Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre. Beskrivning Sylteskolan är en F-9 skola där Trollhättans anpassade grundskola finns integrerad. Vi arbetar utifrån en gemensam helhetssyn, värdegrund och förhållningssätt för ett starkt ledarskap i klassrummen. Tydliga rutiner och anpassning av undervisningen är ledstjärnor i vår verksamhet. Vi ser mångfald som en tillgång och inkludering som en självklarhet. I vår verksamhet finns många olika nationaliteter representerade och i våra undervisningsgrupper undervisar vi elever utifrån olika kursplaner. Vår ambition är att ständigt utveckla oss och vår verksamhet med målet att öka elevernas måluppfyllelse, kunskapsmässigt och socialt. Alla elever ska få utvecklas så långt som möjligt! Arbetsuppgifter Nu behöver vi på Sylteskolan F - 6 en eller två skickliga elevstödjare med rätt utbildning och erfarenhet till oss med behov  nu under läsåret 26/27. Utifrån din kunskap om vad som underlättar lärandet för elever med intellektuell funktionsnedsättning och eller någon variation inom NPF-området bidrar du med stöd och lösningar när det gäller tydliggöranden, hjälpmedel och struktur i den fysiska och psykosociala miljön. Du kommer att vara delaktig i att planera, genomföra, dokumentera och följa upp den pedagogiska verksamheten tillsammans med arbetslaget där lärare har det yttersta ansvaret för undervisningen. Du arbetar bra i team men kan också ta ansvar på egen hand och ska vara en god vuxen förebild i allt du gör. Kvalifikationer För denna tjänst krävs: - utbildning till elevassistent eller lärarassistent. Har man inte någon av dessa utbildningar kan man inte erbjudas tjänsten! - kunskap om olika funktionsvariationer/funktionsnedsättningar och förståelse för hur funktionsförmåga och omgivning samspelar dvs vad funktionsvariationer som ex. intellektuell funktionsnedsättning, ADHD, autism, språkstörning, koncentrationssvårigheter kan innebära för en person i relation till omgivningen och hur omgivningen behöver anpassas för att minimera svårigheter och öka funktionsförmågan. - kunskap om lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik i både teori och praktik. - uppdragsmedvetenhet där målet alltid är att varje elev ska nå så långt som möjligt i sitt lärande. Erfarenhet av arbete i skola och att du kan lämna goda referenser från tidigare arbete med barn/elever som visar att du kan omsätta dina kunskaper i praktiken är mycket meriterande. Vi lägger stor vikt vid personliga lämplighet. Jag som rektor... har höga förväntningar på dig och dina kollegor. Tillsammans vet vi att vi kan göra skillnad för varje enskild elev genom samarbete, att stödja och stärka varandras kompetens genom att dela erfarenheter och kunskaper kring undervisning och lärande. Vi ska hela tiden ha elevens lärande och resultat i fokus och jag vet att det är hela skolans gemensamma ansvar att se till att eleverna klarar sina mål. Därför tar vi ansvar för att lägga stor vikt vid att stärka vår undervisning, att finna undervisningsformer som är gemensamma och som gör att eleverna känner igen sig och möts av samma höga förväntningar. Aktuell forskning visar att stabila strukturer och relationer, insatser som bygger på analys och ett långsiktigt utvecklingsarbete är framgångsrikt, därför ägnar vi oss åt det. Vill du vara med? Anställningsinformation Intervjuer/rekrytering sker löpande. Tillsättning av tjänsten kan göras under rekryteringstiden.  Tjänsterna tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Utdrag ur belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons! Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund. Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.

Vill du stötta framtidens yrkesproffs? Skärgårdsgymnasiet i Åkersberga söker en engagerad elevassistent Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta med ungdomar i gymnasieåldern och som har en god förmåga att skapa relationer och bygga förtroende. Du trivs med att arbeta både självständigt och tillsammans med andra och har lätt för att samarbeta med kollegor och andra funktioner inom skolan. Det är meriterande att ha intresse för, och goda kunskaper i, skolans teoretiska ämnen för att kunna stötta eleverna. Som person är du relationsskapande, engagerad och lösningsorienterad. Du känner dig trygg i din yrkesroll och har ett tydligt och professionellt bemötande i mötet med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är flexibel och har förmåga att anpassa dig efter verksamhetens behov samt hantera både planerade arbetsuppgifter och situationer som uppstår med kort varsel.. Välkommen till Skärgårdsgymnasiet i Åkersberga – där yrkeskunnande blir framtid.

Jämtlands Gymnasieförbund ansvarar för gymnasieskolan, anpassad gymnasieskola och delar av vuxenutbildningen i våra medlemskommuner. Förbundets åtta skolor ligger i natur- och fjällnära miljöer spridda över sex kommuner – Berg, Bräcke, Krokom, Ragunda, Åre och Östersund. Jämtlands Gymnasium Torsta ligger i Ås, ungefär en mil väster om Östersund. Torsta är ett av våra naturbruksgymnasium och här varvas praktik och teori med naturen och gården som klassrum. För att utbilda framtidens jord- och skogsbrukare använder vi både traditionell och högteknologisk utrustning. En del av det som produceras på gården använder vi i vår populära gårdsrestaurang. Välkommen att söka jobb hos oss – Tillsammans skapar vi det bästa lärandet! Beskrivning Vill du arbeta nära elever och bidra med dina praktiska kunskaper inom fastighet, anläggning och byggnation? Vi söker en elevassistent till anpassade gymnasieskolan vid Jämtlands Gymnasium Torsta. I den här rollen kombinerar du arbetet med elever i behov av särskilt stöd med din kompetens inom bland annat skog, parkskötsel och praktiskt underhåll. Tjänsten är en särskild visstidsanställning på heltid under perioden 11 januari till 11 juni 2027. Dina framtida arbetsuppgifter Som elevassistent arbetar du tillsammans med dina kollegor i ett arbetslag där ni gemensamt planerar och genomför arbetet med en grupp elever. Du ger eleverna stöd i deras lärande och deltar i det praktiska arbetet inom verksamheten. Vid behov arbetar du även enskilt med elever i undervisningssituationer utanför skolområdet. Din praktiska kompetens inom fastighet, anläggning och byggnation är en viktig del av uppdraget. Vem är du? Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd och som trivs i en verksamhet där praktiskt arbete och pedagogiskt stöd möts. Du har bred erfarenhet av och intresse för praktiskt arbete inom skog och parkskötsel. Du har även mekanisk kompetens, god kännedom om maskiner och redskap samt förmåga att utföra service och underhåll på dessa. Körkort är ett krav. Det är meriterande om du även har körkort för motor- och röjsåg. Som person är du flexibel och lösningsfokuserad. Du har lätt för att anpassa dig efter olika situationer och hittar gärna praktiska lösningar när behoven förändras. Vad kan vi erbjuda dig? På Jämtlands Gymnasium Torsta blir du en del av ett arbetslag där kollegor stöttar varandra, delar med sig av sina erfarenheter och uppmuntrar till kollegialt lärande. Hos oss får du fördelarna med en mindre och personlig verksamhet, samtidigt som du är en del av Jämtlands Gymnasieförbund med den större organisationens samlade kompetens och resurser i ryggen. Vi erbjuder en trivsam och modern arbetsplats där samarbete är en naturlig del av vardagen. Som medarbetare har du också tillgång till personalförmåner som friskvårdsbidrag och pensionsrådgivning. Möt våra medarbetare Om du vill lära känna Jämtlands Gymnasieförbund bättre och samtidigt få en inblick i vår verksamhet och möta några av våra medarbetare, kan du klicka på länken nedan (eller kopiera den och klistra in i din webbläsare). Där har vi samlat några filmer som ger en bra bild av vår arbetsplats. Möt våra medarbetare! Sök redan idag, då urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande, oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.  Inför rekryteringsarbetet har Jämtlands Gymnasieförbund tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med annonssäljare och rekryterare.

Beskrivning Vill du vara med och skapa en trygg och stimulerande skolmiljö i Göteborgs södra skärgård? Med båten från Saltholmen tar det bara 25 minuter att komma till den härliga skärgårdsmiljön. Styrsöskolan är en F-9 skola med 270 elever som ligger i natursköna omgivningar med närheten till skog och hav. Vår utemiljö ger möjlighet till variation i undervisningen där vi kan nå eleverna på olika sätt. Vi arbetar för att det ska vara en skola för alla där vi skapar en trygg och stimulerande miljö. Skolans fritidsavdelning har cirka 45 elever. I vårt skolområde har vi fyra skolor som tillsammans arbetar för elevernas bästa; Asperöskolan, Brännöskolan, Donsöskolan och Styrsöskolan. Vi arbetar tillsammans för ett gott kollegialt utbyte och en ökad kvalitet. Vår målsättning är att utifrån småskalighetens förutsättningar forma skolor och fritidshem som ger barnen de bästa förutsättningar att ta sig an världen! Sedan läsåret 23/24 jobbar vi med skolmodellen PALS. Nu söker vi en elevassistent för ett sex månaders vikariat som sträcker sig från 2/11- 2026 till och med 2/5-2027. Tjänsten läggs tidsmässig så man kan åka med båten 7:24 från Saltholmen till Skäret och sen 10-15 min promenad till skolan. Hem så går båten 16:30 från Styrsö Bratten och man anländer till Saltholmen 16:56. Arbetsuppgifter Som elevassistent kommer du att vara ett stöd främst för elever med särskilda behov, både i och utanför klassrummet. Var och en av dessa elever är unik med sina egna färdigheter, förmågor, erfarenheter och utmaningar. Ditt arbete som elevassistent kommer därmed att innebära att möta varje elev individuellt, där du hjälper eleven ta fram och visa sina styrkor och stöttar kring de saker som är utmanande för eleverna. Tillsammans med pedagoger och övrig personal arbetar du för att skapa en trygg och inkluderande miljö där varje elev ges möjlighet att må bra, trivas, lyckas, skapa relationer till andra och lära sig saker.  Dina arbetsuppgifter innebär att du: Är synlig och närvarande bland eleverna samt bidrar till trygghet, trivsel och studiero under skoldagen. Skapar och upprätthåller goda professionella relationer med elever, även i situationer som kan vara utmanande. Förebygger, uppmärksammar och hanterar konflikter samt agerar tydligt, tryggt och lugnt när vuxennärvaro behövs. Arbetar systematiskt med att uppmärksamma, dokumentera och följa upp kränkningar enligt skolans rutiner. Samverkar med pedagoger, elevhälsa och skolledning kring elevers sociala situation och behov. Har kontakt och samarbetar med vårdnadshavare samt vid behov andra aktörer runt eleven.  Kvalifikationer Vi söker dig som har en gymnasial utbildning med inriktning elevassistent eller annan inriktning som arbetsgivare bedömer likvärdigt. Rollen kräver även att du kan uttrycka dig obehindrat i svenska, både i tal och skrift. Det är meriterande om du har: Utbildning inom socialpedagogik, socialt arbete eller annat närliggande område. Erfarenhet av arbete med ungdomar i skolmiljö eller annan verksamhet där. relationsskapande, konflikthantering och trygghetsskapande arbete är centralt. Erfarenhet av att arbeta systematiskt med konflikter, kränkningar, dokumentation och uppföljning. Erfarenhet av samverkan med vårdnadshavare, elevhälsa och andra professionella aktörer kring ungdomar. Erfarenhet av att starta upp, utveckla eller ansvara för en mötesplats eller. Som person är du lyhörd och en bra kommunikatör. Du arbetar strukturerat med individuella anpassningar och tydliggörande pedagogik, samt har ett lågaffektivt förhållningssätt. Du har en god samarbetsförmåga och kan skapa förtroendefulla relationer med såväl kollegor som med elever och vårdnadshavare och du är trygg i dig själv och din yrkesroll. Du behöver vilja vara med och utveckla verksamheten utifrån varje elevs behov. I ett område som präglas av en språklig och kulturell mångfald ser vi olikheter som en tillgång. Vi ser det som självklart att du som söker delar vår vilja att stödja alla elever utifrån deras förutsättningar. Du behöver vara deltagande, initiativtagande och flexibel för att möta de olika personer och arbetsuppgifter som jobbet innebär.  När det uppstår utmaningar i ditt arbete riktar du fokus på dig själv och tar gärna hjälp av kollegor i olika professioner på skolan för att tillsammans fundera över hur du kan göra för att anpassa arbetssättet så att det gynnar elevernas utveckling, mående och fungerande i skolan. Du ser det som ditt och övrig skolpersonals ansvar att stötta eleverna i att utveckla färdigheter som är funktionella för skolmiljön och andra miljöer – snarare än lägger över ansvaret på eleven.   Varmt välkommen med din ansökan! Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola.

Start: Enligt överenskommelse. Vill du vara en del av en dynamisk och internationell skola där undervisning, samarbete och engagemang står i centrum? Nu söker Internationella Engelska Skolan (IES) i Sundsvall en engagerad elevassistent som vill bidra med stabilitet, ordning och trygghet. Om oss Internationella Engelska Skolan (IES) är en av Sveriges ledande friskolor, känd för hög akademisk kvalitet och en trygg skolmiljö. Våra skolor är tvåspråkiga, med undervisning på både engelska och svenska, och vi arbetar för att utveckla varje elevs fulla potential. Vi söker nu en trygg, lugn och tydlig person som vill arbeta nära en elev i årskurs 3 som behöver individuellt stöd under skoldagen. Eleven behöver en vuxen som skapar struktur, förutsägbarhet och trygghet. En viktig del av uppdraget är att hjälpa eleven att komma in i undervisningen, förstå vad som ska hända och hantera situationer som ibland kan bli svåra eller överväldigande. Om uppdraget Uppdraget är på heltid och är en tidsbegränsad anställning på ett år. Du följer och stöttar huvudsakligen en elev under skoldagen och arbetar nära elevens lärare, specialpedagog och övrig personal. Ditt stöd innebär bland annat att: hjälpa eleven att komma igång och avsluta arbetsuppgifter förbereda inför lektioner, övergångar och förändringar bryta ner instruktioner i mindre och tydligare steg hjälpa eleven att behålla fokus och återgå till arbetet uppmärksamma tidiga tecken på stress och hjälpa eleven tillbaka till lugn skapa trygghet vid raster, lunch och förflyttningar använda visuellt stöd, schema, timer och andra tydliggörande strategier. Vem söker vi? För den här rollen är din personlighet minst lika viktig som din utbildning. Vi söker dig som är lugn, trygg och tålmodig. Du är bra på att bygga relationer och förstår att en trygg relation är grunden för att kunna ställa krav och hjälpa eleven vidare.Du behöver också kunna samarbeta nära med lärare och annan skolpersonal och följa de strategier och strukturer som finns kring eleven. Erfarenhet av barn med autism, NPF eller individuellt stöd är meriterande. Utbildning inom exempelvis pedagogik, barn och fritid eller socialt arbete är också meriterande, men vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder: En internationell och stimulerande arbetsmiljö där professionalism och arbetsglädje är i fokus. Ett team av engagerade kollegor som delar din passion för lärande. Ansök nu! Besök vår hemsida www.engelska.se för att läsa mer om oss i Sundsvall. Skicka in din ansökan så snart som möjligt – vi gör löpande urval och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag. Välkommen till Internationella Engelska Skolan i Sundsvall – där engagemang, arbetsglädje och internationell samverkan möts!

Målilla skola är en F-6 skola med både Grundskola och Anpassad grundskola. Vi är en enparallellig skola med ca 170 elever. Målilla skola har tre fritidshem med ca 80 barn. Skolan är fördelad på fyra arbetslag F-3, 4-6, Anpassad grundskola F-6 samt fritidshem och jobbar aktivt för en samverkan mellan arbetslagen och skolformerna. Vi delar elevhälsa tillsammans med andra mindre skolor i kommunen. Som medarbetare i Hultsfreds kommun erbjuds du goda möjligheter till utveckling och förmåner. Vi vill att varje medarbetare ska få ett hållbart arbetsliv och känna sig trygg i sin anställning. Det är också viktigt att våra medarbetare har en god balans mellan arbetsliv, familjeliv och fritid. 1 plats(er). Vill du vara med och göra skillnad för våra elever varje dag? Vi söker en engagerad och trygg elevassistent till vår anpassade grundskola och vårt fritidshem. Vi söker dig som har ett genuint intresse för att arbeta med barn och unga och som vill bidra till en trygg, positiv och utvecklande lärmiljö där varje elev ges möjlighet att lyckas utifrån sina förutsättningar. Som elevassistent har du en viktig roll i att stötta eleverna i deras lärande, utveckling och sociala samspel under hela dagen. Du arbetar nära eleverna och bidrar till att skapa struktur, trygghet och delaktighet i såväl undervisningen som i fritidshemmets verksamhet. Arbetet innebär att du är en del av elevernas hela dag, där du bidrar till en meningsfull och utvecklande fritid med fokus på gemenskap, självständighet och social utveckling. Du ingår i ett arbetslag tillsammans med lärare och andra elevassistenter där samarbete, flexibilitet och ett gemensamt ansvar för elevernas utveckling är centralt. I uppdraget ingår även att samverka med andra professioner, exempelvis specialpedagog och elevhälsans övriga kompetenser. Vi söker dig som är trygg, lyhörd och flexibel och som har förmågan att anpassa ditt arbetssätt efter elevernas olika behov och förutsättningar. Du har ett salutogent förhållningssätt, där du ser elevernas styrkor, möjligheter och resurser snarare än deras svårigheter. Du tror på varje elevs förmåga att utvecklas och arbetar aktivt för att stärka elevernas självständighet, självkänsla och känsla av sammanhang. Du har lätt för att samarbeta, är lösningsfokuserad och ser värdet av att arbeta tillsammans med andra för att skapa bästa möjliga förutsättningar för eleverna. Du kan hantera förändrade och utmanande situationer med lugn, tålamod och ett professionellt bemötande. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Urval och intervjuer sker löpande under ansökningstiden så vi ber dig därför att inkomma med din ansökan så snart som möjligt! Som medarbetare i Hultsfreds kommun erbjuds du goda möjligheter till utveckling och förmåner. Vi vill att varje medarbetare ska få ett hållbart arbetsliv och känna sig trygg i sin anställning. Det är också viktigt att våra medarbetare har en god balans mellan arbetsliv, familjeliv och fritid. Läs mer om våra förmåner på vår hemsida http://www.hultsfred.se/kategori/anstalld/lediga-jobb/formaner-lediga-jobb/ (http://www.hultsfred.se/kategori/anstalld/lediga-jobb/formaner-lediga-jobb/) Blir du aktuell för tjänsten ska du kunna lämna in ett registerutdrag från Polisens belastningsregister. Registerutdraget ska gälla för anställning inom förskola, skola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet. Blankett för att beställa ett registerutdrag finns att ladda ner från webbplatsen http://www.polisen.se (http://www.polisen.se/) Om rekryteringen För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen hos Hultsfreds kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig ansöka via offentliga jobb och inte via e-post eller pappersformat. Hultsfreds kommun genomför bakrundskontroller. Vi har valt Offentliga Jobb som rekryteringskanal för att marknadsföra våra lediga tjänster och vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Varmt välkommen med din ansökan! Vill du ha mer information om hur du söker jobb hos oss eller om du har skyddad identitet kan du läsa mer här https//www.jobbaihultsfred.se/sa-har-soker-du-jobb-hos-oss/ Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2027-01-01 , upphör: 2027-06-30 .

Anpassad gymnasieskola är en del av Örnsköldsviks gymnasium. Anpassad gymnasieskola består av fyra nationella program och ett individuellt program. Arbetsuppgifter Arbetet består av att stödja elever i sitt lärande på Anpassad gymnasieskolas individuella program. Det innebär bl.a pedagogiska uppgifter i samspel med speciallärarna. Eleverna har generellt sett stora behov av stöd kring det mesta under sin skoldag. Du blir elevens stöd i förflyttning, matsituation, toabesök, ombyte vid idrott, medicinering under skoldag vilket innehåller omvårdande uppgifter med kunskaper om diabetes, EP m.m. Kunskaper om NPF diagnoser och intellektuell funktionsnedsättning. Kvalifikationer Vi söker dig som har utbildning för eller erfarenhet av arbete med elever med fysiska funktions variationer och intellektuell funktionsnedsättning och kunskaper om NPF diagnoser. Arbetet är ett lagarbete och du måste trivas i att arbeta i ett arbetslag som delar arbetsuppgifter på ett flexibelt sätt. Meriterande är om du har kunskap i tecken som stöd. Körkort, behörighet B är ett krav för tjänsten. Bifoga CV och personligt brev med din ansökan Vid en eventuell anställning ska utdrag ur Polisens belastningsregister visas upp för arbetsgivaren. Inspireras av hur det är att bo, leva och verka i Örnsköldsvik På bildningsförvaltningen verkar vi för att skapa goda förutsättningar för varje barns och elevs lärande, utveckling och kreativitet. Vi vill skapa en trygg och inspirerande lärandemiljö, där lusten att lära står i fokus och där barn, elever och personal möter varandra med respekt. Obs! Har du skyddad identitet? Ansök då inte via Varbi. Kontakta istället rekryterande chef för information om hur du går vidare med din ansökan. I samband med intervju kommer vi att genomföra en identitetskontroll samt kontrollera medborgarskap. Godkända handlingar är pass, internationellt ID-kort, körkort+personbevis från Skatteverket eller annan ID-handling som stärker medborgarskap. För en del tjänster krävs uppvisade av utdrag ur polisens misstanke- och belastningsregister. Vi ser gärna språkkunskaper i finska och/eller någon av de samiska varieteterna då Örnsköldsviks kommun ingår i både finskt och samiskt förvaltningsområde. I vår kommun är ett antal tjänster placerade i säkerhetsklass så säkerhetsprövning kan komma att ske. Dessa tjänster kan kräva svenskt medborgarskap.

1 plats(er). Din arbetsplats Furuhällsskolan är en F-6 skola nära Mölnlycke centrum och har goda buss- och tågförbindelser till både Göteborg och Borås. På skolan går ca 340 elever. Skolan är belägen i ett villaområde med närhet till naturen. På Furuhällsskolan arbetar vi tillsammans i arbetslag för att ge alla elever förutsättningar att utvecklas så långt det är möjligt mot läroplanens mål. Arbetslagen består av lärare i fritidshem, förskollärare och grundskollärare som har ett gemensamt ansvar för elevens hela skoldag. På fritidshemmen är eleverna fördelade på fem avdelningar. Furuhällsskolan kännetecknas av god trivsel bland både elever och personal, hög behörighet samt goda resultat. http://www.harryda.se/furuhallskolan (http://www.harryda.se/furuhallskolan) Ditt uppdrag Ditt uppdrag är att vara stöd åt en elev i årskurs 5 under hela skoldagen samt under vistelsen på fritidsklubben. Eleven har en fysisk funktionsnedsättning vilket gör att du kommer att vara med och planera verksamheten tillsammans med läraren i klassen för att både skolarbetet och de sociala sammanhangen ska fungera bra för eleven. Det finns eventuellt även behov av visst administrativt stöd där dina förmågor att överblicka helheter samt kommunikationsförmåga blir viktiga. Det här krävs för tjänsten Du ser det som en styrka att arbeta i arbetslag. Du tycker att vårdnadshavarna är en viktig resurs i ditt arbete. Du visar förmåga att skapa goda relationer och har ett tydligt och professionellt bemötande i dialog med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är bra på att kommunicera, både i tal och i skrift. Du ska känna dig bekväm med att hantera omvårdnadssituationer för eleven, så som till exempel toalettbesök. Det är ett krav för tjänsten att du har utbildning eller erfarenhet som elevassistent eller habiliteringsassistent För att erhålla anställning ska utdrag ur Polisens belastningsregister uppvisas. Utdrag ur misstankeregistret kan även bli aktuellt utifrån tjänst.  Dina personliga egenskaper är viktiga för oss Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Din förmåga att klara av olika slags situationer tillsammans med eleven under skoldagen är mycket betydelsefull för uppdraget och genom din energi bidrar du till en bra utbildning för eleven och dennes klasskamrater. Med din förmåga till överblick stöttar du också skolans administration till att skapa både kortsiktiga och långsiktiga lösningar för skolans trygghet och utveckling. Vad vi erbjuder dig Läs mer på vår hemsida om vad vi erbjuder dig. (https://www.harryda.se/arbete/arbetaiharrydakommun/detharerbjudervidig.4.4bd770a51817ff14fcd13400.html) Om Härryda kommun Härryda är en kommun som vågar! Här siktar vi mot att ha Sveriges bästa skolor och näringslivsklimat, omsorg av högsta kvalitet och attraktivt samhällsbyggande. Tillsammans är vi 3 000 medarbetare som gör mötet med Härryda kommun enkelt. Med mod, nytänkande och handlingskraft inspirerar vi varandra och levererar service med kompetens och kvalitet. Härryda kommun har de sex senaste åren placerat sig i topp i Dagens Samhälles årliga ranking av Årets superkommun. Vi söker dig som är engagerad, öppen för olika perspektiv och vill skapa lösningar som håller för kommande generationer. Du hittar oss mellan Göteborg och Borås med Landvetter flygplats mitt i kommunen. Tillsammans åstadkommer vi mer! Övrig information Vi vill upplysa om att din ansökan är en allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Om du som sökande har skyddade personuppgifter så skickar du din ansökan i pappersform till: Härryda kommun, Personalfunktionen, Sofia Götberg, 435 80 Mölnlycke. Din ansökan kommer att hanteras enligt kommunens rutin för hantering av skyddade personuppgifter vid rekrytering och anställning. Ange annonsens referensnummer i din ansökan så vi vet vilken tjänst du söker. I första hand ser vi att du söker tjänsten via vårt rekryteringssystem. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: snarast.

Elevassistent VBU, anpassade gymnasieskolan Västerbergslagens utbildningsförbund, VBU, är ett kommunalförbund som bedriver gymnasieutbildning, vuxenutbildning, yrkeshögskoleutbildning och uppdragsutbildning. Vi arbetar på uppdrag av Ludvika och Smedjebackens kommuner. VBU har ca 250 anställda, ca 1 800 elever och omsätter ca 225 Mkr. Vår verksamhet bedrivs i Ludvika, Smedjebacken och Grängesberg. Mer information om våra olika skolor hittar du på vår hemsida. Vi söker nu dig som är intresserad av att komma till oss och arbeta med våra ungdomar på den anpassade gymnasieskolan. Här på VBU finns det två klasser och din uppgift blir att tillsammans med ansvarig lärare bidra till att eleverna får en god utbildning. Våra elever läser det individuella programmet och läser därför ämnesområden.  Dina arbetsuppgifter Du ska vara ett stöd för elevernas olika behov som är kopplade till skolans ansvar. Hjälpa till med anpassningen av undervisningen utifrån enskilda elevers behov. Arbeta med att stimulera elevernas utveckling och lärande. Stretching och omvårdnadsuppgifter ingår också i arbetet.   Kvalifikationer Du har adekvat erfarenhet för tjänsten och utbildning på lägst gymnasienivå, gärna med inriktning mot barn och ungdomar. Du som söker måste visa stor förmåga att driva saker framåt, vara självgående och ta egna initiativ utifrån vad som krävs i stunden, för att på bästa sätt stötta läraren och vägleda eleven. Det är viktigt att du är trygg i dig själv så att du kan hantera olika elevers personligheter och uttryck. Du är flexibel och kan anpassa ditt agerande efter situationen och olika behov som uppstår. Du kan samarbeta med kollegor, elever och vårdnadshavare.  Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Vi hoppas även att du har en vilja att lära dig det som du behöver.  Meriterande Erfarenhet av arbete med barn/ungdomar med IF och/eller NPF Erfarenheter av att arbeta i skolan med dess uppdrag Kunskaper i AKK. B-körkort.  Om anställningsvillkoren   Tjänsten är en tillsvidare uppehållsanställning på heltid med start enligt överenskommelse. Vi tillämpar provanställning 6 månader samt begär utdrag ur belastningsregistret vid anställning. Om ansökan Du ansöker genom att registrera din profil och bifoga ett personligt brev och CV i vårt rekryteringssystem. Sista ansökningsdag är den 22/11 2026. Intervjuer sker löpande och tillsättning kan ske innan sista ansökningsdag.   Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.  Kontaktpersoner Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Kontaktpersoner Daniel Grenehag Rektor anpassade gymnasieskolan 0240 - 667789 [email protected] Kommunal Facklig representant

Företagsbeskrivning:Vi har en viktig roll och vill att du är med! På Dibber har vi hjärta för lärande. Det betyder att vi brinner för att varje barn och elev ska ges de bästa förutsättningarna för att utveckla ett livslångt lärande med hjärta för världen.   Vår Hjärtekultur är kärnan i hela verksamheten, och präglar relationerna med barn och elever, vårdnadshavare, och mellan kollegor. Hjärtekulturen ska vara en vägledare i varje situation.  Vi strävar efter att vara en inkluderande arbetsplats där varje medarbetare känner sig sedd och kan vara med och bidra. Vi erbjuder en arbetsplats med fokus på trivsel och arbetsmiljö, utveckling och tillitsfulla relationer.Dibber har kollektivavtal genom Almega med Sveriges lärare, Kommunal och Vision (Friskoleavtalet) och erbjuder friskvårdsbidrag, föräldralön, personalstöd, företagshälsovård samt regelbundna medarbetarundersökningar för att mäta våra medarbetares trivsel och hälsa. Det är viktigt för oss att våra medarbetare trivs hos och känner trygghet. Vi vet att ledarskapet är avgörande för att vår verksamhet och våra medarbetare ska må bra och lyckas, därför jobbar vi aktivt med att utveckla våra ledare och säkerställa att de har det stöd de behöver.  Arbetsbeskrivning:Din rollSom elevassistent arbetar du för att få eleverna att nå så långt som möjligt och utifrån sina egna förutsättningar utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, trygg, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Eleverna har olika funktionsnedsättningar och är i behov av olika stöd. Utifrån verksamhetens behov genomförs arbetet med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande, omväxlande och kan ibland vara utmanande, exempelvis då våra elever kan uppvisa utagerande beteende. Arbetsuppgifter som ingår är; Du hjälper eleven att finna ro i sina studier och att vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna ta till sig undervisning Du stödjer elever i sociala situationer, under skoltid och fritidstid, med att träna på vardagliga färdigheter Du stödjer elever i olika aktiviteter så som på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, vid måltider, på utflykter eller friluftsdagar med mera Du har ett nära samarbete med undervisande lärare kring planering, genomförande och uppföljning I din roll ingår även att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal på skolan och vårdnadshavare Du hanterar individanpassad medicinsk vård/hjälper elever med genomförande av egenvård Arbete på fritidshem/KTT Du möter elever som ibland uttrycker oro, stress eller frustration genom utagerande beteende. Du behåller lugn och struktur, arbetar lågaffektivt och hjälper eleven att återfå trygghet och kontroll Du följer skolans rutiner och arbetar tillsammans med kollegor för att skapa hållbara lösningar runt eleven. Profilbeskrivning: Vi söker dig som har: Gymnasieutbildning inom barn och fritid eller vård och omsorg eller motsvarande eftergymnasial utbildning. Dokumenterad erfarenhet (minst 1 år) av arbete inom anpassad grundskola. Kunskap om intellektuell funktionsnedsättning och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, exempelvis autismspektrumtillstånd Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt förhållningssätt, tydliggörande pedagogik samt alternativ och kompletterande kommunikation tex. TAKK Erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård samt erfarenhet av genomförande av egenvård Erfarenhet av att arbeta med beteendepedagogiska arbetssätt God förmåga att uttrycka dig i och göra dig förstådd på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du har: Fritidsledarutbildning eller motsvarande.  Utbildning inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, lågaffektivt förhållningssätt, alternativ och kompletterande kommunikation, förflyttningsteknik, diabetes och epilepsi Fördjupad kunskap om intellektuell funktionsnedsättning Varmt välkommen med din ansökan!   Intervjuer sker löpande och tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag. Vi erbjuder:Om oss Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige. Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen. Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera. Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling. Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!