I rollen blir du en del av Sektor barn och utbildning. Hos oss står barnens och ungdomarnas utveckling i fokus. Vi arbetar med utbildning från förskola till gymnasieskola och vi strävar efter en pedagogisk helhetssyn från 1 till 20 år. Du ser digitala verktyg som en naturlig del i av din arbetsvardag. Vi är säkra på att du nyttjar digitaliseringen för att tillgängliggöra undervisningen och att du är nyfiken på hur detta kan gagna barns och elevers lärande. Du har tillgång till digitala verktyg i undervisningen och har ett nära samarbete i ett kollegialt lärande. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Uppdraget som studiehandledare på modersmål innebär att stötta eleverna i deras utveckling och lärande i nära samarbete med övrig personal på skolorna. Arbetet innebär placering på flera olika skolor under en arbetsvecka och resor mellan skolor inom kommunen. Uppdraget kräver samarbete med rektor och personal på skolorna. I arbetet ingår också att samarbeta och utveckla arbetet tillsammans med kollegor på modersmålsenheten.    Lärargruppen (modersmålslärare och studiehandledare) har pedagogiska konferenser och studiedagar tillsammans. Du har också dagliga kontakter med skolpersonal. Tjänsten kräver att du har goda språk- och IT-kunskaper och att du kan integrera digital teknik i undervisningen. KVALIFIKATIONER Du behärskar vietnamesiska och svenska i skolans olika ämnen och undervisningssituationer. Du strukturerar och organiserar arbetet med utgångspunkt i styrdokumenten samt analyserar och dokumenterar elevernas förmågor och kunskaper.    Meriterande är svensk lärarlegitimation men även annan pedagogisk (eller i övrigt relevant) utbildning samt erfarenhet av arbete med barn/ungdomar.    Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.    Inför en eventuell anställning kan det bli aktuellt med ett språktest för bedömning av dina kunskaper i svenska språket. Erfarenhet av att arbeta med digitala lärverktyg är en nödvändighet för att lyckas med uppdraget. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Enligt överenskommelse. För att börja arbeta inom förskola, skola fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, krävs att du visar ett utdrag ur belastningsregistret. Utdraget är giltigt i ett år och beställs hos Rikspolisstyrelsen www.polisen.se. Den som inte visat utdrag ur belastningsregistret får inte anställas, anlitas eller tas emot i verksamheten enligt gällande lagkrav. I Skövde kommun jobbar vi med allt från omsorg, stöd och utbildning till infrastruktur, underhåll, kulturliv och tillväxt. Hos oss finns hundratals yrken och 5500 medarbetare. Jämställda, jämlika och inkluderande verksamheter är en självklarhet för oss. Som medarbetare i Skövde kommun är du en viktig spelare i ett lag som varje dag, året om levererar tjänster och service till våra kunder. Det är i mötet med våra kunder som värdet av vårt arbete uppstår. Vi satsar på dig som medarbetare och erbjuder kompetensutveckling, förmånliga pensionsvillkor, friskvårdsbidrag samt flera friskvårdsaktiviteter och erbjudanden. Och det bästa av allt, vi har plats för fler. I Skövde kommun har vi individuell och differentierad lönesättning. Information om löneintervall för befattningar: https://www.skovde.se/jobba-hos-oss/skovde-kommun-som-arbetsgivare/lon-och-lonesattning/ Har du skyddade personuppgifter ska du kontakta den kontaktperson som finns angiven i annonsen. Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster. Rekrytering kan ske löpande och därmed kan tjänsten tillsättas innan annonsens slut.

Department of Management and Organization (DMO), Stockholm School of Economics The Department of Management and Organization at the Stockholm School of Economics invites applications for a tenure-track position at the Assistant Professor level in HRM, leadership, organization behaviour, or organization studies. Your profile We are looking for candidates with a Ph.D. in Business Administration, or a closely related discipline (doctoral degree must be completed before taking up the position). As a candidate, you should have a research background in any of the areas of organization behaviour, leadership studies, organization studies or HRM and have an interest in conducting research that has practical implications for organizations. We especially seek candidates with an international academic background to further enrich DMO’s faculty diversity and international profile. The successful candidate is expected to thrive in an inclusive, methodologically and theoretically pluralist research environment that aims to contribution to both academic knowledge and a better society. Candidates will have demonstrable strengths in both research and teaching. Your qualifications Candidates will have demonstrated the ability to publish in top-tier peer-reviewed international journals, such as AJG (4/4*) and those on the FT50 list. This will be evidenced by publications, research pipeline, and a documented presence in the international research community. In teaching, experience of designing and delivering courses, as well as supervising student projects is considered a merit. Candidates are expected to show independence and an ability to constructively collaborate with colleagues. Teaching (in English) is primarily at Bachelor and Master levels. The teaching load for the position is 20-40% of the working time, typically equating to 2-4 courses per year. Conditions The tenure period is 6-years. In teaching and research, there are ample opportunities to engage in collaboration with the wide network of partner organizations at the Stockholm School of Economics, including ABB, Accenture, Ericsson, H&M, McKinsey & Co, Scania, SEB and many others. The intended starting date for the successful candidate is around August 2027 (open to negotiation). Salaries are set on individual basis. About the Department of Management and Organization (DMO) Faculty at DMO conduct research at the intersection of people, organizations and society. Research is multidisciplinary, applies both qualitative and quantitative methodologies and ranges from positivist to interpretive and critical approaches. A vision uniting the department is that its research should contribute to driving responsible change in business and society. The department has a high-performance research orientation and culture. Faculty members are expected to be committed researchers and to regularly publish in top journals within their respective fields. Our faculty members serve on international editorial boards and hold other roles reflecting their engagement in the international academic community. The department also values teaching and research outreach. Faculty are dedicated to engaged scholarship and student learning and teach a wide range of courses in management, organizational behaviour and organization studies. This translates into the use of real-life cases in teaching, illustrating the strategic ambition of SSE to be a benchmark for societal collaboration. In both research and teaching, faculty members regularly engage with decision makers in organizations and society at large. How to apply: Applications should be submitted through the SSE Varbi online platform (….). To apply, please submit: A cover letter articulating your fit with the position description and the research diversity of DMO, and your research interests Teaching and outreach portfolio A curriculum vitae A separate document listing both published articles (if any) and articles submitted and under review with journals. Copies of representative research. Names and contact information for three persons willing to provide references. To ensure that your application will receive full consideration, please submit your full application by October 1st.  Inquiries Please direct any inquiries to: Professor Andreas Werr (head of Department, cell: +46 70 558 97 42, [email protected]) Professor Emma Bell ([email protected]) Professor Karl Wennberg ([email protected]) Professor Laurence Romani ([email protected])   SSE HR: Ellen Falkenström ([email protected])

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs. Socialförvaltningen ansvarar för individ- och familjeomsorg, äldreomsorg och omsorg för personer med funktionsnedsättningar. Vi arbetar förebyggande med stöd, insatser och myndighetsutövning till barn, ungdomar, familjer, vuxna, äldre och personer med funktionsnedsättning. Vårt uppdrag är att öka individers förutsättningar att leva under så bra levnadsvillkor som möjligt samt att stärka individer till att leva ett självständigt liv. Vi är en socialtjänst som ligger i framkant i preventionsarbetet och i omställningsarbetet till en än mer lätt tillgänglig och kunskapsbaserad socialtjänst. 20 plats(er). Enhetsbeskrivning: Hos oss verkställer vi beslut gällande kontaktpersoner, korttidsfamiljer, ledsagarservice och avlösarservice enligt LSS och SoL för personer med olika funktionsnedsättningar. Om uppdraget: Är du en empatisk och engagerad person som vill göra skillnad i någon annans liv? Vi söker nu kontaktpersoner, avlösare och ledsagare. Tjänsterna är på deltid och vi hanterar ansökningar löpande, så tveka inte att skicka in ditt CV och personliga brev redan idag! Om tjänsterna: Kontaktperson Som kontaktperson är du ett socialt stöd och en vän. Ni träffas och gör något tillsammans, som att promenera, fika, gå på bio eller bara prata. Vanligtvis ses man 2-3 gånger per månad under dagtid, kvällar eller helger, max 10 timmar sammanlagt. Avlösare Som avlösare är du en viktig resurs för familjer med barn som har särskilda behov. Du hjälper till på kvällar och/eller helger, vilket ger föräldrarna möjlighet till återhämtning, egna aktiviteter eller att ägna tid åt syskonen. Avlösning sker i barnets hem eller i närområdet av hemmet. Ledsagare Som ledsagare ger du en ungdom eller vuxen möjlighet att delta i fritidsaktiviteter, kulturliv eller träffa vänner. Du följer med på aktiviteter som vanligtvis sker på kvällar och helger. Din närvaro gör det möjligt för personen att ta del av aktiviteter som annars skulle vara svåra att genomföra på egen hand. Anställningsvillkor: För avlösare och ledsagare: Tidsbegränsad timanställning på vanligtvis runt 10-25 timmar per månad. För kontaktpersoner: Fast månadsersättning som består av arvode och omkostnadsersättning enligt SKR. Giltigt utdrag ur polisens belastningsregister (LSS) är ett krav för anställning. Du måste vara 18 år eller äldre. Din profil: Vi söker dig som har erfarenhet av eller ett stort intresse för att arbeta med personer med funktionsnedsättningar. Du är en engagerad och aktiv person som tycker om att hitta på meningsfulla aktiviteter och göra skillnad i andra människors liv. Vi ser gärna att du är lyhörd, flexibel och strukturerad i sitt arbetssätt samt kan anpassa dig efter individens behov och önskemål. Vi ser även att du behärskar det svenska språket i tal och skrift. Personlig lämplighet är av stor vikt för oss. Sista ansökningsdag: 2026-11-30 Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Vid frågor om tjänsten kontakta:  Rosanna Carlsson, [email protected] Lucy Tabot, [email protected]   Anställningsform: Tidsbegränsad anställning.

Brinner du för att väcka elevers skaparglädje genom textilslöjdens hantverk? Vi söker nu en engagerad och erfaren lärare i textilslöjd för uppdrag inom grundskolan. Hos oss arbetar du nära verksamheten och blir en viktig del av skolans vardag – vi matchar utifrån din kompetens, erfarenhet och tillgänglighet. Som lärare hos oss blir du en del av ett engagerat team som värdesätter samarbete, kvalitet och service. Vi finns nära till hands och stöttar dig före, under och efter ditt uppdrag. Om jobbet Som slöjdlärare i textilslöjd ansvarar du för undervisningen och elevernas utveckling i ämnet, och bidrar till en trygg och kreativ lärmiljö. I dina arbetsuppgifter ingår bland annat att: bedriva undervisning i textilslöjd, inklusive planering, genomförande och efterarbete ansvara för dokumentation, betygssättning samt övrig myndighetsutövning vara mentor för klass, vilket innefattar mentorstid, utvecklingssamtal, föräldramöten och närvarouppföljning ansvara för slöjdsalen och dess verksamhet delta aktivt i arbetslag, ämneslag och kompetensutveckling Om dig Vi söker dig som är kunnig, ansvarstagande och engagerad. Du trivs med eget ansvar, har god planeringsförmåga och sätter dig snabbt in i nya arbetsmiljöer och rutiner. Samtidigt är du samarbetsinriktad och lyhörd för verksamhetens behov. Vi tillhandahåller personal i enlighet med skollagens krav. För att vara aktuell ser vi därför i första hand att du: är legitimerad och behörig lärare i textilslöjd enligt skollagens krav har erfarenhet av undervisning och mentorskap i grundskolan har goda kunskaper i svenska, i både tal och skrift I de fall behörig personal inte kan tillhandahållas kan obehörig personal accepteras tillfälligt. Med obehörig avses här person som saknar formell utbildning enligt skollagen, men som har relevant erfarenhet för uppdraget. För sådan personal styrker vi tillräcklig erfarenhet och lämplighet för uppdraget. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och söker dig som har ett genuint intresse för slöjd och för att ge eleverna en positiv och utvecklande undervisning. Period och omfattning 10 augusti 2026 – 31 december 2026, med möjlighet till förlängning Ferietjänst enligt bilaga M 35 timmar/vecka på plats samt 10,5 timmar förtroendetid Om oss TellusAcademy Vikariepoolen AB Vikariepoolen arbetar med uthyrning och rekrytering av pedagogisk personal och kökspersonal till förskola och skola. I över två decennier har vi avlastat och stöttat förskolans och skolans verksamheter i deras viktiga uppdrag – att lära, stärka och utveckla kommande generationer. Tillsammans arbetar vi mot ett gemensamt mål: en bra skolgång för nästa generation.

