Forskningsprojektet TAPAS (TAktisk Prehospital Akutsjukvård i Stridnära vårdmiljöer) syftar till att stärka taktiskt vårdande inom prehospital akutsjukvård i hotfulla, osäkra och stridsnära vårdmiljöer. Nu söker Högskolan i Borås en doktorand till forskarskolan DISASTER-CARE inom ämnet vårdvetenskap med fokus på prehospital akutsjukvård i hotfulla och osäkra miljöer. Välkommen med din ansökan senast 31 juli. Forskningsbakgrund Sveriges förmåga att hantera katastrofer påverkas av det rådande säkerhetsläget. Det snabbt föränderliga säkerhetsläget innebär att sjukvårdspersonal inom prehospital akutsjukvård behöver stärka sin förmåga att arbeta i hotfulla, osäkra och stridsnära vårdmiljöer under krig. Under normala förhållanden bedrivs prehospital akutsjukvård i komplexa, oförutsägbara och ibland direkt hotfulla vårdmiljöer där sjukvårdspersonal tvingas fatta kritiska beslut under tidspress, osäkerhet och i vissa fall livsfara. Prehospital akutsjukvård i krig skiljer sig från den som bedrivs i normalfallet. Vårdmiljön kan allt som ofta vara extrem, oförutsägbar och livshotande för sjukvårdspersonalen. De personer som skadats kan ha mycket allvarliga skador och akutsjukvården kännetecknas av höga patientvolymer och en betydande resursbrist. Den akutsjukvård som ges till de som insjuknat eller skadats kan också behöva ges under längre tid än vad som är önskvärt. Det kan bero på att avtransport till vidare sjukhusvård är fördröjd eller inte möjlig att genomföra på grund av väder, terräng, pågående strider eller att tillgången på sjuktransporter understiger vårdbehovet. Det förväntas att sjukvårdspersonal inom prehospital akutsjukvård ska kunna vårda de personer som insjuknat eller skadats i krig även när resurserna inte räcker till och belastningen är så hög att normala kvalitetskrav inte kan upprätthållas trots adekvata insatser. Därför är det avgörande att sjukvårdspersonal kan ge ett vårdande som är nödvändig för liv och hälsa. Samtidigt måste sjukvårdspersonal ständigt väga vilka vårdbehov patienten har mot vilka vårdande handlingar som är möjliga, lämpliga och tillräckligt säkra att genomföra utifrån den aktuella hotnivån där vårdandet sker. Av den orsaken blir ett taktiskt vårdande betydelsefullt för att skydda både patienter och sjukvårdspersonal i hotfulla, osäkra och stridsnära vårdmiljöer där säkerheten snabbt kan försämras. Avhandlingens övergripande syfte är därför att undersöka och utveckla kunskap om hur taktiskt vårdande inom prehospital akutsjukvård i hotfulla, osäkra och stridsnära vårdmiljöer kan stärkas. Forskarskolan DISASTER-CARE Som doktorand kommer du ingå i den nationella forskarskolan DISASTER-CARE. Det är Sveriges första nationella forskarskola inom katastrofmedicin – ett område som får allt större betydelse i dagens samhälle, präglat av globala kriser och ett förändrat internationellt säkerhetsläge. Satsningen finansieras av Vetenskapsrådet och grundar sig på ett regeringsuppdrag. Forskarskolan koordineras av Göteborgs universitet och genomförs i nära samarbete mellan några av Sveriges ledande lärosäten inom katastrofmedicin. Den riktar sig till dig som, efter avslutad utbildning, ska vara verksam som lärare inom hälso- och sjukvårdsutbildning med inriktning mot katastrofmedicin och krisberedskap. Som doktorand i DISASTER-CARE blir du en del av en tvärvetenskaplig forskningsmiljö där medicin, vårdvetenskap, teknik och samhällsvetenskap möts. Du får tillgång till ett starkt nationellt sammanhang med doktorander och lärare från hela landet, samt internationella möjligheter genom samarbeten, gästföreläsningar och deltagande i konferenser och forskningsmiljöer. https://www.gu.se/katastrofmedicin/forskning-och-utbildning/forskarskolan-disaster-care Forskarutbildningen Människan i vården Doktoranden kommer att antas till Forskarutbildning inom forskningsområdet Människan i vården, vilket bedrivs inom ämnet vårdvetenskap. Området förankras inom vårdvetenskap med fokus på prehospital akutsjukvård i hotfulla och osäkra miljöer. Fokus ligger på vårdpersonal och på hur kognitiva, organisatoriska och interprofessionella faktorer påverkar beslutsfattande, kommunikation och vårdande i situationer såsom pågående dödligt våld. Kunskapen syftar ytterst till att stärka förutsättningarna för ett säkert och patientcentrerat vårdande. https://www.hb.se/forskning/forskningsportal/forskningomraden/manniskan-i-varden/ Doktorander som antas till forskarskolan kommer att antas till ordinarie forskarutbildning och följer lärosätets allmänna studieplan. Deltagandet i forskarskolan pågår parallellt med den ordinarie forskarutbildningen och forskarskolans program utgörs av två obligatoriska kurser, valbara kurser, internat, seminarier och möjlighet till internationellt utbyte. Dina arbetsuppgifter och kvalifikationer Se annonsen på Högskolan i Borås webbsida för fullständig information.   Din anställning Anställningsform: Doktorandanställningen avser en anställning som motsvarar fyra års heltidsstudier och beräknas leda fram till en doktorsexamen. Tillträde: 1 december 2026 eller enligt överenskommelse. Placeringsort Borås.  Diarienummer: PA2026/81 En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Bestämmelser gällande anställning som doktorand finns i Högskoleförordningen (1993:100), 5 kap 1-7 §§. Så här ansöker du Välkommen med din kompletta ansökan, inklusive diarienummer och bilagor, via vårt rekryteringssystem senast 31 juli. Ange tydligt i din ansökan vilken av de två utannonserade doktorandanställningarna du söker. https://www.hb.se/om-hogskolan/jobba-hos-oss/sa-har-soker-du-jobb-hos-oss/ Sidan länkad ovan anger vad som ska ingå i din ansökan. Utöver dessa dokument är det frivilligt att bifoga:  publikationer som du vill åberopa (max tre, exempelvis forskningsrapporter eller vetenskapliga artiklar). intyg som styrker din eventuella meriterande arbetslivserfarenhet enligt kvalifikationerna ovan.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Beskrivning av verksamheten BAR-gruppen vid Fysiska institutionen, Avdelningen för Partikel- och Kärnfysik vid Lunds universitet söker en skicklig och motiverad doktorand att verka inom den nya forskningsmiljön ”Strålsäkerhet och samhälle: att bygga Sveriges tvärvetenskapliga kapacitet för framtidens kärnkraft”.  Avdelningen för Partikel- och kärnfysik, som har cirka 60 anställda, bedriver en blandning av forskning inom både teoretisk och experimentell partikel- och tungjonsfysik samt experimentell kärnfysik. BAR-gruppen samarbetar tätt med Omgivningsradiologigruppen på Medicinsk strålningsfysik (Medicinska fakulteten, Lunds universitet) och tillsammans är vi för närvarande fyra universitetslärare, en forskare, två projektassistenter, fyra doktorander och två emeriti. Att vara doktorand Som doktorand är du både antagen som student och anställd vid Lunds universitet. Som forskarstuderande tränas du i ett vetenskapligt förhållningssätt. Det kan kort beskrivas som att du får övning i att tänka kritiskt och analytiskt, att du får lösa problem självständigt med hjälp av rätt metodval och du får en forskningsetisk medvetenhet. Dessutom ges möjlighet för dig som doktorand att arbeta med projekt, att utveckla dina ledaregenskaper och din pedagogiska förmåga. Under hela din studietid guidas du av handledare. Forskarstudierna avslutas med en avhandling och doktorsexamen. Mer om att vara doktorand vid Naturvetenskapliga fakulteten  Ämnes- och projektbeskrivning Den nyligen etablerade forskningsmiljön ”Strålsäkerhet och samhälle: att bygga Sveriges tvärvetenskapliga kapacitet för framtidens kärnkraft”  - som omfattar olika aspekter av befintlig och ny kärnkraft - samlar forskare från fyra fakulteter vid Lunds universitet (Naturvetenskap, Medicin, Teknik, Samhällsvetenskap) samt expertis inom lingvistik och diskursanalys från Karlstads universitet. Forskningsmiljön utgör en tvärvetenskaplig kunskaps- och praktikgemenskap kring strålsäkerhet och kärnenergi inom ämnena fysik, arbetsmiljöteknik, medicinsk strålningsfysik, strategisk kommunikation och svenska språket. Vi rekryterar nu tre doktorander inom tre områden kopplade till säkerhets- och samhällsaspekter av kärnkraft: 1) miljöpåverkan från befintlig och ny kärnkraft (denna utlysning; fysik); 2) säkerhetsaspekter för arbetstagare, samt myndigheters och industrins förståelse av nuvarande och föreslagna framtida grunder för strålskydd; 3) kommunikation för inkludering och förståelse av strålnings- och kärntekniska risker. De tre doktoranderna kommer att samarbeta under specifika faser av sin utbildning, vilket främjar tvärvetenskapligt utbyte. Arbetsuppgifter Du kommer framför allt att ägna dig åt din forskarutbildning, vilket innefattar såväl deltagande i forskningsprojekt som forskarutbildningskurser, seminarier och konferenser. Doktorandprojektet kommer att arbeta med olika aspekter av miljöövervakning av nuvarande och framtida kärnreaktorer, med fokus på den marina miljön på svenska västkusten. Arbetsuppgifterna innefattar att: Granska befintliga nationella och internationella miljöövervakningsprogram för nuvarande reaktortyper i relation till IAEA:s riktlinjer, med fokus på tritium och kol-14. Föreslå framtida miljöövervakningsprogram för ett flertal reaktordesigner (inklusive lättvattenreaktorer och nya typer). Föreslå och delvis utveckla robusta och kostnadseffektiva metoder för övervakning av kol-14 och organiskt bundet tritium. Genomföra fördjupade studier av marin radioekologi för kol-14 vid ett kärnkraftverk på svenska västkusten. Arbetet innefattar resor till insamlingsplatserna. Du kommer att delta praktiskt i såväl provinsamling som i laborativt provbearbetningsarbete och analys. Bedöma hur resultat från miljöövervakningen vid nuvarande kärnkraftverk kommuniceras. Identifiera goda exempel, med fokus på klarspråk och målgruppsanpassning. Denna del av doktorandarbetet kommer att genomföras i samarbete med de andra doktoranderna inom den tvärvetenskapliga forskningsmiljön. I arbetsuppgifterna ingår medverkan i undervisning och annat institutionsarbete (dock max 20 % av arbetstiden). Kvalifikationer För att kunna antas och anställas som doktorand behöver du uppfylla kraven nedan. Behörighetskrav Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå uppfyller du som har: avlagd examen på avancerad nivå eller fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå eller på något annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Särskild behörighet för fysik uppfyller du som har: avklarat ett självständigt arbete (t.ex. examensarbete) i relevant ämne omfattande minst 30 högskolepoäng Den särskilda behörigheten kan också ha erhållits genom annan motsvarande utbildning, vilket prövas i varje enskilt fall. För att möjliggöra tvärvetenskapliga initiativ samt väsentliga fördjupningar inom vissa områden kan andra kvalifikationer än sökandens För annonsen i sin helhet se: https://lu.varbi.com/what:job/jobID:899950/

Pedagogiska institutionen är en av de största institutionerna inom Samhällsvetenskapliga fakulteten med cirka 80 anställda. Prioriterade områden för forskning inom institutionen är Idrottspedagogik, Ledarskap organisation och arbetsliv, Pedagogik i en digital värld, Didaktik, utbildningshistoria och bedömning, Specialpedagogik samt Genus och pedagogiska processer i samhället.  Institutionen har ett brett utbildningsutbud och medverkar i ett flertal program, bl.a. inom Lärarprogrammen, Idrottsvetenskapliga programmet, Personalvetarprogrammet, Beteendevetenskapliga programmet med inriktning mot IT-miljöer, och Polisutbildningen. Doktorandanställningens inriktning Doktorandanställningen är i Pedagogik, med inriktning mot idrottspedagogik och idrottens folkbildningsuppdrag. Det innebär att intresse riktas mot den bildning, utbildning och lärande som sker inom ramen för SISU Idrottsutbildarnas organiserade form och institutionella sammanhang, och att frågor ställs om kunskapsbildningens och lärandets villkor i relation till verksamhetsutveckling.  Anställningen kommer vara förlagd till Umeå universitet, pedagogiska institutionen och vara kopplad till forskning inom området Idrottspedagogik. Anställningens inriktning innebär förväntningar på studier som ansluter sig till forskning som berör styrnings- och organiseringsfrågor i idrottens utbildningssystem. Denna doktorandtjänst utlyses i samarbete med Forskarskolan inom det utbildningsvetenskapliga området som erbjuder en sammanhållen miljö för forskarutbildning inom det utbildningsvetenskapliga området vid Umeå universitet. Du kommer att kombinera din forskarutbildning vid en institution med att vara en del av en dynamisk, tvärvetenskaplig doktorandgrupp och få tillgång till nationella och internationella forskningsnätverk. Som doktorand i forskarskolan kommer du att bidra till kunskapsutveckling inom området, till gagn för forskare likväl som för lärare och andra pedagogiska professioner. Lär mer om forskarskolan här.  Kvalifikationer För att vara behörig för anställning som doktorand krävs grundläggande och särskild behörighet. Grundläggande behörighet har den som a) har avlagt en examen på avancerad nivå, eller b) fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller c) på något sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (HF 7 kap. 39).  För att uppfylla kravet på särskild behörighet att antas till utbildning på forskarnivå i Pedagogik krävs att den sökande har grundläggande högskoleutbildning inom Pedagogik om minst 90 högskolepoäng samt a) har avlagt examen på avancerad nivå i Pedagogik, eller b) har 60 högskolepoäng på avancerad nivå inom Pedagogik, eller c) annan motsvarande utbildning av relevans, med motsvarande omfattning och fördjupning. Kraven anses uppfyllda av den som på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.  Vid urvalet bland behöriga sökande tas i första hand hänsyn till: •    förmåga att tillgodogöra sig utbildningen,  •    tidigare studieresultat, samt  •    kvaliteten på inskickad forskningsplan, i relation till inriktningen på den utlysta doktorandtjänsten  Följande bedömningsgrunder tillämpas vid prövning av förmågan att tillgodogöra sig utbildningen: •    analytisk förmåga,  •    kommunikativ förmåga, skriftlig och muntlig,  •    kritisk förmåga,  •    självständighet, samt  •    prestationer inom givna tidsramar.  Den sökande behöver ha goda kunskaper i att tala och skriva svenska och engelska. För fullständig annons och möjlighet att söka platsen, vänligen gå till Umeå universitets hemsida för Lediga jobb. https://www.umu.se/jobba-hos-oss/lediga-jobb/ VÄLKOMMEN MED DIN ANSÖKAN! Umeå universitet vill erbjuda en jämställd och jämlik miljö där öppna samtal mellan människor med olika bakgrund och perspektiv lägger grunden för lärande, skaparkraft och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och erfarenheter att söka den aktuella anställningen. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Är du lärare eller lärarutbildad och nyfiken på hur undervisning kan utvecklas med stöd i forskning? Vill du fördjupa dig i ditt ämne och samtidigt bidra till skolans utveckling? Då kan en doktorandanställning inom forskarskolan BEPPE vara nästa steg i din professionella bana. Karlstads universitet söker tre doktorander till forskarskolan BEPPE.  En doktorand i NO, med antagning i forskarutbildningsämnet biologi En doktorand i engelska, med antagning i forskarutbildningsämnet engelska En doktorand med inriktning mot svenskämnet, antagning i antingen forskarutbildningsämnet litteraturvetenskap eller pedagogiskt arbete Forskarskola om ämnesdidaktiska modeller i grundskolans tidigare delar (BEPPE) Forskarskolan BEPPE ska bidra till en mer systematisk kunskap om hur några vetenskapligt etablerade, men sinsemellan olika, ämnesdidaktiska modeller fungerar i olika ämnen och skolkontexter och hur de kan integreras i lärarutbildningen och i grundskolan F-6. Detta innebär att du som doktorand forskar om konkret undervisning i grundskolans tidigare år, med nära koppling till lärarutbildning och skolpraktik. Forskarskolan arrangeras gemensamt av Karlstads universitet och Göteborgs universitet, totalt 9 doktorander. Vi välkomnar ansökningar från lärarutbildare, lärare i skolan eller dig som på andra sätt är intresserad av att forska om undervisning och lärande i de utlysta inriktningarna.[NG1]  Du kan vara i början av din professionella bana – det viktiga är ditt intresse för undervisning, lärande och utveckling av skolan i samspel med forskning. Forskarskolan BEPPE erbjuder dig en dynamisk miljö med möjlighet att etablera internationella nätverk, delta i konferenser och genomföra utlandsvistelser. För ytterligare information om forskarskolan och dess inriktning: BEPPE Ämnesmiljöer Forskarskolan är en del av den ämnesdidaktiska forskningsmiljön vid Karlstads universitet. Denna utgörs av Rose (Research on Subject-specific Education) samt de tre ämnesdidaktiska centra: CSL (Centrum för språk- och litteraturdidaktik), CSD (Centrum för de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik) samt SMEER (Science, Mathematics and Engineering Education Research). Det ämnesdidaktiska perspektivet innebär ett särskilt intresse för undervisning och lärande i ämnen eller ämnesområden. Som doktorand kommer du att anknytas till någon av våra ämnesdidaktiska miljöer. Arbetsuppgifter Som doktorand ägnar du dig främst åt egen forskarutbildning. Forskarutbildningen, som består av 240 högskolepoäng (hp) vid doktorsexamen och 120 hp vid licentiatexamen, är en möjlighet till studier med lön i kombination med arbete och chans till en början på en akademisk karriär. Som doktorand arbetar du självständigt och är beredd att på olika sätt bidra till ämnets och institutionens arbete och utveckling. Du ges möjlighet att, tillsammans med andra, fördjupa dig i dina intresseområden. Det kan efter överenskommelse bli aktuellt att delta i undervisning och administration, så kallad institutionstjänstgöring. Sådant arbete kan omfatta maximalt 20% av full arbetstid. Arbetet som doktorand ger dig stor frihet att planera och lägga upp ditt arbete, vilket bland annat kräver engagemang, driv samt förmåga att strukturera arbetet för att framgångsrikt slutföra en avhandling. För att bidra till en god arbetsmiljö och stödja både verksamhetens och din egen utveckling som forskare är du närvarande och deltar aktivt i det dagliga arbetet och gemenskapen. Behörighet och antagning För att kunna bli antagen till forskarutbildningen krävs att du uppfyller både grundläggande och särskilda behörighetskrav (högskoleförordningen, kap. 7 § 35). Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 hp, varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (högskoleförordningen, kap. 7 § 39). Särskild behörighet varierar mellan ämnen och kraven specificeras i aktuell studieplan. Beroende på din utbildningsbakgrund kan antagning ske till olika forskautbildningsämnen med olika studieplaner. Aktuella studieplaner med specifika krav på särskild behörighet finns tillgängliga på https://www.kau.se/forskning/forskarutbildning/forskarutbildningar/forskarutbildningsamnen Utöver grundläggande och särskild behörighet krävs för denna anställning även goda kunskaper i ett nordiskt språk (svenska, danska eller norska) och i engelska med anledning av forskningens karaktär. Bedömningsgrunder: Bedömningen av behöriga sökande sker utifrån nedanstående bedömningsgrunder. Särskild vikt läggs vid dokumenterade kvalifikationer avseende kvalitet i behörighetsgivande examensarbete/uppsats kvalitet på inskickad forskningsplan och dess relevans i relation till forskarskolans inriktning. Stor vikt läggs vid avsikt att närvara och delta i forskningsmiljön. personliga egenskaper som självgående, uthållig, initiativtagande och god samarbetsförmåga. goda kunskaper i engelska Meriterande är egen undervisningsbakgrund i första hand inom grundskolan, i andra hand inom andra skolformer.  Villkor Efter antagning till utbildning på forskarnivå kommer en anställning som doktorand att erbjudas (högskoleförordningen, kap. 5 § 3). Anställningen omfattar fyra års heltidsstudier med enbart forskning. Om undervisning eller annan institutionstjänstgöring blir aktuell förlängs anställningen med motsvarande tid, upp till maximalt fem år på heltid. Anställningen är tidsbegränsad på först ett år och kan därefter förlängas med högst två år i taget (högskoleförordningen kap. 5), med start 1:e oktober eller enligt överenskommelse. Lönen för doktorandanställningen följer lokalt kollektivavtal med fasta lönesteg. Antagning sker under förutsättning att erforderliga beslut fattas.

Är du redo att ta nästa steg i din akademiska resa? Som doktorand hos oss får du arbeta nära ledande forskare i en stark och internationell forskningsmiljö, med tillgång till avancerad labbutrustning och goda finansieringsmöjligheter. Du erbjuds en trygg anställning, handledning av hög kvalitet och utrymme att växa, både som forskare och som person. Luleå tekniska universitet är i en expansiv fas och genomför en satsning för att stärka forskning och utbildning inom kommunikations- och beräkningssystem, med särskilt fokus på algoritmer, datastrukturer och avancerade beräkningsmodeller. Kommunikations- och beräkningssystem är ett snabbt växande och föränderligt område som utgör grunden för dagens och morgondagens digitala samhälle. Utvecklingen inom artificiell intelligens, storskalig datahantering och distribuerade system ställer ökade krav på nya sätt att representera, bearbeta och tolka information.   För att möta dessa utmaningar krävs forskning och utbildning som förenar klassiska beräkningsmodeller med nya angreppssätt för beräkning och representation, särskilt i högdimensionella och komplexa datamiljöer. Satsningen är direkt relaterad till universitetets datavetenskapliga miljö och erbjuder goda synergimöjligheter med forskningsgrupper inom bland annat artificiell intelligens, maskininlärning, cyberfysikaliska system och dataintensiva tillämpningar. Vi ser därför en inriktning mot forskning och utveckling av nya metoder för representation, bearbetning och analys av komplex information som viktig. Dessa metoder sträcker sig från grundläggande forskning på metodnivå, till exempel algoritmutveckling och modeller för effektiv informationsrepresentation, till tillämpad forskning i samarbete med andra grupper.   Ämnesbeskrivning Ämnet omfattar forskning kopplat till integrerad utveckling och hantering av pålitliga nätverksarkitekturer, resurseffektiva algoritmer och programmeringsparadigmer som samverkar för att skapa pålitlighetsegenskaper i valda tillämpningar.   Projektbeskrivning Du kommer att arbeta i ett spännande forskningsprojekt vars övergripande mål är att utveckla nya algoritmer för resonerande och hybrida AI-system. Projektet fokuserar på metoder som kombinerar datadrivna modeller med symboliska, strukturerade eller kunskapsbaserade representationer för att skapa AI-system som är mer robusta, tolkbara och anpassningsbara. I arbetet kommer du att forska kring algoritmer för representation, inlärning och resonemang i moderna AI-system. Detta inkluderar utveckling av metoder för att koppla inlärda representationer till begrepp och relationer, integrera kontext i inlärningsprocesser samt utforma nya former av induktiv bias som stödjer generalisering och förklarbarhet. Projektet kan även omfatta algoritmer och modeller som är lämpliga för effektiv implementering på resursbegränsade plattformar, exempelvis kantenheter och nya AI-anpassade datorarkitekturer.   Arbetsuppgifter Som doktorand kommer du att ha följande uppgifter, genomföra forskning inom området för projektet och delta i undervisningsaktiviteter. Tjänsten innebär forskning inom ett av de mest betydelsefulla ämnena inom datavetenskap. Som doktorand kommer du att bidra till forsknings- och publiceringsaktiviteter samt samarbeta inom ramen för ämnets breda industriella och akademiska kontaktnät genom nationella och internationella samarbetsprojekt.   Kvalifikationer För att vara behörig för anställning som doktorand krävs en magisterexamen i datavetenskap med inriktning på maskininlärning och artificiell intelligens eller en motsvarande utländsk examen inom ämnet.   Vi söker en person med följande kvalifikationer: - Kunskap på masternivå inom maskininlärning och artificiell intelligens. - Starka programmeringsfärdigheter (Python, Matlab, AI-ramverk). Deltagande i programmeringstävlingar är definitivt meriterande. - Gedigna matematikkunskaper på universitetsnivå (sannolikhetslära, statistik, kalkyl, geometri, Fourier-transform). Färdigheterna bör stödjas av över genomsnittliga betyg och kommer att testas online före intervjun. - Positiv attityd och goda kommunikationsfärdigheter   Information Anställning som doktorand är tidsbegränsad på 4 år, undervisning och annan institutionstjänstgöring kan tillkomma upp till 20 % av heltid. Tjänstgöringsort Luleå. Tillträde: Enligt överenskommelse.   För ytterligare information är du välkommen att kontakta Professor Evgeny Osipov, 0920-49 1578, mailto:[email protected]   Facklig företrädare: SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037 mailto:[email protected] OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721 mailto:[email protected]   Ansökan Vi ser helst att du söker befattningen via ansökningsknappen nedan där du bifogar personligt brev samt CV/meritförteckning och kopior av verifierade examensbevis. Var vänlig och märk din ansökan med referensnumret nedan. Både ansökan och examensbevis ska vara skrivna på svenska eller engelska.   Sista ansökningsdag: 2026-09-30 Referensnummer: 3191-2026

Are you interested in AI, in particular, reinforcement learing? We are looking for an enthusiastic and motivated student to join us as a Ph.D., student in the Data Science and AI (DSAI) division at Chalmers to explore exciting new directions with hierarchical reinforcement learning! About us The https://www.chalmers.se/en/departments/cse/, a joint department of Chalmers and the University of Gothenburg, spans the breadth of computing disciplines. Our internationally visible research, strong industry links and diverse environment create a collaborative setting where ideas grow into real impact. At the https://www.chalmers.se/en/departments/cse/our-research/data-science-and-ai/, we develop data-driven methods and AI solutions that support intelligent decisions across society, advancing machine learning techniques, from foundations to industrial and scientific applications. There has been a long standing and world leading research programme in formalizing mathematics at the department, funder by ERC advanced grants and Wallenberg projects. A new initiative is to bring in AI techniques into automating theorem provers and proof assistants for the exciting new area of "AI for math". A new research group has crystallized that brings together expertise from several areas besides AI, including formal methods, theorem proving, NLP and cognitive science. The group has a network of very strong international collaborators that the student will become a part of - we will be organizing a seminar on the theme at a https://www.mittag-leffler.se/activities/ai-for-mathematics/ About the research project The project is about build on recent advances in heierarchical reinforcement learning (HRL) and to explore its use in AI for Math. Can HRL techniques be used to automate proofs and generate interesting conjectures and lemmas in an interactive theorem prover? Human mathematicians typically decompose a big proof into smaller lemmas. HRL is a natural technique to create an automated system to decompose proofs into smaller components. For exciting developments in the area of "AI for Math", see the https://terrytao.wordpress.com/2026/03/29/mathematical-methods-and-human-thought-in-the-age-of-ai/ one of the world's top mathematicians. The project is funded by https://wasp-sweden.org/, Sweden's national AI initiative and will be carried out in a strong research environment in this area, in collaboration with ERC advanced grant projects (of faculty in the division). Who we are looking for The following requirements are mandatory: To qualify as a Doctoral student, you must have a Master's degree in Computer Science, Mathematics or related fields. For students with an education earned outside of Sweden, a 4-year Bachelor's degree is acceptable. Strong written and verbal communication skills in English You should have strong background in theoretical computer science, foundational AI/machine learning or mathematics and have strong coding skills in python (or C, C++, Java etc). You should have a strong background in modern machine learning - you should have taken good courses in basic ML and in particular have the rudiments of reinforcement learning. The following experience will strengthen your application: Experience with logic, a theorem prover or interactive proof assistant is a bonus What you will do Conduct research and aim for publications in top venues in modern AI (such as NeurIPS, ICML, AAAI etc).Take courses at an advanced level within the https://wasp-sweden.org/graduate-school/ Develop your own scientific concepts and communicate the results of your research verbally and in writing The position generally also includes teaching on Chalmers' undergraduate level or performing other duties corresponding to 20 percent of working hours Contract terms The Doctoral student positions are fully funded from start. The position is a fixed-term appointment of four years, with the possibility to teach up to 20%, which extends the position up to five years. A starting salary of 35,725 SEK per month (valid from May 1, 2026). Doctoral studies require physical presence throughout the entire study period. A valid residence permit must be presented by the study start date; otherwise the admission may be withdrawn. What we offer To read more about what we offer, go to https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/work-with-us/vacancies/?rmpage=job&rmjob=14598&rmlang=UK Application procedure The application should be written in English and attached as PDF-files, as below. Maximum size for each file is 40 MB. Please note that the system does not support Zip files. CV Personal letter A brief introduction about yourself. A brief motivation as to why you are interested in this position. Bachelor's and, if available, master's thesis together with the transcripts. Use the button at the foot of the page to reach the application form. Please note: The applicant is responsible for ensuring that the application is complete. Incomplete applications and applications sent by email will not be considered. Contact details to references will be requested after the interview. We welcome your application no later than June 18, 2026. For questions, please contact: Devdatt Dubhashi Professor [email protected] We look forward to your application! Chalmers declines to consider all offers of further announcement publishing or other types of support for the recruiting process in connection with this position.

Are you ready to take the next step in your academic journey? As a doctoral student with us, you will work closely with leading researchers in a strong, international research environment, with access to advanced laboratory equipment and solid funding opportunities. You will be offered secure employment, high-quality supervision, and room to grow, both as a researcher and as a person.   The research subject of Building materials (https://www.ltu.se/en/research/research-subjects/building-materials?l=en) consists of 15 persons, including four professors and two postdocs. The subject focuses on the development of sustainable materials and production technologies for the construction industry, as well as on ice and arctic conditions-related research and education.     Subject description Building Materials includes sustainable building materials and their application technologies, recycling and reuse, and applied building physics, especially focusing on the Arctic conditions.     Project description The production of Portland cement still cannot be qualified as an environmentally friendly process due to high CO2 emissions from burning fuels, calcination of limestone, and the negative effects of mining operations. Several solutions are being implemented worldwide, but none have provided an efficient solution. This project aims to study the possibility of substituting the high-temperature clinkering process with a cold synthesis based on mechanochemistry.     Duties As a PhD student, you are expected to perform both experimental and theoretical work within your research studies as well as communicate your results at national and international conferences and in scientific journals. The tasks will include laboratory tests, analysis of data, and modeling.     Qualifications To be eligible, you must have a master’s degree in materials science or chemistry. You should have basic knowledge of building materials, and you should be fluent in English. The following working/research experience will be of advantage: molecular dynamics modelling (with e.g., LAMMPS open-source software), Thermodynamic modelling, XRD with Rietveld analysis, SEM, TG, DSC, micro-CT, Particle size analysis, calorimetry, and AFM.    For further information about a specific subject see http://www.ltu.se/research/Utbildning-pa-forskarniva/Studieplaner/Allmanna-studieplaner-Teknisk-fakultetsnamnd?l=en     Further information Employment as a PhD student is limited to 4 years, teaching and other department duties may be added with max 20%. Placement: Luleå. Starting: January 1, 2027   For further information about the position, please contact Professor Andrzej Cwirzen, (+46) 920-49 3387, [email protected]   Union representatives: SACO-S Diana Chroneer,(+46 ) 920-49 2037, [email protected] OFR-S Marika Vesterberg, (+46) 920-49 1721, [email protected]   In case of different interpretations of the English and Swedish versions of this announcement, the Swedish version takes precedence.     Application We prefer that you apply for this position by clicking on the apply button below. The application should include a CV, personal letter and copies of verified diplomas from high school and universities. Mark your application with the reference number below. Your application, including diplomas, must be written in English or Swedish. Recruitment communication and possible interviews may be held in English.     Closing date for applications: August 15, 2026 Reference number: 3267-2026

Är du redo att ta nästa steg i din akademiska resa? Som doktorand hos oss får du arbeta nära ledande forskare i en stark och internationell forskningsmiljö, med tillgång till avancerad labbutrustning och goda finansieringsmöjligheter. Du erbjuds en trygg anställning, handledning av hög kvalitet och utrymme att växa, både som forskare och som person.   Forskningsämnet byggmaterial (https://www.ltu.se/forskning/forskningsamnen/byggmaterial) består av 15 personer, inklusive fyra professorer och två postdoktorer. Ämnet fokuserar på utveckling av hållbara material och produktionsteknologier för byggindustrin, samt forskning och utbildning relaterade till is och arktiska förhållanden.     Ämnesbeskrivning Byggmaterial inkluderar hållbara byggnadsmaterial och deras tillämpning, återvinning och återanvändning samt tillämpad byggfysik, med särskilt fokus på arktiska förutsättningar.     Projektbeskrivning Produktionen av Portlandcement kan fortfarande inte kvalificeras som en miljövänlig process på grund av höga CO2-utsläpp från bränslebränning, kalkstensförkalkning och de negativa effekterna av gruvdrift. Flera lösningar implementeras över hela världen, men ingen har gett en effektiv lösning. Detta projekt syftar till att studera möjligheten att ersätta högtemperaturklinkerprocessen med en kallsyntes baserad på mekanokemi.     Arbetsuppgifter Som doktorand förväntas du utföra både experimentellt och teoretiskt arbete inom dina forskningsstudier samt kommunicera dina resultat på nationella och internationella konferenser samt i vetenskapliga tidskrifter. Uppgifterna inkluderar laboratorietester, dataanalys och modellering.     Kvalifikationer För att vara behörig måste du ha en masterexamen i materialvetenskap eller kemi. Du bör ha grundläggande kunskaper om byggmaterial och du bör vara flytande i engelska. Följande arbets- och forskningserfarenhet kommer att vara till fördel: molekylär dynamisk modellering (t.ex. med LAMMPS öppen källkod), termodynamisk modellering, XRD med Rietveld-analys, SEM, TG, DSC, mikro-CT, partikelstorleksanalys, kalorimetri och AFM.   För ytterligare information om specifik doktorandutbildning se http://www.ltu.se/research/Utbildning-pa-forskarniva/Studieplaner/Allmanna-studieplaner-Teknisk-fakultetsnamnd     Information Anställning som doktorand är tidsbegränsad på 4 år, undervisning och annan institutionstjänstgöring kan tillkomma upp till 20 % av heltid. Tjänstgöringsort: Luleå. Tänkt tillträde: 1 januari 2027   För ytterligare information är du välkommen att kontakta professor Andrzej Cwirzen, 0920-49 3387, [email protected]     Facklig företrädare: SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037, [email protected] OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721, [email protected]     Ansökan Vi ser helst att du söker befattningen via ansökningsknappen nedan där du bifogar personligt brev samt CV/meritförteckning och kopior av verifierade examensbevis. Var vänlig och märk din ansökan med referensnumret nedan. Både ansökan och examensbevis ska vara skrivna på svenska eller engelska. Rekryteringskommunikation och eventuella intervjuer kan komma att ske på engelska.     Sista ansökningsdag: 15 augusti 2026 Referensnummer: 3267-2026

Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap (ERG) har cirka 60  medarbetare varav cirka 16 etnologer. Vi forskar om bland annat expressiva former, historiebruk, natur- och kulturarv, hälsa, mångfald och transnationell mobilitet. Nu söker vi en doktorand i etnologi.  Mer information om oss finns på: Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap (ERG). Forskarutbildningsämne Etnologidoktoranderna ingår i ett utbildningssamarbete med fem andra lärosäten i Sverige samt Åbo Akademi och har även möjlighet att ta del av utbildningsmoment inom Humanistiska fakultetens forskarskola. Behörighetskrav För att bli antagen till forskarutbildning krävs att den sökande har grundläggande och särskild behörighet. Behörigheten ska vara uppfylld senast sista ansökningsdag. Grundläggande behörighet har du, om du avlagt examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng (hp), varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Särskild behörighet beskrivs i den Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i etnologi att med godkänt resultat ha genomgått kurser på avancerad nivå om minst 30 hp etnologi inklusive ett examensarbete om minst 15 hp. För särskild behörighet krävs därutöver att den sökande behärskar antingen svenska, danska eller norska, samt därutöver engelska. Språkfärdigheterna måste omfatta förmåga att läsa, tala och skriva på respektive språk. Undantag kan medges enbart för sökande som inte har förmåga att skriva på svenska, danska eller norska, men kan läsa och tala ett av dessa språk. Behörighetskraven kan uppfyllas även av den som inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kompetens. Urval Urval bland de sökande görs med hänsyn till förmågan att tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå. De kriterier som enligt den allmänna studieplanen används för att bedöma denna förmåga är följande: Tidigare utbildning i allmänhet. Bedömning sker med hänsyn till såväl djup som bredd i tidigare utbildning.  Tidigare vetenskaplig produktion. På basis av examensarbeten från grund- och avancerad nivå samt i förekommande fall annan skriftlig vetenskaplig produktion bedöms den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen. Vid bedömningen beaktas också tidsaspekten; d.v.s. i vilken utsträckning den sökande har visat förmåga att utföra sina tidigare vetenskapliga uppgifter inom givna tidsramar. Dessutom görs, utifrån en jämförelse av de vetenskapliga alstren, en bedömning av den sökandes vetenskapliga utveckling. Den vetenskapliga produktionen bedöms med avseende på kritisk förmåga, analytisk förmåga, självständighet och kreativitet. Forskningsplan. I samband med ansökan skall sökande kort redogöra för sitt tänkta forskningsområde. Redogörelsen skall innehålla problemformulering/ar och en skiss över genomförandet av forskningsarbetet. Planen bedöms med avseende på relevans, originalitet, genomförbarhet inom given tidsram (d.v.s. under en period motsvarande fyra års utbildning på heltid).  Tillgänglig handledarkompetens.  Samarbetsförmåga. Den sökandes förmåga till samarbete bedöms utifrån t ex referenser, intyg eller intervjuer. Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Stockholms universitet finns på: Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Stockholms universitet. Om anställningen Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning som doktorand enligt 5 kap. högskoleförordningen (1993:100). Anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. Som doktorand ska du främst ägna dig åt din egen utbildning på forskarnivå, men i anställningen kan arbete med utbildning, forskning och administration ingå i begränsad omfattning (högst 20 %). En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen förnyas därefter med högst två år i taget. Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla. Kontakt Ytterligare information lämnas av docent Helena Hörnfeldt, [email protected]. Ansökan Du söker doktorandplatsen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Bifoga personligt brev och CV samt de bilagor som efterfrågas i ansökningsformuläret. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Ekonomihögskolan är en av åtta fakulteter inom Lunds universitet. Över 4 000 studenter och cirka 450 forskare, lärare och övrig personal studerar och arbetar här med utbildning och forskning inom ekonomisk historia, företagsekonomi, handelsrätt, informatik, nationalekonomi, statistik och forskningspolitik. Ekonomihögskolan vid Lunds universitet är en internationellt framstående handelshögskola som har s k trippel kvalitetsackreditering. Vi arbetar i en internationell miljö och har eftertraktade utbildningar på grund-, masters- och forskarnivå. Ekonomihögskolan har ett nära samarbete med företag och myndigheter såväl nationellt som internationellt. Vi månar om en god, stimulerande arbetsmiljö och arbetar kontinuerligt med att utvecklas som en attraktiv arbetsgivare. Vid Statistiska institutionen arbetar cirka 15 forskare, lärare, doktorander och övrig personal. Vi bedriver forskning inom flera områden: analys av högdimensionella data, Bayesianska metoder, spatial-temporala modeller, icke-gaussiansk modellering, tillämpad forskning inom samhällsvetenskapliga ämnen samt stokastiska modeller, beräkningsstatistik och maskininlärning. Mer information hittar du på institutionens hemsida: http://www.stat.lu.se/forskning Arbetsuppgifter Statistiska institutionen utlyser en doktorandanställning i statistik. Avhandlingsämnet kommer att fastställas under den första terminen av doktoranden och handledarna, i samråd med studierektorn för forskarutbildningen. Det slutliga projektet kommer att ta hänsyn till kandidatens akademiska bakgrund och forskningsintressen samt institutionens forskningsprofil. Doktorander ägnar huvudsakligen sin tid åt att fullgöra kursarbete och skriva en doktorsavhandling. Anställning som doktorand beviljas på årsbasis och den totala anställningstiden får inte överstiga fyra års heltidsstudier. Institutionstjänstgöring, det vill säga undervisning, administration eller forskning som inte är direkt kopplad till avhandlingsämnet, får omfatta högst 20 procent av heltid. När sådan institutionstjänstgöring utförs förlängs anställningstiden i motsvarande grad. Behörighet Allmänna antagningskrav Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som har avlagt examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. (Högskoleförordningen 7 kap, 39) Specifika antagningskrav En sökande är behörig att bli antagen till forskarutbildningen i statistik om han eller hon uppfyller de allmänna behörighetskraven och har 1) avlagt minst 90 högskolepoäng inom ämnesområdet statistik, inklusive ett självständigt projekt värt minst 15 högskolepoäng, eller har 2) avlagt 60 högskolepoäng inom ämnesområdet statistik, där ämnesområdet statistik, förutom klassiska ämnen, även omfattar sannolikhetsteori och moderna metoder inom maskininlärning. En sökande kan även anses ha uppfyllt de särskilda antagningskraven om han eller hon på annat sätt skaffat sig motsvarande kunskaper, antingen i Sverige eller utomlands. Att ha slutfört masteruppsatsen är inget krav vid ansökningstillfället. Däremot måste kandidater ha genomfört sitt uppsatsarbete med godkänt resultat före anställningens början. Övriga krav Goda kunskaper i engelska krävs, både i skriftlig och muntlig kommunikation. Bedömningsgrund Antagning av doktorand grundas på en bedömning av den sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå. Den sökandes allmänna kompetens: kvalitet och innehåll i tidigare skriftliga arbeten, såsom masteruppsats, förmåga att aktivt delta i institutionens forskningsmiljö, förmåga att utföra självständigt arbete, relevant utbildningsbakgrund och betyg/betygsgenomsnitt. Endast den som är eller har blivit antagen till utbildning på forskarnivå får anställas som doktorand. Vid anställning som doktorand ska den sökandes förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen vara det främsta bedömningskriteriet. Utöver att ägna sig åt sina studier kan den som anställs som doktorand åläggas att arbeta med utbildning, forskning och administration, i enlighet med särskilda bestämmelser i förordningen. Ansökningsförfarande En ansökan ska innehålla följande handlingar: Ett personligt brev där den sökande kort beskriver sig själv, sin akademiska bakgrund, sina forskningsintressen och sin motivation för att söka anställningen. En meritförteckning/CV. Kopior av betygsutdrag och examensbevis. En masteruppsats eller ett liknande examensarbete, om tillgängligt. Masteruppsatsen behöver inte vara slutförd vid ansökningstillfället. Om du inte har genomgått en utbildning på avancerad nivå som ges på engelska, ska dokumentation av språkkunskaper som krävs för utbildning på forskarnivå bifogas. Eventuella ytterligare handlingar som är relevanta för ansökan. Kontaktuppgifter till referenser som är förtrogna med den sökandes kvalifikationer. Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrunder och erfarenheter. Vi ser jämställdhet och mångfald som en styrka och tillgång.   Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.