Snitz grundskola ligger vid Telefonplan i Hägersten. På skolan går ca 100 elever i åk 7-9. Snitz Skolor riktar sig till elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och har utvecklat en pedagogik för att möta elever som är i behov av ett uttalat särskilt stöd. På Snitz Grundskola i Stockholm går ca 100 elever fördelade på årskurs 7-9. Snitz Grundskola är en verksamhet som riktar sig till elever med NPF, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och ett uttalat behov av särskilt stöd. All undervisning sker i särskild undervisningsgrupp med färre elever och hög pedagogtäthet. Skolan finns i nya lokaler vid Telefonplan, Hägersten.  Vi söker Vi söker dig som är en legitimerad och erfaren lärare i matematik och som under vårterminen 2027 vill vara en del av en verksamhet som brinner för elevers lärande utifrån deras individuella förutsättningar. Detta då vi har en av våra kollegor som kommer att vara föräldraledig under vårterminen. Du är genuint intresserad av att upptäcka elevers unika styrkor och utmaningar. Du är trygg i din förmåga att hitta lösningar som passar bäst för varje enskild elev genom bemötande och anpassning av undervisningen. Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer och ett välfungerande samarbete med både elever, vårdnadshavare och med kollegor som på ett eller annat sätt samverkar kring elevernas hälsa och kunskapsutveckling. Du förstår vikten av att bygga ett solitt förtroendekapital i rollen som mentor för ca 5 elever där en god relation är viktig för alla elever men direkt avgörande för en del. Vi söker dig som vill utmanas i din profession och utveckla din undervisning på en skola där du behöver använda såväl hjärna som hjärta för att nå framgång. Du behöver ha legitimation men kan ha längre eller kortare erfarenhet. Det är kompetens, inställning och nyfikenhet vi är ute efter. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.  Mycket meriterande är om du tidigare undervisat elever med NPF.  Om uppdraget   Uppdraget är en matematik-lärartjänst som vikarie under vårterminen 2027 på 100%. Delat mentorskap ingår för en klass med 10-12 elever tillsammans med en kollega. Du kommer att ingå ett arbetslag där du blir en viktig del i att utveckla verksamheten framåt.  Du kommer att kunna samverka med en ämneskollega som också undervisar i matematik. Det här blir du en del av På Snitz Grundskola möts du av glädje, vänlighet och kreativitet. Nya idéer, infallsvinklar och en ambition att utveckla vår skola genomsyrar verksamheten. Vi är inte bara en mötesplats för lärande och måluppfyllelse utan även en mötesplats där våra elever har möjligheten att tillsammans med personal och skolkamrater växa som individer utifrån sina förutsättningar.  Låter detta intressant?  Du söker tjänsten genom att klicka på nedanstående länk. Vi tar ej emot ansökningar via post eller mail. Sista ansökningsdag är 2026-12-07. Tjänsten har tillträde från 7 januari  2027 till och med 15 juni 2027. Ansök gärna snarast då urval sker löpande. Kom ihåg att bifoga lärarlegitimation med behörighetsförteckning till din ansökan. Om du har frågor angående tjänsten är du välkommen att kontakta rektor AnnSofi Rydholm på [email protected] alt på tel  070-556 26 24. Kontakt med rekryteringsfirmor undanbedes.  Välkommen med din ansökan!

Vill du vara med och skapa yrkesstolthet, arbetsglädje och framtidstro? Hos Astar utbildar vi vuxna – på ett vuxet sätt. Vi är stolta över vårt uppdrag och söker nu dig som delar våra värderingar och vill göra skillnad. Om rollen Vi söker en lärare till vår el- och energiutbildning med fokus på industrielektrik. Som lärare undervisar du vuxna elever både praktiskt och teoretiskt och förbereder dem för arbete som industrielektriker. Undervisningen omfattar framför allt industriella elanläggningar, elinstallationer, motorstyrning, styr- och reglerteknik, automation, mätteknik, felsökning samt förebyggande och avhjälpande underhåll. Beroende på din kompetens kan undervisning även ske inom närliggande områden såsom ellära, elektromekanik, energiteknik och programmerbara styrsystem. Du leder undervisningen utifrån Astarmodellen, där tydliga steg, kontrollerad förståelse och strukturerad handledning skapar bästa möjliga förutsättningar för elevernas lärande, trygghet och yrkesutveckling. Du planerar och genomför lärarledd undervisning som ger eleverna de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som krävs för att arbeta professionellt och säkert som industrielektriker. Praktiska moment varvas med teoretiska genomgångar och eleverna får bland annat arbeta med installation, inkoppling, mätning, styrning, felsökning och underhåll av elektrisk utrustning och elektriska system i industriella miljöer. Stor vikt läggs vid att eleverna utvecklar ett systematiskt och säkert arbetssätt och lär sig att läsa och förstå elscheman, lokalisera fel, genomföra mätningar och arbeta med elektriska maskiner, styrsystem och annan utrustning som förekommer inom industrin. Undervisningen omfattar även elsäkerhet, arbetsmiljö och de regler och säkerhetsrutiner som gäller vid elektriskt arbete. Genom hela utbildningen skapar du en tydlig koppling mellan teori, praktiska moment och de krav som eleverna kommer att möta ute i arbetslivet. I uppdraget ingår även att aktivt anskaffa, matcha och följa upp APL-platser. Därför söker vi gärna dig som har ett etablerat nätverk inom industrin, industriservice, automation eller elteknik. Redan från utbildningens start arbetar du nära arbetslivet och stöttar eleverna i deras väg mot arbete, vidare studier och en stark yrkesidentitet. Som lärare och anställd hos oss utgår du från Astars värdegrund, yrkesstolthet, envishet och arbetsglädje. Det innebär att du håller en hög professionell nivå, tar ansvar fullt ut, bidrar till utvecklingen av undervisningen och skapar goda relationer med både elever och samarbetspartners. Tillsammans med kollegor bidrar du till ett välkomnande, engagerat och lösningsfokuserat arbetslag där elevens utveckling alltid står i centrum. Vi söker dig som har flerårig yrkeserfarenhet som industrielektriker eller motsvarande arbete inom industriell elteknik erfarenhet av installation, drift, underhåll och felsökning av elektriska installationer och utrustning i industriell miljö erfarenhet inom exempelvis motorstyrning, styr- och reglerteknik, automation och industriella styrsystem god förmåga att läsa och arbeta utifrån elscheman och teknisk dokumentation god kunskap om elsäkerhet, arbetsmiljö och säkra arbetsmetoder förmåga och vilja att förmedla din yrkeskunskap till vuxna elever. Starkt meriterande är auktorisation som elinstallatör utbildning till yrkeslärare inom relevant område erfarenhet av PLC, programmerbara styrsystem och industriell automation tidigare erfarenhet av undervisning, utbildning eller handledning erfarenhet av APL och samverkan mellan utbildning och arbetsliv ett etablerat nätverk inom industrin, industriservice, automation eller elteknik. Vi erbjuder En arbetsplats där du får växa och utvecklas. Ett team som stöttar varandra och firar framgångar tillsammans. Möjligheten att påverka människors liv på riktigt. Vill du vara med och göra skillnad? Ansök idag och bli en del av Astar!

Vill du vara med och skapa yrkesstolthet, arbetsglädje och framtidstro? Hos Astar utbildar vi vuxna – på ett vuxet sätt. Vi är stolta över vårt uppdrag och söker nu dig som delar våra värderingar och vill göra skillnad. Om oss Astar är en ledande aktör inom vuxenutbildning. Vår vision är att bidra till en stark och livskraftig arbetsmarknad. Vi erbjuder inte bara utbildning och jobb – vi skapar yrkesstolthet och arbetsglädje. Vill du vara med och skapa yrkesstolthet, arbetsglädje och framtidstro? Hos Astar utbildar vi vuxna – på ett vuxet sätt. Vi är stolta över vårt uppdrag och söker nu dig som delar våra värderingar och vill göra skillnad. Våra värderingar Yrkesstolthet – Vi är kunniga, erfarna och arbetar nära arbetsmarknaden. Vi använder resurser klokt och med respekt. Envishet – Vi ger aldrig upp – varken på våra elever eller på oss själva. Vi tror på utveckling genom ansvar och höga förväntningar. Arbetsglädje – Vi bygger goda relationer, är nyfikna, entusiastiska och välkomnande. Tillsammans skapar vi en arbetsplats att trivas på. Om rollen Vi söker en lärare till vår el- och energiutbildning med fokus på eldistribution och starkström. Som lärare undervisar du vuxna elever både praktiskt och teoretiskt och förbereder dem för arbete som distributionselektriker. Undervisningen omfattar framför allt eldistributionsteknik och arbete med eldistributionsnät, låg- och högspänningsanläggningar, kabel- och luftledningsnät samt nät- och transformatorstationer. Du arbetar även med områden som drift, underhåll, mätning, felsökning, elsäkerhet och arbetsmiljö. Beroende på din kompetens kan undervisning även ske inom närliggande delar av el- och energiområdet, exempelvis ellära, elteknik, energiteknik och installationsteknik. Du leder undervisningen utifrån Astarmodellen, där tydliga steg, kontrollerad förståelse och strukturerad handledning skapar bästa möjliga förutsättningar för elevernas lärande, trygghet och yrkesutveckling. Du planerar och genomför lärarledd undervisning som ger eleverna de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som krävs för ett professionellt och säkert arbete inom eldistribution. Praktiska moment varvas med teoretiska genomgångar inom exempelvis ellära, eldistribution, tekniska system, regelverk, elsäkerhet och arbetsmiljö. Stor vikt läggs vid att eleverna utvecklar ett säkert och professionellt arbetssätt och förstår de särskilda risker och säkerhetskrav som gäller vid arbete inom eldistribution och starkström. Genom hela utbildningen skapar du en tydlig koppling mellan teori, praktiska moment och de krav som eleverna kommer att möta ute i arbetslivet. I uppdraget ingår även att aktivt anskaffa, matcha och följa upp APL-platser. Därför söker vi gärna dig som har ett etablerat nätverk inom eldistribution, exempelvis bland elnätsföretag, energibolag och entreprenörer. Du arbetar nära arbetslivet redan från utbildningens start och stöttar eleverna i deras väg mot arbete, vidare studier och en stark yrkesidentitet. Som lärare och anställd hos oss utgår du från Astar:s värdegrund – yrkesstolthet, envishet och arbetsglädje. Det innebär att du håller en hög professionell nivå, tar ansvar fullt ut, bidrar till utvecklingen av undervisningen och skapar goda relationer med både elever och samarbetspartners. Tillsammans med kollegor bidrar du till ett välkomnande, engagerat och lösningsfokuserat arbetslag där elevens utveckling alltid står i centrum. Vi söker dig som har flerårig yrkeserfarenhet som distributionselektriker eller motsvarande erfarenhet inom eldistribution/starkström erfarenhet av arbete med eldistributionsnät och relevanta delar såsom låg- och högspänningsanläggningar, kabel- och/eller luftledningsnät samt nät- och transformatorstationer god kunskap om elsäkerhet, arbetsmiljö och de säkerhetsrutiner som gäller vid arbete inom eldistribution god förmåga att förmedla din yrkeskunskap och omsätta den till praktisk och teoretisk undervisning för vuxna. Starkt meriterande är auktorisation som elinstallatör utbildning till yrkeslärare inom relevant område tidigare erfarenhet av undervisning eller handledning av vuxna eller gymnasieelever erfarenhet av APL och samverkan mellan utbildning och arbetsliv ett etablerat nätverk inom eldistribution, energibranschen eller bland relevanta entreprenörer. Vi erbjuder En arbetsplats där du får växa och utvecklas. Ett team som stöttar varandra och firar framgångar tillsammans. Möjligheten att påverka människors liv på riktigt. Vill du vara med och göra skillnad? Ansök idag och bli en del av Astar!

Vill du vara med och skapa yrkesstolthet, arbetsglädje och framtidstro? Hos Astar utbildar vi vuxna – på ett vuxet sätt. Vi är stolta över vårt uppdrag och söker nu dig som delar våra värderingar och vill göra skillnad. Om oss Astar är en ledande aktör inom vuxenutbildning. Vår vision är att bidra till en stark och livskraftig arbetsmarknad. Vi erbjuder inte bara utbildning och jobb – vi skapar yrkesstolthet och arbetsglädje. Vi står nu inför en nystart i höst inom Vård och Omsorgsutbildning och söker dig som vill vara med och skapa ett framgångsrikt team med fokus på att hjälpa människor till nästa steg i karriären och livet. Våra värderingar Yrkesstolthet – Vi är kunniga, erfarna och arbetar nära arbetsmarknaden. Vi använder resurser klokt och med respekt. - Envishet – Vi ger aldrig upp – varken på våra elever eller på oss själva. Vi tror på utveckling genom ansvar och höga förväntningar. - Arbetsglädje – Vi bygger goda relationer, är nyfikna, entusiastiska och välkomnande. Tillsammans skapar vi en arbetsplats att trivas på. Om rollen Som lärare inom vård och omsorg undervisar du i GY25-kurser och ansvarar för både teoretiska och praktiska moment i utbildningen. Du planerar, leder och följer upp undervisningen utifrån Astarmodellen, med höga förväntningar, tydlig struktur och ett aktivt lärarledarskap. Undervisningen utgår från Rosenshines principer och präglas av tydliga instruktioner, modellering, praktisk träning, repetition och kontinuerlig uppföljning av elevernas förståelse. En viktig del av uppdraget är matchningen mot arbetslivet från första dagen. Du arbetar aktivt med att skapa och upprätthålla kontakter med arbetsgivare inom vård och omsorg, anskaffar relevanta APL-platser samt handleder, följer upp och bedömer elever under deras APL. Du utvecklar och anpassar undervisningsmaterial utifrån elevernas olika behov och förutsättningar och säkerställer att undervisningen följer GY25, aktuella styrdokument samt gällande regler och rutiner inom vård och omsorg. I ditt arbete omsätter du också vår värdegrund Yrkesstolthet, Envishet och Arbetsglädje i praktiken. Det innebär att du håller hög kvalitet i ditt arbete, tar ansvar för elevernas utveckling, inte ger upp när det blir utmanande och bidrar till en trygg och positiv lärmiljö där eleverna får rätt förutsättningar att lyckas. Som yrkeslärare söker dig som har minst ett (1) års erfarenhet på heltid av att ha undervisat i utbildning inom vård och omsorg inom senaste 6-årsperioden samt är legitimerad lärare inom vård och omsorg. Om du inte uppfyller dessa två undanber vi dig att söka då detta är skallkrav från vår kund. Vi erbjuder En arbetsplats där du får växa och utvecklas. - Ett team som stöttar varandra och firar framgångar tillsammans. - Möjligheten att påverka människors liv på riktigt.

Lärare i idrott och hälsa till Montessoriskolan Älvkullen Vill du väcka rörelseglädje och hjälpa elever att utveckla tilltro till sin egen förmåga? På Montessoriskolan Älvkullen får du arbeta i små elevgrupper, med nära kollegialt samarbete och stort utrymme att bidra till skolans utveckling. Vi söker nu en lärare i idrott och hälsa. Tjänsten kan omfatta undervisning från förskoleklass till årskurs 9 eller en kombination av idrott och hälsa och andra ämnen. Tjänstens innehåll och fördelning mellan årskurser utformas utifrån dina behörigheter och verksamhetens behov. Om arbetsplatsen Montessoriskolan Älvkullen är en liten F–9-skola med cirka 140 elever i centrala Kungälv. Skolan ligger halvvägs upp på Fontinberget, med utsikt över staden och Nordre älv och närhet till kollektivtrafik. Fontins naturområde ger oss fina möjligheter till rörelse, utevistelse och friluftsliv i undervisningen. Hos oss möts du av en varm och hemtrevlig atmosfär där elever och medarbetare känner varandra och där alla blir sedda. På skolan finns även en förskola med cirka 24 barn, och verksamheten är arbetsplats för omkring 30 medarbetare. Vi har ett eget kök där maten lagas från grunden varje dag. Eleverna äter i sina klassrum, vilket bidrar till lugna och harmoniska måltider. Ditt uppdrag Du ansvarar för planering, genomförande och uppföljning av undervisningen i idrott och hälsa i de årskurser som ingår i tjänsten, utifrån läroplanen och övriga nationella styrdokument. I uppdraget ingår bedömning och, i aktuella årskurser, betygssättning. Beroende på dina övriga ämnesbehörigheter kan även undervisning i andra ämnen ingå. Du skapar en trygg och inkluderande undervisning där varje elev får möjlighet att delta, utmanas och utvecklas utifrån sina förutsättningar. Genom varierade rörelseaktiviteter hjälper du eleverna att utveckla rörelseförmåga, samarbetsförmåga och kunskaper om hälsa och livsstil. Du väcker nyfikenhet på friluftsliv och ger eleverna förutsättningar att känna sig trygga i olika aktiviteter och miljöer. Du har ett tydligt och lyhört ledarskap och skapar en miljö där eleverna vågar prova, öva och lära. I din undervisning får eleverna uppleva rörelseglädje och utveckla tilltro till sin egen förmåga. Du samarbetar nära med kollegor kring elevernas lärande och skolvardag och bidrar till skolans gemensamma arbete. Mentorskap kan ingå beroende på tjänstens utformning. Som ny lärare hos oss får du stöd av en kollega som avsätter tid varje vecka för att hjälpa dig in i arbetet och verksamheten. Stödet kan handla om såväl pedagogiska och professionella frågor som praktiska rutiner i vardagen. Att arbeta på Älvkullen Älvkullen är en liten skola med korta beslutsvägar och ett nära samarbete mellan kollegor, elever och vårdnadshavare. Våra små elevgrupper ger goda möjligheter att lära känna eleverna och anpassa undervisningen efter deras olika behov och förutsättningar. Vi har som mest 18 elever födda samma år. Hos oss finns möjlighet att möta eleverna under flera år och följa deras utveckling över tid. Pedagogerna samarbetar nära både inom och mellan stadierna. Vår litenhet ger stora möjligheter till delaktighet och inflytande. Den innebär också att vi tar ett gemensamt ansvar för verksamheten och bidrar där det behövs. Vi arbetar aktivt för en god arbetsmiljö, en trygg skolmiljö och en kultur där vi bemöter varandra med respekt. Montessoripedagogik Vårt arbete utgår från Maria Montessoris pedagogik. Vi vill ge eleverna förutsättningar att utveckla självständighet, ansvar och nyfikenhet utifrån sin ålder och mognad. I undervisningen använder vi montessorimaterial i kombination med andra läromedel och undervisningsmetoder. Eleverna får stöd och vägledning för att successivt ta större ansvar för sitt lärande. En viktig utgångspunkt är att ”hjälpa barnen att hjälpa sig själva”. Tidigare erfarenhet av montessoripedagogik är meriterande men inget krav. Det viktiga är att du är nyfiken på vårt arbetssätt och vill bidra till verksamhetens fortsatta utveckling. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i idrott och hälsa. Du är välkommen att söka oavsett om din behörighet omfattar alla eller delar av skolans årskurser. Behörighet i ytterligare ämnen är meriterande och kan ge möjlighet till en kombinationstjänst. Ange i din ansökan vilka ämnen och årskurser du är behörig att undervisa i. Du: har goda ämneskunskaper och kan skapa varierad undervisning som väcker rörelseglädje och intresse för hälsa, skapar trygghet och delaktighet genom ett tydligt och lyhört ledarskap, planerar och anpassar undervisningen utifrån elevernas olika behov och förutsättningar, arbetar medvetet med säkerhet i rörelseaktiviteter och friluftsliv, följer upp, bedömer och dokumenterar elevernas kunskapsutveckling på ett strukturerat sätt, bygger förtroendefulla relationer med elever och vårdnadshavare, samarbetar väl med kollegor och bidrar till skolans gemensamma arbete. Tidigare erfarenhet av undervisning är meriterande. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Anställningsvillkor Anställningsform: Tillsvidareanställning. Provanställning tillämpas. Omfattning: 90-100 % Lön: Individuell lönesättning enligt kollektivavtal. Tillträde: Enligt överenskommelse. Arbetsort: Kungälv. Arbetsgivare: Stiftelsen Montessori för alla barn. Så ansöker du Välkommen med din ansökan med CV och personligt brev till [email protected]. Beskriv gärna hur du arbetar för att skapa rörelseglädje och en undervisning där alla elever får möjlighet att delta och utvecklas. Ange också dina ämnesbehörigheter och vilka årskurser de omfattar. Ange ”Lärare idrott och hälsa” i ämnesraden. Urval och intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Vi har tagit ställning till vilka rekryteringskanaler vi vill använda och undanber oss därför kontakt från företag som säljer rekryterings- och annonseringstjänster.

Till våren 2027 söker vi till Entréskolan Örebro en lärare med behörighet att undervisa i trä- och metallslöjd årskurs 4-9 gärna i kombination med ett annat ämne. Är du intresserad av att utveckla våra elevers kunskapsutveckling genom inspirerande och kreativa lektioner i samarbete med andra ämnen? Då är du personen som vi söker. Tjänsten innebär undervisning i trä- och metallslöjd i årskurs 4-9 samt undervisning inom vår konst-profil. Du kommer att arbeta i ett nära samarbete med vår textilslöjdslärare samt bildlärare. Estetisk grundskola åk 4-9 Entréskolan är en estetisk grundskola för årskurserna 4-9 med profilering aktivt lärande med ett kreativt skapande utifrån estetiska uttrycksformer i ämnesintegrerade arbetsområden. Entréskolan finns också i Västerås, Stockholm och Eskilstuna. Vi erbjuder fyra estetiska profiler; teater, musik, dans och konst. Antagning sker till respektive profil genom färdighetsprov. Entréskolan genomsyras av ett ämnesövergripande arbetssätt i olika arbetsområden där teoretiska ämnen integreras med de estetiska ämnena. Vi arbetar för att varje elev ska vara delaktig och aktiv i sitt lärande. Vi vill att våra elever ska känna sig trygga, sedda och respekterade på Entréskolan. Som lärare hos oss är du en viktig del i det arbetet. Vi söker dig som har tidigare erfarenhet av att arbeta med elever på högstadiet. På Entréskolan är läsåret indelat i ämnesintegrerade arbetsområden där undervisningen planeras tillsammans av lärarna runt en grupp elever. Som lärare på Entréskolan är det därför viktigt att du trivs i en roll där samarbete utgör en central del. Vi ser gärna att du har goda IT-kunskaper då en stor del av arbetet sker med digitala verktyg. Alla elever i klassen har tillgång till en egen dator som används i skolan. Som person trivs du i ett uppdrag där du har ett stort eget ansvar och ges utrymme att ta många egna initiativ men även kan lyssna in och samarbeta med andra. Du är kreativ och kommer gärna med nya idéer och angreppssätt. Ett plus är om du har intresse eller erfarenhet av någon estetisk uttrycksform. Vi söker dig som: - är intresserad av att arbeta ämnesintegrerat och med olika estetiska uttrycksformer - har datavana och vilja/erfarenhet av att arbeta med datorn som verktyg i det pedagogiska arbetet - Har en positiv syn på alla elevers förmåga att lyckas - har ett stort engagemang samt är drivande och initiativrik - har stor förmåga att kommunicera och skapa relationer med elever och föräldrar på ett lösningsfokuserat sätt. Utbildning Du innehar relevant utbildning och erfarenhet. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och vilja att arbeta med ämnesintegration i ett kreativt lärande. Läs mer om vårt arbetssätt och pedagogiska idé på vår hemsida. www.entreskolan.se Lön, ersättning och förmåner Kollektivavtal - mellan Almega och fackförbunden Sveriges Lärare, Kommunal och Vision. Tjänstepension (ITP-avtalet) TGL, Tjänstegrupplivförsäkring Trygghetsförsäkring, TFA, Omställningsavtalet SAF-PTK Friskvårdsbidrag

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss på Lillholmsskolan! Vill du göra skillnad på riktigt, varje dag? Har du ett stort hjärta för elever som behöver ha extra struktur, trygghet och en förutsägbar skolvardag? Då har du chansen nu att söka tjänsten hos oss. Vilka är då vi? Lillholmsskolan är en tre parallellig F – 9 skola i Skärholmen med ca 640 elever. Lillholmsskolan har även en anpassad grundskola, en RSU- och en SU-grupp för lågstadiet som lokalmässigt ligger på Ekholm en bit från Lillholmsskolan. Ekholm har en fin skolgård som är anpassad till våra elever och skolan har tillgång till mycket fina naturområden inpå knuten. På skolan finns ett kvalificerat elevhälsoteam med tillgång till skolpsykolog, skolsköterska, specialpedagoger, skolkuratorer och studie- och yrkesvägledare. Vi har flera förstelärare på skolan varav en arbetar i anpassade grundskolan. Vi erbjuder Vi erbjuder dig: Tillgång till ett kvalificerat elevhälsoteam Handledning Kollegialt lärande Trevliga kollegor Friskvård Dator och arbetstelefon Din roll I vår mindre undervisningsgrupp möter du elever som behöver ha ett mindre sammanhang för att trivas och lyckas med sina studier, ofta kopplat till NPF eller andra sårbarheter. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter: Planera, genomföra och utvärdera undervisningen utifrån läroplanen, anpassat efter elevernas individuella behov. Leda klassrumsarbetet i nära samarbete med gruppens två elevassistenter. Skapa en tydlig, strukturerad och trygg lärmiljö med hög grad av förutsägbarhet och visuellt stöd. Dokumentation USS och ÅP för dina elever. Samarbeta tätt med skolans elevhälsoteam, specialpedagog och vårdnadshavare för att ge eleverna det allra bästa helhetsstödet. Vem är du? Vi söker dig som är en tydlig, varm och trygg ledare. Du drivs av att se elever växa både kunskapsmässigt och socialt. Du har en fallenhet för att leda och samarbeta med andra vuxna i klassrummet. Kvalifikationer/ska krav Legitimerad lärare med behörighet att undervisa för grundskolans tidigare år. Speciallärarutbildning. Erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd, gärna inom särskild undervisningsgrupp eller studioverksamhet. Goda kunskaper om NPF och lågaffektivt bemötande. En mycket god samarbetsförmåga, då du kommer leda ett litet team i klassrummet. Mycket goda kunskaper i svenska språket både i tal och skrift. Meriterande är om du har kunskap och erfarenhet av AKK. Ansökan Välkommen med din ansökan! Stockholms stad arbetar med kompetenbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.  Om du går vidare i rekryteringsprocessen kommer du få lämna relevanta betyg och intyg som styrker ditt CV. För att få arbeta i skola krävs ett giltigt utdrag från polisens belastnings- och misstankeregister. Ladda inte upp detta i samband med att du ansöker. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpas individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB)

Arbetet som lärare på folkhögskola kräver flexibilitet, att arbeta lösningsinriktat och ha en god samarbets- och kommunikationsförmåga både i relation till arbetskamrater och kursdeltagare. Vi ser vikten av bärande relationer och som lärare är det därför viktigt att du har en känsla för att möta människor där de befinner sig. Våra allmänna kurser är tematiska och ämnesöverskridande. Vi läser i små sammanhållna grupper där deltagarna har ansvar och inflytande över studierna. Din huvudsakliga uppgift blir att undervisa på allmän kurs i två eller flera av följande ämnen svenska/tema, engelska på grundskole- och gymnasienivå, historia och religion. Undervisning i andra ämnen och kan bli aktuellt beroende på din profil. Du ingår i skolans allmänlärargrupp. I tjänsten ingår pedagogisk- och administrativ samordning samt socialpedagogiskt arbete kopplat till deltagarna. Du ska vara behörig att undervisa i svenska/svenska som andraspråk på grund-och gymnasienivå eller engelska. Det är även meriterande om du är utbildad folkhögskolelärare och/eller har erfarenhet av arbete på folkhögskola eller annan vuxenutbildning. Om jobbet Befattning: Lärare Ort: Kungälv Anställningsform: Ferietjänst, vikariat Från och med: 2027-01-07 Sysselsättningsgrad: 60-100 % Om skolan Nordiska folkhögskolan grundades 1947. Bakgrunden var en tid med krig, totalitära regimer och stängda gränser i Norden och Europa. Skolans grundare ville skapa en samnordisk folkhögskola öppen för alla unga människor i Norden. Skolan hade också en samhällsuppgift: Att aktualisera nordiska värderingar såsom öppenhet, frihet och demokrati. Idag, mer än 75 år efter starten, präglas Nordiska folkhögskolan fortfarande av sökandet efter dialog och mänskliga möten. Vi menar att alla människor har lika värde och det "nordiska" handlar för oss om att stå upp för just det. Skolan är religiöst och politiskt obunden och drivs av en förening. Vi är en stor och levande internatskola med kreativa profilkurser inom teater, musik, bild, film, foto och skrivande. För mer information se skolans hemsida www.nordiska.fhsk.se

Om Amerikanska Gymnasiet Amerikanska Gymnasiet grundades utifrån en stark pedagogisk idé. Vår ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare ska nå sin fulla potential”. Vi arbetar därför med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”. Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och personal av beteenden som härleds från dessa. Vi arbetar elevnära och sätter alltid elevernas bästa i första rummet. Om Amerikanska Gymnasiet, Uppsala Skolan ligger centralt i området Luthagen. Skolan är nu inne på sitt femte läsår och har cirka 215 elever som studerar på Natur-, Ekonomi- eller det Samhällsvetenskapliga programmet. Undervisningen bedrivs på både engelska och svenska av ett kompetent lärarlag med en stark gemenskap. Om rollen Som lärare kommer du att undervisa våra elever i tyska. Du kommer ansvara för att planera, genomföra, bedöma och utvärdera din egen undervisning. Du förväntas leda lektionerna utifrån vår pedagogiska struktur, vilket du kommer få handledning i. Du kommer att arbeta nära tillsammans med ett engagerat och sammansvetsat lärarlag, där samarbete och kollegialt lärande är en självklar del av vardagen. Du kommer att undervisa i en digital miljö med digitala läromedel i kombination med traditionell litteratur. Tjänsten är ett vikariat på 30%, som sträcker sig från januari - juni 2027. Din profil För tjänsten ser vi gärna att du har svensk lärarlegitimation med behörighet att undervisa i tyska på gymnasienivå. Även annan relevant utbildning och/eller erfarenhet som arbetsgivaren bedömer som likvärdig kan vara relevant för tjänsten. Du förväntas ha god kommunikation på både svenska och engelska, i både tal och skrift. Du har förmågan att använda ett brett spektra av digitala läromedel och du har en stabil digital kompetens. https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/.  Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje elev. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Ansökan Sista ansökningsdag: 30 november 2026. Intervjuer sker löpande och tillsättning av tjänsten kan ske innan ansökningstiden har gått ut. Var vänlig bifoga din svenska lärarlegitimation och behörighetsförteckning med din ansökan. Kontaktuppgifter Rektor Anneli Engvall, [email protected] Vi har redan tagit ställning till behovet av rekryteringsstöd i denna process och undanber oss därför kontakt från annonsförsäljare, samt rekryterings- och bemanningsföretag.

Håsta skola ligger i västra delen av Hudiksvall nära natur, skog och stadsmiljö och är en skola full av aktivitet och framåtanda. Personalen på skolan har en hög behörighet och arbetar motiverat och systematiskt med att utveckla såväl undervisning och lärande för alla elever, ett gott lärandeklimat som tillgängliga lärmiljöer. Med oss har vi ett flerårigt samarbete med forskare från Umeå Universitet kring Testbaserat Lärande som en del i vårt arbete med att skapa hållbart lärande för alla elever byggd på stor internationell forskning om hjärnan och minnet. Andra delar av vår undervisning lutar vi mot bland annat Genrepedagogik för språk och lärande och NTA - Natur och teknik för alla. Skolans förstelärare leder det systematiska kvalitetsarbete gällande ämnesutveckling med koppling till kommunens ämnesledarnätverk.  På skolan finns ett samlat elevhälsoteam bestående av speciallärare, specialpedagog, kurator, skolsköterska och rektor som tillsammans arbetar för att stödja elevernas lärande, hälsa och utveckling.  Vi är ett härligt kollegium som samarbetar, provar nya vägar och håller hög kvalitet i verksamhetens alla delar! Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan annonseringstidens slut. Arbetsuppgifter Nu söker vi dig som har examen och är legitimerad lärare 4-6 med behörighet i matematik, NO och teknik. Du är förtrogen med läroplanen och trygg i din roll och med de arbetsuppgifter som ingår i uppdraget. Du är kommunikativ och har god förmåga att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du tar tillsammans med övriga kollegor ett gemensamt helhetsansvar för verksamheten samt medverkar till trivsel och samhörighet. Du arbetar strategiskt och strukturerat för hög måluppfyllelse, trygghet och studiero.  Varje elev ska hos oss få känna sig unik, få ta ansvar över sitt eget lärande, skolans miljö samt våra gemensamma saker. Vår utgångspunkt är alltid elevers styrkor och förmågor. Vi arbetar för att alla elever ska känna trygghet och att alla barn är allas ansvar. Hos oss står trygghetsfrågorna i fokus och vi skapar goda relationer där vi jobbar för att varje elev känner sig sedd, trygg och bekräftad av de vuxna på skolan. Vi vuxna är och ska vara goda förebilder för våra elever. I arbetet ingår planering, genomförande och utvärdering av verksamheten enligt beslutade mål och riktlinjer. Du är med skapar miljöer för att främja elevernas kommunikation, nyfikenhet och aktivitet inom olika områden. Utomhusaktiviteter och rörelse är en viktig del av vår verksamhet. Du planerar och ansvarar för rastaktiviteter. Tillsammans med dina kollegor medverkar du till att skapa en skola där alla känner sig trygga och sedda som elever, vårdnadshavare och personal. Din profil Du ska vara legitimerad lärare för årskurs 4-6 i ämnena svenska och SO och ha en stark vilja att utveckla dig själv och andra. Vi fäster stor vikt vid samarbetsförmåga och personlig lämplighet.  Om förvaltningen Vi lär barn att läsa, räkna och upptäcka omvärlden. Här följer vi våra allra yngsta kommuninvånare från förskolan tills de tar studenten från gymnasiet. Genom vår vuxenutbildning kan man lära sig svenska som andraspråk, läsa enstaka kurser eller gå en längre utbildning. Med glädje, engagemang, delaktighet och på vetenskaplig grund vill vi öka kunskap, kreativitet, utveckling och lust att lära. Hos oss ska alla barn, unga och vuxna känna att de kan, vill och vågar! Tillsammans är vi lärandeförvaltningen – en del av Hudiksvalls kommun. Funderar du på att flytta hit från en annan ort? Då kan det finnas möjlighet för dig att ansöka om 10 000 kr i flyttbidrag. Läs mer: hudiksvall.se/flyttbidrag Om Hudiksvalls kommun Mitt i Sverige, vid den vackra hälsingekusten, ligger Hudiksvalls kommun - eller kanske mer känt som Glada Hudik. Här lever 37 600 glada hudikbor, och mer än hälften av oss bor på landsbygden.  I Hudiksvalls kommun är avstånden korta till det mesta man vill göra och det man behöver, och du får tid över till det som är viktigt i livet. Här finns närhet till kontrastrika miljöer, ett aktivt föreningsliv och ett näringsliv med stor handlingskraft - många världsledande företag har sitt säte i vår kommun. Hudiksvalls kommun är den största arbetsgivaren i kommunen. Tillsammans är vi 3 800 medarbetare, inom 300 olika yrken, som varje dag jobbar för att skapa värde för dem vi är till för – våra kommuninvånare. Det är ett stort och viktigt uppdrag som ska genomsyras av trygghet, öppenhet, delaktighet och jämlikhet. På så sätt hjälps vi åt att bygga ett samhälle där alla människor är lika mycket värda. Om din ansökan Tänk på att inte skriva känsliga personuppgifter eller värderande information i din ansökan. Om du har skyddade personuppgifter vill vi att du ansöker genom att kontakta den rekryteringsansvariga som står i annonsen. Din ansökan blir en allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Läs mer om vad vi som arbetsgivare kan erbjuda dig: http://www.hudiksvall.se/jobbahososs