Vi står inför en spännande tid med implementering av ny riktning och vision för förbundet, nya skolreformer, förändrad demografi och olika lokala utvecklingsarbeten. Vill du bidra till utveckling av verksamheten och bygga för framtiden? Då ska du skicka in en ansökan till oss! Sydnärkes Utbildningsförbund är ett kommunalförbund beläget i Hallsberg, med Askersund, Hallsberg och Laxå som medlemskommuner. På uppdrag av medlemskommunerna leder och ansvarar vi för gymnasial utbildning, vuxenutbildning och uppdragsutbildning. Vi erbjuder 12 nationella gymnasieprogram, introduktionsprogram samt anpassad gymnasieskola. Vi har totalt cirka 1 800 elever, varav 1 300 på Alléskolan och 500 på Allévux. Vi är omkring 300 medarbetare och i det dagliga arbetet finns stöd att tillgå i form av funktioner som administration, HR, ekonomi och IT. Hos oss får du även friskvårdsbidrag och friskvårdstimme samt möjlighet att semesterväxla. Sydnärkes Utbildningsförbund skapar en trygg och väl fungerande vardag för elever och personal inom gymnasie- och vuxenutbildningen i Sydnärke. Vi erbjuder en arbetsplats där du får stort ansvar, varierande arbetsuppgifter och möjlighet att påverka både nutid och framtid. Här finns utrymme att växa, utvecklas och göra skillnad. Vi uppskattar engagemang, ansvar och nyfikenhet– värden som vi hoppas att du också bär med dig. Välkommen till oss! Arbetsuppgifter: Vi söker dig som är speciallärare inom språk-, skriv- och läsutveckling till våra elever inom Introduktionsprogrammet på Campus Allé. Inom Introduktionsprogrammet erbjuder vi språkintroduktion, två varianter av individuellt alternativ samt yrkesintroduktion med flera olika inriktningar. På vårt introduktionsprogram studerar 180-200 elever.  I det dagliga arbetet finns du nära våra elever, undervisande lärare, EHT och rektor. Du har ett nära samarbete med specialpedagog i utformningen av stödinsatser. Du kommer att ansvara för kartläggningar, genomförande av stödinsatser (exempelvis intensivläsning), genomförande av undervisning samt stötta undervisande lärare i utformning av undervisningsmaterial, arbetsmetoder och lärmiljö. Du ser det också som en självklarhet att tillsammans med exempelvis våra lärare i svenska planera och genomföra läsfrämjande insatser i våra elevgrupper. Du deltar i det systematiska kvalitetsarbetet, i syfte att kontinuerligt utveckla stödinsatser och arbetet inom introduktionsprogrammet.  För att trivas hos oss tror vi att du behöver ha en stor nyfikenhet på varje elev, ha lätt för att se och lyfta elevens styrkor och har enkelt för att skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor genom att se, lyssna, motivera och stötta.  Kvalifikationer: Vi söker dig som är legitimerad lärare för grundskolans senare år (åk 7-9) och som valt att vidareutbilda dig till speciallärare inom språk-, skriv- och läsutveckling. Du har erfarenhet av att arbeta med grundläggande läs-och skrivträning och har god vana att arbeta med olika digitala verktyg/hjälpmedel.    Personliga egenskaper:   Du är en lagspelare som är van att samarbeta med andra.  Du utgår från ett relationellt förhållningssätt och är trygg i din profession. Du har en god kommunikativ och pedagogisk förmåga och van att arbeta systematiskt och självständigt.  Du arbetar lågaffektivt. Meriterande   Tidigare erfarenheter av att arbeta med elever med NPF, språkstörning och dyslexi inom gymnasieskolans introduktionsprogram. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.     Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.  Anställningens omfattning: Anställningsform: Tillsvidare Omfattning:  100% Tillträde: 7 januari 2027 eller enligt överenskommelse   ÖvrigtMedarbetare med olika kön, bakgrund och erfarenheter tillför nya värdeskapande perspektiv, vilket utvecklar verksamheten. Vi välkomnar därför en mångfald av sökande till vår arbetsplats.Ett utdrag ur belastningsregistret kommer att krävas vid eventuell anställning.Vi vill att du bifogar ditt examensbevis i din ansökan och andra intyg som styrker din arbetslivserfarenhet.För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra en god kommunikation med våra sökande ber vi dig att skicka in din ansökan via systemet. Urvalet grundar sig på de uppgifter du lämnar och därför är det av största vikt att du är noggrann när du fyller i din ansökan.Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Vi söker dig som vill vara med och forma morgondagens Ale. Hos oss är du med och levererar service och tjänster av bästa kvalitet till Aleborna. Tillsammans skapar 2 500 medarbetare ett Ale, kommunen som fokuserar på invånarna och deras behov. Bli en av oss! Om arbetsplatsen Surteskolan är en F-6 skola som ligger precis norr om Göteborg. Skolan är vackert belägen på en kulle omgiven av skog och har cirka 200 elever. Utmärkande för Surteskolan är våra små klasser om 17-22 elever i varje och ett litet men sammansvetsat arbetslag på fritids. Fritidshemmet är organiserat i två avdelningar men jobbar som ett gemensamt arbetslag. Vi är en liten skola och har nära till varandra. Pedagogisk personal, elevhälsa, administration, städ och kost är i ständig dialog för att hitta bra lösningar för våra elever. Surteskolan ligger tillräckligt nära Göteborg för att räknas till zon A med Västtrafik. Pendeltåget tar dig från Centralstationen till Surte på 10 minuter. Arbetsuppgifter Vi söker dig som har ett stort engagemang för att utveckla en modern verksamhet där vi har fokus på att ständigt öka kvaliteten i undervisningen. Du ska axla ansvaret som ledare för en verksamhet som ständigt behöver ta nästa steg och utvecklas tillsammans med sina elever. Uppdraget i fritidshemmet förenar omsorg med pedagogik och du inspirerar eleverna att utforska, lära och erövra nya intressen tillsammans med andra i fritidshemmets verksamhet. Under skoltid kommer du arbeta i klass och beroende på din behörighet planera och genomföra egna lektioner. En viktig del av uppdraget är kommunikation med vårdnadshavare kring fritidshemmets verksamhet, men också kring utmaningar som uppstår, exempelvis konflikter mellan eleverna. Som pedagog i fritidshem arbetar du medvetet med din kommunikation för att bidra till att alla får chans att lyckas på fritids. På Surteskolan värdesätter vi förmågan att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor.  Kvalifikationer Vi söker dig som har erfarenhet och utbildning inom fritidshemmet. Relevant utbildning för arbete med barn- och unga är ett krav. Det här meriterande om du också har erfarenhet av undervisning i grundskolan. Du har förmåga att skapa trygga relationer till elever, kollegor och vårdnadshavare. Med ett positivt förhållningssätt utgår du från elevens förmåga att utvecklas socialt och kunskapsmässigt och har ett nära samarbete med andra pedagoger på skolan. Du har en tydlig kommunikation, förstår vikten av att vara en lagspelare samt bidrar med en positiv anda. Du är flexibel, initiativrik och har ett lösningsorienterat verksamhetsfokus med elevens bästa för ögonen. Stor vikt läggs vid goda chefsreferenser. Om du känner igen dig i beskrivningen och vill vara en del av vårt team skicka in din ansökan idag! Övrigt Intervjuer kommer att ske löpande.  Tillträde i januari. Giltigt utdrag från belastningsregister ska visas upp, via digital brevlåda via mejl eller till ansvarig rekryterare när ni träffas i slutfasen (utdraget ska vara giltigt inom 1 år) Ansökningsblanketten hittar du här: Skola eller förskola, e-tjänst | Polismyndigheten Vår värdegrund bygger på att tillsammans tar vi ansvar och skapar förtroende. Vi är måna om att våra medarbetare i Ale mår bra och erbjuder där det är möjligt flexibel arbetstid, friskvårdsbidrag samt förmånliga kollektivavtal. Vill du veta mer om hur det är att arbeta i Ale kommun? Läs mer här: https://ale.se/om-kommunen/jobba-i-ale-kommun.html  Tillsammans skapar vi möjligheter, här finns en plats för alla och vi har nära till varandra.    Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta rekryteringsansvarig för hantering av din ansökan. För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg för tjänsten du söker samt vid eventuell intervju ha möjlighet att uppvisa giltig ID-handling. Vi har endast möjlighet att ta emot ansökningar via Varbi. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Vill du veta mer om hur det är att arbeta i Ale kommun? Läs mer här: Jobba i Ale kommun | Ale kommun Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv.  Dina personuppgifter behandlas i Varbi under rekryteringsprocessen och i den utsträckning detta är nödvändigt för att uppfylla lagstiftningen. Ansökan raderas 24 månader efter avslutande av rekrytering. Om du har ett Varbi-konto kan du använda redigeringen av din profil för att radera, ladda upp och redigera information. Kontakta annars Ale kommun. Vi vill upplysa om att din ansökan är en offentlig handling enligt offentlighetsprincipen.

Vi söker dig som vill vara med och forma morgondagens Ale. Hos oss är du med och levererar service och tjänster av bästa kvalitet till Aleborna. Tillsammans skapar 2 500 medarbetare ett Ale, kommunen som fokuserar på invånarna och deras behov. Bli en av oss! Om arbetsplatsen Surteskolan står inför ett omtag och en rejäl satsning på fritidshemmets verksamhet - vi söker lärare i fritidshem som kan vara med och leda denna förändring! Surteskolan är en F-6 skola som ligger precis norr om Göteborg. Skolan är vackert belägen på en kulle omgiven av skog och har cirka 200 elever. Utmärkande för Surteskolan är våra små klasser om 17-22 elever i varje och ett litet men sammansvetsat arbetslag på fritids. Fritidshemmet är organiserat i två avdelningar men jobbar som ett gemensamt arbetslag. Vi är en liten skola och har nära till varandra. Pedagogisk personal, elevhälsa, administration, städ och kost är i ständig dialog för att hitta bra lösningar för  våra elever. Surteskolan ligger tillräckligt nära Göteborg för att räknas till zon A med Västtrafik. Pendeltåget tar dig från Centralstationen till Surte på 10 minuter. Arbetsuppgifter Vi söker dig som har ett stort engagemang för att utveckla en modern verksamhet där vi har fokus på att ständigt öka kvaliteten i undervisningen. Du ska axla ansvaret som ledare för en verksamhet som ständigt behöver ta nästa steg och utvecklas tillsammans med sina elever. Uppdraget i fritidshemmet förenar omsorg med pedagogik och du inspirerar eleverna att utforska, lära, och erövra nya intressen tillsammans med andra i fritidshemmets verksamhet. Under skoltid kommer du arbeta i klass och beroende på din behörighet planera och genomföra egna lektioner. En viktig del av uppdraget är kommunikation med vårdnadshavare kring fritidshemmets verksamhet, men också kring utmaningar som uppstår, exempelvis konflikter mellan eleverna. Som lärare i fritidshem arbetar du medvetet med din kommunikation för att bidra till att alla får chans att lyckas på fritids. På Surteskolan värdesätter vi förmågan att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor.  Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare i fritidshem eller som har pågående studier för att få legitimation. Erfarenhet av arbete i fritidshemmet är ett krav. Särskilt meriterande vore behörighet i bild och/eller hem- och konsumentkunskap. Du har god kännedom om fritidshemmets nationella styrdokument och skapar trygga relationer till elever, kollegor och vårdnadshavare. Med ett positivt förhållningssätt utgår du från elevens förmåga att utvecklas socialt och kunskapsmässigt och har ett nära samarbete med andra pedagoger på skolan. Du har en tydlig kommunikation, förstår vikten av att vara en lagspelare samt bidrar med en positiv anda. Du är flexibel, initiativrik och har ett lösningsorienterat verksamhetsfokus med elevens utveckling och bästa i fokus. Förutom behörighet kommer stor vikt att läggas på goda chefsreferenser. Om du känner igen dig i beskrivningen och vill vara en del av vårt team skicka in din ansökan idag! Övrigt Intervjuer kommer att ske löpande.  Tjänsterna tillsätts om ingen internsökande gör anspråk på tjänsten.   Om legitimation ej kan uppvisas innan anställning erbjuds vikariat på upp till ett år istället. Giltigt utdrag från belastningsregister ska visas upp, via digital brevlåda via mejl eller till ansvarig rekryterare när ni träffas i slutfasen (utdraget ska vara giltigt inom 1 år) Ansökningsblanketten hittar du här: Skola eller förskola, e-tjänst | Polismyndigheten Vår värdegrund bygger på att tillsammans tar vi ansvar och skapar förtroende. Vi är måna om att våra medarbetare i Ale mår bra och erbjuder där det är möjligt flexibel arbetstid, friskvårdsbidrag samt förmånliga kollektivavtal. Vill du veta mer om hur det är att arbeta i Ale kommun? Läs mer här: https://ale.se/om-kommunen/jobba-i-ale-kommun.html  Tillsammans skapar vi möjligheter, här finns en plats för alla och vi har nära till varandra.    Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta rekryteringsansvarig för hantering av din ansökan. För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg för tjänsten du söker samt vid eventuell intervju ha möjlighet att uppvisa giltig ID-handling. Vi har endast möjlighet att ta emot ansökningar via Varbi. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Vill du veta mer om hur det är att arbeta i Ale kommun? Läs mer här: Jobba i Ale kommun | Ale kommun Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv.  Dina personuppgifter behandlas i Varbi under rekryteringsprocessen och i den utsträckning detta är nödvändigt för att uppfylla lagstiftningen. Ansökan raderas 24 månader efter avslutande av rekrytering. Om du har ett Varbi-konto kan du använda redigeringen av din profil för att radera, ladda upp och redigera information. Kontakta annars Ale kommun. Vi vill upplysa om att din ansökan är en offentlig handling enligt offentlighetsprincipen.

Ämnesområde Experimentell astrofysik. Ämnesbeskrivning Ämnet omfattar utveckling av rymdinstrument för detektion av joniserande strålning från högenergetiska fenomen samt analys av observationsdata från sådana instrument. Arbetsuppgifter Den biträdande lektorn ska bedriva forskning inom ämnesområdet på hög internationell nivå och bygga upp en självständig forskargrupp. I arbetsuppgifterna ingår att etablera ett laboratoriebaserat forskningsprogram och att söka extern forskningsfinansiering. På sikt förväntas forskningen även omfatta analys av observationsdata från de instrument som utvecklas. I anställningen ingår att utveckla och genomföra utbildning inom ämnesområdet, inklusive handledning av studenter och doktorander. Den biträdande lektorn förväntas ta en betydande roll i utvecklingen av laborativ och projektbaserad undervisning vid institutionen. Vissa administrativa uppgifter ingår, liksom samverkan med det omgivande samhället. Den biträdande lektorn förväntas kunna undervisa på svenska inom fyra år. Vid behov upprättas en språkplan i samband med anställningen. Den biträdande lektorn kommer att ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och få meriter som kan ge behörighet för annan läraranställning med högre behörighetskrav (se 4 kap. 12 a § högskoleförordningen). Den biträdande lektorn kan ansöka om befordran till lektor i enlighet med 4 kap. 12 c § högskoleförordningen. Behörighet Behörig att anställas som biträdande lektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst sju år innan tiden för ansökan av anställningen som biträdande lektor har gått ut. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter. Bedömningsgrunder Som bedömningsgrunder vid anställning som biträdande lektor vid KTH gäller de bedömningsgrunder som anges i avsnitt 1.3. i KTH:s anställningsordning i förhållande till fastställd anställningsprofil. Det är av högsta betydelse att den sökande har visat vetenskaplig skicklighet uppvisad genom vetenskaplig publicering, konferensdeltagande, deltagande i forskningssamarbeten samt andra åtaganden i vetenskapssamhället såsom gransknings- eller sakkunniguppdrag. potential till meritering för högre läraranställning. Häri inbegrips potential till självständig utveckling som forskare och lärare inom aktuellt ämnesområde samt förmåga till etablering, förnyelse och utveckling av aktuellt forskningsområde. intresse för och insikter rörande pedagogisk utveckling inom aktuellt ämnesområde. Det är av näst högsta betydelse att den sökande har visat intresse för och insikter rörande ledarskap i akademin, samverkan med det omgivande samhället, samt medvetenhet om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskilt fokus på jämställdhet. erfarenhet av postdoktorsvistelse i annan forskningsmiljö än det lärosäte den sökande disputerat vid. Erfarenhet från forsknings- och utvecklingsarbete inom industrin eller andra organisationer kan bedömas motsvara en traditionell postdoktorsvistelse vid ett annat lärosäte. Det är även av betydelse att den sökande har visat administrativ skicklighet. Särskilda bedömningsgrunder för befordran till lektor Vid prövning av ansökan om befordran till lektor kommer bestämmelser enligt 1.2.4 i KTH:s Anställningsordning tillämpas. Förmåga att undervisa på svenska är en merit som tillmäts stor vikt vid ansökan om befordran. Fackliga representanter Du hittar kontaktuppgifter till fackliga representanter på KTH:s webbsida. Ansökan Utforma din ansökan enligt KTH:s cv-mall för anställning av lärare. Du som sökande har huvudansvaret för att ansökan är komplett utifrån annonsen och cv-mallen. Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time). Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Övrigt Tidsbegränsat till: Anställningen är tillsvidare, dock längst sex år, och kan förnyas om det på grund av lärarens sjukfrånvaro, föräldraledighet eller andra särskilda skäl krävs ytterligare tid för att uppnå syftet med anställningen. Den sammanlagda anställningstiden får dock omfatta högst åtta år. Anställningen ingår i Tenure Track-systemet vid KTH och den biträdande lektorn ska efter ansökan prövas för befordran till lektor. För mer information om KTH:s bedömning, se Anställningsordning vid KTH. För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering, läs mer här. Vi undanber oss all kontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser. Göran Gustafsson (1919–2003) var en framgångsrik entreprenör och filantrop vars vision var att stödja forskning i Sverige genom att ge unga, framstående forskare goda förutsättningar att utveckla sin forskning och nå internationell framgång. Detta biträdande universitetslektorat finansieras av en generös donation från Göran Gustafssons stiftelse. I tjänsten ingår ett startpaket som kan användas till exempelvis uppbyggnad av laboratoriebaserad forskning eller rekrytering av en postdok eller en doktorand. Bli en del av KTH   KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet. Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet. Beskrivning av arbetsplatsen Anställningen är placerad vid avdelningen för historia på Historiska institutionen. Historiska institutionen har ungefär 70 anställda uppdelade på tre avdelningar: historia, mänskliga rättigheter och CÖS. Avdelningen för historia är placerad på LUX i centrala Lund med närhet till forskningsbibliotek, IT-support, Humlabb, café, matsal etc. Institutionen har flera populära kurser och program på kandidat-, master- och forskarnivå och dessutom ansvar för Nationella forskarskolan i historiska studier. Vi erbjuder en vital och stor undervisnings- och forskningsmiljö med aktivt pedagogiskt utvecklingsarbete. På institutionen jobbar vi mycket med lärarlag och som lektor kommer du ha stöd av kollegor, studierektor och studievägledare. Institutionen månar om en god arbetsmiljö med återkommande gemensamma personal- och lärarmöten, gemensamma fikor och årlig psykosocial enkät. Vi erbjuder Lunds universitet är en statlig myndighet vilket innebär att du får särskilda förmåner, generös semester och en förmånlig tjänstepension. Läs mer på universitetets webbplats om att vara anställd hos oss.   Arbetsuppgifter och ansvarsområden Anställningen avser huvudsakligen undervisning i Historia, Förintelsestudier och Mediehistoria på grundnivå för kandidatprogrammets studenter, ämneslärarstudenter och studenter på fristående kurs. Både kronologiska kurser, teori och metodkurser och uppsatskurser ingår. Huvudsakligt undervisningsspråk är svenska/skandinaviska, men undervisning på engelska kan förekomma.   Kvalifikationer Krav för anställningen är: Du har tidigare erfarenhet av undervisning och forskning inom universitetsämnet historia, alt mediehistoria. Du har genomgått minst 5 veckor (7,5 hp) högskolepedagogisk utbildning. Du kan undervisa på svenska och engelska. Meriterande för anställningen är: Du har doktorsexamen i historia. Du har erfarenhet av undervisning på följande kurser: kronologiska kurser, uppsatskurser, kurser om akademiskt skrivande eller om Förintelsen. Du har god samarbetsförmåga och beredvillighet att arbeta tillsammans i lärarlag. Du har erfarenhet av att arbeta med Canvas. Du har erfarenhet av att arbeta med Inspera. God samarbetsförmåga och beredvillighet att arbeta tillsammans i grupp värderas högt på arbetsplatsen. Som bedömningsgrund gäller allmänt graden av sådan vetenskaplig, pedagogisk, administrativ och annan skicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och arbetsuppgifter samt personlig förmåga i övrigt som är av betydelse för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. Lika stor omsorg ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som prövningen av den vetenskapliga skickligheten.   Övrigt Anställningen är ett vikariat under sex månader på 60 procent med startdatum 2027-01-15, dock längst och med 2027-06-30.   Så här söker du Anställningen söks via universitetets rekryteringssystem. Ansökan ska innehålla personligt brev om maximalt en sida med motivering till varför du är intresserad av anställningen och på vilket sätt anställningen matchar dina meriter. Ansökan ska även innehålla CV, examensbevis, lista över handlingar som du önskar åberopa samt kopior av betyg, uppgifter till referenser rekommendationsbrev etc. Välkommen med din ansökan! Om Humanistiska och teologiska fakulteterna Humanistiska och teologiska fakulteterna har sju institutioner och bedriver en stor och varierad verksamhet inom forskning och utbildning. Vi har ca 700 anställda och ca 4 000 helårsstudenter. Om Historiska institutionen Historiska institutionen utgör en av sju institutioner vid Humanistiska och teologiska fakulteterna. Den är en stor institution med tre avdelningar: avdelningen för historia, avdelningen för mänskliga rättigheter och Centrum för Öst- och Sydöstasienstudier. Här finns runt 100 lärare och forskare. Inom institutionen bedrivs undervisning företrädesvis inom ramen för kandidatprogram i historia respektive mänskliga rättigheter, masterprogram i historia samt internationella masterprogram i mänskliga rättigheter respektive Asienstudier. Institutionen har också en stor forskarutbildning med doktorander i historia, mänskliga rättigheter och Öst- och Sydöstasienstudier bland annat genom en forskarskola i historiska studier. Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Projektbeskrivning Forskarutbildningsämne: Elektro- och systemteknik Tillhandahållandet av komponenter vända mot plasmat (plasma-facing components, PFC) med tillräcklig livslängd är ett av de största tekniska hindren som måste övervinnas vid utveckling av fusionsreaktorer. Nyligen har skadorna på PFC på grund av interaktion med skenande elektroner (runaway electrons, RE) blivit en mycket kritisk fråga som en särskilt skadlig följd av plasmastörningar. ITER, söker för närvarande efter validering av relevanta numeriska modeller och verktyg mot existerande experimentella resultat för att öka tillförlitligheten i deras tillämpning för prediktiv reaktormodellering. Doktorandprojektet kommer att fokusera på utvecklingen av modelleringsverktyg för simuleringar av RE-inducerade PFC-skador och deras validering mot data från experimenten vid EUROfusion Consortium,och DIII-D (USA). De validerade modellerna kommer att användas för prediktiv modellering av specifika ITER- scenarier efter input från ITER Organization. Modelleringen av MeV RE-energideposition i PFC kommer att utföras med Monte Carlo-simuleringar. Dessa resultat kommer att fungera som input för de termomekaniska modeller som ska utvecklas i FEM- och CFD-programvara för att hantera allvarlig deformation och potentiell explosion av materialet. Vi erbjuder kompetens inom teori och modellering av elektrontransport till materia och plasma-yt-interaktioner, tillgång till toppmoderna experimentella data från de största tokamakerna världen över och nära samarbete med Experiment & Plasma Operation Section i ITER Organization. Handledning: Prof. S. Ratynskaia. Beslut tas vid antagning Behörighet för antagning För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs grundläggande behörighet: avlagt en examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. För tjänsten krävs programmeringskunskaper i språk som Fortran, Python eller C/C++ Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6. Urval För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval bedöms förmågan att: självständigt driva sitt arbete framåt, kunna samarbeta med andra, ha ett professionellt förhållningssätt,  analysera och arbeta med komplexa frågor,  kunna uppvisa förtrogenhet med modellering av elektrontransport till materia med Monte Carlo-tekniker (dvs GEANT4, PENELOPE, FLUKA etc). kunna uppvisa förtrogenhet med grundläggande beräkningsströmningsdynamiktekniker. kunna uppvisa förtrogenhet med grundläggande beräkningstekniker inom hållfasthetsmekanik. Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper. Målexamen: Doktorsexamen Information om antagning och anställning  Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20%) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Vid studier som ska avslutas med licentiatexamen får den sammanlagda anställningstiden inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under två år. Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden. Fackliga representanter Kontaktuppgifter till fackliga representanter. Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår) Kontaktuppgifter till doktorandsektionen. Ansökan  Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Ansökan ska innehålla:  Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras  CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper. Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor) Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time).  Övrigt För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering. Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning. Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser. Bli en del av KTH   KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet. Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH.

Projektbeskrivning Forskarutbildningsämne: Industriell ekonomi och organisation  Införandet av artificiell intelligens (AI) har spridit sig snabbt inom både offentlig och privat sektor. AI-tekniker – särskilt algoritmer för maskininlärning och stora språkmodeller – blir alltmer centrala. Denna utveckling har gett upphov till AI-ekosystem som sammanför nystartade AI-företag, konsulter och etablerade organisationer, vilket förändrar hur anställda, företag och hela branscher fungerar. Även om vissa tillämpningar ger effektivitetsvinster, ställs organisationer ofta inför kritiska utmaningar, såsom låg ekonomisk avkastning, osäkerhet kring kvalitet och svåra etiska dilemman. Detta doktorandprojekt syftar till att kritiskt analysera de organisatoriska konsekvenserna av AI. Doktoranden kan exempelvis utforska frågor som: Hur hanterar organisationer de ledningsmässiga utmaningar som uppstår till följd av AI-teknikers probabilistiska natur? Hur kommer AI att förändra det moderna näringslivet, och vilka möjligheter och risker är förknippade med en sådan omvandling? Vilken roll spelar nystartade företag och konsulter – vid sidan av stora AI-företag – i en ansvarsfull omställning mot en AI-baserad ekonomi? Doktorandtjänsten är en del av Wallenberg AI, Autonomous Systems and Software Program – Humanity and Society (WASP-HS), ett nationellt forskningsprogram i Sverige. WASP-HS främjar ny, tvärvetenskaplig kunskap om AI och autonoma system samt deras inverkan på människa och samhälle. Programmet möjliggör forskning i framkant, expertisutveckling och kapacitetsuppbyggnad inom samhällsvetenskap och humaniora. För mer information se här Handledning: Emrah Karakaya föreslås som huvudhandledare, Mats Engwall som biträdande handledare. Beslut fattas vid antagningen. Behörighet för antagning För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs grundläggande behörighet: avlagt en examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Inneha eller vara i färd med att ta en masterexamen i industriell ekonomi eller motsvarande. Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6. Urval För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval bedöms förmågan att: självständigt driva sitt arbete framåt, kunna samarbeta med andra, ha ett professionellt förhållningssätt,  analysera och arbeta med komplexa frågor,  genomföra kvalitativa forskningsmetoder såsom intervjuer och fallstudier, analysera akademisk litteratur inom innovationsledning, organisationsstudier och/eller informationssystem, förstå hur AI-tekniker fungerar, samt  Kommunicerapåsvenskaellervisaviljaattlärasigsvenskainförfallstudieintervjuer. Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper. Målexamen: Doktorsexamen Information om antagning och anställning  Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden. Fackliga representanter Kontaktuppgifter till fackliga representanter. Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår) Kontaktuppgifter till doktorandsektionen. Ansökan  Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Ansökan ska innehålla:  Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras  CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper. Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier, arbetserfarenheter och framtida mål. (Max 2 sidor)  Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten. Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time).  Övrigt För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering. Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning. Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser. Bli en del av KTH   KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet. Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH.

Projektbeskrivning Forskarutbildningsämne: Teknologi och Hälsa  Vi söker en nyfiken person för doktorutbildning inom bärbara biofeedbacksystem för hjärt-kärlhälsa vid avdelningen för biomedicinsk teknik och hälsosystem. Den ideala kandidaten har en bakgrund inom medicinteknik, elektroteknik, maskinteknik, robotik eller datavetenskap.  Du blir en integrerad del av det växande Intelligent Heart Technology Lab, som syftar till att etablera teknik för hjärt- och kärlhälsa. Vi utvecklar teknik som kan implanteras och bäras, till exempel artificiella hjärtan, blodtryckssensorer, och mjuka hjärtrobotar, som anpassar sig efter människors fysiologiska och mentala behov. I detta projekt kommer du att samarbeta nära med kliniker (Karolinska Institutet). Doktoranden kommer att leda forskning om de fysikaliska mekanismer som ligger bakom de gynnsamma fysiologiska effekterna av hjärtstyrd gång. Projektet kombinerar avancerad signalbehandling, fysikbaserad datavetenskap, inbyggda system och modellering av hjärt-kärlsystemets fysiologi. Doktoranden kommer dessutom att ha ansvaret för att validera de tekniker som utvecklats i studier med människor som försökspersoner. Handledning: Associate Professor Seraina Dual, KTH and Associate Professor Eric Rullman Karolinska Institutet.  Behörighet för antagning För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet: avlagt en examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6. Urval För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att: självständigt driva sitt arbete framåt, kunna samarbeta med andra, ha ett professionellt förhållningssätt,  analysera och arbeta med komplexa frågor,  sträva efter hög kvalitet i forskningen, uppvisa forskningsintressen inom signalbehandling, modellering, inbyggda system, och fysiology.  bidra till en omtänksam, inkluderande, och trivsam arbetsmiljö,  delta i tvärvetenskaplig forskning med målet att skapa konkret samhällsnytta och  tillämpa teknisk expertis inom medicinteknik, elektroteknik, maskinteknik, robotik eller datavetenskap.  Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper. Målexamen: Doktorsexamen Information om antagning och anställning  Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Vid studier som ska avslutas med licentiatexamen får den sammanlagda anställningstiden inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under två år. Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden. Fackliga representanter Kontaktuppgifter till fackliga representanter. Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår) Kontaktuppgifter till doktorandsektionen. Ansökan  Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Ansökan ska ha följande innehåll Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras  CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper. Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor) Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time).  Övrigt För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering. Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning. Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser. Bli en del av KTH   KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet. Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH.

Projektbeskrivning Forskarutbildningsämne:  Tillämpad fysik eller Bioteknologi Hormoner styr ämnesomsättning, fertilitet, humör och sömn, men mäts sällan och då oftast via blodprov på klinik. I Hormonprojektet, finansierat av KTH InspireLab, utvecklar vi ett prisvärt optiskt system som mäter sex hormoner i urin, hemma, varje dag. Som doktorand arbetar du i gränslandet mellan biofysik och bioteknologi: du förbereder och karakteriserar urinprover, validerar mot etablerade laboratoriemetoder och utformar och testar detektionssystemet. Projektet leds gemensamt av tre forskningsledare vid AlbaNova och SciLifeLab. Läs mer om projektet här  Handledning: Carlota Canalias, Michael Fokine och Cecilia Williams föreslås handleda doktoranden. Beslut tas vid antagning. Behörighet för antagning För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs grundläggande behörighet: avlagt en examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Kandidaten ska ha en masterexamen i biofysik, bioteknologi, biomedicin, fysik eller närliggande område. Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6. Urval För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval bedöms förmågan att: självständigt driva sitt arbete framåt, kunna samarbeta med andra, ha ett professionellt förhållningssätt, analysera och arbeta med komplexa frågor,   kunna uppvisa kunskaper om jämställdhet ur ett intersektionellt perspektiv och förståelse för varför genusaspekter är betydelsefulla vid bedrivning av forskning och teknologisk utveckling samt uppvisa goda kunskaper i engelska i både tal och skrift, då det krävs i det dagliga arbetet. erfarenhet från arbete i laboratorium med optisk, spektroskopisk, biofysisk eller bioanalytisk metod ses som meriterande.  erfarenhet av arbete med multidisciplinära arbetsgrupper är också meriterande. Vidare bör kandidaten ha ett genuint intresse av att lära sig nya discipliner.  Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper. Målexamen: Doktorsexamen Information om antagning och anställning  Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Vid studier som ska avslutas med licentiatexamen får den sammanlagda anställningstiden inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under två år. Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden. Fackliga representanter Kontaktuppgifter till fackliga representanter. Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår) Kontaktuppgifter till doktorandsektionen. Ansökan  Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Ansökan ska innehålla: Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras  CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper. Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 1 sida) Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten. En motivering (max 1 sida) med din syn på och vision för jämställdhet och teknik. En kopia av masteruppsats eller dylikt. Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time).  Övrigt För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering. Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning. Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser. Bli en del av KTH   KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet. Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH.

Projektbeskrivning Forskarutbildningsämne: Teknisk mekanik FLOW är en stark forskningsmiljö som bedriver grundläggande och tillämpad forskning inom strömningsmekanik vid institutionen för teknisk mekanik. Vi söker nu en doktorand inom probabilistisk maskininlärning till gruppen Fluids and Surfaces inom FLOW. AI håller på att bli en kritisk investering inom vetenskap och teknik, men strömningsmekaniken innebär särskilda utmaningar: strömningar är ofta högdimensionella och kaotiska, och kopplar samman fysikaliska processer över många skalor. Tjänsten erbjuder en spännande möjlighet för en mycket motiverad kandidat att utveckla tillförlitliga probabilistiska metoder för inferens, optimering och dataassimilering. Metoderna ska integrera simuleringar och experimentella data i pålitliga verktyg för design, prediktion och styrning av komplexa strömningssystem. Arbetet fokuserar på turbulenta strömningar som bär elektrisk laddning, vilket förekommer till exempel i krafttransformatorer. Dessa system innefattar kopplade processer som endast delvis är förstådda, och mätningar är glesa och kostsamma. Det gör dem till en idealisk testbädd, där modeller måste kalibreras, osäkerheter kvantifieras och experiment väljas med omsorg, med direkt betydelse för en säkrare och mer hållbar elinfrastruktur. Projektet finansieras av Digital Futures och Hitachi Energy Handledning: Shervin Bagheri och Ozan Öktem föreslås handleda doktoranden, Beslut tas vid antagning. Behörighet för antagning För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet: avlagt en examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6. Urval För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att: självständigt driva sitt arbete framåt, kunna samarbeta med andra, ha ett professionellt förhållningssätt och analysera och arbeta med komplexa frågor. Det är meriterande att ha erfarenhet av strömningsmekanik, maskininlärning och särskild turbulence, Bayesiansk inferens, statistiska metoder och generativ AI. Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper. Målexamen: Doktorsexamen Information om antagning och anställning  Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Vid studier som ska avslutas med licentiatexamen får den sammanlagda anställningstiden inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under två år. Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden. Fackliga representanter Kontaktuppgifter till fackliga representanter. Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår) Kontaktuppgifter till doktorandsektionen. Ansökan  Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Ansökan ska ha följande innehåll Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras  CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper. Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor) Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten. Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time).  Övrigt För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering. Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning. Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser. Bli en del av KTH   KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet. Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH.