Umeå universitet är ett av Sveriges största lärosäten med över 41 500 studenter och cirka 4 600 anställda. Vid universitetet finns en mångfald av utbildningar av hög kvalitet och världsledande forskning inom flera vetenskapsområden, och här gjordes den banbrytande upptäckten av gensaxen CRISPR-Cas9 som tilldelats Nobelpriset i kemi. Vid Umeå universitet är allt nära. Våra sammanhållna campus gör det lätt att mötas, samarbeta och utbyta kunskap, något som gynnar en dynamisk och öppen kultur. Den samhällsomvandling och de stora gröna investeringar vi ser i norra Sverige skapar enorma möjligheter och komplexa utmaningar. För Umeå universitet handlar det om att bedriva forskning om – och mitt i – ett samhälle i omvandling. Men också om att leverera utbildningar för regioner som behöver expandera fort och hållbart. Det är helt enkelt här framtiden skapas. Är du intresserad av att veta mer? Läs mer om Umeå universitet som arbetsplats. Medicinska fakulteten är en av de största fakulteterna vid Umeå universitet och attraherar många studenter med ett omfattande utbud av utbildningar inom områdena medicin, tandvård, hälsa och vård. Vi erbjuder en väl utvecklad forskningsinfrastruktur och en inspirerande, dynamisk miljö med ledande forskning. Vår nära samverkan med de fyra regionerna i Norra sjukvårdsregionen ser vi som en stor ömsesidig tillgång för att utveckla forskning och utbildning och att säkra tillgången på vår framtids vårdpersonal. Institutionen för epidemiologi och global hälsa är en internationell, tvärvetenskaplig forsknings- och utbildningsmiljö vid Umeå universitets medicinska fakultet. Vi är cirka 100 personer från hela världen som arbetar vid institutionen, med ett gemensamt mål att bidra till jämlikhet och hållbar förbättring inom hälsa och välfärd globalt. Beskrivning META-projektet finansieras av EDCTP3 och syftar bland annat till att uppskatta de kostnader som uppstår för hälso- och sjukvården vid användning av metformin (jämfört med placebo) hos personer som lever med hiv och prediabetes. Dessa kostnader ska relateras till antalet diabetesfall som kan förebyggas samt till livskvalitet. Mer information om projektet finns här: https://www.inteafrica.org/related-projects/meta-trial/   Arbetsuppgifter I rollen kommer du att: Ansvara för att samla in, sammanställa och analysera kostnadsdata inom META-projektet i nära samarbete med projektets internationella partners. Medverka i litteratursammanställningar och bidra till ansökningar inom hälsosystemforskning i låg- och medelinkomstländer. Förbereda och delta i seminarieverksamhet vid institutionen. Arbetet innebär både självständiga uppgifter och samarbete i tvärvetenskapliga forskningsmiljöer.   Kvalifikationer Doktorsexamen inom relevant ämnesområde. Mycket god kännedom om och dokumenterad erfarenhet av hälsosystemforskning i låg- och medelinkomstländer. Förmåga att arbeta självständigt och driva processer framåt. Kunskap och färdigheter inom dokumentanalys samt kvantitativa och kvalitativa forskningsmetoder. Övriga meriter Erfarenhet av arbete i tvärvetenskapliga forskningsprojekt. Mycket god kommunikativ förmåga, både muntligt och skriftligt. God vana av att arbeta i Excel. Förmåga att visualisera och presentera data på ett tydligt och pedagogiskt sätt. Villkor Anställningen är på deltid 45% och tidsbegränsad tom 2026-12-31. Umeå universitet vill erbjuda en jämställd och jämlik miljö där öppna samtal mellan människor med olika bakgrund och perspektiv lägger grunden för lärande, skaparkraft och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och erfarenheter att söka den aktuella anställningen. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Vill du vara med och utbilda framtidens produktionstekniker inom digitalisering, AI och industriell utveckling? Vi söker nu en erfaren utbildare eller konsult för att genomföra kursen Digitalisering av industrin inom en yrkeshögskoleutbildning i Södertälje under hösten 2026. Kursen riktar sig till blivande produktionstekniker och produktionsutvecklare och syftar till att ge de studerande kunskap om hur digitalisering, artificiell intelligens och datadrivna arbetssätt påverkar och utvecklar modern industri. Om uppdraget Som utbildare ansvarar du för planering, genomförande och examination av kursen. Undervisningen ska kombinera teoretiska perspektiv med praktiska exempel från industrin och ge de studerande förståelse för hur digital teknik kan användas för att utveckla produktion, effektivitet och hållbarhet. Kursen omfattar bland annat: Digitaliseringens påverkan på svensk industri Industri 4.0 och smarta fabriker AI och maskininlärning inom produktion Dataanalys och informationsutvinning Simulering och modellering Systemintegration inom tillverkningsindustrin Trådlös kommunikation och uppkopplade produktionsmiljöer IoT och smart teknik Prediktivt underhåll Digitaliseringsanalyser och digital mognad Undervisningen genomförs på svenska, men vissa delar kan innehålla engelskspråkigt material. Vi söker dig som Har relevant akademisk utbildning eller motsvarande kompetens inom industriell digitalisering, produktionsteknik, automation, AI eller närliggande område. Har aktuell och dokumenterad erfarenhet av arbete med digitalisering inom industrin. Har erfarenhet av undervisning, utbildning eller kompetensutveckling för vuxna deltagare. Kan omsätta komplexa tekniska områden till praktisk och pedagogisk kunskap. Har god kommunikativ och pedagogisk förmåga. Det är meriterande om du har erfarenhet av yrkeshögskola, högskola eller företagsutbildningar. Omfattning Plats: Södertälje Period: Hösten 2026 Undervisning sker huvudsakligen på plats Ansökan Är du intresserad av att bidra till utvecklingen av framtidens industri och dela med dig av din kompetens inom digitalisering och AI? Skicka gärna en intresseanmälan tillsammans med CV och en kort beskrivning av din erfarenhet inom området. Vi ser fram emot att höra från dig.

Vill du bidra till att utbilda framtidens drifttekniker inom energi, värme- och kylbranschen? Vi söker nu en erfaren utbildare för undervisning inom kursen Styr- och reglerteknik på en yrkeshögskoleutbildning för drifttekniker. Om uppdraget Kursen syftar till att ge studerande kunskap om den teknik och de styrsystem som används inom kraft, värme och kylanläggningar. Fokus ligger på hur styr och reglersystem fungerar, hur anläggningar övervakas samt hur komplexa system kan analyseras och felsökas. Undervisningen ska ge de studerande förståelse för: Industriella styr och reglersystem Reglerkretsars uppbyggnad och funktion Säkerhetssystem inom styr och reglerteknik Mätning och övervakning av nivå, tryck och temperatur PID-regulatorer och olika reglerstrategier Styrning, reglering och övervakning av kraftvärmeanläggningar Tolkning av process, instrument, logik- och reglerscheman Metoder för styrning och övervakning av energianläggningar Felsökning och analys av styrsystem I uppdraget ingår planering, genomförande av undervisning, framtagning av relevant kursmaterial samt bedömning och återkoppling till studerande. Vi söker dig som Har dokumenterad kompetens inom styr och reglerteknik Har erfarenhet från energi, process, industri eller fastighetsrelaterade verksamheter Har god förståelse för industriella styrsystem och reglertekniska lösningar Kan läsa och tolka process och instrumentscheman Har erfarenhet av undervisning, utbildning eller handledning av vuxna deltagare Kommunicerar obehindrat på svenska Det är meriterande om du har erfarenhet från kraftvärme, fjärrvärme eller fjärrkyleanläggningar samt tidigare erfarenhet av undervisning inom yrkeshögskola eller annan eftergymnasial utbildning. Omfattning och upplägg Uppdraget genomförs under hösten 2026 Undervisning sker på plats i Södertälje Ansökan Vi ser gärna att du skickar: CV Kort beskrivning av din erfarenhet inom styr- och reglerteknik Eventuell erfarenhet av undervisning eller utbildningsinsatser Urval sker löpande.

Vittraskolorna, ett av Sveriges ledande friskoleföretag med 24 för- och grundskolor runt om i landet. Tillsammans ansvarar vi för cirka 8000 barn och elever och har cirka 1000 medarbetare. Vi startade vår första skola 1993 och ingår sedan 2008 i AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Vittra är en samhällsengagerad för- och grundskola där barn och elever lär sig om sig själva och världen. Hos oss formas medvetna barn och elever som får rätt verktyg och kunskap för att skapa ett bättre och mer hållbart samhälle. Det gör vi med vår unika pedagogiska riktning som baseras på tre delar: medvetet lärande, modig kultur och tydlig struktur. Vittra Kungshagen - en samhällsengagerad för- och grundskola i Nyköping Du kan läsa mer om oss på www.vittra.se/kungshagen Lärare i Hem- och konsumentkunskap till Vittra Kungshagen i Nyköping Ditt uppdrag Vi erbjuder nu en tjänst på 50% uppdelad på tre dagar för undervisning i Hem- och konsumentkunskap. Du kommer ansvara för undervisningen i hemkunskap i årskurs 6 och 9. Som lärare i Vittra är du med och formar medvetna barn och elever genom att ge dem rätt verktyg och kunskap för att skapa ett mer hållbart samhälle.  Din profil I första hand söker vi dig som är legitimerad lärare inom Hem- och konsumentkunskap. Du är motiverad och engagerad samt lika ansvarsfull som ödmjuk och kreativ. I denna tjänst krävs det att du är strukturerad, drivande och har goda ledaregenskaper. Samtidigt behöver du vara ödmjuk inför våra elever, hela tiden tänka på elevens bästa och deras individuella förutsättningar och kunna guida dem rätt. Du trivs i en miljö präglad av mod och medvetet lärande, det är så vi gör skillnad. Vi erbjuder Tillsammans arbetar vi med det kollegiala lärandet för att utveckla undervisningen och för att möta barnens individuella behov. Vittra har en tydlig pedagogisk riktning och olika verktyg och metoder som stödjer vårt arbete. Vi bygger en trygg och utmanande miljö där alla ska få utvecklas och växa, barn som vuxna.  Alla barn och elever på Vittra har en Vittrabok i syfte att skapa medvetenhet om den egna lärprocessen.  I Vittra strävar vi efter en undervisning som bidrar till omvärldsperspektiv och som är samhällsförankrad. Det kan ske genom exempelvis värdeskapande lärande. Då använder vi det vi lär oss för att skapa värde för andra (ex. hjälpa, lära, underlätta), både i och utanför skolan. Det fördjupar förståelsen för det vi lär. Vi arbetar också ämnesövergripande. Det betyder att vi skapar sammanhang mellan aktiviteter och ämnen. Vi vill att våra barn och elever ska få god förståelse för både hur olika ämnen hänger ihop och de är kopplade till vår omvärld. Som en skola inom AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. Hos oss får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling. Övrigt Tjänsten är en tillsvidareanställning med inledande provanställning på 6 månader (såvida du uppfyller Skollagens krav på behörighet). Tillträde 11 august 2026.  Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna biträdande rektor Daniel Brokvist på 0155-256080 eller mailadress [email protected] Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Vill du bidra till att utbilda framtidens drifttekniker inom energi, kraftvärme, fjärrvärme och fjärrkyla? Vi söker nu en erfaren utbildare för ett uppdrag inom Matematik för Drifttekniker. Uppdraget riktar sig till studerande inom yrkeshögskola och omfattar planering, genomförande och examination av kursen. Om uppdraget Kursen syftar till att ge studerande de matematiska kunskaper och färdigheter som krävs för att kunna arbeta som drifttekniker. Fokus ligger på praktisk tillämpning av matematik i tekniska sammanhang, exempelvis beräkningar kopplade till energi, flöden, tryck, verkningsgrad och tekniska processer. Utbildaren ansvarar för att: Planera kursens upplägg utifrån fastställda lärandemål. Genomföra undervisning på plats. Ta fram kursmaterial och studieanvisningar. Skapa och genomföra examinationer. Rätta och betygsätta inlämningar och prov. Dokumentera kursplanering och samverka med utbildningsledning. Stödja de studerande genom hela kursperioden. Kursinnehåll Undervisningen förväntas bland annat omfatta: Grundläggande matematik för tekniska tillämpningar. Algebra och ekvationslösning. Enhetsomvandlingar, SI-systemet, potenser och prefix. Proportioner, skalor och tekniska beräkningar. Grafer och diagram. Teknisk notation och formelhantering. Beräkningar kopplade till energi, verkningsgrad och drifttekniska processer. Tolkning av tekniska ritningar och underlag. Omfattning Kursstart: augusti 2026. Kurslängd: cirka 4 veckor. Genomförande: på plats i Södertälje. Omfattning: cirka 48 lärarledda timmar samt tid för planering, examination och administration. Vi söker dig som Har erfarenhet av att undervisa inom matematik på gymnasial nivå, yrkeshögskola eller motsvarande. Har god förståelse för tekniska beräkningar och industriella tillämpningar. Har erfarenhet från driftteknik, energi, processindustri, underhåll eller närliggande tekniska områden, alternativt dokumenterad erfarenhet av att utbilda inom dessa områden. Är van att planera och genomföra utbildningar självständigt. Har god pedagogisk förmåga och kan göra matematik begriplig och relevant för yrkesverksamma och studerande. Meriterande Erfarenhet av yrkeshögskoleutbildning. Erfarenhet av digitala lärplattformar såsom Microsoft Teams. Erfarenhet av examination och betygssättning. Erfarenhet av utbildningar inom energi-, process- eller drifttekniska verksamheter. Ansökan Vi välkomnar ansökningar från både enskilda konsulter och utbildningsföretag. Skicka gärna CV tillsammans med en kort beskrivning av din erfarenhet inom området samt tidigare genomförda utbildningsuppdrag. Vi arbetar med löpande urval och ser fram emot din ansökan.

Nya Skolan startade 2001 med en tydlig och uttalad vision. Vi ville ta ett nytt grepp, vara en ny sorts skola. Vi är vad vi heter och är stolta över vår verksamhet. Varje dag arbetar vi med vår vision tillsammans med våra elever i sann Nya Skolan-anda, vilken beskrivs nedan genom följande begrepp:  Trygghet & tillhörighet Självkänsla & självförtroende Engagemang & bekräftelse Samverkan & samarbete Struktur & ordning Ramar  & regler Nya Skolans grundskolor F-9 Beskrivning Vi söker nu en legitimerad speciallärare, eller med motsvarande adekvat utbildning, till vårt engagerade och kunniga elevhälsoteam på Nya Skolan.  Är du en engagerad och driven speciallärare? Då har vi en spännande möjlighet för dig! Är du en person som brinner för att stötta elever i deras utveckling och som älskar att göra skillnad? Då kan det vara just dig vi söker! Som speciallärare på Nya Skolan förväntas du vara ansvarsfull, initiativtagande och positiv. Arbetet innebär att komplettera lärandet och stödja våra elevers allmänna utveckling, vilket förutsätter både flexibilitet och en förmåga till struktur. Du kommer att ha ett nära samarbete med pedagoger, övriga professioner i elevhälsoteamet samt rektorer. Tjänsten kräver god förmåga att möta olikheter. På Nya Skolan arbetar vi i en central elevhälsa. I rollen som speciallärare kommer du att arbeta både direkt med elever i behov av stöd och med specialpedagogisk handledning. Du arbetar verksamhetsöverskridande från förskoleklass till årskurs 9. I ditt arbete ska du vara med och utreda behov, planera åtgärder och metoder så att eleverna på bästa sätt kan tillgodogöra sig undervisningen. I ditt pedagogiska ledarskap är du tydlig, kreativ, stimulerande och trygg. Arbetet förutsätter både flexibilitet och förmåga till struktur. Tjänsten kommer att kräva att du har ett engagemang och driv. Du brinner för elevernas utveckling och du arbetar bra både i grupp och självständigt. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer. Vi på Nya Skolan förväntar oss att du är ansvarsfull, initiativtagande och positiv. Du ser Nya Skolans koncept som grund i din planering och i utförandet av ditt arbete. Vi söker dig som är legitimerad speciallärare. Ämnesbehörighet i svenska, svenska som andraspråk och specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling ses som meriterande. Vi söker dig som: - har en positiv människosyn med höga förväntningar på eleverna och tror att alla kan lyckas - är lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov - tror på det relationella förhållningssättet - tar tillvara på elevernas intressen och nyfikenhet - tar ansvar och tycker att det är intressant att fortsätta växa i din profession - har en god reflektionsförmåga samt en lösningsfokuserad grundinställning Som speciallärare är du en del av skolans elevhälsoteam där rektor, biträdande rektor, specialpedagog, kurator och skolsköterska deltar. Vi har tillsammans ansvar för att arbeta främjande, förebyggande och stödjande för samtliga elever, men även med riktade insatser. Du, tillsammans med specialpedagogen, ansvarar för att ha en överblick över verksamhetens specialpedagogiska behov. Elevhälsans uppgift är att handleda och stötta lärare och fritidshemspersonal i arbetet med elever i behov av särskilt stöd. Som en del av vårt elevhälsoteam är du positivt inställd till utveckling av verksamheten och den pedagogiska miljön. Du är kreativ, initiativtagande och självgående samt har lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Vi använder oss av IKT-verktyg såsom Ipad och smartboards i vår verksamhet och i kommunikation med eleverna. Det är därför önskvärt att du har vana av att arbeta med IKT-verktyg. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.  Pedagogerna på Nya Skolan Våra pedagoger arbetar i arbetslag där man har ett gemensamt ansvar för alla elever som ingår i arbetslaget. När eleverna är i skolan är pedagogerna i verksamheten. På eftermiddagarna förbereder, dokumenterar och planerar pedagogen verksamheten tillsammans i sitt arbetslag. På Nya Skolan har vi en holistisk syn på både kunskap och våra elever Pedagogiskt arbetar vi med helheter. Vi vill lära barnen att se sammanhang och att utveckla ett medvetet och reflekterat tänkande. Vi arbetar ämnesövergripande och hittar gärna nya, kreativa vägar, för att stimulera elevernas sökande efter kunskap. Nya Skolan arbetar med åldersintegrerade grupper. Indelningen är flexibel och anpassas efter pedagogiska behov och barnens intressen och mognad. Tillsammans skapar vi en atmosfär där kunskap är kul och lärande är ett spännande äventyr! Villkor Tjänsten tillsätts enligt överenskommelse.  Vi tillämpar 6 månaders provanställning och rekrytering sker löpande. Läs gärna mer om våra verksamheter på nyaskolan.se

Fagersta ligger i norra Västmanland. Kommunen har en omfattande samverkan med närliggande kommuner. Det geografiska läget är mycket bra med närhet till ett stort befolkningsområde. I kommunen är vi idag cirka 13 100 invånare. Välkommen till ett meningsfullt arbete och en arbetsplats där vi samarbetar för dem vi är till för utifrån kommunens gemensamma värdegrund; samarbete, trygghet, ansvar, respekt - STAR. Hos oss har du möjlighet till bland annat friskvårdsbidrag och frikort till simhall, gym och utomhusbad. Om oss Fagersta kommuns vision är att ”Vi ska bli bäst på undervisning”. Alla elever ska utvecklas utifrån kunskapsmålen och sina egna förutsättningar.  Välkommen att arbeta på en väl fungerande grundskola med erfarna, engagerade och utbildade lärare! På Mariaskolan är vi cirka 55 medarbetare och 300 elever. Skolan har tre arbetslag, förskoleklass, fritidshem, 1-3 respektive 4-6. Vardera lag har en arbetslagsledare. Skolan är tvåparallellig i samtliga årskurser. Mellanstadiet har ämneslärarsystem. Skolans elevhälsa består av speciallärare, specialpedagog, kurator, skolsköterska, biträdande rektor och rektor. Det finns tillgång till skolläkare och skolpsykolog. Vi arbetar med systematiskt kvalitetsarbete i form av Modellen. Framtagna utvärderingsverktyg och årshjul har arbetats fram gemensamt i kommunens grundskolor. För närvarande pågår kompetensutveckling inom läs och skrivutveckling samt matematikprojekt. Kommunens skolor har även ingått ett samarbete med Högskolan Dalarna där skolorna fördjupar sig i det SKA-arbete som pågår i kommunen. Detta kommer att fortsätta kommande läsår. Vi genomför även ett stort arbete kring NPF-diagnoser för att ge alla elever goda förutsättningar. Arbetsuppgifter Brinner du för det pedagogiska uppdraget? Är du en lagspelare? Är du lösningsinriktad och gillar utveckling? Då är du kanske vår nya kollega! Vi söker dig som är legitimerad lärare i  ämnena svenska, matematik, SO/NO ämnen eller annan kombination. På vår skola är samarbetet mellan klasser och kollegor viktigt. Det betyder att du kommer att få stöd i ditt arbete, samtidigt som vi förväntar oss att du är med och stöttar dina kollegor i det dagliga arbetet.  I rollen som lärare leder du det pedagogiska arbetet i enlighet med skolans styrdokument. Du ansvarar för planering, undervisning, bedömning och dokumentation av elevernas kunskapsutveckling. Du ingår i ett arbetslag där samverkan och samarbete är en viktig del i ditt arbete. Du deltat aktivt i skolans systematiska kvalitetsarbete enligt Fagersta kommuns framtagna modell.  Kvalifikationer Innehar lärarlegitimation. Erfarenhet är meriterande. Du har förmågan att arbeta med andra människor; att lyssna, visa empati och respekt. Du är prestigelös och uppmärksammar och belönar andras bidrag. Du står för god etik och sunda värderingar. Du försvarar lika möjligheter både inom organisationen och samhället i stort. Du har förmågan att planera och organisera ditt arbete. Du har lätt för att sätta upp mål, organisera resurser, följa upp och avsluta aktiviteter. Du har förmågan att anpassa dig till förändrade förhållanden. Du uppmuntrar och stödjer förändringsinitiativ. Du har lätt för att anpassa ditt beteende i förhållande till andra människors behov. Övrigt Tillträde: 2026-08-12 Antal tjänster: 1 st Tjänsten är en ferietjänst fram till 2027-06-17 med stor chans till förlängning. För anställning krävs uppvisande av utdrag från Polisens belastningsregister. Detta ska uppvisas vid eventuellt intervjutillfälle. Vi tillämpar löpande rekrytering, tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut.  Vi eftersträvar en god åldersspridning och ser positivt på sökande ur alla åldrar. Vi strävar även efter att vara en arbetsplats som speglar samhällets mångfald. Fagersta kommun ingår i finskt förvaltningsområde och vi ser gärna sökande med kunskaper i finska i tal och skrift. Vi har gjort våra val av annonskanaler och vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Lärare i NO för årskurs 4–6 Om tjänsten Vi på Malmö friskola söker en engagerad och behörig lärare i naturorienterande ämnen (NO) för undervisning i årskurs 4–6. Som lärare i NO ansvarar du för planering, genomförande och uppföljning av undervisningen i enlighet med läroplanen. Du arbetar både enskilt och med kollegor i arbetslaget för att skapa en trygg, utvecklande och stimulerande lärmiljö för våra elever. Arbetsuppgifter: Undervisa i fysik, kemi, biologi och teknik i årskurs 4–6. Planera och utvärdera undervisningen utifrån elevernas behov och förutsättningar. Bedöma och dokumentera elevernas kunskapsutveckling. Vara mentor för en elevgrupp. Samarbeta med kollegor, elevhälsa och vårdnadshavare. Vi söker dig som: Är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i NO för årskurs 4–6. Har god pedagogisk förmåga och ett tydligt ledarskap i klassrummet. Skapar goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Arbetar strukturerat och har förmåga att anpassa undervisningen. Är engagerad, kreativ och lösningsfokuserad. Vi erbjuder: Ett meningsfullt arbete där du gör skillnad varje dag. Kompetenta och stöttande kollegor. Möjlighet till adekvat och behovsanpassad kompetensutveckling. En trygg arbetsplats med fokus på samarbete och arbetsglädje. Om anställningen: Tjänst: Tillsvidareanställning, heltid. Tillträde: Enligt överenskommelse. Brinner du för att väcka elevers nyfikenhet i fysik, kemi, biologi och teknik i årskurs 4–6? Vill du vara med och skapa en undervisning som engagerar och inspirerar? Då kan du vara den vi söker!

Vill du vara med och utbilda framtidens säkerhetsingenjörer? Vi söker nu en erfaren utbildare för att planera och genomföra kursen Försäljning, kommunikation och service inom en yrkeshögskoleutbildning till Säkerhetsingenjör i Södertälje. Uppdraget passar dig som har gedigen erfarenhet av försäljning, kundrelationer, kommunikation och service samt trivs med att utbilda vuxna studerande i en yrkesnära miljö. Om uppdraget Ge de studerande kunskap och färdigheter inom kundorienterad försäljning, professionell kommunikation och service. Fokus ligger på att utveckla deltagarnas förmåga att identifiera kundbehov, presentera lösningar, bygga förtroendefulla relationer och genomföra framgångsrika kundmöten. Kursen omfattar bland annat: Merförsäljning och kundorienterad försäljning Förhandlingsteknik Muntlig och skriftlig kommunikation Kommunikationsverktyg och hjälpmedel Servicekoncept och kundbemötande Attityder och värderingar i servicesituationer Relationsskapande och professionella kundmöten IT-stöd inom försäljning och service De studerande ska efter avslutad kurs kunna analysera kundbehov, presentera lösningar, kommunicera professionellt samt genomföra framgångsrika möten och affärsdialoger. Uppdragets omfattning Kursperiod: Hösten 2026 Omfattning: 54 lärarledda timmar Plats: Södertälje I uppdraget ingår även: Kursplanering och framtagande av kursmaterial Framtagande av examinationsuppgifter Genomförande av examinationer Rättning och betygssättning Samarbete med utbildningsledning före och efter kursens genomförande Vi söker dig som Har relevant utbildning och/eller dokumenterad yrkeserfarenhet inom försäljning, kommunikation, service eller närliggande områden Har erfarenhet av att utbilda vuxna deltagare Är pedagogisk, engagerande och strukturerad Har god förmåga att omsätta teori till praktiska och verklighetsnära exempel Trivs med att möta människor med olika erfarenheter och bakgrunder Det är meriterande om du har erfarenhet av undervisning inom yrkeshögskola eller annan eftergymnasial utbildning. Ansök gärna så snart som möjligt då urval sker löpande.

Fagersta ligger i norra Västmanland. Kommunen har en omfattande samverkan med närliggande kommuner. Det geografiska läget är mycket bra med närhet till ett stort befolkningsområde. I kommunen är vi idag cirka 13 100 invånare. Välkommen till ett meningsfullt arbete och en arbetsplats där vi samarbetar för dem vi är till för utifrån kommunens gemensamma värdegrund; samarbete, trygghet, ansvar, respekt - STAR. Hos oss har du möjlighet till bland annat friskvårdsbidrag och frikort till simhall, gym och utomhusbad. Om oss Fagersta kommuns vision är att ”Vi ska bli bäst på undervisning”. Alla elever ska utvecklas utifrån kunskapsmålen och sina egna förutsättningar.  Välkommen att arbeta på en väl fungerande grundskola med erfarna, engagerade och utbildade lärare! På Mariaskolan är vi cirka 55 medarbetare och 300 elever. Skolan har tre arbetslag, förskoleklass, fritidshem, 1-3 respektive 4-6. Vardera lag har en arbetslagsledare. Skolan är tvåparallellig i samtliga årskurser. Mellanstadiet har ämneslärarsystem. Skolans elevhälsa består av speciallärare, specialpedagog, kurator, skolsköterska, biträdande rektor och rektor. Det finns tillgång till skolläkare och skolpsykolog. Vi arbetar med systematiskt kvalitetsarbete i form av Modellen. Framtagna utvärderingsverktyg och årshjul har arbetats fram gemensamt i kommunens grundskolor. För närvarande pågår kompetensutveckling inom läs och skrivutveckling samt matematikprojekt. Kommunens skolor har även ingått ett samarbete med Högskolan Dalarna där skolorna fördjupar sig i det SKA-arbete som pågår i kommunen. Detta kommer att fortsätta kommande läsår. Vi genomför även ett stort arbete kring NPF-diagnoser för att ge alla elever goda förutsättningar. Arbetsuppgifter Brinner du för det pedagogiska uppdraget? Är du en lagspelare? Är du lösningsinriktad och gillar utveckling? Då är du kanske vår nya kollega! Vi söker dig som är legitimerad lärare i något av följande ämnen: svenska, matematik, engelska, bild, SO/NO ämnen eller annan kombination. På vår skola är samarbetet mellan klasser och kollegor viktigt. Det betyder att du kommer att få stöd i ditt arbete, samtidigt som vi förväntar oss att du är med och stöttar dina kollegor i det dagliga arbetet.  I rollen som lärare leder du det pedagogiska arbetet i enlighet med skolans styrdokument. Du ansvarar för planering, undervisning, bedömning och dokumentation av elevernas kunskapsutveckling. Du ingår i ett arbetslag där samverkan och samarbete är en viktig del i ditt arbete. Du deltat aktivt i skolans systematiska kvalitetsarbete enligt Fagersta kommuns framtagna modell.  Kvalifikationer Innehar lärarlegitimation. Erfarenhet är meriterande. Du har förmågan att arbeta med andra människor; att lyssna, visa empati och respekt. Du är prestigelös och uppmärksammar och belönar andras bidrag. Du står för god etik och sunda värderingar. Du försvarar lika möjligheter både inom organisationen och samhället i stort. Du har förmågan att planera och organisera ditt arbete. Du har lätt för att sätta upp mål, organisera resurser, följa upp och avsluta aktiviteter. Du har förmågan att anpassa dig till förändrade förhållanden. Du uppmuntrar och stödjer förändringsinitiativ. Du har lätt för att anpassa ditt beteende i förhållande till andra människors behov. Övrigt Tillträde: 2026-08-12 Antal tjänster: 1 st Tjänsten är en ferietjänst. För anställning krävs uppvisande av utdrag från Polisens belastningsregister. Detta ska uppvisas vid eventuellt intervjutillfälle. Vi tillämpar löpande rekrytering, tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut.  Vi eftersträvar en god åldersspridning och ser positivt på sökande ur alla åldrar. Vi strävar även efter att vara en arbetsplats som speglar samhällets mångfald. Fagersta kommun ingår i finskt förvaltningsområde och vi ser gärna sökande med kunskaper i finska i tal och skrift. Vi har gjort våra val av annonskanaler och vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.