Sapere Aude – våga vara vis – är vårt motto. Våra studenter och medarbetare utvecklar samhällsviktig kunskap som berikar individen och världen. Vår akademiska miljö präglas av nyfikenhet, mod och öppenhet och det är nära mellan människor, roller, ämnen och forskning. Grunden för vår verksamhet är jämställdhet, mångfald och ett demokratiskt synsätt. Vi finns i Värmland, en naturnära och kulturrik region där vi är en motor för hållbar utveckling i tät samverkan med samhället.   Karlstads universitet har ca 1 400 medarbetare och 18 700 studenter fördelade på två inspirerande campusmiljöer i Karlstad och Arvika. Läs mer om oss på: kau.se/jobb Beskrivning  Statsvetenskap vid Karlstads universitet erbjuder utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå. Vi ansvarar för statsvetarprogrammet, masterprogrammet i statsvetenskap, masterprogrammet med inriktning desinformation samt tillhandahåller ett brett utbud av fristående kurser. Statsvetenskap medverkar dessutom i flera andra utbildningar inom universitetet. Ämnet kännetecknas av en nära koppling mellan forskning och utbildning och av ett starkt engagemang för aktuella samhällsfrågor. Forskningen omfattar bland annat kritiska policystudier, offentlig styrning och förvaltning, demokrati och politiskt deltagande, miljö- och klimatpolitik, internationella relationer, säkerhet och risk samt europastudier. Dessa forskningsområden utgör också en viktig grund för vår undervisning.  Hos oss får du möjlighet att arbeta i en kollegial och utvecklingsorienterad miljö där samarbete, kvalitet och studenternas lärande står i centrum. Vi erbjuder en stimulerande arbetsplats med engagerade kollegor, närhet mellan utbildning och forskning samt goda möjligheter att bidra till ämnets fortsatta utveckling. Karlstads universitet erbjuder bland annat generös semester, friskvårdsbidrag, tjänstepension och möjlighet till ett flexibelt arbetssätt när verksamheten tillåter.  Arbetsuppgifter  Huvudsakliga arbetsuppgifter är undervisning, handledning och examination inom statsvetenskap på grundnivå och avancerad nivå. Undervisningen sker huvudsakligen på svenska men även på engelska. Arbetsuppgifterna omfattar såväl programkurser som fristående kurser. I anställningen ingår även kursplanering, kursutveckling, pedagogiskt utvecklingsarbete och administrativa uppgifter kopplade till utbildningen.  För att bidra till en god arbetsmiljö och utveckling av verksamheten är du närvarande och deltar aktivt i det dagliga arbetet och ämnets kollegiala gemenskap.  Behörighet  Behörig att anställas som universitetsadjunkt är den som minst har en examen om 180 hp inom statsvetenskap eller på annat sätt inhämtat motsvarande kunskaper samt har annan kompetens som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinriktning och de arbetsuppgifter som ingår i anställningen. För anställningen krävs även dokumenterad god förmåga att undervisa på svenska och engelska.  Ytterligare behörighetskrav enligt anställningsordningen är:  goda ämneskunskaper pedagogisk förmåga  Lärare ska dessutom ha genomgått högskolepedagogisk utbildning. Om sådan utbildning saknas kan anställning ändå ske under förutsättning att den anställde förbinder sig att genomföra utbildningen inom ramen för kompetensutvecklingstiden under de första två åren av anställningen.  Alla anställda vid Karlstads universitet ska dessutom ha god förmåga att samarbeta och bemöta kollegor och studenter med respekt. De ska även ta ansvar för både verksamheten och det egna arbetet samt bidra till en god arbetsmiljö.  Se även Karlstads universitets anställningsordning Bedömningsgrunder  Av särskild vikt  Dokumenterad pedagogisk skicklighet. Erfarenhet av undervisning, handledning och examination inom statsvetenskap på universitetsnivå. Erfarenhet av planering, genomförande och utveckling av kurser på universitetsnivå. Erfarenhet av handledning av självständiga arbeten. Personliga egenskaper som god samarbetsförmåga, förmåga att arbeta strukturerat och självgående, god kommunikativ förmåga samt ett gott omdöme.   Av stor vikt  God ämnesbredd inom statsvetenskap. Erfarenhet av undervisning i digitala lärmiljöer och/eller distansundervisning samt pedagogisk utveckling i digitala lärmiljöer.   Av vikt  Erfarenhet av undervisning inom områden som offentlig förvaltning, demokrati, miljö- och klimatpolitik, internationella relationer, säkerhet, risk eller policystudier. Erfarenhet av undervisning med inriktning mot politisk teori.  Meriterande  Pågående eller avslutad forskarutbildning i statsvetenskap eller närliggande ämne. Erfarenhet av egen forskning och vetenskaplig publicering. Pedagogiska meriter eller pedagogiska utmärkelser.  Villkor  Anställningen är en tillsvidareanställning på heltid med start 1:e februari eller enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas.

Studieförbundet Vuxenskolan (SV) i Stockholms län söker cirkelledare till två nystartade aktiviteter i Botkyrka med fokus på hälsofrämjande insatser och stöd till anhöriga. Om uppdraget Vi startar två aktiviteter under hösten: 1. Skogsbad och närvaro i naturen En hälsofrämjande aktivitet där deltagarna får möjlighet att landa, återhämta sig och vara närvarande i naturen. Utförs som enstaka träffar, kan också genomföras som workshops. 2. Kreativt skrivande En verksamhet där deltagarna får utforska sitt skrivande i en trygg och inspirerande grupp. Fokus ligger på att väcka fantasi, minnen, uttryck och berättande genom enkla och lustfyllda skrivövningar. Inga förkunskaper behövs för deltagarna – det viktiga är att skapa ett tillåtande sammanhang där alla kan uttrycka sig utifrån sina egna förutsättningar. Vad du erbjuds Ersättning för cirkelledartid och förberedelsetid Möjlighet att vara med och forma verksamheten framåt Uppstart i höst och med möjlighet till fortsättning under nästa år Vi söker dig med Har kunskap om och intresse för skogsbad, naturbaserade metoder, mindfulness eller andra hälsofrämjande arbetssätt Har erfarenhet av kreativt skrivande, skrivpedagogik eller att leda skrivövningar i grupp Erfarenhet av arbete med seniorer och/eller anhöriga Kunskap om eller erfarenhet av LSS, kognitiv sjukdom och/eller socialpsykiatri Ett varmt och lyhört förhållningssätt i mötet med människor i utsatta livssituationer Gärna erfarenhet av att leda grupper, samtal eller studiecirklar Praktiskt Plats: Tullinge, Botkyrka Start: november Omfattning kreativt skapande: varannan vecka, minst 3 tillfällen (löpande verksamhet därefter). Omfattning skogsbad: ett tillfälle i höst med möjlighet till fler i nästa år Anställningsform: uppdrag/arvoderad cirkelledare Du kan välja att söka enbart ett av uppdragen eller båda. Skriv detta tydligt i din ansökan.

Vill du arbeta på en av Göteborgs mest etablerade och snabbast växande simskolor? Mermaid Simskola är mer än en simskola – vi är en socialt hållbar verksamhet som varje vecka hjälper barn, ungdomar och vuxna att bli trygga i vattnet. Genom hög kvalitet, engagerade ledare och ett inkluderande arbetssätt har vi byggt upp ett starkt förtroende hos våra deltagare och samarbetspartners. Nu söker vi utbildade simlärare som vill bli en del av vårt team. Om tjänsten Som simlärare hos Mermaid Simskola ansvarar du för att: Planera och genomföra simundervisning enligt vår pedagogik. Skapa en trygg, säker och inspirerande lärmiljö. Motivera och utveckla deltagare på olika nivåer. Bidra till ett positivt arbetsklimat tillsammans med dina kollegor. Vara en viktig förebild som sprider simglädje och vattenvana. Vi erbjuder undervisning för både barn och vuxna och arbetar med små grupper där kvalitet och individuell utveckling står i fokus. Vi söker dig som Har en giltig simlärarutbildning eller motsvarande. Är trygg och säker i bassängmiljö. Har ett professionellt och pedagogiskt bemötande. Tycker om att arbeta med människor i olika åldrar och med olika förutsättningar. Kan arbeta kvällar och/eller helger under höstterminen 2026. Tidigare erfarenhet som simlärare är meriterande men vi lägger också stor vikt vid engagemang, ansvarstagande och personlig lämplighet. Därför ska du välja Mermaid Simskola Hos oss får du möjlighet att arbeta i en verksamhet där kvalitet, utveckling och gemenskap står i centrum. Mermaid Simskola är en välkänd aktör inom simundervisning och samarbetar med kommunen, organisationer och företag. Vi satsar på våra ledare och erbjuder en arbetsplats där du får utvecklas tillsammans med ett engagerat team och samtidigt bidra till att fler blir simkunniga och trygga i vatten. Arbetstider Undervisningen bedrivs främst på kvällar och helger. Exakta arbetspass framgår i vår intresseanmälan, där du anger vilka tider du har möjlighet att arbeta. Ansökan Vi tillämpar löpande urval, så vänta inte med din ansökan. Skicka inte CV eller personligt brev via e-post. Istället ber vi dig fylla i vår digitala intresseanmälan, där du får ange din utbildning, erfarenhet och tillgänglighet. Vi ser fram emot att välkomna fler engagerade simlärare till Mermaid Simskola! Långsiktig anställning Denna rekrytering avser i första hand höstterminen 2026, eftersom det är vårt aktuella behov just nu. Vår ambition är däremot att bygga ett långsiktigt och stabilt team, inte att anställa enbart för en termin. Vi söker därför dig som vill utvecklas tillsammans med Mermaid Simskola och som ser en möjlighet att fortsätta även under kommande terminer. För rätt person finns goda möjligheter till ett långvarigt samarbete och en återkommande roll i vårt team. Vi värdesätter kontinuitet – både för våra deltagare och våra medarbetare – och strävar efter att behålla våra ledare över tid. Kontaktperson Iqra Idow Verksamhetsansvarig, Mermaid Simskola [email protected]

Enköpings kommun är arbetsplatsen för dig som vill vara med och skapa det långsiktigt goda samhället. Här får du möjlighet till personlig utveckling samtidigt som du får chansen att göra verklig skillnad för alla som lever och verkar i Enköping. Vi förutsätter att du är kompetent, vetgirig och redo att axla ett stort ansvar. Vilka goda idéer vill du vara med och förverkliga? Vill du veta mer om Enköpings kommun som arbetsgivare? Titta in på vår jobb- och karriärwebb: https://enkoping.se/jobb Till den kommunala grundskolan i Enköping söker vi dig med vilja och mod att göra skillnad. Verksamheten på våra tolv skolor står aldrig still, och det är så vi vill ha det. Med transparens och öppenhet strävar vi efter att utveckla skolsystemets struktur eftersom en ny tid kräver metoder och förhållningssätt anpassade till samtid och framtid. Vi söker dig som vill bidra aktivt i det arbetet. Du är bekväm med att elevernas uppnådda resultat är ditt resultat och du är övertygad om att bra resultat inte har med tur och tillfällighet att göra – välkommen till Enköpings kommunala grundskolor! Korsängsskolan är en skola med årskurserna F-9 med drygt 860 elever. Skolan ligger i centrala Enköping med ett blandat upptagningsområde, som omfattar både delar av centralorten och till viss del landsbygd. Skolan invigdes 1948 och har varit i drift sedan dess, under åren har till- och ombyggnationer gjorts.  Skolan är populär med högt söktryck och de flesta elever går alla sina 10 år på Korsängsskolan. Alla verksamheter i skolan genomsyras av att "Vi har ett kompromisslöst fokus på elevens bästa, vilket innebär ett steg i taget och alltid framåt". Vi har en väl utbyggd elevhälsa med skolsköterska, skolkurator och skolpsykolog. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som specialpedagog eller speciallärare har du en central roll i skolans elevhälsoteam. Du arbetar både operativt nära verksamheten och strategiskt med att utveckla elevhälsans processer, undervisningens kvalitet och skolans arbete med stödinsatser.  Då det är två tjänster vi ska tillsätta söker en lärare med inriktning matematik och en lärare med inriktning språk, läs och skriv. Tjänsterna innebär arbete mot mot lågstadiet. Uppdraget innebär att du stödjer elevernas kunskapsutveckling och personliga utveckling samt handleder och vägleder pedagoger i arbetet med extra anpassningar, särskilt stöd och tillgängliga lärmiljöer. Du arbetar nära skolledning, lärare och övriga funktioner inom elevhälsan och bidrar till ett förebyggande och hälsofrämjande arbetssätt. I rollen ingår även att kvalitetssäkra dokumentation, pedagogiska utredningar, åtgärdsprogram och uppföljning av stödinsatser. Du är en trygg samarbetspartner till skolledningen och en viktig länk mellan elevhälsoteamet och verksamheten. KVALIFIKATIONER Du har lärarlegitimation med examen som speciallärare eller specialpedagog. Du tar initiativ, sätter gärna igång aktiviteter och når resultat. Du ser helheter och tar hänsyn till det större perspektivet. Du förstår din roll, men ser till hela verksamhetens bästa i agerande och beslut. Du är relationsskapande, utåtriktad och socialt aktiv i ditt arbete. Du skapar kontakter och underhåller relationer. Du samarbetar bra med andra människor och relaterar till dem på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och löser samarbetssvårigheter eller konflikter på ett konstruktivt sätt. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-09-15 Tillträde enligt överenskommelse. Varmt välkommen med din ansökan! För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt via länken för ansökan. Alla medarbetare där kontakt med barn förekommer inom barn- och utbildningsförvaltningen behöver visa upp registerutdrag från Polismyndighetens belastningsregister i samband med anställning. Utdraget får inte vara äldre än 6 månader. Dina ansökningshandlingar omfattas av offentlighetsprincipen och kan därför komma att lämnas ut som allmän handling efter en sekretessprövning. Vill du veta mer om hur Enköpings kommun generellt sett hanterar personuppgifter så finns mer information på vår hemsida. För dig som har skyddad identitet så finns information om hur du söker tjänsten via länken nedan och under rubriken "hantering av personuppgifter" https://enkoping.se/underwebbar/jobb-och-karriar-i-enkoping/jobba-hos-oss/var-rekryteringsprocess.html Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Vi söker en engagerad specialpedagog/speciallärare! Vi söker en utbildad specialpedagog/speciallärare som tillsammans med oss på Norra skolan vill driva och utveckla det specialpedagogiska arbetet. Du ser precis som vi vikten av att tillsammans arbeta med förebyggande och hälsofrämjande insatser på ett tidigt plan.   Arbetsuppgifter Om tjänsten I ditt uppdrag ryms både ett utredande och utvecklande arbete med tyngdpunkt på förebyggande och hälsofrämjande insatser. Tillsammans med dina kollegor på skolan skapar du de bästa förutsättningarna för elevernas lärande och utveckling. Genom din roll medverkar du till att våra elever som är i behov av särskilt stöd får ett individanpassat och inkluderande bemötande och insatser som leder till ökad måluppfyllelse. Du kommer att ingå i skolans elevhälsoteam som består av skolsköterska, kurator, speciallärare samt rektor.   Dina arbetsuppgifter Identifiera och utreda elevers behov av särskilt stöd Utforma och genomföra pedagogiska utredningar samt upprätta åtgärdsprogram Handleda och stötta lärare i frågor kring specialpedagogik och inkluderande undervisning Utveckla och anpassa lärmiljöer för att möta alla elevers behov Samarbeta med vårdnadshavare, skolledning och elevhälsa Vara en trygg vuxen och förebild för eleverna Kvalifikationer För rollen krävs att du:  Utbildning som specialpedagog eller motsvarande pedagogisk utbildning. Har god kunskap om skolans styrdokument och kan tillämpa dem i ditt dagliga arbete. Har de verktyg som behövs för att kunna möta elever, vårdnadshavare och pedagoger på ett kommunikativt och förtroendeingivande sätt. Det är också önskvärt om du har erfarenhet av arbete i F-6 skola.    Personliga egenskaper Som person är du utvecklingsinriktad, positiv och har god kommunikativ förmåga samt förmåga att se helheter. Vi sätter stort värde vid ditt engagemang, din pedagogiska kompetens och din handledarförmåga.  Vi ser gärna att du har ett coachande förhållningssätt samt är strukturerad och flexibel. Du arbetar långsiktigt, sätter upp mål, provar och utvärderar tillsammans med kollegor. Det är av värde att du kan analysera möjligheter på organisationsnivå   Vi erbjuder I denna tjänst erbjuder vi dig: En arbetsplats med fokus på trivsel, utveckling och en god arbetsmiljö. Goda möjligheter att själv utforma innehållet i uppdraget   Låter detta som din nästa utmaning? Välkommen med din ansökan och bli en del av vår styrka på Norra Skolan!   Kontaktinformation Jana Ahlqvist, Rektor Norra skolan, 0680-16100 (växel), [email protected]   Therese Jonsson, Facklig representant, Sveriges Lärare, [email protected]   Arbetsplats Härjedalsgatan 17   842 32 Sveg   Viktig information: Arbetsgivare: Härjedalens kommun     Ref.nr: 5176400048   Tjänstens omfattning: 100%   Tillsvidareanställning med ev. provanställning   Startdatum: 2026-11-02   Sista ansökningsdag: 2026-10-06

Fritidspedagog till Lingua Montessoriskolor (vikariat, heltid) Plats: Lund | Omfattning: Heltid | Anställningsform: Vikariat | Start: Januari2027 Lingua Montessoriskolor är en F–6-skola vackert belägen i Sankt Larsparken i Lund. Vi har ca 150 elever i åldersblandade klasser och en tillhörande förskola. Nu söker vi dig som vill vara med och skapa en meningsfull och utvecklande fritid för våra elever. Om tjänsten Du arbetar i fritidshemmet samt under skoltid med elever från F-klass till åk 6, i nära samarbete med lärare och resurspedagoger. Tillsammans skapar ni en trygg och inspirerande lärmiljö med montessoripedagogiken som grund. Vi söker dig som har God samarbetsförmåga och tydlig struktur Förmåga att skapa trygghet och hantera konflikter Kännedom om montessoripedagogik (krav) Goda kunskaper i svenska (krav) Meriterande: utbildning i montessori, behörighet i idrott, andra språkkunskaper Vi erbjuder En engagerad och utvecklingsfokuserad arbetsplats där barnens nyfikenhet, självständighet och lärande står i centrum. Ansökan Vikariatet sträcker sig över två terminer med start i januari 2027.

Vikens Montessori är en förskola och skola belägen i natursköna Viken, med närhet till både skog och hav. Vår verksamhet vilar på montessoripedagogiken, där barnens nyfikenhet, individuella förmågor och intressen står i centrum. Vi söker dig som vill arbeta i fritidshemmet med elever från förskoleklass till årskurs 4. Du blir en del av ett engagerat arbetslag där du samarbetar nära både lärare och övrig fritidspersonal. Tillsammans skapar ni en meningsfull och utvecklande fritidsverksamhet där elevernas trygghet, sociala utveckling och lärande står i fokus. I vår verksamhet arbetar vi med en förberedd miljö där eleverna ges möjlighet att utveckla självständighet, ansvar och samarbetsförmåga. Fritidshemmet kompletterar skolans undervisning genom att erbjuda aktiviteter som stimulerar kreativitet, rörelse, språk och socialt samspel. Vi söker dig som: Har god samarbetsförmåga Arbetar strukturerat och lösningsfokuserat Vill bidra till en trygg, inspirerande och utvecklande fritidsverksamhet Goda kunskaper i svenska är ett krav. Erfarenhet av arbete i fritidshem och kännedom om montessoripedagogik är meriterande. Tjänsten är ett vikariat på en termin med start i januari 2027. Kan leda till ett längre vikariat. Rekrytering sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden har gått ut.

Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, är Sveriges främsta kunskapscentrum för idrott, prestationsutveckling, fysisk aktivitet och hälsa. Vi bedriver forskning med hög kvalitet och samhällsrelevans med fokus på människan i rörelse. Vi utbildar lärare i skolämnet idrott och hälsa, såväl som tränare, hälsovetare, beteendevetare, sport- och hälsomanagers, idrottsvetare och forskare. Vid GIH arbetar och studerar 160 medarbetare och 1 400 studenter. Högskolan är belägen i centrala Stockholm i nära anslutning till Stockholms Stadion och ett stort idrotts- och friluftsområde. GIH är ett litet lärosäte med starkt varumärke som värnar om kvalitet, engagemang och nytänkande. Här är det korta kommunikations- och beslutsvägar mellan ledning och verksamhet och som medarbetare får du möjlighet att arbeta i en bred roll tillsammans med engagerade kollegor som har olika bakgrund.  Ämnesbeskrivning Idrottsvetenskap är ett flervetenskapligt ämne som tar sin utgångspunkt i idrottsliga praktiker som belyses utifrån humanistiska och samhällsvetenskapliga respektive medicinska och naturvetenskapliga perspektiv. Vid GIH förekommer undervisning och forskning inom de humanbiologiska, humanistiska och samhällsvetenskapliga kunskapsfälten.  Arbetsuppgifter  Arbetsuppgifterna omfattar i första hand forskning, utbildning och samverkan inom områdena (A) ledarskap, organisation och utveckling inom hälsa och idrott samt (B) hälsa och idrott i samhället. Området (A) ledarskap, organisation och utveckling inom hälsa och idrott innefattar delområden som planering, organisering, ledning, styrning, utvärdering, entreprenörskap och utveckling av/inom hälso- respektive idrotts-relaterade verksamheter. Området (B) hälsa och idrott i samhället innefattar exempelvis sociala, kulturella, organisatoriska och politiska perspektiv på hälsa, idrott och relaterade verksamheter. Arbetsuppgifterna omfattar även undervisning och handledning inom (C) vetenskapsteori och vetenskaplig metod, med särskilt fokus på kvantitativa forskningsmetoder. Undervisningen sker på grundläggande och avancerad nivå, främst inom programmen Sport Management och Hälsomanagement, samt masterprogrammet i idrottsvetenskap. Undervisning och handledning inom andra utbildningar och fristående kurser ingår också. Inom grundutbildning sker undervisning främst på svenska, på avancerad nivå kan även undervisning på engelska förekomma. Därutöver ingår sedvanliga arbetsuppgifter för undervisande och forskande personal, såsom kursansvar, examination, kursutveckling, deltagande i utvecklingen av utbildnings- och forskningsmiljöer samt administrativa uppgifter med anknytning till anställningen. Behörighetskrav Behörig att anställas är den som: Har avlagt doktorsexamen inom idrottsvetenskap, eller annat område som arbetsgivaren bedömer relevant för anställningen. Har visat pedagogisk skicklighet, inklusive förmåga att planera, genomföra, utvärdera och utveckla undervisning. Har god samarbetsförmåga, inklusive förmåga att arbeta konstruktivt i kollegiala sammanhang, samarbeta över ämnes- och kompetensgränser samt att bidra aktivt och ansvarsfullt till gemensamma arbetsuppgifter och verksamhetens utveckling. Har dokumenterad högskolepedagogisk utbildning om minst 7,5 högskolepoäng eller motsvarande kompetens som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Har god förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på svenska och engelska. Bedömningsgrunder För denna anställning har följande bedömningsgrunder fastställts: Mycket stor vikt läggs vid dokumenterad pedagogisk och vetenskaplig skicklighet inom områdena (A) ledarskap, organisation och utveckling inom hälsa och idrott, (B) hälsa och idrott i samhället, samt (C) vetenskapsteori och vetenskaplig metod. Mycket stor vikt läggs vid dokumenterade kunskaper inom områdena (A) ledarskap, organisation och utveckling inom hälsa och idrott, samt (B) hälsa och idrott i samhället. Mycket stor vikt läggs vid personlig lämplighet för anställningen, omfattande att vara ansvarstagande och självständig, ha förmåga att samarbeta och organisera, samt ha ett konstruktivt och utvecklingsorienterat förhållningssätt. Stor vikt läggs vid dokumenterad förmåga att undervisa och handleda studenter i kvantitativa forskningsmetoder. Stor vikt läggs vid dokumenterad förmåga att samverka med andra forskare, institutioner och lärosäten, samt hälso- och/eller idrottsrelaterade organisationer i det omgivande samhället. Stor vikt läggs vid administrativ skicklighet av betydelse för anställningens arbetsuppgifter. Stor vikt läggs vid intresse och lämplighet för lednings-, ansvars- och utvecklingsuppdrag vid högskolan. Varaktighet/Arbetstid Anställningen är en tillsvidareanställning på heltid med planerat tillträde enligt överenskommelse. Anställningen inleds med en sex månaders provanställning.  Lön Individuell lönesättning tillämpas. Ansökningsförfarande Du ansöker via vår hemsida genom att klicka på knappen "Ansök". Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen. Handlingar bifogas elektroniskt och ska vara i word- eller pdf-format. Ansökan ska innefatta följande handlingar: Personligt brev. CV - inklusive sammanställning av utbildningar, anställningar, pedagogiska, vetenskapliga och administrativa meriter, samt förteckning över vetenskapliga och pedagogiska publikationer (CV). I förteckningen av publikationer ska sökanden ange högst 5 skrifter som åberopas i första hand. De fem publikationer som åberopas i första hand (se föregående punkt). Ansökan ska vara GIH tillhanda senast den 30 september 2026 Läs gärna https://www.gih.se/download/18.1e3f17441845fb8d40fdbc/1668082804888/GIH_Medarbetarskaps-och_ledarskapspolicy_2015.pdf.   Åberopade meriter ska kunna intygas vid anmodan. GIH verkar för mångfald och jämställdhet inom samtliga anställningskategorier. Vi ser därför gärna sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Antagning till forskarutbildning i ämnet teknisk fysik med inriktning mot fasta tillståndets fysik. vid avdelningen för Fasta Tillståndets Fysik, Institutionen för materialvetenskap, Uppsala universitet Läs mer om oss här Om avdelningen Avdelningen för fasta tillståndets fysik är en del av Institutionen för materialvetenskap vid Ångströmlaboratoriet. Vid avdelningen arbetar vi både med grundläggande och tillämpad forskning.  Läs mer om oss här Projektbeskrivning Studier och utforskning av tvådimensionella (2D) kvantmaterial, såsom övergångsmetalldikalkogenider (TMD), har fått betydande uppmärksamhet under de senaste decennierna för deras användning inom optoelektronik. Trots detta intresse är de fotofysikaliska egenskaperna hos dessa material och fysiken hos defekter i dessa material, introducerade via olika exfolieringsmetoder, inte väl förstådda. Det övergripande målet med detta projekt är att fördjupa den grundläggande förståelsen av fysiken relaterad till defekter och ge nya insikter i det hett debatterade ämnet 2D-materialdefektpassivering, genom att för första gången utnyttja avancerade vibrationsspektroskopier, tidsupplöst optisk spektroskopi och mikroskopi. Arbetsuppgifter Att vara doktorand innebär att självständigt driva projekt inom ett specifikt forskarutbildningsämne. Du samarbetar löpande med andra doktorander och forskare för att tillsammans skapa resultat inom olika projekt och har en eller flera handledare till stöd under din forskarutbildning. Du arbetar dock till stor del självständigt, tex. genom arbete i laboratoriemiljö och att skriva artiklar för journaler och för resultat till din doktorsavhandling. Vanligtvis ingår någon form av halvtidsseminarium efter ungefär halva utbildningstiden. När du antas till en forskarutbildning erbjuds du en anställning som doktorand. En anställning som doktorand vid Uppsala universitet motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. Läs mer om forskarutbildningen här Du kommer att ansvara för att genomföra avancerade spektroskopiska undersökningar av 2D-kvantmaterial, såsom Raman, fotoluminescens (PL), transient absorptionsspektroskopi och röntgenbaserade spektroskopier. Du kommer att designa, utföra och analysera experiment som syftar till att förstå excitondynamiken och mekanismerna för defektpassivering hos 2D-material  från olika exfolieringsmetoder. Ytterligare ansvarsområden inkluderar att skriva vetenskapliga manuskript, presentera forskningsresultat vid interna möten och internationella konferenser, samt aktivt deltagande i samarbetsdiskussioner inom forskargruppen. Behörighetskrav Bestämmelser för doktorander återfinns i Högskoleförordningen (1993:100) 5 kap §§ 1-7  samt i universitetets regler och riktlinjer. Kvalifikationskrav Masterexamen eller civilingenjörsexamen i fysik, kemi eller närliggande område, alternativt annan utbildning som bedöms motsvara dessa kvalifikationer. Fullgjort relevanta kurser i fasta tillståndets fysik eller fysikalisk kemi. God muntlig och skriftlig färdighet i engelska.  Önskvärt/meriterande i övrigt Grundläggande kunskaper och färdigheter inom 2D-materialkarakterisering är meriterande. Erfarenhet av transient absorptionsspektroskopi är särskilt meriterande. Likaså erfarenhet av programmering i MATLAB, Python eller liknande för dataanalys är mycket meriterande. Stor vikt läggs vid personliga egenskaper såsom förmåga att självständigt planera och utföra arbete. Du har en god förmåga att arbeta mot uppsatta mål och du arbetar fokuserat för att uppnå dem. I detta har du en förmåga att fokusera, även vid perioder av hög arbetsbelastning. Du är kommunikativ, där du genom denna egenskap samarbetar väl med andra. Du har även en god förmåga att författa akademisk text. Vidare behöver du vara strukturerad och kunna arbeta effektivt både individuellt och i grupp. Din ansökan ska innehålla:    Ett kort brev (max 2 sidor) där du beskriver dig själv, varför du vill doktorera och varför just du är lämplig för denna tjänst. CV (max 2 sidor) En vidimerad kopia av din masterexamen/civilingenjörsexamen och dina kursbetyg. Kopior (eller utkast) av ditt examensarbete på avancerad nivå och andra dokument, så som publikationer, som du önskar åberopa. Namn och kontaktuppgifter på minst två kontaktpersoner som accepterat att vara referenser för dig, med eventuellt ytterligare rekommendationsbrev. Det ska även framgå vilken relation du har haft till respektive referent.  Ansökan bör skrivas på engelska. Vi kommer löpande att läsa ansökningshandlingar och kalla till intervju.  Om anställningen  Anställningen är tidsbegränsad, enligt HF 5 kap § 7. Omfattningen är heltid. Tillträde 2027-02-01 eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala Upplysningar om anställningen lämnas av: Zhaojun Li, [email protected] Observera att detta är en förkortad version av annonsen. För att se den fullständiga annonsen vänligen klicka på ”Ansök här” eller se Uppsala universitets hemsida för jobbannonser Välkommen med din ansökan senast den 20 October 2026, UFV-PA 2026/2594  Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 500 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser. Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/ Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd. Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp. Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem. Fackliga företrädare: Saco-S - [email protected], Seko - [email protected], ST (OFR/S) - [email protected]

Katrineholms skolor erbjuder en trygg och utvecklande skolgång med det kreativa lärandet i fokus. Här får barn, elever och studenter förutsättningar att utveckla sina talanger och blomstra i sin egen takt. Inom bildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen har vi förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, mottagningsenhet för nyanlända elever, kommunalt aktivitetsansvar, vuxenutbildning, kulturskola, teknikskola, central barn- och elevhälsa, arbetsmarknadsenhet och Campus för högre studier. Till vårterminen 2027 behöver Nyhemsskolan rekrytera en lärare med behörighet att undervisa i årskurs 4-6. Nyhemsskolan är en relativt stor F6-skola i Katrineholm med fokus på trygghet, kunskap och utveckling. Vi erbjuder en modern lärmiljö med engagerad personal och goda resurser, där elevernas lärande och trivsel står i centrum. Som lärare på Nyhemsskolan i Katrineholm kommer du att under våren 2027 vara mentor i årskurs 3 för att sedan följa med klassen till årskurs 4 och ansvara för gruppen under mellanstadiet. Du kommer att tillhöra ett arbetslag med andra mentorer, speciallärare och elevhandledare. Du kommer att samarbeta med skolans elevhälsoteam och övriga kollegor i arbetsgruppen årskurs F-6. Vi erbjuder dig • En skola med engagerade kollegor och ett starkt elevfokus. • Möjlighet att påverka och utveckla verksamheten. • Tillgång till kompetensutveckling och stöd från elevhälsoteam. • En arbetsplats där vi värdesätter samarbete, trygghet och lärande. Låter det som något för dig? Välkommen med din ansökan 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du leder dina elever i klassrummet med en tydlighet i din kommunikation, mål och resultat. Du kommer att ansvara för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen i de ämnen du undervisar i. Du ansvarar för bedömning av elevers hela lärande i undervisningen, värdegrundsarbetet och sociala kompetenser samt dokumentationen av den samma. Det ansvarar för att följa upp elevernas resultat, analysera dem och vidta åtgärder för att resultaten ska förbättras. Vidare driver du tillsammans med övrig personal en verksamhet som hjälper eleverna att bli trygga, kreativa och nyfikna. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare och har legitimation att undervisa i årskurs 4-6. Har du behörighet i svenska som andra språk samt erfarenhet av språkutvecklande arbetssätt är det meriterande. Vi ser gärna att du har erfarenhet grundskoleverksamhet och ett starkt intresse för fortsatt professionell utveckling. Rollen kräver att du har goda kunskaper i svenska språket, muntligt och skriftligt samt att du har goda IT-kunskaper. För att passa som grundskollärare hos oss är du en trygg och stabil ledare med god självinsikt som skiljer på det personliga och professionella och anpassar ditt förhållningssätt efter situationen. Du leder, motiverar och skapar delaktighet genom att vara en tydlig referenspunkt i arbetslaget och i klassrummet, samtidigt som du bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Med ett starkt elevfokus och en positiv människosyn formar du inkluderande och trygga lärmiljöer där varje elev blir sedd, hörd och ges förutsättningar att lyckas. Du är strukturerad och organiserar, prioriterar och planerar arbetet effektivt, skapar hållbara arbetssätt som även andra kan arbeta utifrån och håller uppsatta tidsramar. Genom lyhördhet och god samarbetsförmåga värdesätter du andras kompetens, kommunicerar tydligt, hanterar konflikter konstruktivt och bidrar till en öppen och stöttande arbetsmiljö där helheten står i fokus. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-07 Alternativt efter överenskommelse. Katrineholm är en kommun där lust är den drivande kraften för skapande och utveckling, för liv, lärande och företagsamhet. Våra cirka 3300 medarbetare gör stor skillnad varje dag, där vi tillsammans arbetar utifrån vår värdegrund RÖTT; respekt, öppenhet, tydlighet och tillit för att skapa de bästa förutsättningarna för våra medborgare. Här är allt nära, en timmes tågresa från Stockholm och två timmar från Göteborg. Läs mer om oss som arbetsgivare, vårt erbjudande och karriärvägar här: https://www.katrineholm.se/arbeta-hos-oss/vi-som-arbetsgivare.html Den aktuella tjänsten tillsätts under förutsättning att de beslut som krävs fattas. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på polisens hemsida. Katrineholms kommun tillämpar individuell lönesättning. Alla tillsvidareanställda erbjuds en heltidstjänst och vi tillämpar en rökfri arbetstid inom hela organisationen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen (GDPR). Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande..