Bona folkhögskola söker en lärarassistent som vill vara nära deltagarnas lärande – i rummet, digitalt och i vardagens många små steg framåt. En av våra lärarassistenter på gymnasienivå går vidare till studier, och vi söker nu dig som vill bli en del av Bonas arbete med deltagare på allmän kurs. Tjänsten omfattar 75–100 %, beroende på verksamhetens behov och din kompetens. Tillträde sker i augusti 2026 eller enligt överenskommelse. Om uppdraget Som lärarassistent på Bona är du en viktig del av deltagarnas lärmiljö. Du arbetar nära lärare och deltagare och bidrar till att skapa struktur, trygghet, tillgänglighet och sammanhang i studierna. Arbetet kan handla om att stödja deltagare i deras pågående lärande, hjälpa till att tydliggöra uppgifter och arbetsprocesser, finnas till hands i digitala miljöer, följa upp närvaro och progression, stötta vid praktiska moment och bidra till att deltagarna hittar fungerande strategier för sina studier. Du har också mentorsansvar för en grupp tillsammans med en lärare. Du arbetar inte vid sidan av lärandet, utan mitt i det. Vårt arbetssätt På Bona arbetar vi tematiskt. Det betyder att lärandet ofta byggs kring frågor, sammanhang och teman där flera ämnen möts. Deltagarna arbetar med samhällsfrågor, språk, historia, religion, matematik, demokrati, kultur, medier, AI och aktuella omvärldsfrågor på ett sätt som ska skapa mening och helhet. Vi använder digitala miljöer för kommunikation, kursstruktur, handledning, uppföljning och gemensamt lärande. Som lärarassistent behöver du därför vara van vid digitala miljöer och ha beredskap att arbeta i flera olika system och sammanhang. Det handlar både om att kunna stödja deltagare i deras digitala studiemiljö och om att själv kunna dokumentera, kommunicera, följa upp och samarbeta digitalt. AI är en naturlig del av vårt utvecklingsarbete och används som stöd för reflektion, språk, struktur, analys och självständighet. Du behöver inte vara expert på AI, men du behöver vara beredd att pröva, lära och använda nya verktyg som en del av arbetet. Vi söker dig som tycker om att arbeta nära unga vuxna och vuxna deltagare har god förmåga att skapa relationer, tillit och tydlighet kan stödja deltagare i att förstå uppgifter, planera sitt arbete och komma vidare är van vid digitala miljöer och kan arbeta i flera olika system kan stödja deltagare i digitala lärmiljöer är beredd att lära dig nya digitala verktyg och arbetssätt är nyfiken på AI som stöd i lärande kan samarbeta nära med lärare, mentorer och övriga kollegor har tålamod, flexibilitet och förmåga att se vad som behövs i stunden kan bidra till studiero, struktur och gemenskap har goda kunskaper i svenska och gärna även engelska Erfarenhet av folkhögskola, vuxenutbildning, stödarbete, socialpedagogiskt arbete, digitalt lärande eller arbete med unga vuxna är meriterande. Personlig lämplighet kommer att väga tungt. Vi erbjuder Hos oss får du bli del av en liten och engagerad folkhögskola med stark utvecklingsvilja. Vi arbetar nära deltagarna och bygger utbildning där kunskap, självbild och framtidstro hänger samman. Du får kollegor som gärna tänker tillsammans, prövar nytt och tar ansvar för helheten. Rollen som lärarassistent är viktig i vårt arbetssätt, eftersom mycket av det avgörande stödet sker i vardagen: i samtalen, i uppföljningen, i de digitala miljöerna och i deltagarens nästa möjliga steg. Vi arbetar på plats och digitalt. Tjänstens omfattning är 75–100 %. Ansökan Skicka din ansökan med CV och personligt brev till [email protected] Berätta gärna varför du vill arbeta som lärarassistent på folkhögskola, vilka erfarenheter du har av att stödja människor i lärande och hur du har arbetat i digitala miljöer tidigare. Sista ansökningsdag: 2026-07-30 Tillträde: augusti 2026 eller enligt överenskommelse Omfattning: 75–100 % Arbetsplats: Bona folkhögskola, Motala / digitala lärmiljöer enligt verksamhetens upplägg

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. Institutionen för pedagogik och specialpedagogik (IPS) är en av fyra institutioner vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten.   För  information om institutionen för pedagogik och specialpedagogik:https://www.gu.se/pedagogik-specialpedagogik För fullständig annons samt ansökan gå in på: Göteborgs universitet | En eller flera doktorandplatser i pedagogik, pedagogiskt arbete eller ämnesdidaktik med inriktning   Forskningsmiljöer Inom IPS finns flera starka forskningsmiljöer som bidrar till en ökad dynamik mellan forskning, utbildning och samverkan med samhället. Dessa miljöer inkluderar FUR, LUBS, PRIS, SKUL, KRIT, POP och FYRK, var och en med sin unika inriktning men alla delar ett gemensamt engagemang för pedagogiska frågor. https://www.gu.se/pedagogik-specialpedagogik/forskningsmiljoer. Doktorandanställningen kommer att knytas till institutionens forskningsmiljöer och gärna till pågående forskningforskningsprojekt och uppdragsforskning. Forskningsmiljön FUR fokuserar på klassiska pedagogiska frågor inom tre huvudområden: individuella förutsättningar för utbildning, utbildningens organisation och resurser, samt utbildningens resultat på både individ- och systemnivå. LUBS, med sitt fokus på lärande, undervisning och bedömning i språk, arbetar med att integrera dessa aspekter i både intern och extern verksamhet. Detta inkluderar lärarutbildning och samverkan med samhället utanför akademin. PRIS syftar till att sammanföra specialpedagogiska frågor med aspekter av skolutveckling och ledarskap. Forskningsmiljön SKUL koncentrerar sig på skolutveckling och ledarskap, med ett särskilt fokus på vad lärare och skolledare gör för att främja barns och elevers utveckling och lärande. Den behandlar även hur förskolor och skolor hanterar förändrings- och förbättringsprocesser. KRIT tar sig an forskningsfrågor relaterade till makt, subjektivitet och motstånd inom utbildningsinstitutioner, och är grundat i en kritisk utbildningssociologisk tradition. Denna miljö använder metoder som kritisk etnografi, policystudier och narrativ analys för att utforska sina teman. POP studerar de politiska aspekterna av pedagogiska fenomen, anknutna till traditioner inom läroplansteori, komparativ pedagogik och analyser av pedagogiska processer och system. FYRK är en relativt nystartad forskningsmiljö som fokuserar på angelägna forskningsfrågor inom yrkesutbildning. Det aktuella doktorandprojektet Vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet utvecklas nationella prov i samhällskunskap (åk 9) och engelska samt bedömningsstöd i moderna språk. Den aktuella doktorandtjänsten är särskilt kopplad till provverksamheten mot nationella prov i samhällskunskap. Arbetet med de nationella proven i samhällskunskap befinner sig i ett expansivt och dynamiskt skede där vetenskaplig förankring är särskilt betydelsefullt. Doktoranden kommer att få möjlighet att inkluderas i hela provutvecklingsprocessen – från uppgiftskonstruktion, utprövning och samverkan med lärare, till analys och presentation av provdata samt samverkan med övriga SO-ämnen och Skolverket. Det innebär att det aktuella doktorandprojektet kan komma att innefatta innehållsliga och ämnesmässiga delar såväl som analysmässiga delar. En viktig del handlar om att säkerställa att olika grupper av elever får likvärdiga möjligheter att visa sina kunskaper, därför kan även tillgänglighet utgöra en central aspekt (exempelvis funktionsvariationer, kön och nationell bakgrund) i doktorandprojektet. Därutöver kan validitets- och reliabilitetsaspekter av provet vara av central betydelse i doktorandprojektet.   Behörighet och kvalifikationer Den som antas till utbildning på forskarnivå får en fyraårig doktorandanställning vid institutionen. För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs i enlighet med vad som anges i Högskoleförordningen, 7 kap. 35 §, att den sökande uppfyller villkor för grundläggande och särskild behörighet, och bedöms ha sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen. Grundläggande behörighet har, enligt 7 kap. 39 §, Högskoleförordningen den som avlagt en examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå. Behörig är även den som på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. För särskild behörighet i ämnet pedagogik krävs: A) 90 hp i ämnet pedagogik varav minst 30 hp på avancerad nivå. Behörighetsgivande utbildning skall innehålla ett examensarbete omfattande minst 15 hp på avancerad nivå. För särskild behörighet i ämnet pedagogiskt arbete krävs: A) Lärarexamen på avancerad nivå, alternativt lärarexamen samt ett självständigt arbete (examensarbete) omfattande minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå. B) Minst 90 högskolepoäng, med inriktning mot pedagogisk yrkesverksamhet eller inriktning mot barn- och ungdomsverksamhet, eller motsvarande, varav minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå, inklusive ett självständigt arbete (examensarbete) omfattande minst 15 högskolepoäng. För särskild behörighet i ämnesdidaktik med inriktningar krävs: A) Lärarexamen, varav kurser motsvarande minst 60 högskolepoäng i relevant ämnesdidaktiskt kunskapsområde, och ett självständigt arbete (examensarbete) omfattande minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå. B) Minst 90 högskolepoäng, varav minst 30 högskolepoäng på avancerad nivå, inom ett relevant ämnesdidaktiskt kunskapsområde, inklusive ett självständigt arbete (examensarbete) omfattande minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå. Behörighet har även den som på annat sätt inom eller utom landet bedöms ha förvärvat motsvarande kunskaper.   Kontaktuppgifter för doktorandplatsen  Studierektor för forskarutbildningen: Daniel Bergh, [email protected] tel:0766182109   Ansökan    För fullständig annons och ansökan gå in på: Göteborgs universitet | En eller flera doktorandplatser i pedagogik, pedagogiskt arbete eller ämnesdidaktik med inriktning Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-08-01

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss!   Om jobbet Vi söker timarvoderade amanuenser, som vid behov och överenskommelse, kommer att assistera kursansvariga lärare i någon eller några av de kurser som ges på Byggingenjörsprogrammet under höstterminen 2026 samt vårterminen 2027. Arbetsuppgifterna innebär främst och efter överenskommelse, handledning vid laborationer och mentorskap i samband med lektioner samt i viss mån handledning på distans utanför lektionstid. Arbetsuppgifterna kan också omfatta enklare form av administration och koordinering i grundutbildningen. Om dig Den timarvoderade anställningen är direkt kopplad till de grundutbildningskurser som ges av Institutionen för teknik och naturvetenskap vid Linköpings universitet. Arbetsuppgifterna är varierande och kan uppkomma med kort varsel vilket fordrar flexibilitet och att du finns tillgänglig vid universitetet. Du skall vidare vara ansvarstagande, noggrann, ha pedagogiska färdigheter och vara intresserad av ämnesområdet. Ett krav för att kunna erhålla timarvoderad anställning som amanuens är att du kan visa upp dokumentation att du studerar på en högskoleutbildning eller att du påbörjat dina studier på avancerad nivå. För denna anställning ser vi att du är student inom byggteknik eller närliggande utbildningsprogram, med fördel vid Linköpings universitet. Det är också meriterande om du finns tillgänglig för uppdrag fram till och med juni 2027. Din arbetsplats Du kommer arbeta på https://liu.se/organisation/liu/itn. Läs mer om vår verksamhet här https://liu.se/organisation/liu/itn/kts Om anställningen Detta avser timanställning som amanuens, omfattningen på arbetsuppgifterna samt starttid bestäms efter överenskommelse. En anställning som amanuens regleras i 5 kap. Högskoleförordningen. Lön och förmåner Lön enligt LiU:s centrala avtal om amanuenslön, för närvarande 159,70 kr/timme. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner. Fackliga kontaktpersoner Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande. Ansökan Välkommen att skicka in din ansökan med CV och ansökningsbrev senast den 31 augusti 2026. Du söker denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" här nedan. Ansökan som inkommer efter sista ansökningsdag kommer inte att beaktas. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/. Välkommen med din ansökan! Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

I Karlskrona är våra ambitioner höga och vi brinner för att utveckla den moderna staden i havet. Nu söker vi dig som vill vara med och göra skillnad. Välkommen till Blekinges största arbetsgivare, där dina möjligheter att utvecklas är goda. Holmsjö skola är en skola belägen strax norr om Karlskrona, omgiven av vacker natur. Vi är en mindre skola där alla känner varandra, vilket skapar en stark känsla av trygghet och sammanhållning. Vår skola är nyrenoverad och modern med goda förutsättningar för en inspirerande lärmiljö. Fritidshemmets lokaler är fint belägna med utsikt mot baksidan av skolan och men förvaltar i stort sett en hel våning själva. Samarbete och gemenskap är viktiga faktorer som skapar trivsel och glädje på arbetsplatsen. Trygghet, Glädje, Gemenskap, Hänsyn och Ansvar utgör riktlinjerna för oss i vårt arbete. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som lärare i fritidshem ansvarar du för att planera, genomföra och utveckla verksamheten i fritidshemmet i enlighet med läroplanen . Du ska ha koll på elevernas schema och vara trygg i kontakt med vårdnadshavarna.  Du bidrar till att skapa en trygg, meningsfull och stimulerande miljö där elevernas lärande, kreativitet och sociala utveckling står i centrum. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare mot fritidshem, samt ev. har någon behörighet mot bild, idrott eller musik. Vi vill att du är lyhörd, flexibel och har god samarbetsförmåga. Du ser vikten av förutsägbarhet för eleverna i din planering, tydlig lektionsstruktur och av varierande arbetssätt. Du brinner för att bygga professionella relationer och att Du kan kommunicera väl med elever, vårdnadshavare och skolans personal. Se möjligheter och inte hinder. Stor vikt kommer att läggas vid Din personliga lämplighet Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . I Karlskrona kommun har du som medarbetare ett flertal förmåner. Några av de förmånerna är extra semesterdagar när du når en viss ålder, friskvårdsbidrag, möjligheten att gratis simma i någon av kommunens simhallar och ett riktigt bra tjänstepensionsavtal.

Brinner du för barns lärande och utveckling och vill ha en givande tjänst där du gör skillnad? Bemannia söker nu personal till vår vikariepool i Borlänge, Hedemora och Ludvika. Om uppdraget Som vikarierande barnskötare arbetar du ambulerande i olika verksamheter runt om i antingen Borlänge, Hedemora eller Ludvika. Du ersätter ordinarie personal vid främst akuta behov och blir bokad med kort varsel. Vikariatens längd varierar från enstaka dagar till längre vikariat. Du väljer själv vilka dagar i veckan du vill arbeta och vi matchar dig med uppdrag som passar din tillgänglighet och kvalifikationer. Dina arbetsuppgifter Som vikarie på förskola är arbetet varierande och innebär sedvanliga arbetsuppgifter för barnskötare såsom; Utföra aktiviteter med barnen enligt en planering. Medverka i planering, genomförande och uppföljning av undervisning och aktiviteter tillsammans med förskollärare. Delta i det dagliga omsorgsarbetet, såsom måltidssituationer, vila, på- och avklädning samt utevistelse. Stödja barnens sociala och emotionella utveckling genom ett medvetet och lyhört förhållningssätt. Skapa trygga relationer och en inkluderande miljö. Dokumentera barnens lärande enligt verksamhetens rutiner. Samverka med kollegor, vårdnadshavare och externa parter vid behov. Bidra till ett strukturerat arbetssätt och en god arbetsmiljö. Vara behjälplig vid måltider.   Dina kvalifikationer Avslutad barnskötarutbildning Ha en fullständig gymnasieexamen eller motsvarande Erfarenhet av arbete i förskola. Tillgänglig för arbete minst 2 vardagar per vecka Kunna bli bokad på uppdrag samma morgon Vad vi erbjuder dig Som konsult på Bemannia ser vi till att du blir matchad med rätt uppdrag. Som anställd hos oss genomgår du en introduktionsutbildning där du får verktyg för att leda och lära andra. Hos oss får du utvecklas på lärorika arbetsplatser och känna att din kompetens kommer till nytta. Om ansökan Sök tjänsten genom att klicka på ansök nedan. Urval och intervjuer sker löpande. Vi tar inte emot ansökningar via mejl, har du däremot frågor går det bra att vända sig till [email protected] alternativt 08-122 00 450 under kontorstid. Bemannia är ett publikt och svenskägt bemannings- och rekryteringsföretag som tillhandahåller kompetent och kvalificerad personal genom uthyrning, rekrytering och personalentreprenader inom Organisation & Ledarskap, PR & Information, Marknad & Sälj, Ekonomi, Juridik, HR & Personal, Fastighet & Teknik, IT & Data samt Kontor & Administration. Bemannia har ramavtal med merparten av Sveriges Myndigheter och Sveriges kommuner, dess förvaltningar och bolag. Bemannia är medlem i Kompetensföretagen och är ett auktoriserat Bemanningsföretag och Rekryteringsföretag samt har kollektivavtal med Unionen, Akademikerna, SEKO samt LO och Hotell- och Restauranganställdas förbund. Bemannia är certifierat enligt SS-EN ISO 9001:2015, Ledningssystem för kvalitet, SS-EN ISO 14001:2015, Miljöledningssystem – krav och vägledning, SS-ISO 45001:2018, Ledningssystem för arbetsmiljö och SS-ISO/IEC 27001:2022 Ledningssystem för informationssäkerhet. Ledningen för bolaget har varit verksam i branschen i 40 år.

Kan du förvandla nervösa första toner till spelglädje och stolta leenden? Då kanske det är dig vi söker!   Vi söker en varm, kreativ och engagerad piano/sångpedagog som vill vara med och sprida spelglädje i vår verksamhet. Hos oss möter du elever inom grundskolan, med allt från första trevande toner till mer utvecklat musicerande.   Arbetsuppgifter Som piano/sångpedagog undervisar du barn och unga i olika åldrar och nivåer. Du planerar din undervisning självständigt och är en viktig del i elevernas musikaliska utveckling – och självförtroende. Arbetet sker både dagtid och kvällsarbete kan förekomma i samband med konserter och andra aktiviteter.   Tjänsten är på 75 % och innebär arbete på flera orter inom kommunen – därför behöver du kunna ta dig runt smidigt.   Egen bil och körkort är ett krav.   Dina arbetsuppgifter Undervisa i piano/sång, individuellt och i ensemble Skapa inspirerande och anpassade lektioner Medverka i konserter, uppspel och projekt Samarbeta med kollegor Vara med och utveckla vår verksamhet Kvalifikationer Vi söker dig som Har sång och instrument utbildning eller annan utbildning/erfarenhet som arbetsgivaren bedömer relevant för tjänsten. Du brinner för att arbeta med barn och unga Kan möta både nybörjare och mer erfarna elever Är flexibel, självgående och gillar samarbete med både elever och kollegor. Har B-körkort (krav) Personliga egenskaper Du är strukturerad och har en god förmåga att planera, dokumentera och utvärdera ditt arbete. Vidare är du ansvarsfull och van att arbeta både självständigt och tillsammans i grupp. Du är förtroendeingivande, kommunikativ och har ett konstruktivt bemötande som syftar till att upprätthålla goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och pedagoger i grundskolan. Kreativitet och en önskan om att vilja utveckla såväl verksamheten som dig själv i din roll som pedagog är också egenskaper vi bedömer vara viktiga. Vi lägger stor vikt vid de personliga egenskaperna.   Vi erbjuder Vi erbjuder ett kreativt jobb där du gör skillnad varje dag, härliga elever och engagerade kollegor, möjlighet att påverka och utveckla verksamheten, en arbetsplats fylld av musik, skratt och skaparglädje Möjlighet till friskvård, semesterväxling, pensionsväxling och vidareutbildning i tjänsten finns. Vi har även en förmånsportal med en rad olika erbjudanden, samt ett årligt friskvårdsbidrag. Tillträde sker i samband med höstterminens start eller enligt överenskommelse. Urval och kallelse till intervju kan komma att ske löpande under annonseringstiden. För mer information om tjänsten och rekryteringsprocessen är du välkommen att höra av dig till rekryterande chef. Vid erbjudande om anställning kommer utdrag från misstanke- och belastningsregister behövas visas upp. Varmt välkommen med din ansökan till oss på Kulturskolan i Berg! Bergs kommun tillämpar HÖK/AB (Allmänna bestämmelser), Bilaga M på tjänsten. Vi tillämpar individuell lönesättning. För denna tjänst ligger det aktuella ingångslönespannet på 28 000 kr – 35 000 kr i månaden, beroende på din tidigare erfarenhet och kompetens   Vi tar emot din jobbansökan digitalt via vårt rekryteringssystem. Om du har skyddade personuppgifter så ska du inte skicka din ansökan via rekryteringssystemet. Kontakta istället HR-konsult via växel 0687-161 00, så får du hjälp med hur du söker arbete på ett säkert sätt. Vi undanber oss kontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser. Kontaktinformation Fackliga representanter, Kommunväxel, 0687-161 00   Joanna Sundin, HR-konsult, 0687-161 36   Gunhild Åkerblom, Kulturchef, 0687-162 05   Jesper Tjulin, Stabschef, 0687-161 82   Arbetsplats   Viktig information: Arbetsgivare: Bergs kommun   Ref.nr: 5144215678   Tjänstens omfattning: 75%   Tillsvidareanställning   Startdatum: 2026-08-17   Sista ansökningsdag: 2026-07-26

Lärare i musik till Vallaskolan 7–9 i Sala Nu söker vi lärare i musik till Vallaskolan 7–9 i Sala – vill du vara med och utveckla framtidens undervisning! Vill du göra skillnad på riktigt? På Vallaskolan 7-9 i Sala söker vi nu en engagerad lärare i musik som vill vara med och utveckla undervisningen för våra elever – och tillsammans med oss skapa en skola där lärande, nyfikenhet och framtidstro står i centrum. Hos oss får du inte bara undervisa – du får vara med och påverka hur vi undervisar! Om tjänsten Som lärare på Vallaskolan 7-9 ansvarar du för undervisningen i musik. Du planerar, genomför och följer upp undervisningen med elevens lärande i fokus. Men framför allt blir du en viktig del i skolans hela utvecklingsarbete, där vi tillsammans testar nya arbetssätt, utvecklar ämnesdidaktik och stärker elevernas motivation och resultat. Som musiklärare på Vallaskolan 7-9 är du även en kultur-ambassadör i Sala. Med ditt engagemang för musik så ger du våra ungdomar möjligheten att prova på att spela, sjunga, skapa och framföra musik i olika sammanhang, såsom på skolavslutningar, "tallangjakter", Luciafirande samt i andra sammanhang. Vi erbjuder dig: Möjlighet att aktivt bidra till skolans pedagogiska utveckling Ett nära samarbete med engagerade kollegor En skolledning som värdesätter idéer, initiativ och professionellt ansvar En arbetsplats där vi arbetar tillsammans för att skapa en trygg och inspirerande lärmiljö Vi söker dig som: Är legitimerad lärare i musik för årskurs 7–9, alt för lägre åldrar. Har ett stort engagemang för elevers lärande och utveckling Vill vara med och utveckla undervisning genom kollegialt lärande Är nyfiken, lösningsfokuserad och gillar att prova nya arbetssätt Bidrar till ett positivt arbetsklimat och goda relationer Hos oss gör du skillnad – varje dag. Vi tror på kraften i engagerade lärare som vill utvecklas tillsammans. Här får du utrymme att tänka nytt, dela idéer och påverka både din egen och skolans utveckling. Låter det som något för dig? Välkommen med din ansökan! Varför Vallaskolan 7-9? På Vallaskolan tror vi på kraften i engagemang, samarbete och glädje i lärandet. Vi arbetar aktivt för att skapa en inkluderande skolmiljö där både elever och personal trivs och utvecklas. Här blir du en del av ett kunnigt och engagerat kollegium som tillsammans arbetar för en modern och motiverande skola. Vi satsar på kollegialt lärande, pedagogisk utveckling och att varje medarbetare ska känna sig delaktig och betydelsefull. Förutom lärarkollegor så finns en socialpedagog i varje arbetslag som tillsammans med lärare arbetar främjande och förebyggande kring elevernas sociala miljö och närvaro. Vallaskolan är en trygg skola där både elever och lärare trivs. Ansök idag! Är du redo att inspirera nästa generation – och bli en del av ett härligt team på Vallaskolan 7-9? Sök tjänsten redan idag! Vi ser fram emot att höra mer om dig! Anställningsvillkor Tillsvidareanställning på 100% Tillträde HT 2026 Individuell lönesättning tillämpas Provanställning kan komma att tillämpas Krav på registerutdrag vid erbjudande av anställning. Detta enligt lagen om registerkontroll inom skol-, fritids och förskoleverksamhet. Rikspolisstyrelsens belastningsregister, RPS 442.5 (14-01-14). Ansökan Varmt välkommen med din ansökan senast 2026-06-30. Ansökan sker från http://www.sala.se/ledigajobb. Vi vill gärna att du bifogar din examen/legitimation i ansökan. Vi tar inte emot ansökningar via e-post. Urval och intervjuer kan ske löpande, så skicka gärna in din ansökan så snart som möjligt. Upplysningar Vill du veta mer om tjänsten är du välkommen att kontakta: Rektor Daniel Groth [email protected]. Bitr. rektor Sara Sjölund [email protected] Facklig kontakt: Sveriges Lärare: 0224-74 70 93 , 070-249 93 49 Om arbetsgivaren I Sala kommun tar chefer och medarbetare gemensamt ansvar för resultat, arbetsmiljö och utveckling. Arbetet bygger på rätt kompetens, förtroende och delaktighet. Med tillitsbaserat ledarskap och aktivt medarbetarskap skapar vi ett enkelt, effektivt och medborgarvänligt arbetssätt som ger hög kvalitet och goda resultat. Läs mer om Sala på http://www.sala.se/. Välkommen med din ansökan! Sala kommun söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning och ålder. Vi undanber oss vänligen men bestämt erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Luleå tekniska universitet är i stark tillväxt med världsledande kompetens inom flera forskningsområden. Vår vetenskapliga som konstnärliga forskning och utbildning bedrivs i nära samarbete med internationella, nationella och regionala företag, offentliga aktörer och ledande universitet. Luleå tekniska universitet omsätter drygt 2,3 miljarder kronor per år. Vi är mer än 1 800 anställda och har närmare 21 600 studenter. Institutionen för hälsa, lärande och teknik bedriver utbildning på grund-, avancerad och fors-karutbildningsnivå. Institutionen ger utbildning till sjuksköterska, röntgensjuksköterska, specialistsjuksköterska, arbetsterapeut, fysioterapeut, psykolog samt kandidatexamen i hälsovägledning och psykologi. Inom institutionen bedrivs forskning och forskarutbildning inom ämnena arbetsterapi, fysioterapi, omvårdnad och psykologi.   Nu söker avdelningen för omvårdnad och radiografi en universitetsadjunkt med inriktning omvårdnad som kan undervisa på och sjuksköterskeprogrammet, röntgensjuksköterskeprogrammet och specialistsjuksköterskeutbildningarna.   Ämnesbeskrivning Omvårdnad fokuserar på områden som syftar till att förbättra människors hälsa, förebygga ohälsa och sjukdom samt återställa och bevara hälsa, lindra lidande och värna om människans integritet och värdighet. Centrala områden är människa och hälsa, miljö och omvårdnadshandling och processer relaterade till dessa områden.   Arbetsuppgifter Anställningen som universitetsadjunkt på avdelningen för omvårdnad och radiografi innebär att du har kursansvar, undervisar, handleder, bedömer studenter under VFU samt examinerar studenter på grund och avancerad nivå. Undervisningen kan exempelvis bestå av föreläsningar, laborationer, simulering och seminarier. Du möter studenterna på universitetet och via nätbaserade plattformar.   Kvalifikationer Behörig att anställas som universitetsadjunkt är den som: är legitimerad sjuksköterska erfarenhet av kliniskt arbete inom hälso- och sjukvård. god förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på svenska och engelska. uppvisar pedagogisk skicklighet Övriga meriterande kvalifikationer: erfarenhet från olika vårdkontexter och specialistområden inom omvårdnad erfarenhet av undervisning, utvecklings- eller kvalitetsarbete inom hälso- och sjukvård inneha god samarbetsförmåga samt förmåga att arbeta självständigt Information Tjänstgöringsgraden är 100 % och tidsbegränsad till 1 år med möjlighet till förlängning. Placeringsort: Luleå   För ytterligare information är du välkommen att kontakta Ulrica Strömbäck, avdelningschef avdelningen för omvårdnad och radiografi, tfn: 0920 – 49 25 43, e-post [email protected]   Facklig företrädare: SACO-S Diana Chroneer 0920-492037, [email protected] OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 1721 [email protected]   Ansökan Vi ser helst att du söker befattningen via ansökningsknappen nedan där du bifogar personligt brev samt CV/meritförteckning och kopior av verifierade examensbevis. Var vänlig och märk din ansökan med referensnumret nedan. Både ansökan och examensbevis ska vara skrivna på svenska eller engelska.   Sista ansökningsdag: 1 juli 2026 Referensnummer: 3705-2026

Är du redo att ta ditt träningsengagemang till nästa nivå? Fitness24Seven söker inte bara gruppträningsinstruktörer - vi letar efter energiska ledare som brinner för att inspirera andra till att nå sina träningsmål. Älskar du svett och träning till bra musik? Då har du kommit till rätt plats. Om rollen Du är rytmen, ledaren och hjärtslagen på våra gruppass. Som gruppträningsinstruktör är det din uppgift att leda såväl erfarna som oerfarna deltagare genom passet – i varje puls och varje rörelse. Vi tror på att träning ska vara rolig, inspirerande och tillgänglig för alla – och det är här du kommer in i bilden. I dagsläget erbjuder vi över 20 olika gruppträningspass – allt från styrkepass, funktionell träning, kondition och HIIT till dans, boxning och yoga. Alla våra gruppass kan anpassas efter deltagarens nivå och dagsform. Tjänsten innebär en timanställning på 1 till 5 timmar i veckan på Fitness24Seven Lomma. Har du ingen utbildning som instruktör? Ingen fara - är du rätt person för oss så ingår det i din anställning. Vi söker dig För att trivas och utvecklas i rollen som gruppträningsinstruktör söker vi dig som är engagerad, har lätt för att inspirera och med tydlighet kan vägleda andra genom sin träning. Vi ser gärna att du har gått på gruppass tidigare och innehar viss erfarenhet från det koncept/kategori av pass som du är intresserad av att bli instruktör i. Vi söker nu intruktörer till HIIT Full Body, WOD, TABATA och Train and Learn Givetvis har du lätt för att leda andra och stå inför ett peppat gäng deltagare och prata. Ditt intresse för träning och hälsa ser vi som en självklarhet. Vad erbjuder vi? Som anställd på Fitness24Seven erbjuder vi en rad olika förmåner. Gratis gymkort som gäller på alla våra gym i 5 olika länder. Goda utvecklingsmöjligheter inom företaget genom såväl interna som externa utbildningar. Vara med och hjälpa andra till ett hälsosammare liv – tillsammans med andra entusiastiska kollegor. Vi verkar för en drogfri arbetsmiljö och genomför därför obligatoriskt drogtest och bakgrundskontroll vid nyanställning av personal. Om Fitness24Seven För oss är det enkelt - oavsett vem du är ska du ha möjlighet att träna. Därför är vi måna om att träning och välmående ska vara tillgängligt för alla. Vårt unika koncept gör det möjligt för alla medlemmar att träna när som helst på dygnet, och så nära hemmet eller arbetsplatsen som möjligt - till ett attraktivt pris. Dessutom ingår gruppträning och tjejgym i medlemskapet utan extra kostnad.   Sedan 2003 har vi gått från att ha 1 gym i Malmö till att idag ha fler än 270 anläggningar i 5 länder – Sverige, Norge, Finland, Colombia och Thailand. Vi har ett stort fokus kring CSR och arbetar både med egna välgörenhetsprojekt och mot organisationer så som SOS-barnbyar. Välkommen till Fitness24Seven.

Vill du vara med och skapa de bästa förutsättningarna för en likvärdig utbildning? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning ska nå målen för sin utbildning. Vi driver egna specialskolor på olika orter i Sverige. Vi erbjuder också stöd till förskolor och skolor i hela landet för att tillsammans skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Dessutom fördelar vi statsbidrag och utvecklar läromedel. Vi hoppas att du som söker, med din bakgrund och din kompetens, kan bidra till att öka vår mångfald. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb Alla elever har rätt till en skola som ger dem möjlighet att utvecklas utifrån egna förutsättningar. SPSM driver skolor på uppdrag av staten. Vi erbjuder eleverna en lärmiljö som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och utveckling. Vi erbjuder ett meningsfullt, stimulerande och viktigt pedagogiskt arbete på våra skolor. Östervångsskolan i Lund har tvåspråkig undervisning i en teckenspråkig miljö för elever från förskoleklass till och med årskurs 10. Våra elever får undervisning både på svenskt teckenspråk och skriven svenska. Vi erbjuder boende för de elever som inte kan pendla varje dag till skolan. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som elevassistent arbetar du i en klass/flera klasser samt i fritidshemmets verksamhet. I detta uppdrag ingår arbete på skolans högstadie och i en särskild undervisningsgrupp.  Som elevassistent i vår verksamhet arbetar du för hela elevgruppens bästa, med särskilt fokus på de elever som behöver stöd på grund av olika behov, såväl fysiska, språkliga och psykosociala. Elevassistentens ansvarsområde är att stödja elevernas utveckling i nära samverkan och dialog med lärarna och elevhälsoteamet. Som elevassistent ska du vara ett stöd för att alla elever ska få samma förutsättningar att utvecklas och följa med i undervisningen. Du stödjer alla elevers delaktighet i kamratlivet och skolans hela verksamhet med såväl självständighet som inkludering som mål. Du har en aktiv roll i skolarbetet. Du skapar en trygg lärandemiljö som grundar sig på ömsesidig respekt och samarbete. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har:  • Adekvat utbildning för arbete med barn och ungdomar • Gymnasieutbildning med inriktning barn- och fritidsprogrammet eller motsvarande • Erfarenhet av förebyggande och åtgärdande arbete för elever i behov av särskilt stöd och/eller erfarenhet av socialt arbete med barn och ungdomar. I detta ingår arbete med konflikthantering samt stödjande insatser för att förhindra konflikter och utmaningar i social miljö.   • Svenskt teckenspråk och svenska i skrift • Goda generella IT-kunskaper samt kunskaper i Office/outlook samt i system som syftar till stöd i arbetet med eleverna.  • Det är meriterande om du också har:  • Erfarenhet av arbete med barn och unga • Kunskaper om dövkultur • Kunskaper om olika funktionsnedsättningar • Vi söker dig som är:                             • Självgående                            • Flexibel                            • lösningsorienterad                            • God förmåga att skapa relationer                             • Samarbetar väl med andra Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-08-10 eller enligt överenskommelse, upphör: 2027-06-30 . Vikariat under läsåret 26/27. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning. I händelse av samhällskris kan du komma att arbetsledas mellan myndighetens verksamhetsområden utifrån din placeringsort. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.