Drottning Blankas Gymnasieskola har sedan starten 1996 haft en tydlig vision – att skapa en skola där starka relationer och gemenskap står i centrum. Vi tror på kraften i samarbete och hur vi tillsammans kan stötta varje individ att utvecklas och nå sin fulla potential. Vår devis, " Det är viktigt för oss att det går bra för dig" , genomsyrar hela verksamheten och präglar vårt arbetssätt, från klassrum till organisationens övergripande mål. Idag finns Drottning Blankas Gymnasieskolor på 26 skolor i 20 städer runt om i Sverige, där vi erbjuder både praktiska och teoretiska gymnasieprogram. Våra värderingar – gemenskap, engagemang och ambition, ger oss vägledning i hur vi ska agera och är grundläggande för vår verksamhet. Vi är engagerade i våra kollegor, elever och omvärld. Tillsammans stöttar vi vår omgivning och låter engagemanget vara nyckeln till utveckling. När vi jobbar tillsammans, med det vi brinner för, når vi högre resultat. Vill du veta mer om hur vi skapar en inspirerande och utvecklande gymnasieskola? Besök oss på dbgy.se och upptäck möjligheterna! Drottning Blankas Gymnasieskola i Gävle startades 2013 och erbjuder yrkes- och högskoleförberedande utbildningar inom Ekonomiprogrammet, Samhällsvetenskapsprogrammet, Frisör- och stylistprogrammet samt Försäljnings- och serviceprogrammet. Skolan har cirka 440 elever och 40 medarbetare. Vi söker nu en lärare till vårt Frisör- och stylistprogram. Lärare i hår- och makeupstylist till Drottning Blankas Gymnasieskola i Gävle Ditt uppdrag Tjänsten omfattar undervisning i hårvård och salongskunskap nivå 1, praktisk marknadsföring nivå 1 samt handledning av gymnasiearbete. Du kommer också att vara mentor för en klass tillsammans med en kollega. I undervisningen kombinerar du praktiska moment med teori och skapar en tydlig koppling mellan utbildningen och yrkeslivet. Du samarbetar med kollegor och branschkontakter och får en viktig roll i arbetet med att fortsätta utveckla ett attraktivt och yrkesnära program. Din profil I första hand söker vi dig som är utbildad och legitimerad yrkeslärare. Vi välkomnar även dig som har lång och relevant erfarenhet inom yrkesområdet och ett stort intresse för att undervisa och utveckla unga människor. Du är strukturerad, lyhörd och trygg i ditt ledarskap. Du har lätt för att skapa goda relationer och kan möta elever utifrån deras olika behov och förutsättningar. Du samarbetar väl med andra och ser det som en självklarhet att vara en god förebild för våra elever. Hos oss arbetar vi utifrån mottot: ”Det är viktigt för oss att det går bra för dig.” Vi erbjuder Drottning Blankas Gymnasieskolor lägger stor vikt vid personligt, lokalt och globalt engagemang. Vi skapar meningsfullhet genom externa samarbeten och vårt globala perspektiv genomsyrar våra skolor.Som en skola inom Academedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling. ÖvrigtTjänsten omfattar 50 procent och är en visstidsanställning under perioden 26 oktober 2026–18 juni 2027, med möjlighet till fortsatt anställning. Tillträde enligt överenskommelse. Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna rektor Pawel Hedberg på 026-63 73 85 eller mailadress [email protected]. Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Ronnaskolan Ronnaskolan är en tvåparallellig F-9 skola med drygt 600 elever inklusive anpassad grundskola och kommunövergripande särskild undervisningsgrupp. Trygghet, relationer och tillgänglig lärandemiljö är förutsättningar för elevernas utveckling och lärande. I lärandet ska fokus ligga på elevernas styrkor och utifrån det ska skolan arbeta främjande och förebyggande för att ge eleverna de förutsättningar de behöver för en lyckad skolgång. På Ronnaskolan arbetar vi med att utveckla nya strategier för lärande, att skapa utrymme för lärare att arbeta med undervisning, uppföljning och kvalitativ formativ bedömning. Detta gör vi bland annat genom att arbeta i ett tvålärarskap i stort sett inom