We are seeking a highly motivated and skilled Postdoctoral researcher with interdisciplinary expertise to develop risk assessment and mitigation models using Large Language Models (LLMs). This position offers a unique opportunity to collaborate closely with researchers across the Division of Marine Technology at Chalmers University, with a focus on maritime transportation risk analysis. Project overview You will be actively involved in several ongoing maritime risk-related projects and contribute to the development of Chalmers’ ship bridge simulators. The project aims to deliver a risk-aware digital twin framework, adaptable to: • The level of detail available for ship modelling, • The quality of risk-related data, and • Quantified model and data uncertainties. The project will advance knowledge on LLM-based risk analysis and demonstrate its applications in various risk control measures. You will collaborate closely with other researchers at the division and contribute to building a shared knowledge base. Main responsibilities include: • Conduct benchmarking and further development of risk assessment models and components. • Investigate the reliability of accident data, including cross-validation and calibration of reports from various sources. • Collect and analyse large-scale cross-industry accident data using FRAM (Functional Resonance Analysis Method) within LLMs to identify human-, technical-, and fuel-related Risk Influence Factors (RIFs). • Translate potential risk scenarios into Unity-based extended reality (XR) modules and embed proactive Risk Control Options (RCOs). • Integrate developed models into Chalmers’ bridge simulators in collaboration with other researchers. You are also expected to supervise PhD and MSc students and to publish at least two peer-reviewed journal articles during the project period. Research environment The Department of Mechanics and Maritime Sciences (M2) conducts both fundamental and applied research across all modes of transport, aiming to contribute to sustainable technological solutions. M2 hosts one of Sweden’s most advanced simulator centers for ship navigation and propulsion, alongside world-class laboratories for combustion engineering and wind tunnel testing. M2 contributes to several bachelor’s and master’s programmes in areas such as Shipping, Automotive, and Mechanical Engineering, and offers professional education nationally and internationally as part of our commitment to lifelong learning. The department emphasizes strong collaboration between academia, industry, and society, with a clear focus on utilisation. M2 is characterised by an international environment, with researchers and students from around the globe. The Division of Marine Technology focuses on the professional understanding and technical development of ship operational performance. Research areas include structural integrity, fatigue and fracture mechanics, collision survivability, hull design, risk and reliability analysis, ship resistance and motions, and propulsion systems. Our research spans both basic and applied sciences, contributing to design support, regulatory advancements, and operational models for ships. Safety and energy efficiency in shipping are central to the division's activities, which also include responsibility for the master's programme in Naval Architecture and Ocean Engineering and contributions to the education of seafarers. Your profile To qualify for this position, you must hold a PhD (awarded no more than three years prior to the application deadline*) in computer science, maritime transportation, or a related field, with a strong foundation in mathematics and statistics. Required qualifications and skills: • Solid understanding of maritime transport systems and risk assessment. • Proven programming skills (to be demonstrated prior to starting the position). • Excellent communication skills in English, both written and oral. • Strong ability to work independently and take initiative. • Collaborative mindset and willingness to engage in interdisciplinary work. • Demonstrated experience in publishing in international scientific journals and presenting research to large audiences. * Exceptions to the 3-year rule may be made for parental leave, sick leave, or military service. The official date on your doctoral diploma will be considered as the date of PhD completion. Contract terms This position is a full-time temporary employment limited to two years (1+1 year) What we offer Chalmers provides a cultivating and inspiring working environment in the coastal city of Gothenburg.  Read more about working at Chalmers and our benefits for employees. Chalmers aims to actively improve our gender balance. We work broadly with equality projects, for example the GENIE Initiative on gender equality for excellence. Equality and diversity are substantial foundations in all activities at Chalmers. Application procedure The application should be written in English and be attached as PDF-files, as below. Maximum size for each file is 40 MB. Please note that the system does not support Zip files. CV: (Please name the document as: CV, Surname) including: • CV, include complete list of publications • Previous teaching and pedagogical experiences • Two references that we can contact. Personal letter: (Please name the document as: Personal letter, Family name) 1-3 pages where you: • Introduce yourself • Describe your previous research fields and main research results • Describe your future goals and future research focus Other documents: • Attested copies of completed education, grades and other certificates. Use the button at the foot of the page to reach the application form. Please note: The applicant is responsible for ensuring that the application is complete. Incomplete applications and applications sent by email will not be considered. Application deadline: 15 September, 2025   For questions, please contact: Wengang Mao, Division of Marine Technology, [email protected], +46 (0) 31 772 1483 Jonas Ringsberg, Head of division of Marine Technology [email protected], +46 (0) 31 772 14 89

Vi på Norlandia Förskolor söker dig som vill arbeta som vår förskollärare på vår förskola Norlandia Förskolor Skogsbacken i Hovmantorp. Genom våra koncept satsar vi på bra mat, hälsa och hållbarhet där vår målsättning är att skapa nya upptäckter - varje dag. Vill du bli en del av vårt team? Då är du varmt välkommen att skicka in din ansökan! Vad innebär jobbet som förskollärare på Norlandia Förskolor Skogsbacken? Hos oss får du möjligheten att följa med i samhällets utveckling kring förskola och skola. En god värdegrund innebär att ge barnen en inre kompass som de kan lita på och stärka dem genom livet. Vi anser att vi på förskolan har möjlighet att lägga grunden för barnen vidare i livet. På Norlandia riktar vi blicken mot att bidra till en hållbar värld. Du som förskollärare är drivande i att jobba med hållbarhetsfrågor via våra koncept som är en del av läroplanen. För oss är daglig fysisk rörelse ett måste både för barnen men också för dig som vuxen där du aktivt tar del av och driver Norlandiaskuttet tillsammans med dina kollegor. Måltidspedagogik, ekologisk och kravmärkt mat är en självklarhet hos oss. Du har ett gott och professionellt förhållningssätt till barn, föräldrar och kollegor som präglas av tron på att alla vill och kan. Vi vill vara en lärande organisation där du som förskollärare förväntas leda och lära dina kollegor. Vi sätter stor vikt vid din samarbetsförmåga samt att du tar ansvar för att skapa en god arbetsmiljö genom en positiv inställning och energirik arbetsglädje. Läs mer om våra koncept här. Vem söker vi? Vi söker dig med stort hjärta och en vilja att göra skillnad i barns liv. Vi ser gärna att du har lätt att samarbeta med andra samt har en förmåga att vara flexibel och lyhörd för att anpassa efter barnens behov. Kvalifikationer: Utbildad förskollärare med förskollärarlegitimation Det är krav på goda kunskaper i svenska språket, i både tal och skrift. Du är väl förtrogen med läroplanens mål utifrån undervisning och lärande. Du har erfarenhet av att arbeta och leda det systematiska kvalitetsarbetet på gruppnivå. Du har goda kunskaper i Office365 Det är starkt meriterande om du har tidigare erfarenhet av arbete inom förskoleverksamhet Om förskolan Skogsbacken Norlandia Förskolor Skogsbacken är en förskola med skogen som närmsta granne. Med ett rikt naturliv inpå knuten finns det mycket att utforska och upptäcka för nyfikna barn. Hos oss får du kompetenta, positiva kollegor som är drivna och vill framåt. Vi är en växande förskola och vill man vara med att forma och utveckla en förskola med hög kvalitet så är detta ett tillfälle du inte får missa. Vår kommande profil "djur och natur" är vår utgångspunkt och vårt nav hör av dig så berättar vi mer om den! Vi ligger på gångavstånd från tågstationen samt busshållplats. Med bil tar det ca 25 min till Växjö. Vi ser fram emot din ansökan! Vad erbjuder vi dig? Hos oss på Norlandia förskolor erbjuder vi dig kompetensutveckling varje termin utifrån förskolans prioriterade mål och satsningar. Du får ta del av våra unika koncept, kompetensutvecklingsdagar på förskolan, centrala insatser samt genom utbud i vår digitala lärplattform.   Övrig information Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Arbetstider: Dagtid, kvällsmöte en gång i månaden Tillträde: Snarast Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Sista ansökningsdag: 2025-06-30 Vid frågor om jobbet, är du välkommen att kontakta: Catrin Henriksson, Rektor Skogsbacken E-postadress: [email protected]   Vill du veta mer om Norlandia Förskolor? Besök vår hemsida här. Varmt välkommen med din ansökan!

Till Bladins International School of Malmö (BISM) söker vi nu efter en specialpedagog, Inclusive Education Coordinator, som vill bli vår nya kollega och leda vårt elevhälsoteam. Är du redo för nya utmaningar i karriären? Är du positiv, lösningsfokuserad, prestigelös och ser möjligheter i samarbetet med andra i ett internationellt sammanhang? Är utveckling inom din profession viktigt för dig? Är du flytande på engelska? Då kan detta vara den perfekta tjänsten för dig! Arbetsbeskrivning Som specialpedagog är du en del av, och leder, vårt förebyggande och hälsofrämjande arbete. Du arbetar självständigt och ansvarar för kartläggningar, observationer, handledning till lärare, auskultationer etc. Du är ett tydligt stöd i skolledarnas arbete med elevhälsa och skolans utvecklingsprocesser. Du arbetar på uppdrag av rektor med att leda skolans elevhälsoteam och samarbetar med alla olika funktioner inom teamet, särskilt med våra speciallärare. Ni formar tillsammans det specialpedagogiska arbetet. Du arbetar också med att ge professionellt stöd till lärare i deras arbete med elever i behov av stöd. Tjänsten är 100%, tillsvidareanställning med sex månaders provanställning. Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad specialpedagog. Du ska ha ett genuint intresse av att utveckla dig i din profession och att driva utvecklingen framåt. Du förväntas ha mycket goda ledaregenskaper. Du har också mycket god förmåga att kommunicera och skapa positiva bärkraftiga relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Vi förväntar oss att du är drivande i kollegialt lärande. Du ska vara väl insatt i formativt förhållningssätt, kooperativt lärande och ha hög digital kompetens. Eftersom vi är en internationell skola är arbetsspråket engelska. Du måste därför behärska både engelska och svenska flytande på en professionell nivå i såväl tal som skrift. Om oss “BISM strävar efter att var och en av våra elever utvecklas till nyfikna, kunniga och omtänksamma unga människor som är väl förberedda att förverkliga sina drömmar i en global värld av mångfald.” Bladins International School of Malmö (BISM) är en IB Continuum School belägen i centrala Malmö, alldeles intill den vackra gröna Pildammsparken. Vi är auktoriserade att leverera IB Primary- och Middle Years Programme till cirka 400 elever från hela världen. BISM är en del av Bladins Stiftelse, en fristående skola i Malmö. Bladins verkar som en ideell stiftelse vilket innebär att eventuella överskott av inkomster återinvesteras i kärnverksamheten – utbildningen av våra studenter. På BISM ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut skickligaste lärarna. Därför ska alla våra lärare: Ta ansvar för, och ha insikt om, elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov. Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas. Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande. Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen. Tycker du att tjänsten låter intressant? Välkommen med din ansökan! Varaktighet: Tillsvidare, start i augusti 2025. Tjänsten är på 100%. För mer information om tjänsten, kontakta rektor Anders Hjelm: [email protected]

Vi på Norlandia Förskolor söker dig som vill jobba som timvikarie på Norlandia Lyckeboa vid Odenplan. Genom våra koncept satsar vi på bra mat, hälsa och hållbarhet där vår målsättning är att skapa nya upptäckter - varje dag. Vill du bli en del av vårt team? Då är du varmt välkommen att skicka in din ansökan! Beskrivning av tjänsten som timvikarieVi söker dig som vill arbeta med att sprida trygghet och glädje tillsammans med barn och pedagoger. Du får gärna vara utbildad barnskötare och ha erfarenhet av att arbetat på förskola. Det är betydelsefullt att du är flexibel och ansvarsfull då vikariat kan erbjudas med kort varsel och bestå av båda enstaka dagar och längre vikariat. Du har god förmåga att skapa god kontakt och kommunicera med barn, vårdnadshavare och pedagoger. Du är en medforskande pedagog som är lyhörd för barns intressen och behov. Tillsammans med arbetslagen bidrar du till undervisningen och stöttar pedagogerna i det dagliga arbetet. Du trivs med att bedriva undervisning både inne och ute.        Vi erbjuder dig  Pedagogiska måltider  Kompetenta och professionella kollegor  Kvalifikationer och personliga egenskaper    Barnskötarutbildning är önskvärt Arbetslivserfarenhet inom förskola är meriterande God kommunikativ förmåga är ett krav God samarbetsförmåga är ett krav Du talar det svenska språket väl Du är flexibel och lösningsfokuserad Du är glad och tillmötesgående med fokus på alla barns bästa Du måste ha fyllt 18 år Om Norlandia Förskolor Vi är ett familjeägt företag som driver ett 70-tal förskolor från Dalarna i norr till Skåne i söder. Genom våra koncept satsar vi på bra mat, hälsa och hållbarhet där vår målsättning är att skapa nya upptäckter - varje dag. Välkommen till en fin gemenskap i en organisation som satsar på kvalitet, innovation och en god arbetsmiljö!  Övrig information  Anställningsform: Vikarie enligt överenskommelse Omfattning: Varierade timmar Arbetstid: Dagtid Tillträde: Omgående Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.   Vid anställning krävs ett utdrag ur belastningsregistret. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Vid frågor om tjänsten, är du varmt välkommen att kontakta:  Charlotte Regnér, rektor, [email protected]   Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du fylla din tid med något meningsfullt, samt vara med och bidra till att lära ut ett av våra nationella minoritetsspråk?   Vi söker nu en vikarierande Modersmålslärare i finska till skolförvaltningen i Kristinehamns kommun, deltid 30%. Skolförvaltningens ansvarsområde omfattar verksamhet för barn från ett år till gymnasieutbildning. Verksamheten omfattar skolstaben, förskola, grundskola inklusive anpassad grundskola, gymnasieskola inklusive anpassad gymnasieskola och kulturskola.   Tillsammans så arbetar vi för elevers rätt till bra utbildning och personalen är verksamhetens viktigaste resurs. ARBETSUPPGIFTER Du kommer att utföra modersmålsundervisning utifrån fastställd kursplan på flera av kommunens grundskolor. Som modersmålslärare ger du våra elever en möjlighet att utveckla sina kunskaper i finska.   Du blir en viktig person då du ger eleven möjlighet att behålla sin koppling till sitt, eller sin familjs ursprung.    Undervisningen kan ske både i grupp och enskilt. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har:   • Goda kunskaper i berört språk samt svenska.   • Tidigare haft en undervisande roll och/eller har en pedagogisk utbildning.   • Är flexibel, ansvarstagande och självständig i ditt arbete.  Det är meriterande om du har kunskap om den svenska skolans regelverk, samt dess läroplaner.  Då du tjänstgör på flera skolor i Kristinehamn med omnejd så är B-körkort ett krav.  Vi vill att du medvetet arbetar för att skapa en god lärandemiljö som är utmanande, stimulerande och lockar eleverna till nyfikenhet och lärande. Du har god förståelse för hur människan tar till sig kunskap och människors olika förutsättningar samt anpassar sättet att förmedla ditt budskap till mottagaren.  Alla elever ska möta vuxna som ser varje elevs unika möjligheter, som skapar förtroendefulla och trygga relationer och visar lust och engagemang i samspelet med eleven.  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Har du frågor om tjänsten under sommaren så nås vi bäst på [email protected] ÖVRIGT Vi i Kristinehamns kommun arbetar för ett aktivt ledar- och medarbetarskap. Detta skapas genom dialog och i samspel mellan ledare och medarbetare, vilket skapar goda förutsättningar för arbetsglädje i organisationen. Vår arbetsmiljö påverkas av hur vi bemöter varandra och vi alla har ett ansvar att bidra. Tillsammans arbetar vi för att verksamheten uppnår sina mål och att beslut som fattas också efterlevs. En nyfiken grundinställning och vilja att samarbeta är förutsättningar för ständiga förbättringar som leder till den bästa möjliga servicen till kommunens invånare. Som anställd hos oss kan du förvänta dig stöd för nya idéer, goda utvecklingsmöjligheter och att vi ger dig de verktyg du behöver för att kunna utföra ditt arbete på ett bra sätt. Kristinehamns kommun ser mångfald som en styrka och vi välkomnar alla sökande. Vår kompetensbaserade rekryteringsmetodik syftar till att fokusera på individens kompetens och därigenom även motverka diskriminering Varmt välkommen med din ansökan! För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och ha en god kommunikation med dig som söker jobb hos oss, ber vi dig att endast skicka in din ansökan via ansökningslänken i annonsen. Frågor som rör rekryteringsprocessen hanteras av rekryteringsenheten. Erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp undanbedes.

Vi söker en engagerad och inspirerande lärare i spanska till vårt högstadium. Vi letar efter dig som har förmågan att skapa en trygg och motiverande lärmiljö där alla elever vågar använda språket - oavsett tidigare kunskaper.  Ditt mål är att få eleverna att känna sig bekväma och nyfikna på att uttrycka sig på spanska genom kommunikation, kreativitet och interaktiv undervisning. Du gör skillnad för våra elever genom ett tydligt klassrumsledarskap, ett starkt mentorskap och en vilja att utvecklas tillsammans med kollegor. Fredsborgskolan är en fristående grundskola från förskoleklass till åk 9, uppdelat i två separata byggnader, en för F-6 och en för 7-9. Tydlighet, förutsägbarhet och struktur är tre ledord som genomsyrar hela vår verksamhet. Som lärare hos oss kommer du att: Skapa en trygg och stimulerande lärmiljö genom tydligt klassrumsledarskap. Vara mentor för en klass och aktivt stötta deras kunskapsutveckling och välmående. Samarbeta med kollegor i et prestigelöst och utvecklingsinriktat arbetslag/team där vi lär av varandra. Arbeta med formativ bedömning och differentierad undervisning för att möta varje elevs behov. Vi värdesätter höga förväntningar, tydliga ramar och en varm relation till våra elever. Hos oss får du möjlighet att utvecklas i en skola som sätter både elevernas och lärarnas utveckling i fokus. Vi söker dig som: Har lärarlegitimation Har dokumenterad erfarenhet av eller stort intresse för klassrumsledarskap och strukturerad undervisning. Ser mentorskapet som en central del av lärarrollen. Har ett lösningsfokuserat förhållningssätt och ser samarbete som en styrka. Låter detta som din nästa utmaning? Tjänsten är på 50%. Tillträde HT 2025.

Är du lyhörd, handlingskraftig och bra på att hitta individbaserade lösningar?  Då kan det här vara jobbet för dig. I den här tjänsten söker vi dig som motiveras av att se människor utvecklas och nå sina mål! För att trivas i rollen ser vi att du strukturerat och kreativt vill arbeta med att identifiera människors bäst lämpade vägar ut på arbetsmarknaden. Du kommer arbeta inom ramarna för tjänsten ”Steg till arbete”, där du vägleder en grupp deltagare genom både individuella samtal, föreläsningar och gruppaktiviteter. De som deltar i tjänsten ”Steg till arbete” är en varierande grupp människor som alla ska ges praktisk vägledning och arbetsmarknadskunskap, för att i sin tur stärka sina möjligheter till arbete. Du kommer få samverka med kollegor såsom arbetsterapeut, studie- och yrkesvägledare samt språkstöd. Välkommen att söka en meningsfull och omväxlande roll där du verkligen kan göra skillnad för människor.  Dina främsta arbetsuppgifter Schemaläggning och planering av aktiviteter och insatser Individbaserad kompetenskartläggning Stötta vid aktivitetsutförande och ute på reell arbetsplats   Göra uppföljningar på arbetsplatser Hålla föreläsningar samt genomföra individuella samtal Administration och dokumentation Samverkan och dialog med Arbetsförmedlingen    Vi söker dig som Har minst 2 års högskole- eller yrkeshögskoleutbildning på heltid inom sociologi, beteendevetenskap, pedagogik eller medicin   1 års erfarenhet på minst halvtid av individuell eller grupphandledning/coachning av personer med psykisk eller fysisk ohälsa alternativt funktionsnedsättning under de senaste 3 åren Har god kommunikativ förmåga i tal och skrift Är ansvarstagande, relationsskapande och organiserad Har god arbetsmarknadskunskap och lokalkännedom  Vi erbjuder Nya spännande utmaningar varje dag Härliga och hjälpsamma kollegor En hög tillit till anställdas kompetens och förmågor  En öppen arbetsplats, högt i tak och gott samarbete  En möjlighet att göra skillnad för människor Om oss På Arbetslivsresurs hjälper vi människor att hitta vägar till ny sysselsättning. Vi består bl.a. av socionomer, sociologer, arbetsterapeuter, hälsovetare och beteendevetare som eftersträvar att skapa goda förutsättningar för människor att få ett långsiktigt och hälsosamt arbetsliv. När dessa individuella behov tillgodoses, bidrar det inte bara till välmående på individnivå utan även till en positiv samhällsutveckling. När människan mår bra, mår samhället bra. Sedan starten 2005 har vi byggt upp gedigen erfarenhet av att stärka, utveckla och identifiera behov hos både individer och organisationer - över hela Sverige. Låter det här som en lämplig tjänst för dig? Ansök gärna redan idag! Vi intervjuar kandidater löpande allt eftersom ansökningar kommer in, därför kan anställningsprocessen avbrytas om vi hittar personen vi söker.

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 56 000 studenter och 6 600 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.OBS! För komplett annons, se lediga jobb på vår hemsida. Arbetsuppgifter    Artificiell intelligens och automation formar alltmer den moderna arbetsplatsen inom mjukvaruutveckling. Verktyg som Github CoPilot förväntas göra mjukvaruutvecklare snabbare och mer produktiva men den specifika påverkan av nya teknologier, särskilt generativ AI, på jobb och arbetsdynamik är fortfarande osäker. Samtidigt som nya och mer kraftfulla modeller tillgängliggörs, blir mjukvaruutvecklare mer beroende av modellernas förslag på ny källkod, nya testfall eller nya designalternativ. Forskningen kommer att adressera två huvudmål: att utforska mikro-nivåförändringar i arbetsmiljöer samt att undersöka de teoretiska och praktiska konsekvenserna av generativ AI för organisatorisk dynamik inom mjukvaruutvecklingsföretag. Forskningen kräver förståelse för mjukvaruutveckling och hur man inom mjukvaruutveckling använder generativ AI, t.ex. användande av källkodsmodeller från HuggingFace och ramverk så som LangChain och Ollama. Denna doktorandplats är en del av Continuous Digitalization (CoDig) Competence Center. CoDig är ett samarbete mellan företag inom området mjukvaruintensiva system och fem svenska universitet. CoDigs uppdrag är att kraftigt öka den svenska industrins konkurrenskraft genom att möjliggöra en omvandling av industrin för mjukvaruintensiva system till en modern, världsledande digitaliserad industri. Som en del av vårt team kommer du tidigt i din forskarutbildning att arbeta tillsammans med industriella partners inom CoDig, vilket ger dig möjlighet att kombinera akademisk forskning med insikter och erfarenheter från industrin. För mer information, vänligen besök: https://www.software-center.se/codig/ Forskarutbildning omfattar fyra års heltidsstudier och leder fram till en doktorsexamen.     Den som erhåller tjänsten kommer antas till forskarutbildning i Informatik, som syftar till en doktorsexamen i ämnet. Utbildningen löper över fyra år på heltid motsvarande 240 hp och består av ett antal doktorandkurser samt av ett kvalificerat forskningsarbete som ska avrapporteras skriftligen på engelska i form av en doktorsavhandling. Doktorandens forskarutbildning bedrivs under handledning av en huvudhandledare och två biträdande handledare. Handledarna har till uppgift att bidra till doktorandens utveckling avseende god forskningssed, metod, analytiska färdigheter och teoretiskt djup och bredd. Resultaten kommer att kommuniceras i form av vetenskapliga artiklar, konferenspresentationer mm och en doktorsavhandling. För att erhålla en filosofie doktorsexamen i Informatik vid fakulteten för naturvetenskap och teknik vid Göteborgs universitet måste doktoranden ha erhållit betyget godkänt på de kurser och prov som ingår i studieplanen samt ha skrivit och muntligt försvarat en doktorsavhandling som har godkänts vid en offentlig disputation. Som doktorand i informatik med specialisering på Generativ AI och dess inflytande på arbetet, kommer du att utföra följande huvuduppgifter: • Genomföra självständig forskning om hur generativ AI omformar arbetsprocesser och roller, med särskilt fokus på den digitala transformationen av organisationer; • Samla in, analysera och tolka kvalitativa och kvantitativa data; • Publicera vetenskapliga artiklar i internationella tidskrifter och presentera resultat på konferenser; • Samarbeta med akademiska och industriella partners för att koppla forskning till praktiska tillämpningar. Inom ramen för din doktorandanställning kan du ha institutionstjänstgöring i en omfattning av max 20 % av heltid fördelat under hela utbildningstiden vilket i så fall genererar motsvarande förlängning av utbildningstiden. Institutionstjänstgöring omfattar vanligtvis undervisning på grundnivå och avancerad nivå, men även forskning och administration kan ingå.   Behörighet    För tillträde till forskarutbildning på forskarnivå krävs grundläggande och i förekommande fall den särskilda behörighet som är fastställd i den allmänna studieplanen för forskarutbildningsämnet.   Grundläggande behörighet till forskarutbildning på forskarnivå har den som:     • avlagt examen på avancerad nivå, eller  • fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller   • på annat sätt inom eller utom landet förvärvat motsvarande kunskaper.  Särskild behörighet till utbildning på forskarnivå i ämnet informatik har den som: • uppnått examen på grund- eller avancerad nivå i ämnet informatik eller software engineering, eller inom närliggande relevanta områden • har kompetens och erfarenhet av programmering i Python och grundläggande förståelse om programmering i C och C++ • Förståelse av maskininlärning, inklusive både klassiska ML och generativ AI • Förståelse av hantering av data för generativ AI    Ansökan    Du ansöker om att bli antagen till forskarutbildning via Göteborgs universitets rekryteringsportal genom att klicka på knappen ”Ansök”.    Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.    Ansökan ska vara inkommen senast:  2025-08-14 Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten. Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

Ängelholm gör det omöjliga möjligt – det är vår vision som ligger till grund för vår framtida utvecklingsresa. Vi vågar tänka och testa annorlunda, göra det unika och oväntade. Vi vet att vi är bäst tillsammans och att det är genom gränsöverskridande samarbete vi når längst. Vi vet också att Ängelholm är en plats med unika möjligheter för fortsatt utveckling. Med utgångspunkt i vår agila organisationsstruktur siktar vi framåt och uppåt. Vill du vara med och bidra på vår resa? Modersmålslärare och studiehandledare i Ängelholms kommun organiseras under Språkcentrum. Modersmålsundervisningen sker i kommunens grundskolor och gymnasieskolan. Studiehandledning beställs utifrån skolans behov och genomförs på olika skolenheter i kommunen. ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som vill arbeta som studiehandledare med språket swahili. I dina arbetsuppgifter som studiehandledare ingår att stödja eleverna i deras modersmål utifrån skolans verksamhet. I dina arbetsuppgifter som studiehandledare på modersmålet ingår att i samarbete med elevernas övriga lärare och pedagoger, handleda nyanlända elever utifrån kursplaner och kunskapskrav i skolans samtliga ämne. Vid behov är du även behjälplig med översättning under elevmöten samt vid överförande av information mellan skola och elev/hem. Du förväntas ta en aktiv del i det vardagliga arbetet samt bidra till arbetslagens och elevernas utveckling för att nå högre måluppfyllelse. Du ska vara väl insatt i skolans styrdokument och kunna omsätta dessa i det praktiska arbetet. Flexibilitet är av stor vikt då schema och elevunderlag kan ändras under terminen. Undervisningen sker på olika skolor i Ängelholms kommun. KVALIFIKATIONER Vi ser gärna att du har lärarexamen och goda kunskaper i svenska såväl muntligt som skriftligt. Mycket goda kunskaper muntligt och skriftligt i modersmålet är ett krav. Då arbetet sker ute på många olika skolenheter behöver du ha en god samarbetsförmåga och lätt att skapa kontakter. Du förväntas att ta en aktiv del i utvecklingsarbetet kring modersmålsundervisningen och studiehandledningen via Språkcentrum. Du har god datorvana. Körkort och egen bil krävs. Tjänstens omfattning är 36%. ÖVRIGT För att bli aktuell för tjänsten måste du uppvisa utdrag ur belastningsregistret. Har du erhållit företrädesrätt i Ängelholms Kommun, ska du ange detta i din ansökan. Tjänsten tillsätts under förutsättning av erforderliga beslut. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen hos Ängelholms kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig ansöka online via länk i annonsen. I samband med intervju behöver du styrka ditt medborgarskap. Det kan du göra med pass alternativt personbevis tillsammans med ID-handling. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Är du en engagerad, inspirerande och nyfiken lärare? Är du dessutom en tydlig ledare i klassrummet och brinner för att skapa bärkraftiga relationer? Då kan du vara den kollega vi söker till vårt fantastiska Bladinsteam! Till Bladins grundskola söker vi nu efter en legitimerad lärare i musik som vill bli vår nya kollega. På Bladins Grundskola har du möjlighet att utvecklas som lärare i en miljö där varje medarbetare spelar en viktig roll. Vi erbjuder: En skola med en positiv atmosfär och fantastiska elever En stark gemenskap och trivsel bland kollegor Möjlighet till kontinuerlig utveckling och utmaningar i din roll som lärare En arbetsplats där varje elev är i fokus och där vi strävar efter att skapa en trygg och inkluderande studiemiljö Arbetsbeskrivning På Bladins grundskola är vi väldigt stolta över vår undervisning och över våra skickliga lärare. Vi arbetar systematiskt med att utveckla undervisningen i vårt systematiska kvalitetsarbete. Du kommer att ha flera mycket kompetenta kollegor där ni har möjlighet att lära av varandra och utvecklas tillsammans inom professionen. I tjänsten som lärare på Bladins grundskola kommer du att planera, utveckla, följa upp, dokumentera och utvärdera undervisningen. Du kommer att verka aktivt i vårt utvecklingsarbete där vi kartlägger och analyserar elevresultat samt utvärderar i syfte att leda våra elever mot målen utifrån vars och ens förutsättningar. Tjänsten är 100% tillsvidareanställning med 6 månaders provanställning Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare i musik, med behörighet att undervisa i årskurs 3-9. Du ska ha ett genuint intresse av att vilja utveckla dig inom din profession och att driva utvecklingen i dina ämnen framåt. Vi förväntar oss att du har mycket goda ledaregenskaper. Du har också mycket god förmåga att kommunicera och skapa positiva bärkraftiga relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Vi förväntar oss att du är drivande i kollegialt lärande och är van att arbeta ämnesöverskridande. Du ska vara väl insatt i formativt förhållningssätt, kooperativt lärande och ha hög digital kompetens. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Mentorskap ingår i tjänsten. “Bladins strävar efter att var och en av våra elever utvecklas till nyfikna, kunniga och omtänksamma unga människor som är väl förberedda att förverkliga sina drömmar i en global värld av mångfald.” Om oss Bladins Skola är en fristående skola med långa anor, bestående av förskola, grundskola, internationell skola och gymnasium med totalt drygt 1600 elever. På Bladins grundskola går ca 840 elever. Varje årskurs består av ca 84 elever som är indelade i tre grupper. Vid läsårsstart inför åk 1, åk 4 och åk 7, blandas eleverna och tre nya grupper bildas. Inför blandningen görs ett gediget arbete där mentorer, undervisande lärare, elevhälsa och skolledning kartlägger elevernas förmågor såväl kunskapsmässigt som socialt för att skapa nya gruppkonstellationer. Detta bidrar till en ökad gemenskap på skolan eftersom eleverna får möjlighet att skapa positiva relationer till alla kamrater i sin årskurs. Det utvecklar även elevens självständighet, förmåga att samarbeta och värdesätta olikheter. På vår skola blir varje elev sedd och vi vårdar våra vardagliga möten med våra elever där vi är tydliga vuxna förebilder. Vi arbetar målmedvetet med att våra elever ska utveckla och känna trygghet med flera vuxna. Skolan är belägen i lokaler på Själlandstorget i centrala Malmö. Vi arbetar med löpande rekrytering, och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut. För mer information om tjänsten, kontakta biträdande rektor Helena Sköld-Samuelsson; [email protected] eller rektor Silvia Battisti, [email protected] Vi ser fram emot att välkomna dig till Bladins Grundskola