Folkuniversitetets kursverksamhet erbjuder kurser och föreläsningar inom områden som språk, ekonomi, kreativt skapande, skrivande, hälsa och hållbar utveckling. En stor del av vår verksamhet består av studiecirklar och kulturarrangemang. Vi söker nu en cirkelledare i måleri i Ljungby.     Om tjänsten Just nu är vi i en spännande process då vi utökar vår närvaro och etablerar oss med vår kursverksamhet i Ljungby! Vi kommer erbjuda folkbildande verksamhet i form av studiecirklar, kurser och kulturarrangemang inom flera olika ämnesområden och just nu söker vi en cirkelledare i måleri och teckning. Arbetet är förlagt främst till kvällar och helger och passar dig som tycker om att inspirera andra, leda grupper och dela med dig av dina kunskaper inom keramiskt skapande. I rollen som cirkelledare ansvarar du för att planera och genomföra målerikurser och studiecirklar för vuxna deltagare på olika nivåer.       Huvudsakliga arbetsuppgifter     Planera, genomföra och följa upp studiecirklar och kurser i måleri och teckning. Leda och inspirera deltagare i deras kreativa och tekniska utveckling inom måleri.   Din kompetens och bakgrund Vi söker dig som har goda kunskaper inom måleri och ett intresse för att förmedla kunskap till andra. Du har erfarenhet av konstnärlig verksamhet och känner dig trygg i en ateljémiljö. Det är meriterande om du har erfarenhet av att undervisa vuxna eller av att leda grupper inom skapande verksamhet. Du är pedagogisk, ansvarstagande och strukturerad, med förmåga att arbeta självständigt och skapa ett tryggt och inspirerande klimat för deltagarna. Vi ser gärna att du är flexibel, lyhörd och har ett genuint intresse för folkbildning och människors lärande.     Kvalifikationer Pedagogisk förståelse eller erfarenhet av att leda grupper. Sakkunskap i konst och teckning genom utbildning, egen praktik eller arbetslivserfarenhet. Erfarenhet av arbete i en ateljé. Kunskap om material och tekniker. Goda kunskaper i svenska Meriterande Erfarenhet av att undervisa vuxna är meriterande. Erfarenhet av att leda kurser, studiecirklar eller annan skapande verksamhet. Erfarenhet av praktiskt ateljéarbete. Utbildning inom konsthantverk, konst, måleri eller närliggande område.   Om anställningen   Timanställning/objektsanställning enligt cirkelledaravtalet. Omfattning cirka 20 %. Arbetstiden är förlagd främst till kvällar och helger. Placeringsort är Ljungby. Tillträde enligt överenskommelse, tidigast 1 februari 2027. Lön enligt överenskommelse och avtal.     För ytterligare information och frågor   Theresé Gill, Koordinator estetiska ämnen Region syd   [email protected]     Fackliga representanter   Elin Gunnarsson, Unionen   [email protected]     Ansökan Välkommen med din ansökan i form av CV och personligt brev via vårt rekryteringsverktyg. Sista dag för ansökan är 2026-12-31. Vi behandlar inkomna ansökningar löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Vi undanber oss vänligen men bestämt kontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Om arbetsplatsen  Högskolan i Gävle är en av Sveriges populäraste högskolor. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 330 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 19 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar. Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri. Sedan 2023 är Högskolan en del i Europauniversitet EU GREEN som arbetar för att stärka kvaliteten inom den högre utbildningen i EU samt ökat utbyte för både studenter och anställda. Högskolans vision är Förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad. Vi erbjuder bland annat: God arbetsmiljö: medarbetarundersökningen visar hög trivsel och arbetsglädje Generöst friskvårdsbidrag, i topp bland Sveriges lärosäten Flexibelt arbetssätt  Anställningen är inom Avdelningen för arbetshälsa, psykologi och idrottsvetenskap, vilken är en av de tre avdelningarna inom Akademin för hälsa och arbetsliv. Inom avdelningen finns Personal- och arbetslivsprogrammet med psykologi som huvudämne, idrottsvetenskapliga programmet samt masters- och forskarutbildningsprogram i ämnet arbetshälsovetenskap. Därtill finns fristående kurser och uppdragsutbildning. Vi söker nu en universitetsadjunkt inom idrottsvetenskap under viss tid med en omfattning av heltid, och tillträde enligt överenskommelse. Anställningen sträcker sig ca ett år med möjlighet till förlängning. Arbetsuppgifter Anställningen omfattar undervisning, handledning och examination på grundnivå med inriktning mot anatomi, fysiologi, träningslära, , kost och kvantitativa forskningsmetoder inom det idrottsvetenskapliga programmet och fristående kurser som personlig tränare och fotbollstränarutbildning. I förekommande fall kan medverkan i forskningsprojekt ske. Undervisning sker på campus, distans och i hybridformat (campus och distans samtidigt). I anställningen ingår också att delta i avdelningens utvecklingsarbete rörande undervisning, forskning, samverkan med omgivande samhället och internationalisering. Tjänsteställe är Gävle. Kvalifikationer För anställningen krävs magisterexamen i idrottsvetenskap eller motsvarande med inriktning mot anatomi, fysiologi och träningslära. Den sökande ska med hänsyn till anställningens innehåll och arbetsuppgifter inneha relevant kompetens och visa god förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på svenska och på engelska. Se även Högskoleförordning samt Anställningsordning vid Högskolan i Gävle. Särskild meriterande är kunskaper inom styrketräning, kostlära, doping och kosttillskott, samt grundläggande statistiska analyser inom kvantitativ forskningsmetodik. Vidare är kunskap om doping och kosttillskott, samt grundläggande statistiska analyser inom kvantitativ forskningsmetodik meriterande. Därutöver bedöms graden av administrativ förmåga och annan skicklighet som är av betydelse för de arbetsuppgifter som ingår i anställningen. Personlig lämplighet i form av god samarbets- och initiativförmåga är ett krav. Kontaktuppgifter Zahra Ahmadi, avdelningschef                                          070-1811248, 026-64 85 00 vxl [email protected]  Övrigt  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen. Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

Vill du vara med och göra skillnad? Då är det kanske dig vi söker som medarbetare till Sollefteå kommun. Hos oss har du nära till storslagen natur och småstadscharm. Du kan njuta av ett varierat fritids- och kulturliv.  För oss är det viktigt att du känner att ditt arbete är meningsfullt och att du ser din del i helheten. Du är med och utvecklar verksamheten mot kommunens övergripande vision och mål.  Här bor människor med stark framtidstro, välkommen till oss!  Vallaskolan är centralt belägen i Sollefteå tätort. Vid skolan går totalt ca 550 elever fördelat på två rektorsområden; årskurserna 4-9 och anpassad grundskola. I grundskolan är det 24 klasser. Skolledningen består av en rektor och två biträdande rektorer, vilka även har undervisning i sina uppdrag. Lärartjänsterna är ca , inkluderat speciallärare och lärare vid de särskilda undervisningsgrupperna. Därtill finns några elevvärdar och resurspersoner. Inom administration, elevhälsa, bibliotek, IT- och vaktmästeri är ytterligare ett antal personer verksamma. Sex av lärarna är förstelärare. Förstelärarna har ett övergripande uppdrag på kommunal nivå. Därtill, på uppdrag av rektor, leder de även utvecklingsarbetet vid skolan. Kompetensen hos personalstyrkan värdesätts högt av skolledningen och det finns goda möjligheter att utvecklas i organisationen.  Verksamheten är organiserad i arbetslag. Ett nära samarbete i arbetslagen lärare emellan och gentemot elever underlättar det främjande och förebyggande elevhälsoarbetet, sambedömningen, det ämnesövergripande arbetet samt andra schemabrytande aktiviteter. Som lärare ingår man även i ämneslag med flera som undervisar i samma ämne. I ämneslaget sambedöms elevernas arbeten, gemensamma planeringar skapas, och elevresultat och utvärderingar analyseras tillsammans. Vid enheten finns en väl utbyggd elevhälsa med tre speciallärare/specialpedagoger, två kuratorer, två skolsköterskor, en studie- och yrkesvägledare, samt tillgång till skolpsykolog på konsultativ basis. Skolan har väl utvecklade strategier i det främjande och förebyggande elevhälsoarbetet, i vilket elevhälsan ingår i arbetslagens EHM (Elevhälsomöten). Strukturen av den samlade kompetensen bidrar till att eleverna stärks i sin utveckling kunskapsmässigt såväl som socialt. Det finns alltid en IT-tekniker på plats och skolbiblioteket är väl rustat med bemanning alla dagar i veckan.  Nu söker vi dig som vill arbeta på en skola som leder och inte följer utvecklingen, som vill vara delaktig i ett kollegialt lärande, och som vill bidra med sin kompetens i skolans fortsatta utveckling. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi planerar att starta upp en särskild undervisningsgrupp för elever på mellanstadiet som behöver en tydlig och anpassad lärmiljö där det finns större möjligheter att både utvecklas kunskapsmässigt och att få stöd i att träna sitt skolbeteende än vad som är möjligt i ordinarie klassrumsmiljö. Till denna undervisningsgrupp söker vi dig, en lärare som kan ta ett brett grepp i undervisningen. Vi förväntar oss att du har en bred ämneserfarenhet samt mycket goda erfarenheter i att forma en strukturerad lärmiljö som stödjer elever med särskilda behov. Du ansvarar för planering och genomförande av undervisningen i alla teoretiska ämnen. Mentorskap ingår.  I den särskilda undervisningsgruppen arbetar du i ett nära team med de resurspersoner som är kopplad till gruppen, samarbetsförmågan värderas högt i detta uppdrag. Du kommer ingå i ämneslag och vi förväntar oss att du samarbetar med andra ämneslärare på skolan. KVALIFIKATIONER Vi söker i första hand dig som har en speciallärarexamen, och/eller en lärarutbildning med en bred ämneskompetens. Meriterande är erfarenhet av liknande uppdrag och erfarenhet av npf. Stor vikt läggs vid personliga egenskaper och din förmåga att samarbeta med både vuxna och elever.  Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. I Sollefteå kommun är ett antal tjänster inplacerade i säkerhetsklass enligt säkerhetsskyddslagen (2018:585). För de tjänsterna ingår säkerhetsprövning i anställningsförfarandet. Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen. Blankett för att beställa ett registerutdrag finns att ladda ner från Polisens webbplats: http://polisen.se Observera att vi endast tar emot ansökningar via Offentliga jobb. Första gången du söker ett jobb via Offentliga jobb, registrerar du dig på länken www.offentligajobb.se och skriver in dina uppgifter där. Du bör vara noggrann när du fyller i dina uppgifter, eftersom dina uppgifter ligger till grund för hanteringen. När vi mottagit din ansökan får du en bekräftelse via mejl. Vi strävar efter mångfald och jämn könsfördelning inom Sollefteå kommun. Vi undanber oss vänligt men bestämt att bli kontaktade av annons- och rekryteringsföretag.

Vill du arbeta med mikrobiologi, med stöd av kompetenta och trevliga kollegor i en internationell miljö? Vill du ha en arbetsgivare som satsar på ett hållbart medarbetarskap och erbjuder trygga, förmånliga arbetsvillkor? Välkommen att söka anställning som postdoktor på Uppsala universitet. Institutionen för medicinska vetenskaper är en stor klinisk institution med ca 250 anställda och över 300 personer som är anknutna via Akademiska Sjukhuset. Institutionen har en bred forskningsprofil med starka forskargrupper inom en rad områden. Forskningen äger rum i nära anslutning till den kliniska verksamheten vid Akademiska sjukhuset och omfattar såväl grundläggande studier kring sjukdomsorsaker som utveckling och utvärdering av förbättrad diagnostik och nya behandlingsmetoder. Mer om institutionens verksamhet finns på www.medsci.uu.se. Arbetsuppgifter Vi söker en forskare som är mycket motiverad att bedriva forskning på postdoktoral nivå och som har ett starkt intresse för mikrobiologi och infektionssjukdomar. Du kommer att arbeta med projekt relaterade till bakteriell genomik och fylogeni samt antibiotikaresistens. Arbetet innefattar praktiskt mikrobiologiskt labarbete (’wet lab’) men också en stor del bioinformatisk analys, t.ex. av sekvensdata. Du kommer att vara inblandad i flera av gruppens projekt och ha en koordinerande roll förutom ämnesexpertis. Flera projekt kommer att röra skärningspunkten mellan människa, djur och miljö. Forskargruppen bedriver såväl kliniska studier och utveckling av klinisk diagnostik som grundforskning kopplad till patogener i miljö och vilda fåglar. Som forskare kommer du att arbeta med ett team med blandad vetenskaplig bakgrund. Du kommer också att interagera med och handleda studenter i gruppen. Kvalifikationskrav Du behöver ha en doktorsexamen inom mikrobiologi med inriktning mot bakteriologisk forskning och antibiotikaresistens. Examen ska vara uppfyllt senast vid tidpunkten då anställningsbeslutet fattas. Främst bör den komma ifråga som har avlagt examen för högst tre år sedan. Vid beräkning av ramtiden om tre år är utgångspunkten sista ansökningsdag. Om det finns särskilda skäl kan sådan examen ha avlagts tidigare. Vid beräkning av ramtiden om tre år är utgångspunkten sista ansökningsdag. Du ska kunna arbeta självständigt och ha ett stort intresse för translationell mikrobiologi. Du behöver ha dokumenterad kompetens inom mikrobiologiskt labarbete, inklusive metodutveckling och experimentdesign, med bakterier och genomisk analys (inklusive AMR). Erfarenhet från undervisning och/eller handledning är ett krav. Du behöver behärska engelska flytande i tal och skrift, samt kunna kommunicera på svenska i tal och skrift. Önskvärt/meriterande i övrigt En bakgrund inom veterinärmedicin och infektionsbiologi är meriterande. Erfarenhet från Nanopore-sekvensering och bakteriell genomikanalys med mjukvaran CLC samt erfarenhet av ’genetic engineering’ av bakterieisolat och av interdisciplinärt samarbete ses också som meriterande. Dokument som ska bifogas din ansökan: CV Publikationslista Rekommendationsbrev Om anställningen  Anställningen är tidsbegränsad i 2 år enligt centralt kollektivavtal. Omfattningen är heltid. Tillträde snart eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala Upplysningar om anställningen lämnas av: Josef Järhult, [email protected] Välkommen med din ansökan senast den 11 november 2026, UFV-PA 2026/3100. Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 500 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser. Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/ Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd. Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp. Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem. Fackliga företrädare: Saco-S - [email protected], Seko - [email protected], ST (OFR/S) - [email protected]

Folkuniversitetets kursverksamhet erbjuder kurser och föreläsningar inom områden som språk, ekonomi, kreativt skapande, skrivande, hälsa och hållbar utveckling. En stor del av vår verksamhet består av studiecirklar och kulturarrangemang. Vi söker nu en cirkelledare i keramik i Ljungby.     Om tjänsten Just nu är vi i en spännande process då vi utökar vår närvaro och etablerar oss med vår kursverksamhet i Ljungby! Vi kommer erbjuda folkbildande verksamhet i form av studiecirklar, kurser och kulturarrangemang inom flera olika ämnesområden och just nu söker vi en cirkelledare i keramik. Arbetet är förlagt främst till kvällar och helger och passar dig som tycker om att inspirera andra, leda grupper och dela med dig av dina kunskaper inom keramiskt skapande. I rollen som cirkelledare ansvarar du för att planera och genomföra keramikkurser och studiecirklar för vuxna deltagare på olika nivåer. I tjänsten kan det även ingår visst praktiskt verkstadsarbete, såsom att sätta ugnar, hantera glasyrer och material samt se till att verkstaden är i ordning inför och efter kurstillfällena.      Huvudsakliga arbetsuppgifter     Planera, genomföra och följa upp studiecirklar och kurser i keramik. Leda och inspirera deltagare i deras kreativa och tekniska utveckling inom keramiskt arbete. Eventuellt utföra visst praktiskt verkstadsarbete, såsom att sätta ugnar, förbereda material, hantera glasyrer och hålla ordning i keramikverkstaden.   Din kompetens och bakgrund Vi söker dig som har goda kunskaper inom keramik och ett intresse för att förmedla kunskap till andra. Du har erfarenhet av keramisk verksamhet och känner dig trygg i verkstadsmiljö. Det är meriterande om du har erfarenhet av att undervisa vuxna eller av att leda grupper inom skapande verksamhet. Du är pedagogisk, ansvarstagande och strukturerad, med förmåga att arbeta självständigt och skapa ett tryggt och inspirerande klimat för deltagarna. Vi ser gärna att du är flexibel, lyhörd och har ett genuint intresse för folkbildning och människors lärande.     Kvalifikationer Pedagogisk förståelse eller erfarenhet av att leda grupper. Sakkunskap i keramik genom utbildning, egen praktik eller arbetslivserfarenhet. Erfarenhet av arbete i keramikverkstad. Kunskap om material, tekniker, glasyrer och bränning. Goda kunskaper i svenska Meriterande Erfarenhet av att undervisa vuxna är meriterande. Erfarenhet av att leda kurser, studiecirklar eller annan skapande verksamhet. Erfarenhet av ugnshantering och praktiskt verkstadsansvar. Utbildning inom keramik, konsthantverk eller närliggande område.   Om anställningen   Timanställning/objektsanställning enligt cirkelledaravtalet. Omfattning cirka 20 %. Arbetstiden är förlagd främst till kvällar och helger. Placeringsort är Ljungby. Tillträde enligt överenskommelse, tidigast 1 februari 2027. Lön enligt överenskommelse och avtal.     För ytterligare information och frågor   Theresé Gill, Koordinator estetiska ämnen Region syd   [email protected]     Fackliga representanter   Elin Gunnarsson, Unionen   [email protected]     Ansökan Välkommen med din ansökan i form av CV och personligt brev via vårt rekryteringsverktyg. Sista dag för ansökan är 2026-12-31. Vi behandlar inkomna ansökningar löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Vi undanber oss vänligen men bestämt kontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Kompetenscentrum för flerspråkighet arbetar för att elever ska få möjlighet till undervisning i sitt modersmål samt studiehandledning på det språk de behärskar bäst. Inom verksamheten finns idag 38 olika språk representerade. Vi samarbetar både med kommunala och fristående huvudmän, från förskoleklass till och med gymnasiet. Elever som har minst en vårdnadshavare med ett annat modersmål än svenska får möjlighet att läsa sitt språk som ett eget skolämne. Genom modersmålsundervisningen får eleverna stärka sin flerspråkighet, utveckla sin identitet och bygga stolthet över sitt språk och sin bakgrund. Nu söker vi en modersmålslärare i swahili (Kongodialekt)! Anställningsinformation Tjänsten avser en särskild visstidsanställning, deltid ca 20%, omfattning kan ändras. Start snarast enligt överenskommelse, till och med 2026-12-31. Dina arbetsuppgifter Arbetet som modersmålslärare är en rörlig och varierad tjänst där elevunderlaget styr planeringen. Du besöker olika skolor runt om i kommunen – både centralt och i ytterområden – för att möta elever i deras skolmiljö. I rollen kan följande arbetsuppgifter ingå: Modersmålsundervisning Studiehandledning på modersmålet Fjärrundervisning och fjärrhandledning Språkstödjande insatser i samarbete med Mottagningsenheten Hej Umeå Modersmålsundervisningen sker i grupp eller enskilt inom kommunens skolor, från förskoleklass till årskurs 9, främst på eftermiddagar utanför ordinarie timplan. Elever i F–3 får närundervisning på sin hemskola, medan elever från årskurs 4 kan få undervisning på annan skolenhet. Busskort erbjuds vid behov av resor mellan skolor. Fjärrundervisning kan förekomma för elever i ytterområden från årskurs 2. Arbetet är självständigt och omfattar planering, genomförande, betygsättning och utvärdering enligt svensk läroplan. Studiehandledning innebär att du stöttar elever i årskurs 1–9 samt på Språkintroduktion i gymnasiet. Handledningen kan ske före, under eller efter lektionstid. Du samarbetar nära med mentor och ämneslärare, som ansvarar för planeringen, medan du ger stöd på modersmålet för att stärka elevens kunskapsutveckling. Det kan inkluderas stöd till Hej Umeå Mottagningsenhet vid mottagandet av nyanlända elever, exempelvis genom informationssamtal och kartläggning. Om dig Vi söker dig som är kreativ, självgående och flexibel samt trivs i en dynamisk arbetsmiljö. Du är nyfiken och har en stark vilja att både bidra till utveckling och utvecklas själv. Som person bygger du lätt goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Vidare har du en god samarbetsförmåga, är lyhörd och kan kommunicera och hantera olika situationer på ett konstruktivt och lösningsinriktat sätt. Du tar ansvar för dina arbetsuppgifter och bemöter andra på ett tillmötesgående och respektfullt sätt. Vi lägger stor vikt vid din personliga lämplighet. Krav Swahili som modersmål samt dokumenterade kunskaper i detta Godkänd svenska B/svenska 2 God digital förmåga Lärarutbildning, svensk eller utländsk – alternativt annan pedagogisk erfarenhet Giltigt utdrag ur belastningsregistret, till följd av lagen om lämplighetskontroll Meriterande Kunskap i fler språk Vänligen bifoga CV och eventuellt personligt brev skrivet på svenska, samt eventuell lärarlegitimation. Tillsammans bidrar vi till elevernas språkutveckling, välkommen med din ansökan! Om Umeå kommun Umeå kommun är regionens största arbetsgivare med över 13 000 viktiga medarbetare. Vår organisation är indelad i nio förvaltningar och tillsammans jobbar vi för att Umeå ska växa med omtanke. Vår värdegrund utgår från medborgarfokus, öppenhet, tillit och ständiga förbättringar. Tillsammans med oss får du jobba i samhällsviktiga uppdrag där du bidrar till att Umeå fortsätter vara tryggt, säkert och roligt. Umeå är norra Sveriges största stad med ett rikt utbud av upplevelser och möjligheter. Vi är en förenings- och kulturstad som erbjuder ett rikare liv även utanför jobbet. Här kan du ta del av hur det är att leva och bo i Umeå: Flytta - Umeå kommun Vi ska bli fler och därför söker vi kanske just dig? Vill du också mer? Vi erbjuder schyssta villkor, bra förmåner och goda utvecklingsmöjligheter för ett livslångt lärande, samt jobb som är viktiga för alla dem som lever och verkar här. Vi ser fram emot att höra från dig.

Kompetenscentrum för flerspråkighet arbetar för att elever ska få möjlighet till undervisning i sitt modersmål samt studiehandledning på det språk de behärskar bäst. Inom verksamheten finns idag 38 olika språk representerade. Vi samarbetar både med kommunala och fristående huvudmän, från förskoleklass till och med gymnasiet. Elever som har minst en vårdnadshavare med ett annat modersmål än svenska får möjlighet att läsa sitt språk som ett eget skolämne. Genom modersmålsundervisningen får eleverna stärka sin flerspråkighet, utveckla sin identitet och bygga stolthet över sitt språk och sin bakgrund. Nu söker vi en modersmålslärare i amhariska! Anställningsinformation Tjänsten avser en särskild visstidsanställning, deltid ca 20% omfattning kan ändras. Start enligt överenskommelse, till och med 2026-12-31. Dina arbetsuppgifter Arbetet som modersmålslärare är en rörlig och varierad tjänst där elevunderlaget styr planeringen. Du besöker olika skolor runt om i kommunen – både centralt och i ytterområden – för att möta elever i deras skolmiljö. I rollen kan följande arbetsuppgifter ingå: Modersmålsundervisning Studiehandledning på modersmålet Fjärrundervisning och fjärrhandledning Språkstödjande insatser i samarbete med Mottagningsenheten Hej Umeå Modersmålsundervisningen sker i grupp eller enskilt inom kommunens skolor, från förskoleklass till årskurs 9, främst på eftermiddagar utanför ordinarie timplan. Elever i F–3 får närundervisning på sin hemskola, medan elever från årskurs 4 kan få undervisning på annan skolenhet. Busskort erbjuds vid behov av resor mellan skolor. Fjärrundervisning kan förekomma för elever i ytterområden från årskurs 2. Arbetet är självständigt och omfattar planering, genomförande, betygsättning och utvärdering enligt svensk läroplan. Studiehandledning innebär att du stöttar elever i årskurs 1–9 samt på Språkintroduktion i gymnasiet. Handledningen kan ske före, under eller efter lektionstid. Du samarbetar nära med mentor och ämneslärare, som ansvarar för planeringen, medan du ger stöd på modersmålet för att stärka elevens kunskapsutveckling. Det kan inkluderas stöd till Hej Umeå Mottagningsenhet vid mottagandet av nyanlända elever, exempelvis genom informationssamtal och kartläggning. Om dig Vi söker dig som är kreativ, självgående och flexibel samt trivs i en dynamisk arbetsmiljö. Du är nyfiken och har en stark vilja att både bidra till utveckling och utvecklas själv. Som person bygger du lätt goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Vidare har du en god samarbetsförmåga, är lyhörd och kan kommunicera och hantera olika situationer på ett konstruktivt och lösningsinriktat sätt. Du tar ansvar för dina arbetsuppgifter och bemöter andra på ett tillmötesgående och respektfullt sätt. Vi lägger stor vikt vid din personliga lämplighet. Krav Amhariska som modersmål samt dokumenterade kunskaper i detta Godkänd svenska B/svenska 2 God digital förmåga Lärarutbildning, svensk eller utländsk – alternativt annan pedagogisk erfarenhet Giltigt utdrag ur belastningsregistret, till följd av lagen om lämplighetskontroll Meriterande Kunskap i fler språk Vänligen bifoga CV och eventuellt personligt brev skrivet på svenska, samt eventuell lärarlegitimation. Tillsammans bidrar vi till elevernas språkutveckling, välkommen med din ansökan! Om Umeå kommun Umeå kommun är regionens största arbetsgivare med över 13 000 viktiga medarbetare. Vår organisation är indelad i nio förvaltningar och tillsammans jobbar vi för att Umeå ska växa med omtanke. Vår värdegrund utgår från medborgarfokus, öppenhet, tillit och ständiga förbättringar. Tillsammans med oss får du jobba i samhällsviktiga uppdrag där du bidrar till att Umeå fortsätter vara tryggt, säkert och roligt. Umeå är norra Sveriges största stad med ett rikt utbud av upplevelser och möjligheter. Vi är en förenings- och kulturstad som erbjuder ett rikare liv även utanför jobbet. Här kan du ta del av hur det är att leva och bo i Umeå: Flytta - Umeå kommun Vi ska bli fler och därför söker vi kanske just dig? Vill du också mer? Vi erbjuder schyssta villkor, bra förmåner och goda utvecklingsmöjligheter för ett livslångt lärande, samt jobb som är viktiga för alla dem som lever och verkar här. Vi ser fram emot att höra från dig.

Om Laholms kommun Det är i mötet med våra invånare som värdet av vårt arbete uppstår! Som medarbetare i Laholms kommun är du med och levererar tjänster och service till våra invånare – varje dag, året om. Laholms kommun rymmer allt från omsorg, stöd och utbildning för våra invånare till infrastruktur, underhåll, kulturliv och tillväxt. Vi tror på att varje medarbetare har drivkraften och förmågan att förbättra verksamheten och en vilja att utvecklas i sitt yrke.  Som medarbetare i Laholms kommun har du kollegor med många olika yrken och bakgrund, men det som förenar oss är vårt uppdrag och vår gemensamma värdegrund med ledorden glädje, mod, delaktighet, engagemang och gott föredöme Glänningeskolan invigdes 2019 och är en av två F-6 skolor i Laholms centrala delar. Vi har härliga lokaler som inbjuder till lärande på alla plan. Vår fantastiska skolgård samt omgivande natur med både skog och sjö ger stora möjligheter till lek och utomhuspedagogik. Bredvid skolan finns den nybyggda idrottshallen som används av både skola och fritids. I detta filmklipp från vimeo återfinns utemiljön på skolan https://vimeo.com/358742299 Här på Glänningeskolan blir du en i gänget! Vi är skolan med det nära och goda samarbetet där alla tar väl hand om varandra och hjälps åt i stort som smått, ett lösningsfokuserat förhållningssätt definierar oss. Skolan är mångkulturell och våra olikheter berikar, skapar en härlig dynamik och vi-känsla i verksamheten. På skolan går det 370 elever varav 200 elever är inskrivna i fritidshemmet. Om tjänsten Hos oss kommer du att möta engagerad, motiverad och kompetent personal som alla arbetar för elevernas bästa. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att planera, genomföra och följa upp undervisningen inom ramen för fritidshemmets verksamhet tillsammans med kollegor. Det finns även andra möjligheter då vi är en växande verksamhet att till exempel leda och driva utvecklingsfrågor på fritidshemmet och/eller utveckla vår rastverksamhet.  Är du den vi söker? Vi ser det som självklart att du har ett salutogent och relationellt förhållningssätt och möter elever, vårdnadshavare och kollegor med kompetens och värme. Du har ett starkt driv och engagemang samt har lätt för att skapa goda relationer. Du brinner för fritidshemsverksamheten, vill göra skillnad och bidra till elevernas lärande under hela skoldagen. Skallkrav: Legitimerad lärare i fritidshem, förskollärare/lärare med behörighet för fritidshem. Meriterande: Behörighet att undervisa i något/några av skolans ämnen. Är du nyutexaminerad erbjuder vi dig en mentor under ditt första år. Dator, arbetskläder och friskvårdsbidrag är andra förmåner i vår kommun. Intervjuer sker löpande under ansökningstiden.   Övriga upplysningar Är du intresserad utav uppdraget som RIB brandman i Laholms kommun kan du gå in på: Räddningstjänst - Laholms kommun Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik Kommunen som arbetsgivare. Till följd av lag om belastningsregister ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas vid anställning inom LSS, barnomsorg samt skola. Arbete i hemmet med äldre och personer med funktionsnedsättning | Polismyndigheten Arbete inom skola eller förskola | Polismyndigheten Du som söker jobb och har skyddade personuppgifter ska kontakta rekryterande chef i annonsen som kommer guida dig vidare för en säker ansökningsprocess. Du ska inte ansöka digitalt via ansökningslänken Information till annonssäljare Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Vi erbjuder ett utvecklande arbete och friskvård i olika former samt tillämpar rökfri arbetstid. Laholms kommun verkar för att alla medarbetare ska ha lika rättigheter och möjligheter och vi välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, funktionsnedsättning, sexuell läggning, religion eller annan trosuppfattning.

Kompetenscentrum för flerspråkighet arbetar för att elever ska få möjlighet till undervisning i sitt modersmål samt studiehandledning på det språk de behärskar bäst. Inom verksamheten finns idag 38 olika språk representerade. Vi samarbetar både med kommunala och fristående huvudmän, från förskoleklass till och med gymnasiet. Elever som har minst en vårdnadshavare med ett annat modersmål än svenska får möjlighet att läsa sitt språk som ett eget skolämne. Genom modersmålsundervisningen får eleverna stärka sin flerspråkighet, utveckla sin identitet och bygga stolthet över sitt språk och sin bakgrund. Nu söker vi en modersmålslärare i kurmanji! Anställningsinformation Tjänsten avser en särskild visstidsanställning, deltid ca 5%. Start snarast enligt överenskommelse till och med 2026-12-31, med möjlighet till förlängning. Dina arbetsuppgifter Arbetet som modersmålslärare är en rörlig och varierad tjänst där elevunderlaget styr planeringen. Du besöker olika skolor runt om i kommunen – både centralt och i ytterområden – för att möta elever i deras skolmiljö. I rollen kan följande arbetsuppgifter ingå: Modersmålsundervisning Studiehandledning på modersmålet Fjärrundervisning och fjärrhandledning Språkstödjande insatser i samarbete med Mottagningsenheten Hej Umeå Modersmålsundervisningen sker i grupp eller enskilt inom kommunens skolor, från förskoleklass till årskurs 9, främst på eftermiddagar utanför ordinarie timplan. Elever i F–3 får närundervisning på sin hemskola, medan elever från årskurs 4 kan få undervisning på annan skolenhet. Busskort erbjuds vid behov av resor mellan skolor. Fjärrundervisning kan förekomma för elever i ytterområden från årskurs 2. Arbetet är självständigt och omfattar planering, genomförande, betygsättning och utvärdering enligt svensk läroplan. Studiehandledning innebär att du stöttar elever i årskurs 1–9 samt på Språkintroduktion i gymnasiet. Handledningen kan ske före, under eller efter lektionstid. Du samarbetar nära med mentor och ämneslärare, som ansvarar för planeringen, medan du ger stöd på modersmålet för att stärka elevens kunskapsutveckling. Det kan inkluderas stöd till Hej Umeå Mottagningsenhet vid mottagandet av nyanlända elever, exempelvis genom informationssamtal och kartläggning. Om dig Vi söker dig som är kreativ, självgående och flexibel samt trivs i en dynamisk arbetsmiljö. Du är nyfiken och har en stark vilja att både bidra till utveckling och utvecklas själv. Som person bygger du lätt goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Vidare har du en god samarbetsförmåga, är lyhörd och kan kommunicera och hantera olika situationer på ett konstruktivt och lösningsinriktat sätt. Du tar ansvar för dina arbetsuppgifter och bemöter andra på ett tillmötesgående och respektfullt sätt. Vi lägger stor vikt vid din personliga lämplighet. Krav Kurmanji som modersmål samt dokumenterade kunskaper i detta Godkänd svenska B/svenska 2 God digital förmåga Lärarutbildning, svensk eller utländsk – alternativt annan pedagogisk erfarenhet Giltigt utdrag ur belastningsregistret, till följd av lagen om lämplighetskontroll Meriterande Kunskap i fler språk Vänligen bifoga CV och eventuellt personligt brev skrivet på svenska, samt eventuell lärarlegitimation. Tillsammans bidrar vi till elevernas språkutveckling, välkommen med din ansökan! Om Umeå kommun Umeå kommun är regionens största arbetsgivare med över 13 000 viktiga medarbetare. Vår organisation är indelad i nio förvaltningar och tillsammans jobbar vi för att Umeå ska växa med omtanke. Vår värdegrund utgår från medborgarfokus, öppenhet, tillit och ständiga förbättringar. Tillsammans med oss får du jobba i samhällsviktiga uppdrag där du bidrar till att Umeå fortsätter vara tryggt, säkert och roligt. Umeå är norra Sveriges största stad med ett rikt utbud av upplevelser och möjligheter. Vi är en förenings- och kulturstad som erbjuder ett rikare liv även utanför jobbet. Här kan du ta del av hur det är att leva och bo i Umeå: Flytta - Umeå kommun Vi ska bli fler och därför söker vi kanske just dig? Vill du också mer? Vi erbjuder schyssta villkor, bra förmåner och goda utvecklingsmöjligheter för ett livslångt lärande, samt jobb som är viktiga för alla dem som lever och verkar här. Vi ser fram emot att höra från dig.

Vill du vara med och göra skillnad? Då är det kanske dig vi söker som medarbetare till Sollefteå kommun. Hos oss har du nära till storslagen natur och småstadscharm. Du kan njuta av ett varierat fritids- och kulturliv.  För oss är det viktigt att du känner att ditt arbete är meningsfullt och att du ser din del i helheten. Du är med och utvecklar verksamheten mot kommunens övergripande vision och mål. Här bor människor med stark framtidstro, välkommen till oss! Nipanskolan är centralt belägen på norra sidan av Ångermanälven i Sollefteå tätort. Skolan har ca 430 elever från förskoleklass upp till årskurs 9. Vi är sammanlagt ett 60-tal anställda, alla yrkeskategorier inkluderade. Vid skolan finns ett flertal förstelärare, och kompetensen även i övrigt hos personalstyrkan är hög och värdesätts av skolledningen . Skolan är också en av Mittuniversitetets partnerskolor för dess lärarutbildning.   På Nipanskolan jobbar vi kontinuerligt med gemensamma kompetensutvecklingsinsatser. Kompetensutvecklingsinsatserna har haft lite olika innehåll (SKUA, Klassrumsledarskap, Lektionsdesign), men det övergripnade syftet har varit att utveckla det kollegiala lärandet. Under läsåret 25/26 har vi också arbetat med kollegabesök.  Nipanskolan är alltså en relativt stor enhet som skapar ett antal fördelar, bland annat: - starka ämneslag med flera lärare som undervisar i samma ämne. - en väl utbyggd elevhälsa med kuratorer, skolsköterskor, studie- och yrkesvägledare, speciallärare och tillgång till skolpsykolog. - goda möjligheter till stadieövergripande samarbeten - ett välfungerande skolbibliotek med daglig bemanning 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du undervisar i årskurserna 4-9, klassundervisning, men schemat är lagt på ett sådant sätt att du inte har alla klasser varje termin. I tjänsten ingår även mentorsskap i för en klass i åk 7-9 tillsammans med en kollega. Tjänsten kan eventuellt kombineras med undervisning i annat ämne eller på annan skola för att utöka sysselsättningsgraden.    Hos oss arbetar du i arbetslag tillsammans med dina kollegor. I arbetslagen diskuterar vi gemensamt undervisningen och bedömningen av eleverna,  hur vi bäst kan stötta våra elever att nå så långt som möjligt med mera. KVALIFIKATIONER Vi söker dig om är behörig och legitimerad att undervisa i musik. Utifrån rådande läge på arbetsmarknaden kan dock andra kompetenser komma att tas i beaktande.  Som person är du trygg och tydlig i ditt ledarskap och har en god förmåga att skapa positiva relationer med elever. Du är lyhörd för elevernas olika behov och förutsättningar och har förmågan att inspirera, motivera och väcka intresse för musik. Du har god samarbetsförmåga, är flexibel och bidrar till ett positivt arbetsklimat tillsammans med dina kollegor. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse, men senast 2027-01-28. Omfattning: Heltid/deltid, 70-100% I Sollefteå kommun är ett antal tjänster inplacerade i säkerhetsklass enligt säkerhetsskyddslagen (2018:585). För de tjänsterna ingår säkerhetsprövning i anställningsförfarandet. Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen. Blankett för att beställa ett registerutdrag finns att ladda ner från Polisens webbplats: http://polisen.se Observera att vi endast tar emot ansökningar via Offentliga jobb. Första gången du söker ett jobb via Offentliga jobb, registrerar du dig på länken www.offentligajobb.se och skriver in dina uppgifter där. Du bör vara noggrann när du fyller i dina uppgifter, eftersom dina uppgifter ligger till grund för hanteringen. När vi mottagit din ansökan får du en bekräftelse via mejl. Vi strävar efter mångfald och jämn könsfördelning inom Sollefteå kommun. Vi undanber oss vänligt men bestämt att bli kontaktade av annons- och rekryteringsföretag.