Montessoriskolan Floda Säteri söker, med start den 3 augusti, en ny medarbetare. Tjänsten är på heltid inom vår förskoleverksamhet och innebär arbete på våra tre förskolor, belägna i olika delar av kommunen (Lerum, Stenkullen & Gråbo). Tjänsten passar dig som trivs med variation, har körkort, ett gott bemötande och vill bidra till en trygg och välfungerande förskoleverksamhet. Som löpare är du en viktig resurs i den dagliga verksamheten. Du stöttar arbetslagen vid behov, bidrar till kontinuitet vid frånvaro och skapar trygghet för både barn och kollegor genom ditt professionella och engagerade förhållningssätt. Arbetsuppgifter Stötta verksamheten vid kort- och långtidsfrånvaro Arbeta i barngrupp utifrån förskolans rutiner och värdegrund Samarbeta med pedagoger och övrig personal på respektive förskola Bidra till en trygg, utvecklande och omsorgsfull miljö för barnen Vi söker dig som Har ett genuint engagemang för barn och barns lärande. Tycker om att arbeta i ett stundtals högt tempo och trivs i en uppdragsfokuserad miljö. Har hög arbetsmoral, är professionell, strukturerad, ordningsam och pålitlig. Är nyfiken på montessoripedagogiken och delar vår värdegrund. Vill bidra till att skapa en trygg, lärorik och inspirerande förskolemiljö tillsammans med kollegor. Har körkort, talar flytande svenska och förstår språkets centrala roll i barns utveckling. Vi erbjuder Hos oss blir du en del av ett engagerat arbetslag med hög kompetens, där samarbete, glädje och ansvar är självklara delar av vardagen. På våra förskolor får du möjlighet att varje dag bidra till barns utveckling i en stimulerande och varm miljö, där pedagogik, omsorg och kreativitet går hand i hand. Pedagogiska måltider, arbetskläder, friskvårdsbidrag, hälsoförsäkring och kollektivavtal. Trivsamma och inbjudande lokaler i Lerum, Stenkullen och Gråbo, med små barngrupper (cirka 37 barn per förskola). Engagerade kollegor med olika kompetenser och rektor som stöttar och leder det pedagogiska arbetet. Gemensamma APT och studiedagar. Kollegialt lärande och kompetensutveckling. Om verksamheten Floda Säteri har en flera hundra år lång historia och de senaste 30 åren har Montessoriskolan huserat i lokalerna. Våra förskolor ligger i Stenkullen, Gråbo och Lerum. Idag finns drygt 360 barn från förskola till och med högstadium och 70 personal. Vi är en verksamhet med hög lärartäthet och mycket goda förutsättningar att ge våra barn den start i livet alla barn förtjänar. Hos oss är barnens intresse, lust och glädje utgångspunkten för deras lärande. Arbetet i verksamheten präglas av en helhetssyn och vi arbetar i 1-16 års perspektiv. Läs mer om skolan på vår hemsida www.montessorifloda.se Verkar detta intressant så mailar du in ditt CV och personliga brev. Vi intervjuar löpande.

Vikariera som resurs & fritids på skolor & förskolor i Stockholm med omnejd - start augusti 2026 Vill du jobba som vikarie på olika skolor där du själv bestämmer vilka dagar du ska jobba. Då är jobbet hos oss på BILDA perfekt för dig. BILDA personal är ett auktoriserat bemanningsföretag med över 25 års erfarenhet av uthyrning och förmedling av vikarier till skolor och förskolor. Genom ett stort yrkeskunnande med hög kvalitet erbjuder vi våra kunder och personal ett genuint engagemang. BILDA är upphandlad leverantör i de flesta kommuner i hela stockholmsregionen. Att jobba som vikarie på BILDA innebär att du får ett utvecklande, kul och flexibelt arbete. Du bestämmer själv hur mycket eller lite du vill jobba. Genom BILDAs app kan du se och ansöka om alla uppdrag som matchar din profil. Brinner du för att arbeta med barn och unga samt vill vara med och utveckla deras olika förmågor? Vi på BILDA har ett ständigt behov av att anställa fler vikarier som vill jobba i skolor och förskolor. Nu söker vi dig som vill jobba som vikarie i skolor och förskolor som barnskötare, resurs i klass och på fritids. Du kommer att arbeta på olika skolor och förskolor i hela Storstockholmsområdet. Uppdragens längd varierar alltifrån en till flera dagar och ibland även längre vikariat. BILDA har kollektivavtal, erbjuder en introduktionsutbildning samt löpande stöd och dialog med en tilldelad kontaktperson hos BILDA. För att arbeta som vikarie behöver du: - Gymnasieexamen eller motsvarande - Tidigare arbetslivserfarenhet inom skola och/eller förskola - Har erfarenhet av pedagogiskt arbete - Tala och skriva god svenska - Vara aktiv och engagerad Meriterande är om du: - Har relevant utbildning som exempelvis barnskötare eller fritidspedagog. För att passa in i rollen som vikarie tror vi även att du har hög social kompetens, är flexibel samt van att ta egna initiativ. Du bör även trivas i en energisk miljö samt vara engagerad och ansvarstagande i ditt arbete. Det centrala i vikarierollen är även ditt stora intresse för att arbeta med barn och ungdomar. Tycker du att detta passar in på dig? Sök då tjänsten via vår hemsida eller klicka på “sök jobbet” här i annonsen. Observera att vi inte tar emot ansökningar per e-post eller telefon. För att arbeta med barn behöver du enligt lag ha ett utdrag ur Polisen belastningsregistret. Via vår hemsida kan du hitta information och ladda ner blanketten "begäran om utdrag ur belastningsregistret för arbete med barn inom skola & förskola” https://bildapersonal.se/konsult/blanketter/ Beställ gärna belastningsregistret redan idag så går processen snabbare om du går vidare i rekryteringen. Vi ser fram emot din ansökan. Hälsningar Rekryteringsteamet på BILDA personal

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Arbetsuppgifter: Forskarutbildningen uppgår till 240 hp (motsvarande fyra års heltidsstudier). Den slutar formellt med att doktoranden offentligt försvarar sin tryckta doktorsavhandling. Innehavaren av en doktorandtjänst har som primär skyldighet att framgångsrikt fullgöra den utbildning på forskarnivå som avslutas med doktorsexamen. Bestämmelser om anställning som doktorand på heltid finns i högskoleförordningen 5 kap 1-7 §§. Innehavaren av en doktorandtjänst förväntas delta aktivt i institutionens forsknings- och undervisningsmiljö, särskilt inom avdelningen för humanekologi, och kan behöva utföra institutionsuppgifter, framför allt undervisning, uppgående till cirka 20 procent av heltid. Doktorandtjänsten är knuten till projektet Den svenska elen, som är ett tvärvetenskapligt samarbete mellan universiteten i Lund, Göteborg och högskolan i Borås. Projektet som helhet syftar till att kritiskt granska och förstå hur nationalism påverkar utbyggnaden av energisystem och hur nationalistiska narrativ kring elektricitet relaterar till frågor om exploatering, rättvisa och beredskap. (se https://portal.research.lu.se/sv/projects/den-svenska-elen-kunskap-och-kommunikation-mellan-beredskap-natio/) Som doktorand bedriver du självständig forskning inom projektets ramar i ett tvärvetenskapligt forskarlag. Doktoranden är knuten till den delen av projektet som rör historiska skeenden och förväntas bidra med forskning om dessa frågor ur ett komparativt och kritiskt perspektiv med fokus på den historiska utbyggnaden och förändringen av det svenska elsystemet. Vi välkomnar därför forskningsidéer som ligger i linje med projektets syfte. Som doktorand förväntas du publicera egen eller samförfattad forskning och arbetar nära projektgruppen och bidrar aktivt till denna. Du förväntas presentera resultat på nationella och internationella konferenser. Doktoranden har, under sin utbildning, möjlighet att delta i aktiviteter (kurser, workshops med mera) som arrangeras av Lunds centrum för beredskap och resiliens (LUPREP). Behörighet/behörighetskrav: Grundläggande behörighet att antas till utbildning på forskarnivå har den som har avlagt en examen på avancerad nivå fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Anställning av doktorander regleras i Författningssamlingen 1998: 80. Endast den som är eller har blivit antagen till forskarutbildning får anställas till doktorandtjänster. Vid tillsättning av en sådan tjänst ska i första hand den studerandes förmåga att dra nytta av forskarutbildningen beaktas. Utöver att ägna sig åt studierna kan det krävas att den som tillsätts till doktorandtjänst arbetar med utbildningsuppgifter, forskning och administration, enligt särskilda föreskrifter i förordningen. Bedömningsgrund: Den viktigaste bedömningsgrunden är förmåga och potential att bedriva kvalificerad forskning inom ett för utlysningen relevant område. Baserat på inskickade dokument görs en samlad bedömning av den sökandes kvalifikationer. Meriterande för tjänsten är 1) erfarenhet av miljö- och energihistoriska studier inklusive arkivstudier 2) erfarenhet av att arbeta med kritiska tvärvetenskapliga perspektiv. Projektet är historiskt och kräver förmåga till att analysera material skrivet på svenska, därför krävs dokumenterad god förmåga i svenska, både i tal och skrift. För sökande som saknar betyg från svenskt gymnasium krävs intyg som styrker språkkunskaper. Ansökan: Ansökan ska innehålla: Ett försättsblad på max 300 ord som innehåller en kort beskrivning av dig som sökande samt vad som gör dig lämplig som doktorand i det beskrivna projektet. Laddas upp som en pdf fil Ett dokument som översiktligt presenterar en forskningsidé som relaterar till projektet. Denna laddas upp som en pdf fil. Idéskissen ses som ett arbetsprov och en indikation på dina forskningsmässiga intressen. Det är inte ett bindande dokument där du behöver genomföra just den forskning som beskrivs. Dokumentet ska innehålla följande rubriker (var och en av dessa ska inte överstiga 200 ord, exkl. referenser): a) Samhällelig relevans b) Akademisk relevans/forskningslucka (med referenser till centrala verk) c) Teoretiska angreppssätt/nyckelbegrepp (med referenser till centrala verk) d) Metodologi och möjlig empiri e) Förväntat vetenskapligt bidrag Curriculum vitae. Laddas upp som enskild pdf fil. Exempel på ett självständigt akademiskt arbete. Vanligtvis din masteruppsats. Laddas upp som enskild pdf fil. Om så finns, kopior av vetenskapliga publikationer författade eller med-författade av dig. Laddas upp som enskild pdf fil. Kopior av intyg och examina. Examensbeviset laddas upp som en enskild PDF-fil benämnd ”examensbevis”. Namn och kontaktuppgifter till 2 personer som vi kan kontakta för personlig referens (fylls i systemet) Ansökan skall vara på engelska och sker elektroniskt via Lunds universitets sökandeportal. Villkor: Tidsbegränsad anställning fyra år enligt HF 5 kap 7§. För fullständig annons vänligen se https://lu.varbi.com/what:job/jobID:939900/

Arbetarrörelsens Folkhögskola i Göteborg söker en lärare i svenska och specialpedagogik! Arbetsgivare: Arbetarrörelsens Folkhögskola i Göteborg (AFiG) Omfattning: 60-80 %, men omfattningen kan diskuteras. Anställningsform: Visstidsanställning ett år som kan övergå i tillsvidareanställning om förutsättningarna finns. Sista ansökningsdag: 26.06.21 Om oss Arbetarrörelsens folkhögskola i Göteborg är en mötesplats för kunskap, bildning och demokrati. Vi tror på alla människors lika värde och förmåga att växa. Vår skola präglas av mångfald, engagemang och en pedagogik som utgår från deltagarnas egna erfarenheter och behov. Här möts vuxna studerande med olika bakgrunder för att läsa in behörigheter, bygga självförtroende och rusta sig för framtiden. Nu söker vi dig som vill kombinera din kompetens inom svenskämnet med ett starkt engagemang för specialpedagogik. Även andra, närstående ämnen, kan komma ifråga för undervisning Om rollen Som lärare hos oss har du ett varierat och meningsfullt arbete. Du kommer främst att undervisa i svenska på vår Allmänna kurs (gymnasienivå). Det specialpedagogiska uppdraget löper som en röd tråd genom hela din vardag. Det specialpedagogiska uppdraget kommer att ligga på 30 procent. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter: Undervisa i svenska anpassad för folkhögskola. Kartlägga pedagogiska behov och utveckla anpassningar för deltagare som behöver extra stöd. Handleda och stötta lärare och deltagarassistenter i specialpedagogiska frågor för att skapa en ännu mer inkluderande lärmiljö. Aktivt delta i skolans resursteam (motsvarande elevhälsan). Vem är du? Vi söker dig som är trygg i din pedagogiska roll och som brinner för folkhögskolans folkbildningsidé. Du har en förmåga att se individen, skapa trygghet i klassrummet och anpassa din undervisning efter olika förutsättningar. Du ska ha lätt för att samarbeta och trivas i en kollaboratör lärmiljö. Vi ser gärna att du delar arbetarrörelsens värderingar. Krav för tjänsten: Högskoleutbildning med behörighet att undervisa i svenska (även som andraspråk, men inget krav). Utbildning inom specialpedagogik (specialpedagog, speciallärare eller motsvarande erfarenhet som vi bedömer likvärdig). Erfarenhet av att arbeta med vuxenutbildning, folkhögskola eller målgrupper med varierad utbildningsbakgrund. Meriterande: Erfarenhet av neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och kompensatoriska hjälpmedel. Erfarenhet av att arbeta språkutvecklande i alla ämnen. Personliga egenskaper: Du är flexibel, relationsskapande och har en god samarbetsförmåga. Eftersom folkhögskolan bygger mycket på team- och temabaserat arbete trivs du med att samarbeta tätt med både lärarkollegor, kurator och assistenter. Vad erbjuder vi? En dynamisk och värdegrundsstyrd arbetsplats mitt i Göteborg. Stor frihet att forma din undervisning och vara kreativ i din pedagogik. En varm och inkluderande gemenskap där vi lär av och med varandra. Kollektivavtal och möjligheter till kompetensutveckling. Ansökan Låter detta som din nästa utmaning? Skicka ditt CV, referenser och ett personligt brev där du berättar varför du vill jobba just hos oss på Arbetarrörelsens folkhögskola i Göteborg. Övrigt Plats: Järntorget 7, Göteborg Lön: Enligt överenskommelse Anställningstid: Från: 6 augusti 20026 - 17 juni 2027 (semestertjänst) Skicka ansökan till: [email protected] Märk ansökan med: ”Lärare Svenska/Specialpedagogik” Har du frågor om tjänsten? Kontakta rektor Björn Elgquist på mail (se ovan) Facklig representant: [email protected]

Birger Jarls gymnasium söker en långtidsvikarie i ämnena svenska och spanska på grund av föräldraledighet. Tjänsten sträcker sig från 11 augusti 2026 till juni 2027, och är på heltid. Vi intervjuar löpande, så vänta inte med din ansökan! Om tjänsten Vi söker en legitimerad lärare som är behörig i ämnena svenska och spanska på gymnasiet. Vi ser gärna att du har ett par års arbetslivserfarenhet, helst på gymnasiet. Tjänsteformen är ferietjänst, och även mentorsskap ingår, tillsammans med en annan mentor i en av klasserna som du undervisar. Om rollen Som lärare på Birger Jarls Gymnasium ingår du i ett tight team av lärare i olika ämnen, och du förväntas därför att vara samarbetsvillig och omtänksam mot dina kollegor. Birger Jarls Gymnasium ska vara en trygg och välkomnande plats för våra elever, och du som lärare förväntas därför bemöta såväl elever som medarbetare professionellt, och leverera kvalitet vid varje lektionstillfälle. Du brinner för din lärarroll och ditt ämne, och det är av stor vikt för dig att inspirera dina elever och stötta dem att nå sina mål. Sedvanlig administration förekommer, och det är av vikt att du har goda datorkunskaper. Vi fäster stor vikt vid dina personliga egenskaper. Om skolan: Birger Jarls Gymnasium i Stockholm startade hösten 2018. Skolan har i dagsläget knappt 300 elever. Skolan erbjuder två högskoleförberedande program: - Ekonomiprogrammet med inriktningarna ekonomi och juridik. - Samhällsvetenskapsprogrammet med inriktningarna samhällsvetenskap samt media och beteende. Om huvudmannen: Birger Jarls gymnasium är ett eget bolag, Birger Jarls Gymnasium AB. Bolaget ägs av Procurama AB som även äger Täby Enskilda Gymnasium. Poul Sörensen är via sitt ägarbolag Procurama en långsiktig ägare, som via stora investeringar bygger en skola i toppklass, som skapar värde för alla intressenter, elever, vårdnadshavare och medarbetare. Övriga frågor om tjänsterna besvaras via mail. Rekryteringsföretag mfl. som är inriktade på att sälja annonser eller sälja sina rekryteringstjänster undanbedes att ta kontakt.

Utbildare till Kompetenslyft i äldreomsorgen På uppdrag av Skolverket genomför Merit AB ett kompetenslyft för personal inom äldreomsorgen. Insatsen vänder sig till vård- och omsorgspersonal, språkombud och deras chefer. Syftet är att stärka kommunikationen i mötet med vårdtagare, anhöriga och kollegor – och att öka kunskapen om äldreomsorgens uppdrag, värdegrund och kvalitetssäkrade arbetssätt. Vill du vara med och bidra till en mer språkutvecklande och inkluderande äldreomsorg? Som utbildare blir din uppgift att undervisa i yrkesinriktad svenska med teman som omsorgens uppdrag, bemötande och etik, interkulturell kommunikation, samverkan i arbetslaget, dokumentation och digitala verktyg. Du kommer även att arbeta med att etablera kontakter med kommuner, vårdgivare och verksamhetschefer för att marknadsföra kompetenslyftet. Vi söker dig som har erfarenhet av att utbilda inom svenska som andraspråk, gärna med yrkesinriktning är van vid att anpassa undervisning efter deltagarnas behov och språknivå har god kännedom om äldreomsorgen och dess uppdrag har hög digital kompetens och vana vid lärplattformar har du dessutom erfarenhet av vuxenpedagogik, handledning eller språkombudsarbete är det ett stort plus! Är du mitt i dina universitetsstudier eller arbetar redan deltid? Ingen fara – vi är öppna för olika tjänstgöringsgrader.

På uppdrag av Skolverket genomför Merit Utbildning ett kompetenslyft för personal inom förskola och fritidshem som har ett annat modersmål än svenska. Syftet är att stärka deltagarnas språkutveckling, yrkeskompetens och samarbete i mötet med barn, vårdnadshavare och kollegor. Nu söker vi engagerade utbildare som vill bidra till ett utvecklingsarbete som gör verklig skillnad i vardagen. Om rollen Som utbildare ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisning i yrkesinriktad svenska. Undervisningen fokuserar på: · Pedagogiskt ledarskap, bemötande och värdegrund · Kommunikation och interkulturell förståelse · Dokumentation och digitala verktyg · Samarbete i arbetslaget Du arbetar både självständigt och i samverkan med andra, och anpassar undervisningen efter deltagarnas behov och nivå. I rollen ingår även att etablera och utveckla kontakter med kommuner och verksamhetschefer för att sprida information om kompetenslyftet. Undervisningen sker både på distans och på plats. Din profil Nu söker vi utbildare som ska undervisa i yrkesinriktad svenska med fokus på: · Pedagogiskt ledarskap, bemötande och värdegrund · Kommunikation och interkulturell förståelse · Dokumentation och digitala verktyg · Samarbete i arbetslaget Vi söker dig som · Har erfarenhet av att undervisa i svenska som andraspråk, gärna med yrkesinriktning · Kan anpassa undervisning efter olika förutsättningar och språknivåer · Har erfarenhet från förskola, fritidshem eller annat pedagogiskt arbete med barn · Är trygg i att använda digitala verktyg och läroplattformar · Uttrycker dig väl i svenska, både i tal och skrift Det är meriterande om du har erfarenhet av vuxenpedagogik, handledning eller arbete som språkombud. Vi erbjuder ett meningsfullt uppdrag med tydlig samhällsnytta. Flexibla arbetsformer med möjlighet till varierande tjänstgöringsgrad. Lön enligt avtal. Välkommen med din ansökan! Om Merit Utbildning Merit Utbildning AB är ett utbildnings‑ och coachningsföretag som arbetar för att stärka individers och verksamheters kompetens och väg mot rätt arbete och utveckling. Med utgångspunkt i deltagarnas erfarenheter och mål erbjuder vi utbildningar, språkstöd och coachning i hela Sverige, med fokus på praktisk nytta och delaktighet i arbetslivet.

På uppdrag av Skolverket genomför Merit Utbildning ett kompetenslyft för personal inom förskola och fritidshem som har ett annat modersmål än svenska. Syftet är att stärka deltagarnas språkutveckling, yrkeskompetens och samarbete i mötet med barn, vårdnadshavare och kollegor. Nu söker vi engagerade utbildare som vill bidra till ett utvecklingsarbete som gör verklig skillnad i vardagen. Om rollen Som utbildare ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisning i yrkesinriktad svenska. Undervisningen fokuserar på: · Pedagogiskt ledarskap, bemötande och värdegrund · Kommunikation och interkulturell förståelse · Dokumentation och digitala verktyg · Samarbete i arbetslaget Du arbetar både självständigt och i samverkan med andra, och anpassar undervisningen efter deltagarnas behov och nivå. I rollen ingår även att etablera och utveckla kontakter med kommuner och verksamhetschefer för att sprida information om kompetenslyftet. Undervisningen sker både på distans och på plats. Din profil Nu söker vi utbildare som ska undervisa i yrkesinriktad svenska med fokus på: · Pedagogiskt ledarskap, bemötande och värdegrund · Kommunikation och interkulturell förståelse · Dokumentation och digitala verktyg · Samarbete i arbetslaget Vi söker dig som · Har erfarenhet av att undervisa i svenska som andraspråk, gärna med yrkesinriktning · Kan anpassa undervisning efter olika förutsättningar och språknivåer · Har erfarenhet från förskola, fritidshem eller annat pedagogiskt arbete med barn · Är trygg i att använda digitala verktyg och läroplattformar · Uttrycker dig väl i svenska, både i tal och skrift Det är meriterande om du har erfarenhet av vuxenpedagogik, handledning eller arbete som språkombud. Vi erbjuder ett meningsfullt uppdrag med tydlig samhällsnytta. Flexibla arbetsformer med möjlighet till varierande tjänstgöringsgrad. Lön enligt avtal. Välkommen med din ansökan! Om Merit Utbildning Merit Utbildning AB är ett utbildnings‑ och coachningsföretag som arbetar för att stärka individers och verksamheters kompetens och väg mot rätt arbete och utveckling. Med utgångspunkt i deltagarnas erfarenheter och mål erbjuder vi utbildningar, språkstöd och coachning i hela Sverige, med fokus på praktisk nytta och delaktighet i arbetslivet.

Utbildare till Kompetenslyft i äldreomsorgen På uppdrag av Skolverket genomför Merit AB ett kompetenslyft för personal inom äldreomsorgen. Insatsen vänder sig till vård- och omsorgspersonal, språkombud och deras chefer. Syftet är att stärka kommunikationen i mötet med vårdtagare, anhöriga och kollegor – och att öka kunskapen om äldreomsorgens uppdrag, värdegrund och kvalitetssäkrade arbetssätt. Vill du vara med och bidra till en mer språkutvecklande och inkluderande äldreomsorg? Som utbildare blir din uppgift att undervisa i yrkesinriktad svenska med teman som omsorgens uppdrag, bemötande och etik, interkulturell kommunikation, samverkan i arbetslaget, dokumentation och digitala verktyg. Du kommer även att arbeta med att etablera kontakter med kommuner, vårdgivare och verksamhetschefer för att marknadsföra kompetenslyftet. Vi söker dig som har erfarenhet av att utbilda inom svenska som andraspråk, gärna med yrkesinriktning är van vid att anpassa undervisning efter deltagarnas behov och språknivå har god kännedom om äldreomsorgen och dess uppdrag har hög digital kompetens och vana vid lärplattformar har du dessutom erfarenhet av vuxenpedagogik, handledning eller språkombudsarbete är det ett stort plus! Är du mitt i dina universitetsstudier eller arbetar redan deltid? Ingen fara – vi är öppna för olika tjänstgöringsgrader.

Vi söker nu en ämneslärare med svensk lärarlegitimation i musik år 6-9 till en permanent anställning på heltid med start i augusti. Futuraskolan International Bergtorp är en skola i Viggbyholm Täby, med årskurserna 6 – 9 där ca. 665 elever tillbringar sina skoldagar. Skolans profiler är idrott, musik, musik/drama samt profilen internationell kommunikation. Utforskande, nyfikenhet och lust att lära är grunden för skolans verksamhet. Futuraskolan International är en friskola som driver förskolor och grundskolor i Stockholms län. Idag finns 6 förskolor och 7 grundskolor, ca 450 medarbetare och drygt 2800 barn och elever inom organisationen. Futuraskolan International har en internationell inriktning och en stark värdegrund som bygger på Progressivitet, Energi och Respekt (PER). Vår vision är att vara den bästa språngbrädan för framtida världsmedborgare. Vi strävar efter att våra elever ska utveckla ett internationellt mindset och en förståelse för sin omvärld, byggd på känsla av gemenskap och respekt. Undervisning inom Futuraskolan International bygger på det internationellt utvecklade programmet International Middle Years Curriculum (IMYC). Läs mer om oss på: www.futuraskolan.se Ansökan mailas till [email protected] Varmt välkommen med din ansökan. I denna rekrytering har Futuraskolan redan tagit ställning till önskvärda rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför vänligt men bestämt samtal från annonsförmedlare eller försäljare.