Innovitaskolan består av 26 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor. Brinner du för att vara spindeln i nätet i elevhälsans arbetet kring elevstöd och funktionella lärmiljöer?  Då kan denna roll på Innovitaskolan Motala vara ditt nästa jobb! Din profil Vi söker dig som vill göra skillnad på riktigt genom en stark övertygelse om att alla elever vill och kan lyckas under rätt förutsättningar! Du är en person som tar egna initiativ, är flexibel i ditt arbetssätt och har ett genuint engagemang för skolutveckling. Eftersom du kommer att ha många kontaktytor är det viktigt att du är en lagspelare med en god kommunikativ förmåga. Du har lätt för att samarbeta och bygga goda relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Du har en specialpedagogexamen och är trygg i att handleda pedagoger på både individ-, grupp- och organisationsnivå. I ditt arbete är du van vid att kartlägga elevers styrkor och behov, och du har goda rutiner för att följa upp de insatser som görs. Det är meriterande om sedan tidigare har erfarenhet av att hålla ihop trådarna i ett elevhälsoteam. Om uppdraget Du ger stöd och vägledning gällande lärmiljöer, och observerar undervisningen och har uppföljande handledning. På ditt bord ligger ansvaret för kartläggningar, att utreda särskilt stöd samt upprätthålla åtgärdsprogram. I elevhälsans team är du spindeln i nätet. Du deltar i att utforma och följa upp det systematiska kvalitetsarbetet inom elevhälsan, och är med i skolans utvecklingsgrupp.  Vi erbjuder dig Innovitaskolan är en del av AcadeMedia, vilket innebär att du får tillgång till ett starkt professionellt nätverk, kompetensutveckling via AcadeMedia Academy samt trygga och konkurrenskraftiga anställningsvillkor. Vi erbjuder: Kollektivavtal. Friskvårdsbidrag och pensionsrådgivning. En dynamisk arbetsplats där dina idéer tas på allvar. Fantastiska kollegor som brinner för barns lärande och trygghet. Om tjänsten: Tillträde: Augusti 2026. Placeringsort: Motala. Om skolanInnovitaskolan Motala, tidigare Karin Boyeskolan, grundades 2003. 2021 blev skolan en del inom Innovitaskolan och AcadeMedia. Skolan är en fristående F-9 skola med fritidshem och 380 elever. Personalgruppen består av 40 medarbetare som leds av rektor och biträdande rektor.  Våra lokaler Våra lokaler för elever i förskoleklass till årskurs 6 samt fritidshem är placerade på Folkparksgatan 15. Här har vi en stor skolgård och nära till grönområden och skogen i Bondebacka. För de äldre eleverna i årskurs 7-9 ligger skolan centralt placerad vid resecentrum.  Läs mer om Innovitaskolan på vår hemsida: innovitaskolan.se/motala/ Ansökan Varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Bifoga examenshandling samt meritförteckning.Vi tillämpar löpande urval, så vänta inte med din ansökan! Vid frågor kring tjänsten, kontakta rektor Anders Gréen tel: 0141-20 24 84, e-post: [email protected], Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

I Österåkers kommun arbetar vi för att ge invånarna den bästa kvaliteten på den service och de tjänster vi tillhandahåller. Hos oss är du med och gör skillnad, både för enskilda människor och för kommunen i stort. Du som arbetar hos oss kan vara säker på att få engagera dig i meningsfulla arbetsuppgifter. Vill du vara med på vår resa? Då är du varmt välkommen till Österåker. I Österåker arbetar vi mot att bli länets bästa skolkommun. I arbetet mot den målbilden har vi tre ledord: kunskap, professionalism och trygghet. Kunskap innebär att fler elever ska nå målet och nå bättre skolresultat. Professionalism innebär att vi ska ha kunnig personal som också kan växa och utvecklas i sina roller. Trygghet innebär att personal och elever ska få arbetsro, uppleva skolmiljöerna som trygga och vara delaktiga i beslut som påverkar deras vardag. Söker du en spännande utmaning som specialpedagog för utvecklingsarbete på gymnasienivå? Vi söker en engagerad, kreativ och nyfiken specialpedagog som vill arbeta med att utveckla en flexibel stödenhet och ett modernt skolbibliotek 2.0. Om Österåkers gymnasium Österåkers gymnasium är en mindre gymnasieskola (620 elever) med den stora skolans möjligheter. Det ger oss bra förutsättningar för att aktivt arbeta med de goda relationerna och att möta våra elever med höga förväntningar. Vi erbjuder Ekonomiprogrammet, Naturvetenskapsprogrammet, Samhällsvetenskapsprogrammet, Teknikprogrammet och två Introduktionsprogram. Vi har säkrat sju års finansiering från EU för våra Erasmus-projekt och utlandssamarbeten. Skolan har också många UF-företag som konkurrerar med sina affärsplaner och samverkar med vårt lokala näringsliv. Att finnas i en kommun med tydlig företagarprofil ger stora möjligheter. Elever kan även kombinera sina studier med profiler inom idrott och estetiskt skapande. Vår Golf-profil är en NIU - nationellt godkänd idrottsutbildning och tar emot sökande från hela regionen. Vi har mycket hög andel behöriga lärare och låg personalomsättning. Österåkres gymnasium har exempelvis lärare som avlagt doktorsexamen, lärare som fått sina litterära verk publicerade och lärare som arbetat med kompetensutveckling på nationell nivå inom undervisning. Vi har också sex förstelärare som arbetar med skolutveckling genom lektionsdesign. Elever som vill studera mer eller ha extratid med sina lärare ges möjlighet till det, bl a genom många bemannade studietider. Skolans nya trygghetsteam har ett särskilt uppdrag att öka tillgängligheten mot eleverna och att vara närvarande i lokaler och på lektioner. Trygghetsteamet och mentorer samarbetar genom att regelbundet samtala om trygghetsfrågor och hur man ska bete sig mot varandra. Vid senaste trygghetsmätning anger 91% av eleverna att de känner sig trygga i vår skola. Ditt nya jobb Nu bygger vi ut vår stödverksamhet. Du kommer att utveckla och bygga upp en flexibel stödenhet och vara ansvarig specialpedagog på två program. Utvecklingsarbetet bedrivs tillsammans med vår andra specialpedagog, biträdande rektorer och stödverksamheten på IM-programmet. Arbetet kommande år inriktats mot stödjande processer för god närvaro, digitala och fysiska lärmiljöer, samt förbättrad studieteknik. Den nya stödverksamheten är till för elever från alla program för att möjliggöra en särskilt anpassad lärmiljö, under kortare eller längre tid. Du kommer att ingå i skolans Elevhälsoteam och genomföra pedagogiska utredningar tillsammans med vårt erfarna elevhälsoteam och undervisande lärare. Din profil Om du är en driven specialpedagog som vill vara en del av ett team som arbetar för att skapa en bättre utbildning för våra elever, är detta jobbet för dig. För att vara aktuell för denna tjänst: Du ska vara utbildad specialpedagog med erfarenhet av att genomföra pedagogiska utredningar och att arbeta med elever på gymnasienivå. Du ska ha gymnasielärarexamen. Du ska vara mycket kunnig i digitala system som Teams, olika hjälpmedelsprogram och metoder för att främja inlärning och engagemang. Du ska ha erfarenhet av att planera och genomföra spännande och engagerande aktiviteter som ökar elevernas motivation och stärker deras självförtroende. Du ska ha ett undersökande, lösningsinriktat och kritiskt förhållningssätt inför de utmaningar skolan står inför när AI gör insteg i skolan. Anställningens omfattning 100 % eller enligt överenskommelse. För denna roll ligger ingångslönen normalt mellan 43 000 – 55 000 kr beroende på erfarenhet och kompetens. I vissa fall kan mer seniora kandidater erbjudas högre lön inom rollens totala spann. https://www.osteraker.se/4.44fe6fa019e40e754cd3c2a.html Det är vårt kollektivavtal som reglerar villkoren för anställningen såsom lön, arbetstid, ersättningar och övriga förmåner inom sektorn. Anställningsform Tillsvidare. Provanställning kan komma att tillämpas. Tillträde 2026-09-07 Sista ansökningsdag 2026-08-08 Intervjuer sker löpande under perioden. Visst låter det spännande? Registrera din ansökan via knappen "Ansök". Vi kan tyvärr inte ta emot ansökningar på något annat sätt. Gå gärna in och läs mer på https://www.osteraker.se/subsite/jobbaiosteraker.4.71681f6a17d7773cad81958.html Österåkers kommun söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Precis som vi har du också ett barnrättsperspektiv i ditt dagliga arbete, i enlighet med barnkonventionen. Kontaktuppgifter till våra fackliga företrädare hittar ni på https://www.osteraker.se/subsite/jobbaiosteraker/kommunensomarbetsgivare/fackligaorganisationer.4.71681f6a17d7773cad81c97.html. Vi har inför denna rekrytering tagit ställning till de rekryteringskanaler vi önskar använda. Vi önskar därför att inte bli kontaktade för ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Tre mil till Stockholm, 1 100 öar, 93 mil kustlinje och ett lite härligare sätt att leva. Vi i Österåker är stolta över vår storstadsnära skärgårdsmiljö där det natursköna kulturlandskapet alltid finns nära. Centralorten Åkersberga utvecklas till en modern stad med småstadskaraktär. Här utvecklar vi ett långsiktigt hållbart samhälle där goda förutsättningar ges för människa, miljö och natur att samverka.

I augusti 2021 startade vi upp RWS Bagartorp. Skolan har nu ca 420 elever i årskurs 7-9. Skolan ligger mitt i stadsdelen Bagartorp, som är under stark utveckling, och drivs under devisen ”Skolan mitt i byn”. I skolans närhet ligger vår förskola, RWF Järvastaden, med drygt 200 barn och vår F-6-skola, RWS Järvastaden, med drygt 800 elever. Vi är ett positivt kollegium som tycker om att utvecklas tillsammans. Vi arbetar aktivt med ett gott ledarskap och att bygga förtroendefulla relationer, vilket är grunden för trivsel och ett gott lärande. Vi har nya, ljusa lokaler vilket också bidrar till en positiv lärmiljö. Vi har en hälsoprofil på skolan och ser rörelse som en förutsättning för lärande. Vi söker nu en specialpedagog. Vem är du? Vi söker dig som: Har specialpedagogexamen eller motsvarande utbildning. Har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd. Har god kunskap om skolans styrdokument och aktuell forskning inom specialpedagogik. Är en skicklig pedagogisk ledare med förmåga att inspirera och handleda andra. Är lösningsfokuserad, flexibel och har god samarbetsförmåga. Dina arbetsuppgifter inkluderar: Att analysera elevers behov och stödja pedagogerna i att anpassa undervisningen. Att leda och samordna skolans arbete med extra anpassningar och särskilt stöd. Att handleda och stötta pedagogisk personal i frågor kring elever i behov av stöd. Att delta i och bidra till elevhälsoteamets arbete. Att genomföra pedagogiska utredningar och föreslå insatser baserade på analys och forskning. Att ha en rådgivande roll gentemot skolledning i frågor som rör tillgänglig undervisning och inkluderande arbetssätt. Att leda, organisera och arbeta med elever i skolans studioverksamhet Tjänsten är en tillsvidareanställning med 6 månaders inledande provanställning. Tillträde sker i augusti 2026 eller enligt överenskommelse. Låter det som spännande uppdrag, som passar dig? Läs mer om oss på: www.raoulwallenbergskolan.se För att arbeta inom skola krävs ett giltigt utdrag ur polisens belastningsregister. Du beställer blanketten på följande länk: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Ansökan Du söker tjänsten genom att fylla i ansökningsformuläret och bifoga ditt CV. Skicka gärna din ansökan så snart du kan då urval och intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Sista ansökningsdag är den 28 juni 2026. Har du frågor om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta oss. Vi ser fram emot din ansökan! Raoul Wallenbergskolorna (RWS) är en friskolekoncern under stark utveckling. Vår verksamhetsidé är att erbjuda elever och föräldrar en sammanhållen skolgång från förskola till grundskolans årskurs 9 och så småningom även gymnasium. Vår vision är ”att bidra positivt till utveckling av svensk skola och därmed Sverige” och vi vill vara en positiv kraft i den framtida samhällsutvecklingen, både lokalt och nationellt. RWS har en klar värdegrund och vi inspireras av Raoul Wallenberg och hans gärning. Ledorden är ärlighet, medkänsla, mod och handlingskraft. Vi arbetar dagligdags för att dessa ledord ska genomsyra allt som sker i våra skolor. Våra skolor ska ge barnen och eleverna bästa tänkbara start i livet, både kunskapsmässigt och karaktärsmässigt, men dessutom är vår ambition att skolans verksamhet på ett positivt sätt ska bidra till att närområdet utvecklas till en positiv och attraktiv stadsdel.

I Karlskrona är våra ambitioner höga och vi brinner för att utveckla den moderna staden i havet. Nu söker vi dig som vill vara med och göra skillnad. Välkommen till Blekinges största arbetsgivare, där dina möjligheter att utvecklas är goda. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som specialpedagog/speciallärare är du en viktig medarbetare i Fridlevstadskolans och Tvingskolans elevhälsoteam. Elevhälsans huvudsakliga fokus är att arbeta hälsofrämjande för alla elevers lärande med speciellt fokus på förebyggande och främjande insatser. Dessa kan vara skolövergripande, klassbaserade eller individualiserade. Du arbetar tätt ihop med skolornas kurator, skolsköterska och rektor i elevhälsoteamet för att hitta lösningar som kan underlätta inlärningen för elever i behov av särskilt stöd. Du kommer att ha en nära kollega även i befintlig specialpedagog på Holmsjö skola.  Specialpedagog/speciallärare ansvarar för att pedagogiska kartläggningar och -utredningar samt åtgärdsprogram upprättas, genomförs och utvärderas. Arbetet innebär täta kontakter med elever i behov av särskilt stöd, deras vårdnadshavare, elevernas klass- och ämneslärare, elevhälsoteamet samt skolledning. KVALIFIKATIONER • Examen från utbildningsprogram mot specialpedagog eller speciallärare • Erfarenhet som klasslärare inom grundskolan är meriterande • God pedagogisk förmåga och ett inkluderande förhållningssätt Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Arbetstid: Dagtid. I Karlskrona kommun har du som medarbetare ett flertal förmåner. Några av de förmånerna är extra semesterdagar när du når en viss ålder, friskvårdsbidrag, möjligheten att gratis simma i någon av kommunens simhallar och ett riktigt bra tjänstepensionsavtal.

Om Amerikanska Gymnasiet Amerikanska Gymnasiet grundades utifrån en stark pedagogisk idé. Vår ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare skall nå sin fulla potential”. Vi arbetar därför med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”. Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och personal av beteenden som härleds från dessa. Vi arbetar elevnära och sätter alltid elevernas bästa i första rummet. Om Amerikanska Gymnasiet, Stockholm - Campus Frescati Hage Vid Brunnsviken i natursköna Norra Djurgårdsstaden startade vi en gymnasieskola hösten 2023. Skolan går till hösten in på sitt fjärde läsår och har då cirka 500 elever som studerar på Natur-, Ekonomi- eller det Samhällsvetenskapliga programmet. Undervisningen bedrivs på både engelska och svenska av ett kompetent lärarlag med en stark gemenskap. Om tjänsten Som specialpedagog arbetar du dels utifrån skolans elevhälsoteam och är en viktig del i det främjande och förebyggande arbetet. Du arbetar också operativt med att stödja lärare i lärsituation, där exempelvis lektionsbesök är en viktig del på daglig basis. Du säkerställer att elever får rätt stöd och att lärare har rätt kunskap för att lägga upp undervisningen så att den blir tillgänglig för alla elever. Du arbetar också nära skolledning och är en förlängd arm i att säkerställa att lärare och elever har rätt förutsättningar för att lyckas. Tillsammans med skolledningen ansvarar du för att planera och driva arbetet gällande stöd på individ-, grupp- och organisationsnivå, samt för elever i behov av särskilt stöd. I samverkan med lärare och vårdnadshavare är du ett stöd vid anpassning av studierna för elever. Du upprättar åtgärdsprogram och gör utredningar, såsom pedagogiska kartläggningar, vid behov. Du är också stöd till rektorer i skolutvecklingsfrågor och deltar aktivt i skolans utvecklingsarbete. Du kommer att stötta elever med struktur, planering och studieteknik. Vi förutsätter att du har en god förtrogenhet med kompensatoriska hjälpmedel och kompetens vad gäller digitala lärverktyg. På sikt kan tjänsten även komma att omfatta ett samordnande ansvar. Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100 %, som inleds med en provanställning på 6 månader. Startdatum 3 augusti eller enligt överenskommelse. Din profil Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare, med examen, samt företrädelsevis dig som också har en lärarlegitimation. Tidigare erfarenhet av yrket är ett krav. Det är också meriterande om du har arbetat med gymnasieelever. Du har erfarenhet av att upprätta åtgärdsprogram och utföra pedagogiska utredningar, samt god kunskap om och erfarenhet av att arbeta med elever med läs- och skrivsvårigheter. Du har dessutom kunskap om och erfarenhet av arbete med språkutvecklande arbetssätt. Du har ett professionellt förhållningssätt i mötet med elever, kollegor och vårdnadshavare och god insikt om människors olika förutsättningar. Du har lätt för att samarbeta och skapa goda arbetsrelationer med ett coachande och handledande arbetssätt. Som person är du lösningsorienterad. Du ser möjligheter och du leder alltid utmaningar och problem mot lösningar. Du har ett alltigenom positivt förhållningssätt. Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje elev. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord. Du har ett stort engagemang för undervisning och vill vara med och utveckla verksamheten tillsammans med ett starkt team av medarbetare och du delar vår pedagogiska syn: https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/. Du förväntas ha god kommunikation på både svenska och engelska, i både tal och skrift. Du har förmågan att använda ett brett spektra av digitala läromedel och du har en stabil digital kompetens. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Varmt välkommen med din ansökan! www.amerikanskagymnasiet.se Ansökan Sista ansökningsdag 28 juni 2026. Intervjuer för tjänsten sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag, så inkom gärna med din ansökan så snart som möjligt. Vänligen bifoga examensbevis med ansökan. Kontaktuppgifter Biträdande rektor Oskar Åberg, [email protected] Rektor Hans Renman, [email protected] Vi har redan tagit ställning till behovet av rekryteringsstöd i denna process och undanber oss därför kontakt från annonsförsäljare, samt rekryterings- och bemanningsföretag.

Vill du vara med och skapa en skola där inkludering, utveckling och individens möjligheter står i centrum? Nu söker Iris Hadar en engagerad specialpedagog till vår verksamhet i Upplands Väsby. Om tjänsten Som specialpedagog hos oss får du en nyckelroll i utvecklingen av vår verksamhet. Du arbetar med elever inom SFI och grundläggande kurser i svenska och bidrar till att skapa de bästa förutsättningarna för lärande, delaktighet och måluppfyllelse. Du blir en viktig samarbetspartner för både elever och pedagoger och får möjlighet att påverka och utveckla skolans lärmiljöer från grunden. Genom handledning, observationer och konsultation stöttar du lärarna i arbetet med att skapa en tillgänglig, inkluderande och framgångsrik undervisning. Dina arbetsuppgifterStödja elevernas lärande och utveckling. Handleda och coacha pedagoger i specialpedagogiska frågor. Bidra till utvecklingen av inkluderande lärmiljöer. Arbeta med extra anpassningar och pedagogiska strategier utifrån individers och gruppers behov. Medverka i framtagning och utveckling av undervisningsmaterial och arbetssätt. Planera och genomföra kompetensutvecklingsinsatser för personalen. Delta aktivt i skolans kvalitets- och utvecklingsarbete. Vem är du? Vi söker dig som är engagerad, lösningsorienterad och drivs av att skapa goda förutsättningar för lärande. Du trivs med att samarbeta, bygga relationer och bidra till verksamhetsutveckling samtidigt som du självständigt driver ditt arbete framåt. Vi ser gärna att du har erfarenhet av vuxenutbildning och känner dig trygg i att arbeta med digitala verktyg och moderna lärplattformar. KvalifikationerExamen som specialpedagog. Erfarenhet av vuxenutbildning. God kunskap om skolans styrdokument och specialpedagogiska arbetssätt. God digital kompetens. Legitimation och/eller erfarenhet inom svenska som andraspråk är meriterande. Därför ska du välja Iris Hadar Hos oss får du möjlighet att:Vara med och forma en nystartad verksamhet. Arbeta i en organisation med lång erfarenhet och stark framtidstro. Bidra till att vuxna elever når sina mål och sin fulla potential. Bli en del av ett engagerat och utvecklingsinriktat team. AnställningsvillkorOmfattning: Hel- eller deltid enligt överenskommelse. Tillträde: Enligt överenskommelse. Sista ansökningsdag: 19 juni 2026. Urval och intervjuer sker löpande, och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag. Kontakt Har du frågor om tjänsten? Maria Virtanen, rektor [email protected]

Strömstads kommun är en liten och nära organisation där alla är viktiga och arbetar tillsammans för att leverera bästa möjliga service. Mellegården och Rossö skolor ligger naturskönt utanför Strömstads centrum. Det är två mindre skola med ca 140 elever och en fritidsavdelning på respektive skola. För oss är det viktigt att varje elev ska nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling, känna trygghet och trivas hos oss. I våra arbetslag får och ger vi varandra stöd med fokus på vårt gemensamma uppdrag. Vill du ta nästa steg i din yrkesroll och utvecklas inom det specialpedagogiska området? Hos oss får du ett meningsfullt uppdrag i nära samarbete med kollegor, elevhälsa och skolledning. Vi välkomnar dig som är utbildad specialpedagog, men också dig som är legitimerad lärare med grundskolebehörighet och som har påbörjat, eller vill påbörja, specialpedagogutbildning. För dig som vill vidareutbilda dig finns möjlighet att kombinera arbete och studier. Du får en heltidstjänst med 100 % lön, där 20 % av arbetstiden avsätts för studier. Arbetsgivaren står även för kurslitteraturen. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som specialpedagog hos oss har du en viktig roll i arbetet med att skapa goda förutsättningar för elevers lärande, utveckling och trygghet.  Du arbetar analysbaserat och planerar, genomför och följer upp stödinsatser på individ- och gruppnivå. Arbetet sker i nära samarbete med undervisande lärare, elevhälsoteam och skolledning. Uppdraget präglas av tillit till din professionella bedömning och ett gemensamt ansvar för elevernas utveckling och måluppfyllelse. Du ingår i skolans elevhälsoteam samt i Strömstads kommuns specialpedagogteam. I uppdraget ingår att: • Samarbeta och samverka med skolornas speciallärare • Undervisa elever enskilt eller i mindre grupper • Kartlägga elevers behov av särskiltstöd samt genomföra pedagogiska utredningar och läs- och skrivutredningar • Planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska insatser inom läs- och skrivinlärning eller matematik • Arbeta förebyggande för att tidigt identifiera elever i risk för läs- och skrivsvårigheter eller matematik • Handleda och stötta pedagoger i anpassningar, extra stöd och didaktiska strategier • Handleda och stödja lärare i arbetet med extra anpassningar och tillgängliga lärmiljöer • Delta aktivt i elevhälsoteamets arbete med analys, bedömning och uppföljning • Samverka med vårdnadshavare och vid behov externa aktörer KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är utbildad specialpedagog, alternativt legitimerad lärare med grundskolebehörighet och som har påbörjat, eller avser att påbörja, specialpedagogutbildning. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete som specialpedagog i grundskolan. Det är också meriterande om du har erfarenhet av kartläggningar, pedagogiska utredningar, läs- och skrivutredningar samt arbete med stödinsatser på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du har en god förståelse för hur man skapar tillgängliga och inkluderande lärmiljöer och arbetar aktivt för att undervisningen ska vara likvärdig och anpassad efter varje elevs förutsättningar. Med ett helhetsperspektiv på verksamheten ser du hur ditt arbete bidrar till skolans gemensamma mål och utveckling. Som person är du relationsskapande och har lätt för att bygga förtroende med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du trivs i samarbete med andra, delar gärna med dig av din kunskap och ser värdet i att tillsammans utveckla verksamheten. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Har du mod att gå före och skapa ett Vallentuna där människor och idéer växer? Brinner du för att utveckla undervisning och inspirera till nya arbetssätt? Vi söker dig som är en driven specialpedagog som ser värdet i att arbeta skolutvecklande.  Vallentuna kommun har mod att gå före. Vår ambition är att ligga i framkant när det gäller innovativa lösningar, smarta arbetssätt och en effektiv organisation. Som medarbetare har du en viktig roll i utvecklingsarbetet. Kommunen som arbetsplats präglas av ett samförstånd mellan politik och verksamhet, där det gemensamma intresset och ansvaret för Vallentunas bästa lyser igenom. Bemötande, tillgänglighet och kundens fokus är viktigt i vårt arbete för goda resultat och ökad kvalitet. Engagemang, samarbete och allas lika värde ska genomsyra vår organisation. Du som söker bör självklart dela våra gemensamma värderingar.   Om verksamheten Karlslundsskolan är en väl fungerande F-9 skola belägen i centrala Vallentuna med närhet till goda kommunikationer. På skolan finns ca 500 elever och 80 medarbetare. Skolan har alla lokaler i egen regi och ett restaurangkök. Vår vision är att öka tillgängligheten i lärande och utveckling för eleverna, där fokus är lärmiljöer och moderna planeringar som utgår från eleverna.     Du kommer till en kultur där nytänkande uppmuntras och där vi gärna stöttar dig i dina utvecklingsprojekt med kollegorna. Karlslundsskolan är Erasmus+ ackrediterad och genomför flera utbyten med elever och lärare varje år. Vallentuna musikklasser drivs av Karlslundsskolan och är en spännande kultur som präglar skolenheten.     Arbetsuppgifter Som specialpedagog arbetar du nära lärarna, för eleverna. Du utvecklar skolenheten genom att tillgängliggöra undervisningen för eleverna. Med god kommunikation och i god relation agerar du professionellt bollplank för lärarna. Du arbetar med att hitta utvecklingsområden för hela skolenheten och i de enskilda undervisningssituationerna. Genom kvalitativ analys och systematiskt arbete driver du utvecklingsprocesser löpande i praktiken. Denna tjänst har primär inriktning mot grundskolans senare år.Du behöver ha ett skarpt pedagogiskt öga som ser vad som behöver utvecklas, samt en drivkraft och kunskap att genomföra utvecklingen i praktiken. Du ser möjligheter i att utveckla undervisningen tillsammans med lärare och pedagoger. Ditt arbetssätt är proaktivt och uppsökande. Du är ett stöd för hela skolan med din specialpedagogiska kunskap i fokus. Vi har tillitsbaserat och distribuerat ledarskapet och styrningen på skolan. Det är en stor fördel om du själv har fallenhet för det, tar stort ansvar och drivs av att lyckas i praktiken. Du ansvarar för att ta fram främjande, förebyggande, åtgärdande och stödjande insatser, i samverkan med vårdnadshavare, lärare och skolledning. Du ansvarar även att genomföra pedagogiska kartläggningar och utredningar av olika slag och upprätta, samt löpande utvärdera åtgärdsprogram och stödinsatser. Du arbetar med resultatuppföljningsplanen för att sedan utvärdera, analysera, följa upp och implementera förändringar i undervisningen tillsammans med lärarna. Du genomför planering av strukturstöd för elever och kommunicerar detta med lärarna. Du har kommunikation med vårdnadshavare till elever som behöver mer stöd och undervisar elever i lärstudion. Du genomför även planering och uppföljning av olika skolutvecklingsprocesser. Du kommer vara en naturlig och viktig del av skolans elevhälsoteam. Du arbetar nära biträdande rektor och skolledning.   Kvalifikationer Du är utbildad specialpedagog eller speciallärare. Du har erfarenhet av undervisning i grundskolan. Du har erfarenhet av att handleda lärare kring undervisning och anpassningar för elever med särskilda behov. Du har mycket god pedagogisk kompetens att kvalitetssäkra arbetet med åtgärdsprogram och stödinsatser. Personliga egenskaper Du arbetar mot resultat, visar pålitlighet och tar ansvar för planering och uppföljning av ditt arbete. Du stärker relationer genom att du hjälper andra, samarbetar, följer regler och processer och delar information. Du utvecklar, förbättrar, söker lösningar, lärande och kunskap på eget initiativ. Du är länken, ger service, visar lojalitet utåt och inåt och omvärldsbevakar. Gemensamma värderingar syns i ditt bemötande.   Information: Som arbetsgivare vill vi tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning och kulturell mångfald tillför. Vallentuna kommun satsar på kompetensutveckling och ett hållbart arbetsliv. För att ha så goda förutsättningar som möjligt i din medarbetarroll har Vallentuna kommun en medarbetarakademi där du kommer att få utbildning och verktyg. Anställningen är en tillsvidareanställning på heltid, semestertjänst,  med start i augusti eller enligt överenskommelse. Vi tillämpar individuell lönesättning och provanställning kan komma att tillämpas. Alla som anställs för arbete med barn och ungdomar ska lämna ett registerutdrag ur polismyndighetens belastningsregister, e-tjänst för ansökan via digitalt utdrag eller blankett hittar du här;   https://polisen.se/belastningsregistret?mtm_campaign=utdrag&mtm_kwd=post0623    Inför all nyanställning utför Vallentuna kommun bakgrundskontroll. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen använder vi verktyget ReachMee. Vi ber dig att skicka in din ansökan genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. Vi tar inte emot ansökningar/intresseanmälningar via e-post. Har du några frågor är du välkommen att kontakta oss enligt nedan. Intervjuer hålls fortlöpande. Du är varmt välkommen att skicka din ansökan med ett personligt brev och CV senast 30 juli.       För mer information kontakta: Rektor: Mattias Lingeskog, [email protected] Lär dig mer om hur vi arbetar på Karlslundsskolan och läs reportage med Karlslundsskolans medarbetare och rektor: https://www.vallentuna.se/forskola-och-skola/grundskola-och-fritidshem/grundskolor-i-kommunen/grundskolor-i-centrala-vallentuna/karlslundsskolan/sa-har-arbetar-vi/ Mer information och fackliga representanter hittar du på vår webbplats: https://www.vallentuna.se/naringsliv-och-arbete/arbeta-hos-oss/lokala-fackliga-foretradare/

Förmåner Friskvårdsbidrag för att främja din hälsa. Möjlighet till hjälp med att hitta boende. Semesterväxla för fler semesterdagar. Beskrivning Hällefors kommun har en central elevhälsa som servar kommunens två grundskolor, anpassad grundskola och gymnasiet, med totalt cirka 800 elever. Elevhälsan består av kuratorer, skolsköterskor, specialpedagog, skolläkare och psykolog. Nu söker vi ytterligare en specialpedagog och söker dig som vill bli en del av vårt team. Elevhälsans mål är att främja lärande och undanröja hinder för inlärning. Arbetet är hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande på individ-, grupp- och organisationsnivå. Arbetsuppgifter Genomföra bedömningar och utredningar av elevernas behov, samt vara involverad i psykologiska utredningar och diagnostisering av inlärningssvårigheter eller andra funktionsnedsättningar. Arbeta med anpassningar och stöd för elever med olika behov, både i undervisningen och i skolmiljön. Ge konsultativt stöd till skolpersonal, inklusive lärare och rektorer, för att skapa en mer inkluderande och anpassad lärmiljö. Stödja och vägleda föräldrar för att hjälpa dem att förstå och stötta sina barns utveckling och lärande. Samverka med externa aktörer som habilitering, hörselpedagog, logoped, specialpedagogiska skolmyndigheten. Kvalifikationer Specialpedagogexamen eller speciallärarexamen. Erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd. Förmåga att kommunicera tydligt med elever, föräldrar och skolpersonal. Empati och lyhördhet i arbetet med elever och kollegor. Förmåga att arbeta både självständigt och i team. Din svenska är god, liksom din förmåga att formulera dig i tal och skrift. B-körkort. Meriterande Erfarenhet av dokumentationssystemet PMO. Erfarenhet av att arbeta med elever med neuropsykiatriska samt intellektuella funktionsnedsättningar. Om du har en lärarexamen från grundskolan. Villkor Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100 %, med dagtidsarbete och tillträde hösten 2026. Provanställning kan komma att tillämpas. Tjänsten är en semestertjänst. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag, så vänta därför inte med att skicka in din ansökan. Ett utdrag ur belastningsregistret krävs vid anställning. Du kan beställa ditt registerutdrag via denna länk: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Förmåner Friskvårdsbidrag för att främja din hälsa. Möjlighet till hjälp med att hitta boende. Semesterväxla för fler semesterdagar. Beskrivning Hällefors kommun har en central elevhälsa som servar kommunens två grundskolor, anpassad grundskola och gymnasiet, med totalt cirka 800 elever. Elevhälsan består av kuratorer, skolsköterskor, specialpedagog, skolläkare och psykolog. Nu söker vi ytterligare en specialpedagog och söker dig som vill bli en del av vårt team. Elevhälsans mål är att främja lärande och undanröja hinder för inlärning. Arbetet är hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande på individ-, grupp- och organisationsnivå. Arbetsuppgifter Genomföra bedömningar och utredningar av elevernas behov, samt vara involverad i psykologiska utredningar och diagnostisering av inlärningssvårigheter eller andra funktionsnedsättningar. Arbeta med anpassningar och stöd för elever med olika behov, både i undervisningen och i skolmiljön. Ge konsultativt stöd till skolpersonal, inklusive lärare och rektorer, för att skapa en mer inkluderande och anpassad lärmiljö. Stödja och vägleda föräldrar för att hjälpa dem att förstå och stötta sina barns utveckling och lärande. Samverka med externa aktörer som habilitering, hörselpedagog, logoped, specialpedagogiska skolmyndigheten. Kvalifikationer Specialpedagogexamen eller speciallärarexamen. Erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd. Förmåga att kommunicera tydligt med elever, föräldrar och skolpersonal. Empati och lyhördhet i arbetet med elever och kollegor. Förmåga att arbeta både självständigt och i team. Din svenska är god, liksom din förmåga att formulera dig i tal och skrift. B-körkort. Meriterande Erfarenhet av dokumentationssystemet PMO. Erfarenhet av att arbeta med elever med neuropsykiatriska samt intellektuella funktionsnedsättningar. Om du har en lärarexamen från grundskolan. Villkor Tjänsten är en tillsvidareanställning på 100 %, med dagtidsarbete och tillträde hösten 2026. Provanställning kan komma att tillämpas. Tjänsten är en semestertjänst. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag, så vänta därför inte med att skicka in din ansökan. Ett utdrag ur belastningsregistret krävs vid anställning. Du kan beställa ditt registerutdrag via denna länk: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/