samtliga teoretiska ämnen och i halvklasser inom de praktiskt estetiska ämnena. Vi är ca 90 medarbetare, allt ifrån vaktmästare, kamratstödjare, lärare och annan personal som tillsammans utgår från elevens skoldag som en helhet där alla elever är allas elever. Dina arbetsuppgifter Du arbetar i ett tvålärarskap i förskoleklassen tillsammans med en kollega. Tillsammans med lärarna i parallellklassen, som också arbetar i tvålärarskap, bildar ni ett gemensamt årskurslag. Du har ämnesansvar vilket innebär att du planerar ämnets lektioner, genomförande och bedömning samt delar med dig av detta i det kollegiala utvecklingsarbetet och ämneslaget. Tillsammans ansvarar ni för att skapa en positiv och kreativ lärmiljö som leder till att elevernas lust att lära ökar och kunskaper utvecklas. Vidare arbetar ni på ett sätt där värdegrund och trygghet genomsyrar hela skoldagen och ni ser till att varje elev möts med det stöd som hen behöver. Du ser samarbetet och dialogen med eleverna, vårdnadshavare och kollegorna som en naturlig del i trygghetsarbetet. Vem är du? Vi söker dig som har en genomtänkt kunskaps- och elevsyn. Du ser eleverna på grupp- och individnivå och anpassar din undervisning utifrån elevernas behov och förutsättningar. Du är intresserad av att arbeta med olika arbetssätt och metoder samt ser samarbetet med andra lärare i och utanför klassrummet som en fördel. Du ser vikten av att hålla värdegrundsarbetet levande genom hela skoldagen, varje skoldag. Krav: Du har examen med lärarlegitimation och du är väl förtrogen med grundskolans läroplan och kursplaner Du har minst 3 års erfarenhet av att arbeta på lågstadiet Du har en bred behörighet och erfarenhet av bedömning Du behärskar det svenska språket väl i både tal och skrift Meriterande: Du har erfarenhet av att arbeta i Vklass Du har erfarenhet av att arbeta med Legilexi och Magma Du har erfarenhet av att arbeta med Skolverkets bedömningsstöd/ Nationella prov Du har erfarenhet av att arbeta lågaffektivt och kunskap om NPF. Personliga egenskaper: Du är samarbetsorienterad och ser vikten av att driva skolans utveckling tillsammans med andra kollegor Du ser kvalitet i undervisningen som ett krav för god måluppfyllelse och ser därför till att din undervisning är målstyrd, utmanande och har en innehållslig och metodologisk variation Du har förmågan att leda en grupp på ett sätt som visar att struktur, relation, trygghet, förståelse, sammanhang och ordning ligger i fokus Du är strukturerad och organiserad, men har samtidigt förmågan att vara flexibel och beredd på de vändningar som det dagliga arbetet i skolans värld många gånger innebär Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper men grundläggande krav är att du är legitimerad grundlärare F-3 med erfarenhet av att arbeta på lågstadiet. Vi erbjuder dig Varje dag går ca 6 000 personer till sitt jobb i Södertälje kommun. Vi har många olika roller hos oss och vill erbjuda dig ett meningsfullt jobb där du får möjlighet att bidra till samhället och samtidigt känna glädje. Som medarbetare hos oss får du möjlighet att utvecklas och sätta avtryck på riktigt. För mer detaljerad information kring våra förmåner läs gärna mer på vår externa hemsida: javascript:void(0) Välkommen till oss! Övrigt Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Södertälje kommun arbetar med kompetensbaserad rekryteringsmetodik i syfte om att motverka diskriminering och främja mångfald på arbetsplatsen. Vi har många tjänster där vi genomför en registerkontroll. Ett registerutdrag (belastnings- och misstankeregister) från Polismyndigheten kan därför behöva uppvisas av kandidat före beslut om anställning. En anställning hos oss kan innebära placering i säkerhetsklass. En säkerhetsprövning med registerkontroll enligt Säkerhetsskyddslagen (2018:585) kan därför komma att genomföras före beslut om anställning. För en del av våra arbetsuppgifter i säkerhetsklass krävs svenskt medborgarskap.

OM TJÄNSTEN Vi söker en skolbibliotekarie till Vintertullsskolan – en resursskola för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, årskurs 7–9. Skolan har cirka 75 elever och du är ansvarig för skolans bibliotek. Du främjar elevernas läsande och medie- och informationskunnighet i nära samarbete med lärare och elevhälsa. Tjänsten är en tillsvidareanställning på deltid, 20–25 procent. Vi tillämpar provanställning. OM VINTERTULLSSKOLAN Vintertullsskolan är en av Stockholms äldsta resursskolor och har i över 25 år arbetat med att ge stöd till elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, främst autismspektrumtillstånd. På Vintertullsskolan arbetar du i små undervisningsgrupper där individanpassning och elevnära arbete står i fokus. Tack vare den höga personaltätheten kan vi skapa en trygg miljö och erbjuda stöd och omsorg efter varje elevs unika behov. Här blir du en del av ett kunnigt och engagerat team med bred erfarenhet inom specialpedagogik och NPF. Varmt välkommen till Vintertullsskolan - den lilla skolan med det stora engagemanget! ARBETSUPPGIFTER Ansvara för skolans bibliotek: inköp av litteratur inom tilldelad budget, organisation av beståndet och en inbjudande biblioteksmiljö. Främja elevernas läsande och språkutveckling genom läsfrämjande insatser, enskilt och i grupp. Handleda elever och lärare i informationssökning, källkritik och digital kompetens. Samverka med lärare, elevhälsa och skolledning så att biblioteket blir en del av skolans pedagogiska arbete. VI SÖKER Dig som har examen i biblioteks- och informationsvetenskap eller motsvarande bibliotekarieutbildning. Dig som har erfarenhet av läsfrämjande arbete med barn eller ungdomar, gärna i skolbibliotek. Dig som arbetar självständigt och strukturerat och tar ansvar för din verksamhet. Dig som är kommunikativ och samverkar effektivt med andra både inom och utom organisationen. Dig som bidrar till en god arbetsmiljö präglad av trygghet, omtanke och respekt för såväl personal som elever på skolan. Det är meriterande om du har pedagogisk erfarenhet av att arbeta med elever med NPF, till exempel genom enskilda insatser för läs- och språkutveckling. VI ERBJUDER På Vintertullsskolan blir du en del av ett team som arbetar tillsammans för att på bästa sätt stödja varje elevs unika behov. Som ansvarig för skolans bibliotek har du stor frihet att utforma verksamheten, och tack vare vår skolas lilla storlek har du också möjlighet att aktivt delta i den pedagogiska utvecklingen och vara med och utveckla en av Sveriges främsta resursskolor. ÖVRIGT Ansökan omfattas av registerkontroll och du måste visa utdrag från polisens belastningsregister innan anställning.

