Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss! Vi söker nu en doktorand till ett forskningsprojekt om biogaslösningar i ett flexibelt, resilient och hållbart energisystem. Den som innehar tjänsten kommer att ingå i det nationella tvärdisciplinära kompetenscentret Biogas Solutions Research Center (BSRC). Inom centret skapas ny och relevant kunskap genom samskapande och samverkan mellan olika vetenskapliga discipliner samt mellan forskare och praktiker från näringsliv och offentliga organisationer. BSRC omfattar forskare och stödresurser från två universitet, Linköpings universitet och Sveriges lantbruksuniversitet (SLU), samt omkring 50 privata och offentliga organisationer som representerar alla delar av biogassystemet. Centret finansieras även med stöd från Energimyndigheten. Dina arbetsuppgifter Du kommer att delta i forskning tillsammans med seniora forskare och andra doktorander. Forskningen kommer främst att fokusera på biogaslösningar och deras roll för utvecklingen av ett flexibelt, resilient och hållbart energisystem. Arbetet omfattar tekno-ekonomiska analyser, matematisk modellering och fallstudier med fokus på värdet av flexibel biogasproduktion, samt biogasens bidrag till självförsörjning och regional resiliens. I analyserna beaktar du osäkerheter kopplade till bland annat styrmedel och marknadsförutsättningar. Arbetet kommer att äga rum i nära samverkan med industri och offentliga organisationer. Som doktorand kommer du att antas till forskarutbildning, där projektet kommer vara din huvudsakliga sysselsättning. I arbetet ingår även upp till 20 % undervisning inom avdelningens kurser som i huvudsak ges för civilingenjörsstudenter, eller att delta i andra institutionsuppdrag vid lärosätet. Som doktorand har du möjlighet att, med stöd av handledare, utforma ditt avhandlingsarbete inom ramen för projektets forskningsagenda. Dina kvalifikationer Vi söker en driven person med ett genuint engagemang för forskning och utveckling. Du har avlagt examen på avancerad nivå (Master) i något ämne av central betydelse för ämnet Hållbara system, eller slutfört kurser om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Din examen ska vara avlagd senast vid tidpunkten då anställningsbeslutet fattas. Förmåga att skriva och uttrycka sig på engelska är ett krav. Arbetet kommer att ske tillsammans med andra forskare och aktörer från näringslivet varför förmåga att arbeta tillsammans med andra personer är viktigt. Du ska även trivas med att dela med dig av ditt arbete och dina resultat till både interna och externa intressenter. Tidigare erfarenheter från energisystemanalyser, matematisk modellering, tekno-ekonomisk analys, fallstudier, samt scenarioanalys är meriterande. Din arbetsplats Avdelningen för Energisystem tillhör en av de ledande forsknings- och utbildningsorganisationerna inom sitt område och bedriver forskning med ett systemperspektiv och av tvärvetenskaplig karaktär. Detta innebär att fokus inte bara ligger på att utveckla tekniska lösningar, utan även på att förstå beslutsfattande processer inom industri och offentlig sektor. Både utbildning och forskning är i stor utsträckning tvärvetenskaplig och bedrivs i nära samverkan med andra vetenskapliga institutioner, näringslivet och offentlig förvaltning. Läs mer på https://liu.se/organisation/liu/iei/ensys. Om anställningen I samband med tillträde till anställningen kommer du att antas till forskarutbildningen. Läs mer om respektive fakultets forskarutbildning https://liu.se/forskning/forskarutbildning Anställningen är tidsbegränsad till normalt fyra år heltid. Förlängning av anställning upp till fem år sker utifrån grad av undervisnings- och institutionsuppdrag. Vid särskilda skäl kan ytterligare förlängning ske. Du anställs till en början på ett år, och därefter förnyas anställningen med högst två år i taget, utifrån uppnådd studieplan. Tillträde 1 februari 2027 eller enligt överenskommelse. Säkerhetskontroll kan komma att genomföras innan beslut om anställning fattas. Lön och förmåner Doktorandlönen regleras utifrån en lokalt avtalad lönestege. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner. Fackliga kontaktpersoner Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande. Ansökan Du söker denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" nedan. Din ansökan ska vara Linköpings universitet tillhanda senast den 8 december 2026. Ansökan som inkommer efter sista ansökningsdag beaktas inte. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/. Välkommen med din ansökan! Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Välkommen till Smedjebackens kommun!   Vi är en kommun som med god och stabil ekonomi som grund och med invånarna i fokus arbetar aktivt med utveckling där målet är bästa möjliga verksamhet. Som arbetsgivare är vår styrka prestigelöshet, dialog och korta beslutsvägar. Vi är övertygade om att vi tillsammans kan leva upp till vår värdegrund där välkomnande, engagemang, trygghet och framtidstro är våra ledord. Bergaskolan   Bergaskolan är en 7-9 skola som ligger centralt i Smedjebacken. Skolan har ca 270 elever och 40 personal. Lokalerna är genomgående ändamålsenliga, rymliga och fräscha. Skolans placering erbjuder, trots sitt centrala läge, fina grönytor och närhet till skog och mark. Skolans storlek möjliggör att alla vuxna och elever känner igen varandra, även om inte alla möts i undervisningen. Vår skola präglas av goda relationer och ett gott samarbete, både mellan personal, elever och vårdnadshavare. Lärarna arbetar tillsammans i ämneslag, som de också delar arbetsrum med, och varje vecka träffas arbetslag där lärarna som undervisar samma elever hjälps åt med olika strategier. De flesta lärarna är mentorer, men vi har också studiecoacher som stöttar upp extra kring de elever som behöver det. Studion är en särskild undervisningsgrupp där lärmiljön svarar upp mot olika behov av särskilt stöd. Personalteamet som arbetar i Studion samverkar nära och med stöd av en kunnig specialpedagog.    Arbetsuppgifter Just nu söker vi en lärare eller studiecoach till vår särskilda undervisningsgrupp. Du arbetar tillsammans med andra lärare och tillsammans stöttar ni eleverna i sin kunskapsutveckling, sociala utveckling och trivsel. I arbetsuppgifterna ingår Undervisning i särskild undervisningsgrupp. Mentorskap i en klass i årskurs 7-9 kan ingå i framtiden, men inte inledningsvis. Även andra arbetsuppgifter kan förekomma och arbetets innehåll och förutsättningar kan komma att förändras över tiden. Tillträde den 7 januari eller enligt överenskommelse. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare för undervisning inom grundskolan.    eller  dig som har goda ämneskunskaper samt erfarenhet av undervisning eller arbete med ungdomar. Erfarenhet av att stödja barn eller unga med olika funktionsvariationer. Personliga egenskaper Ett engagemang för lärande och att vara en viktig vuxen i våra ungdomars liv. Du är en positiv och tydlig ledare, som visar eleverna vägen och skapar delaktighet. Din undervisning är tydlig och du kommunicerar höga förväntningar på eleverna, samtidigt som du stödjer elevernas möjlighet att leva upp till dessa. Du har en god värdegrund och en positiv människosyn, som märks både i ord, handling och bemötande. Du skapar goda relationer till alla elever, genom att vara öppen, prestigelös och en god förebild. I relation till kollegor är du intresserad av att dela med dig av erfarenheter, lära av andra och att samarbeta. Du är lösningsfokuserad, och vill arbeta på en arbetsplats där tillit är grunden för vårt förhållningssätt och bemötande. Du är flexibel och kan tänka dig att forma ditt uppdrag utifrån de behov som uppstår.   Vi erbjuder När du anställs hos oss får du en introduktionsperiod som anpassas efter dina förkunskaper.     Vi erbjuder en arbetsplats i en välkomnande kommun med engagemang, trygghet och framtidstro. Vi tror på dialogen som verktyg för utveckling och värnar om korta beslutsvägar och prestigelöst förhållningssätt. Arbetsmiljöarbetet står i fokus där målsättningen är att arbetslivet ska vara hållbart, hälsosamt och tryggt för alla medarbetare. På https://www.smedjebacken.se/arbete-och-naringsliv/formaner.html kan du läsa mer om de förmåner vi erbjuder.     Vi undanber oss vänligt men bestämt all kontakt med annonsörer och bemanningsföretag i rekryteringsprocessen då urval av rekryteringskanaler redan bestämts för denna rekrytering. ÖVRIG INFORMATION   I samband med erbjudande om anställning kommer kandidaten som erbjuds tjänsten att behöva styrka sitt medborgarskap. Det kan personen göra med pass alternativt personbevis tillsammans med ID-handling. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantag från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen.  Läs mer på smedjebacken.se om hur vi hanterar dina personuppgifter enligt GDPR. All rekrytering sker digitalt och via vår externa länk till rekryteringssystemet Webcruiter. Vid problem av registrering av CV var god kontakta https://talentech-support.freshdesk.com/sv-SE/support/login/new. Har du skyddade personuppgifter kontaktar du personalavdelningen genom kommunens växel så får du hjälp med din ansökan.     Varmt välkommen med din ansökan! Kontaktinformation Sara Sundh, Rektor, 0240660204, [email protected]  Annette Öberg, Sveriges lärare fackligt ombud, [email protected]  Anders Varga, Sveriges lärare fackligt ombud, [email protected]  Arbetsplats Skolgatan 23 A  777 31 Smedjebacken  Viktig information: Arbetsgivare: Smedjebackens kommun    Ref.nr: 5202489771  Tjänstens omfattning: 100%  Tillsvidareanställning  Sista ansökningsdag: 2026-11-12

Jönköpings kommun är en stor arbetsgivare med hundratals olika yrkesroller. Vi växer i takt med att kommunen utvecklas med fler invånare, fler bostäder och större utbud. Vi är alltid på jakt efter ny kompetens - medarbetare med olika bakgrunder och erfarenheter, med den gemensamma drivkraften att vilja skapa en bättre kommun att besöka, leva, verka och bo i. Lärglädje börjar med dig. Vill du bli en av våra nya speciallärare och vara en del av en engagerad och professionell personalstyrka som med glädje antar de utmaningar det innebär att verka i en framgångsrik skola. Vill du vara med och bidra till högre måluppfyllelse och inspirera till ett lustfyllt lärande? Då är det här jobbet för dig! Välkommen till oss Jönköping och Huskvarna växer som aldrig förr, våra ambitioner är höga och nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Jönköping. Sanda anpassad grundskola består av tre anpassade grundskolor (AGR). Dessa tre är Sanda AGR, Österängsskolan AGR och Oxhagsskolan AGR. Oxhagsskolan och Österängsskolan är 1-6 skolor. Sanda är en årskurs 7-9 skola. Denna annons är i första hand aktuell till Österängen anpassad grundskola åk 1-6 och Sanda anpassad grundskola åk 7-9. På anpassad grundskola arbetar vi för att eleverna ska nå toppen av sin egen potential och för att de ska kunna nå dit, behöver vi medarbetare som kan motivera, stimulera deras nyfikenhet och ha höga förväntningar på deras förmåga att utvecklas. Hos oss ska alla trivas, vara trygga och känna arbetsglädje. Vi arbetar runt eleven med ett helhetsperspektiv där eleven ska kunna känna trygghet, glädje, ansvar och självständighet som ger en bra grund för kunskapsinhämtandet. Ditt nya jobb Som speciallärare på vår anpassade grundskola arbetar du i första hand med undervisning och de uppgifter som där hör till. Du ingår som ansvarig mentor i ett arbetslag bestående av olika yrkesprofessioner där ni alla arbetar som ett team kring eleverna under deras skoldag.  Din kompetens Vi söker dig i första hand som är utbildad speciallärare, med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Du har kunskaper och erfarenhet av alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och med tecken som alternativ kompletterande kommunikation (TAKK) samt kunskaper och erfarenhet om elever med olika funktionsnedsättningar. Det är meriterande om du har kunskaper om NPF/Autism samt erfarenhet från anpassad skola. Grundläggande IT-kompetens är ett krav och du använder IKT som en naturlig del i undervisningen. Vi fäster stor vikt i att ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen tillsammans med andra i kollegiet. Personlig lämplighet är av stor betydelse.  Bra att veta För att underlätta rekryteringsprocessen ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg för den tjänst du söker. Enligt skollagen ska alla medarbetare inom skolväsendet visa upp ett utdrag ur belastningsregistret inför anställning. Du beställer utdraget via Polisens e-tjänst på följande länk: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Inför anställning av nya medarbetare på våra lärartjänster måste vi säkerställa att det finns en giltig lärarlegitimation. Vi ber dig därför att bifoga en aktuell lärarlegitimation som är hämtad från Skolverket under de senaste två månaderna. Vänligen logga in via Skolverkets e-tjänst på följande länk: https://login.skolverket.se/idp/lleg-etjanst/select?returnUrl=https://lleg.skolverket.se/ Den här befattningen är arbetsvärderad och återfinns i basgrupp G. För mer information om befattningens löneintervall se: https://www.jonkoping.se/jobba-hos-oss/jonkopings-kommun-som-arbetsgivare-/lon-och-lonestatistik Intervjuer kan komma att ske innan dess att sista ansökningsdatumen löpt ut, så skicka in din ansökan så snart som möjligt. Vi önskar att du kan börja arbeta hos oss så snart som möjligt eller enligt överenskommelse. På vår hemsida får du gärna läsa mer läsa mer om hur det är att jobba inom Jönköpings Kommun: https://www.jonkoping.se/jobba-hos-oss.  Vill du veta mer? Välkommen att kontakta någon av de kontaktpersoner som anges i annonsen eller sök upp en facklig representant via länken nedan. Här hittar du kontaktuppgifter till fackliga företrädare på utbildningsförvaltningen: https://www.jonkoping.se/fackligaubf Jönköpings kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför vänligt men bestämt alla samtal om annonserings- och rekryteringshjälp.

Blekinge Tekniska Högskola är en plats för nyfikenhet och uppfinningsrikedom med campus mitt i den blekingska skärgården. Här erbjuder vi utbildning från grundnivå till doktorsexamen och bedriver tillämpad forskning i världsklass. Vi förändrar och gör skillnad. Vill du bli en av oss?   Institutionen för programvaruteknik omfattar ca. 50 personer från 20 olika länder. Vår tradition inom programvaruteknik sträcker sig tillbaka till 1990 då vi startade Sveriges första utbildning inom området i samarbete med Ericsson. Institutionens forsknings- och utbildningsmiljö, SERL Sweden ‒ Software Engineering Research and Education Lab Sweden, har sedan dess expanderat och är nu positionerad som världsledande när det gäller forskning inom mjukvaruutveckling. Institutionen ansvarar för utbildningar i programvaruteknik från kandidatnivå upp till forskarnivå.   Arbetsbeskrivning Du kommer att bedriva forskning om programvarutestningens roll i AI-kodagenter. Agenter genererar och ändrar kod med allt större autonomi. En central utmaning är att förankra skyddsräckena i krav och intressenternas avsikter – aspekter som klargörs och kommuniceras genom utvecklares interaktioner med agenterna.    Det övergripande målet är att vägleda och verifiera AI-kodagenter med hjälp av två sammanlänkade artefakter: specifikationer som är läsbara för människor och körbara tester, båda förankrade i krav och intressenternas avsikter. Specifikationerna gör det möjligt för intressenter att förstå, diskutera och validera det avsedda beteendet. Testerna ger deterministiska, automatiserade kontroller av att AI-genererad kod och senare ändringar överensstämmer med detta beteende.    Beroende på de forskningsfrågor som utvecklas under projektet kan arbetet omfatta:  Att undersöka hur avsett beteende kan fångas upp och förfinas utifrån krav, intressenternas bidrag, samspelet mellan utvecklare och AI.  Att utveckla och utvärdera metoder som kopplar samman specifikationer som är läsbara för människor med körbara tester, samtidigt som spårbarheten till intressenternas avsikter bevaras.  Att utforska hur specifikationer och tester kan vägleda och verifiera ändringar som genereras av agenter, och hur de kan underhållas när krav och programvara förändras.  Att utvärdera effektivitet, tillförlitlighet och praktisk användbarhet hos testbaserade skyddsräcken, med fokus på felupptäckt, intressenternas förståelse och stöd för mänsklig tillsyn.    Arbetet kombinerar metod- och verktygsutveckling med empirisk utvärdering, inklusive experiment och industriella fallstudier. Specifika forskningsfrågor, metoder och tekniska lösningar utvecklas tillsammans med handledargruppen.    Vi söker dig som har goda kunskaper i programvaruteknik och programmering samt ett intresse för programvarutestning och agentbaserad programvaruteknik.    Tjänsten är en del av det strategiska forskningsområdet inom IT och mobil kommunikation ELLIIT, som är ett samarbete mellan Linköpings universitet, Lunds universitet, Högskolan i Halmstad och Blekinge Tekniska Högskola.   För denna tjänst gäller regler och förmåner för doktorander i Sverige. Doktoranden ska ta fram en individuell studieplan tillsammans med sina handledare. Tjänsten utgörs av forskarutbildning inom programvaruteknik (minst 80%) samt upp till 20% annan tjänstgöring, t.ex. undervisning.   Behörighetskrav För att anställas som doktorand krävs att den sökande är eller blir antagen till utbildning på forskarnivå.   Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är den som avlagt examen på avancerad nivå inom ett tekniskt, matematiskt, eller naturvetenskapligt område eller som på annat sätt förvärvat kunskaper för att kunna tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå i ämnet.   Meriterande kompetenser och erfarenheter Utöver de krav som beskrivs i arbetsbeskrivningen och behörighetskraven är följande utbildning, kompetenser och erfarenheter meriterande:  Master- eller civilingenjörsexamen i programvaruteknik, artificiell intelligens, data science eller datavetenskap.  Dokumenterad erfarenhet av programmering och programvaruutveckling, till exempel i Python, samt kännedom om versionshantering och CI/CD-verktyg  Erfarenhet av generativ AI inom programvaruutveckling, till exempel LLM-baserade agenter, kodagenter eller AI-stödda utvecklingsverktyg  Kunskap om eller erfarenhet av programvarutestning, inklusive automatiserad eller specifikationsbaserad testning och beteendedriven utveckling (BDD), samt av kravhantering eller spårbarhet  Erfarenhet av empiriska forskningsmetoder, till exempel experiment, fallstudier eller enkäter, och av samarbete med industripartner  Mycket goda färdigheter i skriftlig och muntlig kommunikation på engelska.    Tjänstgöringsort: Karlskrona. Tjänstgöringsomfattning: 100%. Tillträde: Enligt överenskommelse. Varaktighet: Tidsbegränsad anställning i upp till 4 år forskningstid. I ett första skede omfattar anställningen ett år, varpå den förnyas med högst två år i taget under förutsättning att den individuella studieplanen följs. Anställningen får innehålla upp till 20% annan tjänstgöring varvid tiden kan förlängas till maximalt 5 år. Sista ansökningsdag: 2026-12-15.   Din ansökan bör innehålla: En redogörelse för din bakgrund och erfarenhet i de för tjänsten relevanta områdena. En meritförteckning (CV). Examens- och kursbevis som är officiellt utfärdade från ditt lärosäte. Kontaktuppgifter till två referenspersoner. Det tidigaste datum då anställningen kan påbörjas. En bilaga med befintliga publikationer (om relevant). En länk till ditt examensarbete (senaste/högsta examen).   Du ansöker via vårt rekryteringssystem genom att klicka på knappen ”ansök” nedan.Om du har skyddade personuppgifter så ska du inte registrera din ansökan i vårt rekryteringssystem. Kontakta istället HR-partnern som står som kontaktperson i annonsen för mer information.Anvisningar till sökande finns på https://www.bth.se/om-bth/jobba-hos-oss/lediga-jobb. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och anvisningarna.BTH välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Vi arbetar aktivt för att ta tillvara de kvaliteter som mångfald och jämn könsfördelning tillför verksamheten. Vi har valt medier för denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra säljare för rekryteringstjänster.

Department of Aquatic Resources (SLU Aqua) Third-cycle subject area Biology Description of the doctoral project A PhD position in biology with specialisation in aquatic ecology is available at the Department of Aquatic Resources at the Swedish University of Agricultural Sciences (SLU Aqua). The theme of the PhD project is on management and conservation methods of critically endangered fishes, focusing on Anguillid eels. Trap and Transport (T&T) is a management method used to enable fish to continue their migration in fragmented riverine systems, and to reduce hydropower turbine mortality for downstream migrating fish. Today, we lack knowledge regarding how T&T should be conducted to optimize the method from an eel’s perspective. The aim of this project is to answer some of these knowledge gaps through field studies, experiments, analysis of existing data, modelling, and via international expert knowledge exchange. The main questions that will be addressed are:   How can the core aspects of the T&T process be optimized from an eel’s perspective? How is T&T currently conducted in different countries and what can we learn from each other? In which Swedish watersheds should T&T be prioritized today and in the future? In addition, the project aims to develop best practice guidelines for T&T to be used at a national and international scale.   About the position The main task is to conduct the PhD thesis work under supervision, including development of the PhD student's methodological, theoretical, analytical, writing, and presentation skills. The PhD student will conduct experiments in the field, including handling of eels, tagging and more. The work will be done at SLU Aqua in Drottningholm (Stockholm), and at various field sites.   The position includes collaboration with international researchers, and one of the co-supervisors is Dr. Derek Evans at the Agri-Food and Bioscience Institute (AFBI), Northern Ireland. The student will also collaborate closely with Dr. Jani Helminen, Natural Resources Institute (LUKE) Finland.   Requirements To meet the general entry requirements you must have been awarded a second-cycle (Master’s) qualification, satisfied the requirements for courses comprising at least 240 credits of which at least 60 credits were awarded in the second-cycle, or acquired substantially equivalent knowledge in some other way in Sweden or abroad (Higher Education Ordinance 1993:100, Chapter 7, Section 39).   Specific entry requirements for the third-cycle courses and study programme in biology. To meet the specific entry requirements, you must have at least 90 HEC in biology-related subjects. This must include a degree project, and at least 30 HEC must be at second-cycle level. You must also meet the equivalent English language requirements as those necessary for the Swedish upper-secondary qualification Engelska B/6.   Desirable experience Experience with animal experiments and/or fieldwork. Experience working with fish. Experience with relevant practical and statistical methods. Experience with independent writing. Experience with organising workshops or large meetings. Experience with analysis of large datasets. Experience in collaboration with commercial fishers, industries and management agencies. Will contribute to a good working climate. Good communication skills in English, written and spoken. Driver’s licence. Great emphasis on personal qualities, collaboration skills, analytical and problem-solving abilities, and capacity for independent work.   About us At the Department of Aquatic Resources (SLU Aqua) we are passionate about conservation and sustainable management of aquatic animals, including fish. We are geographically distributed across Sweden, and this PhD position will be based in Stockholm at the Institute of Freshwater Research, beautifully situated on the countryside on the island of Lovön right by lake Mälaren. We offer:   An excellent and professionally stimulating working environment with dedicated colleagues Access to a broad international network of scientists Salary as PhD research fellow in the state salary scale Good welfare benefits   Read more about SLU Aqua: https://www.slu.se/en/about-slu/organisation/departments/aquatic-resources/   Read more about staff benefits and life as an SLU employee: https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/   Read more about PhD courses and PhD study programmes: https://www.slu.se/en/study/programmes-courses/doctoral-education/    Form of employment and salary Employment as a doctoral student (4-year programme) Doctoral student’s salaries are set following the local collective agreement. Salary progression is fixed.   Scope 100%   Location Drottningholm, Stockholm   Start date 2027-04-01, or upon agreement.   Application and selection Please submit your application using the link below. The deadline is 30 November 2027.   Read more about the attachments that your application should include at https://www.slu.se/en/study/programmes-courses/doctoral-education/how-can-i-become-a-doctoral-student/application/   Selection among eligible applicants is based on the documents attached to the application, and is carried out with regard to the applicant’s ability to complete the programme within the allotted time.   Academic union representatives https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/   The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden. SLU has around 4,000 employees, 6,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 4,5 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives.

Vill du vara med och forma framtidens säljare, entreprenörer och serviceproffs? Holavedsgymnasiet söker nu en engagerad person med erfarenhet av praktisk marknadsföring och kommunikation för att undervisa, inspirera och ge våra elever på Försäljnings- och serviceprogrammet verktyg som gör dem väl rustade att möta arbetsmarknaden. Som lärare har du en viktig roll i att bygga broar mellan skola och näringsliv. Välkommen med din ansökan! ARBETSUPPGIFTER Du undervisar i kurser och ämnen som ingår i försäljnings- och serviceprogrammet, som exemeplvis praktisk marknadsföring, information och kommunikation samt entreprenörskap.  Som lärare inom försäljnings- och serviceprogrammet är du en viktig del av arbetslaget. Arbetet med utbildningen på programmet karaktäriseras i hög grad av samarbete, såväl internt som externt. Du arbetar nära dina kollegor på programmet och tillsammans med andra undervisande lärare och elevernas mentorer. Samarbetet gäller både skolförlagda kurser och elevernas arbetsplatsförlagda lärande (APL). KVALIFIKATIONER Vi söker främst dig som är legitimerad gymnasielärare, alternativt har erfarenhet som arbetsgivaren finner relevant för rollen inom exempelvis kommunikation, marknadsföring, försäljning, egen företagare, ekonomi eller liknande. Vi ser att du har intresse av digital marknadsföring, försäljning på nätet samt exponering i butik. Erfarenhet av undervisning är meriterande, liksom av arbete med Ung Företagsamhet och av att handleda gymnasieelever under arbetsplatsförlagt lärande. Du är en naturlig ledare i klassrummet och en god förebild för eleverna. För att passa i denna roll tror vi dessutom att du är: Samarbetsorienterad: Du arbetar bra med andra människor och relaterar dig till dem på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt. Pedagogisk: Du har god förståelse för hur människan tar till sig kunskap och människors olika förutsättningar. Du anpassar sättet att förmedla ditt budskap till dina elever. Kommunikativ och tydlig: Du kommunicerar på ett tydligt sätt och säkerställer att ditt budskap når fram, samt att förväntningarna är klara för alla berörda parter. Du påminner och följer upp. Kreativ: Du ser utanför boxen, tänker i nya banor och finner nya lösningar på gamla problem. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. OM ARBETSPLATSEN Holavedsgymnasiet är en skola med cirka 800 elever och med en stor bredd vad gäller både yrkesprogram och högskoleförberedande program. Skolan innefattar även introduktionsprogram samt anpassad gymnasieskola. Holavedsgymnasiet ligger i centrala Tranås, vilket innebär närhet till olika aktiviteter och goda pendlingsmöjligheter. Nu har du möjlighet att söka en tjänst där du får chansen att arbeta med elevernas lärande. Arbetsklimatet är öppet och vi arbetar för att varje elev ska utvecklas så långt som möjligt och rustas för framtiden. Vi arbetar systematiskt för att ge dig som är ny som lärare en bra start och introduktion i arbetet på skolan. Holavedsgymnasiet tillhör Barn och utbildningsförvaltningen – Läs mer om förvaltningen https://tranas.se/kommun-och-politik/kommunens-organisation/forvaltningar/ LÖN OCH FÖRMÅNER I Tranås kommun tillämpar vi individuell lönesättning. Tranås kommun arbetar ständigt för att öka våra medarbetares välbefinnande. Läs mer om våra förmåner https://tranas.se/arbete-och-naringsliv/arbeta-i-tranas-kommun/formaner/ ANSÖKAN För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Tranås kommun använder vi rekryteringsverktyget Talent Recruiter. Vi ber dig därför skicka in din ansökan via Talent Recruiter genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. Intervjuer kan ske löpande under ansökningsperioden.  Varmt välkommen med din ansökan!

Vi har en viktig roll och vill att du är med! På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen. Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation. Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer. Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver. Är du den vi söker? Du delar Dibbers pedagogiska förhållningssätt som handlar om att arbeta med omsorg för att utveckla egenvärde, empati och inkludering. Du uppmärksammar, sätter ord på och stärker situationer som bygger förtroendefulla relationer och arbetar för att bygga en positiv gemenskap såväl kring eleverna i undervisningen och i mötet med vårdnadshavare, som i ditt arbetslag. Du bidrar med kunskap och kreativitet, engagemang för lärande och visar tålamod. Du firar dina elevers och kollegors framgångar, stora som små och glädjs med deras nya lärdomar och upptäckter. Om rollen Som lärare på Östra skolan ansvarar du för att vårt pedagogiska förhållningssätt genomsyrar ditt arbete. Du ansvarar för att genomföra planering, undervisning, dokumentation och utvärdering av undervisningen tillsammans med ditt arbetslag. Dina kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad och behörig matematiklärare för årskurs 7-9. Tydlig ledare Förmåga att bygga förtroendefulla relationer Erfarenhet och intresse för digitala verktyg och system Samarbetsförmåga och förhållningssätt att dela med sig av kunskap och erfarenhet för kollegialt lärande Förmåga att planera och organisera sitt arbete Intervjuer sker löpande och rollen kan tillsättas innan sista ansökningsdag. Om oss Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige. Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen. Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera. Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling. Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!

Vad vi gör och vill Hanvikens skola är en F-6 skola med ca 420 elever och 50 medarbetare. Skolan ligger vackert belägen i ett villaområde och med grönområden som närmsta granne. Närområdet används som en resurs och naturlig del i vår undervisning, både under skol- och fritidshemstid.  På Hanvikens skola har vi positiva och höga förväntningar på varandra samtidigt som vi erbjuder ett utmanande och utvecklande arbete tillsammans med våra engagerade elever, vårdnadshavare och kollegor. Vi är en skola med ett starkt fokus på att ständigt förbättras och utvecklas på vår resa mot framtidens skola. Om tjänsten I din roll som speciallärare här på Hanvikens skola är du medlem av elevhälsoteamet tillsammans med ytterligare en speciallärare, socionom, skolsköterska, skolpsykolog, biträdande rektor samt rektor. Elevhälsoteamet träffas varje vecka. Inom elevhälsans område har vi ett nära samarbete mellan våra olika professioner och medarbetare på enheten och i kommunen. Inom kommunen finns det även goda möjligheter till att nyttja central elevhälsa och dess funktioner för exempelvis handledning och externa observationer m.m. Som speciallärare arbetar du utifrån en helhetssyn samtidigt som du visar på en god förståelse för elevers lärande och utveckling. Tjänsten är en tillsvidaretjänst med start i januari 2027. Tjänsten kan tillträdas tidigare om intresse och möjlighet finns.  Vem är du? Vi söker nu dig som är legitimerad, erfaren och en engagerad speciallärare som vill arbeta tillsammans med våra elever från förskoleklass och upp till och med årskurs 6. Du vill vara en aktiv del i att alla elever ska få rätt stöd i rätt tid. Du har ett stort engagemang för elevers lärande och en stark vilja att tillsammans med kollegor utveckla vår undervisning. Som person är du trygg, lösningsorienterad och ständigt nyfiken gällande att hitta vägar framåt när elever möter hinder i sitt lärande. Du är därför modig, flexibel och driven samtidigt som du alltid har elevens bästa i fokus. Du har erfarenhet av att upprätta och följa upp pedagogiska kartläggningar (utredning av en elevs behov av särskilt stöd) samt åtgärdsprogram. Vi ser gärna att du har goda kunskaper i ämnena svenska och matematik, med särskilt intresse för elevers tidiga läs-, skriv- och matematikutveckling. Du tycker om att undervisa och ser möjligheter gällande att skapa kreativa och tillgängliga lärmiljöer. Du är strukturerad och ansvarstagande, samtidigt som du har förmåga att arbeta självständigt. Du har lätt för att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du har erfarenhet av att planera och genomföra stödinsatser utifrån analys, både på individ- och gruppnivå. Du har ett intresse för digitala verktyg och hjälpmedel samt en insikt i hur dessa kan bidra till att stärka elevers lärande. Du har förmågan att genomföra en god undervisning utifrån analys i samverkan med elever, vårdnadshavare och kollegor. Vi ser gärna att du har goda kunskaper i svenska och matematik, med särskilt intresse för elevers tidiga läs-, skriv- och matematikutveckling. Välkommen med din ansökan Varmt välkommen med din ansökan senast 2026-11-12. Har du några frågor? Kontakta oss via mejl eller telefon: Titel, namn, mejl och telefonnummer. Kontaktuppgifter till arbetstagarorganisationerna finner du här www.tyreso.se/arbetstagarorganisationer Läs mer om hur det är att jobba hos oss: https://www.tyreso.se/jobba-hos-oss.html. Vid anställning som innebär arbete med barn behöver du visa ett utdrag ur belastningsregistret. Begär gärna utdraget digitalt. Det underlättar rekryteringsprocessen. Om Tyresö Tyresö är nära. Nära storstad, skog och skärgård, 20 minuter från Stockholm city. Tyresö kommun som arbetsplats kännetecknas av fokus på resultat, engagemang och nära ledarskap. Vi gör skillnad i Tyresöbornas vardag. Bli en av oss, här trivs nya tankar. Barn- och utbildningsförvaltningen Barn- och utbildningsförvaltningen i Tyresö ansvarar för hela utbildningskedjan – från förskola till vuxenutbildning. Vi ligger i framkant när det gäller ett inkluderande arbetssätt och har ett arbetsklimat där medarbetare, barn och elever kan växa och lyckas. Gemensamt för alla våra verksamheter är helhetstänk, likvärdighet och ett nära pedagogiskt ledarskap. Tillsammans skapar vi en utbildning för var och en. Vi undanber oss vänligt men bestämt all form av hjälp med rekryteringen från utomstående aktörer.

Vill du arbeta på en plats där utveckling står i centrum, för både barn och medarbetare? Hos oss får du växa i din yrkesroll samtidigt som du varje dag är med och skapar en trygg, lärorik och rolig vardag för barnen.  Arbetsuppgifter Torpagatan 50 är en förskola med fem avdelningar och två åldersspår: 1–3år, 3–6 år (två yngre och tre äldre). Vi har inspirerande lärmiljöer, förhållandevis nya lokaler och en genomtänkt utemiljö med olika zoner för lek, utforskande och lärande. Vi har ett växthus som vi håller på att utveckla.  Vi arbetar nära varandra med stöd av rektor, specialpedagog. Kollegialt lärande och gemensamma mål är viktiga delar av vår vardag. Du leder det pedagogiska arbetet tillsammans med kollegor i ett engagerat arbetslag. Tillsammans planerar ni, genomför, dokumenterar och följer upp utbildningen utifrån förskolans läroplan. Vi tror på ett arbetssätt där samarbete, ansvar och tydlig kommunikation är en självklar del av vardagen.   Vi värdesätter goda relationer, både med barn, vårdnadshavare och kollegor och ser dig som en viktig förebild i barnens liv. Tillsammans bygger vi gemenskap för både stora och små!  Som arbetsgivare erbjuder vi dig goda möjligheter att utvecklas och växa i din yrkesroll. Du får tillgång till kompetensutveckling, till exempel vår uppskattade ledarskapsutbildning. Är du nyexaminerad får du en erfaren mentor som stöttar dig under din första tid hos oss.  Vill du veta mer om vår förskola? Läs gärna mer på vår webbplats: Torpagatan 50 förskola - Hitta förskolor - Göteborgs Stad Kvalifikationer Vi söker dig som:  är legitimerad förskollärare har god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift har goda kunskaper i att använda digitala verktyg i arbetet   Du tar ansvar för både dina egna och arbetslagets uppgifter och bidrar till ett gott samarbete.  Du bygger förtroendefulla relationer med barn, vårdnadshavare och kollegor. Du är också lyhörd i ditt bemötande och visar respekt och omtanke för andra.  Du har förståelse för att barn har olika förutsättningar och tar till sig kunskap på olika sätt. Utifrån det skapar du en trygg och utvecklande miljö där varje barn får möjlighet att utvecklas i sin egen takt.  Låter det här som något för dig? Vill du vara med och ge Göteborgs barn möjligheter till en bra framtid – varje dag?   Då ser vi fram emot din ansökan.  Ta nästa steg med oss!   Övrigt Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via rekryteringssystemet. Kontakta i stället Göteborgs Stads kontaktcenter på 031-365 00 00. Förklara ditt ärende och be att bli kopplad till HR-specialist på enheten kompetens och arbetsmarknad. I övrigt tar vi endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem. I den här rekryteringen efterfrågar vi inte personligt brev. I stället får du möjlighet att beskriva din kompetens inom relevanta områden genom att besvara våra urvalsfrågor. Enligt lag kan vi inför anställning be dig visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. För vissa tjänster kan även ytterligare kontroller bli aktuella. Vi vet att du gör ett bättre jobb om du mår bra, både på jobbet och på fritiden. Här har vi samlat några av de förmåner vi erbjuder dig som jobbar hos oss: Förmåner Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön och ersättningar Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till val av rekryteringskanaler. Vi undanber oss därför erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringstjänster. Om Oss På förskoleförvaltningen ger du barnen möjligheter till en bra framtid. Varje dag! Vi ansvarar för utbildning och omsorg för cirka 24 000 barn i närmare 350 kommunala förskolor. Förvaltningen har omkring 7 500 medarbetare fördelat på cirka 75 yrken. Tillsammans arbetar vi mot samma mål - att utveckla en rolig, trygg och lärorik förskola för alla barn i Göteborg. Läs gärna mer om vårt arbete på vår hemsida: Jobba i förskoleförvaltningen - Göteborgs Stad Välkommen till världens viktigaste jobb!

Om arbetsplatsen Helsingborgs stads skolor är en resursstark och värdestyrd organisation. Här blir du som medarbetare en viktig del i vår gemensamma vision att skapa den bästa skolan för varje barn och elev. Brunnsparkens förskolor består av Brunnsalléns- och Musikantens förskolor som ligger i kanten av Ramlösa Brunnspark som är en fantastisk utemiljö med fullt av möjligheter. Vi ser oss som en enhet och driver förskolans utveckling och inspireras tillsammans.     Hos oss bjuds dagligen på glädje och skratt! Vi lägger stor vikt vid miljöerna för att ge barnen inflytande och rika möjligheter till olika val under sin dag på förskolan. Vi ser nyfikna, kreativa, lösningsfokuserade och idérika barn hos oss. Barnen framför sina åsikter och argumenterar för sina idéer. Att skapa gemenskap, en vi-känsla där alla blir sedda och lyssnade på är en viktig grund i vårt arbete. Vi vuxna är positiva förebilder oavsett om du är förskollärare, en av våra kockar i köket eller rektor.     Brunnsparkens förskolor ligger i ett naturskönt område alldeles i närheten av Ramlösa brunnspark med tillgång till dess sköna natur och kulturarv. Här kan vi följa hur årstiderna växlar; blommorna som slår ut, bladen som skiftar färg och Lussebäcken som fryser till.     Vi har en  hälsoprofil för vår verksamhet som vi fortsätter att utveckla samt arbetar vi med ett tema för läsåret som skapar likvärdighet som en utgångspunkt för arbete/lärande kopplat till olika ämnen.      Tillsammans skapar vi en bra miljö att växa i både för barnen och medarbetare. Välkommen! Klicka här för att läsa mer om vår arbetsplats https://helsingborg.se/kommunala-forskolor/brunnsallens-forskola/ Arbetsuppgifter Hos oss är du delaktig och driver arbetet med fokus på lärmiljöer och pedagogisk dokumentation. Tillsammans med dina kollegor driver du verksamheten och utvecklingen framåt.     Här skapar vi förutsättningar för det enskilda barnets lärande och utveckling. Som pedagog utmanar och inspirerar du barnen i det dagliga mötet och tillsammans skapar ni kreativa, lärande och inkluderande lärmiljöer. Vi har pedagogisk reflektionstid varje vecka på avdelningarna och håller det kollegiala lärandet högt. Vi vill kontinuerligt utveckla vårt arbetssätt och pedagogik och ser en kollega som tar vara på barnets nyfikenhet och deras eget driv att lära sig nya saker. Välkommen till en arbetsplats i utveckling och ett kreativt och utmanande arbete! Vad vi erbjuder Vi erbjuder dig ett omväxlande, ansvarsfullt och stimulerande arbete med möjligheter till egen utveckling. Arbetsplatsen är rökfri och hälsomedveten. Som anställd får du ett friskvårdsbidrag på 3000 kronor per år.  Kvalifikationer Brunnsparkens förskolor söker nu en förskollärare som kan komplettera våra nuvarande medarbetare. Tjänsten är ett vikariat. Vi söker dig som är nyfiken, medforskande och brinner för ditt jobb!      Du ser dokumentation och målinriktat arbete som en självklarhet i det systematiska kvalitetsarbetet. Eftersom modern teknik är ett självklart inslag i vår verksamhet är det viktigt att du hanterar de olika digitala lärverktygen.     Din kunskap främjar kreativa och inkluderande lärmiljöer. För att trivas hos oss tror vi också att du är positiv och lösningsfokuserad. Att jobba i Helsingborgs stad Vill du vara med och skapa en bättre stad tillsammans med helsingborgarna? Då ska du jobba i Helsingborgs stad. Här kan du använda din kreativitet och drivkraft till att göra livet lättare och tryggare för våra invånare, besökare och näringsliv. Tillsammans med nyfikna och hjälpsamma kollegor gör du skillnad i människors liv, både idag och i framtiden. Ett bra jobb idag, en bättre stad imorgon. Här kan du läsa mer om hur det är att jobba i staden: https://helsingborg.se/arbete/sa-ar-det-att-jobba-i-staden/ Övrig information Vi intervjuar löpande. Välkommen med din ansökan! Sista ansökningsdag: 2026-11-15 Anställningsform: Vikariat Omfattning: 80-100% Tillträdesdatum: 2027-01-07 Varaktighet: 2027-07-02 Antal tjänster: 1   I Helsingborgs stad gillar vi olika. Vi strävar efter att våra medarbetare ska spegla våra invånare och värnar om det värde som jämn könsfördelning samt mångfald tillför våra verksamheter.Tjänsten tillsätts under förutsättning att tjänsten inte behöver tas i anspråk för redan tillsvidareanställda medarbetare.Om du blir erbjuden tjänst inom förskola och skola eller öppen fritidsverksamhet ska du uppvisa giltigt utdrag från polisens belastningsregisterFör att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Helsingborgs stad använder vi rekryteringsverktyget ReachMee. Därför ber vi dig att skicka in din ansökan via ReachMee genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. I ansökan ska CV och övriga för tjänsten relevanta handlingar bifogas, exempelvis utbildningsbevis eller yrkeslegitimation. Du kommer även få besvara urvalsfrågor.Du som söker jobb och har skyddade personuppgifter ska kontakta rekryterande chef i annonsen som kommer guida dig vidare för en säker ansökningsprocess. Du ska inte ansöka digitalt via ansökningslänken. Då vi inför denna rekrytering redan tagit ställning till de rekryteringskanaler vi önskar använda undanber vi oss vänligen men bestämt att bli kontaktade för ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.