Trivs du med friheten att kunna styra ditt arbete helt efter vad som passar din livssituation? Då kan konsult på Trafiko vara rätt för dig! Om Trafiko och uppdraget Vi på Trafiko förändrar körkortsbranschen både för elever som ska ta körkort och för lärare som utbildar. Vi har på kort tid växt till en av de största aktörerna inom körkortsutbildning och har trafikskoleverksamhet i 35 städer runtom i Sverige. Via vår hemsida och app pluggar elever teori över hela Sverige. Totalt utbildas över 30 000 elever årligen med Trafiko. Vi har under 3 års tid framgångsrikt erbjudit våra elever körlektioner i Stockholm. Vi vill nu utöka vårt utbud för att möta våra elevers efterfrågan och söker efter dig som vill vara med på resan som trafiklärare. Om dig Vi söker dig som är positiv, pedagogisk och brinner för att få dina elever att nå sina mål genom att anpassa utbildningen efter deras behov. Du är kvalitetsmedveten och har ett tålmodigt bemötande. Du tar stort eget ansvar och har förmågan att fullfölja dina arbetsuppgifter självständigt med framförhållning och struktur. Krav Godkänd trafiklärare Goda kunskaper i Svenska, både i tal och skrift då det krävs i det dagliga arbetet Meriterande Van att använda digitala verktyg Övriga språkkunskaper utöver svenska Vad vi erbjuder På Trafiko får du en unik chans att vara med och forma en ny körkortsbransch, vi vill lära oss av dina erfarenheter för att skapa bästa möjliga förutsättningar för dig i ditt arbete. Vi erbjuder ett modernt system för dig som konsult med stor flexibilitet att styra över hur dina arbetsveckor ska se ut. Vi tar hand om all administration så att du kan fokusera på det allra viktigaste- att utbilda säkra bilförare. Vill du veta mer om hur du som konsult kan ta kontroll över din tid och hur vi gör ditt arbetsliv smidigare? Läs mer här Vad händer nu? Skicka in din ansökan via vår karriärsida så snart som möjligt, vi går igenom alla ansökningar löpande. Som en del av vår rekryteringsprocess genomgår våra slutkandidater en bakgrundskontroll för att öka vår medvetenhet om våra framtida kollegor. Tillträde omgående eller enligt överenskommelse. Har du några frågor kring uppdraget? Tveka inte på att höra av dig till [email protected] Varmt välkommen att skicka in din ansökan!

Vi söker en utbildare inom förändringsledning Är du en person som brinner för att utveckla andra utbildare? Vi letar efter dig som kan utbilda och inspirera andra. Du har erfarenhet av att leda utbildningar, är trygg i din roll och har en förmåga att skapa engagemang i grupp. Du vet hur man gör lärande både tydligt, interaktivt och motiverande. Låter det intressant? Hör gärna av dig! Intresserad Skicka eller maila din ansökan Send application to: [email protected]

Umeå marina forskningscenter och Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap söker en motiverad och nyfiken doktorand för ett tvärvetenskapligt forskningskonsortium inriktat på framtiden för marina och kustnära observationssystem. Anställningen startar i oktober 2026 eller enligt överenskommelse. Sista ansökningsdag är 16 augusti 2026. Beskrivning Doktorandprojektet kommer att undersöka hur marina observationssystem kan bli mer motståndskraftiga, skalbara och anpassningsbara under accelererande miljö- och klimatförändringar. Forskningen kommer att utforska hur miljövariabler och framväxande observationstekniker kan kombineras för att förbättra den långsiktiga tillförlitligheten, responsiviteten och användbarheten hos övervakning av marina ekosystem över rumsliga och tidsmässiga skalor. Projektet kommer att omfatta arbete med fjärranalys, autonoma sensorer, miljöövervakningstekniker, dataintegration och systemnivåanalyser av övervakningsprestanda under förändrade miljöförhållanden. Särskild tonvikt kommer att läggas på att förstå hur observationssystem reagerar på miljöstress, osäkerhet och ökande datakomplexitet, samt hur övervakningsmetoder kan utformas för att förbli effektiva i olika marina sammanhang och skalor. Den framgångsrika kandidaten kommer att bidra till utvecklingen av nästa generations metoder för marin miljöbedömning och hållbarhet, och arbeta i gränssnittet mellan miljösystemvetenskap, marin teknik och datadriven forskning inom en internationell och samarbetsinriktad forskningsmiljö. Doktoranden kommer att delta i konsortiet "Measuring What Matters" – ett nytt Formas-finansierat forskningsprogram på 30 miljoner kronor som syftar till att utveckla och operationalisera en samordnad, adaptiv och vetenskapsbaserad grund för marina och kustnära observationer. Programmet leds av Uppsala universitet – Campus Gotland, och ytterligare konsortiepartners inkluderar Göteborgs universitet och Länsstyrelsen Gotland. Kvalifikationer För att bli antagen till doktorandstudier krävs att den sökande har avlagt examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller har motsvarande utländsk utbildning, eller motsvarande kvalifikationer. Kandidaten ska ha avklarade kurser (minst 120 högskolepoäng) inom ett ämne på grundnivå relevant för miljövetenskap, t.ex. marinvetenskap, miljöteknik, geosystemvetenskap, geoinformatik, oceanografi eller ett närliggande område. Minst en kurs på avancerad nivå i ett ämne som är centralt för doktorandens planerade specialisering ska vara avklarad, samt ett självständigt arbete (examensarbete) med relevant specialisering om minst 15 högskolepoäng. Ytterligare krav är: Relevant bakgrund inom miljövetenskap, marinvetenskap, miljöteknik, jordsystemvetenskap, geoinformatik, oceanografi eller ett relaterat område samt goda kunskaper i skriftlig och muntlig engelska. Meriterande är: Erfarenhet av miljödataanalys och kvantitativa metoder, med programmeringserfarenhet i ett eller flera språk som Python, R eller MATLAB Erfarenhet av att arbeta med marina/miljöobservationssystem, sensordata och/eller fjärranalys Erfarenhet av att hantera stora eller heterogena miljödataset Bekantskap med rumslig analys, GIS eller arbetsflöden för geospatiala data Erfarenhet av maskininlärning, modellering eller systemanalysmetoder Intresse för resiliens, hållbarhet och miljösystemtänkande Erfarenhet av samarbete över olika discipliner och/eller med icke-akademiska aktörer. Kandidaten bör vara kreativ och ha förmåga att ta egna initiativ. Kandidaten är självständig, har social kompetens och samarbetsförmåga. Det förväntas att kandidaten utvecklar självständighet och bygger upp nätverkskontakter under utbildningen. Ansökan Ansökan ska skickas in via vårt e-rekryteringssystem Varbi senast söndagen den 16 augusti 2026 kl. 23:59. Alla dokument ska vara i PDF-format. Ansökan ska vara skriven på engelska (helst) eller svenska. Om bifogade dokument är skrivna på ett annat språk måste en översättning till engelska eller svenska bifogas. Ansökan ska innehålla: Personligt brev: en sammanfattning av dina kvalifikationer, dina forskningsintressen och din motivation för att söka (max 2 sidor). Ett curriculum vitae (CV) med akademiska meriter Elektronisk kopia av din masteruppsats och eventuella andra publikationer. Om masteruppsatsen inte är färdigställd före sista ansökningsdag ska en sammanfattning av masteruppsatsprojektet och aktuella framsteg bifogas. Sammanfattningen får vara högst fem sidor lång, inklusive figurer och referenser. Examensbevis, examensbevis och annan dokumentation som styrker sökandens behörighet för tjänsten Kontaktuppgifter till 2- 3 referenspersoner Utvärderingen kommer att baseras på sökandens brev, referenser, intervju samt kvaliteten på masteruppsatsen och eventuella andra publikationer. Kraven (såsom avlagd examen på avancerad nivå) måste vara uppfyllda vid tidpunkten för godkännande av doktorandanställningen och behöver inte vara uppfyllda vid ansökningstillfället. Information Dr Heidi Burdett, Umeå universitet, kommer att vara huvudhandledare, med biträdande handledning från doktorerna Léon Serre-Fredj (Umeå universitet) och Lina Mtwana Nordlund (Uppsala universitet – Campus Gotland), med ytterligare samarbetsstöd från hela Measuring What Matters konsortiet. För mer information, kontakta Heidi Burdett ([email protected]). Om anställningen Anställningen avser att resultera i doktorsexamen. Doktorandens huvudsakliga uppgift är att bedriva sina doktorandstudier, inklusive deltagande i forskning och doktorandkurser. Arbetsuppgifterna kan innefatta undervisning och annat institutionsarbete (upp till 20%). Anställningen är tidsbegränsad till motsvarande fyra års heltid (48 månader) eller upp till fem år för undervisning på deltid. Lönen sätts i enlighet med fastställda lönenivåer för doktorandtjänster. Anställningen börjar den 1 oktober 2026, eller enligt överenskommelse.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Beskrivning av verksamheten  Tjänsten är placerad vid avdelningen för värmeöverföring vid institutionen för energivetenskaper. På avdelningen fokuserar vi främst vår forskning och utbildning på ämnen relaterade till energiproduktion, omvandling och energianvändning. Detta inkluderar både tillämpade ämnen såsom motorer och batterier, och grundläggande ämnen inom värmeöverföring och strömningsmekanik. Vi fokuserar särskilt på att förbättra förståelsen av turbulenta reaktiv strömning, flerfasströmning och nya bränslen. Under senare år har vi varit involverade i flera projekt inom höghastighetsförbränning för civil luftfart, och den utlysta tjänsten bygger delvis på det arbetet. Cirka 25 kollegor arbetar idag på avdelningen, inklusive 15 doktorander. På internationell nivå samarbetar vi med universitet och institut i Europa, Asien och Nordamerika. Vi koordinerar också två nationella kompetenscentra, AdTherM och CESTAP, inriktade på värmeöverföring i industriella tillämpningar respektive hållbara flygbränslen. Våra lokaler finns i det nyrenoverade M-huset på LTH:s campus i Lund. Mer information om avdelningen för värmeöverföring finns här. Studenten kommer också ha ett nära samarbete med Institutionen för flyg- och aeronautiska vetenskaper, som ligger i Ljungbyhed. Denna institution är dedikerad till att främja säkert, effektivt och hållbart flyg genom högkvalitativ forskning och utbildning. Institutionen arbetar nära industripartners för att utveckla innovativa tekniker, förbättra flygtransportsystem och förbereda framtida flygexperter. Dess fokusområden inkluderar flygteknik, flygoperationer, flygsäkerhet och miljömässig hållbarhet. Projektbeskrivning Tjänsten är en del av ett projekt finansierat av Energimyndigheten. Projektet är ett samarbete mellan Institutionen för energivetenskaper, Institutionen för flyg- och aeronautiska vetenskaper och Siemens Energy AB. Projektet är en förstudie för biobränslen i roterande detonationsmotorer med målet att designa en brännkammare i laboratorieskala för detta ändamål som så småningom ska byggas i vårt lab. Projektet kommer att involvera en doktorand, en postdoktor, två seniora forskare och industripartners från Siemens Energy AB. Arbetsuppgifter och ansvarsområden Huvudarbetsuppgifterna för en doktorand är att ägna sig åt sin forskarutbildning och därför kommer du både vara antagen som student och anställd vid Lunds universitet.  Du kommer att arbeta med designen av en roterande detonationsbrännkammare. Ditt huvudansvar kommer att vara att utvärdera design och dimensionering av bränningskammaren och injektorsystemet, men du kan också bli involverad i andra aspekter av designen. Ditt arbete kommer i hög grad förlita sig på modeller och simuleringsverktyg, både enklare modeller och 2D/3D beräkningsfluiddynamik. Enstaka labarbeten kan också ingå. Du kommer också att resa nationellt och internationellt för att presentera ditt arbete på konferenser och för att samarbeta. Arbetsuppgifterna inkluderar undervisning och annat institutionsarbete, dock högst 20 % av arbetstiden. Kvalifikationer Krav för antagningen är: avlagd examen på avancerad nivå, fullgjorda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. god förmåga av att tillgodogöra sig forskarutbildningen. Krav för anställningen är: en masterexamen i teknik, t.ex. maskinteknik, kemiteknik, teknisk matematik, teknisk fysik, flyg- och rymdteknik eller liknande kunskaper om kompressibel strömning, CFD och CAD mycket god muntlig och skriftlig kunskap i engelska Meriterande för anställningen är: prioritet ges till sökande som tagit examen högst tre år före sista ansökningsdag kunskap om detonationer eller höghastighetsförbränning erfarenhet av simuleringar av kompressibel och/eller reaktiv strömning goda analytiska och matematiska färdigheter god muntlig och skriftlig kunskap i svenska självgående, kreativ och samarbetsvillig är meriterande Stor vikt kommer att läggas vid hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms ha den förmåga som behövs för att klara forskarutbildningen Se mer på https://lu.varbi.com/what:job/jobID:933875/

Vi söker nu en vikarierade grundskollärare till Örnsköldsskolan! För dig som är ny i ditt yrke har Örnsköldsviks kommun ett introduktionsprogram för nya lärare som innebär att du under ditt första år får en mentor. Din mentor är en erfaren lärare med samma ämnesbehörighet som kan vägleda och stödja dig. Arbetsuppgifter Du kommer att undervisa i de flesta ämnen i förskoleklass och kommer ha det övergripande ansvaret för elevgruppen och sköta den dokumentation och de kontakter som detta innebär. Kontakt och samarbete med vårdnadshavare är en viktig del i arbetet. Uppdraget innebär att tillsammans med ett arbetslag planera, genomföra och följa upp undervisning. Kvalifikationer Vi söker dig med lärarexamen för grundskolan F-3. Du gillar att utmanas, tänka i nya banor och ser olikheter och mångfald som en grund för lärande och utveckling. Du är en trygg vuxen och är en tydlig ledare i klassrummet. Att vara en förebild och skapa en god stämning i elevgruppen och arbetslaget är för dig en självklarhet. Vi ser gärna att du har vana av att leda grupprocesser, förmåga att skapa struktur samt att anpassa undervisning utifrån gruppens och individernas behov. Du är lyhörd, tar ansvar, är engagerad och kreativ. Bifoga CV och personligt brev med din ansökan. Välkommen med din ansökan! Vid anställning ska utdrag ur Polisens belastningsregister lämnas in till arbetsgivaren. På bildningsförvaltningen verkar vi för att skapa goda förutsättningar för varje barns och elevs lärande, utveckling och kreativitet. Vi vill skapa en trygg och inspirerande lärandemiljö, där lusten att lära står i fokus och där barn, elever och personal möter varandra med respekt. I samband med intervju kommer vi att genomföra en identitetskontroll samt kontrollera medborgarskap. Godkända handlingar är pass, internationellt ID-kort, körkort+personbevis från Skatteverket eller annan ID-handling som stärker medborgarskap. För en del tjänster krävs uppvisade av utdrag ur polisens misstanke- och belastningsregister.Vi ser gärna språkkunskaper i finska och/eller någon av de samiska varieteterna då Örnsköldsviks kommun ingår i både finskt och samiskt förvaltningsområde. I vår kommun är ett antal tjänster placerade i säkerhetsklass så säkerhetsprövning kan komma att ske. Dessa tjänster kan kräva svenskt medborgarskap.

Trivs du med friheten att kunna styra ditt arbete helt efter vad som passar din livssituation? Då kan konsult på Trafiko vara rätt för dig! Om Trafiko och uppdraget Vi på Trafiko förändrar körkortsbranschen både för elever som ska ta körkort och för lärare som utbildar. Vi har på kort tid växt till en av de största aktörerna inom körkortsutbildning och har trafikskoleverksamhet i 33 städer runtom i Sverige varav 18 utav städerna erbjuder vi körlektioner i . Via vår hemsida och app pluggar elever teori över hela Sverige. Totalt utbildas över 30 000 elever årligen med Trafiko. Vi har under 3 års tid framgångsrikt erbjudit våra elever körlektioner i Lund. Vi vill nu utöka vårt utbud för att möta våra elevers efterfrågan och söker efter dig som vill vara med på resan som trafiklärare. Om dig Vi söker dig som är positiv, pedagogisk och brinner för att få dina elever att nå sina mål genom att anpassa utbildningen efter deras behov. Du är kvalitetsmedveten och har ett tålmodigt bemötande. Du tar stort eget ansvar och har förmågan att fullfölja dina arbetsuppgifter självständigt med framförhållning och struktur. Krav Godkänd trafiklärare Goda kunskaper i Svenska, både i tal och skrift då det krävs i det dagliga arbetet Meriterande Van att använda digitala verktyg Övriga språkkunskaper utöver svenska Vad vi erbjuder På Trafiko får du en unik chans att vara med och forma en ny körkortsbransch, vi vill lära oss av dina erfarenheter för att skapa bästa möjliga förutsättningar för dig i ditt arbete. Vi erbjuder ett modernt system för dig som konsult med stor flexibilitet att styra över hur dina arbetsveckor ska se ut. Vi tar hand om all administration så att du kan fokusera på det allra viktigaste- att utbilda säkra bilförare. Vill du veta mer om hur du som konsult kan ta kontroll över din tid och hur vi gör ditt arbetsliv smidigare? Läs mer här Vad händer nu? Skicka in din ansökan via vår karriärsida så snart som möjligt, vi går igenom alla ansökningar löpande. Som en del av vår rekryteringsprocess genomgår våra slutkandidater en bakgrundskontroll för att öka vår medvetenhet om våra framtida kollegor. Tillträde omgående eller enligt överenskommelse. Har du några frågor kring uppdraget? Tveka inte på att höra av dig till Email: [email protected] Varmt välkommen att skicka in din ansökan!

Reports to: Dean of Students Our vision To be recognised as a leading international school that inspires and educates generations of global change-makers. Our mission Stockholm International School inspires and educates children of the global community through internationally recognised learning programs. We enable international mobility and support growth and talent development in the Stockholm region and beyond. Description/Purpose The Educational Assistant will be responsible for providing assistance and supervision to an individual student and may provide individualized instruction. Duties and Responsibilities Implementation of direct instruction from the LS teacher/Case Manager. Collaborates with the classroom/subject teacher to deliver modified lessons when pushing in a classroom lesson. Accompanies the student to various classes and activities depending on the need of the student. In the classroom, the Educational Assistant assists the student in being able to access the curriculum or a modified program. May provide one-on-one instruction (possibly under the tutelage of a LS teacher). Documents student’s learning and reports to LS teacher , /or case manager and/or parents. Duties and responsibilities may vary depending on the needs of the student. Preparing materials and adapting tasks as needed. Helping the child build confidence, independence, and positive routines. Following agreed strategies for emotional regulation. Required Qualifications, Experience and Attributes Experience as a Support Teacher who has worked with students with different learning needs. University degree or special training in the field of student support. Self-motivation, creativity and enthusiasm. Flexibility and commitment towards the role. Open-mindedness. Excellent communication, collaboration and organizational skills. A strong ability to establish a good rapport with students and adults. Ability to maintain confidentiality. Ability to view students with unconditional positive regard. Ability to show initiative. Solution-oriented mindset. Ability to work both independently and as a team member. Respect for a new working environment. Fluent in English (reading, writing, speaking). Training in ASD and anxiety tools will be provided as needed. The role also includes ongoing support from a specialist during working hours. At Stockholm International School we are committed to protecting children. Aligned with the recommendations of the International Task Force on Child Protection, we hold ourselves to a high standard of effective recruiting practices with specific attention to child protection. All applicants will therefore be required to undergo appropriate child protection screening. Included in the recruitment process will be a local and national police check as well as a mandatory police background check from the last 10 years of employment in every country worked. A judicial background check will be conducted prior to the issuance of the contract for prospective candidates applying to work at our school. What we offer: As well as the exciting opportunities this role presents, we also offer benefits in terms of; a pension scheme (Alecta ITP 1/ITP2), a generous wellness stipend, other insurances, and a substantial amount of professional development opportunities inside and outside the school. We also offer staff events and social gatherings that bring colleagues together, for example, hobby evenings and choir practices. Our location in central Stockholm is easily accessible by public transportation. Contract: Contract type: General Fixed-Term Employment (tied to a specific student) Employment Rate: 81.25 % (Part-time) Start Date: August 7, 2026 End Date: June 11, 2027* *Please note that the end date may be subject to change, as this position is directly linked to the needs of a specific student. Should the student’s circumstances change, the employment period may be adjusted accordingly. Salary: Individually negotiated Application: Last day for application: June 30, 2026 We only accept applications in English and from certified candidates. SIS holds the right to offer the position as soon as a viable candidate is found. Please send your letter of interest and CV to [email protected]. Please write Educational Assistant in the Subject Line.

Är du godkänd trafiklärare och nyfiken på nästa steg i karriären? Vi erbjuder dig utbildningen till utbildningsledare – och garanterar arbete efter godkänd utbildning! Om Trafiko och uppdraget Trafiko letar ständigt efter Sveriges bästa trafiklärare. Vi vill växa tillsammans och förändra körkortsbranschen – både för för dig som utbildar och eleverna som ska ta körkort. I dagsläget utbildar vi över 30 000 elever per år och för att kunna hjälpa alla behöver vi fler körlektioner, fler trafiklärare och fler utbildningsledare. Är det du? Ta nästa steg – bli utbildningsledare hos Trafiko Är du en trafiklärare med ambitioner att växa i yrkesrollen? Nu har du chansen att gå vidareutbildningen till utbildningsledare – vi står för utbildningskostnaden och garanterar arbete hos oss efter godkänd utbildning. Om dig Du är positiv, pedagogisk och gillar att se andra utvecklas. Du har en stark känsla för kvalitet, ett tålmodigt bemötande och ett självständigt arbetssätt. Du är redo att ta ansvar för att skapa en trygg och effektiv utbildningsmiljö – både för elever och kollegor. Du är alltså en av Sveriges bästa trafiklärare! Krav Godkänd trafiklärare Goda kunskaper i svenska i tal och skrift Meriterande Erfarenhet av digitala verktyg Andra språkkunskaper Vad vi erbjuder Hos Trafiko får du möjlighet att ta steget vidare i din karriär. Vi bekostar hela utbildningen till utbildningsledare och garanterar arbete hos oss efter att du blivit godkänd. Du får chansen att vara med och forma en ny körkortsbransch där dina erfarenheter värdesätts och tas tillvara. Vår arbetsmodell ger dig frihet att själv planera din tid, samtidigt som du får stöd i form av färdiga verktyg och system som gör vardagen enklare. Vi sköter administrationen och marknadsföring/inflöde av kunder så att du kan fokusera på det som är allra viktigast – att utbilda trygga och säkra bilförare. Vill du veta mer? Läs mer om hur det är att jobba med Trafiko på vår karriärsida eller kontakta oss för mer information. Vad händer nu? Skicka in din ansökan via vår karriärsida så snart som möjligt – vi behandlar ansökningar löpande. Som en del av rekryteringsprocessen gör vi en bakgrundskontroll innan uppdraget börjar. Varmt välkommen med din ansökan!

Högskolan Väst drivs av att göra skillnad. Genom vår utbildning och forskning vill vi bidra till innovation, en positiv samhällsutveckling och en hållbar värld. Vi är en modern högskola under stark utveckling och att samverka med omvärlden är prioriterat för oss. Högskolan Väst har ett av landets högsta söktryck och en hög andel av studenterna etablerar sig på arbetsmarknaden. Högskolan har 13 000 studenter och över 700 anställda. Vårt attraktiva campus ligger centralt i Trollhättan och är en plats där kunskaper, idéer, kulturer och människor möts. Vi jobbar aktivt för en inkluderande arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten. Vi som arbetar på Högskolan Väst gör skillnad varje dag. Vill du också det? Högskolan Väst söker universitetslektor i industriautomation  Avdelningen för Industriautomation vid Institutionen för ingenjörsvetenskap bedriver undervisning inom automation och robotik kopplad till flera utbildningsprogram, såsom Automationsingenjör (grundnivå), Robotik och automation (masternivå) samt AI och automation (masternivå), liksom fristående kurser och uppdragsutbildning för både studenter och yrkesverksamma. Avdelningen medverkar även i undervisning inom andra utbildningar på olika nivåer, från yrkeshögskoleutbildning till forskarutbildning. All utbildning präglas av en stark betoning på praktiska moment och nära samverkan med industrin. Forskningen inom forskningsmiljön industriell automation fokuserar på smart och människocentrerad automation med särskild inriktning mot flexibilitet, bland annat genom användning av multiagentsystem (MAS) och Plug & Produce. Målet är att utveckla en fördjupad förståelse för styrstrategier och deras påverkan på systemens flexibilitet och mänsklig interaktion. På lång sikt strävar forskningen mot att utveckla flexibla och intelligenta produktionssystem som i hög grad kan förstå mål och anpassa sig självständigt. Verksamheten bedrivs i nära samverkan med svensk industri. För att stärka utbildningsverksamheten söker vi nu en universitetslektor som vill spela en central roll i att vidareutveckla och driva utbildningen inom avdelningens profilområden och därigenom bidra till att forma morgondagens ingenjörer. Arbetsuppgifter: Utveckla och implementera metoder som kopplar automation till globala hållbarhetsmål och skapa lösningar som gagnar både industrin och miljön. Undervisa på grund- och avancerad nivå, för avdelningens relevanta ämnen, främst kopplade till industriautomation, styrsystem, pneumatik och hydraulik samt maskinsäkerhet. Handleda och examinera studenters examensarbeten för att stödja nästa generation av ingenjörstalanger. Bidra aktivt till utveckling av kurser och utbildningsprogram på grund-, master- och doktorandnivå. Bidra aktivt till utvecklingen av institutionen och Högskolan Väst.    Behörighetskrav för anställning som universitetslektor: - Visad pedagogisk skicklighet (4 kap. 4 § HF). Sökande som saknar  pedagogiska meriter från en akademisk miljö ska ha kompetens likvärdig med  högskolans behörighetskrav, dock kan den ha uppnåtts på annat sätt än inom  den akademiska miljön. - Genomgången högskolepedagogisk utbildning om minst tio veckor eller  motsvarande kompetens. Om högskolepedagogisk utbildning saknas kan  anställning ändå ske under förutsättning att den anställde genomför  utbildningen under anställningens två första år. - Avlagd doktorsexamen inom produktionsteknik, automation, robotteknik eller motsvarande vetenskaplig kompetens eller  någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till  anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i  anställningen (4 kap. 4 § HF).  För denna anställning krävs dessutom: Erfarenheter av att genomföra undervisning inom området automation, styrteknik och robotteknik. Erfarenhet att medverka i industriella forskningsprojekt. Erfarenhet av att utveckla, genomföra och följa upp, för området automation, kurser på grund- och avancerad nivå.   Meriterande för anställningen är: Pedagogisk utbildning utöver den obligatoriska högskolepedagogiska utbildningen. Arbetserfarenhet, främst inom automation och styrsystem, relevant för tjänsten kopplad till tillverkningsindustrin. Erfarenhet av att planera och genomföra utbildning på olika nivåer inom automationsområdet. Erfarenhet av att undervisa på både svenska och engelska. Erfarenhet av att bedriva forskning inom området flexible automation Dokumenterade erfarenheter av att samverka med olika projektpartners så som akademin och industrin.   Bedömningsgrunder: Vid bedömning kommer pedagogisk och vetenskaplig skicklighet att viktas lika och sättas i första hand, och samverkansskicklighet, annan yrkesskicklighet och administrativ skicklighet viktas lika och sättas i andra hand och övriga bedömningsgrunder i tredje hand.  Övrigt: Anställningen är en tillsvidareanställning. Sex månaders provanställning kan komma att tillämpas. I urvalsprocessen kan det bli aktuellt med provföreläsningar, arbetsprov, intervjuer och referenstagning. Ansökan görs digitalt via vårt rekryteringsverktyg. Sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är högskolan tillhanda senast sista ansökningsdag. Vi undanber oss all direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av rekryteringsannonser.

Domnarvets skola är en allstadieskola F-9 med cirka 620 elever. Vi arbetar framtidsinriktat med fokus på samarbete i arbetslag och ämneslag. Team-tanken är bärande, där man är en del av en helhet och står tillsammans med kollegorna för lärande och utveckling.   I arbetslaget finns det gemensamma ansvaret för årskursen och årskursens elever. I ämneslaget finns det kollegiala ansvaret för utvecklingen av undervisningens kvalitet tillsammans med övriga ämneskollegor. Vi har hög behörighet och stabila arbets- och ämneslag med mångårig kompetens som ständigt hittar nya vägar fram. Vi har en flexibel syn på schemat och förutsättningar för elevernas lärande och prioriterar elevernas delaktighet i sitt skolarbete med elevens eget lärande i centrum. Det innebär bland annat att eleverna ges möjlighet att, tillsammans med sin mentor, planera för sitt eget prioriterade arbete och lärande ett par lektioner i veckan.     Vi har nära till naturen och härliga miljöer som man med fördel kan använda sig av i undervisningen. Vi arbetar också med ett gemensamt tydligt förhållningssätt kopplat till lektionsstruktur, vårt grundläge, som bidrar både till förutsägbarhet och struktur samt trygghet och studiero.   Arbetsmiljön präglas av det gemensamma ansvaret, värme och glädje där relationerna är bärande, till elever, kollegor och ledning.  Vi arbetar tillsammans!   Med gemensamma kunskaper och erfarenheter skapar vi sammanhang, kontinuitet och progression i elevernas utveckling och lärande. Självklart lockar vår värdegrund dig! • Jag finns här för Borlängebon • Jag gillar utmaningar • Jag möter varje människa med öppenhet 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en textilslöjdslärare med undervisning i årskurs 39 där du ingår i trygga och stabila arbets- och ämneslag. Tjänsten är en tillsvidareanställning.  Hos oss har man mentoransvar för några elever i årskursen för att dela ansvaret tillsammans med kollegorna för hela årskursen. Mentorskap kommer att vara i en av årskurserna 79.  Du är också en viktig del i ämneslaget där du, tillsammans med kollegan som ansvar för undervisningen i trä- och metallslöjd, ansvarar för utvecklingen ämnet.  Varje vecka träffar du dina kollegor i arbets- och ämneslaget inom ramen för din arbetstid med fokus på det gemensamma kollegiala arbetet vilket ger goda förutsättningar för vårt utvecklingsarbete och planeringen av undervisningen. Alla lärare i slöjdämnet i Borlänge kommun möts även kollegialt vid sex tillfällen under läsåret på vid kommungemensamma ämnesträffar. Ditt uppdrag är att inom tydliga ramar hjälpa eleverna att nå kunskapskraven utifrån läroplanen. Det ingår också sedvanlig dokumentation, kontakt med hemmet samt övrigt skolutvecklingsarbete.  Till ditt stöd finns, förutom dina närmaste kollegor, även speciallärare, specialpedagog, socialpedagog, Syv, kurator och skolledning.  Du ska alltid ha kollegor och stödfunktioner nära till hands. KVALIFIKATIONER Grundkrav för tjänsten: Legitimerad lärare med behörighet i textilslöjd för grundskolan. Mycket bra muntliga och skriftliga kunskaper i svenska. Personliga egenskaper: Viktiga personliga egenskaper är att vara strukturerad, flexibel, positiv, ha god samarbetsförmåga, att vara lösningsfokuserad, att vara resultatorienterad och initiativtagande samt ha god förmåga att skapa relationer och till kommunikation.   Meriterande kvalifikationer: Specialpedagogisk kompetens. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Arbetstid: Dagtid. I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd. För den som erbjuds anställning krävs enligt Lag om registerkontroll from 2001-01-01 utdrag ur Rikspolisstyrelsens belastningsregister. För dig med skyddade personuppgifter erbjuder vi ett extra skyddat ansökningsförfarande. Kontakta rekryterande chef innan du skickar in din ansökan, så ser vi till att dina uppgifter hanteras på ett tryggt och korrekt sätt enligt gällande rutiner. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt. Välkommen med din ansökan! ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT!