Department of Forest Ecology and Management Third-cycle subject area Biology Description of the doctoral project Nitrogen availability is a major constraint on plant growth and carbon sequestration in boreal forest soils. Although proteins constitute a large fraction of the soil nitrogen pool, the processes governing their breakdown into amino acids remain poorly understood. A critical knowledge gap lies in understanding the composition and properties of soil proteins and their role in regulating nitrogen cycling. This PhD project will address this challenge by characterizing soil protein composition and investigating the mechanisms that control nitrogen turnover. The doctoral candidate will primarily work in the laboratory, analysing natural soils from mesocosm and field experiments. Analytical work will be done in close collaboration with the Umeå Proteomics Platform. https://www.umu.se/en/research/infrastructure/umea-proteomics-platform/ The project is led by Sandra Jämtgård, Department of Forest Ecology and Management, SLU in collaboration with Maja Sundquist and Jonatan Klaminder. The doctoral candidate will be part of a multidisciplinary research team with expertise spanning plant ecophysiology, vegetation ecology, soil science and proteomics, which provides good conditions for scientific exchange and discussion. Requirements To meet the general entry requirements you must have been awarded a second-cycle (Master's) qualification, satisfied the requirements for courses comprising at least 240 credits of which at least 60 credits were awarded in the second-cycle, or acquired substantially equivalent knowledge in some other way in Sweden or abroad (Higher Education Ordinance 1993:100, Chapter 7, Section 39). Specific entry requirements for the third-cycle courses and study programme in bilology . To meet the specific entry requirements, you must have at least 90 HEC in biology-related subjects, at least 30 of which at second-cycle level. You must also meet the equivalent English language requirements as those necessary for the Swedish upper-secondary qualification Engelska B/6. Your profile Required: Qualifications as per the general entry requirements of doctoral education at SLU: https://www.slu.se/en/study/programmes-courses/doctoral-education/how-can-i-become-a-doctoral-student/ A master's degree, or completed at least 240 credits of courses required for a higher education qualification, of which at least 60 credits must be at second-cycle level, in biology, with a focus on plant physiology, biochemistry, molecular biology, or a related subject English B/6, fluent, able to write, communicate and interact in an English-speaking environment Documented experience with laboratory work Documented experience with univariate and multivariate analysis Demonstrated ability of good cooperation skills, problem solving, analytical skills and work independently Merits: Experience in proteomics analysis Experience in LC-MS/MS Experience in protein chemistry Experience in bioinformatic data analysis About us The PhD student will be employed at The Department of Forest Ecology and Management. The department includes about 115 people of which 9 are professors. Our mission is to advance the understanding of forest ecosystems and how these should be managed today and in the future. For more information: http://www.slu.se/en/departments/forest-ecology-management/ Read more about our benefits and what it is like to work at SLU at https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/ Read more about third-cycle courses and study programmes on https://www.slu.se/en/study/programmes-courses/doctoral-education/ Form of employment / Funding Employment as a doctoral student (4-year programme) Doctoral student's salaries are set following the local collective agreement. Salary progression is fixed. Location: Umeå Scope: 100% Start date: During autumn 2026, according to agreement. Application and selection: Please submit your application using the link below. The deadline is 20 August 2026. Read more about the attachments that your application should include at https://www.slu.se/en/study/programmes-courses/doctoral-education/how-can-i-become-a-doctoral-student/application/ Selection among eligible applicants is based on the documents attached to the application, and is carried out with regard to the applicant's ability to complete the programme within the allotted time. Academic union representatives: https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/ The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden. SLU has around 4,000 employees, 6,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 4,5 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives.

Institutionen för skogens ekologi och skötsel Forskarutbildningsämne: Biologi Beskrivning av doktorandprojektet: Kvävetillgänglighet är en stor begränsning för växters tillväxt och kolbindning i boreala skogsjordar. Även om proteiner utgör en stor andel av markens kvävepool, är de processer som styr deras nedbrytning till aminosyror fortfarande dåligt förstådda. En kritisk kunskapslucka ligger i att förstå markproteinernas sammansättning och egenskaper och deras roll i att reglera kvävecykeln. Detta doktorandprojekt kommer att ta itu med denna utmaning genom att karakterisera sammansättningen av proteiner i marken och undersöka de mekanismer som styr kväveomsättningen. Doktoranden kommer främst att arbeta i laboratoriet och analysera naturliga jordar från mesocosm- och fältexperiment. Det analytiska arbetet kommer att utföras i nära samarbete med Umeå Proteomics Platform https://www.umu.se/en/research/infrastructure/umea-proteomics-platform/ Projektet leds av Sandra Jämtgård, Institutionen för skoglig ekologi och skötsel, SLU i samarbete med Maja Sundquist and Jonatan Klaminder. Doktoranden kommer att ingå i en multidisciplinär forskargrupp med expertis som spänner över ekofysiologi, vegetation ekologi, markvetenskap och proteomik, vilket ger goda förutsättningar för vetenskapligt utbyte och diskussion. Behörighet: Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 hp, varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (högskoleförordningen, kap. 7 § 39). Särskild behörighet att antas till forskarutbildningen i ämnet biologi har den som har kunskaper motsvarande minst 90 högskolepoäng i biologiska ämnen, varav minst 30 skall vara på avancerad nivå. Dessutom krävs att du har kunskaper i Engelska som motsvarar godkänt betyg i Engelska B/6 från svenskt gymnasium. Din bakgrund: Du skall ha: Kvalifikationer enligt grundläggande behörighetskrav för forskarutbildning vid SLU: https://www.slu.se/utbildning/studera/forskarutbildning/hur-kan-jag-bli-doktorand/ Masterexamen, eller avklarade kurser på minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, i biologi, med inriktning mot växtfysiologi, biokemi, molekylärbiologi eller ett närliggande ämne Engelska B/6, flytande, god förmåga att skriva, kommunicera och interagera i en engelsktalande miljö Dokumenterad erfarenhet av laboratoriearbete Dokumenterad erfarenhet av univariat och multivariat analys Bevisad förmåga till god samarbetsförmåga, problemlösning, analytisk förmåga och självständigt arbete Meriter: Erfarenhet av proteomikanalys Erfarenhet av LC-MS/MS Erfarenhet av proteinkemi Erfarenhet av bioinformatisk dataanalys Om oss: Doktoranden kommer att anställas vid Institutionen för skogens ekologi och skötsel vid Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) i Umeå. Institutionen består av ungefär 115 personer varav 9 är professorer. Vårt uppdrag är att verka för ökad förståelse av skogliga ekosystem samt hur skogsekosystem bäst kan förvaltas idag och i framtiden. För mer information om institutionen se: http://www.slu.se/institutioner/skogens-ekologi-skotsel/ Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom SLU på https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/ Läs mer om SLU:s forskarutbildning på http://www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/. Försörjningsform och lön: Anställning som doktorand (4 års utbildning) Lönen för doktorandanställningen följer lokalt kollektivavtal med fasta lönesteg. Omfattning: 100% Placering: Umeå Tillträde: Under hösten 2026, enligt överenskommelse. Ansökan och urval: Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan senast 2026-08-20. Läs mer om de bilagor som din ansökan ska innehålla på https://www.slu.se/utbildning/studera/forskarutbildning/hur-kan-jag-bli-doktorand/ansokan-och-bilagor/ Urval bland behöriga sökande sker baserat på de bilagor som bifogas i ansökan, och ska göras med hänsyn till förmåga att slutföra utbildningen inom utsatt tid. Fackliga kontaktpersoner https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/ Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet. SLU har drygt 4000 medarbetare, 6000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över 4,5 miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen.

Dina arbetsuppgifter Utgångspunkten för dig som lärare är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen, både självständigt och i samarbete med kollegor.    Som musiklärare på Ekkälleskolan vill vi att du väcker elevernas skaparglädje och kreativitet. Du ska undervisa i musik (ca 60%) och alternativt bild eller annat lärar- eller resursuppdrag utifrån verksamhetens behov och din kompetens (ca 40%). Din vardag innebär bland annat att: Planera, genomföra och utveckla musikundervisningen för elever i årskurs F-6 utifrån läroplanen.  Användning av digitala verktyg som en naturlig del av undervisningen. Ingå i ett tvålärarskap inom de praktisk-estetiska ämnena, där du planerar undervisningen och stöttas av en medlärare i klassrummet. Ta ett konstnärligt och pedagogiskt huvudansvar för skolans gemensamma traditioner såsom luciafirande, julavslutning och sommaravslutning. Delta och driva det kollegiala lärandet framåt både i skolans engagerade arbetslag samt delta i nätverk för praktisk-estetiska ämnen tillsammans med kollegor på andra skolor. Samarbeta tätt med kollegor i skolan och fritidshem samt vårdnadshavare kring elevernas hela skoldag. Din arbetsplats Vi på Ekkälleskolan arbetar aktivt för att skapa arbetsglädje och det råder en god samverkan mellan all personal. Skola och fritidshem har ett nära samarbete och samverkar för att hjälpa och stötta eleverna i att nå målen så långt som möjligt såväl kunskapsmässigt som socialt samt skapa nyfikenhet för ett livslångt lärande. Vi är ca 55 medarbetare och på skolan råder en god VI-känsla där vi arbetar med tydliga mål och kollegialt lärande. Vi har också ett nära samarbete mellan skola och hem och vi avslutar läsåret med att bjuda in till vår årliga Kulturfest. Ekkälleskolan ligger i Södra Ekkällan och är en skola med ca 340 elever i årskurs F-6. Vi är en tvåparallell skola med totalt 14 klasser. Skolan har fem fritidsavdelningar med sammanlagt ca 200 elever inskrivna. Fritidshemmet har ett väl utvecklat kvalitetsarbete med tydliga rutiner för planering, genomförande och uppföljning av undervisningen. Ekkälleskolan är belägen mellan det gröna naturreservatet Tinnerö och Trädgårdsföreningen. Närheten till stan ger goda pendlingsmöjligheter. Vår vision är "En skola där ALLA får lyckas"! Det innebär att alla- både elever och personal- ska ges förutsättningar för att lyckas. Det visar sig genom att vi har höga men realistiska förväntningar och att vi utmanar eleverna till högre kunskapsutveckling och ger relevant och anpassat stöd vid behov. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i åk F-6 i ämnet musik. I andra hand söker vi dig som slutfört utbildning till lärare och har ansökt om legitimation med behörighet i åk. F-6 i musik. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk F-6 i ämnet musik. I första hand är det meriterande att ha lärarlegitimation och behörighet att undervisa i bild åk F-6. I andra hand är det meriterande att ha lärarlegitimation och behörighet att undervisa i matematik, svenska eller svenska som andraspråk (SVA) i åk F-6. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs F-6 under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att sätta betyg alternativt dokumenterat elevers lärande under läsåret. I din roll som lärare i årskurs F-6 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare i årskurs F-6 är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. För att lyckas i rollen som musiklärare söker vi dig som har en positiv elevsyn och ett relationellt förhållningssätt. Du ser varje elevs unika potential och tar ett tydligt ansvar för att skapa en lärmiljö där fokus ligger på utveckling och där du aktivt bidrar till att varje elev når så långt som möjligt. Du är lösningsfokuserad och bidrar gärna med egna idéer till verksamheten. Är du nyutexaminerad musiklärare? Hos oss får du en trygg start på din karriär genom en utsedd mentor under ditt första år, samt ett stöd från arbetslaget och arbetslagsledare. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning/Tidsbegränsad anställning till och med För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 1 st Ref. nr: 17498 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg eller examensbevis. Är du under utbildning till lärare, bifoga nationellt resultatintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet.  Vi gör det möjligt för dig att lyckas Med din insats kan vi nå större framgång tillsammans. Därför vill vi som arbetsgivare att du trivs och har de bästa förutsättningarna att lyckas med ditt uppdrag inom Linköpings kommun. Vi vill att du ska kunna utvecklas och nå din fulla potential!

Innovitaskolan består av 26 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor. Vi ser vår tids möjligheter och undervisar därför inte våra elever för en statisk nutid, vi förbereder dem för varje framtid. Hos oss går elever från förskolan till årskurs 9. Vill du veta mer, besök oss gärna på: https://innovitaskolan.se/rudan/ En skola skapad för framtidens behov Framtiden är full av möjligheter. På Innovitaskolan utbildar vi oss för varje framtid. Vårt arbete innebär att skapa en bra utbildningsmiljö där vi kan ge våra barn och elever kunskaper och kompetenser för en ständigt föränderlig framtid.   Ditt uppdrag Tillsammans med våra nyfikna och nytänkande lärare, pedagoger och medarbetare vill vi på Innovitaskolan göra skillnad för våra barn och elever, för varje framtid. Vi kombinerar traditionell undervisning, det vi och forskningen vet fungerar, men moderna verktyg och metoder som förändrar lärandet. Därigenom ger vi dem redskap att forma sin egen framtid. Vi söker just nu en behörig bild som ska jobba med årskurser 4-9. Tjänsten börjar enligt överenskommelse. Din profil  Vi söker dig som är behörig bild till årskurs 4-9. På vår skola har vi höga ambitioner för våra barns lärande och utveckling och vårt arbete präglas av ett högt engagemang. Därför söker vi dig med ett stort personligt engagemang. Som bild är du lyhörd och vill vägleda eleverna inför framtiden. Du är också kreativ, öppen, strukturerad och en tydlig ledare. Du skapar goda relationer med elever och kollegor. Ditt uppdrag Vi vill att du är en tydlig ledare och att du har eleven i fokus. Du brinner för att möta eleverna i deras individuella utveckling utifrån deras erfarenheter, förkunskaper och förmågor. Samarbetsförmåga och självständighet är ytterligare två viktiga egenskaper och naturligtvis tycker du att det är kul att arbeta i team med stora förutsättningar och fantastiska elever. Självklart har du glimten i ögat! För dig är det sociala samspel mellan elever och elever och vuxna viktigt. Du är med och skapar trygga miljöer. Du känner ett genuint intresse för våra elever och tar stort ansvar i din profession. Vi önskar långsiktighet och värdesätter erfarenhet, kreativitet och ett stort engagemang. Du ser det kollegiala lärandet som en självklar utgångspunkt i hela ditt arbetssätt. Du kommer arbeta i vårt trygghetsteam och var med att skapa givande mentorsträffar, vara med att lösa konflikter, en del av rastverksamheten på skolan och en del av vårt elevhälsoteam.. Vi erbjuder På Innovitaskolan får du förutsättningar att ständigt utmanas som pedagog och möjlighet att utveckla framtidens kompetenser hos morgondagens generation. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, vilket möjliggör gemensamt utvecklingsarbete och kollegial samverkan från Kalix i norr till Landskrona i söder. Som en del av Innovitaskolan och AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling.  Övrigt Tjänsten är en tillsvidaretjänst på 100%, Tillträde enligt överenskommelse.  Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Tillsättningen kan komma att ske innan sista ansökningsdagen.

Noblaskolan består av 18 för- och grundskolor som arbetar enligt devisen att elever som utmanas når längre. Genom en kombination av tydliga strukturer, höga förväntningar, undervisning av hög kvalitet samt trygghet och studiero ska eleverna få de bästa förutsättningarna för en bra skolgång. Noblaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor. Letar du efter en skola där utbildning är viktigt? Vi är en skola med härliga elever och familjär stämning. Välkommen att läsa mer om oss på:  www.noblaskolan.se/solna Lärare mot fritidshem/fritidspedagog till Noblaskolan Solna På vår skola har vi höga ambitioner för våra barns lärande och utveckling och vårt arbete präglas av ett högt engagemang. Vi arbetar med heldagslärande och värdesätter ett gott samarbete mellan skola och fritidshem.  Vi söker nu dig som vill arbeta på vårt fritidshem! Om jobbet  Du kommer ansvara för styrda rastaktiviteter under dagarna och aktiviteter på eftermiddagarna. Du stöttar lärarna i klassrummet under dagtid med de elever som behöver lite extra och du ser det som en utmaning att få alla att lyckas.  På vårt fritidshem arbetar vi åldersblandat och eleverna väljer aktiviteter utifrån intresse. Fritidshemmet är uppdelat årskurs F-3 och årskurs 4-6.  Du blir en del av ett team på en skolan med låg personalomsättning, en stabil ledningsgrupp som arbetat länge samt EHT-team med alla professioner på plats.  Din profil Vi söker dig som brinner för att arbeta med elever och locka alla till att deltaga. Du vill vara med och forma fritidshemmet så att det är meningsfullt, lustfyllt och lärande. och du sporras av att hitta fram till alla elever och få dem att utvecklas och må bra.  Du håller med om att en bra verksamhet kräver förutsägbarhet och tydlighet och är van vid att arbeta med bildstöd.  Du tycker om och  vara ute och ser det som en självklarhet att vara aktiv med barnen och delta i deras aktiviteter.  Du vet också att relationen till eleverna är grunden till allt! Vi erbjuder Som en skola inom AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling. Övrigt Tjänsten är en tillsvidare tjänst på 100% med 6 månader provanställning.  Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta [email protected] Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Vår vision är att bli Sveriges bästa skolkommun. Sollentunas kommunala skolor når goda elevresultat och har höga trygghetssiffror tack vare fantastiska medarbetare. Genom att använda sig av forskning och beprövad pedagogik siktar vi mot ännu högre kvalitet för att stimulera barns och ungdomars kreativitet och lärande. I våra skolor ska eleverna uppnå utmärkta studieresultat och utveckla de kompetenser och förmågor som krävs för framtida studier och yrkesliv. Turebergsskolan är en skola som ligger på gångavstånd från Sollentuna centrum. På skolan går cirka 230 elever i årskurserna F-9. Vi har också en RN-enhet med ca 25 rörelsenedsatta elever samt kommungemensamma undervisningsgrupper för ca 40 elever inom autismspektrat. Skolan har ett väl fungerande värdegrundsarbete och arbetar aktivt för att skapa en tillgänglig skola för varje elev, och våra medarbetare kännetecknas av stort engagemang och hög kompetens. Vi arbetar varje dag förebyggande och kompensatoriskt för att stödja elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling. Vi är den lilla skolan med de stora möjligheterna! Arbetsuppgifter Vi söker en engagerad mellanstadielärare till vår kommungemensamma särskilda undervisningsgrupp för elever inom autismspektrum. I rollen kommer du att ansvara för undervisning och mentorskap för en mindre elevgrupp om cirka 9 elever. Du arbetar tillsammans med en socialpedagog och en specialpedagog, där ni gemensamt planerar, genomför och följer upp undervisningen utifrån elevernas individuella behov. Du ingår även i ett arbetslag tillsammans med flera lärare och socialpedagoger, där samarbete, erfarenhetsutbyte och ett gemensamt ansvar för elevernas utveckling står i fokus. Kvalifikationer Vi söker dig som är stabil och trygg med god förmåga att bygga relationer. Du har ett helhetsperspektiv, samarbetar väl med kollegor och bidrar aktivt i arbetslaget. Du har förmåga att leda och skapa goda förutsättningar för elevernas lärande. Krav Legitimerad grundlärare åk 4-6 Behörig i matematik, svenska, NO och SO Erfarenhet av att undervisa elever i behov av särskilt stöd såsom NPF och språkstörning Förståelse för och erfarenhet av att använda lågaffektivt bemötande, tydliggörande pedagogik och relationellt lärarledarskap Meriterande Erfarenhet av att arbeta med elever inom autismspektrat Utbildning inom NPF, autism och språkstörning I denna rekrytering lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Inför anställning kontrolleras utdrag ur polisens belastningsregister. Intervjuer hålls löpande. Skicka gärna in din ansökan redan idag. Vi erbjuder Välkommen till Sollentuna – en kommun mitt i möjligheterna! Tillsammans gör vi Sollentuna bättre varje dag för våra invånare, företagare och organisationer. Vi har tydliga och ambitiösa mål för att skapa trygghet, välfärd och hållbar tillväxt. Vi erbjuder dig ett meningsfullt och roligt jobb i en stabil miljö där ambitionsnivån är hög. Hos oss får du fantastiska kollegor som vill göra skillnad för andra. Nu söker vi dig som är nytänkande, ansvarstagande och välkomnande. Följ med oss på resan mot att skapa Sveriges mest attraktiva kommun!

Lärare i Slöjd, Musik och Hem- och konsumentkunskapInspirera elever genom kreativitet, skapande och livskunskap Vill du arbeta på en skola där dina ämnen värderas högt och där du får möjlighet att inspirera elever genom kreativitet, praktiskt lärande och meningsfull undervisning? Solstadens skola är en F–9-skola med cirka 150 elever där vi tror på kraften i goda relationer, hög undervisningskvalitet och en trygg lärmiljö. Vi söker nu en legitimerad lärare med behörighet inom Slöjd, Musik och/eller Hem- och konsumentkunskap. Tjänsten är 50-75% och kan anpassas utifrån din ämnesbehörighet och kompetens. Hos oss får du arbeta i en liten skola där du lär känna eleverna på riktigt engagerade kollegor med hög ambition nära samarbete med elevhälsa och arbetslag vara delaktig i skolans utvecklingsarbete kring undervisning, trygghet och studiero Vi söker dig som Du brinner för att skapa inspirerande undervisning där elever får utveckla både kunskaper, kreativitet och självständighet. Du bygger goda relationer, leder undervisningen med tydlighet och skapar en trygg lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas. Som lärare arbetar du aktivt med elevernas utveckling, närvaro och motivation och ser samarbete med vårdnadshavare som en självklar del av uppdraget. Du arbetar strukturerat, följer skolans rutiner kring dokumentation och bidrar aktivt till skolans gemensamma kvalitetsarbete. Kvalifikationer Legitimerad lärare med behörighet inom Slöjd, Musik och/eller Hem- och konsumentkunskap. Erfarenhet av undervisning i årskurs 6–9 är meriterande. Intervjuer sker löpande. Välkommen att bli en del av Solstadens skola – där kvalitet, relationer och utveckling går hand i hand.

Vill du vara med och skapa en trygg, nyfiken och lärorik vardag för barn? Nu söker vi två utbildade förskollärare som vill bli en del av våra team. Hos oss får du vara med och forma en förskola där barnens nyfikenhet, lärande och delaktighet står i centrum. Om tjänsten Vi söker nu två förskollärare, en till Kompassens förskola och en till Tolvåkers förskola. Båda ligger centralt i Löddeköpinge med goda pendlingsmöjligheter och nära fina grönområden. Hos oss står barnens värde, röst och förmågor i centrum. Vi arbetar i mindre grupper och skapar en trygg och stimulerande miljö där barnen får utforska, påverka och utvecklas tillsammans. Utbildningen bygger på nyfikenhet, delaktighet och meningsfullt lärande. Leken är en central del av undervisningen och används medvetet för att stärka barnens språk, fantasi och sociala förmågor. Som pedagog är du närvarande och medforskande, och vi utvecklar lärmiljöer som väcker lust att lära. Under året arbetar vi med en gemensam temabok som skapar sammanhang, gemenskap och en tydlig vi‑känsla. Vårt språkutvecklande arbetssätt genomsyrar verksamheten genom högläsning, samtal och lek. Som förskollärare planerar, genomför och utvecklar du undervisningen utifrån läroplanen. Du skapar en trygg och inkluderande miljö, samarbetar nära kollegor och bygger goda relationer med vårdnadshavare. Arbetet innefattar också dokumentation och uppföljning inom vårt systematiska kvalitetsarbete. Hos oss får du engagerade kollegor, stöd i ditt uppdrag och möjlighet att utvecklas genom kollegialt lärande och kompetensutveckling. Är du den vi söker? Vi söker dig som är utbildad förskollärare och som har ett tydligt barnfokus. Du ser barn som kompetenta individer och vill utveckla förskolans utbildning. Du är engagerad, nyfiken och ser möjligheter i ditt arbete. Du är trygg i din roll, tydlig i din kommunikation och samarbetar väl med både kollegor och vårdnadshavare. Du bidrar till ett positivt arbetsklimat och värdesätter goda relationer i vardagen. Vi söker dig som: har förskollärarexamen har ett tydligt barnfokus och ser varje barns möjligheter är engagerad, positiv och lösningsorienterad tycker om att samarbeta och skapa goda relationer kommunicerar tydligt i tal och skrift Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Om anställningen Urval kommer ske löpande. Innan anställning hos oss kommer vi be dig att visa upp ett utdrag ur Polisens Belastningsregister. Utdraget vi efterfrågar är "Skola eller förskola" och du behöver själv begära ut utdraget som du hittar på polisens hemsida: Belastningsregistret - begära utdrag | Polismyndigheten (polisen.se) När du fått ditt utdrag uppvisar du sedan det för rekryterande chef. Det snabbaste sättet för att få sitt utdrag är att använda e-tjänsten och beställa det online med BankId. Du behöver även visa upp pass eller nationellt ID-kort utfärdat av polis på intervjun. Vi bryr oss! Välkommen till en arbetsplats där du får utvecklas och göra skillnad varje dag. Med stort engagemang och omtanke om varandra, gör vi allt för att skapa en bättre vardag för alla i vår kommun. Vårt fokus på utveckling och kvalitet märks hos våra många nöjda invånare. Till Kävlinge kommun tar du dig snabbt och enkelt, oavsett var du bor. Den goda stämningen och de många utvecklingsmöjligheterna är andra anledningar till att våra medarbetare trivs så bra. Vill du bli en av oss? Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss i Kävlinge? Gå in på jobb.kavlinge.se för att läsa vad våra medarbetare tycker om att jobba hos oss, våra förmåner och se alla våra lediga jobb.

Ref: 20261557   Arbetsuppgifter Kirsebergsskolan söker nu en ny kollega till spännande försteläraruppdrag! Uppdraget kommer att vara inriktat mot språkutveckling. Uppdraget kommer att innebära undervisning i antingen årskurs F-3 eller 4-6, beroende på vilken behörighet du har. Som förstelärare förväntas du ta ett extra ansvar kopplat till skolans åtaganden samt att vara en förebild och dela med dig av dina kunskaper. Här erbjuds du bland annat: Samarbete med fem andra skickliga förstelärare Vara en del av vårt förberedelsearbete inför den nya läroplanen Möjlighet att få vara med när vi går in i en utvecklingsinsats med Skolverket, språkutvecklande arbete i fritidshemmet Fokus på språkutvecklande undervisning Ta chansen att bli en del av Kirsebergsskolan! Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare med minst fyra års väl vitsordat arbete som behörig lärare. Du ska vara behörig för undervisning i antingen åk. 4-6 eller F-3. Det är meriterande om du har behörighet i SvA. Du har tidigare erfarenhet av att driva utvecklingsprocesser och handleda. För uppdraget är det meriterande om du har erfarenhet av språkutvecklande arbete och gedigna kunskaper i SvA. För uppdraget är det bra om du är analytisk då du i skolutvecklingsgruppen förväntas analysera data och underlag. Vi tror också att det är viktigt att du är strukturerad och har förmågan att se helheter. För att trivas på Kirseberg tror vi även att du är en person som får energi av att samarbeta med andra. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Kirsebergsskolan är en F-6 skola med cirka 550 elever. Här erbjuds du en inspirerande och utvecklande arbetsplats där vi sätter eleven och elevens lärande i centrum. Alla ska känna delaktighet, ansvar, respekt och trygghet. På vår skola har vi en positiv elevsyn med höga förväntningar. Vi har ett språkutvecklande arbetssätt i alla verksamheter då vi har en språklig mångfald hos eleverna. Här lär vi av och med varandra för att utveckla verksamheten. Vi satsar på en stark och stödjande elevhälsa, med fokus på förebyggande och hälsofrämjande arbete för att möta alla elever där de befinner sig. Vårt mål är att tillsammans med föräldrar och elever skapa en god verksamhet som ger våra elever de bästa förutsättningar för ett livslångt lärande. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: 100% Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

1 plats(er). Om arbetsplatsen Björkängsskolan är en 4-6 skola med knappt 200 elever och ligger i centrala Töreboda med bra kommunikationer till närliggande kommuner. Våren 2028 flyttar Björkängsskolan in i en helt ny skola tillsammans med Kilenskolan som är en F-3 skola. Den nya skolan Kilängsskolan blir en F-6 skola. På Björkängsskolan har vi en samsyn gällande trygghet och studiero. Vi har en fin sammanhållning mellan arbetslagen. Skolan har arbetat fram en gemensam bas inom ledning och stimulans och arbetar mycket med extra anpassningar. Björkängsskolan har enbart behöriga lärare, vi har ett EHT team riktat mot Björkängsskolan 4 dagar i veckan. På Björkängsskolan behöver vi nu en legitimerad lärare i åk 4-6, framförallt i svenska, engelska, matematik och NO. Vi hoppas att du är den vi behöver. Nu finns det en möjlighet till en tillsvidareanställning på Björkängsskolan 100% från 260812 eller enligt överenskommelse. Vi söker en lärare med bred ämnesbehörighet Björkängsskolan har ämneslärarsystem.  Följs oss gärna på Instagram Bjorkangsskolan Om dig Vi ser gärna att du som söker har lärarexamen/legitimation mot flera ämnen för år 4-6. Skriv i din ansökan vilka behörigheter du har i din lärarlegitimation. Vi söker dig som brinner för undervisning och som sätter eleven i centrum. Du har ett inkluderande förhållningsätt, är ansvarstagande, strukturerad och kvalitetsmedveten. Du har god samarbetsförmåga och kommunicerar utifrån ett lösningsfokuserat perspektiv i varje möte med kollegor, elever och föräldrar. Du ska vara nyfiken och intresserad att möta och stötta alla eleverna utifrån deras behov. Du ska kunna arbeta självständigt och tillsammans med arbetslaget planera, genomföra och utvärdera det pedagogiska arbetet för eleverna enligt skolans läroplan. Du ska som person vara trygg och ha en god självinsikt. Du är tydlig i ditt ledarskap och kan samtidigt skapa engagemang och delaktighet. Du är intresserad av att driva pedagogisk utveckling och har ett intresse för forskning och utveckling. Erfarenhet av betygsättning är meriterande. Vi söker en drivande person med stort engagemang. Vi ser gärna att du har god IT-vana. Arbetsuppgifter Du kommer arbeta som ämneslärare med mentorskap i en årskurs. Kvalifikationer Grundlärare för åk 4-6, lärarlegitimation. Töreboda kommun erbjuder månadsanställda friskvårdsbidrag på 1 250 kr per år. Som pedagog äter du pedagogisk lunch för 25 kr per måltid. Som lärare inom utbildning kan du förvänta dig en lön mellan 37 000 - 43 000kr beroende på erfarenhet och kompetens, individuell lönesättning tillämpas. Övrig information Töreboda är en liten kommun med smått fantastiska möjligheter. Här är avstånden korta, naturen nära och med goda pendlingsmöjligheter längs Västra stambanan kan du kombinera karriär och livskvalitet. Töreboda kommun har cirka 9 000 invånare och präglas av ett starkt företagsklimat, ett rikt föreningsliv och närheten till natursköna Göta kanal. Som arbetsgivare erbjuder Töreboda kommun en miljö där värdeorden: tillväxt, trygghet och tillsammans står i centrum. Idag finns drygt 860 anställda i Töreboda kommun och det finns ett nära samarbete mellan Töreboda och Gullspångs kommuner.  Mer information om Töreboda hittar du på Töreboda - för ett nära liv - Töreboda  Vi hanterar ansökningar digitalt via vårt rekryteringsverktyg. Ansökningar som inkommer via e-post eller pappersformat kommer inte att prioriteras.  Intervjuer sker löpande under ansökningsperioden, och tjänsten kan komma tillsättas före sista ansökningsdatum. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.