Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom! Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 40 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden. Tjänsten och arbetsuppgifterna Vi söker en engagerad och erfaren elevassistent till vår anpassade grundskola för ett vikariat under tiden 260812-270813.  I tjänsten ingår att stötta våra elever under hela skoldagen, och senare vistelsen på fritidshemmet.  Du har ett stort intresse för att inspirera och bidra med kunskapsutveckling och framtidstro för våra elever. I uppdraget ingår att tillsammans med lärarna planera undervisning och aktiviteter för att nå lärande och utveckling hos eleverna utifrån deras individuella förutsättningar. Du ska ha förmåga att se varje elev, stärka elevens tilltro till sin egen förmåga att lära och stimulera till ett livslångt lärande. Du är flexibel och självständig och strävar efter att tillsammans med övriga lärare skapa goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Vi erbjuder en trevlig och positiv arbetsplats där vi tillsammans hjälps åt med att erbjuda eleverna goda förutsättningar inför framtiden. Du behöver ha kännedom om TAKK och dokumenterad erfarenhet av målgruppen.  Vi erbjuder dig Kvarnhagsskolan är i en utvecklingsfas där vi erbjuder kompetensutveckling för våra medarbetare utifrån verksamhetsmål och kompetens. Vi har som mål att arbeta språkutvecklande med fokus på differentierad undervisning så att vi kan möta elevers olika och specifika behov. Vi har många engagerade lärare, elevassistenter och specialpedagoger som arbetar tillsammans med att främja lärande i klassrummet för varje enskild elev. Vi tror på att skapa goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du som söker till oss Krav: Dokumenterad erfarenhet av målgruppen. Ha höga förväntningar på dig själv, dina kollegor och dina elever. Ha god samarbetsförmåga och även kunna arbeta självständigt. Alltid ha eleverna och deras behov i fokus. Tycka att utveckling är berikande och vilja vara med och utveckla verksamheten. Ett positivt förhållningssätt, kvalitetstänkande och flexibilitet är något vi värderar högt. Du ska ha goda kunskaper i svenska både i tal och skrift. Vi lägger dessutom stor vikt vid personliga egenskaper. Du ska ha kunskaper om att arbeta språkutvecklande och vara välbekant med att arbeta differentierat i elevgruppen.  Meriterande: Att du kan använda dig av enkla datorprogram (Word, vklass, Google Drive) i ditt vardagliga arbete. Vi ser även att det är meriterande om du är intresserad av att utvecklas digitalt och använda datorprogram som gynnar elevers lärande. För att du ska trivas i rollen som elevassistent på vår anpassade grundskola söker vi dig som är: Strukturerad i ditt arbete, resultatorienterad och har lång erefarenhet av målgruppen. Du är mån om att skapa goda relationer både till elever och kollegor. Du har ett prestigelöst förhållningssätt och kan lätt samarbeta med dina kollegor och andra aktörer. För tjänster på Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun kommer du som blivande medarbetare att genomgå en bakgrundskontroll. Läs mer om bakgrundskontroller här: https://www.botkyrka.se/bakgrundskontroll Om oss Botkyrka är en kommun full av kontraster där storstadens förortsmiljö möter landsbygdens skogar, ängar, sjöar och havskust. Här talas över 100 språk, här bor och arbetar människor med bakgrund från hela världen. Vi erbjuder en inspirerande arbetsplats full av möjligheter där vi tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för en hållbar framtid. Vi har goda och trygga arbetsvillkor med kollektivavtal och flera förmåner för att du ska trivas och utvecklas på jobbet. Läs mer här: Vårt arbetsgivarerbjudande Övrig information För tjänster inom exempelvis vård-skola-omsorg i Botkyrka kommun behöver du som blivande medarbetare visa utdrag ur Polisens belastningsregister. Botkyrka kommun omfattas av offentlighetsprincipen. Det innebär att ansökningshandlingar som huvudregel är allmänna handlingar. Vi arbetar med kompetensbaserad rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och därmed motverka diskriminering. Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag i samband med denna rekrytering. Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

Mullsjö kommun är liten till ytan men rymmer stor livskvalitet. Här finns ett aktivt friluftsliv med fiskerika sjöar, natursköna vyer och miltals av vandrings- och cykelleder. Unika bruksmiljöer, kyrkor, konst och teater skapar tillsammans med ett aktivt närings- och föreningsliv en levande och växande kommun. I Mullsjö kommun arbetar vi nära varandra för att lyckas utifrån tre målområden Trygghet, Tillsammans och Tillväxt. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Uppdraget som IT-pedagog (40%) Som ITpedagog leder och utvecklar du förvaltningens arbete med digitalisering i utbildningen, med målet att stärka undervisningens kvalitet, utveckla assisterande teknik i undervisningen och skapa moderna, effektiva arbetssätt. Du arbetar både strategiskt och verksamhetsnära med att omsätta ITstrategin i praktiken, driva utvecklingsinsatser och stödja chefer och pedagoger i den digitala utvecklingen. I uppdraget ingår att: • Driva och följa upp förvaltningens IT-strategi med läsårets prioriterade område • Samordna och utveckla användningen av assisterande teknik • Planera och samordna kompetensutveckling och digitala insatser • Leda implementering av verktyg och arbetssätt, t.ex. AI, Jamf och LanSchool • Utveckla strukturer i digitala lärmiljöer (t.ex. Teams) • Stödja arbetet med digital dokumentation och informationssäkerhet • Inköpsplanering av digitala enheter • Omvärldsbevaka och leda främst rektorer, men ibland också medarbetare, i digital utveckling • Samverka med IT-avdelning, skolor och externa nätverk Arbetsuppgifter matematik och NO (60%) Som matematik- och NOlärare hos oss får du en central roll i att utveckla elevernas förståelse för matematiska och naturvetenskapliga samband genom engagerande och utmanande undervisning. Du skapar en dynamisk lärmiljö där problemlösning, undersökande arbetssätt och laborativa moment gör ämnena levande och relevanta för eleverna. Genom varierade arbetssätt, tydlig struktur och användning av digitala verktyg stimulerar du elevernas nyfikenhet och utvecklar deras analytiska och kritiska tänkande. Du anpassar undervisningen utifrån elevernas olika behov och arbetar aktivt för att alla elever ska ges möjlighet att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. Du blir en del av ett engagerat kollegium där samarbete, kollegialt lärande samt ämnes- och lektionsutveckling står i fokus. Genom formativ bedömning, strukturerad undervisning och moderna pedagogiska metoder bidrar du till att stärka elevernas självförtroende och deras förmåga att lösa problem och dra slutsatser. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare i matematik och NO för årskurs 7-9, med erfarenhet av undervisning på högstadiet. Du har god ämneskunskap, ett starkt pedagogiskt driv och förmåga att engagera och utmana elever på olika nivåer. Behörighet i flera NO ämnen (biologi, fysik och/eller kemi) är meriterande. Erfarenhet av lektionsdesign, differentierad undervisning och användning av digitala lärverktyg ses som en fördel. För uppdraget som IT-pedagog söker vi dig som: • har mycket god digital kompetens och intresse för skolutveckling • har förståelse för och erfarenhet av specialpedagogik • kan arbeta både strategiskt och operativt • har förmåga att leda, inspirera och skapa engagemang hos kollegor • har intresse för eller erfarenhet av AI och digitala lärprocesser Det finns möjlighet till uppdrag som förstelärare för dig som uppfyller kraven. I rollen som förstelärare har du ett särskilt ansvar för att, tillsammans med skolledningen, utveckla undervisningen utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, med fokus på ökad måluppfyllelse. Du leder kollegialt lärande och bidrar aktivt i skolans systematiska kvalitetsarbete. För uppdrag som förstelärare krävs: • lärarlegitimation i matematik för åk 7-9 • minst fyra års dokumenterad yrkeserfarenhet • dokumenterat goda undervisningsresultat • erfarenhet av att leda kollegial utveckling • särskild yrkesskicklighet Eftersom tjänsten innebär många kontakter med både elever, kollegor och ledning lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet och din förmåga att skapa goda relationer. Rekryteringsprocessen sker löpande, vilket innebär att intervjuer kan komma att påbörjas innan sista ansökningsdag. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-10 . Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Alla kandidater som kallas till intervju ska vid intervjutillfället styrka sin identitet genom att uppvisa identitetshandling (pass eller nationellt ID-kort utfärdat av Polismyndigheten). Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du uppvisa att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. I samband med anställning behöver du även styrka ditt medborgarskap. Det kan du göra med pass alternativt personbevis tillsammans med identitetshandling. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen GDPR. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Varmt välkommen med din ansökan!

Välkommen till oss! I Säffle kommun både kan, vill och vågar vi. Tillsammans bygger vi en hållbar och demokratisk kommun genom tillit, ansvar och engagemang. Vi i Säffle kommun strävar efter att skapa en dynamisk och inkluderande gemenskap där invånarna känner sig trygga och engagerade, så har vi formulerat vår vision om hur vi vill leva i Säffle 2035. Beskrivning Tegnérskolan är Säffle kommuns enda högstadieskola. Skolbyggnaden renoverades år 2010 och genomgick under 2015/2016 både om- och till byggnation. Nu inrymmer den totalt ca 440 elever fördelat på 19 klasser (höstterminen 2026) i fyra hemvister varav anpassad grundskola främst har undervisning i sin hemvist. Vår vision är "Tillgänglighet för allas rätt att utvecklas". Undervisningen ska anpassas utifrån elevernas behov och vi undervisar utifrån ämnen. Som lärare på vår anpassade grundskola ingår du i ett arbetslag med lärare och elevassistenter. Konferenser, APT eller andra fortbildningar hålls gemensamt med både grundskola och anpassad grundskola. Arbetsuppgifter Vi söker främst en speciallärare med behörighet att undervisa i anpassad grundskola. Är du legitimerad lärare för någon av grundskolans årskurser med intresse, erfarenhet och likvärdiga kvalifikationer så är du varmt välkommen med din ansökan då personlig lämplighet väger tungt i uppdraget. Som en av tre undervisande lärare ansvarar du för no undervisningen samt som resurs i övriga ämnen. Det finns möjlighet att undervisa i hemkunskap och bild.  Anställningen är en tillsvidareanställning med tillträde 11 augusti. Tjänstgöringsgraden är på 80-100% utifrån sökandes önskemål. Delat mentorsuppdrag med två lärarkollegor ingår i tjänsten. Kvalifikationer Du har ett tydligt ledarskap och arbetar för att undervisningen ska vara tillgänglig för alla elever. Du utgår från gruppen- och individens behov i din planering av undervisningen. Du har god  samarbetsförmåga och vill tillsammans med dina kollegor utveckla och förbättra skolans verksamhet och resultat. Sökande ska ha för anställningen föreskriven lärarutbildning/legitimation. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och för uppdraget krävs förmåga till flexibilitet utifrån elevers behov. Villkor Välkommen med din ansökan! För vidare information om våra verksamheter besök: https://www.saffle.se/ Läs mer om Säffle kommuns förmåner på vår http://jobb.saffle.se/ För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och förenkla kommunikationen med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Säffle kommun tillämpar rökfri arbetstid. Vi undanber oss kontakt med annonsförsäljare och övriga media i den här rekryteringen. Intervjuer kan komma att genomföras under rekryteringsperioden. För vidare information om våra verksamheter besök: https://www.saffle.se/ Läs mer om Säffle kommuns förmåner på vår karriärsidan. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och förenkla kommunikationen med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Har du skyddade personuppgifter ska du inte registrera dina ansökningshandlingar i vårt rekryteringssystem och inte heller skicka in dem via e-post. Ansökan ska skickas via brev till ansvarig chef. Vänd dig direkt till rekryterande chef enligt ovan kontaktuppgifter. Säffle kommun tillämpar rökfri arbetstid. Vi undanber oss kontakt med annonsförsäljare och övriga media i den här rekryteringen.

