Om arbetsplatsen Västerängsskolan är en F-9 skola som ligger centralt i Bålsta. Skolan är omgiven av skog och fina friluftsområden med gott om plats för lek och utomhusaktiviteter. Skolan har gångavstånd till både pendeltåg, simhall och ishall. Västerängsskolan omfattar elever från förskoleklass till och med skolår 9 samt fritidsverksamhet. Det finns två klasser per årskurs från förskoleklassen till åk 9. Skolan kännetecknas av ett relationellt arbetssätt där trygghet, trivsel och en tillgänglig lärmiljö står i fokus. Alla elever ska ha möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar och sina behov. Skolan arbetar efter ett skolövergripande program som ska främja en inkluderande skola genom positivt lärandestöd för alla (IBIS - inkluderande beteendestöd i skolor).  Ditt uppdrag Som ansvarig lärare i fritidshem har du en nyckelroll i skolans utvecklingsarbete. Du ansvarar för att tillsammans med skolledning och kollegor utveckla fritidshemmets pedagogiska verksamhet och stärka kopplingen mellan fritidshemmets uppdrag och skolans utbildning. I tjänsten ingår att: undervisa i fritidshemmet leda och samordna fritidshemmets utvecklingsarbete planera, följa upp och analysera verksamheten inom ramen för det systematiska kvalitetsarbetet stödja och inspirera kollegor i det pedagogiska arbetet säkerställa att verksamheten bedrivs i enlighet med läroplan och styrdokument bidra till en trygg, inkluderande och utvecklande lärmiljö för alla elever samverka nära skolledning, elevhälsa, vårdnadshavare och övriga professioner Du kommer att vara en viktig samarbetspartner till skolledningen och ha ett särskilt ansvar för fritidshemmets fortsatta utveckling. Vi söker dig som Är en trygg och engagerad ledare som drivs av att utveckla verksamheter tillsammans med andra. Du har förmåga att skapa struktur, bygga goda relationer och inspirera kollegor i det gemensamma arbetet mot högt ställda mål. Har god kunskap om fritidshemmets uppdrag och styrdokument arbetar systematiskt och utvecklingsorienterat ser värdet av kollegialt lärande och samarbete har ett relationellt förhållningssätt och ett stort engagemang för elevernas utveckling kan leda processer och skapa delaktighet hos medarbetare har förmåga att analysera verksamhetens resultat och omsätta dem i förbättringsåtgärder   Kvalifikationer Legitimerad lärare i fritidshem. Goda kunskaper om fritidshemmets styrdokument och uppdrag. Mycket god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift. Meriterande Erfarenhet av att leda utvecklingsarbete i fritidshem. Erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete. Erfarenhet som arbetslagsledare eller pedagogiskt ledarskap. Behörighet att undervisa i praktiskt-estetiska ämnen eller idrott och hälsa. Erfarenhet av arbete med tillgängliga lärmiljöer och NPF-anpassningar.  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Tjänsten kan komma att tillsättas förre sista ansökningsdag.   Välkommen med din ansökan!     Om Håbo kommun Håbo kommun ligger omgiven av Mälaren med närhet till både levande landsbygd och stadsliv. Centralorten Bålsta ligger mellan Stockholm, Uppsala, Enköping och Västerås. I Håbo kan du leva, bo och arbeta. Du kan också pendla i nästan alla väderstreck och snabbt ta dig via buss, tåg eller pendel till fyra städer inom knappt en timme. Traktens rika omväxlande natur- och kulturhistoria ger dig goda förutsättningar för friluftsliv och fritid. Här finns också närheten i vardagen, med korta vägar mellan kollegor, verksamheter och beslut. Som en del av Håbo kommun är du med och bidrar till ett viktigt samhällsuppdrag, och skapar värde för Håboborna varje dag. Vi är omkring 1 700 medarbetare som tillsammans driver kommunens verksamheter framåt. Vi bygger en arbetsplats där tillit, samarbete och lärande står i centrum. Hos oss får du vara delaktig och växa i en arbetsmiljö som främjar både utveckling och arbetsglädje.

Vi serverar mat och utvecklar människor - Vill du vara med? ChopChop söker 3 nya stjärnor till vårt team! Gillar du att ge bra service, lära dig nya saker och vara en del av ett schysst gäng? Perfekt! Vi söker dig som vill jobba deltid 75 %– arbetet är förlagd på dagtid, kvällar och helger. Vad gör man egentligen på ChopChop? 🍜 Bra fråga! Här kommer en tydlig bild av vad jobbet innebär – så att du vet vad du kliver in i (och förhoppningsvis blir taggad på att göra det!): Dina huvudsakliga uppgifter ✨  : Ta hand om våra gäster – med ett stort leende, genuint engagemang och schysst service. Vi vill att gästerna ska känna sig sedda och nöjda, oavsett om de är stressade lunchätare eller fredagsmysande familjer. Jobba i kassan – du tar beställningar, ger rekommendationer (ja, du kommer snart kunna vår meny utantill) och hanterar betalningar på ett smidigt och professionellt sätt.  Förbered och servera mat – det ska gå snabbt, men aldrig slarvigt. Vi jobbar med kvalitet och stolthet, så vi vill att varje rätt du lämnar över ska kännas som en liten smaklig gåva. Hålla rent och snyggt – både för gästernas skull och din egen. Ingen gillar att jobba i kaos – så vi hjälps åt med städning, disk och att hålla ordning i kök och matsal. Samarbeta i team – här jobbar vi tillsammans. Ingen lämnas ensam med disken eller kvällspasset. Vi täcker för varandra, stöttar varandra och skrattar tillsammans – även när det är stressigt. Vad förväntar vi oss av dig? 🎯 Att du dyker upp i tid, redo att ge 100 % (och gärna med ett leende). Att du är nyfiken, engagerad och inte rädd för att ta egna initiativ. Att du gillar att ha kul på jobbet – samtidigt som du är professionell. Att du visar respekt – både för kollegor, gäster och rutiner. Och vad kan du förvänta dig av oss? 🤩 Ett roligt och omväxlande jobb där ingen dag är den andra lik. Kollegor som peppar dig, lär dig nytt och firar dina framsteg. Möjligheter att utvecklas – vill du bli skiftledare eller kliva upp i organisationen? Då hejar vi på dig! Det här är jobbet för dig som vill ha en arbetsplats där du får göra skillnad för människor varje dag, växa som person – och dessutom ha kul på vägen. Tillträde snarast enligt överenskommelse. Tjänsten startar med introduktion och upplärning.

Vikarie i matematik på introduktionsprogrammet Om arbetsplatsen Fridegårdsgymnasiet är en lugn skola med god skolkultur. Vi erbjuder högskoleförberedande program, yrkesförberedande program, AST-anpassade program, introduktionsprogram samt anpassad gymnasieskola. Som lärare på Fridegårdsgymnasiet finns goda möjligheter till professionell utveckling och du kommer att arbeta nära övriga kollegor på introduktionsprogrammet. Skolan ligger centralt i Bålsta och har ca 550 elever. Dina arbetsuppgifter Sedvanliga läraruppgifter som vikarie i matematik på introduktionsprogrammet. Mentorskap är även en del av uppdraget. Du kommer att ingå i ett programlag med engagerade, kunniga och prestigelösa kolleger som vill utveckla skolan tillsammans med ett elevnära perspektiv. Du förväntas bidra till god måluppfyllelse för eleverna och bredda den pedagogiska verktygslådan tillsammans med kollegor.  Fridegårdsgymnasiet vill vara en skola med goda relationer och med en god skolkultur i fokus. På Fridegårdsgymnasiet lägger vi stor vikt vid hela skolans utbildningsuppdrag och har en välfungerande elevhälsa och specialpedagogiska stödfunktioner.  Kvalifikationer Vi söker dig som är behörig lärare med lärarlegitimation för grundskola årskurs 7-9 och även gärna gymnasiet. Du har goda ämneskunskaper, en bred pedagogisk verktygslåda och kan anpassa din undervisning till elevernas olika behov och förutsättningar. Du behöver kunna skapa goda relationer till eleverna du ska undervisa. Bemötandet är en viktig del av uppdraget och en förutsätting för god måluppfyllelse. Vi söker dig som är: Lyhörd och har ett genuint intresse för de personer du möter.  Driven av att stötta och hjälpa individen att växa och utvecklas. Fantasifull och kreativ i mötet med elever. Tålmodig i lärandet med eleverna.  Prestigelös Övrigt Tjänsten är ett vikariat under hösten 2026. Intervjuer kommer att ske löpande och tjänsten kan tillsättas innan ansökningstiden löpt ut.  Om Håbo kommun Håbo kommun ligger omgiven av Mälaren med närhet till både levande landsbygd och stadsliv. Centralorten Bålsta ligger mellan Stockholm, Uppsala, Enköping och Västerås. I Håbo kan du leva, bo och arbeta. Du kan också pendla i nästan alla väderstreck och snabbt ta dig via buss, tåg eller pendel till fyra städer inom knappt en timme. Traktens rika omväxlande natur- och kulturhistoria ger dig goda förutsättningar för friluftsliv och fritid. Här finns också närheten i vardagen, med korta vägar mellan kollegor, verksamheter och beslut. Som en del av Håbo kommun är du med och bidrar till ett viktigt samhällsuppdrag, och skapar värde för Håboborna varje dag. Vi är omkring 1 700 medarbetare som tillsammans driver kommunens verksamheter framåt. Vi bygger en arbetsplats där tillit, samarbete och lärande står i centrum. Hos oss får du vara delaktig och växa i en arbetsmiljö som främjar både utveckling och arbetsglädje. Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

Institutionen för växtproduktionsekologi Institutionen för växtproduktionsekologi Forskarutbildningsämne: Biologi med specialisering i ekologi. Beskrivning av doktorandprojektet:  Växtproduktionen står inför allt större utmaningar till följd av flera samverkande stressfaktorer, däribland torka, värme, begränsad tillgång på näringsämnen, ogräs, skadegörare och sjukdomar. Genetisk mångfald hos grödor kan stärka motståndskraften under sådana förhållanden, men hur denna motståndskraft kommer till uttryck beror i hög grad på miljö, odlingsteknik och skötsel. Odlingsmetoder med fånggrödor eller insådda mellangrödor kan bidra till hållbarheten med värdefulla ekosystemtjänster såsom reglering av ogräs, skadegörare och sjukdomar, kvävefixering samt bevarande av markhälsa och markbördighet. Det finns dock fortfarande begränsad kunskap om hur genetisk mångfald hos grödor och fånggrödor elelr insådda mellangrödor samverkar för att minska effekterna av multipla stressfaktorer, vilket utgör en viktig kunskapslucka som detta projekt syftar till att fylla. Projektet kommer att undersöka hur olika odlingsmetoder påverkar motståndskraften hos huvudgrödan, särskilt vete och ärt, mot multipla stressfaktorer. Du kommer att studera hur olika odlingsmetoder påverkar olika sorters eller genotypers respons under varierande odlingsförhållanden, med särskilt fokus på samspelet mellan sort/genotyp, miljö och odlingsmetod. Målet är att öka förståelsen för hur odlingsmetoder påverkar olika grödgenotypers motståndskraft mot flera stressfaktorer samt att identifiera lovande kombinationer av sorter/genotyper och odlingsmetoder som kan bidra till stabila skördar och god avkastning under odlingsförhållanden med låga nivåer av insatsmedel. Fältförsök kommer att genomföras där olika odlingsmetoder jämförs med varandra. Mätningar i fält kommer att omfatta grödornas utveckling, fenologi, avkastning och kvalitetsegenskaper, samt dokumentation av ett brett spektrum av abiotiska och biotiska stressfaktorer såsom torka, värmestress, näringsbrist, och uppkomst av ogräs, skadegörare och växtsjukdomar. Inventeringar av biologisk mångfald, analyser av mikrobiomet samt miljöobservationer kommer att ge ytterligare underlag för att bedöma effekterna av olika odlingsmetoder och för att utvärdera grödornas prestanda. Som doktorand i detta projekt kommer du att få bred forskningserfarenhet i genomförande av fältförsök, databearbetning, statistisk analys, vetenskapligt skrivande samt kommunikation av forskningsresultat. Du kommer att arbeta i nära samarbete med forskare vid SLU och inom ett europeiskt forskningskonsortium. Detta samarbete ger utmärkta möjligheter att utveckla din vetenskapliga kompetens, bygga upp ett internationellt forskningsnätverk och bidra till forskning över nations- och ämnesgränser.  Kvalifikationer Examen på avancerad nivå (mastersexamen) inom agronomi, växtvetenskap, växtbiologi, växtekologi, växtförädling, lantbruksvetenskap eller ett närliggande ämnesområde Dokumenterad erfarenhet av arbete med växter, grödor eller jordbrukssystem Goda kunskaper i växtekologi och förståelse för dess betydelse för hållbar växtproduktion och odling. Dokumenterad erfarenhet av statistisk dataanalys God förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på engelska Meriterande erfarenheter Dokumenterad erfarenhet av fenotypning av grödor, växtfysiologi eller utvärdering av genotyper Dokumenterad erfarenhet av fältbedömning av ogräs, skadegörare, sjukdomar eller miljöfaktorer Dokumenterad erfarenhet av vetenskapligt skrivande och vetenskaplig kommunikation Körkort som är giltigt i Sverige  Vi lägger särskilt stor vikt vid personliga egenskaper. Du bör kunna arbeta både självständigt och i samarbete med andra, ta egna initiativ, hantera komplexa arbetsuppgifter på ett strukturerat sätt samt bidra positivt till en inkluderande arbetsmiljö som omfattar flera discipliner och länder. Behörighet för att ansöka om tjänsten För att vara behörig till utbildning på forskarnivå (doktorandutbildning) krävs en examen på avancerad nivå (masterexamen). Alternativt ska du ha genomfört minst fyra års heltidsstudier, varav minst ett år på avancerad nivå.   Urvalet av sökande kommer att baseras på den skriftliga ansökan och CV, examensarbete, kopior av examensbevis och studieutdrag från tidigare studier på grundnivå och avancerad nivå vid universitet eller högskola, två personliga referenser samt kunskaper i engelska. Mer information om kraven på engelska språkkunskaper finns här: https://www.slu.se/utbildning/studera/forskarutbildning/hur-kan-jag-bli-doktorand/   Observera att sökande som kallas till intervju måste lämna in styrkta kopior av examensbevis eller motsvarande samt studieutdrag från tidigare studier på grundnivå och avancerad nivå vid universitet eller högskola. Sökande som inte är svenska medborgare måste även lämna in en vidimerad kopia av passets informationssida med fotografi och personuppgifter. Läs mer om forskarutbildningen vid SLU här: https://www.slu.se/utbildning/studera/forskarutbildning/ Om oss: Läs mer om institutionen för växtrproduktionsekologi här: https://www.slu.se/om-slu/organisation/institutioner/vaxtproduktionsekologi/ Läs mer om våra förmånerna och hur det är att vara anställd på SLU: https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/ Försörjningsform och lön:   Anställning som doktorand (4 års utbildning). Lönen för doktorandanställningen följer lokalt kollektivavtal med fasta lönesteg.   Omfattning:   Tjänsten avser heltids arbete (100%).   Placering:   Uppsala   Tillträde:    December 2026 eller enligt överenskommelse.   Ansökan och urval:    Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan senast 2026-09-15. Urval bland behöriga sökande sker baserat på de bilagor som bifogas i ansökan och ska göras med hänsyn till förmåga att slutföra utbildningen inom utsatt tid.   Fackliga kontaktpersoner https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/

Department of Crop Production Ecology Research subject: Biology with specialisation in ecology Description of the doctoral project   Crop production is increasingly challenged by multiple, interacting stresses, including drought, heat, nutrient limitations, weeds, pests, and diseases. Crop genetic diversity can strengthen resilience under these conditions, but the expression of resilience depends strongly on the environment and on how crops are managed. Service crops, used as an agroecological management practice, can provide valuable ecosystem services, such as the regulation of weeds, pests, and diseases, as well as nitrogen fixation and the maintenance of soil health and fertility. However, there is still limited understanding of how crop genetic diversity and service crops interact to alleviate multiple stresses - an important knowledge gap that this project will address.   The project will investigate how agroecological management practices influence resilience to multiple stresses in wheat and pea. You will examine how management practices modify genotype responses across growing conditions, with a particular focus on interactions between genotype, environment, and management. The aim is to understand how management practices shape resilience to multiple stresses in different crop genotypes and to identify promising variety–management combinations that support stable performance under low-input conditions. Experiments will be conducted under field conditions, comparing different agroecological management practices. Measurements will include crop development, phenology, yield, and quality traits, alongside monitoring of a broad range of abiotic and biotic stresses, including drought, heat, nutrient limitation, weeds, pests, and diseases. Biodiversity assessments, microbiome analyses, and environmental observations will provide additional context for evaluating the wider effects of management practices and for interpreting crop performance under field conditions. As the PhD student in this project, you will gain broad research experience through field experimentation, data processing, statistical analysis, scientific writing, and the communication of research findings. You will work closely with researchers at SLU and with partners in a European research consortium. This collaboration will provide excellent opportunities to develop your scientific expertise, build an international research network, and contribute to research across countries and disciplines Qualifications A second-cycle (MSc) degree in agronomy, crop science, plant biology, ecology, plant breeding, agricultural systems science or a related field Documented experience of working with plants, crops, or agricultural systems Good knowledge of plant ecology and an understanding of its relevance to sustainable crop production, agroecological management, or crop resilience Documented experience in statistical data analysis Good command of written and spoken English The following qualifications would be an advantage: Documented experience with crop phenotyping, crop physiology, or genotype evaluation Documented experience with field assessment of weeds, pests, diseases, or environmental factors Documented experience in scientific writing and communication A driving licence valid for use in Sweden   We place patricular emphasis on personal qualities. You should be abel to work both independently and collaboratively, take initiative, manage complex tasks in a structured way and contribute positivley to an inclusive team environment spanning disciplines and countries. To be qualified to apply To qualify for third-cycle (Doctoral) courses and study programmes, you must have a second-cycle (Master’s) qualification. Alternatively, you must have conducted a minimum of four years of full-time study, of which a minimum of one year at second-cycle level. Applicants will be selected based on their written application and CV, degree project, copies of their degree certificate and transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution, two personal references, and knowledge of English. More information about the English language requirements can be found here: https://www.slu.se/en/education/programmes-courses/doctoral-studies/application-admission-doctoral-studies/ Please note that applicants invited to interview must submit attested copies of their degree certificate, or equivalent, a transcript of records from previous first and second-cycle studies at a university or higher education institution. Applicants who are not Swedish citizens need to submit an attested copy of their passport’s information page containing their photograph and personal details. Read about the PhD education at SLU at https://www.slu.se/en/study/programmes-courses/doctoral-education/ About us   Read more about the department of Crop Production Ecology at https://www.slu.se/en/about-slu/organisation/departments/crop-production-ecology/    Form of employment or Funding   Employment PhD (4 yeras). The salary follow a local collectiv agreement with fixed salary steps.   Location:   Uppsala   Scope:   Full-time employment (100%)   Start date:   December 2026 or as agreed.   Application and selection:   Please submit your application using the link below. The deadline is 15 September 2026. Selection among eligible applicants is based on the documents attached to the application, and is carried out with regard to the applicant’s ability to complete the programme within the allotted time.   Academic union representatives: https://internt.slu.se/en/my-employment/employee-associations/kontaktpersoner-vid-rekrytering/

Postdoktor i naturgeografi med fokus på Grönlandsisens framtid Vill du arbeta med att studera massförändringar av Grönlands inlandsis, med stöd av kompetenta och trevliga kollegor i en internationell miljö? Vill du ha en arbetsgivare som satsar på ett hållbart medarbetarskap och erbjuder trygga, förmånliga arbetsvillkor? Välkommen att söka anställning som postdoktor på Uppsala universitet. Institutionen för geovetenskaper är Sveriges mest heltäckande akademiska miljö för forskning och utbildning inom geovetenskap. Här finns en bred kompetens som bidrar till lösningar på viktiga samhällsfrågor. Jorden är en dynamisk planet som ständigt förändras. För att förstå hur vår planet fungerar söker våra forskare svar ute i fält, genom laboratorieexperiment och avancerade modeller. Vår forskning och utbildning täcker en mängd olika områden; bergarter och mineral, väder och klimat, livets utveckling, naturkatastrofer, vindkraft och energi, miljö- och vattenteknik, och hållbar utveckling. Vår forskning förenar naturvetenskap och teknik med samhällsvetenskap och är ofta tvärvetenskaplig. Vid institutionen arbetar över 300 personer från fler än 30 länder, både i Uppsala och på Campus Gotland. Våra sex forskningsavdelningar: Geofysik • Luft- vatten- och landskapslära • Mineralogi, petrologi och tektonik • Naturresurser och hållbar utveckling • Paleobiologi • Vindenergi För mer info se: https://www.uu.se/institution/geovetenskaper Den utlysta tjänsten är inom forskningsprogrammet luft- vatten- och landskapslära (LUVAL) som samlar forskning och utbildning inom hydrologi, meteorologi, miljöanalys och naturgeografi. Forskningen inom naturgeografi har ett huvudintresse i kalla miljöer, med ett primärt fokus på glaciologiska ämnen, men även andra aspekter av kryosfären. Arbetsuppgifter Postdoktorn kommer att arbeta i ett projekt finansierat av Rymdstyrelsen, med huvudsyften att göra en ny kartering av bottentopografi och istjocklek för Grönlands inlandsis, och att simulera inlandsisens utveckling fram till år 2300. För att uppnå detta kommer en ny omvänd modelleringsbaserad metod att användas som rekonstruerar dagens bottentopografi under isen, och som samtidigt ger en utgångspunkt för prognostisk modellering. Efter de senaste tillämpningarna på platå och dalglaciärer i Arktis och subarktis (se t.ex. Frank och Van Pelt, 2024; Van Pelt och Frank, 2025), och en tillämpning på alla dalglaciärer på jorden (Frank et al. 2026), optimeras metoden i detta projekt för användning på Grönlands inlandsis, samtidigt som de nyaste högupplösta satellitdataprodukterna används.  Isflödesmodellering görs med Parallel Ice Sheet Model (PISM), men även maskininlärningsalternativ som Instructed Glacier Model (IGM) kommer att övervägas. Projektet kommer att omfatta ett nära samarbete med en doktorand i samma forskargrupp vid Uppsala universitet samt samarbete med internationella kollegor på Oslo universitet, Mittuniversitetet, Danmarks meteorologiska institut, Liège universitet, Fairbanks universitet, och Lausanne universitet. Tjänsten omfattar 20 % undervisning vid institutionen för geovetenskaper, Uppsala universitet, inom geovetenskap (naturgeografi/hydrologi) på grund och avancerad nivå. Kvalifikationskrav Doktorsexamen i glaciologi, geovetenskap, datavetenskap, fysik eller liknande eller en utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen i nämnda ämne. Examen ska vara uppfyllt senast vid tidpunkten då anställningsbeslutet fattas. Främst bör den komma ifråga som har avlagt examen för högst tre år sedan. Vid beräkning av ramtiden om tre år är utgångspunkten sista ansökningsdag. Om det finns särskilda skäl kan sådan examen ha avlagts tidigare. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet, förtroendeuppdrag inom fackliga organisationer, etc. Tidigare erfarenhet av numerisk modellering och analys av kryosfären, företrädesvis glaciärer, är ett krav.Kandidaten ska kunna kommunicera på muntlig och skriftlig engelska på avancerad nivå, arbeta självständigt och i ett internationellt team av forskare med olika disciplinära bakgrunder. Önskvärt/meriterande i övrigt Programmeringskunskaper i Python eller liknande värdesätts. Vidare är det meriterande med kännedom om maskininlärning och spatial analysprogramvara (t.ex. ArcGIS). Om anställningen  Anställningen är tidsbegränsad i 2 år enligt centralt kollektivavtal. Omfattningen är heltid. Tillträde 15-11-2026 eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala Upplysningar om anställningen lämnas av: Ward van Pelt, [email protected] Välkommen med din ansökan senast den 4 september 2026, UFV-PA 2026/2399. Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 500 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser. Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/ Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd. Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp. Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem. Fackliga företrädare: Saco-S - [email protected], Seko - [email protected], ST (OFR/S) - [email protected]

Enköpings kommun är arbetsplatsen för dig som vill vara med och skapa det långsiktigt goda samhället. Här får du möjlighet till personlig utveckling samtidigt som du får chansen att göra verklig skillnad för alla som lever och verkar i Enköping. Vi förutsätter att du är kompetent, vetgirig och redo att axla ett stort ansvar. Vilka goda idéer vill du vara med och förverkliga? Vill du veta mer om Enköpings kommun som arbetsgivare? Titta in på vår jobb- och karriärwebb: https://enkoping.se/jobb Till den kommunala grundskolan i Enköping söker vi dig med vilja och mod att göra skillnad. Verksamheten på våra tolv skolor står aldrig still, och det är så vi vill ha det. Med transparens och öppenhet strävar vi efter att utveckla skolsystemets struktur eftersom en ny tid kräver metoder och förhållningssätt anpassade till samtid och framtid. Vi söker dig som vill bidra aktivt i det arbetet. Du är bekväm med att elevernas uppnådda resultat är ditt resultat och du är övertygad om att bra resultat inte har med tur och tillfällighet att göra – välkommen till Enköpings kommunala grundskolor! Skolstaskolan är en liten, trivsam och välfungerande F-6-skola som ligger en mil utanför Enköping med goda kommunikationer till Stockholm, Uppsala och Västerås. Vi har idag ca 200 elever i fräscha nyrenoverade lokaler. Hos oss får du arbeta i ett välfungerande arbetslag med långt gången integrering av förskola, skola och fritidshem. Tillsammans arbetar vi i ett helhetstänkande kring barnets hela dag: omsorg, lärande och måluppfyllelse. Vår ambition är att alla barn ska må bra till både kropp och själ. "Skolstaandan" kallar vi vår värdegrund och ledstjärna. Engelskaspåret är ett kvalitetsarbete som löper som en röd tråd genom förskola, skola och fritidshem. På ett lustfyllt sätt arbetar vi med engelska.  Arbetet har kvalitetsutmärkts med "European label" av EU och Skolverket. 3 plats(er). ARBETSUPPGIFTER • Elevassistentens uppdrag är att stödja elever i deras lärande, utveckling och sociala situation, särskilt de med behov av särskilt stöd. • Rollen bidrar till att skapa en trygg, inkluderande och fungerande skolmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas. • Stödja elever i klassrummet, på raster och/eller i övergångar mellan aktiviteter • Arbeta nära lärare och elevhälsa för att anpassa undervisningen efter elevens behov • Bidra till att upprätthålla struktur, rutiner och trygghet i vardagen • Dokumentera och rapportera observationer vid behov • Vara en närvarande vuxen som bygger förtroendefulla relationer med elever • Som resurs på fritids ingår du i ett arbetslag och arbetar på skolans fritidsverksamhet. KVALIFIKATIONER Gymnasieutbildning, gärna med pedagogisk eller social inriktning God svenska i tal och skrift Erfarenhet av arbete med barn och unga, särskilt inom skola eller omsorg Kunskap om NPF, lågaffektivt bemötande eller arbete med särskilt stöd Du har lätt för att anpassa dig till ändrade omständigheter. Du ser möjligheter i förändringar och kan snabbt ändra ditt synsätt och förhållningssätt utifrån vad situationen kräver. Du tar initiativ, sätter gärna igång aktiviteter och når resultat. Du är relationsskapande, utåtriktad och socialt aktiv i ditt arbete. Du skapar kontakter och underhåller relationer. Du samarbetar bra med andra människor och relaterar till dem på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och löser samarbetssvårigheter eller konflikter på ett konstruktivt sätt. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: Enligt överenskommelse. Varmt välkommen med din ansökan! För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt via länken för ansökan. Alla medarbetare där kontakt med barn förekommer inom barn- och utbildningsförvaltningen samt ledande befattningar behöver visa upp registerutdrag från Polismyndighetens belastningsregister i samband med anställning. Utdraget får inte vara äldre än 6 månader. Dina ansökningshandlingar omfattas av offentlighetsprincipen och kan därför komma att lämnas ut som allmän handling efter en sekretessprövning. Vill du veta mer om hur Enköpings kommun generellt sett hanterar personuppgifter så finns mer information på vår hemsida. För dig som har skyddad identitet så finns information om hur du söker tjänsten via länken nedan och under rubriken "hantering av personuppgifter" https://enkoping.se/underwebbar/jobb-och-karriar-i-enkoping/jobba-hos-oss/var-rekryteringsprocess.html Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Vi söker dig som har tidigare erfarenhet av att arbeta som personlig assistent. Har du arbetat med Autism och ADHD tidigare så är detta meriterande. Du som söker tjänsten bör se detta som ett långsiktigt uppdrag. Arbetet innebär att hjälpa honom i olika delar i vardagen och i hemmet som till exempel på/avklädning, intimhygien, olika träningsaktiviteter, massage samt att vara behjälplig vid matsituationer. Vill att du kan laga mat/husmanskost Goda kunskaper i svenska språket är viktigt p.g.a kommunikation och även att du ska kunna tyda skriftliga arbetsbeskrivningar och kunna dokumentera. Arbetstiden är förlagd måndag-fredag 15-22 samt lördag 11-18 och 11-22. Det kommer att vara ett rullande schema. Du bör kunna arbeta enligt ett fast schema med minst 4 pass per vecka. · Du ska tycka om att sjunga och ha erfarenhet av svenska barnvisor. · Simkunnighet är ett krav då man i regel åker och badar varje fredag. Du som assistent behöver vara med i bassängen. · Du kommer att möta honom när han kommer hem från skolan. · Du behöver ha körkort för manuell bil. · Du som söker ska ha erfarenhet av att arbeta med liknande uppdrag. Maila din ansökan med ett foto, personligt brev och cv.

Välkommen till utbildningsförvaltningen. Vi erbjuder förskola, grundskola och gymnasieskola för barn och ungdomar mellan 0 och 20 år. Tillsammans jobbar vi mot målet att alla elever ska nå bästa möjliga kunskapsresultat. Mer information om hur det är att arbeta i Uppsala kommun hittar du på https://www.uppsala.se/jobb/ Vi kommer att begära utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan erbjudas för tjänster som enligt lag kräver det. Du kan läsa mer om vilka områden som berörs på polisens hemsida. 1 plats(er). Vill du ha ett arbete där du gör verklig skillnad i unga människors liv? Hos oss får du arbeta nära ungdomar, stötta dem i viktiga framtidsval och samtidigt ha ett varierat och meningsfullt uppdrag. Nu erbjuder vi ett vikariat under större delen av läsåret 26/27! Lundellska skolan ligger i en stimulerande vacker miljö på Campus Polacksbacken i geografisk närhet till Ångströmlaboratoriet, BMC och SLU. Vi har ekonomiprogrammet, naturvetenskapsprogrammet, samhällsvetenskapsprogrammet, teknikprogrammet och vård- och omsorgsprogrammet samt introduktionsprogram och en AST-enhet. Det är en av Uppsalas mest framgångsrika gymnasieskolor där vi jobbar med kollegialt lärande och besöker varandra i klassrummet för att lära av varandra. Vi krokar arm kring eleverna för att de utifrån sina förutsättningar ska nå så långt som möjligt. Vårt motto och strävan är bäst på lärande.  Denna tjänst är en tidsbegränsad anställning, till och med 2027-03-19. Här kan du läsa mer om Lundellska skolan (https://www.lundellska.se/) Beskrivning av arbetsuppgifter I arbetet ingår att stötta och informera elever samt vidga deras perspektiv för att möjliggöra välgrundade val kring utbildning och framtid. Du planerar, genomför och utvärderar studie- och yrkesvägledning både på individ- och gruppnivå. Rollen innebär även ett nära samarbete med övriga professioner inom elevhälsoteamet. Kvalifikationer Vi söker dig som har högskoleexamen inom studie- och yrkesvägledning. Du har goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift, samt är bekväm med att använda it‑verktyg i administrativt arbete. Du har en god förståelse för gymnasieskolans struktur och processen kring gymnasievalet. Rollen kräver att du mycket erfarenhet av kontakter med elever och vårdnadshavare. Det är även av vikt att du kontinuerligt håller dig uppdaterad om arbetsmarknadens utveckling och framtida kompetensförsörjningsbehov. Du har en stark empatisk förmåga och är trygg i din professionella roll, med god personlig mognad och integritet. Med pedagogisk insikt och tydlig kommunikation anpassar du ditt budskap efter mottagare och situation, och säkerställer att information når fram. Du är relationsskapande och samarbetar smidigt med andra, samtidigt som du är serviceinriktad och har ett lösningsfokuserat förhållningssätt. Du arbetar strukturerat och kvalitetsmedvetet, tar ansvar för dina uppgifter och är självgående i ditt arbetssätt. Med god flexibilitet och stabilitet hanterar du förändringar och perioder av hög arbetsbelastning på ett lugnt och professionellt sätt. Du är initiativtagande, har gott omdöme och bidrar aktivt till utveckling och förbättring i verksamheten. Upplysningar Har du frågor om tjänsten eller rekryteringsprocessen, kontakta: Pernilla Liljas, programrektor med ansvar för elevhälsoteamet, 072-584 39 00. Fackliga företrädare:  Vision, Lena Carlberg, 018-727 53 17. Akademikerförbundet SSR/saco, Camilla Ahlsén Hoff, 018-727 24 34. Har du frågor gällande registrering av din ansökan, kontakta område rekrytering: 018-727 12 86. I din ansökan ska du ange medborgarskap. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du också kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. En anställning hos Uppsala kommun kan komma att innebära en krigsplacering.   Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Snarast.

Studiecoach – Flexibelt och meriterande extrajobb Undervisa i dina ämnen och utveckla eftertraktade färdigheter som ledarskap och pedagogik. Bli en förebild för dina elever, samtidigt som du har tid till egna studier och fritid! Flexibelt och enkelt att kombinera med studier och fritid Mycket utvecklande och en merit som imponerar Gör skillnad och bli en förebild för dina elever Ansök till jobbet här: https://www.allakando.se/laxhjalp-jobb/ Så fungerar jobbet som studiecoach Du väljer enkelt de uppdrag som passar dig och dina ämnen på vår lärarportal Ni träffas hemma hos din elev, på en plats centralt eller online Lektionerna är på 90-120 minuter, en eller två gånger i veckan Extrajobbet passar perfekt för dig som: Går på exempelvis gymnasiet eller universitet Vill göra skillnad för andra människor Är positiv och engagerande Har goda ämneskunskaper i dina ämnen Kan extrajobba minst 4 timmar i veckan Kommunicerar effektivt på svenska i tal och skrift Flexibelt extrajobb utan krav på förkunskaper: Undervisa i hemmet, på ett bibliotek eller online Välj själv ämnen och på vilken nivå du vill undervisa Jobba på de dagar och tider som passar dig Inga förkunskaper krävs, vi utbildar dig! Bonus! Du som jobbar hos oss en längre period får även kostnadsfri tillgång till exklusivt studiematerial som hjälper dig säkra försprånget inför exempelvis högskoleprovet! https://www.allakando.se/hogskoleprovet/ Ansök till jobbet på 3-4 minuter Du ansöker enkelt och smidigt på vår karriärsida: https://www.allakando.se/laxhjalp-jobb/ Ansökan tar endast några minuter – sedan blir du kallad till intervju för jobbet som studiecoach på Allakando! Läs mer om oss här: https://www.allakando.se