Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre. Om verksamheten Strömslundsskolan ligger på västra sidan om älven i Trollhättan. I vår verksamhet finns elever från förskoleklass till år 9 samt fritidshem. På skolan har vi en hög grad av erfarna och legitimerade lärare. Våra elever känner sig trygga på skolan och har goda studieresultat. Skolan kännetecknas av ett gott samarbete kollegor emellan. Om tjänsten Tjänsten är ett deltidsvikariat. Arbetsuppgifterna är primärt undervisning i musik men även undervisning i annat ämne och andra vanligt förekommande arbetsuppgifter på skola kan ingå.  Arbetsuppgifter I samverkan med engagerade kollegor undervisar du i musik utifrån aktuella mål-och styrdokument. Du ger eleverna möjlighet att utveckla sina förmågor i linje med grundskolans gemensamma uppdrag. I arbetet ingår att planera, dokumentera och bedöma utifrån ämnets kursplan. I tjänsten ingår mentorskap.   Kvalifikationer Vi söker en legitimerad lärare med behörighet att undervisa i musik i årskurserna 4-9. Du ska vara väl förtrogen med ditt läraruppdrag och trygg i ditt ledarskap. Du är flexibel, lösningsfokuserad, har lätt för att samarbeta och att skapa goda relationer till såväl elever som vuxna. Du har ett positivt förhållningssätt till eleven, har stor förmåga att se elevers möjligheter och kan erbjuda goda lärandemiljöer. Det är meriterande om du har möjlighet att undervisa även i andra ämnen.  Du behöver ha en god digital kompetens då digitala verktyg ska vara en naturlig del av din undervisning. Anställningsinformation Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.  Intervjuer sker löpande under ansökningsperioden och vi kan komma att avsluta ansökningstiden tidigare om rätt sökanden hittas. Bifoga lärarlegitimation i din ansökan.  Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons! Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund. Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.

Täljegymnasiet är Södertälje kommuns största kommunala gymnasium med cirka 650 elever fördelade på våra olika program: NA, TE, EK, SAM, IB (International Baccalaureate), SPV och IA (Individuellt alternativ). Vi söker nu en engagerad lärare i filosofi och samhällskunskap för ett vikariat på 80 %. Du kommer att vikariera för en lärare som ska gå på tjänstledighet för studier i ett år.    Dina arbetsuppgifter - Undervisa i filosofi och samhällskunskap på högskoleförberedande program. - Undervisa i Theory of knowledge på IB-programmet (motsvarar filosofi). - Handleda elever i gymnasiearbetet. - Delta i kollegiala samarbeten inom ämneslag respektive arbetslag   Vem är du? Du är en engagerad pedagog med: - Ett inkluderande och tydligt ledarskap i klassrummet. - Förmåga att skapa förtroendefulla relationer med eleverna.    Krav:  - Behörighet att undervisa i filosofi och samhällskunskap på gymnasienivå. - Erfarenhet av undervisning i filosofi och samhällskunskap på gymnasienivå.   Meriterande: - Erfarenhet av undervisning i Theory of Knowledge på IB-programmet. - Erfarenhet av arbete inom internationella eller mångkulturella skolmiljöer.   Vi erbjuder dig Varje dag går cirka 6 000 personer till sitt jobb i Södertälje kommun. Vi har många olika roller hos oss och vill erbjuda dig ett meningsfullt arbete där du får möjlighet att bidra till samhället och samtidigt känna glädje.   Som medarbetare hos oss får du möjlighet att utvecklas och sätta avtryck på riktigt. Du erbjuds trygga anställningsvillkor, generöst friskvårdsbidrag samt möjlighet att byta semesterdagstillägget mot extra lediga dagar.   Vi erbjuder också ett stort utbud av utbildningar och kompetenshöjande insatser. Läs gärna mer om våra förmåner på: javascript:void(0)    Välkommen till oss!    Övrigt Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden.   Södertälje kommun arbetar med kompetensbaserad rekryteringmetodik i syfte om att motverka diskriminering och främja mångfald på arbetsplatsen.   Vi har många tjänster där vi genomför en registerkontroll. Ett registerutdrag (belastnings- och misstankeregister) från Polismyndigheten kan därför behöva uppvisas av kandidat före beslut om anställning.   En anställning hos oss kan innebära placering i säkerhetsklass. En säkerhetsprövning med registerkontroll enligt Säkerhetsskyddslagen (2018:585) kan därför komma att genomföras före beslut om anställning. För en del av våra arbetsuppgifter i säkerhetsklass krävs svenskt medborgarskap.    Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster.

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. OBS! För övrig information, behörighetskrav m.m samt för att söka anställningen se den fullständiga annonsen på https://www.gu.se/jobba-hos-oss/lediga-anstallningar  Doktorandplats i konstnärlig gestaltning    Konstnärliga fakulteten består av institutionerna HDK-Valand – Högskolan för konst och design och Högskolan för scen och musik. Som samlad fakultet för konst och lärande är vi en oberoende, visionär och kritisk kraft i det nödvändiga arbetet med att skapa ett mer hållbart och öppet samhälle. Här finns information om (i) pågående och avslutade doktorandprojekt vid HDK-Valand, (ii) handledare och deras forskningsområden, (iii) forskningsteman inom institutionen samt (iv) möjligheter till cotutelle (gemensam forskarutbildning) https://canvas.gu.se/courses/43090/pages/hdk-valand-new-phd-places-call-2026 För mer information om HDK-Valand, se: https://www.gu.se/en/hdk-valand. Allmän information om att vara doktorand vid Göteborgs universitet finns på universitetets doktorandssidor: https://www.gu.se/forskarutbildning Arbetsuppgifter    Forskarutbildning omfattar fyra års heltidsstudier och leder fram till en doktorsexamen.    Inom ramen för din doktorandanställning kan du ha institutionstjänstgöring i en omfattning av max 20 % av heltid fördelat under hela utbildningstiden vilket i så fall genererar motsvarande förlängning av utbildningstiden. Institutionstjänstgöring omfattar vanligtvis undervisning på grundnivå och avancerad nivå, men även forskning och administration kan ingå. Doktorandstudierna bedrivs genom en anställning, och du är skyldig att vara på arbetsplatsen under normal arbetstid, om inte annat avtalats i förväg med arbetsgivaren, eller på grund av sjukdom. Allmän information om att vara doktorand i Sverige finns i SFS PhD Handbook https://phdhandbook.se/ Se även Regler för forskarutbildning – Doktorandreglerna vid Göteborgs universitet: https://www.gu.se/sites/default/files/2024-09/Regler%20f%C3%B6r%20forskarutbildning%20-%20Doktorandreglerna.pdf Antagning och anställning    Efter du har blivit antagen till forskarutbildning kommer du att erhålla en doktorandanställning vid Göteborgs universitet.    Den första anställningen som doktorand får gälla högst ett år och får förnyas med högst två år i taget.  En doktorand får som längst vara anställd som doktorand under åtta år men den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år.   Startdatum: 18 januari 2027. Forskarutbildningen vid HDK-Valand kräver fysisk närvaro i Göteborg för att genomföra studierna. Om den som antas behöver uppehållstillstånd för att bedriva studier i Sverige, har HDK-Valand rätt att återkalla beslut om antagning i det fall den antagne inte kan uppvisa ett giltigt uppehållstillstånd vid datumet för studiestart. Kontaktuppgifter för doktorandplatsen    For frågor om doktorandplatsen, kontakta forskarutbildningshandläggare Anna Frisk, på [email protected] För frågor kring rekryteringsprocessen, kontakta HR-funktionen vid HDK-Valand, [email protected]    Fackliga organisationer    Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här:    https://www.gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/hjalp-for-sokande    Ansökan    Du ansöker om att bli antagen till forskarutbildning via Göteborgs universitets rekryteringsportal.  Ansökningarna ska lämnas in på engelska eller svenska. Ansökningar måste vara universitetet tillhanda senast den 5 augusti kl. 24.00 svensk tid. Skicka endast digitalt material. Skicka inte fysiska föremål eller annat material per post om du inte uttryckligen ombeds göra det i ett senare skede av ansökningsprocessen. Ansökan måste göras med hjälp av den ansökningsmall som tillhandahålls som PDF och kan laddas ned HÄR: https://canvas.gu.se/courses/43090/pages/hdk-valand-new-phd-places-call-2026 Det är viktigt att fylla i både DEL A och DEL B i ansökningsformuläret Läs de detaljerade ansökningsriktlinjerna och ladda ner ansökningsformuläret här https://canvas.gu.se/courses/43090/pages/preparing-your-application-and-proposal Informationsmöte: Hur man förbereder en ansökan till en doktorandtjänst Onsdag 3 juni 2026 kl. 16.30–19.00 Det kommer att hållas ett informationsmöte online via ZOOM om hur man förbereder forskningsförslaget och ansökan. Föranmälan krävs, du hittar länk till anmälningsformuläret här https://forms.cloud.microsoft/e/sDceZjmYru Anställning Efter du har blivit antagen till utbildning på forskarnivå kommer du att erhålla en doktorandanställning vid Göteborgs universitet. Universitetet tillämpar lokalt avtal om lönesättning av doktorander. Ingångslönen för doktorander vid konstnärliga fakulteten är för närvarande 32 300 kr/månad. Ansökningar måste vara universitetet tillhanda senast den 5 augusti kl. 24.00 svensk tid. Det är ditt ansvar att se till att ansökan är komplett enligt utlysningen och att universitetet mottar den senast sista ansökningsdagen. Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten. Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

We are looking for a postdoc in mathematics with focus on educational science. More details on the project follows below.  About us  https://www.chalmers.se/en/departments/mv/ at the Chalmers University of Technology and the University of Gothenburg has about 200 employees and is the largest department of mathematics in Sweden. We have an international environment with frequent exchanges with other universities around the world. We provide a friendly, creative, and supportive atmosphere with a steady flow of international guests. Equality and diversity are substantial foundations in all our activities. We work actively to be a parent-friendly organization. About the research project   Project: Practice-based school research in mathematics education Since 2017, Chalmers has been a part of the national initiative on practice-based school research within the framework of ULF (Education, Learning & Research, ulfavtal.se). The purpose of the initiative is to strengthen the long-term development of the Swedish school system and the teacher and preschool teacher education programs through deepened collaboration around practice-based research. Researchers in mathematics education at the Department of Mathematical Sciences have participated in several research projects that, among other things, have investigated the effects of test-based learning, the use of vertical surfaces, and student-generated clues for solving problems. The projects have been initiated and implemented in close collaboration with teachers at the training schools affiliated with Chalmers' teacher education program, Learning and Leadership. The overarching goal of the project is to further deepen the collaboration around practice-based school research together with our training schools. To make this possible, a postdoctoral position is planned with the assignment to, in close dialogue with principals and teachers, identify challenges within mathematics teaching, formulate research questions based on these, and carry out the research projects together with the school's teachers. The ambition is to collaborate with several schools in the Gothenburg area and to conduct the research at multiple schools. The projects will not have any predetermined thematic focus; rather, they will be developed in dialogue between teachers and researchers based on the needs and interests of the schools. For more information ULF at Chalmers see: https://www.chalmers.se/institutioner/mv/resurser-och-samverkan/ulf-praktiknara-skolforskning/ Who we are looking for The following requirements are mandatory: Doctoral degree in mathematics, mathematics education or learning in mathematics. This eligibility requirement must be met no later than the time the employment decision is made   You will need strong written and verbal communication skills in English  The following requirements are meritorious: Teaching degree and teaching experience Experience of practice-based research Written and verbal communication skills in Swedish  Strong background in mathematics Broad experience of various pedagogical and didatic research methods and theories Expertise in quantitative methods and learning analytics for processing and analysing data What you will do  Intitiate, plan and carry out practice-based research projects in mathematics in collaboration with upper secondary school teachers. Develop and supports Chalmers initiative in practice-based school research Supervise master’s students Possibility to engage in teaching at undergraduate/master’s level  The position is meritorious for future roles in academia, industry, or the public sector.  Contract terms   The position is a temporary full-time employment for two years. The postdoc position is fully funded from start. The position requires physical presence throughout the entire employment. A valid residence permit must be presented by the start date, otherwise the offer may be withdrawn.  The expected starting date is November 2026, or as agreed.  What we offer  As a postdoc at Chalmers, you are an employee and enjoy all employee benefits. Read more about  https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/work-with-us/ and our https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/work-with-us/chalmers-as-an-employer/benefits-and-conditions/ for employees.  A dynamic and inspiring working environment in the coastal city of https://www.goteborg.com/en.  Read more about Sweden’s generous parental leave, subsidized day care, free schools, healthcare etc at https://www.movetogothenburg.com/  Chalmers is dedicated to improving gender balance and actively works with equality projects, such as https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/organisation-and-governance/equality/genie-gender-initiative-for-excellence/. We celebrate diversity and consider equality and inclusion as fundamental aspects of all our activities.  If Swedish is not your native language, Chalmers offers Swedish courses to help you settle in. Application procedure  The application should be written in English and attached as PDF-files, as below. Maximum size for each file is 40 MB. Please note that the system does not support Zip files.  CV  Personal letter  A brief introduction about yourself.  A brief motivation as to why you are interested in this position.  PhD thesis thesis together with the transcripts.  Use the button at the foot of the page to reach the application form.   Please note: The applicant is responsible for ensuring that the application is complete. Incomplete applications and applications sent by email will not be considered. Contact details to references will be requested after the interview.  We welcome your application no later than August 15, 2026    For questions, please contact:   Daniel Persson, Head of unit, Division of algebra and geometry, mailto:[email protected] Philip Gerlee, responsible for ULF at Chalmers, mailto:[email protected] We look forward to your application!  *** Chalmers declines to consider all offers of further announcement publishing or other types of support for the recruiting process in connection with this position. ***     Chalmers was founded in 1829 and has the same motto today as it did then: Avancez – forward.

Ljunghaga skola är en liten F–6-skola med tillhörande fritidshem i lantlig och mycket rofylld miljö, där närheten till naturen genomsyrar hela verksamheten. Vi skapar en varm och familjär atmosfär och ger goda möjligheter att se varje elev och bygga trygga relationer. Skolans och fritidshemmets pedagogiska inriktning betonar kreativitet, variation och ett lärande som väcker nyfikenhet, lust och upptäckarglädje. Hos oss får elever utforska, pröva och tänka själva samtidigt som utrymme för återhämtning ges. Vi arbetar med analoga metoder som grund, och digitala verktyg används sparsamt och med tydligt syfte. Våra geografiska omgivningar — skog, ängar, sjöar och gårdsmiljö — ger goda möjligheter att ta med sig eleverna utomhus. Arbetslaget har ett nära och kontinuerligt samarbete, och stor vikt läggs vid samarbetsförmåga och en vilja att bidra till helheten. Alla vuxna på skolan har ett gemensamt ansvar för att möta elevernas behov av tillhörighet, trygghet och uppskattning. Vi söker därför dig som trivs i en verksamhet där relationer, samarbete och gemensamt ansvarstagande står i centrum. Arbetsuppgifter Du planerar, genomför och följer upp aktiviteter utifrån elevernas intressen och fritidshemmets uppdrag i läroplanen. I tjänsten ingår bland annat att: planera och leda pedagogiska aktiviteter inom exempelvis skapande, rörelse, lek och socialt samspel stimulera elevernas utveckling, kreativitet och självständighet skapa en trygg och inkluderande miljö där alla elever känner sig delaktiga stödja elevernas sociala utveckling och relationer arbeta aktivt med värdegrund, trivsel och trygghet samarbeta med kollegor och vårdnadshavare kring elevernas utveckling och trivsel delta i utveckling och kvalitetsarbete inom fritidshemmet ansvara för dagliga rutiner och tillsyn under fritidshemmets öppettider Kvalifikationer Vi söker dig som: är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i fritidshem/fritidslärare har god förmåga att skapa trygga och positiva relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor är engagerad, ansvarstagande och har ett professionellt förhållningssätt har god samarbetsförmåga och bidrar till ett positivt arbetsklimat är kreativ och initiativtagande i arbetet med aktiviteter och undervisning i fritidshemmet har god kunskap om fritidshemmets uppdrag och läroplan kan arbeta självständigt och strukturerat Det är meriterande om du: har erfarenhet av arbete i fritidshem har kunskap eller intresse inom exempelvis skapande, idrott, musik eller friluftsliv har erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd Personliga egenskaper Vi söker dig som är trygg, ansvarstagande och som har ett tydligt intresse för kreativa och analoga undervisningsmetoder. Du trivs med att arbeta i mindre skala, nära naturen, och du värdesätter ett nära samarbete i arbetslaget. Vi erbjuder Lantlig och trygg skolmiljö med små elevgrupper Möjlighet att påverka och utveckla fritidshemmets arbetssätt Engagerade kollegor och korta beslutsvägar Ett fritidshem i utveckling med engagerade vårdnadshavare och tydlig pedagogisk riktning

Drottning Blankas Gymnasieskola har sedan starten 1996 haft en tydlig vision – att skapa en skola där starka relationer och gemenskap står i centrum. Vi tror på kraften i samarbete och hur vi tillsammans kan stötta varje individ att utvecklas och nå sin fulla potential. Vår devis, " Det är viktigt för oss att det går bra för dig" , genomsyrar hela verksamheten och präglar vårt arbetssätt, från klassrum till organisationens övergripande mål. Idag finns Drottning Blankas Gymnasieskolor på 26 skolor i 20 städer runt om i Sverige, där vi erbjuder både praktiska och teoretiska gymnasieprogram. Våra värderingar – gemenskap, engagemang och ambition, ger oss vägledning i hur vi ska agera och är grundläggande för vår verksamhet. Vi är engagerade i våra kollegor, elever och omvärld. Tillsammans stöttar vi vår omgivning och låter engagemanget vara nyckeln till utveckling. När vi jobbar tillsammans, med det vi brinner för, når vi högre resultat. Vill du veta mer om hur vi skapar en inspirerande och utvecklande gymnasieskola? Besök oss på dbgy.se och upptäck möjligheterna! Drottning Blankas Gymnasieskola i Göteborg Odin är Göteborgs största friskola och erbjuder både yrkes- och högskoleförberedande utbildningar. Vi söker nu en lärare i idrott & hälsa, samt barn- och fritidsämnen. Ditt uppdrag Vi söker en ny kollega till vårt engagerade arbetslag på barn- och fritidsprogrammet. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid.  Din profil Vi söker dig som är en legitimerad och skicklig lärare i idrott & hälsa, samt barn- och fritidsämnen. Kunskaper och erfarenhet inom träning och ledarskap är meriterande. Du är en strukturerad och kommunikativ person som trivs i ett utvecklingsinriktat arbetsklimat som värdesätter samarbete.  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder Som en skola inom AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling. Övrigt Tillträde 2026-08-10.  Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Vi intervjuar löpande och tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag.  Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Ljunghaga skola är en liten F–6-skola i lantlig och mycket rofylld miljö, där närheten till naturen genomsyrar hela verksamheten. Vi arbetar i små elevgrupper, vilket skapar en varm och familjär atmosfär och ger goda möjligheter att se varje elev och bygga trygga relationer. Skolans pedagogiska inriktning betonar kreativitet, variation och ett lärande som väcker nyfikenhet och lust. Hos oss får elever utforska, pröva och tänka själva — och du som lärare får utrymme att arbeta praktiskt, tematiskt och fantasifullt för att stimulera deras upptäckarglädje. Vi arbetar med analoga metoder som grund, och digitala verktyg används sparsamt och med tydligt syfte. Skolans omgivningar — skog, ängar, sjöar och gårdsmiljö — ger goda möjligheter till utomhuspedagogik och verklighetsnära undervisning. Arbetslaget har ett nära och kontinuerligt samarbete, och stor vikt läggs vid samarbetsförmåga och en vilja att bidra till helheten. Alla vuxna på skolan har ett gemensamt ansvar för att möta elevernas behov av tillhörighet, trygghet och uppskattning. Vi söker därför dig som trivs i en verksamhet där relationer, samarbete och gemensamt ansvarstagande står i centrum. Arbetsuppgifter Undervisa enligt läroplan, kursplaner och timplan Planera, genomföra och följa upp undervisning med fokus på analoga metoder Använda skolans utomhusmiljö som en naturlig del av undervisningen Skapa struktur, arbetsro och goda relationer i klassrummet Anpassa undervisningen för grupper med blandade åldrar Vara mentor och delta i skolans gemensamma utvecklingsarbete Kvalifikationer Legitimerad lärare med behörighet för årskurs F–3 (behörighet F–6 är meriterande) Erfarenhet av undervisning i grupper med blandade åldrar är meriterande Erfarenhet av praktiskt, varierat och elevnära arbetssätt är meriterande Förmåga att arbeta strukturerat och relationsskapande, samt i nära samarbete med kollegor och vårdnadshavare Personliga egenskaper Vi söker dig som är trygg, ansvarstagande och som har ett tydligt intresse för kreativa och analoga undervisningsmetoder. Du trivs med att arbeta i mindre skala, nära naturen, och du värdesätter ett nära samarbete i arbetslaget. Vi erbjuder Lantlig och trygg skolmiljö med små elevgrupper Möjlighet att påverka och utveckla skolans arbetssätt Engagerade kollegor och korta beslutsvägar En skola i utveckling med engagerade vårdnadshavare och tydlig pedagogisk riktning Möjlighet till del- eller heltid

Vikariepoolen arbetar med uthyrning och rekrytering av pedagogisk personal och kökspersonal till förskola och skola. I över två decennier har vi stöttat upp och avlastat förskolans och skolans verksamheter i deras viktiga uppdrag – att lära, stärka och utveckla nya generationer av barn och unga för framtiden. Tillsammans arbetar vi mot vårt gemensamma mål – en bra skolgång för nästa generation. Söker du ett utvecklande och flexibelt arbete? Då ska du söka som vikarie hos oss på Vikariepoolen! Vi söker engagerade pedagoger till förskola och som resurs i grundskola höstterminen 2026. Hos oss får du flexibla uppdrag som matchas utifrån din kompetens och när du själv har möjlighet att arbeta. Du blir dessutom en del av ett engagerat team som alltid finns nära till hands för stöd och vägledning före, under och efter dina uppdrag.   Om jobbet Att arbeta som vikarie innebär att du ersätter ordinarie pedagoger under kortare eller längre perioder. Tillsammans med ordinarie personal bidrar du till att skapa en trygg, utvecklande och stimulerande miljö för barn och elever. Du deltar i lek- och lärandeaktiviteter eller stöttar elever i klassrummet och under raster   Om dig Vi söker dig som vill bidra till barns och ungas utveckling, lärande och trygghet. Du är bra på att skapa trygghet och goda relationer med barn och elever. Du är flexibel, ansvarstagande och trivs i en varierande arbetsmiljö där ingen dag är den andra lik.   Vi vill att du: • är utbildad barnskötare eller har motsvarande erfarenhet • har erfarenhet av arbete i förskola eller skola • har referenser från tidigare arbeten som pedagog   Välkommen med din ansökan till Vikariepoolen!

Vikariepoolen arbetar med uthyrning och rekrytering av pedagogisk personal och kökspersonal till förskola och skola. I över två decennier har vi stöttat upp och avlastat förskolans och skolans verksamheter i deras viktiga uppdrag – att lära, stärka och utveckla nya generationer av barn och unga för framtiden. Tillsammans arbetar vi mot vårt gemensamma mål – en bra skolgång för nästa generation. Söker du ett utvecklande och flexibelt arbete? Då ska du söka som vikarie hos oss på Vikariepoolen! Vi söker engagerade pedagoger till förskola och som resurs i grundskola höstterminen 2026. Hos oss får du flexibla uppdrag som matchas utifrån din kompetens och när du själv har möjlighet att arbeta. Du blir dessutom en del av ett engagerat team som alltid finns nära till hands för stöd och vägledning före, under och efter dina uppdrag.   Om jobbet Att arbeta som vikarie innebär att du ersätter ordinarie pedagoger under kortare eller längre perioder. Tillsammans med ordinarie personal bidrar du till att skapa en trygg, utvecklande och stimulerande miljö för barn och elever. Du deltar i lek- och lärandeaktiviteter eller stöttar elever i klassrummet och under raster   Om dig Vi söker dig som vill bidra till barns och ungas utveckling, lärande och trygghet. Du är bra på att skapa trygghet och goda relationer med barn och elever. Du är flexibel, ansvarstagande och trivs i en varierande arbetsmiljö där ingen dag är den andra lik.   Vi vill att du: • är utbildad barnskötare eller har motsvarande erfarenhet • har erfarenhet av arbete i förskola eller skola • har referenser från tidigare arbeten som pedagog   Välkommen med din ansökan till Vikariepoolen!

Bli en del av vårt team: Engagerad studie- och yrkesvägledare till två av våra skolor i Sollentuna Placering: Dibber International School Sollentuna (40%) och Silverbäcken Dibber, Sollentuna (40%) På Dibber tror vi på att skapa en trygg och inspirerande lärmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas både kunskapsmässigt, socialt och personligt. Nu söker vi en engagerad och professionell studie- och yrkesvägledare på 80%, fördelat mellan Dibber International School Sollentuna (40%) och Silverbäcken Dibber (40%). - Dibber International School Sollentuna är en tvåspråkig F–9-skola nära Norrvikensjön och pendeltåget, där svensk läroplan kombineras med IB:s pedagogiska arbetssätt i en internationell miljö. - Silverbäcken Dibber är en F–9-skola i Silverdal i Sollentuna med cirka 500 elever, en familjär känsla, fokus på trygghet och studiero samt en profil med bland annat utepedagogik. Om rollen: Som studie- och yrkesvägledare kommer du att arbeta nära elever, vårdnadshavare, pedagoger och skolledning på båda skolorna. Du har en viktig roll i att vägleda elever inför framtida studieval och yrkesval, samt bidra till att stärka elevernas självkännedom, motivation och framtidstro. I rollen ingår att: Ansvara för studie- och yrkesvägledning för elever på båda skolorna.Informera och vägleda elever inför gymnasieval och framtida utbildningsvägar.Stötta elever och vårdnadshavare i frågor kring behörighet, val och framtidsplanering.Samarbeta med skolledning, mentorer, elevhälsa och övrig personal.Bidra till att utveckla skolornas arbete med studie- och yrkesvägledning som hela skolans ansvar.Planera och genomföra informationsinsatser, vägledningssamtal och aktiviteter kopplade till framtida studier och arbetsliv. Kvalifikationer: Studie- och yrkesvägledarexamen.Erfarenhet av arbete som SYV i grundskolan är meriterande.God kännedom om det svenska utbildningssystemet och gymnasieantagningen.God förmåga att arbeta strukturerat, självständigt och relationsskapande.God kommunikativ förmåga i svenska och engelska, i tal och skrift. Personliga egenskaper: Du är trygg, professionell och har ett genuint engagemang för elevernas framtid.Du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor.Du är lösningsfokuserad, flexibel och trivs med att arbeta i två olika skolmiljöer.Du bidrar med positiv energi och vill vara en aktiv del av skolans utveckling. Varför välja Dibber? Två skolor med tydlig värdegrund och starkt elevfokus. Möjlighet att göra verklig skillnad för elevernas framtida vägval.Ett kollegialt och professionellt arbetsklimat inom Dibber. Vill du vara med och vägleda våra elever mot framtiden och samtidigt bli en del av två engagerade skolteam? Då vill vi gärna höra från dig! För mer information om våra skolor, besök gärna: Dibber International School Sollentuna: dibber.se/en/skola/dibber-international-school-sollentuna Silverbäcken Dibber: dibber.se/skola/silverbacken-dibber/ Om Oss: Dibber etablerades i Sverige 2017 och bedriver idag förskolor, grundskolor, anpassade grundskolor och öppna förskolor. Dibbers huvudkontor ligger i Sollentuna, verksamhet finns i stora delar av Sverige. Dibber i Sverige är en del av den norska friskolekoncernen Dibber som startades och ägs av två engagerade pedagoger, Randi och Hans Jacob Sundby. Den första förskolan startas 2003 i den lilla stad där Randi växt upp. Idag driver Dibber mer än 600 förskolor i nio länder över hela världen. Vi står upp för livslångt lärande och att hålla oss i framkant inom våra professioner. Vi strävar efter att bygga ett professionellt nätverk där vi lär av varandra och som kan stötta och inspirera. Oavsett vilken del av verksamheten som du arbetar inom, blir du en del av ett team som vill göra en skillnad för barn och elever, och deras framtid. Tillsammans skapar vi en inkluderande arbetsplats präglad av hjärtekultur, lärande och utveckling. Välkommen till Dibber – med hjärta för lärande!