Brinner du för teknik och vill göra skillnad för unga människor på väg in i industrins framtid? På Göranssonska Skolan får du använda din kompetens inom automation för att inspirera, stötta och utveckla nästa generations tekniker och ingenjörer i en miljö där skola och industri möts på riktigt. Göranssonska Skolan grundades 2002 i ett samarbete mellan Sandvikens kommun och Sandvik AB för att skapa en modern teknikutbildning nära industrins verklighet. Här möts elever, lärare och industripartners i en dynamisk miljö där utveckling alltid står i fokus. Det här kännetecknar oss: En av Sveriges främsta tekniska gymnasieskolor Stark koppling till industrin och verkliga tillämpningar Ett engagerat arbetslag som samarbetar tätt med elevens utveckling i fokus Om jobbet Som automationslärare undervisar du elever i både teori och praktik inom områden som ellära, mekatronik, robotteknik och programmering. Du arbetar nära kollegor i ämnesövergripande projekt och bidrar till en trygg och coachande miljö. Det här gör du Undervisar i teknik med inriktning mot automation Handleder elever i praktiska moment och projekt Bedömer, följer upp och sätter betyg Samarbetar med kollegor i arbetslag och ämnesintegrerade upplägg Bidrar aktivt till utvecklingen av skolans utbildningsmiljö Placering Tjänsten är placerad på Göranssonska Skolan i Sandviken där arbetet sker på plats i skolans undervisnings- och verkstadsmiljöer. Om dig Du har teoretisk och praktisk kompetens inom automation, och gärna lärarbehörighet eller erfarenhet från undervisning. En teknisk eftergymnasial utbildning är meriterande. Du kommunicerar obehindrat på svenska och hanterar engelska väl. Du har: Goda kunskaper inom automation, automationsteknik, driftsäkerhet, robotteknik (Yaskawa, ABB) Erfarenhet av programmering, PLC (ex. Siemens eller Mitsubishi) Förmåga att kombinera teori och praktiska moment i undervisningen Trygghet i att bedöma och följa upp elevers utveckling Intresse för att samarbeta i projekt och ämnesövergripande team Du trivs med att arbeta nära ungdomar och skapar förtroende genom ett ödmjukt, tydligt och stödjande förhållningssätt. Du delar gärna med dig av din kunskap, lär dig av andra och bidrar till ett positivt och inkluderande arbetsklimat. Vår kultur På Sandvik är vi övertygade om att mångfald leder till en bättre omgivning för våra anställda, vårt företag och våra kunder. Hos oss ska du alltid känna att du kan vara dig själv på jobbet. Vi vet att du då har störst möjligheter att nå din fulla potential och bidra till vår framgång. Var unik. Behåll din nyfikenhet. Det gillar vi! Vill du veta mer om oss tipsar vi om ett besök på vår hemsida, LinkedIn eller Facebook. Kontaktinformation För mer information om tjänsten är du välkommen att kontakta Maria Edring, rektor Göranssonska Skolan, 070-614 64 18 Vi har tagit ställning till vilka rekryteringskanaler och vilken typ av marknadsföring vi vill använda och undanber vänligen men bestämt ytterligare kontakter. Fackliga kontaktpersoner: Emelie Forsberg, Unionen, 072- 142 76 44 Elin Johansson, AKAF, 070- 279 04 12 Ansökan Skicka in din ansökan senast 30 juni, 2026. Klicka på ansök och bifoga där CV och personligt brev. Observera att vi inte tar emot ansökningar via e-post. Jobb-id: R0090360. För frågor angående rekryteringsprocessen kontakta HR Services på [email protected] Sandvik är en global, industriteknologisk koncern som tillhandahåller lösningar som förbättrar produktivitet, lönsamhet och hållbarhet inom tillverknings-, gruv- och infrastrukturindustrierna. Vi ligger i framkant inom digitalisering och fokuserar på att optimera våra kunders processer. Vårt världsledande erbjudande inkluderar utrustning, verktyg, tjänster och digitala lösningar för skärande metallbearbetning, gruvdrift, bergavverkning, krossning och sortering. Koncernen hade 2025 omkring 42 000 medarbetare och intäkter på cirka 121 miljarder SEK i fler än 15 0 länder.

