Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. Om jobbet  Vill du vara en del av en dynamisk och internationell skola där undervisning, samarbete och engagemang står i centrum? Nu söker Internationella Engelska Skolan (IES) i Liljeholmen en engagerad speciallärare som har en intresse och passion för matematik.  Tjänsten är ett föräldravikariat till Juni 2026. Om oss  Internationella Engelska Skolan (IES) är en av Sveriges ledande friskolor, känd för hög akademisk kvalitet och en trygg skolmiljö. Våra skolor är tvåspråkiga, med undervisning på både engelska och svenska, och vi arbetar för att utveckla varje elevs fulla potential. Om rollen  Som speciallärare i åk 7-9 hos oss kommer du att arbeta nära elever i mindre grupper, med fokus på språkutveckling och anpassad undervisning i matematik. I de dagliga arbetsuppgifterna ingår bland annat kartläggning av elevernas behov, planering och genomförande av stödundervisning samt viss dokumentation. Tanken är att du följer elevernas kunskapsutveckling och arbetar både med att handleda lärarna och utföra direkta insatser både med enskilda elever, i mindre grupper samt i klass. Undervisningen sker främst på svenska, men eftersom vi är en internationell skola är goda kunskaper i engelska en viktig del av arbetet. Vi söker dig som: - Är legitimerad speciallärare eller har motsvarande kompetens. - Har djup ämneskunskap i matematik och är en entusiastisk pedagog som trivs med att arbeta nära elever. - Brinner för språkutveckling och att stödja elever på deras läranderesa. - Är positiv, lösningsorienterad och en lagspelare som värdesätter samarbete och engagemang. - Har goda kunskaper i både svenska och engelska. Vi erbjuder: - En internationell och stimulerande arbetsmiljö där professionalism och arbetsglädje är i fokus. - En arbetsplats där lärare får möjlighet att undervisa och elever får de bästa förutsättningarna att lära. - Ett team av engagerade kollegor som delar din passion för lärande.

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 56 000 studenter och 6 600 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.Välkommen till institutionen för medicin! Vi bedriver omfattande forskning och utbildning inom hälsa och medicin, från molekyl till samhälle, i nära samarbete med sjukvården i Västra Götalandsregionen. Vår forskning fokuserar på stora folksjukdomar som hjärt-kärlsjukdomar och diabetes. Vi har en stark samverkan med Sahlgrenska Universitetssjukhuset och HTA-centrum Västra Götalandsregionen, där vi arbetar med evidensbaserad vård och hälsoekonomi. HTA-centrum utvärderar medicinska metoder och publicerar rapporter som sprids till olika myndigheter och enheter. HTA centrum ger också kurser på doktorand och post-dok-nivå i evidensbaserad medicin/HTA. För att utveckla evidensbaserad medicin har institutionen för medicin och Sahlgrenska universitetssjukhuset ett gemensamt behov av att knyta akademisk kompetens inom evidensbaserad medicin och HTA till sina verksamheter inkl. HTA-centrum. Ämne  Medicinsk vetenskap med inriktning mot evidensbaserad medicin Ämnesbeskrivning  Health Technology Assessment (HTA) och evidensbaserad medicin är två nära relaterade koncept inom hälso- och sjukvården. Båda syftar till att förbättra kvaliteten och effektiviteten i vården genom att basera beslut på vetenskapliga bevis. HTA är en systematisk process för att utvärdera metoder, tekniker och behandlingar inom hälso- och sjukvården. Den inkluderar en granskning av den vetenskapliga litteraturen för att bedöma nytta och risker för patienter, samt etiska och hälsoekonomiska aspekter. HTA-rapporter används som underlag för beslut om införande eller avveckling av metoder och produkter inom vården. Evidensbaserad medicin bygger på att beslut fattas med hjälp av de bästa tillgängliga vetenskapliga resultaten, klinisk erfarenhet och patientens önskemål. HTA är en viktig del av evidensbaserad medicin, eftersom den tillhandahåller systematiska utvärderingar som stödjer evidensbaserade beslut. Vid Institutionen för medicin och Sahlgrenska universitetssjukhuset finns ett särskilt fokus på HTA och evidensbaserad medicin. Arbetsuppgifter  Anställningsinnehavaren förväntas systematiskt identifiera och analysera kunskapsluckor inom hälso- och sjukvården samt initiera och leda projekt för att åtgärda dessa, vilket kan omfatta omfattande och metodologiskt rigorösa utvärderingar av medicinska metoder, tekniker och behandlingar. Målet är att skapa evidensbaserade beslutsunderlag som stärker hälso- och sjukvårdens kvalitet och effektivitet. Vidare ingår att aktivt söka externa forskningsanslag, bygga upp och utveckla en stark forskningsmiljö vid HTA-centrum, samt handleda doktorander och yngre forskare inom HTA-området. Anställningsinnehavaren förväntas också bidra till utvecklingen av forskarutbildningen och samverka med nationella och internationella aktörer för att främja kunskapsutbyte och implementering av forskningsresultat. Undervisningsuppdraget innefattar undervisning på läkarprogrammet för att ge läkarstudenter förståelse för och grundläggande färdigheter i processen för evidensbaserad medicin genom föreläsningar och praktiska övningar. T.ex. genom att delta som lärare/handledare på termin 10 i kursen Examensarbetet 30HP och undervisa i epidemiologi på Internmedicinkursen (termin 6) på läkarprogrammet. Vidare att ansvara för kurser i HTA på doktorandnivå inom Sahlgrenska akademin och för kliniska forskare på Sahlgrenska universitetssjukhuset samt genomföra utbildningsinsatser gentemot utbildningsläkare (AT/BT/ST) och övriga hälsoprofessioner. I tjänsten ingår även att delta i kollegiala organ och beslutsprocesser för att säkerställa akademisk kvalitet och utveckling samt samverkan med Västra Götalandsregionen i form av administration och utveckling av HTA-verksamheten vid Sahlgrenska universitetssjukhuset. Den kliniska tjänstgöringen kommer att vara knuten till HTA-verksamheten vid Sahlgrenska universitetssjukhuset. Behörighet  OBSERVERA: fullständig annons där fullständiga behörigheter framgår hänvisas till Göteborgs universitets hemsida. Bedömningsgrunder  OBSERVERA: fullständig annons där fullständiga bedömningsgrunder framgår hänvisas till Göteborgs universitets hemsida. Anställning  Anställningen är en tillsvidare ansrällningmed på heltid (100%) med placering för närvarande vid Institutionen för medicin. Tillträde enligt överenskommelse. Kontaktuppgifter för anställningen  Jan Borén, prefekt/professor, +46 733 76 42 64, [email protected]  Inger Gjertsson, proprefekt/professor, +46 730 24 67 25, [email protected] Ansökan OBSERVERA: fullständig annons där hur du ansöker framgår hänvisas till Göteborgs universitets hemsida. Ansökan ska vara inkommen senast: 15 september 2025 Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten. Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

Om jobbet Videdals Privatskolor är en fristående verksamhet med förskola, skola och fritidshem under samma tak. Vi arbetar utifrån ett 1–16-årsperspektiv, där vi vill ge varje barn och elev en trygg och lärorik tid från förskolan till åk 9. Med fokus på samarbete över gränserna förmedlar våra pedagoger en “ Vi” -känsla grundat på gemensamt ansvar och en tydlig dialog. På Videdals Privatskolor strävar vi efter att alla barn och elever ska få utvecklas utifrån sina behov och intressen oavsett ålder. Genom ditt drivande engagemang och tydliga fokus på uppdraget sätts elevernas lärande och utveckling mot målen i centrum. Du kommer att arbeta i en mindre organisation med ett helhetstänk och snabba beslutsvägar, nära till chefer och vårdnadshavare som sätter barn och elever först. Vi vill ha en glädjande arbetsplats där vi har roligt tillsammans. ARBETSUPPGIFTER Vi söker lärare till skolans arbetslag mot årskurserna 4-9 med inriktning slöjd. Tillsammans med dina kollegor utvecklar du verksamheten i enighet med läroplanen och övriga styrdokument. KVALIFIKATIONER Skolan har nu möjlighet att erbjuda dig som är lärare i slöjd för åk 4-9 en tjänst hos oss. Vi söker en driven, ambitiös och initiativtagande person, med samma goda förmåga att arbeta självständigt som i samarbete med andra. Att vara lärare hos oss innebär också att du med god kunskap ska kunna planera, genomföra och utvärdera det pedagogiska arbetet. Du ska vara en rak, strukturerad ledare och förebild åt våra elever som med ett professionellt förhållningssätt skapar goda relationer gentemot elever, vårdnadshavare och kollegor. Behörighet och legitimation är ett krav när du ansöker. Utdrag ur polisens belastningsregistret uppvisas vid eller i nära anslutning till eventuell intervju. Vi kommer att hålla intervjuer löpande och kan komma att anställa innan sista ansökningsdag.

Faculty of Natural Resources and Agricultural Sciences Department of Aquatic Sciences and Assessment Associate Senior Lecturer/Assistant Professor* in Environmental Organic Chemistry This recruitment is part of Mistra's initiative Mistra Environmental Research Leaders, which aims to provide funding for attractive and long-term positions for early-career researchers in the field of environment and sustainability. The position includes, among other things, participation in a leadership development program and the supervision of a doctoral student within the position’s research area. The position is also linked to SLU’s excellence initiative – SLU Futures – which aims to attract and support promising young researchers within the strategic themes of Future Sustainable Plant Production Systems, Resilient Ecosystems, and One Health. Read more here. SLU är ett universitet i världsklass inom bio- och miljövetenskaperna, med en vision att spela en nyckelroll i utvecklingen för ett hållbart liv, baserat på vetenskap och utbildning. SLU erbjuder en attraktiv forskningsmiljö med en unikt bred och världsledande forskning med goda möjligheter till multi- och tvärvetenskapliga samarbeten med forskargrupper inom samhällsvetenskap, ekonomi, samt teknik och andra naturvetenskaper. SLU is a world-class university in the life science and environmental sciences, with a vision to play a key role in the development of sustainable life, based on science and education. SLU offers an attractive research environment with uniquely broad and world-leading research, providing excellent opportunities for multi- and interdisciplinary collaboration with research groups in the social sciences, economics, engineering, and other natural sciences. The Associate Senior Lecturer position is placed at the Department of Aquatic Sciences and Assessment that today consists of approximately 150 employees in an inspiring research environment at the Mark-Vatten-Miljöcentrum (MVM) on Campus Ultuna, Uppsala, Sweden. The research includes environmental pollutants, hydrology, geochemistry, biodiversity, functional microbiology, and ecosystem services such as drinking water. The department has advanced infrastructure and accredited laboratories for water chemistry, organic micropollutants, and biota in lakes and streams. At the department, teaching is conducted in environmental chemistry, environmental assessment, modelling and biology at basic and advanced levels, including doctoral level. Read more about the department here. Read more about our benefits and what it is like to work at SLU here. Subject area The subject encompasses environmental organic chemistry with focus on environmental analytical chemistry. Duties The associate senior lecturer is expected to develop their own research line in the field of One Health with a focus on safe drinking water and food production using a combination of chemical analysis and biological activity assessment for identification of hazardous chemicals at an early stage. Research should to be carried out in close collaboration with colleagues at the department and SLU, as well as through national and international collaborations. In addition, the candidate should within the subject area • apply for external research funding in competition and publish scientific articles • contribute to the developing of their own research group within the subject of the position • develop methods for the identification of hazardous organic micropollutants • participate in postgraduate education as a co-supervisor • teach at first, second and third cycle level, including doctoral level • further pedagogical training • collaborate with relevant stakeholders in the industry. Swedish and English are used in parallel at the department. The holder of the position should be able to perform the majority of their tasks in English. However, as a public authority, the university has Swedish as its main language according to the requirements of the Language Act and the holder of the position must be able to communicate in Swedish within four years of beginning the position. The department will provide support with language learning. Eligibility, assessment criteria and other information   Note: This advertisement is abbreviated to fit in Platsbanken's recruitment tool. To view the ad in its entirety, please visit Jobs and vacancies at SLU | Externwebben.   Application deadline: 2025-09-15 Place of work: Uppsala Scope: 100% Form of Employment: The employment is limited in accordance with the Higher Education Act. A position as associate senior lecturer is a qualifying employment that constitutes the first step in an academic career at SLU. An associate senior lecturer has the right during his/her employment to apply for promotion to senior lecturer (UK) or associate professor (US) on the basis of criteria established when the position as associate senior lecturer was announced. Swedish “biträdande universitetslektor”, a tenured position approximately equivalent to Associate senior lecturer (UK) or Assistant professor (US). The applicant who is offered this employment at SLU will be employed as Associate senior lecturer. This position offers the vibrant research climate at SLU. The benefits of the position include Swedish family health care provisions, parenting support including generous paid leave of absence policies that allow both parents to care for newborns and toddlers. Additionally, Sweden has a well-established pre-school structure as well as an educational system that provides no-cost education through university studies. Uppsala has a rich history and culture and is located in the greater Stockholm region, which is an academic and cultural hub. Find out more facts and stories about Sweden at www.sweden.se Starting date: By agreement. Application: It is desirable that the application is written in English, because the applications will be evaluated by expert advisers both in Sweden and abroad. For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can read here. Please apply by clicking on the apply-button below.

Raoul Wallenbergförskolan Järvastaden startade hösten 2017 och består av 12 avdelningar som är indelade efter ålder. Vår hälsoprofil är väl inarbetad där närheten till ett fantastiskt naturreservat skapar möjligheter att utforska vår närmiljö och bidrar till en positiv upplevelse av naturen. Vi har ett väl utvecklat arbete kring språk, hälsa och digitalisering som stimuleras genom sång, dans och drama. För oss är trygghet och tillit en grund för ett livslångt lärande. Vi söker nu en engagerad förskollärare till vårt fantastiska team! Uppdraget som förskollärare inom en Raoul Wallenbergförskola är ytterst spännande, utmanande och utvecklande. Fokus ligger både på pedagogiskt och karaktärsmässigt ledarskap. Arbetsuppgifterna innebär att du tillsammans med kollegor arbetar målinriktat, planerar, genomför och utvärderar verksamheten enligt gällande styrdokument och företagets värdegrund. Du leder och utvecklar utbildningen tillsammans med hela arbetslaget. Du har ett särskilt ansvar för undervisningen och arbetar med läroplanen som bas och utifrån varje barns kunskaper, förutsättningar och specifika förutsättningar. Kom och utvecklas med oss! Vi söker dig som: Är utbildad förskollärare och innehar förskollärarlegitimation. Behärskar det svenska språket i tal och skrift. Har några års erfarenhet då vi värdesätter det pedagogiska arbetet högt. Är väl förtrogen med förskolans olika styrdokument. För att trivas hos oss tror vi att du förutom din formella kompetens: Har ett professionellt förhållningssätt både mot såväl barn och vårdnadshavare som kollegor. Är en medforskande pedagog som kan utmana barnen i vardagen genom lek och fantasi. Har förmåga att arbeta självständigt med pedagogisk dokumentation som en del av vårt systematiska kvalitetsarbete för att synliggöra barnens lärprocesser. Kan arbeta målinriktat tillsammans med kollegor genom att planera, genomföra och utvärdera verksamheten enligt gällande styrdokument och Raoul Wallenbergskolornas värdegrund. Har ett gott ledarskap där du ser vikten av att vara lyhörd och arbeta med delaktighet. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper samt din förmåga till god kommunikation med såväl barn och vårdnadshavare som kollegor. Vill du bli en del av vårt fantastiska team? Då kan vi erbjuda dig: Friskvårdsbidrag Fyra planerings/utvärderingsdagar per år Fria, pedagogiska luncher Arbetskläder En närvarande ledning med en tydlig pedagogisk idé som tillsammans med pedagogerna arbetar mot ambitiösa mål Tjänsten som förskollärare är en tillsvidareanställning på 100% med 6 månaders inledande provanställning. Tillträde sker den 8 augusti eller enligt överenskommelse. Ansökan Sök tjänsten genom att fylla i ansökningsformuläret och bifoga ditt CV. Rekrytering sker fortlöpande och tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdag. För att arbeta inom skola krävs ett giltigt utdrag ur polisens belastningsregister. Du beställer blanketten på följande länk: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Sista ansökningsdag är den 15 juni 2025 Varmt välkommen att kontakta oss om du har några frågor. Vi ser fram emot din ansökan!

Innovitaskolan består av 27 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor. Var med och ge barn förutsättningarna att forma sin egen framtid Framtiden är full av möjligheter. På Innovitaskolan utbildar vi för varje framtid. Vårt arbete innebär att skapa en bra utbildningsmiljö där vi kan ge våra barn och elever kunskaper och kompetenser för en ständigt föränderlig framtid. Ditt uppdrag Tillsammans med våra nyfikna och nytänkande lärare, pedagoger och medarbetare vill vi på Innovitaskolan göra skillnad för våra barn och elever, för varje framtid. Vi kombinerar traditionell undervisning, det vi och forskningen vet fungerar, men moderna verktyg och metoder som förändrar lärandet. Därigenom ger vi dem redskap att forma sin egen framtid. Vi erbjuder nu en tjänst på 100% för undervisning och mentorsskap i årskurs 4-6. Din profil De frågvisa. De vetgiriga. De lösningsorienterade. De som alltid utforskar framtidens möjligheter och utmanar normen med nya perspektiv. Det är dem vi letar efter. Eftersom de är mycket sällsynta blir vi överlyckliga när vi hittar dem. Är det dig vi talar om? I första hand söker vi dig som är legitimerad lärare inom Ma, Eng och SO. På vår skola har vi höga ambitioner för våra barns lärande och utveckling och vårt arbete präglas av ett högt engagemang. Därför söker vi dig med ett stort personligt engagemang för lärande och som drivs av att utforska nya metoder och tekniker i undervisningen genom kollegialt samarbete. Som lärare är du lyhörd och vill vägleda eleverna inför framtiden. Du är också kreativ, öppen, strukturerad och en tydlig ledare i klassrummet. Vi erbjuder På Innovitaskolan får du förutsättningar att ständigt utmanas som pedagog och möjlighet att utveckla framtidens kompetenser hos morgondagens generation. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, vilket möjliggör gemensamt utvecklingsarbete och kollegial samverkan från Kalix i norr till Landskrona i söder. Som en del av Innovitaskolan och AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling. Övrigt Tjänsten är en tillsvidareanställning med inledande provanställning på 6 månader (såvida du uppfyller Skollagens krav på behörighet). Tillträde 20250811 eller enligt överenskommelse. Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna rektor Katarina Särnholm på 031-67399 eller mailadress [email protected] eller bitr rektor Sofia Idermark på 0761-198322 eller mailadress [email protected] Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Fakulteten för naturresurser och jordbruksvetenskap Institutionen för vatten och miljö Denna rekrytering utgör en del av Mistras satsning Mistra miljöforskningsledare som syftar till att möjliggöra finansiering av attraktiva och långsiktiga anställningar för forskare tidigt i karriären inom miljö- och hållbarhetsområdet. Till anställningen knyts bl.a. ett ledarskapsprogram och en doktorand inom anställningens forskningsområde. Anställningen knyts till SLU:s excellenssatsning SLU Futures som syftar till att attrahera och stödja lovande unga forskare inom de strategiska tematiska satsningarna Framtidens hållbara växtproduktionssystem, Resilienta ekosystem och One Health. Läs mer här. SLU är ett universitet i världsklass inom bio- och miljövetenskaperna, med en vision att spela en nyckelroll i utvecklingen för ett hållbart liv, baserat på vetenskap och utbildning. SLU erbjuder en attraktiv forskningsmiljö med en unikt bred och världsledande forskning med goda möjligheter till multi- och tvärvetenskapliga samarbeten med forskargrupper inom samhällsvetenskap, ekonomi, samt teknik och andra naturvetenskaper. Anställningen som biträdande universitetslektor är placerad vid institutionen för vatten och miljö, som idag består av drygt 150 anställda i en inspirerande forskningsmiljö vid Mark-Vatten-Miljöcentrum (MVM) på Campus Ultuna, Uppsala. Forskningen på institutionen omfattar miljöföroreningar, hydrologi, geokemi, biodiversitet och ekosystemtjänster såsom dricksvatten. Institutionen har avancerad infrastruktur och ackrediterade laboratorier för vattenkemi, organiska mikroföroreningar och biota i sjöar och vattendrag. Vid institutionen bedrivs undervisning inom miljökemi, miljöanalys, modellering och biologi på grund-, avancerad och forskarutbildningsnivå. Läs mer institutionen här. Läs mer om våra förmåner och vad det innebär att arbeta vid SLU här. Ämnesbeskrivning Ämnet omfattar organisk miljökemi med inriktning mot miljöanalytisk kemi. Arbetsuppgifter Den biträdande universitetslektorn ska utveckla en egen forskningsprofil inom området One Health med fokus på säker dricksvatten- och livsmedelsproduktion genom att använda en kombination av kemisk analys och biologisk testning för att identifiera hälsofarliga kemiska ämnen i ett tidigt skede. Forskningen ska bedrivas i nära samarbete med kollegor vid institutionen och SLU, samt genom nationella och internationella samarbeten. Därutöver ska innehavaren inom ämnet för anställningen • söka extern finansiering i konkurrens och publicera vetenskapliga artiklar • bidra till utvecklingen av en forskargrupp inom ämnet för anställningen • utveckla metoder för identifiering av hälsofarliga organiska mikroföroreningar • delta i forskarutbildningen som biträdande handledare • undervisa på grund-, avancerad och forskarnivå • fortbilda sig pedagogiskt • samverka med relevanta aktörer i näringen. Institutionen har en parallellspråkig arbetsmiljö. Den biträdande universitetslektorn kommer att kunna utföra de flesta av sina uppgifter på engelska. Som myndighet har universitetet svenska som huvudspråk enligt språklagens krav och innehavaren förväntas kunna kommunicera på svenska inom fyra år från tillträdet till anställningen. Institutionen kommer att stödja innehavaren att nå detta. Behörighet Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma ifråga som uppnått denna behörighet högst sju år före ansökningstidens utgång. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl anses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter. För att anställas som biträdande universitetslektor ska den sökande vara vetenskapligt kompetent inom ämnet för anställningen. God förmåga att kommunicera på engelska i tal och skrift är ett krav. Bedömningsgrunder  Som bedömningsgrunder vid anställning ska i första hand gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning. Vid prövningen till anställning som biträdande universitetslektor läggs framför allt vikt vid sökandes vetenskapliga skicklighet inom ämnet för anställningen. Därutöver bedöms sökandes förutsättningar att utveckla en självständig forskningsprofil inom ämnet för anställningen och att inom ramen för meriteringsanställningen uppnå kraven för befordran till universitetslektor. Det är meriterande om den sökande har erfarenhet och kompetens inom högupplösande masspektrometri (HRMS) och metoder för att upptäcka hälsofarliga miljöföroreningar i ett tidigt skede (early-warning metodik). Anställningen erbjuds den behöriga kandidaten som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten. Sista ansökningsdatum: 2025-09-15 Placering/ort:  Uppsala Omfattning: 100% Anställningsform: Anställningen är tidsbegränsad i enlighet med Högskoleförordningen. En anställning som biträdande universitetslektor är en meriteringsanställning som utgör det första steget i en akademisk karriär vid SLU. En biträdande universitetslektor har rätt att under sin anställning ansöka om prövning till befordran till universitetslektor utifrån kriterier som fastställs i samband med utlysningen av anställningen som biträdande universitetslektor. Tillträde: Enligt överenskommelse. Ansökan: Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands. Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du kan läsa här Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan.

Faculty of Natural Resources and Agricultural Sciences Department of Economics This recruitment is part of an excellence initiative – SLU Futures – which aims to attract and support promising young researchers within the strategic themes of Future Sustainable Plant Production Systems, Resilient Ecosystems, and One Health. The objective of the initiative is to create conditions for successful research in future-oriented, strong academic environments through long-term employment. Read more here. SLU is a world-class university in the fields of bio- and environmental sciences, with a vision to play a key role in the development of sustainable life based on science and education. Within this framework, the Department of Economics provides an important platform for research and education in business studies and economics with an emphasis on applied science, often in collaboration with the university’s natural science disciplines. The department's research and teaching focus on knowledge and understanding of the sustainable use, management, and governance of natural resources, including the value chain for agricultural products and food. The department consists of four research groups: Agricultural and Food Economics; Environmental Economics; Decision-Making and Management; and Entrepreneurship and Innovation. In addition to research, these groups provide teaching at the bachelor- and master-level within SLU’s agronomy and general business and economics education programs. The department also hosts the AgriFood Economics Centre – a collaborative initiative between SLU and Lund University that provides economic expertise for policy development and decision-making in the areas of food, agriculture, fisheries, and rural development. We are now seeking an associate senior lecturer for the Agricultural and Food Economics group to work on research and teaching related to the resilience of agricultural systems. This research group has rapidly established itself as a strong and dynamic international research environment, currently comprising ten PhD-level researchers, eleven doctoral students, and a communications officer. The group contributes to the scientific literature in agricultural economics and related disciplines. It maintains strong intra-, inter-, and transdisciplinary collaborations, with for example colleagues in plant ecology, agricultural technology, animal health, and veterinary epidemiology. Read more about the department here. Read more about our benefits and what it’s like to work at SLU here. Subject area The subject area for this position is agricultural economics with a focus on the resilience of agricultural systems and their connection to sustainable production practices. Duties The associate senior lecturer is expected to develop an independent research profile within the subject area. Research should be carried out in close collaboration with colleagues at the department and SLU, as well as through national and international collaborations. In addition, the candidate should within the subject area • apply for external research funding in competition and publish scientific articles • contribute to developing a research group within the subject area • participate in postgraduate education as a co-supervisor • teach at first, second and third cycle level, including doctoral level • further pedagogical training • actively participate in and initiate interdisciplinary collaborations where relevant to the subject • collaborate with relevant stakeholders in the industry. Swedish and English are used in parallel at the department. The holder of the position should be able to perform the majority of their tasks in English. However, as a public authority, the university has Swedish as its main language according to the requirements of the Language Act and the holder of the position must be able to use Swedish as their working language within four years of beginning the position. The department will provide support with language learning. Eligibility, assessment criteria and other information Note: This advertisement is abbreviated to fit in Platsbanken's recruitment tool. To view the ad in its entirety, please visit Jobs and vacancies at SLU | Externwebben.   Application deadline: 2025-09-15 Place of work: Uppsala Scope: 100% Form of Employment: The employment is limited to four years in accordance with the Higher Education Act. A position as associate senior lecturer is a qualifying employment that constitutes the first step in an academic career at SLU. An associate senior lecturer has the right during his/her employment to apply for promotion to senior lecturer (UK) or associate professor (US) on the basis of criteria established when the position as associate senior lecturer was announced. Swedish “biträdande universitetslektor”, a tenured position approximately equivalent to Associate senior lecturer (UK) or Assistant professor (US). The applicant who is offered this employment at SLU will be employed as Associate senior lecturer. This position offers the vibrant research climate at SLU. The benefits of the position include Swedish family health care provisions, parenting support including generous paid leave of absence policies that allow both parents to care for newborns and toddlers. Additionally Sweden has a well-established pre-school structure as well as an educational system that provides no-cost education through university studies. Uppsala has a rich history and culture and is located in the greater Stockholm region, which is an academic and cultural hub. Find out more facts and stories about Sweden at www.sweden.se Starting date:  By agreement. Application: It is desirable that the application is written in English, because the applications will be evaluated by expert advisers both in Sweden and abroad. For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can read here. Please apply by clicking on the apply-button below.

Vi söker dig som vill vara med och forma morgondagens Ale. Hos oss är du med och levererar service och tjänster av bästa kvalitet till Aleborna. Tillsammans skapar 2 500 medarbetare ett Ale, kommunen som fokuserar på invånarna och deras behov. Bli en av oss! Om arbetsplatsen Kronaskolan F-6 ligger på höjden i Älvängen med utsikt över Göta älvdalen. Vi arbetar med den bärande idén om att alla barn är allas barn, för att skapa de bästa förutsättningarna för att bli en riktigt bra skola. Skolan har en fullstor idrottshall, ämnessalar i bild, hemkunskap, musik, slöjd och skolbibliotek. Eleverna har röstat fram att Kronans matsal ska heta Restaurang Juvelen. Här äter eleverna frukost, lunch och mellanmål som lagas i skolans tillagningskök. Huset är byggt som passivhus, vilket innebär att det är energisnålt. Bland annat producerar huset sin egen el genom en solcellsenergianläggning på taket. Kronaskolan består av tre enheter; grundskola F-6, förskola och anpassad grundskola. Tillsammans har vi ett gemensamt ansvar för ca 915 härliga barn och elever. Kronaskolan F-6 finns i två olika hus, i nära anslutning till varandra. Förskoleklass till och med årskurs 3 är uppdelade i två hus, Madenhuset och Kronan.  Arbetsuppgifter Nu söker vi en resurspedagog med fokus på diabetesstöd. Uppdraget innebär har du ett mycket elevnära arbete och förväntas stötta elever under skoldagen med de utmaningar de möter. Du har ansvar utifrån elevernas individuella behov utifrån egenvårdsplanen, för att stödja eleverna på ett sätt så att både skoldagen och fritidshemstiden fungerar optimalt. Tillsammans med övriga kollegor i arbetslaget medverkar du till att en meningsfull och utvecklande miljö skapas för eleverna. Du är engagerad och deltar aktivt i planering och utvärdering av arbetet. Du kommer att ha särskild kontakt med elevernas vårdnadshavare. Under eftermiddagen arbetar du som personal i vår fritidsklubb eller i vårt fritidshem på Kronaskolan. Kvalifikationer Du ska ha minst en utbildning på gymnasieutbildning inom omvårdnadsprogrammet, barn- och fritidsprogrammet eller annan utbildning som bedöms likvärdig av arbetsgivaren. Du har erfarenhet av att arbeta med elever med egenvårdsplan för diabetes. Du har förmågan att skapa och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du är lyhörd och empatisk, och kan bygga förtroende och trygghet. Ditt elevfokus är tydligt och du har en positiv attityd till ditt arbete och ditt arbetslag såväl som till hela skolan och enheten. Du är anpassningsbar och kan snabbt ändra arbetssätt och metoder utifrån elevernas behov och situationer som uppstår. Du har ett positivt förhållningssätt och fokuserar på att hitta lösningar och möjligheter i stället för hinder. Du arbetar målmedvetet för att stödja elevernas utveckling och lärande. Övrigt Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi genomför intervjuer löpande. Har du skyddade personuppgifter ska du INTE söka via systemet utan kontakta rekryteringsansvarig för hantering av din ansökan. För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg för tjänsten du söker samt vid eventuell intervju ha möjlighet att uppvisa giltig ID-handling. Vi har endast möjlighet att ta emot ansökningar via Varbi. Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv.  Dina personuppgifter behandlas i Varbi under rekryteringsprocessen och i den utsträckning detta är nödvändigt för att uppfylla lagstiftningen. Ansökan raderas 24 månader efter avslutande av rekrytering. Om du har ett Varbi-konto kan du använda redigeringen av din profil för att radera, ladda upp och redigera information. Kontakta annars Ale kommun. Vi vill upplysa om att din ansökan är en offentlig handling enligt offentlighetsprincipen.

Fakulteten för naturresurser och jordbruksvetenskap Institutionen för ekonomi Denna rekrytering utgör en del av en excellenssatsning – SLU Futures – som syftar till att attrahera och stödja lovande unga forskare inom de strategiska tematiska satsningarna Framtidens hållbara växtproduktionssystem, Resilienta ekosystem och One Health. Målet med satsningen är att genom strategiska karriärvägar skapa förutsättningar för framgångsrik forskning i framtidsorienterade, starka akademiska miljöer. Läs mer här. SLU är ett universitet i världsklass inom bio- och miljövetenskaperna, med en vision att spela en nyckelroll i utvecklingen för ett hållbart liv, baserat på vetenskap och utbildning. Inom denna ram utgör institutionen för ekonomi en viktig plattform för forskning och undervisning inom företags- och nationalekonomi, med tonvikt på tillämpad vetenskap, ofta i samarbete med universitetets naturvetenskapliga ämnen. Institutionens forskning och undervisning är inriktad på kunskap om och förståelse av hållbar användning, förvaltning och styrning av naturresurser, samt värdekedjan för jordbruksprodukter och livsmedel. Institutionen omfattar fyra forskargrupper: jordbrukssektorns ekonomi; naturresurs- och miljöekonomi; beslutsfattande och management; samt entreprenörskap och innovation. Förutom forskning tillhandahåller dessa grupper undervisning på kandidat- och masternivå i företagsekonomi och nationalekonomi inom SLU:s agronomprogram och generella utbildningsprogram. Institutionen omfattar också AgriFood Economics Centre - ett samarbetsinitiativ mellan SLU och Lunds universitet som på uppdrag av regeringen tillhandahåller ekonomisk expertis till policyutveckling och beslutsfattare inom områdena livsmedel, jordbruk, fiske och landsbygdsutveckling. Till forskargruppen i jordbrukssektorns ekonomi söker vi nu en biträdande universitetslektor som vill arbeta med forskning och undervisning kopplat till jordbrukssystemens resiliens. Forskargruppen utgör en dynamisk verksamhet som på kort tid etablerat sig som en stark internationell forskningsmiljö, med för närvarande tio disputerade forskare, elva doktorander och en kommunikatör. Forskningen bidrar till den vetenskapliga litteraturen inom jordbrukssektorns ekonomi och relaterade ämnen. Gruppen har välutvecklade inomvetenskapliga så väl som tvär- och mångvetenskapliga samarbeten, t.ex. med kollegor inom växtekologi, lantbrukets teknologi, djurhälsa och veterinärmedicinsk epidemiologi. Läs mer om institutionen här Läs mer om våra förmåner och vad det innebär att arbeta vid SLU här. Ämnesbeskrivning Ämnet omfattar jordbruksekonomi med inriktning mot jordbrukssystemens resiliens och dess kopplingar till hållbara produktionsmetoder. Arbetsuppgifter Den biträdande lektorn ska utveckla en egen forskningsprofil inom ämnet för anställningen. Forskningen förväntas ske i nära samarbete med forskare inom institutionen och övriga SLU, samt genom nationellt och internationellt samarbete. Därutöver ska innehavaren inom ämnet för anställningen • söka extern finansiering i konkurrens och publicera vetenskapliga artiklar • bidra till utvecklingen av en forskargrupp inom ämnet för anställningen • delta i forskarutbildningen som biträdande handledare • undervisa på grund-, avancerad och forskarnivå • fortbilda sig pedagogiskt • aktivt delta i och initiera tvärvetenskapliga samarbeten där så är relevant för ämnet för anställningen • samverka med relevanta aktörer i näringen. Institutionen har en parallellspråkig arbetsmiljö. Den biträdande universitetslektorn kommer att kunna utföra de flesta av sina uppgifter på engelska. Som myndighet har universitetet svenska som huvudspråk enligt språklagens krav och innehavaren förväntas kunna kommunicera på svenska inom fyra år från tillträdet till anställningen. Institutionen kommer att stödja innehavaren att nå detta.  Behörighet Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma ifråga som uppnått denna behörighet högst sju år före ansökningstidens utgång. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl anses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter. För att anställas som biträdande universitetslektor ska den sökande vara vetenskapligt kompetent inom ämnet för anställningen. God förmåga att kommunicera på engelska i tal och skrift är ett krav. Bedömningsgrunder  Som bedömningsgrunder vid anställning ska i första hand gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning. Vid prövningen till anställning som biträdande universitetslektor läggs framför allt vikt vid sökandes vetenskapliga skicklighet inom ämnet för anställningen. Därutöver bedöms sökandes förutsättningar att utveckla en självständig forskningsprofil inom ämnet för anställningen och att inom ramen för meriteringsanställningen uppnå kraven för befordran till universitetslektor. Anställningen erbjuds den behöriga kandidaten som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten. Sista ansökningsdatum: 2025-09-15 Placering/ort: Uppsala Omfattning: 100% Anställningsform: Anställningen är tidsbegränsad (4 år) i enlighet med Högskoleförordningen. En anställning som biträdande universitetslektor är en meriteringsanställning som utgör det första steget i en akademisk karriär vid SLU. En biträdande universitetslektor har rätt att under sin anställning ansöka om prövning till befordran till universitetslektor utifrån kriterier som fastställs i samband med utlysningen av anställningen som biträdande universitetslektor. Tillträde: Enligt överenskommelse. Ansökan: Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands. Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du kan läsa här  Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan.