Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Vill du vara med och göra en bra skola ännu bättre? Hässelby Villastads skola är en kvalitetsmedveten, lärarvänlig och rolig skola belägen i ett lugnt villaområde nära Mälaren. Vi har en personalstyrka på ca 120 personer, bestående av lärare, fritidshemspersonal, elevhälsa, serviceavdelning och skolledning. Vi är en skola i ständig förändring med högt söktryck och drivna medarbetare. Vi står för trygga elever med struktur och ordning i fokus och eftersträvar att bli än mer digitaliserade i kommunikationen med elever och vårdnadshavare. Vi förväntar oss att alla medarbetare är delaktiga och bidrar med positiv energi och kompetens i såväl undervisning som i konferenser och övriga möten med elever, föräldrar och kollegor. Mentors skapet är viktigt och vi ser att du är en tydlig ledare i elevgruppen och kan skapa goda relationer till dina elever. Vi söker nu en mellanstadielärare som har lång erfarenhet av olika undervisningssituationer samt är förtrogen med anpassningar i undervisningen. Du är en trygg ledare i klassrummet! Vi ser fram emot din ansökan! Arbetsuppgifter Du kommer att tillhöra arbetslag 4-6. Du lägger stor vikt vid att arbeta med gruppdynamiken i klasserna för att skapa trygghet och studie ro.  Tjänsten innebär ett vikariat i 1 år med start mitten av september. Uppdraget innebär undervisning framförallt i åk 6 i Sv/SO och Ma. Meriterat är om du är förtrogen med arbete kring anpassningar och har lång erfarenhet av att arbeta med elever som har olika behov utifrån NPF.  Kvalifikationer Legitimerad lärare. Du ska ha erfarenhet av att undervisa i Sv, Ma och SO. Du ska ha goda kunskaper och kunna uttrycka dig väl i både tal och skrift i Sv. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning Bromstensskolan är en F-6 skola som ligger i Västerort inom Stockholms kommun. Skolan är en kommunal grundskola med ca 500 elever. Ligger vackert uppe på en kulle i ett trivsamt villaområde. De äldre delarna har anor från tidigt 1900-tal och de yngre uppfördes under 1990-talet. Skolan har en stor och trivsam skolgård med bl a en fotbollsplan med mycket springytor. På skolan arbetar ca 80 personal, de flesta är pedagoger. I övrigt har vi de flesta yrkeskategorier som brukar finnas på en grundskola. Skolledningen består idag av rektor och två biträdande rektorer samt en administrativ chef. Våra fem förstelärare har ansvaret att utveckla undervisningen på skolan tillsammans med skolledningen och pedagogerna. Vi välkomnar ny personal med andra erfarenheter som tillsammans med våra redan duktiga pedagoger vill utveckla Bromstensskolan. Knappt hälften av eleverna har en annan kulturell bakgrund än svensk, så vi har många berikande kopplingar ut till övriga världen. Vi ser vår mångfald som en styrka och försöker ta till vara på det vi kan lära oss av olika kulturer. Våra ambitioner är höga och vi har en stark positiv utveckling på skolan. Vår avsikt är att skapa en skola där vi hjälper eleverna att utveckla sin fulla potential. Bästa sättet att lära sig mer om skolan är att träffa oss och ställa frågor om vår verksamhet och snart kanske även din arbetsplats. Skolans vision är följande "På Bromstensskolan känner vi oss trygga och visar varandra ömsesidig respekt. Vi värdesätter kunskap och får bästa förutsättningar för att utvecklas och lära. Tillsammans skapar vi ansvarskänsla genom delaktighet och inflytande." Vi söker nu dig, en engagerad och positiv speciallärare, som brinner för lärande och vill delta i vårt arbete att fortsätta utveckla skolan! Arbetsbeskrivning Tillsammans med vår ambitiösa och positiva personalgrupp erbjuds du en stimulerande tjänst där vi värdesätter det professionella lärandet. Gemensamt utformar vi en trygg och stimulerande skoldag med elevernas bästa i fokus. Du kommer i rollen som speciallärare att undervisa elever, för närvarande på mellanstadiet, och bidra till att eleverna ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. Fördelning av elever kommer att ske i samarbete med vårt väl fungerande och inarbetade elevhälsoteam.  Genom att identifiera och tillvarata alla tecken på framsteg underlättas individanpassningen och du ser till att de mest effektiva metoderna används för att varje elev ska lyckas. Du kommer screena eleverna och utifrån resultaten planera vilka elever du ska arbeta med. Meriterande om du känner till Lexplore. Med ditt lösningsfokuserade förhållningssätt har du en positiv inställning och ser det som ditt ansvar att skapa goda och hållbara relationer med eleverna och deras vårdnadshavare samt kollegor och skolledning.  Du är en god förebild, gillar struktur, är full av idéer, håller i och håller ut och ser varje interaktion med eleverna som en möjlighet. Du har en god samarbetsförmåga, är initiativrik och ser till helheten för varje elev.  Du vet hur man på bästa sätt anpassar undervisningen för att tillhandahålla en god lärmiljö som bygger på det framgångsrika i varje elev.  Du samarbetar med övriga speciallärare och Elevhälsans övriga professioner. Du kommer att tillhöra Elevhälsans arbetslag samt delta på skolans EHT-möten varannan vecka.  Du kommer att samarbeta med lärarna på mellanstadiet för att ta fram de bästa lösningarna för eleverna så att de lyckas i skolan. Hjälpa lärarna med extra anpassningar och delta på vårdnadshavarmöten vid behov.  Kvalifikationer Speciallärarutbildning.  Vi söker dig som är väl förtrogen med skolans styrdokument och har erfarenhet som speciallärare. Du har en tydlig plan för ditt arbete som anpassas efter elevernas förutsättningar. Du har eleven i centrum. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning Västertorpsskolan är en F-6 skola med ca 450 elever. Skolan ligger längs tunnelbanans röda linje och har nära till kommunikationer och alla de fördelar som det medför för utflykter och kulturaktiviteter. Vi har också nära till natur och utemiljöer som skog och park. Vi lägger vårt skolfokus kring HEARTS som genomsyrar vårt förhållningssätt i undervisning och bemötande. HEARTS står för Hälsa, Empati, Arbetsro, Respektfull, Trygghet och Samarbete. Vår multikulturella sammansättning, med över 30 språk och nationaliteter, genomsyrar vårt vardagliga arbete att främja inlärning, inkludering och social trygghet för alla våra barn. Arbetsbeskrivning och kravprofil Vi söker en behörig lärare i Spanska för undervisning i åk 6. Tjänsten är idag en timanställning på ca 4,5 timmar fördelat på två eftermiddagar i veckan på tisdag och onsdag. I dessa timmar ingår planeringstid. Vi ser gärna att du har erfarenhet och förmåga att utforma undervisningen i överensstämmelse med läroplaner, ämnesplaner och rådande kunskapskrav. Du tar ansvar för och har insikt om elevernas resultat och behov samt strukturerar och anpassar din undervisning så att en trygg och adekvat lärandemiljö skapas.  Du gör eleven delaktig i planeringen och utvecklar elevens förmåga att lära, både självständigt och tillsammans med andra. Du behöver vara självgående, driven, initiativtagande och modig i ditt ledarskap och våga leda klassen med tydliga ramar. Vi ser gärna att social tillgänglighet kompletterar ett professionellt kunnande för att maximera elevernas trygghet och lärande. Tjänsten medför sedvanliga uppgifter som lärare så som bland annat planering, undervisning, uppföljning, rättning och analys av det dagliga arbetet, samt kontakt med hem och elever samt mentorer, kring både lärande och social miljö. Du planerar, organiserar, prioriterar och analyserar din lektionsstruktur såväl som övriga uppdrag som ingår i din roll på ett effektivt sätt. Du är bekant med betygssättning och bedömning och har god dokumentation och underlag till dina bedömningar. Du är strukturerad och synliggör din planering och upplägg för elever och vårdnadshavare för största möjliga tillgänglighet. Du är lösningsfokuserad och bidrar med konstruktiv feedback till kollegor och ledning och hittar lösningar som ger möjlighet till en fungerade vardag för både elev och verksamhet. Din fingertoppskänsla gällande anpassningar i klassrummet och inkluderande undervisning i största möjligaste mån är viktiga för en god elevutvecklande approach. Du har god samarbetsförmåga med kollegor och bidrar till arbetet med infallsvinklar, hjälp och stöd och bidrar till det kollegiala lärandet. Du är trygg, stabil och har självinsikt och du värdesätter och skapar goda förutsättningar för samarbete samt skapar goda relationer med elever, föräldrar och kollegor. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Hässelby-Vällingby stadsdelsförvaltning finns i västra Stockholm med närhet till natursköna områden och goda kommunikationer. Vi är cirka 1700 stolta och engagerade medarbetare som bidrar med service av hög kvalitet till stadsdelsområdets invånare varje dag. Vår arbetsmiljö präglas av samarbete, mod och delaktighet. Vår styrka är att den mångfald som finns bland invånare även finns hos våra medarbetare. Tillsammans gör vi skillnad! Servicebostäder inom Lss vänder sig till de som klarar av att bo i egen lägenhet med stöd av personal. Lägenheterna är knutna till en servicelägenhet där personal finns dygnet runt. Arbetstiderna är företrädesvis eftermiddagar, kvällar och med sovande jour. Boendet består av sex lägenheter utspridda i ett bostadsområde. Din roll Vi söker dig som har ett starkt engagemang och intresse för målgruppen. Du har tidigare erfarenhet från arbetet som stödassistent inom LSS och har dokumenterade kunskaper om målgruppen. Du delar med självklarhet vår målsättning att arbeta utifrån brukarens bästa i syfte att hen ska leva självständigt med hjälp och stöd av medarbetare och stegvis nå sina individuella utvecklingsmål. Tillsammans med övriga medarbetare arbetar du för att skapa delaktighet och en meningsfull vardag för den enskilde. Du stödjer och vägleder bland annat med måltider, städning, fritidsaktiviteter, samhällskontakter, sysselsättning och medicinering utifrån delegation av sjuksköterska. Du ska ha: • Ett stort intresse och engagemang inom verksamhetsområdet. • Förmåga att se och möta människor utifrån varje individs behov och önskemål. • Förmåga att planera och dokumentera insatser. • Hög flexibilitet, och samarbetsförmåga. • Kunna arbeta självständigt och i grupp samt vara öppen för utvecklingsarbete. Stämmer beskrivningen in på dig? Sök redan idag! Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: • Gymnasieutbildning med inriktning mot funktionshinder, pedagogik och/eller psykiatri eller annan motsvarande utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig • Utbildning i lågaffektivt bemötande • Tidigare arbetat inom grupp eller servicebostad LSS. • Goda kunskaper i svenska språket i både tal och skrift. Vi ser det som meriterande om du har: • Arbetat inom pedagogisk och/eller social omsorgsverksamhet. • Tidigare arbetat med utmanande beteendeproblematik inom målgruppen och är van att hantera utåtagerande beteenden samt utmanande situationer. Vi söker en medarbetare för en tillsvidareanställning och en för ett sex månaders vikariat. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Bromma stadsdelsförvaltning erbjuder dig en arbetsplats där dina insatser verkligen kan göra skillnad och bidrar till samhällsnyttan i en växande stadsdel. Här är aktivt medarbetarskap och tydligt ledarskap grunden för en utvecklande verksamhet. Välkommen till oss Äldreomsorgens verksamhet i Bromma består av tre vård och omsorgsboenden, Mälarbackens - Brommagårdens och Tranebergs vård och omsorgsboenden. Mälarbacken är ett vård- och omsorgsboende för äldre över 65 år. På Mälarbacken bor 282 personer med olika inriktningar bestående av demens, somatik, profilboende psykiatri samt korttids- och växelvård. Mälarbacken ligger vid ett naturskönt område och hit åker man enkelt med t ex bil, buss eller tunnelbana. Mälarbacken är en akademisk nod och man tar emot sjuksköterskestudenter både från grundutbildning och från specialistutbildning samt fysioterapeut - och arbetsterapeutstudenter. Mälarbacken har fem demensenheter, fyra somatiska enheter, en enhet för profil Psykiatri, en enhet för korttidsvård - och växelvård samt en dagverksamhet. Brommagården har 36 lägenheter och är belägen i en naturskön park inom ett villaområde nära Bromma Kyrka. Brommagården har en egen stor innergård med äppelträd, odlingsland och bärbuskar. Traneberg har 44 lägenheter fördelade på tre våningsplan. Trädgården är en stor takterrass i söderläge med utsikt över Mälarens och delar av Stockholm. Traneberg är belägen nära kommunala färdmedel så som tunnelbana, tvärbana samt bussar. Vi erbjuder Läs mer om våra förmåner här Din roll Rehabteamet i Bromma består av 4 sjukgymnaster/fysioterapeuter och 4 arbetsterapeuter. Du kommer att arbeta i team i nära samarbete med arbetsterapeuter, fysioterapeuter/sjukgymnaster, sjuksköterskor och övrig omvårdnadspersonal. Detta innebär att du kommer att jobba på flera enheter i samarbete med dina arbetsterapeut kollegor och de andra fysioterapeuter/sjukgymnaster som ingår i rehab-teamet.  Du kommer, tillsammans med dina fysioterapeut/sjukgymnast och arbetsterapeut kollegor, att medverka till att våra boende får en person centrerad funktionsbevarande vård. Du ger handledning till omvårdnadspersonal för att stödja ett hälsofrämjande förhållningssätt. I uppdraget ingår sedvanliga arbetsuppgifter för en fysioterapeut/sjukgymnast som funktionsbedömningar, uppföljningar, ordination och utprovning av hjälpmedel, hjälpmedelshantering och medverkande i gång och förflyttningsträning. I ditt uppdrag som fysioterapeut/sjukgymnast ingår att både självständigt och tillsammans med kollegor och övriga yrkeskategorier ansvara för bedömningar, åtgärder, dokumentation samt handledning och utbildning av omsorgspersonalen. Även handledning av studenter ingår i ditt uppdrag. Din kompetens och erfarenhet Du är legitimerad fysioterapeut/sjukgymnast, gärna med några års arbetslivserfarenhet inom äldreomsorgen. Som fysioterapeut/sjukgymnast är det viktigt att du tycker om att arbeta i team. Du har lätt att samarbeta med olika typer av yrkeskategorier och med anhöriga. Du är trygg och stabil och har en förmåga att se till helhetsperspektivet i verksamheten när du arbetar. Du planerar, organiserar och prioriterar ditt arbete på ett effektivt sätt. Du har en öppenhet inför förbättringar och vill bidra till vår gemensamma utveckling. Vi kommer att lägga stor vikt vid personlig lämplighet. Vi vill gärna att du är intresserad av kvalité och utveckling då det finns stora möjligheter till kompetensutveckling. Övrigt Intervjuer kommer att ske löpande. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att få arbeta hos Stockholms stad med äldre och personer med funktionsnedsättning i deras hem, måste du visa ett utdrag från belastningsregistret. Utdraget ska inte vara äldre än 6 månader från utfärdande datum.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss på Kungsholmens grundskola Kungsholmens grundskolas vision är att vara en skola att längta till för våra elever, medarbetare och vårdnadshavare. Kungsholmens grundskola F-9 är en innerstadsskola bestående av grundskola, anpassad grundskola, fritidshem och fritidsklubb, med cirka 1150 elever. Vi har cirka 190 medarbetare, där andelen legitimerade lärare är hög. Våra jämförelsetal avseende elevprestationer, AMI och ekonomisk resultatuppföljning har varit höga och stabila över tid. Verksamheten bedrivs i två fastigheter, en vid Fridhemsplan och en vid Stadshagen. Utöver detta ansvarar vi även för en av Stockholms stads skolakuter. Skolan ligger nära flertalet kommunikationer och med korta avstånd till grönområden, närheten till Mälaren med omgivningar samt stadens kulturutbud används som kompletterande lärmiljöer i undervisningen. Skolledningen består av rektor och fem biträdande rektorer samt en administrativ chef. Genom att lägga en stabil grund under de tidiga skolåren tänker vi att eleverna ges goda förutsättningar för att lyckas under hela sin skolgång. Läs mer om vår skola: Kungsholmens grundskola, anpassad grundskola 1–9  Vi erbjuder Välkommen till en arbetsplats i en mångsidig och utvecklingsorienterad miljö där vi strävar efter att skapa en kreativ och trygg lärmiljö. Vår skola har ett starkt engagemang för elevernas lärande, välmående och framtida utveckling. Som anställd hos oss har du möjlighet till semesterväxling, flextid och friskvårdsbidrag.  Din roll Vi söker nu en biträdande rektor som kan bidra till att förverkliga vår vision och leda arbetet framåt tillsammans med ledningsgrupp och personal. Rollen som biträdande rektor innebär att du utövar ditt ledarskap nära elever och medarbetare. I det vardagliga arbetet hanterar du möten och kontakter med elever, vårdnadshavare och medarbetare, ofta i samverkan med andra professioner i skolan. Rollen innebär att i hög grad vara operativ under ett delegerat ansvar och att säkerställa att undervisningen utgår från vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Som biträdande rektor ingår du i skolans ledningsgrupp och bidrar där i arbetet med skolans strategiska och långsiktiga utveckling. Genom ett tillitsfullt ledarskap utvecklar du en pedagogiskt väl fungerande verksamhet med tydlig struktur, höga resultat och god arbetsmiljö. Skolledningen har ett gemensamt ansvar för att leda skolans arbetslag och verksamhet. Under läsåret 25/26 kommer denna tjänst vara inriktad mot F-3, men ditt chefsansvar kommer att variera över tid, beroende på behov och prioriteringar i verksamheten. Detta innebär att du behöver vara intresserad av, samt ha förmågan, att leda skolverksamhet för olika åldrar, områden samt skolformer. Din kompetens, erfarenhet och ledarskap Vi söker dig som har högskoleutbildning i pedagogik. Du har flerårig aktuell erfarenhet som biträdande rektor inom grundskolan med god kunskap om grundskolans styrdokument. Med flerårig erfarenhet av att leda och utveckla personal på både individ- och gruppnivå är du proaktiv som ledare och drivande i utvecklingsarbetet. Meriterande för rollen är avslutat eller pågående rektorsprogram samt ledarskapsutbildningar, exempelvis Stockholms stads ledarskapsutbildning. Meriterande är även god kännedom om läraruppdraget i grundskolans alla stadier. Vi söker dig som har förmågan att kommunicera klart och tydligt och ser till att budskap når fram och att alla inblandade har en gemensam förståelse för mål och förväntningar. Du planerar och organiserar arbetet på ett sätt som skapar tydlighet och effektivitet. Du inspirerar och motiverar andra genom att skapa delaktighet och engagemang. Du ger dina medarbetare förutsättningar att lyckas genom att fördela ansvar, samordna insatser och vara en tydlig och trygg referenspunkt i vardagen. Vi söker en biträdande rektor som tänker långsiktigt och strategiskt – du ser helheten, förstår konsekvenserna av beslut och anpassar dina handlingar därefter.  I ditt ledarskap har du förmåga att agera självständigt och fatta beslut med omdöme, även under tidspress. Du är trygg i att fatta beslut och du har en stark drivkraft att skapa goda förutsättningar för både elever, medarbetare och kollegor. Du är en lagspelare som trivs i samarbete och som ser värdet i att bygga relationer. Samtidigt har du förmågan att lyfta blicken, analysera verksamhetens behov och sätta en tydlig riktning framåt. För att trivas hos oss tror vi att du är en kreativ problemlösare som vågar tänka nytt – och som har förmågan att omsätta idéer i praktiken. Du växlar mellan det operativa och det strategiska, och du bidrar med både struktur och nytänkande i vardagen. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet, motivation och engagemang för tjänsten. Varmt välkommen med din ansökan! Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Sköndalsskolan ligger i det natursköna och starkt expansiva området Sköndal med närhet till Drevviken. Skolan har ca 480 elever i årskurs F-6 med integrerade fritidshem och fritidsklubb. Personalen är organiserad i arbetslag där vi tillsammans tar ansvar för elevernas kunskapsinhämtning och sociala utveckling utifrån ett inkluderande och salutogent förhållningssätt. Vi har ett väl utvecklat samarbete mellan förskoleklass, fritidshem/fritidsklubb och skola. Hos oss ska alla trivas, vara trygga och känna arbetsglädje! Läs mer på www.skondalsskolan.stockholm.se Vi erbjuder Friskvårdsbidrag och en rolig arbetsplats där du har möjlighet att utvecklas.  Din roll Du kommer att arbeta heltid i en av våra arbetslag, både under skol- och fritidstid. Under skoltid kommer du att arbeta med elevernas kunskapsutveckling, under fritidstid ansvarar du för att våra elever får en meningsfull fritidsverksamhet. Du kommer vara drivande/ledande i planering, genomförande och utvärdering av skolans verksamhet utifrån aktuella styrdokument och aktuella utvecklingsområden på skolan. Vi prioriterar kvalité och ser fritidshemmen som en viktig del i skolan och elevers utveckling. Du kommer under skoltid samarbeta med ansvariga lärare och övrig fritidspersonal i arbetslaget kring upplägg och genomförande av lektioner samt arbeta med rastverksamhet. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som är behörig lärare i fritidshem med behörighet i något skolämne. Du ska ha erfarenhet av att leda grupper Du ska ha utbildning och erfarenhet av elever med diabetes. Meriterande är om du även har behörighet att undervisa i några av skolans teoretiska ämnen. Du är genuint intresserad av fritidshemsutveckling och skolutveckling. Du behöver ha ett gott ordningssinne och ha god struktur i ditt sätt att arbeta. Vi behöver dig som; * är professionell, ansvarstagande, engagerad och har god samarbetsförmåga * kan se varje elev och dess förmåga i gruppsammanhang * kan fånga och stimulera elevernas nyfikenhet och intresse för att lära * har höga förväntningar på elever och verksamheten * kan vara flexibel och kan förändra arbetssätt samt struktur beroende på i vilket sammanhang du befinner dig i * kan skapa goda relationer och samverka med elever, vårdnadshavare, arbetslaget, skolans elevhälsoteam samt skolledning Vi kommer för denna tjänst lägga stor vikt till att du matchar arbetslaget med kompetens och erfarenhet. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Intervjuer sker löpande. Välkommen med din ansökan! Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsuppgifter Tillsammans med ansvarig lärare och övrig personal på skolan är du delaktig i planeringen, genomförandet och utvärderingen av verksamheten med utgångspunkt från nationella mål och riktlinjer (läroplan). Omsorg och tillsyn av eleverna är andra viktiga delar i uppdraget. Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande under arbetsdagen. Det kan exempelvis vara att: finnas till hands som ett stöd för eleverna i klassrummet delta/leda inom- och utomhusaktiviteter under skoldagen, på raster och i fritidsverksamheten vara behjälplig vid av- och påklädning, toalettbesök och vid måltider Din kompetens och erfarenhet barnskötarutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig” eller ”3-årigt gymnasium barn och ungdom, önskvärt med påbyggnad för barn med särskilda behov 1,5 år”. dokumenterad (ange med fördel antal år, ex. 1-års) erfarenhet av arbete som elevassistent inom skolan eller från liknande uppdrag som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. erfarenhet av att arbeta med ett lågaffektivt bemötande. erfarenhet av arbete i grundsärskola. Vi söker dig som kan skapa situationer där elever lyckas och din barnsyn präglas av respekt och tron på att alla elever kan och vill utvecklas. Du ska kunna bygga relationer och i det dagliga arbetet kunna väcka elevernas intresse och uppmana de till lärande. I ditt arbete använder du dig av ett lågaffektivt bemötande, är professionell och kan anpassa din kommunikation utifrån situationen. Du är empatisk, mogen, har gott omdöme och kan sätta gränser. I din roll är du trygg och inser vikten av att vara en vuxen förebild. Du kan arbeta självständigt och tar initiativ. I ditt samspel med elever och vårdnadshavare är du tydlig och lyhörd för elevernas behov. Du har god förmåga att utrycka dig i tal och skrift på svenska.         Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Sköndalsskolan ligger i det natursköna och starkt expansiva området Sköndal med närhet till Drevviken. Skolan har ca 480 elever i årskurs F-6 med integrerade fritidshem och fritidsklubb. Personalen är organiserad i arbetslag där vi tillsammans tar ansvar för elevernas kunskapsinhämtning och sociala utveckling utifrån ett inkluderande och salutogent förhållningssätt. Vi har ett väl utvecklat samarbete mellan förskoleklass, fritidshem/fritidsklubb och skola. Hos oss ska alla trivas, vara trygga och känna arbetsglädje! Vi erbjuder Din roll Arbetsbeskrivning Du kommer att ingå i ett arbetslag tillsammans med 2 lärare i Sköndalsskolans särskilda undervisningsgrupp på förmiddagarna och sedan arbeta på fritids med våra åk 1 elever på eftermiddagarna. Tillsammans med övriga kollegor i arbetslagen medverkar du till att en positiv, meningsfull och utvecklande miljö skapas för varje barn och för hela barngruppen, både under skoltid och under fritidstid. Pedagogerna i arbetslagen samverkar och samarbetar under hela skoldagen. Under skoltid är du en närvarande, aktiv och stöttande pedagog i klassrummet. Under eftermiddagstid är du delaktig i och ansvarar för fritidsaktiviteter. Du är en barnskötare med engagemang, relationsskapande förmåga och ett genuint intresse för elevers utveckling. Som barnskötare bidrar du till att omsorgen fungerar väl och att det dagliga pedagogiska arbetet bygger på barns delaktighet och val. I de dagliga kontakterna med vårdnadshavarna är du engagerad, barnfokuserad och serviceinriktad. Din kompetens och erfarenhet För denna tjänst krävs att du har: - gymnasial eller eftergymnasial utbildning som barnskötare - erfarenhet av att stötta elever/barn med diabetes - erfarenhet av att arbeta som barnskötare på fritidshem - tidigare erfarenhet av att arbeta med elever inom NPF - god förmåga att uttrycka dig väl på svenska, i tal och skrift. Det är även meriterande om du har: - erfarenhet av att arbeta med elever som är i behov av särskilt stöd - erfarenhet av att aktivt driva fritidshemmets utvecklings- och kvalitetsarbete framåt - har kunskap inom NPF - kan vara flexibel och kan förändra arbetssätt samt struktur beroende på i vilket sammanhang du befinner dig i För att lyckas som barnskötare hos oss är det viktigt att du har både samarbetsförmåga och en god förmåga att skapa relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Med din pedagogiska insikt kan du förstå och anpassa dig efter olika elevers och gruppers sätt att lära, vilket gör att du väljer metoder och verktyg som passar deras unika behov. Vidare är du stabil, lugn och kontrollerad i utmanande eller nya situationer, vilket bidrar till trygghet för både elever och kollegor. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Välkommen med din ansökan! Intervjuer kommer att ske löpande. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Vi söker en ny medarbetare till Lilla Adolf Fredriks skola som skall undervisa våra elever i textilslöjd. Undervisningen sker i lokalerna på Adolf Fredriks musikklasser. Tjänsten är en deltidstjänst på 60% och förlagd på veckodagarna heldag tisdag och torsdag och halvdag onsdag eftermiddag. Lilla Adolf Fredriks skola är en F-6 skola med cirka 340 elever och 40 medarbetare. Skolans byggnad har sina anor sedan början av 1900-talet och ligger mitt i Stockholms innerstad, Vasastan. Vår skola tillhör området Norra innerstaden. Skolan ligger i nära anslutning till Vasaparken, Observatorie- och Tegnérlunden. Parkerna fungerar som en förlängning av vår pedagogiska miljö. Vi erbjuder Välskötta och välfungerande slöjdlokaler och en slöjdundervisning som sker i halvklasser. Som slöjdlärare för eleverna på Lilla Adolf Fredriks skola samarbetar du med slöjdlärarna från Adolf Fredriks musikklasser. Din roll Som textillärare tillhörande Lilla Adolf Fredriks skola undervisar du eleverna i årskurserna 3 till 6. Du samarbetar, planerar och utvärderar undervisningen med ämneslaget från Adolf Fredriks musikklasser. Tillsammans ansvarar ni även för vård av salarna. Det är också i ämneslaget som ni gör era gemensamma beställningar. Din kompetens och erfarenhet Vår skola har elever som är intresserad av estetiskt och praktiska ämnen så söker vi en engagerad och kreativ lärare som är mån om elevernas utveckling. Som en del av vårt kollegium bör du ha god pedagogisk insikt och vilja ta en aktiv roll i att ständigt förbättra elevernas möjlighet att lyckas i sitt ämne. Vår skola strävar efter att ha en god ansvarskultur så att en trygg och förutsägbar lärmiljö skapas. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.