Våra lärare i åk 7-9 fokuserar enbart på kärnuppdraget och behöver dig! Är du redo för en ny spännande utmaning och vill vidareutvecklas i din yrkesroll? Vill du arbeta aktivt för att våra elever ska få bästa möjliga förutsättningarna att lyckas i skolan? Då är detta en tjänst för dig! Paulinska skolan är en 4-9 skola centralt belägen i Strängnäs med cirka 560 elever och 70 personal. En av skolans styrkor är att hela samhället är representerat i verksamheten som består av en härlig mångfald. Kollegiet är flexibelt och har stort engagemang i att skapa goda och förtroendefulla relationer till våra elever. Att respektera elevernas bakgrund och kultur samt ha förmåga att lyssna, känna empati, ge värme och uppmärksamhet skapar trygghet i studiesituationen och leder till lärande och vidare till högre måluppfyllelse.Genom strukturerad och kvalitativ undervisning och med ett fokus på skolans kunskapsuppdrag möter vi eleven där den befinner sig för att skapa bästa förutsättningar att utvecklas maximalt utefter sin förmåga. Vårt fokus har varit sedan läsåret 23/24 att ta fram processer och rutiner för att arbeta systematiskt och hållbart över tid med att öka trygghet och studiero, skolnärvaro och måluppfyllelse. På vår skola värdesätter vi samarbete med eleverna och prioriterar tät samverka mellan hem och skola. Inom kollegiet strävar vi efter tvärprofessionella samarbeten för att stödja elevernas utveckling. Vi söker nuen stormentor till Paulinska skolan! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som stormentor har du en central och samordnande roll i verksamheten och fungerar som en viktig länk mellan elever, undervisande lärare, vårdnadshavare, elevhälsa, skolledning samt vid behov externa aktörer. Du tillhör ett arbetslag och arbetar nära kollegor med fokus på en specifik årskurs. I rollen har du huvudansvar för eleverna i årskursen och är samtidigt en trygg och tydlig vuxen förebild för alla elever på skolan. Du har ett helhetsansvar för elevernas studiesituation kunskapsmässigt, socialt och personligt både på individ- och gruppnivå. Du arbetar aktivt för att skapa delaktighet och ansvarstagande hos eleverna kring deras skolgång. Tjänsten innebär inte undervisning i traditionell mening, utan du ansvarar för mentorstid i varje klass, cirka 30 minuter per vecka. Med ett professionellt och strukturerat arbetssätt samarbetar du med undervisande lärare för att stötta, motivera och vägleda eleverna mot att nå sina mål och utvecklas så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. Genom regelbundna samtal, kontinuerlig uppföljning och din närvaro i skolmiljön arbetar du tillsammans med arbetslaget för att utveckla det främjande och förebyggande elevhälsoarbetet. Du är också delaktig i skolans systematiska kvalitetsarbete, där din kunskap om lärande, utveckling samt risk- och skyddsfaktorer är viktig.Din förmåga att skapa förtroendefulla relationer och bygga nätverk gör dig till en betydelsefull person för eleverna. Vi söker dig som är tillgänglig och engagerad, samtidigt som du kan sätta tydliga ramar och arbeta strukturerat och målinriktat. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har/är: • legitimerad lärare med dokumenterad skicklighet i din yrkesutövning. • väl förankrad i grundskolans styrdokument och aktuell forskning. • flera års aktuell och relevant erfarenhet av arbete med målgruppen - ungdomar mot åk 7-9. • erfarenhet inom specialpedagogik, handledning, förstelärarskap, arbetslagsledning och/eller skolledarerfarenhet  • erfarenhet av NPF.  • god förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift. • god förmåga att använda digitala verktyg som stöd i arbetet t.ex. Word, Outlook, teams, lärplattformar odyl.  Du är van vid och skicklig på att dokumentera och analysera ditt arbete på ett systematiskt sätt. Du har lätt för att skapa strukturer som underlättar både ditt eget och andras arbete. Dessutom har du välutvecklade analytiska och strategiska förmågor, både på gruppnivå och på organisationsnivå. Dina personliga egenskaper är viktiga för oss och vi kommer lägga stor vikt vid dem. Med ditt professionella bemötande och din kompetens i att arbeta strukturerat och organiserat samarbetar du med undervisande lärare för att stötta och motivera eleverna att nå sin fulla potential och sina egna mål. Din goda förmåga att skapa bärkraftiga relationer gör dig till en viktig person för eleverna. Vi söker dig som både har förmågan till hög tillgänglighet för alla och samtidigt klarar av att sätta gränser samt tänka och arbeta strukturerat.  • Du arbetar mot resultat genom att du visar pålitlighet och tar ansvar för planering och uppföljning av ditt arbete • Du är extremt skicklig på att skapa och stärka relationer genom att du hjälper andra, samarbetar, följer regler och processer och delar information • Du förbättrar, söker lösningar och utvecklar lärande och kunskap på eget initiativ • Du är länken, ger service, visar lojalitet utåt och inåt och omvärldsbevakar • Gemensamma värderingar syns i ditt bemötande och du stärker dina kollegor när det syns även hos dem  Vi erbjuder dig en dynamisk arbetsmiljö, fint stöd av skolledning och kollegor och en fantastisk möjlighet till personlig utveckling på en skola som jobbar dedikerat med skolutveckling, kollegialt lärande, kvalitet och att skapa förutsättningar för att våra elever ska få vara sitt bästa jag i skolan! Vi tillämpar löpande urval så du är varmt välkommen in med din ansökan redan idag! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde snarast enligt överenskommelse. .  Vid arbete med barn och ungdomar krävs utdrag ur polisens belastningsregister innan anställning. Strängnäs kommun har valt mediekanaler för denna rekrytering och undanber därför kontakt med annonssäljare och rekryteringstjänster. Vi ser fram emot att få veta mer om dig och hur du vill bidra till Strängnäs framtid.

Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom! Kultur- och fritidsförvaltningen ansvarar för kommunens kultur- och fritidsverksamhet och arbetar för att skapa tillgängliga, trygga och meningsfulla miljöer för invånare i Botkyrka. Förvaltningens uppdrag omfattar bland annat bibliotek, kulturskola, konstverksamhet, idrott och öppen fritidsverksamhet. Vi bidrar till levande och trygga livsmiljöer och gör det möjligt för Botkyrkabor att utveckla sina intressen. Med en meningsfull fritid mår människor bättre vilket stärker folkhälsan. Verksamhetsområdet Konst, bibliotek och kulturskola omfattar Botkyrka konsthall, Bibliotek Botkyrka och Botkyrka kulturskola. Bibliotek Botkyrka består av sex bibliotek som är formade i nära samspel med sina närområden och med invånaren som medaktör. Biblioteksverksamheten har ett tydligt fokus på läs- och språkfrämjande arbete, tillgänglighet och uppsökande verksamhet, med målet att stärka jämlikhet, delaktighet och lokal demokrati. Botkyrka kulturskola erbjuder barn och ungdomar möjlighet att delta i olika aktiviteter och kurser på fritiden i musik, dans, teater, konst och media. I kulturskolan får deltagarna möjlighet att utveckla sina kreativa och konstnärliga färdigheter. Verksamheten finns i kulturskolans egna lokaler i Tumba, Tullinge och Hallunda och ute på kommunens skolor, fritidsgårdar och idrottshallar. Kulturskolan har ca 1 700 elevplatser och en hel del öppen verksamhet. Varje termin bjuder eleverna allmänheten på ett stort utbud av konserter, filmvisningar, vernissage, dans- och teaterföreställningar. Genom omvärldsorientering, ämnesöverskridande verksamhet och nyskapande blir Botkyrka kulturskola en verksamhet i linje med Botkyrka kommuns devis "Långt ifrån lagom". Tjänsten och arbetsuppgifterna Botkyrka kulturskola söker en engagerad slagverkslärare som brinner för att barn och unga ges möjlighet att upptäcka, utforska och utveckla sin egen musikalitet. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att: - undervisa elever (framförallt i mindre grupper) - delta i orkesterverksamhet - genomföra utåtriktad verksamhet tillsammans med kollegor - rekrytering nya elever - planering och administrativa uppgifter med anknytning till uppdraget - arbete med ämnes- och verksamhetsutveckling Du är schemalagd eftermiddagar och kvällar samt enstaka helger. Vi erbjuder dig Du kommer att ingå i ett kollegium med omkring 50 engagerade, erfarna och välutbildade lärare inom musik, dans, teater och film/animation. Tillsammans arbetar vi för att utveckla kulturskolans verksamhet med de förändringar och möjligheter vi möter i vår samtid. Du som söker till oss Krav: Vi vill att du har högskoleutbildning på ditt instrument och pedagogik eller motsvarande som vi bedömer likvärdigt. Du har erfarenhet av undervisning i grupp av barn och ungdomar och ett stort intresse och erfarenhet av att utveckla metodik utifrån barn- och ungas olika behov och förutsättningar. Du är öppen, orädd och energisk och beredd att prova nya vägar för att ta till vara elevernas eget engagemang och deras kreativitet. Undervisningen är förlagd till tisdagar, onsdagar och fredagar. Meriterande: Du är väl bekant med ett interkulturellt förhållningssätt och har goda erfarenheter av att ha arbetat och verkat i miljöer som präglas av mångfald. För att trivas med uppdraget söker vi dig som är samarbetsorienterad och kan arbeta bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du är lösningsorienterad och kan bidra med idéer och nya angreppssätt som leder till resultat För tjänster på Kultur- och fritidsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll. Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll

Om arbetsplatsen Gransäterskolan söker lärare i matematik/NO till högstadiet (100%) Vill du göra skillnad för elever varje dag och utvecklas tillsammans med engagerade kollegor – i en verksamhet där vi tar undervisningens kvalitet på största allvar? Hos oss arbetar vi utifrån läroplanens mål och riktlinjer för att säkerställa varje elevs utveckling och lärande. Gransäterskolan är en tvåparallellig F–9-skola med cirka 500 elever, där trygghet, relationer och ett tydligt kunskapsfokus med höga förväntningar genomsyrar verksamheten. I våra lokaler finns även kommunens särskilda undervisningsgrupp Aspen, som bidrar med bred kompetens och ett inkluderande perspektiv. Hos oss blir du en del av ett engagerat arbetslag där samarbete, tillit och gemensamt ansvar står i fokus. Vi utvecklar undervisningen för att skapa goda förutsättningar för alla elevers lärande och utveckling. Samverkan med externa aktörer, såsom polis och socialtjänst, är en naturlig del av vårt förebyggande och trygghetsskapande arbete på högstadiet. Arbetsuppgifter Du undervisar i matematik och NO på högstadiet och är mentor för elever. I uppdraget ingår att planera, genomföra och följa upp undervisningen enligt läroplanen, samt att samarbeta nära med kollegor, elevhälsa, vårdnadshavare och vid behov externa instanser som polis och socialtjänst för att stötta elevernas hela utveckling. Kvalifikationer Vi söker dig som: är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i NO och matematik för årskurs 7–9 har god förmåga att skapa trygga relationer och en strukturerad lärmiljö ser värdet av samarbete och kollegialt lärande har god ämnesdidaktisk förmåga och arbetar strukturerat med tydliga mål, bedömning och uppföljning enligt läroplanens riktlinjer vill bidra till skolans fortsatta utveckling och samverka med både interna och externa aktörer Det är meriterande om du har behörighet i alla tre NO-ämnen. Vi erbjuder Hos oss får du möjlighet att arbeta i en stabil organisation med engagerade kollegor och närvarande ledarskap. Vi värdesätter utveckling, delaktighet och ett professionellt förhållningssätt, och arbetar gemensamt för hög kvalitet i undervisningen där elevernas bästa alltid står i centrum. Vi följer skolans styrdokument och ser samverkan med samhällets olika aktörer som en självklar del av vårt uppdrag. Välkommen med din ansökan!   Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden, vilket innebär att tjänsten kan tillsättas innan sista ansökningsdag. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Om Håbo kommun Håbo kommun ligger omgiven av Mälaren med närhet till både levande landsbygd och stadsliv. Centralorten Bålsta ligger mellan Stockholm, Uppsala, Enköping och Västerås. I Håbo kan du leva, bo och arbeta. Du kan också pendla i nästan alla väderstreck och snabbt ta dig via buss, tåg eller pendel till fyra städer inom knappt en timme. Traktens rika omväxlande natur- och kulturhistoria ger dig goda förutsättningar för friluftsliv och fritid. Här finns också närheten i vardagen, med korta vägar mellan kollegor, verksamheter och beslut. Som en del av Håbo kommun är du med och bidrar till ett viktigt samhällsuppdrag, och skapar värde för Håboborna varje dag. Vi är omkring 1 700 medarbetare som tillsammans driver kommunens verksamheter framåt. Vi bygger en arbetsplats där tillit, samarbete och lärande står i centrum. Hos oss får du vara delaktig och växa i en arbetsmiljö som främjar både utveckling och arbetsglädje.

Beskrivning Älvegårdsskolan AGR är en liten 1-9 skola där eleverna läser både ämnen och ämnesområden. Till hösten startar vi upp med två klasser. Vi söker nu två elevassistenter som vill vara med och utveckla och bidra till vår verksamhet. Skolan ligger mellan hav och skog i Torslanda, omgiven av härliga naturområden. Älvegårdsskolans AGR tillhör skolområdet Hisingen 12 som även består av Lillebyskolan. Lillebyskolan och Älvegårdsskolan ligger i varandras närhet. I skolområdet består ledningsteamet av en rektor och två biträdande rektorer. Runt våra elever finns en stor personalgrupp – lärare och elevassistenter. Det finns ett elevhälsoteam med skolsköterska, psykolog, kurator och specialpedagog. När skolan är fullt uppbyggd om några år så kommer den att bestå av 5 klasser för elever som har intellektuell funktionsnedsättning. Arbetsuppgifter Som elevassistent är din uppgift att förebygga och överbrygga svårigheter som elever möter under skoldagen. Du arbetar elevnära som pedagogiskt, socialt, fysiskt och psykologiskt stöd tillsammans med läraren och arbetslaget i syfte att underlätta för eleven i skolan när det gäller kunskaper, självförtroende och ansvarstagande. Eleverna följer kursplan i ämnen eller ämnesområden. Arbetet hos oss kräver nära samverkan med elevernas vårdnadshavare, kolleger samt andra utomstående aktörer som är viktiga för elevernas hälsa och utveckling. Tjänsten omfattar även pedagogiskt stöd till elever i klassrummet och fritidshemmet. Kvalifikationer Vi söker dig som har gymnasieutbildning, med en vidareutbildning inom området. Du ska ha kunskap om AKK, gärna i form av utbildning. Du ska även ha minst 6 månaders erfarenhet inom anpassad grundskola. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med barn med intellektuell funktionsnedsättning och med autismdiagnos. Som person har du förmåga att arbeta tillsammans med andra för att utföra uppgifter och nå mål. Du visar respekt och hänsyn för dem du möter i din yrkesroll. Du utgår ifrån allas lika värde och skapar en god atmosfär i mötet. Du har lätt för att anpassa dig och ditt arbetssätt utifrån ändrade förutsättningar och ny information. Vidare är du lugn och trygg i pressade och svåra situationer. Välkommen med din ansökan! Vi börjar kalla till intervjuer v.32. Välkommen med din ansökan! Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Arbetsuppgifter Arbetsuppgifterna omfattar kursansvar, undervisning, uppsatshandledning och examination på grund- och masternivå i sociologi. Behörighet Behörig att anställas som universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen i sociologi eller i ämne arbetsgivaren bedömer som likvärdigt samt har visat pedagogisk skicklighet. Behörighet- och bedömningsgrunder vid anställning som lektor finns i föreskrifter rörande anställning av lärare. Övriga krav och meriter Sökande ska ha goda kunskaper inom sociologisk teori och metod och ska kunna undervisa på de utbildningsprogram som finns vid institutionen, särskilt på kandidatprogrammet i kriminologi och på kandidatprogrammet i Human Resources. Sökande ska ha erfarenhet av att undervisa och handleda uppsatser i sociologi på såväl master- som kandidatnivå. Erfarenhet av kursansvar och vana vid att undervisa stora studentgrupper är meriterande. Sökande ska kunna undervisa på svenska och engelska. Mycket goda kunskaper i svenska och engelska i såväl tal som skrift är nödvändigt. Dokumenterad undervisningsportfölj och styrkta pedagogiska meriter är ett krav. Det är meriterande ifall den sökande med mycket liten förberedelse- eller inläsningsperiod kan utföra arbetsuppgifterna. Sökande ska också kunna uppvisa god förmåga att samarbeta. Bedömningsgrund Särskild vikt fästs vid pedagogisk och vetenskaplig skicklighet. Den sökandes förmåga att självständigt planera, utveckla och genomföra utbildning anses mycket viktigt. Bedömningsgrunder vid anställning som lektor finns angivna i 4 kap 4 § högskoleförordningen samt i Föreskrifter för anställning av lärare vid Lunds universitet https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2024-10/lunds-universitets-anstallningsordning-240618.pdf Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet är ett av landets ledande kunskapscentra för forskning och utbildning inom samhälls- och beteendevetenskap. Med verksamhet i både Lund och Helsingborg, över 700 anställda och cirka 5 700 helårsstudenter är fakulteten en av Lunds universitets största. Vi erbjuder en kreativ akademisk miljö med engagerade studenter och medarbetare. Vår huvuduppgift är att utveckla, förmedla och förvalta kunskap om samhälle, människa och organisationer i en miljö som präglas av öppenhet, tolerans och nyfikenhet. Sociologiska institutionen i Lund består av tre discipliner, sociologi socialantropologi och genusvetenskap. Gemensamt för dessa är att de försöker förstå och förklara människan och samhället i deras sociala, kulturella och historiska sammanhang. Institutionens forskning omfattar empiriska studier av centrala samtidsproblem, kritisk samhällsanalys, samt utveckling av samhällsvetenskapliga teorier och metoder. Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Franska skolan är en svensk icke vinstdrivande friskola med anor från 1862. Vi följer svensk läroplan, undervisningen sker på svenska och eleverna läser franska från förskoleklass. Förkunskaper i franska språket är inget krav på skolan men en fantastisk möjlighet för dig som trivs i en internationell miljö. Skolans värdegrund genomsyras av hjärta, hand och hjärna. Vi är en skola med stora möjligheter i en trevlig internationell miljö. Vi har cirka 1000 elever och skolan ligger i centrala Stockholm vid S:t Johannes kyrka. Skolans tydliga värdegrund genomsyrar det dagliga arbetet och skapar en god arbetsmiljö för både elever och pedagoger. Franska Skolan har ett välutbyggt elevhälsoteam som har ett nära samarbete med alla pedagoger i verksamheten. Vi söker en legitimerad lärare svenska och engelska till vårt högstadium. Vi söker dig som brinner för att undervisa och utveckla elevers förmågor samt förbereda dem för livet och framtiden. Du har en god ledarskapsförmåga, pedagogisk insikt och ser samarbete med kollegor som en självklarhet. Du är strukturerad, flexibel och självgående. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument och har förmåga att individualisera och differentiera undervisningen utifrån elevens och gruppens förutsättningar. Övrigt: Meriterande om du är SvA-behörig. Tjänsten 75-100%. Vi tillämpar provanställning på sex månader. Tjänsten är en ferietjänst. Tillträde höstterminen 2026.

Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre. Om verksamheten Lyckans förskola är en av stadens förskolor att längta till. Hos oss är förskollärare och barnskötare tillsammans engagerade i utvecklingen av förskolans uppdrag och utbildning. Förskollärare och barnskötare är närvarande, lyhörda, nyfikna och intresserade av barnens känslor, tankar, funderingar och teorier. Vi vet att tillitsfulla relationer är den viktigaste skyddsfaktorn för att säkerställa trygghet och god omsorg som är grunden för barnens utveckling, lärande, hälsa och välbefinnande. Nu söker vi en förskollärare som vill vara en del i att erbjuda barnen på Lyckans förskola en meningsfull, lärorik och lustfylld tid på förskolan.  Lärandemiljön hos oss är föränderlig, utmanar och inspirerar barnen till utveckling och lärande samt tar sin utgångspunkt i barns intressen och individuella förutsättningar. För oss är det viktigt med en tydlig och tillgänglig miljö där tydliggörande pedagogik och bildstöd är en självklarhet. Utbildningen genomsyras av kreativitet och fokus på utveckling. Förskollärare och barnskötare är nyfikna på att undersöka och systematiskt förbättra sin praktik, utifrån aktuell forskning och beprövad erfarenhet för att hela tiden skapa bättre förutsättningar för barnen att lära och utvecklas. Förskolan har tillgång till specialpedagog och kurator som arbetar förebyggande och främjande samt handleder och stöttar såväl arbetslag som enskilda medarbetare för att skapa goda förutsättningar för alla barn.  Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad förskollärare och har ett uppdragsmedvetet förhållningssätt och ett brinnande intresse för barns lärande. Du är engagerad och modig i din yrkesroll. Du har ett tydligt ledarskap både i relation till barn och kollegor.  Som förskollärare förväntas du leda arbetet tillsammans med dina kollegor, systematiskt planera, genomföra, analysera och utvärdera det pedagogiska arbetet i förskolan. Du ska vara väl förtrogen med förskolans styrdokument. Du reflekterar över ert arbete och bidrar till förskolans utveckling och det systematiska kvalitetsarbetet. Du dokumenterar arbetet på grupp och individnivå och använder denna som grund för reflektion, diskussion och kan ta tillvara barnens intresse och behov i verksamheten. Det ”goda mötet” ligger som grund för vår verksamhet och ska genomsyra hela verksamheten och undervisningen. Vi förväntar oss att du har en nyfikenhet och ett driv att kontinuerligt undersöka och utveckla den egna praktiken genom att koppla den till beprövad erfarenhet och forskning. Du gillar utmaningar och arbetar utifrån ett lösningsfokuserat förhållningssätt. Vi värdesätter flexibilitet, glädje och ett stort engagemang för uppdraget. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet! Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsinformation Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons! Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund. Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Beskrivning av arbetsplatsen Tjänsten är placerad på Avdelningen för kommunikationsteknologi vid Institutionen för elektro- och informationsteknik på Lunds Tekniska Högskola (LTH), Lunds universitet. Avdelningen har 8 seniora forskare, cirka 20 doktorander och ett rikt samarbete med industrin. Inom avdelningen arbetar vi med trådlös kommunikation i en bredare bemärkelse och verksamheten sträcker sig från kommunikationsteori till implementering av antennstrukturer. Att vara doktorand Som doktorand är du både antagen som student och anställd vid Lunds universitet. Som forskarstuderande tränas du i ett vetenskapligt förhållningssätt. Det kan kort beskrivas som att du får övning i att tänka kritiskt och analytiskt, att du får lösa problem självständigt med hjälp av rätt metodval och du får en forskningsetisk medvetenhet. Dessutom ges möjlighet för dig som doktorand att arbeta med projekt, att utveckla dina ledaregenskaper och din pedagogiska förmåga. Under hela din studietid guidas du av handledare. Forskarstudierna avslutas med en avhandling och doktorsexamen. Mer om att vara doktorand vid LTH på lth.se. Ämnes- och projektbeskrivning Ämnet för tjänsten är design och analys av framtida trådlösa system, med särskilt fokus på 6G och distribuerade MIMO-system (D-MIMO). Forskningsarbetet omfattar algoritmutveckling för distribuerad signalbehandling, synkronisering och resursallokering i distribuerade MIMO-system, med energieffektivitet och hållbarhet i åtanke. En världsledande programvarudefinierad testbädd för D-MIMO, utvecklad vid institutionen, finns tillgänglig för implementationer, tester och mätningar. Denna doktorandtjänst är en del av NextG2Com – ett Vinnova kompetenscenter som koordineras av Lunds universitet. NextG2Com är ett kompetenscentrum inom framtida avancerade kommunikationssystem som integrerar trådlös kommunikationsteknik och nätverk, programvara, data och säkerhet genom relevanta tillämpningsområden (avancerad digitalisering). I NextG2Com samarbetar Lunds universitet med industri och offentliga aktörer med stöd från Vinnova. Som doktorand inom NextG2Com får du möjligheten att samarbeta med industripartners och andra doktorander inom centret, delta i möten och olika centrumaktiviteter. Mer om NextG2Com (nextg2com.lu.se). Arbetsuppgifter Du kommer framförallt att ägna dig åt din forskarutbildning, vilket innefattar såväl deltagande i forskningsprojekt som forskarutbildningskurser, seminarier och konferenser. Du kommer att fokusera på teori-, simulerings- och implementations-aspekter av D-MIMO, i nära samarbete med andra doktorander och seniora forskare som exempelvis arbetar med hårdvaruimplementation och kanalmätningar. Detta gör det möjligt att göra teoretiska studier och simuleringsstudier mycket relevanta och påverka hur framtida trådlösa system utformas. Med hjälp av testbädden kan resultaten även verifieras realistiskt i realtid. I arbetsuppgifterna ingår det även medverkan i undervisning och annat institutionsarbete (dock max 20% av arbetstiden). Det kommer också att förekomma projektmöten, gemensamma projekt och nära samarbete med partnerorganisationer och andra doktorander inom NextG2Com. För annonsen i sin helhet, vänligen se https://lu.varbi.com/what:job/jobID:942299/.

Livis Omsorg är ett familjeägt företag som arbetar med tjänster inom social omsorg. Vår verksamhet bygger på hög omsorgskvalitet, respekt för alla, personligt engagemang och individuellt anpassade lösningar. För oss är varje uppdrag unikt och målsättningen är att ge den service som kan förväntas för en lugn och trygg vardag. Alla insatser är planerade efter kundens önskemål och behov. Vårt verksamhetsmål är att erbjuda omsorg och service av hög kvalitet. Vi vill ge en god omvårdnad som garanteras med gott bemötande, inflyttande, delaktighet och trygghet. ---------------------------------------------------------------------- Vi söker nu en avlösare i Stockholm till en kille i tonåren som kan teckenspråk/TAKK. Arbetsuppgifter: Som avlösare hos oss ger du omvårdnad och social omsorg med utgångspunkt från kundens individuella behov och önskemål. Du arbetar för att göra kundens tillvaro meningsfull och innehållsrik. Som avlösare arbetar du i kundens hem, oftast med barn, för att avlasta föräldrarna. Arbetstider: Framförallt helger, lördagar och söndagar varierande tider. Kvalifikationer: Vi söker dig som kan teckenspråk/ TAKK och som tidigare har arbetat med barn och ungdomar. Vi vill att du erfarenhet av funktionsnedsättningar som utvecklingsstörning, PTSD, samt vård- och omsorgsarbete och arbete med barn/ungdomar. Du har en positiv inställning och ett flexibelt, kreativt tänkesätt med en förmåga att se möjligheter. Du ser det som ditt självklara ansvar att bidra till ett positivt arbetsklimat. Du har även goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift.

Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom! Kultur- och fritidsförvaltningen ansvarar för kommunens kultur- och fritidsverksamhet och arbetar för att skapa tillgängliga, trygga och meningsfulla miljöer för invånare i Botkyrka. Förvaltningens uppdrag omfattar bland annat bibliotek, kulturskola, konstverksamhet, idrott och öppen fritidsverksamhet. Vi bidrar till levande och trygga livsmiljöer och gör det möjligt för Botkyrkabor att utveckla sina intressen. Med en meningsfull fritid mår människor bättre vilket stärker folkhälsan. Verksamhetsområdet Konst, bibliotek och kulturskola omfattar Botkyrka konsthall, Bibliotek Botkyrka och Botkyrka kulturskola. Bibliotek Botkyrka består av sex bibliotek som är formade i nära samspel med sina närområden och med invånaren som medaktör. Biblioteksverksamheten har ett tydligt fokus på läs- och språkfrämjande arbete, tillgänglighet och uppsökande verksamhet, med målet att stärka jämlikhet, delaktighet och lokal demokrati. Botkyrka kulturskola erbjuder barn och ungdomar möjlighet att delta i olika aktiviteter och kurser på fritiden i musik, dans, teater, konst och media. I kulturskolan får deltagarna möjlighet att utveckla sina kreativa och konstnärliga färdigheter. Verksamheten finns i kulturskolans egna lokaler i Tumba, Tullinge och Hallunda och ute på kommunens skolor, fritidsgårdar och idrottshallar. Kulturskolan har ca 1 700 elevplatser och en hel del öppen verksamhet. Varje termin bjuder eleverna allmänheten på ett stort utbud av konserter, filmvisningar, vernissage, dans- och teaterföreställningar. Genom omvärldsorientering, ämnesöverskridande verksamhet och nyskapande blir Botkyrka kulturskola en verksamhet i linje med Botkyrka kommuns devis "Långt ifrån lagom". Tjänsten och arbetsuppgifterna Botkyrka kulturskola söker en engagerad film- och animationspedagog som brinner för att barn och unga ska ges möjlighet att upptäcka, utforska och utveckla sin egen kreativitet och sitt konstnärliga skapande inom film och animation, både tekniskt och uttrycksmässigt. Ditt uppdrag är att, tillsammans med pedagogkollegor inom dans, musik och teater, ta emot unga i öppen skapande verksamhet. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att: - undervisa i film/animation - bidra till utveckling av den öppna ämnesöverskridande verksamheten - samarbeta tätt med kollegor och elever i ämnesöverskridande projekt - rekrytera elever - planering och administrativa uppgifter med anknytning till uppdraget Vi erbjuder dig Du kommer att ingå i ett kollegium med omkring 50 engagerade, erfarna och välutbildade lärare inom musik, dans, teater och konst/media. Tillsammans arbetar vi för att utveckla kulturskolans verksamhet med de förändringar och möjligheter vi möter i vår samtid. Du som söker till oss Krav: Vi vill att du har adekvat högskoleutbildning för tjänsten eller annan som av arbetsgivaren är bedömd som likvärdig. Du har goda kunskaper inom film/animation och erfarenhet av olika program för filmredigering som till exempel Premier pro eller Stop Motion Studio, samt arbete med animation med t.ex. iPads. Du har erfarenhet av att undervisa barn och ungdomar och ett stort intresse och erfarenhet av att utveckla metodik utifrån barn- och ungas olika behov och förutsättningar. Du är öppen, orädd och energisk och beredd att prova nya vägar för att ta till vara elevernas eget engagemang och deras kreativitet. Du måste kunna arbeta på tisdagar. Meriterande: Du är väl bekant med ett interkulturellt förhållningssätt och har goda erfarenheter av att ha arbetat och verkat i miljöer som präglas av mångfald. För att trivas med uppdraget söker vi dig som är samarbetsorienterad och kan arbeta bra med andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du är lösningsorienterad och kan bidra med idéer och nya angreppssätt som leder till resultat. För tjänster på Kultur- och fritidsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll. Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll Om oss Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen. Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid. Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: Vårt arbetsgivarerbjudande Övrig information För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister. Botkyrka kommun omfattas av offentlighetsprincipen. Det innebär att ansökningshandlingar som huvudregel är allmänna handlingar. Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering. Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag i samband med denna rekrytering.