Brinner du för att göra verklig skillnad för elever? Mitt på vackra Lidingö ligger fristående Christinaskolan, en F–9-skola med cirka 525 elever, grundad 2013. Vi arbetar utifrån ledorden kunskap, trygghet och ansvar och har ett tydligt fokus på att ge våra elever både starka akademiska och sociala kunskaper. Hos oss är gemenskap, engagemang och stolthet viktiga värden. Vi strävar efter att skapa en trygg och inspirerande miljö där både elever och medarbetare trivs, utvecklas och känner arbetsglädje. Nu söker vi en engagerad pedagog till ett vikariat på heltid under läsåret 2026/2027. Om tjänsten Tjänsten är ett vikariat på 100 % under ett läsår och innebär att du blir en viktig del av skolans arbete med att skapa trygghet, studiero och goda förutsättningar för elever som behöver extra stöd för att lyckas i skolan. Du kommer att arbeta nära lågstadiets speciallärare, skolans specialpedagog, elevhälsoteam och övriga pedagoger. En stor del av uppdraget är förlagt till vår särskilda lärmiljö – Guldrummet – där elever under kortare eller längre perioder får stöd i mindre grupper eller individuellt. Arbetet handlar om att skapa struktur, motivation och tilltro till den egna förmågan, samtidigt som eleverna ges möjlighet att utvecklas både kunskapsmässigt och socialt. Uppdraget är varierat och innebär ett nära samarbete med undervisande lärare, mentorer och elevhälsan. Tillsammans arbetar vi lösningsfokuserat för att ge varje elev de bästa förutsättningarna att lyckas. Vi söker dig som är legitimerad lärare har erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd har ett inkluderande och lågaffektivt förhållningssätt är trygg, tydlig och har god förmåga att skapa positiva relationer arbetar strukturerat och ser värdet av tydliga rutiner är flexibel och har lätt för att anpassa undervisning och bemötande utifrån elevens behov trivs med att samarbeta och ser styrkan i ett nära kollegialt arbete har ett genuint engagemang för att alla elever ska få möjlighet att nå sin fulla potential vill bidra till en positiv, professionell och utvecklingsinriktad arbetskultur. Hos oss får du arbeta tillsammans med engagerade och skickliga kollegor bli en del av ett välfungerande elevhälsoteam med hög kompetens korta beslutsvägar och stora möjligheter att påverka verksamheten arbeta på en skola med höga ambitioner, stark gemenskap och ett tydligt utvecklingsfokus möjlighet att varje dag göra verklig skillnad för elever som behöver dig som mest. Vad säger kollegorna om Christinaskolan? "En av de stora fördelarna med att arbeta här är möjligheten att påverka sitt arbete då vägen mellan idé och beslut är kort." "Hos oss hittar du ansvarstagande kollegor som brinner för sitt yrke. Du kommer att få stora möjligheter att utvecklas pedagogiskt och skörda frukterna av det vi gemensamt bygger upp!" Fler saker som gör livet extra trevligt på Christinaskolan: Friskvårdsbidrag 4 000 kr/år vid heltidsarbete Kostnadsfri pedagogisk lunch varje skoldag Stöd med litteratur och betald ledighet vid kompletterande utbildningar Fredagsfika och trevliga AWs Tillträde: 11 augusti 2026 Löpande urval och intervjuer tillämpas. Välkommen med din ansökan redan idag! Vi undanber oss att bli kontaktade av rekryteringsfirmor tack.

Om Amerikanska Gymnasiet Amerikanska Gymnasiet grundades utifrån en stark pedagogisk idé. Vår ledstjärna är att ”vi arbetar för att våra elever och medarbetare ska nå sin fulla potential”. Vi arbetar därför med både kunskapsutveckling och personlig utveckling. Vår kultur kännetecknas av tydliga spelregler med omtanke. Vi kallar det ”Ramar och Kramar”. Skolverksamheten organiseras så att eleverna förbereds för en internationell arbetsmarknad i en snabbt föränderlig värld, i vår logotype kan man därför läsa “Get ready for the world”. Allt som sker på skolan utgår från våra fyra grundvärderingar: Courage, Kindness, Knowledge & Curiosity och Grit. I klassrum och i korridor så kännetecknas möten mellan elever och personal av beteenden som härleds från dessa. Vi arbetar elevnära och sätter alltid elevernas bästa i första rummet. Om Amerikanska Gymnasiet, Stockholm - Campus Frescati Hage Vid Brunnsviken i natursköna Norra Djurgårdsstaden startade vi en gymnasieskola hösten 2023. Skolan går till hösten in på sitt fjärde läsår och har då cirka 500 elever som studerar på Natur-, Ekonomi- eller det Samhällsvetenskapliga programmet. Undervisningen bedrivs på både engelska och svenska av ett kompetent lärarlag med en stark gemenskap. Om rollen Vi söker en lärare som ska undervisa våra elever i matematik. Du brinner för undervisning och kollegialt samarbete och du vill vara med och utveckla-, samt skapa en samsyn i matematikundervisningen på skolan. Du kommer ansvara för att planera, genomföra, bedöma och utvärdera din egen undervisning. Du förväntas leda lektionerna utifrån vår pedagogiska struktur, vilket du kommer få handledning i. Du kommer att arbeta nära tillsammans med ett engagerat och sammansvetsat lärarlag, där samarbete och kollegialt lärande är en självklar del av vardagen. Du kommer att undervisa i en digital miljö med digitala läromedel i kombination med traditionell litteratur. Undervisningen sker på både svenska och engelska. I tjänsten ingår också ett mentorskap för en klass. Tjänsten är en tillsvidareanställning på 60%, som inleds med en provanställning på 6 månader. Startdatum 3 augusti 2026. Din profil För tjänsten krävs en svensk lärarlegitimation, samt behörighet att undervisa i matematik på gymnasienivå. Det är också starkt meriterande om du har erfarenhet av undervisning i matematik, företrädesvis på gymnasiet. Du har ett stort engagemang för undervisning och vill vara med och utveckla verksamheten tillsammans med ett starkt team av medarbetare och du delar vår pedagogiska syn: https://www.amerikanskagymnasiet.se/om-skolan/tankar-om-skola/.  Vi söker dig som leder i linje utifrån vår devis “Ramar & Kramar”, som innebär ett tydligt ledarskap och tydliga spelregler i kombination med en stark omsorg om varje elev. Med hjälp av din energi, lyhördhet och uthållighet har du lätt för att engagera och skapa delaktighet mot gemensamt satta mål. Teamwork och transparens är ledord. Du förväntas ha god kommunikation på både svenska och engelska, i både tal och skrift. Du har förmågan att använda ett brett spektra av digitala läromedel och du har en stabil digital kompetens. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Ansökan Sista ansökningsdag: 14 juli 2026. Intervjuer sker löpande och tillsättning av tjänsten kan ske innan ansökningstiden har gått ut. Var vänlig bifoga din svenska lärarlegitimation och behörighetsförteckning med din ansökan. Kontaktuppgifter Biträdande rektor Oskar Åberg, [email protected] Rektor Hans Renman, [email protected]

Luleå University of Technology experiences rapid growth with world-leading expertise within several research areas. Our scientific and artistic research and education are conducted in close collaboration with international, national and regional companies, the public sector and leading universities. Luleå University of Technology has an annual turnover of just over SEK 2.3 billion. We have more than 1,800 employees and nearly 21,600 students. The Electric Power Engineering group in Skellefteå enjoys a strong national and international reputation for its leading research. It is internationally recognized as a world leader in power quality and is also highly regarded nationally for its undergraduate education in electric power systems. Over the years, the group's research results have attracted significant attention from both industry and academia. Subject description The research subject Electric Power Engineering covers studies of sustainable systems for production of electrical energy, transport of electrical energy and the interaction between the power grid, electricity production and electricity consumption. Duties Associate Professors are normally expected to be engaged in the university's education, pedagogical development activities, and research. Responsibilities also include keeping abreast of international developments within the discipline and supervising doctoral students. Associate Professors are expected to contribute to the university's development efforts, work to secure external research funding for the subject area, and be available for leadership and administrative assignments. Associate Professors are also expected to lead research projects, communicate their results through academic publications, and maintain an active presence within the research community of their field. As an Associate Professor, you will strengthen the research group and broaden its research activities, supervise doctoral students, and teach students. Possible research specializations include: Operation and operational reliability of future transmission and distribution networks Planning, hosting capacity (grid capacity limits), and reliability of future transmission and distribution networks Protection of future transmission and distribution networks Qualifications Qualified for an appointment as an associate professor are those who have demonstrated both research and teaching expertise. As much attention must be given to the assessment of teaching expertise as to the assessment of research expertise. To meet the requirements for the employment as an associate professor, the applicant: must have demonstrated a research profile showing a clear progress after the completion of the doctoral thesis, and scientific contributions corresponding to at least two doctoral theses including the doctoral thesis; must have worked as an independent researcher, and thus has, experience of research-related commissions of trust, for example, as a reviewer for journals, and/or as an external reviewer; experience of applying for and being granted, in competition, external funding for research and/or development projects; experience of having leading roles in research projects; must have published research output together with researchers within research environments other than the applicant's own environment. must have experience of supervising doctoral students and must have been the assistant supervisor for at least one doctoral student for at least two years, unless there are exceptional reasons to the contrary; must demonstrate pedagogical expertise through proven experience, teaching expertise and teaching development must have completed higher education pedagogy courses equivalent to 7.5 higher education credits or otherwise have acquired equivalent knowledge; must demonstrate the ability to collaborate with the wider community by means of, among other things, making new knowledge available to the wider community; incorporation of societal needs into educational and/or research contexts. Assessment criteria The following assessment criteria are applied for the position: research expertise teaching expertise other assessment criteria Other assessment criteria, weighted equally: Administrative competence relevant to the subject area and to the duties included in the position. Ability to collaborate and engage with the wider community and society. Ability to secure external research and development funding. Ability to communicate research and development activities. Ability to teach in Swedish. Good proficiency in both English and Swedish. Ability to develop courses at both undergraduate and advanced (master's) levels. Published research results, within one or more of the proposed specializations, in leading international journals. Information For further information about the position, please contact Professor and Head of Subject Sarah Rönnberg, 0910–585721, mailto:[email protected] Union representatives: SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037 mailto:[email protected] OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721 mailto:[email protected] In case of different interpretations of the English and Swedish versions of this announcement, the Swedish version takes precedence. Application We prefer that you apply for this position by clicking on the apply button below and attach the requested application documents including diplomas (certified and translated into Swedish or English), pedagogical self-reflection and publications, etc. We prefer that applicants follows the https://www.ltu.se/download/18.27fd965b18df224ef099841d/1710402295167/EngelskaAns%C3%B6kningsmall.pdf. Note that the applicant´s educational qualifications should be particularly documented. Mark your application with the reference number below. Your application, including diplomas, must be written in English or Swedish.

Luleå tekniska universitet är i stark tillväxt med världsledande kompetens inom flera forskningsområden. Vår vetenskapliga som konstnärliga forskning och utbildning bedrivs i nära samarbete med internationella, nationella och regionala företag, offentliga aktörer och ledande universitet. Luleå tekniska universitet omsätter drygt 2,3 miljarder kronor per år. Vi är mer än 1 800 anställda och har närmare 21 600 studenter. Elkraftteknik i Skellefteå har ett gott nationellt och internationellt rykte för sin ledande forskning, är världsledande inom elkvalitet, och har ett gott nationellt ryckte bland annat för sin grundutbildning inom elektriska nät. Gruppens forskningsresultat har under åren fått uppmärksamhet från både industri och akademien.   Ämnesbeskrivning Elkraftteknik omfattar studier av hållbara system för elgenerering och transport av elektrisk energi, samt växelverkan mellan elnät, elgenerering och elanvändning.   Arbetsuppgifter Biträdande professorer ska normalt vara engagerade i både universitets utbildning, pedagogiska utvecklingsarbete och forskning. För en biträdande professor ingår även att följa ämnets internationella utveckling samt att handleda doktorander. Biträdande professorer förutsätts bidra till universitetets utvecklingsarbete, verka för att externa forskningsmedel tillförs ämnet och stå till förfogande för lednings- och administrativa uppdrag. För biträdande professorer ingår även att leda forskningsprojekt och kommunicera dess resultat via akademiska publikationer, samt vara aktiv inom forskningssamhället inom det egna ämnet. Som biträdande professor kommer du att stärka gruppen och bredda forskningsverksamheten, handleda doktorander samt undervisa studenter. Möjliga forskningsinriktningar är: Drift och driftsäkerhet av framtida transmissions- och distributionsnät Planering, acceptansgräns (nätkapacitet) och tillförlitlighet av framtida transmissions- och distributionsnät Skydd av framtida transmissions- och distributionsnät   Behörighet Behörig att anställas som biträdande professor är den som visat såväl vetenskaplig skicklighet som pedagogisk skicklighet. Lika stor omsorg ska ägnas prövningen av den pedagogiska som den vetenskapliga skickligheten. För att uppfylla kraven för att anställas som biträdande professor ska den sökande uppvisa en forskningsprofil med tydlig progression efter avhandlingsarbetet och vetenskapliga bidrag motsvarande minst två doktorsavhandlingar inklusive doktorsavhandlingen ha verkat som självständig forskare, genom bland annaterfarenhet av forskningsrelaterade förtroendeuppdrag exempelvis som granskare för tidskrifter och/eller opponent erfarenhet av att i konkurrens sökt och beviljats externa medel för forsknings- och/eller utvecklingsprojekt erfarenhet av att ha haft en ledande roll i forskningsprojekt att ha publicerat sig tillsammans med forskare i andra forskarmiljöer än den egna ha erfarenhet av handledning på forskarutbildningsnivå och agerat som biträdande handledare för minst en doktorand under minst två år, om det inte finns synnerliga skäl för annat uppvisa pedagogisk skicklighet genom reflekterad erfarenhet, undervisningsskicklighet och undervisningsutveckling ha genomgått högskolepedagogisk utbildning motsvarande 7,5 hp, alternativt på annat sätt ha förvärvat motsvarande kunskaper uppvisa förmåga till samverkan med det omgivande samhället, genom bland annat atttillgängliggöra ny kunskap för det omgivande samhälle införliva samhälleliga behov i forsknings- och/eller utbildningssammanhang.   Bedömningsgrunder För befattningen tillämpas följande bedömningsgrunder: vetenskaplig skicklighet pedagogisk skicklighet övriga bedömningsgrunder Övriga bedömningsgrunder, viktas lika: skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal inom universitetet administrativ skicklighet som är av betydelse med hänsyn till ämnesinnehål och till de arbetsuppgifter som ingår i anställningen förmåga att samverka med det omgivande samhället förmåga att erhålla externa forsknings- och utvecklingsmedel förmåga att informera om forskning och utvecklingsarbete kunna undervisa på svenska förmåga att utveckla kurser på grundläggande och avancerad nivå publicerat forskningsresultat, inom något eller några av de föreslagna inriktningarna, i ledande internationella tidskrifter   Information För ytterligare information är du välkommen att kontakta professor tillika ämnesföreträdare Sarah Rönnberg, 0910–585721, [email protected] Facklig företrädare: SACO-S Diana Chroneer, 0920-49 2037 [email protected] OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721 [email protected]   Ansökan Vi ser helst att du söker befattningen via ansökningsknappen nedan där du bifogar de ansökningshandlingar som efterfrågas, bland annat examensbevis (vidimerade och översatta till svenska eller engelska), pedagogisk egenreflektion och publikationer, etc. Följ länken Instruktioner för sökande för kompletta instruktioner. Var vänlig och märk din ansökan med referensnumret nedan. Både ansökan och examensbevis ska vara skrivna på svenska eller engelska.   Sista ansökningsdag: 30 september 2026 Referensnummer: 3802-2026

