Vi söker dig som tillsammans med oss vill arbeta för att stödja och utveckla människor att växa och motiveras till att forma sin framtid. Vi kan erbjuda dig ett engagerande och viktigt uppdrag i en livfull och berikande bildningsmiljö på Fellingsbro folkhögskola. Våra studerande, som vi kallar deltagare, är över 18 år. En del läser in grundskola/gymnasium och många andra läser profil- eller yrkeskurser. Fellingsbro folkhögskola är en skola med verksamhet i Fellingsbro och Örebro. Vi söker nu en engagerad och utvecklingsinriktad specialpedagog som vill vara med och forma och utveckla vårt specialpedagogiska arbete. Hos oss får du en central roll i skolans stödarbete. Du arbetar nära kuratorer, biträdande rektorer, lärare och elevassistenter och blir en viktig del av vårt stödteam (elevhälsoteam). Blir du nyfiken? Läs vidare om tjänsten här och välkommen med din ansökan. Arbetsuppgifter En viktig del av uppdraget är att samordna, driva och utveckla stödteamets arbete. Du håller ihop teamets arbete, sammankallar till möten och bidrar till struktur, uppföljning och utveckling. I uppdraget ingår bland annat att: . tillsammans med kollegor uppmärksamma, kartlägga och analysera kursdeltagares behov och förutsättningar samt bidra med specialpedagogiska perspektiv i olika forum . tillsammans med kollegor planera, initiera och följa upp pedagogiska stödinsatser och anpassningar . bidra med handledning och specialpedagogiskt stöd till elevassistenter, lärare och arbetslag . arbeta förebyggande och främjande för tillgängliga lärmiljöer . tillsammans med kollegor bidra till att utveckla skolans rutiner, strukturer och arbetssätt kring stöd Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad specialpedagog och som har erfarenhet av specialpedagogiskt arbete och gärna handledning. Du är trygg, lyhörd och strukturerad och har förmåga att se både individens behov och verksamhetens möjligheter. Det är meriterande om du har: . erfarenhet från specialpedagogiskt arbete med unga vuxna . erfarenhet av att leda eller samordna stödteam (motsvarande elevhäsloteam) . kunskaper i svenskt teckenspråk . erfarenhet av pedagogisk handledning och verksamhetsutveckling. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Ansökan Ansökan ska innehålla CV och personligt brev. Intyg, betyg, examensbevis med mera ska lämnas vid en eventuell intervju. Om du är eller tidigare varit anställd i Region Örebro län kommer vi ta interna referenser från din nuvarande eller tidigare chef, om du blir aktuell för anställning. Kontroll av registerutdrag från Polismyndigheten kan komma att ske enligt aktuell lagstiftning. Som anställd i Region Örebro län omfattas du av trygga kollektivavtal. Läs mer om villkor och förmåner. Vi sätter löner individuellt och differentierat. Läs mer om lön och lönestatistik. Vi krigsplacerar våra tillsvidareanställda och i vissa fall även visstidsanställda. Läs mer om vad det innebär. Om verksamheten Fellingsbro folkhögskola ingår i förvaltningen Regional utveckling. Verksamheten är förlagd till Fellingsbro och Örebro och består av allmänna kurser, profilkurser, yrkesinriktade utbildningar på gymnasial- och eftergymnasial nivå och har också distanskurser. Skolans profil riktar sig till personer med funktionsnedsättning och har ett flerspråkigt perspektiv där svenska i tal och skrift, samt svenskt teckenspråk, bildar grunden. Skolan har också ett internationellt engagemang med bl.a. studieresor och utbyten. Totalt finns cirka 300 studerande på skolan och ca 75 medarbetare. Förvaltning Regional utveckling verkar för den regionala utvecklingen i vår region. Vårt uppdrag är att arbeta för hållbar tillväxt och god livskvalitet i hela Region Örebro län. Ansvarsområdet är brett och sträcker sig från folkhälsa, utbildning och kultur till näringslivsutveckling, energi och klimat och trafik och samhällsplanering. Förvaltningen, som är en av fem inom Region Örebro län, består av ca 330 medarbetare. Vi är en tobaksfri region och vår gemensamma vision är Tillsammans skapar vi ett bättre liv. Övrig information Tillsvidareanställning på heltid. Semestertjänst. Placeringsort är Fellingsbro men verksamheten är förlagd i både Fellingsbro och Örebro (ca. 60/40 %). Vi har gjort vårt medieval för denna rekrytering och undanber oss därför erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annonsering. Välkommen med din ansökan!

Jämtlands Gymnasieförbund ansvarar för gymnasieskolan, anpassad gymnasieskola och delar av vuxenutbildningen i våra medlemskommuner. Förbundets åtta skolor ligger i natur- och fjällnära miljöer spridda över sex kommuner – Berg, Bräcke, Krokom, Ragunda, Åre och Östersund. Jämtlands Gymnasium Wargentin är norra Sveriges största gymnasieskola. Skolan är belägen mitt i centrala Östersund, lokalerna är ljusa och fräscha och har myllrande elevsociala ytor och moderna klass- och arbetsrum. På Jämtlands Gymnasium Wargentin samarbetar vi inom och mellan våra arbetslag och det finns stora möjligheter till kollegialt lärande. Välkommen att söka jobb hos oss – Tillsammans skapar vi det bästa lärandet! Beskrivning Vi söker timvikarier till Jämtlands Gymnasium Wargentin som kan rycka in med kort varsel när behov uppstår. Vikariaten gäller i första hand undervisning och kan vara inom flera olika ämnen och program. Du rings in vid behov och får möjlighet att arbeta med ungdomar i en stor och bred gymnasieskola. Dina framtida arbetsuppgifter Som timvikarie hjälper du lärare och arbetslag, i första hand med undervisning. Behov kan finnas inom exempelvis musik, ekonomi, idrott, matematik, engelska, svenska, språk, samhällskunskap, historia och yrkesämnen. Även andra arbetsuppgifter kopplade till läraruppdraget kan förekomma. Du kan få arbeta på olika program beroende på verksamhetens behov. Vem är du? Vi söker dig som exempelvis är student, pensionär eller har ett deltidsarbete och vill arbeta mer. Du läser till lärare eller har annan utbildning eller erfarenhet. Du vill arbeta med ungdomar och har förmåga att samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och skolledning. Du är också villig att lära dig den dokumentation och bedömning som kan förväntas i läraruppdraget och använder IT som ett naturligt verktyg i arbetet. I din ansökan vill vi att du berättar vilka ämnen du helst vill vikariera i. Skriv gärna också om du har kunskaper inom andra områden. Vad kan vi erbjuda dig? På Jämtlands Gymnasium Wargentin blir du en del av en stor och bred gymnasieskola med många kollegor och olika kompetenser. Det skapar goda möjligheter till erfarenhetsutbyte och kollegialt lärande, samtidigt som du som timvikarie får möjlighet att möta olika program och delar av verksamheten. Möt våra medarbetare Om du vill lära känna Jämtlands Gymnasieförbund bättre och samtidigt få en inblick i vår verksamhet och möta några av våra medarbetare, kan du ta del av filmerna på sidan Möt våra medarbetare. Sök redan idag, då urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande, oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder.  Inför rekryteringsarbetet har Jämtlands Gymnasieförbund tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med annonssäljare och rekryterare.

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. Statsvetenskapliga institutionen är en internationell akademisk miljö som välkomnar studenter, forskare och personal från hela världen. Vår forskning handlar om ämnen såsom politiska institutioner, val, opinion och demokrati, internationell och europeisk politik, miljöpolitik, korruption och politiska idéer. Statsvetenskapliga institutionen vid Göteborgs universitet rankas som den främsta i Sverige och en av de 10–15 främsta i Europa inom sitt ämnesområde, enligt den globala Shanghai-rankningen av akademiska ämnen för 2024. Vi anordnar årligen ett stort antal forskningsseminarier och workshops inom institutionens olika forskningsområden. Vi erbjuder utbildning på alla nivåer på både svenska och engelska. Totalt studerar omkring 1 400 personer hos oss och vi är ungefär 170 anställda. Arbetsuppgifter  Anställningen som postdoktor syftar till att efter avlagd doktorsexamen ge arbetstagaren en tidig möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare samt skapa förutsättningar för vidare meritering. Den som anställs som postdoktor ska i huvudsak bedriva forskning. Även undervisning kan ingå i arbetsuppgifterna, dock högst en femtedel av arbetstiden. Postdoktorn kommer att vara anställd på Statsvetenskapliga institutionen vid Göteborgs universitet och förväntas bedriva forskning i nära samarbete med Niklas Harring och andra medlemmar i projektgruppen. Postdoktorn kommer att spela en viktig roll i utvecklingen och genomförandet av projektets forskning om opinion och acceptans för politiska åtgärder. Vi förväntar oss att den framgångsrika kandidaten utformar och genomför egen datainsamling, särskilt enkätundersökningar och enkätbaserade experiment, samt analyserar data och (med)författar studier som bygger på dessa insatser. Postdoktorn förväntas axla en självständig roll i utvecklingen av högkvalitativa studier inom projektets övergripande ramverk och bidra till publikationer i ledande internationella vetenskapliga tidskrifter. Det kommer att finnas goda möjligheter att utveckla egna forskningsfrågor och vidareutveckla projektet i riktningar som knyter an till postdoktorns egna intressen och expertis, särskilt inom opinionsforskning, klimat- och energipolitik, acceptans för politiska åtgärder, politiskt förtroende och experimentell statsvetenskap. Den framgångsrika kandidaten kommer att ingå i en forskningsgrupp som präglas av nära samarbete och integreras i forskningsmiljön vid Statsvetenskapliga institutionen, inklusive via Centre for Environmental Political Studies (CEPS) och Quality of Government (QoG)-institutet. Tjänsten erbjuder mycket goda möjligheter till intellektuell utveckling, samarbete och mentorskap, samtidigt som den ger stort utrymme för att utveckla en självständig forskningsagenda och en akademisk profil. Projektet erbjuder även möjligheter till internationellt samarbete, deltagande i konferenser, metodutveckling och ambitiös ny datainsamling. Behörighet  Behörighet för anställning som lärare regleras i Högskoleförordningen 4 Kap och Göteborgs universitets anställningsordning.  Behörig att anställas som postdoktor är den som har avlagt doktorsexamen, konstnärlig doktorsexamen eller som har en utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen. Detta behörighetskrav ska vara uppfyllt senast vid tidpunkten då anställningsbeslutet fattas. I första hand bör den komma i fråga som har avlagt examen högst tre år före ansökningstidens utgång. Även den som avlagt examen tidigare bör komma i fråga i första hand, om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet, förtroendeuppdrag inom fackliga organisationer, tjänstgöring inom totalförsvaret, eller andra liknande omständigheter samt klinisk tjänstgöring eller för ämnesområdet relevant tjänstgöring/uppdrag.  För mer information om behörighet se https://www.gu.se/sites/default/files/2024-06/GU%202024-1687%20Anst%C3%A4llningsordning%20f%C3%B6r%20l%C3%A4rare%20vid%20G%C3%B6teborgs%20universitet.pdf Bedömningsgrunder  Sökande ska ha avlagt doktorsexamen (eller vara nära att slutföra sin doktorsexamen) i statsvetenskap eller inom ett annat område som är relevant för projektet, senast vid tidpunkten för beslutet om anställning. Vi söker i första hand kandidater med stark metodkompetens och förmåga att utveckla rigorösa och kreativa forskningsdesigner, snarare än expertis inom ett specifikt område av klimat- eller energipolitik. En specialisering inom opinionsforskning, acceptans för politiska åtgärder, politisk psykologi, klimat- och miljöpolitik eller närliggande områden ses dock som meriterande. Sökande bör ha ett starkt intresse för forskningssamarbete och uppvisa både ambition och förmåga att bedriva forskning av hög kvalitet, såväl självständigt som i samarbete med andra. Vi välkomnar särskilt sökande med god kvantitativ metodkompetens och erfarenhet av enkätbaserad forskning. Erfarenhet av att utforma och genomföra enkätbaserade experiment, analysera storskaliga eller komparativa enkätdata samt att använda R eller Stata ses som meriterande. Projektets forskningsdesign kombinerar enkäter och experiment med kvantitativ och kvalitativ textanalys samt intervjuer, och erfarenhet av dessa eller andra kompletterande metoder anses också vara värdefull. Vi är särskilt intresserade av kandidater som tycker om att utveckla kreativa forskningsdesigner och teoretiskt motiverade empiriska studier. Ett intresse för att lära sig nya metodologiska färdigheter och för att arbeta tvärdisciplinärt värderas högt. Sökande bör också ha förmåga att arbeta konstruktivt och effektivt i en forskningsmiljö präglad av samarbete, samtidigt som de utvecklar egna idéer och en självständig forskningsprofil. Då arbetsspråket huvudsakligen är engelska krävs mycket goda kunskaper i engelska, både i tal och skrift. För att lyckas i rollen krävs ett öga för detaljer, stark organisatorisk förmåga och skicklighet i problemlösning. Dessutom är mycket starka kommunikations- och samarbetsfärdigheter avgörande.   Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-10-15

Medborgarskolan finns över hela landet och våra kurser och kulturaktiviteter engagerar varje år närmare en miljon deltagare. Vår verksamhet är öppen för alla. Vår ambition är att stimulera till kunskapssökande, eget skapande och samhällsengagemang. Vi förenar trivsamma lärandeformer med höga krav på kvalitet och kompetens. Medborgarskolan Stockholmsregionen är en ideell förening som förutom traditionell folkbildning även bedriver förskola, grundskolor, gymnasier, eftergymnasiala utbildningar, yrkesutbildningar (YH-utbildning och KU-utbildning) samt företagsutbildningar. Läs mer om Medborgarskolan Stockholms verksamheter på www.medborgarskolan.se/stockholm Nu söker vi på Medborgarskolan Stockholm en cirkelledare som kan jobba med att leda kurser inom måleri och teckning på kvällstids måndag och tisdag samt vissa onsdagar under vår och höstterminerna, med start 1/10. Möjlighet till att utöka dagarna eller timmarna kan uppstå. Anställningen bör ses som ett extraarbete vid sidan av studier eller deltidstjänst. Du som söker rollen bör känna dig trygg inom tekniker som akvarell och akrylmåleri, teckning och pastellteckning. Vi ser gärna att du själv kan göra reklam för kurserna för att hjälpa till med att fylla dem samt kan ta bilder under lektionerna som vi kan använda i vår marknadsföring. Bifoga gärna ett portfolio i denna ansökan. Du behöver inte ha någon särskild utbildning inom pedagogik. Viktigare är att du känner dig trygg i ditt kunnande och att förmedla ut det du kan till en grupp. I arbetet ingår även att ta in deltagarnas synpunkter på hur de vill utvecklas. De kurser som du kommer att hålla i finns redan upplagda på hemsidan och har rubriker som:  ”Grundkurs i att teckna” ”Teckning” ”Upptäck pastell” ”Grundmåleri akryl” ”Självporträtt med teckning eller måleri” ”Naturstudier med teckning eller måleri” Anställning Anställningsformen är objektanställning vilket betyder att du anställs för en cirkel i taget. Arbetet sker främst kvällstid och eftermiddag. Timlön ges enligt kollektivavtal. Verksamheten är förlagt terminsvis och vårterminens cirklar börjar i januari och fortsätter fram till början av juni månad och under hösten mellan autgusti och december. Det finns även möjlighet för kortare arbetsperioder under sommaren och andra lov. Arbetet sker i våra lokaler på Södermalm. Anställning sker löpande.   Läs mer om jobbet som cirkelledare https://www.medborgarskolan.se/om-medborgarskolan/spontanansokan-kursledare/fragor-och-svar-om-jobbet-som-kursledare/   Vi hörs!

Institutionen för medicinsk biokemi och mikrobiologi (IMBIM) vid Uppsala universitet erbjuder en bred, internationell miljö för forskning och undervisning i en kreativ och öppen atmosfär. Institutionens forskning bedrivs inom tre samverkande sektioner: Biokemi och cancer, Infektion och immunitet samt Genetik och genomik. IMBIM erbjuder stora möjligheter till tvärvetenskapligt samarbete med ledande forskningsmiljöer vid Uppsala universitet, däribland Uppsala Antibiotic Center, ENABLE-2 och SciLifeLabs forskningsinfrastruktur. IMBIM kommer att leda ett nationellt strategiskt forskningsområde inom antibiotikaresistens, som inrättas senare under detta år. Anställningen är placerad inom sektionen för Infektion och immunitet. Beskrivning av ämnesområdet Ämnesområdet omfattar antimikrobiell resistens, bakteriell patogenes, värd-patogeninteraktioner eller bakteriell fysiologi. Vi välkomnar kompetens inom molekylärbiologi, biokemi, genetik, infektionsbiologi och storskaliga molekylära metoder, inklusive genomik, proteomik, metabolomik, eller mikrobiomforskning. Arbetsuppgifter Den som anställs kommer att ha ett övergripande ansvar för forskning och forskarutbildning inom ämnesområdet medicinsk bakteriologi, samt handledning och undervisning på grundläggande nivå, avancerad nivå och forskarnivå. I anställningen ingår att leda en aktiv internationell forskargrupp i ämnet, samt att bidra till en positiv utveckling av forskning och utbildning inom ämnet i samverkan med fakultetens forskare och lärare. Administrativa arbetsuppgifter samt interna och externa förtroendeuppdrag kan förekomma. I anställningen ingår även att informera om forskning och utvecklingsarbete. Till arbetsuppgifterna hör att följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet och samhällsutvecklingen i övrigt som har betydelse för arbetet vid universitetet. Välkommenmed din ansökansenast den 31 oktober 2026, UFV-PA2026/632 Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 500 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser. Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/ Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd. Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp. Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem. Fackliga företrädare: Saco-S - [email protected], Seko - [email protected], ST (OFR/S) - [email protected]

Nu har du chansen att bli en av oss! Vi arbetar tillsammans med hjärta och kvalitet för att kunna ge bästa möjliga service till Ronneby kommuns invånare. Ronneby ligger vackert mellan hav och skog i mitten av Blekinge. Dessutom har vi bra kommunikationer med bil, tåg och flyg. Dina 2500 blivande kollegor är duktiga på att möta framtidens utmaningar och våra invånares ökade förväntningar genom digitalisering, samarbete och ett engagerat ledarskap. Tillsammans med dig gör vi Ronneby ännu bättre! Läs om Ronneby kommun via https://ronneby.se/naringsliv--arbete/arbeta-hos-oss.html Utbildningsförvaltningen i Ronneby har satt fokus på det kollegiala lärandet! Verksamheten ska genomsyras av kollegialt lärande och de metoder som bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Då når vi framgång! Hos oss ska samtliga medarbetare vara väl medvetna om våra styrkor och värna om dessa, samtidigt som vi hela tiden utvecklas. Det gör vi tillsammans! I utbildningsförvaltningen arbetar vi efter den ”röda tråden”, en gemensam syn på utveckling och lärande med demokratisk värdegrund från förskola, grundskola, anpassad skola till gymnasie- och vuxenutbildning. Ta chansen att jobba i en kommun som fokuserar på kärnan i utbildningen! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som förskollärare ansvarar du, tillsammans med arbetslaget, för att planera, genomföra, dokumentera, följa upp och utveckla undervisningen i enlighet med förskolans läroplan. Vår vision är att förskolan ska vara barnens arena där vi tillsammans utvecklas och skapar ny kunskap där barnens rätt att medverka till en hoppfull och hållbar framtid är grunden i det demokratiska arbete som vägleder oss i förskolorna. Det innebär att du tar tillvara barns erfarenheter, frågor och initiativ som utgångspunkt för undervisningen. Du verkar för att barn ges reella möjligheter till delaktighet och inflytande i utbildningen samt bidrar till att utveckla ett arbetssätt där utforskande, kommunikation och meningsskapande står i centrum. Du bidrar till att utforma tillgängliga, inkluderande, stimulerande och utforskande lärmiljöer som möjliggör barns olika sätt att uttrycka sig och delta i gemensamma lärprocesser. I undervisningen integreras olika kunskapsområden och perspektiv för att skapa sammanhang och fördjupad förståelse. I uppdraget ingår att leda och utveckla undervisningen, arbeta med pedagogisk dokumentation som underlag för analys och fortsatt utveckling samt aktivt bidra till det systematiska kvalitetsarbetet. Du samverkar med kollegor och vårdnadshavare och deltar i kollegialt lärande för att stärka utbildningens kvalitet och likvärdighet. KVALIFIKATIONER Du är legitimerad förskollärare. Även sökande med annan pedagogisk utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig kan komma i fråga för visstidsanställning. Erfarenhet av arbete som förskollärare är meriterande. Du har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. Du har erfarenhet av språkfrämjande arbetssätt samt kunskap om utbildning för hållbar utveckling. Du har god kunskap om förskolans läroplan och uppdrag samt förmåga att omsätta detta i undervisningen.  Du använder digitala verktyg i undervisningen på ett medvetet och professionellt sätt för att dokumentera, kommunicera samt fördjupa och bredda undervisningen. Du använder pedagogisk dokumentation som ett verktyg i planering, genomförande, uppföljning och analys av undervisningen, där barns erfarenheter, frågor och intressen tas tillvara. Innan tillsättning sker krävs enligt lag uppvisande av ett giltigt utdrag ur polisens belastningsregister. https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Du samverkar med barn, kollegor och vårdnadshavare på ett professionellt och respektfullt sätt samt verkar för barns delaktighet och inflytande i undervisningen. Du skapar förtroendefulla relationer och möter barn och vuxna med lyhördhet och respekt. Du bidrar aktivt till arbetslaget och deltar i kollegialt lärande för att utveckla undervisningen. Du planerar, genomför och utvecklar undervisning samt skapar förutsättningar för barns utforskande, kommunikation och meningsskapande. Du har erfarenhet av att utveckla lärmiljöer samt av projektinriktat eller utforskande arbetssätt. Du tar ansvar för undervisningens kvalitet och bidrar aktivt till verksamhetens utveckling. Du reflekterar över och analyserar undervisningen samt utvecklar den med utgångspunkt i barns erfarenheter, frågor och intressen. Du har erfarenhet av att kommunicera och skapa förutsättningar för dialog, delaktighet och gemensamt meningsskapande. Du har även erfarenhet av pedagogisk dokumentation och systematiskt kvalitetsarbete. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Om du kallas till intervju ska du uppvisa giltig identitetshandling samt styrka ditt medborgarskap eller arbetstillstånd. Detta för att verifiera din identitet och din rätt att arbeta i Sverige. I de fall det finns lagkrav på utdrag ur belastningsregistret kommer du att behöva uppvisa ett sådant. För vissa tjänster i Ronneby kommun genomför vi bakgrundskontroller av slutkandidater. Hos oss i Ronneby kommun omfattas våra medarbetare av centrala kollektivavtal (HÖK och AB). Vi tillämpar individuell och differentierad lönesättning, och erbjuder ersättningar enligt kollektivavtalens bestämmelser. Vårt lönepolitiska arbete bygger på de centrala kollektivavtalen. Har du frågor är du välkommen att kontakta Personalenheten via [email protected]. Lönestatistik för flera av våra yrken finns att hitta via länk: https://ronneby.se/naringsliv--arbete/arbeta-hos-oss/lediga-jobb-hos-ronneby-kommun.html För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med dig som sökande ber vi dig ansöka via ansökningslänken i annonsen.

Vill du vara med och göra Gävle ännu bättre med oss? I Gävle kommun arbetar vi engagerat tillsammans för att kunna erbjuda våra invånare en trygg och inspirerande miljö. Vi erbjuder dig en tillitsfull arbetsplats där du kan utvecklas i ditt arbete och växa som människa. Välkommen med din ansökan! Vikingagårdens förskola har fyra avdelningar och är belägen i ett fint grönskande område i Bomhus. Förskolans gård är stor och rymlig samt att det finns goda möjligheter för både fysisk aktivitet, lek och rörelse tillsammans, stora som små. Vi arbetar temainriktat i vår undervisning. På Vikingagården möter vi alla barn med öppenhet i en tillåtande miljö där alla ges möjlighet till ett lustfyllt lärande. Nu söker vi en förskollärare till den yngre sidan där via har 12 barn i gruppen. Kom och bli en del av vårt arbetslag! 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Är du en pedagogisk förskollärare som vill vara med och bidra till barns lärande och utveckling? Vi söker dig som är en engagerad, positiv, är en lagspelare och driven förskollärare som brinner för ditt uppdrag och för det pedagogiska utvecklingsarbetet. Dina arbetsuppgifter är bland annat: • att du tillsammans med kollegorna i arbetslaget har huvudansvaret för utbildningen på förskolan • att du planerar, genomför, dokumenterar och följer upp samt utvärderar verksamheten enligt beslutade mål och riktlinjer. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har: • examen från förskollärarprogrammet och förskollärarlegitimation med behörighet att undervisa i förskola och förskoleklass eller pågående utbildning förskollärarprogrammet med examen jan 27 • är förtrogen med och har kunskap om förskolans läroplan • har god förmåga att uttrycka dig väl i det svenska språket i såväl tal som skrift Det ses som meriterande om du har erfarenhet av AKK och eller av TAKK samt av barn i behov av särskilt stöd. För att lyckas i rollen som förskollärare har du: • Förmågan att se vad som behöver prioriteras, är effektiv och använder resurserna för att på bästa sätt nå resultat. • Ett prestigelöst förhållningssätt i ditt samarbete med kollegor, barn och vårdnadshavare. • Förmåga att leda och motivera barnen och få dem att trivas och må bra. Du får barnen att känna tillhörighet och att vara inkluderad. Du är bra på att skapa en öppen dialog och anpassar ditt språk utifrån aktuell situation.  • Förmåga att hitta lösningar på uppkomna problem. För att vi ska kunna bedömma din ansökan ska du bifoga din förskollelegitimation eller resultatintyg som visar att du har en snart utförd förskollärarutbildning. Digitala intervjuer kommer att ske em 5/10 samt hela dagen 6/10. Som slutkandidat i rekryteringsprocessen är det ett krav att du uppvisar ett utdrag ur belastningsregistret för arbete inom skolväsendet. Belastningsregistret beställer du på polisens hemsida. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-11 Eller enligt överenskommelse. Vi erbjuder dig Du är viktig för oss! Som medarbetare i Gävle kommun har du • generösa semestervillkor och som nyanställd har du dessutom rätt till betald semester redan under ditt första anställningsår • ersättning för friskvård och motion när du är anställd mer än tre månader • flera olika försäkringar via våra kollektivavtal, till exempel ingår sjukförsäkring och arbetsskadeförsäkring. Läs mer om våra förmåner här: https://www.gavle.se/formaner Vår värdegrund Kvalitet, bemötande och samarbete är de viktigaste framgångsfaktorerna för att lösa vårt uppdrag på bästa sätt. För att göra rätt saker och agera klokt i vår vardag är det viktigt att vi utgår från våra gemensamt uttalade värderingar. Läs mer om oss som arbetsgivare och hur det är att arbeta i Gävle kommun här: https://www.gavle.se/jobbahososs Här kan du läsa mer om vår organisation: https://www.gavle.se/organisation Gävle kommun hör till finskt förvaltningsområde. Om du därför utöver våra övriga kompetenskrav även talar finska, kan det vara en merit. Information till rekryteringskonsulter och annonssäljare: Vi undanber oss all kontakt gällande annonsering och rekryteringstjänster.

Vi behöver utöka verksamheten med en ny stjärna. Är det du? Välkommen med din ansökan redan idag! Om arbetsplatsen Helsingborgs stads skolor är en resursstark och värdestyrd organisation. Här blir du som medarbetare en viktig del i vår gemensamma vision att skapa den bästa skolan för varje barn och elev. Holstagårdsskolan är en familjär skola i Laröd för elever i årskurs F-9. Hos oss är är det viktigt med ett elevnära ledarskap, kollegialt samarbete och en ambition att skapa en bra skola för alla elever. Inför nästa termin söker vi en lärare till årskurserna 4-6. Inledningsvis är tjänsten i årskurs 3 och därefter följer du med klassen till mellanstadiet. Arbetsuppgifter I arbetet ingår att undervisa i svenska och SO-ämnena. Du kommer att bli en del av vårt lärarlag som arbetar tillsammans med elevernas utveckling och lärande för eleverna. Du erbjuds ett varierat arbete där du ansvarar för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen. Du samarbetar med övriga pedagoger, vårdnadshavare, elevhälsan och skolledning för att skapa ett sammanhang som gynnar elevernas kunskapsutveckling och mående. Mentorsansvar i årskurs 3 tillsammans med kollega ingår också i arbetet. Vad vi erbjuder Vi erbjuder dig ett omväxlande, ansvarsfullt och stimulerande arbete med möjligheter till egen utveckling. Arbetsplatsen är rökfri och hälsomedveten. Som anställd får du ett friskvårdsbidrag på 3000 kronor per år.  Kvalifikationer Du ska vara legitimerad lärare och vara behörig i svenska och so för mellanstadiet. Pedagogisk skicklighet och ett genuint engagemang för elevers lärande, utveckling och välmående. God ledarskapsförmåga och duktig på att skapa relationer till elever, kollegor och vårdnadshavare. God förmåga att skapa strukturer, inspirera och anpassa undervisningen efter elevgruppens behov. Van att arbeta både självständigt och i arbetslag – du bidrar med idéer och tar ansvar för helheten. Trygg i att använda digitala verktyg och undervisningsplattformar som en naturlig del av undervisningen. Nyfikenhet - du har ett intresse för att utveckla och förbättra undervisningsmetoder och du utgår från aktuell forskning och beprövad erfarenhet. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.  Att jobba i Helsingborgs stad Vill du vara med och skapa en bättre stad tillsammans med helsingborgarna? Då ska du jobba i Helsingborgs stad. Här kan du använda din kreativitet och drivkraft till att göra livet lättare och tryggare för våra invånare, besökare och näringsliv. Tillsammans med nyfikna och hjälpsamma kollegor gör du skillnad i människors liv, både idag och i framtiden. Ett bra jobb idag, en bättre stad imorgon. Här kan du läsa mer om hur det är att jobba i staden: https://helsingborg.se/arbete/sa-ar-det-att-jobba-i-staden/ Övrig information Vi kallar till intervju löpande så välkommen med din ansökan redan idag. Sista ansökningsdag:  2026-09-27 Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: 100% Tillträdesdatum: 2027-01-07 eller enligt överenskommelse Antal tjänster: 1   I Helsingborgs stad gillar vi olika. Vi strävar efter att våra medarbetare ska spegla våra invånare och värnar om det värde som jämn könsfördelning samt mångfald tillför våra verksamheter.Tjänsten tillsätts under förutsättning att tjänsten inte behöver tas i anspråk för redan tillsvidareanställda medarbetare.Om du blir erbjuden tjänst inom förskola och skola eller öppen fritidsverksamhet ska du uppvisa giltigt utdrag från polisens belastningsregisterFör att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Helsingborgs stad använder vi rekryteringsverktyget ReachMee. Därför ber vi dig att skicka in din ansökan via ReachMee genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. I ansökan ska CV och övriga för tjänsten relevanta handlingar bifogas, exempelvis utbildningsbevis eller yrkeslegitimation. Du kommer även få besvara urvalsfrågor.Du som söker jobb och har skyddade personuppgifter ska kontakta rekryterande chef i annonsen som kommer guida dig vidare för en säker ansökningsprocess. Du ska inte ansöka digitalt via ansökningslänken. Då vi inför denna rekrytering redan tagit ställning till de rekryteringskanaler vi önskar använda undanber vi oss vänligen men bestämt att bli kontaktade för ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp.

Vad kul att du är intresserad av oss! Melleruds kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats genom att värna om en god arbetsmiljö med hög delaktighet. Vår organisation bygger på öppenhet, ärlighet och integritet. För oss är trygg välfärd för alla generationer och omtanke för varandra två viktiga grundpelare. Vi är den lilla kommunen med de stora möjligheterna, våra verksamheter karaktäriseras av korta beslutsvägar där du som medarbetare verkligen kan göra skillnad med ditt engagemang. Om verksamheten Melleruds anpassade grundskola erbjuder utbildning för elever från åk 1 till åk 9 och är en verksamhet där varje elev ges möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar, styrkor och behov. Vår verksamhet präglas av trygghet, delaktighet och ett nära samarbete mellan elever, vårdnadshavare och personal. På vår skola finns engagerade medarbetare med bred kompetens som tillsammans arbetar för att ge eleverna en meningsfull och utvecklande skoldag. Vi värdesätter samarbete, flexibilitet och ett professionellt bemötande. Elevhälsa, pedagoger och övrig personal samverkar nära för att skapa de bästa förutsättningarna för varje elevs lärande, trygghet och välmående. Arbetsuppgifter Vi söker dig som är utbildad specialpedagog eller speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning (IF). Du har god kunskap om anpassade grundskolans styrdokument, pedagogiska arbetssätt och elevers olika förutsättningar för lärande och utveckling. Du har förmåga att skapa en trygg, strukturerad och tillgänglig lärmiljö där varje elev ges möjlighet att utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar. Du arbetar med ett relationellt förhållningssätt och har erfarenhet av att anpassa undervisning, lärmiljö och pedagogiska metoder för elever med intellektuell funktionsnedsättning och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Som specialpedagog eller speciallärare har du god förmåga att kartlägga elevers behov, genomföra pedagogiska utredningar samt planera, genomföra och följa upp insatser som stärker elevernas lärande och måluppfyllelse. Du är väl förtrogen med alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) samt digitala verktyg som stöd för lärande och kommunikation. Vi värdesätter att du är lösningsfokuserad, flexibel och har en god samarbetsförmåga. Du kan arbeta självständigt samtidigt som du bidrar aktivt i det kollegiala lärandet och samarbetar nära med vårdnadshavare, elevhälsa och övriga professioner kring eleven. Meriterande är erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola samt kunskaper inom lågaffektivt bemötande, tydliggörande pedagogik och AKK. Kvalifikationer Specialpedagogexamen eller speciallärarexamen, gärna med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd. God kännedom om anpassade grundskolans uppdrag och styrdokument. Du har goda kunskaper i svenska och kan kommunicera obehindrat i både tal och skrift. Övrig information För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och förenkla kommunikationen med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Melleruds kommun tillämpar rökfri arbetstid. Urval och intervjuarbete kan komma att ske löpande under ansökningsperioden och vi kan kalla till intervju innan sista ansökningsdatum. Vid behov kan provanställning komma att tillämpas. I Melleruds kommun tillämpas individuell lönesättning, ange därav löneanspråk i din ansökan. För oss är det viktigt att ta vara på mångfalden och bemöta människor med respekt oavsett ålder, kön, religion eller etnisk bakgrund. Som arbetsgivare är vi alltid öppna för att tillvarata nya kompetenser. Varmt välkommen med din ansökan!

Vill du forma hälsosamma, starka och självständiga elever i en skola där studiero och struktur är en självklarhet? Vi på JENSEN grundskola Linköping söker nu engagerad lärare i Idrott samt Hem och konsumentkunskap, som likt oss brinner för elevernas utveckling och som vill vara med på den fortsatta resan att bygga upp en skola i världsklass.  På JENSEN går vi vår egen väg. Vi tror på disciplin, hälsa och att våga tänka stort. Som lärare hos oss blir du en del av ett sammansvetsat team med extremt högt engagemang – faktum är att hela 100% av våra medarbetare rekommenderar JENSEN som arbetsplats! Vår höga nivå bekräftas gång på gång i Skolinspektionens granskningar. Vi kombinerar klassisk bildning med modern "träning för verkligheten" genom caseövningar och fokus på akademiskt skrivande. Vi tror på professionalism, en stark hälsoprofil och en tydlig dresscode som speglar våra ambitioner.  Arbetsuppgifter Genomföra och planera undervisning, arbeta med administrativt och praktiskt kringarbete, bedöma och dokumentera elevers utveckling samt säkerställa att styrdokument och JENSEN-konceptet efterlevs för elever i årskurs 7-9.  Kvalifikationer Vi ser att du har lärarbehörighet och är mycket kunnig i dina ämnen samt drivs av att få lära ut till andra. Som person har du, precis som vi, ett stort engagemang för att utvecklas. Du skapar inspirerande undervisning och trygghet i dina grupper. Du är strukturerad, drivande och en tydlig ledare i klassrummet.  Vi söker dig som är en passionerad och resultatinriktad, legitimerad lärare som vill göra skillnad. Du ska ha dokumenterad hög måluppfyllelse och starka resultat med god förmåga att engagera, inspirera och bygga starka relationer. Det är meriterande om du är behörig i fler ämnen. Du är en tydlig ledare som skapar trygghet och arbetsro och du är en förebild för dina elever. Hos oss blir du en nyckelperson i att bygga upp elevernas ämneskunskap och du förväntas driva måluppfyllelsen till nya höjder. Som person är du kreativ och öppen för nya idéer och synpunkter och det är en självklarhet för dig att bidra till skolans gemensamma utvecklingsarbete. I våra rekryteringar läggs stor vikt vid personlig lämplighet för tjänsten. Villkor Tjänsten är ett vikariat på 75-100% fr.o.m. december 2026 t.o.m. december 2027. Din ansökan Vi jobbar effektivt och modernt. Vi börjar med ett antal urvalsfrågor och två arbetspsykologiska tester som du får direkt efter att du skickat in din ansökan. Det ger oss en objektiv bild av din potential och du får snabb feedback. Urval sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdagen, så vänta inte med din ansökan. Inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg måste du enligt Lag (2000:873) uppvisa registerutdrag för arbete inom skolväsendet. Begäran görs via Polisens https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ med digitalt BankID. Du kan också beställa hem blanketten vilket du bör göra snarast då det kan ta tid. Notera att registerutdraget är giltigt i 6 månader. Frågor? Vill du veta mer om tjänsten, vänligen kontakta Rektor Anna Isaksson på [email protected] alt. 073-773 10 41. Varmt välkommen med din ansökan! JENSEN education är ett av Sveriges största privata utbildningsföretag med förtroendet att utbilda drygt 17 000 elever inom fem olika områden – förskola, grundskola, gymnasium, vuxenutbildning samt yrkeshögskola. JENSEN grundades 1996 av Håkan Jensen, företagets vd och ägare, och står för långsiktighet, kvalitet och ansvarstagande. Utbildningskonceptet "Träning för verkligheten och bildning som mål" genomsyrar all verksamhet.