Professor

Institutionen för arkeologi och antikens kultur är en av Skandinaviens största arkeologiska forskningsmiljöer. Institutionen består av sex enheter: Arkeologi, Arkeologiska forskningslaboratoriet (AFL), Osteoarkeologiska forskningslaboratoriet (OFL), Antikens kultur och samhällsliv, Numismatiska forskningsgruppen, och Centrum för Paleogenetik (CPG).  Mer information om oss finns på: Institutionen för arkeologi och antikens kultur. Ämne/ämnesbeskrivning Anställningen som gästprofessor är tidsbegränsad till 5 år och innehavaren ska fokusera på forskning (50%) och undervisning (50%) i arkeologi med inriktning mot miljöhumaniora. Anställningen kommer att vara placerad vid Arkeologiska forskningslaboratoriet. Arbetsuppgifter Innehavaren förväntas utveckla och leda institutionens forskning inom miljöhumaniora, samt undervisa och utveckla institutionens kurser och masterprogram i arkeologi med inriktning mot miljöhumaniora, som länkar ihop studier av dåtid, samtid och framtid. I arbetsuppgifterna ingår också att arbeta tvärvetenskapligt med andra ämnesmiljöer vid universitetet, särskilt vid den humanistiska fakulteten. Innehavaren ska särskilt ansvara för koordinering av humaniorakursen inom det tvärvetenskapliga masterprogrammet TRACEE (Master’s Porgramme in Transdisciplinary Studies of Climate, Environment and Energy) som koordineras av det naturvetenskapliga området. Innehavaren av anställningen ska aktivt bidra till ansökningar om externa forskningsmedel, åta sig forskningsledningsuppdrag, ta initiativ till gemensamma projekt och samverkan i publicering, samt bidra till att förvalta och utveckla Institutionens lokala, regionala, nationella och internationella samarbeten. Utöver det förväntas innehavaren kunna handleda och undervisa på arkeologikurser vid institutionen. Behörighetskrav Behörig att anställas som gästprofessor är den som har visat såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet som redan är professor eller på motsvarande sätt blivit bedömd som professorskompetent. Den vetenskapliga skickligheten ska ha visats genom självständiga forskningsinsatser inom arkeologi med inriktning mot miljöhumaniora som i betydande grad överstiger vad som krävs för docentkompetens, såväl kvalitativt som kvantitativt. Även planering och ledning av forskning ska tillmätas betydelse. Den pedagogiska skickligheten ska ha visats genom undervisning inom såväl grund- och avancerad nivå som forskarnivå inom miljöhumaniora. Prövningen av pedagogisk skicklighet ska avse såväl planering, genomförande och utvärdering av undervisning, samt handledning och examination. Den pedagogiska skickligheten ska vara väl dokumenterad och på ett sådant sätt att även kvaliteten kan bedömas. Den sökande ska ha en etablerad forskningsprofil inom miljöhumaniora och bedriva egen forskning inom ämnesområdet. Den sökande ska också vara intresserad av att bidra till och utveckla pågående forskningsteman i arkeologi med inriktning mot miljöhumaniora samt att utveckla och bidra till nya forskningsteman inom området. Den sökande ska ha såväl förmåga att samarbeta som den förmåga och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. Bedömningsgrunder Särskild vikt fästs vid vetenskaplig skicklighet inom arkeologi med inriktning mot miljöhumaniora. Särskild vikt fästs vid pedagogisk skicklighet och vid dokumenterad erfarenhet av att utveckla såväl avancerade kurser som program inom miljöhumaniora. Särskild vikt läggs vid dokumenterad förmåga att samarbeta med kollegor i en mångvetenskaplig miljö och över ämnesgränser, särskilt inom humaniora. Stor vikt fästs vid att framgångsrikt ha planerat och erhållit anslag för forskningsprojekt från externa finansiärer, särskilt inom ämnesområdet. Sökande ska ha god förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på engelska. Kunskaper i svenska är meriterande. Svenskspråkighet är inget krav vid tillsättningen, men sökanden ska vara beredd att inom ett par år vid behov kunna ta på sig administrativa och pedagogiska arbetsuppgifter som förutsätter förståelse och bruk av svenska Stor vikt fästs även vid förmåga att initiera, vidmakthålla och utveckla nätverk, såväl nationella som internationella, inom ämnesområdet. Meriterande är: administrativ skicklighet samt förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete. framgångsrik forskarhandledning visad genom aktiv handledning av minst en forskarstuderande fram till godkänd disputation. högskolepedagogisk utbildning om minst 15 hp eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt är meriterandeSökande som anser sig ha motsvarande kunskaper utan att ha genomgått formell utbildning ska i sin ansökan redogöra för hur kunskaperna har förvärvats och varför de motsvarar den kompetens som formell utbildning ger Om anställningen Anställningen är tidsbegränsad till 5 år och avser heltid. Tillträde sker enligt överenskommelse. Övriga upplysningar Kontakt Upplysningar om anställningen lämnas av prefekt Jan Apel, [email protected], eller av avdelningsföreståndare Kerstin Lidén, kerstin.lidé[email protected] Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till handläggaren Kenneth Hjalmarsson, tfn 08-16 21 30, [email protected]. Ansökan Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med universitetets anvisningar och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Vi ser gärna att din ansökan skrivs på engelska, då den kommer att granskas av internationella sakkunniga varvid engelska är arbetsspråket. Läraranställningar: instruktioner och ansökningsmall. Universitetets anställningsordning, generella anvisningar och ansökningsmall på svenska finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

The Department of Accounting at the Stockholm School of Economics invites applications for a tenure-track position at the Assistant Professor level in accounting (including areas such as financial reporting, auditing, management accounting and control). Your profile and qualifications Qualified candidates should hold a doctoral degree and must have completed said requirement before taking up the position. As a candidate, you should have a research background in accounting, with a particular interest in digital resilience and/or risk management. You should also have an interest in conducting research that has practical implications for organizations. The successful candidate is expected to thrive in a research environment that values methodological pluralism and theoretical diversity in the study of accounting phenomena. The basic requirement is that the candidate is strong both in research and teaching. The ideal candidate is someone with a promising research record as evidenced by publications – or the credible potential to publish – in top tier accounting journals. In addition, applicants should be able to teach various accounting-related topics at the (minimum) undergraduate level. Conditions The tenure track period is 6 years, conditional on successful mid-term review after 3 years. Tenure evaluation takes place after a maximum of 6 years, and successful evaluation leads to conversion of the tenure-track position into a tenured Associate Professor position. A tentative starting date for the successful applicant is Spring 2027, but SSE is open to discussing other dates, whether earlier or later. Salaries are set on an individual basis. To be considered for the position, candidates need to submit: A letter of application articulating the candidate´s fit with the position description and profile of the department, including research interests and teaching competence, Curriculum vitae, Copies of representative research (published articles or working papers) Names and contact information of three references. The application must be received by November 14, 2026. All applications are to be sent in through the SSE recruitment system Varbi. About the department The Department of Accounting is a leading accounting department in the Nordics with about 20 faculty and 10 PhD students. Our research covers a broad range of topics related to e.g., auditing, financial accounting and reporting, management accounting & control, and sustainability accounting. Our faculty, many with an international background, regularly publish in leading accounting journals and employ both qualitative and quantitative research methods. More information about our faculty profile and research activities can be found on the SSE Department of Accounting website (https://www.hhs.se/en/research/departments/da/people/). Our teaching is highly appreciated by both students and executives, and our faculty is engaged in teaching at the Bachelor, Master, PhD, MBA levels as well as at SSE Executive Education. We offer a two-year Master Program in Accounting, Valuation and Financial Management, known for its practical relevance and excellent placement of the students. We also have ambitious outreach work navigated through our Accounting and Financial Management Center of Excellence (ACE) which involves corporate partners like Atlas Copco, Deloitte, Elekta, Ericsson, EY, Grant Thornton, Handelsbanken, Investor, KPMG, McKinsey, Nordea, PwC, Ratos, and Skanska. For further questions Please direct informal inquiries about the nature of the positions to one of the following: Professor Lukas Goretzki ([email protected]), Head of Department Professor Kalle Kraus ([email protected])   For HR related queries: HR Business partner Ellen Falkenström ([email protected]) About the Stockholm School of Economics The Stockholm School of Economics is ranked as the top business school in the Nordic and Baltic countries and enjoys a strong international reputation. World-class research forms the foundation of our educational offering, which includes Bachelor, Master, PhD, MBA, and Executive Education programs. Through creativity and collaboration, the Stockholm School of Economics provides an environment where ambitious students and accomplished researchers meet to address contemporary challenges within business and economics, particularly those concerning sustainability, diversity and innovation. Apart from delivering world class education within business and economics, SSE students are trained to be successful decision makers and leaders of the future. Our educational mission has over the years strengthened SSE students, and you can read more about it here. SSE is a member of the Stockholm Dual Career Network (SDCN), a collaboration between universities, research institutes and companies in the Stockholm region. Through SDCN, partners of international recruits are offered professional support in establishing their careers in Sweden, including career coaching, networking opportunities, seminars and access to a broad professional network. We recognize the importance of supporting accompanying partners in international relocations and are committed to facilitating a smooth transition for the whole family. SSE is committed to a balanced gender distribution and values a variety of backgrounds and experiences among our employees. We therefore welcome all applicants regardless of their gender, ethnicity, gender identity or expression, disability, sexual orientation, age, or religion or other beliefs. We strive to have a fair and inclusive recruitment process.

Department of Marketing and Strategy (DMS)/Center for Retailing (CFR), Stockholm School of Economics The Department of Marketing and Strategy at the Stockholm School of Economics invites applications for two tenure-track positions at the Assistant Professor level in marketing, especially retailing. Please note that this is not an open-rank search; we are specifically seeking early-career scholars for appointment at the Assistant Professor level. Your profile We are looking for candidates with a completed Ph.D. degree in Business Administration from an accredited university or business school (EQUIS, AACSB, or AMBA). The candidate must have completed their doctoral degree prior to taking up the position. As a candidate, you should have a research background in marketing with clear contributions in areas related to retailing (e.g., consumer behavior, strategy, analytics). You should also be interested in conducting research with practical implications for retail consumers and/or organizations. The successful candidate is expected to thrive in an inclusive, methodologically and theoretically pluralist research environment that aims to contribute to both academic knowledge and a better society. Candidates will have demonstrable strengths in both research and teaching. Your qualifications Candidates will have the ability to publish in top-tier peer-reviewed international journals, such as AJG (4/4*) and those on the FT50 list. This will be evidenced by publications, research pipeline, and a documented presence in the international research community. Reviewing experience from relevant journals is a merit. The candidates should have documented experience from teaching relevant courses at Bachelor and/or Master levels and must demonstrate teaching effectiveness as indicated by teaching evaluations, letters of recommendations and/or peer reviews. Experience from course directorships, designing courses, coaching student projects, and teaching in close collaboration with industry partners are considered merits.  Teaching (in English) occurs at Bachelor, Master and Executive levels. Research and teaching are equally important and the candidate will be offered support and training in pedagogy. Finally, candidates should demonstrate an ability and willingness to undertake administrative duties and play a full part in the intellectual life of the center, department and school at large. Conditions The tenure track period is 6 years, conditional on successful mid-term review after 3 years. Tenure evaluation takes place before the end of year 6 (at the latest), and successful evaluation leads to conversion of the tenure-track position into a tenured associate professor position. The standard teaching load for tenure-track faculty at SSE is 40%, typically corresponding to four courses per year. This load may be halved through external research grants. The position also offers an opportunity to exchange part of the teaching load for pedagogical research and development during parts of the the tenure-track period.   The tenure track position is located at the Center for Retailing/The Department of Marketing and Strategy. Financed through the Antonia Ax:son Johnson Tutorial Program, the candidate will be part of the core faculty in the BSc program in Retail Management run at the Center for Retailing. As such the candidate is expected to take an active role in tutoring students and integrating companies in teaching. Teaching will be important in the position, and the candidate will be offered continuous support and training in pedagogy. The candidate is also expected to engage in industry collaborations in both teaching and research, tapping into the wide network of partners at the Center for Retailing. The expected start date for the position is August 2027, but we are open to discussing alternative start dates. Salaries are competitive, commensurate with qualifications and experience, and are set on an individual basis. About the Center for Retailing The Center for Retailing (CFR) is a world-leader in business school education and academic research in retail. We advance retail as an academic field and develop future industry leaders through integrated education and research in close collaboration with the actors in the retail ecosystem. CFR delivers state-of-the-art teaching and research in retail and consumer industries. Our unique model of close collaboration with corporate partners, connects academic inquiry with real-world challenges and contributes to the development of both the retail industry and retail as an academic field. About the Department of Marketing and Strategy The Department of Marketing and Strategy is one of six Academic Departments at the Stockholm School of Economics. The department currently consists of 9 full professors, 7 associate professors, 11 assistant professors, 2 lecturers, and 20 PhD students. The department contributes to teaching in the Bachelor, Master, PhD, MBA and Executive Education programs at SSE. The department also hosts about 35 research fellows (financed by external research grants). How to apply The formal application is made via the SSE Varbi online platform(https://hhs.varbi.com/what:job/jobID:968687/). To be considered for the position, please submit: A cover letter articulating your fit with the position description and the department, including research interests and plans, and teaching experience/competence. A complete and up-to-date curriculum vitae. A separate document listing both published articles (if any), submitted articles (including information about journal and current status), and working papers (including information about targeted journals). Copies of representative research. Names and contact information for three academic references. To ensure that your application will receive full consideration, please submit your full application by November 1, 2026. Inquiries Please direct any inquiries to: Professor Sara Rosengren ([email protected]) SSE HR: Ellen Falkenström ([email protected])

Department of Marketing and Strategy (DMS), Stockholm School of Economics The Department of Marketing and Strategy at the Stockholm School of Economics invites applications for a tenure-track position at the Assistant Professor level in strategic marketing. Please note that this is not an open-rank search; we are specifically seeking early-career scholars for appointment at the Assistant Professor level. Your profile We are looking for candidates with a completed Ph.D. degree in Business Administration  from an accredited university or business school (EQUIS, AACSB, or AMBA). The candidate must have completed their doctoral degree prior to taking up the position. As a candidate, you should have a research background in the area of strategic marketing, such as market strategies or marketing strategies, and have an interest in conducting research that has practical implications for organizations. The successful candidate is expected to thrive in an inclusive, methodologically and theoretically pluralist research environment that aims to contribute to both academic knowledge and a better society. Candidates will have demonstrable strengths in both research and teaching. Your qualifications Candidates will have the ability to publish in top-tier peer-reviewed international journals, such as AJG (4/4*) and those on the FT50 list. This will be evidenced by publications, research pipeline, and a documented presence in the international research community. Reviewing experience from relevant journals is a merit. The candidates should have documented experience from teaching relevant courses at Bachelor and/or Master levels and must demonstrate teaching effectiveness as indicated by teaching evaluations, letters of recommendations and/or peer reviews. Experience from course directorships, designing courses, coaching student projects, and teaching in executive education are considered merits.  Teaching (in English) occurs at Bachelor, Master and Executive levels. Research and teaching are equally important and the candidate will be offered support and training in pedagogy. Finally, candidates should demonstrate an ability and willingness to undertake administrative duties and play a full part in the intellectual life of the department and school at large. Conditions The tenure track period is 6 years, conditional on successful mid-term review after 3 years. Tenure evaluation takes place before the end of year 6 (at the latest), and successful evaluation leads to conversion of the tenure-track position into a tenured associate professor position. The standard teaching load for tenure-track faculty at SSE is 40%, typically corresponding to four courses per year. This load may be halved through external research grants. As the position is partially funded by a Browaldh research stipend, it carries a reduced teaching load of 20% (typically two courses per year) throughout the tenure-track period. In teaching and research, there are ample opportunities to engage in collaboration with the wide network of partner organizations at the Stockholm School of Economics, including ABB, Accenture, Ericsson, H&M, McKinsey & Co, Scania, SEB and many others. The expected start date for the position is August 2027, but we are open to discussing alternative start dates. Salaries are competitive, commensurate with qualifications and experience, and are set on an individual basis. About the Department of Marketing and Strategy The Department of Marketing and Strategy is one of six Academic Departments at the Stockholm School of Economics. The department currently consists of 9 full professors, 7 associate professors, 11 assistant professors, 2 lecturers, and 20 PhD students. The department contributes to teaching in the Bachelor, Master, PhD, MBA and Executive Education programs at SSE. The department also hosts about 35 research fellows (financed by external research grants). Research at the department covers several disciplines including Marketing, Strategic Management, and International Business, but also economic sociology, economic history, and economic geography. A variety of theoretical perspectives and research methods are thus employed. The department has a high-performance research orientation and culture. Faculty members are expected to regularly publish in top journals within their respective fields. Our tenure evaluations reflect this and rely, among other things, on the AJG and FT50 lists as indicators of research quality. Besides publishing, our faculty members also actively and successfully apply for external research grants to fund both their own research and PhD and post doc projects. How to apply The formal application is made via the SSE Varbi online platform (https://hhs.varbi.com/what:job/jobID:968667/). To be considered for the position, please submit:  A cover letter articulating your fit with the position description and the department, including research interests and plans, and teaching experience/competence. A complete and up-to-date curriculum vitae. A separate document listing both published articles (if any), submitted articles (including information about journal and current status), and working papers (including information about targeted journals). Copies of representative research.  Names and contact information for three academic references. To ensure that your application will receive full consideration, please submit your full application by November 1, 2026. Inquiries Please direct any inquiries to: Professor Suvi Nenonen (Head of Department, [email protected]) SSE HR: Ellen Falkenström ([email protected])

Institutionen för medicinsk biokemi och mikrobiologi (IMBIM) vid Uppsala universitet erbjuder en bred, internationell miljö för forskning och undervisning i en kreativ och öppen atmosfär. Institutionens forskning bedrivs inom tre samverkande sektioner: Biokemi och cancer, Infektion och immunitet samt Genetik och genomik. IMBIM erbjuder stora möjligheter till tvärvetenskapligt samarbete med ledande forskningsmiljöer vid Uppsala universitet, däribland Uppsala Antibiotic Center, ENABLE-2 och SciLifeLabs forskningsinfrastruktur. IMBIM kommer att leda ett nationellt strategiskt forskningsområde inom antibiotikaresistens, som inrättas senare under detta år. Anställningen är placerad inom sektionen för Infektion och immunitet. Beskrivning av ämnesområdet Ämnesområdet omfattar antimikrobiell resistens, bakteriell patogenes, värd-patogeninteraktioner eller bakteriell fysiologi. Vi välkomnar kompetens inom molekylärbiologi, biokemi, genetik, infektionsbiologi och storskaliga molekylära metoder, inklusive genomik, proteomik, metabolomik, eller mikrobiomforskning. Arbetsuppgifter Den som anställs kommer att ha ett övergripande ansvar för forskning och forskarutbildning inom ämnesområdet medicinsk bakteriologi, samt handledning och undervisning på grundläggande nivå, avancerad nivå och forskarnivå. I anställningen ingår att leda en aktiv internationell forskargrupp i ämnet, samt att bidra till en positiv utveckling av forskning och utbildning inom ämnet i samverkan med fakultetens forskare och lärare. Administrativa arbetsuppgifter samt interna och externa förtroendeuppdrag kan förekomma. I anställningen ingår även att informera om forskning och utvecklingsarbete. Till arbetsuppgifterna hör att följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet och samhällsutvecklingen i övrigt som har betydelse för arbetet vid universitetet. Välkommenmed din ansökansenast den 31 oktober 2026, UFV-PA2026/632 Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 500 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser. Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/ Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd. Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp. Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem. Fackliga företrädare: Saco-S - [email protected], Seko - [email protected], ST (OFR/S) - [email protected]

The House of Innovation (HoI) at the Stockholm School of Economics (SSE) currently invites applications for one tenure-track position (Assistant Professor level).  Your profile and qualifications  Candidates are expected to have relevant background in Information Systems, Innovation Management or related fields. A research focus on Artificial Intelligence, Digital Health or Digital Resilience will be considered a plus. A PhD in a related field is required by the time of assuming the position.  Candidates are expected to have strong qualities in both research and teaching. In research, the candidates should exhibit the ability to publish in top-tier, peer-reviewed, international journals, as evidenced by a promising research and publication pipeline, a presence in the international research community, and publications in leading journals (if available). In teaching, experience with integrating GenAI into innovative teaching is a plus, as well as having designed and delivered university courses in management of digital technologies and/or innovation, and having coached student projects. Candidates will be expected to interact and collaborate with faculty from other disciplines and to exercise intellectual leadership in their discipline.  The position  The tenure track period is six years. The intended starting date for the successful candidate is September 1, 2027 (open to negotiation). Salaries are set on an individual basis. Tenure track faculty members are evaluated for tenure on a non-competing basis (i.e., based on individual performance).   For these positions, course load is reduced from the regular 4 courses to 2 courses for the duration of the tenure track period.   In teaching and research, there are ample opportunities to engage in collaboration with startups in the surrounding innovation ecosystem, as well as with a wide network of SSE partner organizations, including ABB, Accenture, Ericsson, H&M, McKinsey & Co, Scania, SEB and many others.  About the House of Innovation (HoI)  The House of Innovation provides an excellent, inter-disciplinary environment for research, education, outreach and venturing, with scholars working in Technology and Innovation Management, Entrepreneurship, Information Systems, Operations and Supply Chain Management, and adjacent fields. HoI collaborates with a broad, influential network of academics, corporations, government agencies, and civil society actors, with the aim to contribute to the advancement of society. HoI hosts an expanding group of international scholars with currently 8 professors, 5 associate professors, 13 tenure-track assistant professors, 17 PhD students and more than 35 research fellows and postdocs. Our researchers have access to important national research networks, such as WASP-HS, and are highly successful in publishing and grant acquisition, for example, with a recent major research grant on AI in healthcare.  HoI faculty members regularly publish in top journals, and serve on editorial boards, in editorial positions, and in academic leadership positions. They frequently receive substantial grants from leading Swedish and European funding institutions to conduct state-of-the-art research, and serve on national and international policy committees, thus contributing to the shaping of society and of innovation ecosystems.   HoI encompasses the academic Department of Entrepreneurship, Innovation and Technology, the Jacob and Marcus Wallenberg Center for Innovative and Sustainable Business Development, the Scania Center for Innovation and Operational Excellence, The Center for Family Enterprise, The Center for Transformative Innovation, Center for Data Analytics, the research platform on innovation and sustainability within the House of Sustainable Society, and the Swedish Center for Digital Innovation (SCDI Sthlm). We also run the SSE Business Lab start-up incubator and coordinate SSE’s involvement in the Stockholm School of Entrepreneurship (SSES), a consortium with the six major universities in Stockholm providing innovation and entrepreneurship education across the wider Stockholm area and beyond.  How to apply:  To apply, please submit:  A cover letter articulating your fit with the position description and the research diversity of HoI, and your research interests Teaching and outreach portfolio A curriculum vitae A separate document listing both published articles (if any) and articles submitted and under review with journals. Copies of representative research, including your job market paper. Names and contact information for three persons willing to provide references.  About the Stockholm School of Economics (SSE)  The Stockholm School of Economics is ranked as the top business school in the Nordic and Baltic countries and enjoys a strong international reputation. World-class research forms the foundation of our educational offering, which includes Bachelor, Master, PhD, MBA, and Executive Education programs. Through creativity and collaboration, the Stockholm School of Economics provides an environment where ambitious students and accomplished researchers meet to address contemporary challenges within business and economics, particularly those concerning sustainability, diversity and innovation. Apart from delivering world class education within business and economics, SSE students are trained to be successful decision makers and leaders of the future. Our educational mission has over the years strengthened SSE students, and you can read more about it here. SSE is committed to a balanced gender distribution and values a variety of backgrounds and experiences among our employees. We therefore welcome all applicants regardless of their gender, ethnicity, gender identity or expression, disability, sexual orientation, age, or religion or other beliefs. We strive to have a fair and inclusive recruitment process.

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss!   Förenad med anställning som specialistläkare vid Region Östergötland. Dina arbetsuppgifter Klinisk fysiologi baseras på kunskap om organ- och kroppsfunktioner och utgör en viktig kunskapslänk mellan preklinikens tekniska och molekylärbaserade kunskap och klinikens behandlingsinriktade kunskap, både beträffande att utveckla och granska metoder ur vetenskaplig synvinkel och utgör ofta en brygga i forskning mellan preklinik och klinik. Kliniska fysiologers grundfysiologiska kompetens används inom grund- och vidareutbildning. Du kommer att arbeta inom både utbildning och forskning samt där tillhörande administrativt arbete. Du följer utvecklingen inom ämnesområdet och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för arbetet. Som biträdande professor är du aktiv inom forskningssamhället, deltar i avdelningens verksamhet såsom seminarier och workshops, deltar i forskningsprojekt, kommunicerar resultat via vetenskapliga publikationer samt bidrar till att attrahera externa forskningsmedel. Du kommer i den här tjänsten särskilt att verka inom områdena arbetsfysiologi och ergospirometri i nära samarbete med såväl kliniska forskare som tekniska forskare. Undervisningsuppdraget är på grundnivå och avancerad nivå på svenska och engelska samt att handleda studenter inom medicinska fakultetens olika utbildningar. Främst kommer du att bedriva undervisning inom ämnet klinisk fysiologi vilket innefattar att nyttja och förmedla sina kunskaper om flertalet undersökningsmetoder och organsystem. Arbetet inkluderar administrativa uppgifter som tex kursdesign, kursansvar och examination. Vid medicinska fakulteten tillämpas studentaktiva undervisningsformer. Du bidrar aktivt till universitetets utvecklingsarbete. Samverkan är en integrerad del av universitetets forsknings- och utbildningsuppdrag. Samverkan inom forskning sker genom att sprida, tillgängliggöra och nyttiggöra forskning. Samverkan inom utbildning sker genom att planera, organisera och genomföra utbildning i samspel med aktörer från det omgivande samhället. Vi ser även gärna att du deltar i och visar intresse för ledningsuppdrag. Det kliniska uppdraget innebär tjänstgöring som specialistläkare i klinisk fysiologi vid Region Östergötland. Dina kvalifikationer Vi söker dig som är docent eller har åtminstone motsvarande vetenskaplig kompetens, samt har visat pedagogisk skicklighet eller annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och arbetsuppgifter, samt har specialistkompetens som läkare inom klinisk fysiologi. För denna anställning kommer lika vikt att fästas vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Gällande vetenskaplig skicklighet kommer följande att bedömas: Krav för anställningen är: Vetenskaplig kompetens som docent eller motsvarande inom för anställningen relevant ämne. Meriterande för anställningen är: Visad förmåga att erhålla externa forskningsmedel. Erfarenhet av handledarskap inom forskarutbildning. En god vetenskaplig produktion. Etablerad forskningslinje inom arbetsfysiologi Gällande pedagogisk skicklighet kommer följande att bedömas: Krav för anställningen är: Dokumenterad pedagogisk skicklighet, bl. a genom erfarenhet av undervisning inom ämnesområdet och pedagogiska ledningsuppdrag. Kompetens inom administration och ledarskap för att ansvara för mer omfattande undervisningsuppdrag. Meriterande för anställningen är: Erfarenhet av studentcentrerad undervisning. Genomförd högskolepedagogisk utbildning motsvarande 10 veckor. Erfarenhet av pedagogiskt ledarskap Gällande samverkan kommer dokumenterad skicklighet i samverkan inom utbildning och forskning bedömas, tex tidigare samarbete med såväl kliniska som prekliniska forskare och förmåga att koppla forskning till utbildning. Gällande klinisk skicklighet kommer följande att bedömas: Krav för anställningen är att du: Är legitimerad läkare och specialist i klinisk fysiologi. Meriterande för anställningen är: Kliniskt profilerad mot arbetsfysiologi och ergospirometri. Erfarenhet från ledande befattning inom sjukvården. Övriga skickligheter som kommer att bedömas för denna anställning är ledarskapsförmåga inom såväl egen forskargrupp som ämnesövergripande forskningsledning. Då undervisning och forskning sker på företrädesvis svenska och engelska ska du kunna uppvisa förmåga att undervisa och bedriva forskning på både svenska och engelska. Du är flexibel och har förmåga att röra dig mellan olika typer av pedagogiska och vetenskapliga sammanhang. Du delar med dig av kunskap och bidrar till arbetsgruppens professionella utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap. Att du är närvarande och aktiv ser vi som självklart för att du ska kunna utföra dina uppgifter på bästa sätt och trivas i arbetsgemenskapen. Din arbetsplats Ämnet klinisk fysiologi tillhör organisatoriskt enheten för kardiovaskulära vetenskaper vid avdelningen för diagnostik och specialistmedicin. Läs mer om vår verksamhet https://liu.se/organisation/liu/hmv/disp/enheten-for-kardiovaskulara-vetenskaper. Om anställningen Det här är en tillsvidareanställning 100%, förenad med anställning som specialistläkare på Region Östergötland. Tillträde enligt överenskommelse. För mer information om behörighetskrav, bedömningsgrunder och anställningsförfarande för lärare se https://styrdokument.liu.se/Regelsamling/VisaBeslut/622784. Lön och förmåner Linköpings universitet tillämpar individuell lönesättning. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner. Fackliga kontaktpersoner Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande. Ansökan Läs mer och ansök https://liu.se/jobba-pa-liu/lediga-jobb/29403   Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.

Om arbetsplatsen  Högskolan i Gävle är en av Sveriges populäraste högskolor. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 330 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 19 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar. Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri. Sedan 2023 är Högskolan en del i Europauniversitet EU GREEN som arbetar för att stärka kvaliteten inom den högre utbildningen i EU samt ökat utbyte för både studenter och anställda. Högskolans vision är Förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad. Vi erbjuder bland annat: God arbetsmiljö: medarbetarundersökningen visar hög trivsel och arbetsglädje Generöst friskvårdsbidrag, i topp bland Sveriges lärosäten Flexibelt arbetssätt  Avdelningen för industriell ekonomi, industridesign och maskinteknik söker nu en professor i maskinteknik. Vid avdelningen bedrivs utbildning och forskning inom industriell ekonomi, industridesign och maskinteknik. En gemensam utgångspunkt för verksamheten är att utveckla kunskapen om industriella system, organisationer, processer, flöden och produkter med hänsyn till social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet. Avdelningen har en stark koppling till det omgivande samhället och studenter, lärare och forskare arbetar i nära samarbete med näringsliv och myndigheter. Arbetsuppgifter Som professor i maskinteknik ägnar du din arbetstid åt både undervisning och forskning, samt därtill hörande samverkan. Undervisningen inkluderar att planera, genomföra, utvärdera och utveckla kurser på grundläggande och avancerad nivå. Inom maskinteknik och industriell ekonomi bedriver vi utbildningar på högskoleingenjörs-, kandidat-, magister- och masternivå samt egen forskarutbildning inom ämnet. Undervisningen på grundnivå sker på svenska. Ett arbete pågår även med att utveckla en civilingenjörsutbildning med planerad start hösten 2027. Utbildningarna har tillgång till omfattande verkstadsresurser, såsom modellverkstad, verkstad för biobaserade material, träverkstad, metallverkstad, maskinverkstad och verkstad för 3D-printing. Forskningen inkluderar att initiera, genomföra och rapportera forskning, handleda doktorander samt söka och erhålla forskningsmedel. En viktig del i anställningen är att bidra till att öka externa medel för forskning samt öka samverkan med det omgivande samhället. Din arbetsplats är vid Högskolan i Gävle, där merparten av arbetstiden är förlagd. Kvalifikationer Behörighetskrav för anställningen är doktorsexamen i maskinteknik, industriell ekonomi eller annat ämne som arbetsgivaren finner likvärdigt, med en ämnesfördjupning inom produktutveckling, produktionsutveckling eller hållbara produktionsprocesser. För att vara behörig för anställningen som professor ska du ha visat såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet. Därutöver ska du ha: Haft en vetenskaplig produktion av hög kvalitet som i kvantitativ mening väsentligt överstiger kraven för docentur. Publicerat forskningsresultat inom problemområden utöver det område som kvalificerade för doktorsexamen, alternativt genomfört en avsevärd breddning med avseende på metod eller teori inom det område som kvalificerade för doktorsexamen. Varit huvudansvarig för ansökan om, och i konkurrens sökt och erhållit, forskningsmedel från externa nationella och/eller internationella anslagsgivare. Varit huvudhandledare för minst en doktorand från start till mål. Uppvisat akademiskt ledarskap i forskningsverksamheter och i pedagogiska verksamheter. Arbetat motsvarande minst 2 år heltid med undervisningsuppdrag och där skaffat sig omfattande erfarenhet av pedagogisk verksamhet inklusive planering, utförande (undervisning och examination), utvärdering och utveckling av utbildning. Fullgjort högskolepedagogisk utbildning som motsvarar minst 10 veckors heltidsstudier eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. God förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska och engelska. God förmåga att samverka inom relevanta nationella eller internationella forskningsnätverk samt med omgivande samhälle. God förmåga att samarbeta och skapa goda relationer internt och externt. Arbetet innebär en stor frihet att lägga upp sitt arbete, varför den sökande behöver visa god initiativförmåga och självständighet. Arbetet ställer också höga krav på att du kan strukturera och prioritera dina arbetsuppgifter väl och har god administrativ förmåga. Som professor hos oss förväntas du ta ett övergripande ansvar för vår framtida utveckling. Vi söker dig som vill och kan axla formella ledningsuppdrag inom högskolan. Tidigare ledarerfarenhet är därför meriterande. Vid tillsättningen kommer även att beaktas hur den sökande kan stärka och komplettera avdelningens forskning och undervisning inom ämnesområdet. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten. I övrigt se (HF 4 kap. 3 §) samt Anställningsordningen vid Högskolan i Gävle HIG-STYR 2019/153.   Ansökan Du som sökande har ansvar för att din ansökan är komplett. Läs här vad din ansökan ska innehålla: https://www.hig.se/om-hogskolan/jobba-med-oss/ansokan-om-tjanst-som-lektor-eller-professor   Kontakt Katarina Hansson Andersson, avdelningschef Tel:070-7660422, e-post: [email protected] Per Hilletofth, professor i industriell ekonomi och avdelningschef Tel: 073-6546096, e-post: [email protected] Övrigt  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen. Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

Om arbetsplatsen  Högskolan i Gävle är en av Sveriges populäraste högskolor. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 330 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 19 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar. Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri. Sedan 2023 är Högskolan en del i Europauniversitet EU GREEN som arbetar för att stärka kvaliteten inom den högre utbildningen i EU samt ökat utbyte för både studenter och anställda. Högskolans vision är Förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad. Vi erbjuder bland annat: God arbetsmiljö: medarbetarundersökningen visar hög trivsel och arbetsglädje Generöst friskvårdsbidrag, i topp bland Sveriges lärosäten Flexibelt arbetssätt  Avdelningen för industriell ekonomi, industridesign och maskinteknik söker nu en professor i industriell ekonomi. Vid avdelningen bedrivs utbildning och forskning inom industriell ekonomi, industridesign och maskinteknik. En gemensam utgångspunkt för verksamheten är att utveckla kunskapen om industriella system, organisationer, processer, flöden och produkter med hänsyn till social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet. Avdelningen har en stark koppling till det omgivande samhället och studenter, lärare och forskare arbetar i nära samarbete med näringsliv och myndigheter. Arbetsuppgifter Som professor i industriell ekonomi ägnar du din arbetstid åt både undervisning och forskning, samt därtill hörande samverkan. Undervisningen inkluderar att planera, genomföra, utvärdera och utveckla kurser på grundläggande och avancerad nivå. Inom industriell ekonomi bedriver vi utbildningar på högskoleingenjörs-, kandidat-, magister- och masternivå samt egen forskarutbildning inom ämnet. Undervisningen på grundnivå sker på svenska. Ett arbete pågår även med att utveckla en civilingenjörsutbildning med planerad start hösten 2027. Forskningen inkluderar att initiera, genomföra och rapportera forskning, handleda doktorander samt söka forskningsmedel. En viktig del i anställningen är att bidra till att öka externa medel för forskning samt öka samverkan med det omgivande samhället. Din arbetsplats är vid Högskolan i Gävle, där merparten av arbetstiden är förlagd. Kvalifikationer Behörighetskrav för anställningen är doktorsexamen i industriell ekonomi eller annat ämne som arbetsgivaren finner likvärdigt, med en ämnesfördjupning inom industriell organisation, kvalitetsledning, innovationsledning eller logistik. För att vara behörig för anställningen som professor ska du också ha visat pedagogisk skicklighet. Därutöver ska du ha: Haft en vetenskaplig produktion av hög kvalitet som i kvantitativ mening väsentligt överstiger kraven för docentur. Publicerat forskningsresultat inom problemområden utöver det område som kvalificerade för doktorsexamen, alternativt genomfört en avsevärd breddning med avseende på metod eller teori inom det område som kvalificerade för doktorsexamen. Varit huvudansvarig för ansökan om, och i konkurrens sökt och erhållit, forskningsmedel från externa nationella och/eller internationella anslagsgivare. Varit huvudhandledare för minst en doktorand från start till mål. Uppvisat akademiskt ledarskap i forskningsverksamheter och i pedagogiska verksamheter. Arbetat motsvarande minst 2 år heltid med undervisningsuppdrag och där skaffat sig omfattande erfarenhet av pedagogisk verksamhet inklusive planering, utförande (undervisning och examination), utvärdering och utveckling av utbildning. Fullgjort högskolepedagogisk utbildning som motsvarar minst 10 veckors heltidsstudier eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. God förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska och engelska. God förmåga att samverka inom relevanta nationella eller internationella forskningsnätverk samt med omgivande samhälle. God förmåga att samarbeta och skapa goda relationer internt och externt. Arbetet innebär en stor frihet att lägga upp sitt arbete, varför den sökande behöver visa god initiativförmåga och självständighet. Arbetet ställer också höga krav på att du kan strukturera och prioritera dina arbetsuppgifter väl och har god administrativ förmåga. Som professor hos oss förväntas du ta ett övergripande ansvar för vår framtida utveckling. Vi söker dig som vill och kan axla formella ledningsuppdrag inom högskolan. Tidigare ledarerfarenhet är därför meriterande. Vid tillsättningen kommer även att beaktas hur den sökande kan stärka och komplettera avdelningens forskning och undervisning inom ämnesområdet. Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten. I övrigt se (HF 4 kap. 3 §) samt Anställningsordningen vid Högskolan i Gävle HIG-STYR 2019/153. Ansökan Du som sökande har ansvar för att din ansökan är komplett. Läs här vad din ansökan ska innehålla: https://www.hig.se/om-hogskolan/jobba-med-oss/ansokan-om-tjanst-som-lektor-eller-professor   Kontakt Katarina Hansson Andersson, avdelningschef Tel:070-7660422, e-post: [email protected] Per Hilletofth, professor i industriell ekonomi och avdelningschef Tel: 073-6546096, e-post: [email protected]   Övrigt  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen. Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

Uppsala universitet, Institutionen för medicinska vetenskaper Beskrivning av ämnesområdet Sjukdomspanoramat som berör lungmedicin spänner över flera breda folksjukdomar såsom astma, sömnapné, kroniskt obstruktiv lungsjukdom (KOL), allergiska luftvägs-sjukdomar och lungcancer. Inom dessa områden bedrivs inom forskargruppen kliniska och epidemiologiska studier. I samarbete med prekliniska forskargrupper deltar man även i flera translationella projekt Arbetsuppgifter I arbetsuppgifterna ingår forskning, undervisning, klinisk tjänstgöring och administration. Till undervisning räknas kursansvar, kursadministration och handledning av doktorander. Innehavaren har även ett ansvar att följa utvecklingen inom det egna ämnet. Den som anställs förväntas leda en aktiv forskargrupp, samt initiera och driva forskningsprojekt. Den som anställs förväntas även ha förmåga att i konkurrens erhålla externa forskningsanslag. I anställningen ingår även kliniskt arbete som specialistläkare i lungmedicin vid Akademiska sjukhuset, vilket innebär ett nära samband mellan forskning, utbildning och klinisk verksamhet. Behörighetskrav Behörig att anställas som professor är den som visat såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet (4 kap 3 § HF). Enligt 5 § Anställningsordning för Uppsala universitet (AO) gäller som allmänt behörighetskrav för lärare att den sökande ska ha förmåga att samarbeta och i övrigt uppfylla de krav på lämplighet som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. Den vetenskapliga skickligheten ska ha visats genom självständiga forskningsinsatser och genom att den sökandes meriter i ett internationellt perspektiv håller mycket hög kvalitet. Den pedagogiska skickligheten ska ha visats genom omfattande meriter inom utbildning i enlighet med 22 § AO. Därutöver ska den sökande uppvisa väl dokumenterad skicklighet i handledning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå. En förutsättning för att pedagogisk skicklighet ska anses föreligga är genomgången, för verksamheten relevant, högskolepedagogisk utbildning, omfattande minst tio veckor, eller motsvarande kunskaper. Den pedagogiska utbildningen ska inkludera forskarhandledarutbildning. (32 § AO) För behörighet till denna anställning krävs läkarexamen samt svenskt bevis om specialistkompetens i lungmedicin. Den sökande ska, om denne saknar svenskt bevis om specialistkompetens i lungmedicin, ha lämnat in ansökan om detta till Socialstyrelsen senast sista ansökningsdag för anställningen. Den sökande ska ha dokumenterad förmåga att undervisa på svenska och engelska. (6 § AO) Bedömningsgrunder Vid urval bland behöriga sökande kommer vikt att fästas främst vid vetenskaplig skicklighet och därefter vid pedagogisk skicklighet. En sammanvägd bedömning kommer dock att ske så att en sökande med betydande försteg i pedagogisk skicklighet kan komma att rangordnas före en sökande med viss fördel i vetenskaplig skicklighet. Klinisk skicklighet är också betydelsefull för anställningen och kommer att tillmätas vikt. Vetenskaplig skicklighet avser forskningsmeritering. Vid bedömning av vetenskaplig skicklighet ska i första hand vetenskaplig kvalitet beaktas. Även forskningens omfattning, främst med avseende på djup och bredd, ska tillmätas betydelse. Vidare ska förmåga att planera, initiera, leda och utveckla forskning och utbildning på forskarnivå, förmåga att i konkurrens erhålla medel för forskning, liksom förmåga att genom forskningen samverka med det omgivande samhället tillmätas betydelse. (20 § AO).  Pedagogisk skicklighet avser utbildningsmeritering. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse.  Klinisk skicklighet visas genom kliniskt arbete och klinisk utbildning samt deltagande i kliniskt utvecklingsarbete. Kliniskt utvecklingsarbete innebär bland annat insatser som förbättrat eller effektiviserat hälso- och sjukvård. (24 § AO) Bedömningsgrunder, övrig skicklighet Administrativ skicklighet och ledningsskicklighet är av betydelse för anställningen och kommer att tillmätas vikt. Förmågan att samverka med det omgivande samhället liksom att informera om forskning och utvecklingsarbete kommer att beaktas. Administrativ skicklighet visas bland annat genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar. Till skickligheten räknas övergripande verksamhetsplanering samt förmåga att hantera resurser på ett sätt som speglar verksamhetens prioriteringar. (28 § AO) Ledningsskicklighet visas genom förmåga att leda verksamhet och personal, fatta beslut, ta ansvar samt motivera och förse andra med de förutsättningar som krävs för att effektivt nå gemensamma mål. Förmåga att samordna gruppen såväl som att bidra till att skapa engagemang, delaktighet och arbetsglädje samt förmåga att hantera konflikter utgör ytterligare exempel på visad skicklighet. (30 § AO) Se även 5 § RB. Vid bedömning av samverkansskicklighet ska erfarenhet av och skicklighet i populärvetenskapligt arbete, redaktörskap och annan verksamhet som rör kunskapsutbyte mellan universitet och omvärld, samt erfarenhet av innovation och entreprenörskap tillmätas betydelse. (6 § RB) Vid en samlad bedömning av de sökandes meriter ska föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet. (94 § AO) När universitetet ska anställa nya lärare ska de sökande väljas som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt att bidra till en positiv utveckling av verksamheten. (4 § AO) Vid bedömningen av inskickade ansökningar kan internationella sakkunniga komma att anlitas. I denna händelse kan ansökningshandlingar skrivna på svenska behöva skickas till en av universitetet anlitad översättare. Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.