Vill du arbeta i en mindre förskola där närhet, delaktighet och barnens utveckling står i centrum? Trivs du i en verksamhet där du får möjlighet att påverka, bidra med idéer och göra verklig skillnad varje dag? Då kan en tjänst hos oss vara rätt för dig. I Älvsbyns kommun arbetar vi tillsammans för att skapa goda förutsättningar för barns lärande, utveckling och välbefinnande. Vi tror på kraften i goda relationer, ett professionellt förhållningssätt och ett nära samarbete mellan förskola och hem. Nu söker vi engagerade förskollärare som vill vara med och utveckla våra verksamheter i Korsträsk och Vistträsk. Om arbetsplatsen   Vi söker förskollärare till våra förskolor i Korsträsk och Vistträsk. Båda förskolorna erbjuder små barngrupper, en trygg miljö och goda möjligheter att bygga nära relationer med barn och vårdnadshavare. Trots att våra förskolor är små arbetar vi nära tillsammans genom ett gemensamt kollegium med förskolorna i Vidsel, Vistträsk och Korsträsk. Det ger goda möjligheter till kollegialt lärande, erfarenhetsutbyte och gemensamt utvecklingsarbete samtidigt som du får den lilla förskolans närhet och trygghet i vardagen. Korsträsk förskola - nära relationer och naturen som lärmiljö   Korsträsk förskola ligger cirka åtta kilometer från Älvsbyn och består av en avdelning med omkring 16 barn i åldrarna 1-6 år. Den lilla verksamheten skapar en trygg och familjär miljö där barn, vårdnadshavare och personal lär känna varandra väl. Förskolan omges av skog och sjö, vilket ger goda möjligheter att använda naturen som en del av undervisningen och barnens vardag. Vi har också tillgång till gymnastikhall flera gånger i veckan. Här får du möjlighet att arbeta nära barnen och vara med och påverka utvecklingen av verksamheten. Läs mer om Korsträsk förskola https://www.alvsbyn.se/utbildning/forskola/korstrask-forskola/ Vistträsk förskola - gemenskap och lärande genom lek   Vistträsk förskola ligger ca 2 mil från Älvsbyn och består av en avdelning med cirka 15 barn i åldrarna 1-6 år och delar lokaler med förskoleklass och grundskola. Det skapar en naturlig samverkan mellan verksamheterna och en trygg övergång för barnen när det är dags att börja skolan. Leken och barnens nyfikenhet står i centrum för undervisningen, och verksamheten präglas av ett aktivt arbete med pedagogisk utveckling och dokumentation. Här får du arbeta i en liten verksamhet där varje barn blir sett, samtidigt som du är en del av ett engagerat kollegium tillsammans med våra övriga förskolor. Läs mer om Vistträsk förskola https://www.alvsbyn.se/utbildning/forskola/visttrask-forskola/ Arbetsuppgifter   Som förskollärare ansvarar du för att planera, genomföra, dokumentera, följa upp och utveckla undervisningen i enlighet med läroplanen för förskolan. Du skapar en trygg, rolig och stimulerande lärmiljö där barnen ges möjlighet att utveckla sin nyfikenhet, kreativitet och lust att lära. Tillsammans med kollegor arbetar du aktivt för att utveckla verksamheten och säkerställa en god utbildning för alla barn. Du bygger goda relationer med barn, vårdnadshavare och kollegor och bidrar till ett positivt arbetsklimat där samarbete och utveckling är självklara delar av vardagen. Kvalifikationer   Vi söker dig som: Är legitimerad förskollärare. Har god kunskap om förskolans styrdokument och uppdrag. Är engagerad, ansvarstagande och har ett professionellt förhållningssätt. Har god förmåga att skapa trygga relationer med barn, vårdnadshavare och kollegor. Ser samarbete som en självklar del av uppdraget. Har ett inkluderande arbetssätt och utgår från barnens olika behov och förutsättningar. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete i förskola samt erfarenhet av pedagogisk dokumentation och systematiskt kvalitetsarbete. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. För dig som studerar till förskollärare   Vi välkomnar även dig som studerar till förskollärare att söka tjänsten. För rätt kandidat finns möjlighet till deltidsanställning under studietiden med målsättning att övergå till en tillsvidareanställning efter avslutad examen. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid med tillträde enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas vid nyrekrytering. Utdrag ur polisens misstanke- och belastningsregister ska uppvisas innan anställning. Rekryteringen förutsätter att erforderliga beslut fattas. Sista ansökningsdag 2026-11-15   Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden.     När du söker tjänsten får du ange om du är intresserad av Korsträsk och/eller Vistträsk förskola. Lön   Lönen är individuell. Ange gärna löneanspråk i din ansökan. Som medarbetare hos oss i Älvsbyns kommun kan du ta del av ett antal förmåner. Läs mer om våra förmåner på kommunens webbplats https://www.alvsbyn.se/arbete-och-karriar/personalformaner/. Är du intresserad av hur det är att bo och leva i Älvsbyns kommun? Kontakta gärna vår inflyttningslots eller läs mer på kommunens webbplats https://www.alvsbyn.se/bygga-bo-och-miljo/flytta-hit/. Allmänt   Anställningsvillkor enligt gällande avtal. Kommunen strävar efter en jämn fördelning mellan kvinnor och män samt ökad mångfald inom alla yrkesområden. Inför rekryteringsarbetet har Älvsbyns kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.   Älvsbyn är Norrbottens pärla.I vår kommun får cirka 8 000 människor möjligheten att arbeta, bo och leva nära naturen. Vi är stolta över skolorna för de yngre och omsorgen av de äldre. Många är engagerade inom föreningslivet och det gör vår kommun levande och livskraftig.

