Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom! Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden. Tjänsten och arbetsuppgifterna Simundervisning för elever år 4-9. Enligt Lgr 22. Undervisningen sker på eftermiddagar vardagar och under skollov.  Du som söker till oss Kvalifikationer: Behörig simlärare.  Ha god samarbetsförmåga och även kunna arbeta självständigt. Alltid ha eleverna och deras behov i fokus. Ett positivt förhållningssätt, kvalitetstänkande och flexibilitet är något vi värderar högt. Du ska ha goda kunskaper i svenska både i tal och skrift. Vi lägger dessutom stor vikt vid personliga egenskaper. För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll. Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll Om oss Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen. Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid. Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: Vårt arbetsgivarerbjudande Övrig information För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister. Botkyrka kommun omfattas av offentlighetsprincipen. Det innebär att ansökningshandlingar som huvudregel är allmänna handlingar. Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering. Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag i samband med denna rekrytering. Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

Strömstads kommun är en liten och nära organisation där alla är viktiga och arbetar tillsammans för att leverera bästa möjliga service. Bojarskolan är en tvåparallellig grundskola F-6 med omkring 320 elever och ca 40 personal. Vi ligger i ett naturskönt område med närheten till skog och hav vilket skapar goda möjligheter att variera undervisningen utifrån elevgruppernas behov och styrkor. Bojarskolan har under en längre tid varit under ombyggnation i olika etapper. I etapp 2 byggdes en matsal och en väl tilltagen idrottshall. Under hösten 2025 färdigställdes etapp 3 vilket sammantaget möjliggjort fler och flexibla lärmiljöer för elever och personal. I och med detta så har vi nu tillgång till ett rejält skolbibliotek som är mycket uppskattat och används flitigt, en stor musiksal, en kombinerad bild- och hemkunskapssal. Utöver dessa har ombyggnationen också skapat möjligheter till ytterligare gemensamma pedagogiska utrymmen för lärande och alternativa lärmiljöer. HT-26 kommer vi fortsätta med etapp. Etapp 4 innebär en ordentlig upprustning av Bojarskolans utomhusmiljö med målsättningen om en mer inbjudande och aktiv utomhusmiljö med kreativitet och mycket rörelse. Vår elevsyn är central, där är alla barn är allas barn, det relationella klassrumsledarskapet är fokus för kärnuppdraget undervisning och det ömsesidiga hänsynstagandet skapar trygghet som vi är övertygade om är grunden för lärande. Vår övergripande vision är att bli den gemensamhetsburna Bojarskolan och mot denna vision strävar alla vuxna på Bojarskolan varje dag och hela tiden. Vid en eventuell intervju berättar vi gärna mer om denna vision och allt annat du kan tänkas vara nyfiken på. Hos oss får du kompetenta kollegor och vi strävar efter att hitta de korrekta och korta beslutsvägarna. På Bojarskolan vill vi varandra väl och gör varandra bra! Vill du vara med och bidra till den gemensamhetsburna Bojarskolan som alltid sätter elevperspektivet främst? Lockas du av att utmana och stötta eleverna så att de når goda studieresultat? Tycker du om att inspirera, leda och motivera elever? Bra! Då är Bojarskolan en arbetsplats för dig! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Nu söker vi en grundskollärare till våra glimrande elever i åk 1.  I uppdraget som lärare i klass kommer du att: • Planera, genomföra och utvärdera lektioner i olika ämnen enligt läroplanen. • Arbeta tillsammans med kollegor i arbetslag för att utveckla undervisningen. • Föra löpande dokumentation av elevernas utveckling och framsteg. • Ha regelbunden kontakt med vårdnadshavare för att informera om elevernas utveckling och skolgång. • Samarbeta med elevhälsoteamet för att stödja elever med särskilda behov. Tillträdesdatum snarast eller enligt överenskommelse. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet i grundskola F-3. Det är meriterande att du också har erfarenhet/behörighet av både undervisning i åk F-3 och 4-6 och en bred behörighet. Du har goda IT kunskaper och är van vid att arbeta i olika digitala system. I din yrkesroll är du är utåtriktad och socialt aktiv. Som den relationsskapande person du är, bygger du naturligt relationer i professionella sammanhang. Du hittar lösningar på uppkomna problem, är till stora delar självständig, och kommer effektivt vidare även om du stöter på utmaningar. Du arbetar effektivt i en pressad miljö och klarar av att bibehålla ett generellt gott humör och professionell framtoning. För dig är det viktigt att skapa professionella relationer med såväl elever, kollegor och vårdnadshavare. Du kan kommunicera väl på svenska i både tal och skrift. Urval och intervjuer sker löpande, tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag efter att erforderliga beslut fattats. Varmt välkommen med din ansökan redan idag! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Domnarvets skola är en grundskola F-9 med knappt 630 elever. Vi arbetar framtidsinriktat med fokus på arbetslag med ansvar för årskursen och en flexibel syn på schema och förutsättningar för elevernas lärande.   Hos oss är team-tanken bärande, där man är en del av en helhet och står tillsammans för lärande och utveckling. Pedagogisk mångfald med elevens eget lärande sätts i centrum.  Vi har nära till naturen och härliga miljöer som man med fördel kan använda sig av i sin undervisning. Vi arbetar också med ett gemensamt tydligt förhållningssätt kopplat till lektionsstruktur, vårt Grundläge, som bidrar både till förutsägbarhet och struktur samt trygghet och studiero.  Arbetsmiljön präglas av högt i tak, värme och glädje där relationerna är bärande, både i relation till elever, kollegor och ledning.  Hos oss arbetar vi tillsammans! Vi behöver nu en egen vikarie som hjälper oss att lösa de vardagliga vikariebehoven på vår F-9 skola. Självklart lockar vår värdegrund dig! Jag finns här för Borlängebon Jag gillar utmaningar Jag möter varje människa med öppenhet 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en vikarie till årskurs F-9 och fritidshemmet utifrån de vikariebehov vi har för dagen. När skolledning ser dagens frånvaro ges vikarieuppdraget och du kommer att täcka upp där behovet finns KVALIFIKATIONER Som vikarie hos oss har du god erfarenhet av arbete med barn och ungdomar, gärna genom längre tids vikariat i grundskolan. Du har fördjupade ämneskunskaper genom gymnasial utbildning. Vidareutbildning från högskola/Universitet är meriterande. Vi hoppas att du nu känner att du vill komma till oss och arbeta tillsammans med lärare och elever och bidra till att Domnarvets skolas elever ska gå vidare i livet med en nyfiken inställning till fortsatt lärande.  Stor vikt läggs vid personlig lämplighet där kreativitet, nytänkande och flexibilitet är nyckelord. Vi söker dig som är strukturerad, flexibel och positiv, med god samarbets- och kommunikationsförmåga. Du är lösningsfokuserad, initiativtagande och har lätt för att anpassa dig efter olika situationer Mycket bra muntliga och skriftliga kunskaper i svenska. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-09-01 , upphör: 2027-05-30 . Arbetstid: Dagtid. I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd. För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister. För dig med skyddade personuppgifter erbjuder vi ett extra skyddat ansökningsförfarande. Kontakta rekryterande chef innan du skickar in din ansökan, så ser vi till att dina uppgifter hanteras på ett tryggt och korrekt sätt enligt gällande rutiner. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt. Välkommen med din ansökan! ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT!

Vi söker en engagerad och kompetent resurspedagog som vill stödja, motivera och uppmuntra elever med NPF-diagnos och intellektuell funktionsnedsättning i både skolarbetet och i sociala situationer.  Du deltar i genomförande av undervisning och stödjer elever under raster och vid schemabrytande aktiviteter. Ett nära samarbete med lärare är avgörande för att skapa en effektiv och stödjande lärmiljö. Du kommer också att arbeta på fritidshem och KTT enligt läroplanens mål och individuella genomförandeplaner. Din bakgrund För att du ska trivas hos oss tror vi att du är driven och nyfiken, med en stor vilja att fortsätta utvecklas. Du ska se utmaningar som möjligheter snarare än problem och du har ett stort engagemang i eleverna. Du tror också på alla elevers rätt att utvecklas så långt det är möjligt. Vi tror att du har ett intresse av att skapa goda relationer till både elever och vårdnadshavare, för att på bästa sätt kunna möta eleverna i deras vardag. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med barn och ungdomar med NPF-diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning, samt kunskap om lågaffektivt bemötande och andra arbetsmetoder som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling. Förväntningar Vi värdesätter personlig kompetens och söker dig som är självständig, driven och flexibel med en lösningsfokuserad inställning. Du ska vara nyfiken med god samarbetsförmåga och förmåga att skapa och upprätthålla relationer. Det är viktigt att du kan vara förtroendeingivande och lyhörd för elevernas behov. Eleverna har ett socialt sammanhang i klass, men flertalet elever behöver en-till-en-undervisning största delen av skoldagen. Klasslaget jobbar i team och roterar mellan samtliga elever i klassen. Arbetet kräver stor flexibilitet, då eleverna har stora individuella behov och inbördes skilda förutsättningar. Dina arbetsuppgifter inkluderar att planera och genomföra meningsfulla aktiviteter för eleverna under skoldagen. Du ansvarar för tillsyn och säkerhet under hela dagen. Du deltar aktivt i elevens måluppfyllelse och i arbetet med schemabrytande aktiviteter, samt samverkar med vårdnadshavare i samråd med mentorer. Som person är du prestigelös och tror på samarbete. För dig är det viktigt med goda och förtroendefulla relationer till både ledning, kollegor, vårdnadshavare och elever. Du delar våra värderingar Framåt, Tillsammans med Hjärta och Klokhet. Kvalifikationer Vi söker dig som vill arbeta som resurspedagog och som har gymnasieexamen inom antingen Barn- och fritidsprogrammet, omvårdnadsprogrammet eller assistentutbildning via YH. Vi ser gärna att du har god datorvana och kunskap om Microsoft Office 365. Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet. Mer om tjänsten Varaktighet: Allmän visstidsanställning Omfattning: sysselsättningsgrad 100% Arbetstid: måndag-fredag Lön: individuell lön.  Vi tillämpar kollektivavtal, erbjuder friskvårdsbidrag och andra förmåner via vår förmånsportal. Tillträde: 17/8 eller enligt överenskommelse Sista ansökningsdatum: 20260831. Intervjuer kommer att ske fortlöpande och tjänsterna kan komma att tillsättas innan ansökningstiden löpt ut. Kontakt: Vid frågor om tjänsten, kontakta Annika Johansson Välkommen med din ansökan! Före anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att begäras in.  Vi väljer att hantera denna rekrytering internt och avböjer alla eventuella erbjudanden om hjälp med rekrytering från externa företag. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.  Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom! Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden. Tjänsten och arbetsuppgifterna Som speciallärare/specialpedagog är du en viktig del i att bidra till att Botkyrka kommun blir Sveriges bästa skolkommun, där alla elever ges möjlighet att lyckas i skolan och utvecklas utifrån sina unika förutsättningar.  Hammerstaskolan söker nu dig, som vill vara med och bygga en särskild undervisningsgrupp som ligger i framkant! Som speciallärare i kommunövergripande särskilda undervisningsgrupp (KÖSU) med inriktning språkstörning får du ett undervisningsuppdrag där du arbetar nära eleverna varje dag, samtidigt som du är med och utvecklar verksamheten från grunden. Målet är att varje elev i gruppen ska ges bästa möjliga förutsättningar att utvecklas både språkligt, kunskapsmässigt och socialt, i miljöer som är språkfrämjande och tillgängliga – både fysiskt och pedagogiskt. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är: Undervisa elever i KÖSU utifrån deras individuella behov, med särskilt fokus på språkutveckling integrerat i ämnesundervisningen Kartlägga, analysera och följa upp elevernas kunskaps- och språkutveckling, i nära samarbete med övriga undervisande kollegor i gruppen Ge handledning och stöd till kollegor i pedagogiskt och didaktiskt arbete, för att utveckla inkluderande lärmiljöer där eleverna kan utvecklas så långt som möjligt Samverka med skolans studie- och yrkesvägledare kring elevernas övergångar och långsiktiga skolgång Bidra med specialpedagogisk kompetens i skolans elevhälsoteam, och i samverkan med vårdnadshavare och externa aktörer. Vara med och bygga upp KÖSU:s gemensamma arbetssätt – bland annat en delad lektionsstruktur för aktiv undervisning och verksamhetens systematiska kvalitetsarbete Arbeta med dokumentation, uppföljning och utvärdering av insatser I Botkyrka möts du av mångfald, engagemang och en stark tro på att alla elever kan lyckas. Här finns nyfikna elever som vill lära sig och kollegor som brinner för att utveckla undervisningen – tillsammans gör vi skillnad. Du som söker till oss Vi söker dig som har lärarlegitimation i grunden och är utbildad speciallärare med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling, eller specialpedagog med relevant erfarenhet av arbete med elever med språkstörning. Du har god kunskap om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, kooperativa metoder, ämnesövergripande/temaarbete, tillgängliga lärmiljöer och specialpedagogisk didaktik i mindre undervisningsgrupp såväl som i mer riktade insatser. Du är van vid att arbeta processinriktat med tydliga mål och delmål, vågar tänka utanför boxen utifrån de analyser som gjorts på grupp- och individnivå och har modet att testa nytt, implementera metoderna och följa upp arbetet som gjorts. Du har lätt för att samarbeta med andra och är adaptiv till de behov som uppstår och eventuella omprioriteringar som följer av det. Vi söker en lagspelare med tålamod och engagemang för sitt uppdrag och alla elevers rätt till utbildning. Det relationella förhållningssättet är en självklar del av ditt sätt att arbeta, och du är nyfiken på hur KÖSU:s kompensatoriska arbete ska se ut i just vår verksamhet. Uppdraget ställer krav på god kommunikativ förmåga, både i tal och skrift, för olika uppdrag, ändamål och mottagare. Vi söker dig som har: Lärarlegitimation, samt speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling, eller specialpedagogexamen med relevant erfarenhet av arbete med elever med språkstörning Erfarenhet av att arbeta som speciallärare eller specialpedagog (vid specialpedagogexamen: erfarenhet av direkt arbete med elever), och är didaktiskt skicklig God kunskap om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, kooperativa metoder och stationsarbete Det är meriterande om du även har kunskaper om: Prorenata Bildstöd Alternativ kommunikation Som person är du nyfiken och intresserad av att hålla dig uppdaterad inom det specialpedagogiska forskningsfältet. Du är relationsskapande och samarbetsorienterad för att se till individens och verksamhetens behov. Du behöver även vara strukturerad för att kunna bedriva och upprätthålla ett arbete av hög kvalitet Intervjuer sker löpande, tveka inte - skicka in din ansökan redan idag!  Tillträde: Enligt överenskommelse.  Löneform: Enligt överenskommelse För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll. Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll Om oss Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen. Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid. Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: Vårt arbetsgivarerbjudande Övrig information För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister. Botkyrka kommun omfattas av offentlighetsprincipen. Det innebär att ansökningshandlingar som huvudregel är allmänna handlingar. Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering. Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag i samband med denna rekrytering.

Affärsgymnasiet i Malmö söker omgående en vikarierande gymnasielärare i Idrott och hälsa samt Organisation och ledarskap. Affärsgymnasiet är en entreprenöriell och plats att växa på. Med fokus på ekonomi, ledarskap, företagande och vidare studier, erbjuder vi en kvalitativ utbildning med ett starkt globalt perspektiv. Våra elever får arbeta verklighetsnära genom UF-företag och case, i kombination med engagerade lärare och nätverkande skolor. Vi genomsyras av stark skolanda, värdskap och personlig utveckling och att förberedda elever som blir morgondagens ledare och entreprenörer. Affärsgymnasiet i Malmö är en spännande och dynamisk skola mitt i centrum av Malmö och erbjuder en utbildning som förbereder våra elever för vidare studier, framgång inom entreprenörskap och ledarskap. Vi söker nu efter en lärare i matematik och naturkunskap som vill vara med och bidra till att ge våra elever en utbildning av hög kvalitet. Vi befinner oss nu i en viktig utvecklingsfas där din medverkan är betydelsefull och gör en nysatsning på många områden. Hos oss får du chansen att växa professionellt och bidra till skolans utveckling mot våra fastställda mål. Vi arbetar kollegialt och i nära samarbete med branscher och organisationer utanför skolan, samt med hög delaktighet för såväl personal som elever. Tjänsten är en är till en början ett kortare vikariat på mellan 50-100% beroende på ämneskombination och behörigheter men med möjlighet till förlängning. Vi söker dig som: • Vill lära ut om dina ämnesområden på ett inspirerande sätt och har god ämnes- och pedagogisk kompetens. • Är engagerad i dina ämnes roll i samhället och kommunicerar detta till eleverna. • Håller dig uppdaterad om det senaste inom dina ämnesområde och vill lära ut på ett verklighetsnära och ämnesintegrerat tillvägagångssätt • Vill skapa en inspirerande och anpassad undervisning som utmanar och utvecklar eleverna samt bygger förtroendefulla relationer med både elever och kollegor. • Planerar, dokumenterar och genomför din undervisning i enlighet med de anvisningar som regleras genom styrdokument för gymnasieskolan i Skolverkets kursplaner. • Vara med och skapa en modern och nytänkande skolmiljö • Genom din undervisning vill du väcka framtidstro och nya idéer hos dina elever. Kvalifikationer Du har lärarexamen och lärarlegitimation i dina ämnen, samt gedigen ämneskompetens. Som person är du trygg, nyfiken och har du förmåga att skapa goda relationer med ungdomar och unga vuxna. Du har ett pedagogiskt förhållningssätt, är en förebild och du har god kommunikationsförmåga. Arbetet förutsätter att du är strukturerad, engagerad och har förmåga att ta tag i saker och slutföra påbörjade ärenden. Du trivs med ett arbete med höga krav på samarbetsförmåga, lyhördhet och självständighet. Vill du vara med och göra skillnad och ha en betydelsefull roll i en organisation som ständigt utvecklas? Varmt välkommen in med din ansökan så att vi får tillfälle att berätta vad vi som arbetsgivare kan erbjuda dig. Urval och intervjuer kommer att ske löpande, ansök därför så snart som möjligt. Vi välkomnar alla sökande och eftersträvar mångfald. Vänligen bifoga din lärarlegitimation i ansökan. Vi undanber oss vänligen men bestämt kontakt från bemanningsföretag och andra externa aktörer. För slutlig anställning tillämpar vi enbart ett skriftligt förfarande där anställningsavtal tecknas digitalt av båda parter. Vi vill också upplysa att anställningen omfattas av krav enligt skollagen vilket medför att arbetssökande ska uppvisa utdrag ur polisens belastningsregister innan vi som arbetsgivare kan ingå slutlig anställning. Vi uppmuntrar därför dig som söker att i direkt anslutning till att du skickar in din ansökan beställa ett "utdrag från belastningsregistret". Blanketten för att beställa utdraget hittar du via polisen.se. Vi undanber oss kontakter med rekryterare och annonsförmedlare.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Ekeskolan ligger i Örebro och undervisar elever med synnedsättning och ytterligare funktionsnedsättningar från förskoleklass till och med årskurs 10. Undervisningen ska bidra till goda förutsättningar för elevernas utveckling och lärande samt förbättrade kunskapsresultat. Vår personal arbetar mycket med form och känsla för alla sinnen. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som timvikarie kan du komma att arbeta inom olika områden på Ekeskolan på skoltid-, -fritidstid och kvällstid. Det kan till exempel uppstå behov av vikarie som elevassistent, köksbiträde, lokalvårdare eller boendehandledare. Du anger under urvalsfrågorna vilka arbetsuppgifter du är intresserad av att arbeta med. Du står alltså till förfogande när det uppstår behov med kort varsel. Erbjudande om sådan tidsbegränsad anställning sker vanligtvis muntligen. Du har givetvis rätt att tacka nej till uppdrag som erbjuds dig. Innan du arbetar självständigt med elev får du möjlighet att gå bredvid och lära känna elever och rutiner. Du har även tillgång till vårt elevhälsoteam för introduktion. Vid Ekeskolan utgår all undervisning från specialskolans förordning och Specialskolans eller anpassad grundskolans kursplan. Undervisning, miljö och kommunikation är anpassad efter varje elevs behov. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har grundläggande kunskaper om barns utveckling och olika funktionsnedsättningar och grundläggande datorkunskap. Det är meriterande om du har: • erfarenhet av arbete med elever med synnedsättning och ytterligare funktionsnedsättningar • kunskaper om elevers utveckling i kommunikation och alternativa kommunikationssätt • grundläggande kunskaper om barns utveckling och olika funktionsnedsättningar • erfarenhet av att arbeta med barn med NPF • erfarenhet av syntolkning och ledsagning • kunskap om medicinsk omvårdnad • erfarenhet av arbete med människor som har rörelsehinder. Som personal på Ekeskolan förväntas du vara delaktig i planering, genomförande och utveckling av skolans verksamhet. Socialt samspel och kommunikation är viktigt i vårt arbete. Du är flexibel, har god samarbetsförmåga med dina kollegor, ledning, vårdnadshavare och övrig personal på skolan. Vi värdesätter egenskaper som trygg, stabil, pålitlig och lyhörd. Vi lägger stor vikt personlig lämplighet. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Enligt överenskommelse, upphör: 2027-12-31 . Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Brinner du lite extra för att stötta elever som behöver det allra mest? Vill du vara med och utveckla en ny resursskola? Läs då mer nedan! Vi söker dig med starkt engagemang för elevers rätt till lärande och utveckling, som trivs med att kombinera självständigt arbete med nära samarbete i team. Ta chansen att utvecklas tillsammans med oss! Välkommen till Älta rektorsområde! Älta resursskola tillhör Älta rektorsområde, som består av tre grundskolor, en resursskola och sex förskolor. Här finns goda möjligheter till nätverkande, kompetensutveckling och erfarenhetsutbyte, vilket gynnar såväl barns och elevers som medarbetares utveckling. Genom samarbete och ett gemensamt fokus på kvalitet, tydlighet och likvärdighet skapar vi en attraktiv och utvecklande arbetsplats, baserad på vetenskaplig grund och ett systematiskt förbättringsarbete. Ditt uppdrag I rollen som speciallärare arbetar du med elever i årskurs 1-9 som är i behov av särskilt stöd. På skolan arbetar ytterligare en speciallärare som du samarbetar nära och delar ansvaret med. Tillsammans med lärare, elever och vårdnadshavare skapar ni de bästa förutsättningarna för elevernas lärande genom stödinsatser, anpassningar och goda relationer. Som speciallärare arbetar du aktivt med undervisning och stöttar elever genom individanpassade åtgärder i klassrummet, i mindre grupper och enskilt. Samtidigt ansvarar du för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen utifrån läroplan och skollag. Med trygghet och engagemang handleder och stöttar du kollegor och arbetslag samt bidrar med specialpedagogisk kompetens kring anpassningar, undervisningsstrategier och lärmiljöer. Du håller dig uppdaterad kring aktuell forskning inom specialpedagogik samt delar med dig av dina teoretiska kunskaper och din pedagogiska kompetens. Du observerar, dokumenterar, följer upp, skriver handlingsplaner, ansöker om tilläggsbelopp samt upprättar åtgärdsprogram och pedagogiska utredningar av elevers behov av särskilt stöd. Vidare genomför och analyserar du screeningar och andra kartläggningar. Arbetet sker i nära samarbete med speciallärarteamet, lärare, skolledning och elevhälsoteamet.  Tillsammans arbetar ni professionsövergripande med åtgärdande, främjande och förebyggande insatser utifrån elevernas behov. Du leder möten med elever och vårdnadshavare för att informera om och diskutera valda insatser samt samverkar kring elevernas behov med andra aktörer, både inom och utanför skolan. Din erfarenhet För denna tjänst krävs att du har: lärarlegitimation speciallärarexamen med specialisering språk-, skriv- och läsutveckling eller matematikutveckling erfarenhet av att arbeta som lärare inom låg- och/eller mellanstadiet erfarenhet av att arbeta som speciallärare i språk-, skriv- och läsutveckling och/eller matematik kunskap i och erfarenhet av att kartlägga behov och dokumentera stödinsatser, såsom pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram god digital kompetens med vana av att arbeta med digitala pedagogiska verktyg god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du även har erfarenhet av att handleda lärare. Är det här du? För att lyckas i rollen behöver du kunna samarbeta, kommunicera och skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och skolledning. Din relationsskapande förmåga skapar trygghet, tillit och en god grund för lustfyllt lärande. Du är en trygg och självständig speciallärare som, med stöd av din profession och specialpedagogiska kompetens, vågar agera och fatta beslut. Samtidigt är du flexibel och lösningsorienterad samt har lätt för att anpassa dig efter ändrade omständigheter och elevernas behov. Med en god helhetssyn tar du hänsyn till det större perspektivet i agerande och beslut, alltid med elevernas och verksamhetens bästa i fokus. Du arbetar utifrån satta mål och stödjer elever att nå dessa, samtidigt som du har förmågan att sätta, analysera och utvärdera mål. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder  Älta resursskola är en ny verksamhet för elever med olika NPF-diagnoser i årskurs 1-9. Skolan öppnade i augusti 2025 och har plats för cirka 40 elever. Vi ligger i natursköna Älta med närhet till hav, sjöar och skog samt goda kommunikationer till Slussen, Nacka och Värmdö. Verksamheten är placerad i en del av nybyggda Stavsborgsskolan, med egen ingång och fina, moderna och ändamålsenliga lokaler för undervisning, fritids och lunch. Vi har en hög personaltäthet, mycket nöjda vårdnadshavare och nära samarbete med Ältas tre grundskolor. Parkering erbjuds till reducerad månadskostnad. Läs mer om oss här och se en film här Som speciallärare hos oss får du en spännande möjlighet att bli en viktig del i utvecklingen av vår nya resursskola. Du får bidra till att forma strukturer, rutiner och arbetssätt tillsammans med kollegor som brinner för att skapa den bästa skolan för våra elever. Här möts du av en organisation där alla professioner är lika viktiga. Vi erbjuder kompetensutveckling, relevanta utbildningar, moderna digitala verktyg och möjlighet till nätverkande med kommunens två andra resursskolor. Vidare får du stöd från den centrala Barn- och elevhälsan i form av specialistkunskap, system, utrustning, handledning och utbildning. För rätt person finns goda utvecklingsmöjligheter. Som anställd i Nacka kommun har du bland annat tillgång till förmåner som friskvårdsbidrag på 3 000 kr per år, extra semesterdagar genom semesterväxling, köp av SL-kort via nettolöneavdrag och en mångsidig intern stödfunktion. Intresserad? Vi rekryterar utan personligt brev och bedömer ansökan utifrån CV och dina svar på frågor som du får besvara i samband med ansökan. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Välkommen med din ansökan senast 2026-08-23! Bakgrundskontroll kan komma att tillämpas.  Nacka är en av Sveriges mest attraktiva och välrenommerade kommuner. Med fokus på mål, resultat, hållbart medarbetarengagemang och ständig utveckling strävar Nacka efter att bli bäst på att vara kommun. Nacka kommun är arbetsgivaren för dig som med stor frihet förnyar och gör skillnad.

Vargen förenar tydligt målfokus med verkligt lärande i en varm och trygg skolmiljö. Hos oss står elevernas utveckling i centrum – både kunskapsmässigt och socialt – och vi är stolta över den starka gemenskap som präglar vår skola. Här möts du av engagerade kollegor, tydlig struktur och ett genuint fokus på att skapa bästa möjliga förutsättningar för både elever och medarbetare att växa och lyckas. Som pedagog hos oss kommer du att spela en viktig roll för våra elever samtidigt som du får möjlighet att tillsammans med skolledningen och dina kollegor arbeta för att utveckla skolan. Om skolan Vargen är en fristående grundskola med årskurserna 4–9 som är beläget i Kiruna, på Vasallenområdet.. Vi är en relativt liten skola med sammanlagt 156 elever. Vi har en god kvalitet på vår undervisning och en god kompetens bland våra lärare. Hos oss får barnen utmanas och bygga sina kunskaper för framtiden. Hos oss ska alla elever känna sig sedda och välkomna och ges de bästa förutsättningarna för att lyckas med sitt skolarbete. Vi söker nu lärare i engelska/So-ämnen alternativt lärare i Ma/No till vårt mellanstadium. Vargen bedriver lägerverksamhet med ett höst - och ett vårläger för samtliga klasser i vår fina fjällvärld. Vi söker dig som Drivs av att ge varje elev ett personligt bemötande och skapa en inlärningsupplevelse som är anpassad efter deras unika behov. Brinner för engelska/ so-ämnen eller Ma/NO och har gedigna ämneskunskaper. Har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta i arbetslag. Har ett reflekterande förhållningssätt och arbetar aktivt med att utveckla dina och skolans undervisningsmetoder. Planerar, dokumenterar och genomför din undervisning i enlighet med våra styrdokument. Besitter god kommunikativ förmåga och strävar efter att skapa goda relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare. gärna brinner för friluftsliv och lägerverksamhet. Kvalifikationer Du har lärarlegitimation och erfarenhet av att arbeta i skola. Du är ansvarfull, positiv och har ett gediget intresse för skola och lärande. Vill du vara med och göra skillnad och ha en betydelsefull roll i en organisation som ständigt utvecklas? Varmt välkommen med din ansökan så att vi får tillfälle att berätta vad vi som arbetsgivare kan erbjuda dig. För slutlig anställning tillämpar vi enbart ett skriftligt förfarande där anställningsavtal tecknas digitalt av båda parter. Vi vill också upplysa att anställningen omfattas av krav enligt skollagen vilket medför att arbetssökande ska uppvisa utdrag ur polisens belastningsregister innan vi som arbetsgivare kan ingå slutlig anställning. Vi uppmuntrar därför dig som söker att i direkt anslutning till att du skickar in din ansökan beställa ett utdrag från belastningsregistret. Blanketten för att beställa utdraget hittar du via polisen.se. Vi undanber oss kontakter med rekryterare och annonsförmedlare.

På Utbildningsförvaltningen i Järfälla kommun arbetar omkring 3 100 medarbetare i någon av våra 39 förskolor, 22 skolor, gymnasium, vuxenutbildning och central förvaltning. Vår verksamhet präglas av våra ledord: professionalitet, kollegialitet och utvecklingskraft. Med mod och kompetens driver vi verksamheten framåt, och vi värdesätter ömsesidig respekt och förståelse mellan kollegor. Tillsammans strävar vi efter att göra varandra bättre, för vi vet att när vi gemensamt utvecklas och ständigt förbättras, så tar vi Järfälla framåt. Kvarnskolan är en högstadieskola med ca 330 elever. Skolan ligger på gångavstånd från Jakobsbergs centrum och buss- och pendeltågsstation. Vi arbetar sedan ett par år tillbaka med att utveckla undervisningen genom nära samarbete mellan lärare. Vi organiserar för samplanering, sambedömning och dialog som syftar till god undervisning. Vill du vara en del i detta utvecklingsarbete så ska du söka den här tjänsten. Denna rekrytering brådskar vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdatum. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Undervisning i samtliga SO-ämnen på högstadiet samt mentorskap tillsammans med en kollega. KVALIFIKATIONER Lärarlegitimation med behörighet att undervisa på grundskolans högstadium. Framgångsrik erfarenhet av undervisning på högstadiet alternativt mycket goda referenser från VFU-perioder är meriterande. Meriterande är också erfarenhet av arbete i flerspråkliga miljöer. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: Snarast, intervjuer sker löpande, upphör: 2026-12-18 . Järfälla har norra Stockholms mest spännande geografiska läge och växer snabbt. Vi erbjuder en arbetsplats med stor variation, goda utvecklingsmöjligheter och arbetar efter visionen Järfälla för alla framåt. Läs mer om hur det är att jobba hos oss på www.jarfalla.se/jobbaijarfalla Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Ett utdrag ur belastningsregistret krävs för arbete inom förskolor och skolor. Vid rekrytering för tjänster med krav på lärarlegitimation genomförs en kontroll mot Skolverkets register över legitimerade lärare och förskollärare. Vi genomför begränsade bakgrundskontroller för slutkandidaterna vid detta anställningsförfarande. Bakgrundskontroller genomförs endast i den utsträckning det är relevant för den aktuella tjänsten. I de fall utdrag ur belastningsregistret är lagstadgat kommer du även behöva uppvisa ett sådant utdrag. För mer information om hur vi arbetar med bakgrundskontroller, se https://www.jarfalla.se/bakgrundskontroller