Vill du vara med och utbilda gymnasieelever mot arbete inom industribranschen?  Kanske är du den  vi söker till Lagmansgymnasiets Industritekniska program med inriktning mot produkt- och maskinteknik (PRM). I nuläget håller vi på med en omorganisation och tjänsten är i första hand en visstidsanställning på deltid under kommande läsår.  Din roll I rollen krävs god samarbetsförmåga samt förmåga att skapa och upprätthålla ett positivt och professionellt arbetsklimat tillsammans med såväl kollegor som elever i gymnasieåldern. Mentorsskap och kontakt med vårdnadshavare ingår i uppdraget. Din kunskap och erfarenhet Vi söker en kvalificerad medarbetare med bred kompetens inom tillverkning och arbete med industriell utrustning. Du har kunskaper inom CNC-svarvning och fräsning, ritningsläsning, CAD samt bearbetning i manuella svarvar och fräsar. Vi ser gärna att du också har kompetens inom automation, robotteknik, drift och underhåll samt material- och produktionsstyrning. Vi ser gärna att du har en lärarlegitimation men lägger stor vikt vid personliga egenskaper. Du är pedagogisk, strukturerad och ansvarstagande samt har god kommunikativ förmåga. Du är flexibel, lösningsorienterad och har ett genuint intresse för att arbeta med ungdomar utifrån deras olika förutsättningar och bidra till deras utveckling. Vidare är du initiativrik och har förmåga att arbeta både självständigt och i team. Din framtida arbetsplats Lagmansgymnasiet är en lagom stor skola med tio gymnasieprogram. Läsåret 2025/2026  går det ca 480 elever på skolan. Skolan leds av två rektorer som ansvarar för fem program var. På Lagmansgymnasiet råder det fin stämning och en god kontakt mellan elever och personal. Vi arbetar aktivt för att skapa en så god studie- och arbetsmiljö som möjligt. Alla syns på Lagmansgymnasiet!  Skolan är Erasmusackrediterad och det möjliggör att elever kan få åka på studieresor och att skolans personal har möjlighet till kurser och jobbskuggning.  Lagmansgymnasiet har en stark koppling till näringslivet och industrin i Vara kommun och är en del av Teknik College. Teknik College är ett samarbete mellan företag, kommuner och utbildningssamordnare som syftar till att öka status och kvalitet på industrirelevanta utbildningar. Övrigt I vår verksamhet måste alla som ska anställas visa upp ett utdrag från belastningsregistret enligt lag (2000:873). Blanketten kan hämtas på www.polisen.se/Service  Du behöver ha körkort för att kunna göra studiebesök med elever eller besöka APL-platser. Lärarlegitimation är ett krav för att få en tillsvidareanställning som lärare. Vid frågor om lön kontakta rekryterande chef. Hos oss i Vara kommun får du engagerade kollegor och chefer, utbildningar och utvecklingsmöjligheter men också förmån i form av friskvårdsbidrag om du är månadsanställd.  Alla anställda är också medlemmar i vår Fritidsföreningen som bland annat ordnar motionsaktiviteter och andra fritids- och kulturverksamheter, du får bland annat rabatt på vissa evenemang på Vara konserthus.   I Vara kommun gör vi varandra bra och det är tillsammans med vår etiska kompass som vi når våra gemensamma mål!  Undrar du vad som finns att göra och se när du inte jobbar hos oss på Vara kommun? Gå in på www.livetiskaraborg.se och upptäck alla Skaraborgs möjligheter! Om du av något skäl inte kan ansöka digitalt (på grund av exempelvis skyddade personuppgifter), vänligen ta kontakt med annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. I princip alla dokument som skickas in till kommunen blir allmän handling.