Ditt uppdrag 🌟 Som lärare hos oss blir du en del av ett engagerat team bestående av dedikerade kollegor. Varje dag gör vi vårt bästa för att eleverna ska nå sin fulla potential. Du leder arbetet i klassrummet med en varm och tydlig hand och ditt ledarskap präglas av närvaro och inkludering. 🌟 Ditt huvudsakliga ansvar består av att undervisa i matematik och naturkunskap eller SVA, där du planerar, genomför och utvärderar din egen undervisning. Självklart är du öppen för att både ge och ta emot feedback på din undervisning och du strävar ständigt efter att utvecklas som lärare. 🌟 Mentorskap ingår i tjänsten. För att ansöka vill vi att du har ✔ Erfarenhet från arbete som lärare. ✔ Svensk lärarlegitimation. ✔ Behörighet i aktuella ämnen. För att lyckas i rollen vet vi att du är ✔ En naturlig ledare med förmåga att skapa struktur och tydlighet i klassrummet. ✔ Vänlig och empatisk och har lätt för att bygga goda relationer med elever och kollegor. Villkor Anställningsform: Tidsbegränsad anställning från 2026-08-10 till och med 2027-06-18. Tjänstgöringsgrad: 75%. Tillträde: 2026-08-10 Sista ansökningsdatum: 2026-07-12. Rekryteringen sker löpande; det kan innebära att processen avslutas innan sista ansökningsdatum. Vi strävar efter att erbjuda en fördomsfri och inkluderande rekryteringsprocess. Vi ser fram emot att ta del av din ansökan, där vi efterfrågar ditt CV men du behöver inte skicka med något personligt brev. För att få veta lite mer om dig vill vi istället att du besvarar ett antal frågor som du hittar om du klickar vidare till ansökan. Om du går vidare efter ansökan kan du komma att få en länk till ett arbetspsykologiskt test. Testerna vi använder tar utgångspunkt i aktuell forskning och fungerar som ett stöd i bedömningen. Våra rekryteringsprocesser består av flera steg, och ofta mer än en intervju. Vi tycker att det är ytterst viktigt att vi ger oss själva den tid som krävs för att få en god bild av varandra - du ska ju välja oss och vi ska välja dig! Emellanåt är det många som söker till en tjänst och då kan processen dra ut något på tiden av den anledningen. Du kan dock vara säker på att vi gör allt vi kan för att hålla dig uppdaterad och återkoppla längs vägen.

Lärare i Slöjd, Musik och Hem- och konsumentkunskapInspirera elever genom kreativitet, skapande och livskunskap Vill du arbeta på en skola där dina ämnen värderas högt och där du får möjlighet att inspirera elever genom kreativitet, praktiskt lärande och meningsfull undervisning? Solstadens skola är en F–9-skola med cirka 150 elever där vi tror på kraften i goda relationer, hög undervisningskvalitet och en trygg lärmiljö. Vi söker nu en legitimerad lärare med behörighet inom Slöjd, Musik och/eller Hem- och konsumentkunskap. Tjänsten är 50-75% och kan anpassas utifrån din ämnesbehörighet och kompetens. Hos oss får du arbeta i en liten skola där du lär känna eleverna på riktigt engagerade kollegor med hög ambition nära samarbete med elevhälsa och arbetslag vara delaktig i skolans utvecklingsarbete kring undervisning, trygghet och studiero Vi söker dig som Du brinner för att skapa inspirerande undervisning där elever får utveckla både kunskaper, kreativitet och självständighet. Du bygger goda relationer, leder undervisningen med tydlighet och skapar en trygg lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas. Som lärare arbetar du aktivt med elevernas utveckling, närvaro och motivation och ser samarbete med vårdnadshavare som en självklar del av uppdraget. Du arbetar strukturerat, följer skolans rutiner kring dokumentation och bidrar aktivt till skolans gemensamma kvalitetsarbete. Kvalifikationer Legitimerad lärare med behörighet inom Slöjd, Musik och/eller Hem- och konsumentkunskap. Erfarenhet av undervisning i årskurs 6–9 är meriterande. Intervjuer sker löpande. Välkommen att bli en del av Solstadens skola – där kvalitet, relationer och utveckling går hand i hand.