Falck Industrial Fire Services är idag världens största privata räddningstjänstorganisation. Falck Räddningstjänst Sverige har lång och god erfarenhet av att bedriva räddningstjänstverksamhet på flygplatser, kärnkraftverk och högriskindustrier. I Sverige bedriver Falck räddningstjänst och företagshälsovård vid Forsmarks och Ringhals kärnkraftverk. Falck bedriver även räddningstjänst samt marktjänster på Bodö flygplats i Norge. Genom vår utbildningsavdelning , levererar vi trygghetsskapande utbildningar inom sjukvård, brandsäkerhet, hot & våld, krishantering och PDV Har du erfarenhet av brand, utbildning eller miljöer där säkerhet och beredskap står i centrum? Falck söker nu till sin utbildningsverksamhet en engagerad Utbildningsledare inom Brand! Falck är världens största privata leverantör av tjänster inom ambulans och räddningstjänst och våra brandutbildningar bygger på aktuell kunskap och de senaste rönen inom brandskydd. Utbildningsledaren ansvarar för att innehållet hålls relevant och uppdaterat. Du utgår från Stockholm och kan ha uppdrag över hela Sverige. Som Utbildningsledare inom Falcks utbildningsverksamhet har du ett brett ansvar för att leverera våra tjänster inom brandskydd. Rollen kombinerar operativ leverans, kvalitetssäkring och utveckling av brandskydd, både internt och externt mot nya potentiella kunder. Du kommer bla att jobba med att: samordna, genomföra och följa upp utbildningsinsatser inom brandskydd, i egna eller kunders lokaler i hela Sverige utveckla, uppdatera och kvalitetssäkra utbildningskoncept och utbildningsmaterial utifrån behov, lagkrav, interna riktlinjer och utvärderingar säkerställa att utbildningar och leveranser håller hög kvalitet, är affärsmässiga och uppfyller krav från kund, lagstiftning och Falcks styrande dokument företräda Falck i kunddialoger genom att ge professionella rekommendationer om utbildningsupplägg, behov och anpassningar samt hantera deltagar- och kunduppgifter enligt GDPR Kvalifikationer Utbildad brandman genom fullgjord SMO-utbildning, GRIB I och II eller motsvarande utbildning B-körkort Behärska svenska och engelska i tal och skrift God datorvana och kunskap i Officepaketet Meriterande  HLR-instruktör Tillsyn A eller likvärdig utbildning Pedagogisk utbildning eller erfarenhet/ Erfarenhet av att planera och genomföra utbildningar Som person har du en god pedagogisk förmåga och kan engagera och fånga deltagare i olika utbildningssituationer. Du skapar lätt förtroende i mötet med deltagare och kunder och kan anpassa dig efter olika uppdrag och behov. Du är engagerad med högt driv och intresse för att öka medvetandegraden och kunskapen hos medarbetare inom de ämnen som är i fokus för tjänsten. Du känner igen dig själv i Falcks Winning Behaviors: Vi bryr oss om, Vi bygger förtroende, Tillsammans skapar vi mer värde Vi erbjuder Kollektivavtal, bra marknadsmässiga förmåner. Kontinuerliga utbildningar som är relevanta för din yrkesbefattning Att bli en del av ett bolag som ligger i framkant inom brandutbildningar och brandskydd, sjukvårdsutbildningar, krisstöd och utbildningar inom Hot och Våld. Trevliga kompetenta kollegor med högt engagemang och ett bolag som värnar om hela människan! Övrigt Tillsvidareanställning på heltid med 6 månaders provanställning. Tillträde enligt överenskommelse. Är du intresserad? Vid frågor är du välkommen att kontakta Verksamhetschef Agneta Peterson på [email protected] Vi tar inte emot ansökningar via email. Välkommen med din ansökan senast 22 november 2026. Urval och intervjuer sker löpande vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista datum för ansökan. Vi undanber oss kontakt från annonserings- och rekryteringsföretag. Join a culture of care Care is at our core. We care for the people we help and for each other. With colleagues from many different countries, each bringing their unique skills, you will be part of a professional community built on trust and close collaboration. You will have supportive leaders who empower and inspire you and work to create an environment where open and honest conversations are valued, and your contributions are recognised.

Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre. Om verksamheten Strömslundsskolan ligger på västra sidan om älven i Trollhättan. I vår verksamhet finns elever från förskoleklass till år 9 samt fritidshem. På skolan har vi en hög grad av erfarna och legitimerade lärare. Våra elever känner sig trygga på skolan och har goda studieresultat. Skolan kännetecknas av ett gott samarbete kollegor emellan. Arbetsuppgifter I samverkan med engagerade kollegor undervisar du i bild utifrån aktuella mål-och styrdokument. Du ger eleverna möjlighet att utveckla sina förmågor i linje med grundskolans gemensamma uppdrag. I arbetet ingår att planera, dokumentera och bedöma utifrån ämnets kursplan. I tjänsten ingår mentorskap.  Kvalifikationer Vi söker en legitimerad lärare med behörighet att undervisa i bild i årskurserna 4-9. Du ska vara väl förtrogen med ditt läraruppdrag och trygg i ditt ledarskap. Du är flexibel, lösningsfokuserad, har lätt för att samarbeta och att skapa goda relationer till såväl elever som vuxna. Du har ett positivt förhållningssätt till eleven, har stor förmåga att se elevers möjligheter och kan erbjuda goda lärandemiljöer. Det är meriterande om du har möjlighet att undervisa även i annat ämne.  Du behöver ha en god digital kompetens då digitala verktyg ska vara en naturlig del av din undervisning. Bifoga lärarlegitimation i din ansökan. Vi lägger stor vikt vid goda referenser från tidigare undervisning. Anställningsinformation Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.  Intervjuer sker löpande under ansökningsperioden och vi kan komma att avsluta ansökningstiden tidigare om rätt sökanden hittas.   Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons! Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund. Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.

We are looking for a postdoctoral researcher in Mechanical Engineering for a two-year fixed-term position at the School of Science and Technology. Subject area The subject area for this position is Mechanical Engineering with a focus on Gear Technology. Background A postdoctoral researcher will be affiliated with the group of Mechanical Engineering within the School of Science and Technology and will conduct research as part of the KKS project ‘Applying advanced mechano-chemical surface treatment for optimizing gear production process’. Specific areas of interest are Gear Tribology Testing, Contact Surface Simulation, and Gear Manufacturing. The current research project aims to study several technologies together to develop an optimized heat and surface treatment approach for production of high-load vehicle gears. A mechano-chemical surface treatment with combined change of surface chemistry, hardness and roughness is to be developed and integrated into existing methods to enhance gear performance with minimal environmental footprint and reduced production time and cost. Duties and responsibilities The appointment as a postdoctoral researcher is intended to enable persons who have recently been awarded their doctoral degree to consolidate and develop primarily their research skills. Besides consolidating their research and publication track, the postdocs may be required to contribute to the departmental duties (e.g., via teaching at the undergraduate or graduate level), up to 20 % of their time. Qualifications Those qualified for appointment as a postdoctoral researcher are applicants who at the time of appointment hold a doctoral degree or have a degree from abroad deemed to correspond to a doctoral degree in a relevant area. Applicants with doctoral degrees that have been awarded no more than 3 years prior to the application deadline are to be considered first. The applicant may not previously have held a position as a postdoctoral researcher for more than one year in the same subject and at the same higher education institution. The position is for a term of 24 months according to agreement with the successful candidate. If the person during the period of employment has been on parental leave, the period of employment is to be extended by the corresponding number of days. The period of employment may also be extended in the event of absence due to illness. Assessment criteria A basis for the assessment is the applicant’s ability to disseminate research information and communicate through high-quality publications. In addition, the applicant’s suitability for the position will be assessed. Suitability refers to the applicant demonstrating the personal qualities required to successfully perform the duties and responsibilities at hand, the ability to cooperate with other members of staff, and the ability to contribute to the development of the operations. A successful applicant should demonstrate strong interpersonal skills, the ability to work collaboratively with colleagues from diverse backgrounds, and a commitment to respectful and ethical professional behaviour. Particular attention is to be paid to the applicant’s prospects of contributing to the future development of both research and education. Importance is also attached to a demonstrated ability and ambition to embark on a career within academia. A successful applicant should: Be autonomous and show strong and independent problem-solving skills and critical analytical abilities, Demonstrate a strong background and publication track record within gear technology area, preferably with knowledge of tribology testing, manufacturing and surface treatment simulation. A background in relevant simulation techniques is also given weight when considering candidates. Have a passion for research in advanced topics for the development of gear manufacturing and surface treatment. Information This is a full-time position for two years. At Örebro University, salary depends on the successful candidate’s qualifications and experience. The expected starting date is April 1st, 2027, or as agreed. For more information about the position, contact Dr. Omar D. Mohammed, e-mail: [email protected]. For administrative matters, contact Dr. Jens Ekengren, e-mail: [email protected]. At Örebro University, we expect each member of staff to be open to development and change; take responsibility for their work and performance; demonstrate a keen interest in collaboration and contribute to development; as well as to show respect for others by adopting a constructive and professional approach. Örebro University actively pursues equal opportunities and gender equality as well as a work environment characterised by openness, trust and respect. We value the qualities that diversity adds to our operations. Application The application is made online. Click the button “Apply” to begin the application procedure. For the application to be complete, the following electronic documents must be included: Cover letter (1 page), describing your research interests, explaining why you are interested in this project, why you would be a good fit for the position, and how you could contribute to the continued development of Örebro University CV with a relevant description of your overall qualifications and experience Account of research qualifications and experience Copies of relevant course/degree certificates and official transcripts as well as references verifying eligibility and criteria met Relevant scientific publications (maximum of 10 and in full-text format) Only documents written in Swedish, English, Norwegian and Danish can be reviewed. More information for applicants will be found on our career site: https://www.oru.se/english/career/available-positions/applicants-and-external-experts/ The application deadline is November 23, 2026. We look forward to receiving your application! As we have already made our choices in terms of external collaboration partners and marketing efforts for this recruitment process, we decline any contact with recruitment agencies and advertisers. As directed by the National Archives of Sweden (Riksarkivet), we are required to deposit one file copy of the application documents, excluding publications, for a period of two years after the appointment decision has gained legal force.

Som medarbetare i Götene kommun blir du en del av en helhet där engagemang och samarbete över gränser är en självklarhet. Här värdesätter vi mod och nytänk i allt vi gör och vi eftersträvar arbetsplatser som stimulerar kreativitet, initiativförmåga och ansvarstagande. Hos oss får du möjlighet att bidra till meningsfulla och samhällsnyttiga insatser som gör skillnad i människors vardag. Vi har en tydlig vision – vi ska bli Sveriges bästa landsbygdskommun. Götene kommun är platsen där man, ung som gammal eller mitt i livet, känner trygghet och har förutsättningar att utvecklas. Här står barnen i centrum. Vi tar vara på varje ung individs drivkraft och kreativitet genom att erbjuda en utbildning i toppklass, ett rikt kulturliv och en meningsfull fritid som ger barn och unga möjlighet att utvecklas till sina bästa jag. Lugnet, gemenskapen och enkelheten hos oss tillsammans med pulsen i städerna runt oss ger förutsättningar för ett rikt liv, oavsett var i livet man befinner sig. Runt knuten väntar Vänern och Kinnekulle med ett friluftsliv som många bara kan drömma om. Vill du vara med och forma Sveriges bästa landsbygdskommun? Läs mer om Götene kommun på www.gotene.se , och vad livet i Skaraborg har att erbjuda på https://www.livetiskaraborg.se/kommuner/gotene. Se filmen om hur Götene blev världens mest kända svenska kommun I Götene kommun finns det sex grundskolor med sammanlagt ca 1 400 elever: fem stycken F-6 skolor och en 7-9-skola. I kommunen finns fyra tätorter där Götene är centralort. Det finns F-6 skolor i alla tätorter. Vi arbetar i ett helhetsperspektiv, från förskola till och med åk 9 med fokus på höga resultat och att barn/elever ska trivas och må bra. I kommunen pågår ett aktivt utvecklingsarbete inom förskola och skola inkl. fritidshem. Beskrivning Liljestensskolan är Götene kommuns enhet för alla elever i åk 7-9. Vår självklara utgångspunkt är att all personal på skolan skall arbeta utifrån elevens behov i fokus. Varje elev ska få utvecklas utifrån sina förutsättningar och därigenom nå så långt som det är möjligt. Vi söker en engagerad och relationsskapande elevassistent till vår högstadieskola. Hos oss blir du en viktig person i skolans trygghetsarbete och kommer att samarbeta med elevhälsoteamet, med fokus på att skapa goda förutsättningar för elevers lärande, trivsel och sociala utveckling. Vi arbetar aktivt för en trygg och inkluderande skolmiljö där alla elever ska känna sig sedda, respekterade och motiverade att lyckas.  Tjänsten passar dig som är trygg i relationsskapande arbete, har ett lösningsfokuserat förhållningssätt och trivs i en dynamisk skolmiljö där ingen dag är den andra lik. Arbetsuppgifter Du kommer att arbeta som elevassistent och ingå i ett arbetslag som förutsätter ett mycket nära samarbete med övriga pedagoger på skolan. Du är delaktig och bidrar till elevernas och verksamhetens utveckling. Som elevassistent stöttar du några elever i en klass i undervisning, sociala relationer samt omsorg.  Kvalifikationer Utbildad barnskötare, socialpedagog eller annan pedagogisk utbildning som bedöms lämplig för uppdraget. Erfarenhet från arbete på LSS boende, SIS hem eller liknande verksamheter är meriterande.  Vi söker dig som lägger stor vikt vid att skapa goda relationer och samarbeten och har ett stort intresse av att stötta och hjälpa elever i behov av stöd. Du agerar för att alla ska trivas och nå sin fulla potential och är kunnig inom och intresserad av digitala verktyg. Vi välkomnar gärna manliga sökande utifrån vårt elevunderlag.  Vi fäster stor vikt vid personlig lämplighet! Villkor Särskild visstidsanställning på 100 %, semestertjänst. Tillträde enligt överenskommelse.  Urval- och intervjuarbete kan komma att ske löpande under ansökningstiden så skicka in din ansökan redan idag och senast 22 november.  Välkommen med din ansökan!  De kandidater som blir kallade till intervju ska kunna identifiera sig med pass, internationellt ID-kort eller personbevis (körkort ej giltigt).  Inför en eventuell anställning ska utdrag ur belastningsregistret kunna visas upp för befattningar som innefattar arbete med barn, exempelvis inom förskola, skola, LSS-verksamhet och HVB. Det innefattar även befattningar som innebär arbete med äldre och personer med funktionsnedsättningar samt ledande befattningar. Med anledning av detta rekommenderar vi därmed att du ansöker om detta i god tid via polisens hemsida:  Belastningsregistret - begära utdrag | Polismyndigheten I samband med rekrytering har du som arbetssökande rätt att få information om den ingångslön eller det löneintervall som gäller för den aktuella tjänsten. Du har också rätt att få information om gällande kollektivavtal. Du hittar information via vår hemsida. Lön och lönesättning - Götene kommun Vi tar endast emot ansökningar elektroniskt via vår hemsida. Bemannings-och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser undanbedes. Götene kommun tillämpar rökfri arbetstid. Götene kommun strävar mot jämställdhet och mångfald i våra verksamheter och arbetar därför aktivt för en jämn könsfördelning och etnisk och kulturell mångfald.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Lindeparkens anpassade gymnasieskola är en skola för elever med intellektuell funktionsnedsättning. Lindeparken erbjuder det individuella programmet. Vi finns centralt vid Skärholmens centrum med närhet till vacker natur och allmänna kommunikationer. Vi har för närvarande 80 elever på vårt individuella program. Vår profil kultur och hälsa genomsyrar verksamheten och estetiska lärprocesser, fysisk aktivitet och friluftsaktiviteter är framträdande. Vi erbjuder även korttidstillsyn (KTT) för elever, före och efter skoldagen samt under lov, i skolans lokaler. Läs mer på https://lindeparken.stockholm/ Din roll Vi söker en legitimerad lärare för undervisning i ämnesområdet idrott och hälsa (IDO). Det är meriterande om du är speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. Du kommer att ingå i ett av skolans fyra arbetslag tillsammans med lärare och elevassistenter. Tjänsten omfattar även mentorskap tillsammans med en kollega. Klasserna består av cirka 6-7 elever. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare, gärna med behörighet för grundskolan. Legitimation som speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning är meriterande, liksom utbildning och erfarenhet inom AKK (alternativ och kompletterande kommunikation). Din kompetens och erfarenhet Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och bygger tillitsfulla relationer med elever, kollegor, vårdnadshavare och andra samarbetspartners. Erfarenhet av undervisning inom anpassad gymnasieskolas individuella program är meriterande, liksom kunskaper i tecken som stöd (TAKK) eller andra alternativa kommunikationssätt. Du har ett tydligt elevfokus och anpassar undervisningen utifrån varje elevs behov och förutsättningar. I rollen är du engagerad, professionell och initiativtagande. Du är trygg, flexibel och ansvarstagande samt trivs med att samarbeta och skapa goda förutsättningar för elevernas utveckling. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Om du går vidare i rekryteringsprocessen kommer du få lämna relevanta betyg och intyg samt, om aktuellt, ett registerutdrag från Polisen. Ladda inte upp detta i samband med att du ansöker. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Magelungen Utveckling är ett medarbetarägt aktiebolag som erbjuder kvalificerat behandlings- och förändringsarbete för barn, ungdomar, unga vuxna och deras familjer. Magelungen bedriver behandling samt resursskolor på grundskole- och gymnasienivå. Målsättningen är att i verksamheterna skapa ett sammanhang som är hanterbart, meningsfullt och begripligt. I alla verksamheter är forskning och utvärdering en integrerad del. Vill du vara med och skapa framtidens resursskola – där elever får växa, lyckas och känna hopp? Nu söker vi dig med behörighet i engelska, idrott och musik! Om oss Vi erbjuder skola och behandling, där skola integreras med färdighetsträning och behandling. Verksamheten genomsyras av ett prestigelöst samarbete mellan olika professioner. Utöver pedagoger har vi beteendevetare, socionomer och familjebehandlare som tillsammans med skolpersonal ger eleverna stöd i deras utveckling. Skolan vänder sig till ungdomar i åk 7–9 i omfattande behov av särskilt stöd. De elever vi möter har ofta sociala, psykosociala eller neuropsykiatriska bekymmer och många gånger en lång tid av skolfrånvaro bakom sig. För att hjälpa dessa ungdomar till en fungerande skolgång arbetar vi med småskalighet, hög personaltäthet, förstärkt elevsocialt stöd och individuellt utformade upplägg utifrån varje elevs förutsättningar och behov. Vi har en systemisk och salutogen grundsyn där fokus är att arbeta med helhet och bygga på det som fungerar. Vårt mål är att erbjuda ett sammanhang där alla elever kan få en chans att lyckas utifrån sina förutsättningar. Om tjänsten Som lärare hos Magelungen blir du en nyckelperson i ett helhetsarbete som förenar undervisning, relation och förändringsarbete. Du undervisar i en mindre undervisningsgrupp där elevernas styrkor är utgångspunkt för planering och lärande. Du har ett helhetsansvar för undervisningen och planerar, genomför och följer upp på både individ och gruppnivå, med mentorskap, vårdnadshavarkontakter och samverkan med exempelvis socialtjänst och hälso och sjukvård som en del av uppdraget. Uppdraget är utmanande och innebär en föränderlig elevmiljö med många samtidiga krav och nära relationsarbete, vilket ställer höga krav på struktur, flexibilitet och uthållighet. Samtidigt ger det stora möjligheter att göra verklig skillnad. I det dagliga arbetet fokuserar du på elevernas resurser och kompetens och arbetar tillsammans med dem mot deras egna mål. Du samverkar nära med skolledning, kollegor, elevhälsa och behandlingssamordnare i ett tvärprofessionellt team, bidrar till utvecklingsarbetet och skapar undervisning som förenar kunskap, struktur och relation i ett sammanhang präglat av tillit, värme och uthållighet. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet i svenska, idrott, musik och/eller slöjd för åk 6–9 och som har erfarenhet av, eller ett starkt intresse för, elever i omfattande stödbehov. Du ser relationen som ditt främsta pedagogiska verktyg, kombinerar struktur med kreativitet och behåller lugnet även när vardagen prövar dig. Du motiveras av att arbeta i en idéburen och medarbetarägd verksamhet där forskning och reflektion är en naturlig del. Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete är meriterande. Vi fäster stor vikt vid personlig lämplighet. Du är en trygg och stabil lärare som använder relationer aktivt i ditt arbete och som förenar tillit, struktur och tydligt ledarskap med flexibilitet och kreativitet. Arbetet ställer krav på samarbetsförmåga, uthållighet och ett lösningsfokuserat förhållningssätt. Du blir en viktig del i ett engagerat team där vi tillsammans skapar struktur, trygghet och utveckling för elever i behov av särskilt stöd. Skolan riktar sig enbart mot elever med omfattande behov av särskilt stöd och därför ser vi gärna att du har erfarenhet av att jobba med aktuell elevkategori. Vårt erbjudande Vår verksamhet är idéburen och medarbetarägd, ett medvetet val som speglar vårt engagemang och vår långsiktighet. Vi erbjuder en meningsfull arbetsplats där varje dag känns viktig, ett nära ledarskap och ett varmt kollegium som tror på samarbete och utveckling, kontinuerlig handledning och kompetensutveckling inom Magelungens professionsprogram samt möjlighet att påverka hur vi bygger framtidens resursskola. Anställningsform Tjänsten är en tillsvidaretjänst på heltid eller deltid beroende på din ämnesbehörighet. Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Ansökan För mer information om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta rektor Camilla Lindroth Vestergren Urval och intervjuer sker löpande. Utdrag ur belastningsregistret kommer att efterfrågas - https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/hvb-hem/. Varmt välkommen med din ansökan!

Har du ett genuint intresse för barns lärande och utveckling? Letar du efter ett meningsfullt jobb med utvecklingsmöjligheter? Vi skapar förutsättningar för barnens lust att lära och möjlighet att lyckas. Välkommen att forma framtiden med oss - det livslånga lärandet börjar i förskolan! Om verksamheten Är du vår ny kollega som ska komplettera vårt härliga gäng på Östermalmsgården? Östermalmsgårdens förskola är en förskola med ett stort engagemang där vi hela tiden söker vägar för utveckling. Förskolan byggdes 2012 med reggio-emilia inspirerad arkitektur och är fördelad på fyra avdelningar med yngre och äldre barn. Vi arbetar med ett gemensamt tema på förskolan där varje avdelning jobbar i projekt kopplat till målområden från läroplanen utifrån språk, matematik, naturvetenskap/teknik och värdegrund. Vår barnsyn grundar sig i det kompetenta och tänkande barnet. Hos oss råder ett tillåtande förhållningssätt där barnens egna tankar, idéer och görande ges stort utrymme. Vi tar barnens frågor på allvar och ser lärandet som något vi skapar tillsammans - pedagogerna är medupptäckare som, i dialog med barnen, utforskar, reflekterar och söker svar på frågor som uppstår i vardagen. Tidigare deltog vi i projektet 100 språk, 100 miljöer. Det var under detta arbete som vårt sätt att arbeta med lärmiljöer tog form och utvecklades. Erfarenheterna från projektet lever vidare i vår vardag och präglar hur vi idag medvetet utformar, använder och förändrar lärmiljöerna både inne och ute som en aktiv del av undervisningen. Arbetsuppgifter Din arbetsuppgift som förskollärare är att tillsammans med arbetslaget skapa de bästa förutsättningarna för barnens utveckling och lärande. Vi har tilldelade ansvarsuppdrag som rör hela förskolan, och olika grupper för att hålla både individens och förskolans utveckling i gång. Som förskollärare hos oss ansvarar du för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen. Du arbetar aktivt med pedagogisk dokumentation för att följa upp och utveckla arbetet i barngruppen. Tillsammans med kollegorna i arbetslaget skapar du goda möjligheter för barnens utveckling och lärande. Du arbetar aktivt med att främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning genom att ta vara på deras uppfattningar, åsikter och behov. Du har pedagogisk utvecklingstid inlagt i schemat, både för reflektion i arbetslaget och enskild planering samt kollegialt lärande i tvärgrupper. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad förskollärare. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med kreativa och lustfyllda lärmiljöer där estetiska uttrycksformer lyfts fram. Oavsett om du är nyexaminerad eller har arbetat länge är du varmt välkommen att söka. Vi ser att du som pedagog har ett stort engagemang till din arbetsplats och med din kunskap vill vara med och ge barn en lärorik och positiv tid i förskolan. Du är utvecklingsbenägen, tänker nytt och bidrar på så vis till utveckling för både barn, kollegor och verksamhet. Du är dessutom intresserad av att utveckla förskolans lärmiljöer såväl inomhus som utomhus. Du har ett positivt förhållningssätt, ett reflekterande arbetssätt och arbetar med tydlig förankring i uppdraget. Du ser barns inflytande som en utgångspunkt i utbildningen och arbetar för ett reellt inflytande och delaktighet. Som person är du anpassningsbar och kan tänka dig att arbeta med både yngre såväl som äldre barn. Du har lätt för att samarbeta, kommunicera och ser det som en styrka att man i ett arbetslag kompletterar varandras kompetenser. Ansökan Din ansökan med bifogade dokument skickar du via vår ansökningsfunktion som du når via knappen Sök jobbet nedan. Om du har skyddade personuppgifter, ska du inte skicka in din ansökan här. Kontakta istället rekryterande chef. Kontaktuppgifter finns i annonsen. Ange inte heller referenser med skyddad identitet. Observera att ansökningar blir allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Övrig information Inom Förskoleförvaltningen har vi fria pedagogiska luncher, arbetskläder och du som förskollärare har dessutom i genomsnitt fem timmar planeringstid i veckan. Vi erbjuder även utbildad mentor om du är ny inom yrket, samt möjligheter till fortbildning och kollegialt lärande. Läs mer om oss och hur det är att jobba i förskolan! Inom Borås Stad vill vi skapa förutsättningar för en bra balans mellan arbete och fritid. Förutom meningsfulla arbetsuppgifter, goda arbetsvillkor och professionella arbetskamrater erbjuder vi personalförmåner för att du som medarbetare ska trivas och må bra, både fysiskt och psykiskt. Borås Stad tillämpar även rökfri arbetstid. Vill du veta mer om våra förmåner kan du läsa vidare på ersättning och förmåner. Borås Stad genomför registerkontroll när lagstöd eller tydlig rättslig grund finns. Du som erbjuds anställning kan därför komma att behöva visa upp ett utdrag ur belastnings- och misstankeregistret.

Har du ett genuint intresse för barns lärande och utveckling? Letar du efter ett meningsfullt jobb med utvecklingsmöjligheter? Vi skapar förutsättningar för barnens lust att lära och möjlighet att lyckas. Välkommen att forma framtiden med oss - det livslånga lärandet börjar i förskolan! Om verksamheten På Frufällegårdens förskola står leken i fokus genom lekresponsiv undervisning. Med leken i centrum får barnen utveckla sin fantasi, kreativitet och sociala kompetens. Vi tror på alla barns förmåga att vilja och kunna lära sig, vi verkar för att alla barn ska vilja och våga utforska. Varje enskild individ ska få möjlighet att på sikt bli ansvarstagande och empatiska individer som fungerar väl i ett demokratiskt samhälle. Utbildningen skall präglas av barnens intressen och möjligheter till nya upplevelser, erfarenheter och lärande genom den lekresponsiva undervisningen. För oss är det viktigt att barnen ska känna trygghet och trivsel. Vi vill utveckla deras nyfikenhet, självkänsla och förmåga att fatta egna beslut. Vi är medupptäckande pedagoger och intar ett positivt förhållningsätt. Vi utgår ifrån förskolans läroplan och är närvarande vuxna som fångar upp barnens intressen och använder detta för att utveckla, stötta barnen i deras lärande och utvecklandet av den pedagogiska verksamheten. Arbetsuppgifter Dina arbetsuppgifter som förskollärare är att tillsammans med arbetslaget skapa bästa förutsättningar för varje enskilt barns utveckling och lärande. Du tar vara på både spontan och styrd lek för att bedriva undervisning och arbetar aktivt med att skapa lärmiljöer som stimulerar, intresserar och utmanar barnen till lek är lärande. Vi söker en förskollärare som vill arbeta lekresponsivt och som bidrar till utveckling av barnens utbildning. Som förskollärare arbetar du aktivt för att främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning genom att lyssna in barns uppfattningar, åsikter och behov. Du har också god förmåga att skapa en utbildning som utgår från varje barns intressen och behov och ger varje barn möjlighet att lyckas utifrån sina egna förutsättningar. Som förskollärare ansvarar du för att planera och genomföra undervisning enligt gällande styrdokument. Du använder dig av dokumentation som metod för att följa upp, analysera och utvärdera resultaten från er planerade undervisning. Analysen ligger sedan till grund för att utveckla verksamheten utifrån läroplan för förskolan samt verksamhetens prioriterade mål. Du har pedagogisk utvecklingstid inlagt i schemat där det finns tid för reflektion och analys i arbetslaget, kollegialt lärande samt enskild planering. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad förskollärare och som tillsammans med barnen på Frufällegårdens förskolan vill vara med att utforska och upptäcka genom lekresponsiv undervisning. Du har lätt för att samarbeta men kan även arbeta självständigt, och du ser utveckling och kvalitetsarbete som en självklar och stimulerande del av uppdraget. Du har ett positivt och öppet förhållningssätt till människor runtomkring och medverkar därmed till att skapa förtroendefulla relationer med alla du möter i yrkesuppdraget. I din roll som förskollärare är du engagerad, nytänkande och kreativ, du ser och skapar goda möjligheter för både barn och utbildning. Du ser leken som ditt främsta verktyg för det livslånga lärandet. I ditt yrkesutövande skapar du förutsättningar för hållbar utveckling och begrepp som undervisning, demokrati, inkludering och tillgänglighet är viktiga i ditt arbete. Du har god förmåga att se alla barns styrkor och ser det som självklart att arbeta utifrån varje barns och barngrupps behov och förutsättningar. Vi ser gärna att du har god kunskap kring att arbeta aktivt med utveckling av lärmiljöer samt erfarenhet av att kartlägga, hantera och förebygga olika problemskapande beteenden och utmaningar som kan uppstå kring barn eller i barngrupp. Meriterande är också om du har utbildning/erfarenhet av att arbeta med lekresponsiv undervisning, TAKK och bildstöd. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Du som inte fått ut din legitimation eller tar din examen under våren är också varmt välkommen att söka tjänsten. Till dess att du kan uppvisa legitimation är anställningen tidsbegränsad. Ansökan Din ansökan med bifogade dokument skickar du via vår ansökningsfunktion som du når via knappen Sök jobbet nedan. Om du har skyddade personuppgifter, ska du inte skicka in din ansökan här. Kontakta istället rekryterande chef. Kontaktuppgifter finns i annonsen. Ange inte heller referenser med skyddad identitet. Observera att ansökningar blir allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Övrig information Inom Förskoleförvaltningen har vi fria pedagogiska luncher, arbetskläder och du som förskollärare har dessutom i genomsnitt fem timmar planeringstid i veckan. Vi erbjuder även utbildad mentor om du är ny inom yrket, samt möjligheter till fortbildning och kollegialt lärande. Läs mer om oss och hur det är att jobba i förskolan! Inom Borås Stad vill vi skapa förutsättningar för en bra balans mellan arbete och fritid. Förutom meningsfulla arbetsuppgifter, goda arbetsvillkor och professionella arbetskamrater erbjuder vi personalförmåner för att du som medarbetare ska trivas och må bra, både fysiskt och psykiskt. Borås Stad tillämpar även rökfri arbetstid. Vill du veta mer om våra förmåner kan du läsa vidare på ersättning och förmåner. Borås Stad genomför registerkontroll när lagstöd eller tydlig rättslig grund finns. Du som erbjuds anställning kan därför komma att behöva visa upp ett utdrag ur belastnings- och misstankeregistret.

Ingen arbetsdag är den andra lik hos oss på Växjö kommun. Ibland tar vi hand om de små sakerna och ibland om de riktigt stora. Oavsett vilket innebär det en arbetsdag som betyder något på riktigt. Vi är drygt 7 000 medarbetare som tillsammans jobbar för att skapa en bra dag, varje dag. Hos oss får du möjlighet att göra skillnad och samtidigt växa och utvecklas. Här finns en stor bredd av yrken och karriärmöjligheter, gemensamt för dem alla är att de bygger och skapar vårt framtida Växjö. Vill du dela vår arbetsdag? Jobba för en bra dag. Varje dag. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Torparskolan är en tvåparallellig F-6-skola med fritidshem. Vi har ca 350 elever och 45 medarbetare. Torparskolan ligger naturnära med tillgång till en härlig skolgård och utemiljö. En del av skolan är nybyggd och totalrenoverad. Som medarbetare på Torparskolan ingår du i ett arbetslag där du följer och stimulerar elevers lärande och personliga utveckling samt är med och driver vår skolas utvecklingsresa. Du kommer att utvecklas, utmanas och framför allt befinna dig i ett ständigt lärande. Tillsammans bygger vi en trygg lärmiljö och gör varandra bra! Torparskolan söker en lärare i år 6. Tillsammans med två kollegor kommer du att undervisa i båda klasserna i ett trelärarskap. En del i tjänsten är också undervisning med enskilda elever. Vi söker dig som har en lärarbehörighet i SO för undervisning i år 6, samt erfarenhet av undervisning enligt ovan arbetsuppgifter.Du kommer tillsammans med övriga lärare ingå i ett team där ni tillsammans planerar, genomför och utvärderar verksamheten i veckovisa samverkansmöten. På Torparskolan är även samarbetet med övriga pedagoger som är kopplade till elevgrupperna viktigt. Detta för att vi ska ha en samsyn i våra verksamheter. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har lärarexamen/legitimation med SO-behörighet för undervisning i år 4-6. Vi ser gärna att du har tidigare erfarenhet av undervisning i liten grupp och har erfarenhet av specialundervisning. Det är en fördel med utbildning inom det specialpedagogiska området.  Du har också en medveten tanke kring din roll som pedagog och är en tydlig ledare som arbetar strukturerat utifrån gällande styrdokument och har ett professionellt förhållningssätt. Du har förmåga att skapa ett gott arbetsklimat med engagemang, nyfikenhet och trygghet i gruppen och du ser och möter elevers olika behov utifrån deras olika förutsättningar. Du stimulerar alla elever till att utvecklas, dokumenterar deras resultat och informerar elever och vårdnadshavare på ett bra sätt om hur inlärningen fortskrider. Du har även en positiv inställning, ett flexibelt arbetssätt, god samarbetsförmåga och bidrar till utveckling av verksamheten. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: 2027-01-11, upphör: 2027-06-16 . Växjö kommuns anställda ska spegla den mångfald som finns i kommunen. Vi välkomnar sökande oberoende av till exempel ålder, kön och etnicitet. Som tillsvidareanställd blir du som regel krigsplacerad i vår organisation. Det kan bli aktuellt med löpande intervjuer så skicka gärna din ansökan så snart som möjligt. Ansökan sker enbart via Offentliga jobbs rekryteringsverktyg (www.offentligajobb.se). Medtag utbildningsbevis och eventuell yrkeslegitimation vid intervju. För att bli aktuell för anställning behöver du visa två utdrag från belastningsregistret innan du anställs. Beställning av utdrag ur belastningsregistret kan göras på https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ och du ska använda dels det som heter Arbete inom skola eller förskola (442.5) samt Kontroll av egna uppgifter i belastningsregistret (442.3). För interna kandidater kan det bli aktuellt med annat tillträdesdatum. För mer information se Beslut gällande tidpunkt för byte av enhet vid rekrytering av intern kandidat inom utbildningsförvaltningen på intranätet. Till bemannings- och rekryteringsföretag eller till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare annonser.

Om rollen Vallaskolan 7-9 är en av Salas två högstadieskolor med 485 elever. Skolan ligger centralt i kommunen och tar emot alla elever från kommunens olika delar. Skolan präglas av hög trygghet och stark vi-känsla där elever och lärare arbetar tillsammans för att skapa god studiero. Vill du få matematik och nyfikenhet att hänga ihop? Till Vallaskolan 7–9 i Sala söker vi en engagerad lärare i matematik och NO, alternativt annat ämne, som vill vara med och utveckla undervisningen för våra elever. Som lärare hos oss får du undervisa, påverka och tillsammans med kollegor utveckla arbetssätt som stärker elevernas lärande, motivation och resultat. Ibland handlar det om ekvationer, ibland om celler och ibland om att hitta vägen fram när svaret inte syns direkt – Här får du arbeta med alla olika elever - precis som det ska vara i skolan. Dina arbetsuppgifter Du ansvarar för undervisningen i matematik i kombination med annat ämne, särskilt i ditt arbetslag. Du planerar, genomför och följer upp undervisningen med elevens lärande i fokus och bidrar samtidigt till skolans pedagogiska utvecklingsarbete. Du kommer även vara mentor för elever i den årskurs där din huvudsakliga undervisning genomförs. I rollen ingår bland annat att: planera, genomföra och följa upp undervisning anpassa undervisningen utifrån elevernas olika behov och förutsättningar bedöma och dokumentera elevernas kunskapsutveckling skapa tydlighet, trygghet och studiero i undervisningen samarbeta med kollegor kring elevernas lärande och skolans utveckling utveckla ämnesdidaktik och pröva nya arbetssätt genom kollegialt lärande Krav och meriter Vallaskolans ledord är: professionell, prestigelöst och tillsammans. Vi söker dig som har ett stort engagemang för elevers lärande och utveckling. Du är nyfiken, lösningsfokuserad och vill bidra till en trygg och inspirerande lärmiljö genom tydlighet, goda relationer och professionellt ansvar. Legitimerad lärare i matematik och NO för årskurs 7–9 Förmåga att planera och strukturera undervisning Intresse för kollegialt lärande Förmåga att bidra till ett positivt arbetsklimat och goda relationer Det är meriterande om du också har: erfarenhet av att arbeta med olika arbetssätt i matematikundervisningen erfarenhet av ämnesövergripande undervisning intresse för att utveckla undervisning med stöd av digitala verktyg Därför kan rollen passa dig Vallaskolan är en del av en kommunal verksamhet med ett samhällsorienterat uppdrag, där utbildning, trygghet, kvalitet och likvärdighet står i fokus. Arbetsmiljön präglas av samarbete, delaktighet och tillitsbaserat ledarskap. Här får du möjlighet att: aktivt bidra till skolans pedagogiska utveckling samarbeta nära med engagerade kollegor påverka genom idéer, initiativ och professionellt ansvar utvecklas personligt och professionellt genom aktivt medarbetarskap arbeta tillsammans med socialpedagog i arbetslaget kring elevernas sociala miljö och närvaro Anställningsvillkor   Tillsvidareanställning på heltid   Tillträde VT 2026, eller enligt överenskommelse   Individuell lönesättning   Provanställning kan komma att tillämpas Krav på registerutdrag vid erbjudande av anställning. Detta enligt lagen om registerkontroll inom skol-, fritids och förskoleverksamhet. Rikspolisstyrelsens belastningsregister, RPS 442.5 (14-01-14). Ansökan   Varmt välkommen med din ansökan snarast, dock senast 2026-11-22.   Urval och intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut.   Ansökan sker från http://www.sala.se/ledigajobb. Vi tar inte emot ansökningar via e-post.   Vi vill gärna att du bifogar din examen/legitimation i ansökan.        Upplysningar   Vill du veta mer om tjänsten är du välkommen att kontakta   Rektor Daniel Groth, e-post: mailto:[email protected] Facklig kontakt:   Sveriges Lärare: 0224-74 70 93 , 070-249 93 49     Om arbetsgivaren I Sala kommun tar chefer och medarbetare gemensamt ansvar för resultat, arbetsmiljö och utveckling. Arbetet bygger på rätt kompetens, förtroende och delaktighet. Med tillitsbaserat ledarskap och aktivt medarbetarskap skapar vi ett enkelt, effektivt och medarbetarvänligt arbetssätt som ger hög kvalitet och goda resultat. Läs mer om Sala på www.sala.se. Välkommen med din ansökan! Sala kommun söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning och ålder. Vi undanbeder oss vänligen men bestämt erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.