Montessori Mondial bedriver en modern och resultatinriktad montessoripedagogik med specialistutbildade lärare och optimala lärmiljöer. Montessori Mondial är en del av AcadeMedias grundskolor. Är du rätt person för tjänsten? Vi är en F-9 skola med montessoripedagogik belägen i centrala Kristianstad. Vi söker en ny kollega inför vårterminen 2027 till vårt lågstadium där relationen mellan elever och personal är viktig. På lågstadiet går det ca 180 elever. Nu söker vi dig som har ett stort engagemang för att utveckla en modern montessoripedagogik i samarbete med andra. I en Montessori Mondialskola förväntas läraren ha förberett lärmiljön för eleverna eller den elevgrupp läraren ansvarar för.  Det innebär att säkerställa att det material eleverna behöver finns på plats. att miljön är tilltalande och tydlig d.v.s. det är ordning och reda. att lärmiljön innehåller olika möjligheter till arbetsplatser.  att miljön ska tillåta att eleverna rör sig i klassrummet utan att störa sina kamrater. Du som pedagog ska bygga tydliga och professionella relationer med alla dina elever, agera ledare i klassrummet och har höga förväntningar på elevernas lärande.  Vi söker nu dig som är behörig att undervisa på lågstadiet. Du behöver vara lugn, systematisk, tydlig och lågaffektiv i ditt bemötande av eleverna och verkligen tro på att de gör rätt om de kan. Du är väl förtrogen med våra styrdokument och elevernas lärande och undervisningens utveckling är ditt första och största fokus i samklang med elevernas välmående.  Att samarbeta i arbetslag är för oss en självklarhet och vi gör varandra bra. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa på lågstadiet. Du får energi av att bidra till andras lärande och du skapar förutsättningar för att lärande ska kunna ske. Du uppmuntrar till dialog, delaktighet och engagemang. Du kan balansera olika krav och behåller lugnet i svåra situationer. Du har förmåga att arbeta tillsammans med andra för att utföra uppgifter och nå mål. Genom att vara intresserad och skapa förståelse för andra verkar du för ett respektfullt arbetsklimat. Du förstår det gemensamma uppdraget, agerar utifrån det och bidrar till helheten. Välkommen med ansökan! För oss är det viktigt att rätt person vill arbeta med oss.  Är du denna personen, sök till oss!  Har du några frågor kontakta Martin Stenberg, 044-204371 eller Gustav Kjällqvist

Storlien Högfjällshotell är ett av Sveriges mest anrika och största fjällhotell, med en historia som sträcker sig över ett sekel tillbaka. Här, i Jämtlandsfjällen vid den norska gränsen, möts tradition, natur och gästfrihet. Hotellet har genom åren blivit en självklar samlingsplats för skidåkare, vandrare, konferensgäster och livsnjutare som söker både äventyr och avkoppling. Med 200 rum, liftanläggning, längdspår, vandringsleder, restauranger, barer, pool, gym och aktiviteter för alla åldrar är vi inte bara ett hotell – vi är en hel fjälldestination. Hos oss bor du med fjällen som närmaste granne och med allt du behöver samlat under ett tak. Skidskoleansvarig till Storlien Högfjällshotell – vintersäsongen 2026/2027 Vill du kombinera skidglädje och undervisning med ett större ansvar i skidskolan? Nu söker vi en engagerad och driven skidskoleansvarig till Storlien Högfjällshotell inför vintersäsongen 2026/2027. Vi letar efter dig som brinner för skidåkning, tycker om att arbeta med människor och vill vara med och skapa härliga upplevelser för våra gäster. I den här rollen arbetar du främst som skidlärare, samtidigt som du har ett extra ansvar för att samordna den dagliga verksamheten och stötta dina kollegor. Du blir en viktig del av teamet och arbetar nära sportchefen för att få skidskolan att fungera smidigt, både under lugnare perioder och under vinterns mest intensiva veckor. Om tjänsten Som skidskoleansvarig ansvarar du för att bidra till en välorganiserad och välfungerande skidskola. Du är delaktig i den dagliga planeringen, hjälper till att fördela lektioner och fungerar som ett stöd för övriga skidlärare. Du kommer bland annat att: Hålla skidlektioner för barn och vuxna på olika nivåer. Samordna dagens lektioner och hjälpa till med fördelning av grupper och instruktörer. Vara ett stöd för skidlärare i det dagliga arbetet. Bidra till att nya medarbetare kommer in i arbetet och känner sig trygga i sina uppgifter. Ha löpande kontakt med sportchefen kring bemanning, bokningar och praktiska frågor. Hjälpa till att hantera förändringar och lösa situationer som uppstår under arbetsdagen. Bidra till en trygg, välkomnande och utvecklande miljö för både gäster och medarbetare. Rollen är praktisk och varierad. Du är en del av skidteamet ute i backen, samtidigt som du tar ett extra ansvar för planering och samordning. Vem söker vi? Vi söker dig som är ansvarstagande, strukturerad och tycker om att få människor omkring dig att fungera bra tillsammans. Du behöver kunna ta egna initiativ, behålla lugnet när tempot ökar och samtidigt ge gästerna ett professionellt och personligt bemötande. Vi ser gärna att du: Har erfarenhet av att arbeta som skidlärare. Har relevant SLAO-utbildning eller motsvarande kompetens. Har god pedagogisk förmåga och tycker om att undervisa både barn och vuxna. Är bra på att organisera, samarbeta och kommunicera. Trivs med att ta ansvar och stötta kollegor i det dagliga arbetet. Är flexibel och kan anpassa dig när förutsättningarna förändras. Erfarenhet av arbetsledning, planering eller samordning är meriterande. Erfarenhet av snowboardundervisning är också ett plus. Vi erbjuder Hos oss får du arbeta i en fjällmiljö där skidåkning, gemenskap och gästupplevelser står i centrum. Du blir en del av ett team där vi hjälps åt och där du får möjlighet att påverka och utveckla den dagliga verksamheten. Vi erbjuder: En varierad säsongstjänst med både undervisning och samordningsansvar. Ett nära samarbete med sportchefen och övriga avdelningar. Möjlighet till personalboende enligt överenskommelse. Låter det här som en roll för dig? Skicka in ditt CV och en kort presentation där du berättar om din erfarenhet som skidlärare och varför du är intresserad av att ta ett större ansvar i skidskolan. Vi ser fram emot att höra från dig och kanske välkomna dig till vårt team i Storlien!

Åkerskolan är en F-6 grundskola samt anpassad grundskola 1-6 med tillhörande fritidshem. Skolan är vackert belägen nära omväxlande natur i Nässjö kommun. Ökat lärande - likvärdighet - mötesplatser; tre viktiga kärnvärden som genomsyrar allt arbete i Nässjö kommuns skolor, den medelstora kommunen med ca 30.000 invånare på det Småländska höglandet. För att förverkliga detta har kommunfullmäktige antagit ett strategiskt och långsiktigt utvecklingsarbete för förskola och skola i Nässjö kommun. Inom barn- och utbildningsförvaltningen arbetar vi medvetet och målinriktat för att ge varje barn och elev de verktyg som krävs för att söka kunskap i livet. Målet är att varje barn och elev ska få utvecklas efter sina förutsättningar och känna glädje och stolthet över sina framgångar. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Tjänsten innebär undervisning i årkurs 4.  Du kommer att arbeta nära kollegor i ett engagerat arbetslag där samarbete, utveckling och framför allt elevens bästa, alltid står i centrum. Tillsammans planerar, genomför, utvärderar och utvecklar ni undervisningen i någon av våra klasser. I rollen stimulerar du elevernas utveckling och lärande genom att ta tillvara på deras nyfikenhet, lust att lära och individuella förutsättningar. Du bidrar aktivt till att skapa en trygg, tillgänglig och inkluderande lärmiljö där varje elev ges möjlighet att lyckas, såväl kunskapsmässigt som socialt.  Du arbetar utifrån skolans styrdokument och möter undervisningen med ett professionellt och flexibelt förhållningssätt där elevernas behov och intressen är en självklar utgångspunkt. Tillsammans med rektor och kollegor driver du verksamheten framåt genom ett levande och systematiskt kvalitetsarbete. Tjänsten är ett vikariat med goda möjligheter till förlängning. KVALIFIKATIONER Vi växer och söker fler engagerade lärare till vår verksamhet. Du ska vara legitimerad lärare med behörighet för undervisning i grundskolan. Vi värdesätter personlig lämplighet högt och tror att du: ¤ Arbetar aktivt för att göra skolan tillgänglig och inkluderande för alla elever. ¤ Har god samarbetsförmåga ¤ Är engagerad och utvecklingsinriktad ¤ Är flexibel och lösningsfokuserad Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: Enligt överenskommelse . Arbetstid: Dagtid. Läs gärna mer om hur det är att arbeta i Nässjö kommun via www.nassjo.se. För att få effektiv, snabb och säker hantering av din ansökan ber vi dig skicka din ansökan via vårt rekryteringsverktyg. Ansök direkt via länken i annonsen. Om du har skyddad identitet och vill söka den annonserade tjänsten är du välkommen att skicka ansökningshandlingar till [email protected]. I mejlet måste det framgå vilken tjänst du söker. Inför rekryteringsarbetet har Nässjö kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter och liknande.

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss!   Avdelningen för reglerteknik söker nu en doktorand till det nya nationella centret för heterogena adaptiva svärmsystem (CHASS), finansierat av Stiftelsen för Strategisk Forskning (SSF), vid Institutionen för systemteknik (ISY).   Dina arbetsuppgifter Det tvärvetenskapliga centret för heterogena adaptiva svärmsystem (CHASS) är en nationell satsning finansierad av Stiftelsen för Strategisk Forskning (SSF) med syfte att samla ledande forskare inom AI, autonoma system, robotik och svärmintelligens för att utveckla nya lösningar för autonoma heterogena svärmsystem till nytta för svensk industri och samhälle. Läs mer om CHASS här: https://liu.se/forskning/chass.   Den annonserade tjänsten fokuserar på forskningsområdet autonomi, lokalisering, kartläggning och navigering och är särskilt inriktad på osäkerhetsmedveten optimeringsbaserad rörelseplanering och fokuserar på regler- och planeringslagret. Du kommer att utveckla skalbara metoder för trajektorieoptimering och modellprediktiv reglering (MPC) i realtid, där svärmens belief state utgör en central komponent för att säkerställa säkerhet, maximera informationsinhämtningen och tillförlitligt uppnå uppsatta mål. Inom ramen för ett tvärvetenskapligt konsortium kommer du att bidra till att överbrygga gapet mellan autonomi på hög nivå för robotsvärmar och robust fysisk rörelse i krävande miljöer utan GNSS-täckning, såsom vid sök- och räddningsinsatser och miljöövervakning. Samarbete med andra områden inom centret uppmuntras starkt. Som doktorand ägnar du dig åt din forskarutbildning och forskningsprojekt där du ingår. I ditt arbete kan även ingå att undervisa eller att delta i andra institutionsuppdrag, upp till 20 procent av heltid.   Dina kvalifikationer Du har avlagt examen på avancerad nivå inom elektroteknik, teknisk fysik, datavetenskap, teknisk matematik eller slutfört kurser om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå enligt ovan, alternativt på något annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Kravet på examen ska vara uppfyllt senast vid tidpunkten då anställningsbeslutet fattas, det vill säga när anställningsavtalet signeras. Vi söker dig som arbetar målmedvetet, tar ansvar för dina arbetsuppgifter och håller hög kvalitet i ditt arbete. Du tar egna initiativ, är självgående och har god analytisk förmåga med ett vetenskapligt förhållningssätt. Vidare ska du ha förmågan att se den egna forskningen i ett större sammanhang och relatera ditt arbete till projektets och ämnets övergripande mål. Du arbetar strukturerat och kan prioritera mellan arbetsuppgifter. I denna tjänst krävs även förmågan att kommunicera ditt budskap tydligt, både i akademiska sammanhang och i samarbete med andra. Eftersom vår verksamhet bedrivs i en internationell miljö, ska du även ha god förmåga att kommunicera på engelska, både muntligt och skriftligt.   Din arbetsplats Avdelningen för reglerteknik är en internationellt synlig och dynamisk forskningsmiljö med stark förankring i både teori och tillämpning. Här bedrivs framgångsrik forskning, forskarutbildning och grundutbildning inom centrala och snabbt växande områden som autonoma system, datadriven modellering, lärande reglering, optimering, komplexa nätverk och sensorfusion. Verksamheten kännetecknas av en nära koppling mellan metodutveckling och verkliga tillämpningar, och avdelningen har omfattande samarbeten med både industrin och ledande forskargrupper världen över. Som doktorand blir du en del av en kreativ och stimulerande miljö där nyfikenhet, samarbete och vetenskaplig excellens står i fokus. Mer information om avdelningen finns här: https://liu.se/organisation/liu/isy/rt. För mer information om att arbeta på ISY, klicka här:  https://liu.se/artikel/lediga-tjanster-pa-isy.   Om anställningen I samband med tillträde till anställningen kommer du att antas till forskarutbildningen. Läs mer om respektive fakultets forskarutbildning https://liu.se/forskning/forskarutbildning Anställningen är tidsbegränsad till normalt fyra år heltid. Förlängning av anställning upp till fem år sker utifrån grad av undervisnings- och institutionsuppdrag. Vid särskilda skäl kan ytterligare förlängning ske. Du anställs till en början på ett år, och därefter förnyas anställningen med högst två år i taget, utifrån uppnådd studieplan.  Tillträde enligt överenskommelse, dock senast den 15 februari 2027. Säkerhetskontroll kan komma att genomföras innan beslut om anställning fattas.   Lön och förmåner Doktorandlönen regleras utifrån en lokalt avtalad lönestege. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner.   Fackliga kontaktpersoner Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande.   Ansökan Du söker denna anställning genom att klicka på knappen ”Ansök” nedan. Din ansökan ska vara Linköpings universitet tillhanda senast den 23 november, 2026. Ansökan som inkommer efter sista ansökningsdag beaktas inte.   Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.    Välkommen med din ansökan!    Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Om arbetsplatsen I Vänersborg genomför vi undervisning i modersmål och studiehandledning i 30 olika språk. Som modersmålslärare på centrala Modersmålsenheten i Vänersborg, utför du ditt uppdrag på olika skolor. Vi utgår från en gemensam arbetsplats där vi träffas minst en gång i veckan för gemensamma möten och med möjlighet till kollegialt samarbete. Våra lokaler finns  i centrala Vänersborg. Arbetsuppgifter Du skall upprätthålla och utveckla barns och ungdomars flerspråkighet samt bidra till ökad måluppfyllelse för elever med annat modersmål än svenska utifrån Lgr 22. Du tar ansvar för och har insikt om elevernas resultat utifrån elevens förutsättningar och behov. Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas samt fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande. Du tar ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen samt bidra till gott samarbete med dina kolleger. Arbetet består av modersmålsundervisning och studiehandledning på tigrinja för elever i Vänersborgs skolor. Undervisningen är i grundskolans årskurs 1-9. Du samarbetar med kollegor och har undervisningsuppdrag på flera skolor. Kvalifikationer Du ska ha mycket goda kunskaper i både tal och skrift inom tigrinja och svenska.  All utbildning med pedagogisk inriktning är meriterande samt erfarenhet som lärare i aktuellt undervisningsspråk som modersmål inom grundskolan. Du har en god datorvana. För att ha förutsättningar att lyckas i uppdraget ser vi att du behöver ha följande förmågor: Självgående Samarbetsförmåga Relationsskapande Strukturerad Pedagogisk insikt Innan anställning ska ett giltigt utdrag ur belastningsregister för arbete inom skolväsendet uppvisas. Tjänsten kan komma att tillsättas under ansökningstiden - vänta inte med din ansökan! Varmt välkommen med din ansökan! Om Vänersborgs kommun Som medarbetare i Vänersborgs kommun bidrar du till att göra vardagen enklare för våra 40 000 medborgare i kommunen. I Vänersborgs kommun jobbar 3 600 anställda och vi arbetar för att vara attraktiv och hållbar i alla delar, hela livet. Vi arbetar med individuell lönesättning och erbjuder förmåner kopplade till anställningen. Vill du veta mer om oss som arbetsgivare, våra förmåner och hur vår lönesättning fungerar? Besök vår karriärsida . Övrig information Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund. Har du skyddade personuppgifter vänligen kontakta kontaktpersonen för annonsen via telefon och skicka din ansökan via post. Kommunen har gjort aktiva val i denna rekrytering och vill därför inte bli kontaktade med erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp/kompetensförmedling. Kontaktuppgifter till din fackliga organisation hittar du här .

För Strömsunds kommun är målet enkelt – alla ska trivas, ha kul på jobbet och få möjlighet att utvecklas och växa med sina arbetsuppgifter. Våra chefer har det viktiga uppdraget att se till att vi alla känner oss delaktiga, respekterade och ansvarstagande på jobbet. Som kommun ansvarar vi bland annat för undervisning, vård och omsorg, samhällsbyggnad, arbetsmarknad, kultur och servicetjänster. Jobben vi gör får kommunen att fungera och det är betydelsefullt för invånarna – och skapar meningsfullhet i vår arbetsvardag. Vi gör skillnad för människor dygnet runt, årets alla dagar. Vill du bli en del av vårt viktiga arbete? Välkommen med din ansökan! Vattudalsskolan F-9 söker tre förstelärare. Försteläraruppdraget är en del av kommunens och skolans långsiktiga arbete för att utveckla undervisningens kvalitet och stärka elevernas måluppfyllelse.    Som förstelärare är uppdraget innehållsmässigt knutet till respektive rektors stadie.     Försteläraruppdragen är riktade mot utvecklingsområden som påverkar undervisning och resultat på Vattudalsskolans olika stadier. Beroende på vilka sökande som utses kan uppdraget omfatta något av följande områden:     • F–3: allmändidaktisk utveckling, för dig som redan har en lärartjänst tillsvidare på skolan, tidsbegränsat uppdrag som förstelärare   • 4–6: allmändidaktisk utveckling, erbjudande om anställning  tillsvidare som lärare för dig som inte redan är anställd och ett tidsbegränsat uppdrag som förstelärare.  • 7–9: matematikutveckling med fokus på metodik, didaktik och undervisningens kvalitet, erbjudande om anställning  tillsvidare som lärare för dig som inte redan är anställd och ett tidsbegränsat uppdrag som förstelärare. Vattudalsskolan är en F-9-skola i centrala Strömsund där elevernas lärande, trygghet och utveckling står i fokus. Skolan består av stadierna F-3, 4-6 och 7-9, anpassad grundskola samt fritidshem. Där vi tillsammans skapar en röd tråd genom elevernas hela skolgång. För de yngre eleverna är natur, kultur och utomhuspedagogik en naturlig del av undervisningen. Genom närheten till skog och natur får eleverna möjlighet att lära både inne och ute, samtidigt som kultur i olika former genomsyrar verksamheten. I årskurserna 4-6 arbetar vi för att skapa glädje, trygghet och studiero. Tillsammans med elever och vårdnadshavare bygger vi en miljö där varje elev får möjlighet att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. På högstadiet, 7-9, är friluftsliv och hälsa viktiga delar av verksamheten. Genom olika aktiviteter stärker eleverna sin självkänsla, samarbetsförmåga och ansvarskänsla samtidigt som de förbereds för framtida studier och ett aktivt samhällsliv. 3 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som förstelärare har du en central roll i att utveckla undervisningen och bidra till skolans pedagogiska utveckling. Uppdraget innebär att du, utöver ditt arbete som lärare, leder och driver utvecklingsinsatser tillsammans med kollegor, rektor och ledningsgrupp. Dina arbetsuppgifter innebär bland annat att: • bedriva undervisning med hög kvalitet och fokus på elevernas lärande • leda och utveckla det kollegiala lärandet • initiera och driva pedagogiska utvecklingsinsatser • stödja och inspirera kollegor i det dagliga undervisningsarbetet • bidra aktivt i skolans systematiska kvalitetsarbete • planera, genomföra, följa upp och analysera undervisningens resultat • verka för språkutvecklande arbetssätt och ett tillgängligt lärande för alla elever Du förväntas vara en drivande kraft i skolans utvecklingsarbete och bidra till att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande, trygghet och trivsel. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är engagerad i undervisningsutveckling och som vill bidra till att stärka kvaliteten i skolans verksamhet. För att vara aktuell för uppdraget ska du: • vara legitimerad lärare • genom dokumentation kunna redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom skolväsendet • ha visat särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat • ha ett starkt intresse för skolutveckling och undervisningsutveckling • av huvudmannen bedömas som särskilt kvalificerad för undervisning och arbetsuppgifter som hör till undervisningen Vi söker dig som är initiativrik, har god samarbetsförmåga och som genom ditt engagemang och din kompetens inspirerar och utvecklar både elever och kollegor. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Januari 2027, upphör: 2028-06-30 . Vi har gjort ett genomtänkt val av kanaler för den här rekryteringen. Vi vill inte bli kontaktade av försäljare, vänligen respektera detta.

Sävsjö kommun är en liten kommun där det finns stora möjligheter att växa. I den lilla kommunen är det nära mellan människor – mellan dig och dina kollegor och mellan medarbetare och chefer. Tillsammans arbetar vi för att ge våra invånare bästa möjliga service och i våra team får du chans att ta plats, utvecklas och bidra. Rörviks skola är en f-9 skola med ca 200 elever. En rektor leder och fördelar arbetet . På skolan finns också ett fritidshem integrerat i lokalerna. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Lärare i engelska och svenska/engelska språkval på högstadiet Din uppgift som lärare i engelska och svenska/engelska språkval på högstadiet är att undervisa våra elever, utvärdera, analysera och återkoppla samt dokumentera och bedöma utifrån styrdokument. Du ska kunna anpassa uppgifterna och arbetssätten efter vad eleverna behöver. Du arbetar självständigt men tillsammans med kollegor arbetar ni för skapa bästa möjliga måluppfyllelse för våra elever. I arbetet ingår mentors uppdrag och du kommer ingå i ett arbetslag. Du är en lagspelare som vill vara med och driva olika processer på vår skola. För att få en tillsvidaretjänst i Sävsjö kommun krävs att du har lärarlegitimation med behörighet för ämnet. KVALIFIKATIONER För att få en tillsvidaretjänst i Sävsjö kommun krävs lärarlegitimation med behörighet i ämnet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2027-01-07 . Arbetstid: Dagtid. Tillsvidareanställda medarbetare i Sävsjö kommun är krigsplacerade på sin ordinarie arbetsplats. I händelse av höjd beredskap, krigsfara eller krig ska medarbetaren komma till sin ordinarie arbetsplats. Arbetsgivaren har rätt att omplacera medarbetare till en annan arbetsplats inom Sävsjö kommuns organisation om behov skulle uppstå. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Välkommen med din ansökan!

Fjällenskolan - en bra grund för framtiden. Vi är en F–9‑skola belägen i hjärtat av Viksjö och omgiven av ett trivsamt småhusområde. Hos oss går cirka 650 elever och vi arbetar i arbetslag som samarbetar nära för att främja varje elevs sociala och kunskapsmässiga utveckling. Förutom våra ordinarie klasser har vi även tre resursskoleklasser från förskoleklass till årskurs 9. Tillsammans skapar vi en trygg, inkluderande och utvecklande lärmiljö för alla våra elever. På Utbildningsförvaltningen i Järfälla kommun arbetar omkring 3 100 medarbetare i någon av våra 39 förskolor, 22 skolor, gymnasium, vuxenutbildning och central förvaltning. Vår verksamhet präglas av våra ledord: professionalitet, kollegialitet och utvecklingskraft. Med mod och kompetens driver vi verksamheten framåt och tillsammans gör vi Järfälla bättre. Fjällenskolan är en F–9-skola där vi tror på kraften i goda relationer, höga förväntningar och ett nära samarbete mellan skola och fritidshem. Hos oss är fritidshemmet en viktig del av elevernas hela skoldag och en självklar pedagogisk verksamhet där omsorg, utveckling och lärande går hand i hand. Vi befinner oss i ett spännande utvecklingsarbete där vi stärker kvaliteten i fritidshemmet. Därför söker vi dig som vill vara med och göra skillnad – på riktigt. Hos oss får du möjlighet att påverka, utveckla verksamheten och arbeta tillsammans med engagerade kollegor och en närvarande skolledning. Vi söker inte bara en medarbetare – vi söker en kollega som vill vara med och bygga ett fritidshem som vi kan vara stolta över. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som lärare i fritidshem är du en viktig del av elevernas hela dag. Du arbetar både under skoltid och i fritidshemmet, där du tillsammans med kollegor skapar en trygg, utvecklande och meningsfull verksamhet. Du planerar, genomför och utvärderar undervisningen i fritidshemmet utifrån läroplanens mål och bidrar aktivt till att utveckla verksamheten. Tillsammans med arbetslaget skapar du inspirerande lärmiljöer där elevernas nyfikenhet, kreativitet och sociala utveckling får ta plats. Under skoldagen samverkar du med lärare och elevhälsa för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande och trygghet. Du arbetar relationellt och ser hela elevens dag som en sammanhängande lärmiljö. Vi tror på ett nära samarbete mellan fritidshem och skola och värdesätter kollegialt lärande, gemensam planering och ett lösningsfokuserat arbetssätt. Hos oss får du möjlighet att vara delaktig i utvecklingen av fritidshemmets undervisning och bidra med dina idéer och din kompetens. Hos oss får du: • engagerade och kompetenta kollegor • en närvarande och stöttande skolledning • ett fritidshem med höga ambitioner och tydlig utvecklingsriktning • möjlighet att påverka verksamhetens utveckling • tid för planering och kollegialt lärande • en arbetsplats där relationer, samarbete och arbetsglädje är viktiga. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • är legitimerad lärare i fritidshem (alt fritidspedagog),  • har god kunskap om fritidshemmets uppdrag och läroplan, • är trygg i ditt ledarskap och bygger goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare, • arbetar strukturerat och tar ansvar för att planera, genomföra och följa upp undervisningen ser samarbete som en självklar del av uppdraget, • är lösningsfokuserad och vill bidra till skolans fortsatta utveckling och • uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du har erfarenhet av utvecklingsarbete inom fritidshem eller av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid med tillträde enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Intervjuer sker fortlöpande och annonsen kan avslutas innan avsatt datum. Varmt välkommen med din ansökan! Vi ser fram emot att få lära känna dig och berätta mer om hur det är att arbeta hos oss på Fjällenskolan. Järfälla har norra Stockholms mest spännande geografiska läge och växer snabbt. Vi erbjuder en arbetsplats med stor variation, goda utvecklingsmöjligheter och arbetar efter visionen