Timvikarie ISGR ISGR (The International School of the Gothenburg Region) är en fristående skola i centrala Göteborg med två sektioner; den nationella sektionen som följer den svenska läroplanen och den internationella sektionen som följer IB-programmet (International Baccalaureate). Vi erbjuder en trygg och dynamisk miljö där eleverna förbereds för en framgångsrik framtid. ISGR ägs av Göteborgsregionens kommunalförbund vars medlemmar är Mölndal, Partille, Lerum, Kungsbacka, Kungälv, Öckerö, Stenungsund, Tjörn, Alingsås, Härryda, Ale, Lilla Edet och Göteborgs kommun. Besök gärna skolans hemsida för mer information: www.isgr.se Vi söker nu timanställda vikarier som med kort varsel kan arbeta i vår verksamhet. Anställningsuppdraget sker på timbasis och är ett så kallat korttidsvikariat och som vikarie kan du få arbeta från några timmar till en hel dag. Uppdraget är att vikariera på något av våra fritidshem (6-12 år) eller i grundskolan åk F-6. Arbetet innebär att du deltar i det planerade pedagogiska arbetet och att du är aktiv med barnen. Tänk på att verksamheterna har aktiviteter både inomhus och utomhus oavsett väder. Arbetstider kan variera mellan 07:00 till 18:00. Arbetsuppgifter Uppdraget innebär att vara vikarie när ordinarie personal är sjuk eller ledig. Du kommer att ingå i en vikariereresurs. Arbetet som vikarie är omväxlande och roligt men också ansvarsfullt då du även kan vara ensam ansvarig för delar/uppdrag under ett arbetspass. Kvalifikationer Vi söker dig som är en bra förebild, kan arbeta självständigt och känner att du kan bidra till en trygg miljö och uppmuntra barn och elever till lärande. Vi söker personal med pedagogisk utbildning eller har en pågående pedagogikutbildning, alternativt har du tidigare erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar. Vi ställer höga krav på dig vad gäller att passa tider, flexibilitet, samarbetsförmåga och social kompetens. Eftersom vi är en internationell skola är arbetsspråket både engelska och svenska. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet . Vi ser gärna referenser från tidigare arbetsgivare. Utdrag ur belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn. Ansökan Sista ansökningsdag: 15 november Intervjuer kommer ske fortlöpande. Välkommen med din ansökan via e-post till [email protected] Märk ansökan med “Timvikarie ISGR”

Vill du arbeta i en miljö där du varje dag hjälper barn att växa, och samtidigt växa själv? Som medarbetare hos oss får du vara med och skapa en trygg, lärorik och rolig vardag för barnen - samtidigt som du själv utvecklas i din yrkesroll. Vi söker en ny kollega på 100% med start redan 270111 och till och med 270709 till vår föräldrakooperativa förskola Vasa Neon i centrala Göteborg. Vasa Neon ligger i centrum och ingjuter lugn och trygghet. Vår ambition är att våra barn ska ha så få nya kontakter som möjligt, därför använder vi oss inte av någon stor vikariepool, utan har vår egen. Detta ger såväl dig, som vårdnadshavare, barnen, och oss andra som arbetar här en större trygghet då den personal som vistas hos oss är känd för våra barn, kan våra rutiner och är införstådd med vårt förhållningssätt. Om oss Välkommen till Vasa Neon. Här arbetar fem pedagoger; tre förskollärare, en barnskötare och en förskoleassistent. Vi har alla en lika stor lust att lära som våra barn och strävar hela tiden emot att hålla oss uppdaterade kring forskning. Detta gör vi bland annat genom att vi har interna utbildningar utifrån litteratur eller går på föreläsningar. Varje år utbildas personalen i hjärt-och lungräddning (HLR) för att vara förberedda i en akut situation. Vi har en avdelning som består av 22-24 barn i åldrarna 1-5 år. Denna grupp delas upp i mindre grupper varje dag för att kunna erbjuda bästa förutsättningar för lärande och utveckling. De aktiviteter du kommer att vara delaktig i är rutinsituationer, utevistelse, samlingar, vila och undervisningstillfällen. Här råder ett välkomnande klimat och en stor omtanke om varandra. Vi erbjuder en arbetsplats där glädje, kollegialt lärande och ett positivt förhållningssätt och barnsyn står i centrum. Barnens lust, nyfikenhet, kreativitet och tankar driver utbildningen framåt och får den att ständigt utvecklas. Arbetsuppgifter Som medarbetare hos oss är du en del i arbetslaget och arbetar för att varje barn erbjuds en trygg omsorg, samt medverkar i främjandet av alla barns utveckling och lärande. Det innebär att du som arbetar hos oss, med läroplanen (Lpfö 18/25) som grund, är aktiv i genomförandet av det som utgår från arbetslagets planering. Tillsammans med arbetslaget ser du till barnets bästa och möter alla barn utifrån deras erfarenheter och förutsättningar. Vi arbetar utifrån ett lågaffektivt bemötande och du förväntas kunna möta barn i svåra situationer med ett lugn och en förståelse för barnets upplevelser och känslor. Barnen ska känna glädje, lust och nyfikenhet inför att lära och det är därför viktigt att du är flexibel och kreativ för att kunna anpassa dig efter situationen och barnets intresse. Du är med och skapar en positiv, meningsfull och utvecklande miljö där barns inflytande och delaktighet är i fokus. I den dagliga kontakten med vårdnadshavare utvecklar du en tillitsfull relation, genom att vara engagerad, barnfokuserad och serviceinriktad. Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad barnskötare med erfarenhet av att arbeta i förskola och är engagerad i ditt arbete. Du har ett gott bemötande och lätt för att kommunicera och samverka med barn, vårdnadshavare och kollegor. Du har förmågan att bygga trygga relationer, skapa lugn och bidra till att alla barn känner sig sedda. Du har fyllt 18 år och har mycket goda kunskaper i det svenska språket både i tal och skrift. Vi kommer lägga stor vikt vid dina personliga egenskaper. Övrigt Vi ser gärna att du bor inom rimligt avstånd, då vi ibland med kort varsel behöver dig på plats. Bifoga gärna dina betyg samt arbetsgivarintyg/tjänstgöringsintyg vid ansökan då tidigare erfarenhet kan påverka lönesättning. Krav finns på utdrag ur belastningsregistret vid erbjudande av anställning inom förskolan enligt Skollagen (SFS 2010:800, 2 kap, 31-33 §§). Ansökan skickas till: [email protected] Vi ser fram emot att höra från dig Med vänlig hälsning Rektor Mariella Zagar Föräldrakooperativet Vasa Neon ek. förening Nedstigen 510, BV 412 80 Göteborg Telefonnummer: 0723-322461 Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Så ansöker du Sista dag att ansöka är 2026-11-13 Ansökan E-post: [email protected] Arbetsplats Föräldrakooperativet Vasa Neon ek. förening

I Vingåker är det lilla en styrka. Här är det nära till människor, nära till beslut och nära till det som faktiskt för skillnad i vardagen. Som medarbetare i Vingåkers kommun blir du en del av en mindre och mer personlig organisation där människor känner varandra, samarbetar nära och där det du gör märks. Här arbetar du i ett sammanhang där relationer betyder något och där dina insatser får betydelse, både för andra och för dig själv. Samtidigt finns naturen nära och ett vardagsliv som är lättare att få ihop. Vi söker en engagerad och relationsskapande samordnare till projektet 360 – Tidig kontakt och samordnat stöd. Projektet syftar till att skapa nya vägar in till stöd för barn, unga och familjer genom tidiga insatser, uppsökande arbete och stärkt samverkan mellan kommunens verksamheter. Projektet pågår fram till juni 2029.  Som samordnare får du en central roll i att bygga broar mellan familjer och de resurser som redan finns i kommunen. Du kommer att arbeta nära barn, vårdnadshavare, skola, elevhälsa, socialtjänst, fritidsverksamhet, kultur- och föreningsliv samt andra samverkansaktörer. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Samordnaren är navet i 360-modellen. Uppdraget handlar om att skapa kontakt, bygga förtroende och samordna insatser kring barn och familjer som av olika skäl inte nås av befintligt stöd. Arbetet bedrivs i hög grad där barn och familjer finns i sin vardag, snarare än från ett kontor. Fokus ligger på att skapa relationer, identifiera behov tidigt och hjälpa familjer att hitta rätt stöd. I rollen kommer du bland annat att: • arbeta uppsökande och relationsskapande i olika miljöer där barn och familjer befinner sig • etablera kontakt med familjer och skapa förtroendefulla relationer • kartlägga behov och resurser tillsammans med familjer • fungera som vägvisare och stöd i kontakten med olika verksamheter • samordna insatser mellan berörda aktörer • leda nätverksmöten och 360-samtal kring barnets och familjens behov • utveckla och underhålla samverkansstrukturer mellan olika verksamheter • bidra till dokumentation, uppföljning och utveckling av projektets arbetssätt • samarbeta med projektets strategiska nyckelpersoner och bidra till att utveckla en långsiktigt hållbar samverkansmodell. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är trygg i att skapa relationer med människor i olika livssituationer och som har god förmåga att samverka över verksamhetsgränser. Du är initiativrik, självgående och har ett genuint intresse för förebyggande och främjande arbete med barn och familjer. Du har förmåga att se helheten kring ett barn och dess familj samtidigt som  du kan omsätta behov till konkreta insatser och samordnade lösningar. Du som söker har:  • Socionomexamen. • Erfarenhet av arbete med barn, unga och familjer. • God förmåga att samverka med olika professioner och verksamheter. • B-körkort. Det är meriterande om du har: • Erfarenhet av arbete inom både skola/elevhälsa och socialtjänst. • Erfarenhet av samordnings- eller utvecklingsarbete. • Erfarenhet av nätverksarbete och samverkan mellan flera aktörer. • Kunskap om förebyggande och tidiga insatser för barn och unga. • Erfarenhet av projektarbete eller verksamhetsutveckling. • Lokal kännedom och ett väl upparbetat nätverk i kommunen. • Goda kontakter med det lokala föreningslivet, idéburna organisationer eller andra aktörer som möter barn, unga och familjer. Vi erbjuder ett spännande och utvecklande uppdrag där du får möjlighet att vara med och bygga upp en ny modell för tidig samverkan kring barn och familjer. Du blir en nyckelperson i arbetet med att skapa bättre förutsättningar för barn och unga genom att göra stödet mer tillgängligt, samordnat och träffsäkert. Urval och intervju kan komma att ske löpande så sök redan idag! För arbete med ungdomar krävs utdrag ur belastningsregistret. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-11-30 , upphör: 2029-06-30 . Arbetstid: Dagtid. Tillsättningen av tjänsten kommer grunda sig på de uppgifter du lämnar och därför är det av största vikt att du är noggrann när du fyller i din ansökan. Vi ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Vi gör aktiva val avseende annonseringsplatser, eventuellt stöd och urvalsmetoder inför varje rekrytering. När vi publicerat en annons kommer vi således inte att köpa tjänster eller annonser för en pågående rekrytering varför vi undanber sådana kontakter.

Om oss Trollnäs förskola är en ekonomisk förening som ligger på Bergnäset i ett naturskönt område. Hos oss går 20 barn i åldrarna 1-6 år. Förskolan fokuserar på hållbar utveckling och arbetar Reggio Emilia inspirerat där vi utgår från barnens tankar och idéer och mycket av undervisningen sker ute i naturen. Vi arbetar aktivt för att vara en inkluderande arbetsplats där målet är att alla medarbetare ska känna sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på utveckling och tillitsfulla relationer. Vi erbjuder Trollnäs förskola har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, klädbidrag, pedagogiska måltider, personalstöd samt årliga medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Vi erbjuder även kontinuerlig fortbildning i linje med våra prioriteringsområden. Om rollen På Trollnäs förskola ska alla barn få känna sig sedda, hörda och tagna på allvar. Hos oss ska varje barn få lyckas med något varje dag. Vi arbetar med social hållbar utveckling där värdegrundsarbetet är av stor vikt och handlar om att stärka barnets känsla av egenvärde, förmåga till socialt samspel, empatiska förmåga och att bli trygg som individ. För att vara framgångsrik i rollen är du flexibel, har god samarbetsförmåga och kommunikationsförmåga. Du behöver kunna kommunicera med människor med olika förutsättningar, livssituationer och bakgrunder. Som medarbetare på Trollnäs förskola ansvarar du för att vårt pedagogiska förhållningssätt genomsyrar ditt arbete. Du arbetar aktivt och lojalt med förskolans dagliga göromål och pedagogiska arbete med utgångspunkt från vår värdeplattform, våra mål och planer. Dina arbetsuppgifter * Skapa goda relationer till barn och kollegor med en positiv attityd och hållning * Medansvar för omsorg och pedagogiskt arbete på förskolan, exempelvis samling, planerade aktiviteter, fri lek och rutinmässiga situationer i linje med förskolans styrdokument * Medansvar för att barnens utveckling och lärande dokumenteras, följs upp och analyseras * Medansvar för utvecklandet av ett gott samarbete med vårdnadshavare/föräldrar * Du håller dig à jour genom att delta i de kurser och utbildningar som erbjuds Dina kvalifikationer * Utbildad barnskötare, med gedigen erfarenhet av arbetsuppgifter i linje med det vi söker. * God kommunikationsförmåga * Mycket goda kunskaper i svenska, såväl skriftligt som muntligt * God samarbetsförmåga och med förhållningssätt att dela med dig av kunskap och erfarenhet för kollegialt lärande * Initiativtagande, engagerad och kreativ * Lösningsorienterad Ett naturligt inslag i din vardag är att arbeta med måluppfyllelse och se till hela förskoleverksamhetens mål. Flexibilitet och samarbetsförmåga präglar ditt arbetssätt. Som person önskar vi att du är engagerad, positiv, närvarande och uppmärksam. Det är även viktigt att du kan samarbeta och skapa goda relationer med barn, kollegor och vårdnadshavare. Information om tjänsten Tillträde enligt överenskommelse, men gärna i augusti. Vikariat med möjlighet till förlängning. Lön Enligt överenskommelse Ansökan Ansök genom att skicka ditt CV och ett personligt brev till [email protected] Endast sökande som uppfyller kvalifikationskraven beaktas. Vi från säger oss kontakt från rekryterare. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdatum. Alla som anställs för arbete med barn och ungdomar ska lämna felfritt utdrag ur belastningsregistret från rikspolisstyrelsen före tillträdesdagen. Varmt välkommen med din ansökan! Vid frågor, kontakta rektor Sophie Stattin, [email protected] Se mer på www.trollnas.se

Teknisk student till KTH Innovation Makerspace – hjälp startups från idé till prototyp! KTH Innovation rankas som en av Europas ledande startuphubbar. Varje år hjälper vi hundratals studenter och forskare att testa idéer och starta lovande startups. Bland våra alumner finns Blykalla, Airmee, TERASi, SuperAnnotate och Flox, samt grundare bakom Lovable och Neko Health. Ditt uppdrag Vi söker dig med intresse för och erfarenhet av design och produktframtagning och vill ha ett flexibelt deltidsjobb. Du får omsätta dina tekniska kunskaper i praktiken, utvecklas inom prototypframtagning och få erfarenhet av hur teknikidéer och startups utvecklas. Du stöttar team som utvecklar fysiska produkter, från tidiga idéer till fungerande prototyper i KTH Innovations Makerspace. Rollen innebär både praktiskt och processledande stöd: Du hjälper teamen med CAD-modellering, 3D-printing, laserskärning, enklare elektronik och prototyptillverkning med handverktyg. Särskilt viktigt är att kunna introducera andra till säker och effektiv 3D-printing. Du vägleder teamen i att definiera vad en prototyp ska testa, välja metod och ambitionsnivå, planera iterationer och utvärdera resultat inför nästa steg. Teamen ansvarar själva för produktutvecklingen. Du introducerar teamen till makerspacet och dess utrustning samt bidrar till rutiner som skapar en välorganiserad och välkomnande miljö. Du medverkar även vid event, studiebesök och andra aktiviteter. Vissa administrativa uppgifter ingår. Du blir en del av KTH Innovations team av amanuenser och du samarbetar med KTH Biblioteks centrala makerspace samt studentföreningar och grupper inom hårdvara och produktutveckling. Tjänsten omfattar 30 % med flexibel arbetstid anpassad efter studierna och verksamhetens behov. Vissa kvällsevent ingår. Läs om vad vi gör på KTH Innovation Kvalifikationer Krav – vad som faktiskt behövs för rollen Antagen till utbildning på grund-, avancerad- eller forskarnivå vid svenskt lärosäte. God engelska i tal och skrift då det krävs i det dagliga arbetet. Praktisk kunskap i en eller flera CAD-mjukvaror. Erfarenhet av användning och hantering av 3D-skrivare. Personliga egenskaper Du delar våra värderingar kring inkludering, öppenhet och mångfald och vill bidra till en miljö där alla känner sig välkomna att utveckla sina idéer. Du är social, öppen och tycker om att möta och hjälpa människor. Du är lösningsorienterad och kan felsöka och lösa tekniska problem självständigt. Du är pedagogisk och kan förklara tekniska moment för personer med olika förkunskaper. Du är ansvarstagande, initiativrik och självständig. Du bidrar till en välkomnande miljö där alla känner sig trygga att fråga, testa och lära. Meriterande – önskvärda, men inte förväntade i sin helhet KTH-student eller doktorand med minst ett års studier kvar. Erfarenhet av prototyptillverkning och produktutvecklingsprocesser. Praktisk erfarenhet av att bygga hårdvaru- och/eller mjukvarulösningar. Erfarenhet av makerspace-utrustning och tillverkningsmetoder, exempelvis laserskärning, gjutning, vakuumformning eller 3D-scanning. Elektronikkunskaper. Engagemang i studentföreningar, organisationer eller andra sammanhang inom hårdvara och startups. Kunskaper i svenska då det underlättar i det dagliga arbetet Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper.  Bli en del av KTH KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet. Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH. Fackliga representanter Kontaktuppgifter till fackliga representanter. Ansökan Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Din kompletta ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista dagen för ansökningsperioden. Instruktion: Ansökan ska innefatta följande handlingar: 1. Ett personligt brev på max en sida där du kort: Berättar varför du är intresserad av innovation, prototypframtagning och startupmiljön. Ger ett konkret exempel på något du byggt, utvecklat eller prototypat och beskriver vilka verktyg, metoder eller tekniker du använde. Ger ett konkret exempel på när du hjälpt någon annan lösa ett tekniskt problem, lära sig ett verktyg eller komma vidare i ett projekt. 2. Ett kort CV på max en sida där du fokuserar på krav och meriterande uppgifter. Bedömningen av ansökningar som inte följer anvisningarna kommer att påverkas negativt. Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST. Om anställningen Anställningen gäller tidsbegränsat enligt avtal - i upp till ett år med möjlighet til förlängning, och med tillträde enligt överenskommelse. Övrigt För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering. Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning. Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

På Tjörn får medarbetarna ta plats! Inom Tjörns kommunkoncern står arbetsklimat och omsorg om varandra högt i kurs. Beslutsvägarna är korta, arbetsverktygen effektiva och kollegorna hjälpsamma. Du har stor frihet inom ditt yrkesfält och är med och påverkar utvecklingen. Det är enkelt att umgås och skapa kontakter med kollegor, chefer och politiker. Så börja jobba inom Tjörns kommunkoncern du också – här finns gott om plats att ta! Tjörn - möjligheternas ö hela året och för hela livet är Tjörns vision. Barn- och utbildningsförvaltningen arbetar mot målbilden: Framtidens skola på möjligheternas ö, här får alla växa. Tillsammans skapar vi en hållbar framtid i en trygg och meningsfull utbildning med tilltro till individen." Resurscentrum är kommunens samlade organisation för barn- och elevhälsa. Här arbetar flera professioner tillsammans för att stärka barns och elevers lärande, hälsa och utveckling och stödja förskolor och skolor i det hälsofrämjande, förebyggande och inkluderande arbetet. Nu söker vi en lärare till vårt skolsociala team, där du blir kollega med en speciallärare och två skolsocionomer. Här får du möjlighet att använda din lärarkompetens på ett annat sätt än i den traditionella lärarrollen. Teamet arbetar för att barn och unga tidigt ska få rätt stöd och ökade möjligheter till skolnärvaro, fullföljda studier och social inkludering. Tillsammans bygger vi broar mellan elev, hem, skola och andra viktiga aktörer. Vi söker dig som delar vår övertygelse om att närvaro börjar med relation, att förändring är möjlig och att varje elev ska få möjlighet att lyckas i skolan. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som lärare i det skolsociala teamet arbetar du nära elever som av olika anledningar har svårt att få sin skolgång att fungera. Med din pedagogiska kompetens bidrar du till struktur, motivation och fungerande lärandesituationer så att eleven stegvis kan stärka sin närvaro, delaktighet och tilltro till den egna förmågan. Uppdraget är främst operativt och sker både i elevernas ordinarie skolmiljö och, vid behov, i andra undervisningssammanhang. Du arbetar nära elevens hemskola och teamets övriga professioner för att skapa hållbara lösningar. I uppdraget ingår bland annat att: • undervisa och ge pedagogiskt stöd till enskilda elever och grupper utifrån olika behov och förutsättningar • arbeta relationsskapande och motiverande med elever med låg skolnärvaro eller svårigheter att delta i undervisningen • möta elever och vårdnadshavare i utmanande situationer och föra förtroendefulla samtal som bidrar till förståelse, motivation och vägar framåt • genomföra kartläggningar och upprätta handlingsplaner tillsammans med teamet. • planera, genomföra och följa upp insatser tillsammans med lärare och övrig skolpersonal • stödja elevens väg mot ökad delaktighet och en hållbar återgång till ordinarie undervisning • bidra med ett pedagogiskt perspektiv i teamets tvärprofessionella arbete och samverka med skolornas elevhälsoteam • dokumentera och följa upp insatser samt bidra till utvecklingen av teamets arbetssätt. Arbetet sker på olika skolor och utifrån elevernas och verksamheternas behov. Du behöver därför uppskatta variation och kunna arbeta både självständigt och tillsammans med andra. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare med ett stort engagemang för elever som har svårt att få sin skolgång att fungera. Du är trygg i din yrkesroll, har god pedagogisk kompetens och kan anpassa undervisning och bemötande efter elevens behov. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer och kan väcka motivation och lust till lärande även hos elever med låg skolmotivation, hög skolfrånvaro eller svag anknytning till skolan. Vi söker dig som: • är trygg och tydlig i ditt pedagogiska ledarskap • arbetar relationsskapande, lösningsfokuserat och uthålligt • kan anpassa undervisning och arbetssätt efter situation och individ • kan kartlägga behov samt planera och följa upp pedagogiska insatser • har god samarbetsförmåga och trivs med tvärprofessionellt arbete • är flexibel och strukturerad och kan behålla lugn och professionalitet även i utmanande situationer. Det är meriterande om du har erfarenhet av problematisk skolfrånvaro, elever i behov av särskilt stöd, NPF, motivations- och relationsskapande arbete eller tvärprofessionell samverkan. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. För oss är det viktigt att du är nyfiken på vad som ligger bakom en elevs svårigheter och kan skapa trygghet, motivation och framtidstro även när förändring tar tid. B-körkort och tillgång till egen bil är nödvändigt eftersom uppdraget innebär resor mellan verksamheter inom kommunen. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2027-01-18 , upphör: 2028-06-30 . Om du erbjuds anställning inom Barn- och utbildningsförvaltningen är du skyldig enligt Skollagen att visa upp ett utdrag utan anmärkning från Polisens belastningsregister. Medarbetarna i kommunkoncernen ska ha en bra arbetsmiljö och arbete i balans med familj, vänner och fritid. Vi tillämpar en rökfri arbetstid och arbetsgivaren erbjuder bl a förmåner som friskvårdsbidrag. Vid anställning längre än tre månader blir du automatiskt medlem i Tjörns kommunanställdas fritidsförening, TKFF, som både anordnar och sponsrar olika aktiviteter. Du får ett årskort till Nordiska akvarellmuseet. Alla nya månadsanställda erbjuds en heldags kommunövergripande introduktionsdag. Är du tillsvidareanställd har du möjlighet att leasa en miljöbil som personalbil. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser. Vi har upphandlat med bemannings- och rekryteringsföretag. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem Visma Recruit/Offentliga jobb i enlighet med GDPR.

Ansök idag. Kollegor imorgon. Beskrivning För- och grundskoleförvaltningen i Mora kommun söker en koordinator som ska arbeta inom ESF-projektet SID – Skolsamverkan i Dalarna, ett regionalt utvecklingsprojekt finansierat av Europeiska Socialfonden+ och där Mora kommun är en av samverkansparterna. Projektet syftar till att stärka skolnärvaro, förbättra elevernas valkompetens samt öka andelen elever som går vidare till gymnasiet med goda förutsättningar. Inom Mora kommun kommer rollen att ha särskilt fokus på att utveckla och samordna med inriktning mot arbetslivsanknytning. Tjänsten är en projektanställning på 100 procent. Arbetsuppgifter Som koordinator ingår du i det regionala SID-projektet och arbetar lokalt på två av kommunens grundskolor. Du ansvarar för att utveckla strukturer och aktiviteter som bidrar till att: stärka elevernas kunskap om arbetsmarknaden öka motivation och framtidstro underlätta övergången från grundskola till gymnasieskola skapa fler kontakter mellan skola och arbetsliv bidra till likvärdighet genom uppföljning och utvecklingsarbete I uppdraget ingår bland annat att: Samordna arbetslivsanknytning i undervisningen, stödja lärare och planera inslag som studiebesök, gästföreläsare och praktiska case. Bygga och upprätthålla kontakter med lokala arbetsgivare, branschorganisationer och näringslivskontoret. Koordinera prao, yrkesdagar och arbetslivstema samt ge elever stöd inför prao, till exempel CV-arbete och intervjuträning. Genomföra förberedande elevsamtal, i samverkan med SYV och elevhälsan, särskilt för elever som behöver extra stöd. Medverka i projektets regionala struktur, inklusive erfarenhetsutbyte, möten och rapportering enligt ESF-rådets riktlinjer Dokumentera och följa upp insatser samt bidra till kommunens och projektets systematiska kvalitetsarbete.   Krav Erfarenhet av att samordna arbetslivsanknytning och yrkesorientering i skola. Erfarenhet av att planera och genomföra arbetslivsrelaterade aktiviteter. Pedagogisk erfarenhet av arbete med ungdomar. God kännedom om arbetsmarknad, bristyrken och utbildningsvägar. Förmåga att arbeta strukturerat, självständigt och med tydlig planering. God samarbetsförmåga och erfarenhet av att bygga nätverk. Förmåga att driva projekt och arbeta lösningsorienterat. Meriterande  Högskoleutbildning som studie- och yrkesvägledare. Erfarenhet av arbete i EU- eller ESF-finansierade projekt. Erfarenhet av samverkan mellan kommunala verksamheter och externa aktörer. Kunskap om motivationshöjande insatser och arbete med elever i behov av stöd, i linje med projektets målgruppsbeskrivning För- och grundskoleförvaltningen Vi söker nya kollegor som ska vara delaktiga i den fortsatta utvecklingen av Mora kommun. Som medarbetare hos oss delar du vår värdegrund. Den tar avstamp i ett positivt förhållningssätt, eget ansvar och självklart ha medborgaren i fokus. För- och grundskoleförvaltningens värdegrund är att alla är olika och lika bra! Hälsa och utveckling är naturliga inslag för våra medarbetare. Mora kommun har väl fungerande skolor med skickliga lärare, skolledare och elever. Vi lyfter resultaten genom en medveten satsning på engagerad och kompetent personal, kompetensutveckling och lärarlyftssatsningar. Det kollegiala lärandet är en av de genomgripande insatser som bildar en röd tråd från förskola till högskola och ett av skälen till den höga trivseln och det goda samarbetet. Mora kommun har en central elevhälsoenhet med alla professioner som stödjer kommunens förskolor och skolor. Elevhälsan har en viktig roll i ett pågående tillgänglighetsarbete enligt Specialpedagogiska skolmyndighetens modell. Välkommen med din ansökan till oss! Mora kommun Mora kommun är alla vi som jobbar här. För oss är det naturligt att ha medborgaren/kunden i fokus, vara serviceinriktade och bemöta alla med respekt. Vi tar gemensamt ansvar för verksamheten, vår egen och andras arbetssituation. När vi möter utmaningar och nya förutsättningar gör vi det med ett positivt förhållningssätt och tar tillsammans initiativ till utveckling. Var med oss när vi växer som människor och kommun. Idag och imorgon. Läs mer om oss här: Mora kommun som arbetsgivare För dig som sökande har vi möjlighet att erbjuda medflyttarservice, se vidare Rekryteringslots Om du är eller tidigare har varit anställd i Mora kommun kommer vi att ta interna referenser från din nuvarande eller tidigare chef, om du blir aktuell för anställning. Vi värnar om din integritet, läs mer om vår behandling av personuppgifter här: Personuppgiftshantering. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. Institutionen för svenska, flerspråkighet och språkteknologi bedriver utbildning, forskning och samverkan inom ämnena svenska, svenska som andraspråk, flerspråkighet och språkteknologi. Utbildningen omfattar kurser på grundnivå och avancerad nivå, kandidatprogram, medverkan i lärarutbildning, forskarutbildning samt uppdragsutbildning. Forskning och utbildning fokuserar på det svenska språkets struktur och användning; individens och samhällets flerspråkighet; det svenska språksamhället; språkpolitik; språk och skola; språkvetenskaplig forskningsinfrastruktur; stora språkmodeller.    Arbetsuppgifter  Arbetsuppgifterna omfattar i första hand kurser i svenska som andraspråk inom den behörighetsgivande utbildningen för utländska akademiker, kurser i svenska för kompletterande yrkesutbildningar och kurser i svenska för internationella studenter. Även undervisning i svenska och svenska som andraspråk i lärarutbildningen, särskilt VFU-kurser kan ingå i arbetsuppgifterna. Slutligen kan undervisning ingå i kurser inom det fristående kursutbudet förekomma.     Kvalifikationer  Behörig att anställas som universitetsadjunkt är den som dels visat pedagogisk skicklighet, dels genomgått högskoleutbildning på lägst avancerad nivå eller har motsvarande kompetens eller någon annan skicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.  Gällande utbildning kommer följande att bedömas:  Krav för anställningen är ämneslärarexamen och behörighet i svenska eller svenska som andraspråk Särskilt meriterande för anställningen är behörighet i svenska och svenska som andraspråk. Gällande pedagogisk skicklighet kommer följande att bedömas:  Krav för anställningen är dokumenterad pedagogisk skicklighet avseende undervisning i ämnena svenska och/eller svenska som andraspråk Meriterande för anställningen är dokumenterad erfarenhet av uppdrag som förstelärare Meriterande för anställningen är dokumenterad erfarenhet av VFU-handledning Meriterande för anställningen är dokumenterad erfarenhet av arbete med lärplattform och distansundervisningsprogram, särskilt Canvas och Zoom. Gällande övriga skickligheter kommer följande att bedömas:  Meriterande för anställningen är dokumenterad skicklighet i samarbete i utbildning. Eftersom undervisningen sker på svenska, ska du kunna uppvisa förmåga att undervisa på svenska.     Anställning  Anställningen är ett vikariat på hel- eller deltid med placering vid Institutionen för svenska, flerspråkighet och språkteknologi. Viss undervisning kan läggas under kvällstid.   Startdatum är 15 januari 2026, eller enligt överenskommelse. Vikariatet är på 6 månader.   Kontaktuppgifter för anställningen  Har du frågor om anställningen är du välkommen att kontakta:  Prefekt Susanna Karlsson    E-post: mailto:[email protected]    Fackliga organisationer  Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare   Ansökan  Du söker anställningen via Göteborgs universitets rekryteringsportal genom att klicka på knappen "Ansök". Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.  Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-11-20     Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten. Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

Vad vi gör och vill Liten skola med stora drömmar. Dalskolan ligger vackert belägen i utkanten av centrala Tyresö och gränsande till ett skogsområde. Vi har höga och positiva förväntningar på både elever och medarbetare. Varje dag strävar vi efter att skapa möjlighet för alla elever att utvecklas optimalt utifrån sina egna förutsättningar. Om tjänsten Vi söker en erfaren speciallärare i matematik som trivs med att arbeta nära elever som har svårt att själva hitta strategier för sitt lärande. Du ingår i ett elevhälsoteam med skolledning, kurator, skolpsykolog, och skolsköterska. Vi jobbar i journalsystemet Prorenata. Du kommer ha huvudansvaret för att samordna utredningar av elevers behov av särskilt stöd och att upprätta åtgärdsprogram. Två lärare som arbetar i våra studios kommer samarbeta med dig i detta. Huvuddelelen av tiden är tänkt att arbeta med elever. Vi har ett specrum i anslutning till vår studio, där man kan jobba enskilt med en elev eller med mindre grupper. Vi ser också att man delvis jobbar med lärare i klass. Vem är du? Du är legitimerad speciallärare som arbetar utifrån en helhetssyn och med god förståelse för barns lärande och utveckling. Du har alltid elevens bästa i fokus. Du har erfarenhet av att arbeta som speciallärare. Du har vana av att skriva specialpedagogiska utredningar och att kartlägga elevers kunskaper. Du är van att arbeta med elever både enskilt och i grupp. Du trivs med att samarbeta med ämneslärare för att hitta hur man bäst kan stötta eleven i hens lärande. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Välkommen med din ansökan Låter det här som en tjänst för dig? Hör gärna av dig om du har frågor om tjänsten. Skicka in din ansökan senast den 15/11. Rektor Ami Thunqvist 0704889981 [email protected] Biträdande rektor Iréne Erlandsson 0704889500 [email protected] Kontaktuppgifter till arbetstagarorganisationerna finner du här www.tyreso.se/arbetstagarorganisationer Läs mer om hur det är att jobba hos oss: https://www.tyreso.se/jobba-hos-oss.html. Vid anställning som innebär arbete med barn behöver du visa ett utdrag ur belastningsregistret. Begär gärna utdraget digitalt. Det underlättar rekryteringsprocessen. Om Tyresö Tyresö är nära. Nära storstad, skog och skärgård, 20 minuter från Stockholm city. Tyresö kommun som arbetsplats kännetecknas av fokus på resultat, engagemang och nära ledarskap. Vi gör skillnad i Tyresöbornas vardag. Bli en av oss, här trivs nya tankar. Barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningsförvaltningen i Tyresö ansvarar för hela utbildningskedjan – från förskola till vuxenutbildning. Vi ligger i framkant när det gäller ett inkluderande arbetssätt och har ett arbetsklimat där medarbetare, barn och elever kan växa och lyckas. Gemensamt för alla våra verksamheter är helhetstänk, likvärdighet och ett nära pedagogiskt ledarskap. Tillsammans skapar vi en utbildning för var och en. Vi undanber oss vänligt men bestämt all form av hjälp med rekryteringen från utomstående aktörer.

Hos Astar utbildar vi vuxna – på ett vuxet sätt. Vi är stolta över vårt uppdrag och söker nu dig som delar våra värderingar och vill göra skillnad. Om oss Astar är en ledande aktör inom vuxenutbildning. Vår vision är att bidra till en stark och livskraftig arbetsmarknad. Vi erbjuder inte bara utbildning och jobb – vi skapar yrkesstolthet och arbetsglädje. Hos oss får du vara med och hjälpa människor att ta nästa steg i karriären och livet. Våra värderingar Yrkesstolthet – Vi är kunniga, erfarna och arbetar nära arbetsmarknaden. Vi använder resurser klokt och med respekt. Envishet – Vi ger aldrig upp – varken på våra elever eller på oss själva. Vi tror på utveckling genom ansvar och höga förväntningar. Arbetsglädje – Vi bygger goda relationer, är nyfikna, entusiastiska och välkomnande. Tillsammans skapar vi en arbetsplats att trivas på. Om rollen Som yrkeslärare inom måleri på Astar får du en viktig roll i att förbereda våra elever för ett framtida yrkesliv. Du ansvarar för att planera, genomföra och följa upp undervisningen och varvar teoretiska moment med praktiskt lärande. Undervisningen ska vara tydlig, strukturerad och lärarledd, med höga förväntningar och ett aktivt stöd till eleverna genom hela utbildningen. I rollen ingår också att skapa en tydlig koppling mellan utbildningen och arbetslivet. Du arbetar aktivt med APL, bygger och utvecklar relationer med företag inom måleribranschen och följer elevernas utveckling både i skolan och ute på arbetsplatsen. Som undervisande lärare är du delaktig i hela APL-processen, från att skapa relevanta företagskontakter och APL-platser till uppföljning, återkoppling och bedömning av elevernas lärande. I rollen kommer du bland annat att: planera och genomföra både teoretisk och praktisk undervisning inom måleri skapa en tydlig, strukturerad och lärarledd undervisning där eleverna får möjlighet att utvecklas steg för steg anpassa undervisning och stöd efter elevernas olika förutsättningar, samtidigt som du har höga förväntningar på deras utveckling kontinuerligt följa elevernas kunskapsutveckling och ge tydlig och framåtsyftande återkoppling arbeta aktivt med APL och skapa och upprätthålla goda relationer med företag och andra aktörer i branschen följa upp och bedöma elevernas lärande under APL samt säkerställa att APL-perioden knyter an till utbildningens mål arbeta utifrån aktuella styrdokument, våra uppdrag och de riktlinjer som gäller för utbildningen bidra med din yrkeskunskap och erfarenhet till kollegor och till utvecklingen av utbildningen. På Astar arbetar vi utifrån yrkesstolthet, envishet och arbetsglädje. Det innebär bland annat att vi tar ansvar för elevernas utveckling, tror på deras möjlighet att lyckas och bygger goda relationer med både elever, kollegor och arbetslivet. Vi söker dig som har Examen som yrkeslärare/ erfarenhet som yrkeslärare eller Minst 3 år i yrket som målare Förmåga att skapa engagemang och trygghet i klassrummet. Ett genuint intresse för att se människor växa och lyckas. Vi erbjuder En arbetsplats där du får växa och utvecklas. Ett team som stöttar varandra och firar framgångar tillsammans. Möjligheten att påverka människors liv på riktigt. Är du intresserad och vill veta mer, tveka inte utan skicka in din ansökan redan idag!