Välkommen till Härjedalens kommun! Vad roligt att du vill arbeta hos oss. Tycker du att det är viktigt att möta våra målgrupper med respekt och på ett professionellt sätt så kommer du passa in fint. Som medarbetare får du friskvårdstimme och friskvårdsbidrag samt ersättningar i samband med högskolestudier. Du får också möjligheten att tillsammans med engagerade kollegor arbeta för fortsatt utveckling av våra verksamheter. Kommunen är ett förvaltningsområde för det samiska språket och kommunkontoren finns i Sveg, Hede och Funäsdalen.  Funderar du på att bosätta dig i Härjedalen är du hjärtligt välkommen att kontakta inflyttarservice via e-post: [email protected] eller via vår växel, telefon: 0680-161 00. Vi tar emot din jobbansökan digitalt i vårt rekryteringssystem. Om du har skyddade personuppgifter, kontakta en HR-Strateg, via vår växel, så får du hjälp med hur du söker arbete på ett säkert sätt. Vi undanbeder oss kontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.  Bruksvallarnas förskola ligger i västra delen av Härjedalens kommun, i samma skolbyggnad finns även skola F-3 samt fritidsverksamhet. Närhet till natur med längdspår och skidbackar ger verksamheten förutsättningar att inkludera detta i undervisningen. Arbetsuppgifter Dina arbetsuppgifter som förskollärare är att arbeta i enlighet med förskolan läroplan LpFö2018. Du kommer att ansvara för planering, uppföljning och dokumentation av verksamheten samt tillsammans med arbetslaget genomföra den pedagogiska verksamheten för barn i åldrarna 1-5 år. Bruksvallarnas förskola arbetar med pedagogisk dokumentation som ett verktyg för att nå målen i läroplanen. I denna tjänst ingår även arbete på fritidshemmet.  Detta är ett vikariat med möjlighet för förlängning. Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad förskollärare alternativt har god erfarenhet inom yrket. Du ska vara van att ta eget ansvar och vara en god förebild, vara lyhörd för barns viljeyttringar. Du ska vara en närvarande pedagog som har lätt att samarbeta med olika människor och alltid ha fokus på ditt uppdrag tillsammans med barnen. Goda språkkunskaper i samiska är meriterande. I uppdraget ligger också att vara en god förebild för barn och kollegor, att ha en god förståelse för alla människors lika värde, det vi kallar ett tillitsfullt förhållningsätt. På denna tjänst är uppvisande av utdrag ur polisens brottsregister en förutsättning för anställning.  Personliga egenskaper Du ges möjlighet att ta ett eget stort ansvar för att förverkliga målen i läroplanen. Vi har ett stort fokus på det systematiska kvalitetsarbete i våra förskolor, då strävan är att hela tiden höja kvalitén och utveckla undervisningen för våra barn. Som personliga egenskaper så värdesätter vi att du är lyhörd, empatisk och har en god samarbetsförmåga. Att samverka respektfullt med vårdnadshavare och kollegor är av största vikt.  Vi erbjuder - Trivsam och god arbetsmiljö för barn och kollegor - Dator - Arbetskläder - Tid för planering och reflektion - Möjlighet att driva en förskola i utveckling Kontaktinformation Annica Kjällgren, Rektor, +46 0684-16782 Karin Kers, Ombud Sveriges Lärare, 0730710901 0680-16100 Arbetsplats Per-mårsvägen 2 846 97 Bruksvallarna

Vi söker dig som vill vara med och forma morgondagens Ale. Hos oss är du med och levererar service och tjänster av bästa kvalitet till Aleborna. Tillsammans skapar 2 500 medarbetare ett Ale, kommunen som fokuserar på invånarna och deras behov. Bli en av oss! Om arbetsplatsen Kronaskolan F-6 ligger på höjden i Älvängen med utsikt över Göta älvdalen. Vi arbetar med den bärande idén om att alla barn är allas barn, för att skapa de bästa förutsättningarna för att bli en riktigt bra skola. Skolan har en fullstor idrottshall, ämnessalar i bild, hemkunskap, musik, slöjd och skolbibliotek. Eleverna har röstat fram att Kronans matsal ska heta Restaurang Juvelen. Här äter eleverna frukost, lunch och mellanmål som lagas i skolans tillagningskök. Huset är byggt som passivhus, vilket innebär att det är energisnålt. Bland annat producerar huset sin egen el genom en solcellsenergianläggning på taket. Kronaskolan består av tre enheter; grundskola F-6, förskola och anpassad grundskola. Tillsammans har vi ett gemensamt ansvar för ca 915 härliga barn och elever. Kronaskolan F-6 finns i två olika hus, i nära anslutning till varandra. Förskoleklass till och med årskurs 3 är uppdelade i två hus, Madenhuset och Kronan.  Arbetsuppgifter Vi söker nu en legitimerade lärare med ämneskombination Ma/NO/Teknik för undervisning i åk 4-6. Arbetet består av att tillsammans med arbetslaget och med ämneskollegor planera, genomföra, utvärdera och utveckla undervisningen utifrån elevernas behov och verksamhetens mål. Du ska tydligt arbeta med kunskapsmål och kunskapskrav för att eleverna ska motiveras och nå goda resultat i deras utveckling, både socialt och kunskapsmässigt. Du använder varierade arbetssätt och utgår från varje elevs tänkande och kunnande. Du har också god kännedom om digitala verktyg och läromedel. Kvalifikationer Som legitimerad lärare mot yngre åldrar möter du elever med varierande kunskaper och åldrar. Du stödjer eleverna i deras samlade kunskapsutveckling utifrån dina ämnesansvar. Du bedriver undervisning av hög kvalitet och har ett inkluderande förhållningssätt. Som lärare anpassar och utvecklar du hela tiden din undervisning utifrån elevernas behov och nuläge för att stödja deras kunskapsutveckling. Du har ett nära samarbete med arbetslaget, skolenhetens elevhälsa samt med övriga arbetslag inom enheten. Du är en tydlig ledare i klassrummet och kan förhålla dig till både enskild elev och grupp. Du ser individen och har förmåga att utveckla en lärmiljö som gynnar elevens lärande. Stor vikt läggs vid din förmåga att möta elever med olika pedagogiska behov. Vi ser att du är trygg i din lärarroll samtidigt som du har god känsla för kollegialt arbetssätt. Du har en väl utvecklad kommunikativ förmåga, vilket innebär att du skapar bra möten med både individer och grupper. Du har en mycket god kännedom om läroplan, styrdokument och skolsystem. Du ingår i ett arbetslag på din enhet och i olika arbetsgrupper på kommunens skolenheter och därmed ställs krav på mycket god samarbetsförmåga. Digital kompetens är en naturlig del av undervisningen och är ett krav för att hantera information och dokumentation. Övrigt Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Vi genomför intervjuer löpande. Bifoga din lärarlegitimation till din ansökan.  Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta rekryteringsansvarig för hantering av din ansökan. För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg för tjänsten du söker samt vid eventuell intervju ha möjlighet att uppvisa giltig ID-handling. Vi har endast möjlighet att ta emot ansökningar via Varbi. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv.  Dina personuppgifter behandlas i Varbi under rekryteringsprocessen och i den utsträckning detta är nödvändigt för att uppfylla lagstiftningen. Ansökan raderas 24 månader efter avslutande av rekrytering. Om du har ett Varbi-konto kan du använda redigeringen av din profil för att radera, ladda upp och redigera information. Kontakta annars Ale kommun. Vi vill upplysa om att din ansökan är en offentlig handling enligt offentlighetsprincipen.

Faculty of Natural Resources and Agricultural Sciences Department of Crop Production Ecology Associate senior lecturer/Assistant professor in crop production ecology with a focus on sustainable production systems This recruitment is part of an excellence initiative – SLU Futures – which aims to attract and support promising young researchers within the strategic themes of Future Sustainable Plant Production Systems, Resilient Ecosystems, and One Health. The objective of the initiative is to create conditions for successful research in future-oriented, strong academic environments through long-term employment. Read more here. SLU is a world-class university in agriculture and forestry and one of the Nordic countries' leading centers for ecological research. The university's vision is to play a key role in development for sustainable life, based on science and education. This associate senior lecturer position will be located at the Department of Crop Production Ecology, which together with the Department of Ecology constitute a leading hub for research and teaching in sustainable agriculture, plant protection, nature conservation, wildlife management, insect ecology and forestry. The Department of Crop Production Ecology develops knowledge on crop production systems to meet the demands for quantity and quality of food, feed and bio-based raw materials sustainably in a changing world. Research focuses on the challenges related to increasing demand, climate change, environmental impact and loss of biodiversity linked to farming and food systems. Teaching is at basic and advanced levels, mainly within programs leading to degrees in agronomy and biology. We are now looking for an associate senior lecturer who wants to address knowledge gaps on how resilient and sustainable crop production systems should be planned based on ecological knowledge, for example, integration of plant and animal production, diversification of crop rotations, minimized tillage and continuous vegetation cover. This research connects to society's major sustainability challenges and requires collaboration with researchers in several disciplines and external actors. SLU offers a dynamic and excellent research environment supported by modern infrastructure. This includes modern plant cultivation facilities, four field research stations, and more than 60 long-term agricultural experiments, including a new large-scale landscape experiment. Read more about the department here. Read more about our benefits and what it means to work at SLU here. Subject area The subject encompasses agronomy and ecology with a focus on the function of cropping systems, especially under temperate conditions. Duties The associate senior lecturer is expected to develop their own research line within the subject area. Research should to be carried out in close collaboration with colleagues at the department and SLU, as well as through national and international collaborations. In addition, the candidate should within the subject area • apply for external research funding in competition and publish scientific articles • contribute to developing a research group within the subject area • participate in postgraduate education as a co-supervisor • collaborate with other research groups within SLU to strengthen the university's interdisciplinary activities, especially linked to the development of sustainable agricultural systems • teach at first, second and third cycle level, including doctoral level • further pedagogical training • collaborate with relevant stakeholders in the agricultural sector. Swedish and English are used in parallel at the department. The holder of the position should be able to perform the majority of their tasks in English. However, as a public authority, the university has Swedish as its main language according to the requirements of the Language Act and the holder of the position must be able to communicate in Swedish within four years of beginning the position. The department will provide support with language learning. Eligibility assessment criteria and other information Note: This advertisement is abbreviated to fit in Platsbanken's recruitment tool. To view the ad in its entirety, please visit Jobs and vacancies at SLU | Externwebben. Application deadline: 2025-09-15 Place of work:  Uppsala Scope: 100 % Form of Employment: The employment is limited to four years in accordance with the Higher Education Act. A position as associate senior lecturer is a qualifying employment that constitutes the first step in an academic career at SLU. An associate senior lecturer has the right during his/her employment to apply for promotion to senior lecturer (UK) or associate professor (US) on the basis of criteria established when the position as associate senior lecturer was announced. Swedish “biträdande universitetslektor”, a tenured position approximately equivalent to Associate senior lecturer (UK) or Assistant professor (US). The applicant who is offered this employment at SLU will be employed as Associate senior lecturer. This position offers the vibrant research climate at SLU. The benefits of the position include Swedish family health care provisions, parenting support including generous paid leave of absence policies that allow both parents to care for newborns and toddlers. Additionally Sweden has a well-established pre-school structure as well as an educational system that provides no-cost education through university studies. Uppsala has a rich history and culture and is located in the greater Stockholm region, which is an academic and cultural hub. Find out more facts and stories about Sweden at  www.sweden.se Starting date: By agreement. Application: It is desirable that the application is written in English, because the applications will be evaluated by expert advisers both in Sweden and abroad. For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can read here. Please apply by clicking on the apply-button below.

Fakulteten för naturresurser och jordbruksvetenskap Institutionen för växtproduktionsekologi Biträdande universitetslektor i växtproduktionsekologi med inriktning mot hållbara odlingssystem Denna rekrytering utgör en del av en excellenssatsning – SLU Futures – som syftar till att attrahera och stödja lovande unga forskare inom de strategiska tematiska satsningarna Framtidens hållbara växtproduktionssystem, Resilienta ekosystem och One Health. Målet med satsningen är att genom strategiska karriärvägar skapa förutsättningar för framgångsrik forskning i framtidsorienterade, starka akademiska miljöer. Läs mer här. SLU är ett universitet i världsklass inom jord- och skogsbruk och ett av Nordens främsta centrum för ekologisk forskning.  Universitetet har som vision att spela en nyckelroll i utvecklingen för ett hållbart liv baserat på vetenskap och utbildning. Denna biträdande universitetslektorsanställning kommer att placeras vid institutionen för växtproduktionsekologi, som tillsammans med institutionen för ekologi utgör ett ledande nav för forskning och undervisning om hållbart jordbruk, växtskydd, naturvård, viltförvaltning, insektsekologi och skogsbruk. Institutionen för växtproduktionsekologi utvecklar kunskap om växtodlingssystem för att möta kraven på kvantitet och kvalitet vad gäller livsmedel, djurfoder och bioråvara på ett hållbart sätt i en föränderlig värld. Forskningen fokuserar på de utmaningar som uppstår med ökad efterfrågan, klimatförändringar, miljöpåverkan och förlust av biologisk mångfald kopplat till jordbruks- och livsmedelssystem. Undervisning sker på grund- och avancerad nivå huvudsakligen inom program som leder till examen inom agronomi och biologi. Vi söker nu en biträdande universitetslektor som vill adressera kunskapsluckor om hur motståndskraftiga och hållbara odlingssystem ska planeras med utgångspunkt i ekologisk kunskap, till exempel integrering av växt- och djurproduktion, diversifiering av växtföljder, minimerad jordbearbetning och kontinuerlig marktäckning av vegetation. Denna forskning kopplar till samhällets stora hållbarhetsutmaningar och kräver samarbete med forskare inom flera discipliner och externa aktörer. SLU erbjuder en dynamisk och framstående forskningsmiljö i kombination med modern infrastruktur. Detta inkluderar avancerade växtodlingsanläggningar, fyra fältforskningsstationer, över 60 långliggande jordbruksförsök, inklusive ett nytt storskaligt landskapsförsök. Läs mer om institutionen här. Läs mer om våra förmåner och vad det innebär att arbeta vid SLU här. Ämnesbeskrivning Ämnet omfattar agronomi och ekologi med inriktning mot odlingssystemens funktion, speciellt under tempererade förhållanden. Arbetsuppgifter Den biträdande universitetslektorn ska utveckla en egen forskningsprofil inom ämnet för anställningen. Forskningen förväntas ske i nära samarbete med forskare inom institutionen och övriga SLU, samt genom nationellt och internationellt samarbete. Därutöver ska innehavaren inom ämnet för anställningen • söka extern finansiering i konkurrens och publicera vetenskapliga artiklar • bidra till utvecklingen av en forskargrupp inom ämnet för anställningen • delta i forskarutbildningen som biträdande handledare • samarbeta med andra forskargrupper inom SLU för att stärka universitetets tvärvetenskapliga verksamhet, speciellt kopplat till utvecklingen av hållbara jordbrukssystem • undervisa på grund-, avancerad och forskarnivå • fortbilda sig pedagogiskt • samverka med relevanta aktörer i näringen. Institutionen har en parallellspråkig arbetsmiljö. Den biträdande universitetslektorn kommer att kunna utföra de flesta av sina uppgifter på engelska. Som myndighet har universitetet svenska som huvudspråk enligt språklagens krav och innehavaren förväntas kunna kommunicera på svenska inom fyra år från tillträdet till anställningen. Institutionen kommer att stödja innehavaren att nå detta. Behörighet Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma ifråga som uppnått denna behörighet högst sju år före ansökningstidens utgång. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl anses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter. För att anställas som biträdande universitetslektor ska den sökande vara vetenskapligt kompetent inom ämnet för anställningen. God förmåga att kommunicera på engelska i tal och skrift är ett krav. Bedömningsgrunder  Som bedömningsgrunder vid anställning ska i första hand gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning. Vid prövningen till anställning som biträdande universitetslektor läggs framför allt vikt vid sökandes vetenskapliga skicklighet inom ämnet för anställningen. Därutöver bedöms sökandes förutsättningar att utveckla en självständig forskningsprofil inom ämnet för anställningen och att inom ramen för meriteringsanställningen uppnå kraven för befordran till universitetslektor. Anställningen erbjuds den behöriga kandidaten som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten. Sista ansökningsdatum: 2025-09-15 Placering:  Uppsala Omfattning: 100% Anställningsform: Anställningen är tidsbegränsad (4 år) i enlighet med Högskoleförordningen. En anställning som biträdande universitetslektor är en meriteringsanställning som utgör det första steget i en akademisk karriär vid SLU. En biträdande universitetslektor har rätt att under sin anställning ansöka om prövning till befordran till universitetslektor utifrån kriterier som fastställs i samband med utlysningen av anställningen som biträdande universitetslektor. Tillträde: Enligt överenskommelse. Ansökan: Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands. Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du kan läsa här Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan.

Förskolan Äppelvikstorget är en ekonomisk förening. Förskolan ligger i Bromma "Äppelviken" med 52 barn inskrivna. Två syskonavdelningar med 16 barn 1-4 år, en avdelning med 20 barn 4-6 år. Vi söker dig som är färdig med din förskollärarutbildning och önskar arbeta deltid- 35tim/v. Vi vill att du har förmåga att förstå barnens behov och möta dem där de befinner sig samt att kunna lyssna, uppmuntra, stimulera och utmana dem att utvecklas vidare. Det är även viktigt att du är en god pedagogisk ledare som tycker om att ta egna initiativ samt nyfiken på att utvecklas tillsammans med oss. Du bör vara flexibel i tanke och handling då förskolans dagar är fulla med utmaningar. Engagemang, inlevelseförmåga och förståelse för andra människor tycker vi är viktiga egenskaper för en förskollärare. Då vi är en liten enhet kommer du att ingå i ett arbetslag med nära samarbete över avdelningarna därför önskar vi att du har lätt för att samarbeta med andra. Att arbeta som förskollärare innebär betydelsefulla och unika möjligheter att påverka och bidra till barns utveckling och synliggöra barnens lärprocesser. Som förskollärare på förskolan Äppelvikstorget kommer du att arbetar tillsammans i ett arbetslag med att utmana barnens lärande och utveckling på avdelningen med barn i åldrarna 4-6. Med läroplanen som utgångspunkt arbetar du med barnen både individuellt och i grupp och ger dem möjlighet att uppleva och skapa nya erfarenheter och reflektera över dessa. Med hjälp av verktyg som observation, dokumentation och reflektion synliggör vi barns lärande som i sin tur utvecklar vårt systematiska kvalitetsarbete i vår verksamhet.

Faculty of Natural Resources and Agricultural Sciences Department of Soil and Environment This recruitment is part of Mistra's initiative Mistra Environmental Research Leaders, which aims to provide funding for attractive and long-term positions for early-career researchers in the field of environment and sustainability. The position includes, among other things, participation in a leadership development program and the supervision of a doctoral student within the position’s research area. The position is also linked to SLU’s excellence initiative – SLU Futures – which aims to attract and support promising young researchers within the strategic themes of Future Sustainable Plant Production Systems, Resilient Ecosystems, and One Health. SLU is a world-class university in life science and environmental sciences, with a vision to play a key role in the development of a sustainable life, based on science, education and knowledge about the state of the environment. In this context, the Department of Soil and Environment contributes to the knowledge about future sustainable land use and develops new solutions to support decisions in agriculture and forestry, as well as in urban environments. The department conducts research and teaching about the properties and basic functions of soils, as well as how environmental and climate change affect soils. There are seven research groups: agricultural water management, soil and environmental physics, soil biology, soil chemistry, soil mechanics and soil management, soil nutrient cycling, and biogeochemistry of forest soils. The department is responsible for ca. 30 first and second cycle courses within SLU's educational programs, e.g. SLU’s agronomy programs, bachelor and master’s programs, and master's program in engineering. In addition to research and teaching, environmental assessment is conducted that monitors the state of soils and waters. The department is responsible for several important research infrastructures in the form of soil chemistry and soil physics laboratories, a computer tomography, a lysimeter facility, and has access to long-term trials and field research stations in different parts of Sweden that offer opportunities for experimental research. For the research group Agricultural Water Management and Water Quality, we are now looking for an associate senior lecturer who wants to work with research and teaching focused on drainage and "green-grey" (natural and engineered) water infrastructures in agricultural fields and landscapes. The research group conducts nationally and internationally leading research, collaboration and environmental analysis on agricultural water management. Today, the group consists of ten senior researchers and environmental analysts, five postdoctoral fellows and doctoral students, and three technical staff. We have extensive collaborations with researchers in crop systems ecology, landscape architecture, aquatic resources, forest science, as well as with industry, government agencies, and other universities in Europe and in developing countries. Read more about the department here. Read more about our benefits and what it is like to work at SLU here. Subject area The subject encompasses Agricultural Water Management oriented towards hydrological processes and technologies for drainage, irrigation and measures for water quality.  Duties The associate senior lecturer is expected to develop their own research line within the subject area with focus on natural and engineered water infrastructure in agricultural fields and landscapes. Research is to be carried out in close collaboration with colleagues at the department and SLU, as well as through national and international collaborations. In addition, the candidate should within the subject area • apply for external research funding in competition and publish scientific articles • contribute to the development of a research team in the subject area • participate in postgraduate education as co-supervisor • teach at first, second and third cycle level, including doctoral level • further develop their pedagogical skills • collaborate with relevant actors in public, private and policy sector Swedish and English are used in parallel at the department. The holder of the position should be able to perform the majority of their tasks in English. However, as a public authority, the university has Swedish as its main language according to the requirements of the Language Act and the holder of the position must be able to use Swedish as their working language within four years of beginning the position. The department will provide support with language learning Eligibility Note: This advertisement is abbreviated to fit in Platsbanken's recruitment tool. To view the ad in its entirety, please visit Jobs and vacancies at SLU | Externwebben.   Assessment criteria Note: This advertisement is abbreviated to fit in Platsbanken's recruitment tool. To view the ad in its entirety, please visit Jobs and vacancies at SLU | Externwebben.   Application deadline 2025-09-15 Place of work Uppsala Scope: 100% Form of Employment The employment is limited in accordance with the Higher Education Act. A position as associate senior lecturer is a qualifying employment that constitutes the first step in an academic career at SLU. An associate senior lecturer has the right during their employment to apply for promotion to senior lecturer (UK) or associate professor (US) on the basis of criteria established when the position as associate senior lecturer was announced. Swedish “biträdande universitetslektor”, a tenured position approximately equivalent to Associate senior lecturer (UK) or Assistant professor (US). The applicant who is offered this employment at SLU will be employed as Associate senior lecturer. Starting date By agreement. Application It is desirable that the application is written in English, because the applications will be evaluated by expert advisers both in Sweden and abroad. For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can read here. Please apply by clicking on the apply-button below.

Komvux, med närmare 1300 elever i studier och ca 60 medarbetare, är utspridd på olika platser inom Borlänge. Vi söker nu två visstidsanställda lärare till vår SFI-verksamhet med undervisningslokaler på Humanistgatan 4. I dagsläget erbjuder vi:  • Utbildning i svenska för invandrare (sfi) • Vård- och omsorgsutbildning och barnskötarutbildning • Automationsoperatör  • Yrkeshögskoleutbildning, underhållstekniker inom processindustrin • Grundläggande och gymnasiala kurser • Anpassad utbildning för vuxna (Lärvux)  • Studie- och yrkesvägledning Inom vuxenutbildningen utmanas såväl elever, lärare, skolledning och övrig personal till ett kontinuerligt lärande. Arbetsmiljön i skolan ska präglas av trygghet och delaktighet med elevens lärande i centrum. Det övergripande målet för Vuxenutbildningen i Borlänge är att arbeta för att få fler Borlängebor till egen försörjning. Detta kan ske på olika sätt och vi ser oss som en självklar aktör i kompetensförsörjningskedjan.  Urval och intervjuer kommer att ske fr om vecka 31. Kontakt med skolledning under juli månad kan endast ske via e-post. Självklart lockar vår värdegrund dig! - Jag finns här för Borlängebon - Jag gillar utmaningar - Jag möter varje människa med öppenhet ARBETSUPPGIFTER Du kommer att undervisa inom samtliga SFI-kurser/studievägar både i studieformen klass som distans med handledning och även i orienteringskurser som läses i kombination med SFI.  Du deltar aktivt i verksamhetens utvecklingsarbete, deltar i möten, konferenser och fortbildningar.  Du har ett nära samarbete med dina lärarkollegor, skolledning och övrig personal kring gemensamma arbetsuppgifter inom verksamheten. Att förmedla begriplighet, struktur och meningsfullhet är viktigt i undervisningen av våra elever. Vi ser stor vikt i att du är intresserad av att utveckla din yrkes- och ämnesprofession och att du bidrar till vårt kollegiala lärande genom ett positivt arbets- och klassrumsklimat för att öka elevernas motivation och engagemang. KVALIFIKATIONER Krav för tjänsten: är att du har en pedagogisk utbildning med minst 30 högskolepoäng inom ämnet SVA samt lärarlegitimation. Dessutom har du mycket goda kunskaper i svenska, såväl skriftligt som muntligt. Du är van att arbeta med olika digitala verktyg i undervisningen och med Office 365 som grund. Du känner dig trygg med att bedriva undervisning i digitala lärmiljöer.  Meriterande för tjänsten: är att du har erfarenhet av undervisning inom Vuxenutbildningen och i första hand inom SFI. För- och efterarbete av undervisning är något som vi värdesätter att du har erfarenhet av. Även utbildning inom läs- och skrivinlärning eller erfarenhet av vuxnas alfabetisering och flerspråkighet samt goda kunskaper i engelska och övriga språk är meriterande. Vi söker dig som har en god samarbetsförmåga samt kunskaper om och förståelse för målgruppens behov av stöd. Du utövar ledarskap i klassrummet, är relationsskapande, kvalitetsmedveten och är tydlig i din kommunikation. Vuxna elever kräver flexibel undervisning eftersom de är på olika platser i livet med varierande erfarenheter och utbildningsbakgrund. Vi ser även att du har en hög kulturell medvetenhet samt att du brinner för att arbeta i en organisation där vi värdesätter varandras olikheter och förstår hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra. ÖVRIGT I samband med intervju behöver du som kandidat uppvisa bevis om medborgarskap i Sverige/EU/EES eller giltigt arbets- uppehållstillstånd. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Borlänge kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via länken digitalt och inte på annat sätt. Välkommen med din ansökan! ANNONSSÄLJARE OCH KANDIDATFÖRMEDLINGSFÖRETAG UNDANBEDES VÄNLIGT OCH BESTÄMT!

Fakulteten för naturresurser och jordbruksvetenskap Institutionen för mark och miljö Denna rekrytering utgör en del av Mistras satsning Mistra forskningsledare som syftar till att möjliggöra finansiering av attraktiva och långsiktiga anställningar för forskare tidigt i karriären inom miljö- och hållbarhetsområdet. Till anställningen knyts bl.a. ett ledarskapsprogram och en doktorand inom anställningens forskningsområde. Anställningen knyts till SLU:s excellenssatsning SLU Futures som syftar till att attrahera och stödja lovande unga forskare inom de strategiska tematiska satsningarna Framtidens hållbara växtproduktionssystem, Resilienta ekosystem och One Health. SLU är ett universitet i världsklass inom bio- och miljövetenskaperna, med en vision att spela en nyckelroll i utvecklingen för ett hållbart liv, baserat på vetenskap, utbildning och kunskap om tillståndet i miljön. Här bidrar institutionen för mark och miljö (www.slu.se/mark) med kunskap om framtidens hållbara markanvändning och tar fram nya lösningar till stöd för beslut inom jord- och skogsbruk, samt i urbana miljöer. Institutionen bedriver forskning och undervisning om markens egenskaper och grundläggande funktioner, samt hur miljö- och klimatförändringar påverkar marken. Forskningen omfattar sju forskargrupper: markkemi; markbiologi; markens näringsomsättning; markmekanik och jordbearbetning; biogeofysik; jordbrukets vattenhushållning och vattenkvalitet; samt skogsmarkens biogeokemi. Inom grundutbildningen medverkar institutionen inom ca 30 kurser på grund- och avancerad nivå, t.ex. inom SLU:s agronomprogram, civilingenjörsprogram mm. Vid sidan om forskning och undervisning bedrivs miljöanalys som följer tillståndet i mark och vatten. Institutionen har ansvar för flera viktiga forskningsinfrastrukturer i form av markkemiska och markfysikaliska laboratorier, en datortomograf, en lysimeteranläggning, samt tillgång till långliggande försök och fältforskningsstationer i olika delar av Sverige som erbjuder möjligheter till experimentell forskning. Till forskargruppen jordbrukets vattenhushållning och vattenkvalitet söker vi nu en biträdande universitetslektor som vill arbeta med forskning och undervisning inriktad mot dränering och ”grön-grå” (naturbaserade och byggda) vatteninfrastrukturer från fältskalan till jordbrukslandskap. Forskargruppen bedriver nationellt och internationellt ledande forskning, samverkan och miljöanalys om jordbrukets vattenhushållning. Idag består gruppen av tio disputerade forskare och miljöanalytiker, fem postdoktorer och doktorander samt tre teknisk personal. Vi har omfattande samarbeten med forskare inom växtekologi, landskapsarkitektur, skogsvetenskap samt med näringsliv, myndigheter och andra lärosäten i Europa och i utvecklingsländer. Läs mer om institutionen här. Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta vid SLU här. Ämnesbeskrivning Ämnet är jordbrukets vattenhushållning med inriktning mot hydrologiska processer samt teknologier för dränering, bevattning och åtgärder för vattenkvalitet. Arbetsuppgifter Den biträdande universitetslektorn ska utveckla en egen forskningsprofil inom ämnet för anställningen med fokus på naturbaserade och byggda vatteninfrastrukturer från fältskalan till jordbrukslandskap. Forskningen förväntas ske i nära samarbete med forskare inom institutionen och övriga SLU, samt genom nationellt och internationellt samarbete. Därutöver ska innehavaren inom ämnet för anställningen • söka extern finansiering i konkurrens och publicera vetenskapliga artiklar • bidra till utvecklingen av en forskargrupp inom ämnet för anställningen • delta i forskarutbildningen som biträdande handledare • undervisa på grund-, avancerad och forskarnivå • fortbilda sig pedagogiskt • samverka med relevanta aktörer i näringen och med beslutsfattare Institutionen har en parallellspråkig arbetsmiljö. Den biträdande universitetslektorn kommer att kunna utföra de flesta av sina uppgifter på engelska. Som myndighet har universitetet svenska som huvudspråk enligt språklagens krav och innehavaren förväntas kunna kommunicera på svenska inom fyra år från tillträdet till anställningen. Institutionen kommer att stödja innehavaren att nå detta. Behörighet Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma ifråga som uppnått denna behörighet högst sju år före ansökningstidens utgång. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl anses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter. För att anställas som biträdande universitetslektor ska den sökande vara vetenskapligt kompetent inom ämnet för anställningen. God förmåga att kommunicera på engelska i tal och skrift är ett krav. Bedömningsgrunder  Observera: Detta är en förkortad annons för att få plats i Platsbankens annonseringssystem. Se fullständig annons på: SLU - lediga anställningar. Sista ansökningsdatum 2025-09-15 Placering Uppsala Omfattning 100 % Anställningsform Anställningen är tidsbegränsad i enlighet med Högskoleförordningen. En anställning som biträdande universitetslektor är en meriteringsanställning som utgör det första steget i en akademisk karriär vid SLU. En biträdande universitetslektor har rätt att under sin anställning ansöka om prövning till befordran till universitetslektor utifrån kriterier som fastställs i samband med utlysningen av anställningen som biträdande universitetslektor. Tillträde Enligt överenskommelse. Ansökan: Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands. Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du kan läsa här Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan.

JENSEN grundskola startade i Uppsala 2010 och är en omtyckt skola med nöjda elever och föräldrar. JENSEN grundskola Kåbo är en skola där eleverna kan gå från årskurs 4-9. Nu söker vi dig som kan undervisa i ämnet musik kombinerat med annat ämne. Vi kan erbjuda 50 % undervisning i musik och eventuellt upp till 80 % beroende på kombination av ämnen. Utöver att planera, genomföra och utvärdera undervisningen kommer du även att få ingå i skolans resursteam som syftar till att stötta lärare och elever vid behov. Som musiklärare hos oss får du möjligheten att undervisa åk 6-9 i halvklasser samt åk 4-5 i helklasser. Vi kan  anpassa veckodagarna så det blir både optimalt för dig och för verksamheten.  Vårt utbildningskoncept “Träning för verkligheten” genomsyrar hur vi arbetar på JENSEN. Det innebär att vi arbetar med studierna i fokus, hög grad av ordning och studiero, elevernas uppträdande och verklig bildning. Vi är en skola för elever och föräldrar med höga ambitioner, det betyder också att vi har höga positiva förväntningar på våra elever. Inom ramen för vår hälsoprofil får våra elever utöva mental träning varje dag och ta en pedagogisk promenad på dagens längsta lektion.  Kvalifikationer Vi ser att du har lärarbehörighet och är mycket kunnig i dina ämnen samt drivs av att få lära ut det till andra. Som person har du, precis som vi, ett stort engagemang för att utvecklas. Du skapar inspirerande undervisning och trygghet i dina grupper. Du är strukturerad, drivande och en tydlig ledare i klassrummet. I våra rekryteringar läggs stor vikt vid personlig lämplighet för tjänsten. Anställningsform  Tjänsten är en tillsvidareanställning med en tjänstgöringsgrad på ca 50-80% beroende på ämneskombination. Startdatum i augusti. För den här tjänsten tillämpar vi ferietjänst och sex månader provanställning. Din ansökan Du ansöker genom att registrera din profil och bifoga ett personligt brev och CV i vårt rekryteringssystem. Vi tar enbart emot ansökningar via webben, ansökningar som kommer in på annat sätt kan tyvärr ej behandlas. Skicka in din ansökan så snart som möjligt då urval sker löpande. Första steget i vår rekryteringsprocess är att genomföra två arbetspsykologiska tester. Testlänkar skickas på mail direkt efter inskickad ansökan och du får återkoppling på testerna direkt efter genomförandet. Har du inte fått något mail med länk till tester, vänligen kolla i din skräppost då mailet kan hamna där. Inom skola måste du enligt lag (2000:873) visa upp ett utdrag från belastningsregistret. Beställningsblanketten kan hämtas på https://polisen.se/. Beställ i god tid, det tar minst 14 dagar att få utdraget. Kontaktuppgifter  Vill du veta mer om tjänsten och hur det är att jobba hos oss, vänligen kontakta rektor Leon Giang på [email protected]. Läs mer om oss på jenseneducation.se  Du kan också följa oss på LinkedIn för att få de senaste uppdateringarna om JENSEN education. Varmt välkommen med din ansökan! JENSEN education är ett av Sveriges största privata utbildningsföretag med förtroendet att utbilda drygt 17 000 elever inom fem olika områden – förskola, grundskola, gymnasium, vuxenutbildning samt yrkeshögskola. JENSEN grundades 1996 av Håkan Jensen, företagets vd och ägare, och står för långsiktighet, kvalitet och ansvarstagande. Utbildningskonceptet ”Träning för verkligheten och bildning som mål” genomsyrar all verksamhet.

Vi på Norlandia Förskolor söker dig som vill jobba som barnskötare på vår förskola i Växjö . Genom våra koncept satsar vi på bra mat, hälsa och hållbarhet där vår målsättning är att skapa nya upptäckter - varje dag. Vill du bli en del av vårt team? Då är du varmt välkommen att skicka in din ansökan!  Vad innebär jobbet som barnskötare på Norlandia Förskolor Vintergatan? Hos oss får du möjligheten att följa med i samhällets utveckling kring förskola och skola. En god värdegrund innebär att ge barnen en inre kompass som de kan lita på och stärka dem genom livet. Vi anser att vi på förskolan har möjlighet att lägga grunden för barnen vidare i livet. På Norlandia Förskolor riktar vi blicken mot att bidra till en hållbar värld. Du som barnskötare är drivande i att jobba med hållbarhetsfrågor via våra koncept som är en del av läroplanen.  Har du också lång erfarenhet av att arbeta med språkutvecklande arbetssätt samt tecken som alternativ kommunikation  (TAKK) är det ett stort plus. För oss är daglig fysisk rörelse ett måste både för barnen men också för dig som vuxen där du aktivt tar del av och driver Norlandiaskuttet tillsammans med dina kollegor. Måltidspedagogik, ekologisk och kravmärkt mat är en självklarhet hos oss. Du har ett gott förhållningssätt till barn, föräldrar och kollegor som präglas av tron på att alla vill och kan. Vi vill vara en lärande organisation där du som barnskötare förväntas lära och utvecklas tillsammans med dina kollegor. Vi sätter stor vikt vid din samarbetsförmåga samt att du tar ansvar för att skapa en god arbetsmiljö genom en positiv inställning och energirik arbetsglädje. Läs mer om våra koncept här. Vem söker vi? Vi söker dig med stort hjärta och en vilja att göra skillnad i barns liv. Vi ser gärna att du har lätt att samarbeta med andra samt har en förmåga att vara flexibel och lyhörd för att anpassa efter barnens behov. Du har god insikt i läroplanen för förskolan och andra styrdokument utifrån din profession som barnskötare. Kvalifikationer: Du har barnskötarutbildning Du har lång och bred erfarenhet av att arbeta i den svenska förskolan. Det är krav på goda kunskaper i svenska språket, i både tal och skrift. Du har erfarenhet av att arbeta med TAKK. Du har goda kunskaper om läroplanens innehåll och känner att du kan bidra till verksamhetsutveckling tillsammans med kollegor i ett kollegialt lärande. Du har goda kunskaper i Office365 Om förskolan Vintergatan Förskolan Vintergatan är belägen på Hovshaga, runt nära Hovshaga centrum och med busshållplats runt hörnan. Här har vi skogen inpå knuten, 4H- gården inom räckhåll, närhet till bibliotek och en stor härlig utegård där undervisning varvas med rörelse och aktiviteter. Vi ser utevistelsen som en självklarhet i vår undervisning och ser skogen som en del av vår pedagogiska arena. Vi tänker innovativt och jobbar framåt och bär systematiken med oss i vår vardag. På Vintergatan kan vi numer även stoltsera med vår restaurang som har tilldelats två gastronomiska stjärnor som Årets förskolekök 2024 i Sveriges offentliga måltiders tävling SOM24. Här arbetar kock och pedagoger tätt tillsammans i vårt koncept Mat med Smak. Förskolan startade januari 2022 och har plats för 120 barn och vi är i ett expanderande skede med nya familjer och barn på väg in. Vad erbjuder vi dig? Hos oss på Norlandia förskolor erbjuder vi dig kompetensutveckling varje termin utifrån förskolans prioriterade mål och satsningar. Du får ta del av våra unika koncept, kompetensutvecklingsdagar på förskolan, centrala insatser samt genom utbud i vår digitala lärplattform.   Övrig information Anställningsform: Tillsvidareanställning med 6 månaders provanställning Omfattning: 75%-100% Arbetstider: Dagtid enligt schema, verksamhetens behov och förskolans öppettider. Vissa kvällsmöten förekommer också. Tillträde: 20250901 eller enlig överenskommelse Vi tillämpar individuell lönesättning och har kollektivavtal. Intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Sista ansökningsdag: 20250724 Vid frågor om jobbet, är du välkommen att kontakta: E-postadress: [email protected]  Ansökan tas ej emot via mejl. Vill du veta mer om Norlandia Förskolor? Besök vår hemsida här. Varmt välkommen med din ansökan!