs coherent mental representations of experienced events based on visual sampling behaviour over time. The project utilises recent advancements in the co-registration of eye-tracking and electroencephalography (EEG), combined with advanced machine-learning methods, such as multivariate patterns analysis (MVPA). This approach will explore how neural representations evolve with eye movements, offering insights into the processes that integrate interrelated elements into coherent memory representations. PhD Project The doctoral project, forming part of the research project described above, will have its final design determined in collaboration with the project leaders. Nevertheless, the doctoral student will have great opportunities to influence the final design of the studies. In the final part of the doctoral studies, the doctoral student is expected to independently develop their research ideas. Applicants are required to submit a research plan that includes potential ideas and prospective studies related to current research on episodic memory and gaze behaviour. The PhD student is expected to take an active role in all stages of the research project. The PhD student will be responsible for preparing stimulus materials, designing and programming experiments, collecting and analysing behavioural, eye-tracking and EEG data, and reporting and presenting the findings at scientific meetings and in scientific journals. The doctoral project will be conducted within the Lund Memory Lab, in collaboration with other members of the research team. The team specializes in high temporal resolution techniques, combining behavioural testing with concurrent EEG and eye tracking measures, further enhanced by state-of-the-art machine learning techniques. The Lund Memory Lab, led by Prof. Mikael Johansson, produces research with international impact at the forefront of current episodic memory research. Supervision of the PhD project will be jointly undertaken by Dr. Roger Johansson and Prof. Mikael Johansson. Examples of key work related to the project from the Lund Memory Lab: Johansson, R., Nyström, M., Dewhurst, R., & Johansson, M. (2022). Eye-movement replay supports episodic remembering. Proceedings of the Royal Society B, 289(1977), 20220964. https://doi.org/10.1098/rspb.2022.0964 Nikolaev, A. R., Bramão, I., Johansson, R., & Johansson, M. (2023). Episodic memory formation in unrestricted viewing. NeuroImage, 266, 119821. https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2022.119821    Bramão, I., Jiang, J., Wagner, A. D., & Johansson, M. (2022). Encoding contexts are incidentally reinstated during competitive retrieval and track the temporal dynamics of memory interference. Cerebral Cortex, 32(22), 5020-5035. https://doi.org/10.1093/cercor/bhab529 To see the complete job advertisement with information about work duties, eligibility, qualifications, and application, please go to https://lu.varbi.com/en/what:job/jobID:716245/ Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet är ett av landets ledande kunskapscentra för forskning och utbildning inom samhälls- och beteendevetenskap. Med verksamhet i både Lund och Helsingborg, över 700 anställda och cirka 5 700 helårsstudenter är fakulteten en av Lunds universitets största. Vi erbjuder en kreativ akademisk miljö med engagerade studenter och medarbetare. Vår huvuduppgift är att utveckla, förmedla och förvalta kunskap om samhälle, människa och organisationer i en miljö som präglas av öppenhet, tolerans och nyfikenhet. Institutionen för psykologi kombinerar utbildning med forskning och har under senare år varit mycket framgångsrik i konkurrensen om externa forskningsmedel. Centrala forskningsområden är bl.a. arbets- och organisationspsykologi, klinisk psykologi, kognition, neuropsykologi, personlighet- och social psykologi samt utvecklingspsykologi. Många av våra kurser är utvecklade i anslutning till forskningsprojekt och studenterna får möjlighet att ta del av aktuella forskningsrön från lärare som själva är aktiva forskare inom sina respektive områden. Vår utbildningsmiljö är sedan länge starkt internationaliserad. Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Är du vår nästa postdoktor med fokus på nationell biologisk mångfaldsredovisning? Statsvetenskapliga institutionen utlyser en 2-årig tjänst som postdoktor för att utveckla verktyg för nationell biologisk mångfaldsredovisning. Postdoktortjänsten är fullt finansierad under 2 år och placerad vid Statsvetenskapliga institutionen. Tjänsten rymmer undervisning motsvarande cirka 5 %. Sista ansökningsdag är 30 april 2024. Projektbeskrivning Tjänsten är en del av det 4-åriga forskningsprogrammet Mistra Biopath (https://www.mistrabiopath.se/) och särskilt det spår (”work package”) som bär namnet ”Mainstreaming biodiversity through governance innovations”. Mistra Biopath är ett tvärvetenskapligt forskningsprogram som syftar till att kartlägga, bedöma, samutveckla och testa befintliga och nya tillvägagångssätt för att integrera hänsyn till biologisk mångfald i finansiellt beslutsfattande samt till att analysera de institutionella och politiska konsekvenserna av potentiella förändringar. Den aktuella tjänsten är baserad på ett partnerskap med Basque Center for Climate Change (BC3) vid vilket de utvecklar artificiell intelligens för att integrera modellering av kopplade mänskliga-naturliga system. BC3 utvecklar specifikt ARIES (Artificial Intelligence for Environment and Sustainability; https://aries.integratedmodelling.org/) för att bättre integrera ekosystemtjänster i FN:s system för nationalredovisning. Du kommer att arbeta i en tvärvetenskaplig miljö som är särskilt inriktad på tillämpad och lösningsorienterad forskning av strategisk relevans för övergången till en bättre integration av biologisk mångfald i beslutsfattande. Arbetsuppgifter Postdoktorprojektet ska utveckla biodiversitetsrelaterade beslutsstödsverktyg avsedda att styra bevarandet av biologisk mångfald. Kärnan i projektet är en nationell pilotredovisning för biologisk mångfald baserad på SEEA-EA-standarderna för ekosystemtjänster. Experimentella nationalräkenskaper för biologisk mångfald kommer att utvecklas och testas i samarbete med dataleverantörer och potentiella användare inom akademin såväl som i den offentliga och privata sektorn. Projektet förväntas använda ARIES (https://seea.un.org/content/aries-for-seea) och fallstudien för utvecklingen av de experimentella biologiska mångfaldsräkenskaperna är den svenska skogssektorn. Projektet syftar alltså till att tillämpa beslutsstöd för utvärdering av skogspolitiken. Behörighetskrav Med postdoktor avses en arbetstagare som anställs i huvudsak för forskning och som har avlagt doktorsexamen eller har en utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen. Krav för anställningen är: - Doktorsexamen i samhällsvetenskapliga miljöstudier, inklusive statsvetenskap, miljövetenskap och andra, för tjänsten, relevanta discipliner. - Erfarenhet av kodning i Java, Python, C++, R eller andra relevanta programmeringsspråk. - Erfarenhet av forskning om biologisk mångfald. - Erfarenhet av att författa akademiska publikationer. - Utmärkta kunskaper i akademisk skriftlig engelska. Meriterande för anställningen är: - Erfarenhet av nationella redovisningsstandarder och mjukvaruutveckling. - Förmåga eller erfarenhet av att arbeta i tvärvetenskapliga team och att kommunicera forskningsresultat med fokus på beslutsstöd. Bedömningsgrunder Detta är en meritbaserad tjänst inriktad främst på forskning. Tjänsten är tänkt som ett inledande karriärsteg och bedömningen av sökande kommer i första hand att baseras på deras vetenskapliga meriter och potential som forskare givet de krav som anges ovan. Examen ska ha avlagts senast innan anställningsbeslutet fattas, dock högst tre år före sista ansökningsdag. En äldre examen kan vara acceptabel under särskilda omständigheter. Med särskilda omständigheter avses sjukskrivning, föräldraledighet, förtroendevalda uppdrag i fackföreningar, tjänstgöring inom totalförsvaret eller andra liknande förhållanden samt klinisk anknytning eller tjänst/ uppdrag relevant för ämnesområdet. Vi söker kandidater med en doktorsexamen i samhällsvetenskapliga miljöstudier, inklusive statsvetenskap, miljövetenskap och andra för tjänsten relevanta discipliner. Anställningsvillkor Tjänsten innebär minst två års heltidsanställning, med möjlighet till förlängning under särskilda omständigheter enligt det svenska nationella avtalet ”https://www.arbetsgivarverket.se/avtal-och-skrifter/avtal/avtal-om-tidsbegransning-anstallning-som-postdoktor/”. Startdatum är tidigast augusti 2024 eller enligt överenskommelse. Lunds universitet är en statlig myndighet vilket innebär att du får särskilda förmåner, generös semester och en förmånlig tjänstepension. Lunds universitet har generöst stöd för föräldraledighet och förmånliga erbjudande kring träning och friskvård. Läs mer på Lunds universitets webbplats om att: https://www.lu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss Ansökan Du söker anställningen via Lund universitets rekryteringssystem Varbi. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. När du ansöker ber vi dig fylla i uppgifterna som efterfrågas samt bifoga följande dokument: - personligt brev - CV – examina och övriga utbildningar, arbetslivserfarenhet och publikationsförteckning projektplan/forskningsplan (bör ej överstiga 3 sidor) som beskriver: - - varför du är intresserad av det område/projekt som beskrivs i annonsen - varför och hur du vill genomföra projektet - vad som gör dig lämplig för projektet i fråga - kopia av bevis på doktorsexamen - en enda viktig publikation till stöd för din ansökan.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 47 000 studenter och mer än 8 800 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet. Beskrivning av arbetsplats och ämne Anställningen är placerad vid Sektion 1 vid https://www. sol.lu.se/, vilken samlar svenskämnena och övriga nordiska språk. Sektionen har ett fyrtiotal medarbetare som undervisar i de olika svenskämnena och nordiska språk. Svenskämnena är en stor del av Språk- och litteraturcentrums verksamhet. Ämnena svenska och svenska som andraspråk har förutom grundkurser i ämnena även ett stort antal kurser på lärarprogrammet och lärarlyftskurser för redan verksamma lärare inom skolämnet svenska som andraspråk. Ämnet svenska som främmande språk ger huvudsakligen tre typer av kurser. För det första ges nybörjar- och fort­sätt­nings­kurser i svenska för utbytesstudenter vid Lunds universitet. För det andra ges nybörjarkurser och behörighets­givande kurser i svenska för andra studentgrupper som rekryteras såväl nationellt som internationellt. För det tredje ges kurser i svenska för icke-svensktalande anställda vid Lunds universitet. I verksamheten ingår också att genomföra och bedöma det nationella språktestet TISUS. En del av ny­börjar­undervisningen ges inledningsvis på engelska. Vid svenskämnena förekommer också en hel del uppdragsutbildningar, ofta med inriktning mot svenska som främmande språk eller svenska som andraspråk. Arbetsuppgifter Du kommer att undervisa såväl på nybörjar- som fortsättningskurser i svenska som främmande språk och på behörighetsgivande kurser i svenska. I anställningen ingår också att delta i kursutvecklingsarbete och att undervisa på uppdragsutbildningar i svenska som främmande språk och/eller svenska som andraspråk, samt tid för kompetensutveckling. Undervisningen kan ske såväl på dag- som kvällstid och såväl på distans som på campus. Krav för behörighet - Du ska ha en examen på avancerad nivå i relevant ämne för anställningen eller på annat sätt inhämtat motsvarande kunskaper. - Du ska ha dokumenterad pedagogisk skicklighet. - Du ska ha genomgången högskolepedagogisk utbildning om minst fem veckor eller motsvarande kunskaper inhämtade på annat sätt. Om särskilda skäl finns, t.ex. om du i din tidigare anställning inte haft förutsättningar att inhämta sådana kunskaper, kan anställning ändå ske. Du ska då genomgå högskolepedagogisk utbildning under de två första åren av anställningen, så att kravet uppnås. - Du ska ha förmåga att undervisa på svenska och engelska från anställningens första dag. Bedömningsgrunder - Ämneskunskaper av relevans för anställningens innehåll och de arbetsuppgifter som ingår. - Pedagogisk förmåga, vilket innebär god förmåga att bedriva och utveckla undervisning och annan pedagogisk verksamhet på olika nivåer och med varierande undervisningsmetoder. - Yrkeserfarenhet eller annan erfarenhet av relevans för anställningen. Särskilt meriterande - Lärarbehörighet - Minst 60 hp i svenska som andraspråk - Dokumenterad erfarenhet av undervisning i svenska som främmande språk alternativt svenska som andraspråk för vuxna inlärare med god utbildningsbakgrund - Dokumenterad god samarbetsförmåga och initiativförmåga - Undervisningserfarenhet och kursutvecklingsarbete från högskola/universitet - Erfarenhet av bedömning av TISUS-test eller liknande nationella test. Instruktioner för ansökan Ansökan ska vara utformad i enlighet med anvisningar som kan hämtas på https://www.ht.lu.se/om-fakulteterna/lediga-anstallningar/anvisningar-for-sokande. Den sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med utlysningstext och anvisningar samt att allt har inkommit till universitetet senast sista ansökningsdag genom rekryteringsportalen. Villkor Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Om Humanistiska och teologiska fakulteterna Humanistiska och teologiska fakulteterna har åtta institutioner och bedriver en stor och varierad verksamhet inom forskning och utbildning. Vi har ca 700 anställda och ca 4 000 helårsstudenter. Om Språk- och litteraturcentrum Språk- och litteraturcentrum (SOL) är Sveriges största institution med inriktning på språk, språkvetenskap, litteraturvetenskap och områdesstudier. SOL erbjuder ca 500 fristående kurser som kompletteras av ett växande antal programutbildningar på grundnivå och avancerad nivå. Med sina 36 ämnen och ett 30-tal forskarutbildningar bildar SOL en solid enhet med bredd och djup i utbildning och forskning och utmärks av såväl nationell som internationell synlighet. SOL leds av en styrelse där prefekten är ordförande. Därutöver finns tre biträdande prefekter med särskilda verksamhetsansvar. SOL har cirka 300 anställda och 8000 studenter, varav ett hundratal är forskarstuderande. Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 47 000 studenter och mer än 8 800 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet. Institutionen för biomedicinsk teknik vid LTH, Lunds universitet, rekryterar en biträdande universitetslektor i industriell elektroteknik med inriktning mot elektrisk energilagring. Se annonsen i sin helhet på Lunds universitets hemsida.  LTH – Lunds Tekniska Högskola – är den tekniska fakulteten vid Lunds universitet. På LTH utbildar vi människor, bygger kunskap för framtiden och arbetar hårt för att utveckla samhället. Vi skapar utrymme för briljant forskning och inspirerar till kreativ utveckling av teknik, arkitektur och design. Här läser närmare 10 000 studenter. Varje år publicerar våra forskare – varav många verkar inom världsledande profilområden – omkring 100 avhandlingar och 2 000 vetenskapliga rön. En rad forskningsresultat och studentarbeten förädlas till innovationer. Tillsammans utforskar och skapar vi – till nytta för världen. Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 47 000 studenter och mer än 8 800 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet. Ergonomi och aerosolteknologi (https://www. eat.lth.se) tillhör Lunds Tekniska Högskola (LTH) och är en avdelning vid institutionen för Designvetenskaper placerat på Ingvar Kamprads Designcentrum (IKDC). Vi är en del av Lunds universitet.   Vi är 50-tal medarbetare som har fokus på samspelet mellan människan och tekniken och vad kunskap om detta samspel betyder för utformning av teknik, tekniska system och organisationer. Kunskaperna ska kunna användas för utformning av produkter och miljöer som människor kommer i kontakt med, det vill säga det kan handla om såväl arbetslivet, hemmet som andra miljöer och sammanhang som människor befinner sig i. Vi har en omfattande och uppskattad grundutbildning på svenska inom flera civilingenjörsprogram som t ex Datateknik, Informations- och kommunikationsteknik och Risk, säkerhet och krishantering samt på engelska i mastersprogrammet ”Virtuell verklighet och förstärkt verklighet (VR/AR). Vi bidrar specifikt med kunskap om interaktionsdesign och samspelt mellan människa, teknik och organisation (MTO). Du kommer få möjlighet att utveckla dessa kurser tillsammans med vårt stora lärarlag av seniora lärare och doktorander. Vi har flera spännande och internationella forskningsprojekt som behöver förstärkning. Några exempel är HARIA – Human-Robot sensorimotor augumentation vars syfte är att utveckla robotproteser utifrån en användarcentrerad designprocess, Magician - automatisering och robotar inom fordonsindustrin samt Ability som ska ta fram en multisensorisk enhet som ska undanröja de befintliga hindren för blinda och synskadade inom utbildning, sysselsättning och fritid och att främja samarbete med seende. Infravis är ett nationellt samarbetsprojekt med målet att förbättra stödet för dataanalys och visualisering som involverar stora och komplexa data. I ett annat projekt tar man fram riktlinjer för kravformulering och upphandling för att bidra till bättre digital arbetsmiljö i vården. Dessa projekt genomförs helt eller delvis i svensk kontext där skriftlig och muntlig kommunikation sker på svenska. En del av forskning sker i några av våra väl utrustade laboratorium som Virtual realitylaboratoriet och Användbarhetslaboratoriet. Vi är måna om att våra medarbetare ska ha en hälsosam arbetsmiljö och goda förutsättningar och resurser att bedriva forskning med hög internationell kvalité samt ge undervisning som uppskattas av våra studenter. Mer information om institutionen och avdelningen finns på följande hemsida: www.eat.lth.se. Institutionen rekryterar nu en biträdande universitetslektor i interaktionsdesign. Se hela annonstexten och ansök här: https://lu.varbi.com/se/what:job/jobID:708355/   LTH – Lunds Tekniska Högskola – är den tekniska fakulteten vid Lunds universitet. På LTH utbildar vi människor, bygger kunskap för framtiden och arbetar hårt för att utveckla samhället. Vi skapar utrymme för briljant forskning och inspirerar till kreativ utveckling av teknik, arkitektur och design. Här läser närmare 10 000 studenter. Varje år publicerar våra forskare – varav många verkar inom världsledande profilområden – omkring 100 avhandlingar och 2 000 vetenskapliga rön. En rad forskningsresultat och studentarbeten förädlas till innovationer. Tillsammans utforskar och skapar vi – till nytta för världen. Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns cirka 45 000 studenter och mer än 8 000 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet. Ämne: Universitetslektor i naturgeografi och ekosystemvetenskap med inriktning mot GIS och fjärranalys Arbetsbeskrivning Arbetet inom tjänsten som universitetslektor består huvudsakligen av forskning och undervisning. Undervisningen är förlagd till grundkurser och avancerade kurser i geografisk informationsvetenskap (GIS) och fjärranalys samt inom institutionens övriga kursutbud. Undervisningen berör delvis tekniska fält men innefattar också tillämpningar av fjärranalys och GIS mot bredare naturgeografiska ämnesområden med fokus mot klimat, ekosystem, hållbar utveckling m.m. Som lektor ingår det också att bidra till institutionens forskarutbildning. Vi uppmuntrar också till bidrag inom forskarutbildning och forskarskolor (t.ex. ClimBEco) samt till lärarutbyten för pedagogisk utveckling. Lektorn förväntas bygga upp och bedriva aktiv forskning avseende geospatiala tillämpningar inriktade mot t.ex. studier av klimatets inflytande på mark, vegetation och vatten, metoder för analys av kolcykeln, vegetationsdynamik- och funktion, naturresurser m.m. och på så sätt komplettera och fördjupa existerande naturgeografiska forskningsverksamhet vid institutionen. Detta innebär ett aktivt arbete med att söka extern finansiering av verksamheten och med att utveckla samarbete med enheter, strategiska forskningsmiljöer och samarbetsplattformar inom universitetet, såsom BECC, MERGE och LU Land samt med andra statliga myndigheter och organisationer som arbetar med liknande frågeställningar. För att stödja uppbyggnaden av en forskargrupp kommer resurser motsvarande en doktorand att initialt knytas till anställningen. Lektorn förväntas delta i olika ledningsroller, t.ex. som kurskoordinator eller programkoordinator.  Arbetsuppgifterna omfattar huvudsakligen forskning samt undervisning inom grund- och forskarutbildning. Forskningen ska dock kunna bedrivas till minst 25% av heltid. Arbetsuppgifternas innehåll, liksom fördelningen mellan forskning och undervisning kan komma att förändras över tiden. Behörighet Behörig att anställas som universitetslektor är den som har visat pedagogisk skicklighet och har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen (enligt högskoleförordningen 4 kap 4§).  Behörighetskrav är doktorsexamen i Naturgeografi eller Geobiosfärsvetenskap med stort inslag av GIS och fjärranalys, eller annan examen med motsvarande kompetenser. För anställningen krävs högskolepedagogisk utbildning om minst fem veckor eller att motsvarande kunskaper inhämtats på annat sätt. I särskilda fall kan undantag göras från detta krav. För lärare vid Lunds universitet gäller som allmänt behörighetskrav att vara lämplig för och ha den förmåga i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. Bedömningsgrunder Sökande ska presentera sin nuvarande forskning samt en forskningsplan för de närmaste åren, och hur personen kan bidra till forskningen vid institutionen. Vetenskapliga meriter kommer att bedömas utifrån en samlad bild av den sökandes vetenskapliga produktion i förhållande till nedanstående kriterier för tjänsten. Den sökande ombeds skicka med dokumentation som styrker hur de specificerade kraven uppfylls samt andra meriter som den sökande åberopar. Krav för anställningen Mycket goda kunskaper inom GIS och fjärranalys. Dokumenterade erfarenheter av grundläggande GIS-program och tekniker inom området. Goda kunskaper i allmän naturgeografi och ekosystemvetenskap med fokus på processer relaterade till minst ett av följande teman: klimat, kolcykel, vegetationsdynamik- och processer, naturresurser. Erfarenhet av att bedriva undervisning i GIS och fjärranalys. Erfarenhet av undervisning på universitets- eller högskolenivå. Erfarenhet av handledning av examensarbetare. Goda meriter inom forskning inom teknisk eller tillämpad GIS och fjärranalys. Erfarenhet av att söka och erhålla medel för forskning samt att driva egna forskningsprojekt. Mycket goda kunskaper i engelska, i tal och skrift. Meriterande för anställningen Samverkan inom relevanta nationella eller internationella forskningsnätverk eller strategiska forskningsområden.  Forskningsaktivitet relaterat till något av INES forsknings- och utbildningsområden för att bygga länkar till pågående verksamheter. Erfarenhet av kursutveckling och pedagogisk utveckling. Förmåga att undervisa på svenska, i tal och skrift.  Erfarenhet av handledning av doktorander. Erfarenhet av distansundervisning. Erfarenhet av att kommunicera vetenskap och forskningens betydelse för samhället. Erfarenhet av fältarbete i olika miljöer. Vid tillsättningen kommer även att beaktas hur den sökande kan stärka och komplettera institutionens forskning och undervisning inom ämnesområdet. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten. Vid tillsättningen kommer hänsyn att tas till Lunds universitets anställningsordning. Vi förväntar oss att en icke svenskspråkig befattningshavare inom tre år förvärvar tillräckliga kunskaper i svenska för att kunna undervisa och kommunicera med universitetets olika organ på detta språk. Ansökans utformning och innehåll  Vi rekommenderar att din ansökan skrivs på engelska, då den kan komma att granskas av internationella sakkunniga. Ansökan redovisas enligt naturvetenskapliga fakultetens instruktioner för sökande till läraranställning. Ladda upp som PDF-filer i rekryteringssystemet. Vid Naturvetenskapliga fakulteten bedrivs forskning och utbildning inom biologi, astronomi, fysik, geovetenskap, kemi, matematik och miljövetenskap. Verksamheten bedrivs vid åtta institutioner samlade inom norra universitetsområdet. Fakulteten har ca 1 500 studenter, 330 forskarstuderande och 700 anställda. Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.