Arbetsplats: Ljunghaga skola, Holsljunga Anställningsform: Tillsvidare, 10% Tillträde: Enligt överenskommelse Om arbetsplatsen Ljunghaga skola är en liten och trivsam skola med förskola, fritidshem och årskurser F–6. Här arbetar vi nära varandra och värnar om den goda relationen mellan elever, vårdnadshavare och personal. Vår verksamhet präglas av trygghet, delaktighet och en stark tro på varje barns förmåga. Arbetsuppgifter Som specialpedagog hos oss är du en viktig del av skolans utvecklingsarbete. Du kommer bland annat att: Stödja elever i behov av särskilt stöd, både enskilt och i grupp Vara ett pedagogiskt stöd för kollegor i det dagliga arbetet Delta i skolans elevhälsoteam och bidra till att skapa goda lärmiljöer Arbeta förebyggande och främjande för alla elevers lärande och mående Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad specialpedagog. Du har god samarbetsförmåga, ett lösningsfokuserat arbetssätt och en vilja att bidra till skolans utveckling. Erfarenhet från arbete i grundskolans tidiga år är meriterande. Vi erbjuder Ett nära samarbete i en liten och engagerad personalgrupp Möjlighet att påverka och utveckla skolans specialpedagogiska arbete En arbetsplats med korta beslutsvägar och stor gemenskap

OM TJÄNSTEN Vi söker en engagerad speciallärare till vårt lärarlag på Vintertullsskolan – en resursskola för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Som speciallärare hos oss får du möjlighet att arbeta med elever i behov av särskilt stöd i ett mindre sammanhang tillsammans med erfarna kollegor. Du arbetar nära skolledning, elevhälsa och lärarkollegor för att varje elev ska komma så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid. Vi tillämpar provanställning. OM VINTERTULLSSKOLAN Vintertullsskolan är en av Stockholms äldsta resursskolor och har i över 25 år arbetat med att ge stöd till elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, främst autismspektrumtillstånd. På Vintertullsskolan arbetar du i små undervisningsgrupper där individanpassning och elevnära arbete står i fokus. Tack vare den höga personaltätheten kan vi skapa en trygg miljö och erbjuda stöd och omsorg efter varje elevs unika behov. Här blir du en del av ett kunnigt och engagerat team med bred erfarenhet inom specialpedagogik och NPF. Varmt välkommen till Vintertullsskolan - den lilla skolan med det stora engagemanget! ARBETSUPPGIFTER Planera, genomföra och följa upp specialpedagogisk undervisning i kärnämnena svenska, engelska och matematik i skolans lärstudio, enskilt och i mindre grupper. Utreda elevers behov av särskilt stöd i samverkan med elevhälsan, och dokumentera utredningen. Utarbeta åtgärdsprogram tillsammans med elev, vårdnadshavare och undervisande lärare samt följa upp och utvärdera insatserna. VI SÖKER Dig som är legitimerad lärare med speciallärarexamen, gärna med specialisering mot svenska, matematik eller engelska. Även du som har lärarlegitimation och lång erfarenhet av specialpedagogiskt arbete är välkommen att söka. Dig som har erfarenhet av att utreda behov av särskilt stöd och skriva åtgärdsprogram. Dig som arbetar strukturerat med planering, dokumentation och uppföljning. Dig som har god kunskap om NPF och anpassar undervisningen efter elevens förutsättningar. Dig som är kommunikativ och samverkar effektivt med andra både inom och utom organisationen. Dig som bidrar till en god arbetsmiljö präglad av trygghet, omtanke och respekt för såväl personal som elever på skolan. VI ERBJUDER På Vintertullsskolan blir du en del av ett team som arbetar tillsammans för att på bästa sätt stödja varje elevs unika behov. I små undervisningsgrupper får du möjlighet att utveckla dina pedagogiska färdigheter och ge mer tid till varje enskild elev. Tack vare vår skolas lilla storlek har du också möjlighet att aktivt delta i den pedagogiska utvecklingen och vara med och utveckla en av Sveriges främsta resursskolor. ÖVRIGT Ansökan omfattas av registerkontroll och du måste visa utdrag från polisens belastningsregister innan anställning.

VI SÖKER DIG, engagerad och nyfiken barnskötare. Du ska vara väl förtrogen med förskolans läroplan. Tillsammans med förskollärare och andra kollegor har ni ansvar för det pedagogiska arbetet och skapa förutsättningar för ett lustfyllt lärande utifrån förskolans läroplan. Tillsammans ansvarar ni för att driva arbetslagets arbete i riktning mot målen. Du har viljan att prova och utveckla nya arbetsmetoder samt förmågan att engagera barnen till en lärorik och kreativ verksamhet i samarbete med arbetslaget och i dialog med föräldrar. Vi söker en barnskötare med inställningen att barnet kan om den ges möjligheten. Vårt arbete präglas av en tydlig respekt för individen samt en bra relation till barn, vårdnadshavare och kollegor. Vi arbetar för att skapa en trygg, rolig och lärorik utbildning för våra barn, där vi erbjuder barnen en spännande och kreativ miljö. Vi ser utemiljön som viktig resurs och mycket av den pedagogiska verksamheten bedrivs just utomhus, både på gården och i skogen. Du ska ha en god samarbetsförmåga, vara serviceinriktad och arbeta kvalitetsmedvetet både mot barn, kollegor och vårdnadshavare. Du ska kunna uttrycka dig mycket bra på svenska både i tal och skrift. Om oss Olympicaförskolan har två avdelningar placerade i två byggnader med närhet till skog. Vi ger vårdnadshavare en tydlig röd tråd genom hela verksamheten för att skapa trygghet och god kvalitet för våra barn. Olympica har profilen idrott, lek och rörelse samt ett starkt arbete med respekt för varje människa och allas lika värde. Vi fokuserar på att förebygga all slags av kränkande behandling. Huvudmannen driver även skolor och förskolor i Hedemora, Leksand, Gagnef, Täby och Ludvika. Mer information finner ni på vår hemsida www.olympica.se

VI SÖKER DIG, engagerad och nyfiken barnskötare. Du ska vara väl förtrogen med förskolans läroplan. Tillsammans med förskollärare och andra kollegor har ni ansvar för det pedagogiska arbetet och skapa förutsättningar för ett lustfyllt lärande utifrån förskolans läroplan. Tillsammans ansvarar ni för att driva arbetslagets arbete i riktning mot målen. Du har viljan att prova och utveckla nya arbetsmetoder samt förmågan att engagera barnen till en lärorik och kreativ verksamhet i samarbete med arbetslaget och i dialog med föräldrar. Vi söker en barnskötare med inställningen att barnet kan om den ges möjligheten. Vårt arbete präglas av en tydlig respekt för individen samt en bra relation till barn, vårdnadshavare och kollegor. Vi arbetar för att skapa en trygg, rolig och lärorik utbildning för våra barn, där vi erbjuder barnen en spännande och kreativ miljö. Vi ser utemiljön som viktig resurs och mycket av den pedagogiska verksamheten bedrivs just utomhus, både på gården och i skogen. Du ska ha en god samarbetsförmåga, vara serviceinriktad och arbeta kvalitetsmedvetet både mot barn, kollegor och vårdnadshavare. Du ska kunna uttrycka dig mycket bra på svenska både i tal och skrift. Vi erbjuder friskvårdstillägg, pedagogiska måltider och arbetskläder för utomhusbruk. Kompetensutveckling sker löpande. Om oss Olympicaförskolan har två avdelningar placerade i två byggnader med närhet till skog. Vi ger vårdnadshavare en tydlig röd tråd genom hela verksamheten för att skapa trygghet och god kvalitet för våra barn. Olympica har profilen idrott, lek och rörelse samt ett starkt arbete med respekt för varje människa och allas lika värde. Vi fokuserar på att förebygga all slags av kränkande behandling. Huvudmannen driver även skolor och förskolor i Hedemora, Leksand, Gagnef, Täby, Falun och Ludvika. Mer information finner ni på vår hemsida www.olympica.se

Här i Falkenbergs kommun kan du göra stor skillnad. Vårt jobb är att erbjuda god kommunal service i livets alla skeden. Vi är också med och utvecklar Falkenberg som plats. Vår vision är att vi växer för en hållbar framtid. I Falkenbergs kommun strävar vi efter att alla barn och elever ska nå målen med utbildningen och utveckla en positiv lärandeidentitet. För att nå dit har vi en gemensam och tydlig riktning i vårt arbete kallad Utbildning Falkenberg. Utbildning Falkenberg vilar på övertygelsen att alla barn och elever kan och vill lära och gör rätt om de kan. Det är i stället undervisningens kvalitet som avgör om barn och elever når målen med undervisningen och utvecklar en positiv lärandeidentitet. Nu söker vi dig som vill arbeta som resurspedagog på Falkenbergs gymnasieskola, med utgångspunkt på Navet. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Navet är en stödverksamhet som vänder sig till elever som av olika anledningar behöver stöd för att lyckas med sina gymnasiestudier. Stödet kan ges individuellt, i mindre grupp eller i anslutning till ordinarie undervisning. Arbetsgruppen består av elevcoacher, resurspedagoger, specialpedagoger och speciallärare. Arbetet sker i nära samarbete med undervisande lärare, mentorer, elevhälsa och rektor för att skapa bästa möjliga förutsättningar för eleverna att lyckas med sina studier. Uppdraget har samtidigt en tydlig socialpedagogisk dimension. Du arbetar relationsskapande och motiverande och hjälper elever att utveckla strategier för studier, närvaro, självständighet och en fungerande skolsituation. En central del av uppdraget är att hjälpa elever att förstå, strukturera och genomföra sitt skolarbete samt att, i samarbete med undervisande lärare, ge pedagogiskt stöd så att eleven kan utvecklas mot utbildningens mål. I arbetsuppgifterna ingår bland annat att: • ge pedagogiskt stöd till elever individuellt och i mindre grupper • stödja elever i arbetet med uppgifter och undervisningsinnehåll i olika ämnen • förklara, konkretisera och strukturera undervisningsinnehåll utifrån elevens behov och förutsättningar • planera och följa upp elevers skolarbete tillsammans med eleven och undervisande lärare • stödja elever i att utveckla studieteknik, planeringsförmåga och strategier för ett mer självständigt lärande • arbeta med motivation, närvaro och andra faktorer som påverkar elevens möjligheter att lyckas med sina studier • ge stöd i ordinarie undervisning, på Navet och i andra studiesituationer • arbeta relationsskapande och stödja elever även i sociala sammanhang kopplade till skolsituationen • samarbeta nära med undervisande lärare, mentorer, specialpedagoger, speciallärare och elevhälsa • bidra till ett förebyggande och långsiktigt arbete kring elever i behov av stöd. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har lärarutbildning för grundskolans senare år och/eller gymnasiet. Du ska ha erfarenhet av att självständigt stödja ungdomar i deras lärande och kunskapsutveckling. Du behöver ha god förmåga att sätta dig in i undervisningsinnehåll i olika ämnen och kunna förklara, konkretisera och strukturera innehåll utifrån elevers olika behov och förutsättningar. Du ska kunna arbeta strukturerat med elevers planering, studieteknik, motivation och progression samt följa upp elevens skolarbete i nära samarbete med undervisande lärare. Erfarenhet av arbete med ungdomar i behov av särskilt stöd samt kunskap om NPF/AST är meriterande. Erfarenhet av undervisning är meriterande, liksom socialpedagogisk kompetens och erfarenhet av kvalificerat arbete med ungdomar i behov av stöd. Vi söker dig som kombinerar pedagogisk förmåga med ett relationellt förhållningssätt. Du är strukturerad, tydlig och trygg och har lätt för att skapa goda relationer med ungdomar. Du kan möta elever med tålamod och flexibilitet samtidigt som du kan stödja och utmana dem mot ökad självständighet. Du har god kommunikativ förmåga och ser samarbete som en självklar del av uppdraget. Rollen innebär nära samverkan med såväl elever som undervisande lärare, mentorer, elevhälsa och övriga professioner runt eleven. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Intervjuer sker fortlöpande så tveka inte på att skicka in din ansökan redan idag. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Snarast enligt överenskommelse . Utbildningsbevis ska bifogas ansökan. Skollagen kräver att samtliga medarbetare inom verksamheter skola/förskola skall visa upp ett utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. Handläggningstiden för att få detta dokument kan ta lång tid. Du beställer ett utdrag på polisen.se, https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av redan befintlig personal. I samband med denna rekrytering undanber vi oss kontakter från rekryteringsföretag och andra annonsörer.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Bagarmossens skola är en mycket välfungerande och omtyckt kommunal F-9 skola med ca 860 elever. Skolan är belägen i närheten till Bagarmossens tunnelbanestation och tack vare skolans läge kan vi med lätthet nyttja och ta del av stadens stora kulturutbud, idrottsanläggningar och närliggande naturområden. Skolan har en vacker skolgård med en utvecklad rastverksamhet vilket inbjuder till lek och aktivitet.  På Bagarmossens skola har vi höga ambitioner och samarbetar kollegialt för att hålla en hög kvalitet. Vi arbetar tätt i arbetslag. Arbetslagen bildar en helhet kring varje elev och samarbetar  med vårdnadshavare. Vi har ett väl fungerande elevhälsoteam där skolledning, skolsköterska, kurator, skolpsykolog och specialpedagog/-lärare ingår. Skolan har även en trygghetsgrupp som också är en viktig del i värdegrundsarbetet och det förebyggande elevhälsoarbetet. Vårt gemensamma ledord är att "Det är viktigt för mig att det går bra för dig" och vi som arbetar här vill därför också skapa goda förutsättningar för just detta. Vi utgår från en helhetssyn kring elevens hela skoldag och elevhälsans arbete börjar alltid i klassrummet. Vi erbjuder Ett nära samarbete med engagerade kollegor. Din roll Du kommer att undervisa elever i behov av särskilt stöd, med fokus på att utveckla elevernas språkliga och matematiska förmågor. Du stöttar kollegor och har kunskap om hur lärmiljöer kan anpassas utifrån elevers olika behov. Du ingår i ett arbetslag med lärare och fritidspersonal och har ett nära samarbete med specialpedagog och specialIärare. I din roll ingår att på ett strukturerat sätt samverka med klasslärare och mentorer, samtidigt som du regelbundet deltar i EHT. Du är en viktig del i vårt gemensamma arbete kring att kontinuerligt utveckla och följa upp pågående och gjorda insatser, både på individ, grupp och organisationsnivå. Arbetet sker i tätt samarbete med elev, vårdnadshavare och kollegor. Du kommer att dokumentera och ansvara för att skriva och följa upp USS:ar och ÅP:n, samt att du  ansvarar för att upprätta ansökningar gällande verksamhetsstöd, ansökningar till APG och resursskolor.  Din kompetens och erfarenhet  Vi söker dig som har inriktning matematik men som också har erfarenhet av ett språkutvecklande arbetssätt med fokus på den tidiga läs- och skrivinlärningen. Du har god förmåga och erfarenhet av att arbeta med elever i behov av anpassningar och särskilt stöd. Du har speciallärarutbildning med inriktning matematik.   Du har god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer, då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och intervjuer kommer att ske löpande. Välkommen med din ansökan! Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Tänk på att aldrig ladda upp registerutdrag från Polisen (Dataskyddsförordningen, GDPR) i samband med din ansökan. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Vi är en liten Montessoriförskola vackert belägen i centrala Vallentuna. Fräsch trevlig lokal. Vi söker nu en barnskötare till vår vikarielista för vikariat vid behov. Vi söker en glad och positiv pedagog som har lätt för att samarbeta och för att ta egna initiativ samt har ett stort engagemang i arbetet. Du har ett professionellt förhållningssätt gentemot barn, föräldrar och kollegor. Du behärskar svenska språket flytande, muntligt och skriftligt. Du bor inom rimligt avstånd (max 1 timmes resväg) från förskolan. Adekvat utbildning och/eller erfarenhet är meriterande. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Välkomna att skicka intresseanmälan innehållande CV med foto och personligt brev med löneanspråk samt referenser till; Obs! Endast fullständig/serös ansökan enligt ovan behandlas. [email protected] Olga Blomberg Rektor