Vi söker gruppträningsinstruktörer till vår anläggning: Actic Mariestad Skicka in en ansökan redan idag och få möjligheten att vara med på vår resa mot ett friskare samhälle genom träning. Vi erbjuder utbildning mot att du kan instruera en fast klass i veckan.  Gruppträningsinstruktör I rollen som gruppträningsinstruktör hos oss på Actic är du en viktig del av våra medlemmars träningsupplevelse. Vi söker dig som vill vara med och inspirera och motivera våra medlemmar till rolig träning. Arbetet innebär att förbereda och genomföra gruppträningspass i olika koncept som vi på Actic erbjuder. För att lyckas i rollen har du Tränat gruppträning regelbundet under minst 1 år Lätt för att prata inför grupp och ge instruktioner Du gillar att inspirera och motivera människor runt dig Du drivs av träning och hälsa och tycker om att stå i centrum I rollen kommer du att: Instruera minst 1 fast klass i veckan, antingen morgon, dag, kväll eller helg Ge fantastisk service till våra medlemmar, oavsett när du möter dem på anläggningen Förmedla Actics produkter/klasser enligt våra riktlinjer på ett inspirerande och motiverande sätt Våra Värderingar: På Actic tror vi på en företagskultur som är rolig, energisk och bygger på ömsesidig respekt. Vi arbetar efter tydliga värderingar: Passion, Customer Focus, Performance och Teamwork. Som medlem av vårt team bidrar du till en arbetsplats vi alla kan vara stolta över. Missa inte möjligheten att bli en del av Actics fortsatta framgångsresa. Skicka in din ansökan idag och ta steget mot en spännande framtid hos oss på Actic!

Ref: 20262073 Vi söker en utbildningsledare med utbildningskompetens till Yrkeshögskolan Malmö stad, en del av Komvux Malmö, för en tillsvidareanställning med omfattning heltid för vår yrkeshögskoleutbildning Tandsköterska. Arbetsuppgifter I den här rollen får du leda och organisera utbildningen, planera och genomföra verksamhetsåret tillsammans med chef, kollegor, studerande och interna och externa utbildningskonsulter. Du kommer arbeta med att kvalitetssäkra och utveckla utbildningen tillsammans med ledningsgruppen, samt vara utbildningens kontaktperson för branschen och Myndigheten för yrkeshögskolan. I rollen kommer du att rekrytera, coacha, undervisa och handleda studerande samt arbeta med att informera om och marknadsföra utbildningen ut mot potentiella studerande. Som utbildare verkar du för att de studerande ska få en god utveckling och arbetar aktivt för att påverka och stimulera de studerande till att uppfylla kunskapsmålen. I arbetet ingår planering, undervisning och bedömning samt utvärdering och utveckling av den pedagogiska verksamheten i enlighet med utbildningens utbildningsplan och kursplaner. Du har även ansvar för kvalitet och samordning av de studerandes praktikperioder (lärande i arbete). Vi på Yrkeshögskolan Malmö stad lägger stor vikt vid att hålla en hög kvalitet på våra utbildningar. Vi har ett gott samarbete med andra professioner inom Komvux Malmö som bidrar med sin kompetens inom vuxnas lärande. Du kommer att samarbeta med och rapportera till sektionschef. Utbildningen är på plats och tjänsten är på plats i skolan fem dagar/vecka. Kvalifikationer Krav: Högskoleexamen alternativt Yrkeshögskoleexamen med inriktning mot främst tandvård, sekundärt exempelvis marknadsföring, ledarskap, pedagogik Flera års arbetslivserfarenhet som utbildningsledare Vana av att använda digitala verktyg för kommunikation och pedagogik Mycket god svenska i tal och skrift. Meriterande: Utbildningsledarutbildning Utbildning i pedagogik Projektledarutbildning Erfarenhet av arbete inom yrkeshögskola Erfarenhet av undervisning/pedagogiskt arbete Dokumenterad erfarenhet av undervisning i tandvårdsämnen Erfarenhet av att handleda studerande och kollegor. Vi söker dig som är trygg i utbildningsledarrollen och som skapar goda förutsättningar för de studerandes lärande och utveckling. Du anpassar undervisningen efter den studerandes och gruppens förutsättningar och förkunskaper genom ett kreativt förhållningssätt, en mycket god pedagogisk förmåga och ett coachande förhållningssätt. Ditt arbetssätt präglas av god struktur och du prioriterar och organiserar uppgifter effektivt. Därtill bidrar du till goda samarbeten och du kommunicerar öppet, tydligt och lyhört med din omgivning. Du har förståelse för hur studerandes bakgrund, kultur och tidigare erfarenheter påverkar lärandet och bemötandet, och du skapar en inkluderande lärmiljö där alla får möjlighet att lyckas. Om arbetsplatsen Yrkeshögskolan Malmö stad lägger stor vikt vid att hålla en hög kvalitet på sina utbildningar. Vi har ett gott samarbete med andra professioner inom Komvux Malmö som bidrar med sin kompetens inom vuxnas lärande. Yrkeshögskolan Malmö är en eftergymnasial utbildningsform där utbildningarna tagits fram i nära samarbete med arbetslivet. Utbildningarna är avgiftsfria och den som studerar är studiemedelsberättigad. Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen är en av tre skolförvaltningar i Malmö stad. Vi utvecklar och driver stadens gymnasie- och vuxenutbildning. Hos oss får unga och vuxna Malmöbor möjlighet att växa och nå sina mål genom livslångt lärande. Men vårt uppdrag sträcker sig även bortom klassrummens väggar. Vi är cirka 1800 medarbetare som tillsammans skapar möjligheter för Malmöborna att leva ett aktivt, meningsfullt liv – och få en trygg och hållbar framtid. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här https://malmo.se/jobb Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidareanställning Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Snarast enligt överenskommelse Övrigt Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Enligt skollagen krävs utdrag ur polisens belastnings- och misstankeregister innan anställning inom gymnasieskola, anpassad gymnasieskola och kommunal vuxenutbildning. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte bifoga ditt registerutdrag i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

Du kommer att arbeta på en mellanstadieskola med sammanlagt fem klasser. Vi har också ett större fritidshem på skolan och elever som går i integrerat i annan skolform. Vi arbetar konstant med att få till en arbetsmiljö som gynnar samarbete och kollegialt lärande. Skolan har även ett pågående skolförbättrings- och skolförändringsarbete tillsammans med Skolverkets riktade insatser. Detta innebär ett professionellt stöd i förbättrings och förändringsarbetet med fokus på följande tre områden:   • Undervisning • Systematiskt kvalitetsarbete (undervisning och organisation). • Förtroendefullt klimat och hälsofrämjande social lärmiljö 1 plats(er). Tillsammans skapar vi en kultur där utveckling, delaktighet, relationer och kommunikation är centrala för att bygga en framgångsrik och hållbar kommun. Vi tar ansvar för Vansbrobornas bästa! Du kommer att  arbeta målinriktat för att våra elever ska lämna skolan med god kunskap, självkänsla och framtidstro ansvara för att skapa en positiv och kreativ lärmiljö så att eleven känner nyfikenhet och lust att lära tillsammans med arbetslaget i det kollegiala lärandet skapa möjligheter för att alla elever ska lyckas skapa inspiration och motivation hos såväl elever som kollegor få gemenskap och en väl fungerade elevhälsa som arbetar närvarande direkt på skolan ha möjlighet till att leda utvecklingsmöjligheter i olika projekt få en väl fungerande samverkan på alla nivåer hålla dig uppdaterad med aktuell forskning inom skolutveckling individualisera och variera undervisningen utifrån elevernas behov dokumentera, följa upp och utvärdera. Du måste  ha lärarlegitimation att undervisa i årskurs 4-6, alternativt att du studerar sista terminen på din lärarutbildning och kommer ta ut din lärarlegitimation detta år  vara väl förtrogen med skolans styrdokument kunna individualisera och variera undervisningen utifrån elevernas behov ha goda kunskaper i svenska i både tal och skrift ha goda IT-kunskaper.  Före anställning ska giltigt utdrag ur Rikspolisstyrelsens misstanke- samt belastningsregister lämnas. Det är meriterande om du också har olika ämnesbehörigheter om du är väl förtrogen med det relationella ledarskapet då skolan är i en utvecklingsfas när det gäller trygghet och studiero. erfarenhet av mentorskap erfarenhet av arbete inom politiskt styrd organisation. Vi vill att du har god samarbetsförmåga har personlig mognad är en god ledare är initiativtagande är relationsskapande är pedagogisk. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.  Ansökan Vi kan komma att tillämpa provanställning och tillsättning sker enligt överenskommelse. Vi behöver din ansökan senast den 17 september 2026. Har du skyddade personuppgifter, ska du skicka din ansökan per post till adress; Vansbro kommun Norra Allégatan 30, 786 31 Vansbro. I ansökan ska framgå vilken tjänst som söks. Vi använder e-rekrytering för att kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Uppgifterna behandlas och sparas enligt GDPR (dataskyddsförordningen). Insända ansökningar återsändes ej. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Här läser du mer om Lönestruktur i Vansbro kommun - Vansbro kommun (https://www.vansbro.se/jobba-hos-oss/lonestruktur-i-vansbro-kommun.html)  Om Vansbro kommun Hos oss är var och en av oss en viktig del i helheten! Vansbro kommun kan erbjuda dig ett meningsfullt arbete med goda arbetsvillkor och ständigt lärande. Vi är övertygade om att engagerade medarbetare skapar bättre trivsel och resultat på arbetsplatsen, därför är det viktigt för oss att du känner dig delaktig i vår utveckling av verksamheten och stolthet över den verksamhet som vi tillsammans skapar för våra medborgare i Vansbro kommun. Vansbro kommun är den lilla kommunen med det stora innehållet. Längs älven sträcker sig kommunens lokalsamhällen Äppelbo, Vansbro, Dala-Järna och Nås med kringliggande byar i de västra delarna av Dalarna. I Vansbro kommun är vi mycket stolta över bredden inom näringslivet som skapar en mycket god arbetsmarknad med ett brett och rikt föreningsliv samt god kommunal service i samtliga kommundelar. Hos oss finns en närhet och enkelhet som ger stora möjligheter till livskvalité. Läs mer om hur det är att jobba hos oss på Lediga jobb - Vansbro kommun (https://www.vansbro.se/jobba-hos-oss/lediga-jobb.html) Vansbro kommun erbjuder friskvårdsbidrag, semesterdagsväxling samt busskort till förmånligt pris. Välkommen med din ansökan! Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-11-02 , upphör: 2027-06-11 . Arbetstid: Dagtid.

Ansök idag. Kollegor imorgon. Beskrivning Anpassad Grundskola i Mora har cirka 40 elever och är belägen på Noretskolan och vid Morkarlbyhöjdens skola. Årskurs 1-3 har lokaler i ett eget hus vid Morkarlbyhöjdens skola och årskurs 4-9 har sina lokaler på Noretskolan. Vi har två fritidshem.   Arbetsuppgifter Som pedagogisk resurs på Anpassad Grundskola i Mora arbetar du utifrån varje elevs behov, förutsättningar, intressen och utveckling. Du möter elever med olika former av funktionsvariationer genom hela skoldagen och på fritidshemmet. Du ger stöd i lärandet och omvårdnaden för att dagen ska fungera väl och bidrar till att tiden på fritidshemmet blir meningsfull och har roliga aktiviteter.  Vi söker två pedagogiska resurser. Ett vikariat är för medarbetare som ska vara föräldraledig och ett vikariat är under 6 månader.    Kvalifikationer Du har gymnasial utbildning  Du har arbetat på anpassad grundskola tidigare.  Du har erfarenhet av att arbeta med barn och/eller ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning och/eller flerfunktionsnedsättningar.  Du har erfarenhet att arbeta med barn och/eller ungdomar med autism.  Du har god kännedom och erfarenhet inom NPF.  Du har en förmåga att bygga trygga relationer.  Du behärska det svenska språket både i tal och skrift.    Det är meriterande om du även har: arbetat på anpassad grundskola tidigare. arbetat på anpassad grundskola i klasser som läser inom ämne och ämnesområde. kunskap och erfarenhet av att använda AKK, bildstöd och andra kompensatoriska hjälpmedel samt av att använda digitala lärverktyg. Du är relationell, lyhörd och tydlig i ditt pedagogiska ledarskap och har förmåga att motivera och skapa lärmiljöer med fokus på inkludering och elevinflytande.    Färdigheter Förmåga att skapa goda relationer. Förmåga att motivera eleverna.  Förmåga att nå resultat i relation till uppsatta mål. Vara en god ledare.  