Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Arbetsuppgifter Forskningen omfattar utveckling av fotokatalytiska reaktioner för reduktion av CO2 till bränslen och reduktion av protoner till vätgas. Arbetsuppgifterna innefattar ex.: Arbetet omfattar optimering av de fotokatalytiska reaktioner som utvecklats inom gruppen, där järnbaserade N-heterocykliska karbenkomplex används som fotosensibilisatorer tillsammans med olika katalysatorer för koldioxidreduktion. Arbetet är huvudsakligen laborativt, men även författande av texter för vetenskapligpublring ingår i arbetsuppgifterna. Kvalifikationer Krav för anställningen är: Doktorsexamen eller motsvarande forskningskvalifikation inom organisk/oorganisk kemi Postdoktorala forskningskvalifikationer inom området fotokatalys med övergångsmetallkomplex Mycket god förmåga att kommunicera på engelska i tal och skrift  Meriterande för anställningen Tidigare forskningserfarenhet av järnkomplex med N-heterocykliska ligander för koldioxidreduktion och vätgasutveckling är meriterande. Hänsyn kommer också att tas till god samarbetsförmåga, driv och självständighet samt hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms komplettera och stärka pågående forskning inom institutionen samt bidra till dess framtida utveckling. Villkor  Visstidsanställning, heltidsanställning, anställningstid: Från den 18 november 2026 till den 17 februari 2027. Instruktioner för ansökan Ansökan ska skrivas på engelska och innehålla: Meritförteckning/CV inklusive publikationslista. Kopia av examensbevis för doktorsexamen samt ev. andra intyg/betyg som du önskar åberopa.   Vid Naturvetenskapliga fakulteten bedrivs forskning och utbildning inom astronomi, biologi fysik, geovetenskap, kemi, matematik, medicinsk strålningsfysik, miljövetenskap och naturgeografi. Verksamheten bedrivs inom norra universitetsområdet. Fakulteten har ca 1 900 studenter, 330 forskarstuderande och 730 anställda. Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Vi är Varbergs kommun, arbetsgivaren som ser möjligheterna i dig. Hos oss får du göra skillnad, både för andra och för dig själv. Med hjälp av kunskap, nytänkande, framåtanda och mod närmar vi oss tillsammans vår vision om att vara Västkustens kreativa mittpunkt. Välkommen att vara med! Förskole- och grundskoleförvaltningen är en av Varbergs kommuns största förvaltningar med nära 2 200 medarbetare. Inom våra verksamhetsområden förskola, grundskola samt barn- och elevhälsa finns vi till för barn och elever – tillsammans formar vi framtiden. 3 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som elevassistent hos oss erbjuds du ett varierande arbete där den ena dagen inte är den andra lik. Du är delaktig i såväl pedagogiska som sociala sammanhang kring eleverna i skolan och i fritidshemmet/LSS. Arbetet utgår ifrån målgruppens behov och innefattar stöd i undervisningssituationer, omvårdnad och egenvård. Hos oss arbetar all personal aktivt för att utveckla elevernas kommunikation, delaktighet och inflytande. Eleverna läser efter anpassad grundskolas läroplan, samt kursplaner för ämnen och/eller ämnesområden. I rollen kommer du att: - Arbeta med fokus på bemötande, förhållningssätt och tydliggörande pedagogik för att göra vardagen och lärmiljön begriplig, hanterbar och meningsfull för våra elever. - Använda alternativ kompletterande kommunikation (AKK) och digitala verktyg som centrala kommunikationsverktyg. - Ingå i ett arbetslag med flera professioner där ni har ett nära samarbete för att varje elev ska få möjlighet och motivation att utvecklas till en självständig individ utifrån sina förutsättningar. - Arbeta på ett av våra fritidshem/LSS med elever och tillsammans med kollegor efter skoltid. KVALIFIKATIONER För att din ansökan ska fungera korrekt i vårt rekryteringssystem ber vi alla sökande, inklusive interna, att använda sin privata e-postadress vid ansökan.    Varbergs kommun välkomnar mångfald och ser olikheter som en styrka, vi hoppas att du som söker kan bidra med din bakgrund och kompetens.  Välkommen att läsa mer om hur det är att arbeta hos oss på: https://varberg.se/jobb-och-foretagande/jobb-praktik-och-ideellt-arbete/till-dig-som-ska-borja-hos-oss    Innan anställning hos oss behöver du visa att du har rätt att arbeta i Sverige enlig utlänningsförordningen. Det görs genom att styrka medborgarskap i EU/EES eller Schweiz, eller genom att visa upp ett arbetstillstånd eller undantag från det.    Om du erbjuds anställning inom Förskole- och grundskoleförvaltningen är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastnings- och misstankeregistret innan anställningsavtalet träder i kraft. På följande länk kan du beställa rätt belastningsregister: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/     Eftersom tjänsten även berör LSS (Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade) så behöver du även visa upp ett utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtalet träder i kraft. På följande länk kan du beställa rätt belastningsregister: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/barn-med-funktionsnedsattning/    Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av tillsvidareanställd personal. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-21 Tillträde enligt överenskommelse, upphör: 2027-01-31 . För att din ansökan ska fungera korrekt i vårt rekryteringssystem ber vi alla sökande, inklusive interna, att använda sin privata e-postadress vid ansökan.     Varbergs kommun välkomnar mångfald och ser olikheter som en styrka, vi hoppas att du som söker kan bidra med din bakgrund och kompetens.  Välkommen att läsa mer om hur det är att arbeta hos oss på: https://varberg.se/jobb-och-foretagande/jobb-praktik-och-ideellt-arbete/till-dig-som-ska-borja-hos-oss  Innan anställning hos oss behöver du visa att du har rätt att arbeta i Sverige enlig utlänningsförordningen. Det görs genom att styrka medborgarskap i EU/EES eller Schweiz, eller genom att visa upp ett arbetstillstånd eller undantag från det.  Om du erbjuds anställning inom Förskole- och grundskoleförvaltningen är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastnings- och misstankeregistret innan anställningsavtalet träder i kraft. På följande länk kan du beställa rätt belastningsregister: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/      Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av tillsvidareanställd personal.

Varmt välkommen att söka anställning hos oss på Myrängens- och Ängsholmsskolans anpassade grund- och gymnasieskolor. Vi söker en specialpedagog som vill vara med och göra verklig skillnad för elever i Gribbylunds rektorsområde i Täby. Här får du kombinera pedagogik, specialpedagogik och värdegrundsarbete i en vardag där både hjärta och hjärna behövs. Du blir en nyckelperson i vårt elevhälsoarbete och får arbeta nära ledning, lärare och övriga professioner. Du kommer till två kommunal verksamheter där vi brinner för utbildning, inkludering och likvärdighet. Vi ser hela individen, jobbar långsiktigt och strävar efter en trygg, utvecklande och rättssäker miljö för alla våra barn och elever.  Om tjänsten  I rektorsområdet finns etablerade och välfungerande elevhälsoteam med professionerna speciallärare, logoped, skolpsykolog, skolsköterska, kurator, biträdande rektorer samt rektor. Samtliga funktioner motiveras av ständig utveckling och att tillsammans arbeta för att eleverna ska nå så långt som möjligt under sin studietid och fritidstid. Är du utbildad specialpedagog och brinner för att skapa positiva förutsättningar för lärare och elever att nå sin fulla potential, både kunskapsmässigt och socialt? Då kan denna tjänst vara något för dig.  Vi söker en examinerad specialpedagog med roll som samordnare för Gribbylunds rektorsområde på 100% tillsvidaretjänst. Du fördelar din tid jämnt på båda skolorna. Om arbetsplatserna Två skolor med stora möjligheter. I Gribbylunds rektorsområde ingår Myrängens anpassade grundskola åk 1-6 och Ängsholmsskolan åk 7-9 samt gymnasium. Det går idag sammanlagt 112 elever på båda skolorna. Skolan har fritidsaktiviteter samt KTT (korttidstillsyn) efter skoltid. Vi söker dig som har kompetens att bidra till vår verksamhet oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Arbetsbeskrivning  Vi söker dig som vill arbeta som specialpedagog i anpassad grund- och gymnasieskola och vill vara med och utveckla rektorsområdet och skolornas elevhälsoteam. I rollen som specialpedagog deltar du i skolornas elevhälsoteam och har ett hälsofrämjande och förebyggande fokus. Huvuduppdrag är att systematiskt arbeta tillsammans med lärarna för elever i behov av stöd (organisationsnivå, gruppnivå, individnivå) samt att arbeta med kvalitetssäkring av dokumentationsprocesser så som USS (utredning särskilt stöd), åtgärdsprogram och pedagogiska bedömningar m.fl. Du förväntas ha en aktiv roll i analyser i samband med kartläggningsmaterialet och med ansvariga pedagoger utforma åtgärder för att hjälpa alla elever att nå en så hög nivå som möjligt. I tjänsten ingår även att handleda undervisande lärare samt elevassistenter kring kompensatoriska hjälpmedel och studieteknik, genomföra klassrumsobservationer och ta fram underlag för ansökningar såsom verksamhetsstöd. På skolan lutar vi oss mot förhållningssättet inkluderande beteendestöd i skolan  (IBIS) för att bland annat skapa en trygg och inkluderande miljö för våra elever.  Som samordnare har du ansvar för att samordna rektorsområdets elevhälsoinsatser i samarbete med befintliga speciallärare. I dialog med övriga professioner inom lokala EHT säkerställer du skolans förebyggande, hälsofrämjande och åtgärdande insatser. Du deltar i elevhälsomöten samt dokumenterar i Prorenata. Kvalifikationer  Du har examen som specialpedagog.  Du har erfarenhet av arbete med flera olika elevgrupper/funktionsvariationer, bland annat elever med intellektuell funktionsnedsättning.  Du har god kännedom om anpassningar, särskilt stöd och skolans styrdokument.  Du har god kommunikativ förmåga, är tydlig, ödmjuk och rak i kommunikationen och kan uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska.  Du har lätt för att skapa goda relationer och samverka både med elever, vårdnadshavare, kollegor, skolans elevhälsoteam och skolledning.  Du är flexibel och har en god förmåga att motivera andra, såväl elever som personal (lärare och elevassistenter).  Du har ett professionellt och positivt förhållningssätt samt kan både se utmaningar som möjligheter.  Det är meriterande om du har dokumenterad erfarenhet av att arbeta med IBIS/PBS och LGRA-22 eller undervisning i anpassad skolform. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Anställningsform  Tillsvidare på 100% med semestertjänst. Tillträde enligt överenskommelse.  Om rekryteringsprocessen Låter det intressant?  Registrera din ansökan på vår hemsida genom knappen ”Ansök”. Vi kan tyvärr inte ta emot ansökningar via mail eller brev.  Urvalsarbete och intervjuer sker löpande under annonseringstiden. Tillsättning kan ske tidigare än sista ansökningsdag så vänta inte med att skicka in din ansökan.   Täby kommun erbjuder Förutom ett intressant, utmanande och meningsfullt arbete erbjuder vi också en arbetsplats med en positiv anda samt service och bemötande i fokus. Genom Täby Akademi för pedagogisk professionsutveckling finns rika möjlighet till kompetensutveckling och nätverkande för dig på kommun-, verksamhets- och individnivå.  På vår https://www.taby.se/kommun-och-politik/arbeta-i-taby/ kan du läsa mer om våra förmåner och hur det är att arbeta i Täby kommun.  Behandling av personuppgifter När du registrerar din ansökan kommer Täby kommun att behandla dina personuppgifter för att administrera din ansökan. Kommunstyrelsen i Täby kommun är personuppgiftsansvarig för dessa behandlingar. Läs gärna mer om hur Täby kommun behandlar personuppgifter på https://www.taby.se/personuppgifter. Vi vill upplysa om att din ansökan är en allmän handling enligt offentlighetsprincipen, vilket innebär att dina ansökningshandlingar kan begäras ut.   Om Täby kommun Täby är en av Sveriges mest välskötta kommuner med stor valfrihet, välfärdstjänster av hög kvalitet, attraktivt näringslivsklimat och stabil ekonomi. Skolorna uppvisar toppresultat, förskolorna erbjuder en trygg och stimulerande miljö och vid äldreboendena är nöjdheten stor. Läget är attraktivt med närhet till både Stockholm och Arlanda, samtidigt som närheten till skog och hav ger goda möjligheter till rekreation. Täby utvecklas hållbart med omsorg om kulturarvet och där grönområden värnas. Genom riktade kompetensinsatser för pedagoger och skolledare arbetar vi långsiktigt för att ha Sveriges högsta utbildningskvalitet.

Dina arbetsuppgifter Vi söker en särskilt yrkesskicklig lärare till Ranagårdsskolan som kommit långt i sin profession och är intresserad av att fortsätta utveckla sin yrkesroll, vilket direkt ska gagna eleverna. I syfte att utveckla undervisningen och med målet att öka måluppfyllelsen kommer du som förstelärare att arbeta med undervisning och uppgifter som hör till undervisningen. Utöver undervisning förväntas du i ditt uppdrag som förstelärare att: • stödja andra lärare i utveckling och förbättring av undervisning genom att tillsammans med rektor leda professionellt lärande på skolan med koppling till skolans systematiska kvalitetsarbete. Det handlar om att utveckla undervisningsmetoder, vilket ska ge bättre elevresultat. En arbetsuppgift för en förstelärare kommer att vara att handleda och coacha andra lärare för att få maximal utväxling av varje pedagog och elev. • Hålla sig underrättad om aktuell forskning och aktivt verka för att den knyter an till skolans verksamhet och arbetet i klassrummen. • Bidra till skolutveckling och ha en ledande roll i att driva skolutvecklingen framåt, samt bidra till utveckling av undervisningen på skolnivå. Exempel på uppgifter som kan ingå i förstelärarens uppdrag är klassrumsobservationer, spegling, feedback, gruppdiskussioner, resonemang med enskilda kollegor, arrangemang av mötesplatser, identifiering av olika lärandebehov, utveckling och utprovning av nya metoder/arbetssätt för att möta elevers olika behov etc. Det viktiga och centrala i förstelärarens uppdrag blir alltså en roll som stödjer/coachar andra lärare i syfte att utveckla undervisningen och förbättra elevernas resultat. När det gäller de lokala behoven kommer skolans rektor formulera denna del av förstelärarens uppdrag efter de behov som finns på enheten. Arbetet kan handla om undervisning och lärande som skolledningen prioriterar utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete t.ex. ämnesdidaktik eller ämnesövergripande arbete såsom värdegrundsarbete.   Dina kvalifikationer Krav/meriterande: Vi söker dig som är legitimerad lärare med inriktning mot åk 4-6 med en bred ämnesbehörighet enligt 2 kap. 16 § skollagen (2010:800). Du ska genom dokumentation redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet. Via dokumentationen ska det framgå att du i ditt läraruppdrag visat särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat samt visat ett starkt intresse för att utveckla undervisningen. Vidare är du som lärare särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen genom att ha gedigna kunskaper i det ämne/ämnesområde som du undervisar i. Du har gedigna didaktiska kunskaper samt kan anpassa undervisning efter eleverna genom att ha förmåga att se och möta varje enskild elev, kunna identifiera olika lärandebehov och vara innovativ i fråga om att pröva en mångfald metoder och arbetssätt för att möta elevers olika behov. Du kan utvärdera din egen undervisning och undervisningens effekter på lärandet samt kan kommunicera och samarbeta med såväl elever, föräldrar som kollegor. Du har ett aktivt intresse för att följa och ta till dig aktuell forskning och har ett aktivt intresse av att delta i och ta ansvar för olika former av skolutvecklingsarbeten som leder till förbättrat lärande och utveckling för elever. Du har förmågan att ta sig an en ledande roll i att driva skolutveckling framåt genom att stödja kollegor i deras undervisning, sprida goda exempel och bidra till att skolans lärare utvecklas professionellt. Barn- och ungdomsförvaltningen ansvarar för Halmstads kommunala förskolor, grundskolor, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Varje dag går ungefär 16 000 barn till någon av våra verksamheter. Vi söker dig som vill arbeta för att varje barn och elev ska få den bästa starten i livet. Välkommen att utvecklas i Halmstads kommuns största förvaltning där dina insatser kommer göra skillnad varje dag. Hos oss är du med och skapar framtiden! Övrigt För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen hos Halmstads kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt. Barn- och ungdomsförvaltningen värdesätter de kvaliteter som en jämn ålders- och könsfördelning samt etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten. Vi ser därför gärna sökande som bidrar till detta. Innan anställning sker behöver du visa att du har rätt att arbeta, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Det gör du genom att styrka ditt medborgarskap i EU/EES eller Schweiz genom pass, nationellt id-kort eller personbevis tillsammans med identitetshandling. Kan du inte det behöver du uppvisa ett arbetstillstånd eller att du kan visa att du är undantagen från skyldighet till arbetstillstånd. Om du erbjuds anställning inom barn- och ungdomsförvaltningen är du skyldig att visa upp ett utdrag utan anmärkning från Polisens belastningsregister för arbete inom skola/förskola. Utdraget är kostnadsfritt. Beställ det gärna digitalt på Polisens hemsida. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte tas i anspråk av övertalig personal. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Varmt välkommen med din ansökan! När du arbetar i Halmstads kommun skapar du mening genom att forma, stärka och berika andras vardag - vem du än är. Hos oss är det viktigt med samarbete, balans och möjligheten att utvecklas, både som yrkesperson och människa - vi är arbetsplatsen där du får ut mer av livet! Läs mer om oss här.

Ingen arbetsdag är den andra lik hos oss på Växjö kommun. Ibland tar vi hand om de små sakerna och ibland om de riktigt stora. Oavsett vilket innebär det en arbetsdag som betyder något på riktigt. Vi är drygt 7 000 medarbetare som tillsammans jobbar för att skapa en bra dag, varje dag. Hos oss får du möjlighet att göra skillnad och samtidigt växa och utvecklas. Här finns en stor bredd av yrken och karriärmöjligheter, gemensamt för dem alla är att de bygger och skapar vårt framtida Växjö. Vill du dela vår arbetsdag? Jobba för en bra dag. Varje dag. 3 plats(er). ARBETSUPPGIFTER På Söraby skola möts elever av en trygg, utvecklande och inspirerande lärmiljö där glädje, kunskap och trygghet står i centrum. Skolan är en F-6-skola med cirka 300 elever och ett starkt fokus på att varje elev ska få möjlighet att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Vill du vara med och utveckla vårt fritidshem?   Då kan du bli en del av vårt engagerade team på Söraby skola!    Vi söker nu en kreativ och drivande lärare i fritidshem som vill bidra till att skapa en meningsfull, trygg och inspirerande fritidsverksamhet för våra elever. I rollen kommer du, tillsammans med dina kollegor, att ansvara för att utveckla det systematiska kvalitetsarbetet inom fritidshemsverksamheten. Du tar ett aktivt ansvar för planering, genomförande och utveckling av verksamheten. Arbetet sker i nära samarbete med arbetslaget där ni gemensamt planerar, följer upp och utvärderar verksamheten utifrån elevernas behov och styrdokumentens mål. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har examen/lärarlegitimation som lärare i fritidshem.Du utövar ett tydligt ledarskap och arbetar strukturerat utifrån gällande styrdokument och ett professionellt förhållningssätt.    Vi söker dig som  - har god insikt i fritidshemmets uppdrag och utgår från varje elevs behov och förutsättningar i ditt arbete.  - har en god förmåga att skapa tillitsfulla relationer.  - är flexibel och har god samarbetsförmåga.  - är ansvarsfull.  - har en vilja att utveckla verksamheten och dig själv.  - behörighet att undervisa idrott för 1-2 tjänster    Intervjuer kommer ske löpande, så skicka in din ansökan redan idag! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-12-01. Växjö kommuns anställda ska spegla den mångfald som finns i kommunen. Vi välkomnar sökande oberoende av till exempel ålder, kön och etnicitet. Som tillsvidareanställd blir du som regel krigsplacerad i vår organisation. Det kan bli aktuellt med löpande intervjuer så skicka gärna din ansökan så snart som möjligt. Ansökan sker enbart via Offentliga jobbs rekryteringsverktyg (www.offentligajobb.se). Medtag utbildningsbevis och eventuell yrkeslegitimation vid intervju. För att bli aktuell för anställning behöver du visa två utdrag från belastningsregistret innan du anställs. Beställning av utdrag ur belastningsregistret kan göras på https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ och du ska använda dels det som heter Arbete inom skola eller förskola (442.5) samt Kontroll av egna uppgifter i belastningsregistret (442.3). För interna kandidater kan det bli aktuellt med annat tillträdesdatum. För mer information se Beslut gällande tidpunkt för byte av enhet vid rekrytering av intern kandidat inom utbildningsförvaltningen på intranätet. Till bemannings- och rekryteringsföretag eller till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare annonser.

Vad kan vi erbjuda dig? Hos oss är du en viktig del av teamet. Vi är en liten landsbygdsskola mitt i samhället Rejmyre, där närheten till varandra skapar gemenskap, trygghet och engagemang. Här känner vi varandra, hjälps åt och arbetar tillsammans för att varje elev ska få de bästa förutsättningarna att lyckas. Hos oss blir du inte bara en medarbetare, du blir en del av vårt team och vår gemenskap. Dina framtida arbetsuppgifter Vi söker en flexibel och trygg lärare som hoppar in på skolan som vikarie. Vi har elever från förskoleklass till årskurs 6. Du täcker främst upp för frånvarande lärare och genomför planerad undervisning i olika ämnen. Rollen innebär också Du får varje morgon information om dagens bemanning och behöver därför snabbt kunna sätta dig in i olika undervisningssituationer och möta olika elevgrupper. Vid behov stöttar du även elever, arbetslag samt bidrar till trygghet och studiero. Vem är du? Vi söker dig som är legitimerad lärare för F-6. Vi värdesätter ett tydligt och tryggt ledarskap, flexibilitet, god samarbetsförmåga och ett lösningsfokuserat förhållningssätt. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och förmågan att skapa trygghet och studiero för eleverna. Välkommen in med din ansökan senast 2026-10-28! Vi driver Finspång framåt! Finspång har ett rikt och varierat utbud av kultur, unika historiska miljöer och mötesplatser. Det är en levande industriort med ett starkt näringsliv med närhet till kringliggande städer. Finspång utvecklas genom en drivkraft att möta samtiden och framtiden. Därför är FNs globala mål integrerade i kommunens styrning. Genom att agera lokalt för att påverka globalt vill vi bidra till en hållbar framtid för människor och miljö. Som medarbetare i Finspångs kommun är du vår viktigaste resurs. Du och dina kollegor förbättrar vardagen för andra – varje dag. Här får du möjlighet att göra skillnad, ge service till andra och ta ansvar för Finspångs utveckling. Tillsammans bygger vi stolthet och arbetsglädje på en arbetsplats som präglas av öppenhet och samarbete. Vi har en förmånsportal genom företaget Benifex; Fördel Finspång, där alla våra medarbetare får ta del av förmåner, rabatter och andra erbjudanden av många olika slag, exempelvis friskvårdsbidrag. För att ge bästa möjliga service till våra kommuninvånare eftersträvar vi en personalsammansättning som speglar mångfalden i Finspångs kommun. I Finspångs kommun tillämpar vi rökfri arbetstid. När du söker ett jobb i vårt rekryteringssystem diarieförs din ansökan. Det beror på att vi är en offentlig verksamhet. Din ansökan blir då en allmän handling när vi har mottagit den. Det innebär att ansökningshandlingarna kan begäras ut av den som vill. Undantag är ansökningar från personer som har skyddad identitet.  Du som söker jobb och har skyddade personuppgifter ska ringa till annonsens kontaktperson som kommer att guida dig vidare för en säker ansökningsprocess. Du ska inte ansöka digitalt via ansökningslänken. Innan anställning i Finspångs kommun ska giltig identitetshandling visas.  För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning, verksamhet för barn och ungdomar samt vid ledande befattningar ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen. Inför rekryteringsarbetet har Finspångs kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

1 plats(er). Vill du dela med dig av din praktiska erfarenhet inom el- och automationsbranschen och har ett intresse för att vägleda nästa generation av yrkeskunniga? Nu söker vi dig för uppdrag som yrkeslärare inom El- och energiprogrammet! Upplev den spännande möjligheten att forma framtidens elektriker och automationsingenjörer! Dina arbetsuppgifter I din roll som yrkeslärare undervisar och handleder du elever på el- och energiprogrammet. Du kommer undervisa i automationsämnen eller elteknik, beroende på din kompetens. Din tjänst kommer att matchas mot vår befintliga kompetens i arbetslaget. En del av arbetet innebär även att ansvara för att ordna APL-platser för eleverna. Ett omfattande kontaktnät bland företag i Västmanland är en fördel, eftersom varje elev genomför minst 16 veckors arbetsplatsförlagt lärande. Som lärare på El- och energiprogrammet ingår du i ett arbetslag och har ansvar för mentorskap. En av de mest givande delarna av arbetet är dina möten med eleverna, där du varje dag får möjlighet att påverka, engagera och motivera dem. Din kompetens Vi söker dig som har en yrkeslärarexamen eller annan erfarenhet som bedöms vara relevant för tjänsten. Du har god yrkesvana inom elteknik och/eller automationsteknik samt en god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. Du kan göra APL-besök samt upprätthålla kontakt med APL-platser. Vi vill även att du har kunskap att hantera dator i ditt dagliga arbete. Erfarenhet av undervisning och att du innehar en lärarlegitimation ses som fördelaktigt. Som person har du en god pedagogisk insikt, du är trygg och stabil samt arbetar bra med andra människor. Du gillar att leda, motivera och förse andra så att ni tillsammans på ett effektivt sätt kan nå gemensamma mål. Vi erbjuder På Hahrska gymnasiet får du möjlighet att arbeta i en inspirerande och utvecklande miljö där både elever och personal är engagerade och drivna. Skolans centrala läge, endast några minuters promenad från stationen, gör det lätt att pendla till och från arbetet. Som en del av vårt team på el- och energiprogrammet får du möjlighet att arbeta med två spännande inriktningar – automation och elteknik. Som en del av Teknikcollege Mälardalen strävar vi efter bra kvalitet och nära samarbete med branschen. Med cirka 400 elever och 55 dedikerade medarbetare är Hahrska gymnasiet en plats där vi ständigt strävar efter att skapa bästa möjliga förutsättningar för både elever och personal. Här får du möjlighet att växa i din professionella roll samtidigt som du hjälper våra elever att nå sin fulla potential inom el- och automationssektorn. Här blir du en del av något större! Med värme och respekt visar vi handlingskraft i det stora och det lilla. Vi lever vår värdegrund i mötet med varandra och de vi är till för. Varje dag, året runt ser vi till att Västerås fungerar. Tillsammans med dina ca 11 500 kollegor runt om i staden får du Sveriges viktigaste jobb. Läs mer om möjligheter, karriärvägar och om vårt erbjudande här: https://www.vasteras.se/jobbochkarriär (https://www.vasteras.se/jobbochkarriär)   Övrig information Innan du kan anställas genomför vi registerkontroll och du behöver visa upp ett godkänt registerutdrag från polisen. I samband med intervju behöver du styrka ditt medborgarskap. Det kan du göra med pass alternativt personbevis tillsammans med ID-handling. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Alla erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp undanbedes.   Anställningsform: Tillsvidareanställning.

Vill du vara med och inspirera barn till en aktiv fritid?🌟 Kom med i Active Academy! Sveriges bästa ledarteam inom idrott för barn! Vi söker alltid nya stjärnor till vårat team⭐ Världens roligaste extrajobb! 🐰 Hos oss har du världens roligaste extrajobb som ger dig möjligheten att inspirera och motivera barn till idrottsaktiviteter samt ger erfarenheter och meriter att jobba med ledarskap och grupper. Leka, busa och sprida glädje till barnen! Vi på Active Academy söker nu ledare till Knatteskutt, Sveriges största Idrottsskola för barn som är mellan 1-4 år.  Vi söker dig som: 👉Älskar att arbeta med barn 👉Har takten och rytmen given i kroppen 👉Har erfarenhet att leda aktiviteter för barn, gärna yngre barn, alternativt har en lång idrottsbakgrund och varit ledare för barn i något annat sammanhang (ex. förskola, skola, barnpassning) Som person är du trygg och säker i dig själv! Vad är Knatteskutt? 🐰 På Knatteskutt får barnen hoppa, springa, dansa och lek med boll. Här blandar vi olika idrottsaktiviteter på ett lekfullt och roligt sätt Vi jobbar utifrån ett färdigt passupplägg som innebär att alla idrottsbanor, övningar och lekar är färdigplanerat. Du som ledare kan då lägga allt ditt fokus på att sprida härlig rörelseglädje!  Som ledare får du coachning under terminen, du deltar på en ledarutbildning och du kommer att vara en del av ett fantastiskt ledarteam på över 300 ledare. ✨Du får helt enkelt världens roligaste extrajobb som ger dig erfarenheter och meriter med att jobba med barngrupper.  📅Info om anställningen: Timanställning Arbetet pågår under hösten 2026 med start vecka 38. Passen är förlagda på dagtid på helgerna. ca 1-3h/veckan. Mer info får du via eventuell telefonintervju MERIT: Du får gärna studera till (eller vara färdig) förskolelärare eller liknande utbildning. Du har gärna gått estetiska programmet på gymnasiet, jobbat som gruppträningsinstruktör, annan dansutbildning eller liknande. Detta är inget krav för att söka, du kan ändå ha den rätta personligheten. 💥Du kommer vara den som inspirerar nästa generation till ett aktivt liv! ✨Ansök nu! Vill du bli en del av Sveriges roligaste ledarteam? 👉 Sök idag och bli en del av Active Academy!   Ansökan sker endast via vår ansökningssida, ej via mail!

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss!   Dina arbetsuppgifter Avdelningen för kultur, samhälle, form och medier (KSFM) bedriver forskning samt grundutbildning och forskarutbildning inom bl.a. Globala studier, Kultur och mediegestaltning samt forskningsmiljön Kultur och samhälle. Anställningen är inriktad mot rumslig gestaltning samt produktionsprocesser och branschkunskap inom utställningsområdet, musei- och kulturproduktionsområdena, deras innehållsskapande såväl som administrativa och strategiska processer som deras arbetsvillkor. Undervisningen kan förenklat sammanfattas i fyra punkter: Koncept- och idéutveckling Innehåll och form, research, produktion och gestaltning Projekt- och processledning och samverkan Publika möten, offentliggörande och dokumentation Som universitetslektor i Kultur och mediegestaltning med inriktning mot rumslig gestaltning undervisar du på grund- och avancerad nivå på svenska och samt handleder studenter inom avdelningen KSFMs olika utbildningar. Anställningen kan även innebära att ha administrativa uppdrag.   Dina kvalifikationer Vi söker dig som har visat pedagogisk skicklighet samt har visat konstnärlig skicklighet, eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. För denna anställning kommer lika vikt att fästas vid såväl den konstnärliga och pedagogiska skickligheten som yrkesskickligheten. Gällande konstnärlig skicklighet kommer följande att bedömas:   Krav för anställningen är dokumenterad konstnärlig skicklighet som relaterar till det tvärvetenskapliga och tvärmediala huvudområdet Kultur och mediegestaltning, med inriktning mot rumslig gestaltning. Krav för anställningen är dokumenterad egen produktions- eller konstnärlig verksamhet. Detta kan visas genom ett eller flera av följande områden: producerande av utställningar inom museiområdet i bred bemärkelse, för sakmuseer såväl som konstmuseer, curerande av egna utställningar inom ett brett spektrum av verksamheter från offentlig till privat sektor, eget konstnärligt skapande och deltagande i projekt i en skapande, kreativ och konceptutvecklande roll. Meriterande för anställningen är dokumenterad skicklighet avseende kulturproduktionens villkor, strategier, institutionella och kommersiella praktiker. Detta kan visas inom ett eller flera av följande områden: museer och organisationer, utställningsmediets historia, kulturpolitisk styrning och finansieringsstrukturer samt strategier för publik kulturverksamhet. Gällande pedagogisk skicklighet kommer följande att bedömas: Krav för anställningen är dokumenterad pedagogisk skicklighet som behandlar tvärvetenskapliga och tvärmediala huvudområdet Kultur och mediegestaltning. Detta kan visas inom ett eller flera av följande områden: kulturella, samhällsvetenskapliga, rumsliga, formmässiga, tekniska och interaktionsbaserade former och perspektiv. Särskilt meriterande är dokumenterad pedagogisk skicklighet inom gestaltnings- och projektinriktad pedagogik, samt förmåga att utveckla dessas pedagogiska former. Meriterande är dokumenterad skicklighet avseende undervisning inom tvärvetenskaplig och tvärmedial utbildning där gestaltande och vetenskapliga perspektiv samspelar är meriterande. Övriga skickligheter som kommer att bedömas för denna anställning är Krav för anställningen är dokumenterad yrkesskicklighet inom relevanta branscher, såsom museivärlden, kopplat till planering och genomförande av utställningsprojekt. Meriterande är god samarbetsförmåga och förmåga att bidra till arbetsgruppens utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap. Meriterande är ett strukturerat arbetssätt, vilket visar sig genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt sätt. Meriterande är även att i den pedagogiska verksamheten, skapa och underhålla goda relationer med kolleger och studenter i såväl den egna miljön som utanför. Då undervisning sker på svenska ska du kunna uppvisa förmåga att undervisa på svenska.   Din arbetsplats Läs mer om vår verksamhet här https://liu.se/organisation/liu/ikos/ksfm https://liu.se/organisation/liu/ikos   Om anställningen Tillsvidareanställning, 75%, tillträde enligt överenskommelse. För mer information om behörighetskrav, bedömningsgrunder och anställningsförfarande för lärare se https://styrdokument.liu.se/Regelsamling/VisaBeslut/622784.   Lön och förmåner Linköpings universitet tillämpar individuell och differentierad lönesättning och sker i enlighet med gällande kollektivavtal (RALS/RALS-T) samt universitetets riktlinjer för lönebildning. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner   Fackliga kontaktpersoner Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande.   Ansökan Välkommen att söka denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" nedan. Din kompletta ansökan inklusive bilagor ska vara Linköpings universitet tillhanda senast den 9 november. Ansökningar och/eller ansökningshandlingar som inkommer efter sista ansökningsdag beaktas ej. Publikationer, i pdf- eller word-format, bifogas i ansökningsformuläret. Publikationer som du inte har i digital form skickas per post i tre exemplar till Linköpings universitet, Registrator, 581 83 Linköping. Publikationerna ska vara Linköpings universitet tillhanda senast sista ansökningsdag. Tryckta publikationer skickas inte tillbaka, då handlingar som inkommer till Linköpings universitet bevaras eller gallras enligt gällande gallringsregler.     Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.     Välkommen med din ansökan!       Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Välkommen till en kommun med positiv laganda och gränslösa framtidsutsikter! Eda är en kommun med c.a 1000 medarbetare som alla på något sätt arbetar med att ge service till våra medborgare, medarbetare och besökare. Bildningsförvaltningen ansvarar för alla barn, ungdomars och vuxnas bildning i Eda kommun.  Tillsammans med våra 270 medarbetare bildar vi våra invånare och arbetar utifrån huvudmannens vision ”alla ska lyckas”. Bildningsförvaltningen ansvarar för samtliga skol-/verksamhetsformer från förskola, grundskola, kulturskola till gymnasie- och vuxenutbildningen i Eda kommun. Bildningsförvaltningen arbetar på uppdrag av bildningsnämnden utifrån våra 10 ömsesidiga förväntningar om hur vi förväntas agera, uppfattas och förhålla oss i det dagliga mötet och dialogen mellan medarbetare, barn, elever och vårdnadshavare. ”Alla ska lyckas” utgör ett gemensamt förhållnings-/arbetssätt som förutsätter ett aktivt ledar-/medarbetarskap och ett ömsesidigt ansvar för vårt systematiska kvalitets- och arbetsmiljöarbete mot en måluppfyllelse och en god arbetsmiljö i samtliga våra verksamheter. För att alla ska lyckas och utvecklas så långt som möjligt arbetar alla utifrån en helhetssyn med utgångspunkt från ledorden kunskap, trygghet, stöd, språk och framtid. Dessa anger verksamhetens mål, uppdrag och riktningen för arbetet. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Anpassad grundskola, Gunnarsbyskolan Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för elever med intellektuell  funktionsnedsättning att utvecklas, lära och lyckas utifrån sina individuella  förutsättningar?  Vi söker dig som vill göra verklig skillnad för elever i anpassad grundskola genom att skapa  tillgängliga, inkluderande och utvecklande lärmiljöer. Som speciallärare med specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning har du en nyckelroll i att stödja elevernas kunskapsutveckling, självständighet och delaktighet i skolans sociala och pedagogiska sammanhang. Som speciallärare med specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning arbetar du för att skapa bästa möjliga förutsättningar för elevernas lärande, utveckling och delaktighet utifrån deras individuella behov och förutsättningar.  Uppdraget innebär att med ett vetenskapligt och specialpedagogiskt förhållningssätt identifiera, analysera och undanröja hinder i skolmiljön samt utveckla undervisning och lärmiljöer som främjar elevernas utveckling mot utbildningens mål.  Du ansvarar för att planera, genomföra och följa upp undervisning för elever mottagna i anpassad grundskola. Du arbetar med individanpassade arbetssätt och stödstrukturer som stärker elevernas kommunikation, kunskapsutveckling, självständighet och möjligheter till aktivt deltagande i skolans verksamhet. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som:  • har lärarlegitimation med behörighet för relevant skolform  • har speciallärarexamen med specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning  • alternativt genomgår utbildning inom speciallärarprogrammet med denna specialisering  • har erfarenhet av undervisning och arbete med barn och elever i behov av särskilt stöd  • har god kunskap om styrdokumenten för anpassad grundskola  • har förmåga att självständigt genomföra pedagogiska analyser, kartläggningar och bedömningar  • har goda kunskaper om tillgängliga lärmiljöer, specialpedagogiska arbetssätt och anpassad undervisning  • har god förmåga att dokumentera, följa upp och utvärdera stödinsatser  • uttrycker dig väl i svenska i tal och skrift  Kompetensprofil  För att lyckas i uppdraget har du ett starkt engagemang för elevernas utveckling och ett inkluderande synsätt där varje elevs styrkor och möjligheter står i centrum.  Du:  • har ett professionellt, reflekterande och vetenskapligt förhållningssätt  • är trygg, lyhörd och relationsskapande  • har god empatisk förmåga och förståelse för elevers olika behov  • arbetar strukturerat, självständigt och lösningsfokuserat  • har god samarbetsförmåga och bidrar till ett positivt arbetsklimat  • är en tydlig pedagogisk ledare med förmåga att skapa trygghet, motivation och tillit  • kan analysera komplexa pedagogiska situationer och omsätta analys till konkreta åtgärder  • ser samverkan mellan skola, hem och andra aktörer som en central framgångsfaktor  • bidrar aktivt till utveckling av verksamheten genom att ta del av och omsätta aktuell forskning och beprövad erfarenhet i praktiken  Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-11-02 . Vår verksamhet bygger på visionen om att vara en positiv gränskommun där människor möts präglad av samverkan, starkt näringsliv och med ambitionen att utvecklas. Vi arbetar aktivt med jämställdhet och värdesätter mångfald både som kommun och som arbetsplats. Vi erbjuder glada arbetslag, positiva arbetsplatser och goda personalförmåner för dig som anställd!