Do you want to use functional programming to find new ways to develop, test and formally verify software or hardware? Chalmers, with its world leading groups in functional programming and formal methods, provides the ideal environment for research on programming with formal guarantees — a topic of increasing practical importance. About us  The https://www.chalmers.se/en/departments/cse/, a joint department of Chalmers and the University of Gothenburg, spans the breadth of computing disciplines. Our internationally visible research, strong industry links and diverse environment create a collaborative setting where ideas grow into real impact.  At the https://www.chalmers.se/en/departments/cse/our-research/computing-science/, we advance secure and trustworthy software and systems, spanning foundations, programming languages, tools and practical methods that help shape dependable digital infrastructures.  You will be joining a highly collaborative and international environment spanning the Functional Programming and Formal Methods units. We conduct world-leading research in programming language design, semantics, interactive theorem proving, and formal verification. About the research project We are looking for two Postdocs with a strong background in functional programming to join our dynamic environment. We have two rather flexible subprojects, and we want to recruit the best functional programmers and tailor the exact research focus to your unique strengths. Depending on your background and interests, you will have the opportunity to contribute to our ongoing research initiatives. These range from exploring the foundations of programming languages (such as advanced type systems and functional logic programming) to bridging the gap between ad hoc array processing and formally verified functional programming using interactive theorem provers. Who we are looking for  The following requirements are mandatory:  A doctoral degree (or equivalent foreign degree) in Computer Science, Mathematics, or a related field. This eligibility requirement must be met no later than the time the employment decision is made. Strong written and verbal communication skills in English. A solid background in functional programming. You are expected to be somewhat accustomed to teaching, and to demonstrate good potential within research and education. The following experience will strengthen your application:  We expect you to have documented expertise in one or more of the following areas: Programming language semantics and type systems Functional logic programming Property-based testing Interactive theorem proving (such as Agda, Lean, or Rocq) Domain-specific languages (for example, for hardware design or parallel programming) Array or tensor programming Applications to physical sciences, dimensional analysis, or climate impact modeling It is highly meritorious if the doctoral degree has been obtained within the last three years prior to the application deadline. What you will do As a Postdoc, you will drive independent and collaborative research to push the boundaries of functional programming and formal methods. In addition to theory development, your work will have the potential to scale algebraically-accountable architectures to high-stakes, continuous domains, encompassing foundational research, formal verification, and language design. Working closely with the core research team (Patrik Jansson, Koen Claessen, and Mary Sheeran), you will develop novel techniques, prove their properties, and co-author high-quality scientific publications. Beyond your core research, you will have the rewarding opportunity to mentor MSc or PhD students, sharing your expertise with the next generation of computer scientists. Extent: 100% employment, distributed as 80% research and 20% departmental duties (typically teaching at the BSc or MSc level). The position is meritorious for future roles in academia, industry, or the public sector. Contract terms   The position is a temporary full-time employment for two years with the possibility of a one-year extension.  The position requires physical presence throughout the entire employment. A valid residence permit must be presented by the start date, otherwise the offer may be withdrawn.  What we offer  As a postdoc at Chalmers, you are an employee and enjoy all employee benefits. Read more about  https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/work-with-us/ and our https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/work-with-us/chalmers-as-an-employer/benefits-and-conditions/  for employees.  A dynamic and inspiring working environment in the coastal city of https://www.goteborg.com/en.  Read more about Sweden’s generous parental leave, subsidized day care, free schools, healthcare etc at https://www.movetogothenburg.com/  Chalmers is dedicated to improving gender balance and actively works with equality projects, such as https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/organisation-and-governance/equality/genie-gender-initiative-for-excellence/. We celebrate diversity and consider equality and inclusion as fundamental aspects of all our activities.  If Swedish is not your native language, Chalmers offers Swedish courses to help you settle in.  Application procedure  The application should be written in English be attached as PDF-files, as below. Maximum size for each file is 40 MB. Please note that the system does not support Zip files.  CV  A comprehensive CV, including a complete list of publications.  Details of previous teaching and pedagogical experience.  Personal letter  A brief introduction about yourself.  A summary of your previous research fields and key research outcomes.  An outline of your future goals and research focus. Please clearly outline your specific research interests and indicate which of the listed expertise areas align best with your background. Use the button at the foot of the page to reach the application form.       A background check may be conducted as part of the application process.     Please note: The applicant is responsible for ensuring that the application is complete. Incomplete applications and applications sent by email will not be considered. Contact details to references will be requested after the interview.    We welcome your application no later than Sunday 2026-08-16.

