Biträdande förskolerektor

Arbetsbeskrivning - Uppdraget som biträdande rektor Som biträdande rektor för våra förskolor Skutan, Omvärlden och Skogstorp i Upplands Väsby skapar du tillsammans med rektor och övrig personal förutsättningar för lustfyllt och meningsfullt lärande. För att skapa trygghet och ge alla barn likvärdiga förutsättningar att lära och utvecklas utifrån sina förutsättningar nu och i framtiden, arbetar vi inom Lärande förskolor och grundskolor konceptuellt enligt en gemensam pedagogisk modell. Vi kallar den Lärandemodellen. Den utgör basen för dig och dina kollegor i ert gemensamma uppdrag och bygger på meningsfullt lärande, närvarande pedagoger och inspirerande lärmiljö.  Ledningsfunktionen på förskolorna är under uppbyggnad och en stor del av uppdraget kommer vara att tillsammans inom skolledningen bestående av rektor, biträdande rektor och specialpedagog, sätta den nya ledningsorganisationen. Inom skolledningen ansvarar ni för att den pedagogiska verksamheten, för Skutan, Omvärlden och Skogstorp, utformas så att alla barn utvecklas i enlighet med de mål och regelverk som styr förskolan. En stor del av uppdraget är det pedagogiska ledarskapet, där utveckling utifrån verksamhetens behov och mål står i fokus. Du kommer även vara delaktig i arbetet kring det systematiska arbetsmiljöarbetet samt kvalitetsarbetet. Du kommer även ansvara för att strukturera upp förskolornas administrativa arbete, tydliggöra gällande rutiner för att bidra till att skapa en helhet och likvärdighet mellan de tre enheterna. I tjänsten kommer du ha många kontaktytor på alla förskoleenheter. Tanken är att ni inom skolledningen kommer alternera mellan de olika enheterna för att medarbetarna ska uppleva den närvaro från ledningen som de uppskattar och behöver för verksamheternas fortsatta utveckling.  Uppdraget som biträdande rektor innebär ett personalansvar för medarbetare och barngrupper i 5-årsgruppen på förskoleenheterna. Tillsammans med pedagogisk personal och stödfunktioner fortsätter du att utveckla våra attraktiva förskolor där barn får goda förutsättningar att öva, pröva och erövra kunskaper nu och för deras framtida skoltid. Hos oss kommer du ingå i ett härligt skolledarteam bestående av alla våra rektorer och biträdande rektorer i våra förskolor och grundskolor. Vi träffas regelbundet för kompetensutveckling, ett kollegialt utbyte och lärande med våra barn, elever och verksamheter i fokus. Kvalifikationer Vi söker dig har högskoleutbildning med pedagogisk inriktning och en dokumenterad pedagogisk erfarenhet inom förskola. Du har även erfarenhet av att leda andra kollegor i exempelvis projekt eller utvecklingsarbete på organisationsnivå. Det är meriterande om du har färdigställt eller påbörjat rektorsprogrammet. Som person har du ett starkt intresse för ledarskap, pedagogik och förskoleutveckling. Genom att vara en god förebild och våga utmana och leda din omgivning på ett positivt sätt skapar du ett konstruktivt arbetssätt som fokuserar på delaktighet och goda lösningar mot vår gemensamma målbild. Du har en stark relationell förmåga och du är skicklig på att inspirera och samordna grupper för att nå gemensamma mål genom engagemang och delaktighet. Du arbetar målinriktat med förmåga att anpassa dig till nya förändrade krav och förutsättningar och du organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt sätt. Du handlar i enlighet med fattade beslut, riktlinjer och mål samt ser till hela verksamhetens bästa i agerande och beslut.  Vi ser att du har en god kommunikativ förmåga och att du kommunicerar på ett tydligt sätt på svenska i tal och skrift. Du säkerställer att ditt budskap nått fram till berörda parter och följer kontinuerligt upp olika processer. Du har ett pedagogiskt fokus och driv för att utveckla och förbättra verksamheten för barn och medarbetare i en lärande organisation. Du kan arbeta självständigt i ditt uppdrag och du har också en god samarbetsförmåga gentemot medarbetare och kollegor. Du har hög digital kompetens och har lätt för att lära dig nya system. Om du blir anställd erbjuder vi introduktion och kompetensutveckling för att du ska känna dig trygg i vårt koncept för förskola.   Varmt välkommen med din ansökan! https://www.larande.se/ Läs mer om våra förskolor, resursskola och grundskolor på: https://www.larandegrundskola.se/ https://www.larandeforskola.se/ Inom Lärande är vi certifierade enligt Great Place to Work® internationella standard. Läs mer https://www.greatplacetowork.se/.  Om Lärande Förskolor och Grundskolor i Sverige AB Vi leder våra förskolor och grundskolor inom Lärandegruppen i Sverige AB som är en av Sveriges största friskolekoncerner. Inom Lärandegruppen finns även gymnasieskolor och yrkeshögskolor. Med aktivt lärande, mer tid för eleverna, team med egna lärmiljöer och tydligt strukturerade arbetssätt vill vi ge så många barn och ungdomar som möjligt de bästa förutsättningarna att utvecklas och lyckas –under skoltiden och i framtiden. På Lärandes hemsida kan du läsa mer om våra verksamheter, om hur vi tänker och jobbar. Våra fyra kärnvärden är centrala i våra verksamheter. Trygghet är basen där all utveckling tar sin början med strävan om att uppleva mer. Vi arbetar i team där vi delar kunskap och erfarenheter som leder till framgång.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Norra innerstadens stadsdelsområde består av de centrala delarna av Stockholm, Norrmalm och Östermalm. Här arbetar vi för att ge våra 155 000 invånare den bästa verksamheten inom bland annat förskola, socialtjänst, äldreomsorg och stadsutveckling. Vi välkomnar dig som vill vara med och göra skillnad för invånarna i Norra innerstaden. Välkommen till oss Klara förskolor finns mitt i centrala Stockholm och vi har i höst fem förskolor: Klara, Sture, Tule, Svea, och Vega. Enheten leds av rektor tillsammans med två biträdande rektorer. Ledningsgruppen arbetar nära tillsammans som ett team där vi tillsammans med våra medarbetare leder vår arbetsplats genom dialog och samarbete. På Klara förskolor arbetar vi utifrån ett utforskande arbetssätt inspirerat av Reggio Emilias pedagogiska filosofi. Vi står för ett pedagogiskt arbetssätt som bygger på en stark tro på människans möjligheter, en djup respekt för barnet samt en övertygelse om att alla barn har en stark inneboende drivkraft att utforska världen. Detta förhållningssätt genomsyrar även enhetens ledarskap. Din roll Uppdraget som biträdande rektor innebär att tillsammans med rektor och ytterligare en biträdande rektor, leda det pedagogiska arbetet och ansvara för det operativa arbetet med personal och verksamhetsfrågor för enhetens förskolor. Som biträdande rektor har du personal- och arbetsmiljöansvar för cirka 40 medarbetare fördelat på två eller tre förskolor. Du ansvarar för att förskolorna når uppsatta mål och säkerställer att verksamheten utgår från förskolans läroplan, skollagen, kommunfullmäktiges budget och enhetens pedagogiska ställningstaganden. Du deltar aktivt i enhetens ledningsteam och driver tillsammans med våra medarbetare pedagogiskt utvecklingsarbete. Tillsammans i ledningsteamet utvecklar vi förskolorna till att vara likvärdiga och hålla hög kvalitet. Du stöttar rektorn med att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp, utvärdera och utveckla verksamheten inom förskolorna. Genom ett målinriktat och tydligt ledarskap med barnets bästa i fokus kommer du att vara en aktiv del i vår strävan att erbjuda förskola av hög kvalitet. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: pedagogisk högskoleutbildning samt förskollärar/lärarlegitimation. erfarenhet av arbete som förskollärare i barngrupp. minst 1-3 års erfarenhet av ledande befattning inom förskolan, exempelvis biträdande rektor eller liknande. erfarenhet av administrativt arbete, goda IT-kunskaper såväl i det dagliga arbetet som arbetsverktyg i lärprocesser. goda kunskaper om förskolans styrdokument och systematiskt kvalitetsarbete. mycket goda kunskaper i det svenska språket i både tal och skrift. Vi ser det som meriterande om du har: erfarenhet av Reggio Emilia inspirerade verksamheter Som biträdande rektor behöver du ha professionellt förhållningssätt och vara lugn, trygg och stabil. Du är en lyhörd och kommunikativ pedagogisk ledare med ett prestigelöst och coachande förhållningssätt. Du är nytänkande och engagerad med god förmåga att inspirera andra i det pedagogiska arbetet. Du drivs av mål- och resultattänkande där du ser möjligheter och har höga förväntningar på din verksamhet. För att lyckas i arbetet är det viktigt med en god samarbetsförmåga då du tillsammans med övriga i ledningsteamet kommer utveckla alla våra verksamheter. Du behöver trivas med administrativt arbete då det utgör en del av rollen. Detta kräver noggrannhet och god förmåga att strukturera och prioritera ditt arbete. Vi arbetar utifrån Stockholm stads chefsprofil där vi söker dig med följande kompetenser: Helhetssyn - du tar hänsyn till det större perspektivet. Förstår din roll, ser till hela verksamhetens bästa i agerande och beslut. Utvecklingsinriktad - du arbetar proaktivt och drivande i utvecklingsarbete. Främjar nytänkande och mångfald. Engagerar och arbetar aktivt med konstruktiv återkoppling och utvecklar ditt eget ledarskap. Mål och resultatorienterad - du arbetar mot uppställda mål och fokuserar på resultat. Styrs av mål- och resultattänkande i prioriteringar, planering och agerande. Anpassar sin inriktning när målen och förutsättningarna ändrar sig. Tydlig - du kommunicerar på ett tydligt sätt. Säkerställer och följer upp att budskap når fram och att förväntningarna är klara för alla berörda parter. Samarbetsförmåga - du arbetar bra med andra människor. Relaterar och kommunicerar med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du hanterar konflikter på ett konstruktivt sätt. Hos oss ser vi mångfald som en tillgång och det är viktigt att du delar våra grundläggande värderingar. Vi kommer lägga stor vikt vid personlig lämplighet och motivation för tjänsten. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.