För Strömsunds kommun är målet enkelt – alla ska trivas, ha kul på jobbet och få möjlighet att utvecklas och växa med sina arbetsuppgifter. Våra chefer har det viktiga uppdraget att se till att vi alla känner oss delaktiga, respekterade och ansvarstagande på jobbet. Som kommun ansvarar vi bland annat för undervisning, vård och omsorg, samhällsbyggnad, arbetsmarknad, kultur och servicetjänster. Jobben vi gör får kommunen att fungera och det är betydelsefullt för invånarna – och skapar meningsfullhet i vår arbetsvardag. Vi gör skillnad för människor dygnet runt, årets alla dagar. Vill du bli en del av vårt viktiga arbete? Välkommen med din ansökan! Vill du vara en viktig del av våra barn och ungdomars vardag? Vi söker nu husvikarier och timvikarier till fritidshem och undervisningsverksamhet på Vattudalsskolan i Strömsund. För husvikarie erbjuder vi en månadsanställning under höstterminen där du arbetar utifrån var behovet finns inom skolans olika verksamheter. Det innebär att du ena veckan kan arbeta i klass och på fritidshemmet på F-3, och nästa vecka stöttar verksamheten på 4-6 eller 7-9. Arbetet är varierande, utvecklande och ger dig möjlighet att möta elever i olika åldrar och sammanhang. Vi söker även timvikarier som med kortare varsel kan rycka in och stötta verksamheten vid frånvaro. Vattudalsskolan är en F-9-skola i centrala Strömsund där elevernas lärande, trygghet och utveckling står i fokus. Skolan består av stadierna F-3, 4-6 och 7-9, anpassad grundskola samt fritidshem. De tillsammans skapar en röd tråd genom elevernas hela skolgång. För de yngre eleverna är natur, kultur och utomhuspedagogik en naturlig del av undervisningen. Genom närheten till skog och natur får eleverna möjlighet att lära både inne och ute, samtidigt som kultur i olika former genomsyrar verksamheten. I årskurserna 4-6 arbetar vi för att skapa glädje, trygghet och studiero. Tillsammans med elever och vårdnadshavare bygger vi en miljö där varje elev får möjlighet att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. På högstadiet, 7-9, är friluftsliv och hälsa viktiga delar av verksamheten. Genom olika aktiviteter stärker eleverna sin självkänsla, samarbetsförmåga och ansvarskänsla samtidigt som de förbereds för framtida studier och ett aktivt samhällsliv. 6 plats(er). ARBETSUPPGIFTER På Vattudalsskolan möts elever och medarbetare i en verksamhet som präglas av engagemang, samarbete och framtidstro. Vi arbetar aktivt för att varje elev ska känna trygghet, delaktighet och studiero samt få möjlighet att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Vårt värdegrundsarbete genomsyrar hela skoldagen, från undervisningen i klassrummet till aktiviteter på raster och fritidshem. Vi tror på kraften i kollegialt lärande och samverkan. Hos oss är dina idéer, erfarenheter och initiativ viktiga delar i skolans fortsatta utveckling. Genom nära samverkan mellan pedagoger, elevhälsa och vårdnadshavare arbetar vi för att ge eleverna de bästa förutsättningarna för lärande, personlig utveckling och framtidstro. Vattudalsskolan erbjuder en stimulerande arbetsmiljö där du får möjlighet att växa i din profession samtidigt som du bidrar till att ge barn och unga en bra start i livet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som vill arbeta i fritidshem och skola. Vi ser gärna att du är legitimerad lärare eller fritidslärare ellerhar andra erfarenheter av arbete med barn och unga i olika lärmiljöer. Meriterande är om du: • har erfarenhet och intresse av arbete med barn och unga • har ett relationellt förhållningssätt och ser varje elevs unika behov • är flexibel, samarbetsinriktad och lösningsfokuserad • har grundläggande IT-kompetens Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Intervjuer sker löpande under rekryteringstiden. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 11 dagar - 3 månader, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. Vi har gjort ett genomtänkt val av kanaler för den här rekryteringen. Vi vill inte bli kontaktade av försäljare, vänligen respektera detta.

Vill du vara med och göra Gävle ännu bättre med oss? I Gävle kommun arbetar vi engagerat tillsammans för att kunna erbjuda våra invånare en trygg och inspirerande miljö. Vi erbjuder dig en tillitsfull arbetsplats där du kan utvecklas i ditt arbete och växa som människa. Välkommen med din ansökan! På anpassad skola arbetar vi för en trygg och inspirerande miljö där elever trivs och vill lära. Undervisningen anpassas efter varje elevs förutsättningar för att stärka deras lärande och tilltro till sin egen förmåga. Utbildningen ger viktiga kunskaper och värden, främjar personlig utveckling och social gemenskap samt förbereder eleverna för ett aktivt deltagande i samhället. Vi söker nu en lärare till anpassad skola med speciallärarutbildning inriktning ämnen, intellektuell funktionsnedsättning. Tjänsten är förlagd på anpassad skola, Stora Sätraskolan årskurs 7-9. Är du en engagerad speciallärare, varmt välkommen med din ansökan! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Är du intresserad av att vara med och skapa en positiv och stödjande lärandemiljö för elever? Bra! Vill du bidra till en inkluderande och utvecklande framtid för dem? Då kan du vara den speciallärare vi söker. I arbetsuppgifterna ingår mentorskap och tillsammans med dina kollegor medverkar du till att skapa en skola där alla känner sig trygga och sedda som elever, vårdnadshavare och personal. I undervisningen samarbetar du med övriga resurser till exempel förskollärare, lärare i fritidshem och elevassistenter. Du medverkar till att utforma en bra, lustfylld och varierad skoldag med elevernas bästa i fokus. Arbetet utförs även i samarbete med elevhälsa, vårdnadshavare och andra aktörer utanför skola. Dina arbetsuppgifter innefattar bland annat: • Att du ansvarar för planering och undervisning, bedömning i anpassad grundskola med inriktning ämnen. • Att du ansvarar för kartläggning, genomförande och utvärdering av verksamheten enligt beslutade mål och riktlinjer • Att du med din kompetens utmanar och stöder du eleverna så att de når goda studieresultat och anpassar din undervisning utifrån alla elevers behov och förutsättningar. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Har lärarlegitimation för årskurs 4-6 eller 7-9 samt vidareutbildning till speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning och ämnen.  • Har goda kunskaper av att arbeta i digitala verktyg exempelvis dokumentation i Unikum eller Office och är van att använda dator/lär platta som ett pedagogiskt verktyg.  • Är väl förtrogen med, och har kunskap om, läroplanen för anpassad skola.  • Har förmåga att uttrycka dig väl i det svenska språket i såväl tal som skrift. Det är önskvärt om du har erfarenhet av arbete inom anpassad skola och att ha arbetat med följande områden: intellektuell funktionsnedsättning, flerfunktionshinder, neuropsykiatriska funktionshinder, Rh, syn och hörsel. Tidigare erfarenhet av AKK, teckenspråk och lågaffektivt bemötande är också meriterande för tjänsten.  För att lyckas i rollen har du: • Ett genuint intresse för att arbeta med elever med olika behov och förmågor. Du ser möjligheter i att skapa fungerande lösningar för varje elevs behov och är bra på att kontinuerligt utvärdera och förbättra undervisningsmetoder och elevens framsteg. • Fallenhet för att leda och motivera elever samt att få dem att trivas och må bra. Du har en god förmåga att skapa förtroendefulla relationer samt att få elever att känna trygghet, tillhörighet och att vara inkluderad. • Som söker har ett tydligt ledarskap i klassen, är saklig och strukturerad och arbetar för goda relationer med såväl elever som vårdnadshavare.  • Ett gott samarbete med andra samt anpassar dig till olika situationer och kan ändra ditt syn- och förhållningssätt. Som person har du förmågan att sprida lugn och stabilitet.  • En förmåga att flexibelt anpassa ditt arbetssätt utifrån elevens behov, mottaglighet för lärande och dagsform. Du som slutkandidat ska kunna uppvisa ett belastningsregister från polisen för arbete inom skolväsendet. Denna ska inte bifogas i din ansökan.  Intervjuer kommer att ske under v.43 Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-07 Eller tillträde enligt överenskommelse . Vi erbjuder dig Du är viktig för oss! Som medarbetare i Gävle kommun har du • generösa semestervillkor och som nyanställd har du dessutom rätt till betald semester redan under ditt första anställningsår • ersättning för friskvård och motion när du är anställd mer än tre månader • flera olika försäkringar via våra kollektivavtal, till exempel ingår sjukförsäkring och arbetsskadeförsäkring. Läs mer om våra förmåner här: https://www.gavle.se/formaner Vår värdegrund Kvalitet, bemötande och samarbete är de viktigaste framgångsfaktorerna för att lösa vårt uppdrag på bästa sätt. För att göra rätt saker och agera klokt i vår vardag är det viktigt att vi utgår från våra gemensamt uttalade värderingar. Läs mer om oss som arbetsgivare och hur det är att arbeta i Gävle kommun här: https://www.gavle.se/jobbahososs Här kan du läsa mer om vår organisation: https://www.gavle.se/organisation Gävle kommun hör till finskt förvaltningsområde. Om du därför utöver våra övriga kompetenskrav även talar finska, kan det vara en merit. Information till rekryteringskonsulter och annonssäljare: Vi undanber oss all kontakt gällande annonsering och rekryteringstjänster.

Engelska institutionen ger utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå, och är en del av Humanistiska fakulteten. Institutionen har cirka 35 anställda. Antalet registrerade studenter på grundutbildningen är drygt 750.  Mer information om oss finns på: Engelska institutionen. Forskarutbildningsämne  Bland forskningsämnena utmärker sig tidigmodern litteratur, 1800-talslitteratur, modernism, 1900-talslitteratur, narratologi och kritisk teori, med en stark profil inom postkolonial och världslitteratur. Behörighetskrav För att bli antagen till forskarutbildning krävs att den sökande har grundläggande och särskild behörighet. Behörigheten ska vara uppfylld senast sista ansökningsdag. Grundläggande behörighet har du, om du avlagt examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng (hp), varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Särskild behörighet beskrivs i den allmänna studieplanen för utbildning på forskarnivå i engelska. För att erhålla särskild behörighet för tillträde till utbildning på forskarnivå i engelska krävs att med godkänt resultat ha genomgått kurser på avancerad nivå om minst 30 hp inom något av huvudområdena engelska med språkvetenskaplig inriktning eller engelska med litteraturvetenskaplig inriktning (alternativt allmän språkvetenskap eller allmän litteraturvetenskap) inklusive ett examensarbete om minst 15 hp. För särskild behörighet krävs därutöver att den sökande kan dokumentera språkfärdighet i engelska medelst något av följande internationellt erkända språkfärdighetstest: TOEFL iBT, TOEFL iBT Home Edition or TOEFL iBT Paper Edition med minst 102 (and 27 in Writing); Cambridge C1 Advanced med minst B i betyg (samt B i Writing); IELTS Academic, IELTS Online eller IELTS UKVI (Academic) med minst 7.5 (och 7.0 i Writing); Pearson PTE Academic eller PTE Academic Online med minst 76 (samt 82 i Writing). Urval Urval bland de sökande görs med hänsyn till förmågan att tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå. Kriterier som används för att bedöma denna förmåga är: dokumenterade ämneskunskaper med relevans för forskningsområdet analytiskt och kreativt tänkande egen initiativförmåga självständighet samarbetsförmåga förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på engelska tillgänglig handledarkompetens. Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Stockholms universitet. Om anställningen Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning som doktorand enligt 5 kap. högskoleförordningen (1993:100). Anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. Som doktorand ska du främst ägna dig åt din egen utbildning på forskarnivå, men i anställningen kan arbete med utbildning, forskning och administration ingå i begränsad omfattning (högst 20 %). En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen förnyas därefter med högst två år i taget. Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla. Kontakt Ytterligare information lämnas av studierektor for forskarutbildningen Giles Whiteley, [email protected] Ansökan Du söker doktorandplatsen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Bifoga personligt brev och CV samt de bilagor som efterfrågas i ansökningsformuläret. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

Om tjänsten I rollen som vikarierande lärare i fritidshem på Olympiaskolan arbetar du med att komplettera den pedagogiska verksamheten i klassrummet och erbjuder ett heldagslärande för våra elever. Under skoldagarna samverkar du med lärare och genomför undervisning i FRIS-pass som ett komplement till ämnesundervisningen i årskurs 1 och 2.  På eftermiddagarna arbetar du i fritidsverksamheten tillsammans med övriga lärare i fritidshem, socialpedagog och fritidsledare. Vårt fritidshem är öppet kl 06.00-18.00 och det är viktigt att du har möjlighet att arbeta både i morgon- och eftermiddagsverksamheten.  Du och dina kollegor ansvarar för planering, genomförande, reflektion och utvärdering av verksamheten. Du erbjuder en stimulerande och utmanande undervisning som bidrar till elevernas utveckling, lärande och måluppfyllelse samt ger dem en meningsfull och rolig fritid. Tillsammans med ditt arbetslag skapar du goda lärmiljöer och möjligheter för ett kreativt lärande. Du är väl förankrad i rådande styrdokument och arbetar mot skolans uppställda mål. I uppdraget ingår också att främja allsidiga kontakter, social gemenskap och att stärka grupprelationer. Likt övriga i kollegiet är du aktiv rastvärd och äter pedagogiskt några dagar i veckan. Samverkan mellan Annelundsskolan och Olympiaskolan är stor och utvecklingsarbetet sker gemensamt. I vår fritidsverksamhet arbetar en av Kävlinge kommuns förstelärare i fritidshem, vilket ger extra kraft i utvecklingsarbetet. I Kävlinge kommun arbetar vi kommunövergripande för att främja likvärdighet mellan enheterna. Är du den vi söker? Vi har haft annons ute för den här tjänsten tidigare men av olika anledningar inte hittat rätt. Det är viktigt att du är trygg i ditt ledarskap och har förmåga att leda både mindre och större grupper. Du har pedagogisk utbildning t ex som fritidspedagog, lärare i fritidshem förskollärare eller lärare i F-3. Vi ser gärna att du har erfarenhet av arbete i fritidshem sedan tidigare. Du arbetar med ett tydligt elevfokus och är delaktig i elevernas lärande. Du kommunicerar och agerar på ett sätt som skapar goda relationer Du ser lösningar, kommer med nya idéer och arbetar både självständigt och kollegialt Du är positiv, ansvarsfull, lyhörd och engagerad Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.  Om anställningen Anställningen är ett vikariat under höstterminen med sysselsättningsgraden 100% med tillträde snarast.  Vi kommer att kalla till intervju löpande, varmt välkommen med din ansökan redan idag!  Innan anställning hos oss kommer vi be dig att visa upp ett utdrag ur Polisens Belastningsregister. Utdraget vi efterfrågar är "Arbete inom skolväsendet" och du behöver själv begära ut utdraget som du hittar på polisens hemsida: Arbete inom skolväsendet | Polismyndigheten När du fått ditt utdrag uppvisar du sedan det för rekryterande chef. Det snabbaste sättet för att få sitt utdrag är att använda e-tjänsten och beställa det online med BankId.   Du behöver även visa upp pass eller nationellt ID-kort utfärdat av polis på intervjun. Rektorsområde Annelund/Olympia består av två F-6-skolor med sammanlagt lite över 500 elever. Skolorna ligger nära varandra och har gemensam organisation där man som medarbetare kan arbeta på båda enheterna. Vi arbetar målmedvetet, för att våra elever ska nå goda resultat i en skola där alla respekteras utifrån sin person och åsikter. Vi skapar trygghet och studiero genom en god lärmiljö och en strukturerad undervisning, utifrån elevers behov och förutsättningar. Vi har ett engagerat utvecklingsarbete, som verkar för en lärande organisation med undervisningsmetoder förankrade i vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Våra förväntningar på ditt engagemang och delaktighet i att göra varje dag till den bästa för våra elever är därför höga! Vi bryr oss! Välkommen till en arbetsplats där du får utvecklas och göra skillnad varje dag. Med stort engagemang och omtanke om varandra, gör vi allt för att skapa en bättre vardag för alla i vår kommun. Vårt fokus på utveckling och kvalitet märks hos våra många nöjda invånare. Till Kävlinge kommun tar du dig snabbt och enkelt, oavsett var du bor. Den goda stämningen och de många utvecklingsmöjligheterna är andra anledningar till att våra medarbetare trivs så bra. Vill du bli en av oss? Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss i Kävlinge? Gå in på jobb.kavlinge.se för att läsa vad våra medarbetare tycker om att jobba hos oss, våra förmåner och se alla våra lediga jobb.

Om arbetsplatsen Söker du ett jobb där du får se barn utvecklas, bygga relationer, hitta vägar för alla barns lärande och lämna ett avtryck i barnens liv? Vad bra, då är det kanske dig vi söker! Nu söker vi en lärare i fritidshem till Kvarnbergsskolan. På Kvarnbergsskolan går cirka 300 elever från förskoleklass till årskurs 6. Skolan ligger på toppen av Kvarnberget. Den nya om- och tillbyggda Kvarnbergsskolan invigdes hösten 2020 och har fina lärmiljöer och flera ytor som ger goda möjligheter till varierade uteaktiviteter. Skolan samarbetar också med Idrottsskolan. Skolan har fyra åldersblandade fritidshem. Fritidshemmen Älven, Solen och Skogen tar emot elever från förskoleklass till årskurs 2. Fritidshemmet Viken tar emot elever från årskurs 3 till 6. Tjänsten är en tidsbegränsad anställning på 50% fram till jul. Primärt innefattar den arbete på fritids under eftermiddagarna, men även rastvakt ingår i tjänsten. Arbetsuppgifter Som lärare i fritidshem ingår du i ett arbetslag bestående av grundskollärare och lärare i fritidshem som tillsammans planerar, genomför och utvecklar verksamheten. Genom ett nära samarbete bidrar ni till att skapa en röd tråd mellan skoltid och fritidshemstid, där elevernas utveckling, lärande och välmående står i fokus. Tillsammans med dina kollegor planerar och genomför du en pedagogisk, stimulerande och meningsfull undervisning som tar tillvara elevernas nyfikenhet, intressen och kreativitet. Fritidshemmets uppdrag är att komplettera skolans undervisning genom att erbjuda eleverna en trygg och utvecklande miljö där de ges möjlighet att utveckla sitt lärande, sin sociala kompetens, sitt ansvarstagande och sin förmåga att samarbeta med andra. Undervisningen sker såväl inomhus som utomhus och utgår från lek, skapande, rörelse och elevernas delaktighet. Du är med och skapar en verksamhet som uppmuntrar till utforskande, gemenskap och ett aktivt lärande under hela dagen. Arbetet som lärare i fritidshem är kreativt, varierat och utvecklande. Det ställer krav på flexibilitet, initiativförmåga och ett lösningsfokuserat förhållningssätt. Samtidigt erbjuder det stora möjligheter att påverka och bidra till elevernas utveckling både kunskapsmässigt och socialt.   Kvalifikationer Legitimerad lärare med inriktning mot fritidshem.  Vi söker dig som är en förebild för barnen och har hög tilltro till deras kompetens. Som person ser vi att du har personlig mognad, kan ta egna initiativ, är relationsskapande och tycker om att jobba med barn och elever. Du har lätt för att samarbeta och kommunicera med såväl elever som kollegor och vårdnadshavare. Tjänsten tillsätts om erforderliga beslut fattas.   Vi erbjuder Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba i Karlstads kommun på karlstad.se/jobbahososs Information om lönenivåer hittar du här (välj "Se lönestatistik"). Den här rekryteringen rör AID-kod 402011. Varmt välkommen med din ansökan! När du söker jobb hos oss kommer du att få ange ditt CV samt svara på ett antal frågor där vi ber dig beskriva din kompetens inom efterfrågat område. Det innebär att du inte ska bifoga ett personligt brev som en del av din ansökan.  Om Karlstads kommun Barn- och ungdomsförvaltningen ansvarar för förskola och skola för cirka 13 200 barn och elever och är kommunens största förvaltning med drygt 2 400 medarbetare. Vi har förskolor, familjedaghem, öppna förskolor, förskoleklasser, grundskolor, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola och arbetar även med barn- och elevhälsofrågor. Vi rustar barnen för framtiden. Vill du vara med och skapa framtidens Karlstad? Hos oss i koncernen Karlstads kommun kan du göra skillnad på riktigt. Här är varje medarbetare en viktig del i helheten och tillsammans hjälps vi åt att förverkliga vår vision om "Ett bättre liv i Solstaden". Kom och väx med oss! Övrig information För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och förenkla kommunikationen med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via våra rekryteringssystemoch inte via e-post eller pappersformat. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Har du skyddade personuppgifter ska du inte registrera dina ansökningshandlingar i vårt rekryteringssystem och inte heller skicka in dem via e-post. Vänd dig istället till kommunens växel 054-540 00 00 för vidare hantering.

Rollen som barnskötare hos oss Sommarlust förskola erbjuder närhet till grönområden, skogen och det kulturella utbud som finns i staden. På förskolan tar vi emot barn från många olika nationaliteter och kulturer vilket ökar den härliga mångfalden. Vi jobbar åldershomogena grupper och med fokus på att minska antalet relationer för barnen under en dag. Miljöerna vi vistas i och materialet vi nyttjar är barnanpassat och tillgängligt. Vi finns till för barnen och hjälper dem i sin resa att förstå sin omvärld. Stor vikt läggs vid skapandeprocessen, det är inte den färdiga produkten som är i fokus utan vägen dit. Vi använder också de digitala verktygen som en naturlig del i barnens lärande. Som barnskötare är du är med i både lek och lärande, och hjälper barnen att känna sig trygga och nyfikna. Du samarbetar med förskollärare och är med och planerar aktiviteter som passar barnens utveckling. Du hjälper också till med praktiska saker som måltider, vila och utelek. Ditt arbete bidrar till att skapa en miljö där barnen får växa, ha roligt och lära sig nya saker. Du är också med och utvecklar förskolans lärmiljöer efter barnens behov och verksamhetens pågående projekt.  Din profil Vi strävar efter att hitta en person med rätt kombination av personlighet och kompetens. Du är en person som trivs med att samarbeta och har ett tillmötesgående och lyhört sätt i ditt bemötande. Du är flexibel, bygger lätt nya arbetsrelationer och är bra på att vårda de du redan har. Du tar ansvar för ditt arbete, är självgående och driver det framåt med tydligt fokus på mål och resultat. Du är en delaktig och lyssnande pedagog som vill utveckla dig själv och förskolans lärmiljö. Vi vill att du lägger stor vikt vid de estetiska lärprocesserna. Du uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift, då det krävs i det dagliga arbetet. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Vi söker dig som: är utbildad barnskötare har arbetslivserfarenhet av TAKK och bildstöd Det är meriterande med: kunskap om barn i behov av särskilt stöd Läs gärna mer om oss Sommarlust förskola | Kungsbacka kommun Förvaltningen för Förskola & Grundskola | Kungsbacka kommun Vårt erbjudande och övrig information Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning på heltid från 1 december 2026 till 30 juni 2027. Observera att belastningsregister kommer att behöva uppvisas i samband med anställning. Du kan beställa ett registerutdrag, här: Skola eller förskola, e-tjänst | Polismyndigheten Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss är du välkommen att kontakta oss eller läs mer på vår hemsida här: Att jobba hos oss | Kungsbacka kommun Intresserad? Kul! Välkommen med din ansökan senast 10 oktober. I din ansökan ska du endast bifoga ditt CV och tillsammans med det kommer du besvara ett antal frågor som blir en del i vår urvalsbedömning. Vill du ta del av lönestatistik för befattningen samt de kollektivavtal och anställningsförmåner som gäller i Kungsbacka kommun? Följ länk nedan: https://kungsbacka.se/foretagande-och-jobb/jobb/att-jobba-hos-oss Saknas lönestatistik för den befattning du söker kommer du att få del av den under rekryteringsprocessen.   Inför rekryteringsarbetet har Kungsbacka kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter eller liknande.

Rollen som barnskötare hos oss Villa Emilia skall vara en mötesplats där vi tar vara på allas kompetenser. Vi är en Reggio Emilia inspirerad förskola och grundar vår utbildning på samspelsteorier och relationell pedagogik. Vi lägger stort fokus på våra lärmiljöer, att hela vår verksamhet ska gynna och stötta barnen och att lärandet sker i relation med andra, både miljö, material och människor. Som barnskötare hos oss är du ansvarig för alla barn, men verksam i ett mindre arbetslag med en åldersnära barngrupp. Du är med i både lek och lärande, och hjälper barnen att känna sig trygga och nyfikna. Du samarbetar med förskollärare och är med och planerar aktiviteter som passar barnens utveckling. Du hjälper också till med praktiska saker som måltider, vila och utelek. Ditt arbete bidrar till att skapa en miljö där barnen får växa, ha roligt och lära sig nya saker. Du är också med och utvecklar förskolans lärmiljöer efter barnens behov och verksamhetens pågående projekt.  Din profil Vi strävar efter att hitta en person med rätt kombination av personlighet och kompetens. Du är en person som trivs med att samarbeta och har ett tillmötesgående och lyhört sätt i ditt bemötande. Du är flexibel, bygger lätt nya arbetsrelationer och är bra på att vårda de du redan har. Du tar ansvar för ditt arbete, är självgående och driver det framåt med tydligt fokus på mål och resultat. Du uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift, då det krävs i det dagliga arbetet. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Vi söker dig som: är utbildad barnskötare har arbetslivserfarenhet av eller utbildning om barn i särskilt stöd, TAKK och bildstöd har arbetslivserfarenhet av eller utbildning om Reggio Emilias pedagogiska filosofi Läs gärna mer om oss Villa Emilia förskola | Kungsbacka kommun Förvaltningen för Förskola & Grundskola | Kungsbacka kommun Vårt erbjudande och övrig information Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning på heltid från 1 december 2026 till 30 juni 2027. Observera att belastningsregister kommer att behöva uppvisas i samband med anställning. Du kan beställa ett registerutdrag, här: Skola eller förskola, e-tjänst | Polismyndigheten Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning. Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss är du välkommen att kontakta oss eller läs mer på vår hemsida här: Att jobba hos oss | Kungsbacka kommun Intresserad? Kul! Välkommen med din ansökan senast 10 oktober. I din ansökan ska du endast bifoga ditt CV och tillsammans med det kommer du besvara ett antal frågor som blir en del i vår urvalsbedömning. Vill du ta del av lönestatistik för befattningen samt de kollektivavtal och anställningsförmåner som gäller i Kungsbacka kommun? Följ länk nedan: https://kungsbacka.se/foretagande-och-jobb/jobb/att-jobba-hos-oss Saknas lönestatistik för den befattning du söker kommer du att få del av den under rekryteringsprocessen.   Inför rekryteringsarbetet har Kungsbacka kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter eller liknande.

Har du en passion för undervisning och vill göra en meningsfull insats genom att hjälpa icke-svensktalande medarbetare att behärska det svenska språket? Då kan detta vara en perfekt möjlighet för dig! Skicka in din ansökan redan idag, vi tillämpar löpande urval! Om tjänsten Vår kund är en välrenommerad global ledare inom språk- och innehållslösningar, som är engagerad i att tillhandahålla språkutbildning, översättning och lokaliseringstjänster av högsta kvalitet inom olika branscher. Med sin expertis och sitt engagemang för kulturell mångfald hjälper dem till att överbrygga språkbarriärer och stöder internationella medarbetare i att anpassa sig till nya miljöer. Din roll kommer att fokusera på att främja förståelse och förbättra kommunikationen för att utveckla de språkkunskaper som krävs i det dagliga arbetet – oavsett om det sker individuellt, tillsammans med en kollega eller i en större grupp. Du kommer att få tillgång till omfattande lektionsmaterial och stöd, men du behöver själv ha tillgång till en egen laptop/dator med tillhörande pålitlig internetuppkoppling för lektionsplanering och förberedelser. Arbetsuppgifter Som svensklärare kommer du att ge språkundervisning till icke-svensktalande medarbetare på ett välkänt företag i Göteborg. Du kommer att hålla cirka en till tre lektioner per vecka, där varje lektion är 60-90 minuter. Dessa lektioner kommer att utföras på plats. Du planerar och förbereder engagerande lektioner utifrån det material som tillhandahålls. Du skapar en stödjande lärmiljö anpassad för vuxna elever i en professionell miljö, och ger även kulturella insikter för att hjälpa medarbetare att integreras smidigt i den svenska arbetskulturen. Vi söker dig som Har en pågående utbildning till lärare eller annat som bedöms likvärdigt. Alternativt om du har en annan huvudsaklig sysselsättning om minst 50% och har tidigare arbetslivserfarenhet av att undervisa Har svenska som modersmål eller kan uppvisa TISUS, Swedex eller annat certifikat på att du besitter de språkkunskaper som krävs Har god organisations- och kommunikationsförmåga Är självständig och kan skapa en motiverande lärmiljö Har goda IT-kunskaper och är bekväm med MS Office samt tillgång till en egen laptop Har goda kunskaper i engelska då det används i intern samverkan Det är meriterande om du har Tidigare erfarenhet som lärare inom SFI   Vår rekryteringsprocess Denna rekryteringsprocess hanteras av Academic Work och vår kunds önskemål är att alla frågor rörande tjänsten skickas till Academic Work. Vi tillämpar löpande urval och kommer plocka ner annonsen när tillräckligt många kandidater har nått slutskedet i rekryteringsprocessen. Vid ansökan efterfrågas ett CV. Personligt brev använder vi inte som urvalsmetod och behöver därför inte bifogas. Du som kandidat bär huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Rekryteringsprocessen innehåller två urvalstest: ett personlighetstest och ett test i kognitiv förmåga. Testerna är ett verktyg för att kunna hitta den kandidat med högst potential för tjänsten samt främja jämlikhet, mångfald och en rättvis rekryteringsprocess. För våra deltidstjänster behöver du som sökande en annan huvudsaklig sysselsättning på minst 50 %. Exempel på detta är studier, annan anställning, eget företagande, föräldraledighet eller liknande.

Örebro universitet söker en doktorand till utbildning på forskarnivå till doktorsexamen i nationalekonomi vid Handelshögskolan. Doktoranden kommer att ingå i ett forskningsprojekt som bedrivs i samarbete med forskningsinstituten Handelns Forskningsinstitut (HFI) och Ratio. Om forskningsprojektet Projektet syftar till att genom empirisk nationalekonomisk analys studera hur förändringar i företagens omvärld, med fokus på kriminalitet och strukturomvandling, påverkar företag och arbetsmarknad. Frågor om bland annat sysselsättning, lönebildning, arbetskraftsrörlighet, företagsdynamik, produktivitet samt företagens tillväxt och överlevnad kan studeras inom projektet. Forskningen bygger i stor utsträckning på omfattande mikrodata från SCB med länkade registeruppgifter om individer och företag samt andra relevanta enheter. Projektet ger därmed särskilt goda möjligheter att studera samspelet mellan företag och individer över tid och mellan regioner och sektorer. Doktoranden kommer att vara anställd vid Örebro universitet och ingå i forskningsmiljön Nationalekonomi och statistik vid Handelshögskolan. Arbetet bedrivs samtidigt i nära samarbete med forskare vid HFI och Ratio. Doktoranden förväntas delta aktivt i gemensamma forskningsaktiviteter, seminarier och arbetsmöten och att tillsammans med forskare vid de tre miljöerna utveckla forskningsfrågor inom projektets område. Återkommande aktiviteter i Stockholm kommer att ingå i projektet. Eftersom doktorandprojektet bedrivs i nära samarbete med forskare vid HFI och Ratio kommer förmågan att utveckla och genomföra forskning tillsammans med andra att vara en viktig del av bedömningen. Utbildningen och doktorandanställningen Forskarutbildningen består av kurser och ett självständigt forskningsarbete som presenteras i en doktorsavhandling. Utbildningen omfattar 240 högskolepoäng, motsvarande fyra års heltidsstudier. Till utbildningsplatsen är knuten en doktorandanställning på heltid under utbildningstiden. Eventuell institutionstjänstgöring och förlängning av anställningen regleras enligt gällande bestämmelser och Örebro universitets rutiner. I regelhandboken (https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/utbildning/utbildning-pa-forskarniva/regelhandbok-for-utbildning-pa-forskarniva.pdf) kan du läsa mer om doktorandanställning samt om studier och anställning på deltid. Ingångslönen för doktorandanställning är 32 300 kr per månad (löneperiod 2025/2026). Doktoranden kommer att vara en integrerad del av forskningsmiljön Nationalekonomi och statistik vid Örebro universitet och samtidigt ingå i det forskningssamarbete som bedrivs tillsammans med HFI och Ratio. Behörighet, urval och bedömningsgrunder För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs grundläggande behörighet  (https://www.oru.se/utbildning/utbildning-pa-forskarniva/blivande-doktorand/), särskild behörighet samt att den sökande bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen. De fullständiga behörighetskraven finns i antagningsordningen (https://www.oru.se/globalassets/inforum-sv/centrala-dokument/styrdokument/utbildning_forskning_samverkan/utbildning_grund_avancerad_forskar/antagningsordning-for-utbildning-pa-forskarniva.pdf) samt i bilaga 2 till den allmänna studieplanen i nationalekonomi (https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/utbildning/utbildning-pa-forskarniva/allmanna-studieplaner/allman-studieplan-nationalekonomi-beslut-2019-10-22.pdf). För att läsa annonsen och bedömningsgrunderna i sin helhet, besök: https://www.oru.se/jobba-hos-oss/lediga-jobb/jobbannons/?jid=20260247 Anmälan till utbildningen och doktorandanställningen Du gör din anmälan till utbildningen på vår hemsida genom att klicka på knappen "Ansök". En komplett anmälan ska innehålla följande elektroniska dokument: personligt brev med en kort motivering till intresset för doktorandanställningen och forskningsprojektet, CV, kopior av officiella examensbevis och resultatintyg som intygar att du uppfyller kraven för grundläggande- och särskild behörighet, självständigt arbete på avancerad nivå och eventuella andra vetenskapliga arbeten, samt en kort projektbeskrivning om högst tre sidor där den sökande formulerar en eller flera möjliga forskningsfrågor inom projektets område och diskuterar hur dessa skulle kunna undersökas empiriskt. Som huvudregel gäller att anmälan med bilagor ska vara författade på svenska, danska, norska eller engelska. Handlingar avseende meriter på andra språk ska vara översatta av auktoriserad översättare till svenska eller engelska. Förteckning över översättare kan erhållas från Kammarkollegiet (http://www.kammarkollegiet.se). En anmälan om antagning till utbildning gäller också som anmälan till anställning. Mer information för dig som sökande hittar du på vår Lediga-jobb-sida: https://www.oru.se/jobba-hos-oss/lediga-jobb/information-for-dig-som-sokande-och-sakkunnig/ Praktisk information Anställningen är placerad vid Handelshögskolan, Örebro universitet. Arbetet bedrivs i Örebro och inom ramen för projektets samarbete även genom återkommande aktiviteter med HFI och Ratio, bland annat i Stockholm. Tillträde: snarast möjligt under hösten 2026. Kontakt Frågor om forskningsprojektet: Oana Mihaescu, forskningschef Handelns Forskningsinstitut, [email protected]. Frågor om anställningen och forskarutbildningen i nationalekonomi: Henrik Jordahl, professor och ämnesansvarig, [email protected]. Sista ansökningsdag är 8 oktober 2026. Välkommen med din ansökan! Då vi i samband med den här rekryteringen redan har gjort våra val vad gäller externa samarbetspartners och marknadsföring undanber vi oss kontakt med rekryteringsföretag och annonssäljare. Enligt Riksarkivets föreskrifter måste vi arkivera en omgång ansökningshandlingar exkl. publikationer i två år efter att tillsättningsbeslutet vunnit laga kraft.

Hela Öland attraherar varje år fler och fler människor. Unika miljöer, hög livskvalitet och närheten till både stad och hav gör Öland till en attraktiv plats att besöka och leva på. Södra Öland i sin tur präglas även av stark framåtanda, engagemang och vårt fantastiska Världsarv. Mörbylånga kommun ligger på den södra delen av Öland och består av ca 1200 engagerade och kompetenta medarbetare som drivs av att göra skillnad i vårt samhälle. Nu söker vi fler medarbetare som vill bidra till att Öland fortsätter vara en fantastisk plats att bo, arbeta och besöka. På Torslunda skola arbetar vi tillsammans för att ge eleverna de bästa förutsättningar att utvecklas till nyfikna, sociala och demokratiska individer. Vi vill visa dem vägar att hitta och ta till sig nya kunskaper på och förstå de demokratiska värderingar som vårt samhälle vilar på. Vi arbetar efter ledorden Hälsa och lärande på Torslunda skola och är en certifierad Generation Pep skola sedan 2021. Torslunda skola är även en Övnings-skola som tillsammans med Linnéuniversitetet utbildar nya lärare och lärare i fritidshem. Detta innebär att vi har flera studenter i vår verksamhet under utbildningsperioden. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du kommer att ansvara för planering, undervisning, uppföljning och dokumentation kring en mindre grupp elever som läser enligt anpassad grunds läroplan. Delvis mentorskap, till exempel innefattar det kontakt och samverkan med vårdnadshavare och samplanering med övriga kollegor och externa kontakter. Du kommer vara en del av ett arbetslag bestående av ytterligare fyra lärare på lågstadiet men då skolan är liten arbetar vi ofta i hela arbetsgruppen F-6. I dina arbetsuppgifter ingår att planera, genomföra, utvärdera och dokumentera undervisning enskilt och tillsammans med dina kollegor. Samarbete med fritids sker kontinuerligt under läsåret. Vi ställer således höga krav på dina förmågor till samarbete och att vara en del av en helhet. Vidare har du lätt att anpassa dig och kan bibehålla fokus när förutsättningarna ibland ändras. Du bidrar till ett gott arbetsklimat. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är behörig lärare att undervisa i F - 3 med lärarlegitimation eller liknande utbildning, tex F-6, 1-7, speciallärare- eller specialpedagogutbildning.  Du har ett naturligt intresse för barn, lärande och utvecklingsarbete. Du förstår vikten av samarbete som ett viktigt medel för att höja kvaliteten på undervisningen. Du har ett helhetsperspektiv gällande olika lärmiljöer. Vi förutsätter att du har god insyn i - och kunskap om skolans styrdokument. Att du utifrån forskning och beprövad erfarenhet utvecklar och förbättrar både ditt enskilda arbete och din kunskap kring kollegialt arbete. För att skapa framgångsrika arbetslag söker vi dig som är nyfiken, öppen för olika arbetssätt och är flexibel i ditt sätt att samarbeta. Som person har du förmåga att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor samt kan bidra till ett gott arbetsklimat. I ditt arbete brinner du för och är bra på att sätta eleven i fokus. Vidare har du förmåga att arbeta lösningsorienterat, strukturerat och målinriktat. Tillsammans med dina kollegor arbetar du aktivt med förbättrings- och utvecklingsarbete för att driva skolutvecklingen framåt. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: Snarast tillträde, upphör: 2027-06-15 . Mörbylånga kommun eftersträvar en jämnare könsfördelning i våra personalgrupper. Detta är en del av kommunens övergripande jämställdhetsarbete och som vi tar hänsyn till vid rekryteringsförfarandet. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Mörbylånga kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt. Vi tar inte emot ansökningar via e-post eller pappersformat. Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har Mörbylånga kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.