Barnens bikupa är en privat förskola i Ringsegård – Falkenberg. Vi som äger och driver förskolan, Magdalena och Malin, är också en del i arbetslaget, vilket innebär att kontakten mellan arbetsgivare och personal är nära och kontinuerlig. Vi är ett positivt arbetslag, där pedagogerna är engagerade, drivande och kreativa. Vi strävar hela tiden efter att driva en utvecklande och trygg utbildning för våra barn. Vi vill att barn och vårdnadshavare skall minnas sin tid på förskolan som trygg, lärorik och framför allt full av glädje. I arbetslaget jobbar vi som ett team och ser lösningarna före problemen. Samarbete, glädje och engagemang är några egenskaper som beskriver vårt arbetslag. Vi är mottagliga för nya idéer, och tycker utveckling och förändring är givande för både pedagoger och barn. Vi söker dig som är flexibel, lyhörd och lösningsfokuserad, både i ditt arbete med barnen och som kollega i arbetslaget. Du behöver vara trygg i din roll som ledare för barnen, och i ditt arbete som barnskötare. Vi förväntar oss att du vill driva undervisningen framåt, och ge alla barn en inspirerande och lärorik tid på förskolan. KVALIFIKATIONER: Barnskötarutbildning är ett krav. ANSTÄLLNINGSVILLKOR: Vikariat 80 - 100 % from 1/9 2026 – 30/7 2027 med möjlighet till tillsvidareanställning. ÖVRIGT: I vår verksamhet gäller lagen om registerkontroll. Ytterligare information ges i samband med eventuellt anställningserbjudande. Som anställd är du ansluten till kollektivavtal genom FREMIA. Lön enligt avtal eller överenskommelse, lämna gärna löneanspråk. Skriftig ansökan med personligt brev och referenser tas emot via mail. I samband med denna rekrytering undanber vi oss kontakter från rekryteringsföretag. SISTA ANSÖKNINGSDAG 17/7 2026. Vi behandlar löpande ansökningar och intervjuer påbörjas omgående. Om du funderar på något så tveka inte att höra av dig till oss! KONTAKT Malin Bengtsson huvudman/rektor [email protected]

Kalmar Waldorfskola söker en engagerad och legitimerad grundlärare i fritidshem för ett visstidsuppdrag under läsåret 2026–2027, med möjlighet till förlängning. Tjänsten är på 100 % och innebär även ett särskilt ansvar som fritidsansvarig. Om oss Kalmar Waldorfskola är en fristående F–9-skola, belägen i centrala Kalmar nära Länssjukhuset. Hos oss får eleverna utvecklas i en lugn och trivsam miljö där kunskap, konst, hantverk och social utveckling går hand i hand. Vi arbetar för att skapa en rofylld och stimulerande miljö där den fria leken, det sociala samspelet och en tydlig rytm i vardagen står i centrum. Waldorfpedagogiken utgår från att lärande sker i praktiska, konstnärliga och konkreta sammanhang. Årstidsloppet och årets högtider präglar verksamheten och påverkar allt från utomhusaktiviteter och hantverksprojekt till mellanmål och den pedagogiska miljön. Vi värnar om naturliga och giftfria material och vill erbjuda eleverna en trygg, vacker och inspirerande miljö där fantasi, kreativitet och nyfikenhet får växa. Om tjänsten Som grundlärare i fritidshem är du en viktig del av elevernas hela skoldag. Du planerar, genomför och utvärderar verksamheten i fritidshemmet med utgångspunkt i läroplanen och elevernas behov. Du bidrar till en meningsfull och utvecklande fritidsverksamhet där eleverna får möjlighet att leka, utforska, skapa och utveckla sociala färdigheter. Under delar av skoldagen arbetar du som klassrumsstöd och samverkar nära lärare och övrig personal för att skapa trygghet, studiero och goda förutsättningar för elevernas lärande. Du är också en viktig aktör i skolans trygghetsarbete genom att vara en närvarande vuxen under raster och i elevernas vardag, bygga relationer, förebygga konflikter och stödja elevernas sociala samspel. Uppdraget innebär bland annat att du: planerar, genomför och utvärderar fritidshemmets pedagogiska verksamhet, skapar stimulerande lärmiljöer som väcker elevernas lust att leka, utforska och lära, arbetar aktivt med värdegrund, trygghet och relationsskapande, stödjer elevernas sociala utveckling, samspel och självständighet, samverkar med lärare och övrig personal kring elevernas hela skoldag, arbetar som klassrumsstöd och ger pedagogiskt stöd till elever enskilt och i mindre grupper, bidrar till ökad studiero, trygghet och måluppfyllelse, håller i rastverksamhet och är närvarande i elevernas vardag, har löpande dialog med vårdnadshavare, deltar aktivt i skolans kollegiala arbete. Rollen som fritidsansvarig Som fritidsansvarig har du ett övergripande ansvar för fritidshemmets pedagogiska utveckling och organisation. Du ansvarar för planering och samordning av verksamheten tillsammans med dina kollegor och leder fritidshemmets värdegrundsarbete. Du fungerar som en sammanhållande kraft i arbetslaget och är en viktig kontaktperson gentemot skolledning och vårdnadshavare. I uppdraget ingår bland annat att: ansvara för den långsiktiga planeringen och utvecklingen av fritidshemmet, samordna verksamheten och skapa struktur i det dagliga arbetet, leda och följa upp fritidshemmets värdegrundsarbete, bidra till kvalitetsarbete och dokumentation, vara kontaktperson gentemot skolledning och vårdnadshavare i frågor som rör fritidshemmet, tillsammans med kollegorna utveckla en verksamhet som präglas av trygghet, kreativitet och gemenskap. Kvalifikationer Vi söker dig som: är legitimerad grundlärare i fritidshem, har god förståelse för grundskolans uppdrag och de styrdokument som vägleder fritidshemmets verksamhet, har goda kunskaper i svenska, både muntligt och skriftligt, har grundläggande digital kompetens och kan använda skolans IT-verktyg. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete i fritidshem eller skola. Har du inte tidigare arbetat inom Waldorfpedagogiken ser vi gärna att du är nyfiken på och positiv till att lära dig mer om vårt arbetssätt, samt öppen för fortbildningar och vidareutbildningar inom Waldorfpedagogik. Personliga egenskaper Vi söker dig som är flexibel, ansvarstagande och kreativ. Du är trygg i ditt pedagogiska ledarskap och har en stark vilja att bygga goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och ledning. Du ser elevernas olika behov och möter dem utifrån deras individuella förutsättningar med ett inkluderande förhållningssätt. Du har tålamod, nyfikenhet och en god empatisk förmåga och kan lyssna, uppmuntra, stimulera och utmana eleverna att utvecklas vidare. Eftersom vi är en liten verksamhet lägger vi stor vikt vid samarbetsförmåga, flexibilitet och personlig lämplighet. Anställningsform Visstidsanställning under läsåret 2026–2027, 100 %, med möjlighet till förlängning. Ansökan Skicka din ansökan med CV och personligt brev till: [email protected] Vi behandlar ansökningarna fortlöpande, så tveka inte att skicka in din ansökan redan idag. Varmt välkommen med din ansökan!

Söker du ett spännande jobb där man arbetar med många olika människor för att nå nollvisionen? Se hit! I rollen som riskutbildare är du ytterst ansvarig för att utbilda dina elever i risktänkande, sprida kunskap och främja en allmän medvetenhet kring de risker som man utsätts för i trafiken. Du har ansvar för att deltagarna i de grupper du utbildar tillsammans når Transportstyrelsens uppsatta mål och att alla är med och bidrar till resultatet, varför du bör vara mycket pedagogiskt lagd. Vi söker dig som: * har trafiklärarutbildning OCH riskutbilare utbildning * är pedagogiskt lagd och trivs med att utbilda * vill få grupper att samarbeta och involvera alla deltagare i att nå målen * brinner för att skapa en bra lärandemiljö * talar och skriver flytande svenska (för dokumentation och kommunikation) Det är meriterande om du kan flytande engelska och är bekväm i att utbilda i det språket. Om oss: Vi utbildar elever till att bli säkra i trafiken. Kurserna håller vi i Arlandastad på Arlanda halkbana. Vi har Stockholms närmsta och största anläggning. Vi ser fram emot din ansökan! Maila in ditt cv, personliga brev och löneanspråk till [email protected]

Modersmålslärare åk F-9 Om oss Stefanskolan är en kristen friskola belägen i Norra Ängby i Bromma, västra Stockholm, ett tryggt och lummigt villaområde med goda parkeringsmöjligheter och nära till tunnelbana. Judarskogens naturreservat, Mälaren och Kyrksjölötens naturreservat ligger nära intill skolan. Stefanskolan arbetar aktivt och med energi för att skapa en varm och familjär atmosfär där barnen kan växa i sin egen takt och utvecklas efter sina egna förutsättningar. Vår likabehandlingsplan är levande och vi har nolltolerans mot mobbing. Vi tror att goda kunskaper är vägen till framgång. Med kunskap om olika lärostilar arbetar vi aktivt för att alla barn ska bli bra på att läsa, skriva och räkna. Det svenska språket är en nyckel in i vårt samhälle. Vårt mål är att alla barn ska ha ett rikt ordförråd och behärska språket väl. Vi har positiv tillväxt och stora ambitioner. Skolan präglas av ett gott klimat, engagemang och värme. Vi ser du tycker om att vara del i att påverka, förbättra, utveckla och tillsammans med andra bidra till att göra skolan än mer fantastisk. Dina kvalifikationer Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper och ser gärna att du delar vår värdegrund. Du ska ha ett stort engagemang och tålamod, vara välplanerad samt ha struktur över dagen och alltid vara steget före. Vi ser att du: • är legitimerad lärare och behörig att undervisa i ämnet. • har erfarenhet av undervisning inom grundskolan • är kreativ och utåtriktad • tycker om och har förmåga att skapa bra relationer med elever och vuxna älskar att göra skillnad för våra elever, ge dem en god grund samtidigt som du alltid värnar deras potential och integritet. Vi söker En lärare behörig i ämnet modersmål tiginja och amarinja .4 h/ vecka. Arbetstid 4h/ vecka. Lön Timlön enligt överenskommelse. Ansökan Vi tar endast emot ansökningar via mail. Skicka ansökan till: [email protected] OBS. skriv ”ansökan modersmål” som meddelande i mailet. Rekryteringsarbetet kommer att ske löpande med paus i juli.

Internationella Engelska Skolan Skellefteå* opened in 2019 and offers outstanding bilingual education to around 450 students between grades F-9, and fulfilling career opportunities for around 85 employees.  Being part of IES means that you will be part of a truly international environment on a daily basis. We have both teachers and students from all corners of the world. Here you will be met daily by driven and committed staff who work together to ensure that we continue to deliver high academic results. For us, collaboration is key. At IES Skellefteå we are a team that pulls in the same direction. To enjoy working with us, you should share our belief in the importance of clear values, collegial learning and common routines and approaches. Job description As a student assistant, you work to mainly provide support to one student in and outside the classroom (health-related needs). You support lessons and breaks, as well as after school at Fritids. It is important that you contribute to creating a safe environment and that you cooperate with other staff and parents, if necessary. We are looking for someone  - with experience working in a school (meritable, but not mandatory) - with good cooperation skills - with fluency of Swedish (good knowledge of English is meritable) - who is flexible, responsible and proactive Great emphasis will be placed on personal suitability. Applications are only accepted via the IES Careers database. The position is fixed-term 40 hours/week, starting on 10//08/2026 until 16/06/2027 with the possibility for extension. The position may be filled before the deadline for applications. *For more information about our school, please see https://engelska.se/our-schools/skelleftea/ Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Vi söker dig som vill vara en del av en lärande organisation med fokus på skolutveckling och kollegialt lärande. I ditt uppdrag tar du ansvar för att varje elev ska lyckas utifrån sina förutsättningar och för att alla elever möts av höga förväntningar och en för dem anpassad undervisning. Partille Anpassad grundskola är en verksamhet där utvecklingsarbetet får ta stor plats. Vi har ett omfattande systematiskt kvalitetsarbete med fokusområden som kommunikativ tillgänglighet, ökad tillgänglighet i undervisningen, fritidshemsutveckling och utveckling av elevernas självständighet. Arbetet präglas av lågaffektivt bemötande, tydliggörande pedagogik och alternativ och kompletterande kommunikation. Du kommer att arbeta i skolans samtliga verksamheter, som också inkluderar även en fritidsverksamhet. Du kommer att arbeta i ett team tillsammans med speciallärare, lärare i fritidshem och elevassistenter. Utöver detta team sker tätt samarbete med habiliteringspersonal och elevhälsoteam. I anpassad grundskola är specialläraren ytterst ansvarig för klassen och du som förskollärare ansvarar för planering, undervisning och bedömning i ett ämnesområde utifrån anpassad grundskolas läroplan inriktning ämnesområden, eller att ansvara för undervisningen i fritidshemmet genom att bidra till att läroplanens mål och intentioner förverkligas i verksamheten. I ditt uppdrag arbetar du för att stimulera och utmana elevernas utveckling och lärande genom att ge förutsättningar för trygghet och studiero under elevernas vistelse på skolan. Promenader och utelek finns på schemat och är en viktig del av elevernas skoldag.  Mentorskap för 1-2 elever kan komma att ingå i uppdraget.  Vi har generösa öppettider för vår verksamhet och dina arbetstider innebär öppning kl 6.00 vissa dagar och stängning kl.18 andra dagar. En kväll i veckan jobbar du till kl. 18.30. Kvalifikationer Vi söker dig som har förskollärarexamen med legitimation mot yngre åldrar. Det är meriterande om du har kunskap om och erfarenhet av liknande arbete sedan tidigare. Det är även meriterande om du har erfarenhet av arbete med utmanande och utåtagerande elever inom NPF och lågaffektivt bemötande, tydliggörande pedagogik och AKK. Tjänsten är fysiskt krävande då bland annat tunga lyft kan förekomma. Du behöver kunna uttrycka dig väl i det svenska språket i både tal och skrift. Du har ett inkluderande synsätt och en förmåga att se hur den enskilde elevens behov bäst kan tillgodoses. Du ser utvecklingsarbete som en självklar del i lärarjobbet och vill samarbeta med skolans övriga pedagoger. Du är mål- och resultatinriktad, har goda ledaregenskaper och har en helhetssyn. Genom ett medvetet förhållningssätt skapar du trygghet, förtroende och goda relationer. Du har förmågan att vara en kvalificerad samtalspartner i pedagogiska frågor för kolleger, föräldrar och andra berörda. Du är idérik och stimuleras av utmaningar, är flexibel och har lätt för att samarbeta.  Vidare ser vi att du har en hög grad av personlig mognad, att du är trygg och stabil såväl i ditt yrkesutövande som i din person. Självklart delar du Partille kommuns värdeord: Allas lika värde, professionalitet och framåtanda. Stor vikt i rekryteringen läggs vid personlig lämplighet, i förhållande till beskrivningen ovan. Vi genomför urval och intervjuer löpande. Ansök därför så snart som möjligt. Varmt välkommen med din ansökan! Bra att veta Arbetspsykologiska tester kan komma att användas i denna rekrytering. Vid erbjuden anställning genomförs ID kontroll och ett godtagbart utdrag ur polisens belastningsregister ska uppvisas. Din nya arbetsplats  Anpassad grundskola i Partille kommun är belägen på två grundskolor i Öjersjö, Storegård och Brunn. Skolorna ligger i ett mycket trevligt och expansivt område med närhet till stad och natur. Vi har en trevlig arbetsmiljö i moderna och ändamålsenliga lokaler. För närvarande har vi ca 84 elever i vår verksamhet i årskurserna 1-9 och till ht -26 kommer vi att utöka verksamheten med ytterligare elever. Hos oss i Partille kommun står alla människors lika värde i centrum. Med stort engagemang och korta beslutsvägar skapar vi tillsammans trygghet, kvalitet och utveckling för våra invånare. Läs mer om hur det är att arbeta i Partille kommun här: https://www.partille.se/arbetsmarknad--jobb/ Övrigt • Vi tar enbart emot ansökningar via vårt rekryteringssystem • Har du skyddad identitet? Ring Partille kommuns växel, 031-792 10 00, och be att få prata med Rekryteringsenheten • Vi tar inte emot några personliga brev • Inför anställning behöver du kunna styrka din identitet och, vid behov, arbetstillstånd

I Ludvika är barn och ungdomar viktiga! Det visar vi genom att göra barnen och ungdomarna till navet i den kommunala organisationen. De flesta resurser riktade till barn och ungdomar har samlats under en och samma nämnd. Där finns förskola, grundskola, anpassad grundskola och även individ-och familjeomsorgen. Gemensamt för samtliga verksamheter är ett medvetet kvalitetsarbete för att ständigt utveckla och förbättra arbetet med barn och ungdomar. Arbetsplatsen Sörviks skola är en F-6-skola med ca 140 elever och vi vill tillsammans utmana eleverna och tidigt ge dem chansen att skapa intressen som möter behoven för Ludvikas framtid. I vår verksamhet arbetar engagerad och kompetent personal. Arbetet i vår verksamhet präglas av glädje, flexibilitet, ansvarstagande och professionalism. Till skolan finns ett fritidshem med engagerad personal som även erbjuder kvalitativa rastaktiviteter och olika insatser i klass och för elever under skoldagen. Vi deltar även i RF-SISUs rörelseprojekt för skolan, och genom ökad rörelseglädje utvecklas våra elever socialt samtidigt som deras välbefinnande ökar. Vår skolgård och närhet till naturen ger härliga möjligheter för utomhusverksamhet. Skolan befinner sig i en spännande fas där utveckling kring Ledning och stimulans samt måluppfyllelse står högt i fokus och arbetet med detta fortsätter. Vi har motiverade, ansvarstagande och drivna legitimerade lärare i alla klasser samt otroligt duktiga lärarassistenter som kompletterar dem i det vardagliga arbetet. Vill du få möjlighet att arbeta och utvecklas, tillsammans med oss, är det nu du ska skicka din ansökan! Dina arbetsuppgifter Som speciallärare kommer du att ha en central roll i arbetet med att utveckla och stärka elevers lärande genom tidiga, förebyggande och riktade insatser. I nära samarbete med lärare och elevhälsoteamet bidrar du till en tillgänglig undervisning där alla elever ges möjlighet att utvecklas så långt som möjligt. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att kartlägga, analysera och följa upp elevers behov samt planera, genomföra och utvärdera riktade specialpedagogiska undervisningsinsatser, både enskilt och i mindre grupper. Du handleder och stöttar lärare kring anpassningar i klassrum och särskilt stöd inom språk-, läs- och skrivutveckling samt bidrar med din kompetens i arbetet med utredningar och åtgärdsprogram. Du ingår i skolans elevhälsoteam och samverkar med övriga professioner kring förebyggande, främjande och åtgärdande insatser, där du deltar i elevhälsoteamets möten när aktuella elevärenden eller frågeställningar berör ditt uppdrag. Tjänsten innebär ett nära samarbete med skolans specialpedagog, som ansvarar för det övergripande utvecklingsarbetet kring lärmiljöer, tillgänglighet och organisation. Din roll har därför ett tydligt fokus på elevnära arbete och undervisning. Vem söker vi? Krav Vi söker dig som är utbildad Speciallärare. Du har goda kunskaper i svenska språket i så väl tal som skrift. Du är väl insatt i skolans styrdokument. Du har erfarenhet av elevhälsoarbete med förebyggande, hälsofrämjande och åtgärdande insatser. Meriterande Speciallärare med inriktning språk-, läs- och skriv. Personliga egenskaper Du jobbar i samverkan med lärare, nära specialpedagog och i behov av elevhälsoteamet men du är även trygg i att fatta egna beslut och du har lätt för att arbeta självständigt och strukturerat. Du är noggrann, flexibel och lyhörd och framför allt tycker du att det är roligt att arbeta med barn och unga. Stor vikt kommer läggas vid personliga egenskaper och lämplighet. Det här får du av oss! Förutom att arbeta med spännande frågor i en varierande vardag får du möjligheten att bli en del av en organisation som upprätthåller viktiga samhällsfunktioner för invånare i Ludvika kommun. Som anställd hos oss har du bland annat tillgång till friskvårdsförmåner och goda möjligheter till kompetensutveckling. Läs gärna på ludvika.se under rubriken Jobba hos oss. I Ludvika kommun arbetar vi efter vår värdegrund Lagandan som består av fyra principer: Relationer, Glädje, Lärande och Driv. Den bygger på samverkan och samarbete, en vi-känsla och en vilja att fortsätta utvecklas. Det är med Lagandan som vi tar oss an vårt uppdrag och strävan mot vår vision om att vara framtidens, tillväxtens och möjligheternas kommun. Anställningsform Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: 100% Arbetstid: Dagtid, semestertjänst Tillträde: Enligt överenskommelse Antal platser: 1 Övrig information I enlighet med Lag (2013:852) om registerkontroll av personer som ska arbeta med barn, krävs att du som erbjuds tjänsten kan uppvisa ett utdrag ur Polismyndighetens belastningsregister. Detta önskar vi att du liksom din legitimation medtar vid eventuell intervju. Har du skyddad identitet ska du inte söka jobbet här på webben, kontakta oss istället. Upplysningar Rektor Mårten Skalberg, 0240-56 58 55 Arbetstagarorganisation: Sveriges Lärare nås via växeln 0240-86 000 Ansökan Välkommen med din ansökan senast den 2 augusti 2026. Vi tar endast emot ansöningar via vårt rekryteringssystem. Vi undanber oss alla erbjudanden om kandidatförmedling samt annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Vår vision är att bli Sveriges bästa skolkommun. Sollentunas kommunala skolor når goda elevresultat och har höga trygghetssiffror tack vare fantastiska medarbetare. Genom att använda sig av forskning och beprövad pedagogik siktar vi mot ännu högre kvalitet för att stimulera barns och ungdomars kreativitet och lärande. I våra skolor ska eleverna uppnå utmärkta studieresultat och utveckla de kompetenser och förmågor som krävs för framtida studier och yrkesliv. Turebergsskolan är en skola som ligger på gångavstånd från Sollentuna centrum. På skolan går cirka 230 elever i årskurserna F-9. Vi har också en RN-enhet med ca 25 rörelsenedsatta elever samt kommungemensamma undervisningsgrupper för ca 40 elever inom autismspektrat. Skolan har ett väl fungerande värdegrundsarbete och arbetar aktivt för att skapa en tillgänglig skola för varje elev, och våra medarbetare kännetecknas av stort engagemang och hög kompetens. Vi arbetar varje dag förebyggande och kompensatoriskt för att stödja elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling. Vi är den lilla skolan med de stora möjligheterna! Arbetsuppgifter Vi söker en grundlärare inriktning F-3 till vår kommunövergripande särskild undervisningsgrupp för elever inom autismspektrat. Du kommer att undervisa och vara mentor åt 5-8 st elever. I undervisningen samarbetar du med en socialpedagog och en specialpedagog. Ni tillsammans ingår i ett arbetslag med flera lärare och socialpedagoger. Den här rollen passar dig som har ett par års erfarenhet av att på ett strukturerat och lekfullt sätt, utveckla elevers språkliga och matematiska medvetenhet samt läs- och skrivförmåga. Vi tror att du stimuleras av och tycker om att tillsammans med andra skapa en trygg lärmiljö som leder till att eleverna trivs, lär sig och vågar pröva nytt. Med god kommunikativ förmåga och ett genuint intresse för målgruppen kommer du att ha stora möjligheter att kunna bidra till en verksamhet som kännetecknas av helhetssyn och möjlighetstänkande. Kvalifikationer Vi söker dig som är stabil och trygg med god förmåga att bygga relationer. Du har ett helhetsperspektiv, samarbetar väl med kollegor och bidrar aktivt i arbetslaget. Du har förmåga att leda och skapa goda förutsättningar för elevernas lärande. Krav Legitimerad grundlärare med behörighet att undervisa i F-3 Behörig i svenska, matematik och SO Erfarenhet av att undervisa elever i behov av särskilt stöd Förståelse för och erfarenhet av att använda lågaffektivt bemötande, tydliggörande pedagogik och relationellt lärarledarskap Meriterande Erfarenhet av att arbeta med elever inom autismspektrat Utbildning inom NPF, autism och språkstörning Kunskap i TAKK I denna rekrytering lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. Inför anställning kontrolleras utdrag ur polisens belastningsregister. Intervjuer hålls löpande. Skicka gärna in din ansökan redan idag. Vi erbjuder Välkommen till Sollentuna – en kommun mitt i möjligheterna! Tillsammans gör vi Sollentuna bättre varje dag för våra invånare, företagare och organisationer. Vi har tydliga och ambitiösa mål för att skapa trygghet, välfärd och hållbar tillväxt. Vi erbjuder dig ett meningsfullt och roligt jobb i en stabil miljö där ambitionsnivån är hög. Hos oss får du fantastiska kollegor som vill göra skillnad för andra. Nu söker vi dig som är nytänkande, ansvarstagande och välkomnande. Följ med oss på resan mot att skapa Sveriges mest attraktiva kommun!

Mega Musik gymnasieskola i Helsingborg söker en engagerad och inspirerande lärare i med behörighet i svenska i kombination med annat ämne ( exempelvis idrott, historia, engelska eller samhällskunskap). Vi söker dig som vill arbeta nära unga musiker i en kreativ och utvecklande miljö där musikalitet och pedagogiskt engagemang står i centrum. Mega musiks skolkultur är familjär och vi värderar trivsel och delaktighet som grundläggande faktorer för att göra ett bra jobb. Tjänsten är ett vikariat under höstterminen 2026. Heltid - 100%. Tjänstens innehåll anpassas utifrån den sökandes kompetens och erfarenhet. Vi söker dig som; - Är behörig att undervisa i svenska i kombination med annat ämne - Har god pedagogisk förmåga - Gillar att jobba ämnesintegrerat, med teoriämnen och estetiska ämnen. - Kan anpassa undervisningen efter elevers olika nivåer och behov - Trivs i en kreativ och samarbetsinriktad arbetsmiljö - Är flexibel, ansvarstagande och lösningsorienterad Det är meriterande om du har erfarenhet av undervisning på gymnasienivå. Om oss Mega Musik gymnasieskola är ett musikgymnasium i Helsingborg där elever får utvecklas både musikaliskt och personligt i en kreativ och professionell miljö. Vi värdesätter samarbete, goda relationer mellan lärare och elever samt ett undervisningsklimat som präglas av engagemang, driv och musikalisk nyfikenhet. Mega Musik gymnasieskola är ett fristående musikgymnasium i centrala Helsingborg. Skolan grundades år 2000 - vi har bedrivit musikutbildning på gymnasienivå i 25 år. Vår profil är pop och rock och vi ger undervisning på huvudinstrumenten bas, EDI, gitarr, piano, sång och trummor. Vår skolkultur är familjär och vi värderar vår psykosociala arbetsmiljö högt; trivsel och delaktighet tror vi är grundläggande faktorer för att göra ett bra jobb. Vår personalomsättning är låg och flera av lärarna som var med i starten jobbar fortfarande kvar på skolan. Vi har 48 platser i varje årskurs och för närvarande går 143 elever på skolan.

Om tjänsten Vi söker dig som är speciallärare, med bakgrund som lärare åk 1-3/4-6. I tjänsten kommer du, i nära team med spec.-kollegor att ansvara för särskilt stöd och tillsammans med lärare utveckla skolans lärmiljöer. Du samarbetar i vardagen med lärare, resurser och lärare i fritidshem och ingår i arbetslag för lärare. Du kommer att vara en del av skolans Elevhälsoteam och ha ett nära samarbete med skolledningen. På skolan används Prorenata.  Goda relationer till elever och kollegor är viktiga framgångsfaktorer för oss – alla elever ska känna sig trygga och få göra sin röst hörd! Som speciallärare ansvarar du tillsammans med dina kollegor för att inspirera, stimulera, ställa krav och göra det möjligt för varje elev att utvecklas utifrån sina förutsättningar och nå goda resultat. Du är väl förankrad i rådande styrdokument och arbetar medvetet med elevers inflytande och delaktighet i sitt lärande. Ditt arbete vilar på en vetenskaplig grund där du tar ett stort ansvar för skolans SKA-arbete mot uppställda mål och för den pedagogiska utvecklingen framåt. Är du den vi söker? Vi söker dig som har speciallärarexamen och erfarenhet som lärare i grundskolan. Du brinner för att alla elever ska lyckas och använder dina kompetenser för att utveckla våra lärmiljöer (i egen undervisning och som stöd till kollegor). Du är ansvarstagande gällande våra administrativa arbete kring särskilt stöd. Vi ser gärna att du är intresserad av att ha lite undervisning inom anpassad grundskola i din tjänst.   I ditt arbete har du tydligt elevfokus, ser den kompetenta eleven, är engagerad i pedagogiskt utvecklingsarbete och ser möjligheter snarare än hinder. Med din drivkraft och ditt engagemang inspirerar du elever och lärare.    Du är tydlig, målinriktad och tycker det är viktigt att ha en bra relation till elever, föräldrar och kollegor. I ditt arbete är du positiv och engagerad, har god samarbetsförmåga samt känner dig bekväm med att kommunicera både i tal och skrift. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Om anställningen Innan anställning hos oss kommer vi be dig att visa upp ett utdrag ur Polisens Belastningsregister. Utdraget vi efterfrågar är "Skola eller förskola" och du behöver själv begära ut utdraget som du hittar på polisens hemsida: Belastningsregistret - begära utdrag | Polismyndigheten (polisen.se) När du fått ditt utdrag uppvisar du sedan det för rekryterande chef. Det snabbaste sättet för att få sitt utdrag är att använda e-tjänsten och beställa det online med BankId. Du behöver även visa upp pass eller nationellt ID-kort utfärdat av polis på intervjun. Tolvåkerskolan F-6 är en mindre F-6-skola belägen i centrala Löddeköpinge. På enheten finns även Tolvåkerskolan anpassade grundskola med gemensam rektor. Vi har ett nära samarbete mellan skolformerna. Vi arbetar utifrån målet att alla elever ska inspireras och utmanas utifrån sina förutsättningar. De ska känna glädjen av att lyckas! Det gör vi genom att skapa välbefinnande och utveckla varje elev till en självständig och nyfiken person med möjlighet att nå kunskapsmålen. På skolan jobbar vi tillsammans för att skapa en stark vi-känsla. Att förbättra kvalitén genom uppföljning, utvärdering och utveckling är grundläggande för oss. Det gör vi genom att kontinuerligt säkerställa det systematiska kvalitetsarbetet. Vårt arbete utgår från ett kollegialt lärande och en delakultur där vi regelbundet träffar kollegor för att säkerställa en god kvalitativ undervisning med eleven i fokus. Vi bryr oss! Välkommen till en arbetsplats där du får utvecklas och göra skillnad varje dag. Med stort engagemang och omtanke om varandra, gör vi allt för att skapa en bättre vardag för alla i vår kommun. Vårt fokus på utveckling och kvalitet märks hos våra många nöjda invånare. Till Kävlinge kommun tar du dig snabbt och enkelt, oavsett var du bor. Den goda stämningen och de många utvecklingsmöjligheterna är andra anledningar till att våra medarbetare trivs så bra. Vill du bli en av oss? Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss i Kävlinge? Gå in på jobb.kavlinge.se för att läsa vad våra medarbetare tycker om att jobba hos oss, våra förmåner och se alla våra lediga jobb.