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.    Övrigt Körkort för personbil.  Rekrytering pågår under ansökningstiden.  Provanställning kan förekomma.    För- och grundskoleförvaltningen Vi söker nya kollegor som ska vara delaktiga i den fortsatta utvecklingen av Mora kommun. Som medarbetare hos oss delar du vår värdegrund. Den tar avstamp i ett positivt förhållningssätt, eget ansvar och självklart ha medborgaren i fokus. För- och grundskoleförvaltningens värdegrund är att alla är olika och lika bra! Hälsa och utveckling är naturliga inslag för våra medarbetare. Mora kommun har väl fungerande skolor med skickliga lärare, skolledare och elever. Vi lyfter resultaten genom en medveten satsning på engagerad och kompetent personal, kompetensutveckling och lärarlyftssatsningar. Det kollegiala lärandet är en av de genomgripande insatser som bildar en röd tråd från förskola till högskola och ett av skälen till den höga trivseln och det goda samarbetet. Mora kommun har en central elevhälsoenhet med alla professioner som stödjer kommunens förskolor och skolor. Elevhälsan har en viktig roll i ett pågående tillgänglighetsarbete enligt Specialpedagogiska skolmyndighetens modell. Välkommen med din ansökan till oss! Mora kommun Mora kommun är alla vi som jobbar här. För oss är det naturligt att ha medborgaren/kunden i fokus, vara serviceinriktade och bemöta alla med respekt. Vi tar gemensamt ansvar för verksamheten, vår egen och andras arbetssituation. När vi möter utmaningar och nya förutsättningar gör vi det med ett positivt förhållningssätt och tar tillsammans initiativ till utveckling. Var med oss när vi växer som människor och kommun. Idag och imorgon. Läs mer om oss här: Mora kommun som arbetsgivare För dig som sökande har vi möjlighet att erbjuda medflyttarservice, se vidare Rekryteringslots Om du är eller tidigare har varit anställd i Mora kommun kommer vi att ta interna referenser från din nuvarande eller tidigare chef, om du blir aktuell för anställning. Vi värnar om din integritet, läs mer om vår behandling av personuppgifter här: Personuppgiftshantering. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Välkommen till Alingsås! Som medarbetare i vår kommun har du alla möjligheter att vara med och utveckla verksamheten och din arbetsplats. Med nära 4000 anställda är vi tillräckligt stora för att driva förändring och samtidigt tillräckligt små för att var och en ska kunna påverka och få utrymme för sina idéer. Här finns plats för nytänkare. Tillsammans skapar vi Alingsås! Anpassad grundskola i Alingsås består av två enheter, åk 1-6 på Noltorpsskolan som är helt nybyggd och åk 7-9 på Nolhagaskolan som ligger centralt belägen mitt i Nolhagaparken med tillgång till både idrottshall, is- och simhall och naturen. Här finns, utegym, vackra promenadstråk och närhet till sjön. För att kunna möta eleverna utifrån deras förutsättningar har skolorna flera speciallärare, kvalificerade elevassistenter och mindre klasser med hög personaltäthet . Aktivt arbete för att skapa en strukturerad och förutsägbar miljö som ger goda förutsättningar för inlärning och en hög måluppfyllelse.  Som specialpedagog för anpassad grundskola i Alingsås följer du elevens kunskapsutveckling hela vägen från åk 1 till 9 och bidrar till trygghet vid övergången mellan stadierna. Du är en viktig del i vårt arbete med den röda tråden i anpassad grundskola Alingsås.  När du börjar hos oss så erbjuder vi dig: • En trygg anställning • Kompetensutvecklingsplan • Föräldrapenningtillägg • Friskvårdsbidrag och förmånliga rabatter via E-passi • Cykelförmån Välkommen med din ansökan! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som specialpedagog i anpassad grundskola ansvarar du för pedagogisk kartläggning och handledning av personal. Du ingår som en viktig del i enheternas elevhälsoteam och deltar aktivt på elevhälsomöten. I rollen har du en central funktion i skolornas utvecklingsarbete tillsammans med skolledning och förstelärare. Tillsammans med pedagogerna är du delaktig i att utforma, följa upp och utveckla åtgärdsprogram för att säkerställa att varje elev ges rätt stöd. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • är utbildad specialpedagog alt. speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning • har erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning Vi söker dig som är flexibel och har lätt för att anpassa ditt arbetssätt utifrån förändrade förutsättningar och olika behov. Du har god samarbetsförmåga och är lyhörd, tydlig och respektfull i mötet med andra. Med god pedagogisk insikt har du förståelse för elevers olika förutsättningar och anpassar ditt förhållningssätt därefter. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-07 . För denna tjänst behöver du visa upp ett giltigt belastningsregister som du beställer via nedan länk: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg för tjänsten du söker. Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta ansvarig rekryterande chef för hantering av din ansökan. Vi har endast möjlighet att ta emot ansökningar via Visma Recruit. Alingsås kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning. På vår webbplats kan du läsa mer om lön, löneutveckling, kollektivavtal, lönestatistik och våra förmåner: https://www.alingsas.se/naringsliv-och-arbete/jobb/vilka-ar-vi/

Institutionen för ekologi, miljö och botanik (DEEP) bedriver forskning och utbildning vid Arrheniuslaboratorierna på campus Frescati. Vi är cirka 100 medarbetare, inklusive doktorander och postdoktorer, fördelade på 25 forskargrupper. Mer information om oss finns på: Institutionen för ekologi, miljö och botanik Forskarutbildningsämne Ekologi och Evolution Avhandlingsarbetet kommer att bedrivas inom ramen för det tvärvetenskapliga projektet ’BALANS i Våtmarker: Balanserade åtgärder för lägre kolläckage och naturvård samtidigt i våtmarker’, som är finansierat av Formas. I projektgruppen ingår forskare inom ekologi, hydrologi och biogeokemi. Forskningsprojektets syfte är att studera hur olika mål kan balanseras vid restaurering av våtmarker, där en viktig del inkluderar en uppföljning av storskaliga restaureringsåtgärder i samarbete med flera länsstyrelser. Inom ramen för forskningsprojektet kommer doktorandprojektets inriktning huvudsakligen fokusera på effekten av restaureringsåtgärder på abundans och artantal av insekter och spindlar, samt underliggande mekanismer såsom effekten av syrebrist i blöt jord. Doktoranden kommer också att samarbete med andra forskare för att integrera effekter på biologisk mångfald med effekter på ekosystemprocesser som hydrologi och biogeokemi. Behörighetskrav För att bli antagen till forskarutbildning krävs att den sökande har grundläggande och särskild behörighet. Behörigheten ska vara uppfylld senast sista ansökningsdag. Grundläggande behörighet har du, om du avlagt examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng (hp), varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. För särskild behörighet krävs att du har godkänt resultat på kurser på avancerad nivå om minst 60 hp, varav 15 hp ska vara kurs i ekologi eller evolution, och minst 30 hp ska vara självständigt arbete inom något av områdena ekologi eller evolution eller motsvarande. Urval Urval bland de sökande görs med hänsyn till förmågan att tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå. Kriterier som används för att bedöma denna förmåga är: dokumenterade ämneskunskaper med relevans för forskningsområdet analytiskt och kreativt tänkande egen initiativförmåga självständighet samarbetsförmåga förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på engelska. Utöver dessa generella egenskaper kommer vikt att läggas vid tidigare erfarenheter av GIS-arbete och/eller arbete med insekter eller spindlar. Körkort är ett krav, samt förmåga att arbeta i fält. Många fältlokaler ligger i betesmarker, varför det är en viktig egenskap att inte vara rädd för kor. Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Stockholms universitet. Om anställningen Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning som doktorand enligt 5 kap. högskoleförordningen (1993:100). Anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. Som doktorand ska du främst ägna dig åt din egen utbildning på forskarnivå, men i anställningen kan arbete med utbildning, forskning och administration ingå i begränsad omfattning (högst 20 %). En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen förnyas därefter med högst två år i taget. Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla. Kontakt Ytterligare information lämnas av Professor Peter Hambäck, tfn 0730-765126, [email protected]. Ansökan Du söker doktorandplatsen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Bifoga personligt brev och CV samt de bilagor som efterfrågas i ansökningsformuläret. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

Institutionen för ekologi, miljö och botanik (DEEP) bedriver forskning och utbildning vid Arrheniuslaboratorierna på campus Frescati. Vi är cirka 100 medarbetare, inklusive doktorander och postdoktorer, fördelade på 25 forskargrupper. Mer information om oss finns på: Institutionen för ekologi, miljö och botanik. Projektbeskrivning Institutionen för ekologi, miljö och botanik söker en doktorand till ett forskningsprojekt som syftar till att belysa evolutionära drivkrafter för och genomiska följder av pollenevolution i samband med skiften i pollinationssätt. Avhandlingsarbetet kommer att bedrivas inom ramen för detta projekt, med fokus på analyser av selektion på pollen i samband med skiften från insekts- till vindpollinering. Arbetet kommer att innefatta storskaliga genomiska analyser i ett evolutionärt ramverk, såväl som populationsgenomiska och transkriptomiska analyser i lämpliga växtsystem. Projektet leds av prof. Tanja Slotte och utförs i nära samarbete med prof. John Fitzpatrick, prof. Catarina Rydin, och dr Allison Hsiang vid Stockholms universitet. Projektet finansieras av Knut och Alice Wallenbergs stiftelse. Behörighetskrav För att bli antagen till forskarutbildning krävs att den sökande har grundläggande och särskild behörighet. Behörigheten ska vara uppfylld senast sista ansökningsdag. Grundläggande behörighet har du, om du avlagt examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng (hp), varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Särskild behörighet beskrivs i den allmänna studieplanen för utbildning på forskarnivå i ämnet ekologi och evolution. För särskild behörighet att antas till utbildning på forskarnivå i ekologi och evolution krävs att den sökande har godkänt resultat på kurser på avancerad nivå om minst 60 hp, varav 15 hp ska vara kurs i ekologi eller evolution, och minst 30 hp ska vara självständigt arbete inom något av områdena ekologi eller evolution eller motsvarande. Urval Urval bland de sökande görs med hänsyn till förmågan att tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå. Kriterier som används för att bedöma denna förmåga är: dokumenterade ämneskunskaper och färdigheter med relevans för forskningsområdet såsom evolutionsbiologi, evolutionär genetik/genomik, populationsgenetik, fylogenomik, och närliggande ämnen analytiskt och kreativt tänkande dokumenterad erfarenhet av bioinformatik eller andra beräkningsbaserade analyser egen initiativförmåga självständighet samarbetsförmåga utmärkt förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på engelska. Dokumenterad erfarenhet av molekylärgenetiskt laboratoriearbete och/eller forskning på växter är önskvärt men inte ett krav. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Stockholms universitet. Om anställningen Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning som doktorand enligt 5 kap. högskoleförordningen (1993:100). Anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. Som doktorand ska du främst ägna dig åt din egen utbildning på forskarnivå, men i anställningen kan arbete med utbildning, forskning och administration ingå i begränsad omfattning (högst 20 %). En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen förnyas därefter med högst två år i taget. Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla. Kontakt Ytterligare information lämnas av projektledaren professor Tanja Slotte, [email protected], och av ämnesföreträdaren professor Peter Hambäck, [email protected]. Ansökan Du söker doktorandplatsen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Bifoga personligt brev och CV samt de bilagor som efterfrågas i ansökningsformuläret. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

Vi söker elevassistent årskurs 1-3 med anställning läsåret 2026-2027 (t o m 2027-06-10) med daglig arbetstid 08.00-14.00 innebärande 68,75 % tjänst. Tjänsten innebär stöd till elev under skoldagen. Vi söker dig som * har kunskap inom NPF. * är ansvarsfull och har hög ambition. * känner glädje i att möta och arbeta tillsammans med barn som vuxna. * vill utveckla och bidra till fritidshem och skola i stort. * är samarbetsvillig och flexibel. * alltid ser till elevernas bästa. Vi erbjuder dig en stabil arbetsplats med ett öppet arbetsklimat, bra samarbete och duktiga kollegor. Vi arbetar ofta i mindre undervisningsgrupper Vi har bra lokaler, vetgiriga barn, engagerade föräldrar och motiverade medarbetare, där vi tillsammans arbetar för att barn och ungdomar ska få med sig ett stärkt självförtroende, självinsikt och lärande för livet. Läs mer på vår hemsida www.drakbergsskolan.se. Drakbergsskolan - Den lilla skolan med de stora möjligheterna - är en ideellt driven friskola i västra Göteborg, med en klass i varje årskurs F-9 samt fritidshem - totalt ca 250 elever. Huvudman för Drakbergsskolan är Kannebäcks Friskoleförening - ett personal- och föräldrakooperativ.

Om arbetsplatsen I Vänersborg genomför vi undervisning i modersmål och studiehandledning i 30 olika språk. Som modersmålslärare på centrala Modersmålsenheten i Vänersborg, utför du ditt uppdrag på olika skolor. Vi utgår från en gemensam arbetsplats där vi träffas minst en gång i veckan för gemensamma möten och med möjlighet till kollegialt samarbete. Våra lokaler finns  i centrala Vänersborg. Arbetsuppgifter Du skall upprätthålla och utveckla barns och ungdomars flerspråkighet samt bidra till ökad måluppfyllelse för elever med annat modersmål än svenska utifrån Lgr 22. Du tar ansvar för och har insikt om elevernas resultat utifrån elevens förutsättningar och behov. Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas samt fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande. Du tar ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen samt bidra till gott samarbete med dina kolleger. Arbetet består av modersmålsundervisning och studiehandledning på somaliska för elever i Vänersborgs skolor. Undervisningen är i grundskolans årskurs 1-9. Du samarbetar med kollegor och har undervisningsuppdrag på flera skolor. Kvalifikationer Du ska ha mycket goda kunskaper i både tal och skrift inom somaliska och svenska.  All utbildning med pedagogisk inriktning är meriterande samt erfarenhet som lärare i aktuellt undervisningsspråk som modersmål inom grundskolan. Du har en god datorvana. För att ha förutsättningar att lyckas i uppdraget ser vi att du behöver ha följande förmågor: Självgående Samarbetsförmåga Relationsskapande Strukturerad Pedagogisk insikt Innan anställning ska ett giltigt utdrag ur belastningsregister för arbete inom förskola och grundskola uppvisas. Tjänsten kan komma att tillsättas under ansökningstiden - vänta inte med din ansökan! Varmt välkommen med din ansökan! Om Vänersborgs kommun Som medarbetare i Vänersborgs kommun bidrar du till att göra vardagen enklare för våra 40 000 medborgare i kommunen. I Vänersborgs kommun jobbar 3 600 anställda och vi arbetar för att vara attraktiv och hållbar i alla delar, hela livet. Vi arbetar med individuell lönesättning och erbjuder förmåner kopplade till anställningen. Vill du veta mer om oss som arbetsgivare, våra förmåner och hur vår lönesättning fungerar? Besök vår karriärsida . Övrig information Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund. Har du skyddade personuppgifter vänligen kontakta kontaktpersonen för annonsen via telefon och skicka din ansökan via post. Kommunen har gjort aktiva val i denna rekrytering och vill därför inte bli kontaktade med erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp/kompetensförmedling. Kontaktuppgifter till din fackliga organisation hittar du här .

About this vacancy Behörig speciallärare till åk 4-9 sökes! Är du den speciallärare med bred ämnesbehörighet som kan inspirera våra elever på IES Falun? Trivs du i en internationell skolmiljö där du får möjlighet att utvecklas som både lärare och ledare? Då kan detta vara rollen för dig! Internationella Engelska Skolan i Falun öppnade 2014 och har idag omkring 400 elever i årskurs 6–9. Internationella Engelska Skolan har gjort stor skillnad för våra elever i 30 år. Vi är övertygade om att det är tack vare vårt tydliga etos med engagerade och närvarande ledare som våra skolor har en miljö där alla arbetar mot gemensamma mål. Vi har en stark kultur som bygger på beprövade rutiner. Hos oss får lärare fokus på undervisning och lärande. Eleverna står i centrum för allt vi gör, alla elever är dina elever. På Internationella Engelska Skolan är vi ett team som drar åt samma håll. För att tycka om att jobba hos oss bör du dela vår övertygelse om vikten av tydliga värderingar, kollegialt lärande och gemensamma rutiner och förhållningssätt.    IES är stolta över sina medarbetare och har tagit fram en metod för att skapa en lugn och trygg skolmiljö. Detta gör att våra lärare får mer tid till att dela sin kunskap, både med elever och kollegor.  Som medarbetare hos oss ingår du i ett arbetslag där ni tillsammans arbetar för att driva och utveckla verksamheten. Vi arbetar för att varje elev ska känna trygghet och trivsel i en lärande miljö. Vi arbetar för att väcka elevernas lust, engagemang, nyfikenhet och kreativitet. Varje elev ska få möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar och känna tilltro till sin egen förmåga.  Tjänstebeskrivning Vi söker dig som vill vara med och göra skillnad för eleverna i deras livslånga lärande. Vår verksamhet genomsyras av ett positivt synsätt och vi har en stark tilltro till elevernas förmåga. En stark värdegrund och positiv elevsyn är mycket viktig för oss. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygghet, strukturerad, utvecklande och stimulerande lärmiljö för eleverna. Du arbetar tillsammans i team med lärarkollegor, elevassistenter och specialpedagog. Vårt uppdrag är att tillsammans leda och stötta eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. I teamet hjälps pedagogerna åt med planering, undervisning och elevernas skoldag. Fokus på matematik- och språkutveckling. Undervisningen kommer att ske i mindre grupper eller med enskilda elever. Tjänsten är en tillsvidareanställning på 75%-100% med tillträde HT 2026. Provanställning tillämpas de första 6 månaderna.  Vem är du? Du har svensk lärarexamenspeciallärarexamen samt svensk lärarlegitimation för 4-9, meriterande med behörighet i matematik. Du har en klar pedagogisk insikt och förmåga att sätta läroplanens mål i ditt arbete. Du har ett tydligt ledarskap och står starkt i dina elevgrupper. Du är flexibel, strukturerad och väl förberedd. Du är en närvarande och medforskande pedagog som utmanar och stimulerar eleverna till utveckling. En stark tro på samarbete som en framgångsfaktor för den pedagogiska utvecklingen, är en självklarhet för dig. Du har en rak och ödmjuk kommunikation med vårdnadshavare och skapar tillitsfulla relationer till elever, vårdnadshavare samt kollegor. Du är van vid dokumentation samt att skriva åtgärdsprogram. Du har kunskaper om NPF och tydliggörande pedagogik. Du är van att jobba med positivt beteende stöd och lågaffektivt bemötande. Du bör vara positiv och samarbetsvillig och beredd på att ingå i ett internationellt team.   I din roll undervisar du på svenska och/eller engelska, medan engelska används frekvent i kommunikationen mellan personal. Det gör att du behöver behärska båda språken flytande, både i tal och skrift.  För mer information om vår skola, vänligen se https://engelska.se/our-schools/falun/ Vi ser fram emot din ansökan! Intervjuer kommer att ske löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut, så skickar i din ansökan redan idag. Utdrag ur belastningsregistret och id krävs. Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.