Undervisningsråd

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation. Samverkanskontor är en del av Specialpedagogiska skolmyndighetens organisation inom verksamhetsområdet specialpedagogiskt stöd. Tillsammans med Skolverket ansvarar vi för att genomföra kvalitetsdialoger med skolhuvudmän i enlighet med regeringsuppdraget ”Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet” (U2021/03837). På enheten för samverkanskontor finns ca 30 samverkanskoordinatorer som arbetar i team över hela landet och leds av enhetschef på distans.  Vi behöver rekrytera ytterligare 2-3 samverkanskoordinatorer till Solna, Härnösand och/eller Örebro och erbjuder dig ett utvecklande arbete, där du som medarbetare arbetar för allas lika värde på en arbetsplats där delaktighet och engagemang värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. I dialog med din chef har du möjlighet att arbeta upp till 50 procent av arbetstiden på distans. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen som samverkanskoordinator arbetar du huvudsakligen med att ansvara för genomförandet av kvalitetsdialoger i enlighet med regeringsuppdraget Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet.  Kvalitetsdialoger erbjuds till alla skolhuvudmän och är tänkta att bidra till ökad kvalitet och likvärdighet i Skolväsendet. De ska även underlätta huvudmännens eget arbete med planering, analys, uppföljning och utveckling av verksamheten samt att identifiera utvecklingsområden. Du arbetar i team, i nära samarbete med kollegor på Skolverket och SPSM. I kvalitetsdialogerna arbetar en från varje myndighet i par för planering, genomförande och återkoppling av kvalitetsdialogerna. Samverkan med övriga kollegor inom SPSM och andra aktörer som till exempel andra myndigheter och regioner ingår. Arbetet med kvalitetsdialoger är under utveckling och arbetsuppgifterna kan komma att förändras efter hand som arbetet med dialogerna utvecklas. Kvalitetsdialogerna består av flera delar som genomförs både digitalt och fysiskt, vilket innebär resor i tjänsten.  Resor kan förekomma inom hela landet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • akademisk examen med inriktning mot pedagogik, specialpedagogik eller annan relevant utbildning till exempel statsvetenskap eller beteendevetenskaplig inriktning • mycket god kunskap om och förståelse för styrsystem och författningar som rör skolväsendet • dokumenterade och aktuella kunskaper om systematiskt kvalitetsarbete och skolutvecklingsarbete Det är meriterande om du har: • verksamhetsnära erfarenhet av skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete med utgångspunkt i skolans styrdokument, gärna på huvudmannanivå och utifrån olika skolformer • erfarenhet av samverkan kring utvecklingsarbete med andra organisationer, lärosäten och nätverk inom utbildningsfrågor • specialpedagogisk kompetens • god dialogkompetens, kunskaper och erfarenheter av arbete i dialog och samspel med andra • kunskap och eller erfarenhet av rättighetsfrågor och funktionshinderpolitik • erfarenhet av att arbeta i en politiskt styrd organisation • erfarenhet av att analysera, bearbeta och tolka kvalitativt och statistiskt material Personliga egenskaper: Som person är du utåtriktad och har förmåga att bygga goda relationer. Du är samarbetsorienterad och kommunikativ med en god analytisk förmåga. Du har även god dialogkompetens, samt förmåga att föra dialoger med olika perspektiv om utveckling inom skolväsendet med lyhördhet, flexibilitet och lösningsfokus.  Du är ansvarstagande och kan prioritera, organisera och hantera uppgifter såväl på egen hand som i samspel med andra. Du känner dig bekväm i att representera Specialpedagogiska skolmyndigheten utåt och förmedla budskap även i större sammanhang.  Stor hänsyn tas till personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Senast den 1:a mars 2027. Provanställning på 6 månader tillämpas. Registerutdrag ska visas upp för kontroll inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation. Samverkanskontor är en del av Specialpedagogiska skolmyndighetens organisation inom verksamhetsområdet specialpedagogiskt stöd. Tillsammans med Skolverket ansvarar vi för att genomföra kvalitetsdialoger med skolhuvudmän i enlighet med regeringsuppdraget ”Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet” (U2021/03837). På enheten för samverkanskontor finns ca 30 samverkanskoordinatorer som arbetar i team över hela landet och leds av enhetschef på distans.  Vi behöver rekrytera ytterligare 2-3 samverkanskoordinatorer till Solna, Härnösand och/eller Örebro och erbjuder dig ett utvecklande arbete, där du som medarbetare arbetar för allas lika värde på en arbetsplats där delaktighet och engagemang värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. I dialog med din chef har du möjlighet att arbeta upp till 50 procent av arbetstiden på distans. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen som samverkanskoordinator arbetar du huvudsakligen med att ansvara för genomförandet av kvalitetsdialoger i enlighet med regeringsuppdraget Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet.  Kvalitetsdialoger erbjuds till alla skolhuvudmän och är tänkta att bidra till ökad kvalitet och likvärdighet i Skolväsendet. De ska även underlätta huvudmännens eget arbete med planering, analys, uppföljning och utveckling av verksamheten samt att identifiera utvecklingsområden. Du arbetar i team, i nära samarbete med kollegor på Skolverket och SPSM. I kvalitetsdialogerna arbetar en från varje myndighet i par för planering, genomförande och återkoppling av kvalitetsdialogerna. Samverkan med övriga kollegor inom SPSM och andra aktörer som till exempel andra myndigheter och regioner ingår. Arbetet med kvalitetsdialoger är under utveckling och arbetsuppgifterna kan komma att förändras efter hand som arbetet med dialogerna utvecklas. Kvalitetsdialogerna består av flera delar som genomförs både digitalt och fysiskt, vilket innebär resor i tjänsten.  Resor kan förekomma inom hela landet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • akademisk examen med inriktning mot pedagogik, specialpedagogik eller annan relevant utbildning till exempel statsvetenskap eller beteendevetenskaplig inriktning • mycket god kunskap om och förståelse för styrsystem och författningar som rör skolväsendet • dokumenterade och aktuella kunskaper om systematiskt kvalitetsarbete och skolutvecklingsarbete Det är meriterande om du har: • verksamhetsnära erfarenhet av skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete med utgångspunkt i skolans styrdokument, gärna på huvudmannanivå och utifrån olika skolformer • erfarenhet av samverkan kring utvecklingsarbete med andra organisationer, lärosäten och nätverk inom utbildningsfrågor • specialpedagogisk kompetens • god dialogkompetens, kunskaper och erfarenheter av arbete i dialog och samspel med andra • kunskap och eller erfarenhet av rättighetsfrågor och funktionshinderpolitik • erfarenhet av att arbeta i en politiskt styrd organisation • erfarenhet av att analysera, bearbeta och tolka kvalitativt och statistiskt material Personliga egenskaper: Som person är du utåtriktad och har förmåga att bygga goda relationer. Du är samarbetsorienterad och kommunikativ med en god analytisk förmåga. Du har även god dialogkompetens, samt förmåga att föra dialoger med olika perspektiv om utveckling inom skolväsendet med lyhördhet, flexibilitet och lösningsfokus.  Du är ansvarstagande och kan prioritera, organisera och hantera uppgifter såväl på egen hand som i samspel med andra. Du känner dig bekväm i att representera Specialpedagogiska skolmyndigheten utåt och förmedla budskap även i större sammanhang.  Stor hänsyn tas till personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Senast den 1:a mars 2027. Provanställning på 6 månader tillämpas. Registerutdrag ska visas upp för kontroll inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Inom verksamhetsområde specialpedagogiskt stöd arbetar vi med att vårt specialpedagogiska stöd ska skapa förutsättningar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. Vi kompletterar kommunernas och skolornas egna specialpedagogiska resurser. Stödet vi erbjuder kan handla om individens lärande, pedagogers arbete eller verksamhet och organisation. Samverkanskontor är en del av Specialpedagogiska skolmyndighetens organisation inom verksamhetsområdet specialpedagogiskt stöd. Tillsammans med Skolverket ansvarar vi för att genomföra kvalitetsdialoger med skolhuvudmän i enlighet med regeringsuppdraget ”Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet” (U2021/03837). På enheten för samverkanskontor finns ca 30 samverkanskoordinatorer som arbetar i team över hela landet och leds av enhetschef på distans.  Vi behöver rekrytera ytterligare 2-3 samverkanskoordinatorer till Solna, Härnösand och/eller Örebro och erbjuder dig ett utvecklande arbete, där du som medarbetare arbetar för allas lika värde på en arbetsplats där delaktighet och engagemang värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. I dialog med din chef har du möjlighet att arbeta upp till 50 procent av arbetstiden på distans. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen som samverkanskoordinator arbetar du huvudsakligen med att ansvara för genomförandet av kvalitetsdialoger i enlighet med regeringsuppdraget Insatser för ökad kvalitet och likvärdighet.  Kvalitetsdialoger erbjuds till alla skolhuvudmän och är tänkta att bidra till ökad kvalitet och likvärdighet i Skolväsendet. De ska även underlätta huvudmännens eget arbete med planering, analys, uppföljning och utveckling av verksamheten samt att identifiera utvecklingsområden. Du arbetar i team, i nära samarbete med kollegor på Skolverket och SPSM. I kvalitetsdialogerna arbetar en från varje myndighet i par för planering, genomförande och återkoppling av kvalitetsdialogerna. Samverkan med övriga kollegor inom SPSM och andra aktörer som till exempel andra myndigheter och regioner ingår. Arbetet med kvalitetsdialoger är under utveckling och arbetsuppgifterna kan komma att förändras efter hand som arbetet med dialogerna utvecklas. Kvalitetsdialogerna består av flera delar som genomförs både digitalt och fysiskt, vilket innebär resor i tjänsten.  Resor kan förekomma inom hela landet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • akademisk examen med inriktning mot pedagogik, specialpedagogik eller annan relevant utbildning till exempel statsvetenskap eller beteendevetenskaplig inriktning • mycket god kunskap om och förståelse för styrsystem och författningar som rör skolväsendet • dokumenterade och aktuella kunskaper om systematiskt kvalitetsarbete och skolutvecklingsarbete Det är meriterande om du har: • verksamhetsnära erfarenhet av skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete med utgångspunkt i skolans styrdokument, gärna på huvudmannanivå och utifrån olika skolformer • erfarenhet av samverkan kring utvecklingsarbete med andra organisationer, lärosäten och nätverk inom utbildningsfrågor • specialpedagogisk kompetens • god dialogkompetens, kunskaper och erfarenheter av arbete i dialog och samspel med andra • kunskap och eller erfarenhet av rättighetsfrågor och funktionshinderpolitik • erfarenhet av att arbeta i en politiskt styrd organisation • erfarenhet av att analysera, bearbeta och tolka kvalitativt och statistiskt material Personliga egenskaper: Som person är du utåtriktad och har förmåga att bygga goda relationer. Du är samarbetsorienterad och kommunikativ med en god analytisk förmåga. Du har även god dialogkompetens, samt förmåga att föra dialoger med olika perspektiv om utveckling inom skolväsendet med lyhördhet, flexibilitet och lösningsfokus.  Du är ansvarstagande och kan prioritera, organisera och hantera uppgifter såväl på egen hand som i samspel med andra. Du känner dig bekväm i att representera Specialpedagogiska skolmyndigheten utåt och förmedla budskap även i större sammanhang.  Stor hänsyn tas till personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Senast den 1:a mars 2027. Provanställning på 6 månader tillämpas. Registerutdrag ska visas upp för kontroll inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Har du erfarenhet av att arbeta systematiskt och vetenskapligt förankrat med frågor som rör läroplaner? Trivs du i en flexibel roll där du kombinerar analytisk förmåga med ett aktivt och nära samarbete med olika delar av verksamheten? Nu söker vi dig som vill bidra till vårt systematiska arbete med utveckling och uppföljning av skolväsendets styrdokument på nationell nivå. Var med och bidra till skolans framtid! Om jobbet Som undervisningsråd bidrar du till att skapa struktur och systematik i arbetet med regeringsuppdrag inom läroplansområdet och säkerställer att uppdragen genomförs med hög kvalitet. Du medverkar också i det långsiktiga och systematiska arbetet med att se över läro-, kurs- och ämnesplaner för olika skolformer och att, vid behov, identifiera och föreslå förändringar. I rollen får du även möjlighet att tillämpa och vidareutveckla modeller och metoder för att ta fram och utveckla nationella styrdokument för skolan. Inom ramen för tjänsten bevakar du forskning om undervisning, lärande och läroplansutveckling, håller dig uppdaterad om skolans styrsystem och följer läroplansreformer i andra länder. Du planerar och genomför interna utbildningsinsatser och seminarier med koppling till utveckling av styrdokument. Du bidrar i arbetet med att implementera styrdokument samt följa upp och utvärdera hur de tillämpas. Som undervisningsråd bereder du underlag, skriver rapporter, kvalitetsgranskar dokument och genomför utbildningsinsatser. Du tillhör Enheten för styrdokumentsutveckling på Avdelningen för läroplaner. Enhetens uppdrag syftar till att ta fram relevanta och användbara styrdokument för skolväsendet inom alla skolformer, från förskola till kommunal vuxenutbildning. Arbetet sker i tätt samarbete med avdelningarna för analys och skolutveckling för bland annat behovsanalys, implementering och utvärdering av styrdokumentsutveckling. * * * * * ”Här bidrar du till utveckling av kunskapsbaserade styrdokument tillsammans med kompetenta och engagerade kollegor. Vårt arbete är en viktig förutsättning för att förbättra lärares undervisning samt barn och elevers lärande.” Marcello Marrone, enhetschef * * * * * Du arbetar på vårt moderna och rymliga kontor i Solna Business Park. Du kan också ha möjlighet att arbeta upp till 50 procent på distans.  Om dig För att göra ett bra jobb och trivas hos oss behöver du stå för och leva upp till den statliga värdegrunden och till våra kärnvärden för medarbetarskap: förebild, tillit, ansvar, samarbete och utveckling. Läs mer på www.skolverket.se/jobb I det här jobbet ska du ha akademisk utbildning inom pedagogik eller annan inriktning som Skolverket bedömer relevant erfarenhet av att arbeta systematiskt och vetenskapligt förankrat med frågor som rör läroplaner erfarenhet av svensk och internationell utbildningsvetenskaplig forskning mycket god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på engelska. Det är meriterande att du har mycket god kunskap av skolans styr- och ansvarssystem samt läroplanernas roll och funktion i systemet. Det är även meriterande med forskarbakgrund inom områden som rör skolans styrdokument, undervisning och lärande, betyg och bedömning, bildning eller närliggande områden. Om du har erfarenheter av pedagogiskt arbete inom någon av skolformerna för yngre åldrar är det meriterande. Det är även meriterande om du har aktuell erfarenhet av utrednings- eller utvärderingsarbete med koppling till skolväsendet – inom statlig, kommunal eller annan verksamhet.  Som person behöver du ha god helhetssyn och analytisk förmåga ta ansvar för dina arbetsuppgifter och driva arbetet framåt på ett strukturerat och självständigt sätt ha god samarbetsförmåga ha god pedagogisk förmåga. Viktigt att veta Sista ansökningsdag är 27 sept. Anställningen är tillsvidare och inleds med provanställning i sex månader. När du registrerar din ansökan får du svara på några frågor i stället för att bifoga ett personligt brev. Läs gärna igenom ansökningsformuläret och förbered dina svar innan du gör ansökan. Skolverket arbetar för att alla barn och elever ska få en bra och likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi stödjer på olika sätt den svenska förskolan, skolan och komvux. Som medarbetare på Skolverket är du med och bidrar till att skapa goda förutsättningar för barns och elevers utveckling och lärande. Lär känna oss bättre genom att besöka vår webbplats www.skolverket.se/jobb. Vårt uppdrag – skolans framtid.