Nu söker vi en vikarierande brasslärare för läsåren 26/27 och 27/28 till Kulturskolan i Hudiksvalls kommun. Undervisning, evenemang och gemenskap är en viktig del i Kulturskolans verksamhet. På Kulturskolan går det cirka 600 elever i åldrarna 5 - 19 år. Här kan de upptäcka glädjen i att spela instrument, sjunga, dansa, spela teater, eller utveckla sin konstnärliga sida i bild. Här samarbetar kulturskolans lärare med förskola, grundskola och anpassad grundskola för att cirka 2 500 elever varje år ska få möta och upptäcka Kulturskolan på olika sätt. Vår kulturskola är avgiftsfri. Vi är 19 kreativa lärare som trivs att jobba tillsammans och nu letar vi vår nya kollega. Är det du? Arbetsuppgifter Kulturskolans brassundervisning består av att undervisa i kulturskolans frivilliga verksamhet som till största delen är förlagd efter skoltid. Totalt har vi drygt 45 blås elever varav ca 17 elever spelar brassinstrument. Du arbetar med enskild undervisning med instrumenten trumpet, tuba, trombon, valthorn. Förutom den enskilda undervisningen så har vi tre nivåer på blåsorkestrar där du kommer att vara en viktig del i att leda och samverka med andra kulturskolelärare. Kulturskolans blåselever och orkestrar medverkar i olika föreställningar varje termin och deltar även i gemensamma dagar i regionen på olika sätt. Din profil För att passa och trivas i den här rollen ser vi att du har god samarbetsförmåga, du är flexibel och lyhörd. Du kan ta egna initiativ och har en kreativ inställning till brassundervisningen. Vi ser att du har en relevant utbildning inom musikhögskolan eller annan utbildning som vi bedömer är likvärdig. Det är meriterande om du har erfarenhet av dirigering och pedagogisk repertoar planering för blåsorkester. Viss datakunskap krävs för tjänsten. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Om förvaltningen Vi lånar ut en miljon böcker genom våra bibliotek. Vi låter barn vara kreativa, använda sin upptäckarglädje och problemlösningsförmåga i Mulle Mecks sagovärld. Genom vår kulturskola kan elever hitta rörelseglädje och lära sig spela instrument – helt avgiftsfritt dessutom! Här kan våra ungdomar hänga med sina kompisar på någon av våra fritidsgårdar. I våra badhus lär vi barn och vuxna att simma och upptäcka vattnets stärkande kraft. Vi är med och stöttar vårt rika föreningsliv på olika sätt. Vi låter barn, unga och vuxna upptäcka kultur. Vi är kultur- och fritidsförvaltningen – en del av Hudiksvalls kommun. Om Hudiksvalls kommun Mitt i Sverige, vid den vackra hälsingekusten, ligger Hudiksvalls kommun - eller kanske mer känt som Glada Hudik. Här lever 37 600 glada hudikbor, och mer än hälften av oss bor på landsbygden.  I Hudiksvalls kommun är avstånden korta till det mesta man vill göra och det man behöver, och du får tid över till det som är viktigt i livet. Här finns närhet till kontrastrika miljöer, ett aktivt föreningsliv och ett näringsliv med stor handlingskraft - många världsledande företag har sitt säte i vår kommun. Hudiksvalls kommun är den största arbetsgivaren i kommunen. Tillsammans är vi 3 800 medarbetare, inom 300 olika yrken, som varje dag jobbar för att skapa värde för dem vi är till för – våra kommuninvånare. Det är ett stort och viktigt uppdrag som ska genomsyras av trygghet, öppenhet, delaktighet och jämlikhet. På så sätt hjälps vi åt att bygga ett samhälle där alla människor är lika mycket värda. Om din ansökan Tänk på att inte skriva känsliga personuppgifter eller värderande information i din ansökan. Om du har skyddade personuppgifter vill vi att du ansöker genom att kontakta den rekryteringsansvariga som står i annonsen. Din ansökan blir en allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Läs mer om vad vi som arbetsgivare kan erbjuda dig: www.hudiksvall.se/jobbahososs

Högskolan i Halmstad Högskolan i Halmstad skapar värden, driver innovation samt utvecklar människor och samhälle för framtiden. Sedan starten 1983 har verksamheten präglats av nytänkande och innovation. Forskningen är internationellt välrenommerad och bedrivs i mångvetenskapliga innovations- och forskningsmiljöer.  Vi söker nu en doktorand till forskarutbildningen i hälsa och livsstil med slutmålet doktorsexamen.  Den första anställningen får gälla i högst ett år och förlängs därefter med ett år i taget, under förutsättning att doktorandstudierna fortskrider på ett tillfredsställande sätt (Högskoleförordningen 5 kap 7§). Akademin för hälsa och välfärd Högskolan består av fyra tvärvetenskapliga akademier och den aktuella tjänsten är förlagd vid Akademin för hälsa och välfärd (HOV). Akademin för hälsa och välfärd (HOV). Beskrivning och arbetsuppgifter Du antas som doktorand till forskarutbildningen inom hälsa och livsstil. Dina arbetsuppgifter kommer bestå av att  I samarbete med representanter från Svenska Ishockeyförbundet arbeta fram en plan för att besvara projektets frågeställningar. Undersöka, implementera och utvärdera insatser med fokus på att främja relationen mellan instruktion och praktiskt utförande av aktioner inom elitidrott. Ha regelbunden kontakt med anställda på Svenska Ishockeyförbundet samt andra intressenter för att planera, samordna och genomföra insatserna. I nära samarbete med handledare och övriga nära deltagare i projektet sammanställa forskningsresultat och skriva vetenskapliga publikationer enligt gängse sed samt kommunicera populärvetenskapligt med omgivande samhället.  Institutionstjänstgöring om max 20% kan komma att ingå i tjänsten. Bedömningsgrunder Behörig att anställas som doktorand är den som antas eller redan har antagits till en forskarutbildning vid en högskola. (Högskoleförordningen 5 kap 3§).  För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs att den sökande har grundläggande behörighet och den särskilda behörighet som krävs av ämnet, samt att sökande bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen (Högskoleförordningen 5 kap 5§). Grundläggande behörighet för utbildning på forskarnivå (enligt HF 7 kap. § 39) har den som:  har avlagt en examen på avancerad nivå,  har fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller  på något annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper   Övriga bedömningsgrunder Magister/masterutbildning inom idrottsvetenskap eller annat ämne med relevans för projektets inriktning. Goda kunskaper i svenska och engelska i både tal och skrift.  Stark analytisk förmåga och kritiskt tänkande, förmåga att arbeta såväl självständigt som att samverka. Det är meriterande med tidigare erfarenhet av idrott, antingen som aktiv, ledare eller i annan funktion. Vid tillsättning av anställningen kommer avseende fästas vid sökandes förmåga att tillgodogöra sig utbildningen på forskarnivå (Högskoleförordningen 5 kap 5§). Lön Lön enligt lokalt avtal för doktorander som är anställda vid Högskolan i Halmstad. Ansökan Så här utformar du din ansökan. Övrigt Vi värdesätter de kvaliteter som jämn könsfördelning och mångfald tillför verksamheten. Vi ser därför gärna sökande med olika bakgrund, kön, funktionalitet och inte minst livserfarenhet. Fakta om Högskolan. Jobba på Högskolan i Halmstad. Välkommen med din ansökan! Vi undanber oss all direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av rekryteringsannonser. Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

I Karlskrona är våra ambitioner höga och vi brinner för att utveckla den moderna staden i havet. Nu söker vi dig som vill vara med och göra skillnad. Välkommen till Blekinges största arbetsgivare, där dina möjligheter att utvecklas är goda. Karlskrona Resursskola Aklejaskolan är beläget ute på Gullberna. Här arbetar vi i små undervisningsgrupper med ett helhetstänk kring varje elev och dess individuella behov. Skolan finns till för elever med behov av särskilda anpassningar av hela skolmiljön och undervisningen. Skolan har 30 platser. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu en behörig lärare i ämnena Teknik och Fysik för grundskolans senare år. Som lärare har du en central uppgift i att undervisa resursskolans klasser samt utveckla undervisningen genom att använda varierade arbetssätt utifrån elevernas olika behov. Du förväntas integrera tillsammans med kollegor som en naturlig del av din undervisning för att skapa en trygg och engagerande lärmiljö. En viktig del av ditt arbete är att etablera en lugn och trygg studiemiljö i klassrummet, så eleverna känner sig säkra och motiverade att lära. Du kommer också att arbeta aktivt med att bygga starka professionella relationer med elever, kollegor samt vårdnadshavare, för att främja en positiv och samarbetsinriktad atmosfär på skolan. KVALIFIKATIONER Legitimerad lärare Legitimation att undervisa i årskurs 7-9 . Vi söker dig som har behörighet i ämne Teknik och Fysik. Legitimation att undervisa i Teknik och Fysik årskurs 7-9 . Andra ämnen i lärarlegitimationen kan vara meriterande. Du har ett intresse för att utveckla undervisningen med varierade arbetssätt och ser arbete i täta team, relationsbyggandet med elever, kollegor och föräldrar som intressant och är en förutsättning för framgång i ditt arbete. Du är bra på att skapa och stärka samarbeten internt och externt, samt bygga nya relationer och vårda befintliga. Vi söker dig som trivs med att arbeta i team och strävar efter gemensamma mål. Det är naturligt för dig att kompromissa samt att ta till dig samt dela med dig av information och kunskap. Du är kommunikativ och tydlig. Du har förmåga att lyssna aktivt för att förstå andras perspektiv och ge och ta konstruktiv feedback. För denna tjänst krävs att du kan uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret Meriterande: Du har tidigare arbetat med elever med autismspektrumtillstånd är meriterande. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Snarast, enligt överenskommelse. Arbetstid: Dagtid. Urval och intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. I Karlskrona kommun har du som medarbetare ett flertal förmåner. Några av de förmånerna är extra semesterdagar när du når en viss ålder, friskvårdsbidrag, möjligheten att gratis simma i någon av kommunens simhallar och ett riktigt bra tjänstepensionsavtal.

Lerums kommun är känd för sina natursköna platser med sjöar och skog. Kommunen har 3 200 medarbetare och 43 000 invånare men räknar med att växa rejält inom de närmsta åren. Lerum ligger endast 20 minuters resväg från Göteborg och står idag inför en utvecklingsintensiv period med många spännande projekt på gång, allt ifrån skola till bostäder. Kommunen arbetar för att säkra både god service, hög välfärd och ett blomstrande företagsklimat. Dagens Samhälle har dessutom nyligen utsett Lerum till vinnare i kategorin storstadskommuner (2025) - en utmärkelse som bygger på en omfattande jämförelse av 290 svenska kommuner inom bland annat skola, vård och omsorg, ekonomi, kultur och fritid, attraktivitet, näringsliv och framtidsfaktorer som digitalisering och civil beredskap. Vi är numera en Superkommun! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du ska undervisa i slöjd, samt tillsammans med kollegorna ta fram goda rutiner för slöjdande, säkerhet och salsvård. Du planera och genomföra, utvärderar och bedömer elevernas slöjdprocess tillsammans med dina kollegor.  Salsvård. Under det kommande läsåret ingår inte mentorskap, men detta kan komma och ändras. KVALIFIKATIONER Du är legitimerad slöjdlärare, gärna med några års erfarenhet. Du kan ha den lite äldre utbildningen och vara behörig i trä- eller textilslöjd eller också så har du den lite nyare utbildningen och är behörig i båda slöjdarterna.  Du är pedagogisk och duktig på att organisera undervisning och rutiner för planering, undervisning och bedömning. Du är en lagspelare och som ser vikten och finner glädjen i  att tillsammans med dina kollegor utveckla undervisningen i ämnet Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-11 . Arbetstid: Dagtid. Utvecklingen i Lerums kommun ska vara hållbar och vår styrning utgår från de globala målen i Agenda 2030. Vi tror att våra olikheter berikar och utvecklar individen, verksamheten och samhället positivt. Som arbetsgivare arbetar Lerums kommun aktivt för jämställdhet och mångfald och mot all form av diskriminering och kränkande särbehandling. Vi värnar om en god arbetsmiljö där du kan kombinera arbete och fritid. Som anställd hos oss får du tillgång till en rad förmåner, som friskvårdsbidrag och personalvårdsprogram. Läs mer om våra personalförmåner här: https://lerum.se/dina-formaner I enlighet med lönetransparensdirektivet vill Lerum kommun härmed informera om att arbetsgivaren omfattas av Huvudöverenskommelsen HÖK https://skr.se/kollektivavtal/huvudoverenskommelsehok.8204.html kollektivavtal Allmänna bestämmelser AB https://skr.se/kollektivavtal/allmannabestammelserab.655.html samt tillämpar individuell och differentierad lönesättning. I enlighet med direktivet informeras du härmed om att ingångslönintervall för denna tjänst är lägsta lön 36 600 - 41 450 kr. Varken arbetsgivare eller arbetssökande är bunden av denna information. Informationen tjänar endast som en upplysning för dig som arbetssökande Som anställd i Lerums kommun kan det förekomma krav på att använda personligt Bank-ID i tjänsten för legitimering i till exempel systeminloggning eller annan verifiering. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen ber vi dig skicka in din ansökan via den här länken, och inte via e-post eller pappersformat. Varmt välkommen med din ansökan! Inför den här rekryteringen har vi redan tagit ställning till de rekryteringskanaler vi önskar använda. Vi undanber oss vänligen men bestämt att bli kontaktade för ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.

Örebro University and the School of Science and Technology are looking for a doctoral student (PhD student) for the doctoral programme in Computer Science, concluding with a doctoral degree.  Start date: September 1st 2026 Project description  The Center for Heterogeneous Adaptive Swarm Systems (CHASS) is a national research initiative funded by the Swedish Strategic Research Foundation (SSF). CHASS brings together leading Swedish research environments and industrial partners to develop adaptive, trustworthy, and heterogeneous drone swarms that can be designed, deployed, and operated as unified intelligent systems. The centre will develop the CHASS Swarm OS as an open software foundation for heterogeneous, self-governing swarms, and will validate research outcomes through integrated demonstrations in realistic use cases. The project will investigate how humans and autonomous swarms can operate as joint socio-technical teams. The research will go beyond the conventional monitoring-and-intervention paradigm by enabling operators to interact with a swarm at the level of collective intent, roles, priorities, and operational constraints rather than through direct control of individual drones.  To see the job advertisement and project description in its entirety, visit: https://www.oru.se/english/career/available-positions/job/?jid=20260178 The programme and the doctoral studentship  The doctoral programme consists of courses and an independent research project that you will present in a doctoral thesis. The programme concludes with a doctoral degree and comprises 240 credits, which corresponds to four years of full-time study.  Our ambition is for your doctoral studies to be stimulating and purposeful throughout the programme until you have obtained your doctoral degree. A thorough introduction will therefore get you off to a good start and provide a solid foundation on which you can build your studies. As a doctoral student at Örebro University, you will be offered a specially tailored seminar series, covering matters ranging from doctoral programme rules and careers to support during the study period and networking.  The place on the programme is linked to a full-time doctoral studentship for the duration of the study programme, which corresponds to four years of full-time study. More information on doctoral studentships, part-time studies and part-time doctoral studentships can be found in the Regulations Handbook (https://www.oru.se/globalassets/oru-en/education/research-education/regelhandbok-for-utbildning-pa-forskarniva_en.pdf). The initial salary for a doctoral studentship is SEK 32,300 a month.   Entry requirements and selection  For admission to doctoral studies, applicants are required to meet both the general entry requirements (https://www.oru.se/english/study/doctoral-education/how-to-become-a-doctoral-student/) and specific entry requirements. In addition, applicants must be considered in other respects to have the ability required to benefit from the programme. For a full account of the entry requirements, refer to the the admissions regulations (https://www.oru.se/globalassets/oru-en/education/research-education/application-and-admission/antagningsordning-for-utbildning-pa-forskarniva-vid-orebro-universitet_en.pdf) as well as to annex 2 to the general syllabus for Computer Science (https://www.oru.se/globalassets/oru-en/education/research-education/general-syllabi/allman-studieplan-datavetenskap-beslut-2021-10-21_en.pdf).   To see the job advertisement and requirements in its entirety, visit: https://www.oru.se/english/career/available-positions/job/?jid=20260178 Information  For more information about the programme and the doctoral studentship, please contact Prof. Amy Loutfi, email: [email protected], and/or Prof. Franziska Klügl, email: [email protected]. For administration issues, contact Head of Unit Martin Magnusson, email: [email protected]. At Örebro University, we expect each member of staff to be open to development and change; take responsibility for their work and performance; demonstrate a keen interest in collaboration and contribute to development; as well as to show respect for others by adopting a constructive and professional approach.  Örebro University actively pursues equal opportunities and gender equality as well as a work environment characterised by openness, trust and respect. We value the qualities that diversity adds to our operations.  Application to the programme and for the doctoral studentship  The application is made online. Click the button “Apply” to begin the application procedure.  For the application to be complete, the following electronic documents must be included:  CV  Proof that you meet the general and specific entry requirements (copies of the original certificate and official transcript for bachelor's and master's degrees) Independent project (degree project)  Other relevant documents, course and degree certificates verifying eligibility  Description of research interests - explaining why you are interested in this project and why you would be a good candidate for the role (1 page) As a main rule, application documents and attachments are to be written in Swedish, Danish, Norwegian, or English. Certificates and documents in other languages verifying your qualifications and experience must be translated by an authorised translator to Swedish or English. A list of authorised translators can be obtained from Kammarkollegiet (the Legal, Financial and Administrative Services Agency), http://www.kammarkollegiet.se/engelska/start.  When you apply for admission, you automatically also apply for a doctoral studentship.  More information for applicants will be found on our career site: https://www.oru.se/english/career/available-positions/applicants-and-external-experts/  The application deadline is the 30th of June, 2026. We look forward to receiving your application!  As we have already made our choices in terms of external collaboration partners and marketing efforts for this recruitment process, we decline any contact with recruitment agencies and advertisers.   As directed by the National Archives of Sweden (Riksarkivet), we are required to deposit one file copy of the application documents, excluding publications, for a period of two years after the appointment decision has gained legal force.

Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre. Om verksamheten Sjuntorpskolan är en lantligt belägen F–9-skola med cirka 500 elever och med närhet till naturen som en naturlig del av elevernas lärmiljö. I årskurs 4-9 går drygt 330 elever.  Hos oss är eleven alltid i fokus, både när det gäller kunskapsutveckling och social utveckling. Hela skolan är ett gemensamt arbetslag där vi tar ansvar för att alla ska lyckas – såväl elever som personal. Genom samarbete, delat ansvar och ett lösningsfokuserat förhållningssätt bygger vi en skola där vi växer tillsammans. Arbetsuppgifter Vi söker dig som har förmågan att se elevers olika behov, tar hänsyn till deras individuella förutsättningar och gillar utmaningar. Du vill vara delaktig i arbetet med att få elever att växa och utvecklas. Du har erfarenhet från arbete med tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande. I din roll som elevstödjare är du en god förebild för våra elever och det är viktigt att du har förmågan att skapa goda relationer med både elever, föräldrar och kollegor. Du är professionell i ditt bemötande och har en stor nyfikenhet, prestigelöshet och ett tålamod för att hitta vägarna framåt så eleven får lyckas så ofta det bara är möjligt. På vår skola jobbar vi i team så tanken är att du ska ha nära kollegor att utvärdera och analysera metoderna i arbetet med eleven. Kvalifikationer För denna tjänst ser vi att du har antingen en utbildning på gymnasial nivå, Barn och fritidsprogrammet, utbildning som elevassistent, stödpedagog eller fritidsledare men också att du har erfarenhet av att ha arbetat som elevstödjare. Det är meriterande om du har kunskaper om olika funktionsvariationer och förståelse för hur funktionsförmåga och omgivning samspelar dvs vad funktionsvariationer kan innebära för en person i relation till omgivningen. Du behöver även vara förtrogen med hur omgivningen behöver anpassas för att minimera svårigheter och öka funktionsförmågan. En viktig parameter är att du och har kunskap om lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik i både teori och praktik. Vi ser att du har uppdragsmedvetenhet där målet alltid är att varje elev ska nå så långt som möjligt i sitt lärande. Meriterande är att du kan lämna goda referenser från tidigare arbete med barn/elever som visar att du kan omsätta dina kunskaper i praktiken. Vi lägger stor vikt vid personliga lämplighet. Du kommer arbeta i team och har gott stöd av andra pedagoger. Del av din tjänst kommer vara på fritidshemmet.  Intervjuer sker löpande under ansökningstiden och anställning kan ske innan sista ansökningsdagen så vänta inte med att skicka in din ansökan. Anställning sker under förutsättning att erforderliga beslut fattas.  Tjänsternas start är: 2026-08-12  Anställningsinformation Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn. Trollhättans Stads skolor och förskolor erbjuder dig ett urval av olika karriärmöjligheter med hög kvalité där du som lärare får möjlighet att växa och utvecklas i din profession. Är du nyfiken på vilka karriärmöjligheter det finns kan du gå in på trollhattan.se/levla-up Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons! Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund. Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.

Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre. Beskrivning Lyrfågelskolan är belägen i östra delen av Trollhättan och är en F-9 skola. På skolan har vi ca 1050 elever och skolan är indelad i tre enheter F-klass-3, 4-6 och 7-9. Arbetsuppgifter Du kommer att arbeta med förekommande lärararbetsuppgifter enligt läroplan/kursplan i matematik, no-ämnen och teknik i åk 7-9. Mentorskap kommer att ingå i tjänsten. Du förväntas delta i arbetslagets och skolans utvecklingsarbeten. Du arbetar i en stimulerande miljö i nära relation med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du är en trygg och tydlig vuxen med ett tydligt förhållningssätt och där elevperspektivet genomsyrar din undervisning. Du är lyhörd och har förmåga att hitta nya vägar i stunden och du agerar som den förebild du är för de elever du finns till för. Kvalifikationer Vi söker dig som är behörig/legitimerad lärare i matematik, no och teknik eller har motsvarande kunskaper som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Den sökande skall ha ett arbetssätt där elevinflytande och flexibilitet är en naturlig del. Du är en god ledare i klassrummet med tydlighet i kommunikation, mål och resultat. Du är uppdragsmedveten, skapar goda möten är kreativ och strukturerad. Du ska ha en god pedagogisk kompetens samt att vara väl förtrogen med grundskolans styrdokument. Stor vikt läggs vid personligt lämplighet och förmåga att bygga goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Anställningsinformation Intervjuer kommer att ske kontinuerligt under ansökningsperioden. Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons! Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund. Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.

1 plats(er). Vi erbjuder dig  Vi erbjuder dig ett arbete som lärare i fritidshem, på en åldershomogen avdelning med ca 65 inskrivna elever. Vi erbjuder dig ett sammanhang med andra fritidslärare som stöd för varandra i uppdraget, vi erbjuder dig en skolledning som är engagerad i fritidshemmet. Vi erbjuder en systematik för kvalitetsarbetet i fritidshemmet. Vi erbjuder dig en skola med stort fokus på att utveckla tydligheten för att alla elever ska kunna tillgodogöra sig fritidshemmets utbildning. Vi har ett stort urval förmåner kopplade till bland annat aktiviteter, välmående, försäkringar, pension, distansarbete och semester: Våra förmåner Uppdraget Skolan är en kommunal  F-3 skola i Rimbo. Den finns i nybyggda lokaler som öppnade 2020. Skolan är organiserad i fyra olika hemvister som är årskurshomogena.   Du arbetar i en årskurs med ca 65 elever. I årskursen arbetar både fritidshemspersonal och f-3 lärare. Din avdelning har en stor del av dessa elever inskrivna hos er. Ni är 6 personer som arbetar tillsammans på fritids runt dessa elever. Du har ansvar för att planera verksamheten strukturerat och med hjälp av bildstöd skapa förutsättningar för  eleverna att kunna tillgodogöra sig verksamhetens möjligheter för lärande och utveckling utifrån styrdokumentens krav. Du förväntas planera i enhetens planeringsmallar digitalt och du publicerar planeringar i god tid på Unikum för vårdnadshavare att ta del av. Vi utvecklar vårt språk- och kunskapsutvecklande arbete på fritidshemmet och månar om att alla har en gemensam syn på vad läroplansuppdraget innebär för all personal på fritidshemmet. Du förväntas samarbeta med såväl fritidshemmets kollegor som lärarkollegor, både fritidslärare och f-3 lärare, för att samverka kring utbildningens mål. Du bör ha erfarenhet av att arbeta i flerspråkiga miljöer och ha arbetat med språksköra elever. Du behöver ha kunskap och erfarenhet av arbete med elever med olika behov av särskilt stöd inom tex NPF området. Vi arbetar tillsammans med utvärderingar och uppföljningar för att se att våra planeringar tar oss i den riktning våra elever behöver för att nå uppsatta mål. Du talar och skriver flytande svenska och du behärskar engelska i tal och skrift. Utmaningar och möjligheter Vi har en stor elevgrupp och en personaltät avdelning. Stora förväntningar ställs på organisationsförmåga och att hålla i och hålla ut så rutiner blir väl implementerade av vuxna för elevers skull. Vi har tydlig förväntan på det fritidspedagogiska arbetet och ser tiden på fritidshemmet som huvuduppdraget av de tre kärnuppdragen eftermiddagstid, rast tid och den timplanebundna tiden. Vi ser samverkan som flera olika delar. Fritidshem och skola ska samverka under den timplanebundna tiden och på fritidshems tiden, samarbetet ska handla om elever lärande och välbefinnande. Du är ansvarig för läroplans innehållets efterlevnad på din avdelning och du är också ansvarig för de administrativa delarna för avdelningen du ansvarar för. Arbetsuppgifter fördelas mellan alla medarbetare på avdelningen. Om du har behörighet i ämne kan du undervisa i det under skoltiden om behov finns på skolan, annars deltar du i och kan ansvara för delar av timplanebundna tidens innehåll utifrån din kompetens. Du har planeringstid tillsammans med andra lärare i fritidshem och skolledning, du har planeringstid tillsammans med din avdelning och du har egen planeringstid för arbetet med dina och avdelningens uppdrag. Årskursens personal från skola och fritids har morgonmöte en gång i vecka. Hela fritidshemmet träffas varje vecka, och en gång i månaden har vi planeringskvällar med skola och fritidshem årskursvis. Det här behöver du ha med dig Krav Du har lärarlegitimation som grundlärare i fritidshem eller motsvarande lärarlegitimation för fritidshemmet. Du är strukturerad  Du är samarbetsorienterad Meriterande Tidigare arbete med PAX Dokumenterade meriter i specialpedagogik Erfarenhet av att driva utvecklingsarbete på fritidshemmet Vi  söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Norrtälje kommun ingår i finskt förvaltningsområde och vi ser positivt på om du är finsktalande eller om du kan något av minoritetsspråken alternativt annat språk. Välkommen till oss Vår vision är tydligen och enkel: Alla barn och unga ska lyckas med sin skolgång. För att uppnå detta arbetar vi hårt varje dag. Vi fokuserar på att skapa en inkluderande och stödjande skolmiljö där varje barn och elev känner sig sedd, hörd och respekterad. Anställningsform, omfattning och start Anställningsform:  Tillsvidare  Omfattning: heltid Tillträde: 260810 eller enligt överenskommelse För denna roll ligger ingångslönen normalt mellan 37000 -41000 kr beroende på erfarenhet och kompetens. Vid tillsvidareanställning kan provanställning komma att tillämpas. Vi intervjuar löpande – så vänta inte med din ansökan! Om oss Vi är Norrtälje – en kommun där gamla traditioner möter nya idéer. Där närheten till storslagen natur och storstadspuls finns inom räckhåll. Här är vi drygt 3 400 medarbetare som varje dag arbetar för att våra drygt 66 000 invånare ska få leva i ett tryggt och välmående samhälle. Här vill vi göra plats för olika perspektiv, tankar och behov. Vi vill hjälpas åt och dela lärdomar, framgångar och glädje medan vi tillsammans utvecklar Norrtälje kommun.  Läs gärna mer om vår värdegrund Invånaren först - Allas lika värde - Höga förväntningar och vår vision Vi ska vara den mest attraktiva och trygga platsen att bo, verka och besöka. Mer om Norrtälje kommun som arbetsgivare kan du läsa här: Vårt erbjudande här hittar du även information om lönesättning, kollektivavtal mm.  Lär känna några av våra medarbetare: Möt våra medarbetare Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

Elevassistenter till Ikasus Vill du vara med och göra verklig skillnad. Är du positiv, pedagogisk och engagerad? Då kan du vara den vi söker! Ikasus söker nu empatiska och drivna elevassistenter till vår verksamhet. Hos oss arbetar du med elever med autism och intellektuell funktionsnedsättning, från förskoleklass upp till gymnasiet. Vi erbjuder en trygg, strukturerad och utvecklande miljö där varje elev ges möjlighet att nå sin fulla potential. Om rollen Som elevassistent är du ett viktigt stöd i elevernas vardag och utveckling. Du arbetar nära elever och kollegor i ett engagerat team. Dina arbetsuppgifter innefattar bland annat: Att stötta elever i skolarbete och aktiviteter som idrott, simning och utflykter Att ge stöd under hela skoldagen samt vid fritids/korttidstillsyn Att bidra till elevernas personliga utveckling och självständighet Att arbeta med tydliggörande pedagogik och positiv förstärkning Att dokumentera och följa upp elevernas utveckling Vem är du? Vi söker dig som har ett genuint intresse för att stödja barn och unga med särskilda behov. Vi ser gärna att du: Har utbildning som elevassistent, barnskötare eller likvärdigt Har erfarenhet av målgruppen (meriterande) Är en trygg och positiv lagspelare Är lösningsfokuserad, flexibel och uthållig Har god förmåga att skapa relationer och förtroende Behärskar svenska i tal och skrift Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Övrig information Anställningsform: Tillsvidare och vikariat Omfattning: Heltid Arbetstid: 07.30–17.00 Tillträde: Enligt överenskommelse Vi tillämpar individuell lönesättning och kollektivavtal. Intervjuer sker löpande.