Malenagymnasiet har två yrkesprogram Fordon- och Transportprogrammet, Bygg- och Anläggningsprogrammet samt Introduktionsprogrammen. Vi är ett litet gymnasium med cirka 200 elever vilket gör att alla känner alla och det blir ett bra arbetsklimat. Vi vill att alla ska trivas på vår skola om man trivs är chansen att lyckas så mycket större. På Malenagymnasiet är små klasser en självklarhet eftersom vi vet att det är en viktig framgångsfaktor för alla elever. En annan framgångsfaktor för eleverna är våra engagerade lärare med gedigen branschkunskap. Sjöbo Kommuns 1300 medarbetare spelar en viktig roll för Sjöbos utveckling och välfärd. Vi strävar kontinuerligt efter att bli en mer attraktiv och jämlik arbetsgivare, och erbjuder våra medarbetare ett brett friskvårdsutbud, rökfri arbetstid och flexibla arbetstider där det är möjligt. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Är du en kreativ lärare som tycker om att arbeta med ungdomar och som sätter eleven i centrum?  Planerar och genomför du din undervisning på ett sätt som främjar lärande och utveckling hos varje elev?  Vill du arbeta i ett arbetslag med både gem- och karaktärslärare?  Vill du arbeta på en skola där man stöttar varandra i undervisning och bedömning?  Skulle du tillsammans med oss vilja fortsätta utveckla Malenagymnasiet?  Du är en lagspelare!  Du ser det unika i varje elev!  Du bra på att skapa goda relationer!  Du tycker om att arbeta som mentor!  Du är en legitimerad lärare i engelska och  ytterligare ett ämne för gymnasielever.  Passar ovanstående in på dig?  Då har vi tjänsten hos oss på Malenagymnasiet! KVALIFIKATIONER Legitimerad gymnasielärare i engelska och annat ämne, gärna svenska.  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och god samarbetsförmåga.  Du har goda datakunskaper och behärskar svenska i tal och skrift.  Löpande urval kommer att ske sök därför idag! Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-10 . Arbetstid: Dagtid. Medarbetare sökes under förutsättningen att tjänsten inte måste tas i anspråk av redan anställd personal eller personer med företrädesrätt. Inför rekryteringsarbetet har Sjöbo kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi värdesätter de kvaliteter som mångfald och jämn könsfördelning tillför verksamheten och ser därför gärna sökande med olika bakgrund och livserfarenhet till tjänsten. Sjöbo är en expansiv kommun mitt i södra Skåne. Här bor 19 500 invånare som har nära till den omväxlande naturen och många olika boendeformer att välja på.

1 plats(er). Vill du göra verklig skillnad för elever som behöver skolan som mest? Vi söker nu en engagerad lärare till lågstadiet som vill vara med och bygga upp och utveckla vår verksamhet tillsammans med kompetenta kollegor. Vi erbjuder dig  Ett meningsfullt och utvecklande arbete. Små elevgrupper och hög personaltäthet. Ett nära samarbete med elevhälsa och övriga professioner. Möjlighet att vara med och forma och utveckla en växande verksamhet. Kompetenta och engagerade kollegor som arbetar tillsammans för elevernas bästa. Hos oss får du möjlighet att göra skillnad varje dag – på riktigt. Vi har ett stort urval förmåner kopplade till bland annat aktiviteter, välmående, försäkringar, pension, distansarbete och semester: Våra förmåner Uppdraget Som lärare på Lommarskolan ansvarar du för undervisning, planering, uppföljning och bedömning utifrån elevernas individuella förutsättningar. Du arbetar i nära samverkan med resursassistenter, elevhälsa, vårdnadshavare och övriga kollegor för att skapa de bästa förutsättningarna för elevernas lärande och utveckling. Våra elever behöver tydlighet, struktur, förutsägbarhet och vuxna som ser möjligheter där andra ser hinder. Det här behöver du ha med dig Krav Är legitimerad lärare med behörighet för lågstadiet. Har god förmåga att skapa trygga och tillgängliga lärmiljöer. Har ett relationellt förhållningssätt och ett genuint engagemang för elever i behov av särskilt stöd. Är flexibel, lösningsfokuserad och har god samarbetsförmåga. Ser värdet av att arbeta tillsammans i team kring elevernas utveckling. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, autism eller andra omfattande stödbehov. Vi  söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Norrtälje kommun ingår i finskt förvaltningsområde och vi ser positivt på om du är finsktalande eller om du kan något av minoritetsspråken alternativt annat språk. Välkommen till oss Lommarskolan är Norrtälje kommuns resursskola för elever med omfattande behov av särskilt stöd. Här får du möjlighet att arbeta i en mindre verksamhet med hög personaltäthet, nära samarbete mellan professioner och ett tydligt fokus på att skapa trygghet, delaktighet och utveckling för varje elev. Anställningsform, omfattning och start Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Tillträde: Enligt överenskommelse För denna roll ligger ingångslönen normalt mellan 40 000 - 43 000 kr beroende på erfarenhet och kompetens. Vid tillsvidareanställning kan provanställning komma att tillämpas. Vi intervjuar löpande – så vänta inte med din ansökan! Om oss Vi är Norrtälje – en kommun där gamla traditioner möter nya idéer. Där närheten till storslagen natur och storstadspuls finns inom räckhåll. Här är vi drygt 3 400 medarbetare som varje dag arbetar för att våra drygt 66 000 invånare ska få leva i ett tryggt och välmående samhälle. Här vill vi göra plats för olika perspektiv, tankar och behov. Vi vill hjälpas åt och dela lärdomar, framgångar och glädje medan vi tillsammans utvecklar Norrtälje kommun.  Läs gärna mer om vår värdegrund Invånaren först - Allas lika värde - Höga förväntningar och vår vision Vi ska vara den mest attraktiva och trygga platsen att bo, verka och besöka. Mer om Norrtälje kommun som arbetsgivare kan du läsa här: Vårt erbjudande här hittar du även information om lönesättning, kollektivavtal mm.  Lär känna några av våra medarbetare: Möt våra medarbetare Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

Lerums kommun är känd för sina natursköna platser med sjöar och skog. Kommunen har 3 200 medarbetare och 43 000 invånare men räknar med att växa rejält inom de närmsta åren. Lerum ligger endast 20 minuters resväg från Göteborg och står idag inför en utvecklingsintensiv period med många spännande projekt på gång, allt ifrån skola till bostäder. Kommunen arbetar för att säkra både god service, hög välfärd och ett blomstrande företagsklimat. Dagens Samhälle utnämnde Lerum till vinnare i kategorin storstadskommuner (2025) - en utmärkelse som bygger på en omfattande jämförelse av 290 svenska kommuner inom bland annat skola, vård och omsorg, ekonomi, kultur och fritid, attraktivitet, näringsliv och framtidsfaktorer som digitalisering och civil beredskap. Lerum är alltså en Superkommun! Anpassad grundskola i Lerum består av tre enheter: Anpassad grundskola Knappekullaskolan (årskurs 1-5), Anpassad grundskola Centralskolan (årskurs 1-5) och Anpassad grundskola Rydsbergsskolan (årskurs 6-9). Varje skolenhet är väl inkluderad på respektive skola och det sker ett medvetet arbete för att den anpassade grundskolan skall vara synlig och delaktig i de utvecklingsprocesser som sker på varje skola. Anpassad grundskola i Lerum har ett väl utvecklat systematiskt kvalitetsarbete på vetenskaplig grund där utvecklingen av undervisningen sker i praktikgemenskap med en ansats av aktionsforskning. Våra prioriterade mål på enheterna är tillgänglig lärmiljö och ett vetenskapligt förhållningsätt. Vi står inför ett spännande projekt där en helt ny f-9 skola inom en snar framtid skall byggas. När skolan väl är färdig så kommer den anpassade grundskolan i Lerum från åk 1-9 att finnas samlad på en och samma skola. Tjänsten är på Anpassad grundskola Knappekullaskolan. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Du kommer att arbeta som resurspedagog i en mindre klass för elever med IF-diagnos och autism. Din arbetsuppgift är att tillsammans med övriga medarbetare och under speciallärarens ledning stödja eleverna i deras lärande och i sociala sammanhang under skoldagen samt  på fritids. Du skall också vara med och ta ansvar så att elevernas lärmiljö. Som resurspedagog behöver du ta ansvar för att vara väl förtrogen med de aktiviteter som skall genomföras under hela skoldagen. Du förväntas därför att vara en skicklig och prestigelös lagspelare, en god lyssnare som alltid vill elevens bästa. Du är även en pedagogisk förebild angående att kommunicera på fler sätt än med talat språk. KVALIFIKATIONER Vi söker en resurspedagog med en nyfiken för att hitta elevernas drivkrafter till lärande. Du skall ha högskolepoäng inom pedagogik, beteendevetande eller socialt arbete. Du kan också söka tjänsten om du har en pedagogisk utbildning från yrkeshögskola (t ex. aktiveringspedagog, socialpedagog eller stödpedagog). Kunskaper inom AKK och erfarenhet av att arbeta med barn och unga inom AST är meriterande. Du förväntas ha en god förmåga att samarbeta med både elever, övrig personal och vårdnadshavare. Du skall vara skicklig på att skapa förutsättningar för att eleverna skall lyckas med att fungera i grupp. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-09-07 . Arbetstid: Dagtid. Utvecklingen i Lerums kommun ska vara hållbar och vår styrning utgår från de globala målen i Agenda 2030. Vi tror att våra olikheter berikar och utvecklar individen, verksamheten och samhället positivt. Som arbetsgivare arbetar Lerums kommun aktivt för jämställdhet och mångfald och mot all form av diskriminering och kränkande särbehandling. Vi värnar om en god arbetsmiljö där du kan kombinera arbete och fritid. Som anställd hos oss får du tillgång till en rad förmåner, som friskvårdsbidrag och personalvårdsprogram. Läs mer om våra personalförmåner här: https://lerum.se/dina-formaner I enlighet med lönetransparensdirektivet vill Lerum kommun härmed informera om att arbetsgivaren omfattas av Huvudöverenskommelsen HÖK https://skr.se/kollektivavtal/huvudoverenskommelsehok.8204.html kollektivavtal Allmänna bestämmelser AB https://skr.se/kollektivavtal/allmannabestammelserab.655.html samt tillämpar individuell och differentierad lönesättning. I enlighet med direktivet informeras du härmed om att lönestatistiken för denna befattning är: 10:e percentil: 31 730 Median: 36 025 90:e percentil: 40 865 Notera att för befattningar med färre än fem anställda redovisas statistiken per AID-nivå, detta innebär att flera befattningsgrupper slagits samman. Varken arbetsgivare eller arbetssökande är bunden av denna information. Informationen tjänar endast som en upplysning för dig som arbetssökande. Som anställd i Lerums kommun kan det förekomma krav på att använda personligt Bank-ID i tjänsten för legitimering i till exempel systeminloggning eller annan verifiering. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen ber vi dig skicka in din ansökan via den här länken, och inte via e-post eller pappersformat. Varmt välkommen med din ansökan! Inför den här rekryteringen har vi redan tagit ställning till de rekryteringskanaler vi önskar använda. Vi undanber oss vänligen men bestämt att bli kontaktade för ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi kommer att påbörja intervjuer och rekrytering innan ansökningstiden gått ut.  Tillträde enligt överenskommelse.

1 plats(er). Vi erbjuder dig  Hos oss får du ett meningsfullt uppdrag där du får kombinera specialpedagogisk kompetens med utvecklingsarbete och samverkan för att stärka elevers närvaro, delaktighet och måluppfyllelse. Du blir en del av Norrtälje skolsociala team inom Enheten för stöd och utveckling – en tvärprofessionell verksamhet där olika kompetenser arbetar tillsammans för att ge skolorna rätt stöd.  Vi har ett stort urval förmåner kopplade till bland annat aktiviteter, välmående, försäkringar, pension, distansarbete och semester: Våra förmåner Uppdraget Som speciallärare i Norrtälje skolsociala team arbetar du konsultativt för att stärka skolornas förmåga att möta elever som behöver extra stöd för att lyckas i skolan. Du kommer bland annat att: ge konsultativt stöd till skolledare, elevhälsoteam, specialpedagoger och pedagoger, analysera elevers skolsituation och identifiera insatser som stärker närvaro, lärande och delaktighet, bygga tillitsfulla relationer med elever, planera, samordna och följa upp insatser tillsammans med skola och andra aktörer, leda och delta i samverkansmöten, bidra till utvecklingen av skolornas arbete med skolnärvaro och tidiga insatser, följa upp statistik och använda analyser som underlag för utvecklingsarbete Utmaningar och möjligheter Det här är en tjänst för dig som trivs med att växla mellan arbete nära elever och ett mer strategiskt utvecklingsarbete. Du får möjlighet att påverka både enskilda elevers skolsituation och skolornas långsiktiga arbete. Genom Enheten för stöd och utveckling får du tillgång till ett brett nätverk av kollegor med olika professioner och kompetenser. Tillsammans utvecklar vi arbetssätt som gör skillnad för elever och skolor. Det här behöver du ha med dig Krav Speciallärarexamen med lärarlegitimation.  Erfarenhet av arbete inom grundskolan. God kunskap om skolans styrdokument, elevhälsoarbete samt arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd. God förmåga att uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska. B-körkort. Vi söker dig som är: Strukturerad och planerar, organiserar och driver ditt arbete framåt. Relationsskapande och har lätt för att skapa förtroendefulla relationer med elever och samverkansparter. Analytisk och kan se samband, identifiera behov och omsätta analyser till konkreta insatser. Meriterande Specialpedagogexamen. Erfarenhet av arbete med problematisk skolfrånvaro. Erfarenhet av elevhälsoarbete. Erfarenhet av konsultativt arbete, handledning eller processledning. Erfarenhet av samverkan med socialtjänst. Erfarenhet av utvecklings- och förändringsarbete. Vi ser gärna att du Har ett starkt engagemang för att alla elever ska lyckas i skolan. Trivs med att arbeta i nära samverkan med olika professioner. Vill bidra till utvecklingen av Norrtälje skolsociala team. Vi  söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Norrtälje kommun ingår i finskt förvaltningsområde och vi ser positivt på om du är finsktalande eller om du kan något av minoritetsspråken alternativt annat språk. Välkommen till oss Norrtälje skolsociala team är en del av Enheten för stöd och utveckling i Norrtälje kommun. Vi är ett tvärprofessionellt team med olika kompetenser som arbetar tillsammans för att ge skolorna rätt stöd och skapa bättre förutsättningar för elever att lyckas i skolan. Hos oss möts du av engagerade kollegor och en arbetsmiljö där vi delar kunskap, utvecklas tillsammans och arbetar mot ett gemensamt mål – att fler barn och unga ska lyckas i skolan. Vår vision är tydligen och enkel: Alla barn och unga ska lyckas med sin skolgång. För att uppnå detta arbetar vi hårt varje dag. Vi fokuserar på att skapa en inkluderande och stödjande skolmiljö där varje barn och elev känner sig sedd, hörd och respekterad. Anställningsform, omfattning och start Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Tillträde: Enligt överenskommelse För denna roll ligger ingångslönen normalt mellan 48 000 och 52 000 kr beroende på erfarenhet och kompetens. Vid tillsvidareanställning kan provanställning komma att tillämpas. Vi intervjuar löpande – så vänta inte med din ansökan! Om oss Vi är Norrtälje – en kommun där gamla traditioner möter nya idéer. Där närheten till storslagen natur och storstadspuls finns inom räckhåll. Här är vi drygt 3 400 medarbetare som varje dag arbetar för att våra drygt 66 000 invånare ska få leva i ett tryggt och välmående samhälle. Här vill vi göra plats för olika perspektiv, tankar och behov. Vi vill hjälpas åt och dela lärdomar, framgångar och glädje medan vi tillsammans utvecklar Norrtälje kommun.  Läs gärna mer om vår värdegrund Invånaren först - Allas lika värde - Höga förväntningar och vår vision Vi ska vara den mest attraktiva och trygga platsen att bo, verka och besöka. Mer om Norrtälje kommun som arbetsgivare kan du läsa här: Vårt erbjudande här hittar du även information om lönesättning, kollektivavtal mm.  Lär känna några av våra medarbetare: Möt våra medarbetare Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

Bromölla kommun i nordöstra Skåne, vid gränsen mot Blekinge, har närmare 13 000 invånare. Vi har den lilla kommunens fördelar med närhet och korta avstånd både geografiskt och mellan människorna. Här finns goda kommunikationer, ett prisat företagsklimat och levande kultur- och fritidsliv. Kommunen omges av vacker och omväxlande natur med närhet till både insjöar och hav. Bromölla är nära och överraskande bra. Är du en person som gillar att arbeta med ungdomar, har bred ämneskunskap och trivs med att hoppa in där det behövs? Då kan du vara vår nästa timvikarie på Humleskolan! 3 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som kan hjälpa till som vikarie när ordinarie personal är frånvarande. Du är flexibel, trygg i klassrummet och har förmågan att skapa god kontakt med elever i högstadieåldern. Du får gärna vara behörig lärare, eller ha annan kompetens lämplig för området. Du ska ha god allmänbildning, vara ansvarstagande och kunna ta dig an undervisning i olika ämnen vid behov. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Gymnasieexamen alt högskoleutbildning • Har bred kunskap och intresse för flera skolämnen • Är flexibel och kan rycka in med kort varsel • Trivs med att arbeta med ungdomar • Har god samarbetsförmåga och ett lugnt ledarskap • Bidrar till en trygg och positiv lärmiljö Tidigare erfarenhet av arbete i skola är meriterande. Välkommen med din ansökan hos oss får du möjlighet att göra skillnad varje dag! Intervjuer planeras att ske under vecka 31 och 32. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse., upphör: Timanställning vid behov. . När vi vill erbjuda dig tjänsten krävs det att du visar upp ett utdrag ur polisens belastningsregister för att vi ska kunna anställa dig. Du beställer själv registerutdrag på Polisens hemsida, www.polisen.se Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryterings hjälp i samband med denna annons.

1 plats(er). Vill du vara med och skapa en meningsfull och utvecklande fritid för elever – och samtidigt bidra till skolans arbete under dagen? Nu söker vi en lärare i fritidshem till Mogärdeskolan. Som lärare i fritidshem planerar och genomför du pedagogisk verksamhet före och efter skoltid, där elever får möjlighet att utvecklas genom lek, rörelse, skapande och socialt lärande. Du bidrar till att skapa en trygg och stimulerande miljö där elevernas behov och nyfikenhet står i centrum. Under skoldagen arbetar du som resurs i årskurs 5–6, där du stöttar elever i deras lärande och bidrar till att skapa struktur, studiero och delaktighet i klassrummet. Du samarbetar nära lärare och övrig personal och är en del av helheten kring elevernas skoldag. Mogärdeskolan ligger i hjärtat av Vetlanda och har cirka 250 elever från förskoleklass till årskurs sex. Här finns flera nationaliteter och språk representerade och vi arbetar aktivt med språkutvecklande arbete. Integrerat i skolans lokaler finns även en anpassad grundskola med inriktning mot ämnen. Skolan präglas av en kollegial kultur där trygghet, samarbete och lärande står i fokus. Hos oss blir du en del av ett arbetslag med kunniga och engagerade kollegor som delar tankar, idéer och erfarenheter. Du har möjlighet att påverka och utveckla fritidshemmets verksamhet i nära samarbete med andra, samtidigt som du tar ansvar för ditt uppdrag på ett strukturerat och professionellt sätt. Vi söker dig som är engagerad, ansvarstagande och har ett gott bemötande gentemot elever och kollegor. Du har lätt för att skapa relationer, ta initiativ och bidra till engagemang och delaktighet hos eleverna. Du trivs i samarbete med andra men kan också arbeta självständigt och driva aktiviteter framåt. Tjänsten är en tillsvidaretjänst på 80-100 procent, utifrån vad vi kommer överens om. Vi vill att du som är anställd hos oss ska må bra, både på och utanför jobbet. Därför har du bland annat tillgång till friskvårdsbidrag, fria bad och rabatt på massage. Läs mer om våra förmåner: https://vetlanda.se/formaner Vi tror på en arbetsplats där olikheter är en styrka och där vi alltid möter varandra med glädje och respekt. Här finns utrymme för mod – att våga tänka annorlunda, prova nytt och utvecklas. Genom att samarbeta och stötta varandra skapar vi gemenskap och stolthet. Tillsammans är vi Vetlanda kommun. Kvalifikationer Du har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i fritidshem. Vi lägger stor vikt vid personliga egenskaper. Utdrag ut belastningsregistret. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde 10 augusti, eller enligt överenskommelse Urval och intervjuer hålls löpande. Arbetstid: Dagtid

Höör ligger mitt i Skåne, har goda tågförbindelser, vacker natur, 17 000 invånare och en stadig befolkningsökning. Med omkring 1 400 anställda är Höörs kommun den största arbetsgivaren. Många av våra medarbetare pendlar hit. Som medarbetare i Höörs kommun får du möjlighet att arbeta i en organisation som ständigt utvecklas. Vi sätter stort värde på bemötande och hjälps åt att skapa god arbetstrivsel genom en öppen och konstruktiv dialog, respekt och tolerans gentemot kollegor och medborgare. Hög serviceanda, professionalitet och engagemang utmärker vår organisation. Tycker du om skratt, kreativitet och att göra skillnad på riktigt? Då kanske du är den vi söker! Vi söker nu en engagerad och legitimerad grundskollärare för årskurs F–3 som vill bidra till elevernas kunskapsutveckling och välmående. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en stimulerande miljö tillsammans med kompetenta kollegor där samarbete, utveckling och elevens bästa står i fokus. Enebackeskolan är en F-6 skola med ca 210 elever. Den ligger i den vackra och natursköna kommunen Höör.  Våra pedagoger beskriver att det bästa med Enebackeskolan är vårt starka team där vi stöttar varandra och arbetar tillsammans för att skapa en positiv lärande- och arbetsmiljö. Vi har också en skolledning som ger oss förtroende och tillit i vårt arbete. Vi har ett gott samarbete med vårdnadshavare vilket gör att vi tillsammans når långt med våra elever. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som lärare i F3 ansvarar du för planering, genomförande och uppföljning av undervisningen utifrån läroplanens mål. Du skapar en trygg och inkluderande lärmiljö där varje elev ges möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar. I tjänsten ingår bland annat att: Undervisa och leda elevernas lärande. Planera, dokumentera och följa upp undervisningen. Arbeta aktivt med elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling. Samarbeta med kollegor, vårdnadshavare och elevhälsa. Bidra till skolans utvecklingsarbete. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: Är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i årskurs F3. Har god pedagogisk förmåga och ett tydligt ledarskap i klassrummet. Är engagerad, ansvarstagande och lösningsorienterad. Har god samarbetsförmåga och bygger positiva relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Här får du möjlighet att kombinera pedagogik, relationer och glädje i en verksamhet där elevernas trygghet och utveckling står i centrum. Låter det som något för dig? Då hoppas vi att du vill bli en del av vårt team! Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: Tillträde 2026-08-10 eller enligt överenskommelse. Arbetstid: Dagtid. Tjänsten kommer att tillsättas under förutsättning att erforderliga politiska beslut fattas samt att den inte behöver tas i anspråk för internt bruk. Vi tillämpar löpande urval vilket innebär att vi kan kalla till intervju innan ansökningstiden har gått ut. Som anställd i Höörs kommun har du friskvårdspeng som anställningsförmån, vidare tillämpar vi rökfri arbetstid. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Ystad är den lilla staden med de stora möjligheterna. Här finns unika naturupplevelser, en levande historia, ett dynamiskt kulturliv och mångfald av fritidsaktiviteter. Vi har också ett rikt näringsliv som verkar både lokalt och globalt.​ I Ystads kommun är vi cirka 2900 engagerade medarbetare som bidrar och gör skillnad. Tillsammans skapar vi en bättre vardag för våra invånare, företag, organisationer och besökare, nu och i framtiden.​ För oss är ledarskapet viktigt, därför utbildas alla chefer i utvecklande ledarskap. Vi erbjuder dig en trygg anställning där du gör en meningsfull insats i samhället. Här hittar du även många karriärmöjligheter i en organisation som ständigt utvecklas. Vi står stadigt på vår värdegrund som är - Bättre Tillsammans, som kännetecknas av mod, tillit, delaktighet och professionalitet. Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, grundskola, fritidshem, gymnasium, vuxenutbildningen samt barn- och elevhälsa. Här jobbar cirka 1100 medarbetare som tillsammans skapar en trygg och utvecklande skola och barnomsorg. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vill du vara med och göra verklig skillnad för placerade barns skolgång? I Ystads kommun har du nu möjlighet att ta en nyckelroll i ett viktigt utvecklingsarbete. Vi arbetar sedan flera år tillbaka utifrån SAMS en nationellt framtagen samverkansmodell för att säkerställa kontinuitet i skolgången för placerade barn och unga. Modellen är framtagen i samarbete mellan Skolverket, Socialstyrelsen och Specialpedagogiska skolmyndigheten och utgör en viktig grund för vårt arbete.  Med SAMS som utgångspunkt vidareutvecklar vi nu våra processer och former för samverkan för att ytterligare stärka stödet till placerade barn och unga. Arbetet syftar till att säkerställa att skolgången ges hög prioritet och att ansvar, samordning och uppföljning fungerar genom hela placeringsprocessen. Här får du chansen att vara med och forma och påverka hur samverkan ska fungera i praktiken med barnens bästa i fokus.   Som skolsamordnare ingår du i vår SAMS-grupp, där representanter från förskola, grundskola, gymnasium, socialtjänst samt central barn- och elevhälsa arbetar tillsammans. Rollen är central och ger dig en unik möjlighet att skapa samsyn, bygga broar och bidra till långsiktiga lösningar. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter innebär att du: • Är en sammanhållande länk mellan socialtjänst och skola • Säkerställer att skolperspektivet alltid finns med i beslut som rör barnet • Samordnar och följer upp skolgången för placerade barn och unga • Genomför kartläggningar och vid behov utreder barnets kognitiva utveckling • Verkar för att varje barn får rätt stöd och insatser i sitt lärande • Handleder skolpersonal vid behov • Stödjer familjehem i att skapa goda förutsättningar för skolarbete Det här är en roll för dig som vill arbeta både strategiskt och nära verksamheten med stor möjlighet att påverka. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad specialpedagog med flerårig och dokumenterad erfarenhet av specialpedagogiskt arbete inom förskola, grundskola och/eller gymnasium. Det är meriterande om du har erfarenhet från central barn- och elevhälsa, socialtjänst barn och unga eller har arbetat i en samordnande roll tidigare. Som person är du trygg i ditt uppdrag, har ett gott omdöme och kan fatta självständiga beslut. Du är flexibel, lösningsfokuserad och har lätt för att samarbeta med olika professioner. Samtidigt har du förmågan att lyfta blicken och se helheten och omsätta detta i konkreta förbättringar som gynnar barns och ungas utveckling, hälsa och lärande. Du har god kännedom om läroplaner och styrdokument för förskola, grundskola och gymnasium. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet vi söker dig som vill bidra, utveckla och göra skillnad! Tjänsten innebär resor och kräver B-körkort. Intervjuer planeras till den 22 juli - vi ser gärna att du redan nu bokar in detta datum. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-09-01 . Arbetstid: Dagtid. Inför en eventuell anställning till denna tjänst kommer vi att begära att du uppvisar ett utdrag ur belastningsregistret. Detta blir aktuellt först i slutskedet av rekryteringsprocessen och ska därför inte bifogas med din ansökan. Utdraget ska endast uppvisas på begäran från oss. Registerutdraget beställer du själv på Polismyndighetens webbplats och observera att det kan förekomma viss handläggningstid. Medarbetare sökes under förutsättningen att tjänsten inte måste tas i anspråk av redan anställd personal eller personer med företrädesrätt. Innan en eventuell anställning kommer vi att kontrollera medborgarskap. Är du inte medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna uppvisa ett giltigt uppehåll-/arbetstillstånd eller kunna styrka att du är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Alla medarbetare ska erbjudas förutsättningar till en god hälsa, därför arbetar vi aktivt med vår arbetsmiljö. Vi erbjuder friskvård och en rökfri arbetstid. I samband med denna rekrytering undanber vi oss kontakter från rekryteringsföretag och andra annonsörer. Observera även att vi endast tar emot ansökningar via Visma Recruit och således inte via e-post eller via andra kontaktvägar. Har du frågor om tjänsten vänligen kontakta angiven kontaktperson.

Vår kommun präglas av den välkända Gnosjöandan. Här finns entreprenörskap, hjälpsamhet och klurighet, som visar på att allt är möjligt. Familjeföretagandet finns i vårt DNA och barnen får testa att driva eget redan i skolan. På vår arbetsplats är kontaktvägarna korta, det finns en närhet som bara den lilla kommunen kan erbjuda. Vi erbjuder dig ett meningsfullt arbete på en spännande plats. Här finns möjlighet till utveckling och nya modiga idéer. Hillerstorpsskolan är en F-9-skola med cirka 200 elever i årskurs F-6 och cirka 100 elever i årskurs 7-9. Lärarna är indelade i arbetslag. Ett fortlöpande samarbete finns mellan de olika personalkategorierna. Personalen träffas regelbundet till gemensamma konferenser för F-9. Tack vare närheten till varandra och gemensamma personalrum finns goda möjligheter till samtal och kontakter över de gamla stadiegränserna, samt korta beslutsvägar och närhet mellan medarbetare och chef. En viktig resurs för verksamheten är elevhälsoteamet bestående av kurator, rektor, skolsköterska, specialpedagog och studie- och yrkesvägledare. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig som vill arbeta med att ge riktade stödinsatser till elever i årskurs 1-6 i ämnena svenska, svenska som andraspråk samt matematik. Tjänsten innebär att ge elever i behov av stöd de bästa möjliga förutsättningarna att lyckas i sitt lärande och nå längre i sin kunskapsutveckling. Undervisningen kommer i huvudsak bestå av enskilda elever, mindre grupper och vid behov undervisning i hela elevgrupper. Ditt arbete med att ge riktade stödinsatser kommer att innebära att du har ett nära samarbete med skolans lärare, elevhälsa och skolledning. Du har en praktisk, undervisande och direkt stöttande roll till elever i och utanför klassrummet. Förutom att planera och ge eleverna riktade stödinsatser kommer du även ansvara för att följa elevernas kunskapsutveckling.  Vi söker dig som är engagerad, flexibel och har ett stort intresse för att möta elever med olika förutsättningar och behov. Du har lätt för att samarbeta med andra och ser vikten av att arbeta tillsammans för att varje elev ska lyckas. Du kommer att vara en viktig del av skolans elevhälsoteam och samverka med elever, vårdnadshavare, lärare och externa aktörer för att skapa de bästa möjliga förutsättningarna för elevernas lärande, utveckling och välmående. KVALIFIKATIONER Vi söker dig med examen och lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska, svenska som andraspråk samt matematik i årskurs 1-6. Vi ser gärna att du har tidigare erfarenhet av att arbeta som lärare, men även nyexaminerade är välkomna att söka. Vi lägger stor vikt vid social kompetens och förmåga till att möta elever och samverka med kollegor och övrig personal. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-06 eller enligt överenskommelse. Som en del av rekryteringsprocessen begär vi in registerutdrag vid anställning som innebär arbete med barn, elever, äldre, personer med funktionsnedsättning samt ledande befattningar. I samband med anställning behöver du styrka ditt medborgarskap och din rätt att arbeta i Sverige. Här kan du läsa mer om oss https://www.gnosjo.se/ Går du i flyttankar och vill bli en del av Gnosjöandan? Läs mer här https://www.gnosjoandan.com/sv/leva-bo-och-arbeta/ Välkommen med din ansökan!