Doktorand i robotik och artificiell intelligens

Är du redo att ta nästa steg i din akademiska resa? Som doktorand hos oss får du arbeta nära ledande forskare i en stark och internationell forskningsmiljö, med tillgång till avancerad labbutrustning och goda finansieringsmöjligheter. Du erbjuds en trygg anställning, handledning av hög kvalitet och utrymme att växa, både som forskare och som person. https://www.ltu.se/research/subjects/RoboticsAI?l=en, RAI, vid Institutionen för system- och rymdteknik vid Luleå tekniska universitet söker nu en doktorand för att bidra till vår växande verksamhet. RAI-teamet bedriver grundläggande och principiell forskning inom alla aspekter av robotik med ett specifikt fokus på luftburen-, rymd- och bioinspirerad robotik.   Ämnesbeskrivning   Robotik och artificiell intelligens syftar till att utveckla nya robotsystem som karaktäriseras av avancerad autonomi för att förbättra robotarnas förmåga att interagera med omgivningen och människorna under utförandet av specifika uppgifter.   Projektbeskrivning   RAI:s grundläggande vision är att minska klyftan mellan teori och verklighet och teamet har en stark bakgrund inom fältrobotik. Specifika tillämpningsområden vi fokuserar på är långsiktiga autonoma uppdrag i stora och osäkra miljöer, semantisk uppdragsplanering med foundation models, agentisk uppgiftsnedbrytning och händelsedriven omplanering samt autonom semantiskt medveten inspektion av komplex infrastruktur. RAI-teamet har ett starkt europeiskt och nationellt deltagande i flera FoU&I-projekt.   Arbetsuppgifter   Som doktorand kommer du att utföra forskning med betydande teoretiska och experimentella inslag, som ska publiceras i peer-reviewade internationellt erkända tidskrifter samt vid stora konferenser. Tjänsten omfattar handledning av examensarbeten samt stöd vid ansökan om medel från forskningsfinansierande myndigheter/råd, EU:s ramprogram eller industri. Tjänsten kan även innefatta lärarassistans, seminarier och presentationer.   Du kommer att arbeta inom området robotautonomi, och samtliga aktiviteter kommer att vara kopplade till nationella, europeiska och globala FoU-projekt. Doktorandtjänsten kommer att innebära intensiva forskningsaktiviteter inom design, experimentering och teoretisk utveckling.Forskningsområden:   Långsiktig autonomi i osäkra miljöer 1. Agentisk planering och resonemang - Semantisk uppdragsplanering med foundation models - Uppgiftsnedbrytning baserad på foundation models - Händelsedriven omplanering av uppgifter 2. Autonom inspektionsplanering - Semantiskt medveten ruttplanering - Multi-robotsystem i stora och försämrade miljöer   Kvalifikationer   För att vara kvalificerad för tjänsten måste du ha en mastersexamen inom elektroteknik eller maskinteknik, datavetenskap eller annat relevant ämne. Goda kunskaper i C++, Python och ROS 2 är ett krav. Goda vetenskapliga färdigheter med bevisad skicklighet inom experimentell forskning samt mycket god kommunikativ förmåga är ett plus. Du kommer att representera gruppen i olika sammanhang, både i Sverige och utomlands, därav är mycket goda kunskaper i engelska ett krav.   För ytterligare information om specifik doktorandutbildning se http://www.ltu.se/research/Utbildning-pa-forskarniva/Studieplaner/Allmanna-studieplaner-Teknisk-fakultetsnamnd   Information   Anställning som doktorand är tidsbegränsad på 4 år, undervisning och annan institutionstjänstgöring kan tillkomma upp till 20 % av heltid. Tjänstgöringsort Luleå och tillträde efter överenskommelse.   För vidare information, var vänlig att kontakta:   George Nikolakopoulos, professor tillika ämnesföreträdare,0920-49 1298 mailto:[email protected]   Facklig företrädare:   SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037 mailto:[email protected] OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721 mailto:[email protected]   Ansökan   Vi ser helst att du söker tjänsten via ansökningsknappen nedan. Ansökan ska innehålla ett CV med en fullständig beskrivning av sökandens vetenskapliga meriter, personligt brev, minst två referenspersoner som kan lämna rekommendation samt kopior på verifierade examensbevis från gymnasium och universitet. Examensbevisen ska vara skrivna på svenska eller engelska. Ansökan måste vara skriven på svenska eller engelska. Var vänlig och märk din ansökan med referensnumret nedan.   Sista ansökningsdag: 3 augusti, 2026 Referensnummer: 3569-2026

4 juni 2026
Sista ansökan:
3 augusti 2026
Gymnasielärare i svenska och engelska till Bladins Gymnasium

Brinner du för att varje elev ska nå sin fulla potential? Är du en engagerad, lösningsfokuserad och prestigelös lagspelare som ser styrkan i samarbete? Då kan detta vara tjänsten för dig. På Bladins arbetar vi målmedvetet för att erbjuda utbildning av hög kvalitet där varje elev ges bästa möjliga förutsättningar att lyckas. För att nå dit söker vi skickliga och engagerade lärare som vill vara med och utveckla vår verksamhet. Som lärare på Bladins förväntas du: Ha lärarlegitimation och behörighet i aktuella ämnen. Ta ansvar för elevernas kunskapsutveckling och resultat, med ett inkluderande och tillgängligt arbetssätt. Väcka och utveckla elevernas nyfikenhet och lust att lära. Vara en aktiv del i det kollegiala lärandet och bidra till skolans utveckling. Arbetsbeskrivning Bladins Gymnasium söker nu legitimerade lärare med behörighet att undervisa i svenska och engelska. Undervisningen sker på både naturvetenskaps- och samhällsvetenskapsprogrammet. Tjänsten en tillsvidareanställning på deltid (75%). I tjänsten ingår även att agera studiecoach till eleverna. Kvalifikationer Vi söker dig som: Är legitimerad gymnasielärare i svenska och engelska. Har erfarenhet av undervisning, gärna både på gymnasiet och högstadiet. Har ett starkt engagemang för din profession och vill fortsätta utvecklas. Är en god kommunikatör och relationsskapare gentemot elever, kollegor och vårdnadshavare. Är väl förtrogen med skolans styrdokument. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Om Bladins “På Bladins utvecklas varje elev till en nyfiken, kunnig och omtänksam ung människa som har mod att tänka själv, når sin fulla potential och är redo att ta ansvar i en global värld.” Stiftelsen Bladins Skola är en fristående, icke-vinstdrivande verksamhet med lång tradition. Vi omfattar förskola, grundskola, internationell skola och gymnasium, med totalt cirka 1600 elever. Bladins Gymnasium erbjuder samhällsvetenskaps- och naturvetenskapsprogrammen med olika inriktningar. Hos oss studerar cirka 300 elever i en inspirerande miljö vid Rönneholmsparken. Övrigt Urval sker löpande, vänligen skicka in din ansökan så snart som möjligt. Anställningsform: Tillsvidare med 6 månader provanställning, 75% Start: 10 augusti 2026 För mer information, kontakta: Rektor, Tomas Darwish, [email protected] För Sveriges Lärare, Fredrik Havglim, [email protected]

4 juni 2026
Sista ansökan:
1 december 2026
Gymnasielärare i Svenska och Engelska

Om jobbet Guldstadsgymnasiet är en skola där våra elevers utbildning och utveckling alltid står i centrum för verksamheten. Skolan är placerad mitt i centrala Skellefteå. Vi tror att personlig utveckling och kunskap går hand i hand. Hos oss får eleverna en möjlighet att utveckla sina idéer samtidigt som de får en bra grund för framtiden. Vi erbjuder en kreativ organisation med kompetenta och utvecklingsbenägna kollegor. Vi strävar hela tiden efter att erbjuda en stimulerande miljö för dig som gillar att driva den pedagogiska utvecklingen framåt. Skolan kännetecknas även av mindre undervisningsgrupper, hög personaltäthet och en familjär stämning. Om tjänsten Vi erbjuder nu en tjänst på 100% till dig som vill undervisa i svenska och engelska. Dina arbetsuppgifter hos oss på Guldstadsgymnasiet innebär att du enskilt och tillsammans med dina kollegor ansvarar för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen enligt gällande styrdokument. Tillsammans med dina kollegor arbetar du även aktivt med verksamhetens utvecklingsarbete och värdegrund. I din roll som lärare på Guldstadsgymnasiet är du delaktig i skolans systematiska kvalitetsarbete och den pedagogiska utvecklingen i hög grad. Din profil I första hand söker vi dig som är legitimerad lärare. Vi söker dig med god ämneskompetens som vill bidra med engagemang, som brinner för lärande och som tillsammans med dina kollegor vill ge eleverna de bästa förutsättningarna att nå sina mål. Som person är du även duktig på att kommunicera, planera och organisera. Eftersom du jobbar tätt ihop med eleverna är det viktigt att du är lyhörd, kan stötta samt fatta svåra beslut när det behövs. Du tar tillsammans med rektor och kollegor ansvar för skolans pedagogiska utveckling, ämnesutvecklingen samt för att utveckla din egen yrkeskompetens. Du är kreativ i din planering och genomförande av din undervisning, skapar lust att lära och har förmågan att se eleverna som individer med olika behov och drivkrafter. I klassrummet är du en trygg ledare och du är bra på att skapa relationer med både elever och vårdnadshavare. Övrigt: Intervjuer och rekrytering sker löpande. Tillträde den 10 augusti 2026 eller enligt överenskommelse. Vi sköter rekryteringen själva och avsäger oss kontakt från bemannings- och rekryteringsföretag.

4 juni 2026
Sista ansökan:
4 juli 2026
PhD Student in Robotics and Artificial Intelligence

Are you ready to take the next step in your academic journey? As a doctoral student with us, you will work closely with leading researchers in a strong, international research environment, with access to advanced laboratory equipment and solid funding opportunities. You will be offered secure employment, high-quality supervision, and room to grow, both as a researcher and as a person. https://www.ltu.se/research/subjects/RoboticsAI?l=en subject, RAI, at the department of Computer Science and Electrical and Space Engineering at Luleå University of Technology, is now looking for a PhD student to contribute to our growing activities. The RAI team is conducting fundamental research in all the aspects of robotics with a specific focus on aerial, space and bioinspired robotics.   Subject description   Robotics and artificial intelligence aim to develop novel robotic systems that are characterized by advanced autonomy for improving the ability of robots to interact with the surrounding environment and humans during the execution of specific tasks.   Project description   The vision of RAI is aiming in closing the gap from theory to real life, while the team has a strong expertise in field robotics. Specific application areas of focus are long-term autonomous missions in large and uncertain environments, semantic mission planning with foundation models, agentic task decomposition and event-driven re-planning, and autonomous semantic-aware inspection of complex infrastructure. The RAI team has a strong European and National participation in multiple R&D&I projects.   Duties   As a PhD student you will perform research with substantial theoretical and experimental components that should be published in peer-reviewed major international journals and at major conferences. The position will include supervision of MSc and to assist in grant applications from research funding agencies/councils, the EU framework program or the industry. The position might also involve teaching assistance, seminars and presentations.   You will be working in the field of robotic autonomy, and all activities will be linked with National, European and worldwide R&D Projects.The research topic is in Robotics and Artificial Intelligence. More specifically, the position will involve dense research activities in designing, experimenting and theoretical development, with the following research areas providing a template for relevant directions:   Long-term Autonomy in Uncertain Environments 1. Planning and Reasoning under Uncertainty - Decision-making under uncertainty - Decentralized planning and coordination for multi-agent systems 2. Mapping and Scene Representations - Dynamic Scene Graphs modelling uncertainty - Unified situational awareness for multi-robot systems in large and degraded environments   Qualifications   To be qualified for the position, you must have an MSc degree in Electrical or Mechanical Engineering, Computer Science, or a related subject. Proficiency in C++, Python, and ROS 2 is required. Strong scientific skills with proven excellence in real-life experimentation, as well as very good communication skills, are considered a strong plus. You will represent the group on different occasions, both in Sweden and worldwide, so very good command of English is a must.   For further information about a specific subject see http://www.ltu.se/research/Utbildning-pa-forskarniva/Studieplaner/Allmanna-studieplaner-Teknisk-fakultetsnamnd?l=en   Further information   Employment as a PhD student is limited to 4 years, teaching and other department duties may be added with max 20%. Placement: Luleå. Starting: According to agreement   For further information please contact:   George Nikolakopoulos, Chaired Professor, (+46 )920-49 1298 mailto:[email protected]   Union representatives:   SACO-S Diana Chroneer,(+46 )920-49 2037 mailto:[email protected] OFR-S Marika Vesterberg, (+46)920-49 1792 mailto:[email protected]   In case of different interpretations of the English and Swedish versions of this announcement, the Swedish version takes precedence.   Application   We prefer that you apply for this position by clicking on the apply button below. The application should include a CV with a full description of all the scientific merits of the candidate, motivation letter, list of 2 persons that could provide recommendation for the candidate and copies of verified diplomas from high school and universities. The diplomas must be written in Swedish or English. Your application must be written in Swedish or English. Mark your application with the reference number below.   Final day to apply: 3 August, 2026 Reference number: 3568-2026

4 juni 2026
Sista ansökan:
3 augusti 2026
Doktorand i robotik och artificiell intelligens

Är du redo att ta nästa steg i din akademiska resa? Som doktorand hos oss får du arbeta nära ledande forskare i en stark och internationell forskningsmiljö, med tillgång till avancerad labbutrustning och goda finansieringsmöjligheter. Du erbjuds en trygg anställning, handledning av hög kvalitet och utrymme att växa, både som forskare och som person. Robotik och artificiell intelligens, RAI, vid Institutionen för system- och rymdteknik vid Luleå tekniska universitet söker nu en doktorand för att bidra till vår växande verksamhet. RAI-teamet bedriver grundläggande och principiell forskning inom alla aspekter av robotik med ett specifikt fokus på luftburen-, rymd- och bioinspirerad robotik.   Ämnesbeskrivning   Robotik och artificiell intelligens syftar till att utveckla nya robotsystem som karaktäriseras av avancerad autonomi för att förbättra robotarnas förmåga att interagera med omgivningen och människorna under utförandet av specifika uppgifter.   Projektbeskrivning   RAI:s vision är att minska klyftan mellan teori och verklighet, och teamet har en stark expertis inom fältrobotik. Specifika tillämpningsområden i fokus är långsiktiga autonoma uppdrag i stora och osäkra miljöer, semantisk uppdragsplanering med foundation models, agentbaserad uppgiftsdekomposition och händelsestyrd omplanering samt autonom semantiskt medveten inspektion av komplex infrastruktur. RAI-teamet har ett starkt europeiskt och nationellt deltagande i flera FoU&I-projekt.   Arbetsuppgifter   Som doktorand kommer du att bedriva forskning med betydande teoretiska och experimentella inslag, som ska publiceras i ledande internationella tidskrifter med peer review och vid stora konferenser. Tjänsten innefattar handledning av examensarbeten samt stöd vid ansökan om medel från forskningsfinansierande myndigheter/råd, EU:s ramprogram eller industrin. Tjänsten kan också omfatta lärarassistans, seminarier och presentationer.   Du kommer att arbeta inom området robotautonomi, och samtliga aktiviteter kommer att vara kopplade till nationella, europeiska och globala FoU-projekt. Doktorandtjänsten kommer att innebära omfattande forskningsaktiviteter inom design, experimentering och teoretisk utveckling. Forskningsområden:   Långsiktig autonomi i osäkra miljöer Planering och resonemang under osäkerhet Beslutsfattande under osäkerhet Decentraliserad planering och koordinering för multiagentsystem Kartering och scenrepresentationer Dynamiska scengrafer som modellerar osäkerhet Enhetlig situationsmedvetenhet för multirobotsystem i stora och degraderade miljöer   Kvalifikationer   För att vara kvalificerad för tjänsten måste du ha en masterexamen inom elektroteknik, maskinteknik, datavetenskap eller annat relevant ämne. Goda kunskaper i C++, Python och ROS 2 krävs. Starka vetenskapliga färdigheter med påvisad excellens inom experimentell forskning samt mycket god kommunikativ förmåga är starkt meriterande. Du kommer att representera gruppen i olika sammanhang, både i Sverige och utomlands, varför mycket goda kunskaper i engelska är ett krav.   För ytterligare information om specifik doktorandutbildning se http://www.ltu.se/research/Utbildning-pa-forskarniva/Studieplaner/Allmanna-studieplaner-Teknisk-fakultetsnamnd   Information   Anställning som doktorand är tidsbegränsad till 4 år; undervisning och annan institutionstjänstgöring kan tillkomma med upp till 20 %. Tjänstgöringsort Luleå och tillträde efter överenskommelse.   För vidare information, var vänlig att kontakta:   George Nikolakopoulos, professor tillika ämnesföreträdare,0920-49 1298 mailto:[email protected]   Facklig företrädare:   SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037 mailto:[email protected] OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721 mailto:[email protected]   Ansökan   Vi ser helst att du söker tjänsten via ansökningsknappen nedan. Ansökan ska innehålla ett CV med en fullständig beskrivning av sökandens vetenskapliga meriter, ett personligt brev, en lista över 2 personer som kan lämna referenser för sökanden samt kopior av verifierade examensbevis från gymnasium och universitet. Examensbevisen ska vara skrivna på svenska eller engelska. Din ansökan måste vara skriven på svenska eller engelska. Märk din ansökan med referensnumret nedan.   Sista ansökningsdag: 3 augusti, 2026 Referensnummer: 3568-2026

4 juni 2026
Sista ansökan:
3 augusti 2026
Gruppträningsinstruktör
Actic Sverige AB
Idrottstränare och instruktörer m.fl.

Vi söker gruppträningsinstruktörer till vår anläggning: Actic Friskvågen Vi söker dig som är inom koncepten:  Aerobic & Step-Up Skicka in en ansökan redan idag och få möjligheten att vara med på vår resa mot ett friskare samhälle genom träning. Vi erbjuder utbildning mot att du kan instruera en fast klass i veckan.  Gruppträningsinstruktör I rollen som gruppträningsinstruktör hos oss på Actic är du en viktig del av våra medlemmars träningsupplevelse. Vi söker dig som vill vara med och inspirera och motivera våra medlemmar till rolig träning. Arbetet innebär att förbereda och genomföra gruppträningspass i olika koncept som vi på Actic erbjuder. För att lyckas i rollen har du Tränat gruppträning regelbundet under minst 1 år Lätt för att prata inför grupp och ge instruktioner Du gillar att inspirera och motivera människor runt dig Du drivs av träning och hälsa och tycker om att stå i centrum Aerobic och/ eller Step utbildning I rollen kommer du att: Instruera minst 1 fast klass i veckan, antingen kväll eller helg Ge fantastisk service till våra medlemmar, oavsett när du möter dem på anläggningen Förmedla Actics produkter/klasser enligt våra riktlinjer på ett inspirerande och motiverande sätt

4 juni 2026
Sista ansökan:
1 december 2026
Kreativ SFI-lärare i Nacka på lördagar
Addera Kompetens AB
Övriga pedagoger med teoretisk specialistkompetens

Vill du undervisa SFI på lördagar? Addera Kompetens är ett utbildningsföretag som bedriver kommunal vuxenutbildning på entreprenad i hjärtat av Nacka. Tjänsten innebär att du kommer att undervisa en dag i veckan med start i augusti: lördagar kl. 10.00-15.00. Eftersom våra helgelever jobbar på veckorna förväntar vi oss att du planerar effektiva lektioner med fokus på dialog och samtal samt att du ger skriftliga och digitala hemuppgifter som du följer upp vid nästa tillfälle. Vissa administrativa uppgifter ingår och du behöver vara väl digitalt utvecklad. Om du är strukturerad, självsäker, passionerad och legitimerad med SFI-behörighet är du välkommen med din ansökan. Du som har pågående studier är också välkommen om du har erfarenhet av SFI. Vi erbjuder en trevlig arbetsplats där eleverna är i fokus och du kommer att samarbeta med intressanta och kompetenta kollegor. Du ingår i ett lärarlag med SFI-lärare. Rekrytering sker löpande och därför kan tjänsten komma att bli tillsatt innan annonsens slutdatum. Vi tillämpar provanställning. Våra krav: lärarlegitimation med SFI/SVA-behörighet erfarenhet vuxenutbildning och SFI digitalt kompetent Meriterande: Engelska Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

4 juni 2026
Sista ansökan:
5 juli 2026
Mångfald och interaktioner hos plasmidberoende fager i akvatiska ekosystem

Institutionen för vatten och miljö Forskarutbildningsämne: Biologi Beskrivning av doktorandprojektet: Antibiotikaresistens (AMR) är en av vår tids mest angelägna globala hälsoutmaningar. En viktig drivkraft bakom spridningen av AMR är horisontell överföring av antibiotikaresistensgener via konjugativa plasmider, det vill säga mobila genetiska element som förflyttar sig mellan bakterier. Plasmidberoende fager (plasmid dependent phages; PDPs) är virus som specifikt infekterar bakterier som bär på dessa plasmider, vilket gör dem till ett potentiellt kraftfullt men hittills förbisett verktyg för att kontrollera spridningen av resistensgener. Det här doktorandprojektet är en del av ECOPHARM, ett forskningsprojekt finansierat av Knut och Alice Wallenbergs Stiftelse (Wallenberg Academy Fellows 2025). Det övergripande målet med ECOPHARM är att kartlägga de mekanismer som styr PDPs interaktioner med konjugativa plasmider och bakteriella värdar, samt att förstå deras inverkan på överföringen av antibiotikaresistensgener i akvatiska miljöer. Som doktorand kommer du att undersöka mångfalden, ekologin och de funktionella interaktionerna hos PDPs i akvatiska ekosystem. Arbetet kommer att kombinera miljöprovtagning, odlingsbaserade metoder, metagenomik, genomanalys och infektionsanalyser. Du kommer att arbeta i en dynamisk och internationellt sammankopplad forskningsmiljö i skärningspunkten mellan mikrobiell ekologi, virus-värd-koevolution och AMR-forskning. För att lära dig mer om vår forskning är du välkommen att besöka vår webbplats https://www.bionomics-mmlab.com/ Arbetsuppgifter: Som doktorand förväntas du att: Designa och genomföra fältprovtagning i akvatiska miljöer för att kartlägga PDP-samhällen Utföra laboratorieexperiment för att studera PDP–plasmid–värd-interaktioner under kontrollerade förhållanden Tillämpa metagenomiska och bioinformatiska verktyg för att analysera data från mikrobiella och virala samhällen Bidra till experimentellt arbete med fagerisolering, odling och infektionsanalyser Presentera resultat vid labbmöten, nationella och internationella konferenser samt bidra till vetenskapliga publikationer Följa laboratoriets riktlinjer för datahantering Kommunicera framsteg och hinder i tid och på ett tydligt sätt Samarbeta med nationella och internationella projektpartners inom ECOPHARM-nätverket Behörighet: Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 hp, varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (högskoleförordningen, kap. 7 § 39). Särskild behörighet att antas till forskarutbildningen i ämnet biologi har den som har kunskaper motsvarande minst 90 högskolepoäng (hp) i biologiska ämnen. Dessa skall inkludera ett självständigt arbete och minst 30 hp ska vara på avancerad nivå. Dessutom krävs att du har kunskaper i Engelska som motsvarar godkänt betyg i Engelska B/6 från svenskt gymnasium. Din bakgrund: Krav: En masterexamen i mikrobiologi, biologi, molekylärbiologi, miljövetenskap eller ett närbesläktat ämne Bakgrund inom mikrobiologi eller molekylärbiologi Erfarenhet av laboratorietekniker relevanta för mikrobiell eller miljörelaterad forskning Goda kunskaper i engelska, både i skrift och tal Meriterande: Erfarenhet av bioinformatik eller beräkningsbaserad analys av sekvensdata Kännedom om fagbiologi, plasmidbiologi eller antibiotikaresistensforskning Erfarenhet av provtagning i akvatiska eller andra naturliga miljöer Personliga egenskaper vi söker: Hög grad av självständighet - du tar initiativ, definierar problem på egen hand och driver arbetet framåt i dialog med din handledare Samarbetsinriktad - du bidrar aktivt till en god teammiljö och stöttar dina kollegor Tydlig kommunikatör - du kan förmedla komplexa idéer både skriftligt och muntligt, till såväl specialister som icke-specialister Nyfikenhet, noggrannhet och förmåga att hantera vetenskaplig osäkerhet Om oss: Institutionen för vatten och miljö är ett kompetenscentrum för tillämpad miljöforskning med ett nationellt ansvar för övervakning av miljötillståndet i svenska sjöar och vattendrag med avseende på vattenkemi, miljöförorening och akvatisk biota. Forskningen vid institutionen fokuserar på geokemiska och hydrologiska processer, akvatisk ekologi och biodiversitet, mikrobiell ekologi samt miljökemi och akvatisk ekotoxikologi. Institutionen har drygt 150 anställda varav ca hälften utgörs av forskare/doktorander och den andra hälften av teknisk och administrativ personal. Mer information om institutionen: http://www.slu.se/vatten-miljo Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom SLU på https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/ Läs mer om SLU:s forskarutbildning på http://www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/. Försörjningsform och lön: Anställning som doktorand (4 års utbildning). Lönen för doktorandanställningen följer lokalt kollektivavtal med fasta lönesteg. Omfattning: 100% Placering: Uppsala Tillträde: 2026-10-01 Ansökan och urval: Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan senast 2026-08-30. Din ansökan ska innehålla: En sida där du reflekterar kring (1) varför du vill doktorera, (2) varför du specifikt ser vår forskargrupp som en bra match för dig och (3) varför det här projektet intresserar dig Två publikationer relaterade till ämnet "plasmid dependent phages" som du finner mest intressanta Alla ansökningshandlingar ska vara skrivna på engelska Läs mer om de bilagor som din ansökan också ska innehålla på https://www.slu.se/utbildning/studera/forskarutbildning/hur-kan-jag-bli-doktorand/ansokan-och-bilagor/ Urval bland behöriga sökande sker baserat på de bilagor som bifogas i ansökan, och ska göras med hänsyn till förmåga att slutföra utbildningen inom utsatt tid. Fackliga kontaktpersoner https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/

4 juni 2026
Sista ansökan:
30 augusti 2026
Studie- och yrkesvägledare sökes till SiS ungdomshem Råby

Statens institutionsstyrelse, SiS, är en myndighet som ansvarar för individuellt anpassad tvångsvård för ungdomar med komplex psykosocial problematik och för vuxna med missbruk. SiS verkställer även sluten ungdomsvård. Det gör vi på ungdomshem och hem för vuxna med missbruk, över hela landet. Hos oss på SiS blir ditt arbetsliv en spännande utmaning. Oavsett var i vår organisation du arbetar, eller vilken tjänst du har, hjälper du till att skapa livsviktig förändring. SiS ungdomshem Råby tar emot både flickor och pojkar. Vi har både slutna och öppna platser för sluten ungdomsvård samt behandlingsplatser för LVU-placerade ungdomar.   Arbetsbeskrivning Brinner du för ungdomar och vill jobba på en skola med god stämning, hög kvalitet och arbetsglädje? Nu finns chansen för dig att påverka elevers framtid och utbildning i en kreativ och möjliggörande skolmiljö. Vi söker nu en studie- och yrkesvägledare till SiS ungdomshem Råby i Lund. Eleverna som placeras vid enheterna är icke skolpliktiga. De läser inom ramen för introduktionsprogammet; individuellt alternativ, men det kan också förekomma skolpliktiga elever samt elever inom ramen för anpassad skola. Många av eleverna har haft svårigheter i skolarbetet och har stora behov av att kompensera för en bristande skolgång. Alla eleverna har en individuell studieplan där det tillsammans med mentor och studie- och yrkesvägledare sätter upp mål och läser grundskole- och /eller gymnasiegemensamma ämnen utifrån sina behov. Undervisningen bedrivs på heltid i mindre undervisningsgrupper. Som studie- och yrkesvägledare är din huvudsakliga uppgift att vägleda eleverna mot fortsatta studier, praktik eller alternativa vägar ut i arbetslivet. Även vissa administrativa arbetsuppgifter knutna till elevernas kontinuerliga skolgång kan förekomma. Arbetet innebär också att handleda och leda lärargrupper i frågor som rör utbildning, arbetsliv och samhälle inom ramen för den generella studie- och yrkesvägledningen. SYV- tjänsten innebär samverkan både inom SiS och med andra professioner runt eleverna inom socialtjänst och utbildningsförvaltning, där elevernas rätt till utbildning är central. Som studie- och yrkesvägledare medverkar du till att möjliggöra kontinuitet i elevernas skolgång både när de placeras, under tiden och då de flyttar ut från SiS. På ungdomshemmet finns flera kompletterande kompetenser och som studie- och yrkesvägledare är du en del av ett tvärprofessionellt och gemensamt arbete kring ungdomarna. Samarbete med exempelvis sjuksköterska, behandlingspedagoger och psykolog m.fl. är därför en viktig del av dina arbetsuppgifter. För att trivas i rollen är det viktigt att du är flexibel och har goda kommunikativa färdigheter.   Kvalifikationer Krav Är utbildad och erfaren studie- och yrkesvägledare från grundskolans senare år/gymnasiet Har erfarenhet av elever i behov av stöd Är väl insatt i gymnasiets regelverk samt relevanta lagar och förordningar, inklusive GY25 och andra relevanta styrdokument Har goda datakunskaper och vana av informationssökning Vill utveckla vägledningsarbetet på ungdomshemmet i samverkan med andra   Meriterande Erfarenhet från introduktionsprogrammen och/eller särskild undervisningsgrupp Arbete med ungdomar i institutionsvård Goda kunskaper om olika utbildningsvägar inom vuxenutbildningen   Du behöver tilltalas av att motivera och bygga tillitsfulla pedagogiska relationer med eleverna med psykosocial problematik och i kriminalitet. Det är viktigt att du kan identifiera och möta eleverna med höga realistiska förväntningar samt stödja eleven att finna sitt mål och visa på deras möjliga vägar som leder dit. Du är flexibel, lyhörd och har förståelse för att det kan finnas hinder samtidigt som du har fömåga att se nya möjligheter för eleven. Du har en tilltro till att alla elever kan finna en väg till utbildning och arbete. Du är trygg, prestigelös, stabil, kan sätta och bibehålla gränser på ett respektfullt sätt samt är lugn även i stressade situationer. Du har god samarbetsförmåga, hög social kompetens och en positiv elevsyn. Du förstår också vikten av att anpassa dig till ändrade omständigheter och ser fördelarna med förändringar. Du är initiativrik och deltar i utvecklingsarbetet för att nå skolans mål och tar alltid ansvar för dina arbetsuppgifter genom att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt sätt. Arbetet kräver att du har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift samt att du tänker på att anpassa kommunikation beroende på mottagare. Tjänsten är en semestertjänst med lagstadgad semester, vilket motsvarar 40h per arbetsvecka för en tjänst med omfattning på 100 %. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.   På SiS månar vi om ett gott medarbetarskap. Det innebär att du som medarbetare tar ansvar för ditt arbete, bidrar till utveckling och medverkar till ett gott samarbete. Läs mer om https://www.stat-inst.se/jobba-hos-oss/medarbetarskap-och-ledarskap/. Anställning:  Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid och inleds med sex månaders provanställning. Tillträde enligt överenskommelse.     Förmåner enligt statliga villkorsavtalet. Ansökan:  Välkommen att registrera din ansökan i vårt rekryteringsverktyg senast den 260628. Intervjuer sker löpande.   SiS arbetar aktivt mot all form av diskriminering och välkomnar alla sökande.   För arbete på våra institutioner gör SiS registerkontroll innan anställning.   Inför rekryteringsarbetet har Statens institutionsstyrelse tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.     OBS! Om du har skyddade personuppgifter ska du inte söka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället den som står som kontaktperson i annonsen.

4 juni 2026
Sista ansökan:
28 juni 2026
Doktorand i organisationsstudier

Malmö universitet Malmö universitet är ett nyskapande, urbant och internationellt lärosäte som tack vare engagerade och erfarna medarbetare bidrar till samhällsutveckling. Hos oss arbetar lärare, forskare och andra medarbetare med olika kompetenser tillsammans för att bedriva utbildning och forskning av hög kvalitet. Alla yrkeskategorier och roller är viktiga. Du är välkommen att söka jobb hos oss!   Här kan du läsa mer om hur det är att arbeta på Malmö universitet: https://mau.se/om-oss/jobba-hos-oss/     För att se annonsen i sin helhet samt ansöka, vänligen gå till https://mau.se/om-oss/jobba-hos-oss/lediga-jobb/   Malmö University Malmö University is an innovative, urban, and internationally-oriented academic institution that, thanks to its committed and experienced staff, contributes to societal development. Here, teachers, researchers, and other employees with various competencies work together to conduct high-quality education and research. All professional categories and roles are important. You are welcome to apply for a job with us! Here you can learn more about what it's like to work at Malmö University: https://mau.se/en/about-us/job-offers/ To see the advertisement and apply, please visit https://mau.se/en/about-us/job-offers/current-vacancies/

4 juni 2026
Sista ansökan:
14 augusti 2026