Välkommen till Åre kommun – en växande kommun där utveckling, samhällsnytta och livskvalitet går hand i hand. Hos oss arbetar du med samhällsviktiga uppdrag som gör verklig skillnad för människor, både idag och i framtiden.  Vi erbjuder en trygg och inkluderande arbetsmiljö präglad av våra värdeord – lyhördhet, respekt och professionalism. Hos oss får du möjlighet att använda och utveckla din kompetens, vara delaktig i beslut och bidra till kommunens utveckling.  Med stor omtanke om den storslagna natur som omger oss arbetar vi för en hållbar utveckling där samhälle, miljö och ekonomi samverkar. Åre kommun är en samisk förvaltningskommun och vi välkomnar sökande som har språklig och kulturell kunskap i samiska. Tillsammans skapar vi en hållbar framtid för alla i storslagen fjällmiljö.  Beskrivning Racklöfska skolan ligger mitt i centralorten Järpen i Åre kommun, Jämtlands län. I skolan går ca 150 elever från förskoleklass till årskurs 6. Skolan ligger i direkt anslutning till härliga längdspår, ishall, simhall, och idrottshall. Kommunbiblioteket ligger på gångavstånd från skolan. Placeringen av skolan är idealisk för skolverksamhet med närhet till idrott, natur och kultu. Skolgården erbjuder goda möjligheter till aktiviteter där finns bland annat streetbasket, klätterställningar, gungor, ett litet skogsområde, en sportarena med konstgräs, pulkabacke, grillplats och en stor fotbollsplan. Skolan ligger i direkt anslutning till "Verket" - aktivitetsyta med bl.a. cykel- och skatepark. Flera av friluftsdagarna tillbringas på våra närliggande fjäll. Skolan är organiserad i tre arbetslag: F-3, 4-6 samt fritidshem. På Racklöfska skolan jobbar vi för att alla ska må bra, såväl elever som personal. Kollegialt lärande och samarbete med all personal för att öka kvalitet är något vi prioriterar. Välkommen till Racklöfska skolan - En skola full av möjligheter! Arbetsuppgifter Inför vårterminen söker vi timvikarier och husvikarier som kan hoppa in på kortare och längre uppdrag. Vi söker både rena timvikarier men också dig som önskar arbeta i ett fast uppdrag under vårterminen men främst utifrån daglig frånvaro. Du är flexibel och tycker om att undervisa i helklass liksom i liten grupp. Du har en helhetssyn kring uppdraget kring eleven och är en trygg vuxen i skolan. Du är också trygg i att vikariera på fritids vid behov. Skriv om du kan tänka dig att arbeta på båda skolorna eller enbart en (Kyrkslättens skola Kall och Racklöfska skolan Järpen). Kvalifikationer • Meriterande är om du är behörig lärare för undervisning i årskurs F-3 eller 4-6. • God erfarenhet och kunskap inom NPF. • Du har en god förmåga att arbeta såväl enskilt som i samspel med både elever, vårdnadshavare, kollegor och skolledning. • Vi tänker att du har mycket god förmåga att arbeta både målinriktat och lösningsfokuserat utifrån gällande styrdokument och att barnets bästa alltid finns i ditt fokus. Som person har du lätt för att samarbeta, känner dig trygg och säker även vid utmanande lägen och kan enkelt anpassa dig till olika typer av uppgifter och situationer. Du hittar ofta win-win-lösningar genom ett prestigelöst fokus på det gemensamma målet. Du har lätt för att kommunicera på ett tydligt sätt och kan enkelt skilja på sak och person. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.   Övrig information Tjänsten är vakant under förutsättning att ingen övertalighet, behov av omplacering eller företräde finns i kommunen. Utdrag ur belastningsregistret kan krävas för vissa tjänster inom Åre kommun. Detta gäller exempelvis arbete med barn och unga, äldreomsorg, verksamheter för personer med funktionsnedsättning samt vissa ledande befattningar.  Vi tillämpar en individuell och differentierad lönesättning. Anställningen omfattas av gällande kollektivavtal för kommuner och regioner Våra förmåner: https://are.se/foretag-och-jobb/jobba-pa-are-kommun/sa-ar-det-att-jobba-hos-oss/vara-formaner Mer information om Åre kommun finner du på www.are.se

Vill du vara med och göra Gävle ännu bättre med oss? I Gävle kommun arbetar vi engagerat tillsammans för att kunna erbjuda våra invånare en trygg och inspirerande miljö. Vi erbjuder dig en tillitsfull arbetsplats där du kan utvecklas i ditt arbete och växa som människa. Välkommen med din ansökan! Strömsbro skola ingår i Stigslunds rektorsområde. På Strömsbro skola har vi cirka 300 elever från förskoleklass till årskurs 6. På skolan arbetar engagerad personal och det finns ett stort intresse hos alla att utveckla skolverksamheten så att eleverna får en bra grund att stå på. På Strömsbro skola arbetar vi aktivt med att öka elevernas skolnärvaro. Vi arbetar aktivt med relationellt ledarskap samt elevernas läskompetens i alla ämnen.  Strömsbro skola kännetecknas av goda resultat, trivsel och engagemang. Skolans ambition är att eleverna ska känna sig trygga i skolan och uppnå goda studieresultat. Här arbetar man därför förebyggande mot kränkningar och mobbning. Skolan arbetar för att elever ska få utvecklas och respektera sig själv och andra. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en lärare i fritidshem som vill kombinera uppdraget på vår fritidsklubb med att vara en viktig resurs i vår flexgrupp. Hos oss får du möjlighet att bygga trygga relationer, inspirera till lärande och bidra till att varje elev får de bästa förutsättningarna att lyckas och trivas. Tillsammans skapar vi en verksamhet där gemenskap, utveckling och elevens bästa står i centrum. Dina arbetsuppgifter är bland annat: • Planera, genomföra och utvärdera undervisning enligt beslutade mål och riktlinjer. • Skapa lärande aktiviteter som främjar elevernas sociala, fysiska och kreativa utveckling. • Stödja och undervisa elever i behov av särskilt stöd under dagarna och fritidsklubb efter skoldagens slut. • Arbetet utförs i samarbete med andra pedagoger, elevhälsa och vårdnadshavare. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • Lärarexamen och lärarlegitimation med behörighet att undervisa i fritidshemmet. • Kunskap om läroplanen för grundskolan samt för förskoleklassen och fritidshemmet. • God förmåga att uttrycka dig väl i det svenska språket i såväl tal som skrift. • Kunskap om och erfarenhet av arbete med digitala verktyg. Det är önskvärt om du har erfarenhet av arbete med barn/elever inom NPF- spektrat.  För att lyckas i rollen är du: • Relationsskapande: Du tar initiativ i sociala sammanhang och bygger förtroendefulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du har en naturlig förmåga att skapa trygghet och tillit i gruppen. • Samarbetsorienterad: Du samarbetar prestigelöst i arbetslaget och bidrar till en positiv och lösningsfokuserad arbetsmiljö. Du arbetar nära både skola och fritidshem för att skapa en helhet i elevernas dag. • Tydligt ledarskap: Du visar ett tydligt och tryggt ledarskap där du på ett naturligt sätt motiverar elever och skapar en miljö där de trivs, mår bra och känner sig inkluderade. Du har en god förmåga att skapa öppen dialog och anpassar ditt språk efter situation och målgrupp. • Strukturerad: Du planerar och organiserar verksamheten på ett genomtänkt sätt och skapar strukturer som ger eleverna en trygg och förutsägbar vardag. • Flexibel: Du har lätt för att anpassa dig till förändrade situationer och elevers olika behov. Du kan växla mellan planerad verksamhet och spontana aktiviteter och ser möjligheter i vardagens variation. Du som slutkandidat ska kunna uppvisa ett belastningsregister från polisen för arbete inom skolväsendet. Denna ska inte bifogas i din ansökan. Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-07 Eller tillträde enligt överenskommelse . Vi erbjuder dig Du är viktig för oss! Som medarbetare i Gävle kommun har du • generösa semestervillkor och som nyanställd har du dessutom rätt till betald semester redan under ditt första anställningsår • ersättning för friskvård och motion när du är anställd mer än tre månader • flera olika försäkringar via våra kollektivavtal, till exempel ingår sjukförsäkring och arbetsskadeförsäkring. Läs mer om våra förmåner här: https://www.gavle.se/formaner Vår värdegrund Kvalitet, bemötande och samarbete är de viktigaste framgångsfaktorerna för att lösa vårt uppdrag på bästa sätt. För att göra rätt saker och agera klokt i vår vardag är det viktigt att vi utgår från våra gemensamt uttalade värderingar. Läs mer om oss som arbetsgivare och hur det är att arbeta i Gävle kommun här: https://www.gavle.se/jobbahososs Här kan du läsa mer om vår organisation: https://www.gavle.se/organisation Gävle kommun hör till finskt förvaltningsområde. Om du därför utöver våra övriga kompetenskrav även talar finska, kan det vara en merit. Information till rekryteringskonsulter och annonssäljare: Vi undanber oss all kontakt gällande annonsering och rekryteringstjänster.

Institutionen för kliniska vetenskaper Forskarutbildningsämne: Veterinärmedicinsk vetenskap Beskrivning av doktorandprojektet: Fång är en allvarlig sjukdom hos hästar som i de flesta fall orsakas av förhöjda insulinkoncentrationer i blodet till följd av insulindysreglering. De mest effektiva läkemedlen för behandling av insulindysreglering hos häst är natrium-glukos-kotransportör 2-hämmare (SGLT2-hämmare). Trots goda behandlingsresultat saknas fortfarande kunskap om hur dessa läkemedel påverkar hästens glukos- och lipidmetabolism. SGLT2-hämmare förebygger effektivt fång som orsakas av förhöjda insulinkoncentrationer, men det är ännu inte klarlagt om behandlingen även kan påskynda tillfrisknandet hos hästar med akut fång. Projektet syftar till att öka kunskapen om hur SGLT2-hämmare påverkar glukos- och lipidmetabolismen hos hästar med insulindysreglering samt att utvärdera behandlingens effekt hos hästar med akut fång orsakat av förhöjda insulinkoncentrationer. Forskningen omfattar bland annat randomiserade, placebokontrollerade kliniska studier. Vi söker nu en doktorand som vill vara med och utveckla kunskapen inom detta forskningsområde och bidra till förbättrad hälsa och välfärd hos hästar. Arbetsuppgifter: Det praktiska arbetet i projektet innebär kontakter med hästägare och kliniker, praktiskt handhavande av hästar samt deltagande i kliniska studier. Laborativt arbete, databearbetning och statistiska beräkningar ingår. Obekväm arbetstid kan förekomma. Anställningen kan komma att omfatta arbete med klinisk hästsjukvård vid universitetsdjursjukhuset och den totala tiden kommer i så fall att förlängas så att forskarutbildningen uppgår till totalt 4 år. Undervisning kan komma att inkluderas i anställningen, men i begränsad omfattning. Behörighet: Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 hp, varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (högskoleförordningen, kap. 7 § 39). Särskild behörighet att antas till forskarutbildningen i ämnet veterinärmedicinsk vetenskap har den som avlagt veterinärexamen samt genomfört ett självständigt fördjupningsarbete om minst 15 högskolepoäng. Om studerande med annan jämförbar utbildning ska anses behörig avgörs i varje enskilt fall av fakultetsnämnden. Dessutom krävs att du har kunskaper i engelska som motsvarar godkänt betyg i engelska B/6 från svenskt gymnasium. Din bakgrund: Vi söker dig som har svensk veterinärlegitimation som har ett intresse och erfarenhet av kliniskt arbete med hästar. som är intresserad av forskningsområdet och motiverad till egen kompetensutveckling inom området. som har B-körkort. som har förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska och engelska. Vid bedömning av kandidater kommer vikt att läggas på den sökandes förmåga att arbeta både oberoende av andra och i grupp. Anställningen erbjuds den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra arbetsuppgifterna. Stor vikt kommer därför att fästas vid personliga egenskaper. Om oss: Institutionen för kliniska vetenskaper bedriver grundutbildning, forskning och forskarutbildning inom vetenskapsområdena veterinärmedicin och djuromvårdnad. Institutionen har 13 ämnesområden. Vi bidrar till kontinuerlig kunskapsutveckling om djurs hälsa och sjukdomar på såväl individ- som populationsnivå. Den information vi förmedlar ska vara vetenskapligt baserad. Institutionens verksamhet rör huvudsakligen våra vanliga svenska domesticerade djurslag (husdjur). Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom SLU på https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/ Läs mer om SLU:s forskarutbildning på http://www.slu.se/utbildning/program-kurser/forskarutbildning/. Försörjningsform och lön: Anställning som doktorand (4 års utbildning). Lönen för doktorandanställningen följer lokalt kollektivavtal med fasta lönesteg. Omfattning:   100% Placering:   Uppsala Tillträde:   Enligt överenskommelse.  Ansökan och urval:   Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan senast 2026-11-18. Läs mer om de bilagor som din ansökan ska innehålla på https://www.slu.se/utbildning/studera/forskarutbildning/hur-kan-jag-bli-doktorand/ansokan-och-bilagor/ Urval bland behöriga sökande sker baserat på de bilagor som bifogas i ansökan, och ska göras med hänsyn till förmåga att slutföra utbildningen inom utsatt tid. Fackliga kontaktpersoner https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/   Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) har en nyckelroll i utvecklingen för hållbart liv, grundad i vetenskap och utbildning. Genom vårt fokus på samspelen mellan människa, djur och ekosystem och ett ansvarsfullt brukande av naturresurserna bidrar vi till en hållbar samhällsutveckling och goda livsvillkor på vår planet. Huvudorter är Alnarp, Umeå och Uppsala, men verksamhet bedrivs också på forskningsstationer, försöksparker och utbildningsorter i hela landet. SLU har drygt 4000 medarbetare, 6000 studenter och forskarstuderande och en omsättning på över 4,5 miljarder kronor. Universitetet satsar på attraktiva miljöer på sina campusområden. Vi arbetar för en jämställd och inkluderande arbetsmiljö där öppna samtal mellan människor med olika erfarenheter lägger grunden för vetenskaplighet, kreativitet och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och perspektiv att söka den aktuella anställningen.

Välkommen till Åre kommun – en växande kommun där utveckling, samhällsnytta och livskvalitet går hand i hand. Hos oss arbetar du med samhällsviktiga uppdrag som gör verklig skillnad för människor, både idag och i framtiden.  Vi erbjuder en trygg och inkluderande arbetsmiljö präglad av våra värdeord – lyhördhet, respekt och professionalism. Hos oss får du möjlighet att använda och utveckla din kompetens, vara delaktig i beslut och bidra till kommunens utveckling.  Med stor omtanke om den storslagna natur som omger oss arbetar vi för en hållbar utveckling där samhälle, miljö och ekonomi samverkar. Åre kommun är en samisk förvaltningskommun och vi välkomnar sökande som har språklig och kulturell kunskap i samiska. Tillsammans skapar vi en hållbar framtid för alla i storslagen fjällmiljö.  Beskrivning Vi söker en elevresurs till Racklöfska skolan för arbete i skola och fritidshem. Racklöfska skolan ligger mitt i centralorten Järpen i Åre kommun, Jämtlands län. I skolan går ca 150 elever från förskoleklass till årskurs 6. Skolan ligger i direkt anslutning till härliga längdspår, ishall, simhall, och idrottshall. Kommunbiblioteket ligger på gångavstånd från skolan. Placeringen av skolan är idealisk för skolverksamhet med närhet till idrott, natur och kultu. Skolgården erbjuder goda möjligheter till aktiviteter där finns bland annat streetbasket, klätterställningar, gungor, ett litet skogsområde, en sportarena med konstgräs, pulkabacke, grillplats och en stor fotbollsplan. Skolan ligger i direkt anslutning till "Verket" - aktivitetsyta med bl.a. cykel- och skatepark. Flera av friluftsdagarna tillbringas på våra närliggande fjäll. Skolan är organiserad i tre arbetslag: F-3, 4-6 samt fritidshem. På Racklöfska skolan jobbar vi för att alla ska må bra, såväl elever som personal. Kollegialt lärande och samarbete med all personal för att öka kvalitet är något vi prioriterar. Välkommen till Racklöfska skolan - En skola full av möjligheter! Vi erbjuder: • Ett meningsfullt arbete där du gör verklig skillnad • Ett engagerat och stöttande kollegium • En arbetsplats med fokus på elevernas bästa Arbetsuppgifter Som elevresurs är du en viktig del av vårt team.  Du behöver stötta i undervisning likväl som i omsorg. Uppdraget kan komma att förändras under läsåret och omfatta en eller flera elever. Arbetet kan innebära: • Stötta elever i undervisning • Stötta elever i omsorgsbehov • Stötta elever i sociala sammanhang • Medicinsk hantering Kvalifikationer • Erfarenhet av att arbeta med barn och unga, gärna i skola eller fritidsverksamhet. • God samarbetsförmåga och ett positivt förhållningssätt. • Förmåga att skapa trygghet och bygga goda relationer. • Tålamod, flexibilitet och engagemang. • Medicinsk erfarenhet. Du har god kunskap kring NPF och möter våra elever utifrån forskning och beprövad erfarenhet. Utbildning inom pedagogik, barn- och fritid eller liknande är meriterande, men personlig lämplighet är avgörande. Vi ser framemot din ansökan! Övrig information Tjänsten är vakant under förutsättning att ingen övertalighet, behov av omplacering eller företräde finns i kommunen. Utdrag ur belastningsregistret kan krävas för vissa tjänster inom Åre kommun. Detta gäller exempelvis arbete med barn och unga, äldreomsorg, verksamheter för personer med funktionsnedsättning samt vissa ledande befattningar.  Vi tillämpar en individuell och differentierad lönesättning. Anställningen omfattas av gällande kollektivavtal för kommuner och regioner Våra förmåner: https://are.se/foretag-och-jobb/jobba-pa-are-kommun/sa-ar-det-att-jobba-hos-oss/vara-formaner Mer information om Åre kommun finner du på www.are.se

I Lycksele kommun är vi övertygade om att ett välkomnande förhållningssätt och gemensamma värderingar stärker kommunen och dess attraktionskraft. Kommunen vill utvecklas till en välkomnande kommun med högt attraktionsvärde, där talanger tas om hand och utvecklas och kommunmedborgare, kunder, leverantörer och andra som en kommun har kontakt med får ett professionellt bemötande och god service. Lycksele kommun har en framtidstro, drivkraft och engagemang som för oss framåt. Vår värdegrund bygger på Medkänsla, Tillsammans och Drivkraft. OM JOBBET Nu söker vi en gymnasielärare med ämnesbehörighet i matematik. Vi är Södra Lapplands ledande utbildningscentrum med ett brett utbud av gymnasial utbildning, skidgymnasium (NIU och RIG), vuxenutbildning och anpassad gymnasieskola för ungdomar och vuxna. Vår vision är att tillsammans skapa drivkraft för det livslånga lärandet – hjärna med hjärta! Uppfyller du inte alla krav på ämnesbehörighet? Våra skolenheter och arbetslag är ett team med olika ämnestillhörigheter och kompetenser. Tillsammans kompletterar vi varandra och skapar en helhet. Du är varmt välkommen med din ansökan även om du inte uppfyller ämnesbehörigheten i samtliga ämnen. Förutom undervisning tillkommer andra sedvanliga uppgifter som tillfaller läraryrket.  Vill du veta mer om oss? Besök gärna vår hemsida och se vår film: http://www.tannbergsskolan.nu/ DIN PROFIL Vi tror på rätt kompetens på rätt plats. Vi söker dig som är behörig lärare med lärarlegitimation i matematik. Erfarenhet från pedagogiskt arbete är meriterande, men inte ett krav.  Det är viktigt att du har en god social kompetens och ett gott bemötande, mot såväl elever och vårdnadshavare som kollegor. Vi jobbar med utgångspunkten att eleven alltid är i fokus och som lärare har du ett nära samarbete med skolans olika professioner. Du ska ha god samarbetsförmåga samt vilja och intresse av att samarbeta i arbetslag och ämneslag. Det är även positivt om du är intresserad av att jobba med kollegialt lärande och att sträva efter att stärka vi-känslan inom arbetsgruppen och organisationen. Vi är en värderingsstyrd organisation och vill att ditt bemötande och dina handlingar samspelar med vår värdegrund – Medkänsla, Tillsammans och Drivkraft. VI ERBJUDER DIG I Lycksele kommun är människor den främsta resursen. Det är personalresurserna som genererar värde, kvalitét och innehåll i våra verksamheter. Vi eftersträvar att vara en attraktiv arbetsgivare där varje medarbetares förmågor får komma till uttryck och utvecklas genom ett arbetsklimat som är baserat på öppenhet, tillit och dialog. Medarbetare i Lycksele kommun ska ha möjlighet till balans i arbetslivet, vara delaktig och få möjligheten att stärkas och utvecklas i sin yrkesroll. Som anställd i Lycksele kommun följer ett antal personalförmåner. För mer information om personalförmåner, se länk: https://www.lycksele.se/kommun/naringsliv-och-arbete/jobba-hos-oss/lycksele-kommuns-formaner/ För mer information om hur det är att leva, bo och arbeta i Lycksele, se länk: https://www.lycksele.se/levailycksele OM ANSTÄLLNINGEN Varaktighet: Tillsvidare  Omfattning: 100% Tillträde: 2027-01-07 eller enligt överenskommelse. Lön: Vi tillämpar individuella löner, vänligen ange löneanspråk i din ansökan.  Är du intresserad av att veta löneintervall för tjänsten kan du ta kontakt med våra löneadministratörer på tel. 0950-162 00.  I Lycksele kommun arbetar alla tillsammans och den mångfald som kommunen representerar är en drivkraft i utvecklingen framåt. Vi arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och värdesätter de kvaliteter som mångfald tillför organisationen. Utdrag ur Polisens belastnings- och misstankeregistret kommer begäras vid anställning. Eftersom Lycksele kommun är ett samiskt förvaltningsområde kan kunskaper i samiska vara meriterande i vissa fall. I Lycksele kommun kan du inom ramen för din ordinarie tjänst arbeta med vår värdegrund som värdskapare. För mer information prata med rekryterande chef. I Lycksele kan du kombinera ditt vanliga arbete med en deltidsanställning som brandman-/kvinna. Kontakta räddningstjänsten, 0950-162 06, om du är intresserad av att arbeta som deltidsbrandman. Vi undanber oss all kontakt från annonssäljare som inte söker tjänsten. Känner du, utifrån vad du läst om oss – att du skulle passa in som gymnasielärare i Lycksele kommun? Varmt välkommen med din ansökan märkt med ref nr 1472, senast 2026-12-01. Urval och intervjuer sker löpande under ansökningstiden, så vänta inte med din ansökan. Du ansöker via knappen nedan eller via brev till Lycksele kommun, Kommunstyrelsens förvaltning, 921 81 Lycksele.

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs. Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet. 1 plats(er). Om skolan Balingsnässkolan är en tvåparallellig F-9 skola, samt anpassad grundskola för åk 7-9. Skolan består av cirka 600 elever samt ca 80 duktiga och erfarna medarbetare med fokus på att utveckla elevernas fulla potential. På den anpassade grundskolan går 22 elever från åk 7-9, eleverna läser i tre olika grupper. I nuläget arbetar 5 lärare, 4 fritidspedagoger och en elevassistent på den anpassade grundskolan. Balingsnässkolan ligger i ett naturskönt radhus- och villaområde i centrala Huddinge. Skolan har en stor idrottshall, en stor skolgård, praktiskestetiska salar och ett eget tillagningskök. Balingsnässkolan är organiserad i årskursvisa arbetslag, så kallade hemvister, där pedagogerna i arbetslaget ansvarar och arbetar gemensamt kring årskursens alla elever. Alla klassrum är utrustade med SmartBoards. Eleverna har också tillgång till digitala hjälpmedel. Vi har ett inkluderande förhållningssätt och hoppas att du, liksom oss, har höga förväntningar på vår skola, våra elever och på samtliga arbetskamrater. Skolans vision "En trygg skola där kunskap ger glädje och framgång" leder skolan i arbetet mot ett tydligt gemensamt mål. Läs mer om vår fina skola på vår hemsida: https://www.huddinge.se/balingsnasskolan/ Dina arbetsuppgifter Vi söker en engagerad lärare till årskurs 7-9 i den anpassade grundskolan för en tillsvidaretjänst med 80% omfattning. Tillträdesdatum är den 11 januari 2027.  Som lärare i den anpassade grundskolan ansvarar du för hela undervisningsprocessen tillsammans med dina kollegor. Du undervisar huvudsakligen elever som läser ämnen i matematik, men det förekommer även undervisning i andra ämnen samt inom ämnesområden. Du förstår vikten av att undervisning ska vara kreativ och stimulerande, samtidigt som den ska vila på forskning och beprövade metoder. Du planerar, organiserar och genomför undervisningen enskilt och tillsammans med dina kollegor. Du är flexibel och har god samarbetsförmåga och vilja att arbeta tillsammans med övrig personal för att eleverna ska nå sin fulla potential. Tillsammans med dina kollegor skapar du en arbetsmiljö i klassrummet som präglas av trygghet, förtroende och respekt. Lärare i den anpassade grundskola ingår i ett arbetslag där du tillsammans med dina kollegor planerar, undervisar, handleder och dokumenterar utifrån läroplanen. Du samarbetar nära kollegor kring undervisning och planering av verksamheten. Du är mentor till några elever och ansvarar för regelbunden kontakt och nära samarbete med vårdnadshavare. Vem är du? Personliga egenskaper: Du är professionell i din yrkesroll, tar ansvar, är engagerad, motiverad och bidrar i arbetet med ständiga förbättringar. Du samarbetar och utvecklas tillsammans med andra där du bidrar med din kunskap och erfarenhet. Tillsammans med dina kollegor vill du alltid hitta nya lösningar för att ge eleverna det stöd som krävs för att skapa en tillgänglig lärmiljö som präglas av trygghet, studiero, förtroende och respekt. Du är intresserad av att arbeta med elever med funktionsvariationer och kan anpassa din undervisning till denna målgrupp. Kvalifikationer Krav: Du är legitimerad grundskollärare/legitimerad lärare för den anpassade grundskolan Du är väl förtrogen med den anpassade grundskolans läroplan Du har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska Meriterande: Flera års erfarenhet inom yrket Kunskap om skolans digitala verktyg, till exempel Vklass och Google Classroom Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Varför Huddinge? För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)  Facklig kontaktperson För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/ledigajobb/facklig-kontaktinformation/) Upplysningar Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta rektor Christiane Rönqvist; [email protected] (mailto:[email protected]) Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Vi tillämpar löpande rekrytering och gör urval samt intervjuer under ansökningstiden.  I ansökan bifogar du lärarlegitimation med behörighetsförteckning. För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. Välkommen in med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

Vimmerby är den lilla kommunen i Småland som har mycket att erbjuda; förutom det gedigna kulturarvet från Astrid Lindgren kännetecknas kommunen också av ett mångsidigt näringsliv, stort lokalt engagemang, aktivt föreningsliv, vacker natur och rogivande miljö. Genom våra värdeord; Ansvar, mod och fantasi arbetar vi för att ge bästa tänkbara service och omsorg till Vimmerby kommuns ca 15 800 invånare, företag och för alla som besöker kommunen. Dessa värdeord genomsyrar kommunens förhållnings- samt arbetssätt och är något alla bär med sig i det dagliga arbetet. Barn- och utbildningsförvaltningen i Vimmerby kommun ansvarar för alla pedagogiska verksamheter, från förskola till högskola, och ansvarar även för svenska för invandrare (sfi) och samhällsorientering för nyanlända. Vårt gemensamma mål är att Vimmerby kommuns barn och ungdomar ska få de bästa förutsättningarna att möta framtiden och utvecklas till kreativa, nyfikna och trygga individer. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER • Vi söker grundskollärare till åk 4-6. Du behöver vara behörig i svenska, matematik och engelska • Som klasslärare ansvarar du för planering, genomförande och bedömning av undervisning i de ämnen du undervisar  • Klassföreståndaransvar ingår i tjänsten • Du ansvarar för att skapa en positiv och kreativ lärmiljö som leder till att elevernas lust att lära ökar och att kunskapsutveckling sker • Du arbetar på ett sätt där värdegrund och trygghet genomsyrar hela skoldagen och du ser till att varje elev möts med det stöd som eleven har behov av • Du ser samarbetet och dialogen med elever, vårdnadshavare och kollegor som en naturlig del i trygghetsarbetet • Du ingår i ett årskurslag, samt ett arbetslag, där ett ständigt kollegialt arbete sker för att utveckla undervisningens kvalitet och för att möta elevers behov på bästa sätt KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare med behörighet att undervisa i åk 4-6 i svenska, matematik och engelska. Du har en genomtänkt kunskaps- och elevsyn. Samarbetsförmågan är god och du planerar, genomför samt utvärderar verksamheten tillsammans med dina kollegor. Reflektion kring lärande är en självklarhet för dig och du delar gärna med dig till andra i det kollegiala lärandet. Du är flexibel och har god pedagogisk insikt. Därtill är du strukturerad och har ett tydligt ledarskap i klassrummet. Kvalitet i undervisningen är ett krav för god måluppfyllelse. Detta ser du som en självklarhet och ser därför till att din undervisning är målstyrd, utmanande samt har en innehållslig och metodologisk variation. Du har hög bedömarkompetens. För att lyckas och trivas i rollen ser vi att du är en trygg och stabil ledare som har lätt för att skapa goda och förtroendefulla relationer till såväl elever som till vårdnadshavare och kollegor. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: 2027-01-08 , upphör: 2027-06-16 . Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till annonskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför ytterligare kontakt med media-/annonsförsäljare, rekryteringssajter och liknande. För kontaktuppgifter till fackliga representanter, maila till [email protected] Varmt välkommen med din ansökan!

Ämnesområde för befattningen: sociologi Placeringsort: Växjö Anställningens omfattning och tidsperiod: Tidsbegränsad anställning enligt postdoktoravtalet, 3 år på heltid.   Tillträde: Tillträde enligt överenskommelse   Problemområde  Utvecklingen av generativ artificiell intelligens (AI) och autonoma system har genomgripande konsekvenser för professionell expertis, problemlösning och praktik. Läkaryrket befinner sig i framkant för denna pågående kunskapsrevolution. Den snabba accelerationen i datadriven life science och precisionsmedicin gör att läkarprofessionen står mitt i en omvälvande förändring, där vissa specialiteter redan ligger långt fram i AI-implementering. Läkarkåren, vars legitimitet bygger på vetenskaplig kunskap, professionellt omdöme, autonomi, etik och personligt ansvar, står därmed inför stora förändringar. När medicinsk kunskap i allt högre grad kodifieras, lagras och processas av AI förändras professionens traditionella kontroll över kunskapsdomänen, och frågor om ansvarighet och etik i förhållande till medicinska beslut aktualiseras. Relationen mellan läkare och patient påverkas genom nya arbetssätt, vilket i sin tur kan påverka villkoren för transparens och tillit i bemötandet. Mot denna bakgrund finns behov av att undersöka hur AI omformar läkares yrkesidentitet, professionella praktik och samhälleliga legitimitet. Viktiga frågor att besvara är:   Hur påverkar AI läkares arbetsprocesser i såväl rutinmässiga arbetsuppgifter som i komplexa, kunskapsintensiva och kognitiva processer? Hur förändras läkares diskretionära handlingsutrymme och resonemang när kliniska bedömningar allt oftare sker i samspel med algoritmiskt genererad kunskap? Hur utvecklas samspelet mellan läkare och AI med avseende på förhållandet mellan generalist- och olika specialistkompetenser? Vilka mänskliga kunskaper och färdigheter kommer att kunna ersättas med AI och vilka nya behöver utvecklas för att bäst tillvarata möjligheten med den nya tekniken? Hur påverkas relationen mellan läkare och patient av intensifierad AI-användning?   Projektupplägg Projektet utförs som samverkansforskning, dvs. a) studieobjektet är läkares professionella kunskap, hur den skapas, utvecklas, används och förändras genom implementering av AI-baserade verktyg,   b) problemformuleringen utgår från förutsättningarna i den kliniska vardagen, och bör relateras till ovanstående eller närliggande problemområden,  c) forskningsfrågorna har samhällsvetenskaplig höjd och en professionsteoretisk inramning, d) projektet genomförs med metoder lämpliga för att studera AI och läkares kunskaper i klinisk verksamhet, e) resultaten har hög relevans för praktiken och lämnar bidrag till den internationella forskningen.   Projektet är placerat vid Institutionen för samhällsstudier vid Linnéuniversitetet och relaterar till forskningsmiljön Forum för professionsforskning, en flervetenskaplig forskningsmiljö med fokus på studiet av professioner. Projektet är en del av WASP-HS, Wallenberg AI, Autonomous Systems and Software Program – Humanity and Society, ett nationellt forskningsprogram om konsekvenserna av AI och autonoma system för människa och samhälle. Forskningen genomförs under ledning av en styrgrupp bestående av forskningshandledare och praktiserande läkare. Styrgruppen har stöd av en referensgrupp som dels följer postdoktorns forskning, dels hålls orienterade om och upprätthåller en bredare diskussion om AI och professionell kunskap i läkaryrket. I referensgruppen ingår representanter som utses av Svenska Läkaresällskapet och WASP-HS.   Arbetsbeskrivning Arbetsuppgifterna består i huvudsak av forskning. Undervisning och handledning omfattande högst 20 % av heltid kan ingå i arbetsuppgifterna. I din anställning förväntas du aktivt delta i institutionens miljö och nätverk såväl internt som externt. Forum för professionsforskning, med en organisatorisk placering vid Institutionen för samhällsstudier (ISS), är en flervetenskaplig nätverksmiljö som inkluderar 50-talet forskare vid Linnéuniversitetet. ISS omfattar ett 30-tal medarbetare inom ämnena sociologi, freds- och utvecklingsstudier och genusvetenskap, samt ett tiotal aktiva doktorander. Forskningsmiljön i sociologi omfattar studier av bland annat professioner, arbetsliv, organisation, partsrelationer, skola och högre utbildning, miljö och civilsamhälle, migration och etnicitet. Metodmässigt omfattar institutionen kompetenser inom etnografi och traditionell kvalitativ metod såväl som kvantitativa metoder och computational social science. Utbildningar erbjuds inom ämnena sociologi, freds- och utvecklingsstudier och genusvetenskap. Undervisning bedrivs på grundläggande och avancerad nivå och institutionen har en forskarutbildningsnivå i sociologi. Institutionen medverkar också i utbildningar tillsammans med andra institutioner vid universitetet.   Behörighetskrav För att vara behörig för anställning krävs doktorsexamen eller motsvarande utländsk examen. Din examen ska vara avlagd senast vid tidpunkten då anställningsbeslutet fattas. Din examen är avlagd högst tre år före sista ansökningsdag för denna anställning.  Om det finns särskilda skäl kan den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen tidigare, exempelvis vid olika typer av lagstadgade ledigheter. Sökande får inte tidigare ha varit anställd som postdoktor under mer än ett år inom samma eller närliggande ämnesområde vid Linnéuniversitetet. Du behöver ha god förmåga att kommunicera på svenska och engelska i tal och skrift, eftersom datainsamling och samverkan sker i svensk hälso- och sjukvård medan vetenskaplig rapportering huvudsakligen sker på engelska. Utöver detta ser vi även gärna att du har Dokumenterad erfarenhet av självständig datainsamling och empirisk analys. Förmåga att självständigt planera, genomföra, analysera och rapportera forskning. Erfarenhet av vetenskapligt skrivande, styrkt genom publikationer i refereegranskade tidskrifter. God samarbetsförmåga och förmåga att arbeta strukturerat med flera aktörer och parallella aktiviteter. Stor vikt fästs vid lämplighet. Önskvärda personliga egenskaper är god samarbetsförmåga, initiativförmåga, intresse för utvecklingsarbete samt förmåga och vilja att göra en akademisk karriär.       För att ansöka och läsa den fullständiga annonsen hänvisar vi till Linnéuniversitetets hemsida- lediga jobb: https://lnu.se/mot-linneuniversitetet/jobba-hos-oss/lediga-jobb/?rmpage=job&rmjob=9328&rmlang=SE   Välkommen med din ansökan senast den 6 januari, 2027.

Vill du erbjuda våra barn och elever ett helhetsperspektiv där det livslånga lärandet genomsyrar vardagen, från förskola till student? Då tror vi att vi är arbetsgivaren för dig! Rollen som lärare hos oss Tillsammans med dina kollegor arbetar ni gemensamt för att skapa bästa möjliga lärmiljö för eleverna att utforska och utvecklas i. I rollen bidrar du till en dela-kultur där vi tillsammans ansvarar, inspirerar, samarbetar och stödjer varandra. Du arbetar som mentor i åk 6 och och samarbetar med din närmsta kollega i parallellklassen men du ingår också i ett arbetslag 4-6 där ni samarbetar kring planering och bedömning. Tillsammans med dina kollegor förväntas du såväl planera och genomföra, som att analysera och utvärdera verksamheten utifrån skolans styrdokument. Din profil Vi strävar efter att hitta en person med rätt kombination av personlighet och kompetens. Rätt person för det här jobbet trivs i en verksamhet där man ser möjligheter i förändringar och har en vilja att göra saker bättre för dem vi är till för. Du är också genuint intresserad av att skapa, underhålla och vårda goda relationer med såväl kollegor som elever och vårdnadshavare.   Du planerar och organiserar ditt arbete effektivt och du strävar efter ett arbetsklimat som karaktäriseras av öppenhet och prestigelöshet. Det är en självklarhet för dig att alltid ha elevens bästa för ögonen. Du uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift, då det krävs i det dagliga arbetet. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.  Vi söker dig som: är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i åk 6 har behörighet i matematik, svenska och SO Det är meriterande om du har: behörighet i fler ämnen kunskap om elever med NPF Läs gärna mer om oss Tingbergsskolan är en F-6-skola med cirka 300 elever. Vi är en centrumskola med närhet till populära lunchrestauranger, shoppingcenter och buss- samt tågstation. Skolan är mycket trivsam med nära kontakt mellan pedagoger och elever. Tingbergsskolan | Kungsbacka kommun Förvaltningen för Förskola & Grundskola | Kungsbacka kommun Vårt erbjudande och övrig information Vi erbjuder en tillsvidareanställning på heltid med tillsättning 8 januari 2027 eller enligt överenskommelse. Observera att belastningsregister kommer att behöva uppvisas i samband med anställning. Du kan beställa ett registerutdrag, här: Skola eller förskola, e-tjänst | Polismyndigheten Bakgrundskontroller kan komma att genomföras innan anställning.  Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss är du välkommen att kontakta oss eller läs mer på vår hemsida här: Att jobba hos oss | Kungsbacka kommun Intresserad? Kul! Välkommen med din ansökan senast 22 november. I din ansökan ska du endast bifoga ditt CV och tillsammans med det kommer du besvara ett antal frågor som blir en del i vår urvalsbedömning. Vill du ta del av lönestatistik för befattningen samt de kollektivavtal och anställningsförmåner som gäller i Kungsbacka kommun? Följ länk nedan: https://kungsbacka.se/foretagande-och-jobb/jobb/att-jobba-hos-oss Saknas lönestatistik för den befattning du söker kommer du att få del av den under rekryteringsprocessen.   Inför rekryteringsarbetet har Kungsbacka kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter eller liknande.