Utbildare till Kompetenslyft i äldreomsorgen
Merit Utbildning Malmö AB
Övriga pedagoger med teoretisk specialistkompetens

Utbildare till Kompetenslyft i äldreomsorgen På uppdrag av Skolverket genomför Merit AB ett kompetenslyft för personal inom äldreomsorgen. Insatsen vänder sig till vård- och omsorgspersonal, språkombud och deras chefer. Syftet är att stärka kommunikationen i mötet med vårdtagare, anhöriga och kollegor – och att öka kunskapen om äldreomsorgens uppdrag, värdegrund och kvalitetssäkrade arbetssätt. Vill du vara med och bidra till en mer språkutvecklande och inkluderande äldreomsorg? Som utbildare blir din uppgift att undervisa i yrkesinriktad svenska med teman som omsorgens uppdrag, bemötande och etik, interkulturell kommunikation, samverkan i arbetslaget, dokumentation och digitala verktyg. Du kommer även att arbeta med att etablera kontakter med kommuner, vårdgivare och verksamhetschefer för att marknadsföra kompetenslyftet. Vi söker dig som har erfarenhet av att utbilda inom svenska som andraspråk, gärna med yrkesinriktning är van vid att anpassa undervisning efter deltagarnas behov och språknivå har god kännedom om äldreomsorgen och dess uppdrag har hög digital kompetens och vana vid lärplattformar har du dessutom erfarenhet av vuxenpedagogik, handledning eller språkombudsarbete är det ett stort plus! Är du mitt i dina universitetsstudier eller arbetar redan deltid? Ingen fara – vi är öppna för olika tjänstgöringsgrader.

2 juni 2026
Sista ansökan:
29 november 2026
Utbildare till Kompetenslyft i förskola och fritidshem
Merit Utbildning Malmö AB
Övriga pedagoger med teoretisk specialistkompetens

På uppdrag av Skolverket genomför Merit Utbildning ett kompetenslyft för personal inom förskola och fritidshem som har ett annat modersmål än svenska. Syftet är att stärka deltagarnas språkutveckling, yrkeskompetens och samarbete i mötet med barn, vårdnadshavare och kollegor. Nu söker vi engagerade utbildare som vill bidra till ett utvecklingsarbete som gör verklig skillnad i vardagen. Om rollen Som utbildare ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisning i yrkesinriktad svenska. Undervisningen fokuserar på: · Pedagogiskt ledarskap, bemötande och värdegrund · Kommunikation och interkulturell förståelse · Dokumentation och digitala verktyg · Samarbete i arbetslaget Du arbetar både självständigt och i samverkan med andra, och anpassar undervisningen efter deltagarnas behov och nivå. I rollen ingår även att etablera och utveckla kontakter med kommuner och verksamhetschefer för att sprida information om kompetenslyftet. Undervisningen sker både på distans och på plats. Din profil Nu söker vi utbildare som ska undervisa i yrkesinriktad svenska med fokus på: · Pedagogiskt ledarskap, bemötande och värdegrund · Kommunikation och interkulturell förståelse · Dokumentation och digitala verktyg · Samarbete i arbetslaget Vi söker dig som · Har erfarenhet av att undervisa i svenska som andraspråk, gärna med yrkesinriktning · Kan anpassa undervisning efter olika förutsättningar och språknivåer · Har erfarenhet från förskola, fritidshem eller annat pedagogiskt arbete med barn · Är trygg i att använda digitala verktyg och läroplattformar · Uttrycker dig väl i svenska, både i tal och skrift Det är meriterande om du har erfarenhet av vuxenpedagogik, handledning eller arbete som språkombud. Vi erbjuder ett meningsfullt uppdrag med tydlig samhällsnytta. Flexibla arbetsformer med möjlighet till varierande tjänstgöringsgrad. Lön enligt avtal. Välkommen med din ansökan! Om Merit Utbildning Merit Utbildning AB är ett utbildnings‑ och coachningsföretag som arbetar för att stärka individers och verksamheters kompetens och väg mot rätt arbete och utveckling. Med utgångspunkt i deltagarnas erfarenheter och mål erbjuder vi utbildningar, språkstöd och coachning i hela Sverige, med fokus på praktisk nytta och delaktighet i arbetslivet.

2 juni 2026
Sista ansökan:
29 november 2026
Speciallärare åk 4-9
Internationella Engelska Skolan i Sverige AB
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group ("friskola") with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is through both Swedish and English, with English the language of the corridors. IES is one of Sweden's largest school groups at "Grundskolan" with 43 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. IES Eskilstuna is one of the largest schools in Sweden with 1,185 students enrolled in grades F-9 and approx 125 staff members. Vill du vara med och utveckla undervisning där alla elever ges möjlighet att lyckas utifrån sina förutsättningar?IES Eskilstuna söker nu två engagerade speciallärare i åk 4-9 som vill arbeta nära både elever och kollegor för att stärka elevers lärande och bidra till en tillgänglig och inkluderande lärmiljö.Om uppdragetSom speciallärare arbetar du med att stödja elever i behov av särskilt stöd, både enskilt och i mindre grupper. Du kartlägger elevers behov, planerar och genomför riktade undervisningsinsatser samt följer upp elevers utveckling. I uppdraget ingår att upprätta och följa upp åtgärdsprogram, ansvara för dokumentation kring elevers stödinsatser samt arbeta i dokumentationssystemet Prorenata.I rollen ingår också att vara ett stöd för kollegor i frågor som rör extra anpassningar, lärmiljö och undervisningsstrategier. Du bidrar med din kompetens i det kollegiala arbetet kring elever i behov av stöd och deltar i skolans arbete med att utveckla undervisningen så att den blir tillgänglig för fler. Du kommer bland annat att: planera och genomföra undervisning för elever i behov av särskilt stöd kartlägga elevers behov av särskilt stöd och följa upp insatser upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram ansvara för dokumentation kopplat till stödinsatser arbeta i skolans dokumentationssystem Prorenata bidra till utvecklingen av undervisning och tillgängliga lärmiljöer samverka med elevhälsoteam och skolledning samarbeta med lärare kring extra anpassningar och stödinsatser  Vi söker dig somär legitimerad lärare med speciallärarexamen, med behörighet för årskurs 4-9 har ett strukturerat och lösningsfokuserat arbetssätt har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta nära kollegor har ett relationellt förhållningssätt och ser möjligheter i varje elevs lärande Vad vi erbjuderEtt meningsfullt uppdrag där du får arbeta nära elever samtidigt som du bidrar till skolans gemensamma utveckling tillsammans med engagerade kollegor. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en inspirerande och utvecklande miljö. Vi värdesätter samarbete, professionalitet och ett gemensamt ansvar för elevernas lärande och välmående. Hos oss omfattas du av kollektivavtal.Om tjänsternaTjänsterna är tillsvidareanställningar med start i augusti 2026, provanställning tillämpas. Ansökan För att ansöka, bifoga ditt CV, personligt brev och din lärarlegitimation. Rekrytering sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdagen, så skicka in din ansökan så snart som möjligt. För att arbeta hos oss behöver du visa upp ett utdrag från belastningsregistret. Du kan beställa detta via nedan länk:https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/  Varmt välkommen med din ansökan - vi ser fram emot att höra från dig.

2 juni 2026
Sista ansökan:
3 juli 2026
Utbildare till Kompetenslyft i förskola och fritidshem
Merit Utbildning Malmö AB
Övriga pedagoger med teoretisk specialistkompetens

På uppdrag av Skolverket genomför Merit Utbildning ett kompetenslyft för personal inom förskola och fritidshem som har ett annat modersmål än svenska. Syftet är att stärka deltagarnas språkutveckling, yrkeskompetens och samarbete i mötet med barn, vårdnadshavare och kollegor. Nu söker vi engagerade utbildare som vill bidra till ett utvecklingsarbete som gör verklig skillnad i vardagen. Om rollen Som utbildare ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisning i yrkesinriktad svenska. Undervisningen fokuserar på: · Pedagogiskt ledarskap, bemötande och värdegrund · Kommunikation och interkulturell förståelse · Dokumentation och digitala verktyg · Samarbete i arbetslaget Du arbetar både självständigt och i samverkan med andra, och anpassar undervisningen efter deltagarnas behov och nivå. I rollen ingår även att etablera och utveckla kontakter med kommuner och verksamhetschefer för att sprida information om kompetenslyftet. Undervisningen sker både på distans och på plats. Din profil Nu söker vi utbildare som ska undervisa i yrkesinriktad svenska med fokus på: · Pedagogiskt ledarskap, bemötande och värdegrund · Kommunikation och interkulturell förståelse · Dokumentation och digitala verktyg · Samarbete i arbetslaget Vi söker dig som · Har erfarenhet av att undervisa i svenska som andraspråk, gärna med yrkesinriktning · Kan anpassa undervisning efter olika förutsättningar och språknivåer · Har erfarenhet från förskola, fritidshem eller annat pedagogiskt arbete med barn · Är trygg i att använda digitala verktyg och läroplattformar · Uttrycker dig väl i svenska, både i tal och skrift Det är meriterande om du har erfarenhet av vuxenpedagogik, handledning eller arbete som språkombud. Vi erbjuder ett meningsfullt uppdrag med tydlig samhällsnytta. Flexibla arbetsformer med möjlighet till varierande tjänstgöringsgrad. Lön enligt avtal. Välkommen med din ansökan! Om Merit Utbildning Merit Utbildning AB är ett utbildnings‑ och coachningsföretag som arbetar för att stärka individers och verksamheters kompetens och väg mot rätt arbete och utveckling. Med utgångspunkt i deltagarnas erfarenheter och mål erbjuder vi utbildningar, språkstöd och coachning i hela Sverige, med fokus på praktisk nytta och delaktighet i arbetslivet.

