Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning Trollbodaskolan är en F-9-skola med ca 670 elever. Skolan ligger i Hässelby Villastad. Vi söker dig som vill vara med och utveckla lärandet på Trollbodaskolan under läsåret. I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare: Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov. Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas. Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande. Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen. Arbetsbeskrivning Vi söker dig som har ett positivt och professionellt förhållningssätt, är flexibel, har ett tydligt ledarskap och visar stort engagemang samt höga förväntningar i ditt arbete. I ditt uppdrag kommer följande ingå: Arbetslagsledare för skolans mindre undervisningsgrupp (studion). Utveckling av studion där handledning, ledning, uppföljning och styrning är en viktig del Undervisning i svenska, engelska och SO i en mindre undervisningsgrupp Du kommer tillsammans med ditt TEAM ansvara för planering, genomförande, uppföljning och utvärdering av det pedagogiska arbetet och ha ett nära samarbete med skolans elevhälsoteam och andra undervisande lärare. Du ansvarar för att undervisningen genomförs så att elevernas utveckling och lärande främjas. Du är också ansvarig för att anpassa utbildningen och lärmiljön efter elevernas behov och intressen. Det är viktigt att du har erfarenhet som lärare samt jobbat med ledarskap och inkluderande arbetssätt tidigare. Som person motiveras du av nära samarbete och lyssnar, kommunicerar samt löser konflikter på ett konstruktivt sätt. Du har god förståelse för elevers olika förutsättningar att ta till sig kunskap och kommunicerar på ett tydligt sätt. Du planerar och organiserar ditt arbete på ett effektivt sätt. Kvalifikationer Legitimerad lärare i svenska, engelska samt SO i åk 7-9 Jobbat med ledarskap tidigare Jobbat med anpassning av lärmiljön tidigare Meriterande:  Vi har sedan ett år tillbaka börjat implementera "Bygga svenska" på skolan. Det är således meriterande om du jobbat med materialet tidigare. Vi är en klusterskola för VFU-studenter. Det är således meriterande om du har VFU-handledarutbildning. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och cirka 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Hos oss hittar du nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare. Örbyskolan är belägen i ett trivsamt villaområde mellan Högdalens centrum och Älvsjö.  Kommunikationerna är goda, flera busslinjer passerar skolan. Beskrivning och arbetsuppgifter Tjänsten är ett vikariat då en av våra anställda är föräldraledig. Du ska tillsammans med dina tre kollegor på avdelningen förverkliga läroplanens mål och värdegrund under elevernas heldag i skolan. Du kommer att ha ett särskilt ansvar för att planera elevernas eftermiddagstid på fritidshem tillsammans med kollegorna i de två andra FSK-klasserna.  Kvalifikationer Vi söker dig som  är utbildad barnskötare/elevassistent, har erfarenhet av yrket och en hög personlig mognad, ser skolan som en helhet där alla har ett gemensamt ansvar för elevernas utveckling och trygghet, har en förmåga att skapa och behålla goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor, är en engagerad, utåtriktad och positiv person som tycker om att finnas i en händelserik och omväxlande vardag, leder och organiserar arbetet så att en trygg lärandemiljö skapas, har goda digitala kunskaper och en förmåga att kommunicera i både tal och skrift, är en tydlig ledare med förmåga att ta initiativ samt instruera, leda och engagera barn i grupp, gör eleverna delaktiga i planeringen och utvecklar elevernas förmåga att lära, har förmåga att utveckla fungerande rutiner och strukturer, har ett konstruktivt och lösningsinriktat förhållningssätt, har erfarenhet av att arbeta med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Vi kommer att lägga mycket stor vikt vid de personliga egenskaperna. Övrigt Intervjuerna sker under vecka 26, sedan från 4/8. Får du ett annat arbete under sommaren så var vänlig och återta din ansökan. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning "Våra elever har drömmar och vågar följa dem" Rödabergsskolan är en F-9 skola utöver det vanliga! Vi ligger i Vasastan med närhet till Odenplan, Hagaparken och nya Hagastaden. På Rödabergsskolan har vi ett skolutvecklande förhållningssätt och vi jobbar målstyrt och processinriktat utifrån skolans vision "Våra elever har drömmar och vågar följa dem". Ta chansen att arbeta på vår nyrenoverade och nybyggda skola. Vi stormtrivs här i våra nya fräscha lokaler och på en arbetsplats som växer. Kom och bli vår kollega och bidra till vår utveckling, till vår gemensamma framtid! Arbetsbeskrivning Dina arbetsuppgifter är att verka stöttande för elever i hela skolmiljön. Som socialpedagog stöttar du elever på raster, mellanrum och i klassrum vid behov. Du arbetar främjande och förebyggande genom att stärka elevernas självkänsla och sociala färdigheter. Du behöver vara en positiv förebild som hjälper till med konfliktlösning och förebygger mobbning och andra negativa beteenden hos eleverna.  Det förväntas att du värnar ett relationellt förhållningssätt till elever och att du, precis som vi, värdesätter en väl fungerande kommunikation med vårdnadshavare så att elevens utveckling gynnas på bästa sätt. All skolpersonal förväntas arbeta utifrån ett differentierat förhållningssätt och vara medskapare till att undervisningen bidrar till att verka förebyggande och hälsofrämjande. Du arbetar lösningsfokuserat och ditt samarbete med kollegor, elever och vårdnadshavare är professionellt, relationellt och flexibelt. Du har lätt för att samarbeta och skapa goda arbetsrelationer och har ett coachande och handledande arbetssätt i ditt möte med eleverna. Tjänsten är ny hos oss och du har stor möjlighet att forma ditt uppdrag efter skolans behov tillsammans med en annan socialpedagog. Tjänsten är en förstärkning under höstterminen med möjlighet till förlängning. Viktigt att du har möjlighet att börja till skolstart. Vi vill att du som vi tycker att våra elever förtjänar den bästa skolan!  Kvalifikationer Vi söker dig som har en eftergymnasial utbildning som socialpedagog eller likvärdigt. Annan utbildning i kombination med erfarenhet som arbetsgivaren bedömer relevant för uppdraget kan vara aktuell. Tidigare erfarenhet av liknande uppdrag och/eller erfarenhet av att arbeta med barn eller skola är meriterande. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta inom årskurs 7-9. Som person är du initiativtagande och lösningsfokuserad. Vi ser att du har förmåga att skapa en inkluderande och respektfull miljö där alla elever känner sig sedda och värdefulla. I rollen är det viktigt att kunna sätta gränser genom ett lågaffektivt bemötande. God samarbets- och kommunikationsförmåga är en förutsättning för att kunna samverka med lärare, vårdnadshavare och kollegor. Du har förståelse för att lärandet pågår under hela skoldagen och värdesätter ett samarbete med kollegor där ni tar ett gemensamt ansvar för eleverna.  Stor vikt läggs vid personlig lämplighet för tjänsten. Läs mer på www.pedagogstockholm.se I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Hos oss hittar du nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare. Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Tjänsten kan komma att tas i anspråk av övertaliga i Stockholms Stad.  Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning "Våra elever har drömmar och vågar följa dem" På Rödabergsskolan ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare: Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov. Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas. Genom goda relationer fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande. Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen. Rödabergsskolan är en F-9 skola utöver det vanliga! Skolan har ett gott rykte och en lugn miljö med en härlig mix av nationaliteter där olikheter är norm och positivt laddat. Våra ca 800 studiemotiverade elever når mycket goda resultat och vår personal är kompetenta, erfarna och engagerade. Vi ligger i Vasastan med närhet till Odenplan, Hagaparken och nya Hagastaden. På Rödabergsskolan har vi ett skolutvecklande förhållningssätt och vi jobbar målstyrt och processinriktat utifrån skolans vision "Våra elever har drömmar och vågar följa dem". Ta chansen att arbeta på vår nyrenoverade och nybyggda skola. Vi stormtrivs här i våra nya fräscha lokaler och på en arbetsplats som växer. Kom och bli vår kollega och bidra till vår utveckling, till vår gemensamma framtid! Arbetsbeskrivning Vi söker en engagerad lärare i NO/TK  för undervisning i vårt högstadium. Tjänsten är ett vikariat under läsåret 25-26. Tillsammans med ditt arbetslag/ämneslag kommer du bidra med att utveckla arbetssätt, rutiner och förhållningssätt som gynnar alla elevers utveckling.  I samverkan med övriga kollegor på skolan kommer du även vara med och berika det utvecklingsarbete som pågår under ledning av skolledning i samarbete med förstelärare. Under kommande läsår kommer skolan gå in i arbetet med IBIS (Inkluderande beteendestöd i skolan), vilket är ett forskningsprojekt i samarbete med Uppsala Universitet.  Vi vill att du som vi tycker att våra elever förtjänar den bästa skolan! Kvalifikationer Vi söker en tydlig ledare i både klassrummet och i kollegiet som med värme och fasthet bidrar till Rödabergsskolans utveckling. Ett krav är att du är legitimerad lärare i åk 7-9 med behörigheter i NO och teknik. Meriterande om du har erfarenhet av att undervisa nyanlända elever.  Du är väl förtrogen LGR 22 och skolans övriga styrdokument samt är van att planera och organisera din undervisning utifrån dessa. Du behärskar digitala verktyg och svenska i tal och skrift. Du är skicklig på att skapa förutsättningar för alla elever genom att jobba med ledning och stimulans på gruppnivå kombinerat med extra anpassningar för de elever som har behov.   Du är nyfiken och utvärderar, reflekterar över samt utvecklar kontinuerligt din undervisning och din profession.  Du har förståelse för att lärandet pågår under hela skoldagen och värdesätter ett samarbete med kollegor där ni tar ett gemensamt ansvar för eleverna.  Stor vikt läggs vid personlig lämplighet för tjänsten. Observera att tjänsten kan tas i anspråk av personal som är övertalig inom staden.  Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år, introduktionsperioden. Låt dig inspireras av vårt breda utbud av kompetensutveckling för utveckling av och stöd i undervisningen. Som lärare i Stockholms stads skolor har du även möjlighet till såväl handledning som coachning, och vi satsar på karriärtjänsterna förstelärare och lektorat. Läs mer på www.pedagogstockholm.se I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Hos oss hittar du nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare. Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Spånga grundskola är en kommunal grundskola med ca 500 elever i åk 7-9. Skolan ligger i Solhem nära Spånga centrum med mycket bra kommunikationer, endast 12 min till Stockholm C. Skolans ledning består av rektor, tre biträdande rektorer och en administrativ chef. Skolan har sex förstelärare som ansvarar för olika utvecklingsområden. Andelen behöriga lärare är hög och de är organiserade i tre arbetslag som samarbetar med ett kompetent elevhälsoteam bestående av kuratorer, skolsköterska, SYV, fyra specialpedagoger/ lärare. På skolan finns i varje arbetslag även en studiepedagog, en slags heltidsmentor, som arbetar med värdegrundsarbete och trivsel och elevernas skolsituation i stort. Spånga grundskola har i varje årskurs en riksrekryterande spetsutbildning i matematik och NO. På skolan finns också en grupp för nyanlända samt särskild undervisningsgrupp. Knuten till skolan finns också Spånga-Tensta regionala särskilda undervisningsgrupp. Vi har ett välutrustat skolbibliotek med en heltidsanställd bibliotekarie. I vårt uppehållsrum, Grottan, och på vår skolgård kan eleverna vistas under rasterna.  Lägg till länk till skolan. Spånga grundskola Din roll Som skolvaktmästare erbjuds du ett självständigt arbete med många kontakter under en dag. Det kan vara tex med elever, skolans personal, hantverkare, leverantörer och andra besökare på skolan. Anställning är ett vikariat och kan ev. bli längre. Närmaste chef är skolans administrativa chef.  Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande under arbetsdagen. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att: - åtgärda fel och brister i skolans lokaler samt ansvara för systematisk skötsel. - underhåll och besiktning av skolans fastigheter. - arbeta med det systematiska brandskyddsarbetet, teknisk utrustning samt verka som kontaktperson för både interna och externa samarbetspartners. - ansvara för öppning och stängning av lokaler, ommöbleringar och omflyttningar, beställning av diverse material samt varumottagning och varutransporter. - ansvara för utlämning och avstämning gällande nycklar. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: - dokumenterad erfarenhet av vaktmästaruppgifter - gymnasial utbildning - grundläggande kunskaper i Office-paketet - goda kunskaper i svenska i tal och skrift - erfarenhet av beställningar i Agresso är meriterande Du kan arbeta självständigt och tar ansvar för dina arbetsuppgifter. Du har även god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal, interna och externa samarbetspartners. Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper. Övrigt Förmåner för medarbetare - Stockholms stad Vi tillämpar löpande intervjuer för denna tjänst, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Skicka därför in din ansökan så snart som möjligt! Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Askebyskolan är en F - 6 skola med ca 330 elever inklusive anpassad grundskola (ca 30 elever), en lokal särskild undervisningsgrupp F-3 och ca 70 personal. Skolan ligger i Rinkeby och har ändamålsenliga lokaler ca 5 minuter från t-banan. Skolan är inne i ett utvecklingsskede där fokus ligger på ett språkutvecklande arbetssätt, ledning och stimulans samt estetiska lärprocesser. Vår gemensamma helhetsidé är estetiska lärprocesser och vi har en stark tro på estetikens betydelse för djup kunskap och hela människor - elevens tillgång till alla språk och uttrycksätt. Vi är stolta över våra fina skola och söker nu dig legitimerade lärare som vill vikariera i åk 6 från den 11 augusti 2025 till och med april 2026.   Din roll Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet i  ENG, SO, SVA. Som lärare på Askebyskolan ansvarar du för att planera, undervisa, utvärdera och bedöma i ENG, SO och SVA. Du kommer även att vara behjälplig inom MA/NO- undervisningen. Du har ett delat mentorskap i åk 6 och ingår i ett arbetslag och ett ämneslag där du samarbetar med kollegor och är en viktig del i det kollegiala lärandet för att skapa ny och fördjupad kunskap. Du har förmåga att utforma undervisningen i överensstämmelse med läroplaner, ämnesplaner och rådande kunskapskrav. Du tar ansvar för och har insikt om elevernas resultat och behov samt strukturerar och anpassar din undervisning så att en trygg och adekvat lärandemiljö skapas.  Du gör eleven delaktig i planeringen och utvecklar elevens förmåga att lära, både självständigt och tillsammans med andra. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har erfarenhet av utvärdering av resultat och formativ bedömning, har stor erfarenhet av att arbeta språkutvecklande. Du har höga förväntningar på elevernas måluppfyllelse, en god pedagogisk insikt, samt är tydlig och engagerad för att locka fram det bästa hos eleverna. Du som söker:  är legitimerad lärare med behörighet i ämnena ENG, SO, SVA  har dokumenterad erfarenhet av läraryrket  har erfarenhet av digitala arbetssätt som en förstärkning i undervisningen. Du är trygg, stabil, har självinsikt och är en tydlig ledare i klassrummet. Du värdesätter och skapar goda förutsättningar för samarbete samt skapar goda relationer med elever, föräldrar och kollegor. Du planerar, organiserar, prioriterar och analyserar din lektionsstruktur såväl som övriga uppdrag som ingår i din roll på ett effektivt sätt. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.   Övrigt I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år. Som lärare i Stockholms stadsskolor har du möjlighet att fortsätta din professionella utveckling och göra karriär.  Läs mer på pedagogstockholm.se Besök gärna https://pedagog.stockholm/ för mer information om hur det är att vara lärare i Stockholm stad Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Årstaskolan är en F-9 skola med drygt 900 elever och 135 medarbetare. Vår uttalade ambition är att vara en bra skola för alla de elever som går hos oss, med utgångspunkt i deras förutsättningar och behov. Vi är och vill vara en skola med en varm atmosfär samt systematik, innovation och kreativitet i fokus. Årstaskolan är en mötesplats för elever med olika bakgrund, där olika erfarenheter ses som en tillgång.   Vi erbjuder Skolan har en medarbetargrupp med hög kompetensnivå och ett väl utbyggt elevhälsoteam som tar avstamp i ett tvärprofessionellt synsätt samt att elevhälsan startar i klassrummet. Alla medarbetare är en del av er arbetslag som jobbar kring elevgruppen. Skolan är sedan 2017 dela i två olika byggnader, låg- och mellanstadiet vid Årsta torg och högstadiet vid Gullmarsplan. Din roll Vi söker en erfaren och driven lärare i No, matematik och teknik till vårat högstadium, som ligger mellan Enskedehallen och Värmdö gymnasium vid Gullmarsplan. Du kommer vara en del av arbetslag och ämneslag som tillsammans arbetar med att planera och bedöma undervisningen i syfte till att öka elevernas kunskaper. I tjänsten ingår även mentorskap. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig med erfarenhet av undervisning på högstadiet, som med trygghet och tydlighet leder ditt klassrum genom ett relationellt förhållningssätt. Du har god vana av att anpassa undervisningen utifrån elevers olika behov, både genom generella och extra anpassningar. Du är en stabil och självgående person med god självinsikt och personlig mognad. Din förmåga att samarbeta, bygga förtroendefulla relationer och bidra till ett gott arbetsklimat värderas högt. Du möter eleverna med värme och närvaro, samtidigt som du är tydlig i din roll som ledare i klassrummet. Besök gärna https://pedagog.stockholm/ för mer information om hur det är att vara lärare i Stockholm stad Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning Alviksskolan är en kommunal F-9 skola i Bromma som integrerat har Stockholms stads enda F-9 skola med hörselanpassning. Inom enheten finns även vår Annexskola Ulvsundaskolan. Skolan har cirka 950 elever och här jobbar cirka 180 anställda med att sätta eleven i fokus under hela skoldagen. Vi vill att våra elever ska lyckas i livet genom att få en bra start på Alviksskolan. Våra medarbetare är engagerade, har en stor vilja att utveckla och förbättra skolan. Vi tar gemensamt ansvar på skolan för att göra roliga saker och trivas på arbetsplatsen. Det är viktigt att ha kul på jobbet tillsammans med kollegor och elever! På Alviksskolan har vi ett formativt förhållningssätt, vi gillar att utveckla nya undervisningsmetoder för att mötet mellan elever och oss vuxna på skolan ska bli så bra som möjligt. Alviksskolans prioriterade områden är: -Tillitsfulla relationer -Elevernas lärprocess -Digital kommunikation och kompetens  Läs mer på http://alviksskolan.stockholm.se/ Arbetsbeskrivning I rollen som mellanstadielärare på Alviksskolan kommer du att vara klasslärare i årskurs 4 och undervisa i svenska, engelska, matematik, SO och NO-ämnen. Tjänsten erbjuder ett brett och varierat uppdrag där du samarbetar nära med kollegor i ett engagerat och trevligt arbetslag. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en skola som värdesätter samarbete och elevernas välmående högt. Vi erbjuder en trygg och utvecklande arbetsmiljö med stöd från kollegor, elevhälsans personal och skolledning. På Alviksskolan arbetar vi både språkutvecklande och formativt i samtliga ämnen, och vi ser gärna att du aktivt bidrar till detta arbete.  Digitala verktyg är en naturlig del i vår verksamhet och används i undervisningen och för att stödja elevernas lärprocesser. Dessutom driver Alviksskolan ett medvetet arbete för att öka rörelse hos alla elever. Tjänsten är idag förlagd på Alviksskolan, åk 4-6. Kvalifikationer Du är en professionell, självständig och engagerad lärare som arbetar målmedvetet för att främja elevernas utveckling och nå skolans mål. Du är väl förtrogen med gällande styrdokument och sätter alltid eleven i centrum. Din positiva elevsyn och förmåga att utveckla, planera och följa upp undervisningen i samarbete med kollegor är framstående. Du är tydlig och ansvarstagande, och har lätt för att samarbeta med elever, vårdnadshavare, kollegor och skolledning. Du är trygg och stabil, med god självinsikt och en tydlig ledarroll i klassrummet. Du värdesätter och skapar goda förutsättningar för samarbete, och bygger starka relationer med elever, föräldrar och kollegor. Du har god förmåga att planera, organisera, prioritera och analysera både undervisning och övriga uppdrag som ingår i din roll. Övrigt Intervjuer kan komma att ske under annonseringstiden. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år. Som lärare i Stockholms stads skolor har du möjlighet att fortsätta din professionella utveckling och göra karriär. Du kan bland annat bli handledare, utvecklingslärare, förstelärare, lektor och forskare. Läs mer på pedagogstockholm.se Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Vi söker en erfaren lärare i spanska till Skanskvarnsskolans nystartade högstadium. Tjänsten är förlagd till 40 % på Skanskvarnsskolan och 25 % på Hammarbyskolan södra. Då vi har fler grupper i spanska på båda skolorna, finns det en kollega att planera undervisningen tillsammans med. Vill du komma till en arbetsplats med härliga kollegor? Varmt välkommen att söka till Skanskvarnsskolan. Skolan blir till höstterminen en F- 8 skola med cirka 630 elever och 100 personal. Skolan har såväl nyrenoverade lokaler i den äldre vackra K-märkta byggnaden som helt nybyggda lokaler för skola och fritidshem, idrott och skolrestaurang. Skolan ligger naturskönt vid Årstaviken och har nära till bra kommunikationer vid Gullmarsplan. Skolans vision ligger till grund för all verksamhet: "En skola som håller samman - för elevens bästa varje dag". Vi erbjuder Vi erbjuder dig en fin arbetsmiljö där vi är måna om att du som medarbetare ska trivas och där vi gör det lilla extra för vår personal. Vi arbetar och utvecklas tillsammans med ett genuint intresse för våra elevers lärande och utveckling. Din roll Vi söker dig som har behörighet och erfarenhet av undervisning i spanska och gärna något mer ämne i åk 7-9. Vi ser att du brinner för dina ämnen och elevernas utveckling. Stort värde sätts på ditt engagemang, din pedagogiska kompetens samt din förmåga att skapa goda relationer och förtroende hos eleverna. Du ska ha lätt för att samarbeta med kollegor och vårdnadshavare samt vara lösningsfokuserad och strukturerad i alla led. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i spanska för åk 7-9. Vi kommer att kalla till intervjuer löpande under ansökningstiden. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning Vinsta grundskola består av två enheter, Östra och Västra och ligger i Vällingby i västra Stockholm. Skolan är en kommunal F-9 skola med ca 850 elever fördelade med årskurserna F-6 på Östra och årskurserna 4-9 på Västra. Vi är organisatoriskt indelade i stadier vilka leds av biträdande rektorer. Är du en person som är strukturerad, relationsfokuserad och brinner för att arbeta med barn i skolan, då är du helt rätt person för oss och vi för dig! Vinsta grundskola östra är lätt att ta sig till både med bil, kollektivt och ligger nära flera stora grönområden. ARBETSUPPGIFTER Vi söker två till tre barnskötare som kan arbeta på fritids under eftermiddagarna och i samverkan med lärarna med särskilt fokus på organiserade rastaktivteter på dagarna. Du kommer att arbeta i barngrupp under eftermiddagarna och tillsammans med de andra pedagogerna i arbetslaget bedriva en pedagogisk fritidsverksamhet som utgår från elevernas behov, intressen och erfarenhet under fritidstid. Du kan eventuellt ha ett uppdrag som vikariesamordnare utöver fritidsuppdraget. Tjänsterna är på 100% och kan innefatta ett särskilt uppdrag som skolgårdspedagog. I rollen som skolgårdspedagog är du knuten till ett arbetslag, men inte till en specifik klass. Du har mer planeringstid än dina övriga kollegor på fritidshemmet och ditt uppdrag är att tillse att det varje dag, varje rast, finns meningsfulla och inspirerande rastaktivteter som tillgodoser olika behov hos våra elever. Uppdraget är delvis arbetsledande, utifrån att du förväntas organisera dina kollegor (barnskötare, lärare mot fritidshem och lärare) under rasterna så att de aktiviteter ni planerat är bemannade och genomförs enligt plan. I rollen kommer du att samarbeta med två heltidsmentorer på 4-6 och tanken är att skapa en trygg och stimulerande lärmiljö med fokus F-6, där barnen även lär sig att samarbeta och ta ansvar över årskursgränserna. Skolan är ansluten till projektet TL (Trivsel ledare) som innebär elevstyrda rastaktiviteter. Som skolgårdspedagog ingår du även i skolans trygghetsteam med fokus på det främjande och förebyggande arbetet men där även utredning och hantering av kränkande behandling ingår.  I rollen som vikariesamordnare ansvarar du för att sköta vikariesamordningen på skolan i samarbete med skolledningen. Du är antingen knuten till ett arbetslag eller kommer att arbeta i de arbetslag där det behövs. Du kommer att ha avsatt tid för uppdraget. Du behöver ha en god förmåga att organisera och planera. Det är viktigt att du har en god förmåga att kommunicera och knyta relationer till både elever och kollegor. KVALIFIKATIONER Du ska ha erfarenhet av att arbeta med fritidshemsverksamhet i skolan, åk F-3. En merit är att ha kunskap och erfarenhet av att arbeta med elever med NPF. Du har kunskap och erfarenhet av att möta elever med olika förmågor och förutsättningar. Du har lätt att skapa goda relationer med elever såväl som med kollegor och vårdnadshavare. I Vi kommer lägga stor vikt vid personlig lämplighet.  Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.