Alma Assistans är det engagerade företaget som i samarbete med kunden skapar den personliga assistansen. Vi jobbar nära kunden och vet att goda relationer är nyckeln till en väl fungerande assistans. Vi är verksamma i hela Sverige med kontor i Uppsala, Jönköping, Ulricehamn, Malmö, Helsingborg och Växjö. Vi behöver nu utöka en befintlig grupp med fler vikarier som personlig assistent till ett uppdrag som gäller assistans dygnet runt med väntetid på natten. Vi har ett stort behov av vikarier som kan arbeta på kvällar/sovande jour och samtliga arbetspass under helger. Vi söker dig som vill bli en i vårat fina gäng, och vill arbeta hos en tjej som är 36 år gammal och har bland annat diagnosen ospecificerad psykisk intellektuell funktionsnedsättning, autism och epilepsi. Hon behöver stöd och tillsyn dygnet runt, och behöver guidning och instruktioner för att kunna utföra vardagliga moment och uppgifter. Hon behöver hjälp med bland annat planera sin dag med bildstöd, hygien, dusch, intag av medicin och stöd vid påklädning. Hjälp med att laga och ställa i ordning måltider mm. Hon vill gärna vara så delaktig som möjligt. Detta är en väldigt aktiv tjej, med ett aktivt liv och många olika dagliga aktiviteter. Hon tycker om att lyssna på musik, sjunga, simma, cykla, promenera, åka på utflykt med bil. Äta på restaurang ibland. Så det är viktigt att du kan cykla på en trehjuling. Samt att du kan simma. Du kommer att arbeta väldigt nära familjen och därför är det viktigt att samarbetet er emellan fungerar bra. Vi tror att du är mellan 25–45 år gammal och du behöver ha en lugn personlighet, tålamod och förmågan att hitta på aktiviteter. Mycket tid spenderas utomhus och på olika aktiviteter med bl. a FUB med flera. Du behöver ha kunskap och förståelse för diagnoser samt hur man bäst bemöter henne. Önskvärt är B-körkort och tillgång till egen bil. Det du dock måste kunna är att cykla. Till detta uppdrag söker vi endast kvinnliga assistenter. Arbetstiderna är: Dag: 08.00-15.00 Kväll: 15.00-08.00 (väntetid 21.00-06.00) Vi kräver utdrag från polisens belastningsregister, och uppdraget kommer starta så snart som möjligt. Anställning kan ske löpande under ansökningstiden så skicka in din ansökan omgående. För anställning hos Alma assistans krävs att du har ett BankID och godkänner att använda ditt BankID i tjänsten. Välkommen med din ansökan!

Vill du göra verklig skillnad för människor som behöver extra stöd för att lyckas med sina studier? På Iris arbetar vi för att människor ska få möjlighet att växa, utvecklas och nå sina mål. Nu söker vi en pedagogisk stödjare till Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning (IPSU), där du får stötta vuxna deltagare med olika funktionsnedsättningar att genomföra utbildningar och stärka sin väg mot arbete och egen försörjning. Vi erbjuder ett meningsfullt arbete där du gör konkret skillnad för människors framtid, möjlighet att utveckla din kompetens inom specialpedagogik, pedagogiskt stöd och hjälpmedel samt ett självständigt och varierande arbete med stor frihet under ansvar. Du blir en del av ett engagerat och kunnigt team där samarbete, erfarenhetsutbyte och kollegialt stöd är en naturlig del av vardagen. Även om du arbetar självständigt samverkar vi nära med kollegor, specialister och samordnare genom regelbundna digitala möten, metodstöd och gemensam utveckling. Hos oss har du alltid nära till stöd, kompetens och gemenskap i teamet.   Om rollen Som pedagogisk stödjare kommer du att:Kartlägga deltagarens behov av stöd i utbildningssituationen. Kartlägga deltagarens behov, identifiera och prova ut pedagogiska hjälpmedel Ge individuellt stöd kring studieteknik, planering, struktur och lärstrategier. Anpassa stödet utifrån deltagarens utveckling och förutsättningar. Dokumentera insatser och rapportera enligt uppdragets krav. Samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra relevanta aktörer. Kvalifikationer För rollen krävs att du har:Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med personer med funktionsnedsättning i en utbildningssituation. Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med kognitiva hjälpmedel och kompensatoriska strategier i en utbildningssituation. Erfarenhet av att anpassa pedagogiska arbetssätt utifrån individens behov och förutsättningar. Erfarenhet av att stödja personer med exempelvis neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, psykisk ohälsa, läs- och skrivsvårigheter, syn- eller hörselnedsättning. Målgruppen inom IPSU omfattar dessa grupper. God förmåga att arbeta självständigt, planera ditt arbete och prioritera bland arbetsuppgifter samt samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra aktörer kring deltagaren. God digital kompetens och vana att dokumentera samt använda digitala verktyg i det pedagogiska arbetet. God kommunikativ förmåga och uttrycker dig obehindrat på svenska i tal och skrift. Meriterande Det är meriterande om du har:Specialpedagogisk utbildning eller pågående vidareutbildning inom specialpedagogik. Erfarenhet av arbetsmarknadsutbildningar, vuxenutbildning, folkbildning eller andra utbildningsinsatser för vuxna. Erfarenhet av kartläggning av stödbehov och utprovning av hjälpmedel. Erfarenhet av arbete med tillgängliga lärmiljöer och anpassning av utbildningsmaterial. Erfarenhet av samverkan mellan myndigheter, utbildningsanordnare och stödinsatser. Kunskap om arbetslivsinriktad rehabilitering eller arbetsmarknadspolitiska insatser. B-körkort. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Som person är du:Relationsskapande och förtroendeingivande. Strukturerad, ansvarstagande och lösningsorienterad. Lyhörd, pedagogisk och kommunikativ med förmåga att skapa goda relationer och anpassa kommunikationen till personer med olika erfarenheter, behov och funktionsförutsättningar. Självständig samtidigt som du trivs i samarbete med andra och bidrar till gruppens gemensamma resultat. Noggrann med dokumentation, administration och att leverera rapporter och underlag med god kvalitet inom utsatta tidsramar. Flexibel och trygg i att möta människor med olika behov och förutsättningar. Du har ett inkluderande förhållningssätt och ser individens möjligheter och resurser framför begränsningar. Ytterligare information Placeringsort: Jönköping. Resor i tjänsten förekommer.  Anställningsform: Tillsvidare anställning med provanställning alt. timavlönad visstidsanställning vid behov Sista ansökningsdag: 2026-11-30. Vi tillämpar löpande urval och intervjuer, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Tillträde: Vid uppdragsstart 270101 alt. under våren 2027 enligt överenskommelse. För frågor kring tjänsten, kontakta Jonathan Princis, [email protected]   Alla erbjudanden om annonsering och hjälp i rekryteringsprocessen undanbedes. Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du göra verklig skillnad för människor som behöver extra stöd för att lyckas med sina studier? På Iris arbetar vi för att människor ska få möjlighet att växa, utvecklas och nå sina mål. Nu söker vi en pedagogisk stödjare till Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning (IPSU), där du får stötta vuxna deltagare med olika funktionsnedsättningar att genomföra utbildningar och stärka sin väg mot arbete och egen försörjning. Vi erbjuder ett meningsfullt arbete där du gör konkret skillnad för människors framtid, möjlighet att utveckla din kompetens inom specialpedagogik, pedagogiskt stöd och hjälpmedel samt ett självständigt och varierande arbete med stor frihet under ansvar. Du blir en del av ett engagerat och kunnigt team där samarbete, erfarenhetsutbyte och kollegialt stöd är en naturlig del av vardagen. Även om du arbetar självständigt samverkar vi nära med kollegor, specialister och samordnare genom regelbundna digitala möten, metodstöd och gemensam utveckling. Hos oss har du alltid nära till stöd, kompetens och gemenskap i teamet.   Om rollen Som pedagogisk stödjare kommer du att:Kartlägga deltagarens behov av stöd i utbildningssituationen. Kartlägga deltagarens behov, identifiera och prova ut pedagogiska hjälpmedel Ge individuellt stöd kring studieteknik, planering, struktur och lärstrategier. Anpassa stödet utifrån deltagarens utveckling och förutsättningar. Dokumentera insatser och rapportera enligt uppdragets krav. Samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra relevanta aktörer. Kvalifikationer För rollen krävs att du har:Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med personer med funktionsnedsättning i en utbildningssituation. Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med kognitiva hjälpmedel och kompensatoriska strategier i en utbildningssituation. Erfarenhet av att anpassa pedagogiska arbetssätt utifrån individens behov och förutsättningar. Erfarenhet av att stödja personer med exempelvis neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, psykisk ohälsa, läs- och skrivsvårigheter, syn- eller hörselnedsättning. Målgruppen inom IPSU omfattar dessa grupper. God förmåga att arbeta självständigt, planera ditt arbete och prioritera bland arbetsuppgifter samt samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra aktörer kring deltagaren. God digital kompetens och vana att dokumentera samt använda digitala verktyg i det pedagogiska arbetet. God kommunikativ förmåga och uttrycker dig obehindrat på svenska i tal och skrift. Meriterande Det är meriterande om du har:Specialpedagogisk utbildning eller pågående vidareutbildning inom specialpedagogik. Erfarenhet av arbetsmarknadsutbildningar, vuxenutbildning, folkbildning eller andra utbildningsinsatser för vuxna. Erfarenhet av kartläggning av stödbehov och utprovning av hjälpmedel. Erfarenhet av arbete med tillgängliga lärmiljöer och anpassning av utbildningsmaterial. Erfarenhet av samverkan mellan myndigheter, utbildningsanordnare och stödinsatser. Kunskap om arbetslivsinriktad rehabilitering eller arbetsmarknadspolitiska insatser. B-körkort. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Som person är du:Relationsskapande och förtroendeingivande. Strukturerad, ansvarstagande och lösningsorienterad. Lyhörd, pedagogisk och kommunikativ med förmåga att skapa goda relationer och anpassa kommunikationen till personer med olika erfarenheter, behov och funktionsförutsättningar. Självständig samtidigt som du trivs i samarbete med andra och bidrar till gruppens gemensamma resultat. Noggrann med dokumentation, administration och att leverera rapporter och underlag med god kvalitet inom utsatta tidsramar. Flexibel och trygg i att möta människor med olika behov och förutsättningar. Du har ett inkluderande förhållningssätt och ser individens möjligheter och resurser framför begränsningar. Ytterligare information Placeringsort: Västervik. Resor i tjänsten förekommer.  Anställningsform: Tillsvidare anställning med provanställning alt. timavlönad visstidsanställning vid behov Sista ansökningsdag: 2026-11-30. Vi tillämpar löpande urval och intervjuer, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Tillträde: Vid uppdragsstart 270101 alt. under våren 2027 enligt överenskommelse. För frågor kring tjänsten, kontakta Jonathan Princis, [email protected]   Alla erbjudanden om annonsering och hjälp i rekryteringsprocessen undanbedes. Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du göra verklig skillnad för människor som behöver extra stöd för att lyckas med sina studier? På Iris arbetar vi för att människor ska få möjlighet att växa, utvecklas och nå sina mål. Nu söker vi en pedagogisk stödjare till Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning (IPSU), där du får stötta vuxna deltagare med olika funktionsnedsättningar att genomföra utbildningar och stärka sin väg mot arbete och egen försörjning. Vi erbjuder ett meningsfullt arbete där du gör konkret skillnad för människors framtid, möjlighet att utveckla din kompetens inom specialpedagogik, pedagogiskt stöd och hjälpmedel samt ett självständigt och varierande arbete med stor frihet under ansvar. Du blir en del av ett engagerat och kunnigt team där samarbete, erfarenhetsutbyte och kollegialt stöd är en naturlig del av vardagen. Även om du arbetar självständigt samverkar vi nära med kollegor, specialister och samordnare genom regelbundna digitala möten, metodstöd och gemensam utveckling. Hos oss har du alltid nära till stöd, kompetens och gemenskap i teamet.   Om rollen Som pedagogisk stödjare kommer du att:Kartlägga deltagarens behov av stöd i utbildningssituationen. Kartlägga deltagarens behov, identifiera och prova ut pedagogiska hjälpmedel Ge individuellt stöd kring studieteknik, planering, struktur och lärstrategier. Anpassa stödet utifrån deltagarens utveckling och förutsättningar. Dokumentera insatser och rapportera enligt uppdragets krav. Samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra relevanta aktörer. Kvalifikationer För rollen krävs att du har:Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med personer med funktionsnedsättning i en utbildningssituation. Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med kognitiva hjälpmedel och kompensatoriska strategier i en utbildningssituation. Erfarenhet av att anpassa pedagogiska arbetssätt utifrån individens behov och förutsättningar. Erfarenhet av att stödja personer med exempelvis neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, psykisk ohälsa, läs- och skrivsvårigheter, syn- eller hörselnedsättning. Målgruppen inom IPSU omfattar dessa grupper. God förmåga att arbeta självständigt, planera ditt arbete och prioritera bland arbetsuppgifter samt samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra aktörer kring deltagaren. God digital kompetens och vana att dokumentera samt använda digitala verktyg i det pedagogiska arbetet. God kommunikativ förmåga och uttrycker dig obehindrat på svenska i tal och skrift. Meriterande Det är meriterande om du har:Specialpedagogisk utbildning eller pågående vidareutbildning inom specialpedagogik. Erfarenhet av arbetsmarknadsutbildningar, vuxenutbildning, folkbildning eller andra utbildningsinsatser för vuxna. Erfarenhet av kartläggning av stödbehov och utprovning av hjälpmedel. Erfarenhet av arbete med tillgängliga lärmiljöer och anpassning av utbildningsmaterial. Erfarenhet av samverkan mellan myndigheter, utbildningsanordnare och stödinsatser. Kunskap om arbetslivsinriktad rehabilitering eller arbetsmarknadspolitiska insatser. B-körkort. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Som person är du:Relationsskapande och förtroendeingivande. Strukturerad, ansvarstagande och lösningsorienterad. Lyhörd, pedagogisk och kommunikativ med förmåga att skapa goda relationer och anpassa kommunikationen till personer med olika erfarenheter, behov och funktionsförutsättningar. Självständig samtidigt som du trivs i samarbete med andra och bidrar till gruppens gemensamma resultat. Noggrann med dokumentation, administration och att leverera rapporter och underlag med god kvalitet inom utsatta tidsramar. Flexibel och trygg i att möta människor med olika behov och förutsättningar. Du har ett inkluderande förhållningssätt och ser individens möjligheter och resurser framför begränsningar. Ytterligare information Placeringsort: Kalmar. Resor i tjänsten förekommer.  Anställningsform: Tillsvidare anställning med provanställning alt. timavlönad visstidsanställning vid behov Sista ansökningsdag: 2026-11-30. Vi tillämpar löpande urval och intervjuer, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Tillträde: Vid uppdragsstart 270101 alt. under våren 2027 enligt överenskommelse. För frågor kring tjänsten, kontakta Jonathan Princis, [email protected]   Alla erbjudanden om annonsering och hjälp i rekryteringsprocessen undanbedes. Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du göra verklig skillnad för människor som behöver extra stöd för att lyckas med sina studier? På Iris arbetar vi för att människor ska få möjlighet att växa, utvecklas och nå sina mål. Nu söker vi en pedagogisk stödjare till Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning (IPSU), där du får stötta vuxna deltagare med olika funktionsnedsättningar att genomföra utbildningar och stärka sin väg mot arbete och egen försörjning. Vi erbjuder ett meningsfullt arbete där du gör konkret skillnad för människors framtid, möjlighet att utveckla din kompetens inom specialpedagogik, pedagogiskt stöd och hjälpmedel samt ett självständigt och varierande arbete med stor frihet under ansvar. Du blir en del av ett engagerat och kunnigt team där samarbete, erfarenhetsutbyte och kollegialt stöd är en naturlig del av vardagen. Även om du arbetar självständigt samverkar vi nära med kollegor, specialister och samordnare genom regelbundna digitala möten, metodstöd och gemensam utveckling. Hos oss har du alltid nära till stöd, kompetens och gemenskap i teamet.   Om rollen Som pedagogisk stödjare kommer du att:Kartlägga deltagarens behov av stöd i utbildningssituationen. Kartlägga deltagarens behov, identifiera och prova ut pedagogiska hjälpmedel Ge individuellt stöd kring studieteknik, planering, struktur och lärstrategier. Anpassa stödet utifrån deltagarens utveckling och förutsättningar. Dokumentera insatser och rapportera enligt uppdragets krav. Samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra relevanta aktörer. Kvalifikationer För rollen krävs att du har:Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med personer med funktionsnedsättning i en utbildningssituation. Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med kognitiva hjälpmedel och kompensatoriska strategier i en utbildningssituation. Erfarenhet av att anpassa pedagogiska arbetssätt utifrån individens behov och förutsättningar. Erfarenhet av att stödja personer med exempelvis neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, psykisk ohälsa, läs- och skrivsvårigheter, syn- eller hörselnedsättning. Målgruppen inom IPSU omfattar dessa grupper. God förmåga att arbeta självständigt, planera ditt arbete och prioritera bland arbetsuppgifter samt samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra aktörer kring deltagaren. God digital kompetens och vana att dokumentera samt använda digitala verktyg i det pedagogiska arbetet. God kommunikativ förmåga och uttrycker dig obehindrat på svenska i tal och skrift. Meriterande Det är meriterande om du har:Specialpedagogisk utbildning eller pågående vidareutbildning inom specialpedagogik. Erfarenhet av arbetsmarknadsutbildningar, vuxenutbildning, folkbildning eller andra utbildningsinsatser för vuxna. Erfarenhet av kartläggning av stödbehov och utprovning av hjälpmedel. Erfarenhet av arbete med tillgängliga lärmiljöer och anpassning av utbildningsmaterial. Erfarenhet av samverkan mellan myndigheter, utbildningsanordnare och stödinsatser. Kunskap om arbetslivsinriktad rehabilitering eller arbetsmarknadspolitiska insatser. B-körkort. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Som person är du:Relationsskapande och förtroendeingivande. Strukturerad, ansvarstagande och lösningsorienterad. Lyhörd, pedagogisk och kommunikativ med förmåga att skapa goda relationer och anpassa kommunikationen till personer med olika erfarenheter, behov och funktionsförutsättningar. Självständig samtidigt som du trivs i samarbete med andra och bidrar till gruppens gemensamma resultat. Noggrann med dokumentation, administration och att leverera rapporter och underlag med god kvalitet inom utsatta tidsramar. Flexibel och trygg i att möta människor med olika behov och förutsättningar. Du har ett inkluderande förhållningssätt och ser individens möjligheter och resurser framför begränsningar. Ytterligare information Placeringsort: Norrköping. Resor i tjänsten förekommer.  Anställningsform: Tillsvidare anställning med provanställning alt. timavlönad visstidsanställning vid behov Sista ansökningsdag: 2026-11-30. Vi tillämpar löpande urval och intervjuer, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Tillträde: Vid uppdragsstart 270101 alt. under våren 2027 enligt överenskommelse. För frågor kring tjänsten, kontakta Jonathan Princis, [email protected]   Alla erbjudanden om annonsering och hjälp i rekryteringsprocessen undanbedes. Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du göra verklig skillnad för människor som behöver extra stöd för att lyckas med sina studier? På Iris arbetar vi för att människor ska få möjlighet att växa, utvecklas och nå sina mål. Nu söker vi en pedagogisk stödjare till Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning (IPSU), där du får stötta vuxna deltagare med olika funktionsnedsättningar att genomföra utbildningar och stärka sin väg mot arbete och egen försörjning. Vi erbjuder ett meningsfullt arbete där du gör konkret skillnad för människors framtid, möjlighet att utveckla din kompetens inom specialpedagogik, pedagogiskt stöd och hjälpmedel samt ett självständigt och varierande arbete med stor frihet under ansvar. Du blir en del av ett engagerat och kunnigt team där samarbete, erfarenhetsutbyte och kollegialt stöd är en naturlig del av vardagen. Även om du arbetar självständigt samverkar vi nära med kollegor, specialister och samordnare genom regelbundna digitala möten, metodstöd och gemensam utveckling. Hos oss har du alltid nära till stöd, kompetens och gemenskap i teamet.   Om rollen Som pedagogisk stödjare kommer du att:Kartlägga deltagarens behov av stöd i utbildningssituationen. Kartlägga deltagarens behov, identifiera och prova ut pedagogiska hjälpmedel Ge individuellt stöd kring studieteknik, planering, struktur och lärstrategier. Anpassa stödet utifrån deltagarens utveckling och förutsättningar. Dokumentera insatser och rapportera enligt uppdragets krav. Samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra relevanta aktörer. Kvalifikationer För rollen krävs att du har:Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med personer med funktionsnedsättning i en utbildningssituation. Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med kognitiva hjälpmedel och kompensatoriska strategier i en utbildningssituation. Erfarenhet av att anpassa pedagogiska arbetssätt utifrån individens behov och förutsättningar. Erfarenhet av att stödja personer med exempelvis neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, psykisk ohälsa, läs- och skrivsvårigheter, syn- eller hörselnedsättning. Målgruppen inom IPSU omfattar dessa grupper. God förmåga att arbeta självständigt, planera ditt arbete och prioritera bland arbetsuppgifter samt samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra aktörer kring deltagaren. God digital kompetens och vana att dokumentera samt använda digitala verktyg i det pedagogiska arbetet. God kommunikativ förmåga och uttrycker dig obehindrat på svenska i tal och skrift. Meriterande Det är meriterande om du har:Specialpedagogisk utbildning eller pågående vidareutbildning inom specialpedagogik. Erfarenhet av arbetsmarknadsutbildningar, vuxenutbildning, folkbildning eller andra utbildningsinsatser för vuxna. Erfarenhet av kartläggning av stödbehov och utprovning av hjälpmedel. Erfarenhet av arbete med tillgängliga lärmiljöer och anpassning av utbildningsmaterial. Erfarenhet av samverkan mellan myndigheter, utbildningsanordnare och stödinsatser. Kunskap om arbetslivsinriktad rehabilitering eller arbetsmarknadspolitiska insatser. B-körkort. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Som person är du:Relationsskapande och förtroendeingivande. Strukturerad, ansvarstagande och lösningsorienterad. Lyhörd, pedagogisk och kommunikativ med förmåga att skapa goda relationer och anpassa kommunikationen till personer med olika erfarenheter, behov och funktionsförutsättningar. Självständig samtidigt som du trivs i samarbete med andra och bidrar till gruppens gemensamma resultat. Noggrann med dokumentation, administration och att leverera rapporter och underlag med god kvalitet inom utsatta tidsramar. Flexibel och trygg i att möta människor med olika behov och förutsättningar. Du har ett inkluderande förhållningssätt och ser individens möjligheter och resurser framför begränsningar. Ytterligare information Placeringsort: Mjölby. Resor i tjänsten förekommer.  Anställningsform: Tillsvidare anställning med provanställning alt. timavlönad visstidsanställning vid behov Sista ansökningsdag: 2026-11-30. Vi tillämpar löpande urval och intervjuer, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Tillträde: Vid uppdragsstart 270101 alt. under våren 2027 enligt överenskommelse. För frågor kring tjänsten, kontakta Jonathan Princis, [email protected]   Alla erbjudanden om annonsering och hjälp i rekryteringsprocessen undanbedes. Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du göra verklig skillnad för människor som behöver extra stöd för att lyckas med sina studier? På Iris arbetar vi för att människor ska få möjlighet att växa, utvecklas och nå sina mål. Nu söker vi en pedagogisk stödjare till Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning (IPSU), där du får stötta vuxna deltagare med olika funktionsnedsättningar att genomföra utbildningar och stärka sin väg mot arbete och egen försörjning. Vi erbjuder ett meningsfullt arbete där du gör konkret skillnad för människors framtid, möjlighet att utveckla din kompetens inom specialpedagogik, pedagogiskt stöd och hjälpmedel samt ett självständigt och varierande arbete med stor frihet under ansvar. Du blir en del av ett engagerat och kunnigt team där samarbete, erfarenhetsutbyte och kollegialt stöd är en naturlig del av vardagen. Även om du arbetar självständigt samverkar vi nära med kollegor, specialister och samordnare genom regelbundna digitala möten, metodstöd och gemensam utveckling. Hos oss har du alltid nära till stöd, kompetens och gemenskap i teamet.   Om rollen Som pedagogisk stödjare kommer du att:Kartlägga deltagarens behov av stöd i utbildningssituationen. Kartlägga deltagarens behov, identifiera och prova ut pedagogiska hjälpmedel Ge individuellt stöd kring studieteknik, planering, struktur och lärstrategier. Anpassa stödet utifrån deltagarens utveckling och förutsättningar. Dokumentera insatser och rapportera enligt uppdragets krav. Samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra relevanta aktörer. Kvalifikationer För rollen krävs att du har:Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med personer med funktionsnedsättning i en utbildningssituation. Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med kognitiva hjälpmedel och kompensatoriska strategier i en utbildningssituation. Erfarenhet av att anpassa pedagogiska arbetssätt utifrån individens behov och förutsättningar. Erfarenhet av att stödja personer med exempelvis neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, psykisk ohälsa, läs- och skrivsvårigheter, syn- eller hörselnedsättning. Målgruppen inom IPSU omfattar dessa grupper. God förmåga att arbeta självständigt, planera ditt arbete och prioritera bland arbetsuppgifter samt samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra aktörer kring deltagaren. God digital kompetens och vana att dokumentera samt använda digitala verktyg i det pedagogiska arbetet. God kommunikativ förmåga och uttrycker dig obehindrat på svenska i tal och skrift. Meriterande Det är meriterande om du har:Specialpedagogisk utbildning eller pågående vidareutbildning inom specialpedagogik. Erfarenhet av arbetsmarknadsutbildningar, vuxenutbildning, folkbildning eller andra utbildningsinsatser för vuxna. Erfarenhet av kartläggning av stödbehov och utprovning av hjälpmedel. Erfarenhet av arbete med tillgängliga lärmiljöer och anpassning av utbildningsmaterial. Erfarenhet av samverkan mellan myndigheter, utbildningsanordnare och stödinsatser. Kunskap om arbetslivsinriktad rehabilitering eller arbetsmarknadspolitiska insatser. B-körkort. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Som person är du:Relationsskapande och förtroendeingivande. Strukturerad, ansvarstagande och lösningsorienterad. Lyhörd, pedagogisk och kommunikativ med förmåga att skapa goda relationer och anpassa kommunikationen till personer med olika erfarenheter, behov och funktionsförutsättningar. Självständig samtidigt som du trivs i samarbete med andra och bidrar till gruppens gemensamma resultat. Noggrann med dokumentation, administration och att leverera rapporter och underlag med god kvalitet inom utsatta tidsramar. Flexibel och trygg i att möta människor med olika behov och förutsättningar. Du har ett inkluderande förhållningssätt och ser individens möjligheter och resurser framför begränsningar. Ytterligare information Placeringsort: Linköping. Resor i tjänsten förekommer.  Anställningsform: Tillsvidare anställning med provanställning alt. timavlönad visstidsanställning vid behov Sista ansökningsdag: 2026-11-30. Vi tillämpar löpande urval och intervjuer, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Tillträde: Vid uppdragsstart 270101 alt. under våren 2027 enligt överenskommelse. För frågor kring tjänsten, kontakta Jonathan Princis, [email protected]   Alla erbjudanden om annonsering och hjälp i rekryteringsprocessen undanbedes. Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du göra verklig skillnad för människor som behöver extra stöd för att lyckas med sina studier? På Iris arbetar vi för att människor ska få möjlighet att växa, utvecklas och nå sina mål. Nu söker vi en pedagogisk stödjare till Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning (IPSU), där du får stötta vuxna deltagare med olika funktionsnedsättningar att genomföra utbildningar och stärka sin väg mot arbete och egen försörjning. Vi erbjuder ett meningsfullt arbete där du gör konkret skillnad för människors framtid, möjlighet att utveckla din kompetens inom specialpedagogik, pedagogiskt stöd och hjälpmedel samt ett självständigt och varierande arbete med stor frihet under ansvar. Du blir en del av ett engagerat och kunnigt team där samarbete, erfarenhetsutbyte och kollegialt stöd är en naturlig del av vardagen. Även om du arbetar självständigt samverkar vi nära med kollegor, specialister och samordnare genom regelbundna digitala möten, metodstöd och gemensam utveckling. Hos oss har du alltid nära till stöd, kompetens och gemenskap i teamet.   Om rollen Som pedagogisk stödjare kommer du att:Kartlägga deltagarens behov av stöd i utbildningssituationen. Kartlägga deltagarens behov, identifiera och prova ut pedagogiska hjälpmedel Ge individuellt stöd kring studieteknik, planering, struktur och lärstrategier. Anpassa stödet utifrån deltagarens utveckling och förutsättningar. Dokumentera insatser och rapportera enligt uppdragets krav. Samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra relevanta aktörer. Kvalifikationer För rollen krävs att du har:Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med personer med funktionsnedsättning i en utbildningssituation. Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med kognitiva hjälpmedel och kompensatoriska strategier i en utbildningssituation. Erfarenhet av att anpassa pedagogiska arbetssätt utifrån individens behov och förutsättningar. Erfarenhet av att stödja personer med exempelvis neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, psykisk ohälsa, läs- och skrivsvårigheter, syn- eller hörselnedsättning. Målgruppen inom IPSU omfattar dessa grupper. God förmåga att arbeta självständigt, planera ditt arbete och prioritera bland arbetsuppgifter samt samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra aktörer kring deltagaren. God digital kompetens och vana att dokumentera samt använda digitala verktyg i det pedagogiska arbetet. God kommunikativ förmåga och uttrycker dig obehindrat på svenska i tal och skrift. Meriterande Det är meriterande om du har:Specialpedagogisk utbildning eller pågående vidareutbildning inom specialpedagogik. Erfarenhet av arbetsmarknadsutbildningar, vuxenutbildning, folkbildning eller andra utbildningsinsatser för vuxna. Erfarenhet av kartläggning av stödbehov och utprovning av hjälpmedel. Erfarenhet av arbete med tillgängliga lärmiljöer och anpassning av utbildningsmaterial. Erfarenhet av samverkan mellan myndigheter, utbildningsanordnare och stödinsatser. Kunskap om arbetslivsinriktad rehabilitering eller arbetsmarknadspolitiska insatser. B-körkort. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Som person är du:Relationsskapande och förtroendeingivande. Strukturerad, ansvarstagande och lösningsorienterad. Lyhörd, pedagogisk och kommunikativ med förmåga att skapa goda relationer och anpassa kommunikationen till personer med olika erfarenheter, behov och funktionsförutsättningar. Självständig samtidigt som du trivs i samarbete med andra och bidrar till gruppens gemensamma resultat. Noggrann med dokumentation, administration och att leverera rapporter och underlag med god kvalitet inom utsatta tidsramar. Flexibel och trygg i att möta människor med olika behov och förutsättningar. Du har ett inkluderande förhållningssätt och ser individens möjligheter och resurser framför begränsningar. Ytterligare information Placeringsort: Katrineholm. Resor i tjänsten förekommer.  Anställningsform: Tillsvidare anställning med provanställning alt. timavlönad visstidsanställning vid behov Sista ansökningsdag: 2026-11-30. Vi tillämpar löpande urval och intervjuer, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Tillträde: Vid uppdragsstart 270101 alt. under våren 2027 enligt överenskommelse. För frågor kring tjänsten, kontakta Jonathan Princis, [email protected]   Alla erbjudanden om annonsering och hjälp i rekryteringsprocessen undanbedes. Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du göra verklig skillnad för människor som behöver extra stöd för att lyckas med sina studier? På Iris arbetar vi för att människor ska få möjlighet att växa, utvecklas och nå sina mål. Nu söker vi en pedagogisk stödjare till Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning (IPSU), där du får stötta vuxna deltagare med olika funktionsnedsättningar att genomföra utbildningar och stärka sin väg mot arbete och egen försörjning. Vi erbjuder ett meningsfullt arbete där du gör konkret skillnad för människors framtid, möjlighet att utveckla din kompetens inom specialpedagogik, pedagogiskt stöd och hjälpmedel samt ett självständigt och varierande arbete med stor frihet under ansvar. Du blir en del av ett engagerat och kunnigt team där samarbete, erfarenhetsutbyte och kollegialt stöd är en naturlig del av vardagen. Även om du arbetar självständigt samverkar vi nära med kollegor, specialister och samordnare genom regelbundna digitala möten, metodstöd och gemensam utveckling. Hos oss har du alltid nära till stöd, kompetens och gemenskap i teamet.   Om rollen Som pedagogisk stödjare kommer du att:Kartlägga deltagarens behov av stöd i utbildningssituationen. Kartlägga deltagarens behov, identifiera och prova ut pedagogiska hjälpmedel Ge individuellt stöd kring studieteknik, planering, struktur och lärstrategier. Anpassa stödet utifrån deltagarens utveckling och förutsättningar. Dokumentera insatser och rapportera enligt uppdragets krav. Samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra relevanta aktörer. Kvalifikationer För rollen krävs att du har:Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med personer med funktionsnedsättning i en utbildningssituation. Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med kognitiva hjälpmedel och kompensatoriska strategier i en utbildningssituation. Erfarenhet av att anpassa pedagogiska arbetssätt utifrån individens behov och förutsättningar. Erfarenhet av att stödja personer med exempelvis neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, psykisk ohälsa, läs- och skrivsvårigheter, syn- eller hörselnedsättning. Målgruppen inom IPSU omfattar dessa grupper. God förmåga att arbeta självständigt, planera ditt arbete och prioritera bland arbetsuppgifter samt samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra aktörer kring deltagaren. God digital kompetens och vana att dokumentera samt använda digitala verktyg i det pedagogiska arbetet. God kommunikativ förmåga och uttrycker dig obehindrat på svenska i tal och skrift. Meriterande Det är meriterande om du har:Specialpedagogisk utbildning eller pågående vidareutbildning inom specialpedagogik. Erfarenhet av arbetsmarknadsutbildningar, vuxenutbildning, folkbildning eller andra utbildningsinsatser för vuxna. Erfarenhet av kartläggning av stödbehov och utprovning av hjälpmedel. Erfarenhet av arbete med tillgängliga lärmiljöer och anpassning av utbildningsmaterial. Erfarenhet av samverkan mellan myndigheter, utbildningsanordnare och stödinsatser. Kunskap om arbetslivsinriktad rehabilitering eller arbetsmarknadspolitiska insatser. B-körkort. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Som person är du:Relationsskapande och förtroendeingivande. Strukturerad, ansvarstagande och lösningsorienterad. Lyhörd, pedagogisk och kommunikativ med förmåga att skapa goda relationer och anpassa kommunikationen till personer med olika erfarenheter, behov och funktionsförutsättningar. Självständig samtidigt som du trivs i samarbete med andra och bidrar till gruppens gemensamma resultat. Noggrann med dokumentation, administration och att leverera rapporter och underlag med god kvalitet inom utsatta tidsramar. Flexibel och trygg i att möta människor med olika behov och förutsättningar. Du har ett inkluderande förhållningssätt och ser individens möjligheter och resurser framför begränsningar. Ytterligare information Placeringsort: Nyköping. Resor i tjänsten förekommer.  Anställningsform: Tillsvidare anställning med provanställning alt. timavlönad visstidsanställning vid behov Sista ansökningsdag: 2026-11-30. Vi tillämpar löpande urval och intervjuer, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Tillträde: Vid uppdragsstart 270101 alt. under våren 2027 enligt överenskommelse. För frågor kring tjänsten, kontakta Jonathan Princis, [email protected]   Alla erbjudanden om annonsering och hjälp i rekryteringsprocessen undanbedes. Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du göra verklig skillnad för människor som behöver extra stöd för att lyckas med sina studier? På Iris arbetar vi för att människor ska få möjlighet att växa, utvecklas och nå sina mål. Nu söker vi en pedagogisk stödjare till Individuellt pedagogiskt stöd vid utbildning (IPSU), där du får stötta vuxna deltagare med olika funktionsnedsättningar att genomföra utbildningar och stärka sin väg mot arbete och egen försörjning. Vi erbjuder ett meningsfullt arbete där du gör konkret skillnad för människors framtid, möjlighet att utveckla din kompetens inom specialpedagogik, pedagogiskt stöd och hjälpmedel samt ett självständigt och varierande arbete med stor frihet under ansvar. Du blir en del av ett engagerat och kunnigt team där samarbete, erfarenhetsutbyte och kollegialt stöd är en naturlig del av vardagen. Även om du arbetar självständigt samverkar vi nära med kollegor, specialister och samordnare genom regelbundna digitala möten, metodstöd och gemensam utveckling. Hos oss har du alltid nära till stöd, kompetens och gemenskap i teamet.   Om rollen Som pedagogisk stödjare kommer du att:Kartlägga deltagarens behov av stöd i utbildningssituationen. Kartlägga deltagarens behov, identifiera och prova ut pedagogiska hjälpmedel Ge individuellt stöd kring studieteknik, planering, struktur och lärstrategier. Anpassa stödet utifrån deltagarens utveckling och förutsättningar. Dokumentera insatser och rapportera enligt uppdragets krav. Samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra relevanta aktörer. Kvalifikationer För rollen krävs att du har:Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med personer med funktionsnedsättning i en utbildningssituation. Minst 1 års dokumenterad erfarenhet av att arbeta med kognitiva hjälpmedel och kompensatoriska strategier i en utbildningssituation. Erfarenhet av att anpassa pedagogiska arbetssätt utifrån individens behov och förutsättningar. Erfarenhet av att stödja personer med exempelvis neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, psykisk ohälsa, läs- och skrivsvårigheter, syn- eller hörselnedsättning. Målgruppen inom IPSU omfattar dessa grupper. God förmåga att arbeta självständigt, planera ditt arbete och prioritera bland arbetsuppgifter samt samverka med utbildningsanordnare, Arbetsförmedlingen och andra aktörer kring deltagaren. God digital kompetens och vana att dokumentera samt använda digitala verktyg i det pedagogiska arbetet. God kommunikativ förmåga och uttrycker dig obehindrat på svenska i tal och skrift. Meriterande Det är meriterande om du har:Specialpedagogisk utbildning eller pågående vidareutbildning inom specialpedagogik. Erfarenhet av arbetsmarknadsutbildningar, vuxenutbildning, folkbildning eller andra utbildningsinsatser för vuxna. Erfarenhet av kartläggning av stödbehov och utprovning av hjälpmedel. Erfarenhet av arbete med tillgängliga lärmiljöer och anpassning av utbildningsmaterial. Erfarenhet av samverkan mellan myndigheter, utbildningsanordnare och stödinsatser. Kunskap om arbetslivsinriktad rehabilitering eller arbetsmarknadspolitiska insatser. B-körkort. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Som person är du:Relationsskapande och förtroendeingivande. Strukturerad, ansvarstagande och lösningsorienterad. Lyhörd, pedagogisk och kommunikativ med förmåga att skapa goda relationer och anpassa kommunikationen till personer med olika erfarenheter, behov och funktionsförutsättningar. Självständig samtidigt som du trivs i samarbete med andra och bidrar till gruppens gemensamma resultat. Noggrann med dokumentation, administration och att leverera rapporter och underlag med god kvalitet inom utsatta tidsramar. Flexibel och trygg i att möta människor med olika behov och förutsättningar. Du har ett inkluderande förhållningssätt och ser individens möjligheter och resurser framför begränsningar. Ytterligare information Placeringsort: Eskilstuna. Resor i tjänsten förekommer.  Anställningsform: Tillsvidare anställning med provanställning alt. timavlönad visstidsanställning vid behov Sista ansökningsdag: 2026-11-30. Vi tillämpar löpande urval och intervjuer, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. Tillträde: Vid uppdragsstart 270101 alt. under våren 2027 enligt överenskommelse. För frågor kring tjänsten, kontakta Jonathan Princis, [email protected]   Alla erbjudanden om annonsering och hjälp i rekryteringsprocessen undanbedes. Varmt välkommen med din ansökan!