I Nyköping tror vi på utbildning som ger både goda resultat och stärker de värden som skapar ett hållbart samhälle. Vi ser förskolan, skolan och våra arenor för kultur och bildning som några av de viktigaste platserna för att skapa förutsättningar för demokrati och möten utifrån allas olikheter.   Vi vet vilka utmaningar vi har - vi arbetar kollektivt och kollegialt och våra satsningar kan bara möjliggöras genom modiga och professionella medarbetare och chefer som är trygga förebilder för våra barn och ungdomar och som leder arbetet vidare mot våra högt ställda målsättningar. Vill du vara delaktig i vårt arbete med utbildning för ett starkare samhälle? Vår F-6 organisation består av 14 grundskolor uppdelade i 5 olika rektorsområden. I varje rektorsområde finns en rektor, flera biträdande rektorer och ett elevhälsoteam där olika professioner ingår. Med skolor på landsbygd och i tätort arbetar vi med att öka likvärdigheten och integrationen på och mellan skolorna samt stärka kvaliteten i den kommunala grundskolan. Det handlar om att ge alla elever - oavsett skola - samma möjligheter till utbildning och utveckling. Nävekvarns skola har 65 elever i årskurserna F-6 och tillhör rektorsområde A. Där ingår också Buskhyttans skola, Herrhagsskolan och Långsättersskolan. Nu söker vi en lärare för vikariat på lågstadiet till vår skola i Nävekvarn. Välkommen med din ansökan! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Nävekvarns skola söker för vikariat en lärare som vill vara med och göra skillnad för eleverna i deras livslånga lärande. Vi arbetar utifrån skolans läroplan och använder digitala verktyg i arbetet med pedagogisk dokumentation. Vår verksamhet genomsyras av ett positivt synsätt och vi har en stark tilltro till elevens kompetenser. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygg, strukturerad, utvecklande och stimulerande lärmiljö för eleverna. Som lärare ansvarar du för undervisning utifrån läroplanen där du omsätter läroplanens mål till meningsfullt lärande för eleverna. Du kommer samverka och utveckla det pedagogiska arbetet tillsammans med ditt arbetslag men även med kollegorna i vårt rektorsområde. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är en legitimerad grundskollärare åk F-3 med en klar pedagogisk insikt och förmåga att omsätta läroplanens mål i ditt arbete. Du är en närvarande och medforskande pedagog som utmanar och stimulerar eleverna till utveckling. En stark tro på samarbete som en framgångsfaktor för den pedagogiska utvecklingen är en självklarhet för dig. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: 2027-02-01 270201 eller enligt överenskommelse. Omfattning: individuell lönesättning Arbetstid: Vikariat från 270201 till 270618, eventuellt kan vikariatet förlängas. Vid kusten en timme från Stockholm ligger Nyköping. En snabbt växande kommun med hållbarhetsfokus och god service. Här är avstånden mindre, naturen närmare och livet lite enklare. Att arbeta i Nyköpings kommun innebär att bli del av en ambitiös organisation i en spännande tillväxtfas. Bland annat byggs Ostlänken som är en 16 kilometer ny dubbelspårig järnväg mellan Järna och Linköping. Det byggs också nya resecentrum: ett i centrala Nyköping och ett vid Stockholm Skavsta flygplats. Utvecklingen kommer att påverka vår region positivt under många år framöver, både när det handlar om arbetsmarknad och god medborgarservice. Inom Nyköpings kommun arbetar ca 4 300 personer och vår breda organisation med många yrkesgrupper ger dig goda utvecklingsmöjligheter. Här finns många av samhällets viktigaste jobb. Du som väljer att arbeta hos oss kan därför vara säker på att få engagera dig i meningsfulla arbetsuppgifter. Här är du med och gör skillnad, både för enskilda människor och för kommunen i stort. Välkommen till en arbetsplats där möjligheterna växer. •Provanställning kan komma att tillämpas. •Inom Nyköpings kommun används individuell och differentierad lönesättning. •Denna tjänst kan komma att krigsplaceras i kommunens krigsorganisation vilket innebär att kommunen säkerställer tjänsten vid höjd beredskap. •Tester i tidigt urval kan komma att användas i denna rekrytering. •När du söker jobb hos oss vill vi att du använder vårt e-rekryteringssystem. På så sätt blir hanteringen av din ansökan effektiv, snabb och säker. •Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. •Vi begär utdrag i belastnings- och misstankeregistret vid tillsättning av denna tjänst enligt lagen (SF 2000:873). Ytterligare information ges i samband med eventuellt anställningserbjudande. •Kontroll av lärarlegitimation görs hos Skolverket. •Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk för redan anställd personal. #LI-Onsite

Sapere Aude – våga vara vis – är vårt motto. Våra studenter och medarbetare utvecklar samhällsviktig kunskap som berikar individen och världen. Vår akademiska miljö präglas av nyfikenhet, mod och öppenhet och det är nära mellan människor, roller, ämnen och forskning. Grunden för vår verksamhet är jämställdhet, mångfald och ett demokratiskt synsätt. Vi finns i Värmland, en naturnära och kulturrik region där vi är en motor för hållbar utveckling i tät samverkan med samhället. Karlstads universitet har ca 1 400 medarbetare och 18 700 studenter fördelade på två inspirerande campusmiljöer i Karlstad och Arvika. Läs mer om oss på: kau.se/jobb Beskrivning Vill du vara en del av en forskningsmiljö där olika perspektiv och kompetenser bidrar till nya lösningar för ett hållbart samhälle? Vid Institutionen för ingenjörs- och kemivetenskaper arbetar cirka 60 medarbetare inom byggteknik, kemi, kemiteknik samt miljö- och energisystem. Institutionen tillhör Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap och erbjuder en öppen och samarbetsinriktad miljö där forskning, utbildning och samverkan utvecklas tillsammans. Institutionen söker nu fyra postdoktorer som blir en del av den åttaåriga forskningsprofilen Infinity Fiber. De fyra postdoktorerna kommer att arbeta nära varandra, seniora forskare och 14 industripartners i en tvärvetenskaplig och industrinära forskningsmiljö. Genom nära samverkan mellan akademi och industri får du möjlighet att bidra till forskning som kan utvecklas och komma till nytta i praktiken. Infinity Fiber tar sig an utmaningar längs hela den skogsbaserade värdekedjan, med fokus på fibercirkularitet, innovativa separationsprocesser, kolcirkularitet och hållbarhetsanalys. Den aktuella anställningen har fokus på experimentell grundforskning om skogsbaserade cellulosafibrer och deras användning i olika industriella applikationer. Arbetet omfattar experimentella studier av cellulosafibrers struktur, kemi och funktionella egenskaper samt hur dessa egenskaper påverkar processer och materialegenskaper. Eftersom anställning som postdoktor utgör en meriteringsanställning för juniora forskare, riktar vi oss till dig som har en doktorsexamen som inte är äldre än tre år räknat från sista ansökningsdag. Arbetsuppgifter Som postdoktor kommer du att arbeta med forskning inom massa- och pappersteknik med fokus på cellulosafibrers struktur, kemi och funktionella egenskaper. Särskilt fokus ligger på sambanden mellan fiberns egenskaper och processerna för avvattning och torkning, samt på hur dessa processer påverkar olika industriella applikationers struktur och egenskaper. Forskningen omfattar även förhorning och vatten–cellulosainteraktioner samt utveckling av nya cellulosabaserade material med utgångspunkt i skogliga råvaror. Du kommer att genomföra experiment för att undersöka hur kemiska, strukturella och fysikaliska egenskaper hos cellulosa och cellulosafibrer påverkar deras beteende under bearbetning och materialframställning. I arbetet ingår exempelvis fiberkarakterisering, massakemi, avvattning och torkning samt analysera förändringar i fiberegenskaper och materialstruktur. Resultaten bidrar till ökad förståelse av sambanden mellan fiberns struktur, vattenbindning och processbeteende. Forskningen kan även komma att omfatta studier av förhorning och de förändringar som sker i cellulosa och cellulosafibrer vid upprepade fukt- och torkningscykler. Du kommer att kombinera kemiska, fysikaliska och processtekniska analyser för att undersöka hur vatten interagerar med cellulosabaserade material och hur dessa interaktioner påverkar avvattning, torkning och slutliga materialegenskaper. Du kommer även att arbeta med utveckling och karakterisering av nya cellulosabaserade material från skogliga råvaror. Här undersöks sambanden mellan råvarans egenskaper, processförhållanden och materialets funktion, liksom hur materialens egenskaper kan tas tillvara i olika industriella tillämpningar. Arbetet bedrivs i nära samverkan med andra forskare inom kemi, kemiteknik samt miljö- och energisystem och i samarbete med industriella partners. Genom dessa samarbeten bidrar du till ömsesidigt kunskapsutbyte och till att den kunskap och kompetens som finns vid universitetet kommer samhället till nytta. För att bidra till en god arbetsmiljö och verksamhetens utveckling är du närvarande och deltar aktivt i det dagliga arbetet och gemenskapen. För fullständig information om behörighetskrav och villor samt för att skicka in din ansökan, vänligen besök vår webbplats:  kau.se/jobba-hos-oss HR Excellence in Research Karlstads universitet mottog i september 2020 utmärkelsen HR Excellence in Research. Utmärkelsen ges till arbetsgivare som har en stimulerande arbetsmiljö och goda villkor för forskare och kontinuerligt arbetar för att utveckla dessa. Utmärkelsen visar lärosätets engagemang för rättvis och transparent rekrytering samt gynnsam professionell utveckling för forskare. Läs mer på kau.se/hrs4r.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Stockholm, vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi arbetar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda tillsammans med oss, för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning Smedshagsskolan är en mångkulturell F-9-skola med ca 365 elever och med visionen ”Hos oss kan alla nå sina drömmars mål”. Skolan är belägen i Hässelby Villastad och har ett högt socioekonomiskt index. Enheten är enparallellig och undervisningen sker i tvålärarsystem vilket innebär att man har två undervisande lärare som grundbemanning. Undervisningen sker med fokus på extra läsning och språkutvecklande arbetssätt. Lokalerna är moderna och ändamålsenliga och skolan har en bra It-standard. Smedshagsskolan är en personaltät skola som leds av rektor tillsammans med fyra andra skolledare. Arbetsbeskrivning Som barnskötare vid Smedshagsskolan är du en viktig del av skolans pedagogiska verksamhet. Du arbetar flexibelt utifrån verksamhetens behov och samverkar nära lärare, fritidspersonal och övriga medarbetare för att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande och sociala utveckling. Arbetet omfattar såväl stöd i undervisningen som insatser i fritidshemmet och arbete med mindre elevgrupper. Rollen innebär stora möjligheter att bygga förtroendefulla relationer med elever i samtliga årskurser och bidra till en trygg och inkluderande skolmiljö. Dina arbetsuppgifter innefattar bland annat att: Stödja lärare och pedagoger i undervisningen. Ansvara för undervisningspass vid ordinarie personals frånvaro. Planera, genomföra och delta i verksamheten på fritidshemmet. Stödja elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling. Bidra till trygghet, studiero och goda relationer i verksamheten. Delta i skolans gemensamma utvecklingsarbete. Vid behov ansvara för öppning och stängning av verksamheten. Kvalifikationer Vi söker dig som har: Barnskötarutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Erfarenhet av arbete med barn och unga i olika åldrar. God förmåga att skapa och upprätthålla positiva relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Ett tydligt engagemang för barns och ungas utveckling, lärande och välbefinnande. Förmåga att arbeta självständigt, strukturerat och med ett professionellt förhållningssätt. God samarbetsförmåga och ett lösningsfokuserat arbetssätt. Goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift. Förmåga att dokumentera och följa upp aktiviteter och insatser. Det är meriterande om du har erfarenhet av att planera och genomföra pedagogiska projekt samt av arbete inom skola och fritidshem. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Vi erbjuder Vi erbjuder en modern och trivsam arbetsmiljö där professionalitet, välmående och utveckling står i fokus. Som medarbetare hos oss får du tillgång till generöst friskvårdsbidrag, kontinuerlig kompetensutveckling och strukturerat kollegialt lärande. För att främja balans och återhämtning har vi ett vilorum. Vi erbjuder även pedagogiska luncher av hög kvalitet samt god fika och smörgåsbord två dagar i veckan. Varje dag finns dessutom kaffe, te, frukt, knäckebröd och smör tillgängligt till en låg kostnad. Hos oss blir du en del av en arbetsplats där både ditt välbefinnande och din professionella utveckling tas på största allvar. Övrigt Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid. Enligt skollagen ska utdrag ur Polisens belastningsregister uppvisas före anställning. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringsföretag och liknande aktörer. Välkommen med din ansökan till Smedshagsskolan. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Om du går vidare i rekryteringsprocessen kommer du få lämna relevanta betyg och intyg samt, om aktuellt, ett registerutdrag från Polisen. Ladda inte upp detta i samband med att du ansöker. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Biologiska institutionen vid Lunds universitet utlyser följande anställning: Doktorand i biologi (Färgseende hos ryggradslösa djur) För fullständig annons se länk: https://lu.varbi.com/what:job/jobID:982662/

Välkommen till oss på Örnsköldsviks Anpassade grundskola! Hos oss står varje elevs utveckling, lärande och möjligheter i centrum. Vår verksamhet omfattar cirka 120 elever och bedrivs på Ängetskolan samt vid tre mindre enheter i centrala Örnsköldsvik. Tillsammans arbetar vi för att skapa en trygg, stimulerande och inkluderande lärmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Med engagemang, samarbete och ett gemensamt fokus på elevernas bästa gör vi skillnad, varje dag! Vi söker nu elevassistenter till vår skolverksamhet och tillhörande fritidshem. Som elevassistent har du en betydelsefull roll i elevernas lärande, utveckling och vardag. Tjänsten är en särskild visstidsanställning (SÄVA) under perioden 4 januari–11 juni 2027, med möjlighet till förlängning.   Arbetsuppgifter Som elevassistent är du en viktig del av elevernas skoldag och bidrar till att skapa trygghet, delaktighet och goda förutsättningar för lärande och utveckling. Du arbetar nära eleverna, både individuellt och i grupp, och ger pedagogiskt stöd i samverkan med speciallärare och övriga kollegor Våra elever har varierande behov av stöd under hela skoldagen. Du stöttar eleverna i såväl undervisningen som i vardagliga situationer, exempelvis vid förflyttningar, måltider, toalettbesök och ombyte inför idrott. I arbetet ingår även stöd vid medicinering enligt gällande rutiner samt kroppsnära omsorg. Exempel på förekommande arbetsuppgifter: Stötta elever i undervisningen utifrån läroplanen och deras individuella förutsättningar. Arbeta inom den anpassade grundskolans fritidshemsverksamhet. Följa med och stötta elever vid aktiviteter utanför skolan, exempelvis bad och ridning. Bidra till trygghet, struktur och en inkluderande lärmiljö. Arbetet kan vara fysiskt krävande och förutsätter en god fysisk förmåga. Du behöver kunna anpassa ditt arbetssätt utifrån elevernas individuella behov och hantera olika situationer som kan uppstå under skoldagen. I vissa situationer kan elever uppvisa utagerande beteenden, både verbalt och fysiskt. Det ställer krav på att du kan behålla lugnet, agera professionellt och bemöta eleverna på ett tryggt, respektfullt och lågaffektivt sätt. Arbetet bygger på ett nära samarbete i arbetslaget, där ni gemensamt tar ansvar och flexibelt fördelar arbetsuppgifterna utifrån elevernas och verksamhetens behov. Arbetet är schemalagt med arbetspass om åtta timmar per dag, förlagda inom tidsramen kl. 06.00–18.00.   Kvalifikationer Vi söker dig som har utbildning eller erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning (IF), fysiska funktionsnedsättningar och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Du har examen från gymnasiets barn- och fritidsprogram eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Vi ser gärna att du har erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola eller liknande verksamhet. Körkort behörighet B krävs för tjänsten. Det är meriterande om du har: Kunskap om alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), exempelvis tecken som alternativ och kompletterande kommunikation (TAKK) eller teckenspråk. Kunskap om och erfarenhet av tydliggörande pedagogik. Erfarenhet av arbete med elever som kan uppvisa utmanande beteenden. Kunskap om och erfarenhet av lågaffektivt bemötande. Som person är du trygg, lyhörd och engagerad. Du har ett professionellt och respektfullt bemötande och förmåga att skapa goda relationer med både elever och kollegor. Du är ansvarstagande, lösningsfokuserad och trivs med att samarbeta. Vi värdesätter din förmåga att se varje elevs möjligheter och bidra till en positiv och meningsfull skoldag. Vi strävar efter en jämn könsfördelning i verksamheten och välkomnar därför särskilt manliga sökande, då vi idag har en överrepresentation av kvinnor. Självklart välkomnar vi alla sökande, oavsett kön, bakgrund eller erfarenhet. Vid en eventuell anställning ska utdrag ur belastnings- och misstankeregister visas upp för arbetsgivaren. Inspireras av hur det är att bo, leva och verka i Örnsköldsvik På bildningsförvaltningen verkar vi för att skapa goda förutsättningar för varje barns och elevs lärande, utveckling och kreativitet. Vi vill skapa en trygg och inspirerande lärandemiljö, där lusten att lära står i fokus och där barn, elever och personal möter varandra med respekt. Obs! Har du skyddad identitet? Ansök då inte via Varbi. Kontakta istället rekryterande chef för information om hur du går vidare med din ansökan. I samband med intervju kommer vi att genomföra en identitetskontroll samt kontrollera medborgarskap. Godkända handlingar är pass, internationellt ID-kort, körkort+personbevis från Skatteverket eller annan ID-handling som stärker medborgarskap. För en del tjänster krävs uppvisade av utdrag ur polisens misstanke- och belastningsregister. Vi ser gärna språkkunskaper i finska och/eller någon av de samiska varieteterna då Örnsköldsviks kommun ingår i både finskt och samiskt förvaltningsområde. I vår kommun är ett antal tjänster placerade i säkerhetsklass så säkerhetsprövning kan komma att ske. Dessa tjänster kan kräva svenskt medborgarskap.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet. Forskning och utbildning vid Miljö- och geovetenskapliga institutionen (MGeo) behandlar grundläggande och tillämpade frågor om jordens tidigare, nuvarande och framtida klimat och miljö, inklusive människors interaktion med naturen och konsekvenser för människors välbefinnande. MGeo utvecklar och tillämpar banbrytande metoder, modeller och tekniker inom miljövetenskap, kvartär- och berggrundsgeologi, paleontologi, naturgeografi, biodiversitet och ekosystemvetenskap, fjärranalys, geografisk informationsvetenskap (GIS) och beräkningsvetenskap inom miljö- och hälsa för att studera processer som sträcker sig från det mikroskopiska till det planetära, över alla tidsskalor. Som SI-ledare på Miljö- och geovetenskapliga institutionen (MGeo) är du anställd vid institutionen och får din SI-ledarutbildning från Europeiskt centrum för SI-PASS vid Lunds universitet. Du kommer att arbeta i nära samarbete med såväl lärare som ansvariga för SI-programmet inom fakulteten, samt med andra SI-ledare, både inom och utanför din institution och ämnesområde. Vi erbjuder Att vara anställd som SI-ledare ger dig ledarskapserfarenhet och du får en attraktiv ledarskapsutbildning. Genom SI-ledarskapet får du fördjupade ämneskunskaper och pedagogisk erfarenhet, samt värdefulla professionella kontakter med såväl fakulteten som andra SI-ledare och studentgruppen. Erfarenhet visar att före detta SI-ledare är mycket konkurrenskraftiga på arbetsmarknaden. Arbetsuppgifter Miljö- och geovetenskapliga institutionen söker fyra SI-ledare; två ska vara verksamma inom geologiprogrammet (GEOB32 och GEOB33) och två inom utbildningsprogrammet för naturgeografi och ekosystemvetenskap (NGEA22).  Som SI-ledare kommer du regelbundet (i genomsnitt en gång i veckan) att ordna möten där du leder studentgrupper i ditt ämne enligt gängse SI-metodik. Syftet med SI-passen är att studentgruppen ska diskutera ämnets begrepp och frågeställningar och tillsammans komma fram till svar och lösningar. Studenterna lär sig att se varandra som lär-resurser och tränas i kollaborativt lärande. Som SI-ledare har du som uppgift att leda studenterna och strukturera SI-passen så att dessa fungerar optimalt. Tillsammans med gruppen bearbetar ni kursinnehållet som redan presenterats av lärarna och din roll som SI-ledare är att vara ett stöd och bollplank i denna process. Utöver att förbereda och leda SI-pass i aktuell kurs ska du också: På olika sätt marknadsföra SI som helhet, samt dina SI-pass. Registrera och rapportera närvaro efter varje SI-pass. Skriva en reflektiv rapport efter varje SI-pass. Schemalägga dina egna SI-pass i samarbete med kursansvarig lärare och SI-koordinator. Aktivt delta och ibland förbereda dig för de regelbundna SI-möten som din SI-koordinator kallar till Samarbeta med kursläraren för att utbyta information och underlätta planering. Även andra arbetsuppgifter kan förekomma. En förutsättning för din anställning är att du går (eller har gått) SI-ledarutbildningen som hålls under två heldagar. Europeiskt centrum för SI-PASS erbjuder kursen till alla blivande SI-ledare vid Lunds universitet vid ett flertal tillfällen. Du blir automatiskt inbjuden till utbildningen vid anställning. Arbetsperioden är 2027-01-07 till 2027-06-30 för SI-mentorer på geologiprogrammet (GEOB32 & GEOB33), och 2027-01-07 till 2027-04-23 (NGEA22) för programmet inom naturgeografi och ekosystemvetenskap. SI-ledarutbildningen genomförs i början av anställningsperioden. Arbetstiden är förlagd till undervisningstid, alltså måndag-fredag klockan 08.00-17.00. Behörighet Behörig att anställas som amanuens är den som är antagen till utbildning på grund- eller avancerad nivå vid fakulteten (eller närliggande ämne för de gemensamma institutionerna). Examen får ej vara uttagen. Kvalifikationer Krav för anställningen är: Du har goda kunskaper i engelska, i tal och skrift. Du är antagen till en utbildning som är relevant för ämnet, har goda studieresultat och ligger i fas med dina studier. Du har godkänt betyg i den eller de aktuella SI-kurserna, eller i kurs som vi bedömer som motsvarande. Du är ansvarstagande, flexibel och beredd att anpassa dig till studentgruppens behov. Du har lätt för att samarbeta med andra. Du kan arbeta självständigt. Meriterande för anställningen är: Du har betyget Väl godkänt i en eller flera av de aktuella SI-kurserna, eller i kurs som vi bedömer som motsvarande. Du har relativt nyligen läst och blivit godkänd i den eller de aktuella kurserna, eller annan kurs som vi bedömer som motsvarande. Du är intresserad av pedagogik, gruppdynamik och ledarskap. Du har ledarskapserfarenhet (inom till exempel idrott, scoutrörelsen eller motsvarande). Du har blivit rekommenderad av din SI-ledare eller en lärare. Du har arbetat som SI-ledare tidigare. Övrigt Anställningen är tidsbegränsad för de aktuella SI-kurserna där perioderna är angivna under rubriken "Arbetsuppgifter" och avser omfattning 10 % av heltid. Anställningen får inte påverka amanuensens studier negativt enl Högskoleförordningen (SFS 2017:284), 5 kap 8-12 §§. Så här söker du Ansökan ska innehålla CV och personligt brev med motivering till varför du är intresserad av att vara SI-ledare och på vilket sätt anställningen matchar dina meriter. Du skall bifoga utdrag från LADOK som intygar din behörighet samt visar att du är i fas med studierna och är godkänd i en eller flera av de aktuella SI-kurserna (eller motsvarande kurs).  Välkommen med din ansökan!

Vi söker timvikarier till föräldrakooperativet Lillstugan som ligger i Sävedalen, strax utanför Göteborg. Vi ser att du är utbildad barnskötare eller har erfarenhet att arbeta på förskola. Välkommen med din ansökan.

Sapere Aude – våga vara vis – är vårt motto. Våra studenter och medarbetare utvecklar samhällsviktig kunskap som berikar individen och världen. Vår akademiska miljö präglas av nyfikenhet, mod och öppenhet och det är nära mellan människor, roller, ämnen och forskning. Grunden för vår verksamhet är jämställdhet, mångfald och ett demokratiskt synsätt. Vi finns i Värmland, en naturnära och kulturrik region där vi är en motor för hållbar utveckling i tät samverkan med samhället. Karlstads universitet har ca 1 400 medarbetare och 18 700 studenter fördelade på två inspirerande campusmiljöer i Karlstad och Arvika. Läs mer om oss på: kau.se/jobb Beskrivning Vill du vara en del av en forskningsmiljö där olika perspektiv och kompetenser bidrar till nya lösningar för ett hållbart samhälle? Vid Institutionen för ingenjörs- och kemivetenskaper arbetar cirka 60 medarbetare inom byggteknik, kemi, kemiteknik samt miljö- och energisystem. Institutionen tillhör Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap och erbjuder en öppen och samarbetsinriktad miljö där forskning, utbildning och samverkan utvecklas tillsammans. Institutionen söker nu fyra postdoktorer som blir en del av den åttaåriga forskningsprofilen Infinity Fiber. De fyra postdoktorerna kommer att arbeta nära varandra, seniora forskare och 14 industripartners i en tvärvetenskaplig och industrinära forskningsmiljö. Genom nära samverkan mellan akademi och industri får du möjlighet att bidra till forskning som kan utvecklas och komma till nytta i praktiken. Infinity Fiber tar sig an utmaningar längs hela den skogsbaserade värdekedjan, med fokus på fibercirkularitet, innovativa separationsprocesser, kolcirkularitet och hållbarhetsanalys. Den aktuella anställningen har fokus på analys och modellering av hållbara värdekedjor och ger dig möjlighet att undersöka hur olika tekniska utvecklingsvägar kan bidra till en mer hållbar och konkurrenskraftig användning av skogsbaserade material. Eftersom anställning som postdoktor utgör en meriteringsanställning för juniora forskare, riktar vi oss till dig som har en doktorsexamen som inte är äldre än tre år räknat från sista ansökningsdag. Arbetsuppgifter Som postdoktor kommer du att arbeta med utvecklingen av ett integrerat ramverk för att bedöma den miljömässiga och ekonomiska prestandan hos innovativa klimatsmarta fibertekniker och cirkulära värdekedjor. Forskningen bedrivs i nära samarbete med de företag som deltar i projektet och syftar till att ta fram underlag för att förstå och jämföra alternativa tekniska utvecklingsvägar och deras potential ur ett hållbarhets- och konkurrenskraftsperspektiv. Du kommer att samla in, sammanställa och bearbeta data från flera källor, inklusive experimentella studier inom projektet och data från industripartner, samt utveckla högkvalitativa databaser. Forskningen kommer att innefatta modellering och analys av värdekedjor samt utvärdering av alternativa tekniska utvecklingsvägar och framtidsscenarier. Processimulering, teknoekonomisk analys (TEA) och livscykelanalys (LCA) av fiberbaserade produktionssystem kommer att integreras och kompletteras med AI-baserade metoder såsom maskininlärning. Arbetet kommer även att omfatta analys av osäkerheter och dynamiska systemresponser. Du kommer även att utvärdera strategier för hantering av fiberbaserade produkter i slutet av deras livscykel, med fokus på återanvändning, återvinning och förlängning av cellulosafibrernas funktionella livslängd över flera produktcykler. Det resulterande ramverket ska ge användbara och industrirelevanta verktyg för datadriven produkt- och processutveckling, teknikval och hållbarhetsplanering längs hela värdekedjan. Arbetet bidrar därmed till ett samlat underlag för beslutsfattande i omställningen till klimatsmarta och cirkulära fibervärdekedjor Du kommer att arbeta i nära samverkan med forskare inom kemi, kemiteknik samt miljö- och energisystem och i samarbete med industriella partners. Genom dessa samarbeten får du möjlighet till ömsesidigt kunskapsutbyte och till att den kunskap och kompetens som finns vid universitetet kommer samhället till nytta. För att bidra till en god arbetsmiljö och verksamhetens utveckling är du närvarande och deltar aktivt i det dagliga arbetet och gemenskapen. För fullständig information om behörighetskrav och villor samt för att skicka in din ansökan, vänligen besök vår webbplats:  kau.se/jobba-hos-oss HR Excellence in Research Karlstads universitet mottog i september 2020 utmärkelsen HR Excellence in Research. Utmärkelsen ges till arbetsgivare som har en stimulerande arbetsmiljö och goda villkor för forskare och kontinuerligt arbetar för att utveckla dessa. Utmärkelsen visar lärosätets engagemang för rättvis och transparent rekrytering samt gynnsam professionell utveckling för forskare. Läs mer på kau.se/hrs4r.

Har du idéer för framtiden och drivs du av utmaningar? I Haninge får du utvecklas tillsammans med trygga kollegor som vill göra skillnad redan idag. Beskrivning Du kommer undervisa i modersmål. I undervisningen ska eleverna möta och få kunskaper om skönlitteratur, annat estetiskt berättande och olika former av sakprosa på modersmålet. Därigenom ska eleverna ges möjlighet att utveckla sitt språk, sin identitet och förståelse för omvärlden. Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om hur man formulerar egna åsikter och tankar i olika slags texter. De ska även stimuleras till att uttrycka sig genom andra estetiska uttrycksformer. Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla sin kulturella identitet och bli flerspråkiga. Genom undervisningen ska eleverna därför ges möjligheter att utveckla sina kunskaper om kulturer och samhällen där modersmålet talas. Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar ett jämförande förhållningssätt till kulturer och språk. Studiehandledning på modersmålet är en stödinsats som finns i grundskolan och motsvarande skolformer samt i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan. Det ligger i skolans uppdrag att organisera undervisningen för elever med ett annat modersmål så att de ges förutsättningar att utveckla kunskaper i skolans alla ämnen samtidigt som de lär sig det svenska språket. Ett sätt att tillgodose det behovet är att ge eleven studiehandledning på modersmålet Arbetsuppgifter Du kommer undervisa i modersmål. I undervisningen ska eleverna möta och få kunskaper om skönlitteratur, annat estetiskt berättande och olika former av sakprosa på modersmålet. Därigenom ska eleverna ges möjlighet att utveckla sitt språk, sin identitet och förståelse för omvärlden. Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om hur man formulerar egna åsikter och tankar i olika slags texter. De ska även stimuleras till att uttrycka sig genom andra estetiska uttrycksformer. Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla sin kulturella identitet och bli flerspråkiga. Genom undervisningen ska eleverna därför ges möjligheter att utveckla sina kunskaper om kulturer och samhällen där modersmålet talas. Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar ett jämförande förhållningssätt till kulturer och språk. Kvalifikationer Lärarexamen vid helst svenskt universitet. Annan pedagogisk utbildning är också meriterande. Vi söker dig som har lätt att skapa goda relationer. och är kommunikativ. Du behöver ha goda språkliga kunskaper i både svenska och i modersmålet. Du har lätt för att samarbeta, är nyfiken och vill utveckla och utvecklas. Vårt grunduppdrag utgår från skollagen som slår fast att utbildningen inom skolväsendet syftar till att elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära. Utbildningen ska förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på. Var och en som verkar inom skolan ska också främja aktning för varje människas egenvärde och respekt för vår gemensamma miljö. Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet mellan människor är de värden som skolan ska gestalta och förmedla.  Undervisningen i skolan ska vara icke-konfessionell.  Att arbeta som modersmålslärare kräver att du har stor förmåga att ta egna initiativ. I din yrkesroll är du beroende av goda relationer med mentorer på skolorna, kollegor, vårdnadshavare och elever.  Villkor Vi kan erbjuda dig ett utvecklande arbete som engagerar och utmanar, tillsammans med kunniga kollegor och erfarna chefer. Tjänsten är en ferietjänst. Vi sitter i ljusa trevliga kontorslokaler och närhet till köpcentrum, restauranger, naturområde med bad, skid- och löpspår, samt till Handens pendeltågsstation. Vi har fri tillgång till gym i kommunhuset, rökfri arbetstid samt friskvårdscheckar. I rollen ges du möjlighet till  kontinuerlig kompetensutveckling.  Välkommen med din ansökan!  I den här rekryteringen har vi redan gjort våra val av annonskanaler och samarbetspartners. Vi undanber oss vänligt men bestämt all form av hjälp med rekryteringen från utomstående aktörer. Haninge kommun ser mångfald som en styrka och välkomnar alla sökande. Vår kompetensbaserade rekryteringsmetodik syftar till att fokusera på individens kompetens och därigenom även motverka diskriminering. Information om anställningsvillkor och förmåner finns samlad på vår hemsida. Där kan du läsa mer om vad det innebär att vara anställd i Haninge kommun. Vill du veta mer om oss är du varmt välkommen att titta in på haninge.se/karriar

Lärare i Svenska för invandrare till Arena Utbildning Sundsvall Lärartjänst för timanställning med placering i Sundsvall. Arena Utbildning är ett utbildningsföretag som bedriver vuxenutbildning på uppdrag av drygt 70 kommuner, Arbetsförmedlingen, Yrkeshögskola samt privata företag/arbetsgivare, där vi skräddarsyr utbildningar så att de matchar specifika behov på arbetsmarknaden. Vi erbjuder ett brett utbud av utbildningar, exempelvis yrkesutbildning inom Vård och omsorg, Barn och fritid, Lager och logistik, Hotell och turism, Tandsköterska, samt Svenska för invandrare, grundläggande och gymnasiala teoretiska kurser. Tillsammans med oss på Arena Utbildning är du med och bygger framtidens vuxenutbildning inom Svenska för invandrare. Du har engagemang och drivkraft att vara med och utveckla och expandera Arena Utbildning inom dina ansvarsområden, samt skapa de bästa tänkbara förutsättningar för att våra elever ska nå sina mål. Det innebär att du har god samarbetsförmåga, ett coachande förhållningssätt och är intresserad av att arbeta i en mångkulturell miljö. Som SFI-lärare spelar du en mycket viktig roll i vår organisation, då språket är nyckeln till att våra elever ska lyckas i kommande studier, yrkes-, och samhällsliv. Du kommer att ingå i ett kompetent lärarlag med engagerade kollegor. På lokal och nationell nivå pågår utvecklingsarbete inom bland annat digitalisering, pedagogik, metodik, didaktik. Inom SFI arbetar vi exempelvis med yrkesintegrering, yrkesinfärgning och studiebesök, för att sätta språket/språkanvändningen i olika sammanhang och autentiska kontexter. Vi erbjuder dig en spännande och utvecklande arbetsplats, där du har stora möjligheter att påverka och lägga upp ditt arbete tillsammans med dina kollegor. Vi söker dig som · Brinner för att motivera och engagera dina elever · Har drivkraft och vilja att vara med och utveckla vår verksamhet · Skapa de bästa tänkbara förutsättningar för att våra elever ska nå sina mål · Har god samarbetsförmåga och ett coachande/validerande förhållningssätt · Vill arbeta i en mångkulturell miljö Kravspecifikation · Behörig lärare i Svenska för invandrare Meriterande · Datorvana och erfarenhet av att arbeta med digital lärplattform · Erfarenhet av vuxenutbildning Välkommen med din ansökan!