Vill du arbeta i en stad där idéer snabbt blir verklighet och där du ser resultat av ditt arbete? I Sundbyberg är det nära mellan människor, beslut och möjligheter. Här får du vara med och påverka på riktigt, samtidigt som du utvecklas och växer i din roll. I Sundbyberg möter du förskolor och skolor som är levande och kreativa, men också robusta och tydliga i sina förväntningar. Vi vet att våra engagerade lärare och pedagoger gör allt de kan för att rusta nästa generation för en framtid i förändring. Vi vet också att vi genom systematiskt och målfokuserat arbete kan nå dit. Ängskolan, med ca 1000 elever, är en kommunal F-9 skola i centrala Sundbyberg med närhet till natur och goda kommunikationer. Vår målsättning är en trygg och hälsosam skola med ett vänligt och stödjande klimat, där elever, personal och föräldrar trivs och har ett gemensamt ansvar för att skapa goda förutsättningar för allt lärande. Tillsammans med vår professionella personalgrupp erbjuds du en stimulerande tjänst där vi gemensamt arbetar för en alltmer pro- och interaktiv skola och där vi värdesätter det kollegiala lärandet. Gemensamt utformas en trygg och lustfylld skoldag med elevernas bästa i fokus. Vi matchar skolans förväntningar på elev och föräldrar med föräldrars och elevers förväntningar på skolan. För vårt målinriktade arbete med att främja lika rättigheter och möjligheter samt förebygga och förhindra trakasserier har vi trygghetsteam med bland annat socialpedagoger och kuratorer. På skolan har vi två salar för Textilslöjd och två salar för Trä och Metallslöjd. Som lärare i Textilslöjd är du ansvarig för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen i ditt ämne olika utifrån läroplanen, samt i samverkan med övriga kollegor inom slöjdämnet och övriga kollegor på skolan. God samarbetsförmåga, för likvärdighet i undervisningen, är en viktig egenskap. Dina arbetsuppgifter innefattar också ansvar för dokumentation, bedömning och betygsättning av elevers lärande, samt uppföljning och analysering av resultaten i syfte att förbättra elevernas måluppfyllelse. Även här är samarbetet viktigt mellan slöjdarterna och med de övriga slöjdlärarna. Med ditt lösningsfokuserade förhållningssätt har du en positiv inställning och ser det som ditt ansvar att skapa goda och hållbara relationer med elever, föräldrar och kollegor. Du har goda kunskaper om NPF och vet att NPF-anpassning av undervisningen och inlärningsmiljön är gynnsamt för alla elever. Du hittar styrkor och bygger på det framgångsrika i varje elev. Med ett inkluderande arbetssätt och en förmåga att se elevernas olika behov och individuella förutsättningar maximeras möjligheterna för att alla ska känna arbetsglädje och att de lyckas i skolan. Som klassens ledare och goda förebild är du flexibel, gillar struktur, är full av idéer och ser varje interaktion med eleverna som en möjlighet. Du har god samarbetsförmåga, är initiativrik och har ett helhetstänkande för varje elev. Vi söker dig som har lärarlegitimation och behörighet att undervisa elever i årskurserna 3-9. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av att arbeta som lärare i aktuella årskurser. Du är van att använda digitala verktyg såsom Google Drive och Google Classroom. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Ansök senast den 30 juni 2026. Intervjuer kan komma att ske löpande. Vi tar inte emot ansökningar via e-post. Övrig information Befattningen är en Tillsvidareanställning på heltid. Tillträde i augusti 2026. Provanställning kan komma att tillämpas. En stor del av vår verksamhet klassas som samhällsviktig verksamhet. Tjänsten innebär att du kan komma att ingå i Sundbybergs stads krigsorganisation. Inför anställning kommer arbetsgivaren att begära att du visar ett utdrag ur polisens misstanke- och belastningsregister. Vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster. Varmt välkommen med din ansökan! Om Sundbybergs stad Sundbyberg är en levande och växande stad mitt i Stockholmsregionen. Här bor drygt 55 000 invånare på nio kvadratkilometer, vilket gör oss till Sveriges mest tätbefolkade kommun. I Sundbyberg möts stadens puls och stora grönområden, och tack vare vårt centrala läge och välutbyggda kollektivtrafik är det alltid enkelt att ta sig hit. Närheten mellan kollegor, invånare och beslut präglar vårt arbete och skapar en arbetsmiljö där du syns och gör skillnad. Vi vågar prova nytt och satsar stort på innovation och digitalisering. Här får du driva utvecklingen av smarta lösningar som inte bara förenklar vardagen för invånarna, utan också sätter Sundbyberg på kartan som en föregångskommun. Sundbyberg växer med dig!

Om rollen och dina arbetsuppgifter Vill du vara med och leda arbetet med att skapa en rolig, trygg och lärorik förskola, då är detta ett arbete för dig! Rektorsområde 6 söker nu en framåtriktad och handlingskraftig specialpedagog med utbildning och erfarenhet inom förskolans verksamhet. Då förskolan är det första steget i utbildningssystemet är det av stor vikt att förskolans miljö är föränderlig för att kunna möta samtliga barn utifrån ett inkluderande perspektiv. Som specialpedagog hos oss kommer du i nära samarbete med rektor, biträdande rektorer, specialpedagogskollega, pedagoger och vårdnadshavare arbeta för att ge alla barn likvärdiga förutsättningar för lärande och utveckling. Som specialpedagog är du och din kollega direkt underställda rektor. Du kommer att handleda personal både enskilt och i arbetslag och vara ett stort stöd i utförande av kartläggningar och framtagandet av handlingsplaner samt ansökningar om extraordinärt stöd. I uppdraget ingår även stöd till pedagoger i form av observationer och reflektioner. Du kommer att få arbeta i kommunens olika digitala system kopplade till uppdraget och delar av tjänsten kan utföras på distans, vilket ger stor frihet till den som kan ta egenansvar att planera och genomföra uppdraget. Vi söker dig Vi söker dig som är utbildad förskollärare med förskollärarlegitimation och som även har examen som specialpedagog. Som specialpedagog har du bred kunskap och erfarenhet av förskolans uppdrag utifrån rådande styrdokument och av det specialpedagogiska hantverket kopplat till detta. Det är meriterande om du har fördjupad kunskap eller utbildning inom NPF, språk, motorik och matematik.  För att klara uppdraget på ett bra sätt behöver du ha kunskap och erfarenhet av olika digitala system och verktyg samt kunna uttrycka dig väl i tal och skrift. Vi sätter särskild emfas till din kommunikativa förmåga och till din förmåga att skapa tillit och förtroende till olika aktörer. Du har kunskap och kännedom om SPSM:s verksamhet.  Du som söker har följande förmågor: Prestationsorienterad; du arbetar drivet och fokuserat mot uppsatta mål samt tar initiativ för att utveckla verksamheten och skapa goda förutsättningar för barns lärande och utveckling. Relationsskapande; du har lätt för att skapa förtroendefulla relationer och samarbetar väl med barn, vårdnadshavare, kollegor och andra professioner. Du bidrar aktivt till ett positivt och inkluderande arbetsklimat. Strukturerad; du planerar, organiserar och prioriterar ditt arbete på ett effektivt sätt. Du arbetar systematiskt, håller tidsramar och säkerställer att processer följs upp och dokumenteras. Tydlig; du kommunicerar klart och pedagogiskt i både tal och skrift. Du säkerställer att information och förväntningar är tydliga för alla berörda och följer upp för att skapa samsyn och delaktighet.  Vi har i denna rekrytering valt att ersätta det personliga brevet med urvalsfrågor. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Välkommen med din ansökan! Vi erbjuder dig Som medarbetare hos oss erbjuds du en rad förmåner med fokus på balans, trygghet och hälsa. Lunds kommun är en stor organisation med många spännande verksamheter och möjligheter för medarbetare till utveckling. Som medarbetare får du även tillgång till vår förmånsportal där du enkelt kan se dina förmåner och administrera dessa.https://lund.se/arbete-och-lediga-jobb/sa-ar-det-att-arbeta-med-oss/det-har-ger-vi-dig-som-medarbetare Om arbetsplatsen Rektorsområde 6 består av sju kommunala förskolor och en öppen förskola, drygt 400 barn och 100 anställda, i de centrala delarna i Lunds stad. Specialpedagogsfunktionen består av två tjänster om vardera 75%. Du ingår i specialpedagognätverket inom förskolan i Lunds kommun.  På barn- och skolförvaltningen arbetar vi för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för att alla barn och elever inom våra förskolor, grundskolor och anpassade grundskolor ska nå sina mål. Tillsammans arbetar vi för en enhetlig och tydlig styrning av förskola och skola i en modern och effektiv organisation, med målet att möjliggöra en utbildning i världsklass. Våra ambitioner är höga och vi strävar alltid efter att skapa goda förutsättningar för utveckling och värnar om en hög kvalitet i verksamheten. För att få arbeta med barn eller elever inom förskola och skola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret. Polisen: Beställ utdrag ur belastningsregistret Här får du plats att växa. Inom Lunds kommun sätter vi kunskapen i centrum och skapar möjligheter att utvecklas i arbetslivet. Vi erbjuder en inkluderande arbetsmiljö, och chans att påverka och göra skillnad. Vill du bli en av oss?

Jämtlands Gymnasieförbund ansvarar för gymnasieskolan, anpassad gymnasieskola och delar av vuxenutbildningen i våra medlemskommuner. Förbundets åtta skolor ligger i natur- och fjällnära miljöer spridda över sex kommuner – Berg, Bräcke, Krokom, Ragunda, Åre och Östersund. Jämtlands Gymnasium Wargentin är norra Sveriges största gymnasieskola. Skolan är belägen mitt i centrala Östersund, lokalerna är ljusa och fräscha och har myllrande elevsociala ytor och moderna klass- och arbetsrum. På Jämtlands Gymnasium Wargentin samarbetar vi inom och mellan våra arbetslag och det finns stora möjligheter till kollegialt lärande. Välkommen att söka jobb hos oss – Tillsammans skapar vi det bästa lärandet! Beskrivning Vi söker en elevassistent till vårt individuella program inom anpassad gymnasieskola. Du kommer att arbeta nära elever i en mindre grupp där fokus under kommande läsår är att successivt utveckla elevernas förmåga att delta i klassundervisning. Rollen innebär att du stöttar eleverna i både deras kunskapsutveckling och sociala samspel under skoldagen. Tjänsten är en uppehållstjänst på 100% med start den 10 augusti 2026. Dina framtida arbetsuppgifter Som elevassistent hos oss arbetar du nära eleverna och ger stöd i både pedagogiska och sociala situationer under hela skoldagen. Du bidrar till att skapa en trygg och strukturerad lärmiljö, motiverar eleverna i deras utveckling och fungerar som en tydlig och närvarande vuxen i vardagen. I rollen ingår även att stödja eleverna i praktiska moment, såsom vid idrottslektioner samt i samband med ombyte, dusch och bad. Arbetet avser stöd till manliga elever. Vem är du? För att trivas och lyckas i rollen behöver du ha tålamod och en god förmåga att skapa trygghet för eleverna i deras vardag. Du möter ungdomar i en fas där identitetsutveckling och socialt samspel står i fokus, vilket ställer krav på att du kan vara en stabil och positiv förebild. Du arbetar lågaffektivt och behåller lugnet i utmanande situationer, samtidigt som du är lyhörd och bygger förtroendefulla relationer med eleverna. I ditt arbetssätt är du tydlig och strukturerad, sätter ramar och hjälper eleverna att skapa förutsägbarhet under skoldagen. Gymnasieutbildning är ett krav. Det är meriterande om du har en utbildning som elevassistent, barnskötare eller annan pedagogisk eller social utbildning. Tidigare erfarenhet av arbete med ungdomar inom anpassad skola eller liknande verksamhet ses också som meriterande. Vad kan vi erbjuda dig? Hos oss får du arbeta i en trivsam, modern och utvecklingsinriktad verksamhet. Du blir en del av ett engagerat arbetslag där ni stöttar varandra i det dagliga arbetet och tillsammans bidrar till ett kollegialt lärande. Vi erbjuder även flera personalförmåner, bland annat friskvårdsbidrag och pensionsrådgivning. Möt våra medarbetare Om du vill lära känna Jämtlands Gymnasieförbund bättre och samtidigt få en inblick i vår verksamhet och möta några av våra medarbetare, kan du klicka på länken nedan (eller kopiera den och klistra in i din webbläsare). Där har vi samlat några filmer som ger en bra bild av vår arbetsplats. Möt våra medarbetare! Sök redan idag, då urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande, oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.  Inför rekryteringsarbetet har Jämtlands Gymnasieförbund tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med annonssäljare och rekryterare.

Vill du arbeta i en stad där idéer snabbt blir verklighet och där du ser resultat av ditt arbete? I Sundbyberg är det nära mellan människor, beslut och möjligheter. Här får du vara med och påverka på riktigt, samtidigt som du utvecklas och växer i din roll. I Sundbyberg möter du förskolor och skolor som är levande och kreativa, men också robusta och tydliga i sina förväntningar. Vi vet att våra engagerade lärare och pedagoger gör allt de kan för att rusta nästa generation för en framtid i förändring. Vi vet också att vi genom systematiskt och målfokuserat arbete kan nå dit. Ängskolan, med ca 1000 elever, är en kommunal F-9 skola i centrala Sundbyberg med närhet till natur och goda kommunikationer. Vår målsättning är en trygg och hälsosam skola med ett vänligt och stödjande klimat, där elever, personal och föräldrar trivs och har ett gemensamt ansvar för att skapa goda förutsättningar för allt lärande. Tillsammans med vår professionella personalgrupp erbjuds du en stimulerande tjänst där vi gemensamt arbetar för en alltmer pro- och interaktiv skola och där vi värdesätter det kollegiala lärandet. Gemensamt utformas en trygg och lustfylld skoldag med elevernas bästa i fokus. Vi matchar skolans förväntningar på elev och föräldrar med föräldrars och elevers förväntningar på skolan. För vårt målinriktade arbete med att främja lika rättigheter och möjligheter samt förebygga och förhindra trakasserier har vi trygghetsteam med bland annat socialpedagoger och kuratorer. På skolan har vi två salar för Trä och Metallslöjd och två salar för Textilslöjd. Som lärare i Trä och Metallslöjd är du ansvarig för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen i ditt ämne olika utifrån läroplanen, samt i samverkan med övriga kollegor inom slöjdämnet och övriga kollegor på skolan. God samarbetsförmåga, för likvärdighet i undervisningen, är en viktig egenskap. Dina arbetsuppgifter innefattar också ansvar för dokumentation, bedömning och betygsättning av elevers lärande, samt uppföljning och analysering av resultaten i syfte att förbättra elevernas måluppfyllelse. Även här är samarbetet viktigt mellan slöjdarterna och med de övriga slöjdlärarna. I tjänsten ingår mentorskap tillsammans med en kollega. Med ditt lösningsfokuserade förhållningssätt har du en positiv inställning och ser det som ditt ansvar att skapa goda och hållbara relationer med elever, föräldrar och kollegor. Du har goda kunskaper om NPF och vet att NPF-anpassning av undervisningen och inlärningsmiljön är gynnsamt för alla elever. Du hittar styrkor och bygger på det framgångsrika i varje elev. Med ett inkluderande arbetssätt och en förmåga att se elevernas olika behov och individuella förutsättningar maximeras möjligheterna för att alla ska känna arbetsglädje och att de lyckas i skolan. Som klassens ledare och goda förebild är du flexibel, gillar struktur, är full av idéer och ser varje interaktion med eleverna som en möjlighet. Du har god samarbetsförmåga, är initiativrik och har ett helhetstänkande för varje elev. Vi söker dig som har lärarlegitimation och behörighet att undervisa elever i årskurserna 3-9. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet av att arbeta som lärare i aktuella årskurser. Du är van att använda digitala verktyg såsom Google Drive och Google Classroom. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Sista ansökningsdag: 2026-07-31. Befattningen är en Tillsvidareanställning på heltid. Tillträde augusti 2026. Intervjuer kan komma att ske löpande. Vi tar inte emot ansökningar via e-post eller brev. Provanställning kan komma att tillämpas. Övrig information En stor del av vår verksamhet klassas som samhällsviktig verksamhet. Tjänsten innebär att du kan komma att ingå i Sundbybergs stads krigsorganisation. Inför anställning kommer arbetsgivaren att begära att du visar ett utdrag ur polisens misstanke- och belastningsregister. Vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster. Varmt välkommen med din ansökan! Om Sundbybergs stad Sundbyberg är en levande och växande stad mitt i Stockholmsregionen. Här bor drygt 55 000 invånare på nio kvadratkilometer, vilket gör oss till Sveriges mest tätbefolkade kommun. I Sundbyberg möts stadens puls och stora grönområden, och tack vare vårt centrala läge och välutbyggda kollektivtrafik är det alltid enkelt att ta sig hit. Närheten mellan kollegor, invånare och beslut präglar vårt arbete och skapar en arbetsmiljö där du syns och gör skillnad. Vi vågar prova nytt och satsar stort på innovation och digitalisering. Här får du driva utvecklingen av smarta lösningar som inte bara förenklar vardagen för invånarna, utan också sätter Sundbyberg på kartan som en föregångskommun. Sundbyberg växer med dig!

Vill du göra skillnad för elever som har det tufft i skolan? Hos oss kan du göra en viktig skillnad och bidra till att göra Linköping till en bättre plats. Välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter Som resurspedagog arbetar du med elevers sociala och kunskapsmässiga utveckling i nära samarbete med övrig personal inom Resursskolorna. Tjänsten innebär att medvetet och aktivt verka för en god lärmiljö där varje elev får möjlighet att, utifrån sina styrkor, utveckla strategier för socialt samspel och livslångt lärande. I tjänsten ingår att planera, anordna och följa upp aktiviteter före, under och efter skoldagens slut samt att vara en del i undervisning och i det pedagogiska arbetet gentemot lärare och elevgrupp. I rollen ingår även att samverka med elevernas vårdnadshavare och övriga nätverk där myndigheter, fritidsverksamheter och sociala aktörer kan ingå. Under skolans lov deltar du tillsammans med övrig fritidspersonal i att leda, planera och följa upp fritidsaktiviteter för eleverna. Inom våra verksamheter finns möjlighet att bidra med din individuella kompetens och erfarenhet i uppdraget att göra positiv skillnad för de elever och familjer vi möter. Din arbetsplats  Resursskolorna består av sex grundskolor i åk 1-9 för elever med åtgärdsprogram som är i behov av extra stöd i sin skolutveckling, socialt och pedagogiskt. Målet är att eleven ska kunna ge anpassade förutsättningar för en fungerande skolgång i ett mindre sammanhang. Denna tjänst är placerad på Kärnpunkten åk 4-6 som har 11 elevplatser och 8 medarbetare.  Skolorna bedriver sin verksamhet i mindre grupp med hög personaltäthet, där det även ges möjlighet att träna socialt samspel. Personalen stöttar vårdnadshavare i sitt föräldraskap samt samverkar med olika myndigheter och personer i elevens/familjens närhet. På de olika skolorna möter pedagoger elever i egna lokaler. Undervisningen bedrivs utifrån varje elevs förutsättningar och behov, där eleverna erbjuds alla ämnen. Eleverna möts av tydliga, trygga och stabila vuxna. I arbetslagen finns det blandade kompetenser med både lärare och resurspedagoger. Vi arbetar nära eleverna och utgår från de behov som uppstår. Resursskolorna är en inspirerande verksamhet där det finns stora möjligheter att, tillsammans med kollegorna, fortsätta utveckla Resursskolornas arbetssätt att vara i framkant. Vi erbjuder ett arbete som utgår från ett elevnära arbetssätt, vilket innebär att vi lägger stor vikt vid att skapa undervisning som grundar sig i elevernas nyfikenhet och förutsättningar. Vi söker dig som som vill vara med och göra skillnad för elever som har det tufft i skolan, trivs med att arbeta i team nära kollegor och som gillar att hitta kreativa lösningar på utmaningar. Du som söker Det är ett krav att du som söker har en, enligt arbetsgivaren, relevant utbildning som exempelvis barnskötare, elevassistent eller fritidspedagog från vuxenutbildning eller har gått Barn-och fritidsprogrammet på gymnasiet. Det är också ett krav att du som söker har erfarenhet av att jobba med barn i läroplansstyrd verksamhet som anställd, via praktik eller ideellt. Det är meriterande om du har jobbat med elever i grundskolan. Vidare är det mycket meriterande om du har jobbat med elever i behov av särskilt stöd, med NPF eller i resursskola, anpassad grundskola alternativt särskild undervisningsgrupp. Vidare är det ett krav att du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev ska kunna använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. I din roll som resurspedagog skapar du goda relationer och samarbetar väl med elever, kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter som förekommer i din yrkesroll. Du har en god förståelse för människors olikheter och förhåller dig till dem på ett lyhört sätt i undervisningen och förskolans vardag. Du leder arbetet med eleverna genom motivation, engagemang och delaktighet. Rollen innebär också att du tillsammans med dina kollegor ska arbeta med gällande mål och kvalitetsstandard för skolan. I den här rekryteringsprocessen använder vi oss av tester i urvalet. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidare Sysselsättningsgrad: 100% Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: 17500  I denna ansökan bifogar du inget personligt brev   Vi gör det möjligt för dig att lyckas Med din insats kan vi nå större framgång tillsammans. Därför vill vi som arbetsgivare att du trivs och har de bästa förutsättningarna att lyckas med ditt uppdrag inom Linköpings kommun. Vi vill att du ska kunna utvecklas och nå din fulla potential!

Vi bedriver forskning och utbildning inom ämnena fysik, kemiteknik, maskinteknik, matematik, teknisk design, teknisk fysik och ämnesdidaktik i matematik och naturvetenskap. Här finns unik och världsledande forskning inom centrumbildningar FSCN Research Centre och Sports Tech Research Centre. Arbetsuppgifter Anställningen omfattar forskning och undervisning inom teknisk fysik, med ett särskilt fokus på fysikalisk elektronik och fotonik, laserfysik samt optiska nanomaterial. Arbetsuppgifterna består huvudsakligen av forskning och undervisning, men även av forsknings- och utbildningsadministration. Undervisningen omfattar exempelvis kurser inom optik, kvantmekanik och nanoteknologi samt användning av avancerad karakteriseringsutrustning inom civilingenjörs- och mastersprogram, men även inom andra utbildningar inom institutionen. I arbetsuppgifterna ingår även att samverka med övriga forskare och lärare inom ämnet och vid institutionen samt aktivt verka för kvalitetsutveckling inom forsknings- och utbildningsområdet. Utöver ditt eget forskningsarbete kommer din anställning även att innehålla handledning av studenter, ansökningar om extern forskningsfinansiering samt forskningsstrategiskt arbete i gruppen. Möjlighet till kompetensutveckling finns inom ramen för anställningen enligt gällande kollektivavtal och lokala riktlinjer.   Behörighet Den som ska anställas som universitetslektor ska vara behörig enligt de krav som beskrivs i Mittuniversitetets anställningsordning samt enligt de krav som beskrivs i Regler och anvisningar för anställning som Universitetslektor vid Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier.  För anställning krävs att din examen ligger inom teknisk fysik eller fysikalisk elektronik/fotonik med en inriktning mot laserfysik och avancerade optiska material. I ditt fortsatta forskningsarbete krävs att du har arbetat med avancerade material och materialprocesser samt att du har visat god förmåga att utvecklas inom nya områden. För att omgående kunna komma in i arbetsuppgifterna som universitetslärare och utföra undervisning av hög kvalitet, krävs tidigare erfarenheter av undervisning på grund- och avancerad nivå samt avlagd högskolepedagogisk utbildning motsvarande 15hp.   Bedömningsgrunder Lika stor omsorg ägnas åt prövningen av den pedagogiska skickligheten som den vetenskapliga skickligheten. Den sökandes vetenskapliga och pedagogiska skicklighet ska vara tillräckligt god, både kvalitativt och kvantitativt. Vi söker dig som har:  Erfarenhet av utveckling, tillverkning eller testning av komponenter eller strukturer inom fysikalisk elektronik, optik, laserfysik eller fotonik. Erfarenhet av materialprocessning och laserprocessning för optiska-, fotoniska- eller energilagringstillämpningar. Erfarenhet av optisk karakterisering, till exempel med spektroskopi, interferometri, mikroskopi eller andra relevanta mätmetoder. Erfarenhet av experimentell laserfysik, inklusive arbete med laseruppställningar, strålkvalitet, våglängdskonvertering, pulsfysik eller laser–materialinteraktion. Erfarenhet av internationella forskningssamarbeten Erfarenhet av kursansvar, programansvar eller annan akademisk ledningsuppgift. Erfarenhet av undervisning och handledning på forskarnivå. Stor erfarenhet av att ansökningar av forskningsfinansiering i extern konkurrens, både på nationell och internationell nivå.   Personliga egenskaper Eftersom samverkan med verksamheter inom och utanför universitetet är en central del av anställningen lägger vi stor vikt vid att du har god samarbetsförmåga, är ansvarstagande och kan arbeta självständigt med hög grad av struktur och noggrannhet. Du har ett flexibelt och utvecklingsinriktat arbetssätt samt förmåga att arbeta målmedvetet och bidra konstruktivt till såväl undervisning som forskning och samverkan.   Övriga bedömningsgrunder  Verksamheten (undervisning, forskning och samverkan) vid institutionen bedrivs i en nationell och internationell miljö. Därför är goda färdigheter i engelska, såväl skriftligt som muntligt, ett krav. Du ska även ha mycket god förmåga att kommunicera på svenska och förmåga att genomföra undervisning i ett svensktalande utbildningsprogram.   Handläggning Beredning av anställningen följer de former som anges i högskoleförordningens 4 kap. och fortgår i enlighet med Mittuniversitetets anställningsordning.   Anställning och tillträde  Tillsvidareanställning med en omfattning på 100 procent av heltid, med tillträde 2026-10-01, eller enligt överenskommelse.   Anställningsort: Sundsvall   Information Närmare upplysningar lämnas av prefekt Claes Mattsson, [email protected] eller +46 10 1428498, eller ämnesföreträdare docent Jonas Örtegren, [email protected], +46 10 1427852   Ansökan Ansökningshandlingar ska vara på svenska eller engelska.  Till ansökan ska bifogas meritförteckning, redogörelse för dokumenterad vetenskaplig-, pedagogisk- och övrig verksamhet, inkl. vidimerade intyg över vetenskaplig-, pedagogisk- och övrig meritering, fullständig publikationslista samt högst 10 vetenskapliga publikationer som särskilt åberopas.   Välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem senast 2026-07-14.

Ljungenskolan omfattar grundskola F-9, fritidshem samt Vellinge kommuns anpassade grundskola, eller som vi brukar säga, Superskolan. Skolan ligger i natursköna Ljunghusen och har goda bussförbindelser från Malmö. Ljungenskolan är en skola för alla elever. Här ska alla ha en plats och ges möjlighet till utveckling oavsett kön, funktionsvariation, ursprung eller vem man väljer att vara. Vi har 550 elever och 100 personal. Tillsammans är vi fantastiska! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en fritidspedagog till Ljungenskolans fritidshem, 100% tillsvidare. Du vill tillsammans med dina kollegor utveckla och driva det pedagogiska arbetet i fritidshemmet samt bidra till att skapa goda förutsättningar för elevernas lärande. Du arbetar i årskursen under både skoltid och fritidstid, blir en bro mellan de båda verksamheterna och skapar möjligheter för eleverna att utvecklas så långt som möjligt. Du har en positiv och relationell syn på både elever och kollegor, samarbetar väl med alla yrkeskategorier på skolan och sprider en positiv anda omkring dig. Hos oss hittar du härliga barn och goda relationer med våra vårdnadshavare. Du möts av behöriga och professionella kollegor och ges möjlighet till utveckling i din yrkesroll. Vi strävar tillsammans efter att ge barnen det bästa vi kan erbjuda under deras skoltid. Vill du vara en del av det arbetet? Vi förväntar oss att du har ett lågaffektivt bemötande enligt Ross Greene, CPS (Collaborative Proactive Solution). Du är bekväm med digitala lärverktyg och använder dem aktivt i ditt arbete. Det du eventuellt inte redan kan har du en vilja att lära. Välkommen med din ansökan! KVALIFIKATIONER Du är legitimerad fritidspedagog. Du och är en engagerad pedagog som brinner för fritidsverksamheten samt väl förtrogen med de styrdokument som omfattar skolan och fritidshemmet. Vi vill att du är flexibel, har lätt för att samarbeta, har spännande nya idéer och självklart har du ett trevligt och proffsigt bemötande mot alla du möter i ditt yrke. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 . Vi vill att det ska kännas bra både att bo och jobba i Vellinge kommun. För oss är mod, trovärdighet, glädje och omtanke viktigt för att trivas på arbetet och i vardagen. Våra medarbetare är vana vid korta beslutsvägar, goda utvecklingsmöjligheter och bra ledare (alla chefer får ledarskapsutbildning). Läs allt om försäkringar, tjänstepension och andra förmåner på Vellinge.se/jobba-hos-oss.