Är du en person som värdesätter utveckling, engagemang och omtänksamhet i ditt arbetsliv? Då skulle vi passa bra ihop – för det gör vi också. Genom att jobba hos oss är du med och bidrar till en bättre vardag för tusentals människor i Marks kommun. Inte minst din egen. Hos oss får du möjlighet att växa – både som person men också i din yrkesroll, samtidigt som det du jobbar med får ett helt samhälle att växa. Oavsett vad dina arbetsuppgifter är så kommer du göra livet för alla de som bor och verkar här lite enklare. Och det är något vi värdesätter högt. Vår vision är att vara en nära kommun med människan i fokus. Nära varandra, vår omvärld och framtiden. Vi vill vara ett närvarande samhälle som med lugn och värme står bakom ryggen och tar emot våra 35 000 invånare, 3 600 medarbetare och tusentals företagare. Då blir varenda medarbetare hos oss betydelsefull. Tillsammans ser vi till att ett helt samhälle fungerar. Barn- och utbildningsförvaltningens vision är Motivation för lärande - Lust att lära mer. Med utgångspunkt i relationens betydelse för lärande, med tidiga insatser och genom att vara en lärande organisation vill vi skapa goda livschanser för barn och unga i Mark. Mer om vad det betyder för oss kan du läsa om i vår förvaltningsplan som vi gärna delar med oss av om du mejlar: [email protected] Vi vill att du tar del av den, och om du känner att detta är tankar som också du brinner för och vill driva, så ser vi mycket fram emot din ansökan. Om Fotskälskolan – Vår unika arbetsplats Vill du arbeta på en skola där gemenskap, trygghet och goda relationer är grunden i allt vi gör? Där vi arbetar tillsammans och stöttar varandra i vardagen? Då kan Fotskälskolan vara rätt plats för dig. En mindre skola med stark gemenskap: Fotskälskolan är en F–6 skola med cirka 115 elever. Här arbetar 7 lärare, 5 fritidspersonal och en speciallärare i nära samarbete. Vi är en engagerad personalgrupp som trivs tillsammans och som varje dag arbetar för att skapa en trygg och stimulerande lärmiljö för våra elever. Trygg struktur med PALS: En viktig del i vårt arbete är PALS (Positivt beteendestöd i skolan), som genomsyrar hela verksamheten. Genom tydliga förväntningar, gemensamt förhållningssätt och fokus på positiv förstärkning skapar vi struktur, studiero och trygghet – både i skolan och på fritids. Naturskön miljö & Pendling: Vår verksamhet ligger i det lugna och natursköna Fotskäl i Marks kommun. Att ta sig hit kollektivt tar ungefär 25 minuter från Kinna, medan en resa från exempelvis Göteborg tar runt 1,5 till 2 timmar med glesare turer mitt på dagen. För att din jobbpendling ska bli så smidig som möjligt underlättar det därför om du har körkort och tillgång till egen bil. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som lärare i fritidshem ansvarar du för att planera, genomföra och följa upp undervisningen i fritidshemmet utifrån läroplanen (Lgr22). Du bidrar till att skapa en meningsfull, lärorik och lustfylld verksamhet som kompletterar skolans undervisning. I uppdraget ingår att: Planera och bedriva undervisning i fritidshemmet enligt läroplanens mål och riktlinjer. Arbeta aktivt med det systematiska kvalitetsarbetet tillsammans med kollegor. Samverka med lärare, speciallärare och rektor för att skapa sammanhang och kontinuitet i elevernas dag. Arbeta i klass som lärare eller resurs under skoldagen. Bygga trygga och tillitsfulla relationer med elever och vårdnadshavare. Arbeta i linje med skolans PALS-struktur och bidra till ett gemensamt förhållningssätt. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: Är legitimerad lärare i fritidshem/fritidspedagog. Har god kunskap om fritidshemmets uppdrag enligt läroplanen. Är tydlig i ditt bemötande och strävar efter att skapa ett tryggt ledarskap i gruppen oavsett om du är erfaren eller nyutexaminerad får du ett starkt team bakom dig. Har förmåga att skapa goda och professionella relationer. Ser värdet av struktur, gemensamma arbetssätt och kollegialt samarbete. Är engagerad, ansvarstagande och lösningsfokuserad. Det är meriterande (men inget krav) om du har behörighet att undervisa i musik, bild eller idrott. Vi välkomnar både dig med erfarenhet och dig som är nyutexaminerad eller blir klar med din utbildning nu vid årsskiftet. Det viktigaste för oss är ditt engagemang och att du vill utvecklas tillsammans med oss! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Enligt överenskommelse. Vi som jobbar inom Marks kommun utvecklar gemensamt vår tillsammanskultur genom att vi är engagerade, omtänksamma och utvecklande, till långsiktig nytta för individ och samhälle. I våra tjänster lägger vi stor vikt vid din personliga lämplighet. För vissa tjänster inom Marks kommun gäller särskilda krav utifrån lagstiftning och verksamhetens behov. Det kan innebära att säkerhetsprövning genomförs i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585), att svenskt medborgarskap krävs samt/eller att registerkontroll genomförs enligt gällande lagstiftning om registerkontroll. Information om vad som gäller för den specifika tjänsten lämnas i samband med rekryteringsprocessen. Som arbetsgivare främjar vi lika rättigheter, skyldigheter och möjligheter för alla medarbetare och värdesätter de kvaliteter som mångfald och en jämn könsfördelning kan tillföra verksamheten. Marks kommun erbjuder olika personalförmåner såsom exempelvis attraktivt friskvårdsbidrag, rabatterat årskort på Västtrafik, pensions- och semesterväxling, samt möjlighet till distansarbete- och flexibel arbetstid utifrån verksamhetens behov och utformning. Det är också enkelt att pendla hit från exempelvis Göteborg, Borås och Varberg. Vi undanber oss vänligen men bestämt kontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Vill du vara med och göra Gävle ännu bättre med oss? I Gävle kommun arbetar vi engagerat tillsammans för att kunna erbjuda våra invånare en trygg och inspirerande miljö. Vi erbjuder dig en tillitsfull arbetsplats där du kan utvecklas i ditt arbete och växa som människa. Välkommen med din ansökan! På anpassad skola arbetar vi för en trygg och inspirerande miljö där elever trivs och vill lära. Undervisningen anpassas efter varje elevs förutsättningar för att stärka deras lärande och tilltro till sin egen förmåga. Utbildningen ger viktiga kunskaper och värden, främjar personlig utveckling och social gemenskap samt förbereder eleverna för ett aktivt deltagande i samhället. Vi söker nu två lärare i fritidshem till anpassad skola. Tjänsterna är förlagda på Solängen anpassad skola (åk 1-6) och på Sörby anpassad skola (åk 1-6) men inriktning ämnen. Det är heltids- och semestertjänster med start vårterminen 2027 4/1. Är du en engagerad lärare i fritidshem, varmt välkommen med din ansökan! 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I rollen som lärare i fritidshem på anpassad skola får du en viktig funktion i att skapa en meningsfull, trygg och utvecklande vardag för eleverna. Du ansvarar för planering, genomförande och uppföljning av undervisning och aktiviteter i fritidshemmet, med utgångspunkt i elevernas behov, intressen och individuella förutsättningar. Du skapar kontinuitet och trygghet för eleverna genom att vara delaktig i deras hela skoldag, från undervisning och raster till fritidshemmets aktiviteter. Tillsammans med engagerade kollegor arbetar du för att skapa en inkluderande skolmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas och utvecklas. Samarbete är en central del av uppdraget, och du samverkar nära med pedagoger, elevhälsa, vårdnadshavare och andra professioner för att ge eleverna bästa möjliga stöd och förutsättningar för lärande och utveckling. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i fritidshemmet. • Är förtrogen med, och har kunskap om, läroplanen för förskoleklassen, grundskola och fritidshemmet samt läroplanen för anpassad skola.  • Har förmåga att uttrycka dig väl i det svenska språket i såväl tal som skrift. • Har kunskap om, och erfarenhet av, arbete med digitala verktyg. Det är önskvärt om du har: • Erfarenhet av arbete på anpassad skola eller annan verksamhet för barn med intellektuell funktionsnedsättning och andra diagnoser. • Kunskap om AKK(alternativ och kompletterande kommunikation).  • Kunskap om lågaffektivt bemötande.  För att lyckas i rollen har du:  • Förmåga att skapa förtroendefulla relationer och bygga tillit i mötet med elever, vårdnadshavare och kollegor. • Ett lugnt och stabilt förhållningssätt även i utmanande situationer. Du bidrar till en trygg och strukturerad miljö där eleverna ges goda förutsättningar att utvecklas utifrån sina individuella behov och förutsättningar. • Ett prestigelöst och samarbetsinriktat arbetssätt där du gärna samverkar med kollegor och andra aktörer kring eleven. • God förmåga att leda, motivera och inspirera elever samt skapa förutsättningar för trivsel, utveckling, välmående och inkludering. Du som slutkandidat ska kunna uppvisa ett belastningsregister från polisen för arbete inom skola eller förskola. Denna ska inte bifogas i din ansökan. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-04 Eller tillträde enligt överenskommelse . Vi erbjuder dig Du är viktig för oss! Som medarbetare i Gävle kommun har du • generösa semestervillkor och som nyanställd har du dessutom rätt till betald semester redan under ditt första anställningsår • ersättning för friskvård och motion när du är anställd mer än tre månader • flera olika försäkringar via våra kollektivavtal, till exempel ingår sjukförsäkring och arbetsskadeförsäkring. Läs mer om våra förmåner här: https://www.gavle.se/formaner Vår värdegrund Kvalitet, bemötande och samarbete är de viktigaste framgångsfaktorerna för att lösa vårt uppdrag på bästa sätt. För att göra rätt saker och agera klokt i vår vardag är det viktigt att vi utgår från våra gemensamt uttalade värderingar. Läs mer om oss som arbetsgivare och hur det är att arbeta i Gävle kommun här: https://www.gavle.se/jobbahososs Här kan du läsa mer om vår organisation: https://www.gavle.se/organisation Gävle kommun hör till finskt förvaltningsområde. Om du därför utöver våra övriga kompetenskrav även talar finska, kan det vara en merit. Information till rekryteringskonsulter och annonssäljare: Vi undanber oss all kontakt gällande annonsering och rekryteringstjänster.

Om tjänsten Vi söker en engagerad lärare i fritidshem/fritidspedagog för arbete i den aktuella kommunen. SuperRen sköter den aktiva rekryteringen åt vår uppdragsgivare som är verksam i den aktuella kommunen. Tjänsten har fokus på fritidsverksamhet före och efter skoltid och innebär pedagogiskt ledarskap, trygghetsskapande arbete samt att främja barns sociala och emotionella utveckling. Vad du kommer att göra Planera och leda pedagogiska aktiviteter före och efter skoltid med tydliga lärandemål. Handleda och stödja barnens sociala och emotionella utveckling genom lek, samtal och strukturerade aktiviteter. Samarbeta dagligen med skolpersonal, vårdnadshavare och kollegor för att säkerställa kontinuitet i barnens lärande. Dokumentera barns utveckling och upprätta individuella och gruppinriktade planer enligt skolans styrdokument. Följa säkerhetsrutiner, arbeta förebyggande för en trygg miljö och hantera incidenter på ett lugnt och strukturerat sätt. Ansvara för en ren och hygienisk miljö med hänsyn till miljövänliga rengöringsrutiner och material. Daglig kontakt med vårdnadshavare vid lämning och hämtning samt kort återrapportering av dagens aktiviteter. Vem vi söker Relevant utbildning som fritidspedagog eller motsvarande erfarenhet från arbete i fritidshem. Goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift, samt förmåga att kommunicera tydligt med barn och vuxna. Du är driven och tar eget ansvar för dina arbetsuppgifter. Du levererar hög kvalitet och noggrannhet i varje moment. Du har lätt för att samarbeta och bidrar till god stämning. Du är öppen för att lära dig nya rutiner och anpassa dig efter kundens behov. Anställningsform och lön Tillsvidareanställning eller provanställning erbjuds beroende på uppdragsgivarens behov; omfattning (heltid/deltid) och lön avtalas med uppdragsgivaren. Du blir anställd direkt hos uppdragsgivaren i den aktuella kommunen i enlighet med LAS (1982:80) och gällande kollektivavtal. Vad vi erbjuder Konkurrenskraftiga villkor enligt gällande kollektivavtal. Tydliga eller flexibla arbetstider anpassade efter verksamhetens behov. Professionellt rekryteringsstöd via SuperRen genom hela processen. Värdefull erfarenhet inom pedagogisk verksamhet och möjlighet till kompetensutveckling. Hur du ansöker Besök https://superren.ai/ och ange ditt telefonnummer. När du lämnat ditt nummer blir du kort därefter uppringd av SuperRen för en snabb första intervju gällande denna tjänst i den aktuella kommunen. Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

I Mölndals stad är vi stolta över att ha Sveriges viktigaste jobb där vi tillsammans skapar bästa möjliga vardag för våra medborgare. Med kunskap, mod och kreativitet utvecklar vi våra verksamheter och bidrar till att Mölndal blir en ännu bättre plats att leva och jobba i. Välkommen att göra skillnad i människors vardag varje dag! Valåsskolan är en F–3-skola med fritidshem, cirka 150 elever och 25 engagerade medarbetare. Våra ledord är trygghet, gemenskap och lärande. Tillsammans skapar vi en sammanhållen och meningsfull dag för eleverna. Fritidshemmets undervisning stärker elevernas språk, relationer och delaktighet genom lek, rörelse, kreativitet och socialt lärande. Vi satsar på aktiva raster där organiserade aktiviteter och elevinflytande bidrar till trygghet och trivsel. Vi arbetar med PALS för att stärka positiva beteenden, goda relationer och en trygg lärmiljö genom gemensamma förhållningssätt och tydliga förväntningar. Hos oss blir du en del av ett engagerat kollegium där vi lär av varandra och tillsammans utvecklar verksamheten för elevernas bästa. I Mölndals stads skolförvaltning arbetar vi varje dag för att skapa de bästa förutsättningarna för barn och elevers utveckling och livslånga lärande. Med cirka 2 000 engagerade medarbetare och 12 000 barn och elever i våra verksamheter är vi Mölndals största förvaltning - och ett nav för framtidens utbildning. Här blir du en del av en nyfiken, modig och lösningsfokuserad organisation där nytänkande uppmuntras och barnets bästa alltid går först. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER • Planera, genomföra och följa upp undervisning i fritidshemmet med fokus på språkutvecklande arbetssätt, lek, kreativitet och socialt lärande • Undervisa i idrott med fokus på rörelseglädje, motorisk utveckling och hälsa, samt bidra till att utveckla skolans rörelseprofil • Arbeta aktivt med organiserade rastaktiviteter och elevdelaktighet, exempelvis genom trivselledarskap och rörelsesatsningar • Stärka elevernas sociala kompetens, samspel och ansvarstagande genom ett tydligt och relationellt ledarskap • Skapa en trygg, inkluderande och tillgänglig lärmiljö där alla elever ges förutsättningar att lyckas • Samverka nära med lärare och fritidskollegor för att skapa en sammanhållen skoldag där undervisning och fritids kompletterar varandra • Bidra aktivt i skolans utvecklingsarbete, särskilt inom språkutveckling i fritidshemmet och kollegialt lärande • Planera, dokumentera och följa upp verksamheten systematiskt utifrån elevernas behov och verksamhetens mål • Ha en förtroendefull samverkan med vårdnadshavare KVALIFIKATIONER • Legitimerad lärare i fritidshem, gärna med behörighet att undervisa i musik eller idrott • Erfarenhet av arbete i fritidshem och/eller skola är meriterande • God kunskap om läroplanen (Lgr22) och fritidshemmets uppdrag • Förmåga att arbeta språkutvecklande och medvetet stärka elevernas kommunikation och begreppsförståelse • Erfarenhet av att planera och leda rörelseaktiviteter och undervisning i idrott eller musik är meriterande • Förmåga att skapa trygga, inkluderande och strukturerade lärmiljöer • Ett tydligt, tryggt och relationellt ledarskap i elevgrupp • God samarbetsförmåga och vilja att bidra till kollegialt lärande och skolutveckling • Förmåga att arbeta systematiskt med planering, dokumentation och uppföljning • God förmåga att tala, läsa och skriva svenska • God kommunikativ förmåga i kontakt med elever, kollegor och vårdnadshavare • Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du är en trygg, engagerad och ansvarstagande pedagog som bygger goda relationer, bidrar till ett positivt arbetsklimat och delar vår övertygelse om att alla elever kan och ska lyckas Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2027-01-04 Tillträde enligt överenskommelse, tidigare än terminsstart i januari om möjligt. Vi ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Behöver du hjälp med att söka tjänsten? Kontakta kundservice på 0771-693 693. Vi vill upplysa om att din ansökan är en offentlig handling enligt offentlighetsprincipen. Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta ansvarig rekryterande chef för hantering av din ansökan. Kontaktuppgifter hittar du i annonsen. Enligt Skollagen(2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Detta berör alla anställda som arbetar eller befinner sig i lokaler med elever under 18 år. Handläggningstiden för ett utdrag är cirka två veckor och du beställer det själv via polisens webbplats. Beställ gärna utdraget samtidigt som du skickar in din ansökan så att du har allting klart om du erbjuds tjänsten. Har du redan ett utdrag får det inte vara äldre än ett år. Utdraget "skola eller förskola" ska användas. Beställ ditt utdrag från belastningsregistret på polisens webbplats: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ Innan en eventuell anställning kommer vi att kontrollera medborgarskap. Är du inte medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna uppvisa ett giltigt uppehåll-/arbetstillstånd eller kunna styrka att du är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. I vissa tjänster krävs digital identifiering (t.ex. BankID) för att utföra arbetsuppgifter. Identifieringen används endast för att bekräfta din identitet i systemen. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

I Mölndals stad är vi stolta över att ha Sveriges viktigaste jobb där vi tillsammans skapar bästa möjliga vardag för våra medborgare. Med kunskap, mod och kreativitet utvecklar vi våra verksamheter och bidrar till att Mölndal blir en ännu bättre plats att leva och jobba i. Välkommen att göra skillnad i människors vardag varje dag! Hällesåkersskolan är en naturnära byskola i östra Mölndal med cirka 60 elever i F–3. Våra ledord är trygghet, gemenskap och lärande. Som lärare i fritidshem utvecklar du tillsammans med kollegorna en trygg och meningsfull undervisning utifrån elevernas behov och intressen. Skola, fritidshem och elevhälsa samverkar i lärlag med gemensamt ansvar för elevernas hela dag.Vi arbetar med PALS för att stärka positiva beteenden, goda relationer och en trygg lärmiljö. Arbetet leds av skolpsykolog genom skolans lärlag. Vi söker dig som bygger goda relationer, samarbetar väl och är flexibel och lösningsfokuserad. Hos oss får du bidra till fritidshemmets utveckling i ett engagerat kollegium. I Mölndals stads skolförvaltning arbetar vi varje dag för att skapa de bästa förutsättningarna för barn och elevers utveckling och livslånga lärande. Med cirka 2 000 engagerade medarbetare och 12 000 barn och elever i våra verksamheter är vi Mölndals största förvaltning - och ett nav för framtidens utbildning. Här blir du en del av en nyfiken, modig och lösningsfokuserad organisation där nytänkande uppmuntras och barnets bästa alltid går först. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER • Planera, genomföra och följa upp undervisning i fritidshemmet  • Om behörighet finns: Undervisa i musik där du väcker elevernas nyfikenhet och skaparglädje genom sång, rytm, rörelse och musicerande, samt bidrar till att utveckla elevernas förmåga att uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer • Arbeta aktivt med skapande och estetiska lärprocesser som en naturlig del av elevernas hela skoldag • Stärka elevernas sociala kompetens, samspel och ansvarstagande genom ett tydligt och relationellt ledarskap • Skapa en trygg, inkluderande och tillgänglig lärmiljö där alla elever ges förutsättningar att lyckas • Samverka nära med lärare och fritidskollegor för att skapa en sammanhållen skoldag där undervisning och fritids kompletterar varandra • Bidra aktivt i skolans utvecklingsarbete, särskilt inom PALS, språkutveckling i fritidshemmet och kollegialt lärande • Planera, dokumentera och följa upp verksamheten systematiskt utifrån elevernas behov och verksamhetens mål • Ha en förtroendefull samverkan med vårdnadshavare KVALIFIKATIONER • Legitimerad lärare i fritidshem (gärna med behörighet att undervisa i musik, men inget krav) • Erfarenhet av arbete i fritidshem och/eller skola är meriterande • God kunskap om läroplanen (Lgr22) och fritidshemmets uppdrag • Förmåga att arbeta språkutvecklande och medvetet stärka elevernas kommunikation och begreppsförståelse • Förmåga att skapa kreativa och elevaktiva lärsituationer • Meriterande: Erfarenhet av att planera och leda undervisning i musik  • Förmåga att skapa trygga, inkluderande och strukturerade lärmiljöer • Ett tydligt, tryggt och relationellt ledarskap i elevgrupp • God samarbetsförmåga och vilja att bidra till kollegialt lärande och skolutveckling • Förmåga att arbeta systematiskt med planering, dokumentation och uppföljning • God förmåga att tala, läsa och skriva svenska • Du har en god kommunikativ förmåga i kontakt med elever, kollegor och vårdnadshavare. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du är en trygg, engagerad och ansvarstagande pedagog som bygger goda relationer, bidrar till ett positivt arbetsklimat och delar vår övertygelse om att alla elever kan och ska lyckas. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2027-01-04 Tillträde enligt överenskommelse, tidigare än terminsstart i januari om möjligt. Vi vill upplysa om att din ansökan är en offentlig handling enligt offentlighetsprincipen. Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta ansvarig rekryterande chef för hantering av din ansökan. Kontaktuppgifter hittar du i annonsen. Enligt Skollagen(2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Detta berör alla anställda som arbetar eller befinner sig i lokaler med elever under 18 år. Handläggningstiden för ett utdrag är cirka två veckor och du beställer det själv via polisens webbplats. Beställ gärna utdraget samtidigt som du skickar in din ansökan så att du har allting klart om du erbjuds tjänsten. Har du redan ett utdrag får det inte vara äldre än ett år. Utdraget "skola eller förskola" ska användas. Beställ ditt utdrag från belastningsregistret på polisens webbplats: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ Innan en eventuell anställning kommer vi att kontrollera medborgarskap. Är du inte medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna uppvisa ett giltigt uppehåll-/arbetstillstånd eller kunna styrka att du är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. I vissa tjänster krävs digital identifiering (t.ex. BankID) för att utföra arbetsuppgifter. Identifieringen används endast för att bekräfta din identitet i systemen. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre. Om verksamheten Strömslundsskolan ligger på västra sidan om älven i Trollhättan och har elever från förskoleklass till årskurs 9. Här möts du av en trygg och välfungerande skola med goda studieresultat, hög andel legitimerade lärare och ett starkt kollegialt lärande. Vi har en stabil organisation och en god arbetsmiljö där utveckling står i fokus. På Strömslundsskolan finns elever från förskoleklass till årskurs 9 samt fritidshem. Våra elever känner sig trygga på skolan och når goda resultat. Verksamheten präglas av samarbete, engagemang och en vilja att ständigt utvecklas. Nu söker vi en engagerad vikarie till ett varierat uppdrag där du får kombinera undervisning, rörelseglädje och arbete i fritidshem med även teknikundervisning i åk 6. Arbetsuppgifter  I den här rollen får du en varierad och stimulerande vardag där du delar din tid mellan undervisning och fritidsverksamhet. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att: Planera, genomföra och utvärdera undervisning i idrott och hälsa för elever i förskoleklass till årskurs 4. Undervisa i teknik i årskurs 6. Arbeta på fritidshemmet och bidra till en meningsfull och utvecklande verksamhet för eleverna. Som vikarie hos oss blir du en del av ett stöttande arbetslag där du får stöd i planering och undervisning. Kvalifikationer Vi söker i första hand dig som är legitimerad lärare i fritidshem eller har lärarlegitimation med behörighet i idrott och hälsa. Behörighet att undervisa i teknik på mellanstadiet är meriterande. Har du en påbörjad lärarutbildning eller annan erfarenhet som arbetsgivaren bedömer likvärdig är du också välkommen att söka. Vi söker dig som: Har ett tydligt och tryggt ledarskap. Har god pedagogisk förmåga och kan skapa struktur i både klassrum och idrottshall. Ser elevernas möjligheter och anpassar undervisningen efter deras behov. Är väl förankrad i skolans värdegrund och arbetar relationsskapande med elever, vårdnadshavare och kollegor. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet Anställningsinformation Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn. Intervjuer och urval sker löpande, så skicka in ditt CV och personliga brev så snart som möjligt! Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons! Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund. Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.

1 plats(er). Vi erbjuder dig  Vi erbjuder dig ett arbete som lärare i fritidshem, på en åldershomogen avdelning med ca 65 inskrivna elever. Vi erbjuder dig ett sammanhang med andra fritidslärare som stöd för varandra i uppdraget, vi erbjuder dig en skolledning som är engagerad i fritidshemmet. Vi erbjuder en systematik för kvalitetsarbetet i fritidshemmet. Vi erbjuder dig en skola med stort fokus på att utveckla tydligheten för att alla elever ska kunna tillgodogöra sig fritidshemmets utbildning. Vi har ett stort urval förmåner kopplade till bland annat aktiviteter, välmående, försäkringar, pension, distansarbete och semester: Våra förmåner (https://www.norrtalje.se/info/jobb-och-foretag/jobba-hos-oss/vart-erbjudande2/) Uppdraget Skolan är en kommunal  F-3 skola i Rimbo. Den finns i nybyggda lokaler som öppnade 2020. Skolan är organiserad i fyra olika hemvister som är årskurshomogena.   Du arbetar i en årskurs med ca 65 elever. I årskursen arbetar både fritidshemspersonal och f-3 lärare. Din avdelning har en stor del av dessa elever inskrivna hos er. Ni är 6 personer som arbetar tillsammans på fritids runt dessa elever. Du har ansvar för att planera verksamheten strukturerat och med hjälp av bildstöd skapa förutsättningar för  eleverna att kunna tillgodogöra sig verksamhetens möjligheter för lärande och utveckling utifrån styrdokumentens krav. Du förväntas planera i enhetens planeringsmallar digitalt och du publicerar planeringar i god tid på Unikum för vårdnadshavare att ta del av. Vi utvecklar vårt språk- och kunskapsutvecklande arbete på fritidshemmet och månar om att alla har en gemensam syn på vad läroplansuppdraget innebär för all personal på fritidshemmet. Du förväntas samarbeta med såväl fritidshemmets kollegor som lärarkollegor, både fritidslärare och f-3 lärare, för att samverka kring utbildningens mål. Du bör ha erfarenhet av att arbeta i flerspråkiga miljöer och ha arbetat med språksköra elever. Du behöver ha kunskap och erfarenhet av arbete med elever med olika behov av särskilt stöd inom tex NPF området. Vi arbetar tillsammans med utvärderingar och uppföljningar för att se att våra planeringar tar oss i den riktning våra elever behöver för att nå uppsatta mål. Du talar och skriver flytande svenska och du behärskar engelska i tal och skrift. Utmaningar och möjligheter Vi har en stor elevgrupp och en personaltät avdelning. Stora förväntningar ställs på organisationsförmåga och att hålla i och hålla ut så rutiner blir väl implementerade av vuxna för elevers skull. Vi har tydlig förväntan på det fritidspedagogiska arbetet och ser tiden på fritidshemmet som huvuduppdraget av de tre kärnuppdragen eftermiddagstid, rast tid och den timplanebundna tiden. Vi ser samverkan som flera olika delar. Fritidshem och skola ska samverka under den timplanebundna tiden och på fritidshems tiden, samarbetet ska handla om elever lärande och välbefinnande. Du är ansvarig för läroplans innehållets efterlevnad på din avdelning och du är också ansvarig för de administrativa delarna för avdelningen du ansvarar för. Arbetsuppgifter fördelas mellan alla medarbetare på avdelningen. Om du har behörighet i ämne kan du undervisa i det under skoltiden om behov finns på skolan, annars deltar du i och kan ansvara för delar av timplanebundna tidens innehåll utifrån din kompetens. Du har planeringstid tillsammans med andra lärare i fritidshem och skolledning, du har planeringstid tillsammans med din avdelning och du har egen planeringstid för arbetet med dina och avdelningens uppdrag. Årskursens personal från skola och fritids har morgonmöte en gång i vecka. Hela fritidshemmet träffas varje vecka, och en gång i månaden har vi planeringskvällar med skola och fritidshem årskursvis. Det här behöver du ha med dig Krav Du har lärarlegitimation som grundlärare i fritidshem eller motsvarande lärarlegitimation för fritidshemmet. Du är strukturerad  Du är samarbetsorienterad Meriterande Tidigare arbete med PAX Dokumenterade meriter i specialpedagogik Erfarenhet av att driva utvecklingsarbete på fritidshemmet Vi  söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Norrtälje kommun ingår i finskt förvaltningsområde och vi ser positivt på om du är finsktalande eller om du kan något av minoritetsspråken alternativt annat språk. Välkommen till oss Vår vision är tydligen och enkel: Alla barn och unga ska lyckas med sin skolgång. För att uppnå detta arbetar vi hårt varje dag. Vi fokuserar på att skapa en inkluderande och stödjande skolmiljö där varje barn och elev känner sig sedd, hörd och respekterad. Anställningsform, omfattning och start Anställningsform:  Tillsvidare  Omfattning: heltid Tillträde: 270111 eller enligt överenskommelse För denna roll ligger ingångslönen normalt mellan 37000 -41000 kr beroende på erfarenhet och kompetens. Vid tillsvidareanställning kan provanställning komma att tillämpas. Vi intervjuar löpande – så vänta inte med din ansökan! Om oss Vi är Norrtälje – en kommun där gamla traditioner möter nya idéer. Där närheten till storslagen natur och storstadspuls finns inom räckhåll. Här är vi drygt 3 400 medarbetare som varje dag arbetar för att våra drygt 66 000 invånare ska få leva i ett tryggt och välmående samhälle. Här vill vi göra plats för olika perspektiv, tankar och behov. Vi vill hjälpas åt och dela lärdomar, framgångar och glädje medan vi tillsammans utvecklar Norrtälje kommun.  Läs gärna mer om vår värdegrund Invånaren först - Allas lika värde - Höga förväntningar (https://www.norrtalje.se/info/kommun-och-politik/organisation-och-styrning/norrtalje-kommuns-vardegrund/) och vår vision Vi ska vara den mest attraktiva och trygga platsen att bo, verka och besöka (https://www.norrtalje.se/info/kommun-och-politik/organisation-och-styrning/var-vision/). Mer om Norrtälje kommun som arbetsgivare kan du läsa här: Vårt erbjudande (https://www.norrtalje.se/info/jobb-och-foretag/jobba-hos-oss/vart-erbjudande/) här hittar du även information om lönesättning, kollektivavtal mm.  Lär känna några av våra medarbetare: Möt våra medarbetare (https://www.norrtalje.se/info/jobb-och-foretag/jobba-hos-oss/mot-en-medarbetare/) Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

Beskrivning Bjurslättskolan ligger i Kvillebäcken, nära Wieselgrensplatsen centralt på Hisingen, i ett expansivt närområde där gammalt möter nytt i ett blandat socioekonomiskt närområde runt skolan. Verksamheten omfattar förskoleklass, årskurs 1-6, anpassad grundskola samt fritidshem. På skolan går cirka 630 elever och det arbetar cirka 100 medarbetare. Skolan har en rektor och tre biträdande rektorer som ansvarar för var sin del av skolan: F-2, 3-6 och anpassad grundskola. Arbetsuppgifter Vi söker nu en lärare i fritidshem till Bjurslättsskolan för årskurs 3-6. Under skoldagen arbetar du tillsammans med klasslärare med undervisning och rastaktiviteter för eleverna. Efter skoldagen arbetar du på fritidshemmet tillsammans med kollegor. Där ansvarar du för planering, genomförande och utvärdering av verksamheten tillsammans i ditt arbetslag. Du har ett särskilt ansvar för planeringen av fritidshemmet men planerar även aktiviteter tillsammans med klassläraren. På skolan arbetar vi tillsammans med att förbättra våra fritidshem på en gemensam mötestid varje vecka för personal som arbetar på fritidshemmen. Där fokuserar vi på fritidshemsutveckling och skapar ett forum för kollegialt lärande. Arbetet innebär också samarbete med övriga lärare, lärare i fritidshem, elevhälsan, vårdnadshavare samt andra aktörer utanför skolan. Vår målsättning är att Bjurslättsskolan ska vara en trivsam och lärande miljö där eleverna har inflytande och tar ansvar tillsammans med de vuxna för både sin skoldag och sin dag på fritids. För att du som är nyexaminerad skall få bästa tänkbara start i yrket kommer du att ingå i grundskoleförvaltningens Lärarakademis introduktion för nyexaminerade lärare. Introduktionen ger dig som nyexaminerad ett nätverk med andra nyexaminerade och riktade aktiviteter under ditt första år som lärare. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare i fritidshem. Du har erfarenhet av att tydligt och lågaffektivt bemöta elever. För oss är det viktigt att du har förmågan att motivera och inspirera eleverna till att lära. Du har en god pedagogisk förmåga och vi förutsätter att du ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv och har en positiv elevsyn där du är lyhörd för elevers olikheter och olika behov. Du delar skolans bild av att elever gör rätt om de kan. Du skapar goda relationer med elever och kollegor och har en vilja att vara med och utveckla skolans verksamhet. Du har förmåga att arbeta systematiskt och tillsammans med andra för att utföra uppgifter och nå mål. Du förstår det gemensamma uppdraget på fritidshemmet, agerar utifrån det och bidrar till helheten för eleverna. Intervjuer kommer ske löpande. Välkommen med din ansökan! Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.

Lärare i fritidshem Internationella Engelska Skolan söker nu en legitimerad lärare i fritidshem eller motsvarande kompetens som har erfarenheter från andra verksamheter med start enligt överenskommelse. Internationella Engelska Skolan i Östersund är en tvåspråkig skola för elever i årskurs F-9. Vår skola erbjuder en trygg och ordnad miljö och vi är fast beslutna att hjälpa varje barn att nå sin fulla potential. Du som skall i din yrkesroll vara en kreativ, flexibel individ och vara en aktiv del av ett arbetslag och tycker om att arbeta med människor. Vår fritidspersonal jobbar med våra yngre elever i årskurs F-3 och 4-6. Detta utgör en spännande möjlighet för dig som är intresserad av att arbeta i en stimulerande och givande internationell miljö. Vi välkomnar ansökningar från entusiastiska och motiverade personer som vill vara med i vårt team! Vi gör intervjuer löpande under processen. Vem är du? - Du behöver vara flytande i tal och skrift på svenska. - Du har utbildningen, grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem eller motsvarande kompetens. Ansök till denna lediga tjänst genom att skicka in ditt personliga brev och CV till [email protected]. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Fjällenskolan - en bra grund för framtiden. Vi är en F–9‑skola belägen i hjärtat av Viksjö och omgiven av ett trivsamt småhusområde. Hos oss går cirka 650 elever och vi arbetar i arbetslag som samarbetar nära för att främja varje elevs sociala och kunskapsmässiga utveckling. Förutom våra ordinarie klasser har vi även tre resursskoleklasser från förskoleklass till årskurs 9. Tillsammans skapar vi en trygg, inkluderande och utvecklande lärmiljö för alla våra elever. På Utbildningsförvaltningen i Järfälla kommun arbetar omkring 3 100 medarbetare i någon av våra 39 förskolor, 22 skolor, gymnasium, vuxenutbildning och central förvaltning. Vår verksamhet präglas av våra ledord: professionalitet, kollegialitet och utvecklingskraft. Med mod och kompetens driver vi verksamheten framåt och tillsammans gör vi Järfälla bättre. Fjällenskolan är en F–9-skola där vi tror på kraften i goda relationer, höga förväntningar och ett nära samarbete mellan skola och fritidshem. Hos oss är fritidshemmet en viktig del av elevernas hela skoldag och en självklar pedagogisk verksamhet där omsorg, utveckling och lärande går hand i hand. Vi befinner oss i ett spännande utvecklingsarbete där vi stärker kvaliteten i fritidshemmet. Därför söker vi dig som vill vara med och göra skillnad – på riktigt. Hos oss får du möjlighet att påverka, utveckla verksamheten och arbeta tillsammans med engagerade kollegor och en närvarande skolledning. Vi söker inte bara en medarbetare – vi söker en kollega som vill vara med och bygga ett fritidshem som vi kan vara stolta över. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som lärare i fritidshem är du en viktig del av elevernas hela dag. Du arbetar både under skoltid och i fritidshemmet, där du tillsammans med kollegor skapar en trygg, utvecklande och meningsfull verksamhet. Du planerar, genomför och utvärderar undervisningen i fritidshemmet utifrån läroplanens mål och bidrar aktivt till att utveckla verksamheten. Tillsammans med arbetslaget skapar du inspirerande lärmiljöer där elevernas nyfikenhet, kreativitet och sociala utveckling får ta plats. Under skoldagen samverkar du med lärare och elevhälsa för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande och trygghet. Du arbetar relationellt och ser hela elevens dag som en sammanhängande lärmiljö. Vi tror på ett nära samarbete mellan fritidshem och skola och värdesätter kollegialt lärande, gemensam planering och ett lösningsfokuserat arbetssätt. Hos oss får du möjlighet att vara delaktig i utvecklingen av fritidshemmets undervisning och bidra med dina idéer och din kompetens. Hos oss får du: • engagerade och kompetenta kollegor • en närvarande och stöttande skolledning • ett fritidshem med höga ambitioner och tydlig utvecklingsriktning • möjlighet att påverka verksamhetens utveckling • tid för planering och kollegialt lärande • en arbetsplats där relationer, samarbete och arbetsglädje är viktiga. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • är legitimerad lärare i fritidshem (alt fritidspedagog),  • har god kunskap om fritidshemmets uppdrag och läroplan, • är trygg i ditt ledarskap och bygger goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare, • arbetar strukturerat och tar ansvar för att planera, genomföra och följa upp undervisningen ser samarbete som en självklar del av uppdraget, • är lösningsfokuserad och vill bidra till skolans fortsatta utveckling och • uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du har erfarenhet av utvecklingsarbete inom fritidshem eller av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid med tillträde enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. Intervjuer sker fortlöpande och annonsen kan avslutas innan avsatt datum. Varmt välkommen med din ansökan! Vi ser fram emot att få lära känna dig och berätta mer om hur det är att arbeta hos oss på Fjällenskolan. Järfälla har norra Stockholms mest spännande geografiska läge och växer snabbt. Vi erbjuder en arbetsplats med stor variation, goda utvecklingsmöjligheter och arbetar efter visionen Järfälla för alla framåt. Läs mer om hur det är att jobba hos oss på www.jarfalla.se/jobbaijarfalla Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Ett utdrag ur belastningsregistret krävs för arbete inom förskolor och skolor. Vid rekrytering för tjänster med krav på lärarlegitimation genomförs en kontroll mot Skolverkets register över legitimerade lärare och förskollärare. Vi genomför begränsade bakgrundskontroller för slutkandidaterna vid detta anställningsförfarande. Bakgrundskontroller genomförs endast i den utsträckning det är relevant för den aktuella tjänsten. I de fall utdrag ur belastningsregistret är lagstadgat kommer du även behöva uppvisa ett sådant utdrag. För mer information om hur vi arbetar med bakgrundskontroller, se https://www.jarfalla.se/bakgrundskontroller