Specialpedagogiska Skolmyndigheten jobb

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län.  Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö. På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö. Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en lärare som ska undervisa våra elever i slöjd, inriktning träslöjd. I tjänsten ingår även undervisning i teknik. Du har ansvar för att planera, individanpassa och genomföra en undervisning av hög kvalitet. Ofta är vi flera medarbetare i klassrummet samtidigt. Du bör således ha lätt att samarbeta med de eventuella elevassistenter och lärare som kan tillhöra klassen. Vi söker medvetna och utmanande lärare som genom öppenhet, nytänkande och helhetssyn tar vara på varje elevs förmåga och kompetens för att möta en föränderlig värld. Att förändra arbetssätt och arbetsformer med IT teknikens hjälp är en förutsättning. Det är en självklarhet att du har intresse för skolutveckling samt har en god samarbetsförmåga. Tjänstgöring kan även förekomma på Åsbackaskolan. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa  i ämnet slöjd och teknik • kan de i skolan vanligt förekommande IT-programmen Det är meriterande om du: • har erfarenhet av arbete med elever med NPF Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag. En förutsättning för att du ska kunna arbeta på Birgittaskolan är att du kan svenskt teckenspråk eller är mycket intresserad av att vilja lära dig språket.  Vi har tillgång till interaktiva skrivtavlor i alla klassrum, så erfarenhet och kunskap i att hantera sådana hjälpmedel är meriterande.  Vi värdesätter att du: • är självständig • är duktig på relationsskapande  • har en hög samarbetsförmåga • har omdöme  • är strukturerad Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . Provanställning på 6 månader tillämpas. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Ekeskolan ligger i Örebro och undervisar elever med synnedsättning och ytterligare funktionsnedsättningar från förskoleklass till och med årskurs 10. Undervisningen ska bidra till goda förutsättningar för elevernas utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat. Vår personal arbetar mycket med form och känsla för alla sinnen. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. Ekeskolan är en del av specialpedagogiska skolmyndigheten och erbjuder elever med synnedsättning i kombination med ytterligare funktionsnedsättningar en utbildning anpassad utifrån varje elevs förutsättningar. Ekeskolan är en nationell specialskola vilket innebär att vi har elever från hela Sverige. Ekeskolan ska bidra till goda förutsättningar för elevernas utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu elevassistent till Ekeskolan i Örebro. Dina arbetsuppgifter är i första hand att finnas för att ge eleverna trygghet och stöd under skoldagen. Vi erbjuder dig ett spännande arbete där vi sätter eleverna i fokus. Vi arbetar mycket med olika typer av kommunikation och lägger stor vikt vid att arbeta språkutvecklande i alla verksamheter i skolan. Som elevassistent i vår verksamhet arbetar du för hela elevgruppens bästa. Elevassistentens ansvarsområde är att stödja elevernas utveckling i nära samverkan och dialog med pedagogerna. Du bidrar till att skapa en trygg lärandemiljö som grundar sig på ömsesidig respekt och samarbete. Som elevassistent ska du vara ett stöd för att alla elever ska få samma förutsättningar att utvecklas och följa med i undervisningen. I nära samarbete med skolledning, pedagoger och andra elevassister i elevgruppen deltar du i planering av arbetet Du har en aktiv roll i skolarbetet och elevernas omvårdnad under skoldagen. Du förväntas även att delta i aktiviteter som exempelvis bad, elevresor mm. I dina arbetsuppgifter kan det också ingå att arbeta på skolans fritidshem eller elevboende morgontid. Vi erbjuder dig ett omväxlande och stimulerande jobb där du i samverkan har stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation och har goda utvecklingsmöjligheter. Tillsammans med dina kollegor har du ett ansvar för att främja ett positivt samarbetsklimat i hela verksamheten. Anställningen är en särskild visstidsanställning på 10%. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • gymnasiekompetens Ex. Barn- och fritidsprogram, vård- och omsorgsprogrammet med inriktning funktionsnedsättning, alternativt annan utbildning som arbetsgivaren finner lämplig • grundläggande kunskaper om barns utveckling och olika funktionsnedsättningar • grundläggande datorkunskap Din förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska utgör en viktig del av elevernas undervisning. Det är meriterande om du har: • kunskaper om lågaffektivt bemötande • kunskaper om synnedsättning och ledsagning • kunskaper i neuropsykiatriska funktionsnedsättningar • kunskap om ICDP (International child development programme), vägledande samspel • kunskap om alternativa kommunikationssätt som bildstöd, taktilt stöd och TAKK • Kunskap om medicinsk omvårdnad • Kunskap om rörelsehinder Personliga egenskaper: Som elevassistent på Ekeskolan förväntas du vara delaktig i verksamhetens planering, genomförande och utveckling. Socialt samspel och kommunikation är viktigt i vårt arbete. Detta kräver att du är flexibel och har god samarbetsförmåga med dina kollegor, ledning, vårdnadshavare och skolpersonal. Vi värdesätter egenskaper som trygg, stabil, pålitlig och lyhörd samt har förmågan att se de små framstegen. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-08-17 Eller enligt överenskommelse, upphör: 2027-06-11 . Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten.  I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Ekeskolan ligger i Örebro och undervisar elever med synnedsättning och ytterligare funktionsnedsättningar från förskoleklass till och med årskurs 10. Undervisningen ska bidra till goda förutsättningar för elevernas utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat. Vår personal arbetar mycket med form och känsla för alla sinnen. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker speciallärare/lärare för undervisning på teckenspråk/talad svenska i specialskolans- och anpassad grundskolas kursplaner. Huvuddelen av undervisningen sker på teckenspråk/taktilt teckenspråk. Undervisning planeras, genomförs och utvärderas i de fem ämnesområden som återfinns i läroplanen för anpassad grundskola. Större delen av undervisningen sker på individnivå tillsammans med elevassistent. Upplevelser och aktiviteter utomhus både i närområdet och på andra platser i Örebro län är stående inslag i undervisningen. Undervisning inom anpassad grundskola ämnen kan även förekomma, då på talad svenska. Söker du en spännande arbetsplats i skolan där det finns tid och utrymme att jobba nära varje elev i mindre elevgrupper? Då är du en av de lärare som vi behöver i vårt Team. Genom ditt pedagogiska arbete kommer du att ge stöd till våra elever med grav synskada kombinerat med ytterligare funktionsnedsättningar att nå sina mål. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad efter varje elevs behov. Som speciallärare/lärare hos oss arbetar du med undervisning, pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering. Du ingår i ett arbetslag och kommer att planera och undervisa elever i samverkan med lärarkollegor och elevassistenter. I uppdraget ingår mentorskap för elev/elever.  Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevassistenter, elevernas vårdnadshavare, övriga kollegor samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling. Du kommer även att ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och fysioterapeut. Vi erbjuder dig ett omväxlande och stimulerande jobb där du i samverkan har stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation och har goda utvecklingsmöjligheter. Tillsammans med dina kollegor har du ett ansvar för att främja ett positivt samarbetsklimat i hela verksamheten. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har:  • Lärarbehörighet att undervisa i specialskolan/anpassad grundskola • Grundläggande kunskaper om barns utveckling och olika funktionsnedsättningar • Då en elev behöver undervisning på teckenspråk krävs att du kan undervisa både på teckenspråk och talad svenska • Taktilt teckenspråk • Grundläggande IT-kunskaper Det är meriterande om du har:  • Erfarenhet att undervisa elever som både behöver och inte behöver teckenspråk för att kunna ta del av undervisningen • Erfarenhet av att arbeta med elever med grav synnedsättning i kombination av andra funktionsnedsättningar • Kunskap/erfarenhet inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) • Kunskap/erfarenhet om International Child Development Programme (ICDP) • Kunskap/erfarenhet av arbete med elever med medfödd dövblindhet. Personliga egenskaper:  Som personal på Ekeskolan förväntas du vara delaktig i planering, genomförande och utveckling av skolans verksamhet. Socialt samspel och kommunikation är viktigt i vårt arbete.   Du är flexibel, har god samarbetsförmåga med dina kollegor, ledning, vårdnadshavare och övrig personal på skolan. Vi värdesätter egenskaper som trygg, stabil, pålitlig och lyhörd.  Vi lägger stor vikt personlig lämplighet. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-08-10 eller enligt överenskommelse, upphör: 2027-08-08 . Särskild visstidsanställning under läsåret 26/27. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Ekeskolan ligger i Örebro och undervisar elever med synnedsättning och ytterligare funktionsnedsättningar från förskoleklass till och med årskurs 10. Undervisningen ska bidra till goda förutsättningar för elevernas utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat. Vår personal arbetar mycket med form och känsla för alla sinnen. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Söker du en spännande arbetsplats i skolan där det finns tid och utrymme att jobba nära varje elev i mindre elevgrupper? Då är du en av de lärare som vi behöver i vårt Team.  Vi söker speciallärare/lärare för undervisning i musik/estetisk verksamhet för elever inom anpassad grundskola inriktining ämnen och ämnesområden. En av de saker alla våra elever har gemensamt är intresset för musik och ljud.  Genom ditt pedagogiska arbete kommer du att ge stöd till våra elever med grav synskada/blindhet kombinerat med ytterligare funktionsnedsättningar att nå sina mål. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad efter varje elevs behov. Som speciallärare/lärare hos oss arbetar du med undervisning, pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassning av lärandemiljö, uppföljning och utvärdering. Samverkan med vårdnadshavare är en viktig framgångsfaktor för våra elever och mentorskap kan ingå i tjänsten. Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevassistenter, elevernas vårdnadshavare, övriga kollegor samt andra utomstående aktörer såsom syncentral och habilitering som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling. Du kommer även att ha stöd av specialpedagog, IT-pedagog, kurator, skolpsykolog, logoped, skolsköterska och fysioterapeut. Vi erbjuder dig ett omväxlande och stimulerande jobb där du i samverkan har stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation och har goda utvecklingsmöjligheter. Tillsammans med dina kollegor har du ett ansvar för att främja ett positivt samarbetsklimat i hela verksamheten. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har:  • Lärarbehörighet att undervisa i anpassad grundskola • Grundläggande kunskaper om barns utveckling och olika funktionsnedsättningar • Grundläggande IT-kunskaper Det är meriterande om du har:  • Utbildning inom musikterapi eller likande • Erfarenhet av att arbeta med elever med grav synnedsättning i kombination av andra funktionsnedsättningar • Kunskap/erfarenhet inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) • Kunskap/erfarenhet om International Child Development Programme (ICDP) • Kunskap/erfarenhet av arbete med elever med medfödd dövblindhet • Tecken som stöd. Personliga egenskaper:  Som personal på Ekeskolan förväntas du vara delaktig i planering, genomförande och utveckling av skolans verksamhet. Socialt samspel och kommunikation är viktigt i vårt arbete.  Du är flexibel, har god samarbetsförmåga med dina kollegor, ledning, vårdnadshavare och övrig personal på skolan. Vi värdesätter egenskaper som trygg, stabil, pålitlig och lyhörd.  Vi lägger stor vikt personlig lämplighet. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-08-10 eller enligt överenskommelse, upphör: 2027-08-08 . Visstidsanställning 20%. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län.  Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö. På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö. Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Arbetet som elevassistent ställer stora krav på din förmåga att exempelvis vara lyhörd och flexibel. Du ska kunna möta elever i olika situationer och som också kan behöva en hjälpande hand under sin skoldag och på fritids. Det kan också uppstå komplexa och utmanande situationer där du med ditt lugn som elevassistent ger eleven ett tryggt bemötande. Du kommer som elevassistent att ingå i ett arbetslag med lärare och tillsammans med dem planerar ni elevernas skoldagar som kan innebära att undervisningen kan förläggas utanför skolområdet  Tjänstgöring kan även förekomma på Åsbackaskolan. Tjänsten är en särskild visstidsanställning. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • utbildning från barn- och fritidsprogrammet, assistentutbildning eller annan likvärdig kompetens • utbildning och/eller erfarenhet av arbete med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt bemötande, intellektuell funktionsnedsättning En förutsättning för att Du ska kunna arbeta hos oss är att Du kan svenskt teckenspråk då vår teckenspråkiga miljö är mycket viktig.  Du ska kunna de i skolan vanligt förekommande IT-programmen.  Det är meriterande om du har: • erfarenhet av att samverka och vara ett komplement i ett arbetslag • ett lösningsfokuserat förhållningssätt som även är engagerande, vägledande och motiverande. På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag. Vi har tillgång till interaktiva skrivtavlor i alla klassrum, så erfarenhet och kunskap i att hantera sådana hjälpmedel är meriterande.  Vi värdesätter att du: • är självständig • är bra på relationsskapande • har en hög samarbetsförmåga • har omdöme  • är strukturerad Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse, upphör: 2026-12-18 . Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp. Tjänstgöring kan även förekomma på Åsbackaskolan.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Birgittaskolan i Örebro har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. Birgittaskolan är en statlig specialskola för elever som är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan ligger i Örebro och tar emot elever från Dalarnas, Södermanlands, Värmlands, Västmanlands, Örebro och Östergötlands län.  Vi erbjuder våra elever en miljö som ger möjlighet till delaktighet och utveckling. Alla kan delta i det sociala samspelet, känna tillhörighet och utvecklas som individer i en tvåspråkig utbildning i teckenspråkig miljö. På Birgittaskolan har vi en mycket god tillgång till olika professioner i vårt elevhälsoteam och på digitala lärverktyg i en välutrustad IT-miljö. Vi är cirka 100 medarbetare som arbetar på skolan alternativt på våra elevboenden. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en lärare i Hem och konsumentkunskap till Birgittaskolan. Beroende på din ämnesbehörighet kan tjänsten omfatta 80-100% tjänst. Behörighet i endast Hem och konsumentkunskap innebär en tjänstgöringsgrad på 80% och behörighet i ytterligare ett ämne kan komma att innebära en tjänstgöringsgrad på 100%. Du har ansvar för att planera, individanpassa och genomföra en undervisning av hög kvalitet. Ofta är vi flera medarbetare i klassrummet samtidigt. Du bör således ha lätt att samarbeta med de eventuella elevassistenter och lärare som kan tillhöra klassen. Vi söker medvetna och utmanande lärare som genom öppenhet, nytänkande och helhetssyn tar vara på varje elevs förmåga och kompetens för att möta en föränderlig värld. Att förändra arbetssätt och arbetsformer med IT teknikens hjälp är en förutsättning. Det är en självklarhet att du har intresse för skolutveckling samt har en god samarbetsförmåga. Tjänstgöring kan även förekomma på de övriga specialskolorna i Örebro. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • har lärarlegitimation som ger behörighet att undervisa på i ämnet Hem- och konsumentkunskap.  • kan de i skolan vanligt förekommande IT-programmen. Det är meriterande om du: • har erfarenhet av arbete med elever med NPF.  Stor vikt läggs vid personlig lämplighet På skolan finns även elevboende för vissa elever och därmed ställs det krav på samarbetsförmåga med både personal på elevboendet och med andra yrkesgrupper kopplade till elevens skoldag. En förutsättning för att du ska kunna arbeta på Birgittaskolan är att du kan svenskt teckenspråk eller är mycket intresserad av att vilja lära dig språket.  Vi har tillgång till interaktiva skrivtavlor i alla klassrum, så erfarenhet och kunskap i att hantera sådana hjälpmedel är meriterande.  Vi värdesätter att du: • är självständig • är duktig på relationsskapande  • har en hög samarbetsförmåga • har omdöme och • är strukturerad Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . Provanställning på 6 månader tillämpas. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Verksamhetsområde specialskola omfattar för närvarande drygt 650 medarbetare. Verksamhetsområdet omfattar myndighetens samtliga regionala och nationella specialskolor, tio stycken från Umeå till Lund. Utöver skolorna innehåller verksamhetsområdet även en skoldriftsenhet, kvalité- och kanslienheten, ledningsstöd och en central elevhälsoenhet Skoldriftsenheten har ansvar för samordning av stödpersonalen till våra specialskolor samt teckenspråkstolkning och har för närvarande ca 12 medarbetare. Även övriga verksamhetsområden inom SPSM får stöd i teckenspråkstolkning. Då myndigheten finns inom stora delar av landet använder vi digitala plattformar för arbete och möten på distans. • Är Du teckenspråkstolk med hög kompetens? • Är Du en praktiker med teoretisk förankring? • Är du trygg i din yrkesroll?  Vi söker ytterligare en teckenspråkstolk med placering på Östervångskolan i Lund. Östervångskolan är en tvåspråkig specialskola i en teckenspråkig miljö där teckenspråk är det gemensamma språket bland både elever och personal. Du ingår i Östervångskolans och SPSM:s arbetslag av tolkar som gemensamt bidrar till tolkverksamhetens utveckling. Du kommer arbeta nära vår nuvarande interna tolk på Östervångskolan, Emil, och få stöd av Emil och våra övriga tolkar att snabbt komma in i specialskolornas uppdrag. Vårt uppdrag är att ge döva elever och elever med hörselnedsättning utbildning motsvarande den som ges i grundskola/anpassad grundskola, enligt specialskolans läroplan. Östervångskolan har ca 90 elever och är en mångkulturell skola med elever från fler olika länder och kulturer. Vi kommunicerar på svenskt teckenspråk samt talad och skriven svenska. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I arbetet som teckenspråkstolk för Östervångskolans verksamhet ingår tolkning till både elever och personal i olika situationer. För eleverna kan det vara lektioner, utvecklingssamtal, studiebesök och kulturella evenemang. Tolkning förekommer även på raster, i fritidshemsverksamheten, i elevrådsarbetet och vid gemensamma aktiviteter. För personal kan det gälla undervisning, möten, konferenser och fortbildning. Även information till elever och personal om hur man använder tolk ingår. Även visst administrativt arbete kan förekomma. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: Utbildning: • Tolk- och översättarinstitutets föreskrivna tolkutbildning med godkänt resultat. Arbetslivserfarenhet: • Minst 2 år erfarenhet i närtid av arbete som teckenspråkstolk.  • Erfarenhet som dövblindtolk Det är meriterande om du är auktoriserad av Kammarkollegiet och har vidareutbildning inom tolk området.  Likaså är det meriterande om du har:  • Erfarenhet av att tolka i skolrelaterade situationer och i situationer med barn och ungdomar. • Erfarenhet av ett pedagogiskt språkbruk. • Erfarenhet av ett formellt språkbruk. • Erfarenhet av tolkning på distans via digitala plattformar som tex Zoom. • Erfarenhet av administrativa stödsystem och andra digitala verktyg. Personliga egenskaper: Vi önskar att du är trygg i din yrkesroll och vågar ta plats på ett respektfullt sätt. Vi lägger också stor vikt vid att du är serviceinriktad, lyhörd för verksamhetens behov samt initiativrik och lösningsfokuserad. Du kan behålla ett lugnt förhållningssätt även i stressiga situationer samt tycker om att jobba både självständigt och i arbetslag. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse. Provanställning på 6 månader tillämpas. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Verksamhetsområdet Specialpedagogiskt stöd innefattar stöd till skolor och huvudmän genom: • Rådgivning • Fortbildning • Specialpedagogiska utredningar • Främja och producera Läromedel • Statsbidrag • Kvalitetsdialoger Just nu är vi inne i ett intensivt utvecklingsarbete i myndigheten för att stärka stödet till skolor och skolhuvudmän. Som chef för Rådgivningsavdelningen leder du 9 enheter med ca 140 medarbetare som har sina arbetsplatser på olika kontor i landet. Du leder arbetet genom tillitsbaserad ledning och styrning där målgruppernas behov är centrala. Du stödjer dina medarbetare i uppföljning av enheternas insatser i syfte att systematiskt analysera resultat och fördjupa förståelsen för målgrupperna och dess förutsättningar. Du bidrar även till att systematiskt dra lärdomar av utfört arbete och bygga på SPSM:s gemensamma kunskapsgrund som bygger på forskning och beprövad erfarenhet. I ditt ansvar ingår även att förtydliga och utveckla det samlade specialpedagogiska stödet för de vi finns till för. Som chef är du ansvarig för avdelningens verksamhet, personal, ekonomi och arbetsmiljö. Tillsammans med dina chefer och medarbetare och i samverkan med arbetstagarorganisation arbetar du för att nå målen enligt verksamhetsplan.  Du ingår i verksamhetsområdets ledningsgrupp. I ditt uppdrag ingår att bidra till verksamhetsområdets och myndighetens hela verksamhet men också att driva frågor som rör Rådgivningsavdelningens arbete och ansvar.  Arbetet förutsätter ett nära samarbete med övriga verksamheter inom myndigheten. Uppdraget innebär att: • leda och utveckla verksamheten inom avdelningen och verksamhetsområdet • ansvara för externa kontakter och samarbeten med andra aktörer • följa upp, utvärdera och analysera specialpedagogiska insatser och dess effekter Placeringsort är Härnösand, Malmö, Örebro, Göteborg eller Stockholm. Resor ingår i tjänsten. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har  • en akademisk examen med inriktning mot pedagogik, statsvetenskap, samhällsvetenskap eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig • erfarenhet av att vara chef över chefer i en politisk styrd organisation • arbetat strategiskt i en ledningsgrupp  Det är meriterande om du har: • erfarenhet av att vara chef i statlig verksamhet • erfarenhet inom det specialpedagogiska- och eller inom det funktionshinderpolitiska området • erfarenhet av att leda medarbetare på distans • erfarenhet av förändringsledning Som ledare har du en god förmåga att hitta lösningar tillsammans med andra. Ditt ledarskap präglas av nyfikenhet och att vara ett gott stöd i dina medarbetares utveckling och engagemang. Du utgår från verksamhetens mål och det stöd vi ska åstadkomma för de vi finns till för och är tydlig i din kommunikation och dina förväntningar. Du vågar fatta beslut för verksamhetens bästa och påtala utvecklingsbehov.  Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. Tjänsten annonseras på flera orter. Därför kan ortsnamnet i ansökningsformuläret skilja sig från den annons du har tagit del av. Din ansökan registreras dock korrekt och kopplas till rätt ort. Provanställning på 6 månader tillämpas. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Verksamhetsområdet Specialpedagogiskt stöd innefattar stöd till skolor och huvudmän genom: • Rådgivning • Fortbildning • Specialpedagogiska utredningar • Främja och producera Läromedel • Statsbidrag • Kvalitetsdialoger Just nu är vi inne i ett intensivt utvecklingsarbete i myndigheten för att stärka stödet till skolor och skolhuvudmän. Som chef för Rådgivningsavdelningen leder du 9 enheter med ca 140 medarbetare som har sina arbetsplatser på olika kontor i landet. Du leder arbetet genom tillitsbaserad ledning och styrning där målgruppernas behov är centrala. Du stödjer dina medarbetare i uppföljning av enheternas insatser i syfte att systematiskt analysera resultat och fördjupa förståelsen för målgrupperna och dess förutsättningar. Du bidrar även till att systematiskt dra lärdomar av utfört arbete och bygga på SPSM:s gemensamma kunskapsgrund som bygger på forskning och beprövad erfarenhet. I ditt ansvar ingår även att förtydliga och utveckla det samlade specialpedagogiska stödet för de vi finns till för. Som chef är du ansvarig för avdelningens verksamhet, personal, ekonomi och arbetsmiljö. Tillsammans med dina chefer och medarbetare och i samverkan med arbetstagarorganisation arbetar du för att nå målen enligt verksamhetsplan.  Du ingår i verksamhetsområdets ledningsgrupp. I ditt uppdrag ingår att bidra till verksamhetsområdets och myndighetens hela verksamhet men också att driva frågor som rör Rådgivningsavdelningens arbete och ansvar.  Arbetet förutsätter ett nära samarbete med övriga verksamheter inom myndigheten. Uppdraget innebär att: • leda och utveckla verksamheten inom avdelningen och verksamhetsområdet • ansvara för externa kontakter och samarbeten med andra aktörer • följa upp, utvärdera och analysera specialpedagogiska insatser och dess effekter Placeringsort är Härnösand, Malmö, Örebro, Göteborg eller Stockholm. Resor ingår i tjänsten. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har  • en akademisk examen med inriktning mot pedagogik, statsvetenskap, samhällsvetenskap eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig • erfarenhet av att vara chef över chefer i en politisk styrd organisation • arbetat strategiskt i en ledningsgrupp  Det är meriterande om du har: • erfarenhet av att vara chef i statlig verksamhet • erfarenhet inom det specialpedagogiska- och eller inom det funktionshinderpolitiska området • erfarenhet av att leda medarbetare på distans • erfarenhet av förändringsledning Som ledare har du en god förmåga att hitta lösningar tillsammans med andra. Ditt ledarskap präglas av nyfikenhet och att vara ett gott stöd i dina medarbetares utveckling och engagemang. Du utgår från verksamhetens mål och det stöd vi ska åstadkomma för de vi finns till för och är tydlig i din kommunikation och dina förväntningar. Du vågar fatta beslut för verksamhetens bästa och påtala utvecklingsbehov.  Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse . Tjänsten annonseras på flera orter. Därför kan ortsnamnet i ansökningsformuläret skilja sig från den annons du har tagit del av. Din ansökan registreras dock korrekt och kopplas till rätt ort. Provanställning på 6 månader tillämpas. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Verksamhetsområdet Specialpedagogiskt stöd innefattar stöd till skolor och huvudmän genom: • Rådgivning • Fortbildning • Specialpedagogiska utredningar • Främja och producera Läromedel • Statsbidrag • Kvalitetsdialoger Just nu är vi inne i ett intensivt utvecklingsarbete i myndigheten för att stärka stödet till skolor och skolhuvudmän. Som chef för Rådgivningsavdelningen leder du 9 enheter med ca 140 medarbetare som har sina arbetsplatser på olika kontor i landet. Du leder arbetet genom tillitsbaserad ledning och styrning där målgruppernas behov är centrala. Du stödjer dina medarbetare i uppföljning av enheternas insatser i syfte att systematiskt analysera resultat och fördjupa förståelsen för målgrupperna och dess förutsättningar. Du bidrar även till att systematiskt dra lärdomar av utfört arbete och bygga på SPSM:s gemensamma kunskapsgrund som bygger på forskning och beprövad erfarenhet. I ditt ansvar ingår även att förtydliga och utveckla det samlade specialpedagogiska stödet för de vi finns till för. Som chef är du ansvarig för avdelningens verksamhet, personal, ekonomi och arbetsmiljö. Tillsammans med dina chefer och medarbetare och i samverkan med arbetstagarorganisation arbetar du för att nå målen enligt verksamhetsplan.  Du ingår i verksamhetsområdets ledningsgrupp. I ditt uppdrag ingår att bidra till verksamhetsområdets och myndighetens hela verksamhet men också att driva frågor som rör Rådgivningsavdelningens arbete och ansvar.  Arbetet förutsätter ett nära samarbete med övriga verksamheter inom myndigheten. Uppdraget innebär att: • leda och utveckla verksamheten inom avdelningen och verksamhetsområdet • ansvara för externa kontakter och samarbeten med andra aktörer • följa upp, utvärdera och analysera specialpedagogiska insatser och dess effekter Placeringsort är Härnösand, Malmö, Örebro, Göteborg eller Stockholm. Resor ingår i tjänsten. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har  • en akademisk examen med inriktning mot pedagogik, statsvetenskap, samhällsvetenskap eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig • erfarenhet av att vara chef över chefer i en politisk styrd organisation • arbetat strategiskt i en ledningsgrupp  Det är meriterande om du har: • erfarenhet av att vara chef i statlig verksamhet • erfarenhet inom det specialpedagogiska- och eller inom det funktionshinderpolitiska området • erfarenhet av att leda medarbetare på distans • erfarenhet av förändringsledning Som ledare har du en god förmåga att hitta lösningar tillsammans med andra. Ditt ledarskap präglas av nyfikenhet och att vara ett gott stöd i dina medarbetares utveckling och engagemang. Du utgår från verksamhetens mål och det stöd vi ska åstadkomma för de vi finns till för och är tydlig i din kommunikation och dina förväntningar. Du vågar fatta beslut för verksamhetens bästa och påtala utvecklingsbehov.  Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse . Tjänsten annonseras på flera orter. Därför kan ortsnamnet i ansökningsformuläret skilja sig från den annons du har tagit del av. Din ansökan registreras dock korrekt och kopplas till rätt ort. Provanställning på 6 månader tillämpas. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.