Vi söker nu engagerade och behöriga lärare för att stärka upp vår undervisning. Vi erbjuder ett flexibelt upplägg där varje enskilt ämne i regel utgör cirka 12,5 % av en tjänst. Om du är behörig i flera av ämnena har du goda möjligheter att kombinera dessa för att få en högre tjänstgöringsgrad. Vi söker dig som har behörighet i ett eller flera av följande ämnen: Svenska Franska Programmering CAD Nätverk Teknik Energiteknik Elektronik och mikrodatorteknik Automationsteknik Ditt uppdrag 🌟 Som lärare hos oss blir du en del av ett engagerat team bestående av dedikerade kollegor. Varje dag gör vi vårt bästa för att eleverna ska nå sin fulla potential. Du leder arbetet i klassrummet med en varm och tydlig hand och ditt ledarskap präglas av närvaro och inkludering. 🌟 Ditt huvudsakliga ansvar består av att undervisa i dina aktuella ämnen, där du planerar, genomför och utvärderar din egen undervisning. Självklart är du öppen för att både ge och ta emot feedback på din undervisning och du strävar ständigt efter att utvecklas som lärare. För att ansöka vill vi att du har ✔ Erfarenhet från arbete som lärare. ✔ Svensk lärarlegitimation. ✔ Behörighet i aktuella ämnen. För att lyckas i rollen vet vi att du är ✔ En naturlig ledare med förmåga att skapa struktur och tydlighet i klassrummet. ✔ Vänlig och empatisk och har lätt för att bygga goda relationer med elever och kollegor. Villkor Anställningsform: Visstids anställning under läsåret 26/27. Tjänstgöringsgrad: 12,5-50%. Tillträde: 10 augusti 2026 (fram till 18 juni 2027). Sista ansökningsdatum: 28 juni 2026. Rekryteringen sker löpande; det kan innebära att processen avslutas innan sista ansökningsdatum. Vi strävar efter att erbjuda en fördomsfri och inkluderande rekryteringsprocess. Vi ser fram emot att ta del av din ansökan, där vi efterfrågar ditt CV men du behöver inte skicka med något personligt brev. För att få veta lite mer om dig vill vi istället att du besvarar ett antal frågor som du hittar om du klickar vidare till ansökan. Om du går vidare efter ansökan kan du komma att få en länk till ett arbetspsykologiskt test. Testerna vi använder tar utgångspunkt i aktuell forskning och fungerar som ett stöd i bedömningen. Våra rekryteringsprocesser består av flera steg, och ofta mer än en intervju. Vi tycker att det är ytterst viktigt att vi ger oss själva den tid som krävs för att få en god bild av varandra - du ska ju välja oss och vi ska välja dig! Emellanåt är det många som söker till en tjänst och då kan processen dra ut något på tiden av den anledningen. Du kan dock vara säker på att vi gör allt vi kan för att hålla dig uppdaterad och återkoppla längs vägen.

Vill du medverka till att våra deltagare klargör sina förutsättningar inför framtida arbetsliv? Vill du vara med och bidra till att människor når sin fulla potential? Då har du hittat rätt! Varför ska jag välja Medlearn som arbetsgivare? Vi erbjuder en tjänst inom en ledande utbildningskoncern där vi arbetar över bolagsgränserna för att utbyta kunskap och driva utvecklingen framåt. Tillsammans skapar vi en lärande organisation som ständigt ökar sin totala kompetens, därför satsar vi på din kompetensutveckling. Vi värnar om en hållbar arbetsplats där alla ska känna arbetsglädje. Iris värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten.  Vad är mina arbetsuppgifter?  Vi söker en studie- och yrkesvägledare till vår skola i Täby på kemistvägen 10B. Våra deltagare är en blandning av elever som studerar SFI, vård-och omsorg och barn- och fritids. Våra deltagare behöver få vägledningsinformation om arbetsmarknad och studier för att få information om vilka olika vägar och möjligheter det finns att komma ut i arbete. Med utgångspunkt från deltagarens yrkeslinje, intresse, erfarenheter och framtidsmål får deltagaren en realistisk bild av arbetsmarknaden och till grund för deltagaren att identifiera yrke och arbetsprövningsplats. Målet med tjänsten är bland annat att stötta och vägleda deltagaren i sina studier.   Vem är du?   Du som söker är examinerad studie- och yrkesvägledare. Meriterande är erfarenhet av arbete på vuxenutbildning. Som person är du lyhörd, självgående, initiativrik och flexibel. Du har förmåga att motivera andra människor och arbetar effektivt och målinriktat. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet för tjänsten.  Ytterligare information  Tjänsten är ett vikariat på 1 år med möjlighet till förlängning med tjänstgöringsgrad på 100%. Tillträde sker 2026-08-03 eller enligt överenskommelse. Urval sker löpande och vi ser gärna att du skickar in din ansökan så snart som möjligt. Tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Sista ansökningsdag är 2026-06-31 För frågor kring tjänsten kontakta Leila Eljesani på [email protected] Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du inleda din lärarkarriär på en skola där kunskap, bildning och ambition står i centrum? JENSEN gymnasium Lund är beläget i ljusa lokaler på Trollebergsvägen 14 med fem minuters promenad från Centralstationen. Vi söker nu en gymnasielärare som vill vara med och bidra till att våra elever mår bra och uppnår kunskapsmålen. Hos oss får du arbeta tillsammans med kompetenta och sammansvetsade lärare och skolledare Hela 94% av våra medarbetare rekommenderar sin arbetsplats. JENSEN kännetecknas av tydliga värderingar och en stark drivkraft för utveckling – både för våra medarbetare och elever. Vi har fokus på litteratur, läsande och skrivande som krävs för högre studier. Våra elever ska nå en hög kunskapsnivå och utveckla sitt tänkande genom att tänka fritt och stort. På JENSEN gymnasium håller vi hög kvalitet, vilket bekräftas i Skolinspektionens kvalitetsgranskningar. Vår företagskultur präglas av höga ambitioner, professionalitet, en tydlig hälsoprofil och även en uttalad dresscode. Vi har en positiv teamkänsla där alla medarbetare bidrar med att ta ansvar för helheten.        Kvalifikationer   Vi söker dig som är utbildad lärare med behörighet i samhällskunskap. Som person har du en förmåga att skapa goda relationer och se varje elevs unika förmågor. Du är en tydlig ledare i klassrummet och anpassar lektionerna utifrån behov och enskilda mål. Ditt förhållningssätt är lyhört och du är mycket engagerad och har en förmåga att själv driva ditt arbete framåt. Vi välkomnar särskilt dig som är i början av din karriär och som med vårat stöd och tydliga koncept vill utvecklas i rollen.       Villkor   Tjänsten är ett vikariat på 80%. Startskottet går den 6 augusti 2026.     Så blir du en del av teamet   Vi jobbar effektivt och modernt. Istället för ett personligt brev börjar vi med ett antal urvalsfrågor och två arbetspsykologiska tester som du får direkt efter att du skickat in ditt CV. Det ger oss en objektiv bild av din potential och dig en snabb feedback! Urval sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag så vänta inte med din ansökan.    Inom gymnasieskolan måste du enligt lag (2000:873) visa upp ett utdrag från belastningsregistret. Utdraget görs via http://www.polisen.se/ med digitalt BankID. Om du inte har BankID, så kan du beställa hem blanketten, gör detta så snart som möjligt då manuell hantering av blanketten tar lång tid.       Frågor?    Kontakta gärna vår rektor, Anna Ljunggren på mejl [email protected] om du vill veta mer om tjänsten. Du kan också https://jobb.jenseneducation.se/       Varmt välkommen med din ansökan!

Mullsjö kommun är liten till ytan men rymmer stor livskvalitet. Här finns ett aktivt friluftsliv med fiskerika sjöar, natursköna vyer och miltals av vandrings- och cykelleder. Unika bruksmiljöer, kyrkor, konst och teater skapar tillsammans med ett aktivt närings- och föreningsliv en levande och växande kommun. I Mullsjö kommun arbetar vi nära varandra för att lyckas utifrån tre målområden Trygghet, Tillsammans och Tillväxt. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som vill arbeta i en kombinerad tjänst som resurspedagog och lärare i fritidshem.  I den här kombinerade tjänsten hos oss på Mullsjö F-3, får du en viktig roll i att skapa trygghet, delaktighet och hållbara förutsättningar inom lärande och utveckling. Din uppgift blir att stötta elever i de yngre åldrarna som har behov av stöd under skoldagen och i fritidshem. I vår verksamhet möter du en mångfald av elever med olika styrkor, erfarenheter och behov och genom ditt positiva engagemang och bemötande gentemot både barn, kollegor och vårdnadshavare du ser olikheter som en tillgång i arbetet med att bygga en inkluderande skolmiljö.  I ditt uppdrag kommer du att: • Stötta elever både i klassrummet, i mindre grupper och vid behov enskilt, utifrån deras individuella förutsättningar och behov. • Vara med och skapa struktur, trygghet och studiero som hjälper eleverna att lyckas både socialt och kunskapsmässigt. • Samarbeta nära lärare, specialpedagog, elevhälsa och vårdnadshavare för att ge eleverna ett samordnat och långsiktigt stöd. • Anpassa arbetssätt och bemötande utifrån elevers behov och bidra till en inkluderande lärmiljö där alla känner sig sedda och betydelsefulla. • Stärka elevernas självständighet, motivation och tilltro till sin egen förmåga genom ett relationellt och positivt arbetssätt. • Delta aktivt i skolans utvecklingsarbete och bidra till en varm och trygg skolmiljö där elever och vuxna utvecklas tillsammans. • Som lärare i fritidshem kommer du tillsammans med dina kollegor att ansvara för verksamhetens innehåll, planering, genomförande och utvärdering.    Hos oss får du möjlighet att göra verklig skillnad varje dag genom att finnas där för eleverna i både stora och små framsteg och bidra till att varje barn får möjlighet att lyckas utifrån sina egna förutsättningar. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är engagerad, trygg och relationsskapande och som drivs av att göra skillnad för elever i deras tidiga skolår. Du har ett inkluderande förhållningssätt och en förmåga att möta varje elev utifrån deras individuella behov och förutsättningar. Vi tror att du har: • Utbildning som lärare i fritidshem, resurspedagog, barnskötare, elevassistent eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig. • Utbildning och erfarenhet av IF och språkstörning. • Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd, gärna inom grundskolans tidigare år.   • God kunskap om och erfarenhet av arbete med elever med NPF-diagnoser och förmåga att anpassa bemötande, struktur och lärmiljö utifrån olika behov. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Alla kandidater som kallas till intervju ska vid intervjutillfället styrka sin identitet genom att uppvisa identitetshandling (pass eller nationellt ID-kort utfärdat av Polismyndigheten). Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. I samband med anställning behöver du även styrka ditt medborgarskap. Det kan du göra med pass alternativt personbevis tillsammans med identitetshandling. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen GDPR. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du vara med och skapa en skola där inkludering, utveckling och individens möjligheter står i centrum? Nu söker Iris Hadar en engagerad specialpedagog till vår verksamhet i Upplands Väsby. Om tjänsten Som specialpedagog hos oss får du en nyckelroll i utvecklingen av vår verksamhet. Du arbetar med elever inom SFI och grundläggande kurser i svenska och bidrar till att skapa de bästa förutsättningarna för lärande, delaktighet och måluppfyllelse. Du blir en viktig samarbetspartner för både elever och pedagoger och får möjlighet att påverka och utveckla skolans lärmiljöer från grunden. Genom handledning, observationer och konsultation stöttar du lärarna i arbetet med att skapa en tillgänglig, inkluderande och framgångsrik undervisning. Dina arbetsuppgifterStödja elevernas lärande och utveckling. Handleda och coacha pedagoger i specialpedagogiska frågor. Bidra till utvecklingen av inkluderande lärmiljöer. Arbeta med extra anpassningar och pedagogiska strategier utifrån individers och gruppers behov. Medverka i framtagning och utveckling av undervisningsmaterial och arbetssätt. Planera och genomföra kompetensutvecklingsinsatser för personalen. Delta aktivt i skolans kvalitets- och utvecklingsarbete. Vem är du? Vi söker dig som är engagerad, lösningsorienterad och drivs av att skapa goda förutsättningar för lärande. Du trivs med att samarbeta, bygga relationer och bidra till verksamhetsutveckling samtidigt som du självständigt driver ditt arbete framåt. Vi ser gärna att du har erfarenhet av vuxenutbildning och känner dig trygg i att arbeta med digitala verktyg och moderna lärplattformar. KvalifikationerExamen som specialpedagog. Erfarenhet av vuxenutbildning. God kunskap om skolans styrdokument och specialpedagogiska arbetssätt. God digital kompetens. Legitimation och/eller erfarenhet inom svenska som andraspråk är meriterande. Därför ska du välja Iris Hadar Hos oss får du möjlighet att:Vara med och forma en nystartad verksamhet. Arbeta i en organisation med lång erfarenhet och stark framtidstro. Bidra till att vuxna elever når sina mål och sin fulla potential. Bli en del av ett engagerat och utvecklingsinriktat team. AnställningsvillkorOmfattning: Hel- eller deltid enligt överenskommelse. Tillträde: Enligt överenskommelse. Sista ansökningsdag: 19 juni 2026. Urval och intervjuer sker löpande, och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag. Kontakt Har du frågor om tjänsten? Maria Virtanen, rektor [email protected]

I Gnesta kommun är vi 850 medarbetare som arbetar engagerat med att ge våra invånare och besökare bästa möjliga service. Hos oss är du med och bygger en attraktiv kommun där dialog, öppenhet och gott bemötande genomsyrar organisationen. Du är varmt välkommen att bli en av oss. Tjänsten är placerad på barn- och utbildningsförvaltningen. Vi bedriver lagstadgad verksamhet i form av förskola, grundskola, anpassad grundskola och elevhälsa. Inom förvaltningens ansvarsområde finns dessutom kulturskola, fritidsgårdsverksamhet, öppen förskola och kommunens kostenhet. Förvaltningen arbetar på uppdrag av barn- och utbildningsnämnden. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker vikarier som kan gå in på högstadiet. Som vikarie kan man få många olika arbetsuppgifter men din huvudsakliga uppgift är att ta över planering från lärare och genomföra lektioner. I detta ingår att förbereda, genomföra lektioner, och att återkoppla till ordinarie lärare om hur det gått.  Vi vill att lektioner håller en hög kvalitet även vid ordinarie lärares frånvaro. Därför är det viktigt att man som vikarie tar ansvar för klassrumsmiljön genom att upprätthålla de regler och normer som gäller där, och att man har en tät dialog med vikariesamordnare och ordinarie lärare.   Frejaskolan har många anställda och flera avdelningar. Därför brukar det också finnas gott om jobb för den som är intresserad och fungerar bra . KVALIFIKATIONER Då du kommer att få ta över lektioner på högstadietär det viktigt att du har teoretiska färdigheter. Du behöver alltså ha gått en teoretiskt inriktad gymnasieutbildning. Det är ett stort plus om du har goda färdigheter i matematik, och/eller svenska och engelska. Som person är du duktig på att skapa relationer, du har tålamod och är flexibel. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: Tillsvidare. Som medarbetare i Gnesta kommun ska du känna dig trygg och kunna ha en god balans mellan fritid, familjeliv och jobb. Du har flera fina anställningsförmåner, till exempel friskvårdsbidrag, utökad föräldraledighet och ett bra försäkringsskydd. Läs mer om kommunens anställningsförmåner på gnesta.se/anstallningsformaner. I vissa rekryteringar begär vi att du visar upp registerutdrag från Polismyndigheten. Detta är en del av vårt arbete för att skapa en trygg och säker verksamhet för barn, äldre och andra personer som kan vara särskilt utsatta. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka, och välkomnar därför sökande med olika erfarenheter och bakgrund. Gnesta kommun har tagit ställning till kanaler och marknadsföring för rekrytering. Vi undanber oss bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Sverigefinska skolan i Stockholm är en tvåspråkig skola. Vi har förskola & skola från förskoleklass till åk 9. Vi söker timvikarier till både förskolan och skolan. Vi önskar att ni är tvåspråkiga: finska och svenska. Även att ni har erfarenhet av att undervisa/arbeta med barn och ungdomar/studerar till lärare el dyl. Utöver ovan är det även viktigt att ni som person är lätt att samarbeta med, då det är en naturlig del av arbetet. Som timvikarie hos oss kan man arbeta enstaka dagar, men även längre vik kan förekomma. Det är även en fördel om man har kompetens att arbeta på olika stadier från förskola till åk 9. Intervjuer kan komma att ske innan ansökningstiden gått ut

Department of Ecology The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) is one of Northern Europe largest academic hubs for ecological research and offers a dynamic and excellent research environment with modern infrastructure. The Department of Ecology has about 150 employees, of whom around 40 work at the Grimsö Research Station in Bergslagen. Together, the SLU Ecology Centre and Grimsö Research Station conduct research on sustainable agriculture and forestry, plant protection, nature conservation, and wildlife management, and provide scientific knowledge to inform Sweden and Europe’s environmental policies.   About the position Project Can we foresee the outcomes of public policies, political choices and other decisions? We are finding out by developing serious games and running them using AI. We are building large-scale simulations of societal processes (environmental negotiations, nature conservation policies, and hybrid-threat scenarios) in which every actor is an autonomous AI agent powered by Large Language Models (LLMs). These agents simulate real-world stakeholders, from government ministers to interest groups, and interact through natural language in complex strategic settings. We then run thousands of iterations to map the distribution of outcomes. This effort is part of a new research program Articulating Complexity ( https://www.slu.se/articulating-complexity/). We are looking for an ambitious post-doc to join this effort. Tasks and duties You are the person who makes the simulations meaningful. The technical infrastructure produces outputs in the form of thousands of LLM-generated texts from prompts. Your job is to ensure that these outputs are grounded in real human behavior, real political dynamics, and real institutional logic. Concretely this means: Scenario architecture. Each simulation is defined by a scenario with an initial world state, a cast of agents, communication channels, institutional constraints, document corpora. You will design scenarios focusing on negotiations of nature conservation policies and socio-ecological hybrid warfare. Agent persona construction. For each agent you will define the identity prompt, ideology vector, personality traits, decision mode weights, and the affect parameters that govern when agents escalate beyond their default moderation. This means extracting positions, rhetorical styles, strategic preferences, and psychological profiles from real-world sources. Analysis and validation of simulation outputs. After Monte Carlo runs, you will analyze the distribution of outcomes (e.g. which policies emerge) and will also design behavioural signature validation (e.g. verifying that simulated agents exhibit the expected action distributions when compared against empirical baselines). Publication and dissemination. You will co-author scientific publications from the project. The research will produce papers at the intersection of computational social science, ecology, security studies, and AI, a space with very few competitors and high visibility.  You will work closely with the PI (Guillaume Chapron https://www.slu.se/en/profilepages/c/guillaume-chapron/%20) and a research engineer in AI (recruited concurrently). The three of you will form the core team. Your profile Required A PhD in computational social science (or political science, psychology, behavioural economics, evolutionary anthropology or a related field) with strong quantitative skills. The PhD must be completed by the start date. Ability to reflect about strategic behaviour, political dynamics, or social processes in a structured, analytical way, whether through formal models, experiments or quantitative analysis. Willingness to work with AI and LLMs. You should be comfortable working critically with AI-generated outputs, interpreting how LLMs respond to instructions, and contributing to the design, testing, and refinement of prompts. Strong writing skills: clarity, precision, and the ability to communicate across disciplinary boundaries. Desirable Experience with agent-based modelling, game theory, simulation, or experimental methods in the social sciences. Experience with LLMs and their capabilities for simulating human behaviour such as the emerging literature on "silicon samples" and next-generation social simulations. Understanding of institutional design, legislative procedures, or multi-level governance. The simulation enforces procedural constraints, and designing these correctly requires knowing how real institutions actually work. Reading proficiency in Swedish, not required but an advantage. Assessment criteria Applications will be assessed on the following: Intellectual depth and originality. We are looking for someone who has demonstrated the ability to produce genuinely novel ideas, not incremental extensions of existing work. Your PhD thesis, publications, or research statement should show that you think independently and are drawn to hard, underexplored scientific problems. Interdisciplinary range. The ideal candidate is not easily captured by a single disciplinary label. If your work connects political behaviour, psychology, strategic interaction, and computational methods, even in an unconventional way, you are more interesting to us than a narrow specialist with a longer publication list. Fit with the project’s ambition. This is a project that aims to pioneer a new field and we want someone who finds that proposition thrilling rather than risky. Your application should make clear why this project, not just why a postdoc. Because the research area is new, you also need to be able to work in relative isolation. Cross-discipline disposition. You will work daily with questions from very different disciplines: computer science, AI, ecology, political science, geopolitics. The ability to communicate across disciplinary silos is essential. Interpersonal skills will form an important part of the assessment. Location: The position is based either at Grimsö or at Uppsala, with a possibility to be partly based at another Swedish academic institution with a core expertise in computational social science. Form of employment: Fixed-term employment 24 months, with possibility of extension. Scope: 100%. Start date: As agreed, as soon as possible after recruitment. Application: Please submit your application before deadline 14 July 2026. You can submit your application by clicking the button below. Application requirements are available on the SLU website.

På förskolan Lammet är våra kristna värderingar en trygg grund att stå på. Alla är lika värdefulla och älskade precis som dem är. Vi har två avdelningar, Ekorren 1-5 år och Haren 1-5 år. Vi har plats för 28 barn och är 6 pedagoger som arbetar tillsammans. Arbetsplatsen Backa pastorat har fyra förskolor som ligger i Tuve, Hisings Backa, Säve och Hisings Kärra. Förskolorna har totalt sex avdelningar som samarbetar med varandra och har en gemensam rektor samt verksamhetsplan. Förskolorna utgår ifrån en kristen profil vilket betyder att vi går mot ett gemensamt mål mot att påvisa barnen kunskap och förståelse kring kyrkliga traditioner och högtider. Fokus ligger på att barnen ska få uppleva en trygg och positiv förskolemiljö som präglas av att alla människor är lika mycket värda. Barnen ses som kompetenta individer där olikheter är en tillgång. Värdegrunden är en viktig del i allt arbete på förskolan och målet är att alla ska behandlas med respekt och omtanke. Förskolan Lammet är belägen i samma byggnad som Backa församlingshem och har en trevlig utegård och fina innemiljöer som utformats efter barnens intresse och behov. Du tar dig enkelt till arbetsplatsen med buss 18 & 19 på ca 10 minuter från Hjalmar Brantingsplatsen Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad barnskötare och har erfarenhet av arbete i förskolan. Du har förmåga att skapa trygga och förtroendefulla relationer med barn, vårdnadshavare och kollegor. Som person är du engagerad, kreativ och närvarande i mötet med barnen. Du är nyfiken och medforskande i ditt arbetssätt och har ett genuint intresse för att lyssna till, inspirera och utmana barnens lärande och utveckling. Du tar ansvar för ditt uppdrag, ser möjligheter i vardagen och bidrar med ett positivt och lösningsfokuserat förhållningssätt. Samarbete är en självklar del av ditt arbete, samtidigt som du vågar tänka nytt och utveckla både dig själv och verksamheten tillsammans med dina kollegor. Barnens bästa är alltid utgångspunkten i ditt arbete. I samverkan med arbetslaget planerar, genomför och följer du upp verksamheten utifrån förskolans styrdokument. Du har ett reflekterande arbetssätt, är öppen för nya idéer och trivs med att utveckla verksamheten. Vi ser gärna att du är strukturerad, initiativrik och väl förtrogen med Lpfö 18, reviderad 2025. Känner du igen dig i beskrivningen? Då är du varmt välkommen med din ansökan! Urval och intervjuer sker löpande. Övrigt Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas. För tjänsten behöver du vara medlem i Svenska kyrkan. Hos oss får du friskvårdbidrag och arbetskläder. Lön Enligt överenskommelse. Anställning Heltid, tillsvidareanställning. Tillträde: 3 augusti. Ansökan Välkommen med din ansökan jämte CV och personligt brev till [email protected], ange ämne: Förskollärartjänst Lammet. Sista ansökningsdag: 8 juli 2026 Intervju Intervjuer sker löpande. Vi bjuder in till en första intervju över teams 30 minuter, med ett frågeformulär som vi skickar ut innan. Går man vidare efter teamsintervju så bjuder vi in till en vidare intervju på plats, ca 45 minuter med ett fördjupande frågeformulär med utgångspunkt ifrån teamsintervjun. Kontaktpersoner Rektor och skolchef: Sofia Hjert, tel. 031-179831, [email protected], Kyrkoherde: Andrea Schleeh, tel. 031-179811, [email protected] Facklig representant Sveriges lärare: Johanna Pålsson, tel. 031-7015529, [email protected]