Lärare SO-ämnen för årskurs 7-9 – IES Sigtuna Internationella Engelska Skolan (IES) Sigtuna är en varm, trygg och välkomnande skola där elever och personal trivs tillsammans. Cirka 50 procent av undervisningen sker på engelska, som även är det gemensamma språket i möten och i den dagliga kommunikationen. Vi söker nu en engagerad och behörig lärare i historia och religion för årskurs 7–9. Du blir en del av ett dedikerat team som värdesätter studiero, trygghet och respekt, och som arbetar för att väcka nyfikenhet, engagemang och kreativitet hos varje elev. Vi erbjuder: - Heltidstjänst med start enligt överenskommelse (ferieanställning) - En stödjande arbetsmiljö och tydliga strukturer - Möjlighet till professionell utveckling och kollegialt lärande Vi söker dig som: - Är legitimerad lärare i samhällskunskap: historia och religion för årskurs 7-9.  - Är trygg i ditt ledarskap och klassrumsarbete - Är en tydlig förebild som inspirerar både elever och kollegor - Har ett genuint engagemang för samarbete och utveckling Läs mer om vår skola: IES Sigtuna Skicka din ansökan (CV, personligt brev och lärarlegitimation) via IES Careers-webbplatsen eller direkt till skolans rekryteringsansvarig. Rekrytering sker löpande. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Lärare i svenska och SO-ämnen för årskurs 4–5 – IES Sigtuna Internationella Engelska Skolan (IES) Sigtuna är en varm, trygg och välkomnande skola där elever och personal trivs tillsammans. Cirka 50 procent av undervisningen sker på engelska, som även är det gemensamma språket i möten och i den dagliga kommunikationen. Vi söker nu en engagerad och behörig lärare i svenska, samhällskunskap, historia, religion och geografi för årskurs 4–5. Du blir en del av ett dedikerat team som värdesätter studiero, trygghet och respekt, och som arbetar för att väcka nyfikenhet, engagemang och kreativitet hos varje elev. Vi erbjuder: - Heltidstjänst med start enligt överenskommelse (ferieanställning) - En stödjande arbetsmiljö och tydliga strukturer - Möjlighet till professionell utveckling och kollegialt lärande Vi söker dig som: - Är legitimerad lärare i svenska samt i samhällskunskap, historia, religion och geografi för årskurs 4–5 - Är trygg i ditt ledarskap och klassrumsarbete - Är en tydlig förebild som inspirerar både elever och kollegor - Har ett genuint engagemang för samarbete och utveckling Läs mer om vår skola: IES Sigtuna Skicka din ansökan (CV, personligt brev och lärarlegitimation) via IES Careers-webbplatsen eller direkt till skolans rekryteringsansvarig. Rekrytering sker löpande. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Är du en hängiven legitimerad textilslöjdslärare? Mitt på vackra Lidingö ligger fristående Christinaskolan, en F–9-skola med 530 elever, grundad 2013. Vi arbetar utifrån ledorden kunskap, trygghet och ansvar och har ett tydligt fokus på att ge våra elever både starka akademiska och sociala kunskaper. Hos oss är gemenskap, engagemang och stolthet viktiga värden. Vi strävar efter att skapa en trygg och inspirerande miljö där både elever och medarbetare trivs och utvecklas. Är du redo för nya utmaningar och vill bli en del av vårt härliga team? Kort om tjänsten Tjänsten omfattar 100%. Som textilsslöjdslärare hos oss kommer du att ingå i ett väl fungerande samarbete mellan kollegor och elever för att driva och utveckla vår fina skolverksamhet. Vi söker dig som är legitimerad textilslöjdslärare och har ett genuint intresse för ditt ämne. Som textilslöjdslärare förväntas du: Planera och genomföra engagerande och varierad undervisning Arbeta med formativ bedömning och tydlig återkoppling Vara mentor för en klass Samarbeta nära med kollegor i ämneslag och arbetslag Bidra till skolans fortsatta utvecklingsarbete Vem är då vår nya familjemedlem? Är legitimerad lärare med behörighet i textilslöjd Har ett tydligt ledarskap i klassrummet Är strukturerad, relationsskapande och lösningsfokuserad Är bra på att samarbeta Har god förmåga att anpassa undervisningen efter elevers olika behov Vill bidra till en positiv och professionell arbetskultur Är positiv, prestigelös och har lätt för att samarbeta Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper! Vad säger kollegorna om Christinaskolan? Vi tog pulsen på dina framtida kollegor för att se hur det är att jobba på Christinaskolan. Så här lät det: ”En av de stora fördelarna med att arbeta här är möjligheten att påverka sitt arbete då vägen mellan idé och beslut är kort.” ”Hos oss hittar du ansvarstagande kollegor som brinner för sitt yrke. Du kommer att få stora möjligheter att utvecklas pedagogiskt och skörda frukterna av det vi gemensamt bygger upp!” Fler saker som gör livet extra trevligt på Christinaskolan: Friskvårdsbidrag 4 000kr/år vid heltidsarbete Kostnadsfri pedagogisk lunch varje skoldag Stöd med litteratur och betald ledighet vid kompletterande utbildningar Fredagsfika och trevliga AWs Tillträde: 11 augusti 2026 eller därefter Kvalifikationer: Legitimerad textilsslöjdslärare Meriterande: Längre sammanhållen erfarenhet. Välkommen med din ansökan redan idag! Löpande urval tillämpas. Vi undanber oss att bli kontaktade av rekryteringsfirmor tack.

Beskrivning Som medarbetare i Gislaveds kommun är du medskapare på din arbetsplats. Du ges möjlighet och förväntas att bidra till verksamhetens utveckling genom din kunskap och erfarenhet. Hos oss är respekt för olikheter och alla människors lika värde grundläggande. Töråsskolan ligger i Anderstorp och är en F-6 skola med ca 145 elever. Vi har ca 65 barn som är inskrivna på vårt fritidshem. Vi har en härlig skolgård med många grönytor som lockar till lek och spontana aktiviteter under rast och fritidstid. En fullstor idrottshall samt två slöjdsalar finns tillgängliga för fritids på eftermiddagarna. Vi arbetar strukturerat efter läroplanen. Vi följer upp arbetet regelbundet och vi utvärderar för att behålla eller för att förändra för förbättring. Vi har planeringsdag och ett gemensamt tänk kring våra elever.  Tisdagar är skolans konferens tid. Fritids träffas för konferens på förmiddagen tillsammans med skolledning.  Vi använder även tiden för kollegiala samtal och fortbildning. V-klass är kommunens kommunikationsplattform. Dagarna är uppdelade på; morgonfritids, skola och eftermiddagsfritids. I denna tjänst kommer du att vara knuten till ett arbetslag under skoldelen och en avdelning under eftermiddagen/kväll.  Arbetsuppgifter I tjänsten ingår att vara en del i ett arbetslag under skoltiden, vara i klassen, samt vara en del i arbetslaget på fritids på eftermiddagstid.  - Pedagogisk planering, dokumentation, utvärdering och uppföljning ingår i arbetet. - Att hålla sig uppdaterad på läroplan och övriga styrdokument. - Regelbundet vara en aktiv del i arbetslagsmöten. - Skapa och bibehålla förtroendefulla relationer med vårdnadshavare, kollegor och elever. Vi vill även utveckla elevernas musikaliska förmåga. Om du har erfarenhet av eller utbildning i musik ser vi det som en stor fördel om denna tjänst kan kombineras med musikundervisning.  Kvalifikationer För att bäst lyckas i tjänsten har du en fritidspedagog examen samt några års erfarenhet i yrket. Saknar du utbildning bör du ändå vara väl förtrogen med pedagogiken kring barn i fritidsmiljö och dess utveckling, samt ha några års erfarenhet av arbete med barn i åldrarna 6-10 år. Vi lägger stor vikt vid att du är intresserad av att arbeta med barn och bygga relationer med barnen, vårdnadshavarna och kollegorna för att skapa en tillitsfull skoldag för eleverna. För en tillsvidaretjänst krävs att du är legitimerad lärare i fritidshem/lärarlegitimation. Intervjuer och rekrytering sker löpande under ansökningstiden så - Välkommen med din ansökan redan idag! Ditt medarbetarskap är djupt förknippat med din förmåga att samarbeta och delta i din och verksamhetens utveckling. Hos oss innebär det att du har ett gott samarbete med chef och kollegor, både på den egna arbetsplatsen och i övriga kommunkoncernen. Du bemöter alla med hög servicenivå, vänlighet och hög kvalitet genom kund- och servicefokus. Du tar ansvar för att göra dig delaktig i verksamhetsfrågor och är lösningsorienterad. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och att din syn på medarbetarskap överensstämmer med vår. Vi tillämpar registerkontroll (utdrag ur belastningsregistret) som en form av lämplighetsprövning för alla som erbjuds anställning i verksamheter där man har en direkt och regelbunden kontakt med barn och ungdomar. Anställning sker utifrån att erforderliga beslut har tagits! Vill du vara en del av vår framgång? Välkommen med din ansökan!  I Gislaveds kommun är heltid en rättighet och därför annonseras lediga tjänster* på heltid. När verksamheten kan tillgodose deltid är det givetvis en möjlighet. *tjänster som är kortare än 3 månader samt vissa befattningar kan undantas. Inför rekryteringsarbetet har Gislaveds kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Vi på Norlandia Förskolor söker dig som vill vikariera som förskollärare på vår förskola Fyren. Genom våra koncept satsar vi på bra mat, hälsa och hållbarhet där vår målsättning är att skapa nya upptäckter - varje dag. Vill du bli en del av vårt team? Då är du varmt välkommen att skicka in din ansökan! Vad innebär jobbet som förskollärare på Norlandia Förskolor? Hos oss får du möjligheten att följa med i samhällets utveckling kring förskola och skola. En god värdegrund innebär att ge barnen en inre kompass som de kan lita på och stärka dem genom livet. Vi anser att vi på förskolan har möjlighet att lägga grunden för barnen vidare i livet. På Norlandia riktar vi blicken mot att bidra till en hållbar värld. Du som förskollärare är drivande i att jobba med hållbarhetsfrågor via våra koncept som är en del av läroplanen. För oss är daglig fysisk rörelse ett måste både för barnen men också för dig som vuxen där du aktivt tar del av och driver Norlandiaskuttet tillsammans med dina kollegor. Måltidspedagogik, ekologisk och kravmärkt mat är en självklarhet hos oss. Du har ett gott förhållningssätt till barn, föräldrar och kollegor som präglas av tron på att alla vill och kan. Vi vill vara en lärande organisation där du som förskollärare förväntas leda och lära dina kollegor. Vi sätter stor vikt vid din samarbetsförmåga samt att du tar ansvar för att skapa en god arbetsmiljö genom en positiv inställning och energirik arbetsglädje. Läs mer om våra koncept här. Vem söker vi? Vi söker dig med stort hjärta och en vilja att göra skillnad i barns liv. Vi ser gärna att du har lätt att samarbeta med andra samt har en förmåga att vara flexibel och lyhörd för att anpassa efter barnens behov, som ser fördelarna med utevistelse och som älskar att vara ute, lära och utvecklas tillsammans med barnen. Kvalifikationer: Utbildad förskollärare med förskollärarlegitimation Det är krav på goda kunskaper i svenska språket, i både tal och skrift. Du är väl förtrogen med läroplanens mål utifrån undervisning och lärande. Du har erfarenhet av att arbeta och leda det systematiska kvalitetsarbetet på gruppnivå. Du har goda kunskaper i Office365 Det är starkt meriterande om du har tidigare erfarenhet av arbete inom förskoleverksamhet Om förskolan Fyren Norlandia Förskolor Fyren ligger i Skummeslövsstrand, omgiven av både hav och skog. Här möts barnen av en trygg och stimulerande vardag där nyfikenhet, rörelseglädje och utforskande går hand i hand. Vi ser varje barn som unikt och skapar lärmiljöer där barnen får utvecklas i sin egen takt – med glädje, gemenskap och lärande i fokus. Utevistelse är en självklar och viktig del av vår utbildning. Genom att använda vår naturnära omgivning som en förlängning av lärmiljön får barnen möjlighet att upptäcka, röra sig och lära med hela kroppen – varje dag. Vad erbjuder vi dig? Hos oss på Norlandia förskolor erbjuder vi dig kompetensutveckling varje termin utifrån förskolans prioriterade mål och satsningar. Du får ta del av våra unika koncept, kompetensutvecklingsdagar på förskolan, centrala insatser samt genom utbud i vår digitala lärplattform.   Övrig information Anställningsform: Tidsbegränsad anställning med möjlighet till förlängning. Omfattning: 100% Arbetstider: Dagtid, mötestid på kvällar förekommer Tillträde: 10 augusti 2026 Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Inför en eventuell anställning ska du kunna uppvisa ett utdrag från belastningsregistret. Du behöver även kunna styrka att du har rätt att arbeta i Sverige, genom att uppvisa att du har medborgarskap inom EU/EES alternativt ett giltigt arbetstillstånd. Sista ansökningsdag: 2026-05-30 Vid frågor om jobbet, är du välkommen att kontakta: Rektor Carola Petersson Telefonnummer: 076-763 27 12 E-postadress: [email protected]   Vill du veta mer om Norlandia Förskolor? Besök vår hemsida här. Varmt välkommen med din ansökan!

Institutionen för molekylär biovetenskap, Wenner-Grens institut (MBW) bedriver experimentell grundforskning inom molekylär cellbiologi, integrativ biologi och infektions- och immunbiologi. Forskningen präglas av en modern och avancerad metodik och forskningsmiljön har en stark internationell profil och är kopplad till SciLifeLab (Solna). Institutionen erbjuder utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarutbildningsnivå. MBW är en av de större institutionerna inom Naturvetenskapliga fakulteten vid Stockholms universitet med 30 forskningsgrupper och ca 180 anställda, varav ca 50 är doktorander. Läs mer om MBW på www.su.se/mbw. Stockholms universitet bedriver internationellt konkurrenskraftig forskning inom molekylär mikrobiologi. MBW avser att stärka och vidareutveckla sin forskning och utbildning inom detta område. Den framgångsrika kandidaten förväntas leda en forskningsgrupp inom molekylär mikrobiologi och etablera internationellt konkurrenskraftig experimentell forskning med målet att förstå molekylära processer i prokaryota celler och/eller cellernas interaktioner. Ämne Prokaryot mikrobiologi med inriktning mot molekylära processer Ämnesbeskrivning Prokaryot mikrobiologi omfattar studier av molekylära processer i prokaryota celler och/eller cellernas interaktioner. Arbetsuppgifter Forskning samt viss undervisning och handledning. Behörighetskrav Behörig att anställas som biträdande lektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen. Främst bör den komma ifråga som avlagt sådan examen högst sju år före ansökningstidens utgång. Även den som har avlagt sådan examen tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter. Samtliga läraranställningar vid Stockholms universitet förutsätter att den sökande har förmåga att samarbeta och lämplighet i övrigt för att fullgöra arbetsuppgifterna. Bedömningsgrunder Särskild vikt fästs vid vetenskaplig skicklighet. Viss vikt fästs även vid pedagogisk skicklighet. Den vetenskapliga skickligheten kommer i första hand att bedömas inom ämnesområdet för anställningen. Om anställningen Anställningsformen biträdande lektor ingår i universitetets karriärväg (”tenure track”) och regleras i Högskoleförordningen (SFS 2024:673). För denna anställning gäller att den biträdande lektorn anställs tills vidare, dock längst sex år. Anställningen kan förlängas till maximalt åtta år om särskilda skäl finns. Särskilda skäl kan t.ex. vara sjukfrånvaro eller föräldraledighet. Efter ansökan och prövning kan den biträdande lektorn befordras till anställning tills vidare som universitetslektor. Specifika kriterier för befordran från biträdande lektor till universitetslektor är fastställda av Områdesnämnden för naturvetenskap. Ansökan om befordran till universitetslektor ska inlämnas till fakulteten senast nio månader innan förordnandet som biträdande lektor löper ut.  Övriga upplysningar Den sökande förväntas vid befordran kunna ta på sig administrativa och pedagogiska uppgifter som förutsätter god förståelse av svenska. Vi erbjuder Hos oss får du dynamiken i samspelet mellan högre utbildning och forskning som gör Stockholms universitet till en spännande och kreativ miljö. Du arbetar i en internationell miljö och får förmånliga villkor. Universitetet ligger beläget i Nationalstadsparken med goda förbindelser till city. Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla. Kontakt Upplysningar om anställningen lämnas av prefekten, professor Eva Sverremark-Ekström, [email protected]. Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till handläggaren Mikael Stenberg, [email protected]. Ansökan Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med universitetets anvisningar och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Vi ser gärna att din ansökan skrivs på engelska, då den kommer att granskas av internationella sakkunniga varvid engelska är arbetsspråket. Läraranställningar: instruktioner och ansökningsmall. Universitetets anställningsordning, generella anvisningar och ansökningsmall på svenska finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden.    Inför höstterminen 2026 söker vi läxhjälpare i Västra Frölunda som vill vara med och lägga grunden för ett bra läsår! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet.   Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler.   Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid.   Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 90 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se

Surahammars kommun är en kommun i förändring. Här har vi närhet till både landsbygd och storstad. Här finns drivkraften att växa, förändras och utvecklas. Det är därför det är så spännande att arbeta här. Hos oss blir du en del av en prestigelös kultur där vi hjälps åt och tar tillvara på varandras kunskap, olikheter och erfarenheter. Arbetet är ofta omväxlande, ibland utmanande och alltid meningsfullt. Välkommen hit! Vår pedagogiska verksamhet finns i våra tre tätorter Ramnäs, Virsbo och Surahammar. Den omfattar förskola, förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola, fritidshem och fritidsgård. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som timvikarie kommer du att arbeta i våra skolor vid behov och du kan komma att ingå i olika arbetslag.  Du arbetar för att stödja barns utveckling och lärande samt arbetar med pedagogiskt arbete enligt läroplanen. Det är viktigt att du är anpassningsbar då det krävs att du kan hoppa in och jobba med kort varsel.  Vi förutsätter att du arbetar utifrån helhetssyn på eleven och att du har respekt för varje elevs behov. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har fyllt 18 år och som brinner för arbete med barn. Lämplig utbildning och/eller erfarenhet inom området är meriterande.  En viktig egenskap hos dig att du har lätt för att samarbeta med andra och har förmåga att se vad som behövs göras. Du behärskar det svenska språket väl såväl i tal som skrift.  Det är meriterande om du har körkort och tillgång till bil då vi har förskolor i våra tre tätorter Virsbo, Ramnäs och Surahammar.  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.  Inom verksamheter som rör barn och ungdomar krävs att du visar ett utdrag ur belastningsregistret.  Blanketten finns att hämta på www.polisen.se. Anställningsform: Sommarjobb / Feriearbete. Varaktighet: max 10 dagar. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden.    Inför höstterminen 2026 söker vi läxhjälpare till Angered som vill vara med och lägga grunden för ett bra läsår! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet.   Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler.   Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid.   Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 90 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se

Vill du vara med och göra skillnad? Nästan 20 000 elever klarade inte grundskolan i Sverige läsåret 2024/2025. Det finns skolor där 7 av 10 elever inte når gymnasiebehörighet. På den ideella Stiftelsen Läxhjälpen bidrar du med din kompetens och ditt engagemang för att få fler elever att uppnå behörighetskraven med självförtroende inför framtiden.    Inför höstterminen 2026 söker vi läxhjälpare i Göteborg som vill vara med och lägga grunden för ett bra läsår! Vi söker dig som är intresserad av ett betalt extrajobb och samtidigt vill göra en konkret samhällsinsats. Tjänsten är en timanställning på eftermiddagar/kvällar och innebär i korthet att vara läxhjälpare efter skoltid på en av våra samarbetsskolor. Hos oss arbetar du i team om tre läxhjälpare där ni alla är högskolestuderande. Du får utbildning i, och arbetar utifrån, vårt strukturerade arbetssätt. Varje läxhjälpsgrupp består av 15 elever och tillsammans med dina kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp arbetet.   Som läxhjälpare kan du antingen jobba som ordinarie läxhjälpare eller inhoppare. Som ordinarie läxhjälpare jobbar du 6/h i veckan fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar (möjlighet till extra inhopp finns). Som inhoppare jobbar du då ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk. Arbetet utförs efter skoltid i skolans lokaler.   Vi söker dig som: -Är universitets- eller högskolestuderande -Har en pedagogisk förmåga och kan kommunicera och skapa relationer med barn och unga. -Är lösningsorienterad, initiativtagande och kan arbeta utifrån vårt strukturerade arbetssätt och metod. -Har bred grundläggande ämneskompetens samt god studieteknik. -Delar Stiftelsen Läxhjälpens värderingar och vision om ett samhälle där alla barn växer upp med förutsättningar att klara skolan och forma sin egen framtid.   Då jobbet innebär arbete med barn lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister för arbetsgivaren är ett lagstadgat krav för att arbeta med barn och ungdomar. Skillnaderna mellan skolor, var du bor, var du kommer från och vad dina föräldrar jobbar med avgör i allt större utsträckning hur stor sannolikheten är att du klarar skolan. Stiftelsen Läxhjälpen är en icke-vinstdrivande stiftelse som verkar där det behövs som allra mest. Läxhjälpen är gratis för eleverna och läxhjälparnas löner finansieras genom stöd från näringsliv och offentlig sektor. Läxhjälpen är en konkret insats som angriper ett av Sveriges största problem idag - att allt fler unga inte klarar skolan och riskerar att hamna utanför samhället. Noga utvalda, avlönade, högskolestudenter hjälper ungdomar med studierna två kvällar i veckan och är samtidigt positiva förebilder och mentorer. Vi har sedan starten 2007 arbetat fram ett strukturerat arbetssätt och ett tydligt mål - betygen ska höjas och eleverna nå vidare till gymnasiet. Vi finns idag i över 90 skolor i bland annat Stockholm, Södertälje, Västerås, Norrköping, Göteborg, Landskrona, Umeå, Sundsvall, Uppsala, Gävle och Malmö. Gilla oss på Facebook: www.facebook.com/laxhjalpen Följ oss på LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/stiftelsen-l-xhj-lpen http://www.laxhjalpen.se