2 juni 2026
Sista ansökan:
29 november 2026
Barnskötare till Runby skola i Upplands Väsby kommun

Är du en person som tillsammans med kollegor vill utveckla fritidsverksamheten på Runby skola samt därtill har en god organisatorisk förmåga. Är du en person som tycker om att skapa värdefulla relationer och dessutom tycker att hitta lösningar i stället för hinder? Då är du personen vi söker! Läs mer om vad vi kan erbjuda dig och om tjänsten nedan. Vi erbjuder dig Här finner du en arbetsgivare med målsättning att det ska vara lätt för dig att göra ett bra arbete, trivas och må bra. Vi strävar efter att du som anställd ska kunna ha en bra balans mellan arbete och fritid. Hos oss får du trygga arbetsvillkor och flera personalförmåner. Alla medarbetare har tillgång till ett kostnadsfritt och anonymt personalstöd för arbetsrelaterade och/eller privata frågor. Om oss Runby skola är en stor F-9 skola, belägen i västra Upplands Väsby, med skogen som närmaste granne. Skolan har en idrotts- och frilufsprofil som vi värnar om. Vi har också en skolskog som all personal på skolan har tillgång till. Skolan växer och har för närvarande drygt 1040 elever, inklusive anpassad grundskola och Sjumilaskolan, som är en kommungemensam resursskola för elever med autismdiagnos. Runby skola är också en partnerskola till Uppsala universitet, vilket innebär att skolan tar emot lärarstudenter under hela deras utbildning. Att stödja dessa studenter ingår i allas ansvar, även om man inte är VFU-handledare. Upplands Väsby kommun har också beslutat om fritids för alla, och denna rekrytering är en direkt effekt av det. Om tjänsten I tjänsten som barnskötare är ditt huvudsakliga uppdrag, tillsammans med andra som arbetar på fritidsavdelningen, att planera och ansvara för varierande aktiviteter på fritids. De har delansvar för att skolans fritidsverksamhet bedrivs i enighet med styrdokumenten- i första hand läroplan för fritidshem. Du arbetar också med rastverksamhet utifrån Gustav Sunds "Skolgårdens lärande". Vi arbetar intensivt med att få våra fritidsavdelningar att bli likvärdiga. Du kommer ha tätt samarbete med andra barnskötare, förskollärare och klasslärare. Minst en av tjänsterna är riktad till en förskoleklass, de andra tjänsterna är mer riktade till fritids i allmänhet. Det kan bli aktuellt att man också jobbar som klassresurs i en lågstadieklass. Du kommer att arbeta med eleverna, både i skola och på fritidshem. I tjänsten som barnskötare kan både öppning och stängning förekomma. Du ansvarar för att självständigt planera och genomföra akriviteter, både utomhus- och inomhus, som ska ha en röd tråd utifrån gott samarbete med klassläraren och övriga fritids.  Vi arbetar kollegialt med "Hållbar utveckling" och "Språkutvecklande aktiviteter". På avdelningen skrivs den gemensamma deklarationen utifrån skolans mål och Lgr 22. Är du den vi söker? Vi söker dig som är utbildad barnskötare med erfarenhet av arbete i skola och på fritids. Det är meriterande om du: Är van att hantera digitala verktyg, gärna med erfarenhet av Meitner och Googlemiljö Har ett lågaffektivt bemötande Som person är du en engagerad pedagog, som drivs av att utveckla barn och ungdomar mot framtiden. Vi söker dig med höga och positiva förväntning på eleverna. Du ska vara lösningsfokuserad och vilja arbeta för att skapa de bästa pedagogiska förutsättningarna för eleverna. Du tycker om att samarbeta och tror på det kollegiala lärandet. Vidare är du strukturerad och planerar ditt arbete självständigt samt gör lämpliga prioriteringar. Du behöver vara lugn och trygg för att skapa goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Vi uppskattar dessutom om du har god organisatorisk förmåga. Vi intervjuar löpande under ansökningstiden så skicka in din ansökan så snart som möjligt. Varmt välkommen med din ansökan! Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem. Bakgrundskontroller kan förekomma under rekryteringsprocessen. Läs mer om våra kontor och arbetsplatser: Kommunens arbetsplatser Möt några av våra medarbetare: Möt våra medarbetare Hos oss får du såväl trygga anställningsvillkor som flera olika personalförmåner, som bland annat friskvårdsbidrag och förmånliga erbjudanden via vår förmånsportal. Mer information finner du på: Kommunen som arbetsgivare Upplands Väsby kommun är ett finskt förvaltningsområde, informera därför gärna om du är finskspråkig.

2 juni 2026
Sista ansökan:
5 juli 2026
Lärare till Magelungen resursskola Göteborg
Magelungen Utveckling AB
Grundskollärare

Magelungen Utveckling är ett medarbetarägt aktiebolag som erbjuder kvalificerat behandlings- och förändringsarbete för barn, ungdomar, unga vuxna och deras familjer. Magelungen bedriver behandling samt resursskolor på grundskole- och gymnasienivå. Målsättningen är att i verksamheterna skapa ett sammanhang som är hanterbart, meningsfullt och begripligt. I alla verksamheter är forskning och utvärdering en integrerad del.   Vill du vara med och skapa framtidens resursskola – där elever får växa, lyckas och känna hopp? Nu söker vi dig med behörighet i engelska, idrott och musik! Om oss Vi erbjuder skola och behandling, där skola integreras med färdighetsträning och behandling. Verksamheten genomsyras av ett prestigelöst samarbete mellan olika professioner. Utöver pedagoger har vi beteendevetare, socionomer och familjebehandlare som tillsammans med skolpersonal ger eleverna stöd i deras utveckling. Skolan vänder sig till ungdomar i åk 7–9 i omfattande behov av särskilt stöd. De elever vi möter har ofta sociala, psykosociala eller neuropsykiatriska bekymmer och många gånger en lång tid av skolfrånvaro bakom sig. För att hjälpa dessa ungdomar till en fungerande skolgång arbetar vi med småskalighet, hög personaltäthet, förstärkt elevsocialt stöd och individuellt utformade upplägg utifrån varje elevs förutsättningar och behov. Vi har en systemisk och salutogen grundsyn där fokus är att arbeta med helhet och bygga på det som fungerar. Vårt mål är att erbjuda ett sammanhang där alla elever kan få en chans att lyckas utifrån sina förutsättningar.   Om tjänsten Som lärare hos Magelungen blir du en nyckelperson i ett helhetsarbete som förenar undervisning, relation och förändringsarbete. Du undervisar i en mindre undervisningsgrupp där elevernas styrkor är utgångspunkt för planering och lärande. Du har ett helhetsansvar för undervisningen och planerar, genomför och följer upp på både individ och gruppnivå, med mentorskap, vårdnadshavarkontakter och samverkan med exempelvis socialtjänst och hälso och sjukvård som en del av uppdraget.   Uppdraget är utmanande och innebär en föränderlig elevmiljö med många samtidiga krav och nära relationsarbete, vilket ställer höga krav på struktur, flexibilitet och uthållighet. Samtidigt ger det stora möjligheter att göra verklig skillnad.   I det dagliga arbetet fokuserar du på elevernas resurser och kompetens och arbetar tillsammans med dem mot deras egna mål. Du samverkar nära med skolledning, kollegor, elevhälsa och behandlingssamordnare i ett tvärprofessionellt team, bidrar till utvecklingsarbetet och skapar undervisning som förenar kunskap, struktur och relation i ett sammanhang präglat av tillit, värme och uthållighet.   Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet i engelska, idrott och/eller musik för åk 6–9 och som har erfarenhet av, eller ett starkt intresse för, elever med omfattande stödbehov. Du ser relationen som ditt främsta pedagogiska verktyg, kombinerar struktur med kreativitet och behåller lugnet även när vardagen prövar dig. Du motiveras av att arbeta i en idéburen och medarbetarägd verksamhet där forskning och reflektion är en naturlig del. Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete är meriterande.   Vi fäster stor vikt vid personlig lämplighet. Du är en trygg och stabil lärare som använder relationer aktivt i ditt arbete och som förenar tillit, struktur och tydligt ledarskap med flexibilitet och kreativitet. Arbetet ställer krav på samarbetsförmåga, uthållighet och ett lösningsfokuserat förhållningssätt. Du blir en viktig del i ett engagerat team där vi tillsammans skapar struktur, trygghet och utveckling för elever i behov av särskilt stöd.Skolan riktar sig enbart mot elever med omfattande behov av särskilt stöd och därför ser vi gärna att du har erfarenhet av att jobba med aktuell elevkategori. Vårt erbjudande Vår verksamhet är idéburen och medarbetarägd, ett medvetet val som speglar vårt engagemang och vår långsiktighet. Vi erbjuder en meningsfull arbetsplats där varje dag känns viktig, ett nära ledarskap och ett varmt kollegium som tror på samarbete och utveckling, kontinuerlig handledning och kompetensutveckling inom Magelungens professionsprogram samt möjlighet att påverka hur vi bygger framtidens resursskola. Anställningsform Tjänsten är en tillsvidaretjänst på heltid eller deltid beroende på din ämnesbehörighet. Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Ansökan För mer information om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta rektor Camilla Lindroth Vestergren   Urval och intervjuer sker löpande.   Utdrag ur belastningsregistret kommer att efterfrågas.   Varmt välkommen med din ansökan!

2 juni 2026
Sista ansökan:
29 juni 2026
Praktiska gymnasiet Liljeholmen söker en studie- och yrkesvägledare på 80%
AcadeMedia Support AB
Studie- och yrkesvägledare

Vi erbjuder Sveriges mest relevanta yrkesutbildningar. Redan 1999 startade Praktiska Gymnasiet sin första skola, sedan dess har vi vuxit och har idag 34 skolor över hela landet. De branscher vi utbildar inom skriker efter utbildad personal och vi bidrar genom att utbilda framtidens arbetskraft. Genom vårt nära samarbete med det lokala näringslivet ger vi våra elever rätt kompetens inför sitt kommande yrkesliv. Vill du också vara med och utbilda framtidens arbetskraft? Läs mer om oss på https://praktiska.se/om-praktiska/jobb/ Välkommen till gemenskapen! Om Praktiska Gymnasiet Praktiska Gymnasiet är störst i Sverige inom gymnasial yrkesutbildning. Vi vet att en bra yrkesutbildning leder till jobb direkt efter gymnasiet, det ger våra ungdomar en chans att tidigt etablera sig i samhället. I vår undervisning blandar vi teori med mycket praktik och arbetar för att ge våra elever sitt livs bästa skoltid. Våra ledord är ambition, kraft och glöd. Vår värdegrund genomsyrar hela organisationen, oavsett vilken roll du har.  AMBITION handlar om att vi har höga förväntningar på varandra och våra elever, men också att vi ska ge våra elever den bästa undervisningen och agera professionellt och tydligt.  Genom KRAFT samverkar vi tillsammans kring varje elev. Vårt mål är att ge den nya generationens arbetskraft, våra elever, möjlighet att vara med och förändra sina branscher i frågor om inkludering, mångfald, jämställdhet och hållbarhet.  GLÖD symboliserar det engagemang som vi har för varje elev men också för arbetsgivarens situation. Det symboliserar även vår stolthet över vår verksamhet och vårt viktiga uppdrag som del av yrkesutbildare i Sverige.  En yrkesutbildning öppnar möjligheter för att skapa sitt eget liv, vilket utvecklar samhället som helhet. Vi vill vara med och skapa samhällsnytta på detta sätt, för ungdomar som har siktet inställt på ett visst yrke, men även för ungdomar som inte ännu har en plan klar för sig. Vår roll är att visa vägen genom att inspirera och utbilda framtidens arbetskraft. Det är något som både samhället och våra elever vinner på. Praktiska Gymnasiet Liljeholmen Skolan ligger centralt i Liljeholmen och huserar dryga 650 elever och 65 anställda. Vi har nio program: hotell & turism, försäljning & service, bygg & anläggning, el & energi, fordon & transport, barn & fritid, vård & omsorg, industriprogrammet med inriktning låssmed & Hantverksprogrammet med inriktning frisör. Vi utbildar framtidens arbetskraft och skolan bedriver lärlingutbildning vilket innebär att eleverna gör praktik halva utbildningstiden.  Detta ställer höga krav på att vi som skola har tät kontakt med branschen.  Vi har ett gediget elevhälsoteam som är välintegrerat i den vardagliga verksamheten.  Vi har stor mångfald i lärarkåren vilket vi är mycket stolta över. Vår studie- och yrkesvägledare går nu vidare till nya utmaningar och vi söker därför en ny som kan arbeta 80%. Ditt uppdrag Tjänsten är en tillsvidaretjänst på 80% med start 11 augusti. Du har ett nära samarbete med skolans personal i det generella vägledningsuppdraget i syfte att bidra till ökad valkompetens hos eleverna. Du kommer även arbeta med individuell vägledning- och information till skolornas elever, både under gymnasietiden och inför framtida studie- och yrkesval. Ett av dina uppdrag är att du, tillsammans med skolans yrkeslärare, är med och utvecklar skolans kontakter med yrkeslivet och på så sätt stärka arbetet med arbetsplatsförlagt lärande (APL). Du samarbetar med skolans elevhälsoteam.   Din profil Du är utbildad studie- och yrkesvägledare med ett sinne för utveckling. Det är viktigt med  social kompetens, lösningsfokus och driftighet. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper och värdesätter din förmåga att möta eleverna utifrån deras behov. Våra elever längtar ut i arbetslivet och din största uppgift är att leda eleverna dit.  Då utbildningen sker i samverkan med det lokala näringslivet är god lokalkännedom och god branschkunskap meriterande.  Vi erbjuder På Praktiska Gymnasiet jobbar vi som ett sammansvetsat team och säkerställer att du får rätt förutsättningar för att utvecklas in i din roll. Vi erbjuder våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. Hos oss får du möjlighet till erfarenhetsutbyte med andra kollegor inom Praktiska Gymnasiet men även med andra inom AcadeMediakoncernen. Hos oss får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag och pensionsrådgivning. Övrigt Ansök så snart som möjligt via vårt rekryteringssystem då urval och intervjuer sker löpande, dock senast 15 september. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag.  Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Vid frågor kring tjänsten, kontakta biträdande rektor Camilla Narvehed  på 0706151980 eller via mail [email protected]. Varmt välkommen med din ansökan!  Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster. Om AcadeMedia Praktiska Gymnasiet ingår i AcadeMedia som är en av Nordens största privata utbildningsanordnare. Vi är verksamma i hela utbildningskedjan från förskola till vuxenutbildning. Våra medarbetare har olika uppdrag och kompetenser, men ett starkt gemensamt fokus på kvalitet och utveckling. Vi hjälper våra barn, elever och deltagare att utvecklas och att nå sina mål och vi letar därför efter dig som vill vara med och göra Sverige lite bättre. Läs gärna mer på www.academedia.se

2 juni 2026
Sista ansökan:
3 juli 2026
Universitetslektor i logopedi
Göteborgs Universitet
Universitets- och högskolelektorer

OBSERVERA: för fullständig annons hänvisas till  https://www.gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/lediga-anstallningar Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.   Enheten för logopedi vid sektionen för hälsa och rehabilitering har ett stort grundutbildningsuppdrag med ansvar för en fyraårig grundutbildning i logopedi. Enheten ger också kurser på avancerad nivå och bedriver forskning inom ämnet logopedi. Enheten består av ett 15-tal lärare och forskare och sex forskarstuderande. Samtliga är engagerade i undervisning på logopedprogrammet samt med handledning av arbeten på grund-, avancerad- och forskarnivå. Forskningen fokuserar både på utvecklingsrelaterade och förvärvade kommunikationsproblem. Enheten har också Socialstyrelsens uppdrag att genomföra kunskapsprov för logopeder från länder utanför EU som söker svensk legitimation. Ämne  Logopedi Ämnesbeskrivning  Logopedi definieras som läran om språk, röst- och tal- och sväljningsstörningar och deras behandling. Logopedi som ämnesdisciplin beskriver och förklarar olika former av kommunikationssvårigheter på grund av språk-, röst- eller talstörning, hur de bör bedömas och behandlas samt deras konsekvenser för människans personlighet, hälsa och livskvalitet. Undervisningen och forskningen inom ramen för anställningen ska inriktas mot utvecklingsrelaterade tal- och språkstörningar och därmed komplettera och stärka existerande verksamhet vid enheten för logopedi. Arbetsuppgifter  Arbetsuppgifterna omfattar i första hand att ansvara för undervisning på grund- och avancerad nivå inom området utvecklingsrelaterad tal- och språkstörning. Det ingår också undervisning på fristående kurser samt handledning av arbeten på grund-, avancerad- och forskningsnivå inom området. I undervisningen ska den sökandes yrkeserfarenhet tillämpas i relevanta undervisningssituationer. I anställningen ingår kursansvar, kursplanering, examinationer, administration och att följa kunskapsutvecklingen inom området. I anställningen ingår även att bedriva forskning inom ämnesområdet för anställningen samt att söka externa forskningsmedel. Ledningsuppdrag kan ingå. Behörighet  Behörighet för anställning som lärare regleras i Högskoleförordningen 4 kap. och Göteborgs universitets anställningsordning.  För behörighet krävs avlagd doktorsexamen, visad pedagogisk skicklighet och att sökande har svensk logopedlegitimation. Förmåga att kunna undervisa på svenska och engelska är ett krav.  Bedömningsgrunder  OBSERVERA: fullständig annons där fullständiga bedömningsgrunder framgår hänvisas till https://www.gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/lediga-anstallningar Anställning  Tillsvidareanställning, med omfattning heltid (100 %) med placering för närvarande vid Institutionen för neurovetenskap och fysiologi. Tillträde enligt överenskommelse. Kontaktuppgifter för anställningen  Biträdande sektionschef, docent Emilia Carlsson, [email protected], tel 076-6184627 Professor Christina Persson, [email protected]   Ansökan Du söker anställningen via Göteborgs universitets rekryteringsportal genom att klicka på knappen ”Ansök”. Ansökan ska utformas enligt Sahlgrenska akademins anvisningar för läraranställningar. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Urvalet av kandidater görs på basis av de kvalifikationer som registrerats i ansökan. Notera särskilt att följande dokument ska bifogas: Doktorsexamensbevis (på svenska eller på originalspråk med engelsk översättning) Bevis svensk logopedlegitimation Forskningsplan Max 10 vetenskapliga skrifter i fulltext som sökande särskilt önskar åberopa Övriga intyg / bevis / betyg som styrker sökandes kvalifikationer Det material som inte kan bifogas ansökan digitalt ska märkas tydligt med referensnummer PAR 2026/481 och skickas till: Göteborgs universitet Sahlgrenska akademin HR-avd Box 400 405 30 Göteborg   Vi ser gärna att din ansökan är skriven på engelska då den kan komma att granskas av internationella sakkunniga med engelska som arbetsspråk. Ansökan ska vara inkommen senast: 4 augusti 2026   Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten. Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

2 juni 2026
Sista ansökan:
4 augusti 2026
Specialärare/pedagog till Magelungen resursskola Helsingborg
Magelungen Utveckling AB
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

Magelungen Utveckling är ett medarbetarägt aktiebolag som erbjuder kvalificerat behandlings- och förändringsarbete för barn, ungdomar, unga vuxna och deras familjer. Magelungen bedriver behandling samt resursskolor på grundskole- och gymnasienivå. Målsättningen är att i verksamheterna skapa ett sammanhang som är hanterbart, meningsfullt och begripligt. I alla verksamheter är forskning och utvärdering en integrerad del.   Vill du vara med och skapa framtidens resursskola – där elever får växa, lyckas och känna hopp? Om oss   Vi erbjuder skola och behandling, där skola integreras med färdighetsträning och behandling. Verksamheten genomsyras av ett prestigelöst samarbete mellan olika professioner. Utöver pedagoger har vi beteendevetare, socionomer och familjebehandlare som tillsammans med skolpersonal ger eleverna stöd i deras utveckling. Skolan vänder sig till ungdomar i åk 7–9 i omfattande behov av särskilt stöd. De elever vi möter har ofta sociala, psykosociala eller neuropsykiatriska bekymmer och många gånger en lång tid av skolfrånvaro bakom sig. För att hjälpa dessa ungdomar till en fungerande skolgång arbetar vi med småskalighet, hög personaltäthet, förstärkt elevsocialt stöd och individuellt utformade upplägg utifrån varje elevs förutsättningar och behov. Vi har en systemisk och salutogen grundsyn där fokus är att arbeta med helhet och bygga på det som fungerar. Vårt mål är att erbjuda ett sammanhang där alla elever kan få en chans att lyckas utifrån sina förutsättningar. Om tjänsten   Tjänsten innebär ett övergripande specialpedagogiskt uppdrag. Du kommer att fungera som ett specialpedagogiskt stöd, rådgivare och mentor för skolans personal och arbeta direkt med eleverna genom specialpedagogiska insatser. I tjänsten ingår undervisning i små grupper, motsvarande cirka 50 procent av tjänstens omfattning i kombination med ämnesundervisning och fullt ansvar i något ämne. En viktig del av ditt arbete kommer att vara att genomföra pedagogiska utredningar och kartläggningar, samt att utforma, implementera och kontinuerligt utvärdera individanpassade stödprogram och åtgärdsplaner. Du kommer att ha ett nära samarbete med ledningen och kollegor för att utveckla och förbättra specialpedagogiska strategier och metoder. Dessutom kommer ditt arbete att inkludera ansökningar av tilläggsbelopp tillsammans med rektor och kurator. Din roll innebär även att aktivt identifiera och bidra till implementeringen av utvecklingsåtgärder på olika nivåer inom organisationen. Du kommer även att ingå i skolans elevhälsoteam (EHT) och i Magelungens nätverk för specialpedagoger samt aktivt arbeta hälsofrämjande för att stärka elevhälsan.   Kvalifikationer   Vi söker dig som vill bidra till att stärka vår specialpedagogiska kompetens. Du är legitimerad lärare med specialpedagogisk utbildning alternativt legitimerad speciallärare. Du har beprövad erfarenhet av att bemöta ungdomar med NPF och psykosocial problematik samt erfarenhet av kartläggningar och dokumentation.   Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet. Viktigt att du är flexibel och vill ingå i ett sammanhang där samverkan med dina kollegor är en central del av uppdraget. Du kan samverka med övrig personal och elever genom att vara lyhörd, följsam och tydlig i din kommunikation. Du motiveras av och vill bidra i arbetet med vårt systematiska kvalitetsarbete. specialpedagogiska frågor, ny forskning och är inte främmande för att tänka i nya banor. Skolan riktar sig enbart mot elever med omfattande behov av särskilt stöd och därför ser vi gärna att du har erfarenhet av att jobba med aktuell elevkategori. Vårt erbjudande   Vår verksamhet är idéburen och medarbetarägd, ett medvetet val som speglar vårt engagemang och vår långsiktighet. Vi erbjuder en meningsfull arbetsplats där varje dag känns viktig, ett nära ledarskap och ett varmt kollegium som tror på samarbete och utveckling, kontinuerlig handledning och kompetensutveckling inom Magelungens professionsprogram samt möjlighet att påverka hur vi bygger framtidens resursskola. Anställningsform   Tjänsten är en tillsvidaretjänst på heltid. Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Ansökan   För mer information om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta rektor Marlene Frostberg.   Urval och intervjuer sker löpande.   Utdrag ur belastningsregistret, misstanke och brott - https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/hvb-hem/, kommer att efterfrågas.   Varmt välkommen med din ansökan!   Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser och tjänster.

2 juni 2026
Sista ansökan:
29 juni 2026
Specialpedagog/speciallärare till Karlslundsskolan
Vallentuna kommun
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

Har du mod att gå före och skapa ett Vallentuna där människor och idéer växer? Brinner du för att utveckla undervisning och inspirera till nya arbetssätt? Vi söker dig som är en driven specialpedagog som ser värdet i att arbeta skolutvecklande.  Vallentuna kommun har mod att gå före. Vår ambition är att ligga i framkant när det gäller innovativa lösningar, smarta arbetssätt och en effektiv organisation. Som medarbetare har du en viktig roll i utvecklingsarbetet. Kommunen som arbetsplats präglas av ett samförstånd mellan politik och verksamhet, där det gemensamma intresset och ansvaret för Vallentunas bästa lyser igenom. Bemötande, tillgänglighet och kundens fokus är viktigt i vårt arbete för goda resultat och ökad kvalitet. Engagemang, samarbete och allas lika värde ska genomsyra vår organisation. Du som söker bör självklart dela våra gemensamma värderingar.   Om verksamheten Karlslundsskolan är en väl fungerande F-9 skola belägen i centrala Vallentuna med närhet till goda kommunikationer. På skolan finns ca 500 elever och 80 medarbetare. Skolan har alla lokaler i egen regi och ett restaurangkök. Vår vision är att öka tillgängligheten i lärande och utveckling för eleverna, där fokus är lärmiljöer och moderna planeringar som utgår från eleverna.     Du kommer till en kultur där nytänkande uppmuntras och där vi gärna stöttar dig i dina utvecklingsprojekt med kollegorna. Karlslundsskolan är Erasmus+ ackrediterad och genomför flera utbyten med elever och lärare varje år. Vallentuna musikklasser drivs av Karlslundsskolan och är en spännande kultur som präglar skolenheten.     Arbetsuppgifter Som specialpedagog arbetar du nära lärarna, för eleverna. Du utvecklar skolenheten genom att tillgängliggöra undervisningen för eleverna. Med god kommunikation och i god relation agerar du professionellt bollplank för lärarna. Du arbetar med att hitta utvecklingsområden för hela skolenheten och i de enskilda undervisningssituationerna. Genom kvalitativ analys och systematiskt arbete driver du utvecklingsprocesser löpande i praktiken. Denna tjänst har primär inriktning mot grundskolans senare år.Du behöver ha ett skarpt pedagogiskt öga som ser vad som behöver utvecklas, samt en drivkraft och kunskap att genomföra utvecklingen i praktiken. Du ser möjligheter i att utveckla undervisningen tillsammans med lärare och pedagoger. Ditt arbetssätt är proaktivt och uppsökande. Du är ett stöd för hela skolan med din specialpedagogiska kunskap i fokus. Vi har tillitsbaserat och distribuerat ledarskapet och styrningen på skolan. Det är en stor fördel om du själv har fallenhet för det, tar stort ansvar och drivs av att lyckas i praktiken. Du ansvarar för att ta fram främjande, förebyggande, åtgärdande och stödjande insatser, i samverkan med vårdnadshavare, lärare och skolledning. Du ansvarar även att genomföra pedagogiska kartläggningar och utredningar av olika slag och upprätta, samt löpande utvärdera åtgärdsprogram och stödinsatser. Du arbetar med resultatuppföljningsplanen för att sedan utvärdera, analysera, följa upp och implementera förändringar i undervisningen tillsammans med lärarna. Du genomför planering av strukturstöd för elever och kommunicerar detta med lärarna. Du har kommunikation med vårdnadshavare till elever som behöver mer stöd och undervisar elever i lärstudion. Du genomför även planering och uppföljning av olika skolutvecklingsprocesser. Du kommer vara en naturlig och viktig del av skolans elevhälsoteam. Du arbetar nära biträdande rektor och skolledning.   Kvalifikationer Du är utbildad specialpedagog eller speciallärare. Du har erfarenhet av undervisning i grundskolan. Du har erfarenhet av att handleda lärare kring undervisning och anpassningar för elever med särskilda behov. Du har mycket god pedagogisk kompetens att kvalitetssäkra arbetet med åtgärdsprogram och stödinsatser. Personliga egenskaper Du arbetar mot resultat, visar pålitlighet och tar ansvar för planering och uppföljning av ditt arbete. Du stärker relationer genom att du hjälper andra, samarbetar, följer regler och processer och delar information. Du utvecklar, förbättrar, söker lösningar, lärande och kunskap på eget initiativ. Du är länken, ger service, visar lojalitet utåt och inåt och omvärldsbevakar. Gemensamma värderingar syns i ditt bemötande.   Information: Som arbetsgivare vill vi tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning och kulturell mångfald tillför. Vallentuna kommun satsar på kompetensutveckling och ett hållbart arbetsliv. För att ha så goda förutsättningar som möjligt i din medarbetarroll har Vallentuna kommun en medarbetarakademi där du kommer att få utbildning och verktyg. Anställningen är en tillsvidareanställning på heltid, semestertjänst,  med start i augusti eller enligt överenskommelse. Vi tillämpar individuell lönesättning och provanställning kan komma att tillämpas. Alla som anställs för arbete med barn och ungdomar ska lämna ett registerutdrag ur polismyndighetens belastningsregister, e-tjänst för ansökan via digitalt utdrag eller blankett hittar du här;   https://polisen.se/belastningsregistret?mtm_campaign=utdrag&mtm_kwd=post0623    Inför all nyanställning utför Vallentuna kommun bakgrundskontroll. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen använder vi verktyget ReachMee. Vi ber dig att skicka in din ansökan genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. Vi tar inte emot ansökningar/intresseanmälningar via e-post. Har du några frågor är du välkommen att kontakta oss enligt nedan. Intervjuer hålls fortlöpande. Du är varmt välkommen att skicka din ansökan med ett personligt brev och CV senast 30 juli.       För mer information kontakta: Rektor: Mattias Lingeskog, [email protected] Lär dig mer om hur vi arbetar på Karlslundsskolan och läs reportage med Karlslundsskolans medarbetare och rektor: https://www.vallentuna.se/forskola-och-skola/grundskola-och-fritidshem/grundskolor-i-kommunen/grundskolor-i-centrala-vallentuna/karlslundsskolan/sa-har-arbetar-vi/ Mer information och fackliga representanter hittar du på vår webbplats: https://www.vallentuna.se/naringsliv-och-arbete/arbeta-hos-oss/lokala-fackliga-foretradare/

2 juni 2026
Sista ansökan:
31 juli 2026