Utvecklingspedagogik Sverige AB jobb

Vi söker ett engagerat köksbiträde som vill bli en del av oss på Balderskolan. Vi serverar dagligen skollunch till ca 75 elever och personal. Vi har för närvarande ett mottagningskök och får catering av skollunchen från extern leverantör. Vi erbjuder en trevlig arbetsmiljö i nyrenoverade lokaler på Campusområdet i Norrtälje. Tjänsten Dina huvudsakliga arbetsuppgifter inkluderar förberedelse för skollunchen, ta emot matleveranser, hålla köket och matsalen rent och hygieniskt genom att bland annat diska, torka och rengöra köksredskap och arbetsytor. Vi ser gärna att du har erfarenhet av skolkök/restaurangverksamhet. Dina egenskaper Det är viktigt att du har en god känsla för hygien och kan följa rutiner och instruktioner noggrant. Du har en positiv attityd, ser möjligheter, kan arbeta både självständigt och i team. Du är serviceinriktad, har förmågan att se vad som behöver göras och har en god kommunikationsförmåga. Du är prestigelös och tror på samarbete i syfte att utveckla och utvecklas. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare/närstående och elever/brukare. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet. Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet. Vi ser fram emot din ansökan. Varaktighet: Tillsvidareanställning som inleds med provanställning. Omfattning: Deltid 50% Arbetstid: Måndag-fredag kl. 08.30-12:30 Lön: Individuell lön Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal. Tillträde: Enligt överenskommelse. Sista ansökningsdatum: 2026-09-30. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut. Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Carina Köhl, 073-356 33 27, Rektor Balderskolan Välkommen med din ansökan! Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

Som boendehandledare på Björnövägen gruppbostad arbetar du med att ge individuellt anpassat stöd till vuxna personer med funktionsnedsättning enligt LSS: Arbetet utgår från individens behov, självbestämmande och integritet. Du stödjer de boende i att skapa struktur i vardagen, utveckla självständighet och delta i meningsfulla aktiviteter. Stödet omfattar bland annat vardagliga rutiner, sociala kontakter, fritidsaktiviteter samt kontakter med vård och andra samhällsaktörer. I arbetet använder vi tydliggörande pedagogik, lågaffektivt bemötande och alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) för att skapa trygghet, förutsägbarhet och delaktighet. En viktig del av arbetet är att kunna möta individer med patologiskt kravundvikande (PDA), där du behöver anpassa krav, vara flexibel i ditt bemötande och arbeta relationsskapande för att minska stress och motstånd. Dokumentation, planering och uppföljning av insatser sker löpande och i nära samarbete med kollegor. I arbetet ingår även praktiska uppgifter såsom matlagning samt att bidra till en trygg, strukturerad och trivsam boendemiljö. Arbetet är förlagt till dag, kväll och helg. Vi söker även vikarier till vaken natt. Din bakgrund För att trivas hos oss är du en person som skapar trygghet genom struktur, tydlighet och ett lugnt bemötande. Du har ett genuint intresse för målgruppen och förstår vikten av att anpassa ditt arbetssätt utifrån individens behov och dagsform. Förväntningar Vi söker dig som är utbildad undersköterska alternativt med eftergymnasial utbildning och med erfarenhet av arbete inom LSS. Du är prestigelös, tror på samarbete och kan arbeta både självständigt och i grupp. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och brukare. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet. Kvalifikationer Du har eftergymnasialutbildning som socialpedagog 400 YH poäng, eller annan likvärdig utbildning samt tidigare erfarenhet av arbete inom LSS. Du har goda kunskaper i svenska språket, i både tal och skrift samt erfarenhet social dokumentation. Erfarenhet och kunskap gällande olika förhållningssätt och arbetsmetoder som exempelvis; låg affektivt bemötande, AKK, tydliggörande pedagogik, och MI är att föredra. Du bör ha erfarenhet och kunskap om autismspektrumdiagnos samt ha B-körkort, manuellt. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365. Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet. Mer information Omfattning: Tillsvidareanställning med sex månaders provanställning. Omfattning: Timvikarie vid behov. Arbetstid: måndag-söndag, dag, kväll och helg. Vi söker även vikarier till vaken natt. Lön: individuell lön. Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal. Tillträde: enligt överenskommelse. Sista ansökningsdatum: 2026-09-30 Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut. Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Carina Hildingsson, verksamhetschef. Fackliga kontaktpersoner: Gunnar Israel, fackförbund Kommunal Välkommen med din ansökan! Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

Med kompetenta och engagerade medarbetare erbjuder Utvecklingspedagogik Sverige AB skola och omsorg som bidrar till utveckling, delaktighet och livskvalitet för barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning. Företaget driver förskola, grundskola, anpassad grundskola med fritidshem, anpassad gymnasieskola och gymnasium. Vi har idag ca 500 medarbetare och verksamheten är belägen i Sollentuna kommun, Stockholms län. Våra omsorgsverksamheter omfattar korttidstillsyn, ungdomsboende, gruppboende och daglig verksamhet. Samtliga verksamheter präglas av hög kvalitet och individuellt utformade insatser. Våra engagerade och kompetenta medarbetare är vår viktigaste resurs och våra värderingar – Framåt, Tillsammans, med Hjärta och Klokhet – finns för att vägleda alla oss som arbetar på Utvecklingspedagogik.  Ansvarsområden Som verksamhetschef kommer du ansvara för ett av våra ungdomsboenden, Häggviks ungdomsboende med tillstånd för tio platser, beläget i Sollentuna kommun. Verksamhetschef har det yttersta ansvaret för målsättningar, strategier, riktlinjer och det operativa arbete som gäller för verksamheten enligt verksamhetsplaner, lagstiftning, budget, riktlinjer och föreskrifter. Du har personalansvar och ansvar för utförande av arbetsmiljöuppgifter samt resultatansvar för verksamheternas ekonomi och kvalitet. Som verksamhetschef arbetar du systematiskt för att förstå individens perspektiv och för att tillgodose en god omsorg som utgår från det individuella behovet och individens styrkor. Det är en liten enhet där förväntningen är att du har ett nära ledarskap och där det är självklart för dig att även arbeta operativt i verksamheten. Du kommer ingå i omsorgens ledningsgrupp som gemensamt driver och leder utvecklingsprojekt tillsammans, framåt och utifrån våra värderingar för att ständigt eftersträva god kvalitet i våra omsorgsverksamheter. Som verksamhetschef rapporterar du direkt till företagets omsorgschef. Din bakgrund Du har en socionomexamen, beteendevetenskaplig examen eller likvärdig högskoleexamen samt minst 2 års erfarenhet av arbete i ledande befattning inom barn- och/eller ungdomsboende enligt LSS. Vi ser helst att du tidigare stått på IVO-tillstånd som föreståndare för liknande verksamhet. • Utbildning i socialrätt (om ej socionom) • Väl förtrogen med lagar, förordning och föreskrifter inom LSS området • Erfarenhet av budgetarbete och ekonomisk analys • Minst två års erfarenhet av personalansvar i liknande verksamhet • Erfarenhet av arbete med beläggning av platser inom omsorgsbranschen • Erfarenhet av kontakt med myndigheter i såväl tal som skrift • Som person är du kommunikativ, driven, tydlig, prestigelös och har hög social kompetens • Som chef är du närvarande, inkluderande, utvecklingsorienterad och coachande • Du är strukturerad och orädd att ta i när det behövs och du delar våra värderingar. • Du har körkort och tillgång till egen bil. Bil finns även inom verksamheten. Vi erbjuder Ett stimulerande, inkluderande och omväxlande arbete i en miljö där omsorgsverksamheten är en viktig del av företaget. Du får arbeta i ett företag som har elever och brukare i fokus och som kännetecknas av ständig utveckling och stort engagemang. Tjänsten är placerad i Häggvik, Sollentuna kommun. Vi tillämpar kollektivavtal och har tjänstepensionsavsättning samt trygghetsförsäkringar. Vi erbjuder friskvårdsbidrag, förmåner via vår förmånsportal samt privata hälso- och sjukvårdstjänster. Mer om tjänsten Varaktighet: Tillsvidareanställning som inleds med 6 månaders provanställning. Omfattning: 100% Lön: Individuell lön Tillträde: Enligt överenskommelse. Sista ansökningsdatum: 2026-09-30. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut. Kontakt: Har du frågor om tjänsten? Kontakta omsorgschef Ann-Sofi Wetterstrand 073-221 68 77 eller VD Kerstin Jakobsson Hallén 076-496 44 85 Välkommen med din ansökan! Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

Vi söker en engagerad och kompetent resurspedagog som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med NPF-diagnos och intellektuell funktionsnedsättning i både skolarbetet och i sociala situationer. Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kommer också att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner. Din bakgrund För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning, samt kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling. Förväntningar Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov. Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men flertalet elever behöver en-till-en-undervisning största delen av skoldagen. Klasslaget jobbar i team och roterar mellan samtliga elever i klassen. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att planera och genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer. Som person är du prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet. Kvalifikationer Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog och som har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365. Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet. Mer om tjänsten Varaktighet: Allmän visstidsanställning vid behov. Arbetstid: måndag-fredag, dagtid. Lön: individuell lön. Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal. Tillträde: enligt överenskommelse. Sista ansökningsdatum: 2026-09-30. Urval och intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut. Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Rektor Carina Köhl. Välkommen med din ansökan! Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret samt misstankeregistret att begäras in. Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

Häggviks Gymnasium består av såväl ett anpassat gymnasium med både IV och nationella program, samt ett resursgymnasium med introduktionsprogram och nationella program. Undervisningen sker i små undervisningsgrupper, utifrån elevernas kunskapsnivå, inlärningstakt samt sociala förutsättningar. Vi arbetar med en tydliggörande, strukturerad och förutsägbar pedagogik, i syfte att skapa både trygghet och lust att lära. Som skolkurator är du en del i vårt elevhälsoteam och du arbetar nära eleverna, pedagogerna samt skolledningen. Skolkuratorsarbetet kräver en förmåga att hantera flera olika perspektiv, då det skolsociala arbetet ska värna om och synliggöra betydelsen av strukturella, organisatoriska och relationella perspektiv. Detta fordrar kunskaper om barn och unga samt deras utveckling. Den psykosociala insatsen bygger på kunskaper inom socialt arbete, psykosocialt förändringsarbete, sociologi, psykologi, socialjuridik samt en bred och fortlöpande uppdaterad kunskap om samhällets välfärdssystem. Som skolkurator förväntas du ansvara för det egna professionella arbetet och hur den psykosociala insatsen ska konkretiseras och utformas. Du förväntas ha god kännedom om det grundläggande uppdraget enligt skollag, läroplaner samt övriga styr-och vägledningsdokument. I tjänsten ingår att arbeta hälsofrämjande och förebyggande för att bidra till en god inlärnings- och livsmiljö för våra elever. Du arbetar strukturerat och kan vägleda personal, leda fortbildningsinsatser, genomföra sociala och pedagogiska utredningar samt dokumentera. Din bakgrund För att du ska trivas hos oss så tror vi att du har erfarenhet av målgruppen. Vi tror att du är strukturerad, driven, flexibel och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ser utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Förväntningar Vi efterfrågar erfarenhet av tidigare arbete som skolkurator och/eller annat socialt arbete t ex inom socialtjänsten med barn/unga och deras familjer med psykosociala behov. Vi tror att du har ett intresse i att skapa goda relationer till både elever, vårdnadshavare och kollegor samt vägleda för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Du har ett lågaffektivt bemötande och en förmåga att anpassa ditt sätt att arbeta med elever och kollegor. Du är prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet. Kvalifikationer Du har socionomexamen eller annan för ändamålet lämplig beteendevetenskaplig utbildning. Du har dokumenterade kunskaper samt erfarenhet av att jobba med barn och unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och intellektuella funktionsnedsättningar. Du behärskar det svenska språket i tal och skrift. Du har goda kunskaper i att skriva akademiska texter/pedagogiska utredningar. Du är insatt i gällande lagar, styrdokument och aktuell forskning. Du är van att arbeta i journalsystem och vi ser det fördelaktigt om du tidigare har arbetat i Pro Renata. Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet. Mer om tjänsten Varaktighet: Tillsvidareanställning med sex månaders provanställning. Omfattning: 100 % Arbetstid: måndag-fredag Lön: Individuell lön.  Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal. Tillträde: enligt överenskommelse. Sista ansökningsdatum: 2026-09-20. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut. Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Gun Zettersten Lind, [email protected], 010-140 12 31. Fackliga kontaktpersoner: Margaretha Fors, Sveriges Lärare, [email protected] Välkommen med din ansökan! Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in.  Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

Vi söker legitimerad speciallärare till oss på Häggviks gymnasium. Hos oss får du möjlighet att arbeta i små och resurstäta undervisningsgrupper med eleven i fokus. Våra verksamheter drivs med hög kvalitet och kännetecknas av ständig utveckling. Vi lägger stort fokus vid kontinuerlig kompetensutveckling för att främja lärande. I dina arbetsuppgifter ingår sedvanliga läraruppgifter. Du kommer att bedriva undervisning på anpassade gymnasiet med inriktning ämnesområden. Vår arbetsplats erbjuder dig en trygg och välkomnande miljö, där medarbetarnas höga kompetens och stora engagemang främjar elevernas utveckling. Du kommer till en miljö som är tillåtande, utmanande och kreativ. Vi är på väg in i en ny digital era och erbjuder goda förutsättningar för behovsanpassat lärande. Som speciallärare kommer du dels att arbeta med undervisning tillsammans med resurspedagoger och dels ha huvudansvar för mentorskap i din undervisningsgrupp.  Undervisningen sker i små undervisningsgrupper, utifrån elevernas kunskapsnivå, inlärningstakt samt sociala förutsättningar. Vi arbetar med en tydliggörande, strukturerad och förutsägbar pedagogik, i syfte att skapa både trygghet och lust att lära. Med kompetenta och engagerade pedagoger baserar vi utbildningen på varje elevs förmågor och förutsättningar. Din bakgrund För att du ska trivas hos oss tror vi att du är strukturerad, driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ser utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang för vår elevgrupp. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Förväntningar Du har erfarenhet av pedagogisk dokumentation såsom pedagogiska utredningar, åtgärdsprogram mm. Du är prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet. Kvalifikationer Du är legitimerad speciallärare med specialisering intellektuell funktionsnedsättning. Du har erfarenhet och dokumenterade erfarenheter av att undervisa elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, intellektuell funktionsnedsättning och språkstörning. Du behärskar det svenska språket i tal och skrift.  Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet. Mer om tjänsten Varaktighet: Tillsvidareanställning  Omfattning: sysselsättningsgrad 100 % Arbetstid: måndag-fredag, rullande schema Lön: individuell lön Tillträde: enligt överenskommelse Sista ansökningsdatum: 2026-09-18. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut. Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Minna Ekberg, Bitr. Rektor, 070-758 95 00. Fackliga kontaktpersoner: Margaretha Fors, 070-783 78 13, Sveriges Lärare Välkommen med din ansökan! Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in.  Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

Vi söker en engagerad skolpsykolog som vill bidra till en trygg, inkluderande och stödjande miljö där varje elev får möjlighet att utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar. Hos oss blir du en nyckelperson i det främjande och förebyggande arbetet, där du i samarbete med elevhälsoteam och pedagoger säkerställer att eleverna får rätt stöd för trivsel och lärande. Om tjänsten Som skolpsykolog hos oss ser du varje individ som unik och du arbetar för att ge eleverna de bästa förutsättningarna i sin skolgång. Du arbetar med att förstå och möta eleverna genom ett helhetsperspektiv, där relationer, kontext och specifika behov står i centrum. Du tillför psykologisk kompetens som stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans insatser. Med din expertis bidrar du till att utveckla arbetssätt för att skapa en trygg, inkluderande och anpassad skolmiljö. I rollen genomför du skolformutredningar när behovet uppstår. Vi erbjuder möjlighet till nätverk med annan psykolog i företaget, där erfarenhetsutbyte och kompetensutveckling står i fokus. Dina egenskaper För att trivas i hos oss tror vi att du har ett reflekterande arbetssätt och ser vikten av att förstå elevens behov i ett bredare sammanhang, där bemötande och trygghet är avgörande faktorer. Du har ett analytiskt och lösningsfokuserat arbetssätt och en förmåga att anpassa dig efter verksamhetens behov och utmaningar. Du är självständig i ditt arbete och strukturerad i hur du lägger upp ditt arbete. Utöver det är du prestigelös och tror på samarbete i syfte att utveckla och utvecklas. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet. Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet. Förväntningar I din roll kommer du i samarbete med skolledning och elevhälsa utveckla och genomföra insatser som stärker skolans främjande och förebyggande arbete. Du kommer vara ett stöd i att skapa inkluderande lärmiljöer med fokus på trygghet, anpassningar och förståelse för individuella behov. Handleda och vägleda personal och aktivt bidra till kompetensutveckling inom elevhälsa. Genomföra psykologiska bedömningar och utredningar med frågeställning IF, kartlägga elevers styrkor och svårigheter samt analysera vilka faktorer som påverkar deras lärande och mående. Du följer även upp och analyserar tidigare utredningar för att säkerställa att insatser och anpassningar är ändamålsenliga. Upprätta, implementera och följa upp riskanalyser och handlingsplaner. Arbeta i enlighet med skollagen, centrala och lokala riktlinjer samt aktuell forskning och beprövad erfarenhet. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad psykolog och har erfarenhet av arbete som skolpsykolog, gärna på resursskola eller anpassad skola samt har kunskap om neuropsykiatriska svårigheter, intellektuell funktionsnedsättning och deras påverkan på lärande och utveckling. Du har tidigare erfarenhet av att genomföra psykologutredningar samt uppföljning och analys av tidigare bedömningar. Du har ett helhetsperspektiv på elevernas utveckling, där sammanhang, relationer och individuella behov är centralt samt god kunskap om lågaffektivt bemötande och anpassningar för elever med särskilda behov. Du förväntas ha kunskap och erfarenhet av specialpedagogiska strategier och arbetssätt för att främja lärande och delaktighet. Erfarenhet av att ha arbetat i journalsystemet Prorenata eller liknande. Mer om tjänsten Varaktighet: Tillsvidareanställning med 6 månaders provanställning Omfattning: 40% (Vi har även en tjänst ute på Häggviks Gymnasium, 60% varav 10% är PLA, vilket kan möjliggöra en heltid för dig som önskar jobba 100%) Arbetstid: Vardagar, måndag-fredag Lön: Individuell lön Tillträde: Enligt överenskommelse. Sista ansökningsdatum: 2026-09-25. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut. Kontakt: Vid frågor om tjänsten, rektor Svedenskolan Staffan Muhr tel.nr 072-715 45 33, [email protected] Välkommen med din ansökan! Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

Vi söker en engagerad skolpsykolog med psykologiskt ledningsansvar (PLA) som vill bidra till en trygg, inkluderande och stödjande miljö där varje elev får möjlighet att utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar. Hos oss blir du en nyckelperson i det främjande och förebyggande arbetet, där du i samarbete med elevhälsoteam och pedagoger säkerställer att eleverna får rätt stöd för trivsel och lärande. Om tjänsten Som skolpsykolog hos oss ser du varje individ som unik och du arbetar för att ge eleverna de bästa förutsättningarna i sin skolgång. Du arbetar med att förstå och möta eleverna genom ett helhetsperspektiv, där relationer, kontext och specifika behov står i centrum. Du tillför psykologisk kompetens som stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans insatser. Med din expertis bidrar du till att utveckla arbetssätt för att skapa en trygg, inkluderande och anpassad skolmiljö. I rollen genomför du skolformutredningar när behovet uppstår. Vi erbjuder möjlighet till nätverk med annan psykolog i företaget, där erfarenhetsutbyte och kompetensutveckling står i fokus. Som PLA arbetar du med att säkerställa att det psykologiska arbetet bedrivs effektivt, kvalitativt och patientsäkert. Du ansvarar för att kvalitetssäkra och utveckla psykologernas uppdrag samt samordna och organisera det interna arbetet för psykologgruppen. I uppdraget ingår att: - Ta fram och utveckla rutiner för utredning, bedömning, behandling och uppföljning av psykologiska insatser - Förbereda och samordna psykologernas professionsträffar och kollegial handledning. - Omvärldsbevakning av forskning och riktlinjer inom psykologi och elevhälsa - Samverka med kollegor, medicinskt ledningsansvarig och andra professioner för att säkerställa en helhetssyn. Dina egenskaper För att trivas hos oss tror vi att du har ett reflekterande arbetssätt och ser vikten av att förstå elevens behov i ett bredare sammanhang, där bemötande och trygghet är avgörande faktorer. Du har ett analytiskt och lösningsfokuserat arbetssätt och en förmåga att anpassa dig efter verksamhetens behov och utmaningar. Du är självständig i ditt arbete och strukturerad i hur du lägger upp ditt arbete. Utöver det är du prestigelös och tror på samarbete i syfte att utveckla och utvecklas. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet. Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet. Förväntningar I din roll kommer du i samarbete med skolledning och elevhälsa utveckla och genomföra insatser som stärker skolans främjande och förebyggande arbete. Du kommer vara ett stöd i att skapa inkluderande lärmiljöer med fokus på trygghet, anpassningar och förståelse för individuella behov. Handleda och vägleda personal och aktivt bidra till kompetensutveckling inom elevhälsa. Genomföra psykologiska bedömningar och utredningar med frågeställning IF, kartlägga elevers styrkor och svårigheter samt analysera vilka faktorer som påverkar deras lärande och mående. Du följer även upp och analyserar tidigare utredningar för att säkerställa att insatser och anpassningar är ändamålsenliga. Upprätta, implementera och följa upp riskanalyser och handlingsplaner. Arbeta i enlighet med skollagen, centrala och lokala riktlinjer samt aktuell forskning och beprövad erfarenhet. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad psykolog och har erfarenhet av arbete som skolpsykolog, gärna på resursskola eller anpassad skola samt har kunskap om neuropsykiatriska svårigheter, intellektuell funktionsnedsättning och deras påverkan på lärande och utveckling. Du har tidigare erfarenhet av att genomföra psykologutredningar samt uppföljning och analys av tidigare bedömningar. Du har ett helhetsperspektiv på elevernas utveckling, där sammanhang, relationer och individuella behov är centralt samt god kunskap om lågaffektivt bemötande och anpassningar för elever med särskilda behov. Du förväntas ha kunskap och erfarenhet av specialpedagogiska strategier och arbetssätt för att främja lärande och delaktighet. Erfarenhet av att ha arbetat i journalsystemet Prorenata eller liknande. Vi ser väldigt gärna att du har: - Erfarenhet av arbete som PLA - Handledningserfarenhet Mer om tjänsten Varaktighet: Tillsvidareanställning med 6 månaders provanställning Omfattning: 60% (ca 50% Häggviks Gymnasium och 10% PLA) (Vi har även en tjänst ute på Svedenskolan Bergshamra, 40%, vilket kan möjliggöra en heltid för dig som önskar jobba 100%) Arbetstid: Vardagar Lön: Individuell lön Tillträde: Enligt överenskommelse. Sista ansökningsdatum: 2026-09-25. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut. Kontakt: Vid frågor om tjänsten, rektor Häggviks Gymnasium Gun Zettersten Lind tel.nr 010-140 12 31, [email protected] eller Anna Treskog, VC för elevhälsans medicinska och psykologiska insatser, 073-372 03 56, [email protected] Välkommen med din ansökan! Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

Häggviks Gymnasium består av såväl ett anpassat gymnasium med både IV och nationella program, samt ett resursgymnasium med introduktionsprogram och nationella program. Undervisningen sker i små undervisningsgrupper, utifrån elevernas kunskapsnivå, inlärningstakt samt sociala förutsättningar. Vi arbetar med en tydliggörande, strukturerad och förutsägbar pedagogik, i syfte att skapa både trygghet och lust att lära. Med kompetenta och engagerade pedagoger baserar vi utbildningen på varje elevs förmågor och förutsättningar. Vi söker engagerade och kompetenta resurspedagoger som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med NPF-diagnos och intellektuell funktionsnedsättning i både skolarbetet och i sociala situationer. Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kan också komma att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner. Som timvikarie kommer du att ha din placering utefter behov i organisationen. Det innebär krav på flexibilitet i att möta elever som är i behov av stöd i varierande grad. Din bakgrund För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning, NPF-diagnoser samt har kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling. Förväntningar Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov. Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men flertalet elever behöver en-till-en-undervisning största delen av skoldagen. Klasslaget jobbar i team och roterar mellan samtliga elever i klassen. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen tillsammans med övrig personal. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer. Som person är du prestigelös och tror på samarbete och har förmåga att med stöd av plan från undervisande lärare självständigt genomföra uppgifter med eleverna. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet. Kvalifikationer Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog och som har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Även du som studerar lärarprogrammet eller liknande på universitetet är välkommen att söka. Arbetet förutsätter att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365. Utöver detta ser vi gärna sökanden med erfarenhet från kök och/eller cafeverksamhet. Vanligt förekommande hos elevgruppen är hörsel- och synnedsättning vilket innebär att eleverna är i behov av tekniska hjälpmedel i sin vardag. Vi ser gärna att vi får sökanden som har kunskap och erfarenhet av användandet av dessa Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet. Mer om tjänsten Varaktighet: Timvikarie vid behov Lön: individuell lön. Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal. Tillträde: enligt överenskommelse. Sista ansökningsdatum: 2026-09-14. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut. Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Marcus Frykstedt, [email protected] Fackliga kontaktpersoner: Kommunal Nina Helle Samuelsson, [email protected], Jenny Södermark, [email protected] Välkommen med din ansökan! Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in. Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.

Vi söker en engagerad och kompetent resurspedagog som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med NPF-diagnos och intellektuell funktionsnedsättning i både skolarbetet och i sociala situationer.  Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kommer också att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner. Din bakgrund För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning, samt kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling. Förväntningar Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov. Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men flertalet elever behöver en-till-en-undervisning största delen av skoldagen. Klasslaget jobbar i team och roterar mellan samtliga elever i klassen. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att planera och genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer. Som person är du prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet. Kvalifikationer Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog och som har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365. Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet. Mer om tjänsten Varaktighet: Allmän visstidsanställning Omfattning: sysselsättningsgrad 100% Arbetstid: måndag-fredag Lön: individuell lön.  Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal. Tillträde: 17/8 eller enligt överenskommelse Sista ansökningsdatum: 20260831. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut. Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Annika Johansson Välkommen med din ansökan! Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in.  Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.  Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.