Järfälla för alla framåt. Läs mer om hur det är att jobba hos oss på www.jarfalla.se/jobbaijarfalla Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Ett utdrag ur belastningsregistret krävs för arbete inom förskolor och skolor. Vid rekrytering för tjänster med krav på lärarlegitimation genomförs en kontroll mot Skolverkets register över legitimerade lärare och förskollärare. Vi genomför begränsade bakgrundskontroller för slutkandidaterna vid detta anställningsförfarande. Bakgrundskontroller genomförs endast i den utsträckning det är relevant för den aktuella tjänsten. I de fall utdrag ur belastningsregistret är lagstadgat kommer du även behöva uppvisa ett sådant utdrag. För mer information om hur vi arbetar med bakgrundskontroller, se https://www.jarfalla.se/bakgrundskontroller

I Vingåker är det lilla en styrka. Här är det nära till människor, nära till beslut och nära till det som faktiskt för skillnad i vardagen. Som medarbetare i Vingåkers kommun blir du en del av en mindre och mer personlig organisation där människor känner varandra, samarbetar nära och där det du gör märks. Här arbetar du i ett sammanhang där relationer betyder något och där dina insatser får betydelse, både för andra och för dig själv. Samtidigt finns naturen nära och ett vardagsliv som är lättare att få ihop. Marmorbyns skola är en nybyggd, liten, välfungerande skolenhet med cirka 100 elever. Sammanhållningen mellan skolans personal präglas av arbetsglädje, gott samarbete och en hög grad av hjälpsamhet.Enheten ligger naturskönt och har sjöar, skog, idrottsanläggningar, promenad- och vandringsstråk runt knutarna. Det finns mycket goda möjligheter till utomhusaktiviteter, något som nyttjas mycket. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Nu söker vi en engagerad, driven och behörig/legitimerad lärare för undervisning i förskoleklass med fortsättning upp på lågstadiet. Du arbetar med att planera, genomföra och utvärdera din undervisning för egen del, i arbetslag och i samråd med eleverna. På enheten arbetar vi aktivt för att eleverna ska vara delaktiga i sin utbildning och ser elevernas tankar och åsikter som väldigt viktiga inför planering och genomförande av undervisning. Det finns en hög medvetenhet av att erbjuda undervisning som är differentierad och skräddarsydd så långt som det är möjligt utifrån varje elevs behov Samarbetet, kollegor emellan, är mycket gott och är en förutsättning för att få verksamheten att fungera optimalt. Vi ser därför att du som söker har lätt för att samarbeta och lätt för att både ta- och ge stöd. I förskoleklassen finns för närvarande 17 elever och i klassen arbetar även resurs hela dagen. Ett nära samarbete är en förutsättning då klassen ofta delas i mindre grupper. Som lärare i förskoleklass tjänstgör du ett par lektioner på mellanstadiet för att på enheten erhålla en rättvis och jämlik grad av undervisning. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är behörig lärare mot yngre åldrar/ lågstadiet. Som person är du relationsskapande och arbetar för att nå goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare som dina kollegor. Du har med andra ord lätt för att samarbeta och är genuint intresserad av att se framgång och tillgång hos våra elever. Urval och intervju kan komma att ske löpande så sök redan idag! För arbete med ungdomar krävs utdrag ur belastningsregistret. Tjänsten är tills vidare och tillgänglig under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Provanställning kan komma att tillämpas. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-11 . Arbetstid: Dagtid. Tillsättningen av tjänsten kommer grunda sig på de uppgifter du lämnar och därför är det av största vikt att du är noggrann när du fyller i din ansökan. Vi ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Vi gör aktiva val avseende annonseringsplatser, eventuellt stöd och urvalsmetoder inför varje rekrytering. När vi publicerat en annons kommer vi således inte att köpa tjänster eller annonser för en pågående rekrytering varför vi undanber sådana kontakter.

Var med och utveckla individen, verksamheten och samhället! Som elevassistent i vår anpassade grundskola får du möjlighet att göra skillnad på riktigt! Kommunens anpassade grundskola är placerad vid Mälarens strand på Tosteröskolan och Thomasskolan på Campus i Strängnäs. Undervisningen följer den anpassade grundskolans läroplan och vi nyttjar modern teknik. Totalt arbetar ett sjuttiotal personer (pedagoger, elevassistenter, specialpedagog, kurator och administrativ personal) i verksamheten. I den anpassade grundskolan jobbar vi alla för att utveckla varje elev utifrån dess egna förutsättningar. Vi söker nu timvikarier till vår verksamhet. 5 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som elevassistent hos oss i den anpassade grundskolan kommer du aktivt att delta i verksamheten under skoltid och i fritidshem. Du möter och arbetar med våra elever med olika funktionsvariationer i kombination med intellektuell funktionsnedsättning, exempelvis autism, ADHD, utagerande beteenden och fysiska funktionsvariationer. I rollen ingår att stötta samtliga elever men ditt arbete kommer också att handla om ett mer individriktat fokus. Du kommer att stötta och handleda elever i undervisning och andra aktiviteter under skol- och fritidsdagen men också själv få ta ansvar och planera för att leda viss planerad aktivitet utifrån aktuell läroplan. Utifrån din kunskap om vad som underlättar lärandet för eleven bidrar du med stöd och lösningar. Vi bemöter alla med respekt, arbetar för goda, förtroendefulla relationer och vi tror på våra elevers möjligheter att lyckas. Arbetstider är förlagda vardagar, måndag till fredag, dagtid. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • en för rollen relevant utbildning och/eller lämplig erfarenhet som till exempel förskolelärare, lärare i fritidshem, undersköterska, barnskötare eller elevassistent • erfarenhet av att arbeta med personer som har intellektuell funktionsnedsättning och utåtagerande beteende • kunskap i alternativ kommunikation, AKK och TAKK • vana att använda IT som ett stöd i vardagen, till exempel använder vi Ipad som kommunikationshjälpmedel • god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete i anpassad skola, inom området LSS eller med barn som har flerfunktionsvariationer. Du behöver kunna hantera utåtagerande och utmanande elever professionellt och ha en god pedagogisk förståelse. Du förstår vikten av och använder tydliggörande pedagogik, lågaffektivt bemötande och arbetar strukturerat. Du kan tolka sociala interaktioner hos elever och vara en vuxen förebild som är trygg och tillitsskapande. Ditt förhållningssätt är att barn gör rätt om de kan. Våra elevers olika förutsättningar ställer krav på att du är både flexibel, kreativ och systematisk. Du har förmågan att möta varje elev på deras villkor och anpassa ditt förhållningsätt efter de behov som gruppen och individerna har. Du behöver vara trygg och stark i din roll, du är duktig på att hitta lösningar för att kompensera svårigheter för eleverna i lärandemiljön. För att motivera, inspirera och utmana eleverna använder du din förmåga att visa ödmjukhet, värme och samtidigt kunna sätta gränser. Det är också viktigt att du har god förmåga att samarbeta, är lyhörd och ser nyttan av att ingå i ett arbetslag. Du har en professionell hållning gentemot elever, medarbetare och vårdnadshavare. Du reflekterar kring etik och värdegrundsfrågor. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper och vi vill att du delar och arbetar efter kommunens värdegrund, respekt, utveckling, öppenhet och tydlighet. Urval och intervjuer kan ske löpande. Varmt välkommen med din ansökan redan idag! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: Snarast möjligt enligt överenskommelse. Välkommen till Strängnäs kommun! Strängnäs kommun har drygt 39 000 invånare och är strategiskt belägen i Mälardalen med utmärkta kommunikationsmöjligheter. Här är det nära till storstaden Stockholm som nås med tåg på under 50 minuter, och ännu närmare ligger Eskilstuna. Vår kommun är en attraktiv plats för både boende och arbete, där du får möjlighet att göra verklig skillnad för samhället och dess invånare. Hos oss finns en mängd meningsfulla och utmanande arbetsuppgifter, med möjligheter att växa och utvecklas i din yrkesroll. I Strängnäs kommun arbetar över 2 500 kunniga och engagerade medarbetare, som alla bidrar till att skapa en positiv vardag för invånarna. Vi värdesätter en arbetsplats där alla känner sig inkluderade och där det finns utrymme att påverka. Vi arbetar aktivt utifrån en värdegrund som präglas av respekt, öppenhet, utveckling och tydlighet. Vi ser i vår årliga medarbetarundersökning att våra medarbetare trivs. Vi hoppas att du vill vara en del av vårt team och tillsammans med oss bygga framtidens Strängnäs. Tillsammans skapar vi en starkare kommun och gör varandra bättre. Strängnäs kommun tillämpar rökfri arbetstid för att skapa en hälsosam arbetsmiljö för alla medarbetare, kollegor och brukare. Ansökningsprocess och personuppgiftshantering: • Som sökande ansvarar du för att dokumentera din kompetens tydligt, så att vi kan göra en saklig och rättvis bedömning av din ansökan. • Vid arbete med barn och ungdomar krävs utdrag ur polisens belastningsregister innan anställning. • Strängnäs kommun hanterar dina personuppgifter i enlighet med gällande lagstiftning. Du kan läsa mer om vår personuppgiftshantering på vår hemsida: https://www.strangnas.se/kommun-och-politik/overklaga-beslut-rattssakerhet/personuppgifter-i-strangnas-kommun Strängnäs kommun har valt mediekanaler för denna rekrytering och undanber därför kontakt med annonssäljare och rekryteringstjänster. Vi ser fram emot att få veta mer om dig och hur du vill bidra